党员学习心得模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇党员学习心得，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

“今天你学了多少分”这句话已经成为了单位同事们见面的问候语。自2019年1月1日开始学习“学习强国”以来,我已经把学习“学习强国”当做了日常工作生活的一部分,每天在吃早饭时、站点等班车、在班车上、中午在办公室休息时间、甚至晚上睡觉前都会习惯性打开平台学习并完成每天积分任务。

自从坚持学习以来，每天打开手机不只是刷微博、朋友圈和观看短视频，而且会不自觉的登录“学习强国”学习，因为在这里可以学习和观看到大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、快闪、教育、科技、自然、影视等资料，不仅丰富了视野还增长了知识。

平台中“专项答题”、“每日答题”等模块可以让我对学习中的问题查漏补缺,巩固学习效果；“挑战答题”“争上游答题”“双人对战”模块让我找到了和其他同志之间学习差距,激发了我学习的积极性；“强国运动”模块让我在增长知识的同时，增强了健康体魄，提高了身体素质。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，在今后的学习工作中，我将每天继续利用好“学习强国”学习平台，听党话，跟党走，不忘初心，牢记使命，立足岗位，不断提高为师生服务的本领，为实现伟大的中国梦和教育强国事业贡献自己的一份青春力量！

篇2

通过一段时间的“保先”学习活动，听了肖局长，张书记的“保先”动员报告，支委金老师、戴老师的学习辅导，观看防腐录像，参加“保先”网上大讨论并学习十六大通过的中国***新及几本理论书籍，对支部提出的党员先进性学习讨论题进行了深刻思考，认识到要想始终保持***员的先进性，就必须时时刻刻加强对党员的学习教育，加强对党员的制约。具体来讲，我认为保持党员先进性必须做好以下四个方面：

1、正确认识***同志提出的“三个代表”重要思想，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、思想、***理论确立为党必须长期坚持的指导思想。一个真正的***员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用****道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。***员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下，当出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，***员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。就像在抗“非典”战役中，***员冲在一线，江干区党工委付书记朱云祥就病倒在抗“非典”第一线。我们的老校长王燕骅老师在谈学习体会时说：人要有自己的风骨，***员更要有自己区别于普遍群众的作风和形象……这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性?其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。

2、努力提高党员的业务素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。对先进生产力的发展有多大的贡献，是否顺应社会发展的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，是否使自身成为社会的先进部分。就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受：“谁是***员我一眼就能看出来。”什么是先进的社会生产力?党员在新课改中率先做些什么?党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习，不断提高自身的业务素质。

3、正确处理个人利益和公共利益的关系，增强党员全心全意为人民服务的观念。***同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念。***是执政党，领导是人民的公仆。因此，当官不是发财的岗位，想发财，就不要做官;想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。以一线教师的呼声为第一信号，以一线教师的需要为第一选择，以一线教师的利益为第一追求，以一线教师的满意为第一标准。第三，办事不图回报的观念。为教师办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，教师要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么?”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，***的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心就没法全心全意为人民谋利益，就会变成只说不做，虚伪的人。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到教师的信赖。

4、建立一套约束机制。完善规章制度，没有规矩不成方圆，为始终保持党员的先进性，还必须建立一套“如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有先进性，既然我国的权力属于人民，我认为，党员没有保持先进性，就应当让人民群众来评定，对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的先进性。***曾经指出制度问题“更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。有了完善的制度，可以避免党员犯错误，更好体现先进性。我们在全区教育设备的招投工作中，首先是制定制度，坚决做到在公开、公平、公正的竟争环境中有计划地实施政府采购制度，切实加大教育经费的管理力度，提高经费的使用效率，请基层学校全程参与招标过程，努力做到全心全意为基层学校服务!

篇3

二、改变观念，提高认识，干好服务于广大青年的本职工作。作为一名基层的团干部，以前干团委工作，觉得团委书记就是一个闲职，除了按时按任务向上一级团委交纳团费外就没有多少事情，没有多少发展的空间。然而在学习期间的小额信贷知识这堂课，就为我以后的工作方向提供了很好的思路。结合团章规定，它让我明白：基层的团工作，并不只是收团费，而是有很大的空间让我们去发挥，有很大的舞台让我们去展现，比如说基层的留守儿童生活、教育、思想动态问题；基层很多青年创业的梦想问题等等都是我们作为基层团干部面临的实际工作，在这些问题上，我们应该给他们正确引导，提供机会，排忧解难。

篇4

一是加强学习，争做学习型党员

学习是人立身处世的根本，贯穿于我们每个人的一生，是取得工作成绩、确保事业成功的关键。因此，我要切实抓好学习，以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标，树立终身学习的理念，端正学习态度，讲求学习实效，在学习中工作，在工作中学习，做到学以立德、学以增智、学以长才，把自己打造成学习型党员。要通过认真学习党的理论、国家法律法规和工作业务知识，提高思想政治觉悟和业务工作技能，以便能够全面做好工作，完成工作任务，取得优良成绩。

二是积极创新，争做创新型党员

创新是做好工作、取得工作成绩的基础；没有创新，意味思维僵化、工作守旧，不可能促进工作发展，取得工作成绩。我要把创新看成一种责任，坚持理论学习，始终用先进的理论武装头脑，学习掌握科学理论，打牢扎实的理论功底，提高自身创新能力。要通过实践去创新，要不断解放思想、实事求是，与时俱进，勇于突破旧框框，重新思考，重新探索，大胆提出新思路、新举措，以实践不断推动创新。要把创新体现在平常实际工作中，善于从平常实际工作中发现问题，按照新思维、新观念分析问题，找出问题的原因和症结，提出解决问题的思路、方法和措施，促进工作又好又快发展。

篇5

最近有时间便把发下来的科学发展观教材看了看,使我深受启发。

科学发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，是党的执政理念的重要组成部分，在一定程度上标志着党的执政理念发展和进步的水平。学习和落实科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进我们公司党务和纪检、业务工作的深入开展，要把党务、纪检工作和业务工作放到服务于流域管理和工程建设的进程中来把握，与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员干部干事创业的积极性和创造性，确实解决损害职工切身利益的突出问题，把立党为公、执政为民的要求，落实到党务和反腐倡廉的各项工作中去;要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力形成为民、务实、清廉的良好风气，以良好的作风、踏实的工作保证科学发展观的落实。

“千秋大业，关键在人”。我们大学生作为新时代的接班人，更应该把科学发展观与自己的人生观、世界观、价值观相互融合，从而使自己的生观、世界观、价值观得以上升到更进一部层次，开创自己美好的未来。

篇6

根据工人阶级的历史地位、阶级特点和中国工人阶级的特殊优点，中国***将中国工人阶级作为阶级基础，由此看来，中国***是工人阶级的政党。但中国***又不是工人阶级的全部，而是由中国工人阶级中具有****觉悟的先进分子组成的，是工人阶级的先锋队。此外，从我们党的历史任务和使命来看，中国***同时肩负着中国工人阶级和中华民族的双重使命；从我们党所代表的利益来看，中国***同时代表着中国工人阶级、中国人民和中华民族的根本利益，因此，我们又称中国***是中国人民和中华民族的先锋队。这也是新形势下对党的性质的一个新的重要界定，它深刻揭示了党的先进性、人民性和民族性相统一的本质。然而，在改革开放的今天，我国的社会阶层构成日益呈现出多样性、多变性。新阶层中的广大人员，同工人、农民、知识分子、干部和军人一样为中国特色社会主义的建设做出了贡献，其中也涌现出了很多先进分子。例如，青岛港的许振超师傅就在自己的岗位上为我国的发展做出了很大的贡献，并且他还教育我们：“人可以没有学历，但不能没有知识；人可以不用上大学，但不能没有文化。”从他的教导中，我们也可以深刻的体会到，要想成为真正对国家，对民族，对人民有益的人，我们要有足够的文化知识底蕴，这当然也包括了我们要想成为一名合格的党员，也要对党的知识和文化进行深入的学习和掌握。

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篇7

在十六大所作的报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发

达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”他还指出：要实现全面建设小康社会的奋

斗目标，需要我们进行艰苦的努力，发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，

各项工作要有新举措。的讲话说明创新工作十分重要。

我们党历来重视创新工作，坚持“以的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴

当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。”正因为这样，党的第

三代领导集体围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党”

这一重大问题，进行不断实践、开拓创新、反复总结，在不断开辟建设中国特色社会主义道

路上总结概括出十条基本经验。这十条基本经验，每一条都是既高举旗帜，又不

拘泥于某些经验，既继承前人又突破陈规,既保持连续性又注重科学性,从而开拓了科学社会

主义的新境界，提高了科学社会主义的新水平，形成了建设中国特色社会主义的新的理论体

系。我们在阅读所作的十六大报告时，都能感到报告中段段有新话，条条鲜活新颖。

其一系列新理论、新观点，鼓舞人心，催人奋进,指引我们奋发图强,开拓创新，把中国特色

社会主义事业不断推向前进,去努力创造我们的幸福生活和美好未来。

本人在学习十六大报告时，联系自己长期从事乡企工作的实践，对创新问题的认识有以

下两点：

第一我们的思想观念要与时俱进、不断更新。在十六大所作的报告中指出：“我

们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、

做法和体制的束缚中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。”对于这一思想

观点，本人有诸多同感。我记得在上世纪八十年代初，人们常把乡企的“三就地”（就地办

厂、就地加工、就地销售）说成是乡企的一大优势。可是，随着实践的不断发展，人们越来

越觉得我市乡企必须冲出漳州、走向全国，并漂洋过海、走向世界，才能更快更好地发展；

新时期的乡企如果还是坚持“三就地”，肯定没有出路。我市长期从事乡企工作的同志也记

得，在上世纪八十年代初，人们常说：“船小好掉头”是乡企的又一大优势。可是，到了九

十年代，人们越来越清楚地认识到，乡企应当“大块头”、“强有力”，新时期的乡企“船

大才能抗风浪”。我们上述观念的更新，思想认识飞跃，说明实践是检验真理的唯一标准，

观念要“适应实践的发展”而更新。我们只有坚持学习，与时俱进，不断解放思想，更新观

念，才能做好工作，才能把我们的事业不断推向前进。

第二，我们的事业要狠抓创新促发展。我市长期从事乡企工作的同志记得：改革开放初

期，我市发展了一大批乡镇罐头厂和乡镇机砖厂，被称为漳州的“两头”（罐头与砖头）。

当时，这“两头”在我市乡企中具有举足轻重的地位。随着形势的发展，我市从事乡企工作

的同志不断拓宽发展思路，积极引导乡企逐步突破“两头”，努力培育了一系列新兴行业（

如果蔬速冷冻业、水产品速冷冻业）以及高新技术企业、外向型企业等，并运用新材料，引

进新技术，不断地开发“五新产品”，从而促使我市乡企保持稳定发展的好势头。今天，我

市乡企系统的同志常说：如果我们不进行思维创新，还是搞那“两头”，我市乡企不可能有

今天的业绩。进入新世纪，科技进步日新月异，市场竞争日益激烈，只有有能力不断推出更

篇8

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

用科学发展观来统领自己的教学，有助于我挖掘更大的职业潜能。我的理解是，教学的第一要务是学生身心的发展；核心是以学生的需要为本；基本要求是德智体美劳全面发展，身体健康、心理健康和社会健康协调发展，现在快乐幸福未来也快乐幸福；根本方法是统筹每课的目标兼顾课外的培养。

化学教学虽然只是学校教学不大的一部分，但用科学发展观去指导，就会更好地促进学生的发展。化学是人们生活（衣食住用行）和社会发展（人与自然和谐发展）不可缺少的知识或学问。好的化学素养能帮助一个人提升生活品质，可帮助一个民族提高适应自然改造自然的能力。我本身的化学素养并不强，因为自己的化学学科的知识与技能还很欠缺，对于化学与生活、社会的具体融合我的认识要么肤浅要么根本就是无知。所以为了做好一个化学教师，为了贯彻科学发展观，我应加强学习，不仅是学习化学，还要学习化学的应用。

篇9

二、进一步完善反腐倡廉的各项体制和机制。坚决打击和消除一切腐败现象，逐步消除党内个别腐败现象带来的负面影响，牢固树立党在人民群众中的良好形象，推动社会的稳定与和谐，带动和带领全省各族人民一心一意、同心同德，众志成城、振奋精神谋发展。

三、切实加强对党员、干部的世界观、人生观和价值观的教育，使之自觉树立“对党感恩、对国忠诚、对民有情”的责任意识。时刻保持良好、健康的心态，经常牢记党和人民的培育之恩，安心工作，学会知足。讲报恩，不求索取；比实绩，不比排场；比人品官德，不比华丽外表；比付出奉献，不比车子房子；比内心充实，不比奢侈享受。用崇高的思想品质和人格魅力在民众中树“一根标杆”，立“一座丰碑”。

篇10

阳春三月,我院农工党支部组织全体党员进行了科学的发展观的学习活动,党支部负责人张传汉教授亲自解读科学发展观里的重要论述,结合我们党的实际,帮助党员更深入理解科学发展观的真正意义所在。我在学习后感觉与以往的政治观点的学习有很大的区别，同时也颇有感触。

科学发展观中的观点与现实和自身结合紧密，每个人都可以看懂，是来自于当今社会现实的总结，很容易与自己产生共鸣，而不是高高在上的说教。另一方面，它又是现实社会的高度总结，让我对目前的一些社会现象的认识从迷惑到恍然大悟，有着拨开云雾见天日的豁然感。因此结合实际，我有以下三点感言：

1、我党支部去年在"毒奶粉"事件案中敢于真言，以一个医生的正义感获得社会的一致尊敬，而因此引发的全国大范围的普查发现许多先天性的泌尿系统的疾病，它们的及时发现与治疗对社会和家庭的意义非同凡响。这些婴幼儿很可能在长大后肾功能衰竭或死亡。他们的发现与治愈为将来社会与家庭节约了一大笔资金。这也让我作为一个医务工作者更深一步的认识到全民健康体检的意义。有可能的话，推行全民健康体检是否在某种意义上讲是在节约医疗费用，而不是局限在病后再行治疗。至少，可以在全体儿童中实施免费健康体检，在新生儿出生后免费进行一次先天性疾病的筛查。

2、目前很多病人到我院来就诊时已经是疾病发展到很严重的阶段了，他们自己以及基层的医务工作者对于很多疾病的认识很是欠缺，所以关于卫生健康的教育工作需进一步加强，比如基层医生的培训工作以及在各社区组织面对大众的免费健康讲座。卫生部门可以根据流行病学的结果选择常见病、多发病作为内容讲点，由专家制成统一的手册与配套DV，幻灯，也可以有医生走进社区讲课等多种形式普及教育，加强老百姓对常见病的认识，提高全民医疗认识水平。:

3、作为一名武汉市民，我见证了这十年来城区的建设与发展，武汉城区的环境也确实是很有改观，但武汉郊区的环境污染每次都让人担忧，那里河流浑浊，垃圾遍地，马路两旁的树上满是灰尘，我对环卫没有太多的了解，但我希望武汉的环境改善是真正意义上的改善，而不是将垃圾与污染赶出市区，丢到城郊的简单行为。因为这污染最终还是将报复到人类自身的。