五四活动方案模板(10篇)

时间:2022-05-14 09:25:10

导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇五四活动方案,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

五四活动方案

篇1

为热烈庆祝“五一”国际劳动节,隆重纪念“五四”青年节,丰富职工职工业余文化生活,增强职工凝聚力,彰显公司风采,使全体职工在活动中身心得到健康锻炼,文化素质得到提高。经公司党政研究决定在“五一”期间开展“庆五一、迎五四”系列活动,特拟订如下活动方案

一、组织与领导

本次活动,以公司工会牵头,全体职工参与。各单位要认真组织,密切配合,认真落实。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:

组  长:

副组长:

成  员:各单位负责人

二、活动时间:(另行通知)

三、活动安排:

1、文艺节目表演:

节目负责人:

报名方法:按科室、车间参加。

节目表演规则:

(1)节目形式不限,以集体节目为主。节目编排尽可能新颖。演出时间控制在5—10分钟以内。

(2)数量要求:每个单位至少编排2个节目。

2、拔河

项目负责人:

报名方法:按单位报名参加,每个单位选取8名队员(4男4女)参加比赛。

比赛规则:

(1)比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组,每组两个队参加,抽签决定比赛队伍,采用三局两胜制,每组比赛胜出的队伍进入决赛。

(2)比赛时,第一局抽签来决定场地,第二局和第三局相应交换场地。

(3)拔河道上画5条直线,间隔为1米,居中的线为中线,最外两边的线为“河界”,内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线,当中心红绳被拉到“胜负线”时,本局比赛结束。比赛中,裁判未判“比赛结束“前,如两队同时倒下,则重新比赛。

3、二人三足跑

项目负责人:

报名方法:按科室、车间报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

比赛规则:

(1)各单位的队员每两个人分为一组,两人的其中一只脚绊绑在一起,在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,下一组队员进行接力,最后以完成时间长短进行排名;

(2)参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸;

(3)在游戏过程中若绳子脱落,必须立即绑好再出发。

4、心心相印(背夹球)

项目负责人: 

报名方法:按单位报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

比赛规则:

(1)每队6人(3男3女),每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过折返点回到起点,下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。

(2)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒

(4)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。

5、托球跑

项目负责人:

报名方法:按单位报名参加,每个单位选取6名队员(3男3女)参加比赛。

项目规则:

(1)比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手),球置于球拍上,托球向前跑至对面标志处折回,返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

(2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。

(3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。

6、乒乓球比赛

项目负责人:

报名方法:按个人报名参加,不限名额。

比赛规则:

(1)比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。

(2)小组预赛阶段每盘采用3局2胜制复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地。

四、奖项设置:设个人奖、团体奖。

个人奖:在比赛过程中获冠、亚、季军的队,给队员颁发个人奖。

团体奖:按比赛成绩以班积分,决定团体奖。

五、奖品:以实物为准。

六、相关要求

1、各单位要高度重视,加强组织,要充分做好动员发动工作,使纪念活动既突出重点,又全面活跃,既热烈有序、又掀起,切实加强全体干部职工热爱运动、团结协作的精神。

篇2

二、活动主题:

弘扬五四精神,接受革命传统教育

三、组织机构:

1.领导组:

组 长:

副组长:

组 员:

2.策划组

组长:

组员:

工作职责:

①制定活动方案,评分标准,确定活动目标及要求。③4月20日(周一)上午课间操时,各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序,编排打印节目单。

④策划组负责安排整个演出流程,完成节目之间的串词撰写工作。

⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师,由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。

3.评委组:

组长:

组员:

统分:

工作职责:

①认真学习本次演出活动评分标准

②按时参加演出评分工作。

③客观、公平、公正地为每一个节目评分。

④现场统计分数,现场公布分数,演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。

4.宣传组:

组长:

组员:

工作职责:

①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。

②准备获奖班级的奖状。

③负责摄像、录像。

5.安全保卫组:

组长:杨文凯 丁明松

组员:余 志 陈关林 成志能

工作职责:

①布置演出场地,提供音响设备,确保音响畅通。

②划分各班学生就座的区域,维持演出时的秩序纪律。

③演出期间禁止学生上、下教学楼,不准学生到处游荡及打球。

④演出结束后,组织学生有序进行教学楼,确保不出任何安全事故。

6.后勤组:

组长:

组员:

工作职责:

①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。

②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。

③为评委组提供茶水。

四、演出时间:

4月30日下午2:00

演出地点:实验中学操场

篇3

二、活动时间

三、活动内容1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

篇4

组 长:甘元林

副组长:任永富 徐德勇

成 员:李景波 周兴明 夏婵娟 潘家明 吴洪艳 陈 园 魏 刚 王永琴

二、“五一”、“五四”活动内容安排

1、演讲比赛

参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。

2、文娱活动比赛

(1)每班组织一个大合唱

要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。

附参考曲目:

奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。

(2)每班组织一个自选节目

要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。

(3)书法、绘画作品比赛

要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,截稿日期4月23日,评比时间:4月24日,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。

3、教师队表演节目

(1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,陈圆老师具体负责,人数40人(指挥陈圆、伴奏夏婵娟)。

参加人员:甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。

(2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。

4、新团员入团宣誓

三、活动日期:暂时定于4月30日(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

四、主持人:陈 园 吴洪艳

五、活动评委会

1、 文娱评委:

王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、

赵 坤、徐德勇、龙永宪、唐 健。记分统计:罗永军、马 嘉。

2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委

徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计:罗永军、马 嘉。

六、报名时间:20**年4月16日--------18日。

篇5

一. 活动目的

为了纪念九十周年,建团八十七周年和建国六十周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬伟大的的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

二. 活动主题

身怀报国心,永远跟党走

三. 活动内容:

1. 开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情,团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解,激发学生的爱国意识,树立高尚情操.

2. 开展"青春温暖——特别的爱给特别的你"大手拉小手关爱行动.关注低收入家庭青少年,留守儿童,学困生,身体残疾,缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生,发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年发展.举行青年团员教师与需要特别关爱的学生"大手拉小手关爱伙伴" 结成仪式.

四. 活动安排:2. 学校青年团员教师,七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参加此次活动.

3. 活动地点:学校阶梯教室.

五. 活动要求:

1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9:20分开始入场,三分钟入场完毕.

篇6

为讴歌劳动精神,弘扬五四传统,促进青年教师专业成长,展现青年教师的青春风采,促进学生形成良好的行为习惯,展现青少年的青春活力,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际,舜王初中决定在全校师生中开展系列庆祝和纪念活动,现将有关事宜通知如下:

二、活动主题:

汇聚清新力量,放飞青想

三、活动目的:

在“五一、五四”双节来临之际,为了宣扬“五一、五四”精神,放飞青想,激励广大师生自觉肩负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康、积极向上的校园氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。

四、活动内容:

(一)教师活动

1.青年教师基本功大赛:

(1)三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、绘画

(2)普通话:演讲比赛形式。

教育随想:谈感受、收获、瓶颈、措施、反思。就是你想怎么干,你干了些什么,你怎么干的,现实与理想之间的差距,你如何解决专业成长中存在的问题。

(3)教育技术:PPT制作(微课件制作)、办公软件office或wps的应用、多媒体的使用及简单故障排除。

(4)课堂教学教研:

A、新授课、练习课、复习课、讲评课,由张志彩,孙芳、褚蕾、刘静静四位青年教师讲校级示范课。

B、说课:课时说课和单元说课

(5)教师活动总结表彰及成果展示联欢会。

(二)学生活动

1.“我劳动我光荣”手抄报、传承五四精神手抄报。(每班各5份)

2.歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的精神绘画。(每班5份)

要求:手抄报、绘画,要求用8K厚纸,页边距上、下、左、右各1厘米,周围用方框框起来,便于装订,右下角标注:年级、班级、姓名。

3.劳动模范的先进事迹和五四粗神宣读。(各班利用班会进行主题活动)

4.组织学生进行一次校园卫生大清理,在亲身劳动中体验劳动最光荣。(写出“劳动最光荣”的心得体会,每班选5份最好的上交。用16K稿纸誉写,500字左右。)

5. 社会主义核心价值观系列征文。(每班选5份最好的上交。用16K稿纸誉写,600字左右。)

五、活动安排:

1.宣传发动:4月26日—4月30日

2.活动实施:5月1日—6月9日

3.成果展示:6月10—6月12日

六、活动要求:

(一)要重视“五一”“五四”两节活动,结合校情实际,制定具体的活动方案,突出主题,确保各项活动有序务实。在活动开展过程中,要做好学生的安全教育,必须落实好安全保障措施,指定专人负责安全工作。

(二)要抓好宣传引导工作,将活动的意义内化于心,外化于行,以鲜明正确的价值导向引导师生,以积极向上的力量激励师生,强化学生的情感培养和行为习惯养成。

(三)要不断创新活动方式,精心设计活动内容,充分发挥师生的主体作用,挖掘师生内在潜力,发展学生个性特长,促进教师专业成长。

(五)做好“社会主义核心价值观”系列征文,题目自拟,文体不限,用16K稿纸。

篇7

【活动目的】:为了奏响岭南五四文化节的前奏,以强有力的气势吸引全院师生关注、了解法律文化,向全院师生进行一次形式活泼、内容丰富的普法宣传,使大家进一步了解法律系专业特色,促进法律系与其他系之间的交流,丰富校园文化生活,力求营造一个更加良好的校园文化氛围,同时配合文化节期间活动的更加顺利展开。

【活动时间】: 等待最后确定

【活动地点】: 一阶教室

【主办部门】: 团总支

【协助部门】: 学生会学习部

【参加成员】: 全校学生

【出席嘉宾】: 院长副院长,党总支书记,法律系主任、法律系副主任,院学生处处长、院团委书记,各系学生会、团总支代表、兄弟院校代表等

【主 持 人】: 待定

【流 程】:

第一项:开幕(主持人介绍文化节大体情况,及活动期间的主要活动)

第二项:系主任致欢迎词、文化节致辞

第三项:副院长讲话

第四项:学生集体音乐诗朗诵《法律援助风雨通行》

第五项:法律话剧

篇8

2、 每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;

3、 各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;

5、 比赛地点:学院主楼前。

二、活动要求:

1、 所有参赛队要求统一服装;

2、 所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;

3、 所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准:

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)

2、音准律动感强,节奏准确;(2分)

3、声音洪亮,音乐优美;(2分)

4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)

篇9

为"品读好书、共铸师魂——不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大"演讲比赛活动。

一、:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

二、比赛形式:

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

3、评分依据:

①仪表端庄、落落大方(2分);

②脱稿演讲、语言流畅(2分);

③内容详实、生动(2分);

④语言标准、富有感染力(2分);

⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

三、比赛、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行

四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

系列活动二、"团队携手, 共享阳光"出游活动

"团队携手, 共享阳光"——帮扶活动。

一、活动形式:

每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。

(团员教师可有, 活动;告家长书制定下发, )

二、活动:4月26日——5月17日双休日(活动自行设定)

三、活动地点:公园、博物馆等

篇10

二、活动主持

李保维(组长) 张江燕 张淑芳

三、摄像

赵树红老师

四、广播系统

李玖昌老师

五、入场安排

陈俊老师

六、参加人员

全体师生

七、奖品协调组织

张书记

八、受表彰人员上场组织:陈俊老师

九、受表彰人员队列组织:袁弢老师

十、活动议程

1、入场整队

入场背景音乐:《壮志在我胸》、《祝福》、《幸福万年长》。

2、主持人宣布纪念“五·四”运动91周年纪念活动开始,全体起立,奏国歌。

3、校长致辞。

4、新团员入团宣誓:由主持人带领新团员宣誓。

(2)由主持人张淑芳老师带领新团员宣誓。

(3)佩戴团徽

初一新团员团徽请全体学校领导给予佩戴。二、三年级由各班团支部书记提前将团徽负责分发给新团员,仪式开始前自己佩戴后上场。

(4)退场

顺序:77—82、71—76、65—70,背景音乐《共青团之歌》。

5、表彰活动

入场顺序:优秀少先队员--优秀团员—优秀团干部。

(2)表彰优秀班干部34名

颁奖人员:各年级组长

颁奖背景音乐:《长大后我就成了你二胡》。

(3)表彰十最学生共计170名

顺序:初一(60人)--初二(60人)--初三(50人)。颁奖人员:相关班主任。背景音乐:《在希望的田野上》、《家五月》、《男儿当自强》。

(4)表彰学业优秀学生90名

顺序:初一(30人)--初二(30人)--初三(30人)。颁奖人员:刘卜昌老师、张建所老师、各年级组长。(背景音乐:《精忠报国》、《霸王别姬》、《驿动的心》)。

(5)表彰进步学生85名

顺序:初一(30人)--初二(30人)--初三(25人),以年级为单位。请校长、书记、刘副校长、教导主任、三个年级组长上台颁奖。背景音乐:朗诵《你是我生命中最美的相遇》、古筝《懂你》。

(6)表彰数学竞赛获奖学生90名

顺序:初一(30人)--初二(30人)--初三(25人),以年级为单位。颁奖人员:全体数学教师。背景音乐:《精忠报国》、《霸王别姬》、《驿动的心》。

(7)表彰化学、电脑作品竞赛获奖学生11名

颁奖人员:谭嘉斌老师。背景音乐:电子琴《童年》。

(8)表彰英语竞赛获奖学生92名

顺序:初一(30人)--初二(32人)--初三(30人),以年级为单位。颁奖人员:全体英语教师。背景音乐:吉他《北国之春》、古筝《昨夜星辰》。

(9)表彰市级优秀学生3名

颁奖人员:张书记。

背景音乐:吉他《北国之春》、古筝《昨夜星辰》。

(10)表彰文明宿舍

背景音乐:《颁奖曲1》。

颁奖人员:全体学校领导。

表彰女生楼2—5、3—1、3—3

表彰男生楼3—1、3—5、4—4