少先队员宣誓模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇少先队员宣誓，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

在学习上，我勤学善思，态度认真，认真听讲，积极发言。认真完成各科作业，从不马虎。我特别喜欢动脑筋，喜欢思考问题，因此，一直受到老师和同学的赞赏，成为同学们学习的榜样。我把学习当作乐趣，一直能独立完成作业，从不在家长要求下做作业，总是先做完作业再去做别的事情，学习成绩一直在班上名列前三名，连续三学期被评为“三好学生”。我处处严格要求自己，积极帮助老师做好班级工作，是老师得力的小助手。我热爱集体、关心同学，只要同学有困难，我都会主动地伸出援助之手。平时也常常帮助身边一些需要帮助的人，我认为只要帮助别人，就能收获快乐！

在学校我是一个好学生，在家里，我还是个勤快、懂事的好孩子，经常帮妈妈做一些简单的家务活。整理自己的房间、书架，现在我还学会了煮饭、洗碗等，看着自已的劳动成果，自己也特别开心。因为妈妈从小就教育我：无论什么样的人，如果小事做不好，那么大事做不成。所以，我一直保持着自己的事情自己做的习惯。

我喜欢阅读一些课外书，如《三字经》、《中华字经》、《十万个为什么》《世界之最》《青少年百科全书》及《十大名着》等等，读书大大的提高了我的识字量和知识面。我热爱体育运动，学会了打羽毛球、乒乓球，喜欢跑步、爬山、跳绳，特别喜欢下国际象棋、中国象棋和跳棋等。我参加了国际象棋培训班，同时也参加了一些市级及区级的比赛，在重庆市及涪陵区2011年“幼苗杯”儿童棋类锦标赛中，分别获得第七名和第五名，在涪陵区2011年少年儿童国际象棋冠军赛中，获得铜牌等，这让我身心都得到了锻炼，我要继续坚持下去！

篇2

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型，引导少年儿童互相学习，自我教育，向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌；进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国，理想远大，能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动，表现突出，为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上，择优确定候选人。经在本中队公示后，推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。（全体队员利用暑假网上学习候选人资料，参加网上投票。）

3、

小学十佳少先队员评选方案

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导，展示我校少先队员的精神风貌，进一步树立先进典型，激励广大的少先队员健康成长，争先创优，锐意进取，奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型，引导少年儿童互相学习，自我教育，向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌；进一步促进少先队文化建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国，理想远大，能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动，表现突出，为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织，深刻理解、努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上，择优确定候选人。经在本中队公示后，推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。（全体队员利用暑假网上学习候选人资料，参加网上投票。）

3、学校评审委员会（由行政、级长、工青妇委组成）本着公平、公正、公开的原则，按候选人事迹，结合候选人平时表现，参考网上投票情况，对上报的评选候选人进行审核，择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”，并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广，一至五年级每中队推荐一位候选人，各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日（21周一）前将候选人所有电子版材料上传（学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表）各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表，表内事迹材料要求500字以内（不要超出500字）；[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片；

3、逾期未把资料上传学校办公网报视为放弃参评。

西南中心小学少先队大队部，对上报的评选候选人进行审核，择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”，并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广，一至五年级每中队推荐一位候选人，各中队要本着对少先队事业负责，对少年儿童健康成长负责的态度，高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性，大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作，确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主，做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日（21周一）前将候选人所有电子版材料上传（学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表）各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表，表内事迹材料要求500字以内（不要超出500字）；[详见附件]

篇3

俞32同学，现担任学校大队部副大队长，五2班副班长。

作为班里的一名小干部，她总是以身作则，上课认真听讲，积极发言，虚心求教，认真完成老师布置的各项作业。平时，与同学快乐相处，当有同学需要帮助的时候，她总是二话不说，尽心尽力帮到底。因为她知道，她是一名班干部，她有责任做好同学们的表率。

作为学校的大队部副部长，她总是很主动地为大队部出谋划策。在做好自己分管工作的基础上，经常与其他大队委员交流沟通。虽然她腿脚不便，但是只要学校有需要，她也会协助大队部做好各种工作。

学习上她很出色，工作上她很能干，特长上她也各个拿得出手。她兴趣爱好很广泛。弹古筝、绘画、看书都是她的最爱。只要一有空，她就会到绍兴图书馆借书，丰富自己的涵养。只要一有时间，她就会挥动她的手，弹几首古筝曲，陶冶自己的情操。同时，她也有了不少收获。小小年纪的她已经取得了古筝考级8级证书。在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演，得到了大家的普遍好评。

俞 就是这样一个人。无论是在学习上还是工作上，她都是非常好学，追求进步的一个人。正是她这种严于律己的态度，赢得了老师和同学的喜爱。俞 ，你是我们学习的好榜样。

具体事迹：

阳光女孩—— 俞21，女，秋瑾小学少先队员，校副队长，五（2）班副班长兼学习委员。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作。她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

身残志坚，充满阳光

从小腿脚的不便已经伴随了她十多年。这十多年来她并不为此自暴自弃、也不主动向别人请求帮助，一个人都默默地挺了过来。她常说：张海迪姐姐是我的榜样，她比我困难多了可对学习，对生活都充满着激情，我只是腿有点残疾我更应该阳光点。

的父母远在 工作，更别说是辅导孩子功课了，就是孩子的一般生活都顾不上多关照。可小小的 是个既懂事又极为要强的孩子，她从小就有自主自立的决心。小小年纪的她已经取得了 级证书。在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演，得到了大家的普遍好评。

勤奋刻苦，孜孜不倦

过多的参加活动，会不会影响她的学习呢？这也是老师、家长担心的问题，可是 在多次外出参加演出比赛之余，仍不忘老师、家长的教导，抽出时间自己学习补课，学习不但没有落下，反而有了更快的进步。小 自尊心很强，对于作业的要求很高。有时为了写出自己满意的字反复的思考把字写端正。因此，她的作业本总是那么的干净整洁。同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。

不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，总会把看书时的一些想法写在课文的边上，上课带着问题认真听讲，积极思考老师提出的问题，善于发现新的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面。

热爱集体，尽职尽责

作为班干部的雨彤，她以身作则，认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的得力助手。把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到了表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在班队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩、有声有色。

有勇于负责的精神，在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，没有半句怨言。她无论当班干部还是学校副大队长，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。

篇4

二、评选范围、拟授荣誉：1-----6年级少先队员；拟授予“优秀少先队员”荣誉称号

三、优秀少先队员条件评选条件：

1、安全卫生：珍爱生命，注意安全，无安全事故发生，对不遵守学校安全规定而发生安全事故责任的学生实行一票否决。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯；保持教室、校园等公共场所的整洁，不随便吐痰，不乱扔垃圾；保护环境，爱护花草树木。

2、品德方面：尊敬师长，团结同学，文明礼貌，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《学生一日行为规范细则》，在同学中能起模范带头作用。

3、班级活动：在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理，认真履行自己的义务，为班级的良好发展做出了贡献；积极参加班级或少先队的活动，勇于实践，敢于创新；能积极配合班主任、班委做好班级工作。

4、文体方面：能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，身体健

5、穿着仪表：衣着整齐得体，符合小学生的打扮；仪表端庄，男生不留长发，女生不留披肩发、不戴耳环手饰。

6、社会表现：能自觉维护少先队员荣誉，抵制社会不良现象。不进网吧、游戏厅等场所。在校内外主动做好事。

7、特殊条件：在各级各类比赛（艺术、体育等）、展示（演出）等活动中有优秀成绩或突出表现，为学校赢得荣誉或作出积极表现的少先队员。

四、评选过程

1、评选采用班级公开投票或民主推荐的方法，鼓励个人自荐。每班上报1人。

2、在上报名单时须另附300----400字左右的事迹材料，生活照2张、班级照张、个人照1张。

3、当选名单将在校园内公示。如无异议由学校为“优秀少先队员”颁发奖状和奖品。

五、补充规定。

对获得“优秀少先队员”的学生，在以后的学习中因出现以下情况取消其荣誉称号。

篇5

今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）

人民为先，祖国至上，

诚实勇敢，自律自强；

奋发有为，誓作栋梁；

篇6

今天，我校一年级194名同学光荣地加入了中国少年先锋队，成了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺！

篇7

2．出旗、全体少先队员敬队礼。

全体立正，出旗，敬礼。礼毕。

3．唱队歌。

唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。

4．由大队组织委员宣读新队员名单。

下面请大队组织委员吴美洁宣布新队员名单。

5．由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。

请六年级中队少先队员代表，为一年级的新队员们授红领巾。

6．新队员入队宣誓。（由辅导员领誓）

请吴老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。

7．全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）

全体起立、呼号。请坐。

8．演讲比赛决赛。

新队员入队仪式到此结束。接下来进行“祖国在我心中”演讲比赛决赛。有请主持人胡雨墨和陈舒月。

9．颁奖。

10、赵校长讲话。

11、退旗。全体少先队员敬队礼。

篇8

活动地点：学校操场

活动主题：快乐群体 群体快乐

参加对象：全校师生（幼儿园，小学一至九年级）

活动组织：团支部、少先队大队部。

活动内容：上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动

活动具体安排：

标语：张运福校长

舞台场景布置和队形安排：谢娟、王白琴、王扶兴、 刘兵及六、八年级学生

音响：王廷华、杨明俊

化妆:杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅

节目收集和彩排：刘兵、杨燕飞

节目主持：学生待定

纪律和安全：值周领导值周老师和各班班主任

活动程序：

一、 有请学校领导（王黎明、张运福、王勇德、曹毅、陈杰、侯平）到主席台就坐。

二、 全体起立，进行升旗仪式

三、 少先队员齐唱少年先锋队队歌

四、 由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾

五、 对优秀少先队员和优秀团员进行奖章

六、 少先队员宣誓

七、 新团员宣誓

八、 请少先队员代表发言

九、 请团员代表发言

十、 请学校校长致辞，并宣布文艺活动开始

十一、 主持人上场，文艺活动开始

注意事项：

1、 一至八年级每班至少两个节目，演出人员要求服装统一，精神饱满。

2、 二至六年级同学必须佩戴红领巾。

3、 节目彩排时间定在2009年5月31日下午，希望各班做好充分的准备。

4、 班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

5、 游园活动见活动安排表。

篇9

你们好！

我是三年级（3）班的袁鸿宇，我在2007年光荣地加入了中国少年先锋队组织，看着胸前飘扬的红领巾，我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的，我们应该继承革命先烈的遗志，好好学习。当我听到新队员宣誓的时候；当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候；当我看见少先队员敬着队礼的时候，我的心里无比激动，我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊！

篇10

一：活动目的：为了深入贯彻****主席在建队六十周年贺信“争做四有新人”的精神，喜迎全国第六次少代会的胜利召开，庆祝六一国际儿童节。培养和教育少年儿童勤奋学习，热爱生活，全面发展，争做四有新人。二：活动内容：六一活动可分两大部分进行。第一部分：召开庆祝六一儿童节大会。会议内容如下：1六一前夕，印发请帖，邀请共青团，妇联、工会、关工委，教育局等有关单位领导和校外辅导员参加庆祝大会。2大队辅导员训练新队员宣誓、戴红领巾、鼓号队、出退旗、入场式。3六一早上布置会场，主席台布置，要庄重大方，严肃，主题要醒目，富有少先队特色。（1）主席台中间悬挂少先队徽，队徽两边或者贴上醒目的大会主题，队徽下面贴上主办单位字样。（2）主席台前面摆放两排桌凳，桌上盖上桌布，第一拍桌子左右两边摆上两盆花，中间摆上两个台式话筒，前排桌子左侧地面摆两个立式话筒讲话用，台左边放一个桌子放音响设备，台左右两边摆放音响各一个。（3）主席台前面上方悬挂某校庆祝六一儿童节大会会标。3大会开始前主席台前第一排邀请来的领导和学校领导就坐，第二排校外辅导员和校团支部书记，大队辅导员，大队长就坐。 5大会议程：（1）学校领导宣布“某校庆祝六一儿童节大会开始，辅导员、少先队员入场。”鼓号齐鸣，辅导员、少先队员入场。（2）向全校师生介绍参会来宾。（3）少先队员代表给参会来宾佩戴红领巾。

（4）少先队大队长宣布少先队活动开始。（一）全体起立，喊：立正。（二）出旗，（敬礼，礼毕。鼓号队奏出旗曲。）（三）唱队歌。（四）大队辅导员宣布新队员、辅导员、队干部名单。（在宣布过程中，一年级辅导员待一年级新队员入场站好。）（五）请领导给新队员授标志。（少先队员代表上台在领导手中接过红领巾，向领导敬队礼，双手托领巾下台按照新队员站的队列站好，六年级队员代表给新队员佩戴红领巾。）（六）宣誓：（一名大队长领誓）（七）新队员代表讲话（八）学校党支部书记给新的中队授队旗，对干部受标志。（九）学校领导宣布获奖中队、辅导员、队干部、队员名单。（十）颁奖。（十一）领导讲话（十二）学校领导讲话。（十三）大队辅导员讲话。（十四）呼号。（全体起立，校团支部书记领呼。）（十五）退旗。（鼓号手奏退旗曲，敬礼，礼毕。）（十六）校领导宣布大会结束。第二部分：少先大队可举办“喜庆少代盛会，争做四有新人”主题大队文艺汇演、或者书画展、露一手比赛、知识竞赛等活动。活动内容紧扣争做四有新人。