暑期社会实践策划书模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇暑期社会实践策划书，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一、 活动时间：9月9日

二、 活动地点：楠园架空层（或门口）

三、 活动形式：十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一（占队伍总得分的30%）。

四、 展区内容：策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（图片加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及 纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新）

说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

五、 活动流程： 阶段 时间 活动 前期准备 9月9日以前 1. 各队伍准备好成果展将要展出的材料

2. 进行相关咨询

3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱：

3.活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张（如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张），要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。

2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。

3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。

4. 布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公平。

2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。 六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表（样表）： 队伍 编排 展区内容（40分） 整体和谐（10分） 形式新颖（10分） 讲解明细

（10分） 现场影响力（10分） 总分 1 2 3 1. 展区内容（40分）

要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

2. 整体和谐（10分）

要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

3. 形式新颖（10分）

要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特， 富有创意，且有吸引力。

4. 讲解明细（10分）

要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

5. 现场影响力（10分）

要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

篇2

二、活动目的：培养大学各方面的能力。

三、活动意义：

了解老人情况，从身边考察;

关爱老人健康，从基本做起;

锻炼自己能力，从实际出发;

巩固医学知识，从点滴开始。

四、活动时间：7月中旬~8月中旬

五、活动地点：吴江市桃源镇

六、分队成员：

团长：姚 瑶——影像054

队员：许芸芸——药学054

王 芳——护理062

沈晨霞——护理062

孙 珺——医影054

朱超瑜——药学054

曹皎娇——医影053

潘 静——医影053

杨悦——眼视光051

七、活动内容：

1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上，含80岁)数量及生活质量情况，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。(附调查表1)。

2、由于我们队有大一同学参加，她们对医学知识没我们熟练，清楚。作为学姐的我们要帮助她们，从基本教起，教她们怎么量血压，熟练技巧。

3、组建医疗队，邀请专家人士参加并进行技术指导，我们可以与村卫生站共同合作，给村民做体检，对那些行动不便的老人，我们安排上门服务。

4、集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。(附调查表2)。

5、大力宣传夏季医疗小知识，与有关村委会联系，在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。

八、活动流程：

(一)前期准备：

1、联络活动实践单位

2、准备工作证

3、活动时穿统一服装，带工作证

4、为活动制作横幅

5、制作调查所用的表格

(二)活动行程：(分次活动)

第一次：各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上，含80岁)数量，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。

第二次：大二帮大一的活动，为了在活动中更好的配合我们，并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起，教她们怎样去量血压，熟练技巧。

第三次：邀请医院里的医生，共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目，还可以做医生的小助手。在下乡过程中，我们要真诚热心地为老人服务，关心老人。

第四次：集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。

第五次：大力宣传夏季医疗小知识，与当地村委会联系，在橱窗粘贴海报或宣传单等。

(三)活动体会：每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。

九、预期效果：

1、提高了学校的知名度，扩大了影响力;

2、更早地了解现在老人的生活质量情况，给自己敲个警钟，从年轻的时候就要注意身体;

3、通过我们的医疗服务队，我们能够提高医学知识的实践能力;

4、立足农村，服务农村，锻炼自己各方面能力，包括与人处事，沟通交流;

5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解;

6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。

十、资金预算：

1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅：50元

2、照片：50元

3、宣传单及海报：30元

4、调查报告资料及复印：60元

5、暑期社会实践汇总彩册：50元

6、路费：50元

篇3

协办单位：“天河之恋”志愿者团队

活动策划：翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验;

在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

三、活动宗旨：在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!

四、活动目的：

1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵;

2、 通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈;

3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献;

4、 通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

五、活动宣传：

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排：

6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组;

7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀;

8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求;

8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析：

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突况!

五、招募要求和服务内容

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正;举止端庄，大方得体;普通话流利，善于沟通，具有亲和力;身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康，普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

篇4

三、活动时间7月10日——7月19日四、活动地点嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓五、活动流程及安排1.前期准备：

（1）基础准备①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。

（2）实践队员招募①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

（3）队员培训及资料准备①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基础。

②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。

（4）预调查和预测试①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查”

和“嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查”的预调查，从

中发现问卷中的不足并及时改正。

②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

篇5

二、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。（校园大学生暑假活动策划书汇总（共8篇））

三、活动主题：志愿与社会同行

四、活动口号：爱心献社会，真情暖人心。

六、活动地点：安徽省蒙城县

七、活动人员

八、活动内容

1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

九、活动要求

暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。

1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。

2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

十、活动目的和意义

弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

十一、注意事项

1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。

2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。

3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。

策划书附录

前期准备

条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

经费预算

1、条幅200元

2、队旗50元

3、宣传材料300元

4、服装300元

5、路费1500元

6、食宿费3500元

7、礼品费500元

8、其他费用150元

各项合计6500元

条幅主题

1、 志愿服务你我他

2、 奉献、友爱、团结、互助

篇6

《20xx年教科学院暑期社会实践选题》。

二、活动对象

教科学院在校本科生(本科级12级普通本科为主)、研究生

三、重点团队和课题调研立项申报

1.申报范围

校级重点团队：能围绕今年的实践主题，开展真正让学生做奉献、长才干，使地方和学生个体双方受益的社会实践活动。

校级调研课题：各实践团队或个人围绕实践主题、今年社会热点、政府关心问题、青年成长、地方需求、高校人才培养等问题，结合社会实际，开展调查实践的研究项目。

校级实习见习项目：用人单位为我校学生提供5个以上实习见习岗位，能以各种方式妥善解决学生实习见习期间交通、食宿问题的项目。

2.申报流程

(1)立项申报：

各实践团队下载并填写《教科学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年教科学院暑期社会实践安全责任书》进行暑期社会实践项目的申报，需申报学校重点队伍的团队下载并填写《20xx年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表》，同时撰写暑期社会实践活动详细策划书，策划书模板详见《教育科学与技术学院暑期社会实践策划书(参考模板)》。

同时，为促进社会实践与学术科研的紧密结合，增强社会实践的实效性和创造性，鼓励广大同学在实践过程中深入开展课题研究，提升调研成果，学校团委将开展20xx年学生暑期社会实践调研课题立项申报活动。申报的团队和个人可下载并填写《20xx年浙江工业大学暑期社会实践调研课题申报表》。

暑期社会实践团队和调研课题申报，参照但不限于《20xx年教科学院暑期社会实践选题》范围

(2)材料上报与立项评审：

各基层团委经内部初步评审后，将已盖章的汇总表与各《项目申报表》(书面稿与电子稿各一份)于规定日期前上交至学校团委。学校团委组织专家对申报调研课题的材料进行评审，最终确定准予立项的课题名单。

四、学院暑期社会实践进程安排

1.6月2日——6月4日：组队、申报阶段。

每一个社会实践团队将填写的《教科学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年教科学院暑期社会实践安全责任书》(附件2)(如申报校级重点团队，同时需要填写的《20xx年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表》(附件3))、调研课题申报表及相应策划书，于6月4日8点-11点将书面稿交至畅远415办公室，鲍老师处(电话：85290488)。

注：策划书内容需详尽，时间安排请与各专业短学期安排错开。

3.6月中旬：校级重点团队及校级立项调研课题评审与社会实践领队培训，20xx年暑期社会实践启动仪式。

4.7月初—8月，实践活动展开;

篇7

二、项目背景

京杭大运河有着千年的历史，千里的长度，集航运、灌溉、防洪工程于一体，是古代中国南北方向的内陆水上交通大动脉，工程历史悠久，内涵丰富。京杭大运河，全长2400多公里，连通了钱塘江等5大水系,河流经北京等18个市区、6省市。是世界上开凿最早、规模、线路最长的人工大运河。

京杭大运河所经地区地形复杂，存在洪水侵泛、水源缺乏、泥沙处理等技术问题。在长达二千多年的工程治理规划中，融入了古代劳动人民的聪明与智慧， 历代统治者把它视为“建国之本”，百计经营，其采取的洪水宣泄、节制水量、平衡水位等技术措施技艺精湛。

但遗憾的是，这么一个举世闻名的伟大工程，在今天获得的认知和重视严重不足，已到了缺水“断奶”、污染与破坏加剧、再不加以保护就有可能消逝的危机关头。20xx年底，城市规划建筑专家郑孝燮、文物古建筑保护专家罗哲文、建筑工艺美术专家朱炳仁3人联名写信给大运河流经的18个市区的市长，呼吁联合申遗;20xx年3月全国两会期间，58名政协委员提交的关于大运河保护和申遗的议案，使大运河再次成为全国注目的焦点。

20xx年5月12日，由全国政协组织的京杭大运河保护与申遗考察活动在北京举行启动仪式。考察团将对京杭大运河沿线的北京、天津、河北、山东、江苏、浙江等城市进行调查研究，考察活动行程近两千公里，是大运河历规模较大的一次全程考察。

三、项目意义

北科大学子走近运河暑期社会实践活动旨通过与运河的零距离接触，紧跟“全国政协大运河保护与申遗考察团”，以大学生的视角，采用调查、宣传等方式，利用影像、图文、签字、报道、网络等形式，与当地政府、高校、媒体合作，认识运河、宣传运河、保护运河、亲身感受运河几千年的文化沉淀、深入了解运河这个具有特殊意义的历史文化遗产，从而引起全社会对京杭大运河的关注和重视，唤起沿河人民保护运河的意识。

四、调研地点

沿河十八个城市：北京、通州(区)、天津、杭州、镇江、清江、扬州、台儿庄、临清、苏州、湖州、宣城、淮安、徐州、聊城、济宁、德州、沧州18个城市他们分布在北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六省。

五、项目内容

1.调研京杭大运河的历史与文化

1)寻找与京杭大运河相关的历史文物遗址，如石碑、老建筑等，了解历史;

2)查阅县志、水利志、地名志和地方文化等相关资料，今昔对比;

3)了解运河沿线的风土人情等;

4)采访了解运河有关的地方曲艺、舞蹈、戏剧、文学、民间艺术、民间传说、民俗等非物质遗产。

2.调查京杭大运河的经济效益

1) 大运河航运情况、发挥的功能、如何体现其价值;

2) 当地居民生活用水的来源及月用水量，各地是否有抢水，霸水、造水库等现象;

3) 大运河两岸的房地产业的发展，有无破坏运河两岸建筑风貌。

3.调研京杭大运河周围环境的现状

1) 大运河周围的植被情况;

2) 大运河里水产品饲养情况;

3) 大运河周围村庄，运河本体调查河道、堤堰、桥、闸、河道周边的情况和保护现状;

4) 运河两岸的建筑、城市景观设计，是否破坏运河景观;

5) 运河上有哪些水利设施;

4.了解当地政府对京杭大运河的保护政策

1)沿途通过对运河的考察、分析等，得出结论;对某一城市运河有无断流、河水浑浊度、垃圾等污染物倾倒入河的情况、排污口、水坝的数量等方面进行记录;

2)沿河取大运河水样;

3)当地政府所表现出的积极性：法规的制定，保护京杭大运河所采取的措施等;

4)运河航运的管理措施;

5)采访当地官员，了解管理运河的相关政策。

5.宣传保护京杭大运河重要性

1)针对沿岸居民开展丰富多彩的“爱护运河，支持申遗”宣讲活动;

2)开展“爱护运河，支持申遗” 万人签名活动;

3)联系当地媒体、大学共同开展保护运河的宣传活动，为运河申报世界遗产创造浓厚的气氛。

六、开展形式

主要通过实地调研、沿途访谈、政府座谈、宣讲、签名等形式，与当地政府、运河管理等相关部门、高校、媒体合作开展“爱护运河，支持申遗”学子走近运河系列活动。

七、项目目标

通过各分团的实践活动，在实践结束后，举行一场“我在运河身边的日子“专题实践图片展;开展一次《运河——我想对你说》征文活动;举办“科大学子走近运河”专题论坛;汇编《运河沿河现状调查》和《运河的故事》两本成果集。最后将相关成果报送有关部门作为大运河申遗决策的依据。

希望通过本次实践活动锻炼同学们的沟通交流能力和协作能力，激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中养成保环意识，树立社会主义荣辱观，从小事做起，促进社会和谐发展。

八、时间安排

1、前期计划安排

1)5.20-5.26：通过网络、培训会、展板等宣传方式开展分团公开招募;

2)5.26-6.12：审核报名的团队和个人资料，进行团队和个人面试，确定团队;

3)6.12-6.19：开展团队培训工作;

4)6.19-7.15：和相关单位进一步协商沟通，进一步丰富实践形式和内容;

5)7.15—9.7：各分团实地考察调研;

6)9.7-9.15：实践团队收集、整理本团实践的成果和资料;

7)9.15-10.15：举行相关总结活动，编写成果集。

2、实践过程控制

1)根据同学时间安排进行大运河的调研活动，共同走完运河全程，完成实践任务;

2)实践期间，各实践团队要及时反馈团队信息，及时撰写新闻稿，和相关媒体联系，扩大团队实践影响;

3)实践结束一周后上交实践过程中的相关材料。

3、实践后期总结

1)实践结束后，各分团认真整理分析调研成果，撰写反映调研内容的、有一定水平的调研报告;

2)举行《运河——我想对你说》征文活动;举办一场“我在运河身边的日子”专题实践图片展;开展一次《运河——我想对你说》征文活动;举办“科大学子走近运河”专题论坛;汇编《运河沿河现状调查》和《运河的故事》两本成果集。

九、调研要求

1)诚信要求：应恪守诚实守信的诚信原则，本人切实开展调研，以高度的责任感，严谨，严肃认真的开展工作。

2)礼仪要求：在工作场所与被调查对象进行交流时，语言和举止须规范庄重，注意讲文明懂礼貌;对在调研工作中给予帮助和配合的单位和个人应表示谢意;体现良好的道德风貌。

3)工作要求：根据要求完成调研内容、撰写社会实践报告、分析其中数据。

4)纪律要求：注意人身安全，遵守法律法规;认真保管好调研资料，确保完整无缺。

十、组织招募

1、组织领导

学校设“京杭大运河”实践团领导小组，由校团委主要干部组成，负责该项目的前期策划招募、中期培训管理、后期数据整理分析工作。

2、调研团的招募

1)报名(符合以下条件的个人或团队可以报名)

①本人自愿按照要求开展工作，能够在规定的时间内开展调研活动;

② 组织能力强，诚实守信;

④ 具有一定的口头表达能力、沟通能力、写作能力、独立开展调研工作的能力;

⑤ 身体健康，能适应调研工作的身体素质要求;

⑥ 所组团队形式不限，人数8—10人。

2)初选

参照以下条件进行初选(具备以下一个或一个以上条件的优先选拔)

① 家庭所在地在京杭大运河沿线;

② 担任过学生干部;

④ 曾经参加社会实践活动，并具备较强的实践能力;

⑤ 团队整体或个人具有很强的口头表达能力、与人沟通能力、写作能力、独立开展企业调研工作的能力。

3)面试

由“京杭大运河”实践调研团领导小组对通过初选的团队或个人进行统一面试考核。

5)培训和模拟演练

由“京杭大运河”实践调研团领导小组聘请相关专家对招募团队或同学进行培训，并进行必要的模拟演练。

篇8

一、活动时间：9月9日

二、活动地点：楠园架空层（或门口）

三、活动形式：十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一（占队伍总得分的30%）。

四、展区内容：策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（图片加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新）

说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

五、活动流程：阶段时间活动前期准备9月9日以前1.各队伍准备好成果展将要展出的材料

2.进行相关咨询

3.各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱：

3.活动当天9月9日1.暂定每支队伍配桌椅各一张（如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张），要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。

2.各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。

3.各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。

4.布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。后期工作9月9日-9月11日1.团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公平。

2.团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

六、2011年文学院暑期社会实践成果展评分表（样表）：队伍编排展区内容（40分）整体和谐（10分）形式新颖（10分）讲解明细

（10分）现场影响力（10分）总分1231.展区内容（40分）

要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

2.整体和谐（10分）

要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

3.形式新颖（10分）

要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特，富有创意，且有吸引力。

4.讲解明细（10分）

要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

5.现场影响力（10分）

要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

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关键词：信息化测绘；信息化测绘体系；建设

中图分类号：P2文献标识码： A 文章编号：

0引言

现阶段，我国的测绘已经基本实现了数字化测绘技术体系建设目标，逐渐的向着信息化测绘体系建设方向上迈进，所以，我国非常有必要开展相关技术方面的研究活动，以此将整个社会的力量充分的调动起来，集中有限的资源，使其能够在一些重要的技术上得到全面的突破，从而促进测绘技术不断进步与创新。本文首先论述了信息化测绘技术体系的基本含义及建设目标，其次指出了信息化测绘的关键技术，旨在为我国信息化测绘技术体系建设贡献自己的一份力。

1．信息化测绘技术体系含义及建设目标

信息化测绘技术体系主要是将数字化测绘技术体系作为根据，它是在数字化测绘技术体系经过诸多学科交叉以及融合后逐渐生成与发展起来的，对于信息化测绘体系目标的实现具有重要意义，在信息化测绘体系中属于核心部分。信息化测绘技术体系将获取多源化、空间化、实时化的具体数据作为重要支撑，在技术手段上以处理规模化、自动化、智能化数据及信息融合为主，在信息存储与管理形式上，主要以多个层次及网格化为主，以此产生出了一系列极为丰富的地理空间信息产品，利用网络设施具有的便捷、快速等优势，提供多元化、人性化的地理空间信息服务给社会各个部门及各个领域。

实际上，信息化测绘技术体系具有的特征就是地理空间信息的获取体现出了实时化、信息处理自动化、服务网络化及应用社会化的优势，主要目的是能够确保所有人不受时间与地点限制获取到自己实际需要的地理信息服务。总体来说，目前将有以下几方面的目标得以实现：首先是构建地心、三维以及陆海天为一体的动态式的大地测量框架；目标在于构建和我国坐标框架以及水准高程框架相一致、陆海统一的似大地水准面无缝高程框架，有效的将多模导航定位综合技术进行了处理，使得空间无缝的测图控制速度进一步提高，其次，将新一代的多源对地观测数据处理系统所具有的重要技术作为主要目标，以确保对地观测数据实现一体化、效能高等诸多的技术难点，从而产生出一套系统的，能够用在同时处理诸多大规模商用系统与集群式、网络分布式处理环境下的对地观测数据处理技术，最终使得信息化测绘数据处理技术系统得以形成。另外，应充分研究基础数据模型理论与网络地理空间信息管理方面的重要技术，争取开发出一套新型的地理空间信息管理系统，从而使得大量的多维时空信息能够在网络环境下实现效能高的传输、存储以及管理等目标。

2．信息化测绘的关键技术

2．1综合导航定位技术

这一技术具体涵盖了地下智能探测与定位技术、单点快速高精准度定位技术、水下高精度定位技术及室内定位技术等。其中，单点快速定位技术与水下定位技术的发展良好，在各种深度管线探测的新一代变频式调相地质雷达中能够适用，并且还在积极的研发有着自动智能导航功能的管道机器人；对于室内定位技术，目前仍然处于起步阶段。综合导航定位技术技术能够将现阶段导航定位效率与方式进一步的改善，从而让人类不受地点的限制及时的获取到准确的导航及定位信息，这对于地理信息产业在未来社会中的发展具有重要作用。

2．2智能化地球观测卫星技术

这一技术对于智能对地观测系统重要技术的构建具有重要意义，具体涵盖了小卫星技术、多源卫星遥感影像自动处理技术、新型传感器技术、卫星编队与组网技术等，现阶段，智能对地观测系统已经从以往的理论技术上逐渐的迈向实际中，卫星编队及组网技术已经从之前的设想发展阶段正式的进入了试验探索环节，同时，小卫星技术也得到了良好的发展。这一技术的实现不仅能够集中处理各个卫星上所采集的数据，以得到内容丰富的遥感数据为诸多应用实际需要提供服务，同时还能够增强遥感数据获取的最新地理空间信息的能力，使得数据时间分辨率有所提高，从而及时的获取到全天候及无地面控制的地理信息数据。

2．3网络地理信息系统技术

所谓网络地理信息系统，实质上指的是在网络计算环境下涌现的一种新型的地理信息系统，属于广义空间信息网络的组成部分。可以将其当做对当前形成的诸多空间数据库进行操作的基本工具。要想构建网格地理信息系统，就必须拥有以下几方面的技术：网格环境下的效能高的存取访问技术、空间智能体技术、网格环境下的信息共享和技术等。现阶段，无论是国内，还是国外，在网格地理系统的研究方面仍然在积极探索的阶段。这一技术能够使得地理信息实现随用随取、按照需求服务的目标，将测绘生产组织结构进行了全面的调整，测绘行业不再将地图生产作为主要，而是将地理信息服务作为了当前的重要战略。

2．4地理信息动态更新技术

这一技术主要是动态更新地理信息数据以及根据实际需要进行更新的技术，具体涵盖了多源数据精确配准技术、针对多源信息的地形与地物要素变化发现及测定技术、增量更新和历史数据保存技术等。现阶段，我国迫切需要处理的问题是：构建主数据库增量数据模型、制定各个尺度地图数据库级联更新自动集成方法，更新后对信息加强管理及广泛应用等。这一技术很好的将现阶段地理信息现势性弱、更新速度慢等情况有效的完善。

3．结论

综上所述可知，当前，我国已经正式的进入到了信息化测绘体系的建设之中，这一技术体系的建设已经成为了测绘行业发展及地理信息共享和数字中国的重要话题。信息化测绘技术体系建设是一项十分艰巨、责任大的工程，希望在不久的将来能够构建起与社会经济发展相一致的数字中国地理空间框架与信息化测绘体系，以不断的增强测绘保障能力及服务水平，促进测绘业持续良好的发展。

参考文献：

[1] 李景文;面向对象空间实体矢量模型及其应用研究[D];中国地质大学（北京）;2007年

[2] 周星;周德军;乔朝飞;;信息化测绘技术体系的基本构成与战略重点探讨[J];测绘科学;2008年05期

篇10

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。

二、活动目的

组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性对比，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状,对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结,为我国未来农村文体娱乐活动的发展提供参考。

三、活动背景与可行性

科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展情况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，希望达到使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点

五、活动大致流程

1.前期准备

包括具体选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料（涉及农村文体活动方面），相关医疗器械的准备等；

2.开展活动

活动内容下已详述；

3.后期整理

包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等；

六、暑期社会实践活动内容

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取农民娱乐活动现状及问题的第一手资料；

（二）、健康文化体育活动知识宣传

通过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力；

（三）、健康体育活动

在乡村与当地村民举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队，获奖者颁发小奖品，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性；

（五）、医疗活动

在条件允许情况下，结合医学院专业特点，为当地农民提供一定的医疗服务和医疗知识宣传；

七、活动具体日程安排

8月5日—8月20日（具体安排另定）

八、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、血压计等；

九、活动的基本要求及注意事项

1.明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重；

2.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象；

3.注意人身、财产安全；

4.文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定；

5.服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；

十、暑期社会实践的经费预算

交通费用：15*50=750；

食宿费用：10*100=1000；