时间:2022-05-15 10:11:51
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇大学党务工作计划,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
对于大学来说,人才培养是核心,做好高校党建工作对人才培养起着至关重要的作用,是做好党的建设的重要组成部分。高校党务秘书作为高校基层党建工作的一线工作者,是党的基本路线和教育方针的具体贯彻者。只有充分发挥高校党务秘书的积极作用,才能更好地完成高校党建工作。
一、高校党务秘书工作的特点
高校党务秘书需要综合协调本单位各项党务工作,工作内容多样、工作量大,主要包括以下几个特点:
(一)工作内容繁多
高校党务秘书的工作内容主要包括:学院分党委年度工作计划、总结、各类党口规章制度的起草;学院党员发展的资料审查、报批归档等工作;党员组织关系转接工作;学院党员党费收缴上交工作;学院分党委会议的安排、通知、记录工作;学院年度党内各类统计工作;分党委印章的保存、管理、使用;学校上级党委各类来文的运转和处理;学院党务相关各类文件、资料的整理立卷工作;协助分党委书记做好学院日常的党务管理工作。可见,高校党务秘书工作内容繁杂琐碎,不易量化。
(二)角色定位特殊
找好角色定位,把握好“我是谁”,是高校党务秘书开展工作和履行职责的前提。笔者认为,高校党务秘书作为高校基层党建工作的重要力量,在学院分党委各项工作中承担着“协助者”、“服务员”、“参谋长”等重要角色。“协助者”即协调助理之人,是指学院分党委的管理工作中,大量具体繁琐的工作需要党务秘书去协调各方资源,帮助学院领导完成管理工作;“服务员”即服务保障之人,高校党务秘书最基本的职责之一就是服务领导、服务师生,不仅要准确领会和传达上级的决策和指示,保质保量完成领导下达的任务要求,做好“承上”工作,还要经常深入师生,加强与学院师生的交流和联系,听取他们的诉求和建议,做好“启下”工作。“参谋长”即出谋划策之人,是指党务秘书要在工作中积极搜集信息、整理数据、研究政策,为领导建言献策。
(三)能力要求多样
党务秘书工作内容繁多,角色定位特殊,因此对高校党务秘书自身的能力也提出了较高的要求。要具有扎实的文字功底和清晰的表达能力,行文办事围绕主题,言简意赅,有的放矢;要具有强烈的保密意识,讲话注意场合,不该说的秘密不说;要具有牺牲自我的奉献精神,面对繁多的工作任务,肯吃苦,能奉献。因此高校党务秘书不仅是“专才”,更应是“全才”。
二、新形势下高校党务秘书所应具备的素质
(一)过硬的政治素养
强调:坚强的党性,是成为高素质领导干部的首要条件。“坚持绝对忠诚的政治品格”是灵魂,没有对党的绝对忠诚,其他一切都无从谈起。对于高校党务秘书而言,要增强党性立场和政治意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明,经得起考验,决不能在政治方向上走岔了、走歪了,更不能走错了。要不断丰富提升自己的理论知识水平,及时深入学习党和国家有关方针政策,用先进的理论知识武装自己的头脑,努力成为一名政治素养过硬的党务工作者。
(二)扎实的业务能力
1.学习提升的能力。高校党务秘书工作虽然千头万绪,事务繁多,但一定要合理安排时间,学习知识,提升自我。一是要不断提升自身的理论知识水平,只有理论上的成熟才能保证政治上的坚定。二是要涉猎其他学科的相关知识,扩展自身知识面的宽度。在高校这样知识密集的环境中工作,就要广泛涉猎管理学、教育学、心理学、经济学等各个专业领域的知识,这样才能在工作中游刃有余、事半功倍,避免 “教而不服”的情况出现。
2.文字表达的能力。起草各类文件、计划、总结讲话稿等是高校党务秘书一项重要的工作,因此扎实的文字写作能力就显得尤为重要。高校党务秘书在准备文字材料时,要做到观点鲜明、层次清晰、内容详实、表达精确。在行文思路上要有严格的逻辑性,在行文内容上要有较强的实用性,在行文风格上要有丰富的多样化。同时,高校党务秘书要有针对性地加强文字表达的能力,注重在日常工作中的积累。
3.参谋决策的能力。要当好领导的参谋和助手,高校党务秘书必须具有胸怀全局的意识和调查研究的能力。只有胸怀全局,站在领导的高度去思考问题,才能准确理解上级的决策和指示,提出的建议和做出的判断才能不出现偏差;只有通过调研,深入工作一线的师生之中,听取他们的意见和建议,注重对工作中遇到的各种情况和资料的积累,随时搜集准确、全面的信息,提出的建议才不会脱离实际。高校党务秘书在日常工作中,不能将自己的视野只限定在忙碌的日常事务中,要有意识地锻炼自己协助领导决策、帮助领导出谋划策的能力。
(三)独特的个人魅力
1.创新精神。在高校教育改革不断深入推进的新形势下,高校将面临许多新情况和新问题,这就要求高校党务秘书积极探索党务工作的新思路和新方法。要善于吸收和借鉴国内外高校先进的办公技术和管理方式,开拓思路、集思广益,拓展新形式下党务工作的新思路;要善于利用各类新兴媒体手段,努力创造各种符合工作实际的新方法。
2.阳光心理。由于高校党务秘书工作内容繁多、工作性质特殊,很容易在工作中产生焦虑、敏感、无助等负面情绪,导致心理压力过大。久而久之就会产生职业倦怠,影响正常工作。因此,高校党务秘书要具备积极健康的阳光心理,努力锻炼自己的“大心脏”,学会自我减压和自我疏导,保证正常的心理素质和精神状态,做到处乱不惊,从容面对工作中的困难和压力。
随着目前高校关于在本科层次学生中进一步加大发展党员工作力度、加强推进从本科三年级开始按学生班设置党支部的力度及全面推进党支部在宿舍建立党小组的要求,高校党员队伍正在不断壮大,高校的学生党建事务更加繁重。根据同志在党的十七大报告中强调以改革创新精神全面推进党的建设的新的伟大工程的要求,为了更好地促进高校学生党建工作又好又快发展,高效地开展学生党建工作,减轻高校党建工作老师的日常事务负担,集中精力开展思想政治教育工作,创立学院学生党建工作品牌,成立在党务工作者直接指导下的学生党员自我管理的学生党建工作机构――“党建指导办公室”是使党建工作规范化和制度化的有效举措。
一、机构性质
学院党委研究、指导、监督和协调学生党建工作的专门机构。指导办公室是学生党员和入党积极分子进行“自我教育、自我管理和自我服务”的工作部门。其所有事务直接对学院党委负责。
二、机构宗旨
围绕学生党员的培养、发展、教育、管理和服务为工作中心,努力探索学生党建工作新思路,创建学生党建工作新机制,开创学院学生党建工作品牌,全心全意为入党积极分子、学生党员和学生党支部服务,充分发挥和凸显党员的先锋模范、党支部的战斗堡垒作用。
三、管理机制
在学院党委领导下,成立由学院辅导员任主任、党支部书记任科长、学生党员任科员组成的学生党建工作指导办公室。指导办公室下设秘书处、组织发展科、宣传科、实践科、培训考核科和外事科等科组,具体指导学生党支部开展各项工作。具体制度如下:
1.例会制度。每月定期召开一次指导办公室例会、各科组工作例会,每学期至少召开三次全体干部工作会议。各科组每周至少召开一次工作会议,总结本周工作及进行下周工作部署。
2.学习制度。每月定期举行一次全体干部学习交流会。每次由指导办公室科长、副科长主持并作中心发言,每半个月对机构成员各项能力进行培训。
3.考评制度。每年对全体干部进行一次考评,考评不称职者即时解聘,对基本称职者进行谈话教育,对年度考评优秀者进行表彰。指导办公室全体干部均列入学院党务工作者进行教育管理。
4.监督、反馈制度。在党建指导办公室门口设立意见箱,接受全体学生的监督的建议。对党员、党支部提交的材料,原则上在3个工作日内办理完毕;对于申请、咨询等,原则上在2个工作日内给予答复。
5.值班制度。指导办公室副主任和各科组负责人须在指导办公室轮流值班。每天值班时间为08:30-17:30。
四、职能划分
(一)秘书处
党建指导办公室秘书处是负责机构咨询、策划、管理的职能部门,协助办公室主任开展工作,担任机构内部综合协调并承担机构整体形象的部分宣传工作。制定各个部门的各项工作制度和指导办公室各级干部的管理、考核、任免制度,独立地行使考核权和监督权。定期不定期地严格、全面考核各级干部,促进干部作风建设。秘书处是党建办的一个下属部门,其主要职能如下:
1.起草机构各项工作汇报。
2.进行各项会议的记录工作,协助办公室主任健全各项规章制度。
3.负责指导办公室调研工作,协调各部门工作,加强部门间联系,加强内部建设。
4.负责各种活动及例会的考勤。
5.负责指导办公室值班安排及处理日常事务。
6.收集同学们的意见,针对各种线索展开调查研究,为机构的决策提供信息支持。
7.贯彻指导办公室工作方针政策,协调和督促各部门履行职责。
8.定期向主任汇报有关工作,及时向各部处传达主任的有关工作部署。
9.为年度招干工作提供考试题目、考务安排等方案,公平、公开、公正地为机构吸收新干部。
10.负责办公室财务管理。
(二)组织发展科
组织发展科是党建指导办公室组织工作方面的主管部门。根据学院党委的指示和决定及党的路线、方针、政策,研究提出学院学生党建工作的意见和建议。制定贯彻上级文件、落实学院党委关于学院学生党建工作决定的具体措施,并经学院党委审批后执行。组织发展科下设干部组、党校组、档案组,各组的主要职能如下:
1.党校组。(1)制定党校开班计划。(2)党校学员的选拔及汇总。(3)党校开班的现场布置。(4)党校开办的后勤服务工作。(5)党校期间各类人员的考勤。(6)党校论文及各项资料收集。(7)党校考试试卷批阅。(8)党校结业证书的撰写、审核及发放。(9)党校期间财务管理。
2.干部组。(1)起草党建工作及干部工作计划,负责督促和检查执行情况。(2)筹划学院学生党支部的创建和换届选举。(3)筹划学生党员干部的考核。(4)协助校级学生优秀党务工作者、优秀党员、示范党员、优秀党支部评选工作。(5)进行校级学风建设优秀学生党支部及优秀学生党员的评选。(6)党内表彰、奖惩信息的收集、记录和保管。(7)组织新生入学教育党课讲座。(8)学院学生党费的收缴。
3.档案组。(1)学院学生党员档案的收集、整理、鉴定、编目、保管、统计和利用等工作。(2)学院党委新发展党员档案的审核及审批。(3)学院预备党员转正档案的审核及审批。(4)新生党员的档案审核、接收及汇总。(5)毕业生党员档案的审核及转出。
(三)宣传科
宣传科是学生党建指导办公室主管宣传教育和思想政治工作的部门。主要负责理论与形势教育、思想政治工作、新闻宣传、精神文明建设和对外宣传等工作。宣传科的职责可概括为:对外宣传、对内教育、对上参谋、对下指导,横向扩大联系,纵向沟通信息,自身加强队伍建设和阵地建设。宣传科下设网络服务组、宣传组、阡陌工作室。
1.网络信息组。(1)创建及经营学院学生党建主页,并与学院主页连接。(2)根据党建主页上各模块的功能及信息特点及时更新各模块内容。(3)根据学院学生党建工作变化及时进行模块及信息调整。(4)党务信息系统的日常维护和资料录入。(5)党内半年和年终统计。
2.宣传组。(1)学生党员各项活动的摄影信息采集及新闻稿的撰写。(2)出版党员活动海报、书面公示。(3)出版及及时更新学院学生党建宣传手册。(4)学生党建主页新闻信息的收集及整理。(5)学生党建工作的校外宣传工作。(6)宣传栏每日快报及信息的更新。
3.阡陌工作室《党员之家》――半年刊。(1)《党员之家》章节的构建。(2)《党员之家》的宣传。(3)《党员之家》的征稿。(4)《党员之家》的审稿及排版设计。(5)《党员之家》的印制及下发。(6)《党员之家》的经营。
(四)实践科
实践科的工作宗旨是促进党员投身社会实践,培养党员奉献精神和开拓创新精神,使党员在社会实践中不断充实、完善自我,提高社会责任感和科学实践能力,为广大学生党员接触社会、服务社会提供平台。
1.就业服务组。(1)为每一位毕业生党员开具组织关系介绍信。(2)负责毕业生党员组织关系转出登记及转出党员信息收集及汇总。(3)暂缓就业毕业生党员的信息收集及汇总。(4)毕业生党员档案的审核、封装及转出。(5)暂缓就业党员的党籍管理。(6)组织毕业生党员宣誓。(7)暂缓期满党员的联系及转出工作。
2.社会实践组。(1)预备党员社会实践活动的策划、安排及考核。(2)党员社会实践活动的策划、安排及考核。(3)积极分子及申请入党学生社会实践活动的策划、安排及考核。
(五)培训考核科
负责总结推广学生党建工作经验,提出改进工作的意见和措施。抓好党员教育,促进党内思想作风建设,提高党员思想素质。
1.组织策划支部书记培训班。
2.组织策划学院党支部委员培训班。
3.组织申报学院党建及研究创新项目。
4.开展学生党建和党员教育管理服务专题调研。
5.组织策划党支部组织生活创新竞赛。
6.协助组织部关于在新生中成立学习小组的培训安排。
7.组织院级的各项评优。
8.组织策划学生宿舍党小组的评优。
9.关于学风建设优秀学生党员和优秀学生党支部的评选。
10.组织策划形势政策分析大赛。
11.学生党建工作队伍建设计划的执行。
12.形势政策分析大赛的策划及组织。
(六)外事科
外事科是机构的对外窗口,主要负责本机构与各院系及兄弟学校的联系与合作。为机构主办和承办各类活动寻求和邀请合适的嘉宾,组织协调各类活动,提高机构的社会影响力和形象,是机构与外界联系的一条重要纽带。
1.组织党建指导办公室加强内外界的沟通与联系,进行经验交流、互相学习,促进学生党建工作发展。
2.通过毕业生党员信息的管理,初步建立党员实习、就业工作体系。
3.与校外党支部进行支部共建的筹划及组织。
去年12月28日的晚上,电信系第四届团总支学生会诞生了。她的成立开启了电信系团学工作新的篇章。在这一年里,我们有许多的辛酸与汗水,我们更有太多的成长与收获。在系党总支的全局领导,系老师的殷勤教育,同学们的大力支持与配合下。电信系团总支学生会完成了“从经验管理向科学管理,从控制管理向服务型管理”的初步转变,她正向一个具有“先进管理理念,高机构运转效率,自主服务的精神,可持续发展性团队”的迈进中。我们的团队成员也已发展成为在工作中可独挡一面,在学习中游刃有余的优秀学生干部。今年是我在团总支学生会中的第三年,我把三年来我个人的巨大转变与工作上的颇多收获归结于三点:党总支书记的正确领导,系办老师的悉心指导,以及第四届团总支学生会兄弟姐妹们的热心帮助和支持。在此,我代表我个人,谢谢大家了!谢谢!
下面,请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想:
一,紧跟系部思路,配合系里老师开展好各项学生工作
根据《电气与信息工程系学生管理与党务工作计划》文件精神,制定团总支学生会年度工作计划,进一步领悟“大处着想、细处入手、强制养成、自觉成才”工作思路,强化系部“实践育人”特色。主要工作体现为配合系里老师进行科技文化特色创建,思想政治教育红色文化特色创建,社会实践育人特色创建等,为电信系教育教学质量的全面提高贡献应有的力量。
二,进一步加强自身建设,做好为同学服务工作
首先:我们将做好学生会自身的建设,以内塑团队,外树形象来要求自己。提高学生会成员的整体素质。计划在XX年上半期给学生会成员做学干培训以及做一些素质拓展活动。在培训和活动中提高学生会成员在各个方面的能力,注重培养学习与工作方面的协调能力。定期调查同学们对学生会的意见与建议。积极采纳各项有益于学生工作的意见。改正工作欠缺的地方,发扬优秀方面。
其次:加强宣传报道工作,鼓舞同学积极向上。充分利用广播、版报、网络等形式,把在各个方面表现优秀的人和事,在全系和全院及时广为宣传,让他们受到表彰,得到重视,继续努力前进,也让广大同学从中受到感染,受到教育,宣起比、学、赶、帮、超的热潮。为此,我们要加强通讯报道队伍建设,培训宣传报道员的写作能力,提供必要的宣传物质条件,落实各项宣传任务。
第三,做好总结,文字材料归档工作
学生会做好年度计划、学期计划,年度总结、学期总结。各类活动开展遵守活动前期策划,后期总结,形成文字材料归档的过程。周例会上部门工作汇报增加汇报材料上交相关部门存档流程。定期整理材料,列出各项已完成未完成工作,不断总结优缺处,在总结中得到提升。
第四,加强与其他学生组织的联系
加强与兄弟系、院部各、衡阳市其他高校学生组织的联系。学习他们的优异之处,工作方法、内部管理模式、特色活动。取其精华,为我所用。
对于我个人,我将坚持以下承诺:
1、作为学生会主席,我将以身作则,在各项事项中率先做好。不断地武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新。以大局为重,有高度的责任感和吃苦耐劳的精神,做个合格的学生干部。
2、在学生会中对学生会成员多鼓励少批评;多帮助少命令。在工作中强调所犯错误的严重性,但也要适当包容,并协助其改正。要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。不断进行创新,使工作方法尽量科学化,活学活用。
3、做为一名学生干部,永远都是学生二字在前,学习是第一要务。在学习上,严格要求自己,合理安排学习时间。在自己学习的同时,要让学生会成员深刻认识到工作是为了学习,学习是为了更好的工作。加强“学习型”团队的建设。
1、当前国有企业职工思想政治工作存在的问题
(1)职工心理承受能力较弱
煤矿企业属于高风险性质的企业,有些员工感到难以适应,面对新情况、新问题、新任务感到力不从心,心理上长时期处于焦灼不安的状态。例如,经常看到新分配来的一些大学生,不能正确认识到基层锻炼的重要性,接受不了基层的艰苦环境,就会导致消极怠工、人在岗心不在岗等问题。其次,在岗位调整、薪酬体制改革等方面,大部分职工对自己收入的期望值变大,希望得到更多的实惠。然而,一些职工的思想观念与形势发展不相适应,会造成一些职工心态失去平衡,出现大量的思想认识问题。
(2)职工大局意识不强,缺乏凝聚力和创造力
在社会不良倾向的影响下,也给个别职工思想带来一定的负面影响,如集体主义精神、奉献精神、行为准则的逐步淡化。企业职工在遇到个人利益与集体利益的选择中,在涉及自身利益时,一些职工不能从整体利益出发,优先考虑个人利益,然后才会兼顾到集体利益。在工作中,思想政治工作缺少感召力,没有建立调动员工积极性的良好机制,引起一些员工贪图享乐、不思进取等不良现象的出现,甚至部分工作人员抱有稳定、清闲、与世无争的从业心态,形成了人浮于事的现象。
(3)心存侥幸,缺乏安全意识
少数职工在安全工作上仍然存在“只要产量,不要安全”的思想,现实工作中,少数职工怕麻烦,图省事,心存侥幸的思想、违反操作规程现象依然存在。一些领导在布置工作时,只交待工作任务,对工作中应注意的安全事项、安全措施和上级下传的安全生产政策法规却不提。
(4)认识不足且思想政治工作不到位
首先,国有企业思想政治工作人员在企业中往往不受重视,工作积极性不高,导致企业思想政治工作实效性低下。其次,思想政治工作人员绝大多数专业不对口,对思想政治工作理论知识没有系统掌握。在给企业员工进行思想政治工作时多是凭个人经验,很难把思想政治工作做到员工心里。
2、改进国有企业思想政治工作的措施
(1)转变思想观念,突出“以人为本”的理念
思想是行动的先导,人在生产工作生活过程中出现的各种思想问题,是影响安全生产最基本、最重要、最直接的因素。首先,要转变思想政治工作,必须以市场经济先进思想为主导,倡导先进、弘扬正气,批评错误、抵制歪风。政工干部应根据本单位的具体情况,制定切实可行的思想政治工作计划,确定具体的措施和方法,且身体力行。其次,要从人的本能需要出发,把关心人、理解人、尊重人作为安全生产思想政治教育工作的出发点,突出员工的安全意识、思维、哲学和价值观。以科学思想政治理论武装员工头脑,以正确舆论指引员工前进,以创新精神鼓励员工大胆开拓进取,以优良的工作作风和优秀品质培育员工,保证现行行政制度和政治思想工作、党务工作实现高度融合。此外,大力解决职工的实际困难,建立谈心工作机制。要定期到职工家中走访,职工的困难无论是工作和生活中的,只要出现和存在,我们就要主动靠上去,真心帮扶,把企业的关怀送到职工的心坎上,为职工办实事,解决实际困难。在下属思想情绪发生异常变化、工作岗位调整变化、发生事故受到处分、职工之间发生矛盾冲突和职工受到表彰奖励,要主动找下属谈心;凡职工遇到婚丧嫁娶、工伤生病、家庭矛盾、缺勤旷工、邻里不和、天灾人祸等情况,要主动登门家访,帮助职工调整心态,理顺情绪,努力使思想政治工作贴近实际,贴近群众,贴近生活,实现心与心的沟通,情与情的交融,达到春风化雨,润物无声的效果。
(2)注重思想政治工作与业务工作相结合
思想政治工作是推动企业健康和谐快速发展的有力武器,是企业工作能否正常运转的保证;而业务工作又是搞好思想政治工作的基础,两者互为条件。思想政治工作只有做到生产一线,做到工作现场,才能正确把握职工的思想,才能掌握及时、可靠的第一手材料,才能体现出思想政治工作的实效性。通过到现场调研,可以倾听群众呼声,为针对性解决问题,寻找思想政治工作的路径创造条件。更重要的是经常深入一线、深入群众,可以拉近与职工的距离,从而让职工听得进说教,实现思想政治工作双向互动。
(3)加强思想政治工作方法创新与改革力度
要把宣传思想工作做好,思想政治工作者必须解放思想,紧跟时代前进步伐,积极创新工作理念,时刻体现创新精神。通过科学观念创新,紧密联系实际,采用符合员工思想和行为活动规律的方法来进行。例如,借助手机短信平台,运用科技手段做好宣传思想工作。其次,要善于用企业内部的先进事迹来宣传,教育员工,充分调动员工的积极性,不断引导职工向模范先进学习,在岗位上实现自身价值,以推动企业各项工作的开展。此外,思想政治工作与开展形式多样的文化活动相结合。改革开放以来,员工的生活条件,思维方式,价值观念都在变化,员工的思想十分活跃,这就要求我们应该把思想政治工作渗透到文化活动中去,丰富职工的业余生活,如篮球、羽毛球、卡拉OK、跳交谊舞等活动和各类比赛,让广大职工在丰富多彩的文化生活中受到感染,增强企业职工的团队精神、凝聚力和战斗力。
(4)加强职工培训与教育
思想政治工作的目标是教育人、培养人,这就要求我们必须抓好全面教育,利用培训、集中学习等形式,进行党的方针政策教育,道德教育、廉政教育、法制教育、集体主义教育和人生观、价值观、世界观教育等,进一步深化员工核心价值体系建设。其次,对青年职工的思想政治工作,要积极解答青年职工的思想问题和他们关心的重大现实问题,采取渗透和灌输相结合的思想政治工作方式,潜移默化地进行思想政治教育,消除他们对于思想政治工作的抵触心理。
3、结束语
(一)职工心理承受能力较弱
在国有企业中,有些员工感到难以适应,面对新情况、新问题、新任务感到力不从心,心理上长时期处于焦灼不安的状态。例如,经常看到新分配来的一些大学生,不能正确认识到基层锻炼的重要性,接受不了基层的艰苦环境,就会导致消极怠工、人在岗心不在岗等问题。其次,在岗位调整、薪酬体制改革等方面,大部分职工对自己收入的期望值变大,希望得到更多的实惠。然而,一些职工的思想观念与形势发展不相适应,会造成一些职工心态失去平衡,出现大量的思想认识问题。
(二)职工大局意识不强,缺乏凝聚力和创造力
在社会不良倾向的影响下,也给个别职工思想带来一定的负面影响,如集体主义精神、奉献精神、行为准则的逐步淡化。企业职工在遇到个人利益与集体利益的选择中,在涉及自身利益时,一些职工不能从整体利益出发,优先考虑个人利益,然后才会兼顾到集体利益。在工作中,思想政治工作缺少感召力,没有建立调动员工积极性的良好机制,引起一些员工贪图享乐、不思进取等不良现象的出现,甚至部分工作人员抱有稳定、清闲、与世无争的从业心态,形成了人浮于事的现象。
(三)心存侥幸,缺乏安全意识
少数职工在安全工作上仍然存在“只要产量,不要安全”的思想,现实工作中,少数职工怕麻烦,图省事,心存侥幸的思想、违反操作规程现象依然存在。一些领导在布置工作时,只交待工作任务,对工作中应注意的安全事项、安全措施和上级下传的安全生产政策法规却不提。
(四)认识不足且思想政治工作不到位
首先,国有企业思想政治工作人员在企业中往往不受重视,工作积极性不高,导致企业思想政治工作实效性低下。其次,思想政治工作人员绝大多数专业不对口,对思想政治工作理论知识没有系统掌握。在给企业员工进行思想政治工作时多是凭个人经验,很难把思想政治工作做到员工心里。此外,思想政治工作中没有做到以人为本,大多数采取灌输式的教育模式,导致员工处于被动接受的地位,再加上职工文化素质整体偏低的因素,致使部分职工在接受教育和培训时,不能学以致用。
二、改进国有企业思想政治工作的策略
(一)转变思想观念,突出“以人为本”的理念
思想是行动的先导,人在生产工作生活过程中出现的各种思想问题,是影响安全生产最基本、最重要、最直接的因素。首先,要转变思想政治工作,必须以市场经济先进思想为主导,倡导先进、弘扬正气,批评错误、抵制歪风。政工干部应根据本单位的具体情况,制定切实可行的思想政治工作计划,确定具体的措施和方法,且身体力行。其次,要从人的本能需要出发,把关心人、理解人、尊重人作为安全生产思想政治教育工作的出发点,实出员工的安全意识、思维、哲学和价值观。以科学思想政治理论武装员工头脑,以正确舆论指引员工前进,以创新精神鼓励员工大胆开拓进取,以优良的工作作风和优秀品质培育员工,保证现行行政制度和政治思想工作、党务工作实实现高度融合。此外,大力解决职工的实际困难,建立谈心工作机制。要定期到职工家中走访,职工的困难无论是工作和生活中的,只要出现和存在,我们就要主动靠上去,真心帮扶,把企业的关怀送到职工的心坎上,为职工办实事,解决实际困难。要把职工是否满意、是否赞成作为解决问题的标准,充分关注每一个人自身成长与发展的需要,关注人的现实思想、信念和情感。针对容易产生心理波动的环节,在下属思想情绪发生异常变化、工作岗位调整变化、发生事故受到处分、职工之间发生矛盾冲突和职工受到表彰奖励,要主动找下属谈心;凡职工遇到婚丧嫁娶、工伤生病、家庭矛盾、缺勤旷工、邻里不和、天灾人祸等情况,要主动登门家访,帮助职工调整心态,理顺情绪,努力使思想政治工作贴近实际,贴近群众,贴近生活,实现心与心的沟通,情与情的交融,达到春风化雨,润物无声的效果。
(二)注重思想政治工作与业务工作相结合
思想政治工作是推动企业健康和谐快速发展的有力武器,是企业工作能否正常运转的保证;而业务工作又是搞好思想政治工作的基础,两者互为条件。思想政治工作只有做到生产一线,做到工作现场,才能把握职工的思想,才能掌握及时、可靠的第一手材料,才能体现出思想政治工作的实效性。通过到现场调研,可以倾听群众呼声,为针对性解决问题,寻找思想政治工作的路径创造条件。更重要的是经常深入一线,可以拉近与职工的距离,从而让职工听得进说教,实现思想政治工作双向互动。
杜氏运用现象学的方法对审美对象和审美知觉作的全新阐释,推动了美学研究的发展。其成果为我国美学发展提供了宝贵的资源。我国美学大家朱立元主编的《美学》,作者在后记中写道:具体来说,就是要以马克思的实践论和存在论为理论基础,吸收西方实践哲学与存在哲学的思想资源,在本体论(存在论)层面上把实践概念与存在概念在唯物史观的基础上结合起来,然后依照实践存在论的思考框架来解说各种审美现象。[5]由此可见,《美学》的框架是按照西方理论来搭建的。此外,在本书的内容提要部分更是直接提到本书适当吸收了现象学理论。
在《美学》中第一章 审美现象与美学学科中是这样定义美学对象的,美学对象是与主体发生审美关系的自然、艺术、社会、科学等多种多样的对象。杜氏虽然一再强调被知觉了的艺术作品,可他也表示出了艺术之物,生命客体、自然客体、功用客体和意指客体四类,只要对这些客体施以审美知觉,它们就能够成为审美对象。[6]从定义可以看出,二者相似度极高。
潞安职业技术学院结合潞安集团实行绩效管理评价体系相关要求,根据学院教学和培训特点,从2008年开始引入绩效管理,并经过几次实践运转与修订,在全院范围内进行了实施,将党委绩效管理评价体系与行政绩效考核管理进行深度融合,实现党政的有机融合,并将绩效考核目标、绩效考核结果、保障机制进行对接,形成了合力来开展学院工作。
绩效考核目标的对接。学院成立综合考评组,由学院领导班子成员带队,以潞安集团党委工作绩效管理评价体系为蓝本,以指标体系科学合理为出发点,结合学院实际,充分考虑指标的代表性、分值的可比性及评价分析上的可操作性,建立了一套能够涵盖学院各项工作方方面面内容的指标体系作为各部门的考核目标。每月年初及月初,学院都围绕学校工作内容、指标,自下而上地制定工作计划,把行政工作和党务工作与学校各部门的工作目标科学对接,落实到每个岗位,以更好地指导部门和支部工作:同时学院完善了系统绩效管理考核办法,建立健全了绩效考核评价和听证制度,积极推进全员绩效管理考核。在考核过程中,围绕绩效的实施过程进行全程控制,重点加强了领导班子的自身建设和部门及党支部对学校各项工作的督察力度。通过每月一次的绩效考核,不仅确保了绩效的实施和评价体系的有效运行,也提升了各部门工作的执行力,并避免了因多头检查、多头考核,工作量大而导致的流于形式。
绩效考核结果的对接。学院行政考核与党委绩效考核实现了绩效考核结果的对接,绩效考核结果最终作为学院教职员工评先评优的依据。评价对象的最后得分直接进入学院行政绩效考核,作为学院班子日常考核根据之一;年度评价作为学院责任部门及支部负责人日常工作的基础和依据;评价分值作为部门、支部负责人工作范围内评先评优的依据。结果的运用,不仅体现了党管干部的职能,也体现出党委考核的结果与行政考核的相融性与一致性。
保障机制的对接。学院从考评领导组到评价组再到信息反馈组,层层建立起推行的组织保障机制;从绩效计划、实施、评价、提升与激励四个环节入手,建立起推行的制度保障机制;从提高中层干部的工作能力、激勇能力、沟通能力、协调能力、包容能力五个方面的学习与实践入手,建立起推行的能力保障机制。
潞安职业技术学院绩效管理评价体系听证机制的建立与实施
潞安职业技术学院加强日常管理,重视考核信息的采集,在考评的管理实施中建立听证机制,将绩效管理工作进一步的深入推进。
建立听证日常程序。根据学院实际,凡适用学院可持续发展的考核目标都纳入到听证程序中。因此,进行学院绩效管理目标听证,要参照党委绩效体系内容,结合行政管理实践,对行政绩效管理考核内容,采取会议方式征求民意,进行听证。
选任听证代表。学院采用要求各部门负责人参加,遇到重大事项邀请职工代表参加的方式。每次听证会,如部门负责人不能参加的,应指派专人参会,对于无故不到者的,纳入当日考核中,确保听政程序的顺利进行。听证人员要具有表达能力并提出代表性问题或质疑,以充分体现民意,处理好个体利益与群体利益之间的矛盾。学院重大决策由参与者共同讨论制定,在会上广泛听取听证人的意见。
提高透明监督机制。为加大学院政务公开力度,确保听证与绩效管理的对应性,每次听证会,事先由学院综合考评组将当月针对绩效目标检查情况提出汇总,提出问题应及时拟学院管理存在问题和组织目标未曾完成的情况一一列出,会上由听证人听证;举行听证后,对能够解决的事项要尽快督促有关部门进行解决,并告知听证申请人;对无权最终决定的事听证,最终由听证人共同拿出决定公布于各部门。
做好解释工作,体现听政的实效性。对于听证会上的焦点问题和主要分歧意见,学院综合考证组及反馈组在决策后应作出明确解释,说明决策过程中采纳某些意见拒绝其他意见的理由。尽量统一和规范听证,维护听证的公信力,不要使听证会流于形式。
在绩效工作实施过程中,学院建立了三级责任体系,实施三级联动。学院领导班子作为一级责任主体,主要负责宏观把握绩效管理推行的航向、整体决策,绩效管理推行的部署、实施绩效管理的协调和指导,做到了决策层权职清晰、责任明确。部门作为二级责任主体,主要负责绩效管理具体工作的落实和指导。对部门进行了纵向与横向的责任分解:横向上,由综合考评组分别牵头“抓班子、带队伍、创环境、促发展”各项工作的落实:纵向上,评价组牵头负责全院绩效管理的具体安排和落实,以及对各部门的工作进行绩效评价,并负责对基层工作进行绩效评价和指导。学院反馈组作为三级责任主体,主要通过部门及支部“三书”的制定、实施、评价,来保证学院绩效目标和任务在基层得到落实。三级责任主体相互交融、上下联动。同时完善了3个机制。一是组织领导机制。成立绩效管理评价体系领导组,领导组下设评价办公室,并设4个评价小组,基层支部及部门成立相应的工作组。二是推行督察机制。由评价办公室成立实施推进党委工作绩效管理评价体系的信息采集组、评价组和督察组,加强对推进过程的监督指导,及时发现并解决问题。三是奖惩激励机制。评价对象的最后得分直接进入行政绩效考核分值中作为奖惩党委成员、责任部门和支部绩效工资的依据。指导思想上寻求体制和机制的创新,体现了学院在国有企业绩效管理评价模式上的积极探索,为两种不同体系在学院地的顺利运行提供了工作思路。
实施绩效管理评价体系听证机制所取得的实效
绩效管理评价体系听证机制推行以来,我院各部门普遍建立和完善了岗位标准体系和管理流程,实行了科学度量、公开评价,做到了事事有标准、处处有考核、时时有人管,学校各项工作实现了目标化、制度化、系统化。学院管理工作取得了长足的发展,主要体现在以下几点:
运用听证机制,促进教学管理。学院将党委绩效管理评价体系运用到教学管理中,首先要求各部门制订年度计划书和月度任务书,将本年度及月度任务纳入到考核具体工作中,由分管领导进行月的工作量考核,再由考评组成员对日常工作进行考核,每周考核工作不少于两天,做成周记录,然后每月上考评听证会上进行听证,并进行绩效奖惩。最终达到促进学院教学工作的持续开展。
一、20*年工作简要回顾
20*年,全市广大教育工作者在市委、市政府的正确领导下,在上级主管部门的大力支持下,上下一心、团结协作、开拓进取、奋发有为,坚持用科学发展观统领教育工作全局,以争创“办人民满意教育”为目标,以提高教育教学质量为核心,深化教育改革,加快教育创新,办学条件不断改善,教育质量稳步提高,全市各级各类教育得到了协调均衡发展。
(一)认真组织实施教育教学质量提高年活动,不断提高全市教育教学质量
年初,*市教育工作会议把20*年确定为“教育教学质量提高年”,我局接到通知后,立即召开会议,制定下发实施方案,成立了领导小组,使以“全市教育教学质量提高年”为核心的工作全面开展起来。
1、全市教育教学水平不断提高。20*年,我市报名参加普通高考的人数1283人,重点上线108人,比去年多30人,重点上线率为8.42%;本科二批上线177人,比去年多67人,上线率为13.8%;本科三批上线119人,比去年多30人,上线率为9.28%。*市600分以上考生有329人,占报考考生的1.3%,我市600分以上考生有30名,占报考考生的2.34%,其中第一中学25名,第三中学4名,第四中学1名,市一中黄秋怡以667分位居我市第1名,*市第7名。组织了全市小学部分学科教学质量抽测,抽测学生达6200人次,通过认真评卷和质量分析,达到了指导和督促、监控与管理学科教学的目的。20*年,全市中小学生积极参加各类竞赛并取得较好成绩,在全国英语、数学、化学、生物、物理知识竞赛中获国家级一等奖21人、二等奖25人;获自治区级一等奖2人、二等奖6人。在全国高中生数学联赛中,我市有5名学生获全国高中数学联赛决赛资格。在*市中学生英语演讲比赛中,获二等奖3人、三等奖3人。市教师进修学校还举办了全市小学生英语书法现场赛、数学知识竞赛、语文知识竞赛、征文大赛和课本剧表演大赛等7项学生竞赛活动,极大地促进了学生素质的提高。
2、进一步深化教育改革,增强教育发展活力。一是组织了名师示范课活动,共400多名教师参加了观摩,加快了新课程改革的步伐,对提高教师专业水平起到了引领、示范的作用。二是初步完成学籍信息化管理工作。今年年初,我市全面启动和实施中小学学籍信息化管理,对全市中小学学生的基本数据进行录入、注册、上报,至九月份,全市中小学学生学籍实现信息化管理。三是创办了《*教育》。11月份开始,由市教师进修学校牵头编发专刊2期,发表教育理论文章8万余字,为我市广大教师磋商教学技艺、交流课改经验和提供教学信息搭建了有效的平台。
3、组织开展丰富多彩的校园文化活动。一是开展知荣明耻系列活动,组织了全市中小学生“知荣明耻”演讲比赛,在烈士陵园开展了千名少先队员“缅怀先烈、重温誓词、知荣明耻”主题活动,联合市妇联、团市委、文广局、环保局举办了“环保杯”全市中小学生书画现场赛。二是在全市庆祝教师节表彰大会上,组织了大型师生文艺汇演。三是大力推进青少年思想道德建设。健全组织,定期开展活动,通过开展法律知识讲座、法律知识竞赛等多种形式对中小学生进行法制教育。年末,我局被市委、市政府授予“四五”普法模范集体荣誉称号。20*年,在全国第六届校园春节晚会节目征集中,我市第二小学和第三小学编排的舞蹈《腾飞的*》、《赤魂扇舞》分获二等奖和三等奖,教体局获优秀组织奖;在全国关工委教育发展中心主办的“青春中国”活动中,第二小学潘多获声乐比赛金奖,另外获得舞蹈、声乐类内蒙金奖4个、全国一等奖4个;在*市师生书画大赛中获一等奖1个,三等奖2个,优秀奖6个,教体局获优秀组织奖。10月份,自治区人民政府教育督导团检查组对我市“33211工程”工作的开展情况进行了督导评估,评估结果为良好。
(二)合理配置教育资源,办学条件不断改善
20*年,我们积极争取国家、自治区、*市专项资金,全年共争取投资2159万元。我局也被市委、市政府评为争取国家投资项目突出单位。
1、扩大教育建设规模,改善校园环境。完工建设面积9500平方米;在建工程建筑面积近10300平方米;完成校舍维修7000平方米;完成校园建设23000平方米;建设规模创历史新高。投资200万元,完成征地14600平方米;投资360万元,新建一中宿舍楼3300平方米;投资550万元,新建三中教学楼5000平方米;拟建三小教学楼5000平方米,目前一层已完工,完成投资125万元;拟建二小教学楼5300平方米,目前地基已完工,完成投资130万元;六中校园建设23000平方米(包括新建西教学楼1200平方米),完成投资400万元;二中校舍维修7000平方米,完成投资100万元。全年共投资1865万元。
2、教育信息化建设初具规模。20*年,在市委、市政府的高度重视和教体局统筹规划下,共投资212万元建设57个多媒体教室(其中31个已交付使用,另26个正在紧张施工中),争取到国家三部委远程教育技术“模式三”项目三个(每个项目国家投资约25万,合计75万),同时接受上海卓远集团赠送的价值7万余元的两套多媒体教学系统。截至20*年底,教育城域网基本成型,光纤接入所有市直学校实现了校校通,建成了教育系统“三级网站”、视频编辑系统、视频会议室,为班班通工程的实施奠定了基础。
(三)落实科学发展观,各级各类教育协调发展,营造了
我市教育发展新格局
一是高标准普及九年义务教育。截至20*年底,我市义务教育在校生总数是10235人,其中小学6487人,初中3748人。小学适龄儿童入学率为100%,初中阶段毛入学率为112%,小学辍学率为零,初中辍学率为0.75%,专任教师学历合格率小学为100%,初中为98.1%。二是全面普及高中教育。20*年,我市初中毕业生1170人,升入高中阶段学生1182人,高中阶段毛入学率为101%;高中辍学率为2.17%;高中专任教师学历合格率为88.3%。年初,市第一中学被评为自治区示范性高中,促进了我市高中教育的发展。三是大力发展职业教育。为促进我市经济和社会发展,满足我市经济建设和市场需求,我们制定了《*市中等职业教育发展规划》。经市政府同意,于20*年在五小院内拟建6000平方米职业技术学校。四是加快发展幼儿教育。指导学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》,全年组织2次教育理论学习,参加学习教师80多人次。组织观摩课、说课评课、教师技能比赛活动,开办绘画、电子琴班,指导引进新课题,如多元智能创意课、快乐英语、拼玩识字、听读识字游戏,有效推动了幼儿办学质量的提高。
(四)加强教师队伍建设,增强教师队伍活力
一是实行阳光操作,公开招聘教师。年初,我们按照工作计划制定了《*市20*年招聘教师实施方案》,经市政府同意,批准招聘20名教师,通过严格审查,周密组织,本着“公平公正,宁缺勿滥”的原则,在报名参加考试的125人中招聘了12名大中专师范毕业生。二是组织教师继续教育培训。7月份,我们聘请了东北师范大学、内蒙教育科学研究所、北京崇文区教育学院,等教育科研机构的5名全国知名教授和专家,围绕新课程,开展了中小学生心理健康教育、现代教学设计、教学行动策略和校本教研等课题培训。另外,还举办了《新义务教育法》培训班和信息技术培训班,全年参加继续教育共863人。市教师进修学校在顺利完成20*年继续教育的培训任务的同时,不断加强学校软硬件建设,被评为自治区级教师培训示范性机构。三是实施“127名优工程”。为贯彻落实市委、市政府“科教兴市”的战略决策,今年,在教育系统内部评选出了10名名师、20名学科带头人和70名中青年骨干教师。通过实施“名优工程”,优化了全市教师队伍结构,全面提高了我市中小学教师队伍的整体素质。
(五)加强系统党建和行风建设,不断提升服务水平
一是扎实推进教育系统党建工作。教育系统党委坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果,认真学习《》、《文选》和党的十六大精神。8月份,召开了教育系统党建工作会议,对9个先进党支部,32名优秀党员,14名优秀党务工作者进行了表彰。开展了“八荣八耻”和“廉政文化进校园”系列活动,实行党务、政务、校务公开,进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“三免一补”等工作。二是加强机关效能建设。为进一步使机关工作走向规范化、制度化的轨道,教体局实行每周工作汇报制度,对机关各股室工作运行情况进行监控,制定了《*市教育体育局机关工作管理制度汇编》,其中明确了财务管理、办公电话管理、出差管理、公文印发等11项管理制度,进一步规范了工作程序,提高了工作效率,节约了工作开支。三是加强学校收费管理。平时我们按照定期检查与学校自查相结合的方式,及时发现和纠正存在的问题。十一月,我市被自治区人民政府教育督导团评为自治区规范教育收费示范市。
(六)深入实施“民心工程”,办好人民满意教育
一是全力打造平安校园。严格按照综治工作目标管理责任状要求,结合教育系统工作实际,全面落实责任和措施,广泛深入地开展创建“平安校园”活动,多次组织对各校安全工作情况进行拉网式检查和专项整治,消除了各类安全隐患,营造了良好的育人环境。二是认真落实“三免一补”政策。20*年,市政府把免除农村牧区义务教育阶段学生和城镇低保家庭学生杂费、书本费,列为今年我市十项民生工程之一。市财政局根据这一情况,及时批拨了86万元资金发放到了各中小学校,共免除教科书费37.324万元,免除杂费27.428万元,免除672名住宿生住宿费7.764万元,发放生活补助金15.528万元,残疾补助金5510元,有1502名学生享受到“三免一补”这一惠民政策。三是积极为患病职工和学生捐款。为四中患病职工荚峰老师捐款10200元;为身患疾病,家庭困难的赵旭、王淼、王志昌三名学生捐款共41150元。
(七)认真完成各项体育赛事,促进体育工作协调发展
一是强化学校体育管理工作,圆满地完成全市初中升学体育考试和评分工作。二是广泛开展职工和群众体育活动,全年共组织了全市职工女子排球比赛、乒乓球比赛、老年人羽毛球邀请赛、中小学生冬季长跑接力赛等5项比赛,成功承办了“十一运”篮球赛。三是积极组队参加各项体育比赛,在“8.18”哲里木赛马节获团体第五名;在*市教育局举办的中学生篮球赛中,分别取得了男子组和女子组的第二名、乒乓球比赛取得了团体第五名、个人第四名的好成绩;在全区“十一运”拳击赛中获业余组冠军。