军训考核表个人总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇军训考核表个人总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

心理学的一系列实验证明了群体对个体心理和行为的影响表现在使个体之间产生归属感、认同感和得到支持的力量。因为任何人都有一种归属的需要，都希望自己能被别人喜欢和接纳，而害怕被群体冷落，正是每个人都有不同程度的好胜心，个体之间才会有意无意地展开竞赛，在班级小组化管理中不但小组成员之间存在这种群体效应，而且小组与小组之间也存在这种群体心理效应。

于是，通过白天开展军训培养学生吃苦耐劳的品质、坚持不懈的意志力和团队协作精神，晚上在教室内开展活动，如走进新班级介绍新自我、我为班级出谋划策、刮起头脑的风暴、畅想十年后的我们、打扮新家……这些活动有的以个体为单位开展，有的则以自由组合小组的方式进行，活动只是一个方面，更多的是想要通过活动，起到让老师了解学生、学生与学生之间相互了解，相互认识，相互沟通的目的。

在班主任老师对班级学生有了一定的了解后，就要组建班级自主管理委员会了，类似于原来的班委，其目的主要是对全班的小组进行管理监督，对班级事务进行参政议政。

初一时的小组建构，我个人的做法是由班主任进行小组划分，因为学生们都是刚从不同的小学升到一个班上学习，相互之间了解认识不够，所以一开始还得由班主任来主持大局，而初二初三时班主任老师就可以放手让学生去主持划分，自己进行宏观调控就行了。

下面我就说说初一时的班级小组建构。首先，由6个人组合成一个小组，全班48个人就分为8个小组，而在划分时要注重男女、爱好特长、好动喜静、成绩优差、能力强弱、习惯好坏等的组合，基本上要做到一个小组内学生三个等级，即优中差，即起到取长补短，相互协调的作用。其次，6个人要有明确的分工，如把6个人分别确定为6个小小组长，即学（也为该组的小组长）、纪律组长、卫生组长、考核组长、作业组长、督导组长，即做到了小组内“人人有官当，官官有事做”。小组组合好后，接下来就是小组合作的第一个任务：给小组起组名、确定小组口号、设计小组组牌。这项活动老师要给予学生充分的时间去思考、起草、设计、挑选，并要求每组派出一名代表，到讲台上向全班展示、汇报自己小组组名的特别用意、小组的奋斗目标等。借此来整合小组间个体的智慧与能力特长，也借机培养小组间的竞争意识和气氛。社会竞争与合作理论认为整个社会都充满竞争与合作，任何人都处在竞争与合作之中，这一理论应用到班级管理上，就是要培养学生的竞争与合作意识，而班级小组管理正是适应了这一要求。

二、职责明确，培训上岗

建构了小组，确定了各级各类组长还并没有完成小组的建设，我们还需要对小组内各小小组长的职责进行明确。学（也为该组的小组长）的职责是全责负责该小组各项工作，并要担负起小组各成员各学科的培优补差工作，并及时向班主任汇报小组、成员的学习状况。纪律组长主要负责本小组的纪律，如有不服从管理的，可请小组长帮助管理，或请老师出面教育。卫生组长负责本小组清洁卫生的安排和打扫、监管，并及时向班级自主管理委员会的清洁委员汇报。考核组长负责对本组各成员在执行班规时进行加减量化分的记载、统计、汇报。作业组长负责收、发各科作业，并做好未交学生的记载，以及向科代表汇报。督导组长负责对小组内各个小小组长的工作、思想状况、学习表现、行为安全等进行监督，并及时向班主任老师报告。

职责明确后，就要组织全班8个小组的各小组长进行分期分批的上岗前培训了，即通过开小会让各小组长明白自己的职责范围、权力大小，教给管理方法，并创设情景指导其实践；通过开大会再次在全班明确各种组长的分工和职责权限，强调学习、纪律、卫生、安全等的重要性和必要性，为各级各类组长树立威信、建立信心，从而更好地开展工作进行小组化自主管理。

三、分析班情，制定班规

曾有人说：“把学生真正研究透了，我们的教学就成功了一半了。”其实把学生真正研究透了，不仅是我们的教学会成功一半，我们的班级管理也会成功一半。由此可见分析班情的重要性了。那么，我们需要分析些什么呢？个人认为应该从以下几方面入手，即分析学生年龄特点、分析学生的认知能力、分析学生的思维水平和心理状态、分析学生已有的知识经验、分析学生的学习能力和学习风格、分析学生的个体经验、分析学生的学习表现欲望目标等。

做好这些分析后，我们就可以组织班级自主管理委员会结合学校各项规章制度和本班具体情况进行量化考核表的制定了。量化考核表建议主要从学生的学习、纪律、卫生、安全、好人好事等几个方面来量化，学习要包括各个学科及课堂表现来制定加减分的细则，细则除了要注重个人加减分以外，一定要把个人与小组进行捆绑，即个人是小组的人，小组是大家的组。细则制定后可在班上试行一周，一周后会发现很多问题，于是由各小组讨论后交一份修改建议，由班级自主管理委员会进行修改，再试行，一学月后由全班投票通过正式施行。

四、量化考核，定期总结

制定好班规后，各小组考核组长就按班规上的制度对本小组进行加减分量化，为防止小组有私心所以在班级自主管理委员会里的科代表和各委员还分别有对各小组进行加减分量化的任务，这样小组自身有一个量化本，而班级自主管理委员会成员还有一个对该小组的量化本，每周各自进行一个小结统计，每月进行一个汇总统计，然后由班级自主管理委员会将两个量化本进行核对，量化分采用取中间值的办法进行确定。而每一次统计都要求每小组进行内部自我总结，由各成员轮流担任主持人。班级总结则由班级自主管理委员会负责。

篇2

中图分类号： G631 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）02-0089-02

随着国家对中等职业教育的高度重视，以及我国经济的持续增长，中职生就业形势越来越好，中等职业教育已构成我国培养技能型人才基地的重要组成部分，但是由于许多主客观原因，中职生思想道德教育现状却令人担忧，我们应该在抓好技术能力培养的同时，抓好德育能力建设。

一、中职生思想和行为特点

（一）行为习惯和自控能力差

相当一部分学生法制、纪律观念淡薄，旷课、逃学、早恋、打架斗殴、乱扔垃圾、破坏公物、辱骂教师的现象时常发生，少数学生在日常生活中自私自利，对家庭、集体和社会缺乏责任感，一切以自我为中心，我行我素，明知不可以违反学校的规章制度，但由于自控能力较差，时常有违规行为，而且屡教不改。

（二）学习基础和学习能力差

在初中阶段没有打下或养成良好的学习基础和学习习惯，学习主动性、积极性差，不爱学习，不会学习，进入中职学校后，文化基础课如数学和英语等课程普遍差，他们对全新的专业基础课和专业技能课，学起来更加费劲，作业上交不及时或者纯粹不做等状况比较多。

（三）心理素质和心理承受能力差

受“普高热”的影响，许多中职生认为只有升入普高，才是优秀生，进入中职，就是“末等公民”。为此，总认为自己学习基础差，学习能力差，前途渺茫，意志消沉，情感冷淡，遇到挫折就更难承受了，由于心理承受能力差，使得他们在处理师生和同学间矛盾时容易急躁、不考虑后果，心理上自我保护、爱面子、自尊心强。

（四）意志力差

现在许多中职生由于家长的娇生惯养，无原则的溺受、宠爱，加上家庭条件和社会环境的影响，缺乏独立自主的生活能力，缺乏克服困难的决心和毅力，缺乏艰苦奋斗，勇于创业的精神，遇到困难，不思进取，不谋求解决办法，只有退缩或放弃。有的中职生就业后缺乏吃苦耐劳的精神，总嫌工作吃力，工作时间长就放弃就业机会，游荡于社会。

二、中职生德育教育方法初探

（一）行为习惯的养成

众所周知，在中等职业中学而言，通过多种形式加强学生的良好行为养成教育，对于学校、班级搞好学生管理工作具有十分重要的意义。下面从几个方面谈谈自己在教育管理实践中的一些体会。

（1）明确规章制度，建立班级个人量化考核办法。中职学生的年龄一般在十五六岁至十七八岁，正值青春期或青年初期，在教育学上被称为“心理断乳期”。这一时期是人的心理、情绪变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的一个阶段。而且中职生农村学生也比较多，农村学生家长农活较多，平时根本无暇顾及孩子的学习和生活；这些学生往往是中考成绩中等及偏下的学生，大多数是学习上、品德上和行为上的后进生，正是这一特殊的群体构成现阶段中等职业学校学生的主要成份。新学期开始后，新生从原来不同的学校汇聚到职专，面对新的学校，好奇心与期望好的开始的想法交织在一起，他们都想重塑形象，也想拥有一技之长。根据学生的这一心理特点，在开学第一周起就设法引导他们树立自信心，然后结合学校的有关规定，有条不紊地组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学校学生行为规范》以及《学校学生日常仪容仪表要求细则》等学校各项规章制度，并详细阐述中职学生养成良好行为习惯对毕业、升学后就业的重要性，同时提出每一阶段的班级奋斗目标，并与班干部、学生代表共同拟定各阶段目标的具体要求，制定班级规章制度，建立班级考核机制和办法，将要求明确到学生日常行为的每个细节，使他们在平时的学习生活中能按这一要求去做，使他们做有标准，学有样子，有章可循，从而为学生良好行为习惯的养成奠定了基础。并将考核结果载入班级量化考核表上，同时统计每日迟到早退、自习课纪律情况，对迟到次数较多、闲话较多的同学，责成其写说明书，或为班级表演节目，或适当增加晨跑的圈数。在这些监督考核制度之下，经过一段时间的实行，学生对良好习惯有了一定的共识，能够逐步的建立起来相应的行为习惯。

（2）常抓不懈，促使行为习惯养成教育经常化。行为习惯的养成并非一朝一夕的事情，俗话说的是冰冻一尺非一夜之寒，因此，其养成教育必须循序渐进，常抓不懈。既不能大刀阔斧，也不能快刀斩乱麻。而是在长期的学习和生活中，通过自我磨练，加强修养而形成的。若要常抓不懈而又不浮于口头，流于形式，我认为必须加强监督。设岗监督是加强行为习惯养成教育力度的有力保证。加强岗位监督，不但可以及时表扬好行为、好作风，及早批评、制止或纠正不良的行为习惯，而且可以经常获得反馈信息，促使行为习惯养成教育经常化。

监督分两个方面：班干部监督和学生代表监督。班干部监督岗由值周班干部轮流上岗。主要负责监督全班学生在上课、晚自习、课间、课外活动时段的基本情况。监督内容包括：填写班级日志，组织检查学生校徽佩戴、衣着打扮，发型，上课纪律，班风班貌，安全意识、卫生习惯等。学生代表监督岗由班干成员提出候选人名单，交由全班同学进行民主选举产生。主要负责值周班长值周期间管理情况的监督，对值周班长的做法有异议时，可视轻重程度及时报告常务班长、班主任。每周星期一早晨早自习时，有值周班干部主持，值周组长和学生代表向全班作上一个星期的工作总结。像这样日复一日，周而复始的监督，既发挥了班干部、学生代表的特殊作用，把不良的行为习惯扼杀于萌芽之中，又巩固了贯彻实施《中学生日常行为规范》的效果。更重要的是，促使行为习惯养成教育趋向经常化，实现常抓不懈的目的。

（二）集体观念的形成

（1）参加军训。军训是中职生必修的一门课程，是实施素质教育的重要内容，通过军训可以帮助学生掌握现代军事基本知识；培养学生艰苦奋斗，文明节约的良好习惯；增强了学生遵纪守法的观念；锻炼了学生吃苦耐劳的意志；增进了同学间的团结友爱和集体主义精神。一般在秋季开学第一周实施军训计划，时间为一周或十天。军训过后，学生的面貌发生了很大的变化，这对于后期的学习和教育打下了坚实的身体和纪律基础。

（2）组织学生参加集体活动。学校和班级要创造条件让学生自己组织、自主参与班集体活动和团组织活动，如组织读书、技能竞赛、艺术展演、传统文化教育、体验竞赛、主题教育月等教育活动，让学生在活动中去体验人与人、人与集体、人与社会的关系，进而帮助学生形成良好的道德行为习惯。

（3）组织学生参加多种多样的校内外活动。让学生参加多样化的活动，将学生置于多种复杂的关系中，在这些复杂的关系和交往中让学生确立道德观念，丰富道德情感，使他们得到多方面的教育，促使其全面地成长。如依托校外教育阵地，开展“法庭听证”、“警校共建”、校外生产实习劳动、社区服务等活动；学校为学生创造条件，让他们参加生产实践劳动。如让学生打扫校园、冲洗卫生间等，使学生体验不讲究卫生的危害和劳动的辛苦，使学生逐步养成讲究卫生、不乱扔垃圾的良好行为习惯；每学年假期学生参加社会实践，到市区超市、社区等地方参加劳动、到企业参加生产实习劳动等，培养学生热爱劳动的优良品质，使学生逐渐认识到劳动的社会价值，养成遵守纪律、爱护公物等优良品质。利用节日、纪念日开展主题系列活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育，弘扬了革命传统，提高了学生的道德认识，培养了学生克服困难的坚强意志。

（三）注重心理健康教育，营造良好的成长环境

为了抓好学生心理健康教育，学校应开设健康教育课，设立学生心理咨询室、谈心室，设置学生心理咨询信箱，并安排资历深、教学经验丰富的心理老师负责心理咨询工作。每年组织和选派老师参加省市或国家级的心理咨询师的培训，为我校设立心理咨询室储备人才。积极在班级内组织开展一对一谈心活动，并把谈论的内容或者解决的问题以书面的形式上交给班主任，让班主任及时了解班级内发生的一些情况和学生心理状况，针对不同情况采取积极的心理干预行动，化解矛盾、建立和谐的班集体。

（四）定期与家长联系

中职学生正值青春期或青年初期，从人的成长规律来看，随着年龄的增长，心理渐趋成熟，他们在思想、学习、生活上对家庭既有一定的依赖性，同时又希望能摆脱成人束缚，独立、自由地学习生活。而有些家长往往不理解孩子们的这种心理变化、需求。对此，应利用家长来访、开学报名之机，或通过电话与家长探讨交流，让家长理解学校教育的各项措施和对学生的要求，帮助家长转变观念，全力配合好学校搞好子女的教育工作。每位班主任应建立班主任工作手册，并努力做到以下几点：如果学生不到校要通过电话及时向家长报告，并了解学生去向；如果学生在校期间发生不良情况和事故必须跟家长沟通，积极配合学校处理事故；每一学期期末召开家长座谈会，了解学生家庭情况、在家学习状况并向家长反馈学生在学校的学习和行为情况等等，班主任与家长积极联系，互相沟通，交流信息，这一方式能有效地发现和制止学生不良行为的发生。

对学生进行德育教育，必须学校与家长互相配合，才能齐抓共管，及时发现学生的问题，及时引导解决。子女是父母的心头肉，父母都有望子成龙、望女成凤的美好愿望，因此，建立学校与家长联系的桥梁是实施德育教育的一个必要途径。

三、总结

对中职生而言，养成良好的行为习惯对以后的职业生涯有着重要的意义，而日常行为习惯的养成贯穿于在校生活的全过程，从学习方面的认真听课，积极作答，认真完成各项学习任务，到纪律方面的不迟到，不旷课；从日常生活方面的自理能力培养到行为举止方面的端庄大方，文明得体等，都必须从一点一滴抓起，通过师生间的沟通，不断贴近学生的心灵，让学生一次次地有所感悟；通过与家长的全力配合，为学生营造一个良好的行为养成环境。我们完全有理由相信：经过我们共同的努力，长期的坚持，学生的良好行为养成教育一定会取得实效。

参考文献：

篇3

人力资源年度述职报告1尊敬的各位领导、各位同事，大家好!

本人于20____年8月进入公司，入职时间近一年，入职初期，在总经理的领导下，主要负责协助各事业部总经理招聘、培训、业务拓展、培训课本编写、招标工作。20____年10月至20____年1月协助各事业部的投标工作，在此期间，在廖总与其他领导大力支持帮助下自行投标人员外包项目并成功中标且于20____年2月正式任命项目经理运作《中国移动社区经理外包项目》、《中国移动厂矿市场支撑项目》两个项目。20____年3月任命技术合作部部门经理，全面统筹管理技术合作部工作。

工作中主要负责部门内部管理、部门人员招聘培训开发管理、业务拓展、项目整体运作管理、业务关系管理、外包人员业务团队建设管理、档案系统管理、薪酬计算，项目请款等工作。首先，借此机会感谢大家在过去的一年对部门和我工作的支持与帮助，同时恳请各位领导和同事在以后的工作里继续支持。综观一年的任职经历，个人紧紧围绕公司发展宗旨，始终坚持“以人为本”的管理理念，创造性开展各项工作，狠抓落实，注重实效，争取高效率高质量完成各项任务。现将我个人20____年以来履行职责情况向大家做以下述职，请各位批评指正。

(一)快速补充各类人才，确保后期工作进展顺利。

1、招聘部门内?a

href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保衅腹ぷ骶褪窃诤鲜实氖奔浜鲜实娜擞迷诤鲜实母谖簧希衲辏棵鸥菽诓啃枰氖导剩岷瞎疽滴穹⒄剐枰攵匀嗽备谖恍枨螅瞬帕嚼直鹗窍钅恐鞴苡胂钅恐恚薅任窘颊衅赋杀荆欣肯筒牛岣哒衅感省?/p>2、针对移动社区经理、厂矿助理销售人员需求，积极参加免费招聘会，与中大人力资源就业机构合作，并到南方人才市场，百业招聘市场参加各类招聘会3次;

与广州各分区及周边城市建立当地各招聘平台建立网络招聘渠道，参加工商职业技术学院、广外，中大、华农，华工等校园网络招聘会8次，并在广州各大高校积极各类职教高校合作，实现校企合作,合作共赢，较好的展示和宣传企业实力与品牌。

3、针对分配到边远移动分公司实际，积极拓展各类免费猎头公司、免费人才中介机构进行重点招聘、既提高了项目的招聘进度，又为公司节约成本，实现双赢。

4、为了全方位招聘人才，2月开通智联招聘网站会员，注册58同城、百姓网站、毕业生招聘网站、增城招聘网站、花都招聘网站、从化招聘网站等免费会员，开通各大媒介招聘微博、校园BBS论坛等手段、通过简历人才库搜集人才，电话邀请面试等，节省招聘环节时间，提高效率，通过网络招聘信息，扩大公司宣传及影响，招聘更多优秀人才。

5、通过多渠道，多思维，多方案的招聘渠道建设，部门不到半年共搜集和收到简历6000人次，电话预约2500人次，面试1500余人，推荐1200余人次，成功被移动录取190人次，最终录用130多人，为各移动项目工作开展提供必要的人才支持，确保他方工作顺利开展。

在部门所有人员及领导的支持下我部门工作表现取得了移动各分公司、市公司的认可及好评。在项目服务中，两个项目四家服务商中我司服务与招聘进度双双名列第一且提前完成项目招聘工作。

(二)不断完善部门管理基础工作，促使管理规范化，科学化。

人力技术资源合作部自2月开始运作，3月起独立办公，基础工作比较薄弱，为了规范化运作，经共同研究，部门基础工作主要做了以下几个方面抓起。

1、实行办公5s管理，对外包员工档案进行及时整理，对招聘表、职位申请表、调岗表、转正表和离职表等进行分类归纳，在原来基础上完善人员花名册(纸质版和电子版)，并严格与各外包岗位各分公司实际在职人员核对，及时录入员工入职、离职信息，收集员工简历、毕业证和资格证、未婚证，计生证、离职证等证明文件，涉及个人奖励等资料及时归入个人档案，引进电子表格管理艺术，对员工档案进行归类分放，目前可以在很短时间查阅个人档案及相关资料，查阅工作效率明显提高。

2、明确部门内部人员责任、全面完成部们各项工作，内部人员实行招聘分层管理，劳动合同签订专人负责，对外预算统筹安排编制，使人人肩上有担子，有压力。

全面完成本部工作。

3、对各部门工作进行调研及了解，在公司各项目人员工作标准的基础上，初步建立人员岗位职责说明书，明确人员责任和工作范围，形成人员岗位说明书资料近30页，建立内部人员规范体系及流程，促使技术资源合作部建设步入规范化、科学化发展。

4、结合公司实际，完善相关表格，制定部门工作日志，每天对本部门工作进行记录(包括今日计划、落实情况、未完成工作)，进行高效时间管理，做到日清月新;

以书面形式与相关部门及时沟通，对工作及时反馈，提高了工作效率，对招聘、入职、离职、培训、考核、保险等分类建立档案，确保各项工作有计划、有落实、有总结，部门基础工作稳步扎实开展。

5、及时了解外包人员动态，制定定期回访谈话、拜访工作、聚餐计划。

由于部门用人的特殊性，为稳定外包人员的心态、工作积极性，企业归属感，部门制定了拜访计划，电话回访计划。为稳定外包团队人员工作取得良好的效果。

6、积极联系各移动分公司、市公司，了解各分公司员工工作事宜，为员工争取福利。

及时反馈员工情况，协助移动寻找切实可行的途径和方法解决员工矛盾，努力增强员工凝聚力。针对员工工作存在的困难，及时与员工沟通，排除各种障碍帮助员工，使他们感到集体的温暖，努力维护人员稳定，有效激励员工，提高工作效率;争取做好离职面谈，了解员工离职的真正原因和公司管理存在的问题，半年内共处理员工关系39人。

7、带领部门内部员工了解深圳分公司购买保险开户办理相关手续，收集员工相关材料，6月成功为部门员工增员83人。

积极协助综合部与几家保险公司联系，了解关于团体意外保险、综合门诊医疗险办理的相关政策，今年拟定分两批为员工办理团体意外保险，人员共计130人，学习下理赔政策，及时报销有关医药费用，为员工安全工作提供服务保障。

8、坚持每月25日及时参加移动人员绩效考核会，对各移动分公司日常人员管理、时效性、离职率等指标进行考核，对各项目分公司考核工作进行阶段性汇总与通报，并协助实施阶段性考核及改革，每月及时完成人员工资表制作，从考核会前期准备到工资表完成，坚持高效率高质量工作，确保外包人员薪资于每月5-10之间按时发放。

9、坚持每月12号之前准备好报账材料，继续狠抓项目款结算和进度款回收，确保资金回笼，及时成本划分。

(三)建立部门内部员工培训体系，有效激励员工，促进各项工作稳步开展。

1、应部门资质发展需求。

5月20日配合综合部动员部门内部人员2人及综合部2人报考深圳人力资源从业资格证。5月29日综合部发放考试书本材料起，组织部门内部员工上班时间之余集中精力学习，于6月3日考试，我部门报考人员2人全部通过考试。通过考试提高了部门内部人员的从业能力。提高了管理知识与水平。

2、为完善5S档案管理工作，组织部门内部学习优秀人员外包企业档案管理模式。

创新表格管理学习。促使外包人员所有档案管理趋于完善

3、由于部门项目已经进入管理工作，为准备下半年部门独立投标工作，制定了6月中旬到8月中旬，组织部门内部人员学习标书制作工作，收集近两年移动人事外包项目，以此为案例，组织部门内部员工研究学习制定方案书。

促进部门人员业务能力的提升，为下半年投标做好知识性的准备。

2、由于移动项目岗位、管理方面种种原因，厂矿外包人员离职率较高，导致技术资源合作部需长期进行招聘，留人机制不完善，新员工对移动岗位工作熟悉需要一个过程，这样严重影响部门的工作效率，留住并激励员工需要移动与我部的共同努力。

3、外包人力管理工作是全方位的工作，涉及到管理的方方面面，需要各方面的配合，先进管理理念和方法的实施期待一定的环境和土壤。

公司内部职能机构的不健全，我部门的从业人员的知识特别是人事人才方面知识、法律法规知识不具备，导致工作中走了一些弯路，我部门管理人员的专业素质必须短期提高。

4、招聘渠道有待提高拓宽。

希望能够找个一个源源不断的人力资源库。对于大批量的面试还不具备科学的面试方法，还是比较传统的人人需面谈方式为主，需要引进有效的筛选人才科学方法，提高工作效率。

以上就是本人的述职报告，请领导审阅并指正。

20____年____月____日

人力资源年度述职报告2____年7月，在工厂的工作调整中，根据我的意愿，被调至人力资源部门，主抓人事工作。对于我来说，这是一个新的课题，也是一个新的挑战。半年来，在新的工作环境中，踏实工作，基本完成了今年的任务。现分两个方面向领导汇报。

一、思想，学习方面的情况：人力资源管理部门是履行人事管理职能的关键部门，我深感责任重大。能关心同事，以工厂利益为重，坚持原则。人力资源工作的政策性、原则性很强。本应当在有空余时间的时候，抓紧时间学习人力资源管理知识。但是在学习的过程中却断断续续，没有坚持。也没有通过学习和工作的实践，得到应有的收获和锻炼，执行政策的水平没有显著提高。主观能动性差，不会主动地给自己安排工作，缺少创新观念。

二、主要工作情况和不足：

(一)积极与员工沟通，尽可能地了解员工的想法和需求，体现了员工和老板间的桥梁作用。但是有的时候，没有掌握度，使得工作的性质发生了根本性的变化，从而影响了员工的工作，影响了效率和进度。

(二)在员工和工厂双方的利益面前，有时做事太草率，没有客观地，公正地去思考，在此提前下，多次过__护了员工的利益。

(三)严肃工作纪律和各项规定，对问题突出的员工，基本能够及时进行谈话。但是对于自身方面，却没有能够严格要求自己，多次迟到，这给工厂其他员工带来了很大的负面影响。

(四)开展教育培训方面：没有定期安排一些教育培训座谈，以及员工岗位技能培训工作。致使一些员工的素质仍然停留在刚入厂时的那个阶段，使得一些知识没有得到普及，没达到预期效果。由于主抓人事工作的我，没有尽到该尽的责任，导致了员工的素质和工厂的发展没有达到正比，所以，在这个方面，我是不合格的。

综上，工作的方式、方法还有待在工作中摸索和改进，人力资源管理的知识掌握得还不够，还需在今后加强学习，不断提高。

三、____年工作思路：新的一年，人力资源管理工作，将面临新形势、新任务，工作的要求会更高，我要努力工作，争取把人力资源工作做得更好，以下是我____年的工作思路：

要进一步转变观念，改进工作作风，工作上必须严谨细致，多与领导，同事沟通情况，要努力学习现代人力资源管理的理论，创造性地开展工作，要强化一切为市场、为基层、为员工服务的理念。

(一)要加强员工队伍建设，要把品德、知识、能力和业绩座位衡量人才的主要标准，建立高素质的员工队伍，以适应激烈市场竞争。

(二)要加强用工管理。要实时地与车间部门主管沟通，制定合理的招聘方案，为加强劳动用工提供依据。以招“适合的员工”来实现工厂效益的化。

(三)要强化员工培训工作。有针对性地制定培训计划和实施培训。要加强培训效果的评估，努力提高培训的效果，提高员工的职业化水平。

(四)推进企业文化的建设。要通过组织座谈、培训等多种方式，积极宣贯汉鼎的企业文化，加强员工学习企业文化的督促和引导，营造良好的学习氛围。

(五)推进工厂“5s”活动的实施，使得整顿，整理，清洁，清扫，素养等名词不再停留在一无所知的层面。组织大家学习，使得人人心有“5s”，工作按照“5s”的要求来做。使工厂规范化和系统化。

最后，我衷心地感谢领导和同事在我工作中给予的关心和支持，谢谢!

人力资源年度述职报告3亲爱的各位领导、各位同仁：

大家好!

辞旧岁，迎新春，过去的20____年是忙碌而又充实的一年，也是加入公司从陌生到熟悉的一年，一年中工作的点点滴滴，让我不断地学习着、成长着。现对20____年的工作做如下汇报：

一、制度建设方面

1)年初整理、完善了各部门岗位职责，包括行政人事类、财务类、店长类、商场类、售后类、业务类。

2)在公司总经理的领导下，与总裁办配合，对公司各项管理制度进行了梳理。

3)规范了人力资源部工作流程，整理、修改、制定了各项人事日常运用表格共计26份。

4)在公司总经理的领导下，按公司的实际情况，对公司的定员、定编进行了核定。

5)根据公司架构的改变，修改各部门管理架构图。

二、招聘、培训方面

因部门内部分工，年初的招聘、培训工作是由盛____负责，后因盛____私自收取营业员服装费被公司开除，接手招聘、培训工作后对盛____前期的遗留问题，如私自承诺营业员全额退还服装费、人员档案管理混乱等等进行了处理，对入职培训内容进行了整理，并组织了4月的一次招聘活动。

____年4月刘____加入公司，将招聘、培训工作转出，并与之进行积极配合，使工作顺利交接。10月底刘____辞职，再次接手招聘工作，整理了刘____交接的营业员资料，与各招聘公司、猎头公司进行联系，梳理并对公司的招聘渠道进行了选择。

11月接手招聘工作后，共办理入职33人，离职17人(均包括商户营业员)，共有15户商户要求代聘营业员，其中已落实的有7户，其余为商户要求太高，不到合适的人，或商户给出的待遇低无人愿意去。

三、考核方面

1)公司，设计了360°考评表，涉及的部门有：财务部、一般行政管理人员、实习营业员、商场管理人员。在年初进行了运用，不过随着公司架构、管理人员的不断变更和我工作量的变化而没有得到延续。

2)根据公司4月调整的要求，设计了各部门的绩效考核表，包括：副总、售后部、财务部、商管一部、商管二部、招商部、市场部、策划部。

3)7月整理了公司绩效管理制度和考核体系，对各项指标进行了再一次的汇总。

4)总的来说，19年的考核工作完成的不是那么理想，实事求是的说，公司的绩效管理体系并没有真正建立起来，这与公司大环境有关，但我的工作做的不够也是原因之一，20年将作出改进。

四、薪酬方面

1)在公司总经理的带领下，修改、完善了公司薪酬结构表;

2)4月对公司的整体薪酬做出调整，对公司员工的底薪等进行调整，全公司工资部分全年为万元，奖金根据公司销售状况按比例核算;

3)对各部门的奖金方案进行了调整，并随着公司副总级管理人员的管理部门变化而不断进行奖金方案的修改，举例：售后部方案从4月到12月共修改了4次。且每次修改都有大量的测算工作。

4)每月对各部门上报的各项报表进行审核，进行薪酬核算，并对各部门薪酬比例进行分析。

5)19年在薪酬管理方面，只是做了简单的核算及分析工作，没有做到过程控制，没有真正起到为公司决策层提供决策依据的作用，在20年将做出改进。

五、其他工作

1)在ERP系统中，设计增加了“人事管理系统”，包括了人员基本信息、培训情况、异动情况等，进行其日常维护工作，包括：录入员工档案、转正录入、离职录入、异动录入、培训录入等。

2)日常人事档案的清理。

3)各部门的衔接工作，包括和卖场等部门协调收取员工服装费和处理商户关系等。

4)公司内部日常劳动争议的处理。

总的说来，过去的20____年对于我来说既是忙碌的一年，也是收获的一年。感谢公司提供给我很大的发挥空间和一个良好的平台，正是因为这样，也让我感觉到自己的不足，我也在不断地学习，跟随公司前进的步伐。通过一年的工作，随着对公司状况的深入了解和自身的成长，我对人力资源部2020年的工作做了如下规划：

一、制度建设方面

力争在3月前完成各部门任职资格体系的编制，包括：职位说明(岗位责任制)、任职要求。任职资格体系是人力资源部门进行招聘、考核及定薪的基础资料，非常关键。这个体系不能照搬其他企业的，一定要与各部门负责人进行沟通，制定出符合公司实际情况的任职资格体系，并能够持续沿用。

二、招聘方面

在年初制定公司定员、定编，并对现在人浮于事的部门人员进行清理，减员增效，这项工作完成后，人事部要严格按照编制和该部门的薪酬预算对各部门进行控制。同时，利用好各项招聘渠道，保障公司对人才的需求。

三、培训方面

1)因要配合绩效管理的开展，拟在20年1月或2月对公司的主管级以上员工进行相关知识的培训。总结19年考核工作开展的不好的原因，公司绝大部门管理人员对绩效管理不理解、不懂，没有他们的配合，做考核也是空谈。目前已在着手整理教案，会在年前上报林总。

2)年前针对中层，做一个年度培训意愿调查，根据各管理人员的需要及公司的实际情况，安排好参加聚成培训的人员，并在培训前明确参训人员的培训目的，人事部注意考察培训内容的应用程度，将培训有效地和考核结合起来，使培训真正达到效果，由点扩散到面。

3)公司培训师参与培训课后，必须在3天内拿出培训教案和计划，不同的课程对不同的人员进行公司内训，保证公司综合水平的提高，人事部负责对培训反馈意见进行调查并如实反馈。

4)可在____年组织公司中层参加一些户外拓展训练，通过户外的活动，锻炼并强化中层的团队意识。

5)在公司派员参加培训的同时，可以进行员工的梯队建设，在该部门经理外出参加培训时，设一名助理日常事务处理，既能锻炼该员工的能力，也能提高该员工的积极性，为公司的发展逐步储备人才。

四、考核方面

考核与公司经营目标挂钩，从总经理一级向下逐级延伸，副总经理及以上一级签定季度目标责任书，主管及以上一级签定月度目标责任书，内容涵盖经营指标、费用指标、阶段性任务指标等，根据各部门实际情况一一签订。

考核期结束后，由财务提供数据，人事部落实考核情况，做到过程控制，及时将考核情况反馈给公司高层，并辅导各部门进行绩效面谈、找出问题，帮助部门实现沟通，以利于下一步工作的开展，并明确下一步的工作目标，进而促进公司整体目标的完成。

五、薪酬方面

拟在20____年推行职能工资制，用薪酬体系作为调节员工工作积极性，增强公司凝聚力的手段，具体薪酬设计方案还有待完善，现不详尽表述，但会按照公司的预算严格进行过程控制，并对每月薪酬总额做出科学的分析，做到事前、事中的管理。

以上是我对20____年工作的总结和对2020年工作的展望，相信在新一年的工作中我能够更好的发挥自身的优势和潜能，将人事管理工作提高到一个新的台阶!

谢谢大家!

述职人：____

2020年__月__日

人力资源年度述职报告4尊敬的各位领导、亲爱的同事

大家晚上好!

虽然天寒，但是我述职的热情依然不减。____年我有幸担任人力资源部副部长一职，专管企业培训。对我来说，这是一次新的挑战和蜕变。感谢公司领导对我的信任，感谢同事们对我工作的支持，现将____年全年工作情况汇报

一、工作任务完成情况

(一)基础工作

1、全年共发放学习资料64份，其中包括中层学习资料26份，全员学习资料26份，时事政治12份。

2、全年共收集审核各个室部学习资料96份，根据各个室部交回的学习资料共出考试题96份，批阅考试卷子1600余张。

3、全年组织辩论赛7次，共有48名选手参加了全年辩论赛，总决赛也于____年12月13日隆重举行并完美收官。

(二)组织学习培训工作

1、结合____年培训规划和淡季培训方案，全年共完成中层培训10次，全员培训14次，其中外出参观培训分享6次，光碟授课5次，外聘教师授课8次、其他培训5次。

2、从公司简介、消防安全、团队意识、沟通技巧等方面对新员工进行入职前培训13次，共计培训新员工49人。

3、针对性培训，其中包括服务礼仪、团队凝聚力、自信心、销售技巧、职业道德培训等共7次，另外还针对培训助理、辩论选手进行了10次座谈培训。

4、军训

邀请武警中队对____年新入职员工和____年军训不合格员工进行军训，并组织军训考核验收。

5、持证上岗的维系工作

对新入职的员工进行普通话专项培训，并组织普通话考试，使员工的持证上岗工作得到进一步的完善和健全。

6、外联培训工作

全年与聚成、汇聚、行动成功、临汾艺校、立达职业技术学校、思八达、中旭等培训公司、学校沟通，就我单位培训现状和所需培训内容进行沟通和洽谈，并建立了良好合作关系。

(三)建立案例分析库

结合全年剖析编写案例分析47篇，修改各个室部交回的案例分析修改53篇，健全案例分析库共100篇。

在此，我向支持我工作的各位培训助理和同事表示诚挚的谢意，正是因你们的精心收集、编写案例分析的初稿，才使得我有效的完成全年的案例编写工作。

(四)编写《员工手册》

结合公司企业文化、规章制度和企业标准，对《员工手册》进行编写，目前在定稿阶段，预计于____年1月份完成。计划在新员工入职后，发放至与其建立邮箱便于让其在第一时间学习公司的企业文化和各项制度。

(五)建立讲解员题库

根据讲解导游部初、中、高级讲解员的学习内容，建立健全讲解员题库：出考试题初级30份、中级20份、高级10份。

(六)员工沟通工作

刚才____部长已汇报，全年我们配合座谈员工共95名，另外还结合____年的培训情况和____年的培训需求，对各个室部的培训助理进行专门沟通谈话，希望把来年的培训工作真正意义上落体，也希望通过与员工的沟通为各个室部反馈好的意见和建议。

(七)配合性工作

另外，全年还配合了参加安全保卫部技能比赛次，配合讲解导游部五一、十一黄金周的讲解工作，为公司创收的同时，更锻炼自己，深切体会到各个室部工作的不易。

工作一年以来还担任了团委副书记一职，协助书记完成五四青年节活动的举办、微__的播放、敬老院慰问、县演讲赛的参与。

作为人力资源部的副部长，在完成自己的本职工作时，我和部长同心协力、彼此配合，抓重点完成部门的全年工作，对细节工作互相提醒，时间性长的工作互相督促，一人不在，另一人全权接手负责到底，做好一个副职应履行的职责。长时间的接触和配合，我们已经成为了比较默契的搭档，正是这种相互了解才使得我们在工作中能够互相督促，相互监督。

人力资源年度述职报告5亲爱的各位领导、各位同仁：

大家好!

匆匆逝去，我们____市场的一切营运工作也准备就绪，所有长天人都在满怀希望地期盼着市场正式开业春天的早日到来，值此辞旧迎新之际，我谨代表公司人力资源部对本部门这一年来的工作做个简要总结，同时也作为个人的述职报告，一并向大家汇报。

一、公司人力资源管理体系的建立和完善

1、公司组织架构的完善及人员编制的确定人力资源部于年初就划分、明确了各部门的组织架构，分析并制定了各部门的岗位设置及人员编制，从而初步确定了公司的定员定编，并且不断依据实际情况和工作重点，有针对性地对各部门的定员定编进行适当的调整，以期使公司的人员与岗位设置情况达到最佳的配置，最大可能地发挥每一个职能部门和员工的作用。

2、公司管理制度体系的建立我们深知严谨规范的管理对一个公司的生存和发展具有极其重要的意义，所以人力资源部一直致力于建立完善的公司内部管理体系。

具体而言，规划组织编制了三套内部基础管理的规范性文件——《公司岗位职责》《公司管理制度汇编》《公司工作流程汇编》。其中《管理制度汇编》前后经过两次广泛征求意见，四次修改、完善，人力资源部已全部统一汇编整理完毕，只需组织讨论通过，即可印发执行;公司的《工作流程汇编》组织拟订也接近尾声;《公司岗位职责》的调整完善工作也已开始。

3、人事管理体系的确立人力资源部在致力于建立完善公司基础管理体系的同时，也不忘人力资源部自身规范管理体系的建立工作。

①制定了新的薪酬制度体系，并在公司领导的大力支持下于07月起成功地实施了新的薪酬制度。

②为系统配合公司新的薪酬制度，制定了公司绩效考评制度草案，现正在进一步调整和完善过程中，将正式付诸实施。

③重新修订了《员工手册》。

二、公司人员招聘工作

20____年是公司高速发展的一年，是公司人员流动较为频繁的一年，也是公司人员招聘工作任务繁重的一年。在这一年里，公司的空缺岗位多，人员需求多，要求员工到岗时间紧迫，故人力资源部在全年的招聘工作中花费了较多的时间和精力。在人力资源部先后参加了八次现场人才招聘会，其中包括春季、冬季两次面向全国的大型招聘会。共面试各类人才逾千人次，社会反响巨大，招聘成果显著，不仅为公司的长远发展储备了一批高素质、有潜力的专业人才，而且在公司对外形象的宣传上起到了十分重要的作用。公司在共入职员工92位，分布于公司34个岗位，同时公司全年离职员工22位，目前公司人员规模已达到118人。

三、员工的培训工作

公司员工的培训和培养工作，对公司未来的发展起着重要的作用，这也是人力资源部的重点工作之一。但因本年度工作重点取向问题，管理制度建立和人员招聘工作占据了人力资源部绝大部分的时间，故公司内部员工的全员培训工作只组织了两次：一次是3月30日公司现有基础管理制度的培训;一次是7月18日组织学习余思维教授关于职业经理人的基础管理理念的培训。

四、日常人事管理工作

我部门在完成上述工作的同时，充分发挥了本部门的基础职能作用，在规范管理、工资核算、办理员工保险、组织各项活动等方面起到了应有的作用。

总之，在公司市场筹建的一年中，人力资源部在大半年人力不足的情况下坚持一切以公司利益为重的原则，树立严格管理、严肃作风、严抓勤俭节约、高标准、高效率的“三严二高”形象，在员工中起到了积极的管理引导作用。当然，在一年的工作中，我部门也存在一些不足。主要体现在：

1、在管理制度体系的建立方面，光有好的想法，而没有加大推进力度，导致有些工作没能按时完成;

2、在各部门的工作协调力度方面，还有待加强;

3、招聘工作中，对个别人员的素质把握上有待提高;

4、在员工的培训上未能投入更大的精力，导致培训工作没能系统地组织展开。

综上所述，人力资源部的工作是较有成效的一年，作为公司筹建的重要组成成员发挥了应有的作用，我们决心不断发扬自身的优点和经验，改进自身的不足，为公司的进一步发展发挥更大的作用和效能。

下面我谈以下我部门明年的工作思路：

首先，快速建立完善管理制度体系，不断推进公司规范管理工作;

其次，有效运用绩效考核这一人力资源管理的重要手段，促进引导员工成长;

再次，落实我部门今年的工作重点——员工培训工作。我们董事长非常重视员工的培训，曾经不止一次讲过要让我们的员工在我们公司得到很大的提高。现在我们很快就要搬进新的办公大楼，那里给我们提供了很好的培训环境。