瓷砖调查报告模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇瓷砖调查报告，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一、引言

英语学习,词汇为本。词汇在外语学习中的重要作用历来备受语言学家及语言工作者们的关注(Nation,2001;Namei,2004等)。然而长久以来,词汇学习亦是语言学习的一大瓶颈。因此,如何在有限的时间内最大程度地提高词汇学习的效率成为研究的焦点之一。近十年来国内学者在词汇学习策略方面进行了一系列的研究(王文宇,1998;张烨、邢敏、周大军,2003)。但是,他们大多以重点大学或综合性大学的学生为调查对象,并且受试对象多是已经适应大学生活并已形成固定词汇学习观念和策略的中高年级学生,而对普通本科院校的学生,尤其是刚刚步入大学校园的非英语专业新生的研究却为数不多。由于知识基础、学习环境、软硬设施等多方面的差异,以上研究成果是否具有普遍性值得怀疑。鉴于此,我以普通院校非英语专业新生为研究对象,旨在回答以下问题:1.普通院校非英语专业新生的词汇学习观念如何?2.普通院校非英语专业新生的词汇学习策略使用情况如何?

二、研究过程

(一)研究对象

研究对象为衡阳师范学院2008级非英语专业新生,从文、理科学生中随机抽取150名作为受试,其中男生70名,女生80名。

(二)调查工具

研究方法主要为问卷调查。我采用顾永琦(1996)制定的词汇学习问卷作为调查问卷。第一部分为个人简况;第二部分为词汇学习的观念。本问卷把学生词汇学习的观念分为三类,即单词要死记硬背、单词应该在上下文中学习和单词应在应用中掌握,共12条子项目。此部分旨在调查受试者当前词汇学习普遍所持的观念。第三部分为该问卷的主体部分,由97个词汇学习策略项目构成,涵盖词汇学习策略的两个纬度:认知策略和元认知策略。其中元认知策略包括制定和执行计划、选择性注意、学习自主性和复习和检测;认知策略集中于学习时的具体策略,具体划分为五类:记忆策略、猜测策略、查字典策略、做笔记策略、激活策略,每类主干策略下面又包含若干分枝策略。

受试者被要求对问卷上的每一项表明自己的态度。该问卷采取里克特量表(Likert Scale)的形式,每项共有5种选择,分别从“与我情况完全一样”(5分)到“与我情况完全不一样”(1分)。选择后,即算作相应的分数。然后将所有受试者的该项分数计算出来,取平均分。平均分表明某策略在本组中的使用情况。平均分4.5―5分表示总是使用学习策略,3.5―4.4分表示通常使用,2.5―3.4分表示使用情况一般,1.5―2.4分表示通常不使用策略,0―1.4分表示儿乎从不使用策略(程晓堂、郑敏,2002)。

(三)数据收集

150名学生全部接受答卷,其中男生70人(占46.7%),女生80人(占53.3%),测试时间为45分钟。所有问卷全部收回,其中剔除5份无效答卷,有效答卷为145份,有效率为96.7%。

(四)数据分析

本研究的分析工具为SPSS13.0。为了解普通院校新生词汇学习的观念和策略运用现状,用描述性统计(Descriptive)列出各变量的平均值和标准差,以分析各项目使用频率的高低。

(五)统计结果与分析

表1 普通院校大学新生词汇学习观念的平均数和标准差

通过表1可以看出,三种观念的平均值都在3.0以上,说明三种观念都被普遍接受,其中通过应用来掌握单词最受欢迎(M=3.5266),其次为单词应在上下文中学习(M=3.4327)和死记硬背(M=3.0241)。数据表明,学生虽然普遍赞成“单词应该在上下文中学习”、“应该通过应用学单词”,却仍然相信“单词要死记硬背”。这一结论与Gu与Johnson(1996)及吴霞和王蔷(1998)的结果相左。据我分析,普通本科院校新生之所以对死记硬背如此依赖的原因主要如下:第一,中学阶段缺少必要的策略培训,学生尽管知道死记硬背的弊端,但是找不到合适的替代策略。第二,死记硬背本身的特点适合学生的应试心理,背诵只需要对记忆对象进行浅表处理,尽管长期记忆效果甚微,但是短期记忆效果好,这一特点正好适合有些学生搞短期突击的心理。第三,受传统的学习方法的影响,自古以来就流传着“熟能生巧”的古训,因此死记硬背在部分人心中有着根深蒂固的影响。

表2 元认知策略的描述性统计

表2的调查结果显示,本研究的元认知策略的平均值为2.8170,其中除选择性注意(M=3.20636)外,其他三项元认知策略平均值均未超过3.0,这一数值远远低于国内其他学者的研究结果,如吴霞(1998)的调查结果为3.584,张烨(2003)的调查结果为3.18。这说明相对于重点院校的学生而言,普通院校大学新生对元认知策略的运用相对更少,他们当中大多数人的词汇学习缺乏自主性(M=2.6383),既不会在学习词汇之前制定计划(2.69576),也不会在学习过后对所学词汇进行检查和复习(2.6667),词汇学习缺少宏观规划和调控。这一现状不得不引起广大教师的注意。然而值得注意的是,选择性注意的平均值却相对较高(M=3.20636),一种可能的解释是刚刚经历高考的大学新生仍然保持考前的应试心理,在升学等工具性动机的驱使下把较多的注意力放在应试词汇上也就不足为奇了。

表3 认知策略的描述性统计

调查发现,认知策略的平均值(M=3.24595)大于元认知策略(M=2.8170),说明认知策略比元认知策略被更广泛地运用,这和高越(2003)、林敏(2004)的研究结果一致。尽管学生运用认知策略的整体频率比较高,但是经常运用的策略种类并不多,集中于查字典策略(M=3.5169)和做笔记策略(M=3.1818)。这两种策略的高频使用进一步验证了Kojic-Sabo & Lightbown(1999)的发现,这可能是学生英语水平不高,缺乏英语交流而产生的结果。其他几种运用较少的策略依次为猜测策略(M=2.9676)、记忆策略(M=2.9015)和激活策略(M=2.7732)。

三、结论与启示

通过本次调查我们可以得出以下结论:

从词汇学习观念来看,大多数普通院校新生赞成单词应通过应用和上下文来学习,但也不排斥单词要死记硬背。但在实际操作中,通过实际运用的激活策略却很少被采用。从词汇学习策略来看,认知策略的运用频率高于元认知策略,但是运用的种类甚少,其中认知策略使用频率较高的为做笔记策略、查字典策略,使用频率较低的为猜测策略、记忆策略和激活策略。显而易见,普通本科院校新生对浅表性记忆策略的依赖远远大于深加工记忆策略。元认知策略中,除选择性注意外其他三种使用频率普遍偏低。

因此,在今后的教学中我们应该将词汇学习策略培训融入课堂教学中,尤其应加强对学生的元认知策略培训,在平时的练习中加强词汇的输出训练,同时还应有意识地加强语言的文化渗透或导入。

参考文献:

[1]Nation,I.S.P.Learning Vocabulary in Another Language[M].Cambridge:Cambridge University,2001.

[2]Namei,S.Bilingual lexical development:A Persian-Swedish word association study[J].International Journal of Applied.

[3]王文宇.观念策略与英语词汇记忆[J].外语教学与研究,1998,(1).

[4]张烨,等.非英语专业本科生英语词汇学习策略的调查[J].外国语学院学报,2003,(4).

[5]Gu,Y.& Johnson,R.Vocabulary learning strategies and language learning outcomes[J].Language Learning,1996,(4):643-679.

[6]程晓堂,郑敏.英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2002.

[7]Kojic-Sabo,Izabella,and Patsy,M.Lightbown students’approachesto vocabulary learning and their relationship to success[J].Modern Language,1999.

篇2

为此，我们从实际出发，走访了省会级市场12个，地级市场65个，县级市场106个。通过一线的消费市场调查数据，并依据国家的大方针、大政策，以地板消费市场的当下情况，做了以下分析。希望通过有利的数据，和合理的分析，能在激烈的市场竞争中洞察先机，并提供准确的市场情报信息及科学的决策依据。

品种选择

在我国，由于区域跨度大，形成了在地理位置、气候环境及生活习惯上的本质差异，从而带来了因为地理位置不同、气候不同和生活习惯等众多的区别。这就对木地板选择也有了很多不同特点。但随着人们对木地板的逐渐清晰认识，在消费选择中也由原来的盲目变的越来越明智。但也由于经济和发展的不同，使各个地区又呈现了各自的消费特点。因此，对于消费者喜欢的地面材料，我们在调查中主要列出了两类：传统地板和新实木地板。

调查结果部分数据如下：

1、市场表现

省会级消费市场的消费选择比例为，新实木地板占40%，传统地板35%，另有一部分消费者，会选择瓷砖等其它地板装饰材料，或者是选择传统地板和新实木地板混合搭配铺装。

地级消费市场中，消费者对传统地板和新实木地板的认知度都不够高。所以在选择上，与市场导向有着直接关系。调查数据比例为传统地板为55%，新实木地板则为45%。

在县级消费市场，我们更感觉到宣传力度大的地区相对购买选择比较集中。导向力弱的地区，消费者选择比较平均。所以综合数据是50%对50%。

2、群体分析

年收入50万的消费人群，多为高级消费品的中流砥柱。他们追求生活品质化，对地板的消费需求已经不仅仅存在于实用上，他们更多是要体现品味化的家居环境，满足更多感官愉悦和个性追求。因此，选择传统地板的人数比例是40%，而选择新实木地板的人数比例是60%。

年收入在20万的消费群体，在选择中大都有追随高档消费的心里，却又不是坚定的支持者，他们更多的是选择主流产品。也有一部分有上升潜力的人群，与高档消费人群选择是一致的。因此，对传统木地板和新实木地板的选择比例，是45%对55%。

年收入在10万元的消费群体，是大众消费群体中一大部分。他们大多对新产品的反映比较慢，不是潮流的浪尖人群。对传统地板的选择居多，人数占60%。

年收入在5万元的消费人群，是普通消费人群。他们对新实木地板抱有很高的期待，但受制于各个方面的原因，他们大多还是会选择传统地板，人数比例是70%。

3、特色选择

在此次调查中，我们分列出不同规格、不同花色以及不同风格的地板。消费者对这些不同特点的地板也表现了极高的热情。

2、风格选择：由于近年来家居装饰的日益发展，人们对个性的体现也有了很多很好的表达凡是。地面装饰作为整体家装的一个重要组成部分，它所体现的风格，是直接领导整体家居的主题思想。我们结合时下的潮流，分列出：复古奢华、简约现代和清馨田园三大类。

由于新实木地板所呈现的复古奢华和清馨田园受到了大众的普遍好评。因此，这三类的选择比例为55%、20%和25%。

3、花色选择：我们从实际出发，把花色调查分为暖色系、冷色系和中性色系。在此项调查中，花色的选择就直接和被调查者家居空间有着直接的联系了。暖色系大多为大面积居室的首要选择，比例为35%。冷色系就是小居室的必备，占40%。中性色系是二次改造的主要选择，因为原有家具和室内摆设的制约，中性色系是最安全的搭配，占总比例的25%。

在此次调查中，我们深刻的感受到了消费者对木地板的认识已经达到了一定的高度，很多消费者能够做到理性消费。同时，我们也感觉到，消费者对于地板的期待值已经不仅仅是简单的耐使而已。更多的消费者是为了个性家居，从体现主人的整体品味出发，选择更有特色的地板作为地板装饰材料。

此次调查，由于受到经济危机的环境影响，很多消费市场的消费人群呈现不均衡状态。但也正是由于这种环境，消费者的消费目的更明确，要求也更直接。这就是我们此次调查报告的可贵之处。

名词解释：

传统地板即传统的实木地板、多层实木地板和强化地板。此类地板，多存在性能不稳定、铺装繁琐、花色风格单一和特点模糊的缺陷。也由于人们对传统地板根深蒂固的认知，让它们在改进上受到了很大的制约。

篇3

一、调查报告的目的

建筑材料是指建筑工程中使用的各种材料及制品，其种类:1.无机材料2.有机材料3.复合材料。建筑工程材料是建筑工程的物质基础。在我国建筑工程总造价中，建筑材料的费用占50%60%。为了更加全面具体的了解德阳市旌阳区建材市场供应网点分布状况、供需状况、供求平衡态势，为编制建筑材料供应计划、进行材料管理、材料储备管理提供依据。我们对德阳市旌阳区建材市场将做进一步调查。加深对课堂理论知识的理解，培养动手能力，为将来走上工作岗位奠定基础。

二、调查对象及调查单位

调查对象：德阳市旌阳片区建材市场及建材供应网点。

调查单位：随机访问的建材市场各个建材供应商 。

三、调查报告的项目

各种常用的建筑材料，装饰材料。

四、调查时间

20**年5月27日20**年5月31日

五、调查方法

直接调查，走访入户调查，问卷调查

六、德阳市旌阳区建材市场调查问卷

各位卖家：

您好!

为了更加全面具体地了解德阳市旌阳区建材市场供应网点分布状况、供需状况、供求平衡态势，为编制材料供应计划、进行材料管理、材料储备管理提供依据。请您认真填写这份调查问卷，我们将不胜感激。

1 贵单位的名称：( )

2 您认为建材市场比建材超市的优势在哪里( )

A、品牌多，品种全，展示空间大 B、价格比建材超市便宜，可以讨价还价C、其它

3 您的商品档次适合什么消费群体( )

A、高档 B、中高档 C、中档 D、中低档

4 您认为市场竞争是否激烈( )

A、很激烈 B、激烈 C、普通 D、不激烈

5 您主要销售哪种建筑材料( )

A、木门 B、橱柜 C、地板 D、吊顶 E、地板 F、油漆 G、其它

6 购买您单位的消费群体一般为( )

A、个体 B、建设单位 C、其它

7 您目前经营的瓷砖的种类主要为( )

A、地砖 B、内强砖 C、外墙砖 D、其他

8 您每月的销售额度一般在什么范围以内( )

A、4000元以下 B、40009000元 C、900015000元D、15000元以上

8 目前经营的店面大小( )

A、20平方米以下 B、2050平方米 C、50100平方米 D、100平方米以上

9 您对目前所经营的品牌要求(多选)( )

A、广告支持 B、销售指导 C、产品降价 D、其它

10 您选择项目的主导因素(多选)( )

A、厂家知名度 B、厂家规模 C、品牌规模 D、政策 E、厂

11 您每月要进几次货 ( )

A、2次以下 B、3-5次 C、5-7次 D、7次以上 广告 F、回报率高 G、投入少 H、其它

12 、 您觉得你目前的需求量如何( )

A、大 B、小 C、适中

13 、 您目前每天大概能做成几次生意

A、5次以下 B、5-10次 C、10次以上

再次感谢您百忙之中抽出时间参与我们的调查，祝您生意兴隆!

七、德阳市旌阳区建材市场供需状况分析

今年，随着牧民定居、抗震安居、廉租房、干部集资建房、城镇基础设施建设的力度不断加大，水泥、钢材、红砖、砂石料等建筑材料的需求量较往年有较大增长，水泥、红砖存在供需缺口，价格上涨明显。从整体情况看，德阳市旌阳区各类建材商品供应充裕，市场流通活跃，经营秩序良好。价格调控效力显现，物价水平总体平稳，结构上涨，价格政策执行情况良好。

八、经全面深入调查了解发现建材市场在建设和管理中存在五个方面的问题：

(一)、市场发展定位较低，不适应当前社会经济发展的需要。作为旌阳区的商贸集散地，大部分建材商店有着悠久的商贸历史和较好的商业发展前景。而建材市场的建立和发展，由于认识上的局限性，其发展战略定位不是很高。表现在二个方面：

1.是市场建设档次不高，大部分建材经销商虽能够归行入市，但是经营方式仍停留在摊位式经营，商品以低、劣居多;

2.是市场销售覆盖面不广，目 目前市场上的商品多销在本地，及周边一些县城，知名度低，辐射范围不广，销售量有限，影响力低下。

(二)、政策法规配套不协调，进一步发展受阻。表现为：一是行政引导不力，造致了市场分散。当前旌阳区市内还有很多建筑材料店铺未能归行入市。如公园路上的建筑涂料店和其它各种装修材料店，工业品市场附近的管材店和灯饰店，城南市场路上的铝合金(不锈钢)窗(门)店等等。市场的分散既不利于市场的管理，也不利于市场的良性发展，更不利于市场品位的费政策过紧，各种征费过高。行内业主普遍反映，本市场与广东的佛山、东莞、顺德、珠海、湛江、茂名以及区内百色、钦州等地的同类市场相比，同类征费偏高，这无疑会打击业主的投资信心，很大程度上阻碍了市场的进一步发展。

(三)、市场设施不完善，消费服务需要进一步提高。主要表现以下几个方面：

1、门店(货位)面积大小不一，不合适。业主普遍反映是小户不够用，大户用不完。

2、钢材货位场地没有硬化，场地沆洼不平，积水疏排不畅，雨天一身泥，晴天一身灰。

3、无地磅设施。

4、仓储设施不配套，仓库容量远不能满足业主的需要。

5、缺乏对装运队的有效管理。

6、生活设施不配套。

(四)、地理位置区位因素已不相适应城市发展要求。随着更多的建材公司建成以及城区的扩展，目前市场已进入市区之中。承载建材商品的重(大)型货运车辆将不再适宜进出市区内的市场，在市区内设置建材市场，一方面对其自身发展是一个限制，另一方面影响到城区居民的正常生活，影响到城市的品位和档次。

(五)、缺少规划、无序发展。在全国各地有普遍性。大城市对市场管理者，经销商、消费者的问卷调查显示，认为规划不好，应加强的占81%，原因是建材流主管部门、规划部门、工商管理等部门缺少协调;对市场需求、市场布局、数量、业态缺少研究、指导;缺少市场成立的听证、论证、准入等制度六)、业态落后、现代化水平低，流通方式要适应现代化大生产的需要，而现代流通方式又能推动生产的现代化，满足经济发展的需要，人民生活水平提高的需要。从整体看，我国建材市场的业态还是比较落后的。据七个城市的调查，从市场数量上，建材连锁超市只占4.5%左右，商场化市场和购物中心占5.2%左右，90%还是那些初级的摊位制市场。这就需要我们大力推进市场业态的创新提升，以满足建材工业、国民经济、人民生活提高和发展的需要。

九、德阳市旌阳区建材市场发展趋势

(一)、 几种市场业态将，摊位制市场将长期存在并不断提升。当前建材市场的几种主要业态摊位制市场(包括以零售为主的和以批发为主的)、商场化市场、专卖店、购物中心、超市将。这主要的原因是由我国的生产力水平，经济发展的不平衡性，流通资本相对集中的程度，居民收入对市场需求的水平决定的。这些因素都不会在短时间内发生质的变化。因此，摊位制市场将会长期存在。但是它需要不断的提升、改造以适应不断变化的市场需求。

我们在问卷调查中，问到当前几种业态形式最有竞争力的是哪种业态：50.6%的人认为是摊位制批发市场。问到摊位制市场将会存在多长时间：60. 5%的人认为会长期存在，至少10年以上。

(二)、 商场化市场、主题购物中心在大中城市，特别是在经济比较发达地区的大中城市将会得到较快的发展。这主要原因是我国进入市场经济后的这十几年，经济快速发展，流通资本相对集中，人民生活不断提高，需求不断增长所趋使。

十、建设新的建材市场应该考虑的几个问题：

(一)、市场定位。新建市场应按照立足现在，着眼未来的要求，建设范围内唯一的综合性建材经营地，成为专门、集中、门类广泛、品种齐全、管理统一、服务优质的专业市场，成为区位优势，充分展现商贸都会魅力，有品位、上档次、有影响力的专业建材市场;进一步建设成为旌阳区以建筑材料为主，集展示、交易、信息、仓储、服务为一体的建材贸易集散中心。

(二)、新建市场选址。建议选择设置在旌阳区城中心附近。主要是因为建材产品多属体重量大产品，对运输条件要求较高，而该地段铁路和公路运输交通方便，空地较多，便于建设和使用，同时也可拉动该地段的经济繁荣和劳动就业。此外，新建市场近邻的新体育馆，对今后组织开展商品会展活动也相当有利。

(三)、市场的管理和经营。市场的管理既可保持原有模式，继续由市场服务部负责，或是实行股份制，由股东董事会负责实施经营管理。经营方式采取先进的敞开式、超市式经营，里面经营商品齐全，基础设施配套齐备，实现一站式采购，提供细致周到的售后服务。

十一、对策与建议

(一)、 建材市场建设要认真贯彻科学发展观。

① 超前性流通市场是先导产业，城市市场的建立，应注意超前性、前瞻性;

② 协调性市场的发展要规划有序;

③ 适度性市场的规模取决于需求，不是越大越好，越豪华越好，要适度;

④ 业态平衡性市场业态满足不同目标群体要求;

⑤ 效益性经营行为最终表现为效益;

⑥ 持续发展性不断调整、提升。 办好市场要认真抓好几个战略环节。

① 抓服务，以服务立市。服务是市场经营的中心环节;

② 抓管理，以管理强市。管理是强势市场与市场效益的手段③ 抓营销，以营销兴市。营销是市场的主要功能;

④ 抓科技，以科技建市。科技是市场现代化的武器;

⑤ 抓人才，以人才托市。人才是市场的根本;

⑥ 抓创新，以创新升市。创新是市场的核心竞争力。

3、 市场要营造好三个环境：

① 消费者的购物环境舒适;

② 经销商的经营环境宽松;

篇4

英国科学家就设计出了这样一款可以为你安排晚餐的“未来冰箱”。

这款全新的数字化智能型“未来冰箱”具有很多智能化功能，它可以根据食材散发出的味道来判断它是不是新鲜，而后会把不新鲜的食材调动到距离冰箱门最近的地方，提醒主人“它该吃了”。还可以与网上超市联网，并根据储存情况和用户的偏好给出建议“菜谱”，然后自动选择送货上门，让用户足不出户安享美食。

不仅如此，冰箱搁架表面采用了纳米合成技术，由数百万块相互独立的微型瓷砖组成，手感细腻平滑，可自行清除细菌污垢，还可监测食物降解所释放出的特殊气体，按照保质期对食材进行排列组合，将必须尽快食用的“危险品”挪到搁架的最外层。

内置于冰箱门的超声波扫描仪则可在餐前及餐后“捕捉”盘碟中的食物，并据此创建一份详尽的调查报告：哪些食品比较受欢迎，哪些材料很可能被淘汰，浪费程度有多高。据介绍，如今智能厨房研究亦在紧锣密鼓地进行，一旦两者实现强强联手，食品的精细化管理将更上一层楼。届时，“未来冰箱”可集成所有信息，进行交叉参考，为家庭主妇如何精简食材、统筹安排献计献策。

篇5

爱因斯坦说过，他没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。在人类认识史上，正是个别人对事物或某种现象产生了好奇感、惊奇感，从而导致了重大的发明创造。

化学与我们的生活息息相关，各种与化学有关的现象随处可见。用砖砌墙和贴瓷砖时，先要将砖和瓷砖用水湿润；新买的铝锅，烧过自来水后有黑色斑点；经常雷雨交加的地方禾苗长得很茂盛，这些奇妙的现象激起学生的好奇心，促使他们去学习掌握水泥、铝和氮气的性质。

我们也会遇到一些奇特的实验现象。例如：一个铝制的盛饮料的易拉罐内充满C02气体，然后往罐内注入适量NaOH溶液，立即用胶布将罐口密封，反应一段时间后可能会出现什么现象呢？首先，易拉罐“内凹变瘪”，接着“瘪了的罐重新又鼓起来”。对于前面的现象一般很容易解释。这是因为学生很容易从固有的思维定式出发，即分析物质发生变化时，只从加入的物质来考虑，只分析NaOH溶液与C02的反应，就能得出易拉罐“内凹变瘪”的现象。为什么会出现后面的现象呢？当经过深入思考后，不难得出这是因为容器本身“铝”与氢氧化钠溶液也会发生反应的结论。对这些现象的好奇心能使学生的情绪亢奋、激动，从而在积极思维中，迸发出创新的火花。

一般说来，学生对化学实验都颇有兴趣，但往往只是好奇心驱使所致，由于观察实验时目的性不明确，不善于集中注意力于那些关键设备的主要现象，加之演示实验时仪器小而教室范围宽，学生多，所以他们观察实验并不准确。为此，在可能的条件下，教师尽可能应用CAI软件或VCD光盘、录像带等结合实验，并穿插思考题，引导学生有针对性地思考，展开思维训练活动。

二、运用典型实验传授创造性思维的方法

为了提高化学实验教学中思维训练的效能，教师应当借助典型的化学实验来诱导、激发学生的思维活动，这主要从三个方面着手：

一是教师要在宏观上把握大纲、教材，通过一些典型实验对学生进行思维训练，分阶段、分层次实施。 例如，物质燃烧时有不同的特征。气体燃烧时产生火焰，固体燃烧时产生火星或火花。而硫在通常状况下是固体，可是，它在空气中燃烧时为什么产生火焰而不产生火星呢？我们只要引导学生仔细观察硫燃烧的特征就能把握其中的奥妙。原来燃烧时，固态硫先液化后气化，因此、硫蒸气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰也就不足为奇了。

二是激发学习者的主观能动作用，将教材规定的某些演示实验或学生实验改为实验设计或实验习题，让学生自己根据实验要求提出实施方案，以提高其创造性思维的能力。

三是选用一些高考试卷的典型综合实验题，指导学生解题，乃至跟动手实验结合起来训练，中学教材和历届高考试题中不乏优秀的典型化学实验题型，如氯气、二氧化硫等的制取与系列性质实验，对于培养学生的思维能力能起到很好的作用。

三、灵活运用演示、分组实验，培养创造性思维

演示实验是化学教学中经常运用的教学形式，它生动、简捷、有效，是培养学生的观察力、思维能力和动手操作能力最好的教学手段之一。我们在平时实施演示实验教学过程中，将教材中的演示实验分为三种教学形式：

1.对于重要实验，教师演示、学生观察分析得出结论；

2.对一些要求不高的实验，可对学生开放实验室，要求学生设计或改进后上台演示；

篇6

化学实验理论的主体内容可概括为：1.实验原理;2.装置原理;3.操作原理。教师应当在具体的化学实验教学过程中引导学生围绕对上述“三大原理”的探索、理解和辨析，自始至终渗透思维训练活动。

首先是实验原理的思维训练。“实验原理”即反应原理，指的是每个具体的化学实验反映了或说明了或推断了什么样的物质发生何种变化的理论。可以围绕如下角度引发学生思考：（1）变化实质──什么化学物质（有时还应进一步分析为什么要选用这些物质）？（2）定量关系──反应物之间采用怎样的物质的量（或质量、或体积、或微粒数目）的关系？为什么要采取此种定量或过量关系？（3）反应条件──实验时应选择怎样的物质状态、变化温度、压强或催化剂条件？为何要选择这样的条件？①仪器选用──根据实验原理，对特定的反应物或生成物应选用哪种量取、混合、反应、加热、除杂、干燥、检验、收集、吸收、分离、缓冲（安全）的仪器？为何选用这些仪器更适宜？②配套组合──根据实验需要，选用的仪器之间，大小、规格应怎样协调、搭配？如若不这样组合会出现什么弊端？能否作某种调换或代用？③连接顺序──为达到良好效果，选用的仪器应采取怎样连接的位置顺序和安装与拆除的先后顺序？为什么要安排这种顺序？不遵循此顺序会带来什么不良后果？

二、养成细心观察的习惯，为创造性思维夯实基础

爱因斯坦说过，他没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。在人类认识史上，正是个别人对事物或某种现象产生了好奇感、惊奇感，从而导致了重大的发明创造。

化学与我们的生活息息相关，各种与化学有关的现象随处可见。用砖砌墙和贴瓷砖时，先要将砖和瓷砖用水湿润;新买的铝锅，烧过自来水后有黑色斑点;经常雷雨交加的地方禾苗长得很茂盛……这些奇妙的现象激起学生的好奇心后，就能促使他们去学习掌握水泥、铝和氮气的性质。

三、运用典型实验灌输创造性思维的方法

为了提高化学实验教学中思维训练的效能，教师应当借助典型的化学实验来诱导、激发学生的思维活动。这主要从三个方面着手：一是教师宏观地把握大纲、教材的整体，通过哪些典型实验对学生进行哪些方面思维训练的规划，分阶段、分层次实施。二是激发学习者的主观能动性，将教材规定的某些演示实验或学生实验改为实验设计或实验习题，让学生根据实验要求自己提出实施方案，以提高其创造性思维的能力。三是选用一些中考试卷的典型综合实验题，指导学生解题，乃至跟动手实验结合起来训练。中学教材和历届高、中考试题不乏优秀的典型化学实验题型，如氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等的制取与系列性质实验，对于培养学生的思维能力颇有作用。

四、灵活运用演示实验、分组实验，为学生的创造性思维创建展示平台

我们在平时实施演示实验教学过程中，将教材中的演示实验分为三种形式教学：1.对于重要实验，教师演示，学生观察分析得出结论;2.对一些要求不高的实验，可对学生开放实验室，要求学生设计或改进后上台演示;3.对一些难度较大、要求较高、现象又不太明显的实验，教师先进行演示，让学生在观察中提出问题，让学生讨论分析实验的缺陷在哪里，使学生始终处于探究的思维状态，进而改进实验。

篇7

正 文

装饰材料的分类：

一、瓷砖。

现在市场上装饰用的瓷砖，按照使用功能可分为地砖、墙砖腰线砖等。地砖花色品种非常多，可供选择的余地很大

1、釉面砖

釉面砖是装修中最常见的砖种，由于色彩图案丰富，而且防污能力强，因此被广泛使用于墙面和地面装修

2、通体砖

通体砖的表面不上釉，而且正面和反面的材质和色泽一致。通体砖是一种耐磨砖，虽然现在还有渗花通体砖等品种，但相对来说，其花色比不上釉面砖。由于目前的室内设计越来越倾向于素色设计，因此通体砖越来越成为一种时尚，被广泛使用于厅堂、过道和室外走道等装修项目的地面;一般较少会使用于墙面。多数的防滑砖都属于通体砖。

3、抛光砖

抛光砖就是通体砖坯体的表面经过打磨而成的一种光亮砖，属于通体砖的一种。相对通体砖而言，抛光砖的表面要光洁的多。抛光砖坚硬耐磨，适合在除洗手间、厨房以外的多数室内空间中使用。在运用渗花技术的基础上，抛光砖可以做出各种仿石、仿木效果。

4、玻化砖：

为了解决抛光砖出现的易脏问题，又出现了一种玻化砖。玻化砖其实就是全瓷砖。其表面光洁但又不需要抛光，所以不存在抛光气孔的问题。

5、马赛克

马赛克的体积是各种瓷砖中最小的，一般俗称块砖。马赛克给人一种怀旧的感觉，因为它曾是十几年前装饰墙地面的材料。马赛克组合变化的可能非常多，比如在一个平面上，可以有多种表现方法：抽象的图案、同色系深浅跳跃或过渡、为瓷砖等其他装饰材料做纹样点缀等等。对于房间曲面或转角处，玻璃马赛克更能发挥它小身材的特长，能够把弧面包盖得平滑完整。缺点是耐磨性较差。

二、地板

木地板:木地板分实木地板、实木复合地板、强化木地板等

1、实木地板是木材经烘干、加工而成，具有花纹自然，脚感舒适，使用安全的特点，是卧室、客厅、书房等地面装饰的理想材料。实木的装饰风格返璞归真，质感自然，在森林覆盖率下降、大力提倡环保的今天，实木地板则更显珍贵。

2、实木复合地板分三层实木复合地板、以胶合板为基材的实木复合地板等。

3、强化木地板(浸渍纸层压木质地板)属于木材衍生材料，分为耐磨层、装饰层、基材层与防潮层四层。

地板装修一般市场价格：

一：地板(菠罗格、某牌、一等品9 0cm9cm 1 8cm)1 5 0元/m2

搁栅(落叶松，3cm 5cm、干燥不带树皮)850元/m3

地板漆(某牌、亮光、漆三度)185元/组

水柏油、地板钉(某牌、3英寸)l.5元/m2

人工：铺地板(含搁栅加防腐)20元/m2，油漆8元/m2(三度)

二：①地板(菠罗格、某牌、一等品90cm9cm1.8cm)150元/m2

②油漆(某牌三度)32元/m：(含人工)

三、涂料

(一)、涂料的分类：

四、吊顶板

耐火纸面石膏板 耐水纸面石膏板 防水石膏板 吸声石膏板 矿棉板 矿棉吸声...高晶天花板 硅钙天花板 金属天花板 条形天花板铝天花板 矿棉天花板 阿姆斯壮矿棉天花板 吸音天花板 铝扣板吊顶 石膏吊顶。

饰面板材

饰面板材也叫贴面板，是装饰单板贴面胶合板(简称装饰板)的俗称。他是家庭装修中一种主要的面层装饰材料，属胶合板系列，是以胶合板为基础，表面贴各种天然及人造板材贴面。它具有各种木材的自然纹理和色泽，广泛应用于家庭及公共空间的面层装饰。

基层板材

基层板材是相对于饰面板而言的。他是从装饰材料的使用功能上进行区分的，在实际运用中，任何板材均可作为基层板材。一般来说，基层板材料具有造价低、强度大、不易变形、附着力强，可满足造型及以后贴面施工需要等特点。

细木工板的优缺点是什么?如何挑选?

细木工板的优点是：规格统一，易于加工，不易变形，可粘贴其他材料，重量轻，便于施工等，使家庭装修中墙体、顶部装修和木工制作的必不可少的木材制品。

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一、营造问题情境氛围，激发问题意识，激发学习兴趣。

根据初中生的心理特点，创设学生喜闻乐见的教学问题情境，可以激发学习兴趣，激发问题意识，调动学习主动性。这是发展学生思维能力、促成学生身心素质全面发展、保证素质教育真正落实的前提。良好的学习氛围有助于激发学生的问题意识。数学知识由于本身的抽象性，使得很多学生望而却步，教师营造情境氛围，让学生置身于数学问题情境中，有助于引发主动意识，增强信念，潜移默化，逐步爱上数学，学好数学。还可利用各种模型、直观图形、实验操作及多媒体运用等手段，创设形象化问题情境，使抽象的数学问题形象化、具体化、直观化，为学生多角度、多方位、多形式地提供丰富表象，更容易让学生接受，使学生由惧怕变为快乐，从而激发学生对数学学习的兴趣。每一个学生的心里都有渴望获得新知识的火种。根据这个心理特征，在新课导入时教师要善于创设问题情境。一旦学生这种渴望求知的火种被点燃，他们的思维创新就会在一种最佳状态下活跃起来，从而积极投入到学习新知识的活动中。例如在讲“三角形的三边关系”时，我准备了一些木条，它们的长分别是6厘米、4厘米、3厘米、2厘米，首先选长为6厘米、4厘米和3厘米的三根木条，拼成一个三角形，接下来请一个学生选长为6厘米、3厘米、2厘米三根木条拼成三角形试试。该学生发现不行，又叫一个学生选长为6厘米、4厘米和2厘米的三根木条试试，还是不行，再试试4厘米、3厘米和2厘米的这三根，发现可以拼成三角形。提问学生：具备什么条件的三条线段才可以构成一个三角形呢？结果学生经过一番讨论很快总结出结论。

二、遵循规律，构建数学问题解决基本模式，培养良好的学习方法。

数学学习应该是一个实践―认识―实践的反复认知过程，把认识论引入数学教学，可以构建“情境―提出问题―探索―得出结论―提出新问题”的开放式课堂教学模式，有助于数学问题情境的创设，形成情境诱导学生以提出问题为起点，以提出新的问题为终点，这一新的问题同时又是下次学习的起点。学生在问题的吸引下，求知欲增强了，能够不断地提出问题，解决问题。例如，组织学生讨论：将一个50米长30米宽的矩形空地改造成为花坛，要求花坛所占的面积恰为空地面积的一半。试给出你的设计方案（要求美观、合理、实用，要给出详细数据）。这就需要学生参与讨论，并通过实践尝试，总结出方案，这既开发了学生的创新思维，培养了学生解决问题的能力，又使学生养成了探究讨论、实践总结的好习惯。

三、把数学融入场景，创设数学问题情境的生活化，培养学生的好奇心。

教师创设一些生活化的问题情境，把问题情境生活化，让学生亲自体验情境中的问题，增强学生的直接经验，不仅有利于学生理解问题情境中的数学问题，培养学生的观察能力和解决实际问题的能力，而且有利于学生体验到生活中的数学是无处不在，并体会到学习数学的价值。例如在讲瓷砖的铺设时，我先展示一些日常生活中常见的地砖或瓷砖的图案，让学生观察：它们为什么能平整地粘合在一起而不留一点空隙呢？是不是任何形状的瓷砖都能不留空隙地铺满地面呢？要解决这些问题学生必须去认真观察日常生活中这些常见的地砖或瓷砖。又如在相似三角形的教学中，在引入时，我提问学生：不过河，如何测量河对岸的树高？这就把数学问题放到现实场景中去，这样很容易激发学生的好奇心，使学生对知识产生一种急于了解的心理，激起强烈的求知欲望。学生中出现了许多不同的答案，产生了不同的认知冲突。这时我不失时机地引导学生进行小组探究，让他们自己发现解决问题的方法，体验成功的快乐，其效果是一般说教所无法比拟的。

四、在数学实践中创设问题情境，培养学生的综合能力。

动手实践，实际应用，在数学实践中创设问题情境，解决具体的数学问题，这是数学问题情境创设的重要环节，更是情境创设的期望结果。数学活动中的动手实践实验，最容易激发学生产生迫切探索新知识的强烈的求知欲望，创设这样的情境，学生参加小组互动探究的自觉性也会大大增强。我们大可借此充分利用情境教学特有的功能，在广阔的数学教学空间里，创设既带有情感色彩又富有实际价值的生活情境。例如，在课堂教学中让学生担任“测量员”、“统计员”进行实地调查，收集数据，制作统计图，写调查报告，教学效果特别显著。这种教学方法既使学生更加乐意投入新的学习情境中，又能有效地提高学生思维能力、表达能力、动手能力、想象能力、提出问题和解决问题的能力，甚至交际能力，应变能力，等等，实现了多赢的结果。

苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”创设问题情境正是为了满足学生的这一需求。教师在教学中应有意识地创设情境，引导学生自主学习，学生在自己的参与实践中会产生诸多复杂的心理体验，从而在情感、态度、价值观方面得到全面的发展。

参考文献：

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关键词：陶瓷企业；陶瓷出口；反倾销

近几年我国陶瓷出口量逐年增长，每年出口增长率大约保持在30%左右，但陶瓷出口的前景不容乐观。我国陶瓷出口从2001年以来连续遭遇来自菲律宾、埃及、印度、韩国的反倾销非关税贸易壁垒障碍，使我国的陶瓷行业受到重创。提高自身陶瓷的科技含量，积极应对反倾销案件，科学合理地规避各种非关税贸易壁垒，成为我国陶瓷行业出口需要迫切解决的问题。

1国际贸易中反倾销条款规定

《关税与贸易总协定》中反倾销法规定：反倾销（antidumping）是指进口国主管当局根据受到损害的国内工业的申诉，按照一定的法律程序对以低于正常价值的价格在进口国进行销售的、并对进口国生产相似产品的产业造成法定损害的外国产品，进行立案、调查和处理的过程和措施。反倾销是以前的《关贸总协定》和现在的“世界贸易组织”所承认的用以抵制不公平国际贸易行为的一种措施。

2我国陶瓷遭遇反倾销现状

据不完全统计，自2001年到今，中国瓷砖相继遭遇印度、墨西哥、菲律宾、埃及、厄瓜多尔等国的反倾销措施，部分国家的反倾销税率更是高达200%以上。2001年7月，印度首先对我国抛光砖反倾销案展开调查，国内陶瓷企业应诉的只有一家，但仅有的一家企业却因为印度有关法规不具备应诉资格，结果使我国的陶瓷产品在印度被征收247%的高额关税；紧随印度之后，墨西哥、菲律宾发现了契机，相继对我国陶瓷实施反倾销措施；2003年月，埃及对从我国进口的瓷器餐具采取反倾销措施，开始征收305%的关税，遗憾的是47天无一企业应诉；2005年9月，我国对菲律宾出口的瓷砖按照高于到岸价2－3倍的价格征收关税，这一措施给我国对菲瓷砖出口企业带来沉重打击；2005年11月，韩国在对我国产瓷砖发起的反倾销案中做出初裁，认为我国生产的瓷砖对韩出口构成倾销，建议政府征收7.25%至37.4%的临时反倾销税。2006年3月，浙江义乌一公司通过商务部政府网站反映，其对埃塞俄比亚正常出口的低价瓷砖被要求追加关税。

国外对我国陶瓷产品出口的反倾销案件调查从未间断过，大量的反倾销措施严重的影响了我国陶瓷产品的出口。自2005年韩国对我国出口瓷砖反倾销立案调查之后，仅广东一个省的瓷砖出口就呈现出明显的下降趋势，2005年1—11月广东省对韩国出口瓷砖829万平方米，价值2697万美元，分别比2004年同期下降34%和26%。其中又以釉面砖为主，共计出口580万平方米，下降36%，占广东省对韩国出口瓷砖的七成。

3我国陶瓷出口反倾销案件频繁发生的原因

3.1我国陶瓷出口现状

作为陶瓷生产和出口大国，我国年产日用陶瓷约150多亿件，占世界总产量的60%；建筑陶瓷30多亿平方米，占世界总产量的50%；卫生陶瓷7500多万件，占世界总产量的30%以上。我国陶瓷年出口额在40亿美元左右，每年增幅超过20%。其中日用陶瓷出口量约占世界出口总量的65%，位居世界之首；建筑陶瓷出口量位居世界前三位。据海关统计显示，2006年我国陶瓷出口金额达62.92亿美元，同比增长24.88%，其中，日用陶瓷出口19.15亿美元，在各品种中继续保持领先地位，增长15.4%，保持了正常的增幅；建筑陶瓷出口17.64亿美元，增长41.05%，增幅列各品种首位；艺术陶瓷出口8.00亿美元，列各品种的第三位，同比增长为10.06%；卫生陶瓷出口6.35亿美元，同比增长也达到了33.91%的高位；其它品种陶瓷出口11.77亿美元，增长27.04%。

3.2我国陶瓷出口遭遇反倾销的原因

自2001年起，我国陶瓷出口就频繁遭遇反倾销，最根本的原因是出口价格超低。

2001年菲律宾对进口建筑陶瓷征收保护性关税案件：

2001年菲律宾建筑陶瓷进口比2000年多180万平方米，进口产品主要来自印尼（339万平方米，占38%），中国（289.8万平方米，占32%），西班牙（占9%），香港（占7%）。在东南亚市场中，菲律宾是受中国产品影响最大的地区。“低价的中国货直接冲击了低价的马来西亚、泰国、印度尼西亚和越南货，甚至对本地产品造成影响”。2001年年底菲律宾关税委员会判定进口建筑陶瓷对本国建筑陶瓷产业产生实质损害，建议实行进口配额，并对超过配额之外的部分课以2.3比索/kg的保护性关税(SafeguardDuties)。下表摘自调查报告。当地产品比从印尼、台湾和中国大陆的进口产品都高。中国产品价格比意大利产品低286%，比西班牙产品低82%，比印尼产品低25%，比当地产品低38%。

2001年这起反倾销案件虽然不是只针对中国一家陶瓷出口，但是我们可以从上述表格中可以看出在菲律宾所有的陶瓷进口国之中，中国陶瓷的价格是最便宜的，而在随后的几年内，印尼、西班牙、意大利等国出口的陶瓷制品无论是在质量还是在花色、品种、款式上都有了很大的提高，同时由于各国国内陶瓷制品的有序生产和竞争，使得出口价格趋于正常化。

中国出口瓷砖每平方英尺的价格比意大利低$0.81/sf，相当于中国2个平方英尺出口的价钱还要多。国内激烈的价格战将陶瓷出口的价格压的非常低，从总体上对中国的陶瓷造成了相当大的冲击。我国陶瓷出口数量的增长基本上是靠低价格来维持的，这是以牺牲有限的能源为代价的，从长远来看不利于我国陶瓷产业的发展。同时低廉的出口价格使我国的陶瓷长期面临反倾销的危险，而一旦被确定为是反倾销行为，我国陶瓷将被征收高额关税，使陶瓷企业的利润空间跌到低谷。

除此之外，我国陶瓷出口遭遇反倾销的原因还有以下几点：

（1）陶瓷出口产品科技含量较低，品牌意识不强，出口价格严重偏低。

我国陶瓷生产企业生产线陈旧，生产技术落后，企业研发中心规模小，研发能力弱导致我国的陶瓷产品与意大利等国家的陶瓷产品相比，科技含量较低，无法进入中高端市场，使得陶瓷产品在国际市场上的价格水平较低。

（2）陶瓷出口市场相对集中，造成国内同行业之间恶性低价竞争局面。

在2005年上半年，我国对欧盟、美国、香港、日本四大市场的出口就占我国陶瓷出口总额的一半以上。其中，欧盟占近五分之一，对美国的出口也因为配额的取消，同比增长了14.9%。市场的过于集中、狭窄使得陶瓷出口企业被迫竞相压低价格，去争取有限的配额。结果是：一方面，本来应得的高额利润骤然缩减，被国外进口商捡了个“渔翁之利”；另一方面，又为本国陶瓷产品的出口赚下一个倾销嫌疑的坏名声。

（3）对国外反倾销案件应诉率低。

我国陶瓷企业对国外反倾销案件反应较迟钝，积极性差，应诉率低，解决效果差。出现这种现象的原因在客观上是国家没有及时提供进口国家对于本产品制订的相关法规和标准，陶瓷出口企业对此不熟悉或不了解，一旦遭到反倾销等贸易制裁时，企业都无从应对；主观上，大部分出口企业较偏重于个体的短期利益和局部利益，不愿意在反倾销应诉方面花费更多的精力、时间与财力，更重视采取低价手段和“东方不亮西方亮”的策略。最终的结果是导致整个陶瓷出口大环境每况愈下，越来越对出口企业不利。

4我国陶瓷企业应对反倾销的策略

我国的陶瓷企业不仅应该积极的应对反倾销案件，而且更应从自身及其外部开始着手努力，杜绝反倾销案件的的发生。陶瓷企业应对反倾销可以采取如下策略：

（1）全面提升陶瓷产品的科技含量，打造高品质陶瓷产品。

针对我国陶瓷产品科技含量低这一弱势，陶瓷企业一方面应该引进先进的生产线及其设备，全面提升企业的硬件设施，同时要大量引进陶瓷方面的人才，给予优厚的待遇，组建一支高素质的团队；另一方面要扩大研发中心的规模，使研发中心真正的发挥作用，无论在产品的质量还是在产品的花色、式样、包装等方面都要紧跟市场的需求。

（2）增强企业品牌化意识。

我国的陶瓷企业大多数都没有自己的产品品牌，这是我国陶瓷出口的又一大弱势。企业应根据自身的能力，研制开发并推广自主品牌。企业的研发中心要根据国际流行趋势和市场的需求来研制产品，切忌盲目跟风模仿。

（3）明确市场发展战略，积极开拓新市场，避免产品集中。

（4）加强对有关反倾销法规的学习，按照国际标准建立健全的信息情报系统。

我国对国外的反倾销案件应诉率低，这与国内企业缺乏全面了解世贸组织的反倾销协议和重点陶瓷出口国的反倾销法规密切相关。陶瓷企业要加强学习世贸组织中有关倾销和反倾销的法规，认真了解陶瓷主要出口国的有关法律规定，明白这些协议条款、法规中那些是可以利用的，那些是必须要回避的。同时在日常工作中要注意收集公司的各种协议合同，商务信函，收支票据等，一旦发生反倾销诉讼，企业能在最短的时间内备齐所需资料。

（5）积极与政府、行会协作，充分发挥政府、行会的作用。

篇10

室内空气甲醛　超标过七成

日前，中消协公布的一项调查结果显示，北京地区室内空气抽样检测甲醛浓度超标达73.3%。对此，有关室内环境专家提醒消费者控制室内环境中的甲醛污染应从装修前入手。

中国室内装饰协会室内环境监测中心主任宋广生向记者介绍：“甲醛污染轻者导致嗅觉、心、肺、免疫功能异常，重者会引起鼻、咽、皮肤和消化道癌症。”

据宋广生介绍，室内中的甲醛来源主要有用做室内装饰的胶合板、刨花板等人造板材。生产人造板使用的胶粘剂中含有甲醛，板材中残留的和未参与反应的甲醛会逐渐向周围环境释放，这是形成室内空气中甲醛的主体。

“防止甲醛污染要从室内装修前入手。”宋广生说，“首先，房间地面材料不要大面积使用一种材料；另外装修时应选择对室内环境污染小的施工工艺，一般不要在复合木地板下面铺装大芯板；装修后还要适当延长入住时间，加大通风，使室内甲醛尽量释放；在选购家具时有强烈刺激气味的不要买、不是正规厂家生产没有质检合格证的不要买。”

关注隐藏在家中的杀手

现代科技在带来住宅及室内装饰的同时，也使建筑物染上“病变”。如今的墙面装饰已由乳胶漆、中高档壁纸代替大白、普通瓷砖进行装饰；地面装饰也不再是灰、冷、硬的水泥地面。而多采用通体砖、破化砖、复合地坂、高档塑料地板、地毯等进行装饰；过去居民住宅一般不装饰顶棚，现在做吊顶已成为一种时尚，有石膏板吊顶、纤维板吊顶、塑料装饰板吊顶、装饰玻璃吊顶、金属吊顶等等。过去只有星级宾馆的卫生间才安装浴缸、冲淋设备，如今卫生间装饰热正在家庭装饰中兴起，厨房装饰已开始淘汰水泥槽、白瓷砖灶台，向不锈钢灶台等高档材料发展。普通钢窗已不能满足家庭装饰的要求，而逐渐被塑钢门窗、铝合金门窗所代替。可是，当我们极尽所能把各种新颖的、具有时代感和装饰效果的新型装饰材料将居家打扮得豪华考究，享受这份舒适与气派时，你是否会考虑到我们身边洁净、光亮、温馨的环境中，对健康却有着潜在的威胁？

事实上，早在上个世纪70年代末，欧洲一些国家的科学家就已着手研究现代建筑装饰材料、建筑材料释放的气体对居室空气的影响及人体健康的危害程度，并就建筑材料、建筑装饰材料对居室内空气的影响进行了全面系统的基础研究后指出；从室内空气检测出的500多种有机物中，有20多种为致癌物。国外把由于室内装饰用了有毒的建材而影响人体健康的病症，称为“有病建筑综合征”。日本横滨国立大厦科学研究中心的一项调查报告显示：竣工两周后的房子，其室内污染程度比室外高出近40倍，即使在采取换气措施后其污染程度仍可相差近10倍。1987年联合国世界组织 WHO发表了一份调查报告指出，近30%的新建及改建的建筑物中存在着“有病建筑综合征”，在这样的建筑中居住的人们主要受到霉腐空气和化学污染之害。，世界卫生组织制定了室内空气有机化合物总挥发量每立方米不超过300微克的标准建议。欧洲地区制定的室内环境质量标准的建议是：室内空气中甲醛、人造矿物纤维、氡气、石棉、氧化氮和有机物以及一氧化碳、二氧化碳等的最大量不得超过0.15毫克/立方米，总的挥发性有机物不超过2毫克/立方米。灾害事实说明：室内空气污染这一“隐形杀手”正越来越严重地威胁着人们的身心健康。在环境污染被人们广泛认识的今天，室内的污染尤其是室内空气的污染还远远没有进入大多数人的认知视野。

装修材料中　有四类有害物质

那么，一般装修材料中的有害物质究竟有哪些呢？记者采访了北京市化学物质毒性监督检测中心高星主任。他介绍说，一般装修材料中有害物质分为四大类：

1.刺激性物质。比如有人一进屋就感到闷，呼吸道及眼结膜受到刺激，或接触一些涂料后手及其它部位皮肤出现红斑，这就是刺激性物质引起的。涂料中用做防腐剂的甲醛就有很强的刺激性，另外，泡沫塑料也有刺激性。

2.过敏性物质。如家具漆。大家最常用的是聚氨酯漆，主要含有2-异氢酸甲醛酯，它是典型的致敏物质，会引发支气管炎或哮喘。说到此，高主任强调，现在很多人并未意识到自己有以上症状是与装修材料有关，而且未经检测，一般人不知道家具漆中是否会有这种物质。

3.致癌物质。如塑酯类涂料内含易致肺癌的甲醛，并且长期低剂量吸收，几年或十几年才能表现出来。

4.生殖毒性物质。如醇醚类涂料含毒甲醚、毒乙醚，影响人体的生殖系统，令男子的数大大降低，存活率和活动度降低，使怀孕的妇女产下畸形胎儿。由于生产工艺和科技水平的限制，目前来看，建材中含有甲醛、苯等有毒物质是很难解决的问题，但只要其含量不超过国家现有标准，基本对人体无害。

这些有害物质又是藏在哪些建材中呢？据有关专家介绍，在多彩涂料中，除了混合溶剂具有挥发性，且其中的芳香烃有一定毒性外，其他成分挥发性很小且基本为无毒物质；混合溶剂在喷涂后挥发一般需1至2个月。砖瓦水泥、混凝土、石棉制品、石膏板、土壤以及大理石、花岗岩等能释放出放射性元素氡及气体，它可引起肺癌等疾病。尼龙、腈纶、丙纶合成纤维制成的室内织物，若污染物堵塞布眼，会造成室内空气流通不畅，易于细菌繁殖，并且使人会觉得气闷、不舒服。织物本身所含的氟，是一种有毒性、有臭味的化学元素，其气味也会令人头晕恶心、身体乏力。

还有一些保温材料、泡沫绝缘材料、木质胶合板、纤维板、地板胶、地毯、壁纸、涂料、塑料墙裙、花饰、地板及其铺贴、连接的胶粘剂中往往含有甲醛，它对眼、鼻、喉、上呼吸道和皮肤均可产生明显的刺激作用。动物实验已经证实甲醛的致癌性，流行病学也发现长期接触高浓度甲醛的人，可引起鼻腔、口、咽喉癌和肺癌、皮肤癌、白血病及消化系统癌。人们通常接触的是低浓度甲醛。研究表明，长期接触低浓度甲醛，虽然引起的症状强度较弱，但与高浓度甲醛产生的急性效应是一致的。因此，甲醛作为室内空气的重要污染物，正越来越受到人们的重视。美国职业安全研究所近年来已对这些致癌物质严加管理，并控制其浓度。在合成纤维、塑料、燃料、橡胶中含有苯，它能抑制人体造血功能，致使红、白细胞和血小板减少。油漆、干洗剂、粘结剂中有酯和三氯乙烯这两种有毒物质，它们可引起结膜炎、咽喉炎等疾病。

居室装修呼唤保健建材

随着科技文明和物质文化生活水平的高度发展，同时也带来了诸多环境污染弊端，生态环境的恶化给地球与人类的健康带来了危机。尤其是在居室装修中与健康密切相关的环保保健材料的研究将成为新的主题。

在制造和使用的过程中，对地球环境负荷相对最小的材料称为环保材料或绿色材料，而有益于健康环境的材料称为保健材料。

石材、木材、土砖等天然建材和在制造与使用的过程中，对地球环境负荷相对最小的人造建材一般被称为“绿色建材”，其出发点有利于生态环境。近年来材料领域也出现了保健材料，是指具有特定的环保功能和有益于健康功能的材料，可具有空气净化、抗菌、防霉功能和电化学效应、红外辐射效应、超声和电声效应以及负离子效应等。

谈到空气污染，人们往往只意识到大环境中的大气污染，却对居室内的污染认识不足，其实居室内的污染对人体的侵害更为直接。

居室内污染物质有化学物质、放射性物质、细菌等生物性物质。据美国环保局对各种建筑物室内空气连续5年监测结果表明，迄今已在室内空气中发现有数千种化学物质，其中某些有毒化学物质含量比室外绿化区多20倍，已对人体健康造成威胁。新建筑物完工后的前6个月空气中有害物质含量比室外空气中的含量高10-100倍，因而致使许多人患上“厌恶建筑物综合症”，即眼、鼻不适、头痛、疲劳、恶心和其他一些适应症状，甚至致癌。

世界上有200万种化合物，其中带有臭味的物质有78万种，其共同特点多成分共存、低浓度危害性较大、不易净化。主要类别有氨、胺等氮化物；硫化氢、硫醇等硫化物；烃、醛、酮和脂肪酸等碳氢化合物。

为了净化多种有害气体，出现了多种净化材料，净化材料按特性可分类为：物理吸着型净化材料；化学吸着型净化材料；离子交换型净化材料；光催化材料和稀土激活无机净化材料。例如稀土激活空气净化剂可直接用于室内外空调、净化机、水箱等地方。可净化NH3、VOC、甲醛、二甲苯、苯SO2等各种有害气体及臭气。