时间:2022-09-09 04:54:07
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇技师事迹材料,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
与“龙”共舞夺“状元”
像往常一样,综掘机司机梁元元走进掘进头工作现场,首先检查工作场所有无安全隐患,然后走近综掘机细细检查。坚毅的脸上写满沉着冷静,综掘机巨大的轰鸣声弥漫了整个巷道,一米,两米,综掘机如飞舞的巨龙,在梁元元的操控下穿梭于煤海之中……
实际操作84分!总分156分!这是2009年神华集团第九届员工技能大赛国产综掘机比武最好的成绩。梁元元舞动着钢铁“飞龙”,以精湛的技艺名列第一,夺得“状元”,成为人中俊龙!
从一个“农民工”到“煤海骄子”,梁元元走过一路艰辛,走出一路辉煌,实现着自己“一盏矿灯照亮一片煤海”的壮志……
枣泉煤矿在12205工作面掘进施工中出现的难题和困境,难住了很多新员工,连一些有经验的老员工也有些束手无策。这时,平日里不善言辞的梁元元走了出来,这个看似文弱的年轻人有着和别人不一样的干劲和巧劲,工作中出现的问题到他手里都迎刃而解:大倾角工作面开切眼他提出了加工制作“点耙子”;大巷淋水严重,他建议悬挂“引水篷布”;综掘设备被水淹没他建议用“枕木撑底”;遇到泥岩巷道掘进困难时,他又提出加工“适度锚索、钻杆”。在梁元元的带领下,仅用了50天时间就完成了宁东第一个高标准千万吨现代化首采工作面掘进任务,他和他的班组由此荣得“铁掘兵”的美名。
被枣泉员工戏称为“水帘洞”的12104工作面倾角大,断层多,淋水大,巷道地质复杂,加上支护锚索间距锚索打不进去、顶板铺网支护困难、员工情绪大等困境,给规定50天要拿下的掘进任务雪上加霜!怎么办?……梁元元没有被吓倒!他首先针对工作中出现的问题大胆提出采取密集型支护,改变原有锚杆锚索间距,加大锚索锚杆布置面;同时,采取加长锚索锚杆尺度、改变钻杆钻头,从根本上为尽早完成任务创造了有效条件。同时他一下班就到工友家里做思想工作。在他的努力下,班组没有出现一个人旷工早退。并实现当班铺设12片护网,打破矿综掘队有史以来铺网纪录; 12104工作面也仅用40天的时间就顺利完成掘进任务!
成立了以县委副书记为组长,常务副县长为副组长,各有关部门的主要负责同志为成员的人才资源开发领导小组。在全县个乡镇及农业、水利等个县直部门建立了基层人才服务站,个村建立了人才联络点,做到了职能、机构、人员、工作、制度、场地“六到位”。目前,以县人才市场为龙头,基层人才服务站为骨架,各村人才联络员为基础的人才市场体系初具规模,为人才兴冀工程的顺利实施奠定了基础。
二、强化培训,深化改革,努力开发现有人才
实施“人才兴冀工程”,一项重要的任务就是要提高各类人才的整体素质,开发好现有人才。在工作中,我们把培训、继续教育、事业单位人事制度改革作为开发现有人才的基本环节来抓。一是加强培训。在提高专业技术人员业务水平上,有针对性地邀请上级领导和知名专家教授来××举办培训班,传经送宝。一年来,共举办培训班期,培训余人。在公务员培训方面,深入开展电子政务、公务员法等培训,全年共举办培训班余期,培训余人。二是加强继续教育。我们根据不同行业,不同层次人才的实际情况,采取岗位实践、在职进修、专题讲座、函授学习等多种形式,大力开展专业技术人员继续教育活动。一年来,共有余人完成继续教育学习,余人获得大专以上学历、学位证书。三是深化事业单位人事制度改革。以卫生系统和环保局做为试点,按照公开、平等、择优的原则,进行竞争上岗,克服干好干坏一个样,干多干少一个样的弊端,进一步建立完善了竞争激励机制。通过改革两单位共有余名年轻干部走上管理岗位,进一步挖掘了人才潜力,为优秀人才的脱颖而出创造了条件。
三、优化环境,强化服务,促进人才为经济建设服务
“人才是苗环境是土无土不生根”这是我们对“人才兴冀工程”的根本观点。为此,我们研究制发了《××县人才开发实施意见》、《××县人才智力引进暂行办法》等文件。为引进的“高、精、尖”人才在调动手续、户籍关系、职称评审、子女入托等方面制定了一系列的优惠政策。正是靠优惠的政策、良好的环境一年来全县共吸引各类人才人其中高层次人才人来到海兴县创业。在引进人才的同时,我们以周到完善的服务使他们能够留得住、扎下根,使他们真正能够为经济和社会的发展服务。如××年,我们成功引进加拿大籍华人企业家×××,他当年就来到×××,投资万元建立了××××有限公司。为了能够使他的企业能够在海兴生根发芽,我们从企业租赁厂房到办理营业执照、协调工商、国地税等,都做好全程服务,并积极为企业排忧解难。×××年××月份,企业工人因与厨师发生纠纷而罢工,我们在第一时间赶赴车间,组织召开职工大会,对工人晓之以理,动之以情,协助企业化解矛盾,避免了损失。月份,在公司征地过程中,我们主动出面,与××村进行协调,先后余次与村书记、村民商谈,最终达成了征地协议。我们的真诚的感动了总经理×××。三年内,×××先后三次增加投资余万元,在××建立起了一个科技化、现代化的工厂,目前该企业共安置就业余人,年纳税万元,取得了良好的经济和社会效益。
建设一支服务型队伍是打造民生财政的关键。我局以争创“人民满意的公务员集体”活动为载体,以创建国家级文明单位为契机,始终把提高为民服务意识和水平摆在重要位置,全面加强干部队伍建设。领导干部带头改进作风,落实民主生活会、局长接待日等制度,经常深入基层调研,听民声、察民情、解民忧;倡导文明服务,明确基本文明用语、办公文明用语、接听电话文明用语和文明服务禁语;实行首问负责,服务群众做到“一办到底”;大力推行政务公开,在新闻媒体向社会公布财政部门的服务承诺,在大厅摆放触摸屏、意见箱,公开办事程序和举报电话;强化廉政建设,定期开展反腐倡廉专题教育,形成了班子团结、办事公道、服务高效、作风清廉的干部队伍。我局今年被中央文明委确定为“全国精神文明建设先进单位”。常抓不懈的机关作风建设转化为人们的自觉行动。去年6月,我局接到群众信件,询问企事业单位离退休干部生活补贴问题,相关工作人员主动深入老同志家中详细解释政策,并迅速与涉及的多个政府部门协调,圆满解决了问题。20多位老干部,满怀感激之情,自费制作了“落实政策积极,保障供应完美”的匾额送来,展现了我局为民、务实、高效的作风和心系群众、替政府分忧的情怀。
二、聚集服务民生的财力
推动经济发展促进财源建设是打造民生财政的基础。经济是根,财政是叶,根深叶更茂。五年来,各级财政部门坚持走从经济到财政的路子,提高征管水平,我市财政收入实现了持续稳定增长。20__年至20__年,地方财政一般预算收入累计完成897亿元,年均增长32%,为我市的跨越式发展提供了财力支撑。去年下半年,受国际金融危机的影响,全市财政收入增速呈逐月下降的严峻态势。我局按照市委、市政府的统一部署,认真落实“扩内需、保增长”十大措施,抓住国家实施积极财政政策和宽松货币政策的机遇,努力争取到中央和省级资金90亿元,新增“扩内需、保增长”资金31亿元,用于推进我市经济社会项目建设,从而在新一轮发展中争取主动。
企业是国民经济的细胞,我市财政收入80%以上来自企业。针对我市企业在金融危机中遇到的困难,我们一方面积极落实税费优惠政策,全面实施增值税转型改革,半年就减轻企业税费负担约25亿元;另一方面充分发挥财政资金的带动作用,建立以财政为依托的信用担保机构12家,筹资7亿元,切实缓解中小企业融资难问题。同时,我们把着力点放在加强重点行业和企业的帮扶,安排产业发展引导资金9亿元,加大对重点行业和产业集聚区的投入,增强企业发展动力,仅支持汽车工业、电解铝企业就安排资金1.3亿元,帮助停产、半停产企业度过难关,有力地促进了我市经济平稳较快发展。在政策资金扶持的同时,服务企业的意识不断增强。去年农历腊月二十九,是春节前的最后一个工作日,下午五点,在银行结算系统即将停止运行的时候,一家困难企业的厂长带着市领导批示,希望春节前拨付职工安置费,我局多个部门的同志特事特办,积极与银行等单位联系,在短短的两个小时内使资金顺利兑现到位,使该厂职工过上一个欢乐、祥和的春节。
三、选准服务民生的支点
利为民所谋是打造民生财政的出发点和落脚点。仅以20__年为例,在财政收支矛盾异常突出的前提下,全年民生支出就达182亿元,比上年增长29%。我们把解决“三农”、教育、文化、卫生、就业、社会保障等群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为服务民生的支点,把富民政策、暖民举措变成看得见摸得着的“实事”:
财政用于“三农”支出52亿元,积极解决农民减负增收问题。通过粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、家电下乡补贴、退耕还林等补贴,直接投入资金4亿多元,使100多万农户受惠。
安排教育支出51亿元,解决上学难、上学贵问题。支持农村义务教育“两免一补”和免除城市义务教育阶段学杂费,使113万名学生受益。
安排医疗卫生支出17亿元,解决看病难、看病贵问题。拨付医疗救助金754万元,建立了 “三位一体”的城乡医疗救助模式,大病救助累计3304人次。
为解决公用事业成本上涨的压力,补 贴资金11亿元,确保热力、燃气、公交、自来水等公用事业正常运行,减轻居民经济负担。
财政投入资金30亿元,努力解决(来源:文秘站 )城乡居民养老问题。启动覆盖全民的城乡居民基本养老保险制度,全市登记参保22万人,缴费16万人。
为解决城市居民最低生活保障问题,第七次提高城市低保标准,全市享受城市低保居民43146人,累计发放资金7056万元,提高后的标准在全国省会城市中排在第5位,位居中西部第一。
民生投入始终是党委政府关心的大事,已经形成良性的增长机制。20__年至20__年,全市用于解决民生方面的支出达到577亿元,年均增长30%。今年前九个月,就拨付资金20亿元,着力办好改善民生的“十大实事”,人民群众在经济困难时期仍然得到了较多实惠。
1985年10月回到卫生防疫站从事驾驶工作,主要为防疫站食品卫生监督、计划免疫和消毒杀虫人员外出进行卫生监督、流行病学调查、儿童强化服苗、消毒杀虫工作驾驶车辆,由于疫情处理的特殊性,必须保证车辆的快速出动,因此平时我尤其注意车辆的维护和车况,并且从不计较个人得失,保证最快出车,利用自己几年驾驶过程中对全区道路的熟悉,总能保证在最短时间内利用最佳路线安全到达,得到了站领导和防疫工作人员的充分肯定。
1992至今在从事驾驶工作同时,走上了车辆管理岗位,负责管理站内数辆摩托车和汽车的管理。本着“安全、高效、节约”的原则,我协助办公室主任制订了车辆管理制度,规范管理各类车辆,并对驾驶员进行不定期的安全和车辆维护培训。单位购车时积极为领导出谋划策,听取各位驾驶人员的意见,根据自己对车辆的了解,购买的切合单位实际的经济实用、质量稳定的车型,特别在选择车辆定点维修单位时,多方考察,利用自己的业务知识为单位选定了质量过硬、价格经济的维修厂家,为单位节约了资金。
回顾二十多年来的驾驶和车辆管理工作,我主要取得了三方面的成绩:
一、始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识,几十年如一日,不断学习和充电,克服了自己文化基础差的弱点,靠着自己的钻研精神,为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题,节省了单位的开支,保证了行车的安全。1991年参加市劳动局组织的高级技术工人(驾驶专业)考试,取得了高级技术工人资格;1996年获得**市人事局颁发的汽车驾驶中级证书;XX年参加市人事局组织的培训考试后,取得了汽车驾驶高级证书。随着驾龄的增长,我的汽车驾驶水平已经非常纯熟,对汽车性能的了解已不断深入,充分保障了驾乘人员的安全舒适,驾驶技能和车辆维护保养知识已经基本具备驾驶技师的水平。
二、二十四年来安全行车超过八十万公里,从未出现一起安全责任事故。我一直强化道路安全法律法规的学习,提高自身的安全意识,并在实践工作中不断总结经验,培养自己应对突发事件的心理素质。我热爱汽车驾驶工作,爱护车辆,工作一直勤勤恳恳、任劳任怨,遵章守纪,具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德,用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。「 1
雏燕蜕变,成为“草民”
林燕1987年出生于华安县仙都镇,2010年从漳州师院政教系本科毕业,花儿一样的年纪,本可在厦门找个不错的工作,但她为了实现自己的人生理想,不顾父母的反对,毅然决然选择回华安当一名村官。偏偏又被分配到了华丰镇草坂村,这个全县最大的村,工作最难做的地方,亲朋好友都劝她放弃,但是她说,只要真心实意,这个世上没有走不了的路。
林燕想过,村官之路会很辛苦,但她没想到,起步最苦的是心。在村民的眼中,林燕当村官,只不过是为了当上公务员,只是“镀金”而已,当作跳板罢了,更有村民说:“一个刚毕业的小女孩,能干什么啊”。
听到这些话语,作为女孩,总会感到委屈,忍不住流泪,但是很快,她就擦干眼泪,对着阳光微微一撇嘴,虽未能惊天动地,但自己真心实意,漾起一丝久违的笑意,她知道,只有用自己的行动来赢得村民们的信任和支持。她说:很多时候释怀一些话语,就会多一份动力,多份快乐。
她放下大学生的架子,从村民做起,从点滴小事做起。首先熟悉草坂村的基本情况,工作上有不懂的就主动问老村干部,农务上有不知道的就主动向村民们学习。发放粮食直补、母猪补贴、办理低保申请,走村串户动员村民参加新农保,上山征地,为乡里乡亲劝架调解,虽说都是一些小事情,但她一点也不马虎,因为在她看来,这些鸡毛蒜皮的“小事”,都是涉及乡亲利益的“大事”。整天在琐事中忙碌着,她坚持每件小事都尽力去做好。
心有多大舞台就有多大,林燕笑呵呵的说,当好了草坂村主任助理,自己更像一只快乐的燕子,成为了真正的“草民”是一种无上的光荣。
燕来有香,满票当代表
如今,“燕子”已经成为村民们熟悉而又亲切的名字,大家有什么事也都习惯了找“燕子”。
为了减轻村民们以后看病时的经济负担,做到应保尽保,林燕不想落掉一个人。她挨家挨户去通知,对于那些外出打工的人,她一个个去打听手机号码,一个个通知。而面对那些缴不起费的老人和残疾人,她也一个个到家里去登记,收集完资料后,到村里召开代表会议,建议由村里支付这些费用。
2011年12月,林燕满票当选成为了华丰镇第十六届人大代表。成为了全镇最年轻的代表,怀着乡亲们的希望和重托,对于一个年轻女孩子来说,担子是沉重的。但她始终认为只要以一颗感恩的心,回报村民,草坂村会变得更加和谐美丽。
从未惊天动地,只有一种坚持不懈
平时家里有什么事,给她打个电话她就上家里来,不用我们去村里找她,各种服务做得都挺好,都挺周到的,就像自己亲女儿一样。”村里的独居老人李大妈如是说。
林燕说:“我的职位是主任助理、团支部书记,平时村里的团委、计生、综治工作也是需要我做的,像写材料,工作总结、档案管理,需要我的地方,我都尽力去完成。我都做一些小事,但都是真心负责的”。
抓好职工队伍建设,首先要提高职工的综合素质。因此,我处工会从抓职工的思想教育入手,定期组织全体职工学习“三个代表”重要思想及总书记的几次重要讲话精神。在学习的同时开展爱国主义教育、法制教育、社会公德、职业道德教育。我们还开展办各类学习班、观看电视教育片、警示教育片、办主题板报、及宣传栏等多种形式教育,全年我处职工参加的各类学习班7次,观看电视教育片5次,办主题办报、设宣传栏挂幅17次,用过这一系列活动,使全处职工明确了自己的职责和任务,摆正了国家、集体、个人三者之间的利益关系,改进了职工的思想作风、工作作风,树立了大局意识、服务意识,使我处的服务质量不断提高,建立了一支高素质的职工队伍。
二、认真搞好技术培训和岗位练兵。
随着改革的不断深入,技术要求越来越高,为适应当前形势,培养职工“一工多能,一人多用”,我处工会组织全体职工开展了多种形式的技术培训和岗位练兵,特别是专业技术人员,我们对他们进行了多次业务技术集中培训,全体职工都掌握了一门以上的职业技能,在加强对职工培训的同时,还多次组织职工开展岗位技术练兵,对技术过硬的职工给予奖励。通过这些活动,充分调动了全处职工的积极性,发挥了职工的主观能动性,增强了职工的主人翁意识,保证了单位各项工作的顺利完成。
三、认真贯彻《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,切实维护职工权益。
为更好的贯彻执行好《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》,我们组织了专兼职工会干部,参加了省、市、区组织的各类相关法律培训班,单位制订各项规章制度时也都参照《工会法》《劳动法》《社会权益保障法》的要求,使全处职工的合法权益得到了有效保护。工会在各项工作中都能够考虑到职工的权益,为职工做好事、办实事,使每位职工都感受到工会就是职工的家。
四、关心职工生活,不断开展送温暖活动。
关心职工生活本身就是最有力的思想政治工作,思想上关心,生活上照顾,职工就能理解,使之增强干劲和工作热忱。2004年,我处为职工解决实际困难10多件,节假日为病、退、离岗人员送慰问品价值2000余元,对家庭有特殊困难的职工我们多次到家中慰问,了解他们的实际困难并帮助和解决。通过在职工队伍中不断开展献爱心、送温暖活动,使广大干部、职工精神面貌发生了很大变化,同志们感受到了集体的温暖,也把自己作为集体的主人翁,说主人话、办主人事、尽主人责的人多了,形成了一支各方面都过硬的职工队伍。
五、爱岗敬业,扎实工作,努力创造经济效益。
职工是单位的主人,如何较好的增强主人翁意识,尽主人翁的责任。为此我们积极引导职工牢固树立爱岗敬业、热爱集体的思想,使每个职工都有集体荣誉感和危机感,并且为充分调动职工的积极性,发挥职工主观能动性和聪明才智,我们几次召开职工大会,向全体职工介绍了市里所拨经费、维护费逐年递减等现状,大家纷纷提出了各种合理化建议,为单位的今后发展献计献策。通过对一些合理化建议的试行,取得了不错的效果,为单位节约了一定的费用,创造了良好的经济效益和社会效益。
1999—2000年连续两届被评为市级“教学能手”。
1998—2005年11次被评为校级“教学能手”。
2001年4月,在全县“小学课堂教学创新教育”实验汇报课中获得县级一等奖;
2004年6月《荷花》一课,课堂实录获得市中小学信息技术与课堂教学整合优秀教学成果一等奖;
2004年6月在省计算机辅助教学参展课中,《荷花》获省级二等奖;
2000年所撰写的论文《素质教育的实质——能力的训练》被评为县级一等奖;10月该论文获得全国论文大赛三等奖,并汇编于国家级出版物“世纪讲坛”一书中;
2000年12月所撰写的论文《在创新语文课堂教学中关于质疑的思考》获县级一等奖;并汇编于县级优秀论文集;
2001年11月所撰写的论文《在语文教学中培养学生的创新能力点滴谈》获市级第三届语文教学论文评选二等奖;
2002年10月所撰写的教案、说课稿《坐井观天》被汇编在《县级优秀说课稿、教案集》;
2004年8月所撰写的论文《探究质疑》在省课改与教研征文大赛中获省级三等奖;
2005年2月被评为县级教研教改先进个人。
……
让爱在每个学生心中流淌
德高为师,为师者应当正心、修身、厉志、笃行、精其业、美其德,其生爱之。在八年的教育教学中,该同志一直担任班主任和中队辅导员工作,在工作中认真钻研儿童教育心理学,仔细分析儿童心理,探索体现自己特色的教学管理方法。她以其深深的爱心,极大的耐心,从事班务管理。她勤下班、紧跟班,采用分类引导的方法,“爱”字当头,晓之以理,动之以情,导之以行,成为学生的良师益友。
在班务管理中,该同志始终把“勤”字贯穿于班级管理的全过程,做到脚勤、眼勤、手勤、嘴勤。每天早上她总是提前下班辅导学生早读,每天放学她总是将学生平安送出校门后才离校。她不满四岁的儿子每天总是第一个被送进幼儿园,总是班上最后一个被妈妈从幼儿园接走,以至于她的儿子每天被送进幼儿园时,总是重复同一句话:“妈妈,放学早点来接我!”听着孩子稚嫩的声音,她心理难受极了,但是为了学生的安全,她对孩子只能叹息,一次又一次违心地说:“今天,妈妈一定第一个来接你”。在班务工作中,她还做到勤观察,勤引导,将隐患消灭于萌芽状态,同时针对小学生自制能力较差的特点,练就了婆婆嘴,菩萨心,工作中注重抓好学生良好行为习惯的养成教育。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁”。教师的爱不是一般的爱,她高于母爱,大于友爱,胜于情爱,这种爱是教育的推动力,学生的催化剂,为了孩子的明天,为了她执着的事业,她在班务工作中,辛勤地耕耘,播撒爱的种子,倾注对学生全部的爱,期盼幼苗茁壮成长,她就像小草一样默默地工作着、奉献着,无怨无悔。每接到一个新班,她都要全面迅速地,了解全班学生、特别是家庭贫困的学生、父母离异的学生、学困生等具体情况,以至于能在今后的班务管理中有的放矢的对学生进行教育引导,2002—2003学年度,她所带四(3)班一个叫肖彤的小男孩,她接班后就发现这个孩子和其他学生不一样,小小年纪,整天皱着眉头,不喜欢和同学交流、玩耍,经常坐在位置上发愣,穿的也很单薄,她及时与原任班主任联系,了解到这个孩子由于父亲下岗、母亲因身体不好无职业,全家仅靠着父亲下岗工资,登三轮车的微薄收入艰难度日。当她了解这一情况后,她主动找这个学生谈话,当她了解他的心理动向,发现这个年纪轻轻的孩子因为不忍心父母为了他上学而如此辛劳,准备辍学出外打工时,刘老师落泪了,她觉得这是一个多么懂事的孩子呀!她向孩子讲了父母之所以那样做的原因,是为了她能学到知识,学到本领,将来有一天能过上幸福的日子,还给他讲了自古寒门出才子的故事,鼓励他要自强不息。后来,刘老师经常用自己的工资为肖彤买文具,冬天为他买围巾、买手套,还为肖彤织了一件厚厚的毛衣,两年间刘老师为肖彤垫交了寒假、暑假作业费、试卷费、电影费等费用。同时,在学习上,时常鼓励他,经常给他辅导,当他发现这孩子由于平时家里条件不好,外出时间少,看的课外书不多,经常习作时没有素材时,她便主动为肖彤订阅了《小学导刊》、《汉江作文报》,六一节还送给了肖彤一套《十万个为什么》,双休日,当他领自己的孩子去儿童公园玩时,他还不忘将肖彤带上,当他和爱人一起包饺子时,他不忘将肖彤叫来和他们一起包饺子,在包饺子的过程中,给肖彤辅导习作“第一次包饺子”。后来这位学生性格慢慢变得开朗了,打消了辍学的念头,学习进步的很快,在雏鹰争章中获得了三枚奖章。尽管后来肖彤升入了高年级,没有在她的班上学习,但她还是一如既往地关心、爱护这位学生。
没有规矩,便不成方圆。每新接一个班,刘老师都要组织全班同学根据自己本班实际,民主、平等地制定切实可行的“奋斗目标”和“班规班约”,并注重落实在班务工作的各个环节中。首先,她以身作则、率先垂范,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不要做的,首先自己不做,因而在学生中有人气、有威性,教育工作得心应手。其次,经常针对班上出现的一些不好的苗头及时利用班队会举行如:“学生一日常规学、背、做”,“我与诚信同行”,“珍爱生命,注意安全”,“学生课堂常规大演练”,“定期作业展评”,“做爸爸妈妈的小帮手”等主题队会,每隔半个月班内组织一次大规模的“回头望”和父母、老师、同学,好朋友一起找出优点与不足,并提出可行的改进措施,定期改正,学生在一点一滴的进步中健康成长起来。
功夫不负有心人,她所带的班班风浓、学风正、学生思维活跃,成绩良好,所带班级多次在学校各类活动中获得奖励,她本人先后5次被评为校级“先进班主任”,在校首届艺术节中获得“最佳导演”称号。
给学困生插上腾飞的翅膀
对于学困生,刘老师不歧视、不放弃,从不简单、粗暴地对待,总是采用积极的态度,了解、分析原因,从细致的生活小事入手,做耐心细致地工作。学生马源是品行和学习极差的学生,经常逃学、无故不交作业,欺侮小同学,讹诈小学生的钱物,拿班上同学的东西,同学们都不愿意和他玩。接班后,刘老师了解了这个学生的情况后,并没有采取简单、粗暴的手段,教育训斥该学生,而是首先进行了家访,从家长那里又了解到,孩子在家骗家长,在校哄老师,尽管家长对孩子没少管、少打、少骂,但孩子依然如此,家长也无可奈何。刘老师了解到这些情况后,有的放矢,分步骤对马源进行了引导教育,首先从培养孩子说真话入手,每次犯了错误,只要敢讲真话,认识错误,她就在班上对马源大加表扬,并多次进行家访,将马源的点滴进步及时告知家长,要求家长也要及时表扬。要给孩子多一些激励和关心。同时,根据她以强凌弱的特点,刘老师“以毒攻毒”,又让其当班上的治安委员,负责全班学生的安全,发现同学中存在的安全隐患及时汇报老师,在汇报、检举别人的过程中,该同学也不停地反省自己,这样经过长时期的教育转化,这位同学觉得老师很爱他,就非常听老师的话,上课能专心听讲,不懂也敢问。经过一段时间的课外单独辅导及学生的帮助,该生学习有了进步,一年之后,他不但改掉了往日的坏毛病,学习成绩还跃入了班级中等行列,成为了一名老师、学生喜爱的好学生,家长见人就说:“孩子进了刘老师的班,就像变了一个人似的”。
在教学改革中奋力翱翔
在课堂教学中她不断探索、大胆实践,总是站在课堂教学改革的前沿。在教学《坐井观天》一课时,她首次将“质疑”环节引入课堂,让学生自己找出感兴趣的问题。结果学生的主体地位得到发挥,开创了我校乃至于全县“质疑探究”的先例;在教学《荷花》时,她第一个将电脑课件引入课堂,开创了全县乃至全市“探索信息技术与语文课堂教学整合”方法的先例;在教学古诗《望庐山瀑布》时,开创了我县新课程下古诗课堂教学的先例;她在教学《观潮》时,开创了我市、县“阅读教学课堂结构将‘读’落实到位”的先例。正是由于她的不懈努力,走上工作岗位刚刚一年的她便在全县第二届教学能手赛教中一举夺魁,获得“县级教学能手”的称号,在此后的两年中又连续两年获得“县级教学能手”称号。在第四届、第五届“市级教学能手”赛教中,连续两年被评为“市级教学能手”,这时她只有21岁参加工作仅4年。在以后的几年来,她先后前往大河坎、新集、青树、唐坎等地上示范、观摩课30余节,受到一致好评,并多次在各类各级赛教中获奖。
此外,她不断进行教学反思、总结,先后撰写了20余篇教学论文,并在县、市、省级获奖或发表,其中:2000年所撰写论文“素质教育的实质—能力的训练”被评为县级一等奖;10月该论文获全国论文大赛三等奖,并汇编于国家级出版物“世纪讲坛”一书中;2000年12月所撰写的论文在创新的语文课堂教学中关于“质疑”的思考,获县级一等奖;2001年11月所撰写的论文《在语文教学中培养学生的创新能力点滴谈》获市级第三届语文教学论文评选二等奖;2003年3月所撰写的《在新课改下的语文课堂教学更应注意现代教育技术》获县级教育成果一等奖;2004年8月所撰写的《探究质疑》在省“课改与教研”征文大赛中,获省级三等奖;2004年10月所撰写的论文《在阅读教学中更要注重培养学生的求异思维》被评为省优秀教学成果三等奖;2005年6月所整理的课例研究“引导学生进行有效的小组合作学习”论文被县选送省上参赛。
__看上去比较年轻,完全不像是一个已经60岁的老者,这或许与他早年的军旅生涯有关。上世纪70年代中期,从军队复员之后,他就加入了现在的这家单位——__市安装工程集团有限公司。公司原名“__市工业设备安装公司”,1958年6月,由建工部第五卫生设备安装公司、第一机械部__机电安装公司等四个企业合并而成。__刚加入这家企业时,他还只是一名基层的管道工人,凭借着过硬的技术和勤奋好学的态度,再加上机遇的垂青,他逐步走上了管理岗位,并且最终成为该集团公司的董事长。
__的经历可以说是一个传奇,这个传奇鼓舞着很多年轻人。兼任公司党委书记的__时常与新入职的大学生谈心,在他看来,一个人要想在事业上快速成长并且走得远,他必定是一个善良、诚实和大气的人。因为善良就减少了作恶的机会,因为诚实会让领导和同事放心,而大气的人不会斤斤计较,不会为了蝇头小利而做一些本不该做的事。他一直认为只有先做人才能做大事,这句话既是对古训——“做人为先”的诠释,同时这也是__自身经历的写照。
作为一家安装工程企业的董事长,__需要操心的事情有很多,概括起来可以分为:致力于企业战略转型、塑造企业价值观、风险控制以及团队建设。众所周知,从上世纪八九十年代起,__的城市功能逐步开始转变,__从一个老工业基地开始产业转型升级,这样的变化给许多企业带来了新的机遇和新的挑战。__市安装工程集团承接的业务也悄然发生变化,从工业设备领域逐步转向民用领域,包括宾馆、市政工程、剧场以及地铁等。然而,到了21世纪之后,企业又开始了第二次转型,集团开始整合上下游产业链业务,从过去单一的建造施工到现在的设计、采购、施工等多环节总承包、总集成。虽然转型很累,吃了很多苦,但是__和他的团队不仅可以拍着胸脯说,“我们挺过来了”,而且挺过来之后,转型非常成功。
除了关注企业发展战略,__也花了很多精力致力于企业文化建设和员工凝聚力培养。在符合政策的条件下,作为董事长总是尽可能为员工多谋福利,调动大家的工作积极性。在大小场合,他始终强调要“严格工艺,持续创新”,让员工把理念化为职业行为,使企业不仅仅是市场竞争的参与者,更应该是行业规范的布道者。
作为政协委员,__坦言自己做得非常不够,还有很大的提升空间。但是,在几次政协小组会议上,他对__的北外滩规划、金融创新以及四川北路商业街改造等问题,也提出了自己的看法。虽然工作非常忙碌,但只要一有时间,他总是喜欢四处走走看看,无论是社区里还是马路上,群众的身边事看在眼里,记在心里。他希望在今后的政协委员履职生涯中,能为__的民生建设、经济建设发挥更大的作用。
“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”
在教育教学工作方面,始终严格要求,深钻教材,每节课之前,我都细读教材,结合教学用书上的要求,依据课程标准,联系学生的生活实际,选择适合与学生认知规律的教学方法,教给他们如何选择方法去学习,把学过的知识,让他们自主归类记忆,使他们在比较中学,选择性的去学,有条理的积累。我利用课余时间,学习教学理论,学习网络知识,参加网络教研,在我的带动下,邵刚中心小学的网络教研也步上一个新台阶。几年来先后参加了四次市局的教学设计大赛,为全市教师上三次公开课,在各种会场上作了四次交流发言。真正为教师们起到了带头作用。
在课题研究方面,参加苏教版教材培训之后,主动承担起课题《情境教学在语文教学中的运用》的研究工作。在以后的教学中,我课前精心设计,每节课后,有关这样的成功例子,我都会及时积累下来。经过两年的研究,于年撰写的题为《情境教学在语文教学中的运用初探》获区级三等奖。结题时,此课题获市级二等奖。我又加入了凤凰母语教科所课题研究中。
在班务工作方面,我最注重习惯培养。在年苏教版教材培训之后,我首先组织全体家长会,之后每学期都要定时召开家长会,采取与家长常联系,把家庭教育与学校教育有效结合的方式做好班务工作。此外,时常结合孩子的年龄特点,把生活习惯、学习习惯、读书习惯三方面结合起来,编了一些简单的习惯养成儿歌、学会识字儿歌、学会读书儿歌、学会看图儿歌等,用这些儿歌时时提醒他们按要严格要求自己。在路队方面,通过严格要求,小路队长的严格监督下,无论春夏秋冬,都坚持护送学生排上整齐的队伍安全回家。通过我的努力,我所任的班级无一例安全事故发生,同时这一切也受到领导和群众的一致好评。