时间:2022-11-24 13:56:16
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇公路工程概预算论文,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
1.1教材建设
概预算课程受行业政策法规影响大.如铁道部、交通部颁布的概预算编制办法及行业定额总是在进行阶段的更新和完善.我们依据2006年《国家铁路工程设计概预算编制办法》、2007年《铁路工程工程量清单计价指南》、2008年《公路工程概预算编制办法》等最新取费文件编写了《铁路与公路工程概预算编制原理与方法》、《铁路工程概预算》等教材。并开展(交通工程概预算课程教学改革与教材建设)等教改课题,对课程内容体系进行重点研究。教材建设中不仅体现知识和观点的更新.更注重创新型人才知识结构与能力培养的问题。
1.2课程重构
课程重构是教师和学生根据自身的条件和理解对法定的课程计划和内容进行增减与加工的活动。《交通工程概预算》课程的重构包括首先给学生补充交通工程识图的基础知识:其次结合目前工程领域的发展,及时补充速铁路、高速公路施工技术、施工组织等知识:再次为创设多样化的教学组织形式,将课堂讲授与教师辅导、课外实践、课程设计竞赛活动相结合。
1.3实践教学环节的建设
我校工程管理专业学生在课程前通过生产实习(3周时间在铁路、公路施工现场进行实践),掌握交通结构的基本构造和施工方法,对施工组织形成直观的理解和认识在课程设计环节。通过任务下达、学生实践、教师指导,学生实际动手操作去完成某单位工程预算编制。在毕业设计环节学生要结合工程真实课题完成某交通工程施工组织及概预算文件编制以上环节使学生综合运用所学知识分析解决工程实际问题的能力得到较大提高.形成了一个良好的理论结合实际的平台。
2交通工程概预算教学方式的改革
2.1教学方式的改革
依据课程重构的内容开展课程多媒体教学.可在教学中方便地进行预算软件的操作演示、工程现场施工工艺的观摩、工程实际预算案例的讲解.并能够及时把教师科研的创新与学生共享课堂教学过程控制方面.通过积极采用启发思维式的教学方法.引领学生独立思考:通过设置问题,开展讨论.加强学生学习知识的主动性和学习效果。同时尝试学生考核评价形式的改革.采用课堂参与度、研讨论文撰写、实际动手操作、课程设计等多种形式来评价学生专业知识和技能的掌握水平。
2.2教育环境的创新
1前言
随着经济体制改革的不断深入,社会主义市场经济体制的建立,公路事业呈现出了勃勃生机。新工艺、新技术不断涌现,使得原有的公路造价管理机制已不能完全适应社会发展,出现了机制不配套、不能充分发挥和行使管理机构职能的问题,直接影响了公路工程造价计价的客观性、准确性,工程造价难以得到有效控制,所以加强公路工程造价的合理确定和有效控制,是目前急需探讨和解决的问题。公路工程造价的控制与管理,就是在投资决策阶段、设计阶段、建设项目发包和实施阶段,把建设项目的造价控制在批准的限额范围之内,并随时纠正发生的偏差,以保证项目管理目标的实现。
2现阶段造价控制与管理中存在的问题
2.1投资决策阶段重视不够
投资决策是产生工程造价的源头。对建设项目进行合理的选择是对经济资源进行优化配置的最直接、最重要的手段。长期以来,我国的工程建设中存在投资膨胀严重的现象,造成工期越拖越长,工程造价越来越高,“三超”现象相当普遍,其主要原因有:
(1)人为因素降低概算。有些项目在申请立项阶段,为了能使项目尽快通过批准,有意压缩工程投资,预留资金缺口。。
(2)在初步设计阶段存在较多设计上的漏洞,设备和材料的价格不按市场行情制定。
2.2设计阶段控制不严
设计阶段是建设项目工程造价控制的龙头。当前我国的公路工程设计中普遍存在对工程项目的技术与经济分析不足,设计重技术轻经济,工程设计图的质量和深度不够等问题,使招投标工作的质量难以保证,因而无法有效控制工程造价。
2.3施工阶段对工程造价控制不够
由于工程的复杂性,所以难以避免在施工图会审或施工过程中出现问题,造成设计变更,工程造价突破概算。。
2.4工程竣工结算阶段控制不力
公路工程竣工决算是整个工程造价控制最后也是最重要的一环。我国大多数工程项目在办理工程竣工决算时,施工承包方在竣工结算书中普遍多算,发包方千方百计乱砍一通,扯皮现象严重,工程结算一拖再拖,有的一拖就是几年,这大大影响了工程建设项目的使用和建设工程造价的确认。
3公路建设造价管理的具体对策
由于公路项目建设的各个阶段都存在不同程度的问题,因而在近年来的公路建设中,决算超预算、预算超概算、概算超估算的“三超”现象仍很普遍,以至于某些公路建设项目投资失控,资金缺口大,严重制约了国民经济的快速发展。为能合理确定造价,必须按基本建设程序合理确定不同阶段的造价,还应从组织、技术、经济等多方面采取措施。
3.1 提高工程可行性研究估算的精度
(1)重视可行性研究阶段工程造价的研究
工程造价主要由工程方案确定,应在大量调查取证、研究分析的前提下,科学合理地确定工程方案。应认真做好如下工作:①工程方案研究应充分、不遗漏;② 影响方案的突出因素,如地质、水文等建设条件调查深度满足要求;③ 工程数量估算准确,工程估算能控制项目投资等。
(2)作好前期工作中征地拆迁的费用控制
由于公路建设项目要占用大量的土地,因而征地拆迁工作相当艰巨,在以人为本的今天更显得十分重要。因此在前期工作阶段必须充分考虑当地政府部门的行政权力,将其程序化、制度化和规范化。既要考虑当地居民的利益,也要注意工程造价,必须找到两者的最有效的利益结合点。
(3) 地方材料价格的控制
工程建设项目中,材料费用一般占投资总额的一半以上,材料单价的起伏对项目的造价影响很大。尤其地方材料,其价格受个别厂商控制,涨幅比较大,这严重影响了工程造价,导致投资效益降低。因此在前期工作阶段应做好详细深入的地方材料调查,选择资源丰富、价低质优的材料,由业主单位或总包单位统一采购,再供应各承包单位。通过这样的统购统供的方式,可有效避开地方不良材料供应商,从而有效地稳定地材价格,控制好工程造价。
3.2 以设计为重点进行全过程的造价控制
工程造价控制应贯穿于建设项目的全过程,但也要突出重点。工程造价控制的关键在于项目的决策和设计阶段,而不是施工阶段。而一旦投资决策后,控制工程造价的重点就应放在设计阶段。有资料表明,设计阶段对工程造价的影响度超过总造价的75%。
(1)推行限额设计
对工程造价实行纵向和横向的控制,不但要把整个工程施工图预算总金额控制在批复的初步设计概算内,而且要把整个工程分解成各个项目。在施工图设计过程中,根据批复明确各个项目的概算限额目标,要求各个项目的预算均应控制在限额造价内。如发现哪个项目突破限额造价,应首先分析突破原因,寻找解决办法,及时修改设计,直到满足要求为止。必要时可引入竞争机制,实行限额设计招标,充分发挥设计人员的智慧,使工程造价在各个项目均得到严格控制,达到降低工程造价的目的。
(2)加强设计变更管理工作
设计部门应建立起相应的制度,防止不合理的设计变更提高工程造价,克服技术与经济脱节的现象。对影响工程造价较大的重大设计变更,要实行先算造价后出图的制度。如果出现变更设计造价大幅高于原设计,则应认真分析原因,重新确定变更设计方案,找到最佳变更方案,最终把价控制好。
(3)大力提高概预算人员的业务技术水平
长期以来,概预算工作得不到重视,被认为是辅工作,致使概预算人员水平参差不齐。大多数人员知识面单一,缺乏设计和施工知识,对一些项目的实施工序模糊不清,计算出来的概预算达不到应有的准确度。所以应定期对概预算人员进行培训,提高概预算人员的技术水平,提高概预算的准确度,确保资金不流失。
(4) 加强设计招投标制度,推行和强化设计监理制度
在设计阶段实行招投标制度,可以增强设计部门的竞争意识,促使设计院不断开拓创新,千方百计拿出经济实用的设计方案,使效益好、造价低的设计方案脱颖而出。目前,监理制度只停留在施工阶段,如果在设计阶段也推行监理制度,充分发挥监理所起的协调与约束作用,对设计的全过程实施跟踪检查,避免设计过程中出现差错,就能防止粗糙设计等不良现象,保证实现质量好、造价低的设计目标。
3.3 对工程施工实行动态控制
目前我国公路工程造价的确定和编制主要是按照国家确定的造价定额、规定的费用、颁布的价格及费率来完成的。设计人员在编制造价方面的主动性、创造性不高,只注重套用定额,造价估算编制基本上属于静态管理,这显然不能反映造价变化的客观事实。对工程造价实行动态控制的核心内容是以市场为中心对造价进行动态控制和管理。公路建设项目的复杂性决定了其计价的多次性,基本建设过程相对应的各阶段造价也动态地反映了项目的总造价。。从这个意义上讲,对工程造价的控制也是动态的。特别是在工程实施阶段,由于客观条件的影响,设计阶段未考虑到的因素往往暴露出来,导致设计及造价变更,这就需要工程造价管理人员对造价计划执行中出现的问题及时研究分析,并及时采取纠正措施,使目标得以顺利实现。
4 结束语
在工程管理专业的教学计划中,有交通规划课程、工程经济与可行性分析课程及课程设计、施工组织课程及课程设计、概预算课程及课程设计、工程招投标与合同管理课程及课程设计。这些课程的教学内容相互衔接,环环相扣,并有一定的交叉重复现象,课程设计所涉及到的内容及对实践工作技能的训练也是如此。这已成为提高工程管理专业教学质量的重要问题。
一、原教学计划中存在的问题
一是理论教学上的重复。例如在交通规划课程和工程经济与可行性分析课程中都涉及到社会经济及交通调查、分析与预测内容,其中包括O-D调查及预测O-D。在工程经济与可行性分析课程中有投资估算内容,而投资估算与概预算课程中的内容雷同。在概预算课程中,概算或预算的编制首先要确定施工方案和施工方法,但施工方案和施工方法的确定又比施工组织课程中讲得简单。工程招标与合同管理课程中的投标文件技术标部分就是施工组织设计课程内容,而投标文件商务标部分要做施工预算,并据此调整报价。
二是实践教学环节重复训练及脱节。例如,交通规划课程没有开设相应课程设计。工程经济与可行性分析课程设计包括社会经济和交通的调查、分析与预测以及投资估算和经济评价等内容。施工组织课程设计包括施工方案与施工方法的确定、施工进度计划、施工平面布置、分项工程施工工艺框图、质量保证体系和工程管理曲线等内容。概预算课课程设计内容包括编制说明和预算表格等。工程招标与合同管理课程设计内容包括施工组织设计、施工预算和工程报价文件等。由此可见,投资额测算以及施工组织设计文件编制存在重复训练。同时,社会经济和交通的调查、分析与预测等内容在交通规划课程理论教学后没有及时进行实践技能训练,学生缺乏感性认识。在进行工程经济与可行性分析课程设计时,绝大部分专业基础课程和专业课程都没有开设,如桥梁工程和道路工程等,此时进行投资估算则明显难度太大。所以,从整体情况看,实践教学环节上存在着重复训练和脱节现象,缺乏总体的规划和安排。
三是实践教学的时数和内容要求存在问题。工程经济与可行性分析课程设计时间为1周,若要完成社会经济和交通的调查、分析与预测以及投资估算和经济评价等内容,则明显时间不够,若只要求完成经济评价,一方面任务量偏小,另一方面实践技能训练不够。工程招投标与合同管理课程设计时间为2周,若要全部完成施工组织设计和施工预算则感到时间不足,若不做施工组织设计和施工预算则时间偏长。同时,概预算的电算技能训练放在哪里进行都感到不合适且时间不够。
二、新教学计划的制定及实施
【关键词】
公路工程;计量工作;预算成本控制
1引言
在公路工程的施工中,关于成本的控制一般来讲主要是从两个方面来考虑,一是在工程施工前期的预算,二是在工程施工中的施工管理,因此,不论是前期的预算还是出资管理都会涉及一个方面,就是公路的工程计量。在公路工程中,计量工作始终贯穿于建设的整个过程中,并且它涉及到多个相关单位,如施工单位、建设单位以及监理单位等[1]。在公路工程中,通过科学合理的计量工作,业主可以实现投资业绩的要求,而施工单位则可以获得最大的经济效益。在公路工程中进行有效准确的计量工作有利于各个相关单位获得最大的经济效益和社会效益。良好有效的工程计量工作是进行预算成本控制的重要手段。
2公路工程计量对成本控制的意义
1)计量是工程造价管理的重要依据。
在公路工程管理中,计量工作的管理是一项重要的内容,它在具体的施工中直接影响了工程造价的预算编制。在公路工程中为了完成有效准确的工程造价,需要进行大量的工程实践。经过大量的工程实践得到的有效数据,可以为工程造价提供科学而且准确的依据,从而确保工程资金在项目建设过程中切实落实[2]。
2)计量是有效控制工程建设成本的重要手段。
公路工程一般都是一个比较复杂的工程,在具体的建设过程中涉及到的资金投入方面非常多,如材料的购置、人工成本的支出等,这种杂乱无章的工程量是无法满足公路工程资金计算的要求的,很容易发生超规预算和超规支出的问题。因此,需要采用科学合理的工程计量。在工程预算编制阶段,在承包商各相关单位的协作下完成符合实际情况的计量工作,以此计量工作作为编制预算的依据方可对成本进行很好的控制。在工程施工准备阶段,工程师还应根据工程的具体情况,具体分析,来采取不同方式进行修改和完善,以此来保证工程的顺利进行。在工程项目施工阶段,要根据施工过程中发现的问题对计量工作进行适当修改,同时以前期的计量工作成果为依据对工程的资金投入进行控制。以上这些工作均应在有效准确的计量工作下方可完成。因此,从成本控制的角度而言,有效的计量工作是实现成本控制的重要手段,能够有效提高项目的经济效益和社会效益。
3当前公路工程计量工作中存在的问题
以下以某高速公路三期工程建设项目为分析对象,阐述该工程计量工作中存在的问题。该公路工程采用的是单价合同管理,由于在施工中发生了一些特别的变化,如图纸、工艺、工程量等方面的变更,最后工程虽如期完成,但后续的一些结算等方面出现了问题,导致项目的最终审计无法如期通过,最终保证金无法返还、竣工证书没有办法发放等[3]。对该工程的计量工作进行分析,主要存在以下几点问题:
1)对工程计量的重要性认识不足。
在该工程的管理中,对于工程计量工作没有足够重视,相关部门对工程的计量没有及时跟进,一般都是工程开始施工以后,才进行计量,导致了某些工作的延误。
2)没有正确理解计量工作的性质。
计量工作是支付工作的基础,这是一项动态的执行任务。但是在实际工程中,工程方由于认识的错误,认为工作是静态的,完成后要求马上付款,这就在一定程度上导致很多纠纷问题产生。
3)计量工作缺乏支持性资料。
在公路工程计量工作中,需要以多方面的资料为支持依据。在该工程的计量工作中很多支持性资料欠缺,如施工记录不全、试验资料不全、变更批复不及时等。在公路工程中,计量工作上如果出现疏忽则很容易造成资金的浪费,特别是在工程的后期需要进行工程决算,此时将多次使用前期计量工作的数据,如果前期计量工作没有落实到位,则会影响后期计量工作的效率,出现重复计量、漏计以及资料混乱等问题,这会增加项目的成本。
4发挥公路工程计量工作对成本控制的效益
1)认清计量工作的重要性。
在公路工程中,计量工作涉及到多个相关单位的利益,如业主和承包商,同时,计量工作是进行进度和质量控制的一项重要手段,因此在公路工作中应加强对计量工作的重视。业主方应安排专业人员进行计量工作,承包商是计量工作的主体,应配合业主方开展计量工作。对于监理单位而言,还应建立计量工作责任制,这样可以确保监理工作顺利进行。通过合理准确的计量工作不仅可以有效地确保各方利益的实现,同时还可以确保工程按进度完成。
2)认真落实工程计量的基本工作。
在公路工程中,计量工作是一项基本任务。工程的相关单位应切实认识工程计量工作对各方利益实现的重要作用。因此,在工程建设中,应积极落实工程计量的基本工作。一方面,各方应严格按照工程合同条款、技术规范的要求进行,这些资料均是进行计量工作的重要依据。同时,根据相关的依据,在公路工程中进行相关的计量工作应严格遵守相关的规定,确保按照规定完成。能够计量的工作应该实事求是完成,不能拖拉扯皮;不能计量的直接给予否定,如果能延缓计量的可以给予延缓。
3)深化计量工作。
计量工作是一个严肃的问题,在计量过程中要严格按照工程量和相关的合同条款、技术规范等资料进行认真的分析和研究,在此基础上方可有效地进行计量工作[4]。在公路工程建设项目的前期进场之后,业主要委托具有资质的单位对图纸进行复核,复核的内容主要是对工程量清单和图纸设计工程量进行复核,看是否存在差异,如发现有差异则应及时进行完善,并以完善的工程量作为批复。公路工程建设项目具有路线长、点多、面广以及项目内容复杂的特点,为保证计量工作有据可依,在对公路工程进行计量工作时,要制定切实可行的规定和办法。由于工程变更具有强制性的特点,在进行变更时,并不需要业主和承包商协商,而是在工程变更的过程中以工程变更令为有效实现的前提,因此,在计量工作中,应确保监理工程师准确下达工程变更令,并以此为依据。总之,只有在工程计量工作确保落实到位的前提下,方可有效地对工程成本进行控制,从而发挥成本控制对公路工程的效益。
5结语
鉴于公路工程投资额巨大,合理地计算工程量会直接影响到公路工程成本。本文结合笔者工程实践经验,针对公路工程计量对成本控制的重要性,合理地分析公路工程中工程量计算存在的问题,指出应当重视前期计量工作,同时,提出如何落实好工程量计算工作,以指导后期的公路成本控制工作。
作者:刘伟 单位:中建路桥集团第四工程有限公司
【参考文献】
【1】苏光烈.公路工程计量对预算成本控制的影响[J].内蒙古公路与运输,2014(2):36-38.
中图分类号:U41 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)08-0037-02
0引言
高速公路项目管理信息化需要公路工程计量支付台账在实现计量支付功能上,简化管理并进行全过程项目管理的衔接。基于编码组建的公路工程计量支付台帐模型的构建能较好的解决此部分项目管理工作难题。运用编码的赋代及组合,去实现台帐数据库与计算机的对接从而实现公路工程计量支付台帐有效衔接全过程管理,简化复杂繁琐的项目管理工作。
1基于编码组建的公路工程计量支付台帐的概念及其功能
1.1 概念基于编码组建的公路计量支付台帐就是参照交通部《公路工程质量检验评定标准》对单位、分部、分项工程的划分,结合工程量清单,将工程项目拆分为能独立计量支付的计量单元,并按照统一的项目编码规则赋予其唯一的识别编码,组合为能体现项目构成、费用构成的数据库。
1.2 基于编码组建的公路工程计量支付台帐能满足的功能需求在项目管理过程中,其能实现的应用功能主要体现在以下几个方面:①实现项目管理信息化。公路工程计量支付台帐经编码赋代,并导入计算机后,即可实现管理信息化、网络化,实现无纸化化办公,管理者随时随地掌控项目的进展情况。②确定投资控制依据。工程计量支付台帐编制过程中,由于要求对施工图纸和工程量清单进行分解,对以上原因导致的数量错误能够进行修订,并进一步完善技术规范,对计量支付解释不清或工作范围界定模糊的条款进行修改,避免重复计量。③进行计量支付管理。计量支付台帐是项目建设过程中计量支付工作的基础,由于科学的编码工作,使其成为计算机信息化管理的基础数据库,结合信息化管理系统的计量支付软件和变更管理软件,使项目的计量支付工作始终能严格精确控制、适时动态更新、远程快捷操作、高效率低消耗地运行。④实现投资(概算)执行情况分析。计量支付台帐对单位工程、分部、分项工程和最小计量单元的划分结合了交通部《公路工程基本建设项目概算预算编制办法》项目表中对“项、目、节”的划分,并将其与工程量清单的工程细目进行了对应,解决了传统工程造价管理中概算项目与清单细目无法对应的问题。⑤简化工程决算和工程竣工文件编制。由于台帐编制编码规则是参照交通部《公路工程质量检验评定标准》对单位工程、分部、分项工程的划分制定的,那么计量支付资料的整理就符合了质量检验评定标准的要求,有机的将计量支付资料的附件和竣工文件资料结合起来,减少了竣工文件整理过程的很大一部分工作量。⑥有利于工程审计。高速公路竣工决算审计发现的问题主要集中在工程数量的认定和对技术规范的理解,工程计量支付台帐的编制很好的解决了合同工程量清单数量的固定问题,同时由于在台帐编制审查过程中,承包商、监理、业主合约部技术人员全部参与,对技术规范计量支付办法有了很好的理解。⑦辅助项目管理过程中其他控制和管理。
2基于编码组建的公路工程计量支付台帐模型的建立
2.1 公路工程计量结构特性
2.1.1 公路工程结构特性: 公路工程计量支付台帐编码体系的研究、公路工程计量支付台帐的组建首先必须遵从公路工程的项目结构关系,反应公路工程的项目构成。参照交通部《公路工程质量检验评定标准》对单位工程、分部工程、分项工程的划分,公路工程结构组成如图1所示。
公路工程项目结构具有典型的树形结构特性,干、支、节层次明显。分项工程分部工程单位工程之间具有典型的树形从属关系,分部分项工程之间具有典型的并列关系。在研究公路工程计量支付台帐编码体系、编制公路工程计量支付台帐时可以较好的遵从这种树形结构关系。
2.1.2 公路工程计量特性:公路工程计量支付台帐编码必须符合公路工程计量的立体交叉特性,能较好的适用于公路工程计量单元的拆分组合。公路工程计量在项目管理中具有三大特点:①紧跟项目施工进度。单位工程中完成多少计量多少,这就涉及到单位工程形式上的的拆分。②对应于清单支付子目。清单计价方式要求每期计量中都必须按子目计量。③计量工程量是当期已完工各分部分项工程的累计值。
2.2 公路工程结构计量单元的编码赋代:参照交通部《公路工程质量检验评定标准》对单位、分部、分项工程的划分,结合工程量清单,利用计算机易识别及数据表易批处理的字母与数字组合编码,充分考虑到计量单元的互异性,最简洁明了的反应项目构成及清单构成,将桥梁工程按公路工程结构划分为路基工程(J)中的小桥工程(X);中桥工程(B)中的梁桥(L)、板桥(B)、拱桥(G);大桥工程(D)中的梁桥(L)、板桥(B)、拱桥(G);特大桥工程(T)中的梁桥(L)、板桥(B)、拱桥(G);分离式交叉工程(G);互通立交工程(C)中的桥梁工程(Q)。桥梁工程按结构分为基础工程(J)、下部结构(X)、上部预制(Y)、上部现浇(S)、桥面(M)、附属结构(G)、接线工程(D)、防护工程(F)、其他工程(Q)。
下表1详细列出了土建一合同段第一段路基工程里的第三座小桥基础工程台账编码。
2.3 公路工程计量支付台帐编码组合释义:公路工程计量支付台帐编码由18位阿拉伯数字和英文字母组成,如下表2。①第1、3、4位表示合同号, “T*01”表示土建第一合同段。合同号为2位数字。第2位表示各工程项目所对应的批复概算的“项”;其中临时工程用L表示,路基工程用J表示,路面工程用M表示,桥梁涵洞工程用Q表示,交叉工程用C表示,隧道工程用S表示,公路设施及预埋管线工程用Y表示,绿化及环境保护工程用H表示,管理、养护及服务房屋用F表示,暂定金、临时用地、外部设施供电用Z表示;②第5位表示第一级分类码(英文字母),“J”表示路基工程,第6、7位表示第一级分类排序号,“01”表示路基工程的排序号;③第8位表示第二级分类码(英文字母),“X”表示小桥,第9、10位表示第二级分类排序号,第11位是左右幅(侧)判别代码。“03Q”表示第3座小桥(左幅用Z表示,右幅用Y表示,不分用Q表示);④第12位表示第三级分类码(英文字母),“J”表示基础工程,第13、14位表示第三级分类排序号,“01”表示1号墩基础;⑤第15位表示第四级分类码(英文字母),“Z”表示桩基,第16、17、18位表示第四级分排序号,“004”表示1号墩第4号桩基。
2.4 基于编码组建的完整公路工程计量支付台帐模型依据合同清单及施工图设计文件,建立在完整的台帐编码基础体系上的公路工程计量支付台帐模型如下。
其中:(1)(2)列组成完整的与计量支付单元相对应的台帐编码;(3)(4)(8)(11)(12)列反映与施工图设计文件相对应的单位分部分项工程项目信息;(5)(6)(7)(9)(10)列反映按单位分部分项工程拆分的工程量清单信息;(13)列用以对施工图设计文件、合同清单等相关错误及条款歧义作备注说明。
3基于编码组建模型的公路工程计量支付台帐的编制方法
在编制公路工程计量支付台账过程中,建议采用业主单位聘请专业咨询公司负责编码建立及台帐审核的管理方式,业主单位雇佣专业咨询公司专业、公平、公正的确定投资控制依据,也符合有利于工程审计的原则。咨询公司依据项目情况建立适用于本项目的工程计量支付台帐编码体系,并组织由软件技术人员、业主合约人员、监理计量人员、承包商计量人员参加的工程计量支付台帐编制培训,在经过承包商编制,监理审核,业主收集初核后,咨询公司派遣台账编制专业工程师进入审核阶段,并由咨询公司组织三方谈判确定,确定后的终版计量台账即可作为投资控制依据,进行计量支付管理。
4结语
基于编码组建的公路工程计量支付台账对于公路工程项目管理过程中的投资控制、进度控制和合同管理等项目管理工作都起到非常重要的作用。与传统计量支付台账相比,其优越性显而易见。在高速公路大力发展的今天,基于编码组建的公路工程计量支付台账模型值得在全国范围内推广应用。
参考文献:
迄今为止,随着公路建设的加强,往往出现很多工程造价决算超预算、预算超概算、概算超估算的现象,以至于某些建设项目投资失控,资金缺口较大,严重制约了国民经济的快速发展。因此,如何合理有效地控制造价和科学地管理造价事在必行,在公路工程项目实施过程中价管理造尤其重要。
一、公路工程总体造价管理
工程造价的控制与管理,就是在投资决策阶段、设计阶段、建设项目发包阶段、建设项目实施阶段,把建设项目的造价控制在批准的限额范围之内,随时纠正发生的偏差,以保证项目管理目标的实现,力求在各个建设项目中能合理使用人力、物力、财力,取得较好的投资效益和社会效益。
首先,应探索在社会主义市场经济条件下的工程造价管理模式。由于风险不能共担,显失公平,承包商与业主之间的利益冲突也必然加大。因此,探索市场经济条件下的工程造价管理模式势在必行。
其次,公路建设的每一个阶段都存在造价控制,各阶段的造价控制环环相扣,这就要求我们建立一套科学完善的工程造价管理体系,使工程的计价、审查、确定、结算、决算制度化,规范化,系列化,并建立一套强有力的监督、检查机制和奖惩措施。
因此,要有效地控制造价,必须 更新观念,将造价控制重点转移到建设项目的前期阶段上来,尤其设计阶段这个关键,未雨绸缪,以取得事半功倍的效果。
二、实施过程中的造价管理
一般来讲,工程实施过程中的造价控制应由造价工程师来完成。FIDIC条款中赋予了监理工程师和造价工程师计量与支付的权利。因此造价工程师必须熟练地掌握和运用招标文件和合同协议书,抓住工程量清单和计量支付这个关键环节,认真审核承包商的每一笔支付申请,使资金得到合理控制和正常的流动。
公路建设项目的复杂性决定了其计价的多次性,与基本建设过程相对应的各阶段造价动态地反映了项目的总造价。从这个意义上来讲.对工程造价的控制也是动态的。特别是在工程施工阶段。这一阶段是造价动态控制最集中的体现,需要对造价管理中出现的问题认真研究分析。并采用科学合理的管理方法与手段,抓住关键环节,使目标得以顺利实现。施工阶段造价管理的三要素为工程单价、工程数量和费用索赔。
(一)工程单价控制
工程单价主要分为合同工程量清单已有细目单价和变更工程单价两种。其中,变更工程单价对工程造价的管理与控制影响更为明显。目前,国内公路工程项目基本采用FIDIC条款模式下的工程造价管理思路。变更工程的单价确定一般应遵循以下原则:合同工程量清单中有相应细目单价的。直接采用合同单价,合同工程量清单中没有相应细目单价 但有工作内容相似工作性质相同的细目单价的,可直接参照相应细目的合同单价作为变更工程单价,或者在原相应细目的合同单价基础上,根据造价分析原理和变更工程的具体情况, 经调整修正后作为变更工程单价。
(二)工程数量管理
工程数量是工程计量工作形成的最终结果,根据计量对象的特点,计量工作分为关键性计量和非关键性计量。其中,关键性计量工作对工程造价的管理与控制影响更为明显。关键性计量仅指计量对象不可恢复或事后抽查成本极高的计量工作。关键性计量工作主要包括:原始地面线标高的测量、 软基处理工程的范围、基底标高测量、土石分界线的测定和石方数量的确定光面爆破数量的核定隧道围岩类别的鉴定、废弃工程的数量核定、计日工的计量、单价构成分析中的关键基础数据等。
(三)费用索赔管理
费用索赔是合同履行过程中由于非合约内义务支出而要求对方给予补偿的诉求。引起费用索赔的原因很多,如地质条件、 设计变更 、非本方责任等, 费用索赔是正常的合同行为,是保证合同正常履行的一般程序。符合合同约定的处理程序和证据支持材料的要求,是费用索赔事件处理的关键。合理处理费用索赔事件是合同双方维护自身合同利益的重要工作,对工程实施阶段的工程造价控制至关重要。
保证质量是节约成本、降低工程造价的前提,公路工程的质量要求应从公路的使用特性 安全可靠性及经济性等多方面综合考虑制定。在满足国家标准规范的前提下.应尽可能降低质量成本。缩短工期是降低工程造价和提高效益的手段,但是,过度压缩工期,不但会使工程增加技术措施费用,还会使工程质量受到影响,减少使用寿命。安全施工是降低工程造价和提高效益的有效手段,因为安全事故往往导致高额的经济损失,提高工程成本,降低工程质量,甚至涉及人身安全。
三、完善公路施工造价管理方案
加强培养一支高素质的造价工程师队伍。工程造价管理是一门综合性的学科。造价工程师除了对本专业的知识有很好的修养外,还应懂设计、懂施工技术、懂项目管理、懂经济法规法律、懂计算机应用等,应具有丰富的实践经验,融技术与经济知识于一体,是一个具有多层次知识的人才。
强力培育工程造价咨询中介机构。工程造价咨询是指面向社会接受委托,承担建设项目的可行性投资估算、项目经济评价、工程概预算、竣工决算、工程招标标底、投标报价的编制和审核,对工程造价进行监控以及提供工程造价信息资料等业务工作。坚持重视造价管理的基础工作。工程造价管理的基础工作是我们进行工程造价管理的基础依据,对合理地确定造价和有效地控制造价起着决定性作用。内容包括估算指标、概预算定额、各项费用指标的制定;确定工程量计算规则;项目划分;建材的价格信息和有关的价格指数系统的建立与定期;工程造价资料的积累;对历史造价的分析与整理等。这些工作的开展,必须通过建立必要的行政法规,明确责任,使造价管理的基础工作规范化、制度化。
完善运用计算机科学技术。应用计算机开发数据库存系统软件,以提高工作效率和资料的准确性。目前,我国有关公路工程造价控制与管理方面的计算机软件较少,在信息交换频繁的今天,这无疑将滞后于时代的发展。
参考文献
[1]卢桂梅,浅谈施工阶段的工程造价管理,山西建筑,2007,33(19):264-265
时代的发展,科学的进步,桥梁工程施工中不仅采用了新的工艺技术,而且在结构设计上也不断地更新,且使用了科技成分较高的材料,这就必然会使工程造价计算的难度更高。桥梁工程建设单位要更好地控制好工程造价,就需要有关工作人员编制好工程造价计算与概预算,对造价计算中所存在的误差及时纠正,以使得桥梁工程施工中的人力资源、物力资源以及资金都得到优化配置。合理地确定桥梁工程造价,才能够确保桥梁工程获得经济效益最大化,并显著提高社会效益。
1工程简介
沙洋汉江桥位于中国湖北省的荆门市,跨越汉江,是联系汉口到宜昌的公路桥。沙洋汉江桥的全长为1818.5m,主桥采用预应力混凝土连续桥梁,中跨为111m,桥梁的桥面上的行车道路的宽度为9m,两侧为人行道,宽度均为1.5。全宽为12.5m。沙洋汉江桥的具置是在汉江的下游,河道具有较强的稳定性,河床的滩与槽之间分明,当河道进入到枯水期的时候,主槽的河面宽度可以达到600m~700m,河道两岸的河滩均为1100m。为了提高桥梁的安全度,确保居住在两岸的人民安全,在桥梁的设计上会考虑到沿河大堤的距离。桥梁所在地理位置复杂,根据桥梁所在区域的地质环境以及河道冲刷情况,在主桥墩的基础设计上选择用了钢筋混凝土空心井,桥墩可以承载19621kN的重量。钢筋混凝土空心井的高度大约为31m,空心墩的高度大约为13.6m至15.4m。主桥和引桥之间有过渡墩,钢筋混凝土的钻孔桩的直径大约为1.25m,共4根。沙洋汉江桥的主桥为62.4+6×111+53.4m,横截面为单箱单室。连续梁墩顶的高度是6m,中梁的高度为3m。主桥的横隔梁设置有3道,主桥的中跨设置有支点。沙洋汉江桥的建设中,施工段地质复杂。这样的施工地段部件地形复杂、危险,而且交通条件非常差。在进行高速公路建设的时候,就会受到环境因素的影响而对工程施工产生负面影响,导致施工质量下降,而且还难以保证工程建设安全。为了确保沙洋汉江桥能够顺利完成,就要编制工程造价计算,做好概预算工作,通过合理的资金调配而提高管理效率,不仅会提高工程施工质量,而且还可以避免施工中存在的安全隐患,由此而保证了工程进度。沙洋汉江桥工程规模化,耗资巨大。在工程建设中要确保各个环节的工作顺利而有序地展开,就要做好造价预算工作,并编制好该预算,以确保香丽高速公路工程资金运用合理。
2在沙洋汉江桥工程施工中概预算所发挥的作用
2.1工程概预算可以对产品的价格以明确
沙洋汉江桥工程建设中,编制好概预算是非常重要的,也是工程施工中的基础性工作,可以确保桥梁工程方案科学合理,还可以为经济核算制度提供有力的参考依据。所以,编制工程概预算,对桥梁工程中产品的价格予以明确,对工程造价起到了一定的控制作用。
2.2工程概预算可以为招投标以及承包合同提供可参考依据
桥梁施工中,承包合同内容主要是对工程的建设方和施工方所需要承担的责任、权力和所获得的利益内容都有所明确,其中工程概预算是重要的参考依据。工程概预算可以保证工程造价稳定,而且还强化了工程施工管理。此外,工程招投标中,工程概预算是否准确都直接决定了工程的质量。所以,对于投标单位而言,工程概预算是强有力的依据。
2.3工程概预算可以为经济核算奠定良好的基础
编制沙洋汉江桥工程概预算的时候,要重点应用两项指标,即货币指标和实物指标,以保证施工质量。对于施工单位而言,经济核算是一项重点工作内容,直接决定了工程施工质量,还能够有效地预测施工单位的投资数额已经可能获得的经济利润。工程施工单位还可以根据概预算将经营指标考核体系构建起来,以使得经济核算能够获得实效性,保证工程获得良好的经济效益。
3桥梁工程造价计算
沙洋汉江桥的桥梁上部结构在设计上划分为三个部分,即行车道、人行道和桥面铺装。在结构形式上包括有多种,即预制混凝土构件安装、现浇混凝土、砌石、钢索吊桥等等。
3.1结构主体工程的预制和安装中的工程造价计算
沙洋汉江桥的桥梁上部结构为混凝土结构。在对预算进行编制的时候,需要将预制工程、安装工程以及运输都剥离,参考构件设计体积的相关内容即可。确定构件的平均运输距离,可以参考施工组织设计中的相关内容。按照施工图纸设计内容进行施工的包括钢筋、泄水管、钢绞线、支座、高强钢丝、伸缩缝以及接缝混凝土现浇施工等等。通常吊装设备的使用期限为四个月。如果设备的使用已经超过了这个规定,就要对设备的摊销费进行调整,调整的内容需要按照工程施工所计划的期限进行。按照有关规定,施工设备的使用期限,按照计划所涵盖的内容包括设备的运输时间以及安装时间,即设备从出库运输到施工现场的时间和拼装的时间,包括安装完成后的施工场地清理、拼装修整、喷漆的时间以及安装辅构件的时间。对这些工作量的计算,就要按照设计构件的体积,同时还要将场内运输以及具体操作过程中的损耗量的1%纳入其中。
3.2悬浇桥梁的工程造价计算
在目前的强梁施工中,悬浇桥梁施工技术是较为成熟的,不仅可以使得工程进度加快,而且还能够节省施工空间。在沙洋汉江桥中也采用了这种方式。桥梁工程的概预算工作人员就要对挂篮对混凝土可承受的重量计算出来,之后从定额设计的角度出发选择悬浇挂篮设备,诸如起吊机、挂篮的选择等等。通常而言,施工中采用挂篮施工方案,通常进行施工的时候,每4m作为一个施工段,在进行混凝土重量计算的时候,采用混凝土比重的计算方式将4m就算出来之后,就可以采用定额设计公式进行计算。比如,混凝土箱梁的宽度为20m,平均的厚度为1m,在对混凝土的重量进行计算,可以如下。20×4×1×25=2000kN=200t按照的定额内容中关于悬浇挂篮设备的重量参考表就可以明确,悬浇挂篮的重量是140t,对悬浇挂篮的实际重量进行计算,就可以参考4-79-6悬浇挂篮的设计定额。
3.3对现浇混凝土连续梁进行工程造价计算
3.3.1支架的工程造价计算对现浇混凝土连续梁进行工程造价计算,其中的最为重要的部分即为支架计算。按照定额中所规定内容,桥梁的拱盔和支架的宽度均为8.5m,钢支架的宽度为12m,这些都属于是规定的设计宽度。当进入到具体施工中,则会根据施工实际需要做出调整。如果定额设计的宽度与实际宽度之间存在着偏差,就可以按照比例进行换算。比如,如果桥面的宽度为设计宽度的2倍,即为24m,那么,在钢支架立面的面积就要同样按照比例乘以2,就可以获得准确的结果。
3.3.2连续梁的工程造价计算在具体施工中,还会存在施工现场所使用的材料与设计施工材料不符合的现象。本工程施工中,浇混凝土连续梁的支架会采用贝雷架、钢管桩,但是在定额中没有这两项,就可以套用规定中的可参考项。对贝雷架的工程造价计算,可以参考预算定额中雷同的内容,4-79-2金属结构吊装设备双导梁的相关规定就可以借鉴。对双导梁的重量进行计算,可以查找到跨径参考定额中有关导梁全套设备的内容,其中的重量表就可以作为参考,对其工程造价进行计算。对钢管桩的工程造价计算,67-2-2或者7-2-3中预算定额即为临时汽车便桥墩子目中相关规定就可以借鉴,可以作为参考项。但是,在具体应用中,要注意临时汽车便桥定额的编制中,对桥面的宽度以及单孔跨径都有详细规定,前者为4m,后者为21m。如果桥面的宽度和单孔跨径与额定设计有所不同,就要进行转换。具体的转换方式为:如果桥面的宽度为16m,需要计算的桥梁的长度为50m,对桥梁临时便桥墩的数量进行计算如下。(16÷4)×(50÷21)-1≈8(座)
3.3.3现浇混凝土桥梁的工程造价计算沙洋汉江桥的部分施工段存在水中施工,需要对施工栈桥以及运梁轨道都要充分考虑。从施工栈桥的构成上来看,所采用的就是贝雷架和钢管桩。在计算方法上,就可以参考4-79-2金属结构吊装设备双导梁的相关规定和67-2-2或者7-2-3中预算定额。但是,在进行栈桥宽度预算的时候,还要对工作面进行充分考虑。
4总结
综上所述,对桥梁工程的造价计算与该预算是一项繁琐的工作,不仅计算程度复杂,而且环节很多,在工程造价文件中占有很大的比例,也说明工程造价贯穿于桥梁工程建设的全过程中。随着桥梁工程建设的规模化发展,要对桥梁投资以有效控制,就要做好工程造价计算与概预算工作,以确保桥梁工程施工的顺利展开。
参考文献
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根据省教育厅、省财政厅《关于实施福建省高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》(闽教高[XX]48号)精神,本着对毕业生实习工作的高度重视,注重实践型人才的培养,森林工程系认真组织集中安排,并监督实施毕业实习,将XX级森林工程专业的毕业实习提前至今年暑假开展。在森林工程系主任周新年教授的精心组织安排和热情指导下,森林工程XX级全体同学于XX年7月1日至8月9日,分别在福安市交通工程勘测设计室、江西赣南交通设计院福建分院、北京建达道桥咨询有限公司、三明永达公路工程有限公司、沙县交通局等多家设计或施工单位圆满完成了毕业实习任务。这种做法对于学生落实毕业实习计划,完成毕业实习教学大纲及其教学内容,及提高毕业论文(设计)质量都具有很大的促进作用,同时也有利于促进毕业生的及早就业。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,通过森林工程毕业实习,同学们不仅巩固了课堂上学到的道路勘测设计、桥梁工程、路基与路面工程、基础工程、土木工程材料、木材生产技术与管理和工程索道等学科的基本理论、基本知识和基本技能,还为毕业论文选题和撰写毕业论文奠定了基础。毕业实习中,同学们将所学知识应用于实践,不仅学会了认识、思考和解决森林工程领域的技术问题,同时也提高了工程实践能力和研究森林工程问题的能力。
此次实习共分为5个小组,分别到不同的施工单位或设计单位进行实习,在老师有条不紊的指导下,同学们工作认真,服从安排,我森工“坚韧不拔、创新求变、奋勇争先”的精神得到了充分发扬。针对各队的实习内容做了以下总结:
1.内业材料整理。主要包括学会看图纸、内业的计算处理、实验室关于土的含水量以及压实度的检验等。
2.熟悉掌握各种工程试验专用仪器的检验方法。包括混凝土坍落度筒检验方法、沥青针入度仪检验方法、钢筋冷弯弯心检验方法、环刀检验方法以及路基承载力检验方法等。
3.采集外业数据,运用学习软件,根据已有数据进行设计。包括熟悉各种测量仪器的使用,提高外业数据采集效率;巩固cad基本操作,学习运用南方cass7.0数字测图软件、五星计价软件,学习工程概预算的一些基本程序和算法;掌握路线大师设计软件,对已有的测量数据进行设计。
项目管理与控制最为重要的基础理论,在公路施工中运用了已有二十多年的历史了。但是现在公路施工企业在项目管理中还存在着许多问题,尤其是在项目成本管理的问题上,这些问题的存在,严重困扰着公路施工企业的发展。
1.公路项目成本管理
1.1规划出战略性目标形成合理成本费用
成本合理性最低是企业最大的竞争优势,从投标为工程的开始到采购的每一项材料饿需求直至施工
公路工程项目施工成本管理的定位要贯穿于整个工程,是其他各项指标要求与达成前的第一步,运营得当取得良好的收益效果。在工程施工中运用一定的技术和管理手段,来减少人力、物力以及费用的流失,把施工费用控制在目标成本范围内。
企业的好坏决定于相关部门的配合,在人员上保持着公平对待,公正严谨,良性竞争的积极状态,其部门从分发挥成本管理部门的核算职能作用,领导带头。优胜劣汰的用人原则。按谁做的多,谁拿的多,来公平的薪金分配原则。充分发挥职工的工作积极性,挖掘生产潜力。
企业在投标后来预测项目中可以带来的收入,而公路施工企业的利润收入中,与企业的收入配比是整个企业的成本,其中会包括施工项目材料的成本以及企业运营费用、资金成本等几个部分。中标后的预算的管理不仅要编制中标后预算,还有在分解中标价格的基础上计算出施工项目的预算成本和施工项目应上交给企业的切块费用,还要成为企业下达项目成本计划、制定项目成本目标、实行项目成本过程控制、进行项目成本分析、成本考核与奖惩兑现的依据。标后预算管理还要求项目经理部根据标后预算进行分解,将指标下达到班组、个人,强化施工项目成本全员全过程控制。
1.2加强施工项目的成本核算
主要是对工程施工过程的员工费、建筑材料费、大型机械费、人员管理费的有效控制,加强矿工、出勤率和工时利用率的管理,充分调动劳务人员的积极性。在出工、出勤方面的管理可实行劳动定额制度,先制定科学可行的劳动定额,最后根据完成的工作量以及劳动定额计算薪酬。在材料费管理上要把好进货关,通过货比三家把价格降下来,由于材料市场价格变动频繁,往往会发生预算价格与市场价格严重背离而使采购成本失去控制的情况。为此,材料采购人员要经常关注材料市场价格的变动,及时和业主沟通,争取补贴。施工过程中还应做到材料存放要合理,减少二级搬运;同时还要安排人员上路验收,即能客观调控,又能微观把握。材料的浪费或弄虚作假是影响成本的关键,由于项目时间长、露天作业等特点,管理是一件难度较大的事情,财务部门要严格把关,协助材料部门建立健全验收制度。免费论文。随着公路现代化的发展,施工机械化程度越来越高,因此,加强机械的管理也非常重要,机械的收费、施工记录、日常保养等都将影响成本的增减。同时还要特别重视质量成本,在施工过程中,要严把工程质量关,采取防范措施,避免造成不必要工程质量成本。无论是质量不足或过剩都会造成质量成本的增加,尤其质量事故会增加返工费、停工费、返修费、事故处理费等造成工程成本上升,严重的还会影响企业的发展和生存。此外还要重视工期成本和财务成本,制定严格的管理措施,从严控制非生产性开支,也是降低成本的关键。
1.3科学的分配,降低成本
科学技术是第一生产力 ,对降低成本有着巨大的推动作用。在施工过程中要严格按照科学施工的操作规程,严格控制施工过程,求得工期短、质量高、资金合理利用、成本低的经济效益。降低成本要从基层做起,也切将球实际,以谨慎的态度做事,严格遵守成本开支范围,防止乱摊乱挤成本,挖掘内部潜力。加强计划管理作用也是降低成本的重要手段。
1.4选择高素质人才、目的减少错误
高素质的企业,就等于高人才的企业,企业的竞争实质是人才的竞争,培养与运用人才,管理才能上台阶,必须从提高人才素质出发,这是施工企业的根本大计。因此,要把干部和职工的培训教育工作放在至关重要的战略位置上来考虑,切实抓紧抓好,要利用雨季和工闲时期,分期分批地进行培训和教育。免费论文。一是要抓好项目经理和专业管理人员的培训,采取外培和定向培训的形式,不断提高职工的业务素质和现代化管理水平;二是要抓好现场施工人员的培训,新招工人上岗前培训。技术人员和施工人员要定期或不定期进行技术更新培训。提高施工人员在施工过程中的管理和技术操作水平,要把业务培训、文化教育、职业道德教育、思想政治教育结合起来,努力造就一支“有理想、有文化、有道德、有纪律、有专业”的新型职工队伍。
2.全程监控工作
2.1控制错误的发生率、减少成本的浪费率
严格计算任何材料的使用率,项目的成本管理部门要及时做好成本收集和整理工作,正确计算各阶段、分部分项工程成本,同时要按照责任预算考核要求,分析实际成本与预算成本的差异,找出产生差异的原因,并及时反馈到工程管理部门,采取积极的防范措施纠正偏差,以防止对工程施工的后续施工造成不利影响或质量损失。所有工程项目应坚持召开阶段经营成本分析会,通报各部门的成本目标完成情况,分析成本产生偏差的原因,提出改进办法,并把经营成果与职工的收益紧密挂钩,增强广大职工控制成本的积极性。
2.2实际部门发挥作用
一项目的开展,事前、事中和事后审计,对重大材料采购、重大费用开支、大笔资金支出进行监控,对经济业务的合法性、合理性、有效性、原始单据是否合法有效、内控制度遵守等情况进行检查监督,考核目标成本的运行情况,对成本控制过程中出现的问题,及时与项目领导沟通,采取有力措施,坚决予以纠正。
3.鼓励员工积极工作
成本管理涉及项目组织中所有的部门、班组和员工的工作,并与每一个员工的切身利益息息相关,因此,应充分调动每一个员工的积极性,树立全员成本管理意识,增强员工的责任心。企业应建立健全责、权、利相结合的目标责任成本管理体制,奖罚分明的激励机制,适时考核,奖罚到位,该奖多少或罚多少,应不折不扣地执行合同规定。一些施工企业因为各部门、各个岗位的责权利不够明确,考核机制过于简单,至于由谁做,何时做,做到什么程度都没有提及,只是一些空洞的理论性东西,对实际的成本管理与控制起不到多大作用。一些企业,制度定得很完善,却没有认真落实,奖励折扣,惩罚就轻,或者只奖不罚,奖罚不到位,严重挫伤有关人员的积极性,也无法搞好今后的成本管理工作。免费论文。
总而言之,工程施工在相关企业中竞争激烈,其中无论是要加强自身的经营管理理念与力度,还是在实践中探索与成长,认真反思工程管理中的经验和教训,不断提高自身管理水平,在同行业的竞争中,让自己的企业占有一席之地。
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基金项目:本文系教学改革研究与课程教材示范建设项目《路基路面工程课程教学改革研究与课程教材示范建设》阶段性研究成果。
引 言
路桥专业本科毕业设计是对学生本科学习阶段知识的系统总结,也是学生从学校走向工作单位前对知识的梳理和工作技能的准备[1-2]。毕业设计是提升学生综合素质和专业能力的重要环节,通过毕业设计,可以弥补和巩固在专业课程学习中部分知识的疏漏[3];同时,更为重要的是,学会如何将所学的专业知识应用到实际的工程案例设计和未来的工作中去。
目前,在土木工程本科毕业设计中存在一些问题[4-5],例如:毕业设计时间过短,缺乏经验丰富的指导教师,学生缺乏独立思考、过多地依赖计算机,评价和考核机制不健全等等,导致了毕业设计效果不显著。很多学生在毕业后进入单位,还是不能尽快适应单位工作内容。如能够更好地发挥毕业设计这一教学环节的作用,提高学生的综合素质,缩短学生从校园到单位的工作过渡期,是值得探讨和思考的。
毕业设计中的突出问题
结合道路桥梁与渡河工程(公路工程方向)专业,就本科生毕业设计中存在的突出问题进行论述。
1.毕业设计时间短
毕业设计开始时间一般为大四下学期,各个学校安排的时间有所差异,大部分为10周~18周。与国外相比,总体上时间较短,日本的本科生毕业设计一般安排1年。在时间相对较短的10周~18周中,除去学生找工作,研究生面试、复试等方面花费的时间和精力,真正投入到毕业设计中的时间更短。
2.缺乏经验丰富的指导老师
高校引进的师资多为刚走出校门的博士,这些新老师大部分是从高校毕业后直接进入教师岗位,虽然有一些科研经历和成果,但大部分没有实际工程的经历,也没有教学和设计指导经验,因此承担毕业设计的指导工作,往往停留在专业课本上,起不到联系结合实际的效果。此外,很多老师忙于完成科研任务,在毕业设计指导过程中,热情不高,导致学生的毕业设计完成质量不高。
3.学生缺乏独立思考解决问题的能力
在毕业设计的指导过程中,往往采取课堂授课的形式,学生也习惯接受这样的形式,这种灌输式的指导方式,导致学生在遇到问题后不会积极思考,不善于通过查阅文献资料主动解决问题,而是习惯于向老师求助,直接询问老师获取答案。
4.设计工作过分依赖计算机
计算机的普及为设计工作带来的便利,作为土木工程专业的本科毕业生,采用计算机进行毕业设计十分普遍,学生更注重对软件的操作和应用,而忽略了设计中应用的基本概念、原理和计算方法,往往是知道结果,但是不知道设计结果是如何计算出来的。同时,计算机软件在设计出图的过程中,存在不少错误,学生在设计中缺失了基础理论和基本计算方法的学习,往往不能够发现和认识这些错误。
5.答辩考核的机制不健全
毕业设计的考核主要通过小组答辩的形式进行考核,一般每个学生的答辩时间在10分钟~20分钟左右,这种短时间的考核效果并不能真实反映学生在较长一段时间的成果。此外,大四的学生面临就业和上研,学校从就业率的角度出发,一般很少让学生不通过答辩,这也给了部分不努力完成设计的学生可乘之机。
改革建议
针对上述种种问题,结合各高校土木工程专业在毕业设计中积累的成熟经验,提出相关的改革建议。
1.提早布局毕业设计
土木工程专业毕业设计的安排布置时间可以安排在大四上学期,初期的指导时间间隔可以拉长,两周一次,且初期主要以文献检索,资料查阅,软件熟悉等内容为主,这样布置工作可以让学生有充足的时间去准备,培养独立思考解决问题的能力。例如在路基路面的现场实习中,带领学生观察和学习路基路面排水工程的各种类型和布置情况,对于提高毕业设计中相关内容的设计质量效果良好。充分利用现场实体工程实习环节,讲解在毕业设计中学生困惑较多的问题,往往能够起到事半功倍的效果。
2.以团队的形式指导毕业设计
在毕业设计指导过程中,应采用团队搭配的形式更为合理。指导团队中应老中青结合,应配备具有工程经验的老师和中青年教师。同时,土木工程毕业设计中设计的内容广泛,例如道路工程设计中每位老师的教学重点不同,不可能面面俱到,因此团队指导有利于知识结构组合。在团队毕业设计指导的过程中,年青老师也在学习和提高。此外,有条件的情况下,可以采用设计院和学校共同指导的形式,邀请具有较高技术水平和丰富实践经验的设计师辅助指导,能够弥补毕业设计与实际工作脱节的不足。
3.加强创新能力和科研素质的培养
在毕业设计指导的过程中,应充分调动学生的积极性,在设计指导的过程中,善于提出问题,要求学生去搜集、阅读相关的书籍和国内外资料,并作读书笔记,在学生充分准备的基础上一起座谈,谈谈各自的想法,指导老师进行总结和指点;毕业设计的过程中,也是为部分学生进入研究生学习作必要的铺垫,这一过程中学生科研素质的培养也十分重要,因此在指导的内容体系上,也可作必要的拓展,可以就某一项的设计内容要求学生进行深入的设计和思考,提交更为详细的设计说明和报告,必要时可以补充室内试验等工作。在毕业设计的指导过程中,应该让学生多讲,发现问题后,让学生自己去查阅资料解决,在一些不合常规的设计中,老师应当鼓励学生的创新性。
4.丰富设计内容
设计内容多样化在很多高校的实施中取得了良好的效果。一方面,学生采用计算机辅助设计减小了本科生毕业设计的工作量,因此教师在毕业设计任务的安排方面,除了主体的设计任务外,可以增加部分选择设计内容;另一方面,土木工程专业的毕业生直接进入施工单位较多,因此施工组织和概预算部分、道路施工技术等方面的学习更为实用,这部分知识的学习,对于学生进入单位后尽快适应岗位有直接的影响。例如公路工程专业毕业设计除了完成路线的平纵横、路基路面设计以及必要的排水、桥涵等附属工程设计外,还可以增加施工组织设计、工程概预算编制、道路施工技术等可选内容,学生可根据自己的兴趣、就业方向等选择一项内容详细设计。
5.加大管理力度
毕业设计是本科生考核内容的重要方面,因此,学校在这方面应当加大管理力度,出台相应的文件,明确规章制度。对于指导教师,应严格考核指导时间和次数,限制教师指导的学生数量,确保设计成果的质量;对于学生,应当使其认识到毕业设计的严肃性和重要性,建立淘汰机制,成绩不合格的学生应采取延期毕业答辩等措施。同时,规范毕业设计的成绩评定标准,结合整个设计期间的表现和现场答辩情况综合评分。部分高校在这块有些较好的经验,例如,按3%~5%比例抽查学生提前参加学校组织的答辩,其余学生参加系级答辩,参加院级或校级答辩的学生应具有示范作用;聘请校内外专家组成答辩小组,采用指导教师和答辩小组综合评分制等等。
结 语
毕业设计是学生本科阶段进入工作单位或开展科研工作的重要环节,在这一阶段除了掌握本专业的相关设计工作技能外,更重要的是培养学生创新能力和科研素质。如何更好地发挥毕业设计这一教学环节的作用,提高设计质量和学生的能力是一个长期实践的过程,只有通过不断的总结、改革和创新,真正调动学生在毕业设计过程中的积极性和创造性,转变观念,以学生为核心,在指导设计的过程中,完成从一个监督者到辅助者的转变,才能帮助学生提高各方面综合能力,增加学生在工作和科研中的竞争力。
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