入队仪式主持词模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇入队仪式主持词，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

(男)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

(女)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

(男)奶奶说，六月是孩子们的节日。 (女)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

(男)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。 (女)老师说，六月的阳光灿烂无比。

(合)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

(男)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。

(女) ）庆祝双凫中小__年六一儿童节新队员入队仪式暨广播体操比赛活动现在开始。

全体起立！（停顿） 出旗——奏乐——敬礼！ 礼毕

（女）唱队歌，有请指挥周姝怡。（起歌，《中国少年先锋队队歌》） 坐下

(男)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

(女)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批品学兼优的同学走入少先队的海洋。下面请大队辅导员余老师宣布新队员名单。

（男）：（新队员站好之后）星星火炬代代相传，请五年级的老队员手捧红领巾，依次走到新队员前，为新队员佩带红领巾。

（女）请大队辅导员带领全体新队员宣誓。

（男）让我们用最热烈的掌声向新队员的加入表示最衷心的祝贺，同时欢送新队员退场。

（女）：（停顿）我想，今天对于新队员们来说是一个特别高兴、特别难忘的日子，让我们一起来听听新队员代表的入队感言吧。掌声有请二（3）的新队员代表！

(男)是啊，能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

(女)的确是这样，其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢 ，下面有请余老师表彰__年度各班的优秀少先队员。

（男）少先队员朋友们，刚才获奖的队员是我们的榜样，我们应该向她们学习，从现在起我们要超越他们，你们有没有信心呀？……你们有没有信心呀？……好，队员回答的十分响亮，看来不久将涌现出更多的优秀的同学，为我们的学校争光！下面有请辅导员呼号。

（女）退旗，少先队员敬队礼。

（男）新队员入队仪式结束，下面我们开始“七彩阳光”校园广播体操比赛，广播体操比赛是我校深入贯彻

“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对我校全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

（女）比赛之前，首先强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

（男）下面开始比赛，首先进入比赛场地的是五一 班，瞧，他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场。请五二班作好准备。

（男）接下来进入比赛场地的是五二班，这是一个团结活泼的班级。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想。请五三班作好准备。

（男）下面进入比赛的是五三班，这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭，他们相信有付出就有回报，只要付出最大的努力就是胜利！请四一班做好准备。

（女）下面参加比赛的是四一班，他们的笑脸如阳光般绚烂，他们的脚步如春风般轻盈，他们昂首挺胸，精神抖擞。请四二班做好准备。

（女）下面参加比赛的是四二班，他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！请四三班做好准备。

（女）下面参加比赛的是四三班，他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。请三一班做好准备。

（男）接下来上场的是三年一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。请三二班做好准备。

（女）下面上场的是三二班，他们全体同学将为大家展示充满活力和时代气息的校园广播体操，请三三班做好准备。

（男）下面参加比赛的是三三班，他们将以整齐的队列和矫健有力的动作，充分展现本班奋发向上的精神风貌。请一一班做好准备。

（女）下面参加比赛的是一一班，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。我们相信在这次的体操比赛中，他们一定会表现很棒。请一二班做好准备。

（男）下面参加比赛的是一二班的同学，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。请一三班做好准备。

（女）下面参加比赛的是一三班，他们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。请二一班做好准备。

（男）下面参加比赛的是二一班，他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！请二二班做好准备。

（女）下面参加比赛的是二二班，他们活泼可爱，共同成长；他们勇往直前，永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的二二班。

（男）最后参加比赛的是正在健康成长的二三班全体同学。他们的脸上洋溢着童年的快乐，他们的动作彰显着成长的魅力。现在就让我们一起来欣赏他们的精彩表演吧。

（女）经过几个小时的角逐，“七彩阳光”校园广播体操比赛就要圆满结束了，下面请吴校长给本次活动作总结，大家鼓掌欢迎。

（男）接下来请戴主任宣布比赛结果，并为获奖班级颁奖。

（女）在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，追求更加辉煌灿烂的明天！

（男）这真是一个让人难忘的儿童节，有付出也有收获。

（女）在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤培养我们的老师们和爸爸妈妈表示深深

篇2

我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

奶奶说，六月是孩子们的节日。

爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。

老师说，六月的阳光灿烂无比。

我们说，六月是我们茁壮成长的季节。

主持人：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持人：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

主持人：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)

主持人：播放出旗曲

主持人：(新队员站好以后)下面请辅导员宣布新队员入队名单。

主持人：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人：下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。

主持人：请辅导员带领新队员宣誓。

主持人：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。

主持人：入队仪式到此结术，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)

主持人：播放退旗曲

主持人：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!

主持人：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持人：首先请校长宣布“三好学生”、“好孩子”名单。

主持人：请校领导为获奖者颁奖。

主持人：同学们再次把热烈的掌声送给他们。

主持人：下面进行文艺节目表演。

主持人：讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。首先请听由四年级的严茹娇同学为我们带来的演讲《文明伴我成长》。请舞蹈《儋州调声》做好准备。

主持人：美丽的儋州是我们的家乡，儋州山美、水美、人更美。请欣赏舞蹈《儋州调声》，请演讲者邓丽莹做好准备。

主持人：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。请听有三年级的邓丽莹同学为我们带来的演讲《 文明美德伴我成长 》，请舞蹈《格桑花》做好准备。

主持人：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的舞蹈。接下来请欣赏舞蹈《格桑花》。请合唱《快乐的节日》、《一分钱》做好准备。

主持人：感谢亲爱的老师和我们一起度过这个快乐的节日。请听合唱快乐的节日》、《一分钱》。请演讲者李阳美做好准备。

主持人：同学们，伸出我们文明的双手，说出文明的语言，拥抱文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。请听五年级的李阳美同学给我们带来的演讲《拥抱文明，颂扬文明》。请舞蹈《读书郎》做好准备。

主持人：看，一群活泼可爱的孩子正向我们走来呢!下面请欣赏舞蹈《读书郎》。请演讲者梅燕做好准备。

主持人：作为小学生，我们应该是文明的先锋，礼仪的标兵。请听五年级梅燕为我们带来的演讲 《让文明礼仪充满人间》。请舞蹈《格桑拉》做好准备。

主持人：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请欣赏舞蹈《格桑拉》。请演讲者覃凤云做好准备。

主持人：文明是一种质量，文明是一种修养。请听三年级覃凤云为我们带来的演讲 《文明美德伴我成长 》。请舞蹈《我是草原小骑手》做好准备。

主持人：青青的草原，羊群在草原上走来走去，一群孩子正骑在马上赶羊群呢!请欣赏舞蹈《我是草原小骑手》。请演讲者何金妹做好准备。

主持人：文明一小步，和谐一大步。请听四年级何金妹为我们带来的演讲《文明礼仪伴我行》。请舞蹈《草原赞歌》做好准备。

主持人：美丽的草原，动听的歌声，婀娜多姿的舞步。请欣赏舞蹈《草原赞歌》。

主持词结术语：

篇3

乙：同学们

齐：大家好!

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

齐：全世界的小伙伴们节日快乐!

乙：明星希望小学庆六一文艺演出

齐：现在开始!

小学2016庆六一文艺汇演主持词开场白(2)

(AC为女生 BD为男生)

A 全体起立，向后转，升旗，奏国歌，敬礼，礼毕，请坐

A 尊敬的各位领导、各位来宾

B 敬爱的老师

C 家长朋友，

D 亲爱的同学们，

合：大家好!

A 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

B 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

C 我们在这片欢乐中自由翱翔。

D 雄壮的鼓号奏响希望的乐章，

A 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，

B 这是我们期盼的时刻。

合：最天真的节日就在今朝。

A 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节

C：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。。。。。。(来宾名单C、D轮流报)

D：让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌) 请来宾主席台就坐。

A：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下，少先队员敬献红领巾)

B：下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)

C：下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)

D 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。

C 还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。

D：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)

B：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。

A 节日的阳光是那样的明媚

B 每一滴露珠都闪着光芒，

C 今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，

合：六一国际儿童节。

篇4

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月

（甲） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望， 字串8

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈*祝福。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 字串7

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

（乙）请校领导为三好学生颁奖。

（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。 字串9

（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。 字串8

（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉 字串6

（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级 字串9

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉 字串6

主持词结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

篇5

持

词

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月

（甲） “快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈妈的祝福。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

（乙）请校领导为三好学生颁奖。

（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

篇6

（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

（合）共同拥抱美丽的六月

（甲）“快乐童心，畅想六一”暨校园艺术节闭幕式现在开始

（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

（甲）我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。

（乙）除了我们的祝福，他们也一定特别渴望得到爸爸妈妈的祝福。

（甲）对，下面我们就请新队员的爸爸妈妈为他们带红领巾。

（乙）请大队长带领新队员宣誓。

（甲）下面请大队辅导员讲话。

（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

（甲）首先请张书记宣布对三好学生的表彰决定。

（乙）请校领导为三好学生颁奖。

（甲）下面请李校长宣布对十佳少先队员和百名好少年的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）请陈校长宣布对进步生的表彰决定。

（乙）请获奖同学上台领奖。

（甲）接下来请学生代表讲话。

（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

结束语：

（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

篇7

关于六一活动的主持词范文1女：今天，温暖的阳光，诱人的花香。

男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱。

合：王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。

1、舞蹈《节日快乐》

女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。

2、舞蹈《美丽的金达莱》

女：请看，金达莱花多美啊!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。

男：下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。

3、相声《大与小》

女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。

男：说得对!下面有请六年级尹晖文、李同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。

4、舞蹈《三只熊》

女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。

男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。

5、舞蹈《化蝶飞》

女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

男：下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。

6、相声《打电话》

女：电话是最快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗?

男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。

7、舞蹈《踏浪》

女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!

男：下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!

男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。

9、朗诵《感恩的心》

女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。

男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!

10、舞蹈《聪明的一休》

女：同学们，大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗?

男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈，《聪明的一休》，请大家欣赏!

11、舞蹈《吉祥谣》

女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进!

男：下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!

12、舞蹈《可爱的蓝精灵》

女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!

男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!

13、朗诵《聪明的乌龟》

女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢?

男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!

关于六一活动的主持词范文2女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：伴着花的芳香

男：踏着歌的节拍

女：我们迎来了六月的时光

男：我们的心像怒放的花朵

女：荡起一片欢乐的海洋!

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的'节日

合：“六一”儿童节!

女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，

男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

女：在这欢乐的日子里，

男：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌

男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

女：礼毕，请坐。

男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。

女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。

男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

2、出大队旗，奏出旗曲。

3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

7、宣誓

8、退旗，奏乐

9、退场】

关于六一活动的主持词范文3一、开幕词：

尊敬的各位领导、各位来宾

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日———六一儿童节!

在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。

(合)：俺们小学---年六一儿童节文艺汇演现在开始

二、节目汇演

1、《中国好少年之歌》

缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。

今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。

请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

2、经典诵读《游子吟》：

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

雅言传承文明

经典浸润人生。

请欣赏经典诵读：《游子吟》

3、架子鼓表演《铃儿响叮当》

“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

4、武术《男儿当自强》

傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢

胸襟百千丈，眼光万里长!我是男子汉，男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。

5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》等

葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!

7、舞蹈《编花篮》

在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。

8、歌舞《上海滩》

浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。

9、歌曲《逆战》

《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

10、舞蹈《最炫民族风》

20--年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

11、音乐剧《关爱留守儿童》

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，伸出手来，献出我们的爱，让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》

三、闭幕式

女：六一的歌声这样动听

男：六一的舞蹈这样优美

合：我们用自己的方式表达出内心的幸福!

男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。

女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。

男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬!

合：我们的明天一定更美好!俺们小学的明天会更好!

女：俺们小学庆“六一”文艺汇演活动

合：到此结束!

女：祝同学们节日快乐，天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!

男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅!

合：谢谢大家!

牵手，鞠躬退场。

关于六一活动的主持词范文41、在愉快地参与中，体验节日的快乐。

2、能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。

3、能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

活动准备：

1、会场环境布置，增添节日气氛。

2、会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。

3、主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。

4、各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。

活动过程：

开场白：

(师)：今天是个特殊的日子。

(幼一)：今天是个愉快的日子。

(幼二)：今天是属于我们自己的日子。因为……

(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

(师)：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

(幼儿)：祝大家节日快乐!

(师)：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。

(园长及家长代表发言)(共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!

(幼一)：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中班全

体幼儿表演的现代舞：《奔放的热舞》。

(中班舞蹈)

(师)：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

(幼二)：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演的舞蹈：《欢乐小舞曲》。

(小班舞蹈)

(幼一)：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小班舞蹈)

(幼一)：天上星，亮晶晶，向着我们眨眼睛。

(幼二)：它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。请欣赏由中班表演的舞蹈：《鲁冰花》。

(中班舞蹈)

(师唱)：家乡的茶园开满花，地上的娃娃想妈妈，天上眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……

(幼二)：多美的旋律!正是因为有了家人的关爱，我们才能茁壮成长。

(师)：现在，让我们欢迎由大班表演的舞蹈：《红莓果》。

(大班舞蹈)

(师)：欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原，蓝天白云，野花飘香。

(幼一)：我们也非常得快乐，因为我们已经长大了，我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大班全体男

孩子表演的舞蹈：《嘿!男子汉》。

(大班舞蹈)

(师)：激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?

(幼二)：男孩子有男孩子的特点，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中班

关于六一活动的主持词范文5女：尊敬的各位领导、各位老师，

男：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

合：---小学“童年·阳光·梦想”庆“六一”主题队会现在开始。

女1：伴着花的芬芳，踏着歌的节拍

男1：我们迎来了六月灿烂的阳光

女2：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

男2：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太阳

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”儿童节!

女2：在这欢乐的日子里，

男2：让我们共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

女1：主题队会第一项，升国旗。

请全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。

礼毕，请坐。

男2：主题队会第二项：请学校领导周校长为主题队会致辞。

女2：主题队会第三项：颁奖仪式。

女2：主题队会第三项：文艺演出。

(1)男2：今天是个好日子

女2：今天是个开心的日子

男2：让开心的锣鼓敲起来

女2：让火火的歌谣唱起来

合：让欢快的舞蹈跳起来

男2：请欣赏学校舞蹈队带给我们的舞蹈《好日子》。

第一乐章：童年

女1：第一乐章，童年

男1：童年，是一幅画，画里有我合家欢乐的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描绘着我的五彩生活。

男1：童年，是一首诗，诗里记载了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架纸飞机，飞机上承载着我。

合：带着我们飞啊——飞到遥远的地方!

(2)女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

男：是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?

男：是您!老师!您的关怀就像和煦的春风，温暖了我们的心灵。

女：请欣赏1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感谢您，老师》

(3)一群小兔子，活泼又可爱，请欣赏1、3班的小朋友为我们表演的舞蹈《亲亲小兔子》。

(4)天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。请欣赏1、2班小朋友给我们带来的舞蹈《虫儿飞》。

(5)背上心爱的吉他是多么的潇洒呀，十指尖尖弹奏出美妙的乐曲。请欣赏学校演奏队的同学为我们表演《民谣吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域

风情让我们向往。请欣赏3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表达幸福的方式很多，幸福了我们就唱，就跳，想怎样就怎样。我们都是幸福的，让我们一起来拍拍手吧。请欣赏2、3的同学们为我们演唱《假如感到幸福你就拍拍手》。

第二乐章：阳光

女1：第二乐章，阳光

男1：阳光，向我们铺开，映照出向日葵的灿烂，妩媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌抚摸阳光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接阳光，

女1：紧紧抓住阳光，不只是因为寒冷，也是因为，在黑夜与黑夜之间，阳光让花朵绽放，让尘埃有了光芒。

男1：倾听阳光飘洒的声音，尝尝阳光灿烂的味道。

合：阳光就是我们，我们就是阳光。

(8)北风呼呼地吹，会给我们带来一丝丝凉意，请欣赏6、1同学表演的电子琴独奏《北风吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同学们平时学习不得了，今天表演节目不得了!

男：那是当然了!请欣赏3、3班同学为我们表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到来的时候，是春雨触摸了大地的肌肤，滋润着一切生灵，侵染出万紫千红的世界。请听1、4班小朋友为我们表演诗朗诵《春雨颂》。

(11)一条长长的哈达，托起苍茫雪山，走过了世界的雪域，我们赞美一条古老的江河——雅鲁藏布江。请欣赏2、1班同学为我们表演舞蹈《雅鲁藏布》

(12)美丽的小兰花，那么骄傲自豪地展示自己的魅力。我们一起来欣赏4、2班同学表演的舞蹈《好一朵小兰花》

(13)接下来我们将欣赏到5、1班同学为我们带来的电子琴独奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠扬的乐曲，优美的舞姿，令人陶醉。请欣赏4、3班同学给我们带来的舞蹈《西域风情》。

(15)幸福一次次向我们走来，让我们与2、2班同学一起体会幸福的滋味。请欣赏舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想当班长吗?

男：当然想啊!难道你不想?

女：我也想，大家都想当班长，可班长只有一个，怎么办呢?

男：争啊!

女：对，争!

男：让我们在笑声中欣赏4、1班为我们带来的相声《争选班长》

第三乐章：梦想

女2：第三乐章，梦想。

男2：梦想是石，敲出星星之火，

女2：梦想是火，点燃一盏盏灯，

男2：梦想是灯，照亮前行的路，

女2：梦想是路，引我们走向光辉的前程。

合2：让我们的梦想，飞吧，飞吧，飞出我们心中的渴望。

(17)绿色，生命的摇篮，绿色里，流淌着我们多少梦想。请欣赏6、2班表演的舞蹈《绿色之梦》

(18)吉祥是我们美好的心愿，美好的祝福。愿我们的老师、同学，我们的亲人、朋友，我们生活中的每一个人，都健康幸福，吉祥如意!让我们一起欣赏并感谢5、3班同学为我们送上的舞蹈《吉祥》。

(19)谁有我们快乐?谁有我们幸福?因为我们是宝贝。请欣赏6、3班为我们表演舞蹈《我们是宝贝》。

(20)魔术大师刘谦那神奇的魔术表演给我们带来了惊讶，可我们还没见过魔术舞蹈了呢，接下来3、2班同学的魔术舞蹈《梦幻青春》会让我们大开眼界。请欣赏。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人见人夸，姑娘如同茉莉花。请欣赏6.4班同学表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢体会幸福的滋味，只要有你相随世界都变的完美，成长在祖国的怀抱中，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。请欣赏5、2班同学表演的舞蹈《NOBODY》

(23)我们是一家人，相亲相爱的一家人，朝夕相伴，快乐无比。请欣赏学校舞蹈队表演的舞蹈《快乐一家人》。

结束语：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

女1：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路欢歌，留下无限美好。

女2：我们的童年沐浴着灿烂的阳光。

篇8

儿童节演讲稿(4篇)本文目录2017儿童节演讲稿6.1儿童节演讲稿儿童节演讲稿范文精选：六一怎么过儿童节演讲稿范文尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的老师们，同学们：大家好!在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日六一国际儿童节。

小学五年级作文：六一儿童节发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们儿童的节日六一儿童节，这是我万分高兴，我们要在这里度过美好的节日。

幼儿园六一儿童节家长发言稿尊敬的各位老师、各位家长;亲爱的小朋友们：大家晚上好!我是西瓜二班许钦宇小朋友的妈妈。很难得今天来参加钦宇在蓓蕾的最后一个六一晚会，也很荣幸能在这个温馨而美丽的节日庆典上作为家长代表发言。

节日致辞：庆祝“六一”儿童节演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!明天是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。

六一儿童节演讲稿(4篇)本文目录2017六一儿童节演讲稿六一儿童节演讲稿精选六一儿童节演讲稿——用心去迎接“ 六一儿童节”演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好：首先谨让我代表学校党支部、学校行政祝同学们节日快乐!看得出，同学们今天非常高兴。

六一儿童节校长讲话稿范文尊敬的各位领导，各位校友，各位家长，老师们，全体少先队员、小朋友们：大家上午好!今天阳光明媚，风和日丽，我们大家欢聚一堂，隆重举行山东省禹城市辛寨镇大杨小学中华孝文化教育基地庆六一感恩汇报会。

六一儿童节教师发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们：大家早上好!今天是全世界少年儿童自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表xx小学的全体教师向同学们表示节日的祝贺!同学们，你们知道吗?这台节目包含了无数领导的关

六一儿童节学生发言稿范文敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!今天我们相聚一堂，欢庆六一儿童节!光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们戴上了鲜艳的红领巾。

儿童节教师演讲稿范文推荐儿童节到来之际，鉴于你长期以来对小朋友的关心和帮助，国家决定授予你荣誉儿童称号，奖品是祝福一条，以资鼓励，愿你继续快乐，天天向上!儿童节教师演讲稿范文奉上，愿喜欢～尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!六一儿童节，是个值得欢庆

“六一”儿童节少先队员代表演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好!我是xx中队的xxx。今天是我们水阳镇中心小学所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。

六一儿童节家长代表发言稿范例各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们，大家好!在**年六一儿童节这个喜庆欢乐的日子里，我代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx教委、全体幼儿园的领导、老师致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望，是祖国的

六一儿童节学生代表发言稿范本各位老师，同学：下午好!首先，祝所有同学六一儿童节快乐!我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学。

幼儿园儿童节教师代表发言稿尊敬的各位家长、各位老师、各位来宾、亲爱的小朋友们：你们好!今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第60个六一儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的全体教职员工，向来参加六一儿童节欢庆六一家园共乐的各位领导、各位来宾表示热烈的

六一儿童节幼儿园园长演讲稿范文尊敬的各位领导、来宾、家长们，亲爱的小朋友们：大家好!送走金色的五月，我们即将迎来了六一儿童节。在这个童心荡漾的日子里，我很高兴能与小朋友们一起欢度这美好的节日。

儿童节演讲稿范文4篇本文目录儿童节演讲稿范文儿童节演讲稿:“六一”国际儿童节家长代表在儿童节的演讲稿儿童节教师演讲稿范文推荐尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好!今天国旗下讲话的题目是《爱心启航》。

六一儿童节的演讲稿(3篇)本文目录2017六一儿童节的演讲稿在特殊教育学校庆祝六一儿童节的演讲稿中学生六一儿童节的演讲稿六一儿童节的演讲稿范文：尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家好!来日是六一国际儿童节。

六一演讲稿4篇本文目录六一演讲稿六一儿童节大队辅导员演讲稿精选关于校长六一儿童节演讲稿范文精选六一儿童节联欢会演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好!我是xx中队的xxx。

六一国际儿童节小学校长致辞尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的老师们，同学们：大家好!在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日六一国际儿童节，我非常荣幸地与小朋友们一起共度这美好的节日。

幼儿园六一活动主持词范文开场白： （主持1）：今天是个特殊的日子;(主持2)今天是个愉快的日子。 (主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

六一国际儿童节诗歌朗诵稿/演讲稿“六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅…… 你知道，他知道， 大家全知道。

儿童节演讲稿范文尊敬的·亲爱的家长朋友们，可爱的孩子们：下午好!今天我们怀着阳光般的心情欢聚在这里，共同庆祝孩子们的盛大节日，我代表金蕾幼儿园全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

六一演讲稿(4篇)本文目录2017六一演讲稿六一儿童节演讲稿六一节演讲稿六一儿童节联欢会演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学：你们好!今天我们相聚一堂，欢庆六一儿童节!光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。

小学生六一儿童节发言稿例文敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天是一个令人激动的日子我们盼望已久，日夜思想的儿童节，终于到来了。六月是一个美丽的季节，百花盛开，鸟语花香，六月更是令人开心，令人向往的的季节。六一儿童节更是我们最喜欢的节日。

六一演讲稿范文4篇本文目录六一演讲稿范文园长六一儿童节演讲稿六一儿童节演讲稿范文最新六一儿童节联欢会演讲稿翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。

六一儿童节致辞各位领导、来宾，老师、同学们：大家好！在这鲜花灿烂，绿草成茵的美好季节，我们又迎来了六一国际儿童节，在此，我代表xx小学全体师生，向关心、支持我们工作的，前来慰问的各位领导及来宾表示衷心的感谢，同时也祝愿老师们、同学们节日

六一儿童节学生发言稿例文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，阳光是如此的明媚，我们怀着无比喜悦的心情相聚在这里，共同庆祝六一国际儿童节，首先向大家致以节日的问候：儿童节快乐!我们的童年是快乐的，也是幸福的。

六一儿童节幼儿园家长代表发言稿尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：大家好!我是大2班***小朋友的爸爸，我很荣幸地代表**幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的**幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的

儿童节演讲稿4篇本文目录儿童节演讲稿庆祝儿童节的英语演讲稿六一国际儿童节演讲稿优秀小学生儿童节演讲稿范文精选尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们儿童的节日六一儿童节，这是我万分高兴，

庆祝儿童节演讲稿范文推荐心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐!庆祝儿童节演讲稿范文为您献上，望对您有所帮助!尊敬的老师们、敬爱的同学们：大家好!来日是六一国际儿童节。

六一儿童节国旗下讲话稿范文五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。

儿童节学生演讲稿：快乐学习，快乐成长敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的主题是快乐学习，快乐成长：六一国际儿童节马上就要到了。在此，我向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐!同学们，六一是我们最快乐的节日，我希望我们不单今天快乐，在每一个日子里我

最新校长六一儿童节讲话稿参考老师们、同学们：大家好!今天是六一国际儿童节，六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是大家共同的节日-----六一国际儿童节!在此，我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该

庆六一演讲稿4篇本文目录庆六一演讲稿庆六一儿童节的演讲稿范文庆六一儿童节的学生演讲稿儿童节演讲稿:欢欢喜喜庆六一敬爱的老师、亲爱的同学：大家好﹗当侨乡大地雨过风清，满街的绿色浓淡相宜；当风儿掠过发稍，留下清香；当阳光透过密密匝匝的叶子，洒

最新六一儿童节教师代表演讲稿亲爱的同学们、老师们、各位来宾：早上好!今天是六一国际儿童节，我们欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。首先，我代表学校少先队大队部向同学们致以节日的问候，祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时我代表全

最新六一儿童节校长发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师同学们：大家好!今天是一个欣喜的日子，在这阳光灿烂，姹紫嫣红的初夏，我们共同庆祝这难忘的时刻：我们少年儿童自己的节日六一国际儿童节。

教师用六一儿童节发言稿亲爱的少先队员、同学们:“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来

六一儿童节校长讲话稿范本亲爱的同学们，尊敬的各位来宾、老师们：大家好!在这阳光明媚、姹紫嫣红的日子里，我们共同庆祝这美好而又难忘的日子六一国际儿童节。首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝

最新六一儿童节发言稿同学们：大家好!今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了!六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。六一儿童节更是我们期盼已久的节日。

二年级学生儿童节演讲稿范文推荐最美的，是童年的单纯美好时光;最铁的，是童窗的那份深深情谊;最深的，是童桌的不可磨灭之印象;最纯的，是童心的纯白无暇;最真的，是童真的最单纯最无邪美好。

六一儿童节校长讲话稿老师们、同学们：大家好!六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是同学们共同的节日-----六一国际儿童节!在此，我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该向辛勤耕耘、呕心沥血

小学生庆祝儿童节演讲稿范文推荐全体老师,亲爱的同学们:六月里花儿香，六月里好阳光今天是六.一国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，喜庆自己的节日，真可谓是普天同庆，皆大欢欣。

学生代表迎六一国旗下发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周我们将要迎来一个快乐而有意义的节日六一国际儿童节。

小学六一国际儿童节校长发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!首先，谨让我代表学校党支部、学校行政部门祝愿所有小朋友们节日快乐!此时此刻，站在台上，我很容易就看得出，同学们今天都非常的高兴啊。

六一儿童节少先队员代表发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!弹去五月的尘风，拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日-----六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表全体少先队员向与我们共同欢度节日的各位家长

六一儿童节教师代表发言稿例文亲爱的少先队员、同学们：六一国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表泰山路小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向为你们的成长付出辛勤劳动的教师致以崇高的敬意!向长期以来一贯

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新课标曾多次强调指出：“教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。”教育的价值应该在于高度关注了学生个性的发展，美国著名学者曾经说过：“个性化教育是针对封闭的、整齐划一性的教育而言的，旨在促进人全方位，多角度的和谐发展。”班级作为学校教育中的子细胞，是学生在校学习和生活的主要场所，相对应的班级文化对学生产生的影响则不言而喻。沈黎明校长在《创造适合学生的教育》中曾写过这样一段话：“曾经看过这样两幅连续的漫画：一幅是‘进校’：学生的头颅有的是正方形，有的是长方形，有的是三角形，有的是椭圆形……每人神态各异，特色不同；另一幅是‘出校’（毕业）：所有学生的头颅，都变成了滴溜溜的圆形。”漫画内容直指应试教育的弊端和我国当代教育的现状，很生动也很可怕。随着社会的不断发展，“终身学习”和“个性发展”等理念得到人们的进一步认同，由于学生是活生生的人，他们有思想、有感情、有个性，无论是以促进其发展的班级也好还是班级文化也好，更多注重发展学生的个性，学生的班级学生管，学生的文化学生创，在班级文化建设中彰显学生个性、促进学生发展，结果都将是好的。因此就传统的班级文化建设理念和模式而言，已经远远满足不了学生个性化的发展，传统班级文化要求的是规范、统一、整齐，不出纰漏，这些要求往往扼杀了学生的创造性思维和个性的发展。人本主义教育理论高度重视学生的个别差异和个人价值观。由于人的知识水平、接受能力、兴趣爱好、学习方法和学习习惯的不同，学生个体间有显著的差异。这就要求教师在教学中应积极创设适合学生个性发展的课堂学习环境。因此，在教育中既要有统一要求，这样才有利于教育目标的制订和实施，还要有区别对待，这样才能适应学生的不同特点，有的放矢地进行教学。如何在大班授课制的形势下实现“因材施教”是当前摆在德育工作者面前的“烫手的山芋”，“伯乐式”班级文化由此应运而生，它提倡：“低段侧重让老师成为孩子的伯乐、中段牵手家长成为孩子的伯乐、高段引领让孩子成为自己的伯乐。”

一、筑梦――低年级规矩立“信”，让老师成为孩子的伯乐

建立正确的舆论与规范学生“徒善不足以为政，徒法不足以自行”“没有规矩不成方圆”，低年级要培养学生对规矩的敬畏。培养学生的秩序感，强化学生对自身角色的认识，让他们起航。培养学生行为习惯方面的自我管理能力和知识学习的自我整理反思能力，我在两个方面，分别运用了如下策略：

学生自我管理，是一种复杂的自我认识体验。它是以自我认识为基础，通过自我体验获得认识自我的情感动力，最终实现在自我行为上的自我监控。它是在教师指导下的学生自己认识自己，自己监控自己，自己管理自己。引导学生做好自我管理工作，对班级管理有十分重大的意义，对促进学生的发展具有奠基的作用。而搞好学生自我管理的关键就是培养学生自我管理的能力。人不是生下来就能管住自己的，自我管理能力有一个从无到有、从弱到强的过程，在这个过程中就是自我管理能力逐步提高的过程，其实也是一种管理过程。根据学生的年龄特征和班级实际情况，我通过这样的方法培养学生自我管理的能力。

1.制定“小伯乐”系列评价制度

包括“伯乐卡”“伯乐喜报”“伯乐报”。其中伯乐卡：包括卫生卡、学习卡、好事卡、整理卡、作业卡等，印刷精美，学生爱不释手。小组分队：冰川队、奥特曼队、雷神队、海贼队，评价时将个人得卡与小组一起表彰。在对待教育实践很多棘手的问题上，苏霍姆林斯基总是处理得那样完备。在他那里，教育总是充满希望的，学生总是充满希望的，值得信赖的。他强调不仅应该让学生理解“不许”，更应当使学生确信什么是“应当”和“必须的”。提出一条戒律的同时提出十条鼓励。奖卡就是鼓励的方式，一个月评选一次，发肯德基的券、免做卡、去新华书店选购书籍等等，并和期末校园之星挂钩。科学教师连连称赞，这个办法真的很有效。为使集体舆论沿着正确方向发展，我开展“每天掏出一粒金子”教师当伯乐行动。开学后，时刻关注班级的变化，如，早读：开学第一天，早读课我进班，见到教室里十几个学生有的在喝水，有的在追赶，有的三五成群在聊天，就只有一个学生在看书，我上前拥抱了这个学生，并告诉她：“老师为你而骄傲。因为你能自我管理。”并在大家面前大大表扬了她一番。渐渐地更多的学生加入自觉晨读的行列，两个月以后的一天，我在走廊远远地就听到了我们班朗朗的读书声，心里有一个声音在呐喊：“没有不上进的孩子。”赞美，是推动学生再次起飞的力量。鼓励与提倡积极性个体行为，以保持健康的集体气氛的发展。

2.绘本导航搭建伯乐舞台

为了让阅读成为学生一生的习惯，引发学生从小对书籍、阅读的兴趣，我们举办了“打开阅读之门――我和绘本交朋友”系列活动。其中绘本剧是低段教师的烫手山芋，可是对学生的学习自信心与自我信心的促进是肯定的，那为什么不做呢？教师就应该当伯乐，相信种子。于是，我先带头排演《胖国王和瘦王后》，在两周里都利用课后和双休日、班队课等来排练，很多家长也积极参与其中。于是《丑小鸭》《我是第一名》《森林选大王》《小红帽》新鲜出炉了。从录音、剧本、排练、服装，每一个环节都浸透着教师的心血，但当入队仪式那天学生自信的眼神、挺直的小腰板证明了伯乐班级文化提倡的“无限地相信孩子的发展潜力。”在这个世界上有一样东西，如果你拥有了它，就会出现一个又一个奇迹；有了它，你的才干取之不尽；有了它，你就有勇气面对人生路上的艰难险阻；它可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。那就是自信心！当学生的伯乐，首先就是培养他们的自信，先“发现自我”才能“超越自我”。

二、逐梦――中年级实践助“信”，让家长成为孩子的伯乐

健康向上、活泼生动的伯乐式班级实践活动是“让每一个孩子成为最好的自己”的学校校园文化建设的基础和落实，是非常重要的主隐式教育方式。它对打开各个学科之间的壁垒，促进课程的综合化、多元化，打开教师、家庭、辅导员等人员之间的壁垒，促进多种教育资源的整合，形成教育合力有促进作用。通过充分发挥家长资源，获得社区、家庭对学校教育的支持与辅助，凝聚家庭、学校、社区的教育合力，实现和谐共建。充分吸纳家长、志愿辅导员、知名人士等参与班级管理。如，班级成员共同制定班级公约，家长参加班会活动，请班级管理方面的专家对学生进行集中培训等。建立班级QQ群，组织家长和学生一起，就班级内近期的热点话题或即时发生的事情展开穿越时间与空间的网络讨论与对话，学生可以走出课堂、走出校园，走向自然、走向社会，广泛而深入地开展各种活动。如，在一场题为“老少同乐―宽心老人院送温暖”的实践活动中，学生天真的笑脸、自编的温州话节目、亲切的谈话、甜蜜的汤圆慰问公寓老人。给许多老人带来了温暖和快乐。更让人欣喜的是，在那次活动后，学生对家里的长辈特别是老人特别关心；2012年寒假，我别出心裁，给全班学生布置了一个特别的作业――举办一场家庭春晚，且要将策划书、主持词、晚会感想以及留影等素材组合成一张手抄报。在题为“小学生自办春晚”的寒假实践活动中，学生在导演了一场家庭春节联欢晚会后，有了切身体会“当春晚导演还真辛苦！”现在的学生是独生子女，从小生活在蜜罐温床，根本不理解父母赚钱的辛苦和劳累，有些学生花钱大手大脚，个别学生还存在攀比思想，对父母没有心存感恩。于是“打工赚钱・体悟艰辛・收获感恩”的家校联手开展活动，主要开展了“体验当小老板”“体验当打工一族”“体验父母一日工作”等系列实践赚钱活动。通过宣传我校学生感恩意识有了明显的提高。将生存教育、感恩的教育紧密结合，带有很浓厚的趣味性与特色，引起学生强烈的参与兴趣。收到实践报告400多篇，学生实践照片1703份，学生设计实践报300多份。××报2009-9-13头条刊出题为《小学生实践作业：赚20元――小学生共赚12955.3元，全部捐赠给四川青溪小学》的报道，引起社会的广泛关注和好评。为其将来学会生存、走向社会、融入群体打下了坚实的基础。

学生在教师和家长义工的组织下，结合节假日、各种活动课程，到公园、部队、工厂、车间、社区、大自然等环境中参与、开展公益活动或实践体验活动，学生在体验生命、体验劳动、体验自然、体验社会的同时提高生存能力，同时也增强了历史使命感和社会责任感，找到了与人交往的信心。家校联手，创设实践机会，挖掘了学生的潜能，实现了家长当伯乐的机会。

三、圆梦――高年级伯乐秀“信”，让孩子成为自己的伯乐

1.“伯乐秀”――让学生寻找自己的最佳位置

伯乐秀就是临近毕业学生自己制作幻灯片，向全班介绍自己的特长或才智，对今后的努力方向规划、设计，增长其才干，在尊重中获得自信。

班级伯乐秀流程：介绍缘起结缘过程、你和它的故事、克服困难的过程、收获与成绩。学生每个人在过程中寻找自己的坐标。

徐子涵（化名）：这次伯乐秀给了我很大的启发。当我吹完《春天里》时，大家给了我雷鸣般的掌声，让我很有成就感。所以，我下定决心，不管多苦、多累，我也要坚持下去，为了不辜负老师、同学的期望，我一定要考完九级，成为一个长笛家。

姜棋海（化名）：这次班级伯乐秀，给了我很大的启发，让我看到了坚持不懈的赵陶然（化名），看到了仅一年就吹出美妙的曲子的徐子涵（化名），在国际象棋比赛上，几乎都拿过奖的陈超然（化名）……真是人外有人，天外有天。

王经明（化名）：我秀的是历史，选取的是汉武帝从继位到去世的过程，让大家感受历史的魅力。我觉得班级伯乐秀比钻石还珍贵，它像一把买不到的金钻头，为我们挖掘特长；它像一个金平台，让我们发现自我，让我们插上自信的翅膀，在知识的海洋上翱翔；它像一把锻炼自我的金钥匙，让我锻炼自我，磨炼自我，让我离成功的彼岸不再遥远。

“伯乐秀”在学生的知识、能力达到一定程度时的阶段性汇报，让学生对自己在前几年的表现起到了承前启后的作用。

2.“私人定制节目”――搭建扬长的舞台

我们不苛求每一个学生都像伟人那样，成就一番宏伟大业，但我们希望每一个学生都能在伯乐文化的激励下，发现自我，超越自我，成为最好的自己。一次开学后不久，我班接到了承办“校庆特色晨会”的任务。一个班级因为初中选拔提前考试后只剩17个人，能歌善舞的寥寥无几，正所谓“巧妇难为无米之炊”，但我没有推托也没有喊苦叫累而是想方设法积极准备。本着“一个都不能少”的伯乐原则，给每个学生量身订制设计了适合的角色，挖掘他们的文艺闪光点，为了寻找适合他们的节目煞费苦心，如，让没有艺术特长的男生表演动感的轮滑，让六年级曾经“有名”的调皮大王同学担任二重唱，虽然指导他们要比有特长的学生费劲得多，但一想到他们在活动中找到了自信，就觉得一切都值得。在短时间里拿出了诗歌朗诵《十年风华》、情景剧《我要上校庆》，校庆晨会我们班家长捐赠的五层大蛋糕和每个学生都有了精彩的亮相，于是有了校刊那张出彩的校庆特刊封面照片。这张照片还被选中登在校庆宣传册中。

朱永新说：“一间教室，一个个生活于同一间教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者。”“伯乐式”班级文化关注个体差异，满足不同学生的学习需求，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分的发展，书写着大班授课制下“私人定制”的生命的传奇。

参考文献：