快乐名言模板(10篇)

时间:2022-03-10 13:48:39

导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇快乐名言,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

快乐名言

篇1

2、当你愉快的时候,要想变得愉快的主要方式是:愉快地坐起来,偷快的看看四周,使自己的言行好像已经愉快起来……

3、充满着欢乐与战斗精神的行人,永远带着快乐,欢迎雷霆与阳光……

4、幸福是深刻的东西,要慢慢地刻在青铜铸成的心上。

5、经验是由痛苦中萃取出来的。

6、成长的岁月里有烦恼有快乐,前进的道路上有荆棘有花朵,脑海的印记中有慢曲有欢歌。你生日的这天里,有我的祝福有我的问候:祝开心永久如长河。

7、建军节到了,送你六个一:一场搏击就添一分胆量,一套军装就是一分成长,一次晋衔就多一分重量,一圈年轮就多一次辉煌,一枚勋章就是一个荣光,一次风雨就是一次茁壮。

8、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

9、态度决定命运。

10、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

11、总结,就是为了在高考中不留下任何遗憾。

12、一路艰辛不惧,白发沧桑几许,父爱伴我成长,为我遮风挡雨。教我做人道理,困难面前挺直,值此生日快乐日:祝福健康身体,工作顺心如意,每天笑口常开,大声说:永远爱您。

13、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

14、母亲,您是我心中的太阳,是我航海的船帆,是您的抚育,让我快乐健康地成长。我将永远铭记你的养育之恩——值此母亲寿辰,敬祝你平安健康,福乐绵绵!

15、生活是美好的,是快乐的。每一桩小事、每一个目标、每一件小东西、每一句话里都包含着幸福。

16、爱读书是一种十全十美的享受;别的享受都有尽头。而读书给人的享受却是长久的。

17、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

18、含累播种的人一定能含笑收获。

19、闲事闲话闲思是学习的大敌。

20、一个今天胜过两个明天。

21、夏天是放飞希望,茁壮成长的季节。走进夏天,用心灵去感受夏天的气息。

22、真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。

23、不要等待机会,而要创造机会。

24、行动是通往知识的唯一道路。

25、做对的事情比把事情做对重要。

26、沉默里的爱深如海,承载了我的成长和未来;遥望里的爱高如山,撑起路上的阻碍和困难。从来不说爱我,却把一生的爱给了我。父亲节,对你说:我爱你,祝你快乐。

27、踩着您的肩膀成长,却不屑您的脊梁被压弯。枕着您的臂膀入眠,却不屑您的肌肉已发酸。乘着您的翅膀飞翔,却不屑您的累累创伤。父亲,您是我思念里的牵绊,带上它,与您风雨共闯!

28、当你能梦的时候就不要放弃梦。

29、你不能左右天气,但你能转变你的心情。

30、一个成功者只知抱定理想,向前行进。

31、快乐使人身体无病,心灵无疾。

32、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

33、笑声给生活带来甜美,使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。

34、有幸福的时刻,但无幸福的一生。

35、母爱深深,情意绵绵,母校就似我心灵中最充满爱,充满温暖的小摆床,让我在那里面健康成长。

36、心灵烙印着母亲的爱,成长寄存着母亲的牵挂,行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望,母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐!

37、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

38、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

39、有一人快乐的邻居是一件好事情。

40、幸福是美的最佳化妆品。

41、快乐之道如下:尽可能地使自己的兴趣宽广,并对引起兴趣的人和事,不做敌对的反应,而做友善的反应。

42、考试十分钟,平时十年功。

43、积极的人在每一次失败中都看到机会。

44、火啊!你这宇宙中最纯洁的光啊!你是宙斯的子民,雷神将你繁衍,风神助你成长。在那个神圣的夜里,遵循宙斯的旨意,雷神将你送到了人间。

45、青年似朝阳,热情火一样,离开爹和娘,你们别彷徨,璞玉需雕琢,未来等你闯,明天一条金光路,前辈为你架桥梁,你们是将来的希望,加油。8月12日国际青年日,祝愿国际青年们快乐健康的成长。

46、坚强的意志、坚定的决心, 我成功是因为我有决心,从不踌躇。

47、小时候,您牵着我的手蹒跚学步;成长时,您毫无倦意的谆谆教诲;长大后,您不厌其烦的叮嘱问候,现在就让我用短信来传递我千里之外的祝福:生日快乐!

48、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

49、不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。

50、快乐要懂得分享,才能加倍地快乐。

51、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。

52、芒种6月6,美好日子牛!播种怀希望,六六又顺畅。种下一粒粟,收获万粒籽。心里无闲田,美好自此始。愿你的美好人生如种子一样茁壮成长!

篇2

2、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯

3、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

4、快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理

5、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

6、真正的快乐,来自于内心的平静。

7、所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

8、快乐就像香水,不是泼在别人身上,而是洒在自己身上。——拉尔夫·沃尔多·爱默生

9、快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

10、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

11、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多

12、愉快的笑声,是精神健康的可靠标志。

13、爱自己只会让我们更孤独,爱别人会让我们更快乐。

14、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

15、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和-谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰

16、界上最难得到,和最容易得到的东西,都是快乐。

17、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

18、快乐跟文化程度并不成正比,跟财富也不成正比。

19、快乐是成功的副产品。

20、就像我们在愤怒的时候,全身都燃烧火焰般的颤抖。

21、快乐是一种奢侈。若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安。心若不安——即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散。——司汤达

22、笑是一种没有副作用的镇静剂。——格拉索

23、世界上最美的脸是笑脸,快乐的人最美丽。

24、所谓快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

25、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇

26、凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。——管仲

27、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

28、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

29、有人说,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

30、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

31、爱情,亲情,友情,都是快乐的港湾。

32、快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理

33、快乐是一种能力,也一种智慧。快乐的人最聪明。

34、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

35、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

36、真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋。——爱因斯坦

37、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特

38、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁

39、不能明智地、正直地、如愿地生活,就无法快乐地生活;同样,不能快乐地生活,也就不会明智地、正直地、富裕地去生活。——伊壁鸠鲁

40、各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。——罗兰

41、快乐的人生性乐观豁达,积极进取,却知足常乐。

42、不懂得快乐之道,烦恼便永远跟随你。

43、觉得自己不快活的人是不会快活的。——塞内加

44、悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克·吐温

45、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

46、人生真正的快乐,在于能对一个事业有所贡献,而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

47、保持快乐,你就会干得好,就更成功、更健康,对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹

48、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

49、快乐的人抗挫折能力强,他们总认为困难是暂时的,相信乌云遮不住太阳。三起三落,最终笑到了最后。

50、快乐无处不在,无时不在。

51、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。——本生

52、快乐的人大多豪爽,爱交际,朋友多。

53、“君子坦荡荡,小人常戚戚”,快乐的人坦荡,正直,富有同情心,善良带给人的快乐最纯粹,小人的快乐是浑浊的

54、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱

55、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

56、只有信念使快乐真实。——蒙田

57、家居的快乐,是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

58、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊

59、快乐的人胸怀宽广,不会斤斤计较,鸡毛蒜皮。

60、在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。此时,你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

61、快乐,使生命得以延续。

62、人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

63、快乐的人兴趣广泛,不会无所事事。运动是快乐的添加剂,运动会直接带给人快乐。

64、当脸上出现笑容的时候,我们的胃我们的肝我们的骨骼,都会感觉到我们的快乐,出现相应的笑容。

65、悲伤可以自行料理,快乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。——马克吐温

66、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥

67、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。

68、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上,但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验,你几乎总是不得不体验到另一个,它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图

69、当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰

70、只要你能把假看作真,那么真心诚意的笑将跟随而来,几乎可以起到和真笑相同的效果。——安尼特·古单哈特

71、所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那

72、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

73、真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。——爱因斯坦

74、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼

75、快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

76、快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗兰

77、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭

78、快乐不需要理由,不快乐却有无数借口。()

79、人们需要快乐,就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

80、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

81、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

82、快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。

83、要想别人快乐,自己先得快乐。要把阳光散布到别人的心田里,先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

84、快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌。寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐就马上开花。

篇3

快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。

把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。

如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。

把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

篇4

千里之行,始于足下。

来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

(来源:文章屋网 )

篇5

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来给大家讲讲关于“我读书,我快乐”的名人名言。

陆:列宁说了:聪明在于学习,天才在于积累。

王:主席说了:世上无难事,只要肯登攀。

陆:莎士比亚说了:书籍是人类知识的总统。王:卢梭说了:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。陆:莎士比亚说了:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。王:凯勒说了:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。陆:高尔基说了:爱护书籍吧,它是知识的源泉。

合:是呀,名人名言开启着我们的智慧,名人名言指导着我们的行为。书可谓是有声有色,希望同学们能够永葆读书的热情,博览群书,让风声,雨声,读书声,声声入耳,让书伴随我们健康快乐地成长吧!

谢谢大家!

篇6

3、 我扑在书上,像饥饿的人扑在面包上;

4、 真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋;

5、 人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标;

6、 学习是劳动,是充满思想的劳动;

7、 读过一本好书,像交了一个益友;

篇7

上午好!我是中队的民警,今天我演讲的题目是《做一名快乐的人民警察》!

也许我演讲的题目应该叫《做一名快乐的人民警察》,或者续,因为预赛时我演讲的题目就是《做一名快乐的人民警察》,但是,我发觉我没有把自己的快乐说的很清楚,至少,我们的评委高霞老师就不是很清楚,因为,预赛结束以后,高霞老师就曾问过我:什么是快乐?什么是警察的快乐?

其实呢,我想说的是,我喜欢警察这个职业,作为一名警察,只要我的工作成绩受人肯定,我就会很快乐,我就是一名快乐的警察我是一名特警,在特警队5年了。这5年,我学会了很多东西,更明白了特警不是特殊材料制造出来的,特警是训练出来的!我还记得我们在钟落潭封闭训练时的情景!7、8、9三个月应该是广州最热的三个月吧,我们就是那三个月在封闭训练。我记得那时候,我们每天早上一个五公里算热身,晚上一个五公里算放松,中间就是射击呀、防控啊、踩绳上等技能训练!从早到晚,除了午间休息的那两个小时,身上没有干的时候!光喝水,像我们平时用的那种军用水壶,我每天都要喝个5到6壶!到晚上,人累得已经筋痞立尽,有段时间,每次冲完凉,我都能在地上找到一堆我光荣下岗的头发,到现在也没长回来!我还记得有次踩绳上的训练,那是我训练了很久以后,我终于废尽吃奶的力气,爬上绳子的顶端,要下来了,往下一看,哇,十几米高,说啥也不敢放手下来了,结果把小腿烧了这个长一个伤口,(用手比画)现在还是这么长个疤!无论是我再也长不回去的头发,还是那道疤,尽管它们都对我英俊潇洒的形象影响不大,但这绝不是个让我快乐的事情。那我的快乐在那里?当然是我终于把五公里跑进了24分,可以代表分局参加市局的考核了。当我终于蹭、蹭、蹭几下爬上了绳子的顶端,又唰的一下落下来,当我们终于捧回来考核的奖杯的时候,我的战友们、兄弟们对我说:大力,好样的!那时候我最快乐!

当然,做特警,有的时候他不仅仅要求你有好的身体素质,更要求你有好的心理素质。你有没有试过,在凌晨三四点的时候,和一名杀人犯隔着铁门对峙,对峙了两个多小时,终于,攻击命令下来了,你毫不犹豫的破开铁门,冲进室内,一下把他摁到在地。等你给他带上手铐,把他扶起来得时候,看到自己满手的血!赶紧在杀人犯的身上找找,看他受伤没有!这时你才发现,原来这是他头上的、还没干的、受害者的血!遇到这种事,我想你绝对快乐不起来。当然,除非你变态!但当你把他交给派出所的同志,派出所的同志在你胸前打上两拳,说:兄弟,好样的!我想你的心情肯定又大不一样!

我是一名特警,不象刚才演讲的那些师兄师姐那样,有那么多机会接触我们的人民群众,但我也同样从他们身上体会到了作为一名人民警察的乐趣!

去年,我参加广州公安援川特遣队,在汶川工作了两个多月,回撤归建前两天,我收到了一份礼物。就是这样两双鞋垫,(把鞋垫展示给大家)手工绣的!这是一位羌族的老妈妈送给我的!她送我这双鞋垫的时候,我们是第一次见面!她的儿子是我们在汶川的一名战友,送我鞋垫时,这位老妈妈拉着我的手说:孩子,我知道你的事情!听我儿子说,你老婆现在还怀着孩子,这样的情况下你还来帮我们,你不容易啊!你老婆更不容易!这两双鞋垫是半年前我儿子结婚的时候,我绣给他和她老婆的,现在我想送给你。谢谢你,也谢谢你老婆!

我没有拒绝这位老妈妈,我替我自己,也替我老婆收下了这样两双鞋垫!(手里拿着鞋垫)

说句心里话,做一名警察,我觉得我亏欠家里人太多太多了。我一辈子都忘不了去年10月13日我离开家去汶川时的情景!

那天早晨,我离开家门的时候,我站在门外,我老婆站在门里。她那时侯已经怀孕4个多月,肚子已经有点大了。她挺着肚子,拉住我的手,叫了一声:老公!然后眼泪就扑落扑落的流下了。我心里不好受,可怎么办?狠狠心、咬咬牙,扭头走吧!

再见到我老婆,是在两个月之后了!她肥了点,肚子也更大了。看到我,她冲过来。她还是挺着肚子,还是拉着我的手,还是那一声:老公!然后又是满眼的泪水!我知道那眼泪里有喜悦,但更多的是委屈!

篇8

大家好!

我是来自腴地乡中心校的***。今天我演讲的题目是《帮助别人、快乐自己》

我们都知道:帮助别人是一种文明美德。

文明美德是什么?文明美德是路上相遇时的微笑;是平时与人相处时的亲切;是见到长辈时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。是别人有困难时的热情帮助;文明美德是一种品质,文明美德是一种修养。

中国有5000多年的悠久历史和灿烂文化,素有文明古国、礼仪之邦之称,文明美德渊远流长、处处可见,它蕴含在我们身边的一些小事中。

记得这个学期,我和我们班的同学冒着毛毛细雨来到乡敬老院,纷纷拿着自带的笤帚、毛巾为敬老院的爷爷们打扫卫生。帮助他们打扫房间、整理衣被、抹桌子、擦窗户,经过一个多小时的紧张劳动,敬老院宿舍的门窗变亮了,地上也被打扫得干干净净。大家都很高兴。

做完劳动,我们纷纷缠着老爷爷讲故事。无意间,我看见走廊的长凳上,坐着一位行动不便、白发苍苍的老人;细细一看,老人目光呆滞、双手搭在膝盖上不停的颤抖;展现在老人脸

上的全是孤独、寂寞。我走上前去,挨着老爷爷坐下,摸着他那满是皱纹的手,轻声的问:“老爷爷,今年多大年纪了,你不舒服么?”他说:“今年75岁了,这几天感冒,头昏昏沉沉的,有点不舒服。”我能帮他做什么呢?-----(沉思)----前几天,在教室里,我有点不舒服,老师给了我一杯白开水喝,一会,就舒服多了。于是,我到房间里接了一杯白开水 ,双手捧着端给爷爷。这时,老爷爷的脸上露出了一丝开心的微笑,颤抖着手接过水,双唇翕动,打开了话匣子:“我以前也和你们一样啊,年轻,有力气,在朝鲜,和美国鬼子打战,很多战友都死了。”老人越讲越起劲,讲到他在朝鲜的那段辉煌历史,竟然忽悲忽喜。

一杯白开水,带来一个微笑,让老人重新燃起了生活的希望。我的心里像喝了蜜似的,旁边的一位老爷爷看见了动情地说:“你们这些孩子可真是太好了,太谢谢你们了!”

在回家的路上,有位阿姨对我说:“敬老院的老人又脏又臭,房间里全是烟味、汗臭味。累死累活的,你们这样做是为了图个啥?”我微笑着说:“帮助别人、快乐自己。”

回到家里,我把这事告诉了妈妈,妈妈对我竖起大拇指,说:“好样的”。敬老院的老人也是人,尊重他们,也是对自己的尊重。我深深的知道:“敬老院的老人无依无靠,虽然人民政府让他们生活得到了保障,但是内心很空虚,大多失去了生活的希望。我们应该多去和他们一起坐坐、聊聊。”

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。每人都这样,我想我们的家园更加的美好,社会也更加的和谐!!

同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来,从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的祖国天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美,社会更和谐„„

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们传承文明,践行美德,让文明礼仪美德伴我成长。

我的演讲完了!谢谢大家!!

文明礼仪我快乐成长的演讲词的内容 篇【2】尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!今天我演讲的题目是《我文明,我快乐》。 爱霍尔曾说过这样的一句话:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运!”习惯成自然不乏为真理,美德大多数存在于良好的文明中。清晨的校园中师生间清新的相互问候,不过寥寥几句,却散发着文明的芳香;弯腰捡起校园走廊上少许散落的纸屑,不过举手之劳,却张扬着文明的理念,随手将图书角翻阅的书放回原处,不过与人方便,却绽放着文明的品味;笔杆交错间,难题在激烈的讨论中攻克,不过是思维的碰撞,却弥漫着文明的书香。文明无处不在,它像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹进人们的心田。 那么,文明是什么?我觉得文明就是从细微做起,从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯。就说上星期天吧,我和妈妈乘车去外婆家,车上有位叔叔抽起了香烟,一股扑鼻而来的烟味让我难受,好多人都用手扇开飘过来的烟气。再看那位叔叔翘着二郎腿,食指和中指夹着香烟,非常悠闲的样子。我看到大家都很反感,可就是没有人出来说他,我可受不了!于是,我拿出平时老师给我们讲的知识劝这位叔叔:“叔叔,这里是公共场所,请您不要抽烟!”这位叔叔一边吸还一边眯着眼睛,吐出一圈圈烟雾说:“小姑娘,叔叔就抽完这一根。”“不行,你抽烟会危害大家的健康,请您马上熄灭吧!”“没关系的。别那么大惊小怪,这些话都是用来吓唬你们这些小朋友的。”“你抽烟,我们都在被迫吸你的二手烟。都说二手烟祸害猛如虎,得肺癌的几率比正常人高6倍,你可不能那么自私呀……”“真拿你没有办法,好吧……”叔叔边说边灭了香烟。车里的人全都用赞美的目光看着我,我真开心自己为文明做了力所能及的事!

帮助他人是文明。在放学路上,看见老爷爷吃力地拉车子,我们只要走过去帮他推一下,望着他会意地回头一笑,我们知道这就是文明;在公交车上,看见年迈的老太太或者抱孩子的阿姨,我们主动地为他们让座,从那赞许的目光中我们同样能感到文明的存在„„

保护环境是文明。在我们的校园里,经常可见这样的醒目标牌“爱护花草,人人有责”。当你看见被折断的树枝耸拉着脑袋,你可曾听到它在无望地哭泣;当你在雪白的墙壁,崭新的课桌上乱涂乱画的时候,你可曾看见它伤痕累累的身体正痛苦地发抖;当你看见水龙头的水哗哗地流着而熟视无睹的时候,你可曾知道地球上的最后一滴水,将会是人类的眼泪。 讲究卫生是文明。在公共场所,校园里,我们不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱泼乱倒------这些都做到了,天空才会变得更蔚蓝,我们才能更健康,生活才能变得更美好。 谦恭礼让是文明。相信大家都听说过“孔融让梨”这个故事吧,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。小小年纪的孔融就懂得了谦让,我们是小学生,我们更应该把谦恭礼让的美德发扬光大。

当我们在匆忙中不小心撞倒了同学时,我们要及时地将他扶起,并送上谦逊的语言;当我们看到水龙头正“哗啦啦”的流水时,我们要紧走上前,伸出自己节约用水的双手;当我们看到屋檐下,正在茫然的望着大雨显得无助的同学时,我们要送上自己热情的雨伞;当我们坐在公交车上,看到年迈的老人时,我们要主动站起,送去自己尊老的表率……同学们,一个耐心地等候,一个善意的笑脸,点点滴滴,一行一言,其实,文明礼仪就是这么简单!我们播下一个动作,将收获一个习惯,播下一个习惯,将收获一种品格。管住我们的口,不说脏话粗话;管住我们的手,不乱扔垃圾;关注我们的脚,不践踏花草。

讲文明,重礼仪。我们才无愧于“文明古国”、“礼仪之邦”的著称。从现在开始让我们每个人行动起来,汇聚成一股文明的潮流,永远地流淌下去„„让文明引领着我们健康成长,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。

我文明, 我快乐!

文明礼仪我快乐成长的演讲词的内容 篇【3】中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代人。在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大。

人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。

一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能早就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,是我们迈向成功的第一步。

养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。

文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。

篇9

教学的过程实际上就是学生、文本、师生之间互动的过程。营造氛围,引领学生进入情境,激发学生的体验过程,并能把学生、教师、文本、生活和谐地统一在一起,徜徉在语文的乐园之中,找到语文感觉,获得生命的愉悦与灵性。

首先,要让学生了解作者是在什么情况下写的文章,为什么要写这篇文章。笔者在执教《卧薪尝胆》时,介绍了这篇课文的时代背景和当时的社会状况,把学生的思绪带到了战乱纷繁的春秋时代,然后阅读课文,了解勾践虽败不馁、忍辱负重、卧薪尝胆、励精图治的奋斗情境,感悟越王勾践决心之大、意志之强,最终灭掉吴国的奋斗精神。

其次,充分利用教学资料、多媒体课件等进行直观教学,让学生超越时空界限,调动学生的学习积极性。笔者执教《卧薪尝胆》后,在学生掌握了主要事件、人物特征后,组织学生观看《卧薪尝胆》剪集,这就是变课文的直观文字叙述为生动形象的话剧,促进了学生从感受性认识到理性认识的飞跃。尤其是第28集,当学生看到勾践忍辱负重,得知夫差生病,主动为夫差看病,做出了令人惊骇的举动――尝粪问疾。学生的心都提起来了,学生都被勾践之举所震撼,有的学生都流下了眼泪。在看到越王勾践被放回国,每天睡在草席上,尝着苦胆,以励其志,学生被勾践这种忍辱负重、意志之坚的精神深深地感染了。学生也深刻地认识了勾践这个人物形象,促进了对文本的理解,感受到了生命的可贵,懂得了失败不可怕,只要卧薪尝胆、发奋图强,就一定能战胜困难。

二、激发兴趣,促进学生自主体验

语文教学中,学生有充分的时间与文本对话,触摸人物的生命,体验文本人物的内心世界,教师要注意设疑问难,引导学生掌握文本的内涵,让文本中人物的语言、情感、思想植根于学生的心灵世界。

笔者在执教《但愿人长久》时,首先和学生一起聆听《难忘今宵》的歌曲,学生被优美的音乐旋律所陶醉。接着笔者说,现在我们来看看唐代大诗人苏轼在中秋节是怎样度过的?学生在学习课文之前,已经通过搜集资料对苏轼有了了解,于是我们听课文的配乐朗读《但愿人长久》(课文录音),学生既理清了课文背景,又找到了全文最动人的场面描写――望着月亮,思念亲人。学生的体会是怎样的呢?现摘录教学精彩片断:

师:谁能结合课文来说说文中用“埋怨”一词的意图?

生:苏轼不开心、不如意是因为远离亲人,而此时月亮又特别圆特别亮,所以要“埋怨”。

生:苏轼觉得月亮是有感情的,应该同情他们兄弟分离,不应该这么圆、这么亮。

生:苏轼如果不是思念弟弟,手足情深,他才不会埋怨月亮呢!

生:用埋怨,说明苏轼思念弟弟的感情之深,我体会到了苏轼的相思之苦。

三、品味欣赏,体悟作者思想情感

语文教学中的品味欣赏,首先是培养学生树立崇高的理想,领悟人生意义;其次是赏读正确的道理,培养学生理智的看问题;再次是欣赏社会生活和大自然的美,激发学生热爱生活的积极态度。

《九寨沟》这篇课文描写了九寨沟的自然景色奇幻无比、优美迷人,是对学生进行爱我河山、热爱大自然教育的好课文。教学中,笔者让学生在朗读理解课文内容后,观看多媒体课件,和作者一起体验游览九寨沟的乐趣,让学生学得开心。现摘录精彩教学片断:

生1:我读着课文,仿佛来到了九寨沟,就像来到了一个童话世界,欣赏着这里的美景,我被九寨沟的美景所陶醉。

篇10

大家中午好!

首先,我谈一下说昆山话的意义,今天我们为什么要说昆山话呢?方言是文化很重要的载体,有位语言学家说:"一种语言从地球上消失,就等于失去一座卢浮宫".说不说昆山话这个问题不仅是我们昆山人面临的问题,也是中国所有方言面临的一个严肃问题。在国家推广普通话的强势政策下,很多方言都到了危急存亡的关键时刻,而我们昆山面临的形势更加严重,2013年年底,昆山户籍人口75万,外来暂住人口125万,作为一个新兴移民城市,说昆山话的人越来越少,即使本地孩子也基本不会说昆山话了。

为弘扬传统文化,促进文化昆山建设,促进和谐昆山发展,我们学校申报了社区教育实验项目——"开展昆山方言培训,促进文化昆山建设",这个实验项目被教育部职成司确定为"2013年度全国社区教育实验项目".

其次,作为一名昆山人,"昆山话吧"指导老师,我提一个希望、三个要求。

一个希望:从今天起,我们每一位昆山话吧的社团成员就有一个响亮的名字——"传昆人",我希望参加"昆山话吧"的同学,做一名快乐的"传昆人",积极参与各项传昆工作,为传承昆山方言,传播昆山文化,传递昆山精神而努力。

三个要求:

第一,大家要有自觉性,我们是自觉自愿加入"昆山话吧"社团的,大家要自觉维护"传昆人"的形象,这是一份荣耀,也是一份责任!

第二,大家要有组织性,我们"昆山话吧"是个社团,是个团队,不是乌合之众,大家要有组织纪律观念,必须遵守"昆山话吧"章程的每项规定。