消防灭火演练总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇消防灭火演练总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

【正文】

为切实做好我镇突发事故和险情的预防及应急救援工作，增强我镇抵御突发事故、事件的能力，真正做到事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障辖区群众生命安全，特举办本次灭火救援实战演练。现将演练总结如下：

一、取得的成绩

全体参演人员的应急处置能力有所提高，对灭火救援过程有了进一步了解。演练现场大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我镇组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强应急救援人员在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中，队员们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

篇2

1.1高校消防灭火综合演练的目的是增强高校师生员工的消防意识，提高逃生自救能力；高校消防灭火综合演练的内容是火灾报警、扑救初期火灾、应急疏散、现场救护和灭火等。

1.2在进行消防灭火综合演练前必须通过各种方式（办宣传栏、成立临时宣传队、网络等），让全体师生员工认识了解它的重要性，即它的目的及掌握综合演练的主要内容，为消防灭火综合演练做准备。

2.高校消防灭火综合演练后勤保障机构与职责

高校消防灭火综合演练后勤保障由宣传报道组、接待组、灭火综合演练物资保障组等机构组成。

2.1宣传报道组职责：负责邀请记者、新闻媒体对灭火综合演练工作进行校内（校园网）的宣传报道；负责灭火综合演练指挥部现场音箱设备的安置、调试等；负责影视资料的收集、制作、归档；负责灭火综合演练的横幅。

2.2接待组职责：负责演练指挥部、来宾席、各工作组的座位牌的制作、布置；负责邀请参演的领导和来宾；负责演练领导及来宾的接待工作，负责主席台、来宾席、观摩组看台的搭建、布置工作。灭火综合演练指挥部设在中间；现场报警小组、现场灭火行动组、现场疏散引导组、现场抢运物资组、现场救护伤员组、安全防护组、通讯联络组、宣传（记者、媒体）报道组、机动组、接待工作组座位牌在灭火综合演练指挥部的左边；上级领导、来宾席在演练指挥部的右边；观摩组、学院师生员工等在演练指挥部的后面。

2.3灭火综合演练物资保障组职责：准备学生综合演练用毛巾300条；演练过程中扑救初期火灾、人员疏散、安全防护用红袖标志45个；现场报警小组、现场灭火行动组、现场疏散引导组、安全防护组、现场救护伤员组标志牌的制作；制作演练现场提示牌“正在消防演练、严禁通行”。

3.高校消防灭火综合演练组织实施机构与职责

高校消防灭火综合演练组织实施机构由学院灭火应急救援指挥部、现场报警小组、灭火行动小组、疏散引导小组、抢运物资小组、医疗救护小组、安全防护小组、善后处置小组等组成。

3.1灭火综合演练指挥部职责：负责学院灭火处置工作的组织、管理、监督、协调，根据火灾事故性质负责向事发地点派遣事故处置小组；综合办公室负责领导小组人员招集、信息处理。领导小组及时向消防支队报告火灾事态发展及处置救援情况。指挥各小组的组长按方案开展工作，在紧急情况下下达全员疏散命令等火场指挥决策。

3.2现场报警小组职责：当查明情况，确定火灾事故发生后，以向周围师生员工呼喊等方式进行示警，同时向安全管理处报警（报告火灾的性质、发生火灾的部位、联系电话），安全管理处值班人员接到报警后，立即向部门领导汇报，之后到路口接应消防车辆进入火灾现场。

3.3现场灭火行动小组职责：在现场灭火指挥部的领导下，立即赶到火灾现场，按照“集中力量、救人第一；先控制、后消灭；先重点、后一般”的原则，及时运用内部消防设施，采取有效措施进行灭火。在场师生员工迅速组织第一梯队灭火力量，利用现有消防设施（灭火器）进行灭火。

3.4现场疏散引导小组职责：在现场灭火指挥部的领导下，迅速组织师生员工进行疏散，各疏散人员采取打手势、呼喊、利用指示标志等方式按疏散方向引导师生员工从就近的安全通道口进行疏散，并用湿毛巾捂住口、鼻，尽量放低身体或匍匐前进向安全地点逃生。疏散引导小组应对各楼层的卫生间等场所进行清理，并标上记号，防止还有师生员工没有撤离现场。

3.5现场抢运物资小组职责：在现场灭火指挥部的领导下，及时对重要资料等进行抢运，转移至安全地点，尽量减少火灾损失。

篇3

  参加本次演练的人员有：全院消防总指挥陈国忠副院长、医院消防负责人，院办、防保科、设备科、以及后勤服务中心的相关负责人，因模拟火灾现场设置在20楼1床病房，因此20楼上下3层的临近科室也参与了演练，人员有近70位，道具有担架、轮椅、应急灯、消防栓、灭火器、警戒线、消防衣、防毒面罩等。

  当模拟火灾现场20楼护士向住院部消控室紧急报警时，实战消防演练有序展开：

  消控室的值班人员接报、复述、记录、汇报、全院红色9595紧急呼叫。消防总指挥快速启动全院性的消防应急机制。几秒钟完成抽调的义务消防人员冲向模拟火灾科室实施救援。尽管20楼医护人员在短短的5分钟时间里已完成了救援、灭火、阻隔、疏散等一连串的消防应急程序，义务消防人员到了火灾现场后还是飞速打开消防栓箱门拉水带、拧瞄子、开阀门、喷射，紧急疏散病人，进行警戒隔离等。同时还与江东消防中队就这次演练进行联演，因此南门卫有专门的引导保安挥小红旗引导消防中队救火车顺利驶入院内进行进一步的救援和灭火。

  整个演练过程紧张有序，事后还进行了专题讨论。20楼模拟现场科室感触最深，护士长说：高楼火灾自救是关键，7分钟在火灾现场真的是一个漫长的过程。模拟时有准备才会安排有序，实际情况中还要沉着冷静，合理调度。

  消防总指挥陈国忠副院长总结说：安全，包括消防安全和治安安全，是医院的命脉，全院人员一定要时常敲响安全的警钟。特别是消防安全关键是平时的消防管理和应急演练。

  通过演练也让大家清醒地认识到一些不足：如应急流程不够熟练、消防设施分布不熟悉、分工协作还需磨合、病区术后病人的.疏散问题还需探讨、急救病人要随带病历并有医护人员陪送等等。

医院消防演练总结2   小佳河镇医院在抓社会效益和经济效益的同时，不忘抓安全，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。根据医院地处城乡闹市区，人员地形复杂，公共场所流动人员多等特点，制定了一系列安全防范、防火防盗等措施，并加大了消防投入，使火灾隐患得到了有效治理，为医院创造出了一个安全有序的就医环境，受到各方面人士的好评，连续多年被评为饶河县安全防范先进单位、综合治理先进单位、文明单位等。下面对医院的消防工作进行总结：

  一、领导重视，组织健全

  加强消防工作，领导重视是关健。在新形势下，我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同时，不忘加大消防投入，舍得花钱买安全，仅去年一年在消防上就投资一万多元进行更换或维修消防设施。医院对病房楼、门诊楼的消防进行了全面的检查后，决定在病房楼、门诊楼安装停电应急灯，开启消防安全通道。现在，医院已经形成以主管院长为首的消防委员会，主管院长负责全面消防安全工作，成员由各科主任担任，负责安全防火事务性工作，各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。目前，全院有义务消防员7名。

  二、完善制度，责任到人

  几年来，医院先后制定了消防制度、消防员职责、义务消防员职责、防火档案管理制度、消防器材管理制度等，并根据医院特点，对氧气罐、中药房，锅炉房等重点部位专门制订了一套行之有效的规章制度，将安全与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时，将安全消防纳入责任制中，本着“谁主管、谁负责”的原则，各科负责人与医院签订目标责任书，同时把各科主任的任期目标同消防安全目标挂勾，成为考核干部成绩的一项内容，实行一票否决权，避免不负责任的短期行为，使大到重点防火部位，小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责，形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。

  三、定期检查，消除隐患

  防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针，落实消防措施，发现和整改火灾隐患，防止发生火灾的重要控制手段，也是发动群众，提高认识，推动消防工作开展的有效形式，其目的在于消除火灾隐患，防患于未燃。

  因此，以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查，节假日增加检查次数，对每次的检查都有详细记录，对发现的火灾隐患部位及时整改，并实行“下达整改通知书“制度，整改，对不执行或推诿者予以经济处罚。去年限期整改了氧气房，维修了全院的老化电线。共下发整改通知书4份，都得到及时整改，真正做到有制度、有落实，使防火安全工作具体化、制度化、规范化、经常化。

  四、加强教育，群防群治

  消防工作是一项社会性，群众性的工作，单靠少数几个人是不行的，必须依靠广大职工才能确保安全。因此，加强宣传教育工作，也成为消防重要工作之一。防火安全，教育先导。保卫科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。特别是针对近年来全国的几次大火为警示，加强防火安全教育，增加自救能力。并在院内醒目的位置设置防火宣传牌，时刻提醒职工注意安全。

  定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训，义务消防员采取送出去参加县级的专业培训和由医院组织利用录像、培训班等形式进行培训。通过一系列的宣传活动，增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火能力，每年医院都进行小型消防演习，2个病区、8个科室近20人参加，先后进行了“病员疏散、干粉灭火、消防栓灭火”实地演习，使职工具有一定的自救能力。

  由于我院抓好了消防工作，为医院发展创造出了良好的消防安全环境，医院各项工作都在不断进步，并先后被上级有关部门确定为“优秀乡镇卫生院”、“饶河县文明单位”“饶河县样板卫生院”、“爱婴医院”、“双鸭山市卫生系统优质服务先进单位”、“安全保卫先进单位”。为了实现医院快速发展，我们将在上级有关部门的正确领导下，大力加强消防工作，认真贯彻落实各种消防条例，做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

医院消防演练总结3   为了使我中心员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的`疏散处理，确保员工生命安全及财产安全；20xx年10月12日， 组织了一次消防演练。

  本次消防演练由主管xxxx担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。

  当天下午14：00，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和工作人员在最短的时间内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带。

篇4

我国每年由于参加消防灭火救援行动而导致消防指战员出现受伤或者牺牲的情况比较多，究其根本是由于安全管理不到位而导致的，因此，为了保证消防队伍不受损失，提升灭火救援行动整体水平，就需要做好相应的安全管理工作。

一、引发火灾的主要因素分析

引发火灾的因素比较多，既有人们主观因素引发的火灾，同时也有由于人们疏忽大意而引发的火灾，另外，由于自然因素引发的火灾也不在少数。无论由于哪种因素引起的火灾都会给人们带来极大的损失，重则会造成严重的人员伤亡，轻则带来较大的经济损失。人们主观因素引起的火灾大多为故意纵火，这类火灾大多会造成较大的损失，而且影响比较恶劣；人们在日常生活中由于疏忽大意而引发的火灾也比较多，比如随手乱丢烟头、野外非法使用明火、建筑楼道内易燃易爆物大量堆积、乱接电气线路等因素；而由于自然因素引发的火灾也比较多，比如梅雨季节的雷击现象、电器设备出现漏电或者故障等因素。正是由于火灾具有比较明显的突发性、蔓延性、破坏性等特征，一旦发生火灾就会造成不可挽回的损失，因此消防防火安全监管一直是消防部门的重点工作内容[1]。

二、消防灭火救援中安全管理存在的问题

（一）消防灭火救援行动难度逐渐增大。社会整体生活水平不断提升，人们的生活变得更加多样化，在给人们带来诸多生活便利和优越性的同时，也在一定程度上增加了消防灭火救援难度。从当前消防灭火救援行动整体角度来看，越是复杂的火场环境，救援难度越高，同时也越容易发生灭火救援行动安全问题。比如，在城市展开灭火救援行动时，就会由于高层建筑过高或者建筑设施内部结构与环境过于复杂，而增加灭火救援行动难度系数。甚至还会存在一些未知的易燃易爆物，或者由于风向突然改变导致明火倒向蔓延，这样就会严重威胁消防指战员的人身安全。（二）灭火救援行动装备先进性有待提升。灭火救援装备可以说是保障消防员人身安全的最关键屏障，一旦缺少先进的灭火救援装备不仅会增加救援难度，甚至还会导致消防员暴露在巨大的安全风险之下，从而增加灭火救援行动的伤亡率。客观来讲，消防灭火救援装备是否足够先进、完善、可靠，很大程度上跟当地区域经济发展水平存在密切联系，一些经济比较发达的地区，相关的消防灭火救援装备也比较先进，比如云梯消防车、通信指挥消防车等。相反一些经济比较差的区域，其消防灭火救援装备也就相对不够先进，进而给消防灭火行动指战员带来较高的风险。另外，一些现代化信息通信设备也未能在部分基层消防站、消防救援队伍中全面应用，导致在火场展开灭后救援行动时通信能力偏弱，火场内信息无法及时传递给现场指挥员或者指挥中心，而消防指挥员和指挥中心的命令也无法及时传递给火场内部的消防员，这也是比较突出的灭火救援安全问题[2]。（三）火场侦查不够全面，消防员安全意识有待提升。在进入火场实施灭火救援行动前，必须要做好火场详细情况的侦查工作，勘察起火源头位置、火势蔓延程度、是否存在易燃易爆物、是否存在建筑物坍塌或者坍塌风险、是否存在被困人员及人数、建筑物主体结构及材料类型等相关信息。但由于部分信息很难被确定下来，比如是否会发生建筑物坍塌、具体的坍塌时间和坍塌区域等，这样就使灭火救援行动安全风险系数明显提升。而且由于很多时候火情比较危急，到达火场后便立即投入到灭火救援行动中，并没有充足的时间进行火场侦查工作，这样便增加了在灭火救援行动中安全风险。在火场中，消防指战员经常会不顾一切进行救援，将个人安危放在身后，这样就会很大程度上增加消防指战员的安全风险。而且部分年轻的消防指战员实际灭火救援行动参与次数较少，在遇到突发危机情况时应急反应不足，很难在最短的时间内做出最正确的决定，这样就会给消防指战员带来较大的安全威胁[3]。（四）日常演练缺少实战化元素，实战能力有待提升。消防灭火救援行动存在比较大的不确定性，很多情况都无法提前预估，这就需要消防灭火救援队伍具备较强的实战化能力，可以有比较强的灵活应变能力。但从整体来看，部分基层消防站在日常训练时缺少实战化元素，这也是在消防灭火救援行动容易出现安全风险的主要因素。实战演练强度不足、两次实战化演练间隔较长，而且部分队伍对于联合救援行动存在不适应情况，个别消防指挥员也不具备指挥两个中队或者两个大队联合行动的能力，这样也会导致在实际消防灭火救援行动中出现较为严重的安全风险。

三、强化消防灭火救援安全管理的思路分析

（一）健全消防灭火救援安全管理制度。针对目前消防灭火救援行动中暴露出来的诸多安全风险问题，消防管理部门应当根据实际情况不断健全消防灭火救援安全管理制度，使其更具规范性、完整性和时代性。消防管理部门要从大量灭火救援行动中总结经验，制定相应的灭火救援基本流程和管理制度，同时要求全体消防指战员都严格遵守相关制度和要求，这样可以明显降低消防灭火救援行动中的安全事故发生记录。管理制度并不是一成不变的，而是需要在不断总结和反思中进行变通，充分体现出安全管理制度的动态性特征。另外，消防管理部门还应当落实岗位责任制，明确每个消防指挥员的具体责任，使其能够在火场进行指挥时可以始终保持客观、冷静的思维和头脑，并且监督消防指挥员严格遵守相关规章制度，一旦在发生安全事故后需要追究相关人员的责任，这样可以让全体消防指战员都能够在实际灭火救援行动中严格遵守安全管理制度，从而降低消防指战员的伤亡率。（二）做好火灾现场的勘查工作，加强消防灭火救援装备创新。消防指战员到达现场后必须要进行全面细致的火场情况勘查工作，这是保证消防指战员人身安全的重要措施。要对起火源进行确认，确定具体是什么物质引起的火灾，火场内是否存在易燃易爆物，火场内部是否存在被困人员、数量及具置，被困人员是否意识清醒、是否能够移动，建筑结构信息，建筑内消防设施具置、消防设施能否正常运行，建筑设施是否存在垮塌或者二次垮塌的风险，是否要调用消防云梯车等车辆和装备。确定好这些信息，不仅是勘查工作的必要内容，同时，也是提高灭火救援行动安全系数的重要措施。消防部门应当加紧做好灭火救援装备的创新和升级工作，尤其要加强灭火救援行动通信设施、救援防护装备的创新。火场内的情况瞬息万变，即便做好的火场勘查工作，也会在实际救援行动中遇到诸多突发性问题，这就需要保证火场内救援人员和火场外消防指挥员保持比较好的信息沟通能力。可以将3S技术、可视化技术等现代化技术应用到灭火救援行动装备上，实现灭火救援行动可视化。消防救援人员及时将火场内具体情况回传给消防指挥车或者指挥中心，让指挥员下达最准确的作战指令。而且消防部门还应当加大消防装备方面的资金投入量，用于现代化先进灭火救援装备的创新或者采购，这样一方面可以提高灭火救援行动的成功率和效率，同时也能最大限度保护消防员人身安全[4]。（三）强化日常实战化演练，提高消防指战员整体安全素养。消防救援队伍的日常训练成果会直接体现在具体灭火救援行动中，一支消防队伍是否能够打胜仗、打硬仗，与其日常训练存在直接联系。在现代消防灭火救援行动中，必须要求消防救援队伍有较强的实战能力，这是保证救援行动质量和消防指战员人身安全的重要措施。要定期开展消防演练，所有演练和训练活动都必须要完全模拟实战状态下的灭火救援行动，要对实战化演练有比较高的重视度。通过实战化演练让消防员能够快速、熟练、准确掌握相关装备的实战运用技巧，即便在实际救援行动中也不会因为精神高度紧张、心理出现较大波动而导致技术动作发生变形。要保证每个月开展两次以上实战化演练，必要时还需要进行多部门联合演练，培养消防指战员多部门联合作战条件下的指挥能力、行动能力和应急处理水平，做到消防训练完全达到实战化标准。尤其对于一些新装备更需要进行相关训练，让消防员能够熟练操作新装备、新技术。针对部分地区基层消防指挥员出警次数偏少，参加灭火救援行动次数少等现实情况，消防部门可以采取换岗工作的方式，让这部分消防指挥员到火灾频发区域的消防部门进行学习和工作，以提升其实战指挥能力。部分一线消防战斗员的安全意识存在薄弱问题，虽然在消防灭火救援行动中作战勇猛、敢于冲锋，但却存在较严重的“个人英雄主义”现象。在具体灭火救援行动中经常忽略自身的安全风险，这样就极容易导致消防战斗员发生意外，甚至出现严重消防员伤亡情况。因此需要对消防员进行全面的培训工作，主要从心理干预、安全风险判断能力、自我保护意识与能力等方面入手，提升消防队员的安全意识，确保消防应急救援队伍免受不必要的人员伤亡损失[5]。

消防灭火救援是一项风险系数极高的工作，并且无法提前进行预估，这样就使得灭火救援行动经常出现人员伤亡情况。为了避免消防应急救援队伍出现不必要的人员伤亡损失，需要消防部门能够对消防灭火救援安全风险的因素有比较客观、正确的了解，并从以下几个角度强化安全管理工作：健全消防灭火救援安全管理制度、做好火灾现场的勘查工作，加强消防灭火救援装备创新、强化日常实战化演练，提高消防指战员整体安全素养。

参考文献：

[1]周正超.消防灭火救援安全管理问题探讨[J].今日消防,2020(07):61-62.

[2]衡伏海.关于消防灭火救援安全管理相关问题的探讨[J].消防界(电子版),2018(14):33-34.

[3]张智博.当代消防灭火救援工作的问题及对策探究[J].今日消防,2020(07):55-56.

篇5

中图分类号：TU998.14 文献标识码：A贴近实战是消防部队训练永恒的要求，一切的训练方式必须为实战服务，“六熟悉”和实战演练是贴近实战的最好训练方式，把二者有机结合实现熟悉演练实战化是提升部队训练质量的必然要求。熟悉演练实战化一是要提高熟悉的针对性和实效性，重点突出建筑内部消防设施的熟悉；二是要按照检验性、研究性、示范性的演练形式，采取灵活的导调方式，提高部队组织指挥、协同配合等实战能力。

1 推进熟悉演练实战化，“六熟悉”是基础

1.1 防灭结合是“六熟悉”的创新手段

1.1.1 防灭结合，领导重视是关键。支队、大队级的军政主官，必须牢固树立防火灭火都是主业的思想，把防火、灭火工作有机结合，统一部署。

1．1.2 防灭结合要形成工作形成长效机制。要出台《防灭结合工作制度》，规定消防监督检查，消防验收灭火部门必须参与，对建筑内部消防设施进行全面测试，并将此项工作常态化。有效解决支大队两级消防检查、消防验收人员不足、测试不到位的问题和灭火救援官兵对建筑内部消防设施不熟悉、不会操作的问题，为防火监督和灭火救援的有机结合进行有益的尝试，并确保实现 “双赢”的工作效果。

1.1.3 防灭结合要强化“三个结合”，实现“三个同步”。检查中，支队重注强化“三个结合”，即：一是现场指导与实际操作相结合，由防火监督员为中队官兵讲解常用消防设施的使用方法和操作规程，着重讲解消防泵房、控制室设备的使用方法，再由中队官兵实际操作，查找问题；二是信息反馈与隐患整改相结合，每次检查结束组织单位召开意见反馈会，连同发现的火灾隐患、消防水源问题、演练中存在的问题一并反馈社会单位；三是灭火演练与应急疏散演练相结合，单位法人、“明白人”在控制室坐镇指挥，单位员工在组织人员疏散的同时，配合消防中队官兵营救遇险人员，并安排专人与战斗班组对接，引导灭火力量战斗展开。通过“三个结合”，实现“六熟悉”与日常检查同步、与灭火和疏散演练同步、与完善灭火预案同步。

1.2 “六熟悉”要根据岗位，分清重点

1.2.1 指挥员应重点熟悉：辖区概况；交通道路与消防水源情况；本单位灭火救援实力情况，邻近消防队伍及社会应急救援联动力量的基本情况；消防安全重点区域、消防安全重点单位、消防重大危险源情况、本级执勤战斗预案的内容；主要灾害事故处置的程序、方法及行动注意事项；可能发生的次生、衍生、耦合灾害事故的特点及预防、处置措施。

1.2.2 战斗班班长应重点熟悉：辖区概况；交通道路和消防水源情况；消防重点保护区域、消防安全重点单位、消防重大危险源的基本情况；主要灾害事故处置的基本程序、方法和安全注意事项。

1.2.3 战斗员应重点熟悉：辖区消防保卫对象的基本情况；执勤战斗预案中本岗位的任务与要求；主要灾害事故的处置程序、方法和安全注意事项。

1.2.4 驾驶员应重点熟悉：辖区交通道路及周边地区主要交通道路的情况；辖区消防水源的种类、位置及取水方法；执勤战斗预案中通向各重点区域、单位的行车路线、停车位置和供水注意事项。

1.2.5 通信员应重点熟悉：辖区基本情况及交通道路和消防水源情况；辖区消防安全重点区域、消防安全重点单位的数量、分类、分布情况；本中队消防实力和邻近消防中队的分布及实力情况；制作执勤战斗预案的方法；通信方案，通信装各的技术性能、操作方法和使用保管要求。

1.3 把“六熟悉”工作贯穿到技战术训练中去强化。

1.3.1 在技术训练过程中落实按纲施训，要立足现有装备器材进行组合训练，充分发挥基层官兵的主观能动性。

1.3.2 在制定重点单位的预案时，要把“六熟悉”基础数据溶入到预案中。要根据有关数据变化不断修改和完善预案，提高预案的质量；对其它五大类预案（即在建重点工程、各类重大灾害事故、重要保卫任务、跨区域救援行动及其它需要制定预案的单位或场所）制定中，要加强与综合应急救援成员单位联系，从灾害危险评估、灾情设定、出动力量编成等方面把“六熟悉”工作内容纳入预案修订中，必要时要进行论证和演练，提高预案的可行性。

2 推进熟悉演练实战化，实地演练是关键

要积极用实地演练来促进“六熟悉”工作，组织官兵开展实战演练，在演练中对各种可能出现的情况进行假设，提出各种战术，修改完善预案，结合不同情况对各种战术进行实战演习。通过实战演练，不断加深官兵的战术素养及对重点单位概况的熟悉，并将实际灭火战斗中所遇到的困难、所总结的经验贯穿于“六熟悉”之中，做到熟悉消化，入脑入心，实现“熟悉演练实战化”切实提高队伍战斗能力。

2.1 针对不同的灾害特点，模拟现场，扎实开展以高层、地下建筑和人员密集场所火灾扑救为重点的实战演练同时，在演练过程中，要严格按照程序进行演练，而不能搞花架子，一改过去表演型、竟技型的演练模式。坚持“立足现实，着眼发展”的原则，逐级完善训练设施，营造趋向真实的训练环境。比如在建设总队训练综合基地的同时，逐步完善支队和中队的训练设施。以几个支队为单位建立一个或几个模拟训练基地和最基本的烟气、燃烧训练室，针对不同的对象分期分批开展训练；要让干部、战士体验与烟火搏击的感觉。有条件的可以建立计算机战术训练室，设计出科学、实用、针对性强的模拟训练软件，让消防指挥员在更高层次的训练活动中提高灭火指挥水平。在中队设施改进可以在训练塔上要设置标准型的普通门窗、阳台、走道、楼梯、以便进行架设消防梯和利用地形地物向火势进攻的训练，使训练设施逐级完善向实战化。

2.2 适时开展临场设定灾情的随机拉动训练，并做到演练全过程、全方位、全天候，切实提高消防部队夜间及火灾多发时段的随机处置能力。在一系列探索和仿真演练中，拓展灭火救援内容，改革训练技法，突出重点，提高对灾害指挥，合成能力，使灾害事故救援方案在平时一系列探索性训练中，进一步具有科学性、规范性和可操作性。

开展实地演练的过程中，强化官兵运用固定消防设施和现有车辆装备扑救火灾的专项训练和技战术攻关，以提高战斗员在灭火救援现场的身体适应能力、心理承受能力、深入火场内攻近战能力、复杂情况下熟练使用各种器材装备的能力和各种技战术措施的综合应用能力，实现人与装备的有机结合。

篇6

领导重视，演练活动组织到位。参加演练的各单位领导仔细拟制演练方案，对方案反复讨论修改。并安排时间专题召开会议，审定演练方案，成立演练指挥机构并邀请新闻媒体记者报道消防实战演练，扩大演练舆论氛围。

二、演练过程

7月14日上午9：30分，演练正式开始。灾情假设：××中石化城西加油站工作人员利用3号加油机对一辆摩托车进行加油时，因工作人员操作方法不当引起摩托车和3号加油机瞬间爆燃，负责加油的工作人员被轻度烧伤，火势燃烧猛烈，威胁着相连的2号、4号加油机，由于风向原因大火迅速向加油站办公室蔓延，此时办公室内还有两名工作人员尚未出来，情况万分紧急。加油站员工发现灾情后，立即拨打了119进行报警。9：32分××消防大队在接到指挥中心命令后，迅速启动灭火预案，出动2辆消防车2辆行政车, 由魏振荣副教导员带队，共14名官兵火速赶赴现场救援。县安监局、县公安交警大队先后接到事故报告后，立即赶赴事故现场。9时35分，消防大队救援力量到达现场，成立了灭火救援指挥部。交警负责维护现场和交通秩序，120急救积极配合对救出人员的救护工作。此时大火正处于猛烈燃烧阶段，过火面积约为40平方米。消防官兵立即组成火情侦察、人员搜救、堵漏救援、灭火、火场供水等战斗小组，按照灭火救援预案展开灭火战斗。经火情侦察后，指挥员下达作战命令。位于加油站西面的1号车出一支泡沫枪、一支喷雾水枪两名消防队员对燃烧区域实施灭火，阻止火势向周边蔓延扩大并负责掩护人员搜救组实施救人行动，人员搜救组的两名消防员迅速进入加油站办公室搜救被困人员。位于燃烧区域南面的2号车出一支喷雾水枪对2号、4号加油机进行冷却、隔离。半小时后，大火在消防队员强大的攻势下被彻底扑灭。两名被困人员被安全救出，无人员伤亡。

三、演练取得实效

(一)提高了火灾面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系，提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、安监、交警和医护人员能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。

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119消防演练发言稿1为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。

消防演练的目的是让我们在火灾来临时能够更好地、本能地、镇静地去应对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，透过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。

安全职责大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的职责，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。

在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都能够赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入超多烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来应对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们务必要珍惜自己的生命。

不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾

119消防演练发言稿2这天下午第二节课，我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。

开始，校园突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四(4)班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从x走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家明白大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。

到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。

之后，校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，情绪都十分激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。

最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果恐怖_分子来了，我们必须不要恐惧，就应镇静;如果火灾来了，我们必须要学会自救，千万不要推推挤挤的。”

这是一场多么精彩的消防防演习呀!我们从中尝到了不少东西。

119消防演练发言稿3失火啦!失火啦!听到广播里的叫喊声，同学们都排好队，用湿面纸捂住鼻子，井然有序地从右边的楼梯口跑到操场上，整个过程没有喧哗，没有吵闹，也没有一个人乱了整个队伍的秩序，看到这一幕你别以为真的火灾来了，其实是我们实验小学三、四年级组织的消防演练。

自从经历了汶川大地震以后，每个人都心有余悸，校领导和老师为了锻炼我们的逃生本领而设计了这次别开生面的火灾演习，我们全体师生都做得不错。

晚上回家一躺到床上，白天那惊心动魄的一幕又回荡在我的眼前，我心里有了感受：假如火灾真的来了，我多学一个逃生的本领就会少一份危险，这天的消防演练，老师说：“不要把这一次练习当做是一个玩笑，做得好能够防患于未然!”可能有一些人会把这次的练习当做儿戏，我想对这些人说：“灾难是无情的，让我们珍惜每一次演练的机会，学会在大难来临时团结一心，用智慧战胜它，给自已重生的期望吧!”

119消防演练发言稿4俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。

首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。

这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾，职责重于泰山，火灾事故不仅仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。

我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。

这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的潜力，明白了不管遇到什么状况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。

同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。

119消防演练发言稿5　20x年10月18日，x公司第五届地面安全消防应急演练在领导的正确指挥和各小组的密切配合下圆满完成。本次演练已经是我们第五次举办这项活动了，我们吸取之前历次演练的教训，将好的经验加以提炼总结运用到本次演练中，从而使本次演练达到了理想的效果。

作为五次演练全部参与其中的老员工，感触良多，我们从第一届的没有经验漏洞百出到现在的发挥稳定游刃有余，经历了一个巨大的蜕变过程，从之前的单一型演练到现在的综合型演练;从原来的简陋场地到现在的专业场地;从原来的环节混乱到现在的井然有序，所有的进步都凝结着大家的汗水。

之所以有这样的提高，跟我们善于总结问题，提出办法是分不开的。首先，在每次演练之后，领导小组都会组织参演工作人员召开总结会，提出本次演练各环节的不足之处进行汇总，并根据不足之处提出相应的整改方法加以归纳整理，在下一次演练之前召开筹备会议，根据上次演练的总结，安排部署工作，避免出现类似的错误;其次，就是注重细化人员分工，制定演练方案，成立由总经理任总指挥，党支部书记任副总指挥，班子成员分工负责的演练领导组，按前期筹备和演练环节两部分设置了场地设备组、物资供应组、后勤保障组、安全保障组、礼仪活动报道组及消防灭火演练组、餐饮灭火演练组、反恐及安保队列演练组、车辆防火逃生演练组、物业应急抢修演练组、电梯事故应急演练组、文体活动组。其中，场地设备组负责清理演练场地，搭建主席台，安装调试音响设备，划分演练区域;物资供应组负责演练各项设备、物资的提供、采购、领用、收纳等;后勤保障组负责保障演习场地的清洁，保障供水、供电线路的通畅，餐饮应急演练所需食材、物品的清洗、消毒、归类工作;安全保障组负责保障比赛所需车辆的提供，比赛现场和外围的安保工作及消防灭火器材供应，火险应急工作和医疗应急保障工作;礼仪活动报道组负责演练礼仪和来宾接待工作，摄影、摄像、无人机拍摄、微信公众号及微信群的宣传报道工作。小组成员由公司物业部、供应部、租赁部、安保部、餐饮部、企管部、人力资源部、财务部、综合办人员组成，各小组也会召开本组的筹备会，做出详细的实施方案，将本组组员细化分工负责各项工作，做到责任到人、各司其责;第三就是组织演练流程预演，在演练领导组的指挥下，由消防灭火组、餐饮灭火组、反恐及安保队列组、车辆防火逃生组、物业应急抢修组、文体活动组按照演练方案的具体流程对各环节进行预演，通过预演发现存在的细节问题并当场指定专人负责改正，保证了演练当天的流畅性。

虽然做出了一定的成绩，但是不足之处在所难免，主要体现在一下几方面：一、演练环节不够紧凑，因为每个项目都涉及到很多演练道具机器设备的摆放，因为体积重量的原因，安放道具需要时间较长，各个环节之间容易出现空场，针对这个情况，我们会想办法简化机器设备的不必要的零件，降低道具重量，缩短备场时间;二、由于演练场地较大，有些环节候场时距离较远听不到指令，容易延误时间，针对这个情况，下次演练我们会设置两名催场人员，负责各环节之间的连接催场工作，避免出现延误情况。

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（一）增强职工的消防安全意识，加强职工对突发事件发生时的应对能力；

（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材； 

（三）提高车间对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

二、演练时间

三、参加演练人员

公司所有员工

四、演练地点

空地

五、应急预案演练小组及职责

为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

总指挥：

职  责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。

副组长：

职  责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

组  员：

职  责：负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项；负责讲解洒水车、消防车的使用；负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

六、演练场景模拟设置

（项目一）模拟某车间发生导热油泄露，发生火情，车间组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

（项目二）模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

七、演练内容

（一）讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法；

（二）讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项；

（三）演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生；

（四）实际操作消防器材进行灭火演练；

八、演练要求及注意事项

（一）参加演练人员要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤；

（二）为避免发生意外，参加演练的人员必须统一听从指挥；

（三）参加演练的全体人员必须穿工作服、戴安全帽；

（四）爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤；

（五）演练开始后，所有参加演练人员都要听从指挥人员安排，确保此次消防演练顺利完成。

（六）大家严肃认真对待此次消防演练，确保演习真实感；

（七）参加演练人员要按时到场。 

九、演练过程

（项目一）模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

1、生产部长在接到现场人员火灾事故报告后，第一时间组织人员进行紧急工作部署；并上报公司安委会办公室。 

2、安委会办公室紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作；

3、总指挥通知设备部切断水、电、油、气阀门管道，准备应急照明用具；

4、织布车间组织疏散人员，分别在两个安全门外引导职工向安全地点（院内空旷地）疏散，疏散完毕后组织员工在空地集合然后清点员工人数，向总指挥汇报人员疏散情况；

5、疏散顺序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下，逐步疏散，切勿拥挤。

（项目二）模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

1、安环部接到通知后，迅速将消防车、洒水车开至现场，对火势进行控制，由消防员操作消防车、洒水车灭火，操作过程中进行讲解；演示完毕后由车间主任进行实操；

2、火情得到控制后，安全生产领导小组成员（各车间主任）立即携带灭火器材对生产区内的轻微火势进行灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰；

3、生产部安排部分人员在火情现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，疏导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好外围的秩序；。

4、安环部清理火灾现场，避免死灰复燃；

5、解除警戒后，总指挥宣布救援结束，设备部负责检查油、电、水、气管线，向总指挥汇报检查结果；

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随着现代工业的发展，引发火灾事故的发生因素越来越多。火灾原因也变得多样化，如此一来，给火灾救援工作带来了较大的困难。火灾事故不仅容易造成人员亡，甚至给个人、给集体、给国家都会带来巨大的损失。相关部门要高度重视火灾的预防和救援工作，尽可能将火灾事故带来的危害降到最低。

1 灭火救援的问题分析

在现阶段的灭火救援工作中，还存在着很多的问题。灭火救援工作不仅仅是关乎个人利益，更是直接关系到社会的利益。

1.1 灭火工作缺乏经验，采取措施不当

火灾事故的发生基本都是没有预兆的，这种意外性的事故发生，只有在第一时间内采取行之有效的措施，才有可能将产生的危害降到最低，减少人员的伤亡和财产的损失。火灾现场具有一定的危险性，如果没有合适的灭火方案，火势得不到有效控制，整个现场的灭火工作会更难开展。当然，在灭火工作开展的过程中，有指挥员指挥整个灭火工作的进行，指挥员的指挥水平，直接影响到消防队员工作的开展状况。有些指挥员本身缺乏救援灭火的知识，对火灾现场的情况了解的不是很清楚，以至于在指挥的时候做了错误的决定，导致制定的灭火方案不合理。甚至有些指挥员本身的安全意识不高，在火灾现场只想到了灭火这个目的，但是却忽视了灭火本身隐藏的一个重要问题，人身安全。火灾现场的安全隐患无处不在，如果防护工作没有及时的做到位，很有可能产生一系列的危害。

1.2 救援对象和救援情况复杂

针对不同地区的火灾事故，开展救援是第一任务。不同类的火灾事故，救援的对象也会各有不同。现代生活中的建筑物结构更加复杂，无形中给灭火救援工作增添一定的难度。尤其是在人口密集的地区，救援工作更加注重的是减少人员的伤亡。现代社会出现在人们生活中的危险化学用品越来越多，一旦遭遇火灾，这些危险品和化学药品的危险系数逐渐增加，现场的危险指数持续飙升。在复杂的火灾情况中，传统的救援设备还不能完全满足现场需求，消防部队的工作开展也遭遇了很多的难题。针对不同的火灾事故和火灾地段，都需要第一时间制定灭火方案，结合实际的一些考虑，尽可能快速的控制火灾现场。现代火灾救援现场中还缺乏一定的经验，加之对现场情况了解不足，导致灭火工作中出现一系列的漏洞，影响了整个灭火救援工作的开展。

2 灭火救援的安全技术分析

基于现阶段出现的火灾事故，相关部门还存在很多急需改进的地方。充分了解火灾事故的发生原因，结合一些火灾现场的实际情况，在此基础上不断探究新的灭火救援技术，不断改进和提升灭火救援水平，从而尽可能减少因火灾事故带来的损失。

2.1 强化消防官兵的专业知识学习，提高灭火救援能力

灭火救援能力需要在不断的实际操作和演练中得到提升，但是也需要有专业的知识作为铺垫。扎实的专业知识可以帮助现场官兵快速的判断现场灾情，在有限的时间内做出决定，从而制定有效的灭火方案。首先，作为指挥队伍中的指挥员，更需要明确自身的职责，在掌握基础的理论知识的同时，还需要对灭火使用的各项设备的功能、使用方法、工作原理等进行全面的了解和掌握。并对消防员的安全防护设备进行定期的维护和保养。此外，对于消防员本身来说，必须掌握灭火中的消防知识，牢记灭火的原则，同时在灭火工作中要注意加强自身的安全意识，毕竟保护自己也是保护国家财产的一部分。消防人员需要在日常的训练中不断提升自己的综合素质，不断总结相关的灭火经验，互相学习，取长补短，以团队目标为目标，在参与的每一场火灾事故中努力展现自己的价值。

2.2 加强实战化演练，提高综合素质

每个消防战士的自身能力都是通过自己的不断训练、不断积累而逐步提升的。对于消防官兵而言，提升自身能力最好的办法就是进行实战化演练。在火灾现场，由于情况危急，很多时候考虑不到自己，在现场的时候如果缺乏某一方面的经验，可能会导致自身在火灾现场不能与其他队员紧密配合，整个火灾救援工作的开展也会遭遇阻碍。实战化演练成为了提升消防官兵水平的一个重要途径。首先，消防部门应该定期组织实战化训练，根据目前的消防情况制定出最符合他们实际情况的演练，在演练的过程中考察消防人员的应变能力。这点对于火灾救援工作至关重要，火灾现场比较危急，突况太多，如果没有较好的应变能力，很难顺利开展火灾救援工作。此外，消防部门需要不断更新自己的观念，实现现场演练、模拟演练相结合，单人训练和小组训练相结合，技能训练和实战化训练相结合，通过多种不同的训练方式提升消防人员的专业能力。

2.3 加强消防人员的装备建设，增强抵御风险的能力

消防装备是保障整个消防工作开展的必要前提。随着科学技术的不断发展，消防设备功能也有了较大的改进和提升。消防人员在利用消防装备的同时，不仅要充分发挥出消防设备本身的功能，控制灾情，开展人员搜救，同时也要利用消防设备保障自身安全。现代火灾发生的过程中夹杂着太多的危险因素，一旦通过呼吸道进入人体，很有可能危害人体健康。就这一点来讲，消防装备必须是防火隔热服、消防手套、空气呼吸器组成的一整套防护装备，当然，消防官兵必须熟练使用这一套设备，才能够更好地开展救援工作。此外，定期对防护设备进行保养和维修，设备放久了功能会退化的，要保持其良好的状态。

3 结语

在人们的日常生活中，火灾事故的发生概率还是比较大。做好火灾事故的预防工作，改进火灾救援技术，强化火灾安全意识，减少火灾事故带来的危害，从而不断推进我国消防事业的发展。

参考文献：

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   我国规定11月9号为全国消防日，因为火警电话是119。我们学校特意在今天举行了消防演练。下午1点20分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。

   我们满怀期待这次演习的到来。终于，“呜……呜……”，报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了，我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上这么一场大火，如果我们都没学过消防知识，那我们不就完了吗?幸亏今天让我们“经历”了这场火灾。这边的火继续在燃烧，那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子，可能是第一次使用吧!

   演练结束后，老师教育我们，如果真的发生火灾，我们千万不能紧张，一定要消除恐惧心理，团结一致，成功疏散。

   学校消防活动个人心得2

   为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范认识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。2014年11月20日上午10点10分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时三分钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

   一、加强宣传教育，确保演习成功。

   为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，为以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

   二、制定紧急疏散预案，提高演练效果。

   为了提高演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。

   具体要求如下

   1.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

   2.教室领导要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。

   3.教室领导要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。

   4.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。

   5.撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

   6.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

   7.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。

   8.因组织不善而出现受伤等人身安全和健康事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。

   三、安全演练，成功之处。

   1.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

   2.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的状态。

   3.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范认识，熟悉了逃生的流程。

   4.学校的学生对灭火设备进行了实际操作，教室领导对灭火设备的正确使用方法的进行培训。

   5.演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

   6.此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现人身安全和健康事故。

   学校消防活动个人心得3

   为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着”预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9：10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。

   9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。

   在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的!我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

   “着火啦，着火啦，快逃啊!”随着一声声音惊叫，师生们三五成群地逃出教室，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，纷纷冲到室外，聚集在篮球场上。仔细看看，他们脸上却毫无一丝惊慌。

   这是怎么回事呢?原来，这是一次消防演习。

   我们学校借这个机会举行了消防演习。篮球场上，停着一辆火红色的大消防车，有一人多高。同学们排着整齐的队伍，听消防教官讲解消防知识。驾驶室内，除了一般的设施，副驾驶座前还有两个对讲机。后面车厢分为三部分，最前面是卷帘门。打开卷帘门，里面有水枪、消防水管等设施。消防教官拿出消防水管，用力往前一抛，说：“如果失火的地方路不畅通，消防车开不进去，就先得把水管的一头接在水龙头上，另一端接在水枪上，然后像这样抛出去，双手紧握龙头，瞄准火的根部射就可以灭火了。”有个同学忍不住发问：“那车顶上的水炮是干什么用的呢?”“在水的高度射不到房顶时，就用水炮来打。一个水炮的压力足以把一个人打飞。”消防教官回答。“哇!”我们惊叹起来。

   只见消防车右侧按大小整齐地排列着几个干粉灭火器。看着灭火器，我仿佛又看到了我4岁时玩火的事。那时我在家里玩生日蜡烛，不小心点燃了床单、被子。幸好被外婆和妈妈发现了，急忙灭火，并狠狠地教训了我一顿。要是没有这位老爷爷、妈妈发现，后果就不堪设想……

   “快看!”同学的叫声打断了我的思路。只见灭火器前面几米处有个铁桶，里面有浇了油的木柴。消防员叔叔上前点火，木柴立刻被点燃了，旺盛的火苗顿时吞噬了铁桶。看着越烧越旺的铁桶，我们的心都揪起来，情不自禁地喊了起来：“快灭火，快，快!”听了我们的喊声，叔叔不慌不忙拿着灭火器走到铁桶旁边，“嗤……”，白色的烟雾像条长龙，从灭火器里冲了出来，直往火里喷。只见粉沫纷飞，我们躲在烟雾里，像是腾云驾雾的神仙，自由自在地玩耍。

   接着轮到我们大显身手了。木柴再次被点燃，铁桶再次被吞噬。第一位同学拎着灭火器，勇敢地冲向铁桶，后面的同学一个接一个地跑上去。“嗤……”，白烟像朵蘑菇云，笼罩了半个操场，我们都变成了大显神威的消防员。经过一番搏斗，大火终于被消灭了。

   经过这次演习，我明白了火灾的危险性。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞食了无数生命，留下了累累伤痕。近年来，火灾灾害非常多，光是一年全国就发生几千次，死了很多人。我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字，不应忘记一个个心酸和痛苦的场面。火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大痛苦。我们要记住，不能随便开煤气罐，不玩火。同时，我深受启发。我们要增强消防意识，懂得火灾形成的原理;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。还要学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

   同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀在我们四周。