学雷锋总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇学雷锋总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

3月1日至3月4日，学校红领巾广播室播出了雷锋其人其事，让队员们再次感悟雷锋精神。各中队队员纷纷来稿，表达了他们对雷锋精神的认识及自身的做法。队员胡佳欣说：雷锋精神让我很受感动，我会改正自己的缺点，做一名乐于助人的好学生；队员李佳文说：雷锋精神使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习；队员杜飞燕说：我要做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人……

篇2

学雷锋活动总结1有一个名字，在华夏大地家喻户晓，他，就是雷锋;有一种精神，感召代代中华儿女，这，就是雷烽精神。

每当我唱响学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的时候，心中激情荡漾，让我想起了院子里的那位年过七旬的老爷爷。

这位白发老人姓张，大伙都叫他张二伯。张二伯的工作应该是清洁工，他每天都打扫卫生，工作后又蹬着二轮自行车出去，也没人知道张二伯在做什么。张二伯总在不知疲倦，不求回报地为大家做事;谁家小孩要迟到，他安全快速的帮忙送小孩：谁家的电器坏了，他都飞速出马，问题什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻烦，张二伯都会站在你身旁帮助你，可谓又是帮人帮到底。

我们不知对这位老人说了多少次谢谢，可张二伯却又立马拉下脸，说：说什么谢谢啊，我最讨厌别人对我说这两个字了，你这明显是要隔离我和你的邻里情啊!

兴许谁也不知道，小院应该是什么样子的;兴许谁也不知道，楼下的垃圾池是谁费了九牛二虎之力才建好的，兴许谁也不知道，院中的花花草草绝非野生，而是有人悉心培育出来的而这些平凡又使人心安的举动，都是张二伯所为。

就在几年后，这位八十一岁的白发老人在睡梦中安然长逝。大家发现，张二伯并没有工作，所谓清洁工有只不过是这助人为乐的老人给自己假设的职业罢了。大家似乎明白了什么，不久，我发现院子里焕然一新，比原来更漂亮，像一个供人游览的花园。睡梦中，我隐隐约约看见，在院中小石椅上，张二伯眯着眼睛，晒着暖呵呵的太阳，他的脸上洋溢着无比灿烂的笑容!

他真是一位了不起的老爷爷，真是一个好人，然而他也只是我们这个小镇老人们中极其普通的一位，普通的走在人群中一会儿你就找不到了，但是我们却又能时时感觉到他们的存在，在我们最需要帮助的时候，总是有人伸出援助之手，让我们感觉到社会大家庭的温暖，因为，雷锋，就在我们身边。雷锋，就是你、我、他。

学雷锋活动总结2“学习雷锋好棒样……”这首歌，伴随着我们走过了无数个风花雪月，影响了我们许多人的生命。雷锋，一个伟大的名字，一种把有限的生命投入到无限的为人民服务的精神。

雷锋虽然人不在这个世界上了，但他那崇高的精神、灵魂，却一直伴随着我们，他的那种为人民服务的精神，一直激励着我们。

在我们的现实生活中也有像雷锋一样的人，比如我们班的张芸清张芸清，一个平凡的名字，一个平凡的人，但她却像雷锋一样爱帮助别人。别人笔、橡皮或尺子没带或忘带她都会伸出自己的援助之手，每次别人说谢谢的时候，她总会微微的一笑，说：没关系，做一个对社会有用的人就行。张芸清干的其中一件事让我记忆犹新。

在张芸清家的地下车库里，住着一对老俩口，他(她)们虽然很用心的干活但工资却没多少，所以这对老俩口天天吃咸菜馒头。有一天，张芸清家里烧了牛仔骨和红烧肉，但她一想到那对老两口又吃咸菜馒头就难以下咽，于是把牛仔骨和红烧肉拿下去给那对老两口吃，那老两口看了，说：你给我们吃了，那你们吃什么?张芸清微微一笑，说：没关系的，我家里有东西吃你们吃好了。就上楼了。冬天到了，雪花公公苏醒了，张芸清又想到了那对老两口，他们会不会睡那冰冷的木头床，没有暖和的棉被盖，喝的还是那冰凉的白开水?想到这里，张芸清立马拿起一壶暖和的开水，一床自己舒适的小被被，但怕他(她)们不收下，于是，轻手轻脚的小走加慢跑的，来到了地下车库。到了地下车库，一阵阵寒冷的凉气迎面而来，走进他(她)们家的门，看见他(她)们只盖了一层薄薄的毯子和几件衣服，张芸清把棉被轻轻的盖在他(她)们的身上，把水壶放在桌子上，就走了。

在我们的生活里，要经常帮助那些贫穷的老人们，不能嘲笑或排斥他(她)们做一些自己力所能及的事情，要多帮助他人，比如帮爷爷奶奶捶捶背，送上一杯热乎乎的茶水，陪爷爷奶奶聊聊天，这都是我们能做的事情。就像雷锋叔叔说过人人都可以做好事，但做一辈子好事，很难。

学雷锋活动总结3有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。虽然现在和过去有所不同，社会随着时展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。

记得有一次放学后，我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家，而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。忽然一个身影闯进了我的视线，是我们班的卫生委员——沈佳辰同学。值日的其他同学都已经早早离去，但是班中依然看到他的身影。为了班级的荣誉，他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。多么认真负责的同学啊，你看他头发上沾染的些许墙壁灰，他的手上拿着从角落拣出的小纸片，连他的衣服上也沾染了些许灰尘。

在平常，他也经常给学习上有困难的同学辅导功课。他热爱集体、有责任心，这都是我们应该学习的。一个班级是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。作为新世纪的一名学生，难道这不是我们应该做的吗?

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。

我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务!

学雷锋活动总结4我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。

3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。

3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。

同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

学雷锋活动总结5三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。

本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，六年级师生清理校园内的死角，七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。

在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出)，带头工作的劳动模范(八年级居多)，刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

篇3

一、深入宣传，营造良好的学习雷锋精神氛围

 

为了把此次学雷锋活动落到实处，我狱积极响应市局发出的号召，2月中旬结合我狱实际情况制定了学雷锋活动实施方案，把学雷锋活动与教育改造工作结合起来。2月下旬我狱通过开展动员会、开展主题学习等宣传方式，进一步了解雷锋的感人事迹，体验雷锋精神。作为国家公职人员，更要学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。由此营造了浓厚的学雷锋活动氛围，掀起了学雷锋活动的热潮。

二、结合实际，组织开展环保志愿服务活动

篇4

三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二： 3月6日，我校高一年级的部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除四明街上小广告及白色垃圾，另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三： 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

最后，活动总结如下：

1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

篇5

园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

小学学雷锋日自我总结【二】三月五日是学雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋的热情十分高涨，在学校的积极倡导下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。

老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做好事，热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。

第二小队负责整理书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。

校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力，那劳动的身影看上去更加可爱。

接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。

在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收获了快乐，自我价值也得到肯定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正结。

小学学雷锋日自我总结【三】今年3月5日，是雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

学校大队部就制订了学雷锋,六个一的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。 全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

篇6

三月中旬以班级为单位，开展了以“雷锋精神”为主题的团会，黑板上的“雷锋精神”四个大字告诉了我们雷锋精神的内涵是什么。通过看雷锋做好事的视频、电影，让大家更深入的了解了雷锋精神，通过一系列互动节目，如有奖问答，大家竞猜等，使大家加深雷锋精神的所在，让同学们记住了雷锋的历史，雷锋的精神。最后让同学们以在黑板上写自己名字的形式，结束了这一次团会，望着那以雷锋精神为背景的一个个名字，同学们仿佛看到了雷锋精神的发扬！

为了更好的学习雷锋精神，同学们决定更要深入实际，于是班级同学自愿组成志愿者，在校园内进行了捡白色垃圾清理，义务扫除卫生的活动。通过切入实际，亲身体会，来真正从内心和实际行动来证明学雷锋的真正意义。

活动还没有结束，大家又带上了志愿者的标识，举起横幅，倡导低碳环保，做保护环境拒绝雾霾的志愿者。

三月雷锋即将过去，同学们都在这一次心灵的荡涤之旅中收获了很多。同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果。虽然雷锋活动月只有一个月，但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存不朽。

大学生学雷锋活动总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。14机电一体化技术2班的团支部为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

首先机电二班团支部召开了班级团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

其次活动安排得当。班级团支部在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合大学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

篇7

首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报

活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。

三、活动成功的经验如下：

1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

篇8

通过这次的讨论，大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都非常熟悉，但通过一人讲述，大家发表感想的互动形式，同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。

为了对雷锋同志有更直观的了解，我们班来到了位于校内的辽宁省学雷锋基地——雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出，它被保存得十分的好。每年的各个时候，都有来自不同地方的同人，甚至是社会人员到这里来，感受雷锋，感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种，关于学雷锋活动的过程、感受。

从庭院出来时，同学们仍在交换着各自相机里的照片，讨论着雷锋。

碰巧的是，当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围，还要将同学经常走，但没有分配的区域的雪扫掉，希望能从手边做起，为同学们创造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班长的带领下，同学们拿着雪铲，向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的，但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着，回去寝室了。就这样，扫雪活动也得以圆满结束。

随后的傍晚，就听到同学十分高兴的议论说我们的成果的确为他人创造了方便。有同学甚至说，第一次这样集体的做一些服务于大家、方便大家的活动， 那种看着他人享受这种方便的时候，自己是那样打心底里高兴。

有了前面活动做基础，同学们的尽头更足了！了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际情况，又权衡了资金和时间的因素，由副班长联系，我们班决定展开以社区实践服务为内容的活动。

在3月6日的早晨，大家在校内二食堂处集合，集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。

一到目的地，社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因，许多地方都冻上了，开展不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。

活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温，但由于长期的堆放，垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置，丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情，社区工作人员也被打动了，表示要和大家一起干活！

于是，话不多说。大家开始分工做事！有同学专门拿塑料袋，有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的阿姨看大家都用手，突然想到什么一样，说要去拿工具。这时，班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。

有了工具，清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子，做起事来更加不含糊了。三下五除二，同学们齐心合力，将楼底的垃圾铲到了一起。

正当这时，另一区域的同学提前完成了工作，便全部自主跑到这边，帮忙一起清楚这些“顽固分子”。

但如何将堆积到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一个问题。刚开始时，大家尝试着以两人为一组的方式，合力用扒子将垃圾铲到垃圾袋里。但或是因为扒子有缝的原因，我们总是无法将垃圾很高效的铲到垃圾袋里。这时，有同学干脆自己一手把住垃圾，一手顶着扒子，讲垃圾“抱”到垃圾袋里。在场的其他同学震了一下，便纷纷效仿。期间，许多同学的衣服上沾上了污渍，也有同学被垃圾扬起的灰尘迷了眼睛。但没有一个同学说任何一句抱怨的话。大家所想的是尽快、尽力将事情做好。这不仅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事后的谈话中，我们也了解到，很多同学自己也没想到自己当时会那样，似乎当时本能的就觉得应该那样做，才是对的。

将垃圾全部装袋后，同学们开心的将袋全部扔进了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同学们的满足感也可想而知。这是一种因为自己做出了为社区有意义的事的感情！

社区的工作人员们听说，纷纷从办公室内出来，对同学们表示感谢。更有负责人表示希望今后这样的活动也能由我们来进行，社区欢迎大家。而路过的社区成员们也都对大家的这种活动十分赞赏。

篇9

3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。

篇10

他们用实际行动谱写了一曲“学雷锋、树新风”的赞歌，深受各界好评。连年来都被评为庵埠镇“学雷锋”先进集体。2005年3月，该小组被潮安县评为“学雷锋”先进小组。

“真情助人，蓓蕾绽放！”——这几年来，该小组不断完善制度，不断成长。队员们一棒接过一棒，以“真情助人，快乐自己”为宗旨，既继承以往“学雷锋活动”中“不怕苦、不怕累，助人为乐，持之以恒”的传统，又在活动形式、活动内容上有所创新，充分发挥每个组员的服务特长，既在生活上热心帮助有需要的人解决一些实际困难，又真正做到了“以心助人，以情助人”，实行真正的“人文关怀”，让受帮对象感受到爱的脉脉春风。

每星期一下午放学后，队员们都到文里村各个老人组做好事，风雨无阻。队员们除了清洁地板、擦洗门窗，搞好卫生外，还用节约的零用钱给老人组送去花卉、盆景等小摆设，美化敬老室环境；一些心灵手巧的女生，制作了精巧的小手工，如靠垫、风铃等，送给老人，给老人增添生活情趣。同时，他们经常和老人谈天说地，询问老人的身体状况，并积极主动，做些力所能及的工作。如有的男生帮老人修理一些出“小毛病”的桌椅、电风扇、录音机；女生为老人递水送茶，使老人感到舒心贴心。逢年过节，他们利用自身特长，自编自导自演一些节目，给老人带去快乐。他们还利用节假日等休息时间到村贫困户、孤寡老人家中做好事，给老人送去温暖，让老人们如沐春风。

2003年的重阳节，该小组在节前就制订好了“为老人送去脉脉馨香”的活动计划，并做好了一切准备。节日那天，一大早，他们就给老人们送去了四盆怒放的桂花，又动手为老人组张灯结彩，创造浓郁的节日气氛。下午放学后，他们马上来到老人组，给老人们表演各种节目，老人们笑逐颜开。

2005年六月，小学毕业会考即将到来，小雷锋们都投入了紧张的学习中。正在这时，他们得知文里村孤寡老人王奶奶病了，起不了床，生活不能自理，急需帮忙。组长黄晓媚马上召集组员们开会讨论，大家都一致表示：无论学习都紧张，都要照顾好王奶奶！为了不让家长心疼，老师担心，他们瞒着家长，瞒着老师，每天早出晚归，为王奶奶做饭、洗衣服、打扫屋子；顶着烈日给王奶奶抓药、熬药，陪王奶奶谈心；用零用钱为王奶奶买来一些营养品、水果……就这样，一边抓紧时间学习，一边抓紧时间照顾病人。

小雷锋们的行为在文里村村民中引起了很大反应，街头巷尾都在夸奖这些懂事的孩子们。 XXX学雷锋小组始终坚持助人要“从身边做起，从小事做起”。在学校里，他们经常伸出温暖之手帮助有困难的同学，想方设法为同学排忧解难。他们自发组织了“献爱心”活动，几年来捐出了平时节约的零用钱共四千多元，帮助了不少生病的、家庭经济困难的同学。

在他们的带动下，全校学生都自觉加入“献爱心”的活动中来——平时爱偷偷吃零食的同学不再需要值日生虎视眈眈的监督了；不知道节约，花钱大手大脚的同学变得“小气”了……因为他们都知道要“节约每一分零花钱，献出一份爱心”。大伙把这些不该浪费的钱节省下来，能帮助需要帮助的同学，这是一件多么有意义的事！几年下来，学校“献爱心”活动蔚然成风，所捐的款项让一些突然遭遇不幸的家庭解了燃眉之急。小雷锋们以身作则的榜样力量是无穷的！

2006—2007年度，我校404班的学生张晗、杨嘉、潘壁涵、陈铭等同学光荣地接过了“学雷锋，树新风”的旗帜，继续发扬雷锋精神，持之以恒地在校内外做好事。

谁知，第一学期刚开始不久，新一届“学雷锋”小组中的一个成员——陈铭同学，不幸患脑肿瘤，病情非常严重，要马上动手术。组员们听说后，心急如焚，在组长带领下，立刻召开了小组会议，大家通过商议，一个“特别的祝福给特别的你”的方案形成了。同学们捐献出自己节省下来的零用钱，分工行动。买来了同学录，写上祝福，画上图画；买来了彩色纸，动手折幸运星、千纸鹤；买来了新年吉祥物“小猪玩偶”、该同学最喜欢的“小叮当玩偶”；买来了手编的围巾、帽子、手套……一切准备就绪，由组长带队，带着这些礼物，小雷锋们来到了该同学的病榻前。大家事先说好，不许哭，要用歌声，用笑声，鼓励陈铭坚强面对病魔，祝福她手术顺利，早日康复！那一天，恰好是她动完手术的第二天。在散发着消毒药水的病房里，看着脸色苍白，躺在床上虚弱的陈铭，几个女孩子还是流泪了！大伙低声唱着《阳光总在风雨后》这首歌，把祝福寄托在歌声中。临走时，小雷锋们还问了她妈妈的手机号码，念着要打电话询问她的病情，念着要和她谈天解闷……

手术是成功的，但是得在家休养半年！小雷锋们又利用课余时间到她家给她补课，陪她聊天，告诉她一些新鲜事，让病中的同学不孤单，鼓励她好好养病，别着急。第二学期一开学，陈铭回到了集体中。因为队员们的帮助，她没有落下一点功课。陈铭的身体还很虚弱，小雷锋们又主动担负起“学校护理”工作：陪她上洗手间，陪她爬楼梯，帮她拎书包，帮她倒水，帮她打扫卫生……时时、处处让陈铭感受到集体的温暖！

2006—2007学年度，505的陈纯同学遭到意外事故，眼睛受伤。昂贵的医药费让他们家一筹莫展，XXX的小雷锋们又悄悄行动了。他们在学校大队部的组织下，号召五年级队员节约平时的零用钱自愿捐款。