演讲比赛方案模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇演讲比赛方案，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

2、宣传公司企业文化，丰富员工业余文化生活，浓厚学习氛围。

3、提高员工综合素质，展现XX人风采。

二、活动范围

股份公司及各子公司、事业部。

三、活动时间

2008 年5 月26 日—— 6 月30 日。

四、组织机构

主办单位：XX部;

协办单位：各子公司、事业部企业文化推广组。

五、演讲主题

本次演讲的主题为《我心目中的XX—— 企业文化演讲比赛》，参赛选手以企业文化理念为核心内容，

撰写演讲稿，题目自拟、具有鲜明特点。

六、活动流程及说明

1、赛前动员( 5.26 — 5.28 )

1)发放企业文化演讲比赛方案与实施细则等相关文件，各单位通过通知、班前会等形式将报名参赛情

况传达到每一名员工。

2)各单位结合XX部下发的文件，认真策划本单位的比赛，并制定具体实施方案，方案至少包

含：动员方式、初选方式、预选赛过程控制(流程)、活动时间、组织人员、比赛评委等项目。

2、组织报名( 5.29 — 6.6 )

1)报名要求：

普通话流利。

2)报名办法：在各自单位自愿报名与部门推荐相结合，参赛选手代表团队参赛，其所属车间或部门需

组建助威团，并设计自己的激励口号，充分体现团队精神。

3)报名表的填写：

参赛选手以车间/部门为单位将报名表递交至本单位企业文化推广组(报名表参见附表1)。

各单位在6 月6 日下午3：00 前将填写好的报名表(电子版)发至我部邮箱。各子公司、事业部另须按

此时间将电子版“企业文化演讲比赛预赛方案”发至我部邮箱。

3、预选赛( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事业部企业文化推广组

1)赛前准备：

①评稿：

报名参赛的选手以车间/部门为单位，将演讲稿递交本单位企业文化推广组，由其组织适当的人员对演讲

稿进行评审，2 日内通知参赛选手修改内容。演讲稿内容出现以下情况者，需进行修改：

A、语言缺乏逻辑，存在语病B、与企业文化理念不符

C、观点过于主观、偏激D、评审人员认为需要修改的

②如报名人员过多或为控制预选赛质量，推广组可在预选赛前对选手进行初选，初选标准自行控制。

③评委要求(至少6 名评委)：

A、部长及部长以上人员(≥3 名)。

B、从事培训工作2 年以上或具有丰富演讲经验人员。

C、可设1-2 名员工代表(进入长城公司5 年以上)。

④助威团(适宜的人数、响亮的口号)。

⑤主持人与适合的场地。

⑥必需的设备、物品：

话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机等(不强求，可结合自身条件安排)。

2)评分原则：

①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

②去掉最高分和最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。

③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

3)比赛规则：

①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

②抽签决定比赛顺序。

③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激-情，合理运用肢体语言。

⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分，做简单点评。

4)奖项设置：

①必设奖项：一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名。

②推荐奖项：最佳创意奖、最佳风范奖、最具勇气奖。

③当场公布比赛成绩与排名，根据《XX技能竞赛方案》的“奖励方式”奖励选手，推荐奖项的奖励方式自定。

三等奖鼓励奖授予“XX公司企业文化演讲比赛”一等奖，奖金200元职位补助150元，期限为2个月

5)其他事项:

①比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

②各单位需在演讲比赛过程中拍摄照片，具备条件的可全程录像。

③预选赛结束后，推荐优秀选手参加精益促进本部组织的复赛：

总人数≥500 人的单位，推荐2-3 名;总人数

3：00 前将被推荐选手的基本资料与演讲稿(电子版)发至XX@XX.com 。

6)总结分析比赛过程中的经验教训，为今后组织类似活动积累经验。

4、复选赛( 6.23 — 6.26 )——精益促进本部组织

1)组织相关人员成立评委组，依据评分表(评分表参见附表2)分组对参赛选手进行评眩

2)选手抽签确定所在小组。

3)因复选赛人员较多，故不组织助威团参加。

4)届时，就复选赛的具体事宜拟定通知，下发至各单位。

5、总决赛( 6.27 — 6.30 )——精益促进本部组织

1)赛前准备：

①场地：股份大楼一楼报告厅

②必需的设备、物品：

话筒，计时器，记分牌，数码相机，笔记本电脑，DV 机，证书等。

③评委组成：

本部部长级2 名，子公司部长级3 名，特约评委1 名。

④助威团：

A、每个助威团需有自己的口号，且口号简洁有力;

B、精益促进本部根据入围决赛的选手数量确定每位选手的助威团人数。

⑤主持人1-2 名。

2)评分原则：

①本次演讲比赛统一使用百分制(评分表参见附表2)。

②去掉最高分和最低分，取其余分数的平均值为选手最后得分。

③每位评委都要本着公平、公正、公开、合理的原则，参照评分表进行打分。

3)比赛规则：

①参赛选手必须在赛前30 分钟到常

②抽签决定比赛顺序。

③每位选手演讲时间为6—8 分钟。

④参赛选手站立式脱稿演讲，富有激-情，合理运用肢体语言。

⑤每位选手演讲完毕后由评委依据评分表进行打分。

4)奖项设置

一等奖1 名、二等奖2 名、三等奖3 名、鼓励奖若干。

说明：当场公布比赛成绩与排名，并颁发证书。各单位根据《XX公司技能竞赛方案》的“奖励方

式”对本单位选手进行奖励。

5)其他事项：

比赛过程中，选手及助威团必须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，用掌声鼓励每位选手。

篇2

一、活动目的：

为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。

二、演讲比赛内容：原创:

本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。

⒈主题演讲：

以“青春·信念·责任”（“··”）为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。

⒉即兴演讲：

主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将准备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。

⒊出场顺序赛前抽签决定。

三、演讲比赛组织形式

⒈参赛对象：全体在校学生

⒉组队方式：各系派出～名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。

⒊赛制安排：

本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。

四、比赛时间：

初赛：待定

决赛：待定

五、比赛地点：

初赛：学生多功能厅

决赛：学生多功能厅

六、比赛规则：

⒈中文、英文演讲依次进行。

⒉表意明确，健康向上。

⒊中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。

⒋举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

⒌较强的应变能力和沟通能力。

⒍有适当的肢体语言。

七、演讲比赛活动流程

⒈比赛分初赛、决赛两个阶段。

⒉各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至×月×日。

⒊进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。

⒋正式进行决赛。

⒌决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。

八、评分标准

、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；

⒉话题围绕“青春·信念·责任”（“··”）的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。

⒊选于自信投入，热情洋溢：

⒋配以适当的肢体语言；

⒌台风自然大方，不怯场；

⒍回答问题积极思考，不急不躁；原创:

⒎问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新；

⒏中英文演讲时间总计不得超过分钟，回答问题不超过分钟，超时扣分；

九、比赛评判及奖项设置

篇3

二、时间地点： 定于3月6日上午第二节课，在老校园礼堂举行。

三、参赛要求： 1．演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。 2．穿戴整齐，言行文明有礼。 3．普通话标准，语言流利，富有感情。 4．准时参加，否则以缺席处理。 5．时间为三至六分钟,要求脱稿演讲。

四、出席对象：全体领导及三至六年级全体师生。

五、奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

六、比赛评委（6名） ： 邹亚林 余淑静 陈明华 张丽 金志功 曹三英 吴迪

七、人员安排： 主 持：侯定勇 统 分：姚启东 饶天然 音 响：余杰 奖状奖品购置：喻长桥 邹亚林 现场秩序及安全：喻长桥 宣布获奖名单：侯定勇颁奖：叶代学 白学甫 胡友鹏 领导讲话：叶代学 胡友鹏

八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有一名教师负责纪 律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《演讲评分细则》和《比赛议程》 。

附一） ：演讲评分细则

1、演讲内容： （2分） 要求演讲内容，题材新颖、主题突出格调积极向上，富有真情实感。

2、演讲技巧（5分） ①、语言表达（2分） ：脱稿演讲（不脱稿扣1分） ，普通话标准，吐字清楚、准确， 语音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏善于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容， 能准确恰当地表情达意。 ②、姿态神情（2分） ：端庄、大方、得体地准确自然表达演讲内容和思想感情，富有 激情。 ③、形象风度： （1分） 。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气 蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 3、演讲效果（2分） 演讲具有教强的吸引力，感染力和号召力，能充分调动听众的情绪，能在听众中产生 强烈的情感共鸣。 4、时间不超过5分钟（1分） 。 （评委可根据情况适当扣分，但扣分不得超过0.5分）

附二） ：比赛议程

1、参加选手抽签决定出场顺序； （抽签时间为当天上午8：40在礼堂进行）

2、主持人宣布评委名单；

3、主持人宣布演讲比赛评分细则；

篇4

二、参赛对象

工作5年以内的青年教师，即2004年8月及以后参加工作的青年教师。

三、比赛形式

1、本次采用限时即兴演讲，比赛分文科、理科两组同时进行。

2、比赛前先抽签决定上场顺序。

3、即兴演讲时间为3分钟，第一位选手开始演讲，第二位选手抽取题目，同时准备3分钟。

4、比赛采用10分制。

四、奖项设置

本次比赛单独设奖，分文、理科各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4 名。比赛成绩并作为青年教师基本功大赛的一部分，计入青年教师基本功大赛的总分。

五、比赛时间

本周三下午3：30开始。本周二下午请到教研处抽签决定上场顺序。

六、比赛地点

文科在行政楼五楼会议室，理科在二楼会议室。

七、主持人

文科：满春燕;理科：殷孝锋。

八、评委

文科：孙成勋、韦祥洪、吴红霞、毕晓敏、殷 涛。

理科：陈定华、吴建平、葛志锦、王蕴芳、陈宝祥。

九、评分细则

采用10分制，去掉一个最高分，一个最低分。

形象风度

(2分)

衣着整洁

仪表大方

举止得体语言表达

(3分)

普通话标准

表达流畅

激-情昂扬思想内容

(4分)

紧扣主题

富有号召力富有教育意义综合印象

(1分)

基本功扎实

发挥出色

振奋人心

十、工作人员

主要职责：抽签，计分。

文科：李万龙、潘自力;理科：房宏、蒋臧恬子。

教研处

2008年12月8日

一、活动目的

青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。为了全面提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，学校结合青年教师的主动发展，决定从现在开始到2009年5月份举行教师基本功大赛，大赛分演讲、粉笔字、解题、现代教育技术和课堂教学等五项，演讲是其中的一项。

二、参赛对象

工作5年以内的青年教师，即2004年8月及以后参加工作的青年教师。

三、比赛形式

1、本次采用限时即兴演讲，比赛分文科、理科两组同时进行。

2、比赛前先抽签决定上场顺序。

3、即兴演讲时间为3分钟，第一位选手开始演讲，第二位选手抽取题目，同时准备3分钟。

4、比赛采用10分制。

四、奖项设置

本次比赛单独设奖，分文、理科各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4 名。比赛成绩并作为青年教师基本功大赛的一部分，计入青年教师基本功大赛的总分。

五、比赛时间

本周三下午3：30开始。本周二下午请到教研处抽签决定上场顺序。

六、比赛地点

文科在行政楼五楼会议室，理科在二楼会议室。

七、主持人

文科：满春燕;理科：殷孝锋。

八、评委

文科：孙成勋、韦祥洪、吴红霞、毕晓敏、殷 涛。

理科：陈定华、吴建平、葛志锦、王蕴芳、陈宝祥。

九、评分细则

采用10分制，去掉一个最高分，一个最低分。

形象风度

(2分)

衣着整洁

仪表大方

举止得体语言表达

(3分)

普通话标准

表达流畅

激-情昂扬思想内容

(4分)

紧扣主题

富有号召力富有教育意义综合印象

(1分)

基本功扎实

发挥出色

振奋人心

十、工作人员

主要职责：抽签，计分。

篇5

提高学生英语口语水平， 营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。

二、参赛资格

高二年级学生

三、比赛程序

比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。

（一）初赛

初赛话题：

my life（人生）

love（爱）

environment protection（环保）

（可自拟小标题）

初赛形式：

各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。

初赛要求：

各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。

初赛时间：

各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。

（二）决赛：

演讲题目：同初赛。

参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。

比赛环节：

1、抽签决定出场顺序；

2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：

my life/love/environment protection

4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。

5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。

6、在全年级择优挑选学生主持人。

评委组成：

评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。

比赛场地：水泥操场

比赛时间：4月下旬

四、奖项设置：

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。

五、评分标准

定题演讲（ 60% ）

回答问题（ 40% ）

合计

内容

25分

10 分

100 分

语言

25分

10 分

技巧

20 分

10 分

得分

内容要求：

主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；

表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。

语言要求：

语言要求：语音标准度－使用较标准英国英语或美国英语；

语音准确度－发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关；

语言流畅度－连读、词重音、句重音、语调和节奏。

篇6

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组 长：王xx

副组长：姚xx

成 员：王xx

1、主持：王xx

2、评委：韩xx

3、统分：徐xx

4、；照相：孙xx

5、布置场地：刘xx

6、比赛地点：学校会议室

四、演讲主题

“讲师德、树形象”

五、演讲内容

1、本次演讲活动以“修师德 塑师风 弘扬主旋律 汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。

2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。

六、参赛对象

学校所有教师（自愿报名）。

七、比赛时间

2017年4月14日下午

八、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

九、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。

十、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。

1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

十一、活动要求：

1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

篇7

一、指导思想

为全面贯彻落实富蕴县教育教育系统【2014】29号文件精神，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发全校学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，争做维护民族团结的模范，经研究决定，在校内举办一次以学习宣传贯彻《宣传32个民族团结教育月》为主题的演讲比赛，以此来培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

二、

参赛对象：

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校三至六年级学生，围绕“民族团结一家亲”的主题每班推荐1名选手参加比赛。

三、

参赛要求：

（1）题目自拟，带稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力，符合小学生年龄特点。

（2）内容要贴合实际，演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。（精确到小数点后两位，分数相同精确到后三位）

五、比赛时间2013年5月15日上午

比赛地点：学校大会议室

六、评委：沙那提汗

马尔哈巴

赛尔江

七，统计：古丽孜依娜

阿依努尔

八，主持：恒巴提

九，照相：谷斌

十、

写奖状：马尔哈巴

十一、奖项设置

篇8

二、主题与内容

本次演讲活动的主题是“稳就业、强基础、富家乡”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育、廉洁从教、勇于求真、勇于奉献的精神风貌和高品味的文明素养，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，立德树人；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；廉洁从教、志存高远”的精神，充分体现我校教师道德境界、精神风尚与文明涵养。

三、参赛对象

全体教师（评委除外）

四、比赛地点

四楼党建室

五、比赛时间

2020年12月14日下午

六、演讲评分规则

（一）评分方法

比赛采取100分制，评委现场打分。

（二）评分标准

1、仪表形象：（10分）

（1）着装整齐，大方得体。（5分）

（2）姿态自然，动作适度。（5分)

2、演讲内容（50分）

（1）主题鲜明，符合主题内容，时间控制在5-8分以内。（15分）

（2）内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。（25分）

（3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

3、语言艺术：（30分）

（1）脱稿。发音标准，流利。（10分）

（2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

（3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起。（10分）

4、演讲效果（10分）听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

七、奖项设置

比赛设一等奖3名，二等奖3名，三等奖2名。

八、人员安排

1、主持人：匡丽琴

2、比赛评委：学校行政、黄奇志

3、场地布置：张平、彭中奋、保安

4、分数统计及证书制作：彭忠奋

篇9

组 长：

副组长：

成 员：

二、演讲主题

围绕“师德师风建设”确定内容。（题目自拟）。

三、演讲时间：

四、演讲地点：

五、参赛选手：各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上，推荐两名选手参加比赛。

六、主持：

七、评委：

八、计分(时)：

九、会场布置：

十、摄影、照相：

十一、工作要求

各学习小组要在广泛宣传动员的基础上，精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。

1.比赛采用抽签顺序制，参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签，按抽签次序依次上台脱稿演讲，如需配乐，请选手将所配音乐提前交予工作人员。

2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制，具体标准：

(1)紧扣主题，内容充实，立意新颖（4.5分）

(2)表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

(3)声音洪亮，普通话标准流利（2分）

(4)服装整洁，仪表端庄（1分）

(5)时间限制，不足时、超时，在总分中减0.5分。（0.5分）

篇10

一、竞赛组织单位

1、主办单位：滨州学院教务处

2、承办单位：滨州学院中文系

3、竞赛组织领导

组 长：李树棣

副组长：李守峰、孙洪军

成 员：徐慧文、闫清学、刘 亭、边小玲、王泰宁、刘雪燕、苏立文、周淑娜。

二、竞赛形式

1、本次竞赛分预赛和决赛两个阶段，各系院选送两名选手参加预赛，预赛结束后，选出15名选手参加决赛。

2、预、决赛均采取个人自命题演讲方式进行，演讲稿须由学生创作，演讲时间为3－5分钟，决赛时可以配乐。

3、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

4、为提高演讲比赛的质量，我系将给进入决赛的选手安排指导教师，详情请见附表。

5、本次竞赛的具体流程如下：

（1）报名

本次竞赛以系（院）为单位进行报名，每系（院）限报两个演讲节目。请各系于2009年3月16日之前将本系参赛人员名单（包括：姓名、年级、专业、班级、演讲题目、联系电话）交至中文系辅导员办公室（2号教学楼309室），并在名单上加盖系章或系团总支章。

（2）抽签

参赛选手请于2009年3月22日下午18：00——18：30到2号教学楼309室抽签，确定比赛次序。逾期不至者，视为自动弃权。

（3）比赛

初赛时间定于2009年3月27日晚19：00，地点为1号教学楼401室，选手按抽签顺序参加演讲比赛。初赛结束后，请进入决赛的选手抽签，确定决赛次序。

决赛时间定于2009年4月10日晚19：00，地点为4号教学楼106室，请参加决赛的选手按抽签顺序参加演讲比赛。

三、竞赛内容

1、以大学生“礼仪修身，创建和谐校园、和谐社会”为主题，目的在于让大学生崇德明礼，文明做事，高尚做人，提高大学生综合素质，充分展现当代大学生的风采。

2、本次竞赛要求思想健康、观点鲜明，题材新颖，内容积极向上，紧紧围绕“与文明同行，建和谐校园”这一主题。

3、普通话标准，注重演讲技巧。

四、竞赛时间

1、报名时间：2009年3月9日至3月16日

2、抽签时间：2009年3月22日下午18：00-18：30。

3、初赛时间为：2009年3月27日晚19：00。

4、决赛时间为：2009年4月10日晚19：00。

五、竞赛评审

1、邀请教务处、团委、学工处等部门的领导及部分中文系教师做评委，现场打分，现场公布成绩。具体标准为：

（1）内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

（2）语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

（3）仪表风范（10分）：仪表端庄 ，表情自然，形体动作大方得体。

（4）现场感染力（10分）：有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

（5）时间掌握（10分）：演讲时间为5-8分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

（6）整体效果（10分）：总体印象佳，演讲效果好。

2、奖项设置

本次比赛设一、二、三等奖及优秀奖若干。

联系人：刘 亭

电话：3195018

附：滨州学院“与文明同行，建和谐校园”演讲比赛指导教师名单