时间:2023-02-28 15:59:53
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇学校开学复课工作方案,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求,积极应对突发公共卫生事件,做好学生返校工作,切实保障学生平安返校和校园稳定安全,根据要求,结合学校实际,制定本方案。
1、总体目标
全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导
成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长:李会
副组长:梁玉兰 盛景峰
成员:各班主任
三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突况(事件)处置等工作。
(一)开学前全员排查分类处置
1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。
2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。
3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。
(二)报到时全员检查妥善安排
1. 防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。
2. 及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察
(三)报到后全程防控及时处置
1. 坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
2. 各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。
3. 政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。
(四)工作要求
1. 提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2. 强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报、不漏报。
解放营子乡中心小学学生复课具体安排:
根据解放营子乡中心小学的实际情况,住宿生入校由校车接送,不可能分年级、班级错峰入校,只能根据校车接送的先后顺序入校,第一辆校车将学生送到学校门口有序下车后,由班主任在校门口接待,其它校车在待定区等待。前一辆校车学生全部下车后,待前面校车离开校门口,后面的校车依次跟进。
学生下车后由班主任接待登记后,依次经过测温台进行体温检测,每生间隔距离为一米,并佩戴口罩,体温检测合格后由各班引导员(四年一班:康孝平 四年二班:盛武军 五年一班:禹晴 五年二班:杨晓娟 六年一班:刘丽丽 六年二班:张宏志)引导学生按指定路线进入教室并负责学生的安全,将学生的行李依次送到宿舍交给舍间教师安排住宿,确保学生不聚集。
学生就餐时,由班主任引导按指定路线间隔保持一米进入餐厅,先洗手然后按指定餐号就餐,就餐纪律及安全由值周领导、值周教师、食堂教师负责。就餐完毕后,按指定路线依次退出。中午和晚上到指定的生活区活动,早上就餐后,按指定路线依次回到班级。
学生入厕时,按指定路线保持一米的距离入厕,入厕时男生每次不超过20人,女生每次不超过15人,便后依次返回,进入班级先洗手在入座。
课间活动时由本节课的教师负责学生的安全并指导学生不聚堆,进行课间活动。
走读生入校时要佩戴口罩按指定路线进入测温台进行体温检测,体温合格后按指定路线保持一米距离进入班级。放学时按指定路线保持一米距离依次离校。
所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
教室和宿舍每天进行3次消毒5次通风并做好相关记录。
中午学生就餐后按指定路线依次回到宿舍,由舍间教师负责学生的午休安全,晚上学生就餐后、入舍前的区域活动由值周教师和贾春刚老师负责,活动结束后进入宿舍由舍间教师负责学生的寝前卫生和就寝。早上起床后由舍间教师负责学生有序进行洗漱,并做到不聚堆。就寝和午休期间学生入厕时要求学生按指定路线保持一米距离,做到不聚堆,由舍间教师负责。
进入新学期,师生在经过必要的心理疏导和学业评估后,也将面对繁重的教学任务,负担会有一定程度的增加。在此情况下,学校、教师该如何作为,考验着他们的教育教学水平,检验着他们的教育观、学生观。笔者注意到,一些教师对别人的线上教学缺少“他信”,对自己的线上辅导答疑也不够“自信”,对即将到来的开学复课,已经做好“从头再来”的准备,全力拿起延长教学时间、增加单位时间作业量等增分利器。
因疫情影响,学校开学时间一再推迟,的确耽误了一些教学进程。虽然各地安排了线上课程教学,但教师与学生对线上教学均有一个适应过程,实际教学效果与线下教学难以等效同质。因此,线下开学后,教师适当增加教学时间,有针对性地教学,这种方式可以理解。然而,把疫情防控耽误的教学损失补回来,不能成为无视学生身心健康、违反规定而增负的借口。如果一开学就把学科教学改成课堂教学,将题海战术进行到底,势必会增加学生的任务量,减弱学生返回学校的兴奋感,甚至会影响学生的身心健康。
各公民办校(园),局属各单位、各教育体育社会组织对贯彻落实重要指示精神和中省市区文件精神和决策部署的落实情况。
重点督导:1.是否成立肺炎防控工作领导小组并明确责任,是否制定和完善防控工作的“两案九制”(学校突发公共卫生事件应急预案、开学准备工作方案;学生晨午检制度、寄宿制学校晚检制度、因病缺勤登记、病因追踪报告制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、预防接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风换气、消毒制度);2.有无学校(幼儿园)擅自开校;3.有无学校(教师)组织补课、实习、实训;4.有无校外机构组织培训;5.有无体育社会组织(体育协会、体育俱乐部等)开展体育聚集性活动;6.公共体育场馆是否按要求暂停开放;7.宣传引导和信息舆论管控是否有力有序;8师生动向动态掌握是否全面真实准确,其情况是否向挂片领导、蹲点干部汇报,根据排查结果,是否制定《师生分期分批返校方案》;9.物资储备保障工作是否充足(体温计、消毒液、口罩等防护用品);10.干部工作状态是否良好;11.值班值守是否在岗尽责;12.有无疑似和确诊病例漏报、迟报、瞒报等情况;13.学校是否设置预备隔离空间;14.学校、体育场馆等环境卫生是否整治到位,洗手水龙、肥皂、洗手液是否充足。15.是否制定网络教学方案,落实网络教学平台及资源,组织开展网络教学,特别要加强将农村学校落实情况的督导。
二、督导督查分组
全区教体系统督导工作由区委教育工委书记,区教育体育局党委书记、局长同志负总责。下设八个督导组:
第一组
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
第二组
组长:
副组长:
组员:
第三组
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
第四组
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
第五组
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
第六组
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
第七组:
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
第八组:
组长:
副组长:
组员:
督导区域:
各督导组需用车请提前联系办公室统一安排,需要其他部门参加的,由相关股室具体联系、落实。
三、督导方式
采取全面普查与抽查相结合的方式进行。即各组督导工作必须进行一次全面督导检查,可视情况进行多轮抽查。督查问责组以随机抽查为主。
四、时间安排
即日起,到开学前完成。各督导组根据工作情况自行安排。
五、相关要求
(一)各督导组要加强对干部职工值班值守、工作状态、作风、纪律等进行督查。对工作不力,由督导组跟踪督促整改,造成不良影响和损失的,由督导问责组进行追责问责。
一、疫情防控情况
1、主体责任落实情况。学校严格落实了主体责任、个人和家庭自我管理责任。校长作为学校疫情防控第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实,学校疫情防控办公室提前有序做好了开学前疫情防控各项准备和工作安排。
2、疫情防控相关制度完善情况。我校根据本地区疫情防控和学生来源特点,修订了具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度。
3、疫情防控联合工作机制。学校加强了与属地卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调,加强协作,联防联控;形成了教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制;做到了业务指导、培训、巡查全覆盖。学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,开展了防控应急演练。
4、校园环境卫生和重点区域消杀工作。我校开展了以清洁卫生为主,预防性消毒为辅的校园环境整治工作,做好了教室、宿舍、食堂等重点区域和场所环境卫生保洁工作和日常消毒,做到了日常通风换气,保持室内空气流通,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理,为广大师生创造了一个卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5、常态化防控物资设备的配备。学校及时完善体温计、口罩、手套、消毒药品及器械、手清洁用品等常态化防控物资设备的配备,设立了相对独立区域作为医学观察室,供可疑病例排查及密切接触者医学观察使用。
6、日常校园管理。学校实施封闭式管理,把好校门关,教职员工和学生入校时严格进行体温检测,保证入校人员身体状况健康。
7、健康教育。学校对教职员工及学生开展了防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训,及时关注教职员工和学生的心理状况,加强了心理健康教育和疏导。
8、新生入学防疫准备。学校做好了预案和健康提示,开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。
9、开学后监测工作。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等;每天掌握教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录;加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置;以增强学生身体素质、健康体魄为出发点,重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。
为落实省市县各级教育部门要求,我们xxxx初中根据《日照市2020年春季学期疫情防控工作实施方案》《xxx市中小学2020年春季学期疫情防控工作操作手册》等文件精神,围绕做好春季学期开学复课,做了大量扎实、细致、有效的工作,为做好开学核验和复学工作,学校制定了《学生返校工作方案》,按照班级分批组织,对入校、测温、就餐、如厕、活动、放学、就寝等所做的全面演练。以确保开学及开学后校园活动有序进行。
一、统一思想认识,加强组织领导,全力以赴履行疫情防控责任
(一)实行三级管理,明确责任落实
1.学校成立疫情防控领导小组。先后多次召开专题会议,对疫情防控和春季复学准备工作进行部署安排,各项工作细致分工,具体责任到人,确保工作落实。
2.年级组管理:年级组全体教师进行复学后工作调整安排。根据新的编班,进行跟班班主任、任课、课间值班管理等工作明确分工。
3.班级管理:班主任对班级所有学生进行班务分工,从晨午检、教室通风消毒、就餐取餐等方面进行分工,实现“人人有事干,事事有人干”。
(二)加强宣传,营造氛围,提高防控意识。
学校一方面在校园内外通过宣传条幅、电子屏、宣传版面进行抗疫宣传,同时又在楼内、教室内重点打造抗疫英雄谱、疫情防控知识宣传等阵地,提高全体师生抗疫知识和生命健康意识,增强爱国、爱家乡的思想情怀。
(三)充分做好防控物品配备。
所有防控部门一次性医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液、消毒酒精、喷壶、检测防护手套等配备到位。
二、周密部署,细致安排落实各项准备工作。
(一)入学前
1.从x月xx日,县教体局要求学校全体管理人员和初中部教师到岗上班以后,学校全体教师根据学校统一安排,积极投入到复学准备工作中。
2.开展多次防控安全全真模拟演练,对师生入校、临时隔离、学生上课、课间活动、就餐管理等重要环节学生分批多次模拟演练。
3.召开视频会议,对全体学生家长进行培训,签订学生管理协议,明确责任分工,通过钉钉办公平台电子签名,并上传至家校本。学生每日通过钉钉进行健康监测与打卡,同时申领健康通行码,由学校统一收集印制,学生入学时凭码入校。
(二)入学
1.学生入学实行错时入学:根据学生居住距离学校远近进行入校错时安排,全部学生统一时间离家,由远近距离自然形成错时入校,同时也便于学校对学生的统一时间管理。
2.班主任教师在学生入学前半小时到校,进行学生入校准备工作:教室通风消毒、到分工岗位值班。
3.学生入学前,在家自行测温。体温正常,填写健康卡,携带通行码由家长送至指定地点,间隔1米以上安全距离到达学校大门口两侧“蛇形”等待区,依次等待测温入校。
4.学校大门两侧开通2条入校通道,教师入校后,中间机动车道变为2条学生入校通道,平均每条通道通行75名学生,从而缩短学生入校等待时间。
5.学生测温入校后,按指定路线到达班级所在教学楼,在楼前进行2次测温。
6.对体温异常学生,根据省委疫情处置工作领导小组办公室下发通知要求,要认真鉴别,做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程。
(三)在校管理
1.分班方案:学校将原来九年级xx个行政班,按照要求,通过学习成绩和性别比例全部分为AB班,最大班额25人。12个班级全部配备班主任,班主任全天候驻班管理。
2.教室设置:所有班教室隔一设置,每个班级都配有一口完全相同的备用教室,配备教室同时用作日常就餐点。
3.学生到达教室后根据编
班和指定座位就座。
4.教师上课:目前学校正在研究利用校园局域网实现双班双向互动课堂教学研究,以解决教师不足和同班管理不便的难题。
5.课间管理:学生分楼层错时上下课,避免楼内学生通行和学生入厕等活动的聚集。学生下课后按指定路线下楼到达活动地点和入厕。楼内、校园内、厕所和通道都设有教师课间值班管理点,对学生所有活动进行全程监管,引导学生有序安全活动。
6.通风消毒:(1)班主任入校后、上午大课间、午餐、放学后等固定时间点对教室进行通风。学生按照班务分工,按时进行通风。(2)每天对门把手、教具、板擦、教桌等根据班务分工进行酒精消毒。
7.学校统一配发学生和教职工口罩,要求在校除用餐时全部佩带口罩。
(四)学生就餐
1.学校制定了《学生就餐致家长的一封信》,从餐厅管理、饭菜质量、营养搭配、收费等方面进行承诺保障。
2.实行错时、统一配餐管理。根据时间节点划分,每班根据班务分工,由负责生活的四名同学到餐厅,经过测温后,到达洗手池依次洗手,再到班级固定取餐点取餐。
3.以班为单位,所有学生配餐分盒配装,装入收纳箱,由学生送回备用教室。其他学生下课后由班主任带领到指定洗手池依次洗手,然后回备用教师指定座位等候就餐。
4.学生依次自行取餐,用自备的筷子和汤勺同向用餐。用餐结束后,自行整理餐后物品,将垃圾放入指定垃圾箱,用专用袋子收集后,由保洁人员收集处理。
5.饮水:为方便学生取水,避免取水等候,每班配备了保温桶和暖瓶。班主任到校后,提前打好开水。
6.学生就餐后回本班教室座位午休,由班主任驻班管理。备用教室由专人及时进行通风消毒处理。
(五)放学
1.学生按班级错时放学,由班主任带到指定地点,由家长接回。不能及时接走的学生,由班主任暂时带回,家长后到达后再家长接回。严禁学生自行、结伴回家,杜绝学生私自行动。
(一).统一领导,加强机制建设。
县教育局成立疫情防控工作领导小组,下发了《县教育局关于切实做好病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》、《县教育系统常态化疫情防控精准管理工作方案》等各类文件,实施统一领导、分级负责的工作机制,各有关部门24小时待命。落实校园封闭和值守制度,实施精准管理,加强督查指导,确保疫情防控工作稳步推进。
(二)精准摸排,实施人员流动管控。
各校(单位)都指定专人负责信息统计报告,实现无缝衔接。推出健康上报举措(钉钉打卡),精准掌握全体师生流动情况。实行外出请假制度,明确疫区禁入制度,落实联防联控机制,对返回人员严格按要求隔离管理,彻底消除交叉感染隐患。截止目前外出人数为:学生1106名,教师860名,未出现安全问题。
(三)加强培训,提升工作人员能力。
多次开展防控工作专业化培训,举办各级各类学校防控开学演练现场会,不断巩固和提升学校领导和工作人员的防控工作能力。
(四)积极争取,全力做好防疫物资调配。
积极向县防控工作领导小组争取足量的口罩、测温门、测温仪、消毒液、洗手液、酒精等各类防疫物资,统筹分配到到各基层学校,指导各校科学合理的使用。各校结合实际及时补充物资,确保物资满足学校防控需求。
(五)错峰错时,科学调配复课复学工作。
在疫情防控初期统一实施线上授课的同时,结合本地实情,科学制定各级各类学校复课计划,有序、稳步推进学生复课,确保教育教学工作恢复正常,确保在校师生健康和安全。
(六)强化宣传,引导师生正确面对疫情
自1月21日起,先后通过各种网络媒介,转发疫情防控文件、宣传教育等材料百余份,组织开展线上、线下多种形式的防控教育活动,提升全体师生和家长防疫能力,养成良好的卫生习惯。成立了心理专家团队,设置了心理咨询热线,引导师生和家长正确认识疫情防控工作。
二、学校体育工作
1、上好体育课和课外活动。疫情期间,在保证满足疫情防控工作要求前提下,全县各学校均开齐开足上好体育课,坚持每天一小时阳光体育活动和大课间活动,适当开展多种形式的体育锻炼活动,不断提高学生身体素质和疾病抵抗力。按期完成了国家学生体质健康标准检测上报工作,全县学生体质健康标准合格率分别为小学97.6%、初中96.9%、高中95.7%。受疫情影响,今年的中考体育考试取消,按照州局要求,各校给予直接评分上报并进行公示。
2、坚持贯彻执行《州校园足球改革实施意见》,继续推进校园足球工作深入开展,加快校园足球运动普及提高。各学校坚持上好每周至少一节足球课,抓好课余足球队训练指导工作。投入校园足球专项经费6余万元,组织开展校园足球冬训营,参加了全州中小学足球赛、锦标赛等。目前我县有14所国家级校园足球特色校,3所国家级足球特色幼儿园(一幼、二幼、明幼)。
3、坚持实施《县“冰雪天地,快乐体育”工程实施方案》,指导全县学校上好冰雪课程,四所国家级冰雪运动特色校为引领,积极开展全县校园冰雪运动。落实省民生实事项目,为三小配备4万元器材设备。组织冬训营活动,举办了县冬季速滑比赛,参加了州暑期冰上项目精英训练营,参加了省青少年短道速滑锦标赛、州中小学短道速滑、速度滑冰比赛。
4、其他方面:举办了全县中小学生乒乓球比赛。
5、在参加的各项比赛中,荣获全州中小学足球赛初中组亚军,全州中小学排球赛小学女子季军。荣获全省青少年短道速滑锦标赛乙组1金1银。全州中小学速滑锦标赛6金6银2铜,全州中小学速滑比赛2金6银3铜。荣获全州中小学乒乓球比赛团体、单打6金2银4铜。荣获省青少年公路自行车锦标赛甲组3金。
三、学校科技艺术工作
1、加强艺术教育指导,提高教学质量。以课堂教学为主阵地,督促进修学校在常规教学指导的基础上,从集体备课、教案、课堂教学、课程建设等方面入手,以《中小学生艺术素质测评办法》为依据进行质量考核评价,确保音美课堂教学质量不断提高。
2、加强教师队伍建设,提高艺术教师的综合素质。今年阳光招聘6名艺术教师,不断充实专业教师队伍。通过开展线上线下等多种教学活动,不断培养艺术教师的业务素质和教学基本功。
3、开展活动方面。举办了“科技,艺术,梦想”县遴选第二十八届省青少年科技艺术作品大赛现场评选活动,从22所学校报送的259件作品中评选出了110幅作品参加第二十八届省青少年科技艺术大赛。组织全县参加第十五届省青少年模型竞赛活动,荣获2个一等奖、2个三等奖。响应省“大手拉小手科普报告进校园”活动,组织近千名学生观看了以线上科普方式展播的——《科学家讲科学》活动。组织开展《传承的力量》作品征集活动。上报万宝中学、三中、安林中学、两江小学四所学校为省第二批美育特色校。
四、学校卫生工作
1、严格贯彻落实国家、省、州等文件精神,加大对学校卫生工作的指导监查力度,积极开展各项工作,确保学生健康成长。大力开展校园爱国卫生运动,构建和谐整洁的美丽校园;开展“国际禁毒日”宣传教育活动,积极落实青少年预防教育“五个一”活动,在校园中牢固树立“珍爱生命、拒绝”的意识,实现“校园无、学生不吸毒”的目标;积极组织开展艾滋病防控宣传教育和培训工作,形成常态、形成机制、形成氛围,促进青年学生身心健康。联合卫健局组织开展年度全县学生体检工作并做好统计分析。组织了2020年红十字“爱心点亮未来,圆梦助学行动”助学金发放仪式,总计为111名学生发放了90500元。
2、加强学校传染病防控工作。在常态化疫情防控工作同时,针对本地区常见呼吸道传染病易发状况,教育局提出明确要求,科学指导各校积极应对各类传染病防控工作,加强晨午晚检,加强师生健康监测,做好因病缺课记录,严格落实传染病报告制度。加强室内消毒通风工作,保持人员安全距离,确保学校正常的教育教学秩序。
3、积极开展校园食品安全守护行动和主题教育校园食品安全整治工作,严格执行学校传染病防控、食品安全联检制度(全年至少6次以上),加大检查指导力度,及时解决存在问题消除隐患,为全县师生提供良好的学习生活安全保障。积极推进“互联网+明厨亮灶”工程,力争在年底实现全县学校食堂全覆盖,确保校园食品安全得到全方位保障。坚持食品安全校长负责制,由专人具体负责食品安全工作,职责清晰,任务明确,学校重点部位卫生管理、食品原料采购、加工流程监督、食品留样、校级领导、家长陪餐制、各项工作记录等重点工作按要求落实到位,实现全年无安全责任事故。
4、继续加强学校卫生保健等相关人员的培训力度,努力打造一支综合素质过硬的学校卫生安全工作队伍,为全县广大师生的卫生安全保驾护航。联合卫健局组织举办全县学校、幼儿园保健医、保育员、食堂管理员的培训会(7月);举办全县学校疫情防控工作开学演练、培训会(4.5.6.7月);组织全县幼儿园进行开学演练(9月份);举办2020年全县学校、幼儿园食品安全工作培训会议(6月)、参加全州校安会、食品安全会(6月);举办禁毒预防教育数字化平台应用培训班(10月)。
地点:教育局五楼第一会议室。
流程:
同志们:
现在开始开会,请关闭通讯工具,保持会场安静。今天会议议程比较多,安排的几项工作很具体,时间要求也很紧。希望大家能够静下心、坐得住、听得清、记得牢,以便回去后向主要领导汇报好、落实好。
今天会议的主要议题,是总结上学年学校体育卫生艺术教育和食品安全工作情况,对下段重点工作进行安排部署。出席今天会议的有:分管学校体育卫生艺术、国防教育和食品安全的各镇、街道、双王城经济生态园区教办副主任、初中副校长,市属学校(学院、幼儿园)副校长;各镇、街道、双王城经济生态园区所属初中、市属各学校体育、艺术教研室(组)主任(组长)、食品安全专管员,市竞技体校专职教练员,共计180余人。市体育局刘永军副书记出席今天会议。
今天会议主要有五项议程:一是简要通报2012-2013学年度中小学生健康体检分析结果;二是安排部署市竞技体校招生事宜;三是简要总结上学年学校体育卫生艺术教育和食品安全工作情况,对下段重点工作进行安排部署;四是王局长做重要讲话;五是对下步《国家学生体质健康标准》测试、数据上报和学校健康教育促进行动结果公布公示工作进行技术培训。
下面,会议进行第一项:就我市2012-2013学年度中小学生健康体检结果分析情况进行简要通报。
2012年10月-2013年3月,由市教育局学生健康服务站体检中心实施,对全市126984名中小学生进行了全面健康体检。其中小学生11841人、初中学生37526人、高中学生23674人,按性别区分男生65787人、女生61197人,市属初中小学学生15592人,镇街初中小学学生87720人。现场体检结束后,体卫艺科利用7-8月近两个月的时间,对相关数据进行了汇总统计,并选取视力低下、龋齿、肥胖等学校重点常见病患病情况进行了分析,形成了《2012-2013学年度中小学生健康体检报告》。《报告》对视力低下、龋齿、肥胖等学校重点常见病患病情况,分别按城乡、男女进行了横向对比,按年级进行了纵向对比。《报告》分析了存在问题的主要原因,并就今后改进措施提出相应的对策建议,希望能够引起各学校高度重视,并在今后工作中,采取针对性措施,切实改善学生体质健康水平,促进学生全面、健康发展。
特别需要关注的是小学一年级视力低下率18.78%,固然与学生年龄小,生理指标发育不成熟有关,与日常家庭生活中看电视、玩电脑游戏用眼过度有关,更与学前过早介入文化知识学习有关。各年级学生视力低下率居高不下,过重的课业负担是主要原因,但最关键的是学校、教师没有教育学生养成良好的读写姿势。
会议进行第二项:安排部署市竞技体校招生事宜。请市体育局刘永军副书记宣读《2013年市竞技体育学校招生方案》,大家欢迎。
……
体校是竞技体育工作的排头兵,是训练和挖掘体育竞技人才的重要基地。近年来,在学院领导的关注支持下,市体校在各级比赛中发挥了重要作用。为确保今年招生工作顺利,制定分配了各项目、各单位招生指标,希望各级各学校予以足够重视,确保今年招生质量。对各单位工作进展情况,教育局将及时跟进,适时通报。
会议进行第三项:简要总结上学年学校体育卫生艺术教育和食品安全工作情况,安排部署下段重点工作。
一、2012-2013学年度全市体卫艺工作回顾
一年来,在市局领导的大力支持下,在市体育、卫生、宣传等部门的协调配合下,在各级各学校、广大艺体教师的帮助下,我市学校体育卫生艺术国防和食品安全工作取得了长跑进展。
(一)规范程序、严肃纪律,圆满完成2013年初中毕业生升学体育与健康科目测试和普通高中艺体特长生招生工作
一是圆满完成2013年初中毕业生升学体育与健康考试工作,社会反响良好。今年,我们进一步健全完善了考试组织程序,有效强化了考试过程监督,保证了考试的公平、公正、公开。由于考试组织纪律严格、防范工作严密,社会反应良好。
二是严密组织、规范流程,顺利完成普通高中艺体特长生招生。为选拔真正具有艺体特长的学生进入高中深造,切实打造普通高色办学中坚力量,在总结往年招生基本经验的基础上,今年我们适当放开了部分项目的招生区域限制,以集中优秀生源,打造学校特色项目;适当扩大了招生学校范围,以强化完善学校艺体特长生培养的竞争体系。本着公平、公正、公开的原则,考试过程中采取外聘监考员、现场公布成绩的办法;录取时采取学校推荐、专业科与文化科考试成绩相结合的办法,由学校自主录取。在即不违背上级有关招生考试、录取政策,又适当监控考试、录取过程的前提下,充分发挥高中学校自主招生的积极性。今年我市从600余名报考学生中,按基本素质和考试成绩录取203名音乐、体育、美术特长生。
(二)以活动为载体,积极开展学校体育、艺术、卫生教育活动,促进学生全面、健康发展
1.进一步完善中小学生田径运动会等各项比赛规程,规范体育比赛活动。重点是规范报名资格、项目设置、裁判技术、比赛分组、奖项设置等,引导各级各学校自觉重视和加强日常体育训练,逐步实现全市各类比赛公平、公正、规范。去年底开展了全市中小学阳光体育冬季长跑活动,今年初举办了“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛足球、田径、乒乓球、小学生一无排球比赛,举办了小学生校园体育活动项目展示。6月份,组队参加潍坊市举办的省中运会选拔赛,高中组获团体第一名;现代中学代表潍坊参加山东省第十二届中学生运动会,获得跳绳项目第一名的优异成绩。
2.艺术活动形式多样,全方位展示学校素质教育成果。一是在菜博会期间,借寿光文化博览会平台,举办了师生书画展。面向全市师生征集书画作品1300余幅,从中遴选出300余幅,在菜博会农展馆展出,得到参展领导和社会各届的高度评价。二是利用“六一国际儿童节”,组织了全市“庆六一”文艺汇演,市委、市政府、有关部门领导出席了演出现场,并对演出效果给予高度评价。三是借助市委宣传部组织的“周末群众大舞台”,在市文化中心举办了专场文艺演出。四是与市委宣传部联合举办了“中央电视台《大手牵小手》寿光行专场演出”。该项活动经广泛宣传发动,各学校积极参与,经过6-7月份的海选、复赛等环节,选拔出一批高质量、高水平节目,于9月15日在菜博园进行了现场演出和节目录制。央视著名主持人鞠萍、红果果、绿泡泡等亲临现场,全程参与了演出和节目录制。节目将于9月28日上午7:30在央视少儿频道播出。
3.充分利用社会资源,扎实开展了中小学生近视防控工作。根据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》要求,委托明润视光中心、光明医院眼科中心等社会机构,对全市中小学生视力状况进行按期监测,配套完善了学生视觉健康档案,初步建立起全市视力预警系统和“政府主导、企业运作、专家指导、部门配合、社会参与”的学生近视眼防治工作机制。8月初,举办了 “近视防控”培训班。授课专家对我市前期监测结果进行了初步对比,现场普及了“阳光亮眼操”,全市各级各学校140余名分管学生近视防控工作的老师参加了培训。
(三)进一步健全学校公共卫生和食品安全保障体系
1.进一步健全完善学校卫生防疫和学生保健体系。一是顺利完成9000余名高考考生的体检工作,并连续三年实现高考体检信息统计“0差错”,得到上级招生考试院的高度评价。二是实现了全市中小学生健康体检工作的统一管理。三是配合市卫生疾控部门,切实做好各级各学校、幼儿园流行性疾病防控工作,有效控制疫情。针对今年手足口病、水痘、腮腺炎等流行病、传染病暴发特点,配合市卫生疾控部门加大对学校(幼儿园)监督、指导力度,督促各学校(幼儿园)加强流行性疾病防控知识宣传教育,切实落实晨午检制度和病情每日报告制度,对病情较重的幼儿园、小学严格落实了停班停园制度。
2.切实做好学校食堂食品安全工作。建立学校食堂日检制度和随机督查制度,今年共随机督查52处学校(幼儿园)食堂,对发现的问题提出整改意见和整改时限,并形成了《备忘录》。利用暑期教师集中培训时间,邀请著名营养与健康、食物中毒与防治等学科专家授课,对全市160余名学校食堂管理员进行了集中培训。
3.圆满完成学校食堂注册企业法人登记工作。市教育局成立了专门办公室,承担了学校食堂分离注册企业法人工作。自7月中旬到9月初,一周一调度、一周一汇报。各有关学校分管校长、食堂管理负责人牺牲了暑假休息时间,积极主动跑手续、上设备,为圆满完成全市36处学校食堂分离任务,做出了极大的贡献。
二、2013-2014学年度重点工作安排
(一)做好《国家学生体质健康标准》测试、数据上报工作,全力应对好潍坊市组织的体质测试比赛、国家抽测工作。与往年相比,今年《国家学生体质健康标准》测试、数据上报工作出现新变化、新要求:一是测试、上报时间由学期末提前到学期初。时间的提前必然增加工作组织难度,开学初期学生的体质水平也难免出现降低。二是进一步明确并增加了测试项目。增加项目就必然影响测试速度,但必须要保证质量。三是评定标准没有明确,上报时只要原始数据,不用换算成分数。四是上报平台和方式发生变化,要求学校直接进行网上提报。这样在集中上报时就有必然会出现网络堵塞,需要各学校妥善保管数据。五是学校数据需要经过县、市、省逐级审核后,才能全面上报。六是接收数据后,要实施逐级抽测。抽测的目的就是要验证数据的真实性,确保数据准确。为确保该项工作顺利完成,提出以下要求:
1.迅速制定学校《标准》测试、上报工作的实施方案,方案要明确测试日程安排、测试场地、测试方法、上报日期。各学校方案务于28日上午10:00前上传到指定邮箱,各教办要汇总辖区学校方案后,统一打包上传。
2.认真核对数据库学校名单,及时排除已撤并学校和非教育系统所属学校。该项工作去年已经做过要求,但目前国家数据库我市学校存量仍有173处,比实际数量多出50多处。除去6处市属已撤并学校和非教育系统学校外,各教办所属学校仍多出40余处。会后,我们将下发国家数据库中我市学校存量名单,各教办要及时组织人员进行认真审核,于28日上午10:00前将已撤并学校全称、撤并方向、学校代码等详细信息上传到指定邮箱,由教育局汇总后,统一申请从数据库中删除。
3.切实加强测试仪器配备,确保测试数据真实、可靠。从今年测试要求分析,国家有可能是要根据这次测试数据,修订完善《标准》的计分标准。这就要求我们必须提供真实、有效的原始成绩,使用仪器测试出的成绩,其真实性要远远高于手工测试;同时,使用仪器测试,可以有效遏制不经测试编造数据、应付上报的弊端。对于测试仪器的配备,早在2011年印发的《关于进一步落实中小学生每天一小时校园体育活动的意见》(寿教字〔2011〕109 号)文件中提出了要求。各教办、各学校可根据学校实际,适当降低配备标准,各教办、市属各学校至少统一配备2-3套,学生人数较多的大学校,要适当增加配备。
4.按时完成测试,认真对待潍坊组织的体质测试比赛。各级各学校要根据潍坊市测试时间配档表要求,在时间安排上尽量往前赶。测试期间,教育局将组织专门人员到校抽查,确保于10月15日前完成测试、数据上报、抽查审核和公布工作。10月26、27日,潍坊市教育局将组织体质测试比赛。测试通过随机抽取一定数额学生统一进行。测试结果与上报数据核对产生数据符合率,数据符合率与测试比赛成绩按比例计入全市教育综合督导评估相应指标中。各级各学校要彻底打掉侥幸心理,制定严格的应对措施,抽测到的学校要确保比赛成绩。因应对不力导致抽测成绩不高,影响我市有关指标在潍坊评估中扣分较多的,除按各系列评估方案规定,加倍在年终综合评估中扣分外,还要对有关学校、有关责任人通报批评。
(二)扎实落实学生健康促进行动公示报告制度。潍坊教育局近期下发通知,要求各级各学校建立学生健康促进行动公示报告制度。目的是为更好地发挥校务公开对实施学生健康促进行动的推动作用,进一步规范办学行为。
制度规定全市所有中小学校(含中等职业学校)都要对“学生健康促进行动”的实施情况进行公示和报告。公示报告内容为本学年学校音乐、体育、美术课程开课情况;学校健康教育实施情况;学校实施学生健康促进行动的经费投入、师资配置、场地设施配备等具体情况;学校实施体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案;学校每年开展学生健康体检和体质健康监测工作情况。为确保该项工作落实到位,要求各学校一是于10月10日前,如实整理各项相关内容向本校服务区域、家长、学生公示,并向教育局报告;市教育局完成对学校所报情况审核、监督后,将于10月20日前进行公示,并汇总情况向潍坊市教育局报告。二是紧紧围绕上述时间点,认真、及时填报《通知》附表中要求的相关数据,确保工作质量和全市公示工作顺利进行。公示涉及的相关数据报送要求,稍后将作专门讲解。
(三)认真组织好中小学生合唱节、戏剧大赛工作评比。为应对三年一个周期的全国艺术展演,省教育厅每年举办一到两个项目专门文艺比赛。今年是合唱节和戏剧大赛,2014年将举办器乐大赛、舞蹈大赛,2015年是组织各级艺术展演活动,选拔优秀节目参加第五届全国艺术展演。早在6月24日,我们就在网上了寿教函【2013】22 号《关于举办全市中小学生合唱节、戏曲节大赛的通知》,但就在前几天,仍有老师在网上发帖咨询该项活动有关事宜,说明个别单位对活动宣传贯彻很不到位。根据工作安排,今年合唱节、戏剧大赛的巡回评比工作,将于10-11月期间,组织专门人员,与其他活动组合、穿行,请各单位、各学校做好准备。
(四)抓特长、促特色,统筹安排好第三届中小学生体育联赛各项目组队参赛工作。第三届中小学生体育联赛的中学生排球、篮球联赛有关比赛事宜将于近期,请各学校认真准备,积极参赛。为适应学校工作实际,今后计划将联赛中的乒乓球比赛安排到每学年的第一学期末举行,小学生排球比赛与中学生排球比赛一并进行,中学生足球比赛于第二学期初举行,中小学生田径比赛一般安排在每年的4月中旬举行。在今后的比赛中,不提倡各学校项项参与,鼓励各学校统筹规划,根据学校体育传统和学生特长,除田径项目外,集中组建1-2支球类特长队伍,进行专门化训练、精细化培养,确保学校在相关项目比赛中能够拉得队伍、拿得到名次,争取校校有亮点,能够创建、打造相关项目的特色学校。
在今年举办小学生校园体育项目展示活动的基础上,今后将以每2年一个周期,轮流举行中小学校园体育项目展示活动,展示项目从“体育、艺术2+1项目”中选择。各教办、各学校要结合各自实际,适时组织好自己的展示活动,要求人人参与、校校参加。通过活动,争取人人有特长、校校有特色,切实丰富在校学生的校园文化生活,切实提高学生体质健康水平。
(五)积极组织好中小学生国防知识竞赛网上答题活动,迎接国家及省厅对国防教育活动抽查。寿教字〔2013〕89 号《关于做好新学期中小学生国防教育及中学生军训工作的通知》中,转发了省教育厅《关于举办2013年山东省学校国防知识竞赛活动的通知》。各级各学校要根据通知要求,广泛发动学生积极参加竞赛第一阶段的网上答题活动。
(六)高度重视、常抓不懈,切实做好学校食堂食品安全、卫生防疫工作,确保学生身心健康。各级领导高度关注学校食堂管理、食品安全和学校传染病防控工作。魏局长在历次会议上都会强调食堂食品的安全管理问题,到学校调研,食堂是必到的地方。教育局一年无数次发文强调食堂管理、食品安全和学校卫生防疫问题。并且行文强调建立学校食堂日检制度、从业人员日常学习培训制度和随机督查制度,但在实际工作,依然引不起有关领导、有关人员的重视。通过现场调研发现,食管餐厅卫生状况差、进货把关不严、索票索证不全、加工清洗不彻底、生熟不分、饭菜留样不规范、餐具消毒不彻底甚至不消毒的现象依然存在,有的学校甚至在午饭后就把晚上的饭菜做好。对于学校卫生防疫工作,同样存在晨午检制度、学生病后复查复课制度不落实,发现传染病不报告、发病学生停课治疗不及时的问题。这些问题存在的根本原因,就在于学校领导思想认识不到位、督促检查措施落实不力,有关人员责任心不强。这是对学生体质健康的轻视,也是对自身职业操守和政治前途的不负责。
针对上述问题,就今后相关工作强调要求:一是各学校、有关领导要切实提高思想认识,要时刻把学生生命安全放在心里。健康不保,无以谈质量。要细化工作分工,加大日常管理督查力度,配合有关部门,确保各项工作制度落实到位。二是今后市教育局将进一步强化随机督查力度和密度,发现问题,及时汇报,跟上通报。
(七)需要做好的其他常规工作。一是要切实落实好大课间活动、每天一小时集体体育活动。这是潍坊对县市区、我市对学校督导评估的重要指标,是国家课程设置的一贯要求,是丰富校园文化活动主要内容和手段,更是学生体质健康的可靠保障,各级各学校要作为一项常规性工作,抓好落实。二是配合做好视力监测。学生视力监测继续实行分片负责、委托实施的办法,由明润视光和眼科医院具体实施。各学校要积极主动,配合有关机构做好数据采集和信息建档,为今后统计分析学生视力情况提供可靠数据。该项工作要保证每学期至少一次的专业机构监测,相关数据记入学生视觉档案。另外一次的监测由学校自行组织,另行建档记录数据。三是协调做好2013-2014学年度中小学生健康体检工作。该项工作继续由学生健康服务站体检中心负责,在国庆节后组织实施,具体实施时间另行安排。各教办、各学校要积极配合,争取在年底前基本完成现场工作。
以上七项工作中,《体质健康标准》测试、学生健康促进行动公示报告工作要求时间紧、工作密度大,各级各学校要统筹安排,组织专门机构和队伍,明确工作责任,倒排工期,确保工作质量和时间。
下面,会议进行第四项:请王局长做重要讲话,大家欢迎!
……
王局长在讲话中,就今后我市学校体育卫生艺术国防教育和食品安全工作,提出三个方面的要求:一是转变思想,狠抓落实,切实提高学生体质健康水平;二是切实重视体校招生工作;三是明确责任,倒排时间,切实按时保质完成各项重点工作任务。