轻松的工作模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇轻松的工作，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

二是以连片开发、板块式推进方式建设3万亩核桃产业基地。2010年，全镇栽植核桃6000余亩。2012年，进一步制定出以尧陵旅游公路、境内临浮路两路为轴线，包括东河堤、郭行、上村、太平、岳壁、南郊、北郊、张家庄、李家庄、官雀、兰里、乔村、遆庄、张村14个村，3年集中连片发展2.4万亩优质核桃栽植路线图。目前，2012年上半年已完成1.2万亩，下半年计划栽6000亩，2013年栽6000亩。

为保证核桃基地建设成功，镇政府实行统一投资，公开招标造林，即镇政府对工程实行全额投资，面向社会公开招标，由中标单位栽植和养护3年，第4年将核桃树移交农户经营管理(在移交时保存率100％，成活率100％)。

据测算，3万亩苹果、3万亩核桃如期投产挂果后，每年可以实现产值1.53亿元，实现利润8700万元，全镇3万余农民每年人均增加收入2700元。

29岁的杨甜甜坐在记者面前，白皙，秀美，言谈间有一丝腼腆，你无论如何都不可能把她和司法这样威严的字眼想在一起。可她确确实实是一名法律工作者，而且是大阳镇的司法所所长。

谈到大阳镇的农户家庭档案，杨甜甜掩不住心里的兴奋一

这个农户家庭档案建得太好了，对我们的司法工作帮助太大了。

我们司法所的工作有普法宣传、人民调解、安置帮教、社区矫正等9项工作。以前，我们坐等群众上门调解，虽然所里连我在內只有3个人，也还能忙得过来。可是，后来推行司法服务人性化，要求下乡司法、上门司法。进行社会矛盾纠纷排查化解，经常要下乡，工作量无形中加大，就显得有些力不从心。

社区矫正工作，是近年来司法部门增加的又一项工作。这样一束，更忙不过来了。你想，3个人对3万余口人，这个悬殊不是太大了吗?

篇2

网页的打开速度过慢，直接影响到用户的友好体验，一个缓慢的加载速度无疑加大了用户的跳出率。对此我们所选的服务器稳定性以及速度一定要过硬，对于站点来说，页面上的图片、JS、flash等要进行最大限度的压缩精简处理。总的来说，一个页面整体加载完的时最大不要超过六秒。

二、简洁明了的页面设计

访客来到我们的站点，首先进入访客眼球的就是站点的整体视图。试想一下，如果一个页面排版设计的乱七八糟，或者五颜六色的低俗设计等，那用户还有心情看内容吗?对此，笔者认为简洁明了而且有独特风格的页面模板可以让访客有一个更加舒适的阅读环境!在设计页面的时候，同时要根据我们的目标用户的属性来进行相应的颜色排版的设计，这样才能真正虏获访客的心。

三、提高站点的内容的质量

就像一个人，单单拥有外在美是不够的，如果没有内在美，她也顶多是一个花瓶。对于我们的站点单拥有速度和吸引眼球的设计师不够的，访客来到你的站点并不是为了欣赏你的站点的设计的，他们主要还是想获得他们想要的信息。而内容就是一个站点的灵魂，其影响着站点的排名以及跳出率的高低。对此笔者认为我们的内容需要做精，而不要滥!

四、研究访客的心理需求

对于我们草根站长来说，做站点就是在做流量，做用户。一个没有研究过目标用户的站点是不可能长期成功运营下去的，对此我们需要不断的去分析，访客来我们的站点的目的是什么?他们需要什么欣喜?我们的站点能提供什么欣喜?只有把访客分析透了，我们才会做出更好的内容来满足访客，提升站点的粘度，让更多的访客留在我们的站点上。

篇3

一、调整好心态

班级管理意味着竞争，特别是平行班多的班级，这种竞争更为激烈。纪律卫生、各种活动、班级成绩等等，所有这些有形或无形的评比，都给班主任造成了巨大的思想和心理压力。班级管理争强好胜，力争第一，这是许多班主任共有的想法。这种想法无可厚非，对于一名积极上进，具有强烈事业心和责任感的班主任而言应该如此。我要说的是，当我们经过努力，成绩仍然不理想或不令我们满意的时候，我们应该持有怎样的心态？我以为除了寻找差距，继续努力工作以外，且不可使自己处于一种压抑、低沉、萎靡、失衡的状态之中，一定要调整好心态。李镇西老师说：“做最好的教师，是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求。”这句话讲得非常实在，辩证而又深刻，我非常赞同。其实，细想一下，第一只有一个，有些第一我们永远是拿不到的。例如学校运动会比赛，因为学生自身素质和条件所限，有的班级永远不可能拿到好的名次，更不要说拿第一了。这种情况下无论我们怎样去积极争取，去拼搏努力也是不可能的。这就告诫我们要面对现实，不可盲目自信，妄自尊大，不要过于在乎第一，突出自我。其实，工作中只要把我们的状态调整到最佳，和学生一起尽心尽力就行了。我认为班主任工作固然要看结果，但更重要的是要看工作的态度，看工作的过程，要善于在这个过程中，发现自己的成绩和进步，寻找自己的成功和快乐，要明确认识过程有时比结果更重要，更精彩。只要我们工作努力了，尽心了，问心无愧了，又何必太去在意结果呢？殊不知太在意结果，我们有时会失望、烦恼、伤心，会背上过重的思想和心理负担，会压抑思想，会处于一种郁闷、烦躁的状态，这样下去时间久了对自己的身体能好吗？老子说：“知和曰常，知常曰明。”意思是知道以平和的心态处事，就懂得了生命的永恒规律，这就叫高明。

当然，这样说不是鼓励我们用精神胜利法来麻醉自己，使我们的精神消沉下去，或鼓励我们对工作的好坏持无所谓的态度。我的意思是，在工作上我们要宠辱不惊，得失不乱，学会自满，知足常乐，乐观积极。这应当是班主任应具的良好心态和人生理念。当然，我们是普通人，所追求的不应是佛家的禅意人生和有些人的看破红尘，而是一种大度、从容、洒脱、超然、达观，是一种敗而不哀、敗而不馁的气度和修养。歌德说，一个人精神的阴郁和爽朗形成他的命运。命运有时不一定掌握在自己手中，但身体却永远是我们自己的。为了自己，其实也是为了他人为了工作，我们应当调整好心态，给情绪装上制动闸，随时调整自己，这一点我以为非常重要。

二、保持好理智

现在的学生不大好管，这是事实。有的学生个性独立、叛逆心理比较强烈，顶撞老师，不服从老师管理甚至辱骂老师等恶劣现象时有发生。当发生类似的情况时，我认为班主任切不可莽撞冲动，失去理智，和学生对着硬干起来。因为人在非理智的时候，智力水平是最低的，有时甚至出现思维短路、意识空白的情况。在这种情况下处理学生，弄不好会出现一些尴尬难堪的局面，非但不利于问题的解决，甚至还会激化矛盾，给自己留下一些不必要的麻烦，影响自己的工作和情绪，这种情况显然也会影响自己的身心健康。世界最权威的成功大师卡耐基说过，如果你认为自己只需要争辩或摆出一副强势的态度能使他人折服，进而苟同你的意见，那你实在是大错特错了。

怎么办呢？我认为最好的办法就是不管出现什么情况，班主任都要保持住自己冷静、平和、理智的心态。当学生情绪激动甚至言行出现过激时，更要使自己冷静下来，让学生也静下来反思，进行一下“冷”处理，班主任也可以利用这段时间来平静一下，寻找一下解决问题的最佳办法。一般来讲，学生只要是真正犯了错误，静下来反思一段时间后，他们最后都能够认识到自己的缺点或错误。即使一时认识不到位也不要紧，班主任只要认真平静地帮助他分析一下，学生一般都会悦纳老师的批评教育，最后改正错误的。

其实，学生犯错误实属正常。孔子不是也说过，人非圣贤，孰能无过的话吗，关键是要使他过而能改。在当今浮躁的社会，学生的学习竞争激烈，课业负担繁重、精神紧张，身体有时又得不到很好的调整与休息，压抑烦躁的心情得不到有效释放，他们的思想、心理、身体、言行等出现一些问题确属在所难免，这是成长期与青春期的正常现象，对他们过分的希望和理想化的要求，显然是不符合客观实际的。因此，作为班主任要学会善于与学生换位思考，将心比心，理解他们，容忍他们，正确地对待他们的缺点错误，保持住自己理智的心态，不急不燥，不愠不恼，心平气和，冷静沉着，用平静的眼光看待班级，看待学生，看待一切，把一切都聊且看作是正常情况下的正常发生，如此一来心境自然也就平和多了，作为班主任，我认为应当加强和进行这种修炼和砥砺。

当然，理智并不排除对学生的严厉批评，甚至有时也不排斥对学生的”狂轰滥炸”,但这要视具体情况和具体学生而定。一句话，发威不在声高，震慑在乎于理。那种对学生动辄大发其火，简单粗暴，看似失去理智的做法，既有损个人形象也有损身体健康，有时甚至还不利于问题的解决，实在不该所为。

三、处理好惩戒

批评教育学生要不要惩戒？这个问题目前中外教育都还有争议。我认为目前中国的教育还离不开它。因为有些情况下，在有的学生身上，我们的思想教育是空洞乏力的。那种认为爱学生就不能惩戒学生的观点，我认为是不符合我们的教育实际的，是一种伪教育。因为他高估了思想教育的作用，神化了思想教育的功能。为此，我非常欣赏中国青少年研究中心孙云晓老师的观点，她认为适当的惩戒有助于学生健康的成长，无批评的教育才是一种真正的伪教育。不管你是否承认，在我们的班级中什么样的学生都有。屡次不交作业的，不做值日的，上课说话睡觉的，等等情况在一些学生身上或多或少的存在着，这是客观事实，除非你看不到或说假话。对于这些情况，有些学生我们对其批评教育后，他是能够改正的。但是，有的学生我们对其批评教育后他就是改不了，还是老样子，怎么办？记得李镇西老师对不做值日的学生的做法是，罚他重做值日。显然，这罚做值日就是一种惩戒，但这种惩戒我认为很好。第一、惩之有理。大家认可，被惩学生也不觉得冤屈，甚至大家认为只有罚他重做才可以求得心理平衡；第二、惩之有度。没有损害学生的身心健康，这与体罚有着本质的区别和界定，这是关键也很重要；第三、惩之有法。是一种劳动，方法不过分，学生能够接受大家也赞同。因此，像这样的惩戒我认为是合理而必要的，是正确而健康的，在我们的班级管理中离不开类似的惩戒。实践证明，对于犯了错误的个别学生，不惩戒就不足以平民愤，不惩戒就不足以对其形成震慑促其改正。这正如马卡连柯所言：“凡是需要惩罚的地方教师就没有权力不惩罚。”因此，惩戒是我们不应舍弃的教育手段，我们也大可不必一谈惩戒就变色就哗然。因为，我说的这种惩戒不同于体罚和变相体罚学生，更不是打骂学生。打骂或体罚及变相体罚学生是教育法规所不允许的，是我们应该防护的高压线。对此，班主任一定要铭记于心，控制好自己的言行，万不可超越雷池。现实中，极少数的班主任因打骂或体罚学生而触及刑律或受到党纪国法及其他各种处分的情况，应当引起我们的高度警惕，需要我们引以为戒，警钟长鸣。

总之，惩戒是我们教育学生的最后底线，我们应当慎之又慎。在管理和教育学生中我认为还是应以思想教育为主，和学生做好思想沟通，尊重和关爱学生。对极少数犯错误的学生视其情况予以适当的惩戒，我认为也未尝不可，因为惩戒毕竟也是一种教育手段，是我们对学生所施的一种特殊真爱。关键是我们要注意运用好它，处理好它，万不可让我们的真心与爱心因惩戒不当而化作伤心与痛心，那样的话受惩戒的有时可能就是我们自己了。

四、放松好身体

班主任是学校最忙碌的人。不管你承认与否，我都认为我这句话是绝对正确的。因为在我所接触和认识的班主任中，他们无疑都是学校里最忙的人。除了上课，他们还要找学生谈心、检查卫生、跟操、看班、查夜、家访等等，是典型的学生守护神。为了工作为了学生，好多班主任可谓是舍小家顾大家，将自己的全部精力和心血都无私地奉献给了学生。每当我看到班主任劳累感叹无暇顾及家庭、爱人和孩子的时候，我就常想：难道这就是班主任的全部生活？班主任的生活就应该是这样吗？如果真是这样，那么这样的生活岂不是太单调太可悲了？

篇4

工作报告的写作，还有总结性材料的写作，实际上包含着与层次标题拟写相反的过程，即层次标题的展开。层次标题的拟写是对材料进行概括、归纳的过程，即：分析材料→归纳材料→提炼标题；而层次标题的展开是对主题进行逐层分解、演绎的过程，即：分析标题→分解标题→运用材料。从过程上看，层次标题的展开与拟写正好相反，而这两个过程结合在一起，刚好形成一个闭循环。很多写作者往往只知道或者只关注拟写层次标题的过程，却不清楚或者忽略展开的过程，有的也只是无意识地实践层次标题展开的过程。

很多人在写工作报告时，往往只关注分析材料、拟写标题、形成提纲等环节，然后根据“观点+事例”的做法完成材料写作，习惯于把注意力放在对各级标题的拟写、事例的表述等环节上，缺乏对各级标题的层次、逻辑关系进行分析，缺乏对每个层次标题的结构、表达重点进行剖析，这就忽略了对层次标题展开的考虑。

这种简化了的写作过程，虽然也能完成公文的写作，但是忽略了对层次标题的分析、分解等过程，直接的影响是不一定能够保证公文结构的合理性、完整性和严谨性。尤其是在初稿完成后的审查修改时，或者根据别人拟定的纲目写作时，如果不考虑各级标题的拟写角度、切入点、概念外延、上下级包含关系等展开问题，很可能导致分析问题不全面、结构残缺，甚至文不对题。

因此，层次标题展开的过程是客观存在的，而且是非常重要的，只是有些人忽略了这个过程，导致一个完整的公文写作过程少了一半，公文的质量自然难以保证。

2层次标题的展开方式

标题有单标题和复合标题，层次标题也有对应的两种形式。单层次标题是由单独一句话组成的标题，句中没有标点符号，如“机关作风建设明显加强”就是单标题。复合层次标题是由至少两句话组成的标题，有前半部分和后半部分之分，用标点符号隔开，非常明显，如“下大力整治‘’问题，机关作风建设明显加强”。有些单层次标题虽然句中没有标点符号，但也有前半部分和后半部分之分，如“把加强人才建设作为长远发展的基础工作来做”，其中“加强人才建设”是前半句，“长远发展的基础工作”为后半句。下面以复合层次标题和部分单层次标题展开的方式加以说明：

（一）按层次标题的前半部分展开

例1：某单位关于人才建设工作报告中的一个层次标题“把加强人才建设作为长远发展的基础工作来做”，展开的下一层次标题是：

1.广泛选拔人才

2.大力培育人才

3.合理使用人才

4.持续激励人才

这四个同层次标题是根据上一级单层次标题的前半部分展开的，反映的是如何加强人才建设问题。

例2：某单位思想教育工作报告中的一个层次标题“积极创新教育方法，用生动活泼的形式增强教育的吸引力和感染力”，展开的四个下一级标题是：

1.把党史搬上讲台，在传承历史荣誉中增强教育的吸引力和感染力

2.用环境陶情励志，在构建精神家园中增强教育的吸引力和感染力

3.让群众担当主角，在相互交流启迪中增强教育的吸引力和感染力

4.引科技进入课堂，在改进施教手段中增强教育的吸引力和感染力

这四个同一层次的标题是根据其上一级复合层次标题的前半部分来展开的，具体反映如何创新教育方法。

（二）按层次标题的后半部分展开

例3：某单位机关工作报告的一个层次标题“以履行职能为根本，实施了强有力的工作指导”，展开的下一层次标题是：

1.加强计划指导，确保各项工作整体推进

2.实施重点指导，确保大项工作协调发展

3.坚持法规指导，确保日常工作规范运行

从该例的上一级标题看，“以履行职能为根本”是着眼点，“实施了强有力的工作指导”是工作内容，为了反映在工作指导上所做的工作，下一层次标题对后半部分进行了展开。

（三）层次标题的前半部分和后半部分同时展开

例4：某单位管理工作报告中的一个层次标题“大力加强‘八小时以外’的管理，积极倡导争做认真负责的监管人”，展开的下一层标题如下：

1.留心交往圈，做监督管理的“细心人”

2.盯紧生活圈，做监督管理的“铁面人”

3.把住工作圈，做监督管理的“监护人”

从上一级标题看，前半句和后半句反映的都是工作方法，都有展开的空间，为了把好的做法措施反映出来，下一层次标题就同时展开了前半句和后半句。

3层次标题展开应注意的问题

如何准确合理展开层次标题，有两点应引起重视：

（一）选取合适的展开角度

层次标题从哪里展开、如何展开，主要取决于内容和表述的需要。不管是层次标题的前半部分也好，后半部分也好，亦或是单独一个部分，要考虑其重点在哪里、想展开什么、哪些容易展开、哪些不能展开等问题。通常情况下，层次标题的重点往往是需要展开的地方，比如工作报告的层次标题肯定要涉及工作内容、方法、步骤、措施等，这些往往是层次标题的重点，也是容易展开的地方。比如：例一中的“积极创新教育方法”是从方法角度来展开的，例二中的“加强人才建设”是从措施角度来展开的，例三中的“实施了强有力的工作指导”是从内容角度来展开的，例四中的“大力加强‘八小时以外’的管理，积极倡导争做认真负责的监管人”是从方法或措施的角度来展开的，也就是说层次标题中的工作内容、方法、步骤、措施等是容易展开的。但是，对于带有“目标性”“根据性”“基础性”的陈述内容是不好展开的，比如例二中的“作为长远发展的基础工作”、例三中的“以履行职能为根本”等，这些都是集中到“点”上，好比“点状目标”，是不适宜展开的，比如说“针对……”“立足……”“把……作为着眼点”“把……作为落脚点”等类似的内容不好展开，写作者应做到心中有数、有的放矢。

（二）掌握统一的展开标准

同一级标题的展开应该是一个标准，最忌标准不一、凌乱无序。比如某单位工作报告有这样一组标题：“瞄准基层难点问题，狠抓基层后勤建设”。这个标题反映的重点应该在后半部分，即如何狠抓后勤建设，应该重点反映“做法”。作者是这样展开的：

1.改善了单位的生活设施（此条既不是做法，也不是内容，而是反映取得的“成绩”）

2.改善了单位的文化设施（此条的问题同上条，而且文化不属于后勤的范畴，超出了上一层次）

3.为经费紧张的单位解决了部分经费（此条反映的是“做了什么”，与上两条不同）

4.加大为基层办实事的力度（此条反映的是做法）

篇5

一、清理对象

在修复我县电网时，从外省调入了大量的电力设备及其包装材料，它们是导致松材线虫病侵入我县并扩散蔓延的最主要途径。这些包装和材料有的是未经处理或处理不彻底的感病松木制成的包装材料（电缆盘、垫木、固定支架等），

二、组织领导

这次持续雨雪冰冻使我县岭北镇、龙塘镇、岿美山镇农网均受到了严重的损失，在修复电网时有些松木质包装材料丢弃在各条修复的线路周围，这将是松材线虫病传播的主要途径，我们要充分认识清理松木质包装材料的重要性和清理工作的艰巨性，要加强领导，县林业局要成立清理工作领导小组，由分管森防工作的副局长__x同志任组长，森防站站长__x、林业站站长__x、__x、__x等相关人员为成员，并指定县森县森防站站长为林业部门的联系人，县供电公司指定生产技术部副经理__x、物资站站长__x负责这次松木质包装材料的清理工作。

三、时间安排

根据本辖区电网修复情况，制订清理计划，组织人员，要在三月底以前（松材线虫的传播媒介-松褐天牛羽化前）完成清理任务，具体时间为：3月5日前完成线路踏查工作，3月6日至25日完成清理工作，3月26至31日检查验收。农网由县林业局与供电公司负责。县林业局要制订切实可行的清查工作方案并于3月5日前上报市林业局森防站。

四、几点要求

1、加强领导，增强对清理松木质包装材料工作的认识

松材线虫病是松树的一种毁灭性病害，是国内重要林业检疫对象，该病具有致病力强，松树一旦感病最快40多天即可枯死。松材线虫病的预防和除治，是各级政府和有关部门一项义不容辞的重要职责。

2、通力协作，加大对松木质包装材料的清理力度

县林业局和供电公司要加强协调配合，各司其职。一是各县林业局是这次清理工作的责任单位，要主动与当地的供电部门联系，及时了解和掌握辖区内主电网和农网设施修复和调入松木质包装材料情况；二是供电公司要主动配合林业部门，及时准确地提供本辖区内使用松木质包装材料情况，同时要指定一名责任心强、熟悉业务的同志，随同县林业局，专门负责这次松木质包装产品的清理工作；三是清理时采取全查的方式，要对整个修复线路进行踏查，将松木质包装材料及时回收并集中销毁，清理工作结束后，县林业局要形成工作总结，并填报《电力设施修复松木质包装材料监管情况统计表》一并上报市林业局。

篇6

“学启于思，源于疑”，幼儿只有对事物产生质疑，提出问题，才会去探索，去尝试，去寻求解决问题的方法。作为老师在教授幼儿书本知识的同时，还要多为幼儿提供各种学习实践的机会，寓教于乐，激发幼儿的想象力和探索能力。兴趣是学习的内在动力，是激发幼儿学习的有效形式之一。幼儿对很多事物都处于陌生状态，对身边的一切十分关心，自然界千奇百怪的现象吸引着幼儿，小到日常生活中的一朵花、一滴水，大到自然界里的各种科学现象，都是幼儿感兴趣的内容。为便于他们对所关心事物的认知了解，我利用幼儿喜玩的天性，在玩的过程中鼓励幼儿积极思维，做到在学中玩，在玩中受教育。春天，万物复苏，我和孩子们一起在院子里玩“找春天”的游戏；夏天，雨过天晴，我和孩子们在积水处玩“照镜子”的游戏；秋天，金黄色的树叶满天飞舞，我和孩子们一起拾落叶，玩“天女散花”的游戏；冬天，我和孩子们扮雪花，大风与小风---迎春花前欢呼雀跃，在积水边手舞足蹈，在满天飞舞的落叶中叫喊奔跑，在操场上追逐嬉戏---我也仿佛年轻了许多。通过这些游戏，使孩子们在玩中学到了知识，在学习的过程中感受到了乐趣，从中获得了精神上的愉悦和满足，对学习的兴趣得到了空前的激发。

二、了解幼儿求知的兴趣

了解是教育的前提。老师要对每个孩子有所了解，针对孩子的喜爱，营造一种孩子乐于接受的宽松环境，让幼儿在宽松愉悦的氛围中敢于表达自己心中的想法。这样有利于幼儿兴趣的发挥，也有利于老师因人施教。要采取积极引导的态度，让孩子敢于也乐于接近老师，和老师主动交流，如孩子在遇到困难时，应送给孩子们一个鼓励的眼神和激励的话语促进孩子去克服困难，让他们感受到老师的支持与鼓励，不断增强自信心和表现力。要注重从细节、从日常生活的点滴中培养幼儿善于学习、乐于学习的兴趣。 在一次偶然音乐教学活动中，我观察到孩子们对乐器发出不同声音很感兴趣，稍有空闲，就跑到音乐区去敲打。这激起了我的灵感，我想：为何不利用幼儿对乐器的喜爱进行数学教学呢？于是，我利用活动时间和孩子们一起创编游戏“听听响几声”、“什么乐器响五声”、“我来当老师”、“我来敲，你来拍”等。幼儿对这种游戏式的学习非常感兴趣，每当玩“我来当老师”的游戏时，幼儿情绪最为高涨。这样，幼儿在宽松的气氛中不知不觉地就学到了音乐知识和计算知识，同时也培养了注意力、听力和自控能力。

篇7

目前，我国已成为世界上反倾销的最大受害国，究其原因，很大程度上是我国企业内部档案工作缺位造成的。

1．我国企业对国外反倾销危害性认识不足、重视不够，应诉反倾销态度不积极。不积极的主要内因是企业对应诉需要的凭证材料缺乏信心。以1998年欧盟诉我国硅铁产品反倾销案为例，当时，欧盟分别向我国的37个出口商发出调查问卷，可惜没有得到任何答复。各国反倾销法中都有一项重要规则，名日“可获得最佳资料”即现行文件和档案材料。它指出：如果主理机关向被调查方（倾销产品的生产商、出口商等）发出的调查问卷、得不到答复，得不到可靠的档案资料，或对方不配合调查人员提供有效数据、文件及证明材料，则主理机关可偏听信申请方的资料，并依此做出裁定，通俗说，应诉就有机会，不应诉就等于“认罪”。不应诉肯定会招来严重惩治性后果。

2．企业内部缺乏建立高效的反倾销机制――反倾销档案信息资料中心。企业档案管理工作是企业经营发展的一项重要环节，是企业应对反倾销诉讼的基础性工作。但是，长期以来，企业领导只注重经济效益，而轻视档案工作，档案意识薄弱，认为档案管理成本太高，档案工作可有可无。而从档案管理工作本身而言，受档案工作性质的服务性、工作内容的繁杂性、工作方式的封闭性等的影响，档案工作在企业的整个经济管理中处于从属地位，被动接受，以致档案管理手段落后，致使大量基础性的资料得不到有效地收集、整理，更谈不上在企业内部建立现代化的档案资料信息中心。

3． 企业档案管理从业人员素质低，缺乏应对反倾销的基本知识。档案人员的知识素养、思想素质、职业道德修养等方面的不同，影响着档案管理工作结果的不同。长期以来，企业档案工作人员在思想认识上存在着这样的误区，认为档案管理工作的环节是一项常规性、经验性和操作性的工作，干这项工作并不需要具备什么素质，能识字能操作就行了，什么人干都一样，干成啥样都一样。于是降低对自己的要求。更谈不上学习现代科技信息、学习WTO有关内容，更新知识结构。事实上，档案工作虽不像产品设计、研究、开发、销售那样风风光光地出项目、出成绩、出效益，但却能对之起保证促进、提高提速、增质增效的作用。按照“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”的管理理论，档案管理恰恰就是按照这一思路来进行工作的：参考文件可使构思缜密；依照图纸可免制造偏差；依据说明可保生产安全；依据有关信息资料能够应对反倾销调查……可以说档案工作贯穿于企业整个经济工作的始终，档案管理人员是真正的幕后英雄，而并非“无作为”。

在与国际接轨中，我国企业档案工作的对策

企业档案是企业全部活动的真实记录和凭证，对于企业今后的国际贸易发展有着重要的参考和凭证作用。因此，企业的档案工作必须与企业同呼吸、共命运，积极配合企业的国际化进程，构建企业反倾销档案信息中心，更好地为企业发展服务。

（一）在国际贸易中企业应放弃急功近利的思想，不断增强档案意识。凡是有机构、有组织的，其活动必然产生文件记录，凡是想长久发展的企业都要有档案和档案工作。企业要实施跨国公司战略，要想在不远的将来成为国际著名跨国公司的战略远景，就必须在思想上形成“大档案”概念，应当建立起档案及档案工作意识，企业档案是企业重要资产、是资信的凭证，它完整、真实、全面地记载着企业在生产经营和管理工作中形成的各种凭证、报表、台账等原始数据，职工及用工的记录、健康与安全记录、甚至是材料供货商的相关记录的保存等。它的原始凭证性，数据真实性，是企业进行反倾销诉讼的有力依据。在此基础上，企业才能够真正形成长期的全球经营意识，并因此制定有步骤、有重点的国际发展战略。

（二）在国际贸易中企业应按照真正的跨国公司的经营哲学和行为模式，逐步形成与跨国公司相适应的档案管理模式。反倾销、反补贴是国际上通行的制止不正当竞争、规范国际贸易秩序、保护国内产业安全的重要手段。国际上成熟的跨国公司都极为重视企业档案管理工作，建立起企业档案信息资料中心，密切关注本企业产品的发展，同时，监测国际同一品牌产品的运行。也就是说，企业档案信息资料中心的构建与管理，客观上将有利于企业反倾销或应诉调查。根据世界贸易组织条约及反倾销法律的国际规定，企业档案工作部门必须努力从维护企业权益、促进民族经济发展的视角出发，平时就必须做好以下材料的收集、整理与建档管理，以备随时应诉之用。主要建档信息包括：每批产品的出口数量，出口价格（通常指工厂交货价格），当地销售价格，运输方式、距离及费用（包括内陆运费和海洋运费），保险费，折扣或佣金；合同（包括合同号码、原定日期、客户名称、销售数量、产品规格、价格条件、合同项下的货物的数量、开票日期等），银行信用证及支付票据单证；发运的中国港口，交货的目的地港口；企业状况，主要指企业名称、所有制性质、生产产品名称、种类、型号、生产要素、数量、成本，企业董事会及其他领导组织人员组成和任免情况，产品在原材料购买、销售定价等权限与政府的关系。③要求这些资料信息应该完整、真实可靠。具有特殊的凭证价值。管理及记录保存机制，是企业适应国际竞争的基本要求和企业持续发展的支持与保障。因此企业建立起文件、档案资料信息管理中心，在应对反倾销诉讼中具有重要的作用。宝钢集团面对美国、加拿大等国的反倾销，建立预警体系，建立文件信息中心，积极应诉，在规定的时间内递交所有档案文件材料和问卷，据理抗辩，为应诉成功创造了前提条件。因此，宝钢集团被国际同行誉为“中国冶金行业应诉外国反倾销案最为成熟的企业”。上海一铅股份公司在美国反倾销后，把应诉工作作为企业生存之本，专门成立领导班子，由一位副总经理挂帅，下设4个专业小组，有针对性地准备一系列现行文件、档案材料，应对美方的核查。据有关方面透露，上海企业先后参与20起反倾销应诉和案件，其中应诉14起，6起。在应诉案件中，6起胜诉或基本胜诉，1起达成中止协议，3起获得较低税率，3起正在进行；在案件中，3起胜诉，3起正在进行。反倾销应诉成功率超过50％，反倾销案件也有一半已经获胜。④

（三）我国企业档案工作在“反倾销诉讼”中应注意的事项。第一、企业收到反倾销通知书、调查问卷等后，档案部门应立即配合有关部门，尽快针对问卷调查所涉及产品生产和销售过程中的情况进行研究，快速确定提供档案资料的范围（一般是立案前三年的资料）和时间，并组织力量查找档案。填制调查表是赢得反倾销诉讼的重要环节，因为调查问卷是外国反倾销当局对案件做出裁决的主要依据之一。一般而言，各国调查问卷都包括以下内容：（1）被诉公司经营被诉商品的概况；（2）被诉商品在国内销售的价格及费用构成；（3）被诉商品在出口第三国时的价格及费用构成；（4）被诉商品出口国时的价格及费用构成；（5）被诉商品的构成价值等。填写调查问卷应根据企业档案资料信息如实填写，切不可隐瞒或篡改有关数据。而且企业的档案工作人员在提供档案资料时，要注重那些有关成本核算、经销方面的档案，将其完整真实地提供出来，但不可将所有的该产品的档案资料和盘端出，对产品核心技术、重要的知识产权，要严格保密，严防国外企业对我核心技术、知识产权的剽窃，否则将会对企业的管理和经营造成重大损失。

第二、企业档案管理部门应充分重视国内商会、行业协会对反倾销诉讼的组织、协调和监督作用，根据外经贸部1996年的《关于中国出口产品在国外发生反倾销案的应诉规定》，当中国某出口产品在国外被指控倾销时，由国内相应协会、商会发出通知，组织和协调应诉工作，并且商会、协会本身还设有反倾销档案，负责总结反倾销经验和进行相关市场调研。因此，企业档案管理部门若与商会、协会建立稳定的联系，有助于多方获取应诉信息，协调组织应诉工作，保障应诉工作的顺利进行。同时，反倾销诉讼案仲裁之后，相关的档案资料还应保留5年，以备可能进行的复查所用。

第三、外向型企业应不断增强档案意识，档案管理部门应注意了解研究世贸组织有关倾销反倾销的法律协议，以及提起反倾销案主要国家或组织（如欧盟）的规定，根据需要及时调整、充实本企业反倾销文件材料的归档范围。⑤

注释：

①马元柱，《多边贸易体系中反倾销密度与烈度的再思考》，《亚太经济》，2004，（3）

②张毅，《商务部官员指出：贸易摩擦可能影响中国出口》，《人民日报》2004年11月23日

③张永慧，《企业档案工作适应入世的初步思考》，《中国档案》，2002，（1）

篇8

一、加强组织领导

开展对违规收送礼金问题专项整治活动，是进一步贯彻落实中央八项规定的一项重要举措，为确保该项活动有目的、有计划、有成效的得到落实，我科室高度重视，成立了专项整治工作小组，由刘恒任组长，宋平负责具体事宜，并上报自查自纠情况。

二、积极安排部署

为确保文件精神及时、有效传达到科室职工， 我科室在接到文件后，立即召开对《关于集中开展违规收送礼金问题专项整治工作》（陕油发[2018]150号）文件精神学习、落实会议精神，明确了该项活动的整治范围、整治内容、时间步骤、任务分工及工作要求。

三、认真自查自纠

篇9

《流行纪念册》

小楠

每日12:00-14:00

湖南经广FM90.1

用音乐和在路上的人们交流是最简单，最有力，最让人放松的方式。

每天在直播间是最为轻松的时刻，我想让电台对面的你们也和我一样，让我们在音乐中伴你走完一程又一程。

小楠的《流行纪念册》更关注对轻松音乐的推荐。

小楠说，她在直播间的时光是最为放松的时刻，因为，她的听众是最放松的状态。在电波中，主持人和听众一起体会人生五味，体会到了如果没有音乐的日子会有多么寂寥。

《淑媛》：在经广，你主持一档音乐类的节目叫《流行纪念册》，你在生活中喜欢什么风格的音乐呢？去K歌的时候喜欢唱谁的歌呢？

小楠：在生活中我自己比较喜欢爵士和民谣风的音乐，像Norah Jones和以色列歌手Keren Ann是我个人非常喜欢的国外歌手，而国内我更喜欢陈绮贞的音乐，在K歌的时候也经常选择绮贞的歌。

《淑媛》：你觉得这份音乐DJ的工作最吸引你的地方在哪？同为媒体工作者，压力大是难免的，在每天直播的忙碌日子中，你用什么方法调节自己的心态来应付压力呢？

小楠：其实我学的专业是英语，之所以后来选择了DJ这个行业，是因为在大学期间每天都在听电台，感觉电台DJ这个工作很神秘，而且每天可以播放自己喜欢的音乐，并把它们推荐给听众，感觉很有成就感，所以在大二的时候就开始在电台实习。

虽然在外人看来电台DJ这个工作很光鲜亮丽，但因为竞争太过激烈，工作压力往往非常大。每天四小时的直播是我最放松的状态，因为我的节目是在大家下班的时间，这个时间也是所有都市人需要放松的时刻，所以我会在节目中选择一些轻松的音乐和愉悦的话题和听众交流，在这个过程中同时也能调节自己的心态。

平常的休息日，我会跟朋友一起爬爬山、骑自行车，也算是在运动中寻找放松的吧。

《淑媛》：作为一名用声音和大家进行交流的DJ，你是否愿意走到直播间外面，近距离地接触到自己的听众呢？有没有收到过听众送的神秘礼物？印象最深的一次是什么？

小楠：其实我们直播室就是一个看得见的广播，因为它位于湖南最繁华的步行街中心，而且是一个全透明的直播室，经常在做节目的时候，就有很多听众在外面看我们直播。现在也经常与听众用微博的方式和他们交流，通过各种活动拉近与听众的距离。曾经有一位男听众每天送一束花到直播室，卡片上只是说很喜欢听我的节目，但直到现在都不知道他是谁。还有一位在上海的听众，通过网络收听，有一次我生病了，嗓音有些嘶哑，他就打电话到直播室跟导播说我今天嗓子哑了，状态不好，希望能好好休息。这些轻声的问候，让我非常感动。

《淑媛》：工作之外，你的业余爱好是什么？

篇10

我又说：“爸爸年年工作踏实勤奋，认认真真，获得的荣誉证书大麻袋都装不下。今年又获得先进工作者奖励，但主动把奖项让给其他同事，不看重奖励，只默默干工作，是只顾播种不问收获这种人，你说，爸爸是不是太傻？”儿子回答：“不是，说明爸爸境界较高，有信仰，不仅重视物质精神生活，更注重享受灵魂生活。妈妈偏重物质精神生活，还没达到享受灵魂生活的层面哦！”

儿子分析的不错。人生应该有三个境界，从物质到精神，再从精神到灵魂，缺一都不是最完美的人生。胸怀不满和忧虑沮丧去寻找美好心灵归宿的人，注定是永远找不到的。而心中充满爱意和美丽的人，才会拿得起，放得下，看得开，想得远，心平气和，努力而不忧伤，痛苦而不烦厌，快乐而不傲慢，逆境而敢直面人生，顺境而不手舞足蹈。只有这样，才会发现自己人生的绿洲，才会找到自己生命中的支点，才会恰当把握做人处世的度，也才会真正懂得生命和人生的奥妙。