街道思想道德建设模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇街道思想道德建设，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

1、切实加强领导，建立健全组织机构

XX年中央8号文件下发后，市委宣传部下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“家长”活动实施方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“家长”活动七个工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。

为营造良好的舆论氛围，通过市广电局大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《和龙新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏；还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材， 投入16000元资金，组织人员编印了2500册朝汉两种文字《青少年思想道德建设读本》，为指导学校、社区、农村开展工作提供了可供学习的资料。

2、充分发挥职能，切实抓好12件实事

根据国家、省、州的工作部署，出实招、办实事，制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事，通过扎实有效地工作，业已取得显着成效。

一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际，投资120万元，建起了两所“学生之家”。一所设在市五中，主要接纳无依无靠的朝鲜族学生，另一所设在市六中，主要接纳无依无靠的汉族学生。目前，已有9名小学生、25名中学生（其中13名朝鲜族学生）入住学生之家。为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱，真正感受到家的温暖，市里选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育，选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。并免收学杂费、食宿费，全部费用由政府承担。“学生之家”的启动，弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是针对部分贫困学生急需救助的实际，由市级领导带头发起了“家长”活动。随着活动的深入开展，我们探索了“单包”和“双包”两类机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包”制。调动社会力量，发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，从经济上进行支助，保证他能够顺利成才，同时，助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中，得到爱心回报；对家庭贫困的落后生实行“双包”制，既包经济支助，又包思想教育。就是针对落后生找人难的问题，发动省、州、市直部门、单位，下达硬性指标，确保贫困落后生在义务教育期间，不因经济问题失学、辍学。同时，安排一名“五老”同志，进行思想教育，改变过去帮与教失衡问题，确保落后生经济上有人管，思想上有人问。现在，全市共有46名老同志担当48名贫困落后学生的包保责任人。截止到去年11月底，已有182名贫困学生得到资助，资助金额共8.1万元。

三是开展好思想教育，抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣传教育周，目前各街道、社区纷纷行动起来，在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。

四是设立好法制课程，抓实未成年人法制教育。为加强法制教育，维护青少年合法权益，在全市公、检、法司部门先选派了29名业务精、素质高的同志担任了各学校的法制副校长；组织学生到法院参加现场开庭，到学校开展模拟法庭教育；在全市范围内开展了《中小学生法律知识竞赛》，参加人数达2万人，使全市未成年人法制受教育面达100%；

五是教育系统健全好家访制度，建立班主任家访档案，切实抓好学生的跟踪管理。同时，改进中小学思想品德课、思想政治课的教学内容，进行互动式教育，建立有时代感的德育课堂教学模式和德育实践活动课模式，结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等，自行设计了演讲会、读书会、辩论会、演唱会等载体,开展形式新颖、内容鲜活，寓教于乐的活动，加快中小学德育教学模式的改革和创新。并在各中小学设立了心理咨询室，配备了兼职教师，帮助中小学生解决心理上的障碍，据统计，已有近二百名学生消除了心理障碍；在市五中开展了性教育试点工作，初见成效。

六是发挥好家长学校作用，抓实学生家庭教育。对和龙市六中等一些先进典型进行宣传，并将其做法和经验进行推广。家长学校每学期必须召开两次以上家长会，交流教育子女的经验。

七是整治好文化市场，抓实监督与管理。加大文化市场整治，净化校园周边环境。公安、文化等职能部门在取缔中小学校周围 200平方米范围内的电子游戏厅、网吧、台球室等经营性场所，保持了对非法经营活动的高压态势，中央8号文件下发以来，全市共开展治理危害未成年人出版物市场、游戏厅和网吧的集中整治5次，收缴非法出版物112册、光盘315张，对9家游戏厅限期搬迁。

八是坚持好巡查制度，抓实校园及周边环境综合治理，确保了学校校内及周边安全。

九是利用好教育基地，抓实学生校外活动。博物馆、科技馆已免费向未成年人开放，图书馆组织了丰富多彩的假期活动。充分利用教育基地开展青少年文化艺术活动，陶冶青少年思想情操。XX年寒假，市文化馆组织开展青少年器乐、舞蹈、美术、声乐等9项兴趣活动；开展了想象画、朗读、小记者报、小制作、小发明等12项竞赛，市区四所小学485名学生参加；市文化馆开展文学、音乐、绘画、歌舞、书法的概念艺术门类的鉴赏和培训，整个假期共有243名学生参与了艺术培训活动。今年1月末，组建了青少年“心连心艺术团”，并于2月24日，到市消防大队进行了一场“警民共建庆团圆”的拥军演出。

十是开发好思想道德建设实践基地，抓实未成年人“三观”教育。药水洞、渔浪村、青山里、博物馆、科技馆、图书馆、青少年活动中心、影剧院、白花子铜像、武装部国防教育展览馆、十三勇士纪念碑等市区及各镇（村）的革命烈士纪念碑已成为未成年人思想道德建设实践基地。

十一是创建好农村、社区未成年人活动室、活动园，抓实农村、社区未成年人思想道德建设。各村、社区已与当地公安机关联合制定《预防未成年人违法犯罪工作预案》。

十二是完善好“未成年人维权岗”，抓实未成年人维权工作，在市未成年人保护委员会（团市委）设立“未成年人维权岗”，并开通专用电话

（4222923）；在全市青少年中开展了理想信念教育、网络文明教育、学校法制教育；采取多种形式深化“民族精神宣传 ”、“中国少年雏鹰行动”以及“手拉手”活动。

3、积极选树典型，发挥示范带动作用

社会教育典型。充分发挥团委、关工委、文惠社区各自的职能特点和部门优势，广泛开展行之有效的道德实践活动，组织“青年志愿者”、“五老”和“员”，开展社会实践服务，设计活动载体，解决具体问题和实际困难。

家长学校典型。我们注重培树了市六中家长学校典型，市六中充分发挥学校教育的主渠道作用，努力探索学校、社会、家庭“三位一体”的工作机制，组建了家长学校，建立健全家长学校的各项规章制度，每年定期对教师进行培训，并通过设立“家长开放日”、创办“家教文摘报”、召开“长成一颗珍珠”主题班会、开展“做学员的知心朋友”活动等，在学生和家长之间架设了一座桥梁，建立了科学、规范的家长学校管理模式。

“家长”典型。多年来，我们发现和选树了自甘清贫、乐于奉献的希望福利院院长李文哲、热心助学的企业家叶树民和交警大队等单位和个人，他们热心助学帮教的感人事迹受到了全社会的尊敬和赞扬；四抓“五老”典型。离退休老同志李光郁、吴元镐不顾年迈体弱，十几年如一日，倾注爱心、投身于未成年人思想道德建设事业，把自己的光和热献给了下一代。这些先进典型，已经成为我们工作的助推器和加速器，带动和促进了我市未成年人思想道德建设工作广泛深入开展。

二、目前现状

XX年市委宣传部针对未成年人思想道德实际，全面构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络。目前，正按照年初制定的计划开展工作。

以学校为主阵地，抓好德育工作

健全和完善德育教育工作机制，确定校长为德育工作第一责任人；建立、健全师德建设评价奖惩机制；开展百部爱国主义影视系列化教育活动；组织各中小学开展“心系祖国，健康成长”爱国主义读书教育活动；开办校办少年宫活动；组织中小学生开展“做诚信人，办诚信事”读书实践活动。加强团员和少先队员的先进性教育，深化“跨越式发展与青年责任”主题教育，开展“民族精神代代传”、“挖掘民族精神七个一”、“养成道德好习惯”、“争奖章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程帮扶等活动；制定实施《和龙市法制副校长工作考核细则》，举行普法系列报告会小学生普法“手抄报”比赛等活动。

以家庭为主课堂，抓好家教工作

建立家庭教育指导中心，组建家庭教育讲师团，开展家庭教育巡回讲座和培训；确定每年9月开展家庭教育宣传月活动；组织家长和学生共同参与的以“我所希望的孩子”与“我所希望的父母”为主题的座谈会。

以社会为大环境，抓好保障工作

加强和完善《和龙新闻》中《未成年人思想道德建设》专栏，在《今日和龙》节目中增设旨在加强和改进未成年人思想道德建设的法制讲座、心理健康咨询和才艺展示等形式多样的小栏目;创建“青少年维权岗”和“法律咨询信箱”，维护未成年人合法权益;加大对网吧、游戏厅、音像社等文化市场的管理力度，坚持开展文化环境专项整治，严厉打击危害未成年人健康成长的违法违规活动;坚持实行巡查制度，严厉整治校园周边环境。

三、存在的问题

虽然在未成年人思想道德建设工作中我们做了大量的工作，也取得了一些成绩，但仍然存在着一定的问题。

一是学校德育工作没有从根本上摆在素质教育的首要位置上，没有真正使德育教育贯穿于素质教育的全过程，特别是把德育渗透到教育、教学的各个环节的力度还不够，德育课程改革和创新还没有实质性的进展。

二是未成年人思想道德建设领导小组下设的7个工作组的工作开展得还不够平衡。

三是对未成年人思想道德建设工作中的特殊问题，如“控流”问题，初中以上班级的学习成绩优劣生失衡问题等都有待于进一步研究和探讨。

在今后的工作中，我们将继续做好以下三方面工作。

篇2

XXX县电力局

思想道德建设示范点简介

结合行业安全生产、文明生产、“双达标”工作和规范化管理要求，不断加强职工的思想道德建设，坚持以人为本，积极开展“四职”教育，大力推行“四声”服务。今年以来，我局按照国家电网公司“三公”调度会议颁布的优质服务十项承诺、员工服务十个不准和“三公”调度十项措施以及创建“一强三优”（电网坚强、资产优良、业绩优秀、服务优质）、XXXX供电公司《文明示范窗口建设标准》和县文明办文明行业示范点建设的要求，我局把加强职工思想道德建设和行业优质服务工作作为转变作风、提高服务水平的重点工作来抓，在全局推行挂牌上岗践行承诺，强化文明服务用语，供电窗口单位全部实行所长接待日制度和24小时值班急修服务制度。积极开展上门服务，特别是为残疾和孤寡老人服务，先后在城区和农村设立咨询服务点4次、上门服务12次、现场解决疑难问题6人/次、散发宣传资料3000多份；局内部举办各类培训班3次，组织职工参加XXXX供电公司、省公司举办的行业服务标准培训班2次，参加各类岗位技术比武等大型活动2次。结合先进性教育活动，举办“立足岗位本质，永保党员先进”思想道德演讲的比赛1次。在日常工作中坚持“三公开、四到户、五统一”工作标准。在各供电所服务大厅公示电价、电费及报装流程，设置了服务柜台、便民书写台、书写工器具和老花镜，公示我局电力服务的各种宣传材料，并配备了饮水机以方便客户服务，达到了规范、真诚、高效服务的规范化标准。今年6月9日召开全县用户监督员会议，征对提出的九项意见建议及时进行了整改，先后解决了马蹄、康乐部分村点的农网建设项目，对全局供电服务岗位职工进行了服务之星知识竞赛活动，推荐三名服务之星参加了全公司举办的竞赛活动，同时加强对窗口职工服务质量的考核工作，使各供电所规范化服务工作取得了较大的成效。

通过各项活动的开展和教育培训，大大地提高了全局职工的服务意识，行业服务质量明显转变，得到了广大电力客户的认可和一致好评，进而推动了我局对XXXX供电公司及县委下达的各项工作的顺利完成。

篇3

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是利用暑假集中时间让教师观看全国优秀教育教师事迹报告录像；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，济南市、章丘市教育局《关于加强教师职业道德建设的规定》等文件，要求教师写出学习笔记及体会，期末学校组织交流；三是坚持周五下午全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。采取以上措施，使全体教师思想道德水平有了明显提高，老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。 

二、多措并举，积极对学生进行思想道德教育。 

我校目前有37个教学班2042名在校生，如果不加强学生的思想道德建设，就形不成良好的班风、校风和学风，就容易思想、纪律涣散，事故不断。针对学校状况，从学生一开学，学校就多措并举，积极对学生进行思想道德教育。首先从思想教育入手，充分利用校会，升旗、班会、队会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样，人人争做各类先进学生，这样做，避免了不切实际的思想教育，使全校学生学有目标，赶有方向，人人争做好学生已成为学生的奋斗目标，其次确定了本学期思想教育主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教育。抓的第一项工作就是在全体师生中开展“讲卫生、从不乱扔垃圾开始的签名活动”，在广泛发动讲清意义的基础上，全体师生庄严的在横幅上签上了自己的名字，悬挂在学校内，督促全体师生讲究卫生，不乱扔垃圾，这一活动有力地促进了学校卫生工作，一个干净、整洁的校园呈现在每位师生面前，开展的第二项工作就是各级部选出红领巾监督员，政教处从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为准确地进行班级评估奠定了基础，达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日，及时对学生进行思想教育，国庆节前夕，学校安排各班召开以“庆国庆、迎奥运”为主题的班会，五、六年级出一期黑板报，政教处组织有关教师检查评比评出一、二、三等奖，这一措施，使广大学生不但了解了国庆、奥运有关知识，还增强了学生热爱祖国的思想感情。 

三、学校目前存在的主要问题： 

目前对教师的考核办法由于学生的考试成绩占较大权重，因而教师们还是把教学放在第一位，对学生的思想品德教育只是表现在领导怎么布置，怎么要求就怎么办，主动性差。虽然要求各科都要渗透思想教育，但在课堂上所占的时间，所采取的措施，还显得苍白无力。所以对学生的思想道德教育形不成长期的、系统的教育过程，致使教育效果不理想。 

篇4

黑龙江省委历来十分重视公民思想道德建设工作。《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法规文件后，我们立即组织学习文件精神，深入实际调查研究，制定贯彻实施意见，安排部署加强工作指导。做到每年确定一个主题，每年都有新典型，结合实际，整体推进。以来，省委书记、省人大主任钱运录同志先后两次听取全省宣传思想道德建设工作专题汇报，要求各地各级认真贯彻科学发展观，继承和发扬大庆精神、铁人精神和北大荒精神，大力宣传在振兴老工业基地中涌现出来的先进集体、先进人物，用榜样的事迹和精神引领社会，扎实推进全社会的思想道德建设。省委常委、宣传部长衣俊卿先后到牡丹江、鸡西等地调查研究，检查指导基层思想道德建设工作。省委宣传部把“实施思想道德建设工程”作为全省宣传思想工作“十大重点工程”之一，进行安排部署，加大力度推进。各地、各级宣传部、文明办高度重视，切实担负起指导、组织和协调的职责，组织协调各相关部门，形成合力，做到有典型、有活动，贴近社会生活实际，推动了公民道德建设不断深入发展。

二、开展群众性道德实践活动，是推进公民道德建设的基本方式

道德教育重在养成、重在实践，通过道德实践可以把每个道德实践的参与者，变为道德实践的受益者。为此，我们在不同时期，围绕党和政府的中心工作，结合社会生活实际，针对群众关注的热点、难点问题，协调有关方面组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动，使广大群众在参与中得到熏陶和升华。一是在全省范围组织规模和影响较大的主题道德实践活动。近年来，我们围绕黑龙江人形象建设，在全省范围内组织开展了“新世纪黑龙江人形象”宣传教育活动，让群众参与讨论评说，形成共识，推动了思想道德建设和精神文明建设整体上水平。围绕社会主义荣辱观教育开展了“知荣辱、树新风、促和谐”主题手机短信大赛、征文比赛和知识竞赛系列活动，群众的参与热情极高，其中“手机短信大赛”收到短信5万余条，征文收到500多篇，知识竞赛收到答题卡77万多张，创造了此类活动参与人数最多的历史纪录。围绕和谐黑龙江建设，组织开展了“百名和谐之星”评选活动，把评选出的事迹突出、群众认可的100名“和谐之星”的先进事迹在省内各主要媒体进行宣传，获得了很好的社会反响。以迎接北京奥运、迎接哈尔滨世界大学生冬季运动会为契机，开展“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”活动。同时，我们积极参加、中央文明办组织开展的公民道德知识竞赛和评选全国道德模范等项活动，有35万多人参加知识竞赛活动，130多万人参加参与道德模范的投票推选活动。二是相关部门系统结合实际工作，组织开展主题道德实践活动。工会、共青团、妇联等群团组织开展了“职工职业道德演讲大赛”、“文明礼仪伴我行”、“美德在家庭”等道德实践活动。团省委组织开展了“荣辱细节80条”实践教育活动，从小事入手，将80条细节落实在日常工作学习生活中，内化为青少年自身的品质。窗口行业开展了擦亮窗口、承诺优质服务等职业道德实践活动。三是各地围绕日常行为规范，开展了文明礼仪方面的主题道德实践活动。通过组织动员群众参与主题道德实践活动，引导大家树立正确的道德观念，养成良好的道德习惯，有力地推进了道德建设。

三、加强未成年人思想道德建设，是推进公民道德建设的基础工程

我们坚持把加强和改进未成年人思想道德建设作为公民思想道德建设的百年大计、基础性工程，积极推进未成年人思想道德建设的各项工作，努力构建学校、家庭、社会三结合的工作体系，不断完善工作制度和机制。从学校德育建设入手，省委宣传部、省教育厅、省

人事厅联合制定下发《关于加强中小学师德建设的意见》，从政策制度上保障学校德育教育的健康发展。总结宣传了宋维威等一批师德建设先进典型，在全省组织巡回报告，加强教师队伍建设和德育工作。总结宣传了伊春市“四自五爱”工程、哈尔滨市加强社区未成年人思想道德建设、齐齐哈尔市江岸小学坚强孩子俱乐部、铁力市青少年文学社等基层工作的经验。在全省开展了未成年人思想道德建设创新案例评选活动，选出了76个主题突出、创意新颖、措施具体、特色鲜明、形式生动、真实感人的创新案例，在东北网上公示，接受群众监督评议。按照中央关于对未成年人思想道德建设“回头看”的工作部署，我们组织各市、地及省直有关部门就贯彻中央8号、16号文件和李长春同志讲话精神，未成年人思想道德建设工作进展情况，开展自查自纠，系统梳理问题，明确整改措施，狠抓工作落实，加强薄弱环节，完善长效机制，受到了中央调研组的充分肯定。

四、发挥典型的示范、引领作用，是推进公民道德建设的有效途径

榜样的力量是无穷的。道德模范是社会道德的人格化，他们的思想和行为承载着社会主流道德的价值取向，体现着与社会发展并行不悖的人生观、价值观，引领着社会风尚。我们坚持把总结、宣传先进典型作为加强公民道德建设和精神文明建设的重要途径和有效载体，引导广大群众向先进典型学习，从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。总结宣传了一大批自觉将中华民族传统美德和时代精神完美结合，展现社会主义道德风尚、弘扬社会正气的先进典型。先后总结宣传了海林林业局第一中学校长崔国胜、哈尔滨医科大学第四医院主任医师郝克强、齐齐哈尔市公安局局长孙玉生、佳木斯第二中学教师宋维威、修鞋工孟广斌、孤岛女教师曲凤琴等一大批社会主义道德楷模，努力在全社会营造向先进学习、争当先进的氛围。我们坚持围绕中心工作、应对突发性公共事件，总结宣传先进典型群体的英雄事迹。先后组织开展了“大庆精神、铁人精神”先进事迹、“应对松花江水污染”先进事迹、“扑灭大兴安岭、黑河特大森林大火”先进事迹的巡回报告和宣传活动。组织开展了“百名和谐之星”和“百名道德楷模”评选宣传活动。特别是“知荣辱、树新风、促和谐”先进事迹巡回报告活动，所到之处受到广大群众的热烈欢迎，被当地群众亲切地称为“好人报告团”，在社会上产生了强烈的反响，引领和带动了社会风气。

篇5

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况直接关系到国家和民族的前途命运。2013年确在五四青年节期间的讲话强调，要用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，教育和帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定跟着党走中国道路。如此，加强青少年的思想道德建设问题十分重要。

多年来，金州新区拥政街道高度重视青少年德育教育，把青少年思想道德教育纳入重要议事日程，同时不断强化工作网络，落实工作机制和经费，确保了辖区青少年思想道德教育能够经常化、制度化、规范化的开展，青少年思想道德建设取得了一定的成效。

金州新区拥政街道位于金州城区东北部，总面积22.21平方公里。东北与二十里堡街道相连，南与中长街道毗邻，西与友谊街道接壤。街道下辖5个社区居民委员会，4个村民委员会。全街道总人口25319人，其中城区人口17558人，农村人口7791人。辖区内共有辽宁民族艺术学校、大连技师学院、金州高级中学、春华小学等大中小学校9所，青少年约1.4万人，其中外来青少年约9600人。几年来在构建学校、家庭、社区三大青少年思想道德教育网络过程中，我们不难发现在人们日益重视家庭和学校德育教育的同时，社区作为一个载体应为青少年提供的更广阔的社会化思想道德教育平台还没有真正地建立并有效利用起来。因此如何更好的以社区为载体，加强青少年思想道德建设工作十分重要。

一、辖区青少年思想道德建设工作存在的问题

1.家庭和学校的思想道德教育资源仍有局限

家庭是青少年思想道德教育的第一场所，但现在社会工作压力大，作为父母上有老下有小，亲自照料孩子的时间有限，因此成绩仍是他们衡量子女是否优秀的首要标准，而对孩子思想道德方面如何成长，家长常常是不是十分重视。实际上，孩子的思想道德教育工作很多时候都是隐性的影响与熏陶，如果长期忽视这方面的教育，等孩子长成再想去培养已经来不及了。

青少年在学校的思想道德教育资源与方式也有不少局限性。比如教育的场地有限，实践的基地缺乏，导致德育教育的方法呆板生硬；教育手段与学生年龄可能出现不相适应。教育场所常常只局限于课堂，教育内容往往只灌输书本上的道德规则、行为规范等，学生的思想道德发展水平和行为习惯很难在课堂中马上形成。这种教育形式常常会使学校、家庭与社会脱节，产生教育方法和教育对象的不协调。

2.学校、家庭、社区三个德育教育网络还有待融合

我国的思想道德教育工作大多采取以学校德育为唯一途径的教育形式，而家庭、学校、社会教育三者缺乏紧密性。现在家庭、学校、社会三者的思想政治教育存在责任不明确、认识不统一，没有形成合力和联防机制，三者的协调性也不够，全社会关心支持青少年思想道德建设的风气还不浓厚。同时，我们也看到，现在的社会上还存在着种种不利于青少年思想品德健康成长的社会环境和消极因素。由于青少年学生思想品德形成的复杂性和系统性，他们的成长往往受这些因素影响很大。在我街辖区内出现的问题主要有，一方面是社区与学校、社会与家庭之间主动联系不够；另一方面，随着城中村的改制人员流动性加大，社区对外来青少年的思想品德教育存在很多困难。同时，家长在教育子女尤其是独生子女的观念上存在一些误区，这给青少年思想道德教育带来了新的问题。

3.城乡区域间德育教育的水平差距较大

拥政街道位于金州城区北部，属典型的城乡结合部。城区和农村的经济发展水平有一定的差距。随着城乡一体化和全域城市化进程的迅猛发展，外来人口大量涌入，外来青少年数量猛增，辖区四所中小学校，外来学生达一半以上。这样以来，农村及城郊结合部与老城区相比，青少年的德育教育水平相差较大，加上外来务工人员子女流动性强，管理难度大，他们的思想品德教育可能在短时间内有所提高，但随着流入流出的数量加大，这些地区的青少年德育教育的整体水平还有待大幅提高。

根据我街青少年思想道德建设的具体情况，为了更好地发挥社区的平台和载体作用，我们可以采取大力宣传加强引导，加大资源的合理与有效运用以及搭建共享平台，实现合力三方面共促青少年思想道德建设新发展。

二、推动青少年思想建设的具体措施

1.大力宣传 加强引导

街道、社区要积极地通过辖区板报、墙报、告示栏等形式宣传丰富多彩的社区思想道德教育活动，同时要注重组织内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。只有一切从孩子的兴趣出发，才能更好地吸引青少年到社区参加思想道德实践活动。

我街的丙区社区，利用辖区中小学放假前到各中小学进行集中宣传，将学生们的兴趣分类后按照报名的学生数量以兴趣为单位合理地分成若干小队并选举出队长，分别从事宣传、环保、帮扶等内容的实践活动。同时社区还采取相应的激励措施，给参与者发放小纪念品，开学后再将学生参与活动情况填写到社会活动实践汇报单上反馈到学校，让参与社区德育实践活动的青少年有成就和荣誉感。我街八一路社区还把社区的孩子们组织起来，由大孩子带小孩子，辅导同时给他们讲爱国主义小故事，带领他们一起做公益活动。这样既可以培养大孩子的责任心又达到了各年龄段青少年思想道德水平的共同进步。今年，街道还拿出一部分资金，对优秀社区青少年进行表彰，奖励方式也由以往单一的物质奖励增加为开展实践活动、组织参观学习等多种形式。

2.挖掘资源 有效利用

拥政辖区文化底蕴浓郁，是金州老城区2000年历史文化集中区域，曾是辽南地区最高的军事指挥中心。金州副都统衙署、阎福升旧居、俄清学校旧址、金州会事务所、金州农业学堂等一系列历史古建筑保留下来，有康德记、益昌凝等非物质文化遗产，图书馆、文化馆、少年宫也坐落其中，同时还有博物馆、向应广场两处社区教育基地。有史料记载的金州古城内七座大的庙宇都在我街辖区范围内，可惜这些历史的遗迹却被一次次浩劫所湮灭，但是在博物馆内我们可以看到复原的孔庙、道观、学堂，他们其中的很大一部分就是金州地方教育的启蒙地，值得进一步挖掘。

街道教育中心现有室内固定教学场所300平，各健身室、活动室、图书室300平，黑板、桌椅、音响、多媒体等教学设备齐全。室外大型活动场所26处，小型活动场地63处，室内大中型活动场地129处。现在各社区、村共建有社区学校8所，每天免费开放，各类图书，电子书免费使用。现在，各社区正在编写儿童版的金州民风民俗、地方文化、金州历史、金州名人、金州非遗文化、老城等方面的社区特色教材。同时，辖区各大型企业都有自己的活动场地，并向社区青少年开放，特别是街道仪器仪表厂、中联食品、世友科技等企业，他们不仅建成有一流的活动场地，定期免费向社区开放。

3.搭建共享平台 加强纽带作用 形成共促合力

街道要千方百计采取多种途径、多种方式，将辖区各社区、村、企事业单位、政府机关、公检法司等各种资源建立资源库、人才库，以春节、雷锋月、劳动节、党的生日、建军节、国庆等重大节日及传统文化节日以活动为载体搭建青少年思想道德实践活动平台。同时进一步提高街道的协调和纽带作用，将辖区内的城乡学校青少年联合在一起，实现大手拉小手，城市带农村，实现共建共享共进步的思想道德创新机制，从民族精神、历史人文、时事政治、英雄人物、家庭教育、革命史以及社会主义荣辱观等各方面，引导广大青少年继承优良革命传统，坚定爱国、爱党、爱社会主义的信念，形成青少年思想道德建设提高的强大合力。

参考文献：

[1]吴时国.浅论思想政治教育对青少年成长的价值[J].法制与社会.2009（32）

[2]牛国兴.青少年生死教育实施必要性探析[J].现代教育论丛.2011（1）

[3]刘东锋，鹿岳.增强青少年社会主义荣辱观教育实效性研究[J].学校党建与思想教育.2011（23）

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街道党工委高度重视精神文明工作，及时召开班子成员会议，进一步统一思想，提高认识，把精神文明建设工作作为党工委当前工作的主要内容，列入议事日程。确定由党工委书记担任精神文明建设第一责任人，实行领导负责制，分管领导负责全面落实，宣传委员负责做好精神文明创建具体工作，把精神文明工作责任落到人，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。

二、全面提高市民的文明素质

1、有针对性的开展形势政策教育，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想。用中国特色社会主义共同理想统一思想、凝聚力量，用“自强不息、开拓开放”的人文精神和三峡移民精神鼓舞人心、激发活力。

2、强化思想道德教育。按照“重在实际行动，重在持之以恒，重在形成机制”的要求，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

一是通过廉政文化进村（居）活动的开展，广泛宣传“八荣八耻”，引导人民群众树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，建立健全未成年人思想道德建设的长效机制，积极探索适合青少年特色的教育活动。

二是深化文明市民培训。利用市民学校、农民学校等活动阵地和广播、电视、墙报、板报等宣传阵地，组织培训、讲座、讨论活动，开展《公民道德建设实施纲要》、《八荣八耻》、社会主义荣辱观等主要内容的道德教育和“讲文明重诚信促和谐”主题教育活动；

三是充分发挥驻村居干部作用，定期不定期地面对面对居民进行思想教育。组织实施公民道德工程，倡导和实践爱国、诚信、友爱、敬业、守法等道德规范，积极开展开展公德、职业道德、家庭美德教育，推动形成知荣辱、树新风、促和谐、兴的文明风尚。

3、强化市民的文化知识和技能教育。一是制发了《群众文体活动安排计划》，利用元旦、春节、五.一、七.一等传统节日和纪念日，街道全年集中组织3次有一定影响、一定规模，一定档次的文化庆典活动，不断丰富了群众文化生活。二是抓好平时的文化活动。组织、引导开展好院坝文化；各村、社区都发展了业余文化演出队，自编自演、自娱自乐；充分发挥文化站、文化室的作用，吸引更多的市民去文化站、文化室活动。

三、大力推进精神文明创建工作

1、深化“三户”的创建。一是在广大农户中开展了“五好家庭户”、“遵纪守法户”、“双文明户”和“十星级农户”创建活动；遵纪守法户达100%；二是深入开展“文明市民”等评选活动。

2、狠抓文明创建，提高文明程度。一是开展“四不四在”教育活动。深化“四不四在”文明道德活动，引导市民自觉做到“不乱穿马路，文明在我脚下；不乱扔杂物，文明在我手中；不说脏话粗话，文明在我心中；不冷硬横推，文明在我脸上”。以整治“牛皮癣”为突破口，对小区环境卫生进行了专项整治；二是继续深入开展文明单位创建活动，以创建国家卫生城区为统领，加强文明社区和文明单位的创建。

3、深化“送文明进社区，共建文明家园”活动，推进和谐社区创建工作。指导社区发展经济、关爱弱势群体，弘扬团结友爱、促进邻里互助，建立和完善和谐社区创建工作机制，扩大和谐社区建设成果。

四、切实加强未成年人思想道德建设

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制订精神文明创建规划和年度计划。明确将精神文明创建工作写入人代会报告，制订了2012年镇精神文明创建工作要点。完善精神文明创建工作制度和责任制度。调整了镇精神文明创建工作领导小组，制订了领导小组各成员单位工作职责和定期会议制度。

二、加大投入，为文明创建提供稳定资金支持

近年来，我镇在财政资金十分紧张的情况下，先后筹资500多万元完成了滨江路、七屯西路、工农路新修和滨湖街延伸工程，投资40多万元对集镇主干道进行了修复。投资30万元新增集镇路灯18盏，更换路灯50盏，石套子村集镇新装路灯31盏。集镇新栽绿化树苗2150棵，集镇面貌得到较大改观，集镇管理不断加强，集镇形象得到提升。

三、加大宣传，为集镇营造文明向上的精神氛围

注重对外宣传工作，通过加强对外宣传，集中展示镇的良好形象。在各单位明确了新闻信息员，印发了《镇信息新闻调研考核奖励办法》，大力开展对外宣传活动，及时反映了我镇经济建设、社会建设、抗洪救灾、新农村建设等工作。

四、突出重点，全力打造良好的镇容镇貌

（一）加强集镇创建。重点加强集镇乱搭乱建行为整治和门前门内环境卫生整治。制订了《实行门前三包，争创环境优美乡镇倡议书》下发到集镇每个居民家中。

（二）加强单位创建。重点加强政府机关、学校、医院、超市等单位、行业的创建力度。镇财政所、派出所、沈家店村、兴隆山村、李家岗村先后被评为宜昌市文明单位；国土资源所、卫生院、鲜家港村等单位先后被评为枝江市文明单位；一中、二中投入资金5万多元对门道场地进行了整修硬化。

（三）加强文明新村创建。开展以“清洁街道、清洁村庄、清洁家园、清洁沟塘、畅通道路”为主要任务的集中整治行动的基础上，在村党支部书记中开展了争做新农村建设示范户活动。突出抓好了沈家店、兴隆山等新农村建设示范村的建设和石套子、东林集镇环境治理工作。

（四）广泛开展群众性文体活动。大力开展文化科技中心户建设，全镇文化科技中心户达到47户。积极争取上级文化部门的帮扶，以村文化中心户为依托建立农家书屋，丰富群众文化生活；利用超市推广广场舞，不断丰富群众精神文化生活；组织干部群众积极参加市组织的“三八”庆祝活动、“爱我中华”歌咏大赛、元旦长跑、广场舞比赛、灯展等活动，全面展示镇精神风貌。

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市财政局成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，由xxx局长任组长，下设领导小组办公室，并明确小组成员的具体工作。组织机构的健全，为广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，为未成年人创造一个良好的成长环境，确保全局未成年人健康成长打下了良好的组织基础。

二、加大资金支持力度，开展活动丰富多彩活动，为未成年人营造良好的成长环境。

两年多来，我局主要做了以下工作：

面对全市：

1、确保未成年人思想建设工作经费的落实，xx年支出xxx万元，xx年支出xxx万元，xx年截止目前支出xxx万元。

2、把公益性免费开放相关经费纳入地方财政预算，xx—xx年确保每年xxx万元。

3、将孤儿和残疾儿童救助所需资金纳入城乡社会救助和社会福利事业发展资金，xx、xx、xx截至目前分别投入城乡社会救助资金xxx万元、xxx万元、xxx万元。社会福利事业发展资金分别是：xx年支出xxx万元，xx年xxx万元，xx年截止目前xxx万元(敬老院资金未到拨付期)。

4、为帮助残疾儿童康复治疗，xx年至xx年共拨付资金xxx万元，主要用于购置助听器、配备康复轮椅，以及为残疾儿童做下肢矫正手术、安装假肢费用。其中xx年支出xxx万元，xx年支出xxx万元，xx年截止8月底支出xxx万元。

面对本局：

1、由局办公室具体负责实施，对机关院内及出租房、门面房进行了一次清理检查，重点检查有无制造和销售黄色、非法出版书籍和音像制品，经检查未发现有黄色、非法出版书籍和音像制品。此外，还在机关两个家属院张贴了《致市财政局机关干部职工及家属的一封信》及《关于加强对出租房、门面房管理的通知》,确保未成年人免受低级庸俗、迷信、暴力、恐怖、畸形怪诞等内容的书刊、影视作品的影响和侵蚀。

2、在文明家庭创建上，市财政局采取典型引路，示范带动的措施，推广了特色文明家庭的创建经验，营造了团结互助，邻里和睦、各具特色的文明家庭创建氛围。特色文明家庭数量由4户发展到10户，特色内容包括藏书、书法、音乐、藏石、集邮等方面，局机关还专门组织了一次特色文明家庭之间的经验交流活动，通过创建活动陶冶了情操，提高文明品位，营造文明的氛围。

3、积极扶持农村文化中心户。从xx年开始，我局将xx镇xx村文化中心列入了农村文化中心共建联系点，先后送各类图书1500多册，有效地支持了农村文化中心户的建设。

4、在局8楼建立了机关干部职工图书室，图书内容丰富，并向全局干部职工家庭的未成年人开放，为其提供文化知识书籍。此外，局机关十楼建立了机关活动室，内设乒乓球桌、跑步机等体育用品，为全局干部职工家庭的未成年人提供一个娱乐活动和健身的场所。

5、 对财政系统干部子女上学情况进行了统计，先后帮助7名学生解决上学就读的问题。

6、参加了xx市财政系统“未成年人思想道德建设论文”比赛，并撰写了调研文章。

7、 办关于未成年人思想道德建设黑板报一期;有关简报两期。

三、存在的问题

虽然在未成年人思想道德建设工作中我们做了大量的工作，也取得了一些成绩，但仍然存在着一些薄弱环节。

一是宣传力度不到位，单位干部职工对未成年人思想道德建设工作还未引起足够的重视，相关制度还需进一步完善。

二是未成年人思想道德建设领导小组的工作开展得还不够平衡。

三是未成年人思想道德建设专项资金的安排上还不能满足实际需要。

在今后的工作中，我们将继续做好以下三方面工作。

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一、重视家庭教育

很多家长并没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，所以千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。但其实父母是孩子的第一任老师，父母对孩子性格的形成起决定性作用。在孩子成长的道路上，孩子的性格和行为习惯的形成与家庭有着密切的联系，随着年龄的增长，很多情况下我们会发现孩子越来越像自己的父母，但是没有孩子会越来越像自己的老师。家庭教育是其他一切教育的基础，父母对于孩子的成长起着决定性的作用。

二、教师要改变教育观

教育的功能是育人，而学校是育人的场所，学校教育是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，而对学生进行思想道德教育主要还是通过课堂进行。未成年人出现一些不良现象主要是我们的教育，特别是思想道德建设的知识教育出了问题。要解决这个问题，教师在知识教育过程中真正提高思想认识，转变观念是关键。学生对老师教授的知识不信任，没兴趣，那肯定会出问题。生活在现代社会的学生对老师的教育提出了非常高的要求，他们在很多方面的知识甚至超过教师。因此进行思想道德的教育，知识可信与否很关键。光说占领成年人思想道德建设阵地不行，如何站得住，教育的东西要具有可信度。

可是现在的教师依然是照本宣科，觉得只要记住了课本知识，就可以去应付灵活多变的现实问题了。教思品课的教师如此，其他科教师也如此，大家都是这样。由此，我们不难看出教师实际追寻的仍是传统教育知识观，他们在教育内容上追求稳定和单一，强调的是掌握知识的数量和掌握的精确性。教学方法是以讲授、灌输为主，认为知识是确定的、唯―的、静止的。思想上认识陈旧传统僵化，缺乏说服力。

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一、2005年全市精神文明创建工作的简要回顾

2005年，我市精神文明建设以创建全国文明城市为龙头，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，采取一系列有效措施，公民思想道德建设全面加强，群众性精神文明创建活动蓬勃开展，未成年人思想道德建设扎实推进，为构建和谐广州，建设适宜创业发展和生活居住的现代化大都市提供了强大精神动力，营造了良好社会环境。2005年，广州市再获全国创建文明城市工作先进城市称号，我市及增城市顺利通过省文明城市复评，从化市获广东省创建文明城市工作先进城市称号。越秀区北京街、荔湾区金花街桃源社区和天河区骏景社区居委会主任何月玲等14个单位和个人受到中央文明委命名表彰，越秀区广卫街都府社区、荔湾区逢源街耀华社区等35个单位和个人推荐为全省精神文明建设先进单位和先进工作者。市领导对全市精神文明创建工作给予了充分肯定，认为我们2005年打了一场硬仗，取得了预期的效果，为我市今后精神文明建设打下了坚实的基础。成绩的取得离不开各区、县级市、街道、社区和广大人民群众的大力支持和辛勤劳动，离不开在座的各位同志的辛勤工作。

在过去一年的创建工作中，以文明社区示范点为代表的各类示范点在群众性精神文明创建活动中取得了显著的成效，有效地发挥了先进典型在群众性精神文明建设中的示范带动作用。荔湾区耀华社区接受了总理和省委张德江书记的检阅，极大地鼓舞了全市社区建设和基层精神文明创建的积极性。天河区石牌街等12个现代公民教育示范点，认真履行职责，结合各自实际，积极探索开展现代公民教育的有效方法和途径，积累了宝贵经验。越秀区大新街加强“三结合”思想道德建设工作和荔湾区建立少工委双主任制的经验和做法受到中央文明办的充分肯定。荔湾区、越秀区、黄埔区、海珠区等围绕构建平安和谐社区，开展了形式多样的“睦邻日”或邻里节活动，受到居民群众和社会各方面的一致好评。全市区级以上文明社区覆盖率从50％上升到75.6%，文明社区创建基础扎实，覆盖面广，社区创建工作整体水平不断提高。15个文明社区示范点中有8个社区被命名为省文明社区，一个被评委全国精神文明建设先进单位。在我办编写的《广州市社区建设先进典型荟萃》，15个示范点全部入选，创建工作经验在全市得到总结推广，为全市社区建设发挥了示范带头作用。

二、巩固提高，认真做好2006年精神文明建设各项工作

2006年，是实施“十一五”规划的开局之年，是全面落实科学发展观的重要一年，精神文明建设担负着重要任务。各区、各街道和社区示范点要在以下工作中，找到自己的着力点，在去年的工作基础上巩固提高，争取新年取得更大的进步。

（一）围绕构建和谐社会和建设现代化大都市，扎实推进新一轮创建全国文明城市工作。

1、抓好创建工作的巩固、提高。在全市即将启动的新一轮创建文明城市的工作中，各单位、各社区要在巩固成果的基础上，进一步提升创建工作水平。特别是社会影响大、工作难度大、群众反响强烈的工作项目，要化大力气，力争取得绝大多数市民群众普遍满意的实际效果。要主动配合，积极支持和参与创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市等工作，使“三创”在目标统一的基础上达到同创共赢，推动创建活动取得更大成效。

2、抓好创建宣传。街道、社区等要抓好社会公益宣传阵地建设，积极推进全市主要公共场所公益宣传阵地的规划布局和统筹利用，继续保持创建宣传力度，动员更多市民群众以城市主人翁的姿态自觉参与创建工作，提高创建工作的支持率和参与率。今年我们将举办“文明广州”摄影大赛，希望各单位能积极参与，展现我们的社区文明风采。

（二）围绕培育良好社会道德风尚，扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育。

1、以“文明广州、礼仪亚运”为主题，深入开展市民文明礼仪教育。精心组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践系列活动，以《广州市市民礼仪手册》为教材，充分利用各类宣传阵地和教育资源，在全体市民中普遍开展一次倡导文明言行、普及礼仪知识教育。

2、落实公民道德建设实施纲要，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设。着力在建设良好社会环境、培养现代公民意识、养成良好行为习惯上狠下功夫，完善机制，整合资源，不断拓展思想道德建设阵地，扩大覆盖面，增强影响力。认真总结现代公民教育示范点的工作经验，充分发挥示范点的示范、辐射作用。充分尊重和发挥基层群众的首创精神，利用“学雷锋纪念日”、“现代公民行动日”、“现代公民教育电影百日行”等活动载体和“文明交通”、“小手牵大手”、“千名志愿者进社区”以及社区居民论坛等活动形式，引导人们在社会做一个好公民，在单位做一个好建设者，在家庭做一个好成员，形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系和社会环境。进一步加强和改进公民道德教育宣传，做好中华道德名言进社区、进学校、进企业、进机关、进农村工作，精心营造有利于公民道德教育的社会氛围，努力倡导和树立良好的社会道德风尚。目前我们初步选定在越秀区的盐运西社区、荔湾区西关大屋社区等进行“中华道德名言进社区”的试点工作。今后，各单位有好的思路和项目，可以和我们及时联系，我们将尽可能给予支持和指导。

3、从关心、教育和服务“新市民”出发，积极探索建立外来流动人口公民道德建设的工作机制。统一思想，更新观念，立足于建立和谐人际关系，统筹城乡、区域协调发展，把外来流动人口的教育、服务和管理纳入本地公民道德教育工作范畴，协调各有关部门，采取多种形式，丰富和活跃外来人员的精神文化生活，积极探索经验，扩大工作领域，营造和谐氛围，培育合格公民。

（三）围绕培育“四有”新人目标，扎实推进未成年人思想道德建设。

1、大力加强学校、社会、家庭“三结合”教育网络建设。充分发挥各职能部门和各级关工委的重要作用，遵循青少年成长的特点和规律，健全学校、家庭、社会各负其责又密切配合的教育网络。命名一批“广州市未成年人校外素质教育基地”，加强街道、社区未成年人校外活动场所建设，积极促进社区内的各类文体设施等资源向未成年人开放。大力倡导建立社区教师、社区少工委制度，适时组织召开全市社区未成年人思想道德建设经验交流会。重视加强农村未成年人思想道德建设，采取多种形式扶持农村中小学校开展未成年人思想道德建设。

2、努力增强未成年人思想道德建设的吸引力和感染力。善于运用信息网络平台、动漫作品等各类新兴媒介，贴近未成年人的生理和心理特点，不断增强教育的生动性和有效性。扶持社区公益网吧建设，不断总结试憔椋晟乒芾碇贫取＝⒆ㄏ钭式穑崩判愣髌罚哟笳嬉剂χ取?

（四）围绕提高公民文明素质和城市文明程度，扎实推进群众性精神文明创建活动。

1、要按照构建和谐平安社区的工作要求，深化创建文明社区工作。对区级以上文明社区要抓好巩固、重点提高，着力在营造社区和谐文明氛围上下功夫。要努力整合各类资源，多建设群众普遍欢迎、方便实用的文化娱乐体育设施，满足群众多层次、多方面、多样性的精神文化需求。以社区为阵地，广泛开展“睦邻日”、“邻里节”活动，通过社区群众便于参与、乐于参与的宣传教育活动，培育平等友爱、团结互助、和谐相处的新型邻里关系。这项活动，今后几年我们将作为一项重点工作来抓。要抓好市级文明社区示范点建设，进一步发挥示范、带动和辐射作用。各区、县级市要分批确立各自的示范点，做到抓先进带后进，抓重点带一般。

2、继续深化科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，5月份举办全市“四进社区”文艺、体育展演。各社区示范点要将“四进社区”活动作为一个品牌活动长期抓好，并力争在文艺、体育展演活动中出好成绩。

以上四大项工作希望各区能认真贯彻，取得新的成绩。尤其是各示范点要高标准推进，在实践中发挥示范带头作用，大胆实践，创出特色。

三、要注意把握的几个问题

1、正确处理文明示范社区和平安和谐社区的关系。在2005年11月18日，市委、市政府召开全市社区建设工作会议，部署了建设平安和谐社区建设的各项工作，提出2010年前80％的社区达到文明社区标准，80％以上的社区到达省委、省政府提出的“自治好、管理好、治安好、环境好、风尚好”的“六好”平安和谐社区要求。这个奋斗目标回答了部分同志提出的现在省、市建设平安和谐社区，文明社区还要不要搞、怎么搞的困惑。文明社区创建与平安和谐社区创建两者在目标、任务、创建标准和内容方面基本相同，和谐统一，两者并不矛盾。文明社区作为全国文明城市测评体系的一个重要项目，而且是中央、省、市精神文明建设的传统表彰项目，必须加强，不能削弱。需要注意的是各区、街道和社区在创建平安和谐社区和文明社区工作过程中，要统筹安排，要有机结合，不要另起炉灶，各搞一套。在推荐表彰先进名单时，要互相考虑，要与民政等部门做好沟通协调工作，推荐平安和谐社区时要考虑它是不是文明社区，推荐文明社区时要考虑它是不是平安和谐社区，这样，我们的工作将会融会贯通、互相促进。

2、要抓好创建工作的长效机制建设。创建工作在一定时期内可以采取重点突破的方法，但要长期坚持就不容易，所以创建工作一定要短期目标和长期目标相结合。我们的示范点是在2002－2003年度精神文明建设表彰会上的名单基础上，经过区、街推荐确立起来的，很不容易。为了加强创建，保持品牌，去年，我们每个社区扶持了5万元创建经费，对加强社区的精神文明建设基础工作发挥了一定作用。今后的扶持将集中在那些有影响力的品牌项目和创新项目上。所以各示范点一定要巩固成果，加强长效机制的建设，把创建工作融入到社区日常工作中，避免牌子到手，创建到头的做法。为了促进各单位长效机制的建立，今年我们将建立文明社区管理办法和文明社区示范点管理办法。对工作滑坡的，不再适合担当示范任务的，将予以摘牌。

3、要切实履行示范点的工作职责。示范点作为文明社区的重点工作对象，要履行一下工作职责：一是要成为创建文明社区的工作示范点。示范点在精神文明建设和社区建设中要成为各方面工作的先行者，示范者，要发挥好带头作用。二是要成为我市精神文明建设和社区建设的参观学习点，成为我市对外接待外省兄弟城市学习交流的参观点，在环境整治、对外宣传和接待方面要做好一些基本的工作。三是要成为市、区、街道文明办系统的工作联系点。我们市、区、街道文明办系统要将加强机关作风建设，密切联系基层，加强调查研究等工作首先在示范点得到体现，要加强对示范点的工作指导和工作帮助，从人、财、物方面切实解决示范点的一些实际困难，多提供工作方便。

同志们，社区建设和社区精神文明建设始终是我们的基础性工作，需要我们齐心协力，共同奋斗。坚持贴近实际，贴近生活、贴近群众，坚持创新内容、创新形式、创新手段，着力打基础、抓重点、求实效，深入开展群众性精神文明创建活动，不断提高公民文明素质和社区文明程度，为构建和谐社会，建设活力广州、文化广州、祥和广州和生态广州，率先基本实现社会主义现代化、建设现代化大都市提供强大精神动力和思想保证。