书香少年读书事迹材料模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇书香少年读书事迹材料，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

二、活动主题

本次活动的主题为：迎国庆、讲文明、树新风

三、活动原则

1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。

2、以活动为主线，重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风，并身体力行，达到知与行的统一。

3、以课内、课外、校内、校外为主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。

四、活动内容与形式

(一)宣传发动阶段：(　4月23日　—　5月1日　)

召开“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育系列活动启动仪式，向全校师生发出倡议，在校园内张贴标语，并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏，营造学习活动氛围。

(二)组织实施阶段(　5月1日　——　5月25日　)

1、抓住建国六十周年、建队六十周年契机，对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。激发学生爱国热情，树立远大志向，好好学习，将来报效祖国，建设家乡。组织学生观看改革开放三十年的光盘，进行今昔对比。利用五一长假期间，引导全校师生搞一次“讲过去、看现在”社会调查活动，通过耳闻目睹的经济、社会、家庭生活的变迁，写出体会或调查报告，以年级组为单位进行评选。另外，协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，对学生进行人生观、荣辱观、价值观的教育，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。

2、积极开展学唱《我是合格小公民》歌曲活动，并把这首歌曲和我们开展的“三好、四不、五为”活动结合起来，在全校各个班级利用音乐课和兴趣活动时间尽快组织学生学会唱这首歌曲，使其融入少年儿童的心灵，滋润他们茁壮成长。另外，我们将以班级为单位组织合唱比赛，以此促进活动的开展。

3、教育学生做合格小公民，搞好社区环境综合治理工作，抓好“文明礼仪普及教育”活动，以“迎国庆、讲文明、树新风——良好习惯伴我行””为主题，开展文明礼仪教育活动。⑴、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。 ⑵、召开一次主题班会。⑶、出一期专题黑板报。 ⑷、做一件讲文明讲礼貌的实事。⑸、评选校园十大文明之星。

4、结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动，继续开展感恩教育、爱的教育活动。各班组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会;体验母爱：利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈;给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话、送一件自制的卡片、为妈妈洗一次脚，把欢乐、祝福和关爱送到妈妈的心中;写一封“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的家信;积极参加“孝敬从每一天做起”为主要内容的孝敬老人、体验亲情等活动，加强学生的敬老爱亲教育。教育学生有一颗感恩的心，懂得奉献爱，对父母、老师、长辈、学校、社会等一切有助于自己成长的人感恩。

5、开展向优秀中学生卢世强学习的活动。学习宣扬卢世强的先进事迹，印发《阳光下的小树》事迹材料，每个队员人手一份，通过大队辅导员导读、自读、讨论交流，全面了解卢世强的事迹。学习卢世强同学勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、克服困难、体谅父母、尊敬师长、团结互助、热爱同学的勤学精神和道德风范， 并提出“向卢世强同学十对照”的要求，发给每个队员一张“我和卢世强比成长”的对照调查表，让队员分条列出卢世强的先进事迹，然后再和自己对照。并参照卢世强十对照进行答题，通过主题队会、板报、演讲、调查问卷等形式，使每位学生在向卢世强学习活动中找到自己的不足。

6、大力开展“中华魂”主题读书活动。结合我校 “畅游书海、塑美好人生、创书香校园”读书活动实施方案，积极倡导学生“多读书、读好书、好读书 ”，并提倡全校学生把家里的好书拿到学校来，跟同学们共同分享，通过读书活动，激发学生的读书兴趣,养成读书的好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长,积累丰富自身的底蕴,提高整体素养。

(三)总结表彰阶段(　5月25日　——　6月1日　)

1、结合“六、一”儿童节庆祝活动，进行本次系列活动成果展示，并制作成专题片对学生进行深化教育。

2、各班通过总结，评选出优秀少先队员，上报德育处，由德育处给予表彰奖励。

3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师，由学校进行表彰奖励。

4、学校向教育局关工委推荐积极分子，进行活动总结，向教育局报送书面总结。

五、活动要求

1、各年级、各班级要根据学校的活动方案，结合本年级、本班的实际，开展卓有成效的活动。

篇2

一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从不迟到早退，每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降，要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴!

二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子从小比较胆小，我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能，骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等，这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系，孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间的感情。

三、积极配合学校的教学措施。

孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学校组织的各项活动，多次被评为三好学生.我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。做到坚持每天辅导孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，我就教育他一段一段分开读，读 3-5 遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，我还及时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，我帮助孩子积极准备各样材料，精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合，老师让学生查资料，我就教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期间，让孩子积极参与。

四、尽量满足孩子学习和发展上要求，竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡，为了培养孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要花高昂学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试，孩子和我的努力没有白费，当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候，我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。 2008 年 7 月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次比赛的机会孩子错过了，一次锻炼的大好机会错过了，孩子很失落，我积极鼓励孩子，带孩子看病，帮助他恢复信心，重新振作起来，经过一段时间修养继续练胡。升入五年级，孩子的英语学习难度增加，为了让孩子能够学习更好，经过和孩子商量，每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。孩子的每一点进步，我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩，我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾，在学业上对他的无限关爱，使孩子深深懂得：惟有学业上出成绩，才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知：从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事，我经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我因为做教师这个职业，知识面比较广，从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国 56 个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最终、新人、理解、分享。给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

小学生优秀家长事迹材料二 我是四年级三班学生杨嘉葆的妈妈，我叫潘妍秋，在县环境保护局工作。在这里与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会，共同把孩子教育得更好

一、积极发挥家庭教育的能动性。

1、在教育女儿上我们有分工有合作，慈母严父的形式是我家的一惯做法。主要是因为老公本身就是教师，威严与生俱来;而我却是一个很感性的人，慈爱有余而威严不足。每当女儿出现小问题时，我便出面，用絮叨的方法反复与女儿讲，让她习惯成自然;而当她出现大问题时，我便消失，为老公教育创造条件，于是，老公会用他特有的教育方式，即只有他和女儿到书房，关上门让我奇怪的是，每次打开门后，老公与女儿都十分轻松，但女儿不会再犯同样的错误。

2、真诚做人、认真做事

让女儿成为一个真诚的人，就要让她有一颗知道感恩的心。为此，我与家人约法三章，无论何时何地，不在女儿面前讲脏话;不在女儿面前过份的评论他人;不轻意许下承诺。女儿现已经初显淑女气质，对不起!谢谢你!没关系等礼貌用语经常挂在嘴边。同时，班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤口。

为了培养女儿持之以恒的精神，我们让女儿每天攒一元钱，每到月底利用自己攒的钱去买几本自己喜欢的书，在2008年家长学校举办的书香家庭申报活动中，我们家庭还获得了一等奖。现在，女儿自己的书已经上百本，每一本女儿都读的津津有味。

3、数业有专功

现在的孩子都参加许多才艺班，坚持是硬道理。女儿从四岁半学习古筝，每天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的，女儿5岁参加中国筝岛创吉尼斯纪录大型古筝演奏会前的集训时，她的脚受伤缝了5针，每天由她的奶奶背着去老师家上课，一个月后，女儿通过了测试，顺利的参加了演出，在创造新的吉尼斯纪录的同时，也荣获优秀筝手称号。几年来，女儿多次参加国家、省、市、县举办的才艺大赛，如(迎奥运全国古筝新筝比赛即香港中华文化艺术节国际古筝新筝大赛-铜奖、2008年文明与艺术全国青少年优秀作品电视展示会全国总决赛-银奖、2008年第四届华夏文明与艺术交流会辽宁选区-金奖、阜新市第四届福音杯艺术大赛古筝幼儿组-金奖、2010年全国青少年中华民族展示展演活动少儿组十佳及全省金奖。等等)，现在女儿古筝已经顺利通过全国十级的考试。

¡¡¡¡¶þ¡¢¼ÓÇ¿Óë°àÖ÷ÀÏʦµÄ¹µÍ¨ºÍÁªÏµ¡£

¡¡¡¡ÎÒ¾­³£Ö÷¶¯Ïò°àÖ÷ÈÎ˵Ã÷Ñî¼ÎÝáµÄÇé¿ö£¬Å®¶ùµ¨Ð¡¡¢ÀÏʵ£¬ÇëÀÏʦ¸øÓè¹ØÕÕ¡£ÎÒ¼á³Öÿ°ë¸öÔÂÓ뺢×Ó°àÖ÷ÈÎͨһ´Îµç»°£¬½«º¢×ӵĽø²½Ïò°àÖ÷Èλ㱨¡£Å®¶ùµÄ°àÖ÷ÈÎÒ²·Ç³£ÄÍÐĵÄ×ܽáÎÒÇ°Ò»½×¶Î¼ÒÍ¥½ÌÓýµÄÆ«²îºÍ²»×ãÖ®´¦¡£ÎÒÒ²¼°Ê±Á˽âÅ®¶ùÔÚѧУµÄѧϰ¡¢Éú»îÇé¿ö¡£ÔÚÕâ·½Ã棬×÷Ϊ¼Ò³Ê®·Ö¸ÐлÎÒÃÇÐÁÇÚµÄÔ°¶¡¡£

¡¡¡¡Èý¡¢×ðÖØÅ®¶ù£¬Óú¢×ӵĽǶȽøÐн»Á÷

¡¡¡¡1¡¢¶à¸øÅ®¶ùһЩ±íÑïºÍ¹ÄÀø¡£

¡¡¡¡¼ÇµÃÔڼҳѧУÅàѵ¿ÎÉÏ£¬ÀÏʦ½²¹ý£¬´óÈ˾­³£ÓÃÐÀÉ͵ÄÄ¿¹â¹Û¿´×Ô¼ºµÄº¢×Ó£¬ÕâÑùÓÐÀûÓÚÅàÑøº¢×ÓÁ¼ºÃµÄµÀµÂÐÐΪϰ¹ßºÍÆ·ÖÊ£¬ÓÐÀûÓÚÔöÇ¿¸¸Ä¸¶Ôº¢×ÓµÄÐÅÈΡ£Ã¿µ±Å®¶ù¿¼ÊԳɼ¨ºÃʱ£¬ÎÒ»áÓÃÒ»¸öÈÈÀ±À±µÄÎǸøËý×÷Ϊ½±Àø;¶øµ±³É¼¨²»ÈçÈËÒâʱ£¬ÎÒÒ²»á¸øËýÒ»¸ö»áÐĵÄ΢Ц£¬¸æËßÅ®¶ùÕâ´ÎÊǶÔËýÇ°½×¶Î½¾°ÁµÄСÌáÐÑ;Å®¶ùµÄƯÁÁ¹ÔÇÉÔÙ¼ÓÉÏËýÔÚ¹ÅóÝÉÏÈ¡µÃµÄ³É¼¨£¬Ê¹´ó¼Ò³£Óó谮µÄÑÛ¹âÀ´¿´Ëý£¬ÈÃËý½¥½¥µÄ¾õµÃËýÓëÖÚ²»Í¬£¬Ö»¿´µ½×Ô¼ºµÄ½ø²½£¬ÓÚÊÇ£¬ÎÒÄÍÐÄÒýµ¼Ëý£¬Æ½ºÍ¿´´ýËý£¬¸øËý½²¡¶º£µÄÅ®¶ù¡·µÈ¹ÊÊ£¬ÈÃËý¾õµÃÍâÔÚµÄÃÀÊÇûÓÐÉúÃüÁ¦µÄ£¬µÃµ½µÄ½±ÏîÒ²Ö»ÖÃ÷ÄãµÄ¹ýÈ¥£¬ËäÈ»Ëý»¹²»ÊÇÌ«¶®£¬µ«ÎÒÃÇÈÔÈ»¾õµÃÕâÒ»µãÊǺܱØÒªµÄ¡£

¡¡¡¡2¡¢Óú¢×ÓµÄÓïÑÔ½øÐн»Á÷£¬°ïÖúº¢×Ó¿Ë·þȱµã¡£

¡¡¡¡ÎÒÃǷdz£×¢ÖØÓ뺢×ӵĽ»Á÷£¬ÈÃËý˵ͬѧµÄÓÅȱµã£¬×Ô¼ºÓÐÄÄЩ²»×ãµÄµØ·½ÐèÒª¸Ä½ø¡£ÎÒÃÇÿÌìÓù̶¨µÄʱ¼äºÍº¢×ÓÏà´¦¹µÍ¨£¬ÈÃÅ®¶ù×Ô¼º½²ÊöѧϰÒÔ¼°Ñ§Ð£ÀïµÄ×´¿ö¡¢Ñ§Ð£Àï¸ßÐ˵ÄÊÂÇéºÍ²»Óä¿ìµÄÊÂÇ飬Èú¢×ÓµÄÇéÐ÷µÃµ½Ðûй£¬ÒԱ㼰ʱÕÆÎÕÒâÍâÇé¿ö·¢Õ¹µÄÃçÍ·;ÔÚѧϰÉÏ£¬Å®¶ùºÃ·¸´ÖÐÄ´óÒâµÄ벡£¬×ÜÊǰѼӷ¨µ±¼õ·¨£¬¼õ·¨µ±¼Ó·¨¡£Îª´Ë£¬ÎÒÃÇÉÏÍø²éÔÄÁË´óÁ¿ÓйØ×ÊÁÏ£¬Ñ¡³öÒ»ÖÖ¼ÇÆË¿ËÅƵÄÓÎÏ··½·¨£¬ÈÃÅ®¶ùÔÚÓÎÏ·ÖÐÌá¸ßËýµÄ×¢ÒâÁ¦£¬Ð§¹ûºÜºÃ¡£Îª´ËÀϹ«»¹ÔÚ×Ô¼ºµÄ²©¿ÍÉÏ·¢±íÁËһƪ¡¶ÅàÑøÅ®¶ùµÄ×¢ÒâÁ¦¡·µÄ²©ÎÄ£¬Êܵ½Á˹ã´ó²©ÓѵÄ×·Åõ¡£Í¬Ê±£¬ÎÒÃÇ»¹Éè¼ÆһЩ×÷Òµ£¬ÆäÖÐÓÐÐí¶à´ÖÐÄ´óÒâµÄ´íÎ󣬹ÊÒâÇëËýµ±ÀÏʦÅú¸Ä¡£·´¸´ÑµÁ·¼¸´Î£¬ÔÚÕâ·½ÃæµÄ´íÎóÃ÷ÏÔ¼õÉÙÁË¡£ÔÚÉú»îÉÏ£¬ÎÒÃÇÕë¶ÔËý³Ô·¹ÂýµÄ²»Á¼Ï°¹ß£¬Ïë°ì·¨ÅàÑøËý×öÊ¿ìµÄÏ°¹ß£¬¸øËý½²Ã÷µÀÀí£ºÖ»ÓаÑ×Ô¼ºµÄʾ¡¿ì×öºÃÁË£¬²ÅÓÐʱ¼äÍæ»òѧ±ðµÄ¶«Î÷¡£

¡¡¡¡3¡¢×ðÖغ¢×ÓµÄÌìÐÔ£¬ÅàÑøËýѧ»áÐÝÏ¢ºÍµ÷Õû¡£

¡¡¡¡Å®¶ùºÃÆæÐÄÇ¿¡¢ÏëÏóÁ¦·á¸»¡£ÒòΪһÄ꼶µÄº¢×Ó¶¼±È½ÏС£¬ÌìÐÔºÃÍ棬ÿÌìÒªÉÏÁù½Ú¿Î£¬·Ç³£ÐÁ¿à£¬ÎªÁ˱£Öº¢×ÓÓгäÔ£µÄ»ú¶¯Ê±¼äÈ¥ÍæºÍ·ÅËÉ£¬È¥×ö×Ô¼ºÏ²»¶µÄÊ¡£Îª´ËÎÒËý×öºÃ¸÷ÖÖºóÇÚ·þÎñ¹×÷£¬ºÏÀíµ÷ÕûÒûʳ£¬²¹³äÓªÑø£¬°ïËý½â·¦;ÀϹ«½ÌËý×Ô¼ºÑ§»áÐÝÏ¢ºÍµ÷Õû¡£±ÈÈçÌýÌýÒôÀÖ£¬±ÕÄ¿ÑøÑøÉñ¡¢ÇáËɻһ»á¶ùµÈµÈ£¬Æ£±¹¹ýºóÂíÉÏÊÇÒ»¸öÖÇÁ¦µÄ¸ß·å£¬ÔÚÕâ¸öʱ¶ÎÄÚ£¬ÈÃËýÍê³É×÷ÒµºÍÔĶÁ¿ÎÍâÊé¼®¡£

¡¡¡¡¿ÉÒÔ˵£¬¼Ò³ÈçºÎ½ÌÓýºÍÅàÑøºÃ ×Ô¼ºµÄ×ÓÅ®Êǵ±½ñÉç»áµÄ½¹µãÎÊÌ⡣ʱ´ú±äÁË£¬Éú»î»·¾³ÓÅÔ½ÁË£¬º¢×ÓÃǸü´ÏÃ÷ÁË£¬ËûÃÇÒ²·Ç³£Çå³þ×Ô¼ºÔÚ¼ÒÖеĵØλ,Òò´Ë£¬½ÌÓýÓëÅàÑø×ÓÅ®ÊÇÒ»¼þÏ൱¸´ÔÓµÄÊ¡£ÒÔÉϼ¸µãÐĵôÖÂÔdz̸£¬Óë´ó¼Ò·ÖÏí¡£ÎÒÏëÿ¸ö¼Ò³¶¼»áÓÐ×Ô¼º½ÌÓýº¢×ÓµÄÒ»Ì×·½·¨£¬Ï£Íû»¥Ïàѧϰ£¬Îªº¢×ÓÃǵĽ¡¿µ¿ìÀֳɳ¸¶³öÎÒÃǵÄŬÁ¦¡£Í¬Ê±£¬ÎÒÃÇÒ²½«Óë×ÓŮһÆð³É³!

¡¡¡¡Ð¡Ñ§ÉúÓÅÐã¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏÈý ¡¡¡¡¸¸Ä¸µÄÐÐΪӰÏìÁ˺¢×Ó£¬º¢×ÓÔÙ°ÑÕâÖÖÐÐΪ±íÏÖ³öÀ´£¬Õâ¿ÖÅÂÊÇÒ»Ìõ¹æÂÉ°É¡£Ë¹±öŵɯ˵£ºº¢×ÓÊÇÓ³ÕÕ¸¸Ä¸ÐÐΪµÄ¾µ×ÓÊÇǧÕæÍòÈ·µÄ¡£¸¸Ä¸×÷Ϊº¢×ӵĵÚÒ»ÈνÌʦ£¬×öÈ˵ĵÚÒ»¸ö¿¬Ä££¬ÆäÑÔÐг£³£ÔÚº¢×ÓµÄÉíÉϵõ½ÔÙÏÖ¡£ÊÂʵÖÃ÷£º¸¸Ä¸ÔÚÈÕ³£Éú»îÖÐÑÔÐУ¬ÍùÍù²»Öª²»¾õµÃÓ°Ïì×Ô¼ºµÄº¢×Ó¡£ÔÚ¼ÒÍ¥Éú»îÖУ¬¸¸Ä¸¾ÍÊǺ¢×ÓµÄÒ»Ãæ¾µ×Ó.¸¸Ä¸ÏëÒªº¢×Ó³ÉΪÔõÑùµÄÈË£¬×Ô¼ºÊ×ÏȾÍÒª³ÉΪÄÇÑùµÄÈË£¬

¡¡¡¡¼ÇµÃÓдκÍÅ®¶ùÒ»ÆðµÈ¹«¹²Æû³µ£¬ÓÉÓÚÌìÏÂÓ꣬µÈ³µµÄÈ˽϶ࡣ³µ×ÓÒ»µ½£¬ÎÒ±ãºÍÅ®¶ùÒ»ÆðÉÏÁ˳µ£¬µ±Ê±ÎÒÅ®¶ù²»µ«×Ô¼º×øÉÏÁË×ø룬»¹Õ¼ÁËÒ»¸öλ×Ó¸øÎÒ¡£¿ÉÎÒûÓÐ×ø£¬¶øÊÇ°ÑÅ®¶ùÁô¸øÎÒµÄ×ùλÈøøÁËһλ»³±§Ó¶ùµÄÄêÇáĸÇס£Å®¶ù¶¢×ÅÎÒ¿´Á˺ܾã¬È»ºóµÍ×ÅÍ·Õ¾ÁËÆðÀ´£¬°Ñλ×ÓÈøøÁËһλ¸ÕÉϳµµÄÀÏÄÌÄÌ¡£´ÓÄÇÒÔºó£¬Å®¶ù¾Íѧ»áÏÈÈ˺󼺵Ä˼ÏëÆ·µÂ¡£

¡¡¡¡08Äê³õÒ»³¡°ÙÄêδÓöµÄ´óÑ©ËÁÅ°µÄÏÂ×Å£¬ÎÒÃǾÓסµÄ¥ǰС·ÉÏÒ²½áÁ˺ñºñµØ±ù£¬ÉÔ²»ÁôÉñ£¬¾Í»ážËÒ»õÓ¡£¶øÎÒÃÇÕⴱ¥£¬º¢×ÓºÍÀÏÈËÓÖÌرð¶à¡£Ò»ÌìÖÐÎ磬ÎÒÏ°à»ØÀ´£¬ÕÒÀ´ÌúÇ£¬²ùÆð±ùÀ´¡£²»ÖªºÎʱ£¬ÎÒµÄÅ®¶ù²»Öª²»¾õ³öÏÖÔÚÎÒÅԱߣ¬ÓÃËýÖÉÄÛµÄСÊÖ£¬°ï×ÅÎÒÔËËÍ´ó±ù¿é£¬Íûן¢×Ó½¿Ð¡µÄÉíÓ°£¬ÎÒЦÁË£¬ÁÚ¾ÓҲЦÁË¡£º¢×ÓÕâÒ»ÌìÕæµÄ¾Ù¶¯£¬Êܵ½ÁËÁھӵijÆÔÞ£¬ÎÒʵ¸Ð×ÔºÀ!

¡¡¡¡Ò²ÐíÕâЩÊ¿´ÆðÀ´Î¢²»×ãµÀ£¬¿ÉÕýÊÇËüÃÇÈÃÎÒÅ®¶ùÃ÷°×ÁËÎðÒò¶ñС¶øΪ֮£¬ÎðÒòÉÆС¶ø²»Îª!µÄµÀÀí!

¡¡¡¡08Äê512ËÄ´¨ãë´¨´óµØÕðÇ£¶¯×Åÿһ¸öÖлª¶ùÅ®µÄÐÄ£¬5ÔÂ15ÈÕ£¬Áù°²ÊкìÊ®×ֻᣬÊйãµç¾ÖÖ÷°ìÖÚÖ¾³É³Ç£¬¿¹Õð¾ÈÔÖ-----°®ÔÚÌìµØ¼ä¹ã²¥µçÊÓ´óÐÍļ¾è»î¶¯¡£ÖÐÎç·Åѧ£¬ÎÒ´ø×ÅÅ®¶ùÀ´µ½»î¶¯ÏÖ³¡£¬ÎÒÃÇ×ß½øÏ×Ѫ¶ÓÎ飬ٶùÌìÕæµÄÎÊÎÒ£ºÂèÂ裬³éѪ²»ÌÛÂð?ÎÒ˵£ºÌÛ£¬²»¹ýÒ²ÐíÂèÂèµÄѪÄܾÈÒ»¸öµØÕðÔÖÃñµÄÃüÄØ¡£ËùÒԾͲ»ÌÛÁË¡£Å®¶ùÌýÎÒÕâôһ˵£¬Ò²ÞÛÆðÁËС¸ì²²£¬Ö±ÈÂÈÂÎÒÒ²Òª³éѪ.ÅԱߵÄÈ˱»Ëý¶ºÀÖÁË£¬¶¼ÊúÆðÁË´óÄ´Ö¸!ÄêÁäС£¬²»ÄÜÏ×Ѫ£¬ËýÒ»Ö±¹¢¹¢ÓÚ»³.»Øµ½¼Ò£¬ËýͻȻ±§³öÁË´æÇ®¹Þ£¬½«ÀïÃæµÄÓ²±ÒÒ»ÏÂ×Óµ¹³öÀ´¡£Õâ¿ÉÊÇËý´æÁ˼¸Ä꣬׼±¸Âò°Å±ÈÍÞÍÞÄØ¡£Ò¯Ò¯¶ºËý£º²»Âò°Å±ÈÍÞÍÞ?Ö»¼ûÅ®¶ùÒ¡Ò¡Í·£ºÄÇЩÔÖÇøº¢×Ó¶¼Ã»³Ô£¬Ã»ºÈµÄ£¬Ñ§Ð£Ò²Ã»ÁË£¬ÎÒ»¹Òª°Å±È¸ÉÂð?ÏÂÎçÉÏѧǰ£¬Å®¶ùÓÖÈÃÎÒ´ø×ÅËýµ½»î¶¯ÏÖ³¡£¬°Ñƽʱ»ýÔܵÄÁ½°ÙÔªÖ£ÖصÄͶ½øÁËļ¾èÏä¡£µ±¹×÷ÈËÔ±°ÑÒ»¸ö°®ÐıêÖ¾ÌùÔÚËýµÄÊé°ü£¬Ëýº¦ÐߵصÍÏÂÍ·£¬¸ß¸ßÐËÐËÉÏѧȥÁË¡£

¡¡¡¡¹ú¼ÒÐËÍö£¬Æ¥·òÓÐÔð!²»¼Æ½Ï¸öÈ˵Ãʧ£¬¾¡ÒÑÖ®Á¦°ïÖúÐèÒª°ïÖúµÄÈË£¬ÕýËùνËÍÈËõ¹å£¬ÊÖÁôÓàÏã.ÈÃÅ®¶ù´ÓС¾ÍÉú»îÔÚ°®µÄÊÀ½çÀï¡£

¡¡¡¡¶¼ËµÏÖ´úµÄº¢×Ó¸ö¸ö¶¼ÊǼÒÀïµÄС»ÊµÛ;ÊÇÎÂÊÒÀïµÄ»¨£¬ÓêÁܲ»µÃ£¬·ç´µ²»µÃ¡£ÈçºÎÄÜÈû¨±äµÃ¼áÇ¿?¿ÉÕæÈÃÎÒÃÇ´óÉËÄԽÕæÊÇÎÞÐIJåÁøÁø³ÉÒñ.07Äê1ÔÂÎÒÒòµ¨ÄÒ¿ªµ¶×¡ÔºÁË£¬¶ø²»ÇɵÄÊÇ´Ëʱº¢×ÓÕýÒª²Î¼ÓѧУʮ¼ÑÉÙÄêÆÀ±È¡£ÆäÖÐ×î¹Ø¼üµÄ¾ÍÊDzÅÒÕչʾ¡£Å®¶ùÑ¡ÔñµÄÊÇÎ赸¡¶ºÃÔËÀ´¡·¡£ÎÒºÍËý°Ö°Ö¶¼²»ÔÚÉí±ß£¬ÏóÕâÑùµÄ´óÐͻ£¬ËýÊǵÚÒ»´Î²Î¼Ó£¬ÉúÐÔëïÌóµÄËýÐÐÂð?ÌÉÔÚ²¡´²ÉϵÄÎÒÐļ±Èç·Ù!ÿ´Î´òµç»°£¬ÎÒ×Üϲ»¶ºÍËýÁÄÁÄÊÖÊõµÄÊÂ-----ÂèÂèºÜ¼áÇ¿£¬²»Å¿ªµ¶;ÂèÂè¿ÉÀ÷º¦ÁË£¬ÊõºóµÚÒ»ÌìÔ糿¾ÍÄܳÅ×ÅϵØ×ß¼¸²½ÁË¡£±ÈÈüÄÇÌ죬±ðµÄº¢×ÓÊÇÈ«¼Ò×ܶ¯Ô±£¬¶øÎÒÅ®¶ùÖ»ÓÐËý°Ö°ÖÅãͬ¡£×îÖÕÒÔ0.2·ÖÖ®²î£¬ËýÖ»»ñµÃÁËÊ®¼ÑÌáÃû½±¡£Ìýµ½Õâ¸öÏûÏ¢£¬ÎÒÒ»±ß¸Ðµ½Ç¸¾Î£¬Ò»±ßÓÖΪٶùµÄ³öÉ«±íÏָе½×ÔºÀ!

¡¡¡¡×÷ΪһÃû½Ìʦ£¬ÎÒÉîÉîµØÖªµÀ£º ѧϰһ¿ªÊ¼¾ø·ÇÊǼþÒâÐË°»È»µÄÊÂÇ飬ûÓÐÕýÈ·µÄÒýµ¼£¬Ã»ÓÐŨºñµÄÐËÈ£¬ÊǺÜÄÑ×öµ½¼á³Ö²»Ð¸µÄ¡£´ÓËýÒ»Ä꼶¿ªÊ¼£¬ÎÒÁ¬ÐøÈýÄêÀûÓú®Êî¼Ùµ½°²»Õʦ·¶´óѧ½øÐÞѧϰ¡£´ËʱËý×ܺÃÆæµØÎÊ£ºÂèÂ裬Ä㶼ÊÇÀÏʦÁË£¬Ôõô»¹ÒªÑ§Ï°°¡?Íû×ÅËý³äÂúÖÉÆøµÄÁ³£¬ÎÒֻ˵ÁËËĸö×Ö£ºÑ§ÎÞÖ¹¾³!ÿ´Îµ½ºÏ·Ê£¬ÎÒÃǵĵÚÒ»Õ¾×ÜÊÇ°²»ÕͼÊé³Ç£¬ÏÈÌÔÒ»´ó¶ÑÊéÔÙ˵!ƽÈÕÀËý×ö×÷Òµ£¬ÎÒÒ²ÔÚÒ»±ß¿´Ê飬±¸¿Î¡£ÔÚÎÒDZÒÆĬ»¯µÄѬÌÕÖУ¬Å®¶ùÒ²ÓɺÃÆæ¼Ì¶ø°®ÉÏ¿´Ê飬¹ãÊÕ֪ʶ¡£ÈëѧÎåÄêÀ´£¬ËýµÄ³É¼¨ÔÚ°àÀïÒ»Ö±ÃûÁÐǰé¡£ËÄÄ꼶ʱ°ÂÊý¾ºÈü»ñÄ꼶µÚÒ»Ãû;ÎåÄ꼶ʱ°ÂÊý¾ºÈüÓÖ»ñ¶þµÈ½±¡£Ëý»¹Á¬ÐøÁ½Äê³ÉΪ¡¶´ó±ðɽ³¿±¨¡·µÄС¼ÇÕߣ¬·¢±íÁ˽ü¶þʮƪÎÄÕ¡£

¡¡¡¡Å®¶ùÒ»ÌìÌì³´óÁË£¬ÎÒÒ»ÌìÌìµØ¹Û²ìËý£¬Ò»ÌìÌìµØ±»Ëý¸Ð¶¯×Å¡£ÎÒ×ÜÊÇ»áÔÚÒ¹ÉîÈ˾²Ê±Çá§×ÅÅ®¶ùССµÄÉíÌ壬ÔÚËýÊì˯µÄСÁ³¶ùÉÏÇáÇáÎÇ×Å¡£»ØÏëÆðÕâÊ®ÄêÀ´µÄµãµãµÎµÎ£¬ÎÒ×ÜÊǾõµÃºÜÎÂÜ°¡¢ºÜÌðÃÛ¡£³Ô¿àÊÜÀÛÉúÆø·¢»ðÓÖËãµÃÁËʲôÄØ?¼ÒÓÐ˹Ů£¬ÍòÊÂ×ãÒÓ!ÔÚÅ®¶ùÕâÃæ¾µ×ÓÀÎÒ¸üÕæÇеؿ´µ½ÁË×Ô¼º¡£°éËæ×ÅÅ®¶ùµÄ³É³£¬¾µ×ÓÖеÄÎÒÒ²ÇÄÇĸıä×Å¡£Ï£ÍûÓÐÒ»Ì죬¾µÖеÄ×Ô¼º»á±äµÃ¸üÃÀÀö,ÄÜÈÿɰ®µÄÅ®¶ùΪÎҸе½½¾°Á!

¸ü¶àÏà¹ØÎÄÕÂÍƼö£º

1.СѧÓÅÐã¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ3ƪ

2.¹ØÓÚÓÅÐãºÃ¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ

3.Ó׶ùÔ°ÓÅÐã¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ

4.ÓÅÐãºÃ¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ·¶ÎÄ

5.ÓÅÐã¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ200

6.¹ØÓÚÓÅÐã¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ

7.2017ÓÅÐã¼Ò³Ê¼£²ÄÁÏ

篇3

一、推崇仁爱精神，培养学生高尚品格和使命意识

我校推行“新六艺”教育，而在德育工作中推行的“仁孝”教育，首先是指“仁爱”教育，即从爱父母开始，既而爱身边的人，爱社会上需要帮助的人，再升华到热爱集体，热爱国家，从而增强学生社会责任感与国家认同感。

德育资源是德育实施的条件和保障，有效的德育需要丰富多彩的德育资源作为支撑。深厚的人文底蕴是优良道德的沃土，开发和利用传统文化德育资源可以收到最佳的效果。我校从建校之初，从学生进入学校的第一天起，就运用传统文化中的德育资源，努力培养学生的仁爱之心，教会学生对人对事谦恭有礼，宽厚仁慈，诚恳守信。教会学生要有道德，有理想，有爱心，有担当。学校的“仁孝致远”文化主题园，由“万世师表”孔子和“亚圣”孟子的雕塑为主元素的校园文化园林，熏染着每一位学生，激励学生们心怀大志、勇于担当、报效国家。语文课、历史课等，老师讲授古代圣贤的经典作品和感人至深打的仁爱故事，让孩子背诵有关“仁爱”的名段名句，播放有关仁爱的影视作品等。孩子的心灵就像一张白纸，染于黄则黄，染于苍则苍。鲜活生动、声情并茂、可读可睹可感的传统“仁爱”教育，能达到寓理于境、融情于景、情景交融的育人效果，对开拓学生的文化视野、完善文化品格、培养“仁爱”精神起到了重要的推动作用。春风化雨，润物无声，心动更要行动，学校每年举办一次“仁孝节”，编写了《仁孝教育手册》，制定《仁孝教育实施方案》，动员并激励学生为贫困山区孩子捐资助学，给福利院老人捐衣捐物，走向社区进行义工活动，经常举办爱心义卖等，使“仁爱”教育真正落到实处，培养了学生的高尚品格。“仁爱教育”在学生的心田里及时播下爱的种子，播洒爱的春晖，让爱心之花在其心头怒放。学生先学会爱父母，再到爱他人，爱集体，爱社会，爱国家。心之所至，仁爱为先；仁爱播惠，国家为重。

二、倡导孝敬之道，铺就学生文明底色和幸福之路

苏霍姆林斯基说过，教育的主体是人，追求幸福的人生是人的本质需要，作为培养人、促进人全面发展的教育活动，尤其是德育教育活动，必须为学生获得幸福的人生提供各种幸福元素。这是理想教育的底色，也是学校最根本的教育理想。为此，我校的德育工作也必须紧紧围绕“为学生的终身幸福奠基”的办学理念，践行“仁孝”教育，探寻“仁孝”教育的不同途径和方法。而“仁孝“教育除了上文所述的“仁爱”教育，还有另一层重要的内涵，即“孝道”教育。

青少年时期正是人的价值观形成时期，其思想品德可塑性很强，对事物的真假优劣辨别能力不够，因此发扬中华民族传统的孝道美德，加强青少年品德修养，不仅能使千万个家庭和乐融融，而且可以铺就青少年的文明底色和人生幸福之路。这对于维护社会秩序健康和谐，建设精神文明，促进国家长治久安都具有重大的战略意义。

我校德育工作，非常注重在学生中进行孝道教育，使他们从小懂得自己发肤来自于父母，爱惜自己、孝敬父母是天经地义的。父母养育自己是责任，自己孝敬父母也是义务。只有有了对自己父母、亲人的小爱，才能有对社会、对国家的大爱。

怎样进行孝道教育呢？我们的做法是，要让孝道教育无处不在。

（一）优化学校环境，让绿树鲜花装点“孝道”外观

在学校的四周栽种风景树种，使其环抱校园给校园增彩添色；砌设花坛，在花坛里栽种各种花卉，让鲜花四季姹紫嫣红；在校园的走道上修建文化长廊，以“仁孝”为主旋律，从古代先贤到近现代伟人，精选他们孝敬父母、尊敬长辈的经典故事，师生文明礼仪、扶贫帮困的特色图片及事迹材料，定期更新，给师生以鼓舞和教育；在每幢教学楼的空置处设置图书阁，在每间教室设置小书吧，让学校坐落在图书馆里，让学校弥漫着浓浓的书香味，所有书籍由学生和家长捐助，所有书籍可以自由阅读、自由流动，而有关“仁孝”内容的书籍不在少数。

（二）开展丰富多彩的仁孝宣讲活动，让“孝道”深入人心

为了践行“人人都有一颗仁孝之心”的理念，学校每年都会举办“仁孝”主题班会课展示活动，让“孝道”深入到每一个孩子的心中。2017年3月，在第三届“仁孝”主题班会课展示活动中，六位老师展示了不同的风采。一堂堂精彩纷呈的班会课为学生带来一次次心灵洗礼，让学生在学习活动的过程中感受到“孝道”的真谛。一通电话的导入，一封来自妈妈的信，卢灿老师的《讲孝心，践孝行》触动了在场师生的心弦；一个动情的故事，一首合唱《感恩的心》，郭硕老师的《不负天下父母恩》让人潸然泪下；一架爱的天平，一首关于恩情的诗歌，陈秀娟老师《感恩父母，孝行天下》让人肃然起敬；诙谐幽默的范明明老师，理性与感性的交融，让孩子们领悟了“可怜天下父母心”的深意；淳朴严谨的封小波老师现身说法，让一群学子眼眶潮红湿润；才华横溢的陈诚老师用动情的语言，拨动了孩子们的心弦，引发了在场听众的思考。“孝道”教育不仅仅体现在班会课上，更多地渗透到了“新六艺”教育的每一次活动中。除仁孝节外，读书节、英语节、体艺节、器乐节、科技节无不融进了“仁孝”的元素。男拳女剑、男足女舞、乐器、书法、航模、剪纸、小语种等50多门校本课程，无不蕴含“仁孝”的内容。音乐课上，教师组织学生学唱《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《感恩的心》等歌曲。美术老师组织学生在全校几百个沙井盖上画有关仁孝的宣传画，这些宣传画成了学校一道亮丽的风景线。

（三）组织学生参与“仁孝”竞赛，真正践行“孝道”