党支部党建工作思路模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇党支部党建工作思路，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

学院党委成立述职评议考核工作领导小组。

组 长：于xx

副组长：殷xx

成 员：周xx

评议考核的范围和方式

1.述职评议考核范围：7个教工党支部书记和21个学生党支部书记。

2.述职评议考核方式：现场述职。

述职评议考核的主要内容

述职评议考核坚持围绕立德树人根本任务和“双一流”建设中心工作，服务改革发展稳定大局，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，重点围绕贯彻学校党委关于党建工作部署要求、落实党建重点任务。内容主要包括：

1.学习宣传贯彻党的精神，落实校党委《认真学习宣传党的精神工作方案》（x工程党发〔2017〕x号）情况。

2.学习贯彻全国全省高校思想政治工作会议精神，落实校党委《关于加强和改进新形势下思想政治工作实施方案》（xx工程党发〔2017〕x号）情况。

3.贯彻落实《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》（x工程党发〔2017〕x号）要求，重点推进党支部主题党日活动和党支部书记讲党课活动情况。

4.强化党支部主体作用，落实“”等基本制度，发挥党支部战斗堡垒作用情况。

5.落实意识形态工作责任制，加强党支部意识形态教育等情况。

6.针对党支部工作存在的问题，深入分析主观原因、找准症结，提出进一步加强党支部建设工作思路、重点和措施。

述职评议考核的组织实施

述职评议考核工作的现场述职安排如下：

篇2

新湖中心税务所把“学习型、服务型、创新型”基层党支部创建目标，与地方政府中心工作相结合，紧紧围绕中心搞党建，让党建活动指向明确，底气十足。

一是积极参与地方党委政府党建活动。按照德城区政府组织的“互学共建”和“红色双引擎服务群众”活动，把支部党建自觉纳入到地方党委政府党建的大盘子中，与德城区优秀党支部城隍庙社区党支部对接共建，扎实开展了“红色双引擎服务中心”活动，自觉接受地方党委政府对党建活动的指导。

二是开展“地税工作您评议”活动，积极主动报请党委政府评议支部工作。每季度形成党支部工作报告，报请党委政府从8个方面对工作评议打分。

三是主动上报支部工作制度。支部先后建立健全了支部学习会议制度、交心谈心制度、党务工作经验交流制度等十余项制度，并汇编成册，包括党支部工作手册、书记工作手册、党支部工作流程图册等，主动呈报地方党委政府，保证党建工作规范运行的同时，自觉接受监督。

对社会开放，让支部党建朝气十足

坚持党建活动全方位向社会开放，以外力促内力、提动力、出活力，使党建工作生气勃勃充满朝气。

一是坚持创新开放服务新载体，构建以服务、监督、宣传功能为一体的“我的党支部”新媒体服务平台，实现党群之间有效互动。

积极探索“互联网+服务型基层党支部”工作新路径，“我的党支部”平台由手机微信公众号、党建智慧平台组成，主要功能为“党建教育宣传+服务干部职工+对纳税人精准服务”，架起党建工作对社会开放的“新桥梁”，强化社会各界特别是纳税人与党支部的互动。

二是坚持全方位开放联系服务制度，创造性地开展“点题服务”、“一亮三带”活动，让党建工作充满活力。

“点题服务”是指“纳税人点出服务题目――党支部负责协调分析――党员干部专人专职负责具体落实――最后由点题人监督评议”的四步工作模式，以问题为导向，摸排纳税人存在的困难和问题，掌握税源结构及征管现状，为企业排忧解难，涵养税源。

“一亮三带”：“一亮”就是党员通过佩戴党徽和设立标识向纳税人主动亮身份；“三带”就是党员要带头干好工作、带头学习、带头清廉，进一步增强了党性意识、责任意识和宗旨意识。

三是坚持学习交流对外开放。党支部设立了共享课堂同时开展税企共建、与政府对接，将开放式的党课与企业党支部、纳税人代表、办事处党支部对接，共同学习交流，互相促进提高。

四是坚持支部会议向社会开放。党支部会、问题分析会、述职述评会召开时，邀请纳税人代表等到场旁听监督。

对同事开放，让支部党建正气十足

坚持把“一二三四”党支部工作法与日常工作相结合，向非党员干部职工开放，通过规范化监督、制度化管理，树立干事创业的正气。

一是监督管理制度向非党员干部职工开放。党支部设立了谈心室，按照”五必谈一必访”的要求与“点题服务”相结合开展个性化谈心，收集意见建议，解决思想问题，帮助解决党员干部及其他职工的困难。

二是学习交流制度向非党员干部职工开放。按照学习制度，采取“人人都是学员、人人都是老师”，轮流备课上课，既有党建知识，又有业务总结，建立共享笔记，全员一册，每周集中学习后要轮流写心得，促进共同提高。

三是以活动提升开放参与度。通过“今天我是支部书记”、“今天我是纪检监察员”等换位体验活动，增强了每一名干部职工的党建知识水平，增强了团队的凝聚力。

四是工作品牌建设增加包容性。严格按照要求维护好党建智慧栏目和要求，根据个人工作全员进行总结提炼，由宣传委员把关后上报，平均每季度发表图文信息30余篇。

五是人人都有“责任清单”。支部每个人责任清单上墙，做有目标、干有方向、赶有杆；非党员干部职工结合岗位职责通过个人规划列明责任清单，按时限节点对照考评。

对家人开放，让支部党建清气十足

新湖中心所把党建工作向干部职工家庭成员开放，邀请家人弥补八小时外监督空白，树立廉洁正气。

一是坚持邀请家人参与“风险防控”。支部以执法360软件考核指标为参考，将廉政风险与业务执法风险相结合，归集了七大岗位的31个风险点，并制定了对应的35条防控措施，编制成册发放到每名干部职工以及家庭成员，实现了全时空监督。

篇3

红林厂党委在系统总结党建思想政治工作实践的基础上，明确提出“坚持把完成科研生产任务作为党委工作的第一目标，坚持把科研生产中的重点、难点作为党委工作的第一主攻方向，坚持把科技创新和管理创新活动作为党委工作的第一战场，坚持把保证安全、质量、进度作为党委工作的第一着力点，坚持把激发职工的创造热情和拼搏精神作为党委开发的第一资源”的党建思想政治工作原则，明确将“该干的工作认真干，能干的工作主动干，难干的工作想法干。做事前要思前想后，决定后要雷厉风行，做事时要精益求精，再做时要有所改进”作为红林人应有的工作态度，提出了“别人做不到的我能做到，别人能做到的我能做好，别人能做好的我能做早，别人能做早的我能做巧”这一具有创新内涵的“红林人工作追求”，这些观念和思路，始终围绕“三个转化”要求，以“效益型、文化型”为核心，体现结合管理、融入管理、促进管理的主线，对党员、干部和职工的思想、认识、行为产生了不断的冲击和改变。

创新党建工作方法

从2005年5月开始，红林厂党委先后组织了10次支部书记、中层干部、支部委员、优秀党员和思想政治工作骨干培训班，有针对性地进行党建与企业文化和企业管理新观念、新认识、新方法、新要求的培训，引导各党支部结合单位特点和工作实际，找准党建工作的创新点和切入点，创造具有自身特色的“亮点”。厂党委先后总结实践了学习培训与氛围营造法、“亮点”宣传引导法、对口协助互动提高法、“时间原则”考核讲评法、“第一原理”创新激励法等一系列引导创新、激励创新的工作方法，在一年内表彰和宣传先进支部24个、品牌党员60人、优秀骨干26人、“双培养”(把骨干培养成党员，把党员培养成楷模)优秀联系人12人。讲评肯定了党员首办制、支部与党员签订责任书、党员签订质量承诺书、党员质量品牌岗、党员安全监督员等19种亮点做法，产生了“忠良精神”、“邹峰质量控制三三法”等一系列亮点人物和事迹。各党支部在结合实际促进中心任务上动脑筋、想办法，党员在保安全、保质量、保任务上当先锋、献智慧，呈现出支部争先创优，亮点不断涌现的局面。党建工作的效能在科研生产工作中得到实际体现，工厂军民品科研不断向新的领域拓展，企业效益不断增长，企业竞争力、执行力和生产力持续提升。

创新特色活动品牌

2005年6月，红林厂党委在全厂开展了“树党员品牌，促‘三个转化’”主题实践活动，明确提出“创党员思想作风先进性的品牌，创党员能力素质先进性的品牌，创安全可靠、质量可信的品牌；创党支部组织有力、执行到位的品牌，创党支部克难攻艰战斗堡垒的品牌”。同时，通过“结对子”活动，协助和指导基层支部开展适合单位特点的活动，表彰亮点，营造氛围。

篇4

一、2020党建工作存在问题整改落实情况

存在的主要问题：1、重业务轻党建，政治优势未能充分发挥方面。2、抓工作创新力度不够。3、重形式轻落实，机制优势未能充分显示。

整改落实情况：针对以上存在的问题，在新的一年里，我本人及支部全体成员重点做好以下几点工作：

（一）从思想深处牢固树立责任意识，摆正“生产”与“党建”之间的关系，准确定位党建 “第一责任人”的身份。在日常工作中把党建工作与生产经营，现场管理放在同等重要位置，切实把“以党建促生产”的理念贯穿到车间的整体工作当中。

（二）进一步学习党建新理论，提高抓党建的主动意识。特别是在对新形势下开展党建管理工作的新观念、新办法、高标准方面要很下功夫。同时，不断创新思维，在品牌创建方面多进行探索，通过总结凝练、典型宣传，形成车间支部特有的党建品牌。

（三）严格落实“”、“两学一做”等组织生活制度。尤其作为支部书记，要进一步提高主动抓、带头抓、直接抓的责任意识，凡事做到有安排就要有结果。要把党建工作与生产经营一样量化指标，对党建工作安排不落实、思想消极的党员同样进行考核，作为处置“不合格党员”的依据。

二、2021年一季度工作汇报

（一）思想政治工作方面

一是从实际工作出发，有针对性的学习一些与车间发展相关的专业知识，从严要求自己，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效，基本到位；二是自己能够努力维护班子的团结，倾听职工的意见，同车间班子成员以及车间职工及时沟通，取长补短，在工作中既分工负责，又密切配合，凡事讲原则，办事守制度;能够关心职工生活，了解职工思想动态，用心主动找职工谈心沟通，听取他们的意见和建议，不断改善工作上的失误和不足。

（二）日常工作开展情况

1、为确保车间党支部2021年党建工作目标的完成，车车间支部与全体党员、班组长、员工签订了2021年安全环保承诺书，形成了以个人保班组，以班组保全局的安全责任管理。

2、车间支部把制度建设贯穿于党建工作的始终，通过努力建立一套管用、有约束力的党建工作制度，解决党建工作中存在的问题。对此，年初重新制定了2021年《党支部工作计划》、《两学一做学习计划》、《主题党日活动》等工作制度。

3、充分发挥“”对党员的教育、管理、监督作用，确保车间班子大事有共识，小事能落实。一月份、三月份分别开展了党员公开承诺、民主评议党活动。通过开展活动，使每名党员对自己在今后干好本职工作上有了更明确的努力方向。

4、二月份，车间支部按照矿“疫情防控工作领导小组”关于做好疫情防控工作的要求，开展了以“党员先锋岗、党员责任区”为主体的疫情防控工作，充分利用党员学习交流群、生产群广泛宣传疫情防控工作，支部要求生产岗位党员、管理组党员积极发挥模范带头作用，自觉带头做好疫情防护工作，给身边的职工做出表率，切实将疫情防控工作落到实处。通过大力宣传，每名党员及职工都能积极配合车间疫情防控工作，确保了各项数据上报的及时性和准确性。

三、一季度党建工作存在的不足

1、在党员对标承诺方面，个别党员对自身工作标准定位较低。

2、部分党员学习笔记未能按年初制定的学习计划要求填写。

3、支部基础资料存在部分更新不及时的情况。

四、下一步工作打算

1、进一步加强“”工作制度，并抓好落实，形成加强党建工作的长效机制。

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一、2019年总体工作

1、党建工作：切实完善“”制度，2019年共进行主题党日14次，召开党员大会14次，其中8月份2次，9月份3次。全部完成了制度要求的各种活动。培养村级后备干部7人；党费收缴已全部完成；组织生活会召开2次；村集体经济收入5.15万元；村转下党员1名，发展预备党员1名。村党支部被镇授予先进党支部，被县委命名为红旗党支部。我村村民李强被梨树县委宣传部命名为首届梨树最美农民；长白山e支部全部按进度更新。

2、廉政建设：没有违纪案件；在村修桥修路工程等一切重大工作的资金使用方面严格执行六步程序。

3、民生实事：2017年精准识别19户35人为建档立卡贫困户；2017年底脱贫7户14人，2018年脱贫5户9人，剩余8户14人2019年底全部脱贫。

4、社会事务方面：目前全村未有越级上访事件发生。安全生产随时进行排查。

5、全部解决了村民安全饮水问题。

经过村支部与上级领导的要求和协商，村全部解决了安全饮水问题，全村免费为村民安装自来水246户，使全村自来水入户率达到100%。

6、解决道路硬化问题。今年新修2组至4组水泥路1.7公里。

7、解决河道清理问题。

河道清理：2组、5组、7组河道边共5个农家肥堆积点，大约1000立方米，春天全部清理，共运用钩机一台，大翻斗车一台，小四轮车3台。

8、 做好环境卫生治理工作。环境卫生清理：清理堆积垃圾，农家肥等200立方米，清理郭小线路两侧杂草500延长米。在5组修建储污池一个。

9、植树绿化工作：在1社至6社屯内、2社至7社屯6公里的路两旁种植绿化风景树3300棵，全村春季完成植树造林面积8公顷，补栽面积2公顷。为发展庭院经济，全村居民每户栽苹果树2棵，共900棵。村部修花池3个，80余平方米，种植各种花草100余棵，价值2000余元。

二、存在的问题

1、主导产业不突出，标准化水平低。

2、村干部学习不够，创新意识不强。

3、党员普遍年龄偏大，文化低，进而影响党员的整体素质。

三、今后工作思路

1、继续抓好党建工作，定期召开全体党员会议，不断吸收优秀青年加入党的队伍来充实支部后备力量。

2、加强廉政建设。重视党风廉政建设，加强班子成员学习。

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（二）党建业务工作要双赢利。

正确处理好党建工作与业务工作的关系是做好党建工作的重要保证。在实际工作中，要把党建工作渗透到业务工作之中，服务于业务工作之中，促进业务工作的发展；而业务工作又要主动与党建工作相结合，突出创新，突出同步提高。党建与业务工作要实施同步考核，充分体现在有计划性、责任书、监督检查、考核评比等方面，使党建工作促进业务工作更具有说服力和影响力。党建工作搞活了，才能为业务工作提供强大的精神动力和重要的政治保证，认真落实一手抓党建，一手抓业务，才能全面实现党建工作与业务工作的双促进。

党建工作和业务工作一样，需要加强领导和管理。党支部制订工作计划还要把支行重要工作订进来并分解，对未完成任务的取消各类评先资格；支行党组书记要多指导支部工作，多提建设性意见；支部书记要多动脑筋，多想创新点子，多开展交流，多学习先进支部经验和做法；支委要履行自己的职责，按照年初制订的工作计划分段抓落实，充分体现支委一班人的领导和带头作用；小组长要多听党员意见，多开展积极的创建活动，调动党员参会的积极性和活动的兴趣；广大党员在岗就要爱岗，爱岗就要敬业，敬业就要尽责，面对自己的职责和使命，应当增强责任感、使命感，培育只争朝夕、躬身为梯的精神，做好各项工作。

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按照县委关于开展“树先整后”活动的的要求，结合我镇村两委换届选举后各村的实际情况，经研究，把__x村、辛庄、新村3个村庄确定为“后进村”， 经过四个月的整顿，取得了明显成效，下一步，进一步加大“后进村”整顿工作力度。一是对宗族、派系矛盾冲突严重的村，深入开展思想教育，引导党员干部群众摈弃宗族观念，积极化解矛盾；二是对历史遗留问题较多、各种矛盾突出的村，积极畅通渠道，制定具体的解决措施，切实解决群众反映的问题；三是对于经济困难、发展缓慢的后进村，通过挖掘经济能人、培植主导产业等方式，解决发展问题。

一是继续实施村党支部书记“领头羊”培养工程，使新当选村党部书记都能真正树立起为群众服务、带领群众致富的意识，打造一支眼界更宽、能力更强、发展更快、服务更优的支部书记“领头羊”队伍；二是加强制度建设，帮助各村建立健全党务公开、村务公开、民主决策为主要内容的民主管理制度，进一步完善村规民约、村务监督等监督制度，加大对农村“两委”干部的管理，规范支部书记行为，提升村级规范化管理水平。

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1.引言

中国梦教育是当代高校大学生思想政治教育的新课题。赵乐际同志在出席第二十一次全国高校党的建设工作会议时指出：“加强高校党的建设，要突出育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，着力探索科学基础、实践能力、思想品德、人文素养融合发展的培养方式。思想政治建设凝魂聚气、强基固本，是立德树人的重要途径。”[1]近几年，随着高等教育向大众教育的过渡，高校学生数量不断增大，与此同时，辅导员人数相对较少，辅导员若要在繁重的事务工作之外兼顾党建工作与思想政治教育工作同时提高，务必要找到一种途径，在避免高校党建普遍存在“三重三轻”（即重数量轻质量、重发展轻培养、重结果轻过程）[2]问题的同时实现高等教育的“中国梦”。笔者认为，以党建为龙头促进班风建设，进而促进思想政治教育，该种工作思路可以解决上述问题。

2.党建促进班风建设

党建是班风建设的思想政治保证，班风建设是开展学生党建工作的重要载体，二者相符相承、相互促进、共同发展。大学生党员是学生中的优秀群体，这个群体是学生推荐选的，素质较高、能力较强、乐于奉献，在班级的各个方面能起模范带头作用并且在班级中有一定的影响力。第一，加强支部建设。加强支部建设的基础是严把入党程序，注重党员质量[3]。培养积极分子是党员发展工作的源头，积极分子培养工作要从大一新入学抓起，利用谈心谈话、班会年级会、初级党校等建立多层面入党引导工作，讲解如何撰写入党志愿书、党员发展的基本流程之外，还要强调学生在班级班风、学风建设中的表现是作为考察的重点之一。申请入党的学生，首先要有明确的学习目标和积极认真的学习态度，党员的“先进性”除了表现为成绩优异，还表现在能否积极的参与学院活动，能否积极参与学院建设等方面，如此的考察培养要求有着很强的导向性。做好党支部制度建设，对党员培养起着至关重要的作用，只有健全、健康的支部制度才能引领广大学生党员在日常的学习、生活中为班风建设发挥作用。（1）理论学习制度。支部在学院党委的统一部署下，严格执行“”制度[4]，同时并对其学习内容、学习形式进行不断创新。（2）重点培养对象考查制度。制定详细的培养计划，确定培养人，建立培养对象档案，从多方了解其思想、学习、工作、生活等方面的情况并及时向党支部汇报有关情况。（3）发展党员公示制度。支部对于拟发展对象和拟转正的预备党员，进行为期五个工作日的公示，让广大同学进行监督。（4）党员日常管理制度。制定入党积极分子、党员身份明示制度，定期从学生群众中了解他们的学习、生活、工作等方面的情况。第二，围绕学风建设发挥党员作用。党员要发挥带领学生共同进步的核心作用，以学风为主营造良好班风。党员作为班风建设的排头兵，要按照“一年级有党员，二年级有党小组，高年级有党支部”的要求[5]，发挥党员、党支部在带领班级同学共同进步，创建优良学风方面的指挥棒作用。党员是班级推选出来的综合素质较高的群体，他们在学习方面、生活方面、学生工作方面的表现起了“标杆”的作用，学生党员应该清醒认识到班风建设的重要意义，严格遵守学校各项规章制度，在课堂纪律、考场纪律等方面做表率，积极倡导优良学风、文明考风，从小事做起，以点带面，在班级学风建设活动中充分发挥先锋模范作用，班级学生主动向党员“看齐”，以党员的标准要求自己。第三，加强支部与班级沟通。党支部建设的基本单位是基层学生党支部，学风建设的基层单位是班级。为了很好的开展班级学风建设，必须加强支部与班级的沟通[6]。在班级内部，成立党员学风促进小组，互帮互助助学小组等，并且结合主题鲜明的班会活动和形式多样的班级活动，让学生都参与进来，扩大支部组织生活会的范围、扩大党支部的影响力。在班级中宣传“一个党员就是一面旗帜”的思想，倡导党员起到先进模范带头作用，并且把先进性体现到为学生服务的工作中。党员要主动监督和抵制班级学风中的不良现象，对于班级出现迟到早退、沉迷游戏、考试舞弊行为的同学及时给与劝阻和纠正。

3.优良班风促进思想政治教育工作

优良班风离不开井然的班级秩序、规范的班级管理、通畅的信息渠道、得力的班干部队伍等[7]多个因素，为思想政治教育的开展提供了更好的环境与效果，学生的学习精神面貌与思想道德品质反映了一个集体的班风，而班风的好坏又会影响到集体中每个人的学习与生活、关系到一所学校的生存与可持续性发展，因此班风不仅仅是学校培养人才的关键，更应作为衡量学校办学水平的标准被重视。

参考文献：

[1]赵乐际.在第二十一次全国高校党的建设工作会议上的讲话[R].2013-01-08.

[2]何月平.新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策[J].改革与开放,201(24).

[3]张卓群.以社会主义核心价值观引领高校党建工作[J].沈阳大学学报,2015(2).

[4]张乐乐,蒋小曼,斯建钢.高校学生党支部组织生活及“”创新研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2011(Z1).

[5]刘鑫.高校学生党员发展质量保障体系构建研究[D].武汉理工大学.

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一、基层党建工作的开展情况

1、开展好“两学一做”学习教育，做好“四个意识，四个自信，两个维护”党员教育是主阵地。要面向全体党员深化党内教育的重要实践，要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。依托“”“主题党日”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。充分利用生产组长，妇女组长，党小组长的带头作用，不仅自己学习，好要做好自己网格内的党员一起学，定期汇报学习情况。做好党员的量化积分工作，要让每个小组看到自己的成绩，知道自己的学习情况，有比学赶超的干劲。

2、村书记要履行好“第一责任人”职责 ，抓创先争优，塑良好形象。村两委干部要公道正派，待人平等。村两委党员干部源自基层，经常和群众打交道，农村的各项工作涉及到许多人的利益，牵涉到家人、亲戚、朋友。这就要求村两委党员干部应当以公平公正为标尺，明辨是非，公私分明，绝不能优亲厚友、冷眼群众，敢于打破情面，一碗水端平，决不能徇私情。

要心系群众，用心办事。我作为农村党员队伍的“带头人”，要“把群众的事当成自己的事办”作为日常工作的宗旨，既要能站在群众的角度想问题，又要能站在党员干部的位置做示范，积极为群众服务，做群众的贴心人，树立勇于担当负责的村两委干部形象。

二、存在的问题和原因

党建特色不够突出，活动缺乏多样性。基层各项工作任务较为繁重，大部分干部疲于应付，缺乏活力，导致深化巩固党建工作比较吃力，活动无特色创新不够。

党建与业务融合不够紧密。在新时期对如何创新工作思路、改进工作方法,发挥党建引领作用，把党建工作更好地融入到村级各项业务工作中去，建立健全激励机制，在用灵活多样的形式激发基层党建活力等方面探讨研究的不够深入，还存在着党建工作与业务工作发生脱节、冲突或者顾此失彼的现象。

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（一）党务工作

第一，完善党务工作规章制度，建立健全党务工作队伍。建立和完善了学院党务工作的规章制度，起草《食品学院党务工作手册》。成立党委信息中心，完善学院党建工作队伍。创办了《食品学院党建工作简报》，及时报道宣传学院党建工作成果。

第二，严把党员发展质量，规范党员发展程序。严格按照“大一注重培养，大二大三重点发展，大四慎重发展”的原则、“成熟一个，发展一个”的要求开展党员发展工作，严把质量关。与入党发展对象进行谈话达100多人次。召开支部书记例会4次，对党支部支委进行培训3次。

第三，建立督导员制度，加强党校培训工作。建立督导员制度，加强对党校培训工作的督导管理，顺利完成第68期党校入党积极分子培训，有118名入党积极分子接受培训。

第四，认真完成相关文书材料的撰写工作。做好学习实践科学发展观活动、纪律教育学习月活动、首届广东高校校园文化建设优秀成果评选申报材料、学院党建工作总结以及领导交代的其他内容的文书撰写工作

（二）学生日常管理工作

2、形势与政策教育。本学期开展了“新生适应性教育”、“新生职业生涯规划”、“大学生涯规划”、“学生干部培训”等4个专题讲座，组织召开年级大会1次、宿舍长会议1次、班长会议3次。

（三）心理健康教育

1、指导阳光加油站开展工作。指导学生举办首届心理舞台剧、新生班级团体辅导和学生组织拓展培训等活动。完成华南师范大学考察团的接待任务，出席首届大学生心理健康教育国际论坛。

2、心理排查。督促指导心理委员及时递交心理排查报告，本学期累计向领导和年级辅导员递交排查报告16份，及时了解和掌握学生的心理健康状况，做到未雨绸缪，有效预防。

3、及时转介重点干预对象3名。通过心理排查发现存在心理危机的重点关注对象3名，及时将其转介到学校心理辅导中心以及华侨医院精神心理科接受专业辅导和治疗。其中，本人接受学生心理咨询累计达30人次，陪同转介治疗2次，其中1次到华侨医院。