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艾滋病预防措施模板(10篇)
时间：2023-03-06 16:06:29
导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇艾滋病预防措施，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
篇1
艾滋病属于乙类管理传染病，全称为获得性免疫缺陷综合征(Acquired Immune Defiency Syndrome-AIDS)，由人类免疫缺陷病毒（HIV又称艾滋病病毒）引起，艾滋病病毒终生传播，破坏人的免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力。自从1983年人类首次发现HIV起，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。
一． 临床表现
一个艾滋病患者从感染到死亡，一般可有3个发展时期：
（1）急性感染期：一般在感染后2-6周出现症状似感冒，持续两周左右，可自愈。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹、肌肉关节酸痛、神经症状和脑膜刺激征等。这时病毒刚刚进入人体迅速复制，病毒量急剧增加，损伤了免疫系统。此时机体还没有产生与艾滋病有关的抗体，很难通过血液检测来确定艾滋病的感染，医学上把这一时期称之为“窗口期”。这个“窗口期”一般不超过3个月，只有在“窗口期”以后进行艾滋病抗体(抗—HIV)的检测才能确定一个人是否感染了艾滋病。
（2）无症状感染期（潜伏期）：从感染上艾滋病病毒到成为艾滋病患者，这段时间称为潜伏期。潜伏期长短个体差异很大，短至不到一年，长至可达15年以上，平均5-7年。潜伏期长短与感染HIV的量呈负相关。在这些年里，免疫系统还未被病毒完全破坏，感染者不会有不舒服的感觉，看起来也很健康，日常生活不会受到什么影响。体检时大部分人也无异常，少数人可查到持续性淋巴结肿大。由于没有任何症状，他们中很多人不知道自己已经感染了艾滋病病毒，因而很可能成为艾滋病的传播者。
（3）发病期：几年以后，艾滋病病毒在体内越来越多，免疫系统遭到了严重的破坏，这时就进入了艾滋病阶段。艾滋病患者的抵抗力急剧降低，正常人能够抵抗的感染，到他们身上就会使他们生病，这就是发生了机会性感染，机体免疫系统也没有能力清除那些变异的细胞，所以一些艾滋病病毒感染者经常发生一些正常人很少发生的肿瘤。艾滋病患者的免疫系统已经变得非常脆弱，全身衰竭，常会出现全身淋巴结肿大、体重下降等表现。如果不经治疗，通常在2年内死亡。这是艾滋病患者的最后阶段，多数艾滋病病毒感染者在这个阶段才被发现。
二. 传播途径
已经证实的艾滋病传染途径主要有三条：性传播、血液传播、母婴传播。
(1)性接触传播：此为最常见的传播方式，包括同性及异性之间的性接触。
(2)血液传播：输入污染了HIV的血液或血液制品；静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器；共用其他医疗器械或生活用具（如与感染者共用牙刷、剃刀）经破损处传染；注射器和针头消毒不彻底或不消毒，口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒；理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒；和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷；救护流血的伤员时，救护者本身破损的皮肤接触伤员的血液，等直接或间接的血液接触。
(3)母婴传播：感染了HIV的母亲在产前、分娩过程中及产后将HIV传染给了胎儿或婴儿，可通过胎盘、产道、乳汁传染。
相反，日常生活接触是不会感染艾滋病的。比如：同桌用餐；公共场所的一般日常生活接触，在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手，办公室的办公用品，工厂车间的工具，以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触；礼节性亲吻；礼节性拥抱；双方手部皮肤完好时的握手；使用公用马桶、浴缸；蚊虫叮咬；接触艾滋病患者摸过的纸币、硬币、票证，等。
三. 高危人群
凡与艾滋病病毒感染有关的人群都是高危人群。大致可分为3类：
（1）有高危史者。其中包括男性商业、女性商业者、艾滋病病毒感染者及、异性多性伴者、男同性恋者、性病患者。
（2）有不安全血液及制品接触史者。有过有偿供血（浆）史者，公共用注射器静脉吸毒者，怀疑接受过不安全的输血及使用不安全的血液制品者，生于艾滋病病毒抗体阳性母亲的新生儿，使用未经严格消毒器械拔牙、美容、纹身者，与艾滋病病毒感染者共用牙刷、剃须刀等物品的人员。
（3）职业暴露者。被污染的注射器针头或手术器械刺破皮肤、黏膜的医生、护士等，接触艾滋病病毒抗体阳性血液样本的实验室人员，公安、司法部门监管人接触在押的艾滋病病毒感染者。
四. 防治措施
艾滋病是能够预防的。首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液、性和母婴三种途径传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。
只要每个人都掌握预防艾滋病常识，注意以下事项，就可以把传染艾滋病的危险性减少到最低限度。
（1）遵守性道德、洁身自爱，反对性乱，不要有婚前和婚外；遵守婚前健康检查的规定；婚前一定要知道对象是否已受艾滋病病毒感染；遵守政府法令，不搞；
（2）不到消毒不严密或不消毒的理发店和美容店去理发或美容；浴室的修脚刀一定要消毒，刮脸刀、电动剃须刀必须每个人自备专用，不与他人共用；牙刷必须每个人一把；
（3）不用未消毒的器械穿耳眼、纹眉、纹身；
（4）不以任何方式吸毒；有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；
（5）医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械；不到消毒得不到保证的诊所、医院去打针、拔牙、针炙或手术；儿童打预防针必须做到一人一针一管；在救护流血伤员时，要设法防止血液直接沾到自己的皮肤或粘膜上；
（6）已受艾滋病病毒感染的妇女不要怀孕。
五． 关爱艾滋病患者
关爱是防治艾滋病的良药。艾滋病是人类面对的巨大威胁，在人类尚不能彻底战胜这一病魔之前，对艾滋病人的关爱显得尤为重要。它虽然不能治愈疾病，但却有助于感染者和患者走出禁锢和阴影，回复治疗与生活的信心。但在传统社会里，人们对艾滋病患者的歧视和恐惧使这一工作进展困难，只有建立了针对艾滋病病人的社会关怀，他们才能坦然接受检测，积极接受治疗，从而有助于实现对艾滋病的全面控制。
对于艾滋病病毒感染者和艾滋病病人来说，他们同样是社会的弱势群体。他们不仅需要精心的治疗和护理，更需要社会的关爱。作为健康人，我们应该对他们保持宽容、理解、支持和信任的态度，不使他们因悲观绝望而对社会产生敌对情绪。这就要求我们做到：
（1）对他们不惧怕、不恐慌、不歧视、不憎恨、不嘲笑；
（2）帮助他们解决生活和工作中的困难，在医疗上提供尽可能的帮助；
（3）只要他们健康状况许可，可以照常工作、学习、不应排斥；
（4）全社会同情他们，热心关怀他们，提供心理和情感的支持，支援他们与疾病做斗争，鼓励他们树立信心，增强抵抗力，采取积极的生活态度，尽可能保持健康，度过美好时光；
（5）动员他们及时到医院检查治疗，医务人员不得拒绝为他们进行治疗；
（6）帮助他们改变不良行为，建立健康的生活方式，提高他们的生活质量和延长其生命；
（7）通过咨询来倾听他们的诉说，使其驱散心头的郁闷，给予他们精神关怀与抚慰。
参考文献
篇2
艾滋病母婴传播是指感染艾滋病病毒（HIV）的孕产妇在怀孕、分娩或哺乳等过程中将HIV传染给胎儿或婴儿。我国2007年艾滋病防治联合评估报告［1］显示，经母婴传播途径感染的比例已从1998年0.1%上升到2007年的1.6%，开展预防艾滋病母婴传播工作刻不容缓，本文就预防艾滋病母婴传播措施探讨如下。
健康教育
把预防艾滋病母婴传播的知识作为妇幼保健宣传工作主要内容之一，要利用各种有效手段如宣传单、健康知识讲座、医护人员对住院分娩产前产后孕产妇面对面咨询等形式，向社会和育龄妇女宣传预防艾滋病母婴传播的知识，提高她们预防艾滋病母婴知识知晓率，使她们了解艾滋病的流行形势，增强自我保护意识，改变高危行为，积极配合医护人员给阻断艾滋病母婴传播所采取的措施。
咨询检测
妇保及相关机构要为每一位准备怀孕或已经怀孕的妇女提供艾滋病检测与咨询服务，利用孕妇产前检查的机会，更有助于提高孕产妇HIV检测率［2］。对已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕，对艾滋病感染孕妇提供咨询服务，并向患者征求是否继续妊娠的意见，如果选择继续妊娠和分娩，要考虑到药物治疗、HIV感染孩子可能引起的健康和社会问题。
药物阻断
患有艾滋病的母亲已经怀孕，如果准备把孩子生下来，服用一些药物以降低新生儿的HIV感染率。采用抗病毒药物治疗可以减少母婴传播率达10倍以上［3］。我们的方案为妊娠28周开始使用齐多夫定300mg，每日2次至临产。分娩时每3小时口服齐多夫定300mg，至分娩结束。婴儿出生后持续用齐多夫定2mg/kg，每6小时1次，共7天。同时孕妇酌情服用维乐命。
安全分娩
如果患者已经被证实感染了HIV病毒，那么应该在医师的指导下，尽量减少胎儿通过产道的时间。试验研究表明，剖腹产与阴道分娩相比，可降低50%的母婴传播几率，不过急诊剖腹产的母婴传播率比阴道分娩的更高。也可在分娩前进行产道清洁，但过度阴道冲洗反而会破坏阴道的自然环境，性病和细菌性阴道疾病更易感。孕期检查和剖宫产、分娩时进行的侵入性操作，比如羊水穿刺检查、胎儿镜检查、人工破膜、胎儿头皮电吸、会阴侧切、产钳、吸引器等要做好消毒、隔离，避免造成交叉感染。对医疗器械、医疗垃圾、生活垃圾要单独处理。脐带处理严格消毒，新生儿断脐后，立即沐浴，减少新生儿感染的几率。
人工喂养
感染HIV妇女生产的婴儿，不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性，都不应由产妇本人哺乳。不能实施人工喂养时，纯母乳喂养3个月，要杜绝混合喂养，因为观察表明，人工喂养、母乳喂养和混合喂养三者母婴传播发生率依次增高［4］，混合喂养时食物和水可使婴儿肠道发生过敏和炎性反应，使HIV易于侵入，抵消了母乳的免疫作用。
加强随访
对孕产妇和婴儿进行追访，对终止妊娠或分娩后的孕产妇将转入艾滋病综合防治系统进行管理。新生儿出生后48小时～18个月内，定期抽血行抗体检测及病毒载量测定，以确定婴儿是否被感染。婴儿12个月进行艾滋病HIV抗体筛查，阴性可排除儿童感染，阳性者18个月时再行HIV抗体检测，阴性排除儿童感染，若阳性纳入艾滋病综合防治系统进行管理。并向家人讲明艾滋病在家庭内的传染除性关系外几乎为零，病人则应尽量避免到公共场所，注意个人卫生，禁止献血、供、供组织和器官等。
心理关爱
对HIV感染阳性孕妇除常规孕产妇系统保健外，还要在孕期、产前、产后对她们进行心理、生活方面的关爱。人们对HIV感染者特别是妇女有严重的偏见和歧视，对HIV感染者进行的药物防治母婴传播治疗，有时反而增加了艾滋病相关的羞辱和歧视［5］，使得HIV感染的育龄妇女及阳性孕产妇心理脆弱、敏感。工作人员真诚、热情、耐心的态度，得体的言行举止会得到她们的信任，进而配合各项阻断措施的实施。
讨 论
国外的经验表明，实施预防艾滋病母婴传播措施，可使HIV传播几率下降到8%，在欧美地区可达到2%［6］。我们在呼吁关爱HIV感染者的同时，对育龄妇女和HIV感染孕产妇做好HIV检测咨询、药物治疗、剖宫产、人工喂养等措施，以最大限度的阻断HIV母婴传播。
参考文献
1 国务院防治艾滋病工作委员会办公室,联合国艾滋病中国专题组.中国艾滋病防治联合评估报告［R］.北京:国务院防治艾滋病工作委员会办公室,2007.
2 邹艳,潘晓红,杨介者,等.相关人群艾滋病自愿咨询和检测影响因素的Logistic回归分析［J］.中国预防医学杂志,2008,9（6）:491-493.
3 方峰.人类免疫缺陷病毒的母婴传播与预防［J］.实用儿科临床杂志,2004,19（7）:534-535.
篇3
艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种后天性人类免疫缺陷综合征。已对人类的健康和社会发展构成严重威胁，是世界性的重大公共卫生问题和社会问题。目前我国艾滋病疫情正从高危人群向一般人群扩散，艾滋病疫情报告与估计的实际感染人数间存在很大的差距。由于艾滋病传播快，病死率高已成为最令人担忧和恐慌的传染病。本文对艾滋病预防以及控制措施进行了探讨。具体如下：
1 HIV监测
加强疫情监测．及时、准确、全面掌握艾滋病疫情和流行形势，是预防和控制艾滋病的基础和前提。我国2004年已建立起了一个综合可靠的艾滋病监测系统，国家级监测哨点247个，省级监测哨点400余个，行为监测哨点42个，初筛实验室2000多个，确认实验室49个。监测人群包括吸毒者、暗、男性同性恋、性病门诊就诊者、长途卡车司机、孕产妇等 。监测工作在不同流行期有不同的工作重点：在流行前期开展本底调查，加强对暗、男性同性恋、有偿采供血人员的监测 ；低流行期开展高危人群哨点监测、加强献血人员的监测；中流行期开展一般人群哨点监测；高流行期开展结核病和其他与艾滋病相关疾病的监测，加强城市和农村地区孕妇的监测。
2 依法加强对艾滋病毒感染和艾滋病病人的管理
各级人民政府应加强对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人管理的统一领导。采取加强医疗照顾与提供社区服务及鼓励社会与家庭关怀相结合的方式，对艾滋病毒感染者和艾滋病病人进行管理。建立自上而下的艾滋病医疗保健服务网络，确立定点医院，每个定点医院专设一个艾滋病防治专科，收治艾滋病毒感染者和艾滋病病人，不得拒绝。对医务人员加强艾滋病专业知识培训和职业道德教育，要求工作人员转变思想观念，同时在具体干预工作中必备“五心” 即：增强工作责任心和干预工作信心，对服务者有诚心和爱心；其二讲究工作策略与方法，其三医务人员要掌握丰富的医学知识尤其性病艾滋病相关知识，热情为他们提供优质医疗服务和帮助。对感染者每半年随访一次，对艾滋病病人每季度随访一次，并填写完整的随访表，在随访过程中，给于感染者或病人每次现金不少于100元，调动他们配合完成随访工作的积极性，以便及时掌握其病情发展状况，开展防治工作，控制流行与蔓延。
3 启动高危人群的干预试点，保证血液安全，并对艾滋病病人进行治疗和护理
篇4
本期策划精心组织了一批稿件，带读者走近艾滋病，揭开艾滋病的神秘面纱，并希望读者能够了解，艾滋病没那么可怕，并不是不治之症，它只是一种慢性病
艾滋病的传染源是艾滋病病毒（HIV）感染者的体液，包括血液、、阴道分泌物、乳汁等等。艾滋病病毒可以通过静脉、/直肠、阴道、口腔以及其他黏膜（如眼睛或鼻子内侧）或皮肤破损处进入非感染者体内。因此，艾滋病病毒较为明确的传播途径有性途径传播、经血液途径传播、静脉吸毒时共用针头传播、母婴传播。因此，与艾滋病病毒感染者日常生活、工作接触，艾滋病病毒并不会通过上述途径进入体内。
目前认为，有效预防艾滋病病毒传播的方法包括：
预防性传播 属于这部分的预防措施有改变不安全（包括使用、禁欲等），高危人群定期进行艾滋病病毒抗体咨询检测，及时诊断并治疗性传播疾病等。
预防血源传播 包括降低静脉注射的危害（如采用美沙酮替代疗法、不共用注射器等），安全用血（血液制品严格检验把关）等。
医疗卫生部门干预措施 包括给患者提供抗病毒治疗、加强艾滋病病毒咨询检测的力度、提供安全套、及时诊治性传播疾病等。
预防母婴传播 包括及时为怀孕的艾滋病病毒感染女性提供抗病毒治疗、进行专业的产科干预、生产后用人工喂养替代母乳喂养等。
政策支持 包括国家相关部门制定有力的政策领导艾滋病防治工作的实施、更多地关注并制定对艾滋病病毒感染者的反歧视措施、督促艾滋病病毒感染者参与社区工作以增强社会责任感等等。
篇5
淋巴结肿大
发生率为55%～100%，当高危人群患者出现全身淋巴结肿大又不能用其他原因解释时，很可能与艾滋病毒感染有关。肿大的淋巴结虽然是全身性的，但是多见于颈后、颌下或腋下淋巴结。
肿大的淋巴结不融合，质硬，偶有压痛，表面皮肤无改变。淋巴结肿大的程度与血清内艾滋病抗体滴度高低相关。 此外，艾滋病伴发有淋巴瘤，包括Burkitts淋巴瘤，免疫母细胞淋巴瘤及何杰金氏病等亦可发生淋巴结肿大。
全身症状
艾滋病患者的临床症状最常见的是反复出现的低热(约占72%)，伴有寒战、消瘦、疲乏无力，体重下降(可达5～22公斤)，继之极度嗜睡无力，不能支持平常的体力活动。
慢性腹泻也是某些艾滋病人的十分明显的早期临床表现。并且常找不到发热、腹泻和体重减轻的原因。根据38例艾滋病的临床表现特征分析，以上症状及体征均占总病例数的80%以上。
各种感染
此期除了上述的浅表淋巴结肿大和全身症状外，患者经常出现各种特殊性或复发性的非致命性感染。反复感染会加速病情的发展，使疾病进入典型的艾滋病期。
约有半数病人有比较严重的脚癣，通常是单侧的，对局部治疗缺乏有效的反应，病人的腋窝和腹股沟部位常发生葡萄球菌感染大疱性脓庖疮，病人的肛周、生殖器、负重部位和口腔黏膜常发生尖锐湿疣和寻常疣病毒感染。
口唇单纯疱疹和胸部带状疱疹的发生率也较正常人群明显增加。口腔白色念菌也相当常见，主要表现为口腔黏膜糜烂、充血、有乳酪状覆盖物。
其他常见的感染有非链球菌性咽炎，急性和慢性鼻窦炎和肠道寄生虫感染。许多病人排便次数增多，变稀、带有黏液。可能与直肠炎及多种病原微生物对肠道的侵袭有关。此外，口腔可出现毛状白斑，毛状白斑的存在是早期诊断艾滋病的重要线索。
皮肤损害
皮肤粘膜是艾滋病侵袭的主要部位之一。许多艾滋病患者是以皮肤损害为首发症状的。在临床上有多种表现，如皮疹、全身瘙痒、尖锐湿疣，接触性湿疣、荨麻疹等。但皮肤损害最具特征的是卡波济氏肉瘤的皮肤改变。
艾滋病中枢神经系统症状
神经紊乱病症已被公认为儿童与成年人艾滋病患者发病与致死的常见原因。临床表现有20%～40%的艾滋病患者有神经性疾病。
在尸检中有中枢神经系统疾病的患者高达70%～80%，中枢神经系统症状常与各种机会感染引起的症状并存，较常见的有亚急性脑炎。本病为原因不明、无明显炎症反应，非特异性白质变性、常为艾滋病的首发症状，往往以疲倦、欲望减退等起病，后期发展为严重痴呆。
艾滋病的治疗方法
目前在全世界范围内仍缺乏根治HIV感染的有效药物。现阶段的治疗目标是最大限度和持久的降低病毒载量;获得免疫功能重建和维持免疫功能;提高生活质量;降低HIV相关的发病率和死亡率，本病的治疗强调综合治疗。
1.一般治疗
对HIV感染者或获得性免疫缺陷综合征患者均无须隔离治疗。对无症状HIV感染者，仍可保持正常的工作和生活。应根据具体病情进行抗病毒治疗，并密切监测病情的变化。
对艾滋病前期或已发展为艾滋病的患者，应根据病情注意休息，给予高热量、多维生素饮食。不能进食者，应静脉输液补充营养。加强支持疗法，包括输血及营养支持疗法，维持水及电解质平衡。
2.抗病毒治疗
抗病毒治疗是艾滋病治疗的关键。随着采用高效抗逆转录病毒联合疗法的应用，大大提高了抗HIV的疗效，显著改善了患者的生活质量和预后。
艾滋病的预防措施
目前尚无预防艾滋病的有效疫苗，因此最重要的是采取预防措施。
1.坚持洁身自爱，避免婚前、婚外夫妻行为。
2.严禁吸毒，不与他人共用注射器。
3.不要擅自输血和使用血制品，要在医生的指导下使用。
4.不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
5.使用安全套是夫妻生活中最有效的预防艾滋病的措施之一。
6.要避免直接与艾滋病患者的血液、、乳汁和尿液接触，切断其传播途径。
结语：通过上述文章的介绍，大家对于艾滋的早期症状应该有了比较全面的了解。艾滋病对于现代人的危害是巨大的，很多人都会在不知情的情况下感染艾滋病，所以，我们要有一个良好的生活习惯，做好预防措施，这样才能避免它的发生。
猜你感兴趣：
1.什么是艾滋病症状 如何预防艾滋病
2.艾滋病的预防措施有哪些
篇6
doi:10.3969/j.issn.1674-4985.2012.09.093
目前，中国HIV的流行正处于快速增长期，虽然母婴传播所占比例不大，但是由于育龄妇女感染艾滋病的数目正在增加，因而婴儿感染艾滋病的人数也必然会快速增加。健康教育是预防艾滋病的重要措施，给予育龄妇女艾滋病母婴传播健康教育，使其充分了解艾滋病母婴传播的危害，掌握预防艾滋病母婴传播的知识，知晓预防艾滋病母婴传播的干预措施，以达到降低艾滋病母婴传播发生率的目的[1]。在笔者所在医院2006年1月-2011年6月所收治的孕妇中，随机选择1470例孕妇开展艾滋病母婴传播健康教育，干预方法包括发放宣传资料、开展知识讲座等，对孕妇干预前后分别进行问卷调查，调查孕妇对艾滋病母婴传播相关知识的知晓率和干预效果，现将具体研究过程汇报如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选择笔者所在医院2006年1月-2011年6月所收治的孕妇1470例，患者年龄18～40岁，平均年龄29岁。
1.2 干预方法 艾滋病母婴传播知识包括艾滋病母婴传播途径、阻断信息、感染危害以及治疗信息等知识，通过多种方式使孕妇了解并熟悉艾滋病母婴传播的相关知识，普及该病的引起原因、预防措施等。对孕妇开展艾滋病母婴传播健康教育的干预措施主要包括：开展知识讲座、发放宣传册、宣传画、设置宣传栏、提供录像及开设咨询服务等方式，对孕妇干预前后分别进行问卷调查，调查孕妇对艾滋病母婴传播相关知识的知晓率和干预效果。
1.3 统计学处理 采用SPSS 13.0统计学软件处理所调查的数据，以P
2 结果
所有孕妇经过干预后对艾滋病母婴传播知识的知晓率明显高于干预前，1470例孕妇干预前对艾滋病母婴传播知识的知晓率为321例(21.8%)，干预后对艾滋病母婴传播知识的知晓率为1236例(84.1%)，干预前后差异具有统计学意义(P
3 讨论
3.1 加强艾滋病相关健康教育 健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，向人们灌输健康意识，帮助人们了解哪些行为是影响健康的，提供改变这些行为的知识、技能和服务，预防疾病、促进健康，提高生活质量。通过对孕妇艾滋病相关知识以及艾滋病母婴传播知识的调查中发现，孕妇对该病相关知识的知晓率非常差，随着对孕妇开展艾滋病母婴传播健康教育，使其对相关知识的知晓率得到有效提高，在艾滋病的预防中具有非常高的价值。由此可见，开展艾滋病母婴传播健康教育非常重要，应该给予重视，将艾滋病母婴传播及如何预防的信息传递给她们，提高她们的认识，帮助建立健康安全的行为，自觉得预防艾滋病母婴传播。
3.2 推广干预措施 本文研究结果显示孕妇经过开展艾滋病母婴传播健康教育干预后对艾滋病的知晓率相对于干预前具有明显的提高，干预主要以孕妇为主体，运用多种形式开展艾滋病母婴传播健康教育，推广预防艾滋病健康教育模式，将艾滋病母婴传播及如何预防的信息传递给她们，提高她们的认识，帮助建立健康安全的行为，自觉地预防艾滋病母婴传播。
3.3 针对孕妇不同情况开展综合干预 孕妇对艾滋病相关知识的知晓率会受到本人教育程度以及民族差异方面的影响，不同的民族对艾滋病的掌握程度有不同的掌握，教育程度不等会影响到孕妇对艾滋病知识的理解[2]。所以在对孕妇开展艾滋病母婴传播健康教育必须要结合孕妇的文化程度、民族等方面的因素，制定最适合的健康教育干预，有效的预防艾滋病母婴传播。
“中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010)”提出：“加强宣传教育，改变人群中危险行为，控制艾滋病病毒经性接触和经吸毒途径的传播”，“营造有利于艾滋病防治的社会环境，减少艾滋病对个人、家庭、社区和社会的影响”。目前，我国各有关部门正积极采取有效措施，为实现这一目标而努力。实践证明，健康教育是一项投入少、产出高、收益大的预防措施，作为妇幼保健的策略，促进母婴健康、安全的效果已得到公认并接受。应用健康教育手段，在妇幼保健的各个环节，对目标人群开展有效、可行、易接受的预防艾滋病母婴传播的健康教育，给予妇女、儿童真正意义上的关怀，对有效降低母婴传播的几率也是非常关键的。目前，艾滋病的流行趋势已显示出从高危人群向低危人群扩散、男性感染为主转向女性感染率不断增高的特点。近几年，我国艾滋病相关监测数据显示，妇女感染艾滋病比例有较大幅度的增长，妇女感染比例和孕产妇感染比例的增高预示着艾滋病感染从高危人群向低危人群扩散。尤其年轻妇女担负着生育后代的使命，使得艾滋病母婴传播的危险性更加扩大，严重威胁着儿童的健康。因此采取积极措施，预防育龄妇女感染艾滋病，是预防艾滋病母婴传播最初级的预防措施[1]。开展艾滋病母婴传播健康教育能够有效的针对这一情况进行控制，提高孕妇对艾滋病相关知识的知晓率，增加防护意识。综上所述，对孕妇开展艾滋病母婴传播健康教育能够有效的预防这一疾病的发生，减少对妇女以及儿童的影响，并且开展健康教育干预时应该结合孕妇的相关因素制定最适合的干预措施，最大程度地避免艾滋病的传播。总之，开展艾滋病母婴传播健康教育具有非常高的价值，值得推广与应用。
参考文献
篇7
[中图分类号] R193[文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2010)02(b)-132-02
艾滋病是一种慢性致死性传染病,无法治愈。因此,艾滋病病毒感染者和艾滋病患者要承受巨大身体煎熬和心理负担。艾滋病预防、艾滋病教育工作是在艾滋病防治中被成功应用而产生的一个被广泛肯定的艾滋病防治策略[1]。徐州市几年来局部地区艾滋病病毒感染率有所上升,笔者选择了本市的3所大学,调查大一新生的艾滋病相关知识,并对城镇和农村生源的学生在这些方面的差异比较分析,为在我国类似地区大学生中开展预防艾滋病教育提供依据。
1 对象与方法
1.1 对象
2009年9月中旬,笔者对徐州市内的中国矿业大学、徐州师范大学和徐州医学院大一新生采取随机抽样,抽取500人,城镇生源和农村生源各半,作为调查对象,进行艾滋病知识知晓情况不记名问卷调查。
1.2 方法
设计艾滋病知识调查表[2]。如果回答正确,每道题得 1分,回答错误或者“不知道 ”只能得0分。在各高校随机抽取20个班级,在班长的配合下统一发放并收回。用SPSS 11.5软件进行统计分析,单题缺失的问卷不计入该题百分比计算的分母。其中,城镇生源和农村生源主要依据问卷中生源地填写内容划分。
2 结果
通过问卷调查,结果显示徐州市3所大学被调查的大一新生艾滋病知识的知晓率还不够高,尤其是农村生源更低。见表 1。
3 讨论
学校是学生获取知识和技能的主要场所之一,通过学校向学生宣传艾滋病相关知识,要结合学生的生源特点和他们生活环境中实际存在的问题,学生遇到问题也要及时与教师交流[2]。但是,此次调查中发现农村生源艾滋病知识知晓率明显低于城镇生源,说明徐州市农村中学的学校教育在宣传艾滋病知识方面尚未高度重视。农村地区信息量相对较少、信息传递速度较慢、信息获取途径较单一,更应该充分利用学校这个快速有效的教育平台,对学生特别是农村地区的学生进行预防艾滋病的相关教育,教育的内容要以生活技能为基础,考虑学生的年龄特点,结合当地存在的实际问题[3]。
大学生是思维与性活跃的群体,他们接受新事物比较快而且又容易冲动,因而成为艾滋病传播的高风险人群。学生是祖国的未来,应使每个学生都知道艾滋病的危害及预防的重要性,从而提高自我保护意识,使身心得到健康发展,成为祖国现代化建设的有用之才[4]。通过调查,笔者发现徐州市3所大学大一新生艾滋病知识知晓率有待于大幅度提高,尤其是农村生源。从调查结果可以看出,相当一部分学生在艾滋病的传播途径、预防措施上与其他传染病,特别是呼吸道和消化道传染病相混淆。遏制艾滋是我们每一个公民的责任。本次徐州市3所大学被调查的大一新生的艾滋病知识调查结果提示,在大一新生中开展预防艾滋病知识宣传教育活动是非常有必要的。
艾滋病不仅是学校范围内的问题,更是一个社会问题。控制艾滋病最好的方法就是预防,开展艾滋病知识宣传教育是最好的预防措施之一[5-6]。要想更好地遏制艾滋病疫情的扩散和蔓延,政府部门应该积极开展全市艾滋病监测、控制、治疗、传染源管理等方面的工作;公安部门应该加大打击黄、赌、毒活动的力度;疾病预防控制机构应该做好艾滋病监测工作,尤其是对高危人群的监测;医疗机构应该加强自愿免费咨询检测室的建设[6]。
[参考文献]
[1]翟萍.艾滋病咨询在艾滋病防治中的作用体会[J].中国误诊学杂志,2009,9(20):4855.
[2]廖巍,曾欣,杨斌,等.海南省7所中学初一学生艾滋病知识和生活技能调查[J].中国学校卫生,2009, 30(1):3-5.
[3]曹广华,支玉红,刘莉红,等.艾滋病高发农村少年儿童生长发育及心理健康调查[J].中国医药导报,2009(6)17:107-109.
[4]罗艳琳,莫馥源.我校名71女同学艾滋病防治知识知晓情况调查[J].中国医药导报,2009,6 (10):181-182.
篇8
1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施……)
2.通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。
活动重点;
1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;
2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。
活动过程：
(一)教师朗诵配乐诗：一种声音--致一个特殊的群体
有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒/痛苦难道比幸福更深刻/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/
生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!
通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，他们的名字叫--艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。
预防艾滋病主题班会方案二班会目的：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。
1、告知同学班会主题及主要框架步骤
2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等
3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。
4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
班会过程：
一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。
二、同学讲解：
(一)介绍艾滋病的流行趋势
图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，
提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答…
讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。
(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒
1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;
2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;
图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒;
图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;
(三)介绍艾滋病的临床症状
图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，
(四)介绍艾滋病的传播途径及预防
提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血
引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：
图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图
(五)宣传与关爱
1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。
2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。
游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。
篇9
在孕产妇中，艾滋病的感染呈现出逐年上升的趋势[1]。艾滋病的母婴传播可以发生在孕期、临产、母乳喂养各个阶段。梅毒、乙肝同样是一种可以经过母婴传播的疾病[2]。为了提高我国出生人口素质，保障儿童健康，对孕产妇加强艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的预防，十分重要。其中流动孕产妇因经济困难、居无定所，接受保健服务的意识与比例较低，健康情况不容客观，死亡率与患病率也较高，介于此，本文从流动孕产妇的角度回顾性分析，现具体报道如下：
1 资料与方法
1.1一般资料 回顾性分析2013年1月～2015年12月某地区妇幼卫生系统预防流动孕产妇艾滋病、梅毒和乙肝的工作成果，该阶段为实验组。与2005年1月～2010年12月未采取预防阻断措施的结果进行比较，该阶段为对照组。
1.2方法 针对流动孕产妇采用阻断方案，针对艾滋病的阻断，针对阳性流动孕产妇采用服用抗艾滋病药物、安全分娩、加强产后护理以及新生儿护理。针对梅毒的阻断，需要加强流动孕产妇筛查、注射乙肝疫苗，针对HBsAg阳性的产妇对其新生儿注射HBIG，重点加强对孕产妇以及新生儿的乙肝疫苗联合乙肝免疫球蛋白的应用。同时采用联合性的阻断方案，
1.3评价标准 比较两组阻断成效。
1.4统计学分析 应用SPSS 19.0软件分析，计量数据采用均数±标准差（x±s）表示，组间比较采用t检验；计数资料采用百分比表示，数据对比采取χ2校验，P>0.05，差异无统计学意义，P
2 结果
实验组检测8656例，艾滋病阳性2例，梅毒15例，乙肝表面抗原阳性186例，对照组检测7998例，艾滋病阳性5例，梅毒26例，乙肝表面抗原阳性288例，对比差异显著具有统计学意义（P
3 讨论
目前，母婴传播已经成为了儿童感染艾滋病、梅毒和乙肝的主要途径，严重威胁到我国出生人口素质以及儿童健康水平[3]。从本次研究的结果来看，采用全面的阻断方案对降低艾滋病、梅毒、乙肝的感染有着积极意义。我国卫生部某研究学者介绍我国自2009年以来一共为全国2500明孕产妇提供了艾滋病病毒抗体检查[4]，目前艾滋病感染孕产妇传播率为7%左右，与我国制定的目标还有一定差距。这个挑战存在的原因与以下几点有关：①对感染孕产妇的发现不足或者发现过晚，我国在这方面的投入经费有限，从而直接导致了流动孕产妇相关服务的经费支持。②综合干预服务能力不足，特别是基层医疗机构，由于经费以及医务人员在这方面缺乏一定的知识与技能，为流动孕产妇提供服务的意识也比较缺乏，导致干预效果不明显。加上我国在这方面的研究并不完善，针对我国国情的预防性措施的理论与实践都没有全面铺开[5]。③针对刘流动孕产妇的健康教育力度不够，加上部分流动孕产妇自身没有健康意识以及寻求服务的意识，在一定程度上阻碍了健康教育的开展。
为了能够进一步提高我国在预防流动孕产妇艾滋病、梅毒、乙肝方面的成效，在未来的相关工作中，还需要加强以下几点工作：①建立完善的流动孕产妇母婴阻断体系，重点加强流动孕产妇健康教育、筛检、咨询服务，以及为流动孕产妇提供综合干预服务，另外建立随访机制。②加强社会宣传力度，加大健康教育范围。通过这种方式促进全社会对预防工作的认识，从而形成一个良好的社会环境。③加强这方面的应用研究工作，国家相关部门需要重视以及不断加强这方面的应用研究，总结以及调整完善我国在预防这方面疾病的干预措施。
本次研究结果显示，相对于2005年1月～2010年12月的预防成效，2013年1月～2015年12月的预防成效更加明显，说明采用一定的预防措施对控制艾滋病、梅毒、乙肝有着良好效果。
综上所述，对流动性孕产妇进行艾滋病、梅毒、乙肝的检测与预防十分必要，对降低孕产妇以及新生儿感染几率有着重要意义。
参考文献：
[1]宋莉.预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的成效、挑战与展望[J].中国健康教育，2013，13（08）：675-676.
[2]陈家秀.惠水县2010-2012年预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目成效分析[J].中国妇幼卫生杂志，2014，19（04）：54-56.
篇10
2.通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。
教学重点;
1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;
2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。
教学过程：
(一)教师朗诵配乐诗：通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，他们的名字叫——艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。
(二)通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病的危害
学生分组讨论
(1)艾滋病对个人有哪些危害(2)艾滋病对家庭有哪些危害
教师总结：艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈，所以我们要了解艾滋病的基础知识注重预防。
(三)通过对艾滋病对个人和家庭的危害激发学生对艾滋病的了解欲望，从而转入对艾滋病基础知识的学习。
1.请生A简单介绍艾滋病的概念、起源等基本常识(课前准备)
2.请生B做我国艾滋病的发展态势的国情报告，用详实的数据让学生感受我国艾滋病态势的严重性。(课前搜集)
3.请生C回答艾滋病的传播途径和需要具备的四个条件。
4.学生讨论艾滋病的预防方法。
