我最喜欢的一堂课模板(10篇)

时间:2023-03-07 15:18:33

导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇我最喜欢的一堂课,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

“下面,请你们写下5个让你难以割舍的名字——亲人、朋友、老师……你都要写。”我想了很久,终于在纸上写了爸爸、妈妈、朋友小斐、肖老师、同学小?。写完之后,我用不解的目光注视着老师,老师,写这个干什么呀?

“好,进行下一个环节。现在划去你们刚才写5个名字中的其中两个。”划去两个?不会吧?我非常难以抉择,因为那其中包含着亲情、友情、师爱。怎么办?该舍弃哪一个呢?想来想去,也只能舍弃友情了。我“狠心”地划去两个朋友,心里有了一丝的痛苦。

“现在,我们再划去两个名字。”啊?大家不由得发出这样的感慨。有同学还向老师说:“老师,刚才让我们划去两个名字,我们已经是非常痛苦了,现在又叫我们划两个名字,那不是让我们为难吗?”更有的同学向老师暗暗地提出,停止这个“游戏”吧。但老师却对我们说:“听我的安排,划吧!”

这一次更让我们难以选择,是留下谁好呢?我手中的笔不由得颤抖,脑子里也不断涌现着父母对我的爱护的情景;肖老师对我的关怀……。时间一分一秒地过去,忽然,远处响起了叶蔼琦和小丹的哭声,他们都为自己划去难以割舍的人而感到痛苦,因而哭泣。听到有人哭了,我的心也在痛苦着,但我还是忍着眼泪没有哭,最后,我划去了爸爸和肖老师,只留下了妈妈。

也许是我们痛苦的心情感染了老师吧,老师的眼圈也开始有点红了,她红着眼睛问:假如我让你们划去最后一个人,你的心情会怎么样?有一位同学支支吾吾地说:“我会活得很痛苦,非常孤独。”“是的,也许你失去所有的一切时,你可能会感到寂寞、孤独,那么,我们为什么不能好好地珍惜眼前的一切呢?珍惜亲情、友情……吧!这就是我给你们上这一堂课的原因。”

篇2

这学期一开学,学校推出一项新举措,就是让每个学生自己填写志愿,挑选自己喜欢的兴趣活动。

我喜欢唱唱跳跳,我的第一志愿毫无疑问是童声合唱。可妈妈却不赞成,她希望我学会静心、文静,像淑女一样。因此妈妈建议我参加十字绣班。抱着试试看的心态,我勉强同意了。

还记得第一次十字绣课,当老师展示出自己的作品给我们看时,我不由得叫起来;“天哪,多漂亮的图案,多美的作品哪!”此时,一种强烈的欲望使我暗下决心:在这学期,我一定要完成一幅像样的作品。

篇3

这学期一开学,学校推出一项新举措,就是让每个学生自己填写志愿,挑选自己喜欢的兴趣活动。

我喜欢唱唱跳跳,我的第一志愿毫无疑问是童声合唱。可妈妈却不赞成,她希望我学会静心、文静,像淑女一样。因此妈妈建议我参加十字绣班。抱着试试看的心态,我勉强同意了。

还记得第一次十字绣课,当老师展示出自己的作品给我们看时,我不由得叫起来;“天哪,多漂亮的图案,多美的作品哪!”此时,一种强烈的欲望使我暗下决心:在这学期,我一定要完成一幅像样的作品。

篇4

说完了开场白,章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕,大家看到有蛋糕,都坐直了身子,挺直了胸,直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了,这不是美术课吗?与蛋糕又有什么关系?老师突然发话了:“等一会儿,一人一份蛋糕,一边细细的品尝,一边尽情地想象,然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的,顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来,我一边吃着又松又软,冰凉凉的蛋糕,一边使劲闭着眼睛想象:真幸福啊,我感觉自己就像一个小公主,正躺在松软的草地上,深蓝色的夜空中,调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久,一张张纸上有的画了笑脸,有的是蛋糕,还有的是玩具……

篇5

我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大,所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。

但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。

这节课刚上课,老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎,看到他的动作的时候,我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。

“对不起,同学们。”开场白惊得我一下手滑,笔掉在了地上。不敢置信,最严厉的语文老师,如此清高的语文老师,也会对我们这些小孩子说对不起?我眨了眨眼睛,和别的学生一般静候下文。

“上节课上我说错了,护士节不是3月12号,而是5月12号。因为我搞错了日子,所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声,我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。

不知是谁带头起的掌声,我们的教室被掌声淹没,那掌声响的似是要掀翻屋顶,为老师的可爱,也为老师的勇气。

后来他又鞠了一个躬,可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。

我的印象中他训了学生,即使是错了也不会像学生道歉,大部分的老师都是这样,于是我总是认为他和别的老师都一样,只会将气撒在学生身上,认为自己教学成绩不好,全都认为是学生的错。

接下来课上的十分温馨和融洽,难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法,终于在四年级结业的时候,语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我,也改变了很多人,全班的平均分明显提高。

这堂课是在掌声中结束的。

篇6

一天,英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动,又紧张,既想去上,又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想:既然被选上了,就应该认真去上这节课。

我认真地准备着,等待着那天的到来。 丁零零,五(1)班的英语老师带着我们去上公开课,100多位老师坐在我们旁边,我的心怦怦直跳。开始上课了,我们每个人都争先恐后的举手,课堂既精彩,又刺激。

篇7

那天,第一小队一上课就做了两个实验——二氧化碳在哪里?

在去年10月的一天,我们班向全杨浦区展示一堂少先队活动课。

只见,第一小队小队长林其杨首先拿起一瓶可乐,将瓶盖用力拧开,然后举给我们看。我们和陈老师都聚精会神的看着。“见证奇迹的时候到了!”旁边的陈静神秘地说道。接着,王程辉举起一包曼妥思糖,取出一粒,放到可乐里。一刹那,可乐里白色的泡沫喷涌而出。“哇!”有的同学惊奇地大叫,“居然涌出来了。”;有的同学张大嘴吃惊得说不出话来;连台下的老师也呆若木鸡。

“是的,是因为曼妥思含阿拉伯胶,此物质会造成可乐中水表面张力减小,并破坏二氧化碳与水分子之间的作用力,使溶于可乐的二氧化碳瞬间大量释出,造成可乐瓶内的气体压力骤然上升,而将可乐推排出瓶口。”林其杨给我们解释道。听了他的解释,我们豁然开朗,原来惊奇大叫的同学不住地点点头;原来张大嘴的同学恍然大悟:“原来是这样啊!”;台下的老师也赞叹:“真让我大开眼界。”

篇8

快乐导航:

你喜欢这堂课,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大哥哏界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增?或者还有别的什么原因?

我喜欢的一堂写字课

上海市嘉定区戬浜学校五年级 刘冉

从小我就喜欢墨水的味道,我觉得它比玉兰、瑞香更为好闻,所以我最喜欢上写字课了。

今天,在写字课开始前我就兴奋不已,因为这是我人生第一次的写字课呀,真是满怀激动!

写字课开始了,我们在老师的指导下学习了四个要点,这四点分别是:头正、身直、臂开、足安。等大家都学会后,老师又教我们正确的执笔方法。接着,我们认真看老师在黑板上进行范写。老师写了一个“一”的笔画,并详细讲解了起笔和收笔的注意事项。看着黑板上出现的美丽的一横,我们都不禁发出赞叹声。

轮到我们白己写字了,我拿着毛笔,感觉自己就像在战场上,别提有多紧张了,满手的汗,颤颤巍巍地书写下去……可是握着毛笔的手一点都不听使唤,不停地抖,于是起笔特别粗。我心想:我就不信自己写不好一个简单的“一”。这样想着,我义拿起笔重新开始写一个“一”,,就这样,一连写了五个“一”。眼看着我的“一”越来越贴近帖子上的了,我非常高兴。同桌看到了我的字,称赞我写得好。老师听见了,走过来,一边看一边指导:“嗯,你写得很认真,字的间架还可以,只是还缺少点力量,多练练就好了。”我听了老师的话更加欣喜。随着时间的流逝,我拿着毛笔的手几乎不抖了,“一”字也越来越精神了。看着一个个墨黑的“一”出现在纸上,我越写越来劲……

短短一堂课的时间马上就要结束了,我想虽然现在我还不能把字写得铁画银钩、流畅蕴藉,未必将来不能啊。只要我努力,不怕做不好,胜利属于坚韧不拔的人。

这就是我喜欢的一堂写字课,在这节课上,我第一次感受到写好毛笔字的不容易,也体会到了得到老师同学表扬的喜悦心情。我也深深地知道,只要肯下苦功,凡事都能办好。毛笔字,我一定会练好的。

结构加油站:

可以采取“总起一分述一总结”的方法进行写作。

词语加油站:

篇9

在我的小学生活中,上过无数节各种各样课。它们就像一艘大船,载着我在这知识的海洋里遨游:有的让我学到新知识、有的使我视野开阔、还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,让我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的乐趣!

我最喜欢的一节课就是——郭老师的语文课,有人要说了语文有什么好玩的?但是郭老师的语文课可不一样了!在郭老师教我的一年多来,我虽然不是太积极发言,但我从来也没听厌过!因为郭老师讲起来绘声绘色、百听不厌,她讲美景我们仿佛都在那里;她讲悲痛时让人泪流满面,把我们都带动起来,让同学们不举手都难。

有一次是我觉得是最美好的一堂课,那是郭老师第一次给我们上课:我到现在还记得上得是1故乡是北京这课是着名文学、剧作家、词作家阎肃,这是他的代表作品。郭老师从字音到词语一句一句的给我们讲。

这堂课是我喜欢的一堂课,也是我最最欢的一堂课!

北京市大兴区第三小学五年级:liuyilin1999

篇10

在我们的成长道路上,有些人给我们成长起到了至关重要的作用,这些人就是我们的父母和老师。现在我想给大家介绍我的老师。

我上四年级的时候,有这样一位老师,他是我们最喜欢的老师,他就是周老师,周老师很幽默,每次上课我们都笑得肚子疼。我们的周老师长的可漂亮了,每次来给我们上课都带着慈祥的笑容走进教室来给我们认真、负责任的上好每一节课。

周老师教我们的第一堂课,老师一边给我们讲课文的时候,刚讲到一半语文老师就笑着对我们说:“我太佩服我自己了,我讲得实在是太好了。”然后老师又说:“我的同事都叫我是周大吹。”我们笑得肚子都疼,然后老师又接着讲起了课文,不知不觉地时间就飞快地过去了。这就是周老师教我们的第一堂课。

我们都喜欢这一个周老师,我们的周老师是全世界上独一无二的幽默地周大吹。

五年级:幽默大王的123