爱心发言稿模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇爱心发言稿，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

感谢发言稿一：朋友们，各位老师，家长，同学们：?

大家好!?

首先请允许我代表会宁县教育局及头寨镇教管中心向武建祥先生及艺友公司的全体朋友们表示衷心的感谢。武建祥先生是一位热心公益事业、关心教育、无私奉献的爱心人士，多年来对会宁教育关爱有加，曾经资助会宁四中等学校学生近60多人次完成学业，资助的这些学生大部分已走向社会，可以说在全省各地都留下了他关爱教育无私奉献的爱的印记，今天他又把关爱之情洒向头寨这片教育热土，对此关爱之举，我代表头寨中心小学全体师生再次地表示衷心的感谢。?

在此，也希望各位同学，要珍惜来之不易的学习机会，要发扬艰苦奋斗的作风，刻苦学习，以优异的学习成绩回报甘肃艺友建筑装饰工程有限责任公司叔叔阿姨们的关爱，要感恩社会、传承爱心，以自己实际行动磨练自己的意志和人格，为建设和谐社会贡献自己的力量。

最后，让我们再一次以热烈的掌声表示对甘肃艺友建筑装饰工程有限责任公司的全体来宾表示衷心的感谢!

感谢发言稿二：尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：???

大家下午好? ??

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。? ?

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。??因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛。? ?

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。? ??

我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。? ??

我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢??这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”??

感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。???

我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....???

用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培养我们耐性的时机;伤心时，是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢????

正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

感谢发言稿三尊敬的各位领导，各位叔叔、阿姨：

你们好!

首先，我真诚的感谢各位领导和各位叔叔、阿姨对我的关心和帮助!

我是大方县小屯乡珠场小学五年级学生黄璐璐，于__年2月出生在一个农民家庭里，今年11岁。本来我可以和其他孩子一样过着天真烂漫、无忧无虑的生活。可是，病魔却无情地降临到我这个无辜孩子的身上。这给我和我的家庭带来了无比的伤痛。

在我7岁那年，我的手脚开始麻木，妈妈认为是我贪玩引起的，用酒给我揉、搓。时间一长，麻木变成了由内到外的疼痛。妈妈将我的身体和别的孩子进行比较，尽然发现我的每个关节都比较突出，没有肌肉(也就是肌肉萎缩、骨骼变形)。

我的父母着急了，急忙带我到大方人民医院检查治疗，经医院确诊为类风湿关节炎。父母听到这消息，好比晴天霹雳，当场妈妈就被震晕在我的病床上。妈妈醒来失声痛哭：“孩子呀，老天为什么对你不公平呀，你以后的日子该怎么过呀!”周围的人听到了妈妈的哭声，看到了我瘦弱的身体都掉下了伤心的泪。

随后父母怕我的病情更加恶化，又带我到贵州省人民医院治疗，省医推荐到重庆附属儿童医院医治。可是，远到重庆医治，是要花费大量资金的呀。父母省吃俭用，筹备了两年时间，就匆匆忙忙带着我赶赴重庆医治，虽说病情有所好转，但大量的医疗费给我这个无任何经济来源的农民家庭造成严重的负担。父母无力追加医疗费用，只好将我从重庆带回，在回家的路上，妈妈抱着我痛哭：“孩子呀，妈妈对不起你呀!”我安慰妈妈说：“妈妈，我会好起来的，还唱着《世上只有妈妈好》这首歌。”没想到妈妈听到我的歌声哭得更伤心了。就这样，我们是在悲痛中回家的。

我的病情我们的学校和老师一直关注着，就在去年9月份，学校得知困境儿童有所补助的项目这个消息，就把我的病情如实向上级作了汇报。于20__年1月，县关工委给予我家1900元的医疗救助。虽然是杯水车薪，但对我一家来说，那简直是久逢甘露。我家从悲痛中走了出来，笑声又充满了整个家庭，爸爸憨厚的脸露出了微笑，说：“有了这么多人的关心，我们的璐璐有希望了!”妈妈的笑容更加的美丽。我沉浸在快乐与幸福之中。

篇2

我来自吉林市爱心车队。首先感谢各位领导们，在共建文明、和谐社会进程中，提供这样一个平台，让我们有了一次很好的互相交流、互相学习的机会。出租车是城市的一扇“窗口”，是城市文明的一道亮丽的风景线。接受范围广、社会反映敏感，每位驾驶员能不能文明经营、为乘客提供热情优质的服务，直接影响到企业、行业乃至城市的声誉和形象。几年来，我们积极投身社会公益事业，自觉开展社会服务，在奉献他人、奉献社会的同时，也在不断地提升自己。我们为社会献出一片爱心、付出无私的奉献，行业的领导也给与我们很高的评价和奖励。同时我们不仅使自身的道德品质、文明素养得到升华，也积极倡导社会更多的爱心人士加入我们的行列，从而带动了整个社会踊跃向上、积极向善，形成了良好的社会氛围，有力地促进了全社会的文明、和谐与进步。

为了圆满、成功办好这届冬运会，展示吉林市出租车行业热情、文明、安全、高效的精神风貌。今天，我代表全市的出租车司机向各位领导庄严承诺：

一、 加强职业道德教育，努力提高专业技术水平，牢固树立为冬运会服务的思想，以精湛的技术和良好的姿态迎接冬运会的召开。

二、 学先进、赶先进、争先进，以昂扬向上的精神，创造一流的文明服务窗口，对运动员和八方来宾，做到热情周到、文明礼貌、优质服务、仪表端庄。

三、 全面系统对车辆进行严格检查和维护、保养，确保车容车貌整洁、车况良好和营运安全，严防交通事故的发生。

四、 遵纪守法、严禁违章。做到在营运中严格打表和不拒载、不宰客、不甩客、不乱收费。

篇3

爱心捐赠仪式领导发言稿（精选3篇）

在日新月异的现代.中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿具有规律严密，看法明确，观点鲜亮的特点。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我为大家整理的爱心捐赠仪式领导发言稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

爱心捐赠仪式领导发言稿1

尊敬的各位领导、友爱的同学们：

大家好！在这春意盎然、鸟语花香的日子里，辽宁天鸿国际旅行社的爱心人士，再一次带着对我们姚千地区孩子的无限关爱，百忙之中抽出时间，为我们学校家庭困难的同学慷慨捐赠，去年4月份，在座各位于马耳山，为我们同学捐款的善举仍历历在目。此时此刻，作为学校的领导，感谢之情溢于言表。至此，我谨代表姚千学校的全体师生，向各位远到而来的领导表示热情的欢迎和最真诚的感谢！在座各位领导的善举，不仅是对我校贫困同学的拳拳关爱，更是对我们学校训练工作的关怀、支持和鼓舞。

我们姚千九年一贯制学校目前学校共有26个教学班，123名老师，866名同学。并校以来，我们学校各项工作稳步提高。但据不完全统计，学校仍有近百名的单亲或家庭贫困的孩子在困难的求学。今日在座各位的爱心之举，给我们全校师生带来了莫大的鼓舞。我们学校也决不辜负在座各位的殷切盼望，在以后的工作中把天鸿国际旅行社的这一份关爱付诸为行动，励精图治，严谨办学，把姚千学校办成一所.满足、领导满足、家长满足的学校。

与此同时，我也想对接受资助的同学们提几点要求，一是牢记辽宁天鸿国际旅行社的深情关爱和热忱关心，但不能因此背上思想包袱，贫困不是你们的错，关心你们的叔叔、阿姨们始终和你们站在一起，大家情愿和你们一起度过难关；其次是要努力学习，刻苦钻研，练好本事，为将来成为.的栋梁之材奠定基础；第三是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自强不息、奋勉学习的动力，化作克服困难、知难而进的士气，盼望你们，在自己有力量的一天，能主动回报.，把爱心的接力棒传递下去。

最终，诚心祝福各位爱心人士身体健康，工作顺当，万事如意，好人一生平安！

感谢大家！

爱心捐赠仪式领导发言稿2

尊敬的各位爱心人士、各位领导、老师们、同学们：

上午好！

百年大计，训练为本。今日，我们相聚在丹凤学校，隆重进行这次爱心捐助活动。那么首先请允许我代表全体师生向前来参与捐赠仪式爱心人士和各级领导表示热情的欢迎！在此我想表示三层意思。

：感谢！

感谢远道而来的爱心人士为我校捐赠的善举。

感谢各位领导百忙之中光临丹凤学校，送来了党和政府的关怀与暖和。

感谢全部关怀农村训练，支持农村训练的伴侣，有了你们的支持，农村训练才能得到更好的进展。

其次：感动！

人们常说“.多一份关爱，孩子就多一份信念，我们的＇将来就多一份盼望”。当爱心人士捐赠图书的消息传来，全体师生无不为之感动。宏大训练家苏霍姆林斯基说过“一所学校可能什么都齐全，但假如没有为了人的全面进展和丰富精神生活而必备的书，或者假如大家不宠爱书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少许多东西，可能在很多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们常常放开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”

第三：行动！

捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立刻付诸行动。

我们要励精图治，严谨办校，把学校办成一所领导满足、.满足、家长满足、同学成才的学校。

我们要不断学习，诲人不倦，做人民满足的老师。

我们要把滴水之恩，化作自强不息、奋勉学习的动力，化作克服困难、知难而进的士气，用优异的的成绩，报答父母的哺育之恩，报答.的关怀之情，不辜负.各界的殷切期望。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”，“奉献爱心，收获盼望”。信任各位爱心人士这一捐赠义举，将让我们永久牢记在心。

最终，让我们以热情的掌声再一次向爱心人士的义举表示诚心的感谢！祝各位来宾身体健康、家庭美好、万事如意！

感谢大家！

爱心捐赠仪式领导发言稿3

尊敬的中国农业银行总行的各位领导、各位老师、友爱的同学们：

大家好！

在这个金风送爽、硕果飘香的秋日，中国农业银行总行的领导在百忙之中来到我校开展爱心捐赠活动，给我校全体师生送来了美丽的校服。在此，我谨代表齐家佐中学全体师生向中国农业银行总行的各位领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！

中国农业银行总行远在北京，他们热衷公益事业，心系老区训练。这次捐助活动不仅解决了我们学习和生活中的现实困难，而且也使我们剧烈地感受到.主义大家庭的暖和，更激发了我们战胜困难，成长为有益于.的人才的信念和决心。捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感动之余，只有立刻付诸行动。作为领导和老师，我们要励精图治，严谨办校，把我校办成一所领导满足、.满足、家长满足、同学成才的好学校。作为同学我们要把滴水之恩，化作自强不息、奋勉学习的动力，化作克服困难、知难而进的士气，用优异的的成绩，报答父母的哺育之恩，报答.的关怀之情。

这里，我格外想说的是：“赠人玫瑰，手留余香”，“奉献爱心，收获盼望”。我们要拥有一颗爱心，从关怀和关心四周的人做起，从一点一滴的小事做起。将来当我们踏入.有了力量之后，还要将爱心接力棒传递下去，去关心更多需要关心的人，回馈.，报效国家。

最终，再次感谢中国农业银行总行全部员工。祝他们身体健康，工作顺当，好人一生平安！感谢大家！

1.爱心捐赠仪式主持词

2.捐赠仪式同学发言稿

3.捐赠仪式的发言稿

4.捐赠仪式发言稿

5.爱心捐赠活动总结

篇4

新坪小学同共和国一起诞生，已经走过了七十多年的沧桑岁月。我校成立时依托百年古庙，条件异常简陋，师生以土台为课桌，以古庙为教室，白天学生在暗淡的教室里上课，晚上教师在煤油灯下写教案。山间小道，崎岖难行，小学生跋山涉水，艰难求学。大山里的孩子一代又一代刻苦学习的精神铭刻在人们的心里，形成了新坪小学精神，因此，虽然几十年条件没有丝毫改变，但孩子们刻苦求学孜孜不倦的精神也丝毫没有改变。新坪小学一直是官道口镇基础教育的窗口，一代又一代的新坪人在这里学习在这里成长，为山区建设乃至国家建设贡献着力量。

改革开放以来，党和政府把教育放在优先发展的战略地位。新坪小学的校容校貌也发生了翻天覆地的变化。村两委利用世界银行贷款和群众捐款拆除了古庙，建起砖木结构教室和教师办公室。2005年，省财政厅下拨资金50万元，重新修建学校，你们面前的这座两层教学楼，北边那座教师办公室建起来了。现在我校的硬件建设在我们镇堪属一流。虽然我们学校的硬件条件发生了巨大变化，但还远远未能达到国家标准。你看，我们的教师还在楼梯间里办公，我们的走廊就是学生的餐厅，我们的校园还没有全部硬化，我们有些一年级学生上学还要跋涉十公里。部分学生因路途遥远，从一年级就开始住校，由于受山区经济条件的制约，我们大部分学生还没有摆托贫困。像电脑网络这些现代化工具，我们的学生几乎没有接触过。学生的眼界不开阔，思维发展受限制，严重制约着我校教学质量的提高。

“郑州五十八中这次彩虹爱心基金三门峡新坪小学慈善活动”恰似雪中送炭。你们送来的图书、电视、体育器材等对我们来说是极大的帮助，有了这些资源，我们的学生必将丰富知识，开阔眼界，提高素质，教育教学质量也会不同往昔。更重要的是，你们的爱心感然着我们的教师、感动着学生家长，更会激励我校全体学生奋发上进。

篇5

从小到大，我就被浓浓的幸福包围着：在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶爱我;在学校，老师同学们关心我喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里，每天，从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁，兜里还时不时的有些零花钱，因为住在县城从不用起早贪黑就起床去上学，走很远的路。我们每天生活在一个充满阳光、充满活力、洋溢幸福的环境里，可以兴高采烈地上学，安心的上课。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，在我今天私下同同伴们聊天中，在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了，原来，还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。

从内心对你们感到由衷的敬佩，你们的学习精神值得我们城里孩子们学习，我们要以你们的学习精神为榜样，珍惜现在的学习生活，我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活，在思想上也给我上了一堂生动的思想课。今天我作为城关小学600名学生中的代表来和同学们交朋友，举行“手拉手、献爱心”活动，带着我们全校每一位同学的一份爱心，为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣，礼物虽少，但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心，希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天，沐浴着同一缕阳光，让我们坚定信心，携起手来共同创造希望的明天。

篇6

“如果你是一滴水?你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光?你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食?你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚小小的螺丝钉?你是否永远坚守着生活的岗位”。3月5日是雷锋日。雷锋同志的一生是短暂的，但是他留给我们的精神财富确实无限的。志愿者活动以“奉献、友爱、团结、互助”为宗旨，以志愿服务的方式参与社会生活，奉献个人力量，是参与社会实践、锻炼个人综合品质和道德品格的良好载体活动。它不仅能提升我们的道德修养，更能展现我们的博爱精神，是雷锋精神的完美体现。

给大家讲小一个故事，从前有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心的丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，他抱歉的对这残障者说：「不好意思，你是一个生意人，我竟然把你当成一个乞丐。过了一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他，「我一直期待你的出现，那个残障的人说，「你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在是一个真正的生意人了。〔默想〕你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所变，你看他是宝贵的，他就是宝贵的。一份的尊重和爱心，常会产生意想不到的善果，所以同学们，不妨用心的看待这个世界用心的去尊重每一个人及自已，你将会发现，自己及周遭的人都有着无穷的魅力。

爱是人类一种美好的情感，也许我们许多人都沐浴在爱之中，从小有伟大的母爱所笼罩;长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动，所鼓舞。我们也在互相帮助的氛围中进步和发展，爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度，它应该在我们生命中播种、萌芽、生长，使生命具有诗性的美丽光辉。因此，爱作为人类一种美好的感情也不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活互相帮助的行为中去。

记得冰心曾说过“没有爱就没有一切。”人之所以成为人离不开爱?世界之所以成为世界?也依赖于爱。爱心就像阳光，需要照耀在大地上才能真正的成为温暖人心的力量。希望通过本次活动，让同学们感悟到爱的真谛，以一颗善良与乐于助人的心，微笑着面对这个世界。去关爱每一个你所认识与不认识的人，帮助他们擦干生活带来眼泪。让我们都去把具体放入爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光变得更加美好。

本次爱心月活动，每个班级的同学以及学校的老师都将献上自己的义卖物品，在三月爱心义卖上进行拍卖。我们将把爱心捐款用来帮助学校的困难学生。

此次爱心月，将进行爱心心语的征集。同学们将心语写在书签上，虽然字少，但是却能给予他人无限的温暖。在爱心义卖当天我们将把收集好的心语张贴在爱心墙上。此外，本次所有的团员都参加了“一元捐”活动，我们将把收集到的爱心捐款送到徐汇区慈善基金会，用它们来帮助那些需要帮助的人。

篇7

一、做好四项工作。

1、制定班主任工作要求。每学期开学初，我都要对自己的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它写在纸上贴到教室墙上。这学期我的工作要求是：

（1）、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生；

（2）、要让微笑时时包围我的学生；

（3）、要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误；

（4）、要公正、公平地对待每一位学生；

（5）、要让每一位学生都知道：我爱他（她），而不是隐藏在心里不说；

（6）、要适时鼓励我的学生：再加一把劲！

（7）、要心甘情愿付出，不求回报；

（8）、要不断地学习！不断地思考！不断地反思！

它提醒着我怎样面对新的一天中我的学生，提醒着我不断地思索、不断地创新。

2、写好班主任工作日记。我有写班主任工作日记的习惯，这个习惯让我积累了宝贵的第一手资料，记录了无数个典型案例。工作日记的内容包括工作实例、闪光案例、失误诊疗、快乐重现、感想、体会等。在工作日记中，我可以隆重表扬有进步的每一位学生；可以就出现的问题与学生商量；可以就学习方法给学生指导。我的工作日记还要交给学生打分，让学生打分，既提醒我不能松懈工作、停止思考；也告诉学生我的管理方法，我的一片爱心，以此拉近了师生的距离，可以说是一举多得。

3、建立学生成长档案。这项工作我才搞了一年多一点的时间，这个想法的提出是我的学生。去年，我带四年级一班，在一次班会接近尾声时，一位平常不活跃的学生薄纯倩给我献了这条计。当时我就意识到这项工作很有意义，于是我就与学生商量如何操作，形成了现在的运作模式：不叫成长档案，叫心理小屋（如：避雨居、吴龙的住宅、豆豆之室、大贝壳等），名字由学生自己起，用活页卡片由老师记录；每学期两次返还学生，由学生修订与自己心理不符合的地方，返还的当周可以由学生自己记录自己的心理变化。

这项工作不是每天都作记录，而是捕捉适当的教育时机，分析学生在特定情景中的心理以及矫正策略，此举深受学生和家长的喜爱。

4、做好家访工作。家访既是一种工作方法，又不单纯是一种方法，它还可以增进老师和学生及家长相互理解、相互尊重，相互信任，是一种情感的交流和共鸣。通过家访，既教育了学生，增强了师生间的感情，又能对学生出现的不良倾向及时矫正。

二、用好四种方法。

1、角色互换。在工作中遇到问题时，我常采用角色互换的思考方法，把自己当成学生进行换位思考。然后再根据情况选择恰当的教育方法。有一次测验发下试卷后，我们班的张贝贝同学课下请求我借给他1分。因为他考了59分，怕回家挨打。我认真地听取了他的理由就借了。因为我觉得，这个时候他需要的是关怀，是体谅，是鼓励。而“借”本身就体现了自信，结果证明我对了，四年级期末考试他得了88分。

2、纸条。我还常用写纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒；还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时，我更是选择了写纸条。当面对学生的错误时，有时难免大怒，这时去做工作势必要糟，我便采用写纸条的方法：“请到我的办公室来一趟，我有事找”。短短一个纸条避免了大声地训斥，给学生一个反思的机会，而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦！有一次，三组学向我反映：胡向龙的家庭作业已经连续三天没做了。过了不长时间，班长来找我：胡向龙昨天下午在放学时把赵振宝推到沟里去了。我当时真气坏了，但当我快走到教室时又回来了，这时候劈头盖脸一顿训斥能解决什么呢？我压了一下火，让学习委员给胡向龙捎了一张纸条：“下午放学请来我办公室，我有话对你说。”下午他来了，低着头，一副准备挨训的样子。“知道我请你来有什么事吗？”“知道，我犯错了。”“犯啥错了？”“我昨天不该爬到石油架子顶上玩。”天呢！我心里一惊，要知道那井架有三十多米高呀！我继续用平静的语气问：“还有别的事吗？”“我不该把赵振宝推到沟里，不过他老是在路上欺负小同学，我不让他，他不听，我不小心才把他推下去的。”哦，情有可愿。我心里想。“那今天的作业一定做完了吧？”“做完了。”果然，他做完了，并且做的还挺认真。我表扬了他的作业，又指出了爬井架的危险性。一番促膝长谈，当他走出办公室时，我看到他脸上写满了感激。他后来的表现证实了这次谈话的效果，在两周以后的班会上他被选为进步奖得主。

3、商量。我们所定的法规、所选的“官”、所举行的活动都是与学生商量的结果。商量是民主，是对学生的尊重，是对学生的信任，是一切法规、一切活动能执行好的必要条件。

4、示范。我注意时时、事事、处处以身示范，如学习中范背课文，写下水文，写日记，练毛笔字等；生活上注意衣着整洁，弯腰捡纸，提前到校，收到了虽无声胜有声的效果

三、坚持三项原则。

（一）坚持环境育人原则。

1、美化教室环境。我今年带的是五年级一班。开学前，我请了几位家在学校附近的学生帮忙，把教室重新打扫、粉刷；张贴了新的名人名言、小学生日常行为规范。开学后，学生自然赞不绝口，我趁机引导学生创设一种美、趣的情景，发动他们用自己的双手开辟出“苗苗林”、“新星榜”、“自然角”、“图书角”等自己喜爱的小天地。

2、鼓励学生大胆涂鸦。我定期要求学生自己搜集、选择名人名言，甚至是自己的“名言”（注明未来的某某家），用大纸写成条幅，布置在教室里，既对学生形成良好道德产生迁移默化的影响，又满足了学生“作画”的欲望，使其有成就感。举个例子：上周六，我们一组组长梁凤龙同学挂出了自己的一句“名言”：要想不被火烧痛，就不要玩火——未来的消防专家

3、用好班主任信箱。我请爱好手工的同学设计制作了“班主任信箱”，每周两次开启。便于我及时了解情况，交流情感。内容可以是悄悄话、反映问题、提建议、批评老师等。

4、创设班级用语。我常鼓励学生说这几句话：“相信我，我能行！”“别灰心，再来！”“我能帮忙吗？”已经形成班级用语。

（二）坚持民主管理原则。

1、组建一支威信高、能力强的班干部队伍。开学第一周班会时，我提议大家畅所欲言选举新的班委。盖学堂喊：“老师，别叫班长，叫班主任助理吧？”我笑了，行啊。又有同学提议别叫学习委员了，叫学习部长。好！举手通过。于是，自荐、竞选，我们班产生了第一任“班主任助理”、“学习部长”、“卫生部长”、“体育部长”、“纪律检察长”，且都佩带我们在微机中打出的上岗证上岗。

2、人人有事干、事事有人管。开学一、二周后，我对自己的管理方法作了介绍后，提出班里要“人人有事干，事事有人管”，有好多“官”等着大家来干。一时间群情振奋，自荐产生了“花长”、“路长”、“砖长”（负责新铺甬路不被破坏）、“图书长”等十几个“长”。“长”一旦产生，由我颁任委任状，并将官职张榜公布，以使其各尽其责。实践证明，请同学做的工作越细，学生完成的会越漂亮，因此，“长”们都是具体负责一件事。（班主任 banzhuren.cn）如“换位长”在周一升生国旗前三分钟站在讲台上喊：“现在是换位时间，预备——开始！”前排同学怎么走，后排同学怎么走，谁搬桌子，谁拿凳子，经过我指导一次后已经“有路可寻”了，全班换位不过用五十多秒钟。

我们的“日记长”程向彬，这个小家伙特调皮，日记从来就不写。于是我封他为“日记长”，负责四名班干部的日记收、发工作。我特意叮嘱他：你一定要查查他们的日记够不够二百字。你说，他身为“日记长”还好意思再不写日记吗？至于不会写，可以慢慢学，他从不写到写就是一大进步。我几次在班上、工作日记中表扬他，还给他的家长写了“表扬信”，现在程向彬的日记从未间断过，且质量也在不断提高。

（三）坚持因材施教原则。

1、对后进生要转化。

我是从以下几个方面做的：（1）拿起表扬的武器，大张旗鼓的表扬后进生哪怕是极小的进步，且随时发现随时表扬；（2）给后进生更多的爱；（3）注意教育过程中的每一个细节（每一句话，每一个教育契机，每一点希望的火花）；（4）让后进生上台唱主角，给他们创造成功的机会；（5）允许后进生的错误反复，给他们反思的机会和时间。

我们班有一名同学叫韩冰，人长得很小，穿戴特别脏，写字更是潦草，我对他制定了专门的转化方案和长期转化计划。我先从生活上给予关爱。通过家访我得知，他的父母在渤海农场承包了地，很少在家，因此，有时吃不上热饭，衣服脏了也不知道换。我多次拽他跟我一起吃饭，并给他洗脸，剪指甲，陪他理发，唠嗑。他慢慢地有了心里话，愿意跟我说了。我在学习上再给予具体指导，帮他制定了“向及格迈进特别行动计划”。总结了他以前知识的缺陷所在，又组织了学专门给他补课。委任他为“红领巾长”（最荣耀的），负责检查全班同学红领巾系带情况，注意向他多辅出正面信息（表扬信息）。不到一个学期，他有了很大转变，这次语文考试得了63.5分。我特发喜报，派同学到他家报喜。

2、对中等学生要优化。

中等学生常常是被忽视的一个占班级多数学生的群体。中等学生人数较多，因此长期以来形成了一种随大流的思想。既不愿冒尖，又不想落后，我对他们多次说：“今天的社会不能再等伯乐去挑千里马，而应该是千里马自己跑出来，证明给伯乐看。”我这学期开展的8次活动中就有4次是针对中等生的。如“随大流之害漫画展”，我们的学生就画出了60多幅虽笔法稚嫩但构思巧妙的作品。

3、对优等生要强化。

篇8

看到四川遭到了这么他的天灾，我们被震撼了！

同学们把平时省下来三零花钱都带来了，你5元我10元，他20元，一点一点积累到了500元，这些钱也学对灾区人们是微不足道的，可是，那是我们的一片爱心，这些钱可以为灾区人们买一瓶水、一袋方便面。我们就会感到很欣慰了，因为，我们知道，我们是多么的幸福，我们有爱我们的家长，同学的关爱，老师的关心，可是灾区的学生们，就算是幸免遇难的，也是失去亲人的。

我们班有一位同学，他是四川的学生，初一来天津上学，因为父母的工作原因，就回到了四川，在5月12日那天他正在上课。转天，我们班的老师，同学都纷纷的给那为同学打电话问他是否安全，我们真很担心他的安危。

篇9

下面我对塔尔拉克乡被救助的少年儿童提出几点希望：

希望你们从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志国家有望。不论今后干什么工作，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧的联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣与昌盛紧紧的联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光、为祖国争光。只有这样，才能保持正确的人生航向，真正成就一番事业。

希望你们从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要心中有国家，心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加的美好。教育少年儿童要继承和发扬中华民族的传统美德，学习好并且实践好社会主义道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱劳动爱社会的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会，有益于人民的人。

篇10

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！

我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”

我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！