时间:2022-10-15 07:35:44
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇日历工作计划,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
作为学生的直接组织者,班主任就要按照学生身心健康发展规律,从动之以情,晓之以理入手,抓好后进生的转化工作,使他们在感情加道理的方式下提高自己、转化自己。
去年,我班有一名学生,经常惹是生非,跟人打架,究竟是怎么一回事呢?在一个星期天,我约他到家里,在闲谈中我了解了他家的处境。原来他爸妈长期不和,对孩子也动不动就打骂,就这样,逐步使他养成了粗鲁、泼野的性格。我听了他的述说以后,心理很难过,吃午饭的时候,我为他准备了丰盛的饭菜,让他吃好、吃饱。这件事虽然不大,但在这孩子的心理却引起强烈反响,从此,他对我特别亲近,趁机开导他并多次登门劝说其家长。此后,凡是我给他提的要求,他都尽心尽力去做,学习成绩也由原来的差等生变为上等生。通过这件事,我也深深体会到师生之间建立深厚感情十分重要。教师对学生关心爱护,学生对教师就有一种亲近感,从而对教师尊重和信赖,这样,他们内在的积极因素就会得到尽可能发挥。
二、一分为二看待学生,调动其积极性
班主任如果对个别学生的工作处理不好,就会造成师生关系紧张,情绪对立,难以开展和推动班级工作。最初我出于恨铁不成钢的急躁情绪,对后进生总是说话嗓门高,批评言词重,态度冰冷,结果造成学生抵触,效果不好。后来,我不断总结经验教训,就是对后进生必须坚持一分为二的观点,调动一切可以调动的积极性。我曾经带过一个班,有一名后进生,平时爱撒谎,经常犯错误,但是他个子大,班级劳动时,他很积极。我就抓住他这个特点,劳动结束后,在班级里对他提出表扬,并让他担任班级的劳动委员,然后又多次找他谈心,告诉他当班干部要起带头作用,不但在劳动中要积极肯干,就是在遵守纪律、学习等方面也要起模范作用。这样一来,使他有了很大的转变,不但自己不撒谎,不犯错误了,而且还要求其他同学也不要撒谎,学习成绩有了显著提高,学年末被评为优秀班干部、三好学生。
加强流动人口计划生育工作,寓管理于服务之中,维护流动人口的合法权益,稳定低生育水平,既是《条例》的立法宗旨,也体现了《条例》的精神实质。
5月21日,国务院法制办公室负责人就《条例》有关问题回答了新华社记者的提问。
问:国务院为什么要修改《流动人口计划生育工作管理办法》,制定《流动人口计划生育工作条例》?
答:1998年8月6日国务院批准、1998年9月22日原国家计划生育委员会的《流动人口计划生育工作管理办法》(以下称《办法》),对加强和规范流动人口计划生育工作、控制人口增长发挥了积极作用。近年来,随着我国社会经济的快速发展,流动人口计划生育工作发生了一些变化,主要体现在:一是计划生育相关政策不断完善并基本得到人民群众的理解;二是不断发展的信息技术为流动人口计划生育工作提供了有效的技术支持。因此,有必要修改《办法》,制定《流动人口计划生育工作条例》,在稳定低生育水平的前提下,完善流动人口计划生育制度,为新形势下的流动人口计划生育工作提供制度保障。
问:为了进一步明确流动人口户籍所在地和现居住地乡(镇)人民政府、街道办事处的流动人口计划生育工作职责,《条例》作了哪些规定?
答:实践中,流动人口计划生育工作的具体职责主要由乡(镇)人民政府、街道办事处承担。因此,《条例》在对县级以上地方人民政府及其有关部门的流动人口计划生育工作职责作出规定的同时,着重对流动人口户籍所在地和现居住地乡(镇)人民政府、街道办事处的职责作了具体规定,并明确规定了流动人口现居住地村民委员会、居民委员会协助乡(镇)人民政府、街道办事处做好计划生育工作的义务。
一是明确规定了流动人口户籍所在地乡(镇)人民政府、街道办事处的职责,包括:为离开户籍地的成年育龄妇女及时出具婚育证明;依法落实法律、法规和规章规定的流动人口计划生育服务和奖励优待。
二是明确规定了流动人口现居住地乡(镇)人民政府、街道办事处的职责,包括:查验婚育证明,督促未办理婚育证明的成年育龄妇女及时补办婚育证明;组织从事计划生育技术服务的机构指导流动人口中的育龄夫妻选择安全、有效、适宜的避孕节育措施,依法向育龄夫妻免费提供国家规定的基本项目的计划生育技术服务;及时向流动人口户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处通报已婚育龄妇女避孕节育情况;依法落实流动人口依照本条例规定在现居住地享有的计划生育服务和奖励优待。
三是明确规定了流动人口现居住地村民委员会、居民委员会的协助义务,包括:协助乡(镇)人民政府、街道办事处做好流动人口婚育情况登记,协助了解本村或者本居住地区流动人口计划生育情况,及时向乡(镇)人民政府或者街道办事处通报相关信息。
问:《条例》在方便流动人口自觉履行计划生育义务方面作了哪些规定?
答:为了方便流动人口履行计划生育义务,有必要进一步推动政府和政府有关部门在流动人口计划生育工作中改进管理方式,强化服务,切实减轻流动人口实行计划生育的负担。《条例》对此作了三方面的规定:
一是规定流动人口可以在现居住地办理生育第一个子女的生育服务登记。根据原《办法》规定,已婚育龄流动人口申请在现居住地生育子女的,应当返回其户籍所在地办理生育服务证。为了方便群众,《条例》规定:育龄夫妻生育第一个子女的,可以在现居住地的乡(镇)人民政府或者街道办事处办理生育服务登记。《条例》同时对生育服务登记的办理时限等程序作了明确规定。
二是规定流动人口的计划生育信息由流动人口现居住地和户籍所在地乡(镇)人民政府或者街道办事处负责互相通报、核实。关于已婚育龄妇女避孕节育信息,《条例》规定:流动人口现居住地的乡(镇)人民政府或者街道办事处应当根据已婚育龄妇女的避孕节育情况证明,及时向其户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处通报。
关于办理生育服务登记需要的信息,《条例》规定:对在现居住地办理生育服务登记的育龄夫妻,育龄夫妻现居住地的乡(镇)人民政府或者街道办事处应当向其户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处核实有关情况;育龄夫妻户籍所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处应当按时反馈。
三是缩小婚育证明的办证范围。根据原《办法》规定,所有成年流动人口离开户籍所在地前都应当办理婚育证明。《条例》缩小了婚育证明的办证范围,将办证对象限定为成年育龄妇女,以突出流动人口计划生育工作的重点。
问:及时、全面掌握流动人口计划生育信息,是加强流动人口计划生育管理和服务的基础。《条例》在强化流动人口计划生育信息沟通方面作了哪些规定?
答:《条例》对此作了三方面的规定:
一是建立流动人口计划生育信息管理系统,运用现代技术手段加强信息收集,实现信息共享。《条例》规定:国务院人口和计划生育部门建立流动人口计划生育信息管理系统,实现流动人口户籍所在地和现居住地计划生育信息共享,并与相关部门有关人口的信息管理系统实现信息共享。
二是强化流动人口户籍所在地和现居住地之间有关流动人口计划生育信息的通报工作。《条例》规定:流动人口现居住地和户籍所在地的乡(镇)人民政府、街道办事处之间建立流动人口计划生育信息通报制度,及时采集流动人口计划生育信息,并运用流动人口计划生育信息管理系统核实、通报流动人口计划生育信息。
《条例》同时对有关部门的信息通报职责作了规定:流动人口现居住地的县级人民政府公安、民政、人力资源社会保障、卫生等部门和县级工商行政管理部门,应当及时向所在地同级人口和计划生育部门通报在办理有关登记和证照等工作中了解的流动人口婚育证明办理情况等计划生育信息。
三是尽可能拓宽流动人口计划生育信息收集渠道。《条例》规定:流动人口现居住地的村民委员会、居民委员会应当协助所在地的乡(镇)人民政府或者街道办事处了解本村或者本居住地区流动人口计划生育情况,及时向乡(镇)人民政府或者街道办事处通报相关信息;房屋租赁中介机构、房屋的出租(借)人和物业服务企业等有关组织和个人在村民委员会、居民委员会了解流动人口计划生育情况时,应当如实提供相关信息。
问:《条例》在保障流动人口与计划生育有关的权益方面有哪些规定?
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作。
一、 建立学生一日常规,培养学生自理能力。
教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。
二、 循循善诱,做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一, 充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
第二, 要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。
第三, 要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。
三、 认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。
四、 协调与家长的关系,开好家长会。
孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。
五、 确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
六、 加强班干部的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。
本学期班级工作安排:
三月份:
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、班报刊出
4、3.8开展“我为妈妈做家务”活动
5、3.12开展“美化我们的校园”活动
6、五个十系列活动之一-观看爱国影片
四月份:
1、排球自垫(1-2)
2、班报刊出
3、一至三年级口算过关
4、“人人讲诚信”读书教育活动
5、五个十系列活动之二-读十本优秀图书
五月份:
1、朗读测试(3年级除外)
2、班报刊出
3、写字水平测试
4、学生身体素质测试
5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节
6、五个十系列活动之三-唱十首优秀少儿歌曲
7、五个十系列活动之四-讲十个道德故事
8、做好“六一”节庆祝准备工作
六月份:
1、1至5年级期末复习交流
2、庆祝“六一”国际儿童节
当前,存在多种形式的数据库,包括SQLServer2005、Oracle、DB2、MYSQL等等。由于SQLServer2005具有操作简单、可以进行大数据量管理等许多优点,基于J2EE的办公自动化系统选择了SQLServer2005数据库。
1.2J2EE体系结构
J2EE(Java2EnterpriseEdition)这种体系结构能够方便系统的开发,J2EE能够使多层分布式企业应用系统的开发和部署得到大大的简化,并且为系统的开发实现提供了相关的规范。Java平台或Java2平台的标准版J2SE是J2EE技术的基础,J2EE不仅巩固了J2SE中的“编写一次、随处运行”的特征等许多优点,而且还提供了对许多流行技术的全面支持,例如,JavaServletAPI、JSP(JavaServerPages),EJB(EnterpriseJavaBeans)以及XML等。J2EE技术的最终目的就是成为一个能够使企业开发者大幅缩短投放市场时间的体系结构。J2EE的优越性主要表现在以下几个方面:一是基于JAVA技术,平台无关性表现突出;二是开放的标准,许多大型公司已经实现了对该规范支持的应用服务器,如BEA,IBM,ORACLE等;三是提供相当专业的通用软件服务;四是提供了优秀的企业级应用程序框架,为快速高质量开发打下基础。因此,本系统采用了J2EE体系结构。J2EE使用多层的分布式应用模型,应用逻辑按功能划分为组件,各个应用组件根据它们所在的层分布在不同的机器上,如图所示。J2EE的体系结构可以分为客户层、J2EE服务器层和企业信息系统(EIS)层,其中,J2EE服务器层又可以分为Web组件层和业务逻辑层。
在实践中,根据具体情况,可以将领域层,也就是业务逻辑层再划分为几层,这样就形成了J2EE的N层体系结构。
2基于J2EE的办公自动化系统的需求分析
基于J2EE的办公自动化系统涉及到企业的普通员工、部门经理和总经理从收发电子邮件到日程安排到工作计划的制定等的全过程管理,包括一系列的功能,适用于要实现企业信息化的大型企业或者是具有一定的资金储备的中小型企业,能够方便企业工作人员的办公,提高其工作效率。下面详细介绍一下基于J2EE的办公自动化系统的部分功能。
(1)支持任意多级部门、成员单位模式,灵活定义角色权限,全面面向集团应用。
(2)内置工作流系统,流程自定义,工作流可视化操作,自由流程,无限制嵌套流程运转(可定义任何复杂流程)。并能清晰直观查看任务执行状态,实时了解工作任务的办理情况。
(3)自定义数据库表、字段、表单、视图、报表等,增加新的功能易如反掌,不需要写任何代码。
(4)内置Office文档在线编辑控件,支持文档自动上传,手写签名、电子印章、全文批注。
(5)集成网络硬盘组件,提供便捷的局域网、广域网文件共享方案。
(6)集成公告、新闻、内部邮件、外部邮件、短信、手机短信、文件柜、聊天室、论坛等模块,提供企业内部信息交流的多种途径。
(7)集成人事档案、考核、考勤、办公用品、通讯簿、日程安排、工作计划、会议管理、车辆管理、客户管理等模块,提供企业管理者全新的管理工具。
(8)通过系统访问控制、系统安全设置、系统资源管理,确保系统稳定安全运行。
(9)集成eOfficeIM即时通讯系统,类似MSN、QQ的功能。使客户端沟通更方便。
所开发的系统应该能够满足大型企业或者是具有一定的资金储备的中小型企业在当前以及在将来对信息资源采集、存储、处理、组织、管理和利用的需求,实现信息资源的高度集成与共享,能够集中管理和统一调度所有的信息资源。
3基于J2EE的办公自动化系统的设计与实现
基于J2EE的办公自动化系统实现了登录模块、信息录入模块、电子邮件模块、电子日历模块、人力资源管理模块和系统管理模块等许多功能模块。对于基于J2EE的办公自动化系统的主要功能模块,下面进行具体的阐述。
3.1登录模块
登录模块是很多应用程序都应具备的模块,在基于J2EE的办公自动化系统设置的登录界面上,有两个输入框,分别用于输入用户名和密码。输入用户名并输入相应的密码后,再选择登陆身份(普通员工,部门经理,总经理或系统管理员),系统将判定用户信息的合法性,若合法就进入系统,否则提示错误。
3.2信息录入模块
信息录入模块实现了普通员工信息录入部门经理信息录入和总经理信息录入等。其中普通员工信息录入包括:普通员工编号,姓名,年龄,性别,籍贯,家庭住址,邮政编码,联系电话,本科毕业院校,本科毕业专业,硕士毕业专业,所在部门,职称(职务),岗位职责;部门经理信息录入包括:部门经理编号,姓名,年龄,性别,所学专业,学历,所在部门,职称(职务),岗位职责;总经理信息录入包括:总经理编号,姓名,年龄,性别,所学专业,学历,职称(职务),岗位职责等。
3.3电子邮件模块
为了满足企业管理者、企业员工以及与企业有合作关系的相关人员之间进行日常邮件联系,基于J2EE的办公自动化系统能够实现收发电子邮件的功能,系统用户能够接收、发送、转发、撰写和管理自己的办公邮件。
3.4电子日历模块
电子日历具有为基于J2EE的办公自动化系统的每个用户安排个人工作日程的功能。如果员工所属的部门有相关的活动,那么该电子日历会提示办公人员,这样会避免重复、冲突的日程安排。
3.5人力资源管理模块
人力资源管理功能划分为人事档案;考勤管理;劳资管理;考核管理;奖惩管理;培训管理。其中档案管理模块按照我国标准的档案管理模式,对档案进行各个环节的管理,实现档案归档、整理、查询、借阅、销档等功能模块,减轻档案管理人员手工抄写的工作。
3.6系统管理模块
系统管理模块是整个基于J2EE的办公自动化系统的指挥控制中心,其主要是系统权限管理、用户管理、组织机构管理、日志管理等模块。系统管理员管理着所有的信息,包括普通员工的所有信息,部门经理的所有信息,总经理的所有信息和所有用户对于所有功能模块的访问权限设置信息。管理员只是没有修改普通员工、部门经理和总经理的密码权限,其他任何权限都由管理员分为多个页面对系统进行管理。
4结束语
基于J2EE的办公自动化系统提高了工作效率,操作简单、保密性能好;系统提供了友好的个性图标,通俗易懂;但是,在基于J2EE的办公自动化系统的开发过程中,由于本人在知识、经验方面都存在着不足,开发时间比较仓促,系统存在一些缺陷和不足。具体来说,有如下两点:
(1)由于时间的原因,本系统只实现了需求分析的部分功能。
电影《雨中的树》观后感:橡树一样,扎根泥土
这不是一部可以轻轻松松地抱着爆米花、喝着可乐观看的电影,正如电影片头清脆的乒乓球声一样,这部电影直击心底,引起反思。 观看的时候我也多次忍不住流泪,引发我对人性、对社会的反思。
故事通过林森儿子追溯父亲的足迹的视角,展开了父亲的一生。乡委书记时可爱的抠门儿,抗洪时不死一人的责任感,任组织部长时识人、知人、用人,不仅以上位者的思维分析别人,更以下位者的角度体验别人,真正地把工作做到别人的心坎上,一心一意只为把工作做好,只为对得起自己的良心。这部电影固然有很多值得反思的地方,但是最让我深思的却是林森的坚持。很多时候,要做一件事很容易,要做好一件事也不难,但是始终如一,坚持做事,跟着时代的步伐,坚持做好每件事,很难,需要开阔的胸襟,广阔的视角,李林森就是这样一个人,一个坚持与时俱进、一个敢于学习、善于学习的人。病重时,坚持工作中,在楼梯与办公室主任相遇,他要求的日历,让我动容,人们在病重之时除对奇迹的期待,对生命的坚持,但像李林森一样,执着、坚持不懈地追赶时间的足迹,坚定不移的开展自己的工作计划,努力谱写自己的人生篇章的人不多,而这一切都是为百姓、为工作的人更是少之又少。让我不禁思考,是什么样的情怀铸就了他的一生,是什么样的精神支撑了他的一生,是什么样的理念使他坚持了一生。
自古英雄多寂寞,有时候,我想,英雄或者说是像这样一位模范,不一定孤独,是有迹象可以追溯他的成长。希望我们都像树一样,扎根泥土,经得起风雨雪暴,经得起夏日炎炎、冬日严寒,向着阳光,挺拔生长!
张雪莲
1 引言
日程管理是将每天计划、工作和事务安排在日期中,并做一个有效的记录,方便管理日程的工作和事务,达到工作备忘的目的。安卓手机日程管理系统方便用户实时管理个人日程,并有闹钟提醒功能。数据库SQLite轻量、操作简单、运行效率高效的优势,在此系统中应用它是最佳选择。
2 SQLite
SQLite 是微型关系型嵌入式数据库,适合用于嵌入式便携设备,由美国加州大学D. Richard Hipp研发。目前SQLite应用广泛,可独立运行且无需安装和配置,运行速度快,内存占用小,API 易用性强,支持大部分 SQL-92 标准,支持事务的ACID 特性(持久性、隔离性、一致性和原子性),使用一个数据库文件来存储整个数据库,同一数据库文件可以在不同应用平台使用,代码规模小。
3 系统的设计与开发
3.1 功能性需求
本系统是在安卓下开发基于SQLite数据库的日程管理系统。让用户在移动终端上体验方便、快捷的日程管理。满足用户将学习工作计划、会议安排等事务随时记录到此系统中,并且可以方便得实现日程记录的查找、添加、修改,删除。查找模块提供全部日程查找,还可以根据类型、重要性、日期等实现丰富的查询功能。闹钟提醒服务是核心功能之一,将闹钟提醒设为开机启动服务,读取系统时间与日程表时间相匹配,定时提供闹钟提醒,用户可选择提醒的闹钟铃声。
3.2 系统的框架设计
根据需求分析,将系统分为五个模块,如图1所示。包括:
(1)主界面模块:主界面中的日历显示,能够实现日历左右滑动,点击可进入单日日程。
(2)单日日程模块:显示单日的所有日程,并能够在此模块中进行增删改查。
(3)闹钟提醒服务模块:能够实现定时提醒,并将其加入开机服务。
(4)数据库模块:与SQLite数据库交互,存放日程表,进行对数据库的增删改查。
(5)主菜单模块: 实现多项菜单功能。查找日程模块的功能设计如图2所示。
3.3 系统的主要业务建模
闹钟提醒服务模块,即对设置提醒的日程定时进行提醒,并将其加入服务做到开机启动。此模块的业务模型如图3所示。该模块可以读取到数据库中的日程数据并逐一设置闹钟;当时间到时可播放音乐并弹窗显示提醒的日程信息;可以开机启动;可以时刻监听数据库并动态修改闹钟。
3.4 系统的实现
系统开发语言采用Java,开发环境 Android 4.0+ eclipse。图1中五个模块实现主要使用以下几种Android组件:
(1)显示日程列表 (ListView)。
(2 )闹钟提醒功能(Service)。
(3) 界面水平划动(ViewGroup)。
(4)定时更新(Scheduled Executor Serv-ice)。
(5)使用广播机制(BroadcastReceiver)。
(6)语音输出(TTS) 。
系统的界面流程:包括初始的界面加载、显示界面、添加新的活动界面、查询界面、搜索界面、语音查询功能、手电筒功能,退出,如图4。
4 SQLite数据库在系统中的应用
系统开发中提供的可视化SQLite 管理工具:SQLite Expert Professional。对数据库的操作主要使用了android.database.sqlite.SQLiteOpenHelper这个类,对SQLite数据库进行操作,管理数据库中的日程表。首先创建SQLite数据库 db,再创建日程表schduler。在SQLite Expert Professional中日程表schduler的截图,如图5所示。
系统中创建数据库、创建日程表schduler的主要代码如下:
public class MySQLiteOpenHelper extends SQLiteOpenHelper {
public void onCreate(SQLiteDatabase db) {
String sql ="create table schduler (_id integer not null primary key ,date varchar(30) ,time varchar(30) ,title varchar(30) ,content varchar(500),location varchar(30),type varchar(30),isRemind varchar(30), isImportant varchar(30) )" ;
db.execSQL(sql);
}
public void onUpgrade(SQLiteDatabase db, int oldVersion, int newVersion) {
db.execSQL("DROP TABLE if exists schduler");
onCreate(db);
}
}
5 结语
综上所述,这个日程管理系统是个很实用的软件,安卓手机用户可以将每天的计划、工作等事务记录在日期中,达到工作备忘的目的。系统提供了单日日程管理、闹钟提醒、日程数据库的添删改查等功能,系统体现了与用户良好的交互性。此系统设计与开发的亮点是使用了SQLite数据库,因为它支持跨平台、操作简单、运行效率高,适合应用在很小型的系统或嵌入式开发中。
参考文献
[1]杜国祥,石俊杰.SQLite嵌入式数据库的应用[J].电脑编程技巧与维护,2010(08):43-47.
[2]黄宗正,钟大利.浅析安卓计算器的开发[J].电脑知识与技术,2013(05):70-71.
[3]高鹏.基于安卓的移动气象信息系统的设计与实现[D].大连理工大学,2013(03).
作者简介
沈美(1978-),女,研究生学历。现为南通农业职业技术学院讲师。研究方向为软件工程、模式识别。
中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)09(b)-0084-03
在生活中,我们每天都会安排一些事情做,比如学习计划、工作计划、生活计划等,但是往往会出现计划的内容安排得很多、很完美,但是实践中做不到按照计划执行,有的甚至是计划与执行结果之间差距很大。有时完成了计划中的一些事情,然后就束之高阁了,不去总结反思,难以将从中获得的经验或者教训最大化利用。如果能够记录每一次事务,并且在每一次事务执行完毕后,对完成情况进行量化,然后对量化数据进行分析,用过去指导将来,不失为一个解决问题的方法。
为了能够对事务执行情况进行量化登记,笔者花了大量的时间从网上收集有关事务执行能力、个人能力评价的信息。对这些信息进行整理,结果发现针对个人的能力评价非常少,针对企、事业单位职工的工作能力评价相对比较成熟。在对用人单位职工能力评价的指标进行研究的基础上,结合笔者的知识背景和认知能力所理解的对个人能力评价的需要,最终确定了个人能力评价指标,并一起讨论对这些指标进行分析的方法。
1 个人能力评价指标的设计
在使用日历软件时,如果对于每一项能力指标都按照企业的标准去打分的话,会使个人用户感到操作冗长,从而失去兴趣。因此,对这些指标进行了简化,便于用户快速完成事务执行情况登记。最终确定的个人能力评价指标包括反映事务执行情况和个人能力两方面内容的信息,如表1所示。这里给出的指标并不是针对个人,而是针对事务,即它们是用户所完成的每一项事务的情况和完成该项事务所需要的能力的记录。
确定评价指标后,为了便于计算机软件实现,又进一步对其进行了量化。
2 个人能力分析的设计实现
采用Java面向对象编程对个人能力分析与评价,所涉及的类如图1所示,它们协同工作完成一次数据分析。用户通过数据分析主界面选择分析的目标和图表的类别(例如:学习能力、分析能力,柱形图),调用数据分析业务类(DataAnalysis)的方法abilityAnalysis(),将分析的目标能力和图形的类别作为参数传递给该方法。该方法调用数据库访问类(BaseAbalysis)的方法getThreeMonthAbilitydata,以待分析的目标能力为参数,对数据库进行查询、统计,并将查询结果返回给调用者。数据分析业务类的数据分析方法拿到查询结果后,对其进行变换,转储到图表需要的数据模型(DataModel)中,然后调用基于JFreeChart设计的绘制图表方法,绘制出相应的分析图表。
BaseAbalysis类用于完成数据分析所需要的数据统计,其中的getThreeMonthAbilitydata方法用于获得能力分析所需要的统计数据。该方法的声明为:public static List getThreeMonthAbilitydata(String[] abilityName),输入参数:abilityName是一个字符串数组,其中存放着待分析的能力名称。该方法的主要流程如图2所示,它实现了对近三个月的数据进行统计,以月为单位,按照能力指标进行分类统计,并将结果存储到线性表中。该线性表节点由类DataModel定义如下。
public class DataModel {
public int data;//统计得到的数据
public String Name;//数据的名称
public String datetime;//年月,格式为XXXXX-X,XXXX-XX
}
3 事务完成情况登记界面的实现
从系统主界面的“能力分析”可以进入到数据分析环节。该模块的首界面为用户提供了可选择数据分析操作接口,用户可以选择分析的目标。其中能力分析部分可以一次选择多种能力进行对比分析。目前提供了柱形图、折线图两种图供用户选用。比如,用户选择了对事务执行质量进行柱形图分析时,就会打开图3(a)所示的窗口,该窗口提供近三个月的已完成事务的质量进行对比分析。
如果用户选择了多个能力进行折线图分析,会打开图3(b)所示的窗口,其中协作能力与独立解决问题的能力是伴生分析的。通过该图用户可以直观地发现其哪些能力突出,哪些能力需要进一步锻炼,系统会同时给出对应的文字性质的评价和建议。
4 结语
该文在日历数据的基础上,进一步延伸,以个人日常事务计划及完成情况数据为依据,参考企I职工能力评价方法,结合个人行为特色,设计了以事务完成度、完成质量、完成的时效性以及包括学习能力、组织能力、分析能力、书面表达能力在内的10种个人能力作为评价指标,采用对比分析的方法,多视角的对个人能力及事务执行情况进行分析评价。采用Java面向对象编程技术实现了对个人能力评价,并给出个人能力锻炼的建议;基于JFreeChart开源软件包,采用图表对个人能力分析结果进行可视化展示。能力分析功能的增加可以为相关软件的设计思路提供借鉴,将数据分析技术与日常的应用软件相结合,有效利用历史数据为生活提供指导,使得软件的应用更加深入人心。
参考文献
[1] 李兴华.Java开发实战经典[M].清华大学出版社,2009.
转眼间,时光过得飞快,就在跟日历核对安排下周工作计划时,忽然发现,8月7日就要立秋了。心中一惊,怎么会这么快,难到我看错了?仔细在看时,却实是这样。霎时间脑海一片空白,不知许久,慢慢的才缓过神来。感觉到时间过得很快。
再回过头来,一近秋天,又该是落叶飘零的季节,萧萧飘荡而下,零星片片,一种情调,一种环境,一种生活态度,心情也就自然而然的跟着进去了。静下来才发现前半年的时间已经过去了,给我的感觉好像别的事都还没有办完,可能是因为随着阅历的增加,面对的越多,压力就越大吧的缘故吧;也可能是因为在这个时间段太忙的原因吧!时间过的飞快,总有一种碌碌无为的感觉。时光如流水般流失,容颜随之苍老,而自己却不能把控,仰天长啸,垂头顿足也没有办法。
从古到今,有多少人感慨时光流失,也有多少文人墨客尚不能把控。面对此情此景,也无不黯然伤怀,更何况我们常人哉?
进入秋季,便有了落叶的陪伴,进入了冬季更有了白雪的装扮,一种四周失色,阑珊飘零的情态回荡在心田。这种情调给生活带来了无趣,带给了一种阴影。春则不然,春给我们的就是新的气息,新的气象,万物苏始,一切生命都在萌发,这种格局,也就给我渲染了新的气象,好像自己也在萌发,也在准备着一年的起始,灿烂一回。充满了热情,充满了希望,充满着对美好未来的憧憬。
既然时间已经使然,也只有淡然面对,坦然为之,虽不能把控时间,但可以充实每个环节,从容的面对每个季节,失之坦然,得之淡然。
1。加入索非亚这个团队近一年,在这一年中,让我倍受到这个大家庭的温暖与和谐,在此我感谢各位同事的关照与工作的积极配合。
2。由于过去的营销思路和工作方式与索非亚的营销模式有些区别,所以在工作方式上做了一些改变。用八个字来概括:“沉淀自己,融合团队”。在同事的帮助下不断的寻求新的生存方式。到了索非亚以后从零开始,把自己当作一个普通的业务员来严格要求自己,认真学习测量,及手工制图。让自己的专业素质得到一定的提升。
3。不足之处:团队建设存在一定的问题。需要在今后的工作中迅速加强。
二。2011年的工作计划:
2。.建立团队。争取在2011年3月之前建立3到5人的市场销售拓展人员。
3。“用心工作、踏实做人”,一直是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业,但完美离我们总有一步之遥,经过一年来的努力,工作没大的起色,也没大的失误,平庸的业绩使我更清醒地看到了自身存在的问题。
1)加强对客源资源的整核与巩固,形成自已的一个客户圈。.
2)对于强势的竟争对手与关系复杂的客户作出一定有效的对策。
3)自我解压,调整心态。心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,把控积极乐观情绪的方向,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。创新是一个民族的灵魂,只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。
4。销售模式:用两条腿走路。坚强业务人员对重点小区如半岛花园,万达广场等小区采取死守的办法,加强店内和店外的客源配合,提高目标客户的签单率。另一条是渠道销售,加强和大型装饰公司如北京海天,深圳好易家,等装饰公司的合作。
二,工作目标
以申硕,搬迁新校区,迎评整改为契机,以提高科研立项,成果,论文,著作水平为突破口,以申报院级重点学科为切入点,以大学生成才服务体系建设为重点,稳步,扎实,全面地推进我系各项工作的良性发展.
三,主要工作任务
(一)加强思想政治工作和精神文明建设,引导师生树立正确的世界观,人生观,价值观,树立"院兴我荣,院衰我耻"的荣辱观.充分调动师生员工的积极性,创造性,发扬主人翁的精神,同心同德,创一流工作,争优秀水平.
(二)进一步强化教学工作的中心地位.
1.把提高教学质量作为首要任务 借本科教学水平评估整改阶段的东风,进一步强化各个教学环节的管理.重点坚持教学督导检查和系主任,教研室主任听课制度,定期进行教学检查制度,集体备课制度;继续举行观摩教学,教学竞赛或教学培训,相互取长补短,使全系教师的授课水平普遍提高;改进教师及学生座谈会,倾听师生对教学工作的意见,从而准确掌握本系教师的教学情况和教学质量,及时发现和解决教学过程中存在的问题.
2.进一步规范任课教师报表,教学日历,教学周历,教师日志,实验课运行记录等教学文件以及毕业论文选题申请表等毕业论文档案材料;着重改进教案书写,实验报告批改,多媒体课件制作等薄弱环节.
3.更好地发挥教研室职能,完善"院,系,教研室"三级教学管理模式 强化"教研室主任是教学质量第一责任人,教研室是学科建设和专业建设基础"的意识.从有利于学科建设出发,适当调整教研室设置,并根据工作需要配备教研室主任和教学秘书;配合人事制度改革,合理定岗定编,实行用人机制的改革,真正做到多劳多得,奖勤罚懒,充分调动教职工的工作积极性.
4.巩固和发展教学基地 开辟市卫生局作为公共事业管理专业新的实习基地.对于市疾病预防控制中心,市卫生监督所,要在巩固的基础上提高管理的规范性和实效性.尝试采取"双向流动"的方式提高实习带教和理论授课的水平,即基地教师讲授部分理论课,院部教师参与实习带教;做好基地兼职教师的聘任工作和培训提高工作;探讨与基地联合开展科研工作.
5.进一步深化教学改革 开展pbl教学,充分调动学生学习的积极性,主动性和创造性;鼓励教师积极探讨案例式,启发式,讨论式,研究式,角色扮演等生动活泼的教学方法.逐步更新实验课内容,增加综合性和设计性实验,强化学生基本技能训练.继续完成已经立项的教改项目的实施和总结,年内结题2~4项,并申报教学成果;做好新的教改项目的申报和立项工作.
6.抓住新校区建设和搬迁的机遇,大幅度改善教学条件 建设资料室,增加实验室功能,增加大型设备和常规仪器,并且要通过教学,毕业实习,科研等全面提高设备使用率.
9.做好xx级预本,xx级管本的毕业论文指导和答辩工作 重点抓好公共事业管理专业毕业论文的规范化和质量.对毕业专题实践工作的管理模式进行改革:毕业专题实践的具体工作任务及经费要下移到教研室,系里和学院教学管理部门进行中期检查,论文评审和组织答辩;积极争取专项经费的补偿机制和优秀论文的评选;将毕业论文质量与教师的报酬挂钩,鼓励教师在提高质量上花力气,下功夫,综述,设计,开题报告,原始记录,论文,参考文献齐备. [nextpage]