五型班组总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇五型班组总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

 

 

五型班组建设工作总结最新精选1

一、本人学习收获

经过变电站的参观学习使我了解到了变电站班组是电力安全生产第一道防线，为保证电力安全生产必须建立稳固基础，这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施靠班组来认真贯彻，一切生产任务、工作目标靠班组去完成。如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响，所以必须加强班组建设。下头我结合久隆变电站班组建设谈谈个人变电站班组建设的心得：

(一)是要进一步提高认识，加强领导。变电站班组是电力企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，加强班组建设，是建设构建和谐企业的前提和基础。要搞好变电站班组建设，需要塌塌实实地做许多细致的工作。仅有做到思想上重视、措施上得力、机制上创新、才能真正搞活变电站的班组建设工作，才能使变电站的班组建设基础得到巩固和提高，最终保证变电站安全礼貌生产。

(二)是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。进一步提高班组人员对标准化作业的认识水平;标准化作业范本的编制要多征求班组的意见，确保贴合现场实际，操作性强;把标准化作业和现场其他安全生产工作，如反事故措施、危险点预测预控等有机结合起来，优化管理程序，突出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义，应付了事。标准化作业的目的就是为了防止人的差错，如果我们在这个环节上采取马虎应付的态度，势必使得可能存在的安全漏洞、隐患无限放大，得到适得其反的效果。

(三)是加强安全思想教育，做好预防工作。安全是供电企业永恒的主题，是供电企业改革和发展的基础，运行班组作为公司安全生产的主力军，应加强安全教育，提高安全技能和完善安全监督管理，对提高公司的安全生产是十分重要的。

(四)是进取探索变电站技术培训的新途径和新方法。变电站技术培训工作应具有目的性和实效性，针对运行各种岗位特点与人员素质不一样安排其岗位学习，以做到有的放矢，鼓励运行人员进行职业技能鉴定，激发大家学习的进取性，提高运行人员的技术素质，使大家都能到达“一人多岗”的运行值班本事，以适应变电站运行维护的不一样需要。

二、本人不足和改善措施

不足：1、重视现场管理，而忽略了人的素养管理。对上级工作要求能及时理解并传达下去执行，可是在如何构成员工日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。2、在开展班组建设中有要求而无氛围。上级需做了很多要求，可是班组员工对于班组创立的目的意义没有深刻的理解，只停留在了形式上，存在进取性不高，方向不明确，参与程度相对较低，应付考核等现象，未构成全“人人参与，人人争创”的氛围。

改善措施：要充分发扬班组的民主、采众人之长、纳大家之忧，这样才能在工作中减少疏漏，让班员有主人翁的优越感才能使大家发挥出自我最大的本事。应定期召开民主生活会，要求全班员工都要进取提出一些合理化提议，充分发挥民主监督作用。

三、本班组工作存在问题及改善提议

存在问题：1、巡检工作量大人员偏少。2、此刻的运行班组建设管理要求高3、加强二次、一次设备的培训，异常是动手本事这方面运行人员期望能得到上级领导的重视。

 

五型班组建设工作总结最新精选2

时光荏苒，____年度转瞬之间又到了岁末。回顾过去一年的工作历程，在公司及分厂的正确领导下，在化工、包装工段的支持下，我们检修班组全体员工齐心协力，奋勇拼搏，圆满的完成了公司及分厂交给的各项检修工作。实现了技改项目完成率100%，日常检修工作完成率100%，为公司的奋斗目标做出了显著的贡献。

硝铵分厂检修班现有员工名，岁以下青年名，青工比例占%，其中具有本科学历人，大专学历名，高级技工人，技师人。整个班组主要以年轻化、学历化、多面化为基础构成，始终充满朝气和青春活力!

在即将过去的一年里，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、安全方面

我们检修人员除了严格遵守公司及分厂的各项规章制度，并且认真学习公司的安全报，始终坚持“安全第一，预防我为主”的方针，搞好员工的安全知识培训。在安全生产方面做到了以下几点：第一，从思想上认识到安全生产的重要性;第二，提高检修技术本事，熟悉各种设备的安全操作规程;第三，发扬良好的团结协作和相互监督的精神。所以仅有端正了自我的思想作风，树立起了“安全重于泰山”的职责意识，熟练掌握了安全专业知识。我们才能做好各方面的安全防范措施。我们检修人员作业的场合是处在易燃、易爆、高温、腐蚀的场所，因而时时刻刻都存在着危险，所以我们在作业不但需要团结协作，并且需要同事支持和监督。

____年里，在我们检修人员的共同努力下，化工、包装工段的监护下，班组的安全形势取得了有目共睹的成绩，班组实现了全年“零事故”，没有发生过一齐人身轻伤以上安全事故。

二、生产方面

巡检工作：我们检修班组制定了详细的巡检制度，推行“人人都是设备的主人”的管理理念，在大型设备及易损设备上实行分片负责，做到了设备到人，职责到人。在巡检工作中，对发现设备故障的员工，我们检修班组给予必须的奖励，因而在早上巡检中，我们检修人员用耳朵去听设备是否异常响动或噪音大，用眼睛去观察设备是否损坏、松动，用手去感触设备是否高温缺油或震动。所以我们检修人员用自我的慧眼、聪耳、巧手为设备正常运行供给了强有力的保障。

日常检修工作：在设备厂长及检修班长的带领下，我们检修班组发扬实干加巧干的精神，使得日常检修工作有条不紊的开展着，并且出色的完成各项检修任务。我们检修人员在炎热的夏季，钻进多孔工段温度高达50℃滚筒干燥器里面焊接隔板和筒体裂痕，每一次焊接完成出来，我们检修人员都像洗过一次“桑拿浴”一样，全身湿完。我们检修人员在易燃、易爆、腐蚀等恶劣的环境中，克服重重困难，按质按量的拆检粉硝工段的中和器。我们检修人员在时间紧，工作量大的情景下，发扬艰苦奋斗、团结的精神和争着干、抢着干的作风，仅用9天的时间独立完成包裹机拆卸和回装工作，为设备的长期运行供给了强有力的保障。我们检修人员不但有过硬的技术，并且有能吃苦，能战斗的优良作风，让硝铵分厂各项工作跨上新的台阶。

技改项目工作：我们检修人员紧围绕着公司的发展大计，根据公司及分厂的要求，制定了周密的技改计划，并保质保量的完成任务，使分厂的技改紧张、有序的进行。在公司的领导下，我们检修人员独立完成了多孔工段1#离心式抽风机和4#鼓风机，使得多孔的产量由原先的80吨班到此刻的吨班。在包装工段，我们检修人员新安装了新库水平皮带，使得库房堆保量增加，利于转包。在粉硝工段，我们多增加安装了2台真空泵和完成改善结晶机锅门等技改项目，使得粉硝的产量由原先的hm3到此刻的hm3。我们检修人员本着爱岗敬业，干一行爱一行的精神，为公司的发展做出了自我的贡献。

三、节能降耗及现场卫生管理方面

我们检修班组深刻领会公司的节能降耗精神，进取响应公司的口号，从“节俭一个螺栓，一个螺帽，一个垫片”做起，努力降低成本，为分厂降低能耗，节俭材料。我们检修班组在强化班组管理，提倡不铺张，不浪费的节俭方针。在满足生产及安全要求的前提下，使用废旧的钢管、阀门、弯头等，为公司和分厂节俭材料，提高了公司的能源使用率，降低了企业运行成本。检修班组在现场做工完成之后，做到了“工完，料尽，场地清”的要求，及时的清理现场，使现场看起来清洁，美观。在检修班组，我们以高标准来要求自我，坚持天天打扫卫生，不乱扔垃圾及废料，让我们检修人员时刻处于一个整洁，温馨的环境中。

四、班组活动方面

我们检修班组进取，主动的参与公司及分厂的各项团体活动，并在检修班组开展相互学习的热潮，提高员工的技术本事和综合素质。我们检修班组进取的参加了公司举行的职工气排球比赛，并助分厂取得了“第三名”优异成绩。我们检修班组乐观，主动的参加分厂举行的“庆国庆，迎中秋”的烧烤活动，与化工，包装工段密切交谈，搞好关系，为以后的检修工作，打好坚实的基础。同时，我们检修班组自我也开展相互学习，相互促进的学习活动，使我们检修人员的技术上一个新的台阶。

五、未来展望方面

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，我们检修班组端正作风，发扬团结互助、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，以乐观、进取的精神面貌迎接新的检修和技改项目，并以过硬的本领来完满的完成工作，为公司及分厂做出自我最大的贡献。

 

五型班组建设工作总结最新精选3

子在川上曰：逝者如斯夫。缓缓地，历史的舞台即将落下__年的帷幕。春华秋实，又是丰收的一年，喜悦的笑容挂在每个__人的脸上。我作为制造四部c48气缸线的一名班组长，在这丰收季节里伏案疾书，总结一年的工作概况。

__年里，本部为控制成本采取了系列措施：减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中，对于本线的生产设备如何合理摆放，为避免拥挤，我也曾多次向领导提出过提议。在设备的移动摆放过程中，我组织员工进取配合使之快速顺利完成。引进新设备贝壳机床若干台后，基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来，我将原先上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组，合理安排，做到分工明确，到达了减员增效的初衷。在新设备试加工初期，为安全起见，在班前班后会上，我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备，以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是，全员悉数遵守。新设备加工初期，难免有诸多不顺畅，但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮忙之下，我和其他同仁齐心协力，最终解决了所有的难题。那时正值炎夏，但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背，为早日实现全线贯通，所有的苦累我亦无怨无悔!

质量是企业的生命。在班前班后会上，我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中巡视全线质量情景，检查员工是否严格遵守工艺纪律，加强质量监督力度，尽限度质量事故的发生，降低零缺陷，确保产品合格。一年里，设备故障频仍，为不影响生产，能自我维修的我总是自我搞定，没把握的就第一时间开单维修以保证各工序正常运行。每一天上班前例行检查设备的保养工作，要求员工勤擦拭勤加油换油，加工前检查设备的运行情景，一有情景立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作，无一例安全事故发生。

沟通无限，理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中，我和他们结下了深厚的友谊，我以身作则，身体力行。一如既往地如兄长般关心他们，理解他们，帮忙他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以理解，比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排，或者核算工时有较大误差，但最终他们也能理解我的良苦用心，并能心悦诚服。为了员工的工资利益，我屡次在领导面前不惜犯颜进谏，据理力争，功夫不负有心人，最终得到了领导的合理的解决方案。

篇2

以科学发展观为统领，围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，进一步落实《纲要》和《细则》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现××采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。

二、工作目标

创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个，“五型”班组达标率80%。

三、建设标准

（一）学习型班组的标准

1、有明确的学习计划和目标。

2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。

3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。

4、坚持开展岗位练兵活动，员工熟练掌握本岗位操作业务技能。

（二）安全型班组的标准

1、落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”。

2、开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会。安全培训有计划、有笔记、有考核，持证上岗率100%。

3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。

4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。

（三）清洁型班组的标准

1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效。

2、班组现场管理规范，服饰行为规范得体。

3、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生。

（四）节约型班组的标准

1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施，成效比较显著。

2、加强班组管理，注重技术创新，勤俭办事。

3、努力盘活班组资产，坚持修旧利废，提高设备设施的利用率。

（五）和谐型班组的标准

1、民主管理制度健全，班务公开落到实处。

2、员工精神面貌良好，遵守职业道德规范，协作互助，无越级上访、违法违纪行为。

3、改善员工的工作和生活条件，员工队伍稳定。

4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用。

四、建设步骤

(一)学习型班组创建步骤

1、准备发动阶段

(1)培育理念，统一思想

树立学习是生存和发展需要的理念；树立终身教育、终身学习的理念；树立工作学习化、学习工作化的理念；树立不断创新的理念。

(2)确定目标，制定学习计划

确定本班组的远景和阶段目标，制定学习计划和讨论题目。

(3)建立机制，规范行为，树立风格

建立完善的学习机制，包括学习制度、激励制度、监督检查制度。

(4)确定学习内容

本着用什么，学什么，缺什么，补什么的原则，突出学以致用。

2、活动实施阶段

(1)创建学习载体，优化学习环境，采取丰富多彩的学习形式。

(2)开展活动，搭建平台，展现形象，提升素质。

3、总结提高阶段

(1)创建工作的总结和交流。

(2)找亮点，树标杆。

(3)提炼班组文化、岗位文化。

(4)学习效果的工作应用。

(二)和谐型班组创建步骤

1、确定价值取向

确定“和谐发展”的理念。班组有工作目标、工作计划和努力方向。

2、培育和谐理念

培养团队精神，爱岗敬业，勇于负责，广泛合作，实现共创、共赢。

3、健全班组制度（行为规则）

自觉遵守《员工行为规范》，切实加强法制教育和劳动纪律管理。

4、选合适的人进入班组

尊重班组长及员工的意向，定期召开班组长会议，优化人员配置。

5、建立班组和谐文化

积极构建班组成员相互依存、相互协调、相互促进的状态。

6、建立沟通制度

定期召开员工座谈会，与员工交流思想，帮助解决实际困难，杜绝矛盾纠纷和越级上访事件的发生。

（三）安全型班组创建步骤

1、培育安全理念，创建良好的班组安全文化

(1)开展安全教育，提升班组的安全意识。

(2)加强舆论宣传，让安全文化融于心。

(3)领导干部以身作则，让安全文化有示范。

(4)利用制度进行强化，让安全文化融于行。

(5)鼓励正确行为，安全文化进岗位。

2、健全安全制度，责任到人

(1)健全安全制度，严格贯彻执行。

(2)规范操作行为，养成良好的操作习惯。

(3)完善监督机制，全员实施监督，对班组行为形成一种约束力。

3、实施安全目标管理

安全目标管理是指班组围绕公司、采气厂的总目标及安全生产所要达到的最终目标，通过层层分解，确定行动管理方案，安排工作进度和有效组织实施，并对班组成员进行考核的一系列的组织、激励、控制活动。

(1)制定目标。

(2)安全目标的实施。

(3)安全目标的考核。

（四）清洁型班组创建步骤

1、树立清洁理念，制定清洁目标，做到全员抓清洁

牢固树立“环境友好、清洁发展”的理念，加大环保知识和技能培训力度，建立完善的防控体制和工作机制。班组应将无环境责任事故做为集体目标，员工应将“三不”（不污染，不破坏，不超标排放）做为个人目标。

2、建立清洁制度，规范清洁行为

将自检自查活动形成制度，建立相应笔录。查出的问题要明确具体责任人和整改时间，及时组织消除或整改，不能自行处理的要及时上报。

3、严格落实考核，提升员工素养

班组所在站队及厂环保主管部门是主要的监督指导责任人，对生产过程要全面监控，建立检查考核机制。对于有突出贡献的班组，在“五型”班组及示范、标杆班组评比中将给予加分。

(五)节约型班组创建步骤

1、树立节约理念，培育节约文化

树立正确的节约理念，使节约理念植根于员工心中，形成良好的节约文化。

2、建立节约制度

(1)节约目标明确、计划可行、措施得当。

(2)责任到人，消耗定量，节约有奖，浪费重罚。

(3)坚持节约优先、效益为本，将节约型理念贯彻到班组创建的全过程。

(4)建立全程控制的节能管理体制，制定资源使用的定额标准及效能标准。

(5)节约制度要体现三个指标，人人节约、环环节约、事事节约。

3、开发节约技术，以技术创新推动节约

采取各种有效措施，提高员工的节约技术，增强员工自主创新能力。积极推动科技开发，突出抓好生产过程中的节能降耗。

4、加强班组成本管理

(1)树立现代成本理念，实施精细量化管理。

(2)按照员工的岗位责任制和职责，设计出相应的成本目标。

(3)加强生产过程中的日常成本控制，有统计核算和总结分析。

(4)做好人、财、物的合理配置，减少直至消除各种浪费现象的发生。

五、评比标准

“五型”班组满分600分：学习型100分，安全型100分，清洁型100分，节约型100分，和谐型100分，其他100分。

五型班组标准：

1、采油班和采气班：总分在540分以上（含540分），并且单项得分均在90分（含90分）以上。

2、其他附属班组和附属站队班组：总分在570分以上（含570分），并且单项得分均在95分（含95分）以上。

示范班组标准：

1、采油班和采气班：总分在570分以上（含570分），单项得分均在95分以上，在“五型”班组分类中某一项特别突出，经相关部门推荐，厂基层建设委员会审核同意决定。

2、其他附属班组和附属站队班组：总分在580分以上（含580分），单项得分均在97分以上，在“五型”班组分类中某一项特别突出，经相关部门推荐，厂基层建设委员会审核同意决定。

标杆班组标准：在“五型”班组和示范班组的标准基础上，由基层建设办公室会同各部门，择优评选出标杆班组，经厂基层建设管理委员会审核同意决定。

否决项：

（1）未全面完成本单位下达的生产建设任务和各项业绩指标；

（2）出现重大安全责任事故；

（3）出现环境污染事故；

（4）出现员工违规违纪行为的；

（5）有重大经济案件和重大盗公案件发生；

（6）发生群体违规上访事件。

六、评比程序

“五型班组”每半年申报一次，验收一次，通过两次验收结果确定全年数量。上半年被评为“五型”的班组要在下半年进行抽查，抽查比例30％，对达不到标准的要撤销“五型”班组称号，该班组可以在下半年继续申报。

具体程序是：

班组6月中旬和11月中旬分别向基层站队申报一次，经站队验收合格（540分/570分以上），站队要向“五型”主管部门进行申报，上交打分申报表；主管部门要于6月下旬和11月下旬分别组织验收；验收合格后向厂基层建设管理委员会进行推荐申报，上交打分推荐表；厂基层建设监督考核小组将于7月上旬和12月上旬组织相关部门进行验收。

示范班组和标杆班组的评选和验收年末进行，每年评选一次。

七、考核办法

1、“五型”（示范、标杆）班组考核

被评为“五型”班组的，班组成员人均奖励50元，班长奖励100元。

被评为“五型”示范班组的，班组成员人均奖励200元，班长奖励400元。

被评为“五型”标杆班组的，班组成员人均奖励300元，班长奖励600元。

以上奖金不兼得，得最高奖。

2、“典型示范班组”创建考核

“五型”班组主管部门没有按本方案要求及时上报“典型示范班组”创建方案和培育名单的，扣罚1000元；没有按本方案要求培育典型示范班组的，扣罚2000元；未完成培育指标的，每缺一项扣罚500元；每超一个培育目标，奖励1000元。被厂里树立为专业典型示范并验收合格的班组，奖励班组200元；被公司树立为专业典型示范区并开展示范交流活动的（有公司专业部门领导及厂领导参加，并有现场录像、照相及公司范围宣传为准），奖励相关部门和该站队各2000元。

八、保障措施

（一）健全工作机制

企管法规科作为牵头部门要加强组织协调。机关各部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的制度、方案制定和检查指导工作。各基层站队要从实际出发，建立健全创建活动的组织体系。要认真研究制定工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制，有重点、分步骤推进“五型”班组创建活动。

（二）落实工作责任

机关各部门和基层各站队要制定“五型”班组创建活动的具体规划，纳入本单位年度工作安排，摆上重要议事日程，明确主管领导，落实到具体人头，切实抓好各项工作。细化考核标准，每月进行一次考核评价，每季度进行一次评比，实行动态管理，确保各项任务目标得到落实。

“五型”班组主管部门要各自树立本领域的3-5个典型示范班组，制定方案和计划，于3月10日前将方案上报至企管法规科，3月份开始实施，6月底达到示范标准。部门培育的示范班组要在整体全部达到“五型”班组创建要求基础上，突出重点和亮点，切实起到典型示范的作用。“典型示范班组”的创建严格执行部门（单位）承包负责制，做到责任落实具体，创建流程清晰。对创建工作不到位的部门和单位予以考核。

（三）确保基层单位日常过程受控

一是基层班组要严格按照《“五型班组”考核细则》的要求，每月开展一次自查自改活动。二是基层站队要将创建活动与员工绩效考核工作紧密结合起来，对照《“五型班组”考核细则》每月进行一次检查、考核、兑现。三是基层站队、班组和机关部门要严格按照规定的程序和要求运作，真实打分申报、验收和推荐，认真填写申报表和推荐表。对在创建过程中不能按上述要求运行的班组或站队，将取消该班组“五型”评比资格，扣罚基层单位班子效益工资500元。

（四）突出工作重点

要将班组长队伍建设做为创建活动的关键环节来抓，发挥班组长的核心作用。建立健全班组长选拔、培养和使用机制，着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力；加强对班组长工作的考核，创新和完善激励机制，不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长，把优秀班组长和班组骨干培养成为党员，发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。

（五）抓好宣传总结

要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果，加大对标杆班组、先进班组的宣传力度，及时宣传创建活动的开展情况和典型经验，通过广泛深入的宣传，引导广大员工积极参与到活动中来。将长期形成的班组建设经验与尊重班组员工创新精神相结合，积极营造创建活动的良好氛围，大力推进班组建设深入发展。

（六）务求工作实效

坚持求真务实，从采气厂实际和各站队行业特点出发，加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，积极开展创优竞赛活动，力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新突破。发动员工广泛参与，将创建活动与生产经营管理紧密结合，努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。根据新形势、新任务的要求，积极探索创建工作的新思路、新途径，建立基层班组建设长效机制，为采气厂科学发展、和谐发展奠定基础。

九、组织机构及职责划分

（一）组织机构：

为确保创建活动的深入开展，厂成立创建“五型”班组活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

顾问：

成员：各科室（所）长

下设办公室,办公地点设在企管法规科。

（二）职责划分：

创建活动实行统一协调、分工负责、独立运行、集中评比的方法。企管科是创建活动总的组织、监督、协调部门，各“五型”主管部门为具体负责实施部门。

创建“五型”班组组织责任分工

项目

专业部门

科室负责人

厂负责领导

培育典型数

学习型班组

人事劳资科

安全型班组

质量安全环保科

张明新

清洁型班组

质量安全环保科

节约型班组

生产运行科牵头，物资管理站、资产装备站

配合

和谐型班组

党群工作科牵头，质量安全环保科、治安保卫科配合

其他专业管理

相关部门

相关部门

负责人

厂相关

负责领导

十、几点要求

（一）加强宣传、提高认识。采取各种行之有效的方式，大力宣传创建活动的目的和意义，进一步提高思想认识，站在企业长远发展的高度，以高度的责任感和工作热情切实抓好班组建设工作。

（二）加强领导、落实责任。机关各部门、基层各站队要在深刻理解文件精神的基础上，结合本单位实际，认真制定工作计划，明确主管领导，逐级落实责任，结合厂基层建设委员会的工作部署，切实抓好创建活动的各项工作。

篇3

班组是企业的基本单元和基层组织。班组建设的好坏一定程度上决定着企业生产力和竞争力，甚至企业的兴衰，“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组是现代班组建设的目标和发展趋势。

一、“五型”班组建设的指导思想

坚持以人为本、固本强基、求真务实、继承创新，着眼于构建班组建设的长效机制，以强化班组执行力为重点，以提高员工综合素质为核心，以培养技能型人才为目标，切实加强班组建设，不断增强队伍的向心力、凝聚力和战斗力。

二、“五型”班组建设的标准和内容

“五型”班组建设的目标是建设“制度健全、目标明确；以人为本、安全生产；设备清洁、环境整洁；增收节支、节能降耗；团结和谐、勇于创新”的一流班组。

1.学习型。牢固树立“终身学习”理念，把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。倡导终身学习理念，班组有健全的学习制度和激励制度，有年度学习计划和目标，每月集中学习次数不少于1次，班组成员有学习笔记；强化岗位技能培训，每年有三分之一以上的班组成员参加岗位技能培训，3年内全员培训率达到100%，班组成员持证上岗率达到100%，每年开展岗位练兵不少于1次，参加各级各类技术比赛不少于2次；提高创新创效能力，有创新创效奖励办法，每年所提合理化建议不少于12条，开展技术创新活动有总结。

2.安全型。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”理念，把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。完善安全管理制度，建立安全责任制度，设立安全员岗位，HSE管理制度健全（包括现场施工、营地管理、环境保护、消防、交通、用电等安全制度），建立定期安全检查制度，并严格执行，设备巡检记录、交接班记录填写及时准确；提高全员安全意识，班组安全教育有计划、有记录，员工熟知本岗位安全职责、安全操作规程及岗位应知应会等基本知识，每年至少组织一次班组安全知识考核；提高应急处置能力，每天例行安全检查，进行风险识别，建立风险台帐，制定预防措施，员工熟知应急预案及应急措施，员工熟知反违章禁令，无“三违”现象发生。

3.清洁型。牢固树立“清洁发展”理念，把班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。建立环保管理制度，员工熟知班组岗位环保职责、环保设施操作规程，定期组织环境保护检查制度，做到检查有记录；规范班组现场管理，现场管理、营地建设第一责任人明确，有班组卫生管理制度、卫生值班办法，卫生分担区图，按要求配备、使用环保设施，建立完善废水、废气和固废处理与排放检测及劳保用品发放记录，员工着装符合要求，语言文明，行为规范。

4.节约型。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。加强班组核算管理，班组有成本（材料、工器具消耗）控制指标，成本控制有责任人，员工了解本部门使用的与班组相关的各类费用指标（办公费、材料费、水电消耗、车辆油耗、维修费、人工成本费等），材料管理责任明确，领用料程序合理，建立健全内部材料消耗量统计台帐，建立内部成本控制奖惩措施；创新节约降耗手段，开展增收节支和修旧利废活动，开展“献良策”、“小改小革”等节约降耗活动，开展QC小组等群众性质量活动，有记录见成效。

5.和谐型。牢固树立“和谐发展”理念，把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。加强班组民主管理，建立班组日常民主管理制度，班务公开信息及时上墙，定期召开班组民主生活会；与相关方关系融洽，互帮互助、互相支持，与兄弟单位和谐，真诚服务、真诚沟通，定期开展客户满意度调查；培育班组特色文化，班组有共同愿景，班组成员有发展目标，每年开展小型班组文化活动不少于2次，内部关系和谐，员工精神状态好。

三、“五型”班组建设的保障措施

1.健全工作机制，落实工作责任。从实际出发，建立健全活动的组织体系，制定工作目标和实施方案，明确主管领导和牵头部门，主要措施和考核激励机制，细化工作标准，坚持动态管理，有重点、分步骤推进“五型”班组建设活动。

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中图分类号：F272.9 文献标识码：A 文章编号：1674-352-（2014）-01-0023-01

前言：班组是企业最基础的管理组织，是企业直接组织员工完成各项任务的基本单元，加强班组建设是更好发挥基层员工主力军作用的重要载体，是企业腾飞的需要，班组建设的扎实推进是促进企业管理工作上台阶的保障。

一、优化班组结构，是抓好“五型”班组建设的关键

（一）选配好班组长，提高班组执行力。

班组是企业生产经营活动的最基层组织，是企业一切工作的落脚点，班组管理的好与坏、严与松，直接关系到一个队伍执行力贯彻落实得好与坏。俗话说班组长是“兵头将尾”。但我觉得，班组长只能做“兵头”，不能自认“将尾”。优秀的班组长应该具备三种能力：第一是维护团结、创造和谐的能力。团结才能出战斗力，要想把工作干好，首要的靠什么？就是靠团结；第二是协调组织、指挥生产的能力。上级的一切精神文件和传达指示以及日常生产管理工作的安排和执行，几乎都是由“班组”这个最基础的生产单元来完成的，这就需要班组长要具备协调组织、指挥生产的能力；第三是开拓创新、勇于进取的能力。

而要提高班组执行力，我认为可采取以下方法：一是班组长应具备良好的心态和正确的态度。班组长应具有执著向上的追求和愿望，通过扎实、有序的工作，积累管理方法和手段，通过综合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法；二是班组长对上级所安排的工作要无条件执行，不找任何借口。与上级沟通，了解工作思路、工作重点及实施步骤，获取最新的管理信息；与其他班组长沟通，互通有无，交换工作经验及对每一项任务的看法和做法；与班组成员沟通，了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及对本班组的建设性意见。通过三种有效的沟通，再结合工作实际和工作经验，找出班组管理工作的最佳切入点和结合点；五是班组长应注意对每一项工作的过程和环节进行有效控制。六是班组长应具备创新的意识，立足岗位，探索和分析现有管理手段，提出新的理念，在实际运用中验证其先进性和有效性。七是班组长应善于运用“赢者思维”。遇到问题时积极地寻找解决方案，没有条件就主动创造条件，从中找到问题的解决方法。

（二）优化人员组合，提高班组战斗力。

班组人员的优化组合、协调搭配对独立完成各项任务起着事半功倍的作用。在实际工作中，人员组合应该达到“五个互补”，即年龄大小互补、技能强弱互补、性格差异互补、经验多少互补、文化高低互补、岗位特长互补。

二、完善班组机制，是抓好“五型”班组建设的保障

没有规矩，不成方圆。班组建设是基层管理的基础，点多面广，而要发挥好班组的凝聚力和战斗力，提高班组的管理水平，就必须完善班组的各项运行机制，才能促进整个团队管理提档升级。完善班组机制的过程就是从简单粗放到复杂繁琐再到精简优化的过程，通过完善岗位责任制、建立班组管理制度，用制度来规范班组建设，持续提高基础管理工作水平；通过健全组织机构、细化创建方案、完善考核评比办法，定期检查评比，实施动态管理，来探索完善创建“五型”班组的长效机制，这样才能使“五型”班组创建活动纳入到规范化、制度化的轨道。

（一）要强化班组教育机制。

（二）思想是做好工作的先导，各项工作归根结底就是人的工作，而要切实抓好班组建设，转变员工的观念，提高员工的认识，使员工能够从内心里主动接受，就必须完善班组思想教育机制。我认为在新形势下，教育要分层次、分内容、加强针对性。作为班组成员，一方面要接受单位的教育，小队要根据形势任务在普遍性教育的同时，针对不同的群体分层次进行教育。如对年轻人就要进行大庆精神、铁人精神、教育；对责任心不强的人就要进行爱岗敬业精神教育；对操作技能较差的人就要进行技术教育等等。

（三）要完善班组培训机制。

（四）“五型”班组建设的最主要目的就是提高员工综合素质，培养技能型人才，这就必须要完善班组培训机制，建立健全培训项目、跟踪管理、效果考评等管理制度，整合培训资源，加强培训实力建设，千方百计为班组人才的培养和成长创造良好的环境和氛围。

（五）要细化班组考核机制。

（六）岗位员工应该干什么、怎么干、干到什么程度是班组建设的基本要求，干得多少要有所体现、干的好坏要有所奖惩，这样才能充分调动员工的积极性，才能使“五型”班组建设健康有序地发展下去。班组的质量管理经济核算、岗位责任制度的落实，技术革新的推广应用，提高管理水平完成生产任务，都需要完善的考核机制作保障。

（七）要活化班组竞争机制。

（八）“五型”班组的创建，参与的主要人员就是班组员工，只有坚持把班组各类“创争”活动作为深化班组建设的重要载体，建立“推进、考核、评优”一体化的“五型”班组建设评价体系，活化班组竞争机制，才能发挥班组在创建过程中的积极性。

三、打造班组特色，是抓好“五型”班组建设的重点

（一）班组特色文化的培养。

班组既要适应整体企业文化，同时也应该有属于自己的 “班组文化”，若干“班组文化”交叉融合构建和发展了企业文化体系。班组的建设，特别是对员工的教育、管理职能的发挥，班组文化有重要的再塑功能。班组要结合自己的实际，总结出自己的特色。

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Abstract:： China oil sales, oil and gas, and other units of the team most of the places fixed work fixed, while the engineering services business as a construction service-oriented units, over a broad area, team and staff mobility, team personnel and workplace is not fixed, these enterprises how to create a work team to carry out five type it? I think, first of all departments understand the conduct five types of team created the purpose and significance, and secondly, to play a grass-roots unit's initiative for grassroots units have developed five types of team creation and assessment methods, and finally, the paper specifically made ​​in carrying out the process must pay attention to the key points.

Keywords: engineering services to carry out five types of team approach

中图分类号：D412 文献标识码：A

中国石油在全公司范围内开展了“五型”班组创建工作，各单位都纷纷开展了形式多样的五型班组创建工作。而工程技术服务企业作为一个施工服务型单位，不像销售、油田等单位的班组比较固定，其班组点多面广、流动性大、场所和班组不固定等特点，如何结合工程技术服务企业的实际开展五型班组创建工作，是当前值得研究的课题。笔者认为，从开展五型班组创建的目的着手，结合自身实际，开展五型班组创建，充分发挥五型班组创建工作的机制作用。

开展五型班组创建目的和作用

一个队伍不能单靠领导班子的指挥和管理，而班组作为一个队伍最基本的组织单元，调动班组的积极性，就是是工程项目能否顺利、安全、高效完成的关键。如何充分调动班组的积极性，就需要我们按照机制设计理论，通过设计一个班组建设激励机制，以诱使班组成员采取正确的行为，“不偷懒”，并给每一个参与者激励，从而调动班组成员的积极性。五型班组创建就是按照机制设计理论来调动班组成员积极性的实践。

“学习、安全、清洁、节约、和谐”是班组建设的目标，班组的各方面工作基本都可以归纳为这5个方面。基层单位结合本队班组的生产工作实际情况，通过量化关键指标，将队伍的安全、生产、经营、成本控制等指标分解到班组，设计合理的激励机制和制度，鼓励员工更加努力的工作，提高执行能力，并通过约束惩罚机制，让员工产生危机意识，克服懒惰心理，让参与的每位员工在掌握信息的情况下出于自身利益需要，自觉参与到本职工作中。

明确五型班组的创建主体

五型班组创建是中国石油推广实施的班组建设举措，但是由于该工作是由集团公司、各二级单位层层推广到基层的，因此，很多单位都是机关制订了明确的五型班组创建考核办法，基层队伍按照这个办法在执行。但是，很多单位的基层队伍的性质和班组的工作特点等都是不一样的，造成了机关制定的五型班组创建考核办法没有照顾到具体的班组分类，而且有的单位还由公司考核，这样，间接造成了各基层单位的五型班组创建注重记录等形式的东西，以便上级机关检查考核。

所以，首先明确五型班组的创建主体是基层单位，开展五型班组创建实际是给了基层单位调动班组积极性的一个手段，而不是为了应对上级检查。其次，既然五型班组创建是基层单位调动班组积极性的手段，那么，基层单位可以且必须选择适宜本单位班组特点的五型创建方法和形式，以充分发挥调动班组积极性的作用。

开展五型班组创建的方法探索

作为工程服务企业，面临业务种类多、工作战线长、服务区域广、人员班组流动大、班组不固定等诸多实际情况，该如何开展五型班组创建工作呢？

笔者认为，可以通过以下一些方法来开展工作。

上级单位只是起到指导和监督作用。由于各单位基层队伍的性质和班组的工作特点等都是不一样的，因此，上级各级机关就不要大包大揽，把五型班组创建的方法和考核等都统一，而应该是要求基层单位开展五型班组创建工作，并指导监督其开展此项工作。

基层单位制定五型班组创建和考核办法。开展五型班组创建是基层单位调动其班组积极性的一个手段，那么各基层单位就要根据本单位班组的实际情况，来制订开展五型班组创建考核办法。基层单位在制订创建考核办法的时候，要将基层队的经营目标、安全指标、成本指标等与生产经营紧密相关的工作和指标纳入，将责任层层落实，让全体成员了解队伍的工作目标，并切实落实到班组和岗位上，这样基层队伍的工作目标就不是基层队领导的事情，而是全体员工的共同职责，同时，也只有通过班组和岗位员工的工作才能实现基层队的工作目标。

考核必须要有可量化的指标，指标不宜过多。五型班组创建必须要考核，要起到引导班组开展五型班组创建的作用，那么就必须要有可量化的指标，才能避免形式的东西。笔者认为，按照五型的要求，结合班组的工作实际，笔者建议基层单位可以在根据班组的不同在以下几方面确定1到几个可量化的指标：

学习：指标可以从班组的生产效率高低考虑（考技术、技能的熟练程度），班组工作量等

安全：指标可以从员工是否按流程工作，是否按操作规程作业着手设计。

清洁：指标可以是场地标准化和工作场所的清洁等着手。

节约：指标主要就是班组的关键成本指标。

和谐：指标可以是班组长是否获得大部分班组成员的认可，班组的整体工作效率（可以间接证明班组的配合和员工之间的认同）等方面。

笔者认为，五型班组创建考核作为考核班组工作绩效的重要工具，必须要简单和可量化，因此，指标不要过多，只设几个简单的指标即可，只要这几个指标能分辨出班组工作的好坏即可，这样可以减轻基层负担，使考核工作能容易得到员工认可，便于工作顺利开展。

通过考核，来引导班组开展五型创建。开展五型班组的考核，实际是对班组上一个考核周期班组工作情况的综合评价，这样，在班组之间就建立了竞争关系，班组就会根据考核发现的问题，有意识的在下一阶段弥补工作中的不足，主动开展五型班组创建，因此，对班组开展五型创建考核就显得尤其重要。

通过考核，分析班组上一考核周期的工作，总结成绩，分析不足，指导班组的下一阶段工作。五型班组创建考核，实际上也是对班组上一阶段的工作情况（班组工作概括为了五型）进行考核。这样，就能及时评价各班组上一个考核周期的工作情况，好的班组表扬奖励，总结亮点，较差的班组处罚，特别重要的是分析其存在的不足，找出原因，这样，就能及时指导班组开展下一阶段的工作，对班组的下一步工作中起到最直接的帮促作用。

必须要有激励约束机制来配套。五型班组创建作为调动班组积极性的一个手段，就必须要有激励约束来配套，才能发挥五型班组创建的机制作用。通过设计合理的表彰和奖励制度，鼓励员工更加努力的工作，提高执行力；通过约束惩罚，让员工产生危机意识，克服其懒惰心理，改变员工懒惰思想，让参与的每位员工有压力，自觉参与到本职工作中。在每一个考核周期结束时，对班组的工作进行考核，拿出一定的奖金（物质激励）对好的班组进行表彰奖励，对差的班组进行惩罚，另外，考核结果也作为员工参加选先评优的基础。

参考文献：

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（一）学习型班组――推行六法练兵，提高员工技能

作业区以培养“四种学习培训理念”，牢固树立“学为干，练为战”的思想意识，坚持每天一练，每周一课、每月一考、每季一查、每年一赛的“五个一”培训，以“培训六法”为平台，有针对性地开展岗位教育培训。作业区先后有6个站荣获油田公司“标杆站”称号，海26站被推荐为集团公司先进班站。在厂年度技能大赛中实现了作业区采油工团体第一的突破。

（二）安全型班组――开展九查六法，确保班组安全

安全型班组的主要理论是海因里希法则。我们通过“安全九查六法”，积极培育安全理念，健全安全制度责任到人，实施安全目标管理，进一步提高员工的安全应急处理能力、岗位安全操作能力。海18站在创建五型班站活动中，将日常操作规程细化成“72防72策”，使每一项操作行为都有预防事故发生的策略。“五型”班站海12站以新海27块开发机会增加采油管理科技含量，实现了4个自动化。一是实现单井计量自动化，实现24小时称重式计量。二是外输控制自动化；三是外输温度控制自动化；四是井场监控自动化。同时利用电脑自行设计危险操作演示系统，进一步提高员工安全操作意识。

（三）清洁型班组――履行绿色承诺，实现减污增效

“清洁型”班站海9站率先在全站员工中开展“绿色行动承诺”，围绕清除、清理、清洁“三清”原则，制定“6S”污染防止对策，将污染物消除在生产过程之中。

（四）节约型班组――细化班组核算，促进节约生产

“节约型”班站海2站树立“精细管理、精准资料、精细节约、精品文化”的班站愿景，总结出“节约20法”，年节气12.91万方。节电17198.5度。节水386.5方。节约材料费11700元。共同营造“想办法、找对策、勤持家”的“节约型”班站文化氛围。海26站员工在挖潜活动中，总结出了成本节约“捡、选、分、修、标、配”6字法，使大庆会战时期的“缝补厂”的修旧利废精神得到了进一步的传承和发扬。

（五）和谐型班组――扩大民主渠道，促进班组和谐

“和谐型”班组必须以班组长为核心，以价值观为基点，以规则为约束。我们通过开好班组核心会、班组民主会和工人管理员会，设立班站政治宣传员、技术质量员、经济核算员、安全设备员、材料工具员、工薪考勤员和生活福利员“七大员”，把班站打造成民主和谐的“温馨小家”。海26站通过打造“和谐型”特型班站，高举起油田公司基层基础和企业文化建设示范班站的奖牌，擎起辽河油田采油系统的“十面红旗”。

二、分步达标，层层递进，依托“五小”文化强基固本

（一）以五小文化为主线，五小对标管理夯实基层基础

作业区以26个“五型五好”班站为文化支撑点和基层工作检验节点，以“勤、学、苦、练”四字为标准，在小文化角建设上突出“学”，在班站员工中开展 “十卡一册进班站”“小文化角”知情定责活动，调动班站员工的积极性。通过“我的小站，我的家”主题征文等多种载体拓展延伸了文化角教育、引领、警示、熏陶、亲情“五种功能”。在小练兵点突出员工“练”，开展班站“小练兵六小实践”活动，完善了全员轮训法、师徒帮带法、以赛促练法、协会交流法、典型示范法、文化熏陶法“六法练兵”，提高了员工管井能力、资料数据分析判断能力、安全应急处理能力、岗位操作能力。在小绿地建设上突出“勤”；在小伙房、小厕所突出“苦”心经营，小伙房建立每周小菜谱和帐目公开的小明细、营养搭配的小技巧和员工生日的小记录，在小厕所设置“每月厕所文化提示板”，做到制度上墙，文化内容更新，新增的“小淋浴”使员工岗位生活质量进一步改善。班站及员工正在从“五小”工程的受益者向班站“五小”文化的传播者角色转化，“五小”工程真正成为惠及一线员工、传递组织真情的“民心工程”。

（二）加强“十个及时”对标管理，进一步提高班站管理水平

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2增量提效，降本节耗，创建生产效益型班组

合理组织生产，向生产要效益。区队把工作任务分解到各班组，班组长细化生产流程，合理组织生产，严格按照设备检修计划做好维检修工作，并合理使用材料配件，根据生产计划完成情况进行奖罚兑现。同时，矿工会组织引导职工开展“建功立业”劳动竞赛，激发职工的生产积极性、创造性，以创建“工人先锋号”活动为载体，广泛组织班组内部、班组和班组之间的劳动竞赛，鼓动职工争当“采煤能手”“掘进明星”“技术能手”；开展“五小”活动，发动职工攻克生产过程中的薄弱环节和技术难点，不断提高劳动生产效率。规范成本预算和控制，向节约要效益。各班组建立了岗位节约责任制，把节约指标层层分解，落实到每个岗位。从节约一滴水、一度电、一粒煤、一个螺帽做起，加强管辖范围的巡检和维护，发现跑冒滴漏及时处理，采取重奖重罚的方式，将材料配件管理与岗位工资挂钩，从源头上加强成本管理，降低成本消耗，提高经济效益。

3拓展学习培训，加强岗位练兵，创建学习创新型班组

加强培训教育，努力营造学习氛围。班前会每班必须保证10分钟的安全文件、安全知识及思想政治学习，要求每位员工有详细的学习记录并由队领导进行不定期抽查，对抽查不合格的给予扣分处罚并要求及时补齐。通过“安全学习活动日”，深入学习煤矿“三大规程”和各项安全技术措施。聘请厂家技术人员，有针对性地就设备的工作原理、操作与检修方法、常见故障的分析与排除，对各班组员工进行分期、分批培训，并结合生产实际，进行现场演练，增强了员工对设备的操作能力，满足了矿井对综合性人才的需求。开展岗位练兵、技术比武，打造高素质员工队伍。在现场生产工作中，实行“以老带新，以新帮老”的学习工作方式，做到“学中帮、帮中学”，经常组织班组岗位练兵和技术比武，在确保安全的同时，班组业务技能水平也得到了不断提高。

4加强民主管理，培育和谐文化，创建民主和谐型班组

以员工归属感为切入点，形成了良好的民主氛围。各班组设立班务公开栏，推行考勤公开大家看、任务公开大家干、绩效公开大家管、奖金公开大家算、评先公开大家选，让员工能及时了解情况、反馈意见。搭建了员工诉求平台，定期召开员工座谈会、民主生活会，建立了良性的交流沟通渠道，倾听员工的呼声，了解员工的动态，及时消除员工的思想疑虑，为员工排忧解难。通过全方位实行“阳光管理”，提高了班组管理的透明度和员工的满意度，有效调动了员工的工作积极性,促使班组安全生产等各项工作走上了良性循环的轨道。以员工幸福感为出发点，培育和谐的班组文化。从“贴近工作、贴近实际、贴近员工”出发，组织开展形式多样的活动，使每一名员工都能有展现自我的机会，不断丰富员工的精神生活。班组长经常对职工进行家访、慰问、谈心，让其感受到班组大家庭的温暖，营造了团结、和谐、积极、健康、向上的班组氛围，激发着团队的活力，提升着协作的效率，增强了班组的向心力和凝聚力。

5清洁生产，美化环境，创建环境清洁型班组

坚持清洁生产，营造优美工作与生产环境。各班组采取自查、互查相结合的方法，定期组织办公区和作业现场环境检查评比，使现场管理工作持之以恒，常抓不懈，消除了“跑冒漏滴”和“脏乱差”的状况，实现了全过程文明生产、清洁生产。此外，还要求班组现场管理做到处处讲清洁、物物有定位、事事讲素养、时时见洁净、处处树形象，营造出良好的工作与生产环境。高标准推进安全质量标准化工作。全矿各班组按照PDCA（计划、执行、检查、总结）质量管理理念，采取循序渐进、螺旋上升、整体推进的方法，在国家质量标准化规范的基础上，结合自身实际，按照“人无我有、人有我精、人精我变”的理念，不断提升现场质量标准化水平。各班组每周开展安全质量标准化示范点、流动红旗评比工作，打造精品，建设亮点，树立典型。设立了质量标准化提升金、银、铜三块流动奖牌，使大家学有榜样，赶有目标。

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1、广泛开展思想动员，开展好 “五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，采取座谈、交流会等形式，广泛开展讨论教育，动员员工积极参与，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。

2、制订计划。在作好宣传动员工作的基础上，根据实施意见相关内容，积极开展多种活动。最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。

3、深入开展全员培训。加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励，为优秀员工多创造和多提供学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进步。采取有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位需要，重点培养好专业技术人员，使之能够成为专业管理的领头人。建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。

4、认真学习先进典型。按照“五型”创建标准，努力开展创建工作，同时注意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传，进行借鉴，消化吸收，充分发挥典型的示范引领作用。

几项措施：

1、加强组织领导。提高领导、管理人员对“五型”班组的认识和重视程度，落实领导负责、工会牵头、全员配合的制度，按时有效地推动创建活动稳步进行。

2、学习借鉴，消化吸收。系统内各兄弟单位都在积极开展此项活动，都有各自的措施和办法，可以采取多学习、多借鉴的方法，取人之长、为我所用。

篇9

“三基”工作是企业管理的基础和落脚点，也是一项企业精细管理，贵在持之以恒。在夯实“三基”方面，我们以“三基”标准管理专业技术人员，一是加强制度建设，严格落实安全生产岗位责任制。狠抓职工的安全意识、安全生产技能、自我保护能力的培训，使每个职工上岗前都清楚本岗位的安全职责。二是严格落实直接作业环节的安全监督管理。加强对直接作业环节安全监督管理，严格作业票的审批程序和安全防范措施的落实，规范了作业过程，纠正了以往作业中存在的种种习惯性违章行为，从各班抽调骨干力量，专职进行现场作业监护。对检修现场的安全、环保措施的落实进行监督。三是加强现场管理。始终重视装置现场规格化管理，要求设备技术人员和值班人员必须每天进行检查，对当班存在的问题及时通报，及时整改，不留死角，现场卫生规格化有了较大的改观。四是严格执行装置现场巡回检查制度。车间每周对各班巡检写实执行情况进行统计并通报，每月集中考核兑现一次。及时发现多处安全隐患，并得到及时处理，为装置的安稳运行打下了良好基础。

二、创建“五型”达到班组管理规范

围绕“管理型、创新型、技能型、效益型、和谐型”这“五型”班组创建内容，我们车间坚持以“五型”管理班组和技能操作人员，使班组面貌焕然一新。

1、加强了班组安全学习管理，在保障安全学习时间基础上，还要求车间领导与管理人员必须参加班组学习，并且要求班组安全学习要有实质内容，每月学习要有对近期车间、班组安全生产上不足之处进行总结和讨论内容，每人必须发言，要求人人参与，调动了大家积极参与安全管理的热情。2、加强了班组细节管理，认真组织职工续签安全承诺书和填写个人“心型卡”，以“八比八看争红旗（比安全生产、看事故预防；比环境保护、看排污控制；比职业健康、看作业环境；比隐患治理、看本质安全；比公共安全、看安全稳定；比承包商监管、看安全业绩；比“我要安全、看活动实效；比基础工作、看登榜摘星）为平台，努力营造“后进赶先进，先进再提高”的氛围，促进车间、班组HSE管理水平持续提高。3、严格落实直接作业环节的安全监督管理。车间加强对直接作业环节安全监督管理，严格作业票的审批程序和安全防范措施的落实，规范了作业过程，纠正了以往作业中存在的种种习惯性违章行为，在开具作业票的同时，要求作业人员认真填写安全5分钟卡，填写安全“七想七不干”卡，想清楚作业环节的危险因素，制定相应的消减风险措施，想清楚作业环节的危险因素，制定相应的消减风险措施和应急措施，还从各班抽调骨干力量，专职进行现场作业监护。对检修现场的安全、环保措施的落实进行监督。作业现场安全防范措施落实到位，作业过程规范，未发生任何安全事故。4、扎实开展“比学赶帮超”活动，车间内部继续设立《分子筛车间比学赶帮超争先台》，全年评选优秀员工12人次，优秀党员8人次，班组“比学赶帮超”工作在“五型”班组创建中得到了较好体现。

三、打造“队伍”获得三个文明成果

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20__年初，班组在总结去年经验的基础上，进一步加强人员培训、设备管理、班组建设。从班长至每位班员，职责明确，分工到人。定期开展技术学习、安全教育、民主生活会、班组例会、消防器材及各种事故演练；为弘扬企业文化，让每位员工感受到集体的温暖与关怀，班组制定员工生日薄，在员工生日的这个特别的日子里，班组精心为员工举办生日聚会，对员工长期以来的辛勤工作给予了肯定和感谢，也表达班组对员工的点滴关怀；为丰富员工业余生活，班组举行踏青、野营、爬山等多种多样的活动，不断熏陶员工的工作精神及个人情操，营造轻松和谐的工作环境与人际关系，进一步增强员工的集体荣誉感、责任感和使命感，培养员工坦诚友好团结的工作态度和工作作风；为强化班组建设，树立班组形象，班组三月份在电脱盐区马路旁建立了班组园地牌，改变了以往信息封闭，关门造车的弊病，成为班组管理的宣传窗口，较好的提高班组整体形象；为实现创建“省级先进班组”这一目标，再结合厂工会班组建设的要求，不断改进班组管理制度、培训制度、三检制、tnpm、6s及五型班组等管理方案。在职工培训方面大胆创新出适合班组在时间紧、任务重、人员少及流动大等情况下的培训模式，即“车轮式培训模式”，试用这种模式培养出几位多能人才，现以调配在其他班组任职主要岗位。这些事实证明了b常压四班全体成员能立足岗位、克服困难、勇于创新，坚决地完成了年初班组与车间签署的责任目标各项指标，并在班组建设上不断创新。

二、安全工作与政治学习方面

重视安全教育，强化安全生产意识，将安全工作做为每天工作前的必修课程，提前组织学习常压装置八月份大修方案和检修工作中能遇的各种事故预案，每项工作都有安全要求和安全记录，并按照先进班组的安全标准，坚持每周进行1次安全学习，以提高班组全体成员安全意识，加深了班员对事故原因的理解。班组还建立了班组安全员安全监督岗，杜绝了各类不安全现象的发生，确保了生命财产和生产设备的安全。