统计经验交流材料模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇统计经验交流材料，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

这是一句话，更是一个艰难的决心！

这是一个决心，又是一个不知何时才能竣工的工程！

这是一项工程，最终还是一个点亮山区人民心窝子的铿锵承诺！

这个承诺，意味着要斥资万元，为山区乡个行政村，占据全县的人口修建弯弯延延公里的山区等级公路。

“政府发动，群众行动”，2003年，是“村村通”工程的第一年，XXX县建设农村公路公里；2004年，村村通工程覆盖了个村，共建农村公路公里；截止目前，“村村通”工程已，比计划提前了。

山路第一弯：“老道旯旮”的深情诉说——

2005年11月3日，正在果园里忙着收获苹果、柿子的冀家村乡老道旯旮村党支部书记甄自平，听说我们要来采访“村村通”工程，不顾手头的活儿，就一路小跑地赶来，迫不及待着领着我们来到2004年底竣工通车的小村大道上。内敛的老支书深情地说“这条道儿啊，真好！真好！！！”

话说间，一辆辆满载着板栗、苹果、柿子的卡车从这个小小旯旮里驶出，据说，这些果品将远销到全国各大城市，果农们的生意像家家户户房顶上打秋的玉米，金灿灿，红火火。果农张哥儿说高兴地说“俺山里通了这路以后，俺媳妇再也不愁苹果烂在家里啦，供都供不急哩——”

老道旯旮位于晋冀交界的半山腰，从乡路过往村东头的小路长约4.5公里。虽说不长，但正是这个又窄又陡的山路，让旯旮村的村民一走就是整整六代人。六代人，他们每天上山下田，挑水施肥，年年盼着辛苦的劳作能有个好收成；六代人守望着这片绿色山场，种植自给自足的干鲜果品；六代人，他们在沙滩沟里艰难跋涉，看着卖不出去果子干干地着急；六代人，他们把“丰收”一担一担地从山腰抬到路口，又一担一担地挑回半山腰的家；六代人，他们几乎足不出户，望着山那边的山，听着自己的回音……

第一任老支书张存礼一生最大的的夙愿就是能为乡亲们修一条好路，之后七任支书为了完成他的遗愿，等着，盼着，跑过，试过，付出了代价，想尽了办法，这条通往外部世界的唯一道路，也是村民致富奔小康的唯一道路变得遥远而又漫长。

2003年新春刚过，像往常一样，冬天的山场格外静沁，喇叭里传出了一阵声音：“从今天开始，县里要给咱老道旯旮村修路了——”听说县里要来修路了，老道旯旮的村民并没有平原村农民那般惊喜。生活在这里的人最清楚，这些年，老道旮旯修了路修了若干次，可年年修年年毁，至今乡亲们还依然没有见到一条像样路。更多的村民把怀疑的目光投向了前来考察道路的县、乡领导及市县交通部门负责同志。

比起平原村，老道旮旯要山高、沟深、河宽、水急、线长、滩多，路基大部分濒河而建。要更多地考虑洪涝灾害，山体滑坡，路面坍塌等现象的发生，一位年长的老大爷，对前来勘查路容路貌的技术人员说“年轻人，别费那心思了，这路修不成！”。

市、县交通部门负责同志来了，县委有关领导来了，他们为该村修建这条道路拔付资金万元，与一线的工程人员一道，齐心协力战天斗地。他们走到党员身边，走进群众中间，把我市“村村通”工程的有关政策，把县委为村民们修建致富路的决心，坚实地砸进乡亲们的心窝窝里，像地基一样铺就在4500米的羊肠小道上。随着工程地进展，村里不少人自发地组织起来，到工地上进行义务劳动。七十岁的老党员、也是老村干部张新春体弱多病，却每天不不亮就到了工地，和这里的工人们一道捡砂砾，砸石子，一刻也不闲着。寒冬里的一天，山里的气温比平原骤然下降了三四度，县长田德荣看到他一点也不比年轻人少干，拉着他那双冻裂的手，硬是扶他到了一旁说“大爷，您比种自家地还卖力呢！”大爷说“我这一辈子，合眼前就想看俺村这条路能修好啊——”

老大爷的话深深触动了县委、政府一班人，他们知道，还有无数像老道旮旯村的张大爷一样的山区人民，眼睁睁地盼望着，党委、政府能把致富的路修到自家门品。修路，已成为改善农村环境，加快经济发展的当务之急。

山路又一弯：“风雨路人”的铿锵承诺——

老道旮旯村仅仅是我市个山区村的其中一个。

2003年是我市提出“村村通”建设的第一年，在这一年里，XXX县一大批生态文明村同率先行动，走在小康大道上。而分布在太行深山的贫困村却无法与之抗衡。仅冀家村乡就有贫困村个，木叩、马庄沟、桃树村、老道旮旯、安子垴，这一串串蹊跷的村名串起了太行山东麓这片悬崖峭壁。

“先从最难的路开始！”在2004年初该县的党政联席会上，在认真听取了该县交通局长郭奎明的介绍后，书记、县长以及主管领导达成了共识。他们把目光送向了墙面上的“村村通”地图，送向了上面标记着全县18个乡（镇、办事处）个达到“村村通”的个村的标记。会议一结束，县领导就就会同市交通部门主要负责人，驱车赶往深山区。从刚刚修建的乡道梁石公路到老道旮旯村，他们陡步行走素有北方“香格里拉”之称的青山绿水中，脚步却异常沉重。

“我们一定要最广大的发动群众，积极配合这项恩泽子子孙孙的民心工程”冀家村乡立下了军令状。

“一定要让老百姓走上好路！”交通部门派驻了最强大的工程技术力量陆续赶往工地。

有了交通主管部门的政策支持，有了县领导的关注，有交通系统广大干部职工的信心，浩大工程没有强大的资金后盾，再大的决心也只是一句空话，也只是一个响亮的口号。建路难，难在缺资金，如何多渠道筹集资金，是修路的头等大事。在没有一分钱启动资金的万难时机，为了尽快使工程开工建设，同时不加重农民负担，XXX县财政一次性拔付资金万元，专款用于村村通建设。同时进行了科学的预算与计划，分段实施，分步进行，很快组建了一支特别能战斗的队伍，在亩的山场摆下个战场。条山区新建公路齐头并进，条在建村路拓宽改造工程如火如荼。

为了打好这场史无前例的攻坚战，XXX县交通局局长郭奎明带领局党委一班人实行分片包干，坐阵指挥。施工场上，铺路工人、质检技术工人和交通部门的有关负责人，冒风雨、战酷暑，始终奋战在建设一线。“村村通”工程开工以来，他们没有假日，不会生病，也没有了家，有一个叫XXX的小伙子，不顾家人反对，毅然推迟了婚期。朴实的山村百姓，看到修路大军渴了就喝口凉水；饿了，就吃个自己带来的馒头；困了，就地就打个盹，手指被石头磨得血直流，不由地纷纷拿起锹镐自觉加入到施工队伍当中。许许多多村民，自发地来到工地，把自己平时积攒的生活费交给奋战在一线的风雨路人。一元、五元、十元……一些在外务工的青年听说村里修路，也寄回了少则几百元，多则几千元的集资款。

2004年底，生活在太行深山区的乡亲们向“蜀道”难，难于上青天的泥泞与坎坷挥手告别，一条条坚实、宽阔的水泥路从深山旮旯里惊天动地延伸出来。山路多重弯：“不老青山”的妩媚阿娜——

鲁迅说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”在不到两年的时间里，交通人圆了老山人民几十年没有完成的梦。路，带来了村民们思想与生活上本质的巨变。

在XXX县的山区村里，大部分座落于山脚坡根，或是半山腰里，依山而座，唯有安子垴村，不声不响地座落在接云连天的山顶顶上，像一朵冰山上的雪莲花依偎着不老青山。

篇2

新一轮征管改革前的税收征管状况，有五大问题未从根本上解决：

1、难以有效地遏制税收流失现象。缺乏严密的税源监控体系，征管基础管理、单项税种和行业税收管理未到位，税收执行“失之于软、失之于宽”。

2、难以有效地提高纳税服务水平。缺乏统一的纳税服务质量标准和规范的纳税服务工作流程，岗责不明晰，税收征管“便利于纳税人的原则”未充分体现。

3、难以有效地降低征纳双方成本。受制于经费等原因，信息化建设滞后，缺乏统一的专业化、信息化平台，大量的低效的重复劳动，造成征管效率不高。

4、难以杜绝执法随意性的产生。缺乏统一的征管监督制约机制，日管中手续不全、程序不到位的现象，时有发生。

5、难以解决干部队伍素质不适应新时期征管改革的发展需要。缺乏既熟练征管业务，又精通计算机、法律等其他知识技能的复合型人才。

以上问题归结起来，是当时的税收征管仍停留在以手工操作为主的“粗放型”管理阶段，在“粗放型”模式下的小改小革，只能解决局部的短时间的问题，很难适应经济及社会发展的需要，也严重地阻碍地税事业的发展。深化征管改革，加强信息化建设势在必行，迫在眉睫。2003年始，一场以信息化建设为重心，涉及全市地税系统方方面面的自身革命在我局全面启动。

二、征管改革中的主要做法

（一）以信息化建设为重心，全力推进上线，强化后续管理。

加快信息化建设，建立“一个网络、一个平台、四个系统”是提升地税征管水平的关键一步。在征管改革信息化建设进程中，我们经历了两个阶段：

1、圆满完成新征管软件上线试点。作为全省地税系统征管业务软件上线试点单位之一，我局从2004年2月18日开始全面启动征管业务软件上线工作，历时230天，全面完成了组织发动、基础准备、数据初始化、模拟试运行四个阶段的各项工作，共采集外部信息近1000万条，审核盖章300多万次，填制各种表格28万多份，采集、审核、录入纳税人信息41169户。2004年10月8日，我局开出了新征管软件正式运行后的第一张通用缴款书，税款顺利进入国库，标志着征管业务软件在我局试点运行成功。实现了征管信息由“分散型”向“大集中型”的转变，专业化、信息化、规范化、法治化的现代化征管平台初具规模。

2、上线成功之后，进入到巩固、完善、深化信息化建设阶段性成果，强化后续管理阶段。一是全面推广应用征管业务软件。市局信息中心、业务部门及公司技术人员相互合作，完成了系统各个模块的功能测试和压力测试，为系统的稳定运行、信息的完整准确打下了良好的基础。截至2006年8月底，全市纳入征管软件管理的纳税户有54374户，其中企业25565户，个体户28809户，进行网络批扣纳税的个体户21221户。依托信息化网络平台，南昌市局2004年、2005年税收收入分别为314169万元、377106万元，2006年1-8月为297177万元。

二是出台系统建设规划，稳步实施配套项目。通过信息化制度建设，进一步规范信息化管理。结合现有征管系统，制定了《个体工商户银税一体化管理办法》、《民主评议税负管理办法》、《发票双奖实施办法》、《多元化申报管理办法》等配套管理办法，出台了《南昌市地税局计算机保密与安全管理制度》等13项与信息化有关的管理制度，明确了岗责体系，统一规范了工作流程，顺利完成了从传统征收方式到新征管模式的过渡。

三是加强对网络监控和网络增值项目的建设和控管，保障网络安全。近两年，我局根据《江西省地税2003年-2007年信息化发展规划》的安排，完成了信息安全风险评估。评估方向包括：物理环境安全风险评估、网络安全风险评估、系统安全风险评估、应用安全风险评估、信息传输安全风险评估、病毒传播风险评估。通过部署防火墙、设置数字证书、加密等手段，结合我局网络安全域的划分，严格隔离内外网，将软件和网络环境调整到“风险最低”的状态。根据漏洞扫描工具对服务器及个人pc检测的分析报告，对漏洞机器进行升级、安装补丁。在广域网四级互联的基础上完成了网络安全设备的安装、调试和部署。通过统一安装趋势防病毒软件，提供了对ip地址、端口的监控，提供了对常见攻击告警机制,确保了各区（县）网络的正常运行和各项业务的正常开展。开通了总局、省局、市局和区（县）局四级联网的视频会议系统，提供了基于现有网络体系的远程会议、远程教育平台。通过部署监控设备，实现了对全市办税服务厅的远程监控，有效加强了对办税服务厅的监督和管理。

四是建立南昌地税网站，构建以政务信息网为骨干、覆盖全市的业务网络。2005年8月，南昌地税网站正式上线。网站定期对外最新的地税动态、政策法规、税讯等，方便纳税人查阅资料；组织业务骨干在线答疑，及时对纳税人的问题提供解答和建议；通过网站信箱，认真听取来自各个方面的工作意见和建议；通过网上稽查模块的投入使用，为纳税人提供了公开透明的稽查服务。地税网站的建立展示了地税的文化和形象、搭建了沟通税企的桥梁和纽带。截至2006年9月底。南昌地税网站已税收法制742条，优惠政策151条，办税指南37条，网站点击率达14842人次。同时，根据省局网络建设的规划，建立起以政务信息网为骨干、覆盖全市的计算机网络，多方面拓展信息化应用。在各县（区）局内部各自建立起局域网的基础上，实现了市局与省局、12个县（区）局、基层分局的广域网四级互连，方便了数据共享和数据传输，为征管业务平台的应用提供了媒介；实现了与党政信息网的互联，为今后的政务数据共享、统一规范信息化平台提供了渠道。

（二）以科学规范管理为依托，夯实征管基础，提升征管质量。

根据省局批复《南昌市地税系统新一轮征管改革方案》，针对南昌地税收入总量大，征管工作受关注面大，征管范围相对集中在城区，征管户数多，税源结构丰富等特点，我局在完善征管办法，改进征管手段，加强税源监控，创新税务稽查等多方面进行了一系列的改革，工作的重心是，以科学规范管理为依托，夯实征管基础，提升征管质量。

1、完善单项税种管理。一是克服政策性减收因素，加强“两业”管理。主要做法是：通过加强与房管、土地、建设和规划等部门的协作配合，摸清税源底数，及时掌握南昌市房地产开发项目进度和完税情况，从而有效地进行信息化、精细化税源管理；出台《关于加强房地产开发经营企业企业所得税征收管理的通知》、《南昌市土地增值税预征管理办法》和《关于进一步加强房地产企业税收征管的通知》等相关文件，对房地产开发经营企业的企业所得税和土地增值税实行预征管理，加强税源监控；建立两级巡管巡查工作机制，明确税收管理员的工作权限、巡查方式、巡查内容，加强对房地产企业全方位的跟踪管理；依托信息化网络，加大对房地产业税收的稽查、检查力度，通过税收征管平台的指标分析，以实地踩点、综合分析等方法认真开展专项检查；在对房地产业进行清算时，严格按照要求，以稽查部门为主，管理局为辅，全面展开清算工作，充分发挥合力，规范房地产业税收征管秩序。今年截至8月底，我市房地产业入库8.02亿元，同比增长37.8%，建筑安装业入库5.27亿元，同比增长13.6%。“两业”的税收占全市地方收入比例高达44.7%。

二是强化餐饮、娱乐业税收管理。制订印发《南昌市饮食、娱乐业税收征收管理暂行办法》，规范餐饮、娱乐业的征收方式、方法，明确征管各部门职责；加大违法违规餐饮业的打击力度，分期分批对违规餐饮业进行查处，今年8月，我局对第一批查处的使用假发票的十三户餐饮、娱乐业在南昌日报上进行曝光；成立督导领导小组，加强对餐饮、娱乐业税收征管的督导；严格落实责任追究，对餐饮、娱乐业税收征管问题抓细、抓实。今年截至8月底，我市餐饮业营业税共征收5262万元，按可比口径比去年同期增长18.2%。

2、强化重点税源监控。及时跟踪重点税源,扩大对重点税源的监控面,制定了重点税源监控的实施方案和工作方案；按月收集整理、汇总重点税源监控企业税收缴纳情况及有关财务信息，并进行综合分析，尤其是对全市地税收入增收或减收100万元以上的100户重点工程及重点企业进行统计分析，及时发现并解决收入执行情况中存在的问题；开展全市重点税源摸底监控及调研工作，对重点税源增减趋势进行分析预测，及时发现征管中的薄弱环节。

3、强化发票管理。大力推行有奖发票，加大对不规范使用发票的查处力度，严厉打击非法使用发票和假发票。专门成立了发票举报中心，受理对南昌市地税局所辖范围内所有发票违章行为的举报、查处和处罚。在全市范围内开展集中整治违法使用发票行动。共检查400户（其中查出有问题的户134户）。共查获各类违法发票（收据）9542份，填用金额达213万元。其中假发票1079份、倒买、倒卖假发票2104份、重复使用发票663份、收款收据4887份、转借发票730份、过期发票79份。有力打击了发票违法行为，维护了税法尊严。

4、推进稽查体制、稽查方式和稽查手段创新。完善稽查制度。制定了《稽查首查责任制》、《稽查执法过错责任追究操作办法》、《“阳光稽查”实施方案》、《征管质量分析反馈办法》、《稽查人才库管理实施办法》、《四县一区稽查业务竞赛办法》等制度，推行查前辅导、企业自查、按纳税信誉等级分类检查等稽查服务方式。推行能级管理。试点“以能定级、以级定岗、以岗定奖”的动态能级管理制度。大力打击税收违法行为，对建筑安装、医药购销、交通运输等行业进行重点检查，共立案件，查补税款、滞纳金及罚款万元。

（三）以信息化应用为支撑，创新管理模式，促进税收增长。

近年来，我局将信息化建设成果广泛应用于税收征管领域，对二手房交易税收管理、车船使用税代征等进行项目技术规划，参与税收征管业务的信息规范流程设计、网络规划建设和有关软件开发，实现了税收征管与科技的完美组合，有效促进了税收收入的增长。

1、开展个人所得税管理信息化系统试点工作，促进个人所得税全员全额明细申报管理。近年1月，总局个人所得税管理系统在我局正式上线试点运行。通过信息化管理，对纳税人的纳税情况和扣缴义务人扣缴情况进行比对，加强控管，堵塞漏洞，促进了个人所得税全员全额明细申报管理，完善了代扣代缴工作。截至今年8月底，全市试点用户达到1063户，通过该系统申报的个人所得税累计达到1113.6余万元，全市共有15.4万多名纳税人纳入个人所得税管理系统管理。征收入库个人所得税4.28亿元，同比增长10.4%，其中工资薪金所得入库2.73亿元，在费用扣除标准提高的情况下，仍增长4.2%。

2、开发车船使用税代征系统，全面实施车船使用税源泉控管。车船使用牌照税涉及面广，对税务机关来说征管难度大。同时，随着车船数量的不断增加，车船使用牌照税又是日益增长的税种。我局将车船使用牌照税的征管作为突破口，创新征管理念，探索新的征管方法。积极寻求政府部门协调、支持、配合，要求公安交管部门在管理车辆年检手续时必须“先税后检”。并开发了南昌市车船使用税代征系统。本系统由车管信息系统、征税中间库、地税征收软件、车船税信息软件和车船税信息库组成。其中地税征收软件使用现有的江西地税综合征管系统，包括：在车管所“机动车登记系统”现有基础上加入完税控制功能,简称车辆完税控制系统；征税中间库；车船税信息软件；车船税信息库；历史数据导库。地税综合征管软件负责税票发放及缴销、税票打印、税票补录、汇总、入库。车船税信息软件接收车管所的车管数据，并将该数据存入车船使用税数据库，将完税后的车辆信息存入税征中间库。车管信息系统通过从税征中间库中读入完税信息后，确认该车已缴纳相关税收后才能进行后续处理。同时，建立税务系统内网及市局集中数据库、中间数据库，通过防火墙和安全网闸连接公安系统网络，实施业务控制。从9月份开始，我局在市区设立的4个车船使用税征收点已正式投入运行。公安交通管理部门在核发新购机动车辆牌证、办理车辆定期检验、转移、变更登记时，先查验完税情况，对没有缴纳车船使用和牌照税或没有办理免税审批手续的，通知其道车船使用和牌照税征收窗口缴纳税款或主管的各地方税务机关办理免税手续后，再办理有关车辆业务手续。车船使用税代征系统的开发使用，极大地促进我市车船使用税收入的增长。

3、有序推进二手房税收征管。在南昌市房产交易大厅设立征收窗口，建立由契税为总把手，地税局办理征免营业税手续并开具发票，房管局见发票发放房产证的先税后证的管理模式。

4、进一步加强地税机关代收费管理工作。随着地税机关代收费项目逐渐增加，工作量不断加大，为进一步规范地税机关代有关部门收取各项基金、费的管理工作，我局加强与市残联等各有关单位的协调、配合，明确职责范围和权力义务，统一全市地税机关代收费工作流程。目前，残疾人就业保障金等代收费工作进展非常顺利。2005年共代征入库残保金1500万元，占全省总收入的50%。2006年至8月底，全市已代征入库残保金2197万元，代征工会经费500多万元。

（四）以“三个服务”理念为基石，优化服务体系，推动全民创业。

1、完善“一窗式”服务体系建设。实行以纳税人为中心的“一窗式”服务。具体做法是：一是前移涉税申请受理。将税务登记、征收方式认定、纳税申报、税款征收、发票领购、延期申报审批、减免税申请等所有涉税事项，前移至办税服务厅，变“多头申请”为“一窗受理”，统一实行“前台受理、内部流转、限时办结、统一出件”的“一窗式”流程，纳税人可选择上门申报、电话申报、网上申报和划卡纳税等多元化申报纳税方式。二是整合窗口服务功能。对办税环节实行电脑全程监控，在每个办税服务厅设立“一窗多能”的涉税服务窗口若干个，综合服务窗口和发票发放窗口各一个。对纳税申报、税款征收、发票领购等事项，即时受理，当场办结；对纳税咨询、纳税辅导，实行首问责任制、首问终结制；对税务登记、减免申请等申请审批事项，即时受理，限时办结。三是提供预约服务。对发票领购量大的，可电话预约，窗口事先按纳税人要求的发票种类、金额准备好发票，并将发票号码锁定，纳税人购领时可立即领票。彻底解决了用票大户等候时间长的问题，大大缓解了征收高峰期的窗口压力。

2、全面推行多样化、人性化、透明化的办税服务。完善了“延时服务”、“限时办结”、“首问负责”、“查前告知”、“稽查准入”等各项便民制度，办税服务厅全部实行双休日正常到岗，为纳税人办理涉税业务。逐步实现了“办税服务零距离，办税程序零障碍，办税质量零差错，办税对象零投诉，规定之外零收费”。

3、不折不扣落实税收优惠政策，全力支持全民创业。全面树立税收经济观，严格执行好税收优惠政策，全力为开放型经济服务。一是认真落实省局有关精神，制定并实施南昌市地税局《支持和服务“科学发展、和谐创业、快速崛起”50条新举措》。二是确保国家各项税收政策贯彻落实到位。三是在办税服务厅开通下岗再就业绿色通道，精简办税程序，增强创业积极性；进行政策咨询和辅导，发放涉税资料，提供涉税帮助，增强创业软环境吸引力。截至8月底，在执行下岗再就业减免政策上，享受下岗税收优惠政策的个体户为6948户，吸纳下岗失业人员1492人，减免税款460.56万元；享受下岗税收优惠政策的企业82户，吸纳下岗失业人员654人，减免税款819.20万元；因提高起征点而享受政策的下岗个体户443户，免征税款达269.44万元。

三、征管改革成效

——“三个转变”：实现了税收理念由“执法管理型”向“管理服务型”的转变；实现了征管信息由“分散型”向“大集中型”的转变;实现了服务方式由文明用语、热情周到等浅层次服务向多元化服务、简化办税程序、提高办税效率,降低办税成本等深层次的转变。

——“四个变革”：实现了组织体系的变革。管理机构纵向重新分布、服务机构呈现扁平化；实现了管理方式的变革。税收管理能力提高、内部管理水平提高；实现了工作方式的变革。地税工作标准化、规范化、信息化、专业化；服务方式的变革。实现了“一窗式”、“一站式”对外服务。

——“六个提高”：实现了依法治税效能和执法效能的提高；服务水平和服务意识的提高；干部队伍整体素质的提高；信息化建设水平的提高；征管质量和效率的提高；税收效益的大幅度提高。2005年全市地方税收入库37.7亿元，增长20%，完成年度税收计划的105%，占全省地税收入总量的28.4%，占全市财政一般预算收入比重的64.7%。今年1至8月，全市地方税收收入累计完成29.72亿元，同比增收4.23亿元，增长16.6%。完成省地税局下达税收计划的69.6%，完成市政府下达税收计划的65.9%，完成市政府下达全年奋斗目标的64.3%。

四、征管改革实践中的体会

实践证明：新一轮征管改革是地税部门提升依法治税水平，保持地税收入稳定增长的有效载体，应该坚定不移地巩固、完善、创新、提高。

1、统一思想，提高认识，是抓好征管改革的前提。通过实践，我们深刻认识到，新一轮征管改革，是建立有效的税源监控体系，减少收入流失，实现地税收入稳定增长的紧迫要求；是建立优质的纳税服务体系，降低纳税成本，营造良好区域税收环境的必要途径；是建立严密的执法监督体系，规范税收执法，充分发挥地税职能作用的重大举措。

2、坚持科学发展观，坚持省局的正确领导，是抓好征管改革的关键。实践证明，省局提炼出的“六个坚持”工作理念，是对新时期地税工作的准确定位，只有在征管改革中落实科学发展观，落实“六个坚持”，才能争取各级党政、社会各界和纳税人的广泛支持，才能获得应有的社会地位。

3、凝聚干部奋发有为的精神，是抓好征管改革的基石。征管改革千头万绪，尤其是信息化建设，情况复杂，人的因素是第一位的，必须发挥广大地税干部的聪明才智，凝聚干事业的激情，形成干事业的合力。

篇3

二、活动地点

文科楼320教室

三、活动主题

回顾过去，展望未来

四、前期筹备，全国公务员共同天地

材料组（李文婷）

1、油印《天水师范学院学生社团组织管理办法》、《财务、赞助管理办法》45份；

油印《天水师范学院学生社团刊物管理办法》15份；

2、起草打印主持词，03——05年社团工作总结和05年——06学年工作计划；起草04——05学年度学生社团先进个人评奖说明；

3、打印专业学术类学生社团工作经验交流会总结和王定玺在大学生论坛上的发言稿。

（二）联络组（杨乐宁）

1、收注册表、制活动统计表、学生社团负责人通讯录；

2、统计社团党员、团员人数；

3、统计社团成立时间和章程简介（宗旨）、（或收先前的许可证复印件）为更换社团许可证做准备；

4、通知与会时间和获奖人；

5、联系社团活动团支部建设汇报单位（时事学社和当代中国研究会）和社团在大学生思想政治教育中的作用总结单位（青年志愿者协会）；

（三）会务组（朱涛）

1、收集获奖人名单、打印证书；

2、准备会场教室，桌布（与秘书处联系）、花盆、座签、笔纸；

3、打印更换许可证；

4、联系广播站和电视台、照相人员；

五、活动实施

（一）会务组

1、布置场地（黑板）；预计与会人数；

2、作会议记录和照相；

（二）联络组

1、活动前负责人签到；

2、引导与会人员按预定安排就座；

（三）材料组

1、发放各类资料（专业学术类社团工作经验交流总结和王定玺发言稿以及刊物管，全国公务员共同天地理办法）

2、发放纸笔；

3、摆放证书；

（四）主持工作

1、支持人宣布会议开始；

2、陈小娟代表社团管理部作03——05年工作总结和05——06学年工作计划；

3、学生社团05——07年工作规划；

4、宣读表彰04——05学年度学生社团先进个人的决定；

5、颁奖；

7、更换社团许可证；

8、为新成立社团口才与演讲协会颁发成立许可证书；

9、社团负责人工作建议；

10（休会10分钟）；

11、负责人进行工作经验交流

1）.学习《天水师范学院学生社团组织管理办法》

2）.社团活动团支部建设汇报（时事学社和当代中国研究会）和社团在大学生思想政治教育中的作用总结（青年志愿者协会）；

六、活动总结

1、全体新成员写工作总结、宣传组写团讯；

篇4

二、工作要点

1、加强自身作用，完善内部结构与制度。

2、承办好上级下达的任务。

3、承办好文化艺术节的环保知识竞赛活动。(4月份)

4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。(4月底)

5、承办沙盘模拟大赛，搞好管理系的品牌活动。(4月-5月)

6、针对xx级全体学生举办首届大型模拟招聘会。(5月)

7、针对xx，xx级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。(5月-6月)

8、学习经验交流会。(6月)

9、学期末进行工作总结。

三、实施战略

1、每周按时参加系两委例会，并作好笔记，会上积极讨论，为系里为活动出谋划策。

2、认真对待院里开展的学生干部培训讲座，并在课后参与讨论，写好心得体会，对自身定位，自我价值，自身职责有个正确的认识和态度。

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二、工作要点

1、加强自身作用，完善内部结构与制度。

2、承办好上级下达的任务。

3、承办好文化艺术节的环保知识竞赛活动。（4月份）

4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。（4月底）

5、承办沙盘模拟大赛，搞好管理系的品牌活动。（4月-5月）

6、针对05级全体学生举办首届大型模拟招聘会。（5月）

7、针对05，06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。（5月-6月）

8、学习经验交流会。（6月）

9、学期末进行工作总结。

三、实施战略

1、每周按时参加系两委例会，并作好笔记，会上积极讨论，为系里为活动出谋划策。

2、认真对待院里开展的学生干部培训讲座，并在课后参与讨论，写好心得体会，对自身定位，自我价值，自身职责有个正确的认识和态度。

3、组织好每周部内的例会，完善内部结构与制度，与成员有良好的沟通交流，合理分配人员，提高成员的积极性。

4、在环保知识竞赛中在系里作好人员选拔工作，强调参赛者应具备良好的心理素质，应变能力和记忆力。重视dv的制作和解说人员的配稿，从大局考虑认真组合答题小组，并认真检查他们的进展情况，后方组织好拉拉队，争取在比赛中取得好的成绩。

5、在组织优秀学生表彰大会时，采取分工合作，各部门配合的原则，借鉴以前举办该活动的经验和教训，前期做好策划，宣传工作，统计材料，确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员，在大会开始前模拟会议流程，确保大会顺利举行。争取做到在院里第一个举办的系。希望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热情，端正学习态度。

6、沙盘比赛是管理系的一个品牌活动，我们尽量把他办得有特色。首先做好宣传，让同学们积极参与。与系企业经营模拟协会合作，帮助参赛选手进行一定的培训，实战模拟，提高参赛者的水平和竞争力，让活动办得更精彩。

7、首届大型模拟招聘会历时一个月，主要针对05级全体同学，整个活动分为三个阶段，第一、二阶段为就业知识讲座和第三阶段的现场面试。希望通过活动为同学们提供最新的就业信息，积累就业简历制作的方法和面试技巧，为日后就业打下良好的基础。

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二、工作要点

1、加强自身作用，完善内部结构与制度。

2、承办好上级下达的任务。

3、承办好文化艺术节的环保知识竞赛活动。（4月份）

4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。（4月底）

5、承办沙盘模拟大赛，搞好管理系的品牌活动。（4月-5月）

6、针对05级全体学生举办首届大型模拟招聘会。（5月）

7、针对05，06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。（5月-6月）

8、学习经验交流会。（6月）

9、学期末进行工作总结。

三、实施战略

1、每周按时参加系两委例会，并作好笔记，会上积极讨论，为系里为活动出谋划策。

2、认真对待院里开展的学生干部培训讲座，并在课后参与讨论，写好心得体会，对自身定位，自我价值，自身职责有个正确的认识和态度。

3、组织好每周部内的例会，完善内部结构与制度，与成员有良好的沟通交流，合理分配人员，提高成员的积极性。

4、在环保知识竞赛中在系里作好人员选拔工作，强调参赛者应具备良好的心理素质，应变能力和记忆力。重视dv的制作和解说人员的配稿，从大局考虑认真组合答题小组，并认真检查他们的进展情况，后方组织好拉拉队，争取在比赛中取得好的成绩。

5、在组织优秀学生表彰大会时，采取分工合作，各部门配合的原则，借鉴以前举办该活动的经验和教训，前期做好策划，宣传工作，统计材料，确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员，在大会开始前模拟会议流程，确保大会顺利举行。争取做到在院里第一个举办的系。希望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热情，端正学习态度。

6、沙盘比赛是管理系的一个品牌活动，我们尽量把他办得有特色。首先做好宣传，让同学们积极参与。与系企业经营模拟协会合作，帮助参赛选手进行一定的培训，实战模拟，提高参赛者的水平和竞争力，让活动办得更精彩。

7、首届大型模拟招聘会历时一个月，主要针对05级全体同学，整个活动分为三个阶段，第一、二阶段为就业知识讲座和第三阶段的现场面试。希望通过活动为同学们提供最新的就业信息，积累就业简历制作的方法和面试技巧，为日后就业打下良好的基础。

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【中图分类号】R212 【文献标识码】A 【文章编号】1004―7484（2013）10―0285―02

目前，我国老年高血压患者数量较多，但患者多缺乏一定的疾病防控知识，疾病对其身体健康和精神健康造成严重影响。由于患者病程较长、就诊意识相对薄弱且遵医率较低，不能持续严格常规用药，提高高血压急症或高血压危象的发生。患者血压波动明显，靶器官损害明显。本文采用护理干预方法旨在控制老年高血压患者血压，降低并发症，提高疾病防控意识，现报道如下。

1 材料与方法

1.1 临床资料

随机选择150例在我院住院治疗的老年高血压患者，研究组患者80例，平均年龄（68.7±4.4）岁，平均血压（155.8±10.4）mmHg。合并糖尿病患者11例、冠心病5例、慢性阻塞性肺气肿患者7例、脑梗塞后遗症患者1例、慢性肝炎肝硬化2例、尿毒症5例、股骨颈骨折后卧床2例。对照组患者70例，均年龄（65.2±3.7）岁，平均血压（158.8±9.8）mmHg。合并糖尿病患者9例、冠心病4例、慢性阻塞性肺气肿患者4例、脑梗塞后遗症患者2例、慢性肝炎肝硬化1例、尿毒症6例、股骨颈骨折后卧床1例。两组患者年龄、性别病情等无统计学差异（p>0.05）

1.2 方法

对研究组患者进行护理干预。对照组采用一般护理，比较患者血压、日常生活能力量表（ADL） 、抑郁自评量表（SDS）、生活质量评分量表（QOL）评分及依从性进行评定。

1.3 干预总有效标准[2]

显效：伴有其他疾病，血压小130/80mmHg，普通患者血压低于140/90mmHg，日常生活能力量表、抑郁自评量表以及生活质量评分量表评分明显增高；有效：伴有其他疾病，血压小于130/80mmHg，普通患者血压低于140/90mmHg，日常生活能力量表、抑郁自评量表以及生活质量评分量表评分增高；无效：伴有其他疾病，血压高于130/80mmHg，普通患者血压高于140/90mmHg，患者日常生活能力量表、抑郁自评量表以及生活质量评分量表评分无变化或降低，病情加重或发生猝死。总有效率=显效率+有效率。

1.4 统计学处理：

应用 SPSS 17.0（产品与服务的统计学解决方案）软件来进行数据的统计及处理，以 ±s来表示数据，以t检验应用于计量资料，以X2检验应用于计数资料，采用q检验对两组数据进行比较。

2 结果

2.1如表-1研究组平均血压、规律服药、参加保健锻炼以及定期复诊人数比例明显高于对照组，两组差异有统计学意义（P

2.2 如表-2，根据日常生活能力量表（ADL）、抑郁自评量表（SDS）、生活质量评分量表（QOL）评分比较，研究组患者日常生活能力以及生活质量均高于对照组，抑郁情绪少于对照组。两组差异有统计学意义（P

3 讨论

高血压主要临床表现以体循环动脉压过度增高为主，老年患者动脉弹性较差，自我调节能力弱，若不进行积极有效的控制，极易导致心脑血管疾病的发生，严重威胁患者的生存质量。高血压的发病受多种因素的影响，不但与患者所处的环境有关，还与其生活、饮食习惯有关。通过护理干预，可以使患者了解高血压的发病因素、治疗原则，坚持遵医服药的重要性及改善平时生活饮食习惯，加强锻炼的好处，从而提高患者的依从性，达到满意的治疗效果。本研究中，80例接受护理干预患者的依从性和自我保健意识明显增强，血压控制效果也超出对照组。主要项目为[1]：①健康教育，建立家庭和病史档案，对于患者详细记录患者患病起始时间、病程、其他疾病史、常用药物名称以及剂量、药物及食物过敏史等；对于健康人群记录家族遗传病史[2]。②药物干预，治疗高血压的关键是长期合理地用药，但有些患者因经费问题而擅自停药或减量，从而导致病情复发。因此，应对患者擅自停药或减量的不良后果进行宣传，强调遵医服药的重要性，同时针对患者的经济状况，尽量选择不良反应低、价格便宜的有效药物，讲解药物的作用及规律，用药勿擅自减量或停药的重要性。对特定疾病高危人群重点讲授疾病控制和预防的注意事项。③饮食及运动护理[3]，进行饮食营养宣传，要指导患者坚持低盐、低脂、低胆固醇饮食，多食用新鲜蔬菜及水果，戒烟、限酒。根据自身的身体状况及年龄进行适当的运动进行自我调节。根据不同患者基础病，介绍各种慢性疾病的相关防治知识、预防意外事件发生；④经验交流，定期举行经验和感想交流会，帮助病患、家属以及高危人群之间进行疾病治疗、生活经验交流，提高患者精神生活。⑤提高患者及家属规范治疗疾病信心和意识[4]，教授相关自我保护、自我护理的知识。除了药物治疗和健康教育，心理辅导也是重要环节。长期疾病以及家庭和社会的压力可能使患者失去战胜疾病和未来生活的信心从而影响患者对治疗和医护工作者的信心，造成遵医率下降。必须改善患者心理适应能力，积极与患者交流，提倡患者之间交流和开展各项行动，同时患者家属心理干预也极为重要，进行家庭教育，呼吁家庭成员和社会成员间的互相关心[3]。

总之，结合本文研究表明，护理干预方法能够明显提高慢性病患者遵医率，控制老年高血压患者血压，降低并发症，改善患者生活治疗。

参考文献：

[1] Stuart M，Weinrich M.Home-and community-based long-term care：lessons from Denmark[J].Gerontologist，2001， 41（4）：474-480.

[2] 傅华，叶葶葶.临床预防医学[M].上海：复旦大学出版社，2006：329-330.

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二、核心概念的界定

作文教学有效性，是指在作文教学中，通过构建高效课堂教学模式，能够真正提高学生的写作兴趣，让学生会表达、乐于表达；教师通过系列的方法指导有效训练学生实践、感悟、表达，全面提高学生的作文素养。

三、课题研究的理论依据

1.布鲁纳认为：教材的序列直接影响着学生掌握知识的熟悉程度。序列是指学生在某一知识领域所遇到的材料的程度，它直接影响着学生熟练掌握这一知识体系。

2.于漪说：语文教学是个系统工程。它首先应具有科学的序列，然后才能有序有效地传授知识、进行训练。

3.江苏语文教育家洪宗礼认为：写作教学要有序、善引、求活，作文教学应该循“序”渐进。

四、课题研究的目标

1.通过该课题的研究，解决目前作文教学训练无序化、随意化、低效化的问题。

2.探索初中语文作文教学中高效作文的途径和方法，构建作文训练序列和高效的作文课训练模式。

3.力求激发学生的写作热情，循序渐进地提高学生写作水平。

五、课题研究的主要内容及对象

研究的主要内容：探索初中语文作文教学中高效作文的途径和方法，构建作文训练序列和高效的作文课训练模式。

研究的对象：选择辽宁省抚顺市不同层次的四所学校――15中、23中、41中和长春学校的师生作为研究的实验对象。

六、课题研究的方法

1.行动研究法：跟踪研究实验学校的教研活动及作文课堂教学，适当召开观摩研讨活动，通过观摩研讨不断修正、完善和创新作文教学模式和作文训练序列，使研究过程更科学、更合理。

2.经验交流法：在课题的研究过程中，及时对课例、理论讲座进行分析。实验教师撰写教学反思，提炼教学经验，定期组织召开经验交流会，通过交流总结完善作文教学模式和训练序列

3.调查法：每学期定期调查实验学校教研活动及作文课堂教学现状，进行梳理分析。

七、课题研究的实施过程

（一）准备阶段（2011年10月-2011年12月）：

召开课题会，制定研究方案，明确分工。

（二）实施阶段（2012年3月-2014年5月）

1.课题培训、理论学习。全体课题组成员进行相关理论学习，提高各自的理论素养。了解最前沿的教育教学理论及作文教学现状，走进名师作文课堂，结合自己的课堂教学实践，确立子课题。

2.明确作文训练目标，构建作文训练序列。语文学科课题组成员依据新课程标准，初步构建了作文专项训练序列，实验学校进行了以“提高作文训练有效性”为主题的校本教研，开展了作文周序列训练活动，通过课例研究、经验交流，总结作文指导方法，将研究引向深入。

3.结合校园活动构建“实践体验式”作文教学模式。最近两个学期我们在研究中也发现了一些问题，例如我们的训练序列注重方法指导，但同学的作文与生活实践联系得还不是那么紧密，本学期我们把学生作文专项训练序列和学生活动序列相整合，构建了“实践体验式”作文教学模式。例如，今年的第一场雪，基地校语文教师带领学生打雪仗，并让班主任录像，然后回到教室指导场面描写。学生在充分活动的基础上，有了亲身的经历和感受之后，写作的方法变得可以触摸，作文训练事半功倍。引来源头活水，哪能不渠清如许，我们的作文训练正在向青草更青处漫溯。

4.构建阅读和写作双向促进序列。阅读能力和写作能力是相辅相成互相促进的。我们引导学生通过对经典美文的学习，生成写作方法，学习教材经典文章的写法，模仿作文。我们依据每篇课文的写作特点，确立作文专项训练的内容。例如在学习《背影》一课时，训练学生人物描写；在讲《安塞腰鼓》一课时训练学生进行场面描写；讲《藤野先生》一课时训练学生如何选材和剪裁；讲《皇帝的新装》一课时训练学生联想和想象的能力等等。这样，学生在阅读经典中，既提升了文学鉴赏能力，又学习了写作技巧，生成了写作智慧，可谓双赢。

5.加强三级教研，做到作文修改序列化，构建作文评改模式。为了让有效作文教学研究走向深入，为本课题的研究提供更为立体的多维的方法，教研员带领一级中心组，进行课例引路、理论讲座，充分发挥示范引领作用。大学区片头学校带领本学区教师积极开展观摩研讨、经验交流等活动，加强校际交流，提升教研品位。

东片学区构建了作文评改模式。作文评改的模式：专项批改，总结问题――范文引路，生成方法――例文共改，实践升级。

（1）专项批改，总结问题：教师每次的作文批改都是有所侧重的，侧重在作文训练专项上，及时批改总结学生在作文上存在的问题。

（2）范文引路，生成方法：引领学生通过对星级作文和精彩片段的鉴赏，生成写作方法。

（3）例文共改，实践升级：首先，修改内容专项化――分点突破。根据作文专项训练的内容确定修改内容，有所侧重地进行专项修改，由浅入深，目标集中，把每一个专项的写作方法学明白，会运用。如我们在作文专项训练中按“审题立意――选材剪裁――布局谋篇――锤炼语言――推陈出新”的序列进行训练，那么，作文修改就贯穿于每个环节中，而且是训练的重中之重；其次，修改过程序列化――循序渐进，因为作文训练分专项按序列逐层进行，因此作文修改也是如此，不是“眉毛胡子一把抓”面面俱到，浅尝辄止，蜻蜓点水，而是一次仅修改一个专项，有重点，有梯度进行，不急于求成，而是稳扎稳打，逐步提高。先进行“审题立意”训练学会不跑题，确立中心，再进行“选材剪裁”学会选择典型事件，详略得当去写，然后进行“布局谋篇”使结构更为合理，并学会使用铺垫、呼应、悬念等技巧。再之后进行“锤炼语言”，语言做到不仅流畅，而且拥有自己的风格。最后，精益求精训练“推陈出新”，在以上各方面有自己的特色，写出不同于他人的优秀篇章；最后，修改结果成果化――将优秀作文集结成集，使学生获得手稿变铅字的成就感，从而大大激发学生改作文的热情。这种训练不仅切实提高了学生的写作能力，而且点燃了学生写作的热情。

课题研究中，西片学区开展了题为如何提高作文讲评课的有效性的教研活动。创新了作文评改课教学模式，作文评改课具体设计为“多边互评――写法指导――修改升格”的思路。

6.组织作文竞赛：每学期组织一次区级作文竞赛，每年参加一次全国作文大赛，优秀作品向各类作文选或文学杂志上推荐，并通过学校校报刊登，在校内进行交流展示。

7.对每一次活动情况都进行统计分析，做好追踪档案。课题成员组及时交流分析，研究反思，并撰写论文或报告。

（四）总结阶段（2014年6月――2014年12月）

课题小组成员总结研究成果，整理师生材料，对二、三阶段的研究资料进行整理分析和归纳总结，撰写研究报告，并进行研究成果鉴定。为进一步广泛推广做好准备。

八、课题研究的成果

（一）构建了作文训练序列，作文评改模式。

1.七年级作文专项训练序列：（1）抓住特点描写景物。（2）细致刻画人物。（3）具体生动叙事。（4）以小见大。（5）选材与剪裁。（6）联想和想象。

2.八年级作文专项训练序列：（1）适当运用抒情、议论等表达方式，表达丰富思想。（2）用情境与细节，突出人物形象。（3）托物言志。（4）渲染和烘托。（5）运用设置线索、伏笔照应、悬念过渡等常见手法布局谋篇。

3.九年级构建了作文基本要素训练序列，具体包括：（1）审题立意。（2）选材和剪裁（3）布局谋篇（4）锤炼语言。（5）推陈出新。

（二）构建作文评改模式

1.专项批改，总结问题――范文引路，生成方法――例文共改，掌握方法。

2.多边互评――写法指导――修改升格

（三）实验教师们编写了实用性强的校本教材。

实验教师们编写了实用性强的校本教材得到全区师生认可并广泛采用。

校本教材――1.作文专项训练之审题立意。2.作文专项训练之选材与剪裁。3.作文专项训练之渲染与烘托。4.作文专项训练之场面描写。5.作文专项训练之细节描写。6.作文专项训练之情节波澜。7.作文专项训练之语言描写。

九、今后的研究设想

1.争取在作文指导序列的指引下，在广泛阅读的基础上，充分调动学生的写作热情，给他们更广阔的更有创造性的习作空间，写出更多更优秀更有个性的习作。

2.争取将我们的作文训练序列和综合性学习，写作・口语交际相整合，使作文课堂教学更有效。

总之，作文训练是一个长期的综合能力的培训过程，必须有计划、有目标、系统地进行，深入到学生中去查漏补缺，有序整改，只有这样，才能做到有的放矢。

参考文献：

[1]《语文新课程标准》

篇9

（一）学生方面

当今社会普遍重视普高教育，有些学生一旦进入职业学校，往往比较失落，觉得读职高没有前途或者希望不大，从而出现自卑、自暴自弃的现象；有些学生对自身要求不高，认为职高阶段仅仅是学习技术技能，数学作为基础学科，其枯燥乏味的特点注定不受学生欢迎。 在学生基础方面，职高生进校前数学基础多数比较差，学习方式不正确，习惯不太好，典型的有不预习、不复习、少总结等。数学学科内容抽象，就知识本身而言没有现实事物可以表现，学习数学本来就有难度，职高生初中时遇到困难，往往选择退缩，不肯思考，也不愿积极地向老师、同学请教，从而造成基础知识不扎实，基本技能不熟练。

（二）教师方面

不少教师在教学过程中往往注重理论，与实际相联系少，教学方式上也滞后。数学的内容比较抽象，需要教师充分发挥自己的经验使学生能真正理解数学的思路与方法，然而不少教师教授知识点时，按部就班地参照书本讲解，造成学生的疑问加深，兴趣丢失。不少教师习惯于传统的教学方式，不能根据教学对象进行教学调整，较少给予学生参与和想象的空间。有些职高教师安于现状，不思进取，在教学上没有深入进行钻研，教书成了为了生存的工作，学生的成绩自然成了教学的牺牲品。

二、建构主义学习理论

建构主义学习理论源自教育学，是为了改进教学而提出的理论。皮亚杰的认知论认为所有知识都是通过认知主客体的相互作用，能动地建构起来的。知识的形成过程，实际上是主体不断同化和顺应的过程。所谓同化，是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到学生已有的认知结构中；顺应是指外部环境发生变化，而原有的认知结构无法同化新环境所提供的信息时所引起的学生认知结构发生重组和改造的过程。

维果茨基认为教育需要确定学生发展的两种水平：一种是已经达到的发展水平；另一种是可能达到的发展水平。这两种水平间的空间就是“最近发展区”。学生心理发展的各个方面都存在着“最近发展区”，教师应该多围绕“最近发展区”做文章，不停地把学生的智力从一个水平提升到另一个更高的水平。

三、运用建构主义理论，推进职高数学教学

（一）以学生为中心，以职高生的学情为依据设计教学

1.学生的学习需求与欲望。尽可能地调动学生学习的积极性至关重要。数学学科不是孤立的，它与其他学科有着千丝万缕的联系，特别是与经济、金融、科技密不可分，适当介绍与数学理论相对应的背景知识，能触动学生的学习神经，提高学生的兴趣。

2.学生的知识理论基础。教学之初，学生对已授知识的掌握程度决定着教学的成败。利用学生的最近发展区，有的放矢地促进学生学习能力的提升，是实施教学计划的前提依据。

3.教学方法的设计要符合职高学生的特点。不管采用何种教学方法，适合的才是最好的。切实依据班级情况，实事求是地制定计划目标是职高数学教学务实之举。对于职高学生，教学设计要能动而丰富。

4.教学目标合理化。教学目标的设定应具体而实际。经过多年的教学实践，笔者认为双基是职高教学的重中之重，过难、过繁将严重打击学生的信心继而导致学生学习兴趣下降，教学效果将不甚理想。

（二）采用以学生为主体、教师从旁协助的教学探究模式

1.教学前的合作。课程教学开始前，教师说明教学目标，介绍注意事项，激发学生学习兴趣。问题必须真实、开放、便于合作，并对学生有意义，这样才能引起职高学生的兴趣。学生可以通过纸质或者网络媒体进行资料的查询和收集，通过团队合作，凝聚信息。

2.教学中的合作。帮助学生确定、组织与问题有关的学习任务，基于学生搜集的材料，鼓励学生探索解决方案，鼓励学生公开和自由发表意见。讨论问题时可以分若干小组，不同学习层次的学生组成一组，形成互帮

互助的机制。通过小组讨论培养学生的批评性思维能力，集思广益，提升学生口头表达的能力，增强学生参与的积极性。数学教学的目标是传授知识与发展技能，所选材料可不拘泥于一物，最后的结论趋于一致即可，正所谓殊途同归。例如：函数的单调性讲解完全可以用股票的曲线来分析，相信对于职高生来说，对股票曲线的兴趣往往大于对温度变化的兴趣。而对于规模较大且稍显复杂的项目，老师的任务还包括协助学生安排任务。例如：对会计专业的统计学知识，平铺直叙的讲解对职高生来说太过枯燥，通过教师的组织，可以让学生分组对学校的男女生比例、近视比例、家庭成员构成等现实情况进行统计调查，做成统计表、统计图。如此，则知识便可活学活用，学生的动手能力也可得到提升。整个过程中，教师注意自己只是参与者，不是主导者，只提供必要的帮助。教师要支持学生自由交流，并对学生提出的观点更多地加以支持。

3.教学末的合作。问题解决后，在尊重学生意愿的前提下对每个小组的成果进行展示，以提升学生的团队自豪感。通过一些活动，帮助学生分析和评价自己的思考过程、调查过程以及整个过程中使用的调查技能、学习技能、思维方式。教师可以针对所出现的问题提出一些建设性的意见，改善学生的想法和活动。

（三）制定评估反馈机制，注重经验交流，促成学生、教师共同成长

教学的主要目的之一是发展学生的自我控制技能，使之成为独立的学习者。建构主义理论运用于教学的目标是希望学生深入地理解问题和周围的世界，找出解决问题的思路、方法，提升学生的学习能力。思路来源于学生的实际，方法的寻找需教师必要的指点，因此思维的评估与总结相当重要。评估学生的成绩、解决问题能力、学习潜能、团队协作能力有助于全面了解学生，是日常采取教学方式的重要依据。经过经验交流，增强学生信心与兴趣，学生的收获反过来提升教师教学幸福感，达到师生共同获益的目的。

参考文献

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    一、1-2月份做了以下具体工作：

   （一）完成了对四个开发区的农经工作目标考核验收工作，召开了全区农经工作会议，通报了XX年度农经工作目标考核结果，讨论了XX年全区农经工作思路；完成了XX年全市农经工作会议经验交流材料《争取党政领导重视  提高农经人员素质  推进农民专业合作组织健康发展》的撰写工作。

   （二）向区委常委会提交了《万州区农村劳务开发工作情况汇报》的讨论文件，代区政府起草了《关于做好XX年农村劳动力转移工作的意见（送审稿）》和《万州区农村劳务开发目标责任书》，向市劳务办提交了《XX年农村劳动力转移的新特点》的经验文章，向XX年全区农村工作会提交了有关农村劳务开发的工作意见。

   （三）接待了市农办、农业局、供销社农民专业合作组织联合调研组，组织考查了天城分水镇石碾村李子合作社等6个农村合作经济组织，并向其提交了《重庆市万州区农民专业合作组织建设工作汇 报》和《万州区分水镇石碾李子合作社（协会）工作汇报》。同时按重农合经发[XX]1号文件要求，完成了全区农民专业合作组织全年调查统计上报工作。

   （四）与区农办联合转发了市农办《关于做好农村土地承包经营权证发放相关工作的通知》，对完善我区第二轮农村土地承包关系以及农村土地承包经营权证的核、换、发工作提出了具体贯彻意见。代市里起草了《重庆市集体经济组织征地补偿分配管理使用暂行办法（草案）》共8章29条。

   （五）完成了XX年度农经统计年报统计数据和分析材料的上报工作，编发了XX年第四期农业情况《万州区XX年农村经济收入快速增长》。

   （六）配合区纪委开展了“农村党风廉政建设与‘三农’工作的关系”调研活动，并形成了专题报告；同时协助完成了市发改委下达完善和强化支农政策调研工作，提交了《关于当前农经工作急需市里解决的几个问题》的材料。

   （七）继续抓好农村财务管理部级和市级示范建设工作，加强农民负担监测管理，接待群众来信来访。

    二、3-4月份工作打算

   （一）制发XX年全区农经工作意见和全区农经工作目标考核办法。

   （二）宣传贯彻XX年全市农经工作会议精神。

   （三）搞好全区农经人员情况调查，配合人事部门做好乡镇农村经营管理职能调整和招聘农经公务员等工作。

   （四）开展全区农业企业基本情况摸底调查。

   （五）制定《万州区农民专业合作组织示范区建设项目实施方案》。