网上签名寄语模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇网上签名寄语，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“我的中国梦” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生深思社会主义核心价值观。

三、组织得力

1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼 我的中国梦”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响“我的中国梦”的时代主旋律。

2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，共筑中国梦。

四、氛围浓厚

1、开展“向国旗敬礼、我的中国梦” 网上签名寄语活动。要求各班认真组织，定时汇报。

2、利用LED屏向学生及家长“向国旗敬礼、我的中国梦”网上签名寄语活动宣传栏目。

3、利用国旗下讲话，宣传“向国旗下讲话 我的中国梦”网上寄语活动。

4、各班级开展以“向国旗敬礼，我的中国梦”为主题的班会活动，并利用黑板报的形式，对各班学生进行进行爱国主义思想教育。

五、效果显著

篇2

为贯彻落实上级有关文件精神，进一步推动做一个有道德的人主题活动的深入开展，切实做好我校学生网上签名寄语活动，特制定此方案。

一、活动目的

为加强我校学生爱国主义教育，推进做一个有道德的人主题活动，以欢度国庆佳节为契机，组织我校学生开展网上签名寄语活动。通过这项活动，增进广大同学爱党爱国爱社会主义情感，充分展示我校学生心向党、跟党走的精神风貌，形成社会主义核心价值体系。

二、活动时间：9月30日至10月12日

三、活动内容

组织我校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。培育广大同学心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。

四、活动安排

1、召开全校班长、团支书会议，大力宣传和布置本次活动。

2、校园广播站开辟向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动专题宣传栏目，对各班参与签名寄语情况进行广播。

3、各班开展一次主题班队课。

4、本次活动将纳入班级量化考核。

五、活动要求

1、留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

2、也可在家中进行网上签名寄语。

3、没有网络的同学，可将纸质寄语交给本班教师，由教师安排有上网条件的同学帮上网签名寄语。

4、各班班委和同学要做好上网签名寄语活动的拍照记录。

5、各班于10月12日班会课，将本班每位同学的签名寄语汇总表上报大队部

六、投票办法

1.登陆中国文明网

2.进入 向国旗敬礼、做一个有道德的人 专栏

3.填写地区、学校、班级、姓名和寄语并点击提交

向国旗敬礼活动方案二：

一、活动目的

贯彻落实省、市文明办的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导砂小学子积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系。

二、活动时间

20xx年9月xx日至10月xx日。

三、活动内容

组织我校学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

四、活动安排

1.各班班主任在活动开始前要利用班会课时间认真组织学生学习活动方案，说明活动的意义，并提出具体要求。

2.从9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语，并注明学校、班级和姓名。

篇3

1、组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言活动

2、组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

1、认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

2、组织实施网上签名寄语活动。

（1）班主任教师做好摸底工作。调查本班学生家庭购买微机情况，并做好认真的统计。

（2）要求各班主任提前组织学生准备好寄语内容，（学生可以利用课余时间与同学或家长一起准备），填好表格，并录入电脑，形成电子稿件，以班为单位统一整理好，充分利用课余时间或放学回家时间进行登陆签名和寄语。要求家庭有网络的同学要多写。活动结束后寄语电子文档交学校统一保存，并上报教育办公室。

（3）登陆寄语活动分集中登陆与分散登陆相结合的形式。规定集中登陆时间为每周一下午班会时间，分散登陆时间为课间时间或学生回家时间进行。

（4）为了促进签名、寄语活动的积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

3、集中制作一次“清明节”节日小报，以班为单位整理好交学校创城办统一保存。每班精心挑选5份手抄报进行全校评选，学校进行表彰奖励。

4、签名网址：__

篇4

二、高度重视，用心组织。社区工作人员高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展十一国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。

篇5

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用班会时间召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上；各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、 同学们积极踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆xx文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，积极性高。

3、激发学生的爱国热情。

向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

篇6

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、 同学们积极踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，积极性高。

3、 激发学生的爱国热情。

向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

篇7

1、活动主题

突出立德树人，以清明节为契机，以纪念故人、缅怀先烈为主要内容，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合的方式，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导广大师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增进爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义情感，为建设国际化中等发达城市而努力奋斗。

二、活动时间

4月1日——4月5日期间集中开展。

三、活动内容

1.开展“祭奠革命先烈——寄心语”活动。

以“我们的节日清明节”为主题，以“祭奠革命先烈”为内容，以班级、小组或个人的形式开展高一、高二基础年级“献心语”活动。要求各班级全员参加，经过选举，推荐十份心语，交由校团委，参加全校性的评比活动。内容、形式必须符合要求，学校将根据各年部的实际情况，给予表彰。（上交时间：4月5日）

2.开展“网上祭先烈——祭奠、留言”活动。

组织学生开展“网上祭英烈”祭奠和留言活动，引导人们慎终追远，弘扬中华优秀文化和传统美德。要求有条件的班级、个人在课余时间开展“网上祭奠”活动，并留有网上截图、照片等影像资料。

四、活动要求

1、要高度重视、精心组织本次活动内容，组织学生登录中国文明网、xx文明网等网站向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、汇聚精神力量，活动结束后每名同学写一份体会文章。要求各班级参与活动人数不低于学生总数的90%。

2、创新形式，营造氛围。召开一次主题团会活动，引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，自编自创一份“节日小报”，创造缅怀英烈、学习英烈的良好氛围，深入挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，增强节日文化活动的吸引力、感染力。

3、加强宣传，注重总结。各班级团支部要重视开展“我们的节日清明节”活动图文材料的收集留存和整理归档工作。各班团支书于4月5日下午4:00前将本支部活动总结及相关现场图片3幅（每幅图片配有时间、地点、人物、事件“四要素”），以电子档的形式报送我校团委。

篇8

1.积极宣传，高度重视。各中小学校要充分认识到开展“清明祭英烈”主题教育活动对于加强学生爱国主义教育具有重大意义。各学校通过致家长一封信、QQ平台、校讯通、微信群等形式大力宣传“清明祭英烈”的重要意义，要以清明节为契机，充分挖掘节日内涵、传统习俗、爱国主义情感，引导未成年人缅怀先辈、学会感恩，学习历史、传承文化，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

2.精心策划，认真落实。采取网上网下相结合的组织开展活动。各中小学校要围绕“中国梦，我的梦”集中组织开展纪念革命先辈活动，开展“传承英烈精神，立志报效祖国”的征文、演讲活动。网上组织学生登陆祭英烈---中国文明网，进入“网上祭英烈”专题页面（4月10日载止）进行留言，参加网上签名寄语；网下要充分发挥爱国主义教育基地作用，组织学生到烈士纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，开展祭扫烈士陵墓活动，缅怀革命先烈、追忆革命历史；组织中小学生为革命先烈扫墓、敬献花圈；邀请老战士、老党员以报告会、故事会等形式，讲述革命传统。开展诵读中华经典、诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班（团）队会等多种形式开展教育实践活动。各中小学要开展主题团队日活动，班班出一期“清明节”黑板报、手抄小报。引导广大中小学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。

3.严密组织，保证安全。各中小学校要加强组织领导，提高安全意识，确保师生活动安全。活动出行前要制定严密的活动计划和组织措施，明确责任，加强对学生安全教育，安全预案，确保紧急时刻指挥有力，措施科学合理，通讯畅通。

4.及时总结，上传材料。各中小学校（小学以中心校为单位），在活动后要及时总结和留存活动音像资料，并于4月10日下午4:00前将开展此项活动文字信息及图片电子稿报至xx市教育局。

上报要求：文字信息新闻稿件形式word格式上报，同时精选5张各单位活动图片（2M以上JPG格式，图片命名为：**单位开展**活动）

篇9

围绕立德树人根本任务，运用好重要时间节点，重点组织好清明祭英烈、六一学做美德少年、七一童心向党、十一向国旗敬礼和学习精神五项活动，引导学生熟读并牢记“三个倡导”24个字社会主义核心价值观，坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感。

二、活动内容

（一）清明祭英烈活动（4月1日至4月7日）。一是开展网上活动。清明期间，中国文明网、央视网将设计推出专门网页，中国未成年人网、文明网在首页显著位置链接。各中小学校要组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语，缅怀先辈，铭记历史。二是组织网下实践。各学校要结合校情举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，城区学校和象耳片区学校组织学生就近到象耳烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

（二）学习和争做美德少年活动（5月30日至6月8日）。一是宣传展示美德少年事迹。各学校要将市文明办制作并发到学校的市入围全省“美德少年”候选人优秀事迹宣传画报悬挂（张贴）在校园醒目位置，组织全校学生观看学习美德少年优秀事迹。二是开展学习美德少年活动。各中小学校要广泛组织中小学生举办主题班（队）会、学习心得展示、与美德少年座谈交流、“好家风好家训”学习交流等活动，开展力所以及的学雷锋志愿服务活动。三是参与“美德少年行”活动。今年暑假，省上将举办“美德少年行”主题活动，通过组织美德少年看家乡、访先进、传美德，弘扬社会正能量。在确保安全的前提下，区教育局和相关学习要按上级要求组织区“十佳美德少年”积极参与活动。

（三）童心向党歌咏活动（6月上旬至7月上旬）。一是选择歌曲。党的十之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，今年春节联欢晚会、《爱国歌曲大家唱》和唱响中国推出的歌曲。二是歌咏形式。各中小学校要以年级（或班级）为单位，利用音乐课、班团队会等，组织学生合唱歌曲。同时，依托区青少年年宫、乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织学生学唱合唱。三是录制节目。5月30日前，小学完成“童心向党”歌咏节目录制，参加全省展演。

（四）向国旗敬礼活动（9月29日至10月9日）。一是网上签名寄语。国庆期间，中国文明网、央视网等网站将开设专门网页，各学校要组织学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，表达热爱祖国、祝福祖国的美好心声。二是网下教育实践。各学校要充分利用爱国主义教育基地、国家公祭仪式、红色旅游等各类教育资源，广泛开展庄严感、仪式感强的教育实践活动，通过主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，教育引导广大学生升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情。

参与以上四项集中性网上活动，届时请登录中国文明网未成年人频道、央视网科教频道。同时，也可登录中国未成年人网、文明网，点击进入相关专题参与活动。请各中小学校校园网站进行链接，便于学生参与活动。

（五）“学精神、做红色传人”活动（8月1日至10月31日）。一是围绕纪念中国工农胜利80周年，各中小学校要通过课堂教学、专题讲座，以及举办专题展览、文艺演出、故事汇、主题团队日等方式，在学生中宣传和弘扬精神。二是利用好秋季开学时间节点，在新学期开学教育、新生入学教育中，突出精神教育内容。组织学生学习纪念胜利80周年大会精神，观看题材的影视、出版物，引导学生重温的光辉历史和英雄壮举，弘扬红色传统、传承红色基因。

三、工作要求

篇10

二、活动宗旨：

为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

三、活动目的：

1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。

2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。

3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。

4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。

四、活动对象：

振兴小学全体师生。

五、活动领导小组

组长: 张裕新

成员：李爱春 陈召田 郑军 王娟 各班班主任

六、主要活动内容及要求。

（一）、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。

1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。

（二）、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。

参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。

（三）、开展“建设幸福中国”绘画比赛

以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。

（四 ）、关注留守儿童，困难学生。

（五）、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

（六）、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。

七、活动评价。