煤矿工作思路模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇煤矿工作思路，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一、2004年我队员工教育培训工作回顾

2004年，我队遵循“简便易行、注重实效、不断创新”员工培训规划，在实用、速成上下功夫。一是广泛深入持久的开展新颁布的《煤矿安全质量标准化及评级办法》的学习培训，全面提高全员安全质量标准化思想意识，并编写了详细的“教”与“学”计划，做到学习时间、人员、内容三落实。二是以集团公司、矿开展的首届职工技能竞赛为契机，将技能竞赛和作业现场延伸，对照《作业规程》、《技术操作规程》中诸如回柱放顶、放炮、瞎残炮的处理、支柱等工序进行理论与技能讲解，现场手把手的岗位示范操作，促进员工在干中学、学中练、练中精。三是开展了“学习金牌工人、争当金牌工人”为主题的演讲比赛，启发教育全体员工以学习许振超同志的先进事迹为动力，在能吃苦的基础上添加“技能型、学习型”。全年组织员工培训26场，培训1800余人次，员工持证率100%，有9名同志获得了“技术状元、技术能手称号”，35名员工取得了初级工资格证书。

在肯定成绩的同时，应当清醒的看到我队在员工培训方面存在不容忽视的问题和矛盾，具体讲一是“两镑有力就能干煤矿”的陈旧观念仍在员工的思想意识上存在；二是员工素质参差不齐，给培训工作带来一定的难度；三是员工流动性较大，出现反复招工、反复培训，培训工作量大；四是部分员工把学技术看作是浪费时间，不务正业。所有这些，在2005年的工作中，我们将认真梳理，下大力气加以改进。

二、2005年人力资源培训工作思路

1、指导思想：2005年，我队紧扣《羊场湾煤矿2005―2007战略规划安排》，按照“围绕一个目标，建设三支队伍，创新三个机制”的总体工作思路，坚持理论培训与实际培训相结合，日常培训与阶段性培训相结合，过程与最佳效果并重的原则，做到学习内容在岗位上查找、技能培训在岗位上开展，学习效果在岗位上体现，将教育培训向生产现场全过程延伸渗透，强化“一日一题、一旬一问、一月一季一考”为主要内容的教育培训，强化证件管理，严格执行“先培训、后上岗”制度，杜绝无证上岗，实现员工持证率100%。

2、人员现状：目前我队现有195名员工中，已取得初级资格鉴定证的有30人，取得中级工资格鉴定证的有2人，高级工的3人分别占全队总人数的17.9%，面对员工素质严重偏低，人员结构严重失衡的现状，2005年我们在员工教育培训工作中，我队主要抓好以下工作：一是在员工出勤率管理上，打破“大锅饭、平衡照顾”的陈旧观念，实行定岗定员，优化组合，竞争上岗，树立看素质、看实绩、看技能、看贡献的用人机制，将工分制和得分情况与技术贡献大小、苦、累、险捆绑在一起，形成“干多干少收入不一样，技术高低收入不一样，贡献大小收入不一样，”提高员工劳动积极性和出勤率，全年职工出勤率保持在85%以上。

二是在员工流失率管理方面，我队将本着“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”的用人机制，彻底打破正式工和临时工的身份界限，为那些生产骨干的短期合同工提供学习深造的机会，打消他们临时挣钱的短期思想，达到以点带面，同时根据我队现实，我队的人员流失率全年控制在10%以内，增加一项合理的淘汰率，全年计划抓3―5个典型，主要是文化层次低、技术素质差，但又不学习、不进步的人进入淘汰程序，来逐步提高队伍的整体素质。

篇2

《技术操作规程》中诸如回柱放顶、放炮、瞎残炮的处理、支柱等工序进行理论与技能讲解，现场手把手的岗位示范操作，促进员工在干中学、学中练、练中精。三是开展了“学习金牌工人、争当金牌工人”为主题的演讲比赛，启发教育全体员工以学习许振超同志的先进事迹为动力，在能吃苦的基础上添加“技能型、学习型”。全年组织员工培训26场，培训1800余人次，员工持证率100%，有9名同志获得了“技术状元、技术能手称号”，35名员工取得了初级工资格证书。

在肯定成绩的同时，应当清醒的看到我队在员工培训方面存在不容忽视的问题和矛盾，具体讲一是“两镑有力就能干煤矿”的陈旧观念仍在员工的思想意识上存在；二是员工素质参差不齐，给培训工作带来一定的难度；三是员工流动性较大，出现反复招工、反复培训，培训工作量大；四是部分员工把学技术看作是浪费时间，不务正业。所有这些，在2005年的工作中，我们将认真梳理，下大力气加以改进。

二、2005年人力资源培训工作思路

1、指导思想：2005年，我队紧扣《羊场湾煤矿2005—2007战略规划安排》，按照“围绕一个目标，建设三支队伍，创新三个机制”的总体工作思路，坚持理论培训与实际培训相结合，日常培训与阶段性培训相结合，过程与最佳效果并重的原则，做到学习内容在岗位上查找、技能培训在岗位上开展，学习效果在岗位上体现，将教育培训向生产现场全过程延伸渗透，强化“一日一题、一旬一问、一月一季一考”为主要内容的教育培训，强化证件管理，严格执行“先培训、后上岗”制度，杜绝无证上岗，实现员工持证率100%。

2、人员现状：目前我队现有195名员工中，已取得初级资格鉴定证的有30人，取得中级工资格鉴定证的有2人，高级工的3人分别占全队总人数的17.9%，面对员工素质严重偏低，人员结构严重失衡的现状，2005年我们在员工教育培训工作中，我队主要抓好以下工作：

一是在员工出勤率管理上，打破“大锅饭、平衡照顾”的陈旧观念，实行定岗定员，优化组合，竞争上岗，树立看素质、看实绩、看技能、看贡献的用人机制，将工分制和得分情况与技术贡献大小、苦、累、险捆绑在一起，形成“干多干少收入不一样，技术高低收入不一样，贡献大小收入不一样，”提高员工劳动积极性和出勤率，全年职工出勤率保持在85%以上。

二是在员工流失率管理方面，我队将本着“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”的用人机制，彻底打破正式工和临时工的身份界限，为那些生产骨干的短期合同工提供学习深造的机会，打消他们临时挣钱的短期思想，达到以点带面，同时根据我队现实，我队的人员流失率全年控制在10%以内，增加一项合理的淘汰率，全年计划抓3—5个典型，主要是文化层次低、技术素质差，但又不学习、不进步的人进入淘汰程序，来逐步提高队伍的整体素质。

篇3

（一）认真学习和贯彻党的十精神。随着我国经济社会的不断发展，改革开放的不断深入，煤矿企业的思想政治教育工作也应顺应时代的发展。因此，煤矿企业要结合当前的形势，把思想政治教育工作和时代精神紧密结合起来，通过党的精神和理论来教育和鼓励企业职工，把企业职工的自身利益与企业的发展紧密连接起来。要把教育和引导广大员工认真学习和贯彻我们党的十精神作为我国煤矿企业在思想政治教育工作方面的首要任务。

（二）顺应历史发展。目前我国的煤矿企业必须顺应时代的发展，不断技术创新，积极开拓海外市场，提高自身的核心竞争力，力求在与大型跨国公司的竞争中取得胜利。在当前煤矿企业进入国际资本市场参与世界竞争的关键时期，煤矿企业决策层必须进行思想更新，顺应世界潮流，强化思想政治教育工作，以保证各阶段的工作顺利进行。

（三）正确认识当前行业环境。随着煤炭资源的整合，以及全球煤炭市场竞争的日益加剧，我国大型煤矿企业兼并重组的案件正在日益增加。因此，我国煤矿企业思想政治教育工作必须适应环境变化，从自身出发，认清当前形势，认真分析自身存在的问题，突出自身的优势。通过开展思想政治教育工作正确引导煤矿企业员工认识到当前煤矿企业所处的社会环境，坚定他们的信心，维护我国煤矿企业职工队伍的稳定；还可以推动煤矿企业的可持续发展。

二、思想政治教育与企业文化建设协调发展

2008年以来，随着煤矿企业兼并重组的不断深化，我国煤矿企业在兼并重组的过程中不断涌现出许多新的问题，我国煤矿企业思想政治教育工作面临着许多新的挑战，导致煤矿企业的思想政治教育工作陷入瓶颈。面对这些新的问题和挑战，如何去改进煤矿企业思想政治教育工作传统的思想和工作方法呢？基于思想政治教育工作与企业文化建设本身有一些相同点，因此应该积极倡导将煤矿企业文化建设与煤矿企业思想政治教育工作相结合，充分利用煤矿企业文化的优势促使煤矿企业思想政治工作实现创新，两者相互促进，协调发展，使我国煤矿企业思想政治教育工作真正落到实处。

（一）思想政治教育与企业文化的融合基础。企业思想政治教育和企业文化之间有很深的渊源，在很多方面两者是相通的。第一、以人为本的理念，这是两者共同的核心价值观，而且他们的工作对象相同，都是煤矿企业职工。第二，我国的企业文化和企业的思想政治教育工作是一种意识形态，两者的指导思想都是。第三，企业要使自己的员工达到更高的思想觉悟水平，在开展思想政治工作时要有明确的思想政治目标，树立起他们的人生观和价值观、世界观，使其成为一支优秀的员工队伍。

（二）思想政治教育与企业文化的融合方法。通过结构层次上的融合、功能上的融合以及不同领域中的融合，是我国煤矿企业思想政治教育工作和煤矿企业文化建设的融合方法。企业文化在结构层次上分为企业精神文化、企业制度文化、企业行为文化和企业物质文化。思想政治教育工作通过企业文化的这四个层次作为切入点，实现了二者之间的有机融合。因此，思想政治教育工作者必须要增强在企业的物质、制度、行为、精神文化这四个层次的针对性、主动性和实效性，实现思想政治教育工作与企业文化建设的融合。虽然在有些功能的叫法上，企业思想政治教育工作和企业文化建设相同，但这些功能的本质是不一样的。这就提供了二者相互融合的切入点。通过二者的相互融合，把思想政治教育工作的内容具体化，把煤矿企业职工的思想、道德、观念等无形的东西，融入到企业文化之中，使煤矿企业思想政治教育工作与煤矿企业文化建设的融合取得较好的实效。

（三）思想政治教育与企业文化的融合意义。首先，二者的相互融合能促进相互发展。一方面，煤矿企业思想政治教育工作是煤矿企业文化健康发展的重要保证，它为煤矿企业文化建设提供了总的方法论的指导；另一方面，煤矿企业文化建设可以促进煤矿企业思想政治教育工作模式的创新。其次，二者的相互融合有利于形成符合我国国情的特色的煤矿企业文化建设。煤矿企业思想政治教育工作主要是先个体后群体，而煤矿企业文化建设主要是先群体后个体，煤矿企业思想政治教育工作比较侧重正确引导，思想灌输，而煤矿企业文化建设侧重群体模仿，文化熏陶，这些互补性充分的说明了我国煤矿企业文化建设也可以借鉴煤矿企业思想政治教育工作的经验，为进一步的发展开辟新路径。最后，二者的相互融合有利于增强煤矿企业的核心竞争力。

三、健全我国煤矿企业的激励制度

随着我国煤矿企业的兼并重组，我国煤矿企业思想政治教育工作担负着艰巨的任务和责任，面临着严峻的考验。因此，必须不断的优化我国煤矿企业思想政治教育工作机制，以达到提高工作实效的目的。煤矿企业思想政治教育工作激励机制，是指在煤矿企业中，结合运用各种激励要素，充分调动煤矿企业职工的积极性，激发他们的创造能力，以实现煤矿企业的可持续发展。因此，煤矿企业要不断的完善其激励制度，调动煤矿企业职工的积极性，激发他们的创造能力，从而使他们更加积极主动的投入到工作和学习中去，更有利于煤矿企业的发展。煤矿企业可以通过以下几个方面健全我国煤矿企业的激励制度：

（一）把握激励时机。能够形成激励效果的关键之一是能否抓住激励时机。当新员工加入煤矿企业时，给予适当的鼓励；当员工遭遇到困惑与困难时，煤矿企业及时向他们伸出援助之手；当员工在工作中出现失误时，煤矿企业给予适当的慰藉；当员工在工作中取得优异成绩时，煤矿企业给予适当的嘉奖。这样可以调动我国煤矿企业职工的积极性，从而使他们在企业中找到归属感，更加努力工作，为我国煤矿企业带来更大的效益。

篇4

中图分类号：P207

一、前言

煤矿测量工作是煤矿生产建设的基础工作，它贯穿于煤矿设计、基本建设和生产的全过程，由于煤矿测量工作涉及地面和井下，它不但要为煤矿生产建设服务，还要为安全生产提供信息，以供领导对安全生产做出各种相应的决策，由煤矿测量产生的任何疏忽都有可能导致严重的事故发生，因此，煤矿测量在煤矿开采中的责任与作用都是很大的。

二、综合分析煤矿测量工作的各个环节并提出相对应的措施

煤矿测量工作的环节较多，它主要包括测量、记录、计算、绘图以及现场标定，这些环节互相衔接，需要密切配合，如果有一个环节出现错误，就会造成最终成果的错误，因此要提高煤矿测量工作的准确性，必须从上述各个环节进行分析，具体如下：

（一）要提高煤矿测量工作的准确性必须加强外业测量工作

1.测前必须对仪器工具进行认真检验及校正。《煤矿测量规程》第4条规定：“为了保证测绘成果的质量，对测绘仪器、工具应加强管理，精心使用，定期检验、校正和维修。在进行重要测量工作前，对所使用的仪器、工具亦必须检验和校正。”但是在实际工作中，有的测量人员嫌麻烦，图省事，对所使用的仪器没能按规定进行定期检验和校正，使仪器在非正常状态下工作，这就难以保证测量结果的质量。在目前光机电一体化的测量仪器如光电测距仪、陀螺经纬仪、全站电子经纬仪以及全站仪在煤矿测量工作中得到推广应用的条件下，对高精度测量仪器的定期检核尤为重要。

2.对测点要进行认真检查和核对。在矿区，有的三角点、水准点受条件限制，布设在开采沉陷区以内；在煤矿井下，测点受矿山压力的影响，移动的机率较高。作者自己所在单位是主、副、风三井深度均超过1000米的矿井，地压大，顶板条件不好，对点的频繁位移身有体会。因此在矿区进行测量工作时，对受开采影响的控制点，在利用前进行检查测量是十分必要的，在井下更应严格执行《规程》的有关规定，即在延长导线之前，必须对上次新测量的最后一个水平角和边长按相应的测角精度进行检查，如果不符合要求，应继续向后检查，直到符合后，方可由此向前延长导线。但在实际工作中，有的测量人员却忽视了对测量控制点的检查测量，没有严格执行上述规定，有的还从测点表面上看，认为不会发生移动，便盲目使用，这种现象在测量工作失误中占有一定的比例。

（二）要提高煤矿测量工作的准确性必须加强测量内业计算工作

1.对原始记录要进行认真检查和复算。《煤矿测量规程》第25条规定：“观测工作结束后，应及时整理和检查外业观测手簿中所有计算是否正确，观测成果是否满足各项限差要求，确认观测成果全部满足要求后，方可进行计算。……”。但在实际工作中，有的测量人员图省事，嫌麻烦，对外业手簿不进行全面认真的检核计算，即将手簿中的计算结果抄人计算薄中进行计算，一旦外业计算有误，即造成内业计算结果发生错误。还有的记录薄上对记错或报废的记录没有用清晰醒目的标志划掉，并加以文字说明，致使计算者抄录了错误的记录资料。

2.要认真地进行复测复算。位在《细则》或补充规定中，对这一点都十分重视，有的单位还规定，绘图人员在根据计算成果进行绘图时，必须以“对算簿”的成果为依据，而且还规定“对算簿”必须经过测量负责人签字才能使用，这就有效地杜绝了根据错误资料进行绘图而使图纸出现错误的问题。在实际工作中，有的测量人员在没有核对“对算”结果是否正确时便匆忙提供资料，或者核对计算结果时只按对最后的结果，而对中间的可利用结果没有认真地逐项核对，这样便不能发现由于笔误而造成的中间结果的错误，一旦使用该错误成果时，就会造成测量工作的失误。

（三）要提高煤矿测量工作的准确性必须要充分重视矿山测量图的基本要求

矿山测量图是指挥生产的重要工具，对矿图的绘制要求是十分严格的，要求矿图在内容上要能全面反映井上下生产建设状况，在绘制精度上应满足《规程》的有关要求，在时间上要及时地反映生产动态，同时还要求图面清晰、美观，但在实际工作中，有些单位对矿图的基本要求没有给予充分的重视，致使在生产中由于矿图问题而影响安全生产。

1.要求矿图绘制内容齐全，主要按《煤矿测量图例》新规定的内容和要求进行绘图，但在实际工作中，一些矿图的内容不齐全，不能全面反映生产状况，特别还应指出的是有些绘图人员很少下井，不深入了解生产情况，只在图面的美观上下功夫，一些工作检查也往往不注重图纸内容的检查，而注重表面，这些都是影响图纸内容不齐全的原因。

2.要求矿图绘制的准确性，主要包括矿图绘制的精度要达到相应的要求，同时要求矿图要正确地表示井下巷道、峒室、回采工作面之间的空间几何关系及井上下之间的对应关系。我们建立了碎部测量记录，及时把各个迎头的躲避所、绞车窝、水窝以及车场开宽等特征记录下来，及时上图，这对沿空掘巷非常重要。我集团公司兄弟单位就因为采空区顺槽中的水窝没有标示，造成新的工作面设计时与水窝煤柱太小，在掘进过程中，造成透水事故，虽然没有人员伤亡，但是造成停头停产，经济蒙受损失，影响接续。

3.要求矿图的填绘要及时，以正确及时地反映采掘工程的动态，在矿区内有小煤窑或者有和本矿矿界相临的矿井开采的情况下，还应及时对小煤窑的采掘情况进行填图，因为小煤窑开采造成的积水或瓦斯积聚对矿井生产的安全威胁极大，特别是在矿区内有的小煤窑开发历史久远，已无法进行测绘，这时便应认真进行调查，防止与矿井采掘发生误透，造成事故，要定期将相临矿井的矿界附近的巷道填绘到图纸上以防越界。

（四）要提高煤矿测量工作的准确性必须加强施工标定时的测量工作

在施工标定过程中，涉及到设计图纸的审查，资料和测点的使用，现场测量、计算和标定，以及检查测量等环节。如果有一个环节出问题，都会造成标定工作出现错误。为了减少和杜绝标定工作失误的发生，应在各个环节中进行技术把关。

1.认真审查设计图纸，对于几何关系要求严格的设计图，应进行导线设计和计算，检查标定几何要素的正确性，发现问题应与设计部门联系，解决后才能进行标定。

2.在施工标定前，对标定时所用的起算数据、起算点位应认真核对和检查，对所使用的起算数据资料，应核对其计算和对算资料的结果是否一致，在现场应对标定工作所用的测点点位进行核对，包括对已知水平角和已知边长进行核对，确认点位没有发生移动时，方可用来进行标定。

篇5

备课首先要备教材，认真研读《教学大纲》，明确大纲要求，吃透教材，书写一份紧扣教材并能够全面提高职工素质、符合教师和学生特点的优质教案，教学过程要围绕教材开展。其次要备教学方法，教学方法是教师完成工作任务的桥梁和路径，好的方法是教学成功的关键，教师要不断总结、研究适合煤矿工人的教学方法。最后要备学生，教师了解学生的具体情况，做到因材施教、有的放矢，由于煤矿工人的文化程度高低不一，工种不同，需要掌握的知识内容也有所差异，在课堂上虽是共同上课，也要考虑差异，根据学员特点量体裁衣。

二、教学过程是关键

精心编制的教案能否在教学过程中发挥作用，展示出教师创新、独特的构思，教学过程是关键。

1.教师形象

教师的打扮要朴素、自然、大方、要体现出一种和谐之美；教师上课时，服装、发型和饰物要与其身份相称；上课要做到精神饱满，充满激情，讲课时铿锵有力，吐字清晰，声音洪亮。良好的形象能够赢得学生的尊重和认可，能够达到言传身教的目的。

2.师生互动

传统的灌输式的教学方法已不能满足现代教学的要求，现代教学倡导师生、学生之间互动，教学方法多样化，教学内容丰富化，促进学生个性发展，培养学生创新精神和实践能力。教师要改变以往，教师在讲台上讲授，学生在下面听的格局，建立合作的教学方式，让学生最大程度地参与到教学活动中。在课堂上，教师要采用阴阳顿挫的语调吸引学生的注意力，有的内容可以采用反问、疑问的方法进行讲述，这样能够提高学员的注意力；要鼓励学员主动发言，部分内容在讲述之前，进行激发性的诱导让学员先发言各抒己见再进行讲解，学员能够从教师的讲解中认识到自己的不足，并能够激发学员独立思考、参与课堂的积极性；要在课堂上设置问题进行提问，尤其让课堂上开小差的学员站起来回答问题，以答题的方式提醒学员上课认真听讲。此外，要对上课认真听讲，能够积极主动回答问题的学员给以掌声和鼓励，激励学员主动参与教学互动。由于煤矿工人大多数来自农村，文化基础差，不善言辞，有的自卑心理严重，因此教师在教学互动中要尊重学生，提高学生的自信心，注重激发学生的主体意识，调动学生的学习积极性和参与兴趣，发挥教师的主导作用。

3.授人以渔

教师授课的目的是让学生知其然，更要知其所以然，在讲授知识点的时候让学生理解技术原理和方法，授人以渔。由于煤矿属于高危行业，工人的一个误操作就可能造成严重后果，老师既要讲述实际操作的理论知识，更要分析可能存在的误操作以及造成的严重后果，然后简述操作的原理和具体步骤。教学最终要达到“会”的目的，学生在一堂课中体现出来的“会”，应该是“会学”，而不仅仅是“学会”。教师应该由浅入深的引导学生，不断的启发学生，真正达到“会学”的目的 。

4.效果评估

下课之前及时对教学效果进行双向评估，即老师对学生和学生对老师的评估。老师先对本次课进行小结，包括本次课程的重点、要点，叙述一遍，加深学生对知识的掌握程度，对需要课后加强学习的内容进行强调，对学生的课堂表现：课堂纪律、学习积极性、互动情况以及部分学员的表现进行点评，提出要求和希望。然后，通过课堂观察，要求表现较差、不善言辞（内向）和课堂表现优异的三类学员进行总结发言，并提出促进教学改进的建设性意见和方法。

三、教学水平要提高

教师要不断提升自我，不断学习新知识、拓宽视野，更新知识结构，提高教书育人的本领。

1.潜心学习

教师要不断学习专业知识，钻研专业领域技术，提高教学水平。紧跟时代步伐，及时学习国家相关政策、文件、新技术新工艺等，通过看书、上网、看报等渠道了解国家对煤矿生产的相关规定。

2.教学相长

每上完一堂课，老师及时总结、反思，剖析每一堂课的优点和不足，哪些没有达到预想的教学效果，原因是什么；学生在课堂上表现如何，哪些内容能够激起学生的兴趣等。课堂结束后，老师及时查看学员效果评估表，了解课堂的不足及学生对老师的建议，以改进教学方法，通过课堂总结和学员的反映，为下一堂课制订详细的计划，发扬优点、改正不足。

3.取长补短

教师要把同事当做自己的老师，向教学经验丰富的老师取经，向教学水平高的老师学习，多听课，学习好的教学方法，取长补短。此外，要做到不耻下问，多向资历深、实战能力强的煤矿工人学习，理论联系实际，提高自己的技能水平。

篇6

【关键词】

调度管理创新；安全生产；重要性；综合素质提升

1 调度工作的必要性

随着煤炭企业的发展，调度管理工作也需要不断改进提升。调度工作地位特殊，责任重大，在没有从事过调度工作的人眼里，调度是一项简单的业务，无非是接电话把生产单位的数据和动态情况接收上来，接受上级的指令，向下传达领导的指令，组织事故的抢救等等。调度工作的辛苦和重要容易被理解被肯定，但其专业性、复杂性则易被忽视。

2 调度人员在企业中的作用

调度是企业生产、经营、安全指挥的枢纽。在管理系统繁杂的情形下，调度具有高强度的包容性。现代企业的合格调度人员应具备多专业的知识，要反应敏捷，能够利用综合的知识技能平衡协调企业生产、经营活动的细节问题。

出色的调度工作，能使企业管理流畅、信息畅通。企业管理随着企业的发展，在不同的阶段有不同的内容，调度工作也必须与之同步。管理的每一项新增内容，都对调度发生映射，煤炭企业的调度工作要一改当初单一生产型，转变为生产、经营型。因调度工作接触的信息来自各个专业、井上、井下、生产、非生产、销售等各个环节，涉及面广，涉及内容繁多，中间完成上报、汇报、传达、处理落实、记录等一系列程序。只要你认真、细心、负责的工作，就会在所操作的繁杂信息中找到规律，就能够产生灵感，就能够为创新决策提供可靠的依据。

3 创新调度管理新模式，强化2341”工作思路

“2341”工作思路的具体内涵，即：两确保，三强化，四完善，一创新。

3.1 两确保

（1）坚持安全第一的思想不动摇，积极主动发挥调度功能，确保实现全年安全生产。

（2）围绕集团公司下达的各项任务，合理协调，积极组织，确保完成各项指标。

3.2 三强化

（1）强化调度人员的思想教育，提高调度人员的责任感、使命感和荣誉感，促使大家务实求新，稳步推进和集团公司调度及矿党委、矿行政保持高度一致。

（2）强化调度人员的业务能力培养。近几年随着我矿的大幅度扩充发展，调度人员的大量分散，新补充的调度人员业务能力还有欠缺，特别是工作实践差距很大。我们必须强化教育培训，提高调度的整体实力，以满足企业安全、高效发展的需要。

（3）强化调度功能的充分发挥。调度室是企业安全生产的指挥中心，虽然相当于军队的参谋部。在命令的下达和执行方面还有差距，我们首先要加强自身建设，确保命令指挥的正确性、科学性，然后着重树立调度指挥的严肃性，确保令行禁止，令行畅通，不折不扣，快捷高效。

3.3 四完善

（1）完善调度装备及相应的机构设置和人员配备。充分满足企业调度管理工作的需求，满足调度管理职能作用发挥的需要。

（2）完善各项管理制度。依据法律、法规及上级部门的有关规定和要求，结合本企业的实际，完善24小时值班制度、逐级汇报制度、例会制度、交接班制度等各项管理制度，做到事事有法可依，有章可循。

（3）完善调度资料管理。设立调度资料管理室，设专人管理，对照规定要求完善细化各种资料的填写、上报、收存、销毁等一系列工作。使资料管理更规范、更标准、更实效。

（4）完善重点工程和专题的控制工作。对企业的开拓延伸、采面接续、特殊设施的施工、验收等要进一步重点掌控，对“雨季三防”、“冬季四防”各项应急预案等必须进一步明确职责，细化责任，保证各个细节不遗漏、不落空。确保矿井的安全生产。

3.4 一创新

创新是发展的动力，没有创新就没有提升和发展。所以我们要提前规划，决定在物流管理方面、省外矿的管理方面、运输系统的优化方面、调度管理软件开发和应用等方面进行改进创新，为矿井的发展和调度管理水平的提升注入新的活力。

4 结论

4.1 “2341”工作思路可以让每个调度人员明白我们具体做什么，使调度室真正起到指挥部、参谋部、作战部的作用；

4.2 “2341”工作思路进一步使调度人员明白自己不仅仅是领导决策的执行者，更重要的是应该做好领导的参谋。可以从不同的角度观察问题、思考问题。

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二、制定法规，使科研工作走上规范化轨道。基金会于2008年2月21日公布了《中国煤矿尘肺病治疗基金会科研工作管理办法》（试行），并于3月1日起施行。该《办法》分为6章、共29条，系统全面地对科研工作的几个重要问题作出明确规定，规范了基金会科研管理机构的任务与职责，对科研项目的申报、立项，科研经费和科研成果的管理进行了规定。

三、充实专家组，充分发挥专家的作用。明确了专家组的定位与职责。基金会聘请了十余位尘肺病专家组成专家组，对基金会科研和学术工作进行指导和咨询。专家组参与审议基金会科研发展规划和基金会科研课题及其资助项目；指导基金会资助的优秀科研成果评审工作；指导基金会学术交流工作和科研宣传推广工作；提出改进科研和学术工作的意见与建议。

四、基金会近期将召开科研工作会议。会议将总结基金会成立以来科研工作取得的成绩以及经验教训，根据本会科研工作实际和发展趋势，制定科研规划，部署08年度科研工作安排。

五、设立科研基金，保证科研经费。科研基金专项用于获准立项的资助课题、委托课题和奖励经费，并由本会财务部会同研发部管理监督。科研基金为科研工作的持续发展、高质量完成研究任务提供了保障。

篇8

2、专业知识、工作能力和具体工作。我是六月份来到XX煤矿工作，担任矿行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便

（2）做好了各类信件的收发工作，20__年底协助好办公室主任顺利地完成了20__年报刊杂志的收订工作。为了不耽误工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。

（3）协助好办公室主任做好科室的财务工作。财务工作是一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20__年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。科室的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。

（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

（6）认真、按时、高效率地做好领导及办公室主任交办的其它工作。为了XX矿工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

篇9

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习xx理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到xx煤矿工作，担任矿行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练xx地完成本职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极xx的完成了以下本职工作：(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便(2)做好了各类信件的收发工作，xxxx年底协助好办公室主任顺利地完成了xx年报刊杂志的收订工作。为了不耽误工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。(3)协助好办公室主任做好科室的财务工作。财务工作是一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院xx年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。科室的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。(6)认真、按时、高效率地做好领导及办公室主任交办的其它工作。

为了xx矿工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

篇10

2、专业知识、工作能力和具体工作。我是六月份来到煤矿工作，担任矿行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，年底协助好办公室主任顺利地完成了年报刊杂志的收订工作。为了不耽误工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。（3）协助好办公室主任做好科室的财务工作。财务工作是一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。科室的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（6）认真、按时、高效率地做好领导及办公室主任交办的其它工作。

为了矿工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。