高级研修班培训总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇高级研修班培训总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

   作为已有16年工作教龄的教师，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过培训教授们深入浅出的讲授，让我感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。

1、教师在课堂中的作用

(1)、教师角色的转变

教师和学生是共同的学习者，这应该说是教师与学生的真正平等阶段，在这个阶段里，要求教师在课堂教学中，教师和学生是平等的学友关系，只有做到这一点，教师和学生才能做到真正的平等地学习和交流，课堂的气氛也才能真正地开放和活跃起来。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。

(2)、教学方法的革新

教师在教学中应该强调探究的过程和方法，注重“创造力”的培养，教师的作用不再是单纯的讲授知识，而是鼓励、指导学生去探索和发现，把教师的主导性和学生的主体性有机地融合在一起。在教学中，教师不再是命令学生学习，而是传授学习的方法，培养学生学会学习，不再让学生被动地去学习，而是主动地去探索。

(3)、教学手段的革新

充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

二、不同地域的学习，开阔了视野

    培训的许多内容，我们在工作中经历过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考了！当我们反思自己时，是需要勇气的。用学到的理念反观自己的教育行为，不能不承认，自己的管理方式存在着许多缺憾！联想起自己以前经历的一些小事，平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜：在培训过程中，我边学习、边思考，有一种“豁然开朗”的感觉。      这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。培训教师的讲授，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

三、进一步明确了今后的发展方向

1、工作中力求创新

教学工作中，钻研大纲，领会课改精神，积极进行教学改革，创新教法、学法，不断变换教学手段，更加灵活有效地采用多媒体技术来激发学生的学习热情。教育工作中，把教育教学有机地结合起来，耐心细致，讲究方法，注重学生的心理健康教育，使学生有乐观、勇于进取的生活态度，积极向上的学习态度，通过各种形式的教育，使学生形成良好的学习习惯，养成自我约束的主动性，也加强了学生的集体观念及荣誉感；平时鼓励学生增加自信，学习讲求方式方法，追求效率，勇于拼搏；以诚对待学生，以爱教育学生，良好的心灵沟通才能使教育有效，公平、公正才能使教育有度。

2、工作中体现人性化

篇2

按市人事编制工作会议精神，贯彻落实国家、省公务员主管部门培训计划，围绕公务员分类管理、聘任制公务员、公安系统公务员专业化、行政管理体制改革等重大改革工作和政府“服务年”、法治型政府建设以及落实珠三角规划纲要等中心工作开展培训；立足公务员队伍能力建设需要，按照《公务员法》的要求，抓好四类培训；以改革创新为动力，围绕提高培训有效性，不断创新培训制度和方式方法；发挥人事主管部门在公务员培训工作中的指导、协调职能，推动各行政机关落实培训工作计划，保障公务员享受参加培训的权利、履行参加培训的义务。

二、主要任务和责任分工

（一）改革初任培训制度。

1.出台公务员初任培训改革方案。根据《公务员法》和《公务员培训规定（试行）》，结市公务员分类管理改革，制订市行政机关公务员初任培训改革方案。

2.制定初任公务员能力标准。市人事部门牵头制定初任公务员通用能力标准，各用人部门结合业务需要制定专用能力标准。

3.建立初任公务员培训课程体系和考试考核制度。按照初任公务员能力标准体系的要求，公务员主管部门会同各用人部门和培训机构，建立初任公务员培训课程体系，并统筹安排建立初任公务员以个人自学为主、集中辅导为辅的弹性学习制度，以及严格的考试考核制度。

以上三项工市人事部门牵头负责，第三季度前完成。

4.建立导师制。各用人部门按照初任公务员能力标准体系的要求，指定思想政治素质好、业务能力强、工作经验丰富、作风正派的业务骨干为专项能力职业导师，采取师傅带徒弟的方式，实行专业化职业训练。

此项工作由行政机关各部门负责、市人事部门督促，第三季度启动。

出台指引和办法，引导各机关推行导师制，并对帮带工作表现突出的导师，在年终评优、职务晋升、提供进修机会等方面予以倾斜。

此项工市人事部门负责，第三季度完成。

开展导师制试点。选择1至2个区、1至2家综合管理部门、1至2家行政执法部门和部分专业技术职位进行试点。通过试点积累经验，并逐步市推广。

此项工市人事部门负责，第四季度启动。

（二）在任职培训中，探讨分类分级培训新方式。

1.探索把正处级领导职务与其他处级干部任职培训分开实施的新方式。改革以往将所有处级干部组织在一起参加任职培训的方式，将正处级领导职务的任职培训单独编班，并针对正处级领导职务特点，建设专门的培训课程体系，重点强化领导艺术、人力资源开发和财务管理等综合性能力训练；培训形式以课题研究和讨论交流为主，教师的主要职责要由“教”转变为“导”。

此项工市人事部门市行政学院于2011年下半年完成试点，2010年起进入制度化运行。

2.新任科级干部任职培训实行组合式培训。自2011年下半年起，科级干部任职培训实行“通用+专业”的组合模式，专业课程由各用人部门自行组织，通用课程培市行政学院组织。鼓励各个垂直管理系统和行政执法系统按照专业化要求组织科级干部任职培训。

此项工市行政学院、各个垂直管理系统和行政执法系统完成。

（三）在专门业务培训方面，着力围绕重大改革工作开展针对性培训。

1.开展公务员分类改革相关知识培训。（具体安排另具文通知）

2.开展聘任制公务员相关知识培训。（具体安排另具文通知）

以上两项工市人事部门负责。

3.开展公安系统公务员专业化改革相关知识培训。2011年，市人事部门将围绕公安系统公务员专业化改革试点工作的需要，市公安局，市公安系统处、科级警官和所有人事干部，开展公安系统公务员专业化相关知识培训。

此项工市人事部门负责，市公安局配合。

4、开展行政管理体制改革相关知识培训。（具体安排另具文通知）

此项工市编制部门负责。

5.推动各用人部门大力加强专门业务培训。行政机关各部门要根据实际工作需要、按照《2007-2010年市行政机关公务员培训纲要》规定完成培训任务总量60%的要求，制定全年培训计划，并于每年一季度报同级公务员主管部门。公务员主管部门要严格培训计划备案管理，督促各部门将培训计划落到实处。

此项工市、区人事部门督促，行政机关各部门负责完成。

6.鼓励行政机关各部门就本部门主管业务市人事部门组市各相关部门公务员举办专题研修班。经市人事部门同意的跨部门专题研修班，可市行政机关公务员培训专项经费资助。

此项工作由行政机关各部门市人事部门落实。

7.鼓励行政机关各部门组织公务员参加自选培训，自选培训视同专门业务培训任务。

此项工作由行政机关各部门负责落实。

8.举办高级研修班。2011年，市人事部门将继续联合国内名校举办经济发展、公共管理、行政绩效考核及节能减排等高级研修班（具体安排另具文通知）。高级研修班市人事部门组织的调训任务，各部门要按照要求选派合适人选参加培训。

此项工市人事部门负责，各有关部门配合。

（四）在职培训方面，着力围绕党委政府中心工作开展普及性培训。

1.省公务员主管部门要市政府“服务年”活动方案，2011年市人事部门将组织服务型责任政府大轮训（具体安排另具文通知）。

2.市政府建设法治政府要求，2011年市人事部门将组织法治政府大轮训（具体安排另具文通知）。

3.省公务员主管部门要求，组织珠三角规划纲要全员轮训（具体安排另具文通知）。

以上3项工市人事部门负责。

4.市委市政府明确的中心工作，2011年将邀请参加2008年高级研修班的学员所推荐的优秀师资来深举办不少于10场大型专题系列讲座（具体安排另具文通知）。

此项工市人事部门负责。

5.鼓励各区、各部门举办的专题讲座市机关公务员开放。对因扩大讲座对象需增加的费用，各区、各部门可市行政机关公务员培训专项经费资助。

此项工作由各区、行政机关各部门负责。

（五）在涉外培训方面，重点推进赴港培训。

1.努力推进赴国（境）外培训工作（具体培训班次将在国家外专局审批审核同意后另具文通知）；继续市外事部门，组织公务员参与新加坡等国家举办和资助的境外培训项目（具体安排另具文通知）。

此项工市人事部市外事部门落实。

2.重点推进赴港培训。2011年，市人事部门将按照深港合作的部署和深圳建设服务型政府的要求，重点围市管理和社会发展等主题，组织赴港短期研修班（具体安排另具文通知）。各区、各部门要按照要求，认真组织选拔重要、关键岗位的优秀年轻公务员赴港开展短期研修。

此项工市人事部门负责。

3.“境外专家鹏城讲堂”推出重点面向公务员的专门板块。市人事部门将联合香港金融管理学院、香港理工大学等境外优质培训机构，推出以香港专家为主、重点面向公共服务和公共管理领域的系列大型专题讲座。2011年举办不少于8场。

此项工市人事部门负责。

4.在涉外培训中，继续坚持强制预培训和培训成果“分享法”，提高培训效果，扩大培训受益面。

此项工作由赴境外培训的组团部门负责落实，市人事部门负责督促。

（六）探索网上学习新方式。

2011年，市人事部门将依托现有内网资源和即将建成的人事编制业务网，借鉴香港“易学网”模式，探索网上学习新方式。

此项工市人事部门负责，视人事编制业务网的进展情况适时推进。

三、整合培训资源，加强培训保障

（一）加强师资队伍建设。

1.从2011年起，市直行政机关各部门要建立兼职教师制度，从本系统选拔优秀科、处级及以上干部担任兼职教师（可以与初任培训的导师同步推进），为本系统、本单位公务员就专门业务培训授课。

此项工市直行政机关各部门负责，2011年三季度前完成。

2.自2011年起，市人事部门将统一组织兼职教师教学技能提升专题培训班。

此项工市人事部门负责，2011年组织2期。

3.市行政学院会同公务员主管部门出台制度，定期安排专职教师到机关研修，加深专职教师对机关工作了解，提高教学针对性。

此项工市行政学院负责、市人事部门协助。

（二）加强教材建设。

市人事部门将统一整理部分培训班次的研修成果，按照出国（境）培训班、赴港实习交流、学习国外经验、国内名校高研班等专题，分别编辑成册（重点以电子书为主，通过内网供学习），作市公务员培训参考资料。

此项工市人事部门负责，2011年出版3-5册。

（三）加强培训经费管理。

按照国家、省主管部门的要求，加强公务员培训经费管理，确保专款专用。

此项工作由行政机关各部门负责、公务员主管部门配合财政部门督促落实。

（四）强化培训纪律，端正学风。

1.对初任公务员继续坚持不参加初任培训、或参加初任培训不合格者一律不得办理试用期转正手续。

初任培训改革政策出台后，行政机关各部门应当结合部门实际，市人事部门推进改革，以促使初任公务员尽快适应机关工作需要。

2.对处、科级领导干部坚持先培训后任职，或者任职后1年内必须参加任职培训，以提高其领导力和执行力。2011年起，凡未参加任职培训、或参加任职培训考核不合格的，不得办理试用期转正手续。

以上2项工市人事部门负责督促落实。

3.坚持依法培训，保障公务员参加培训的权利，督促公务员履行参加培训的义务。对不安排专门业务培训、不组织公务员参加在职培训、不完成调训任务的单位，市人事部门将给予通报批评；对不参加培训、或参加培训考核不合格的公务员，年度考核一律不得评定为优秀等次。

篇3

高职高专；公共英语；高级研修班；学习心得

中图分类号：G4

文献标识码：A

文章编号：16723198（2013）17013502

我参加了2012年12月1日至2012年12月3日的为期三天的高职高专公共英语高级研修班在北京的培训及考察，感觉受益匪浅，无论是清华大学杨永林教授和对外经济贸易大学王立非教授做的讲座，还是北京农业职业学院张红老师对自己学校实施的分层教学经验的分享及对北京青年政治学院的参观和考察等都给我留下了深刻的印象，让人耳目一新，对我今后的教学和科研工作的开展都起到了很好的启发和指导作用。下面是我在培训学习过程中的一些心得体会。

1关注教师发展的六项全能，顺应学习主体的六大变化

清华大学教授杨永林指出：以往的教师培养注重品德与学识的修养，强调“教书育人”的二元评价标准。而目前国内高校的教师发展，在评价内容上要求“六项全能”：即懂学生，搞教学，做科研，发文章，组团队和拿项目。反思自己的教学工作，似乎还仅限于教书育人这老二元标准，在其他四个方面都还很欠缺。或者说自己的教学理念还没有跟上新时代的发展。原来以为只要上好自己的课，提高学生的学习兴趣和英语水平，这样就是一个好老师。听了杨教授的讲座后我明白了在新时期下教师的任务不仅仅是教学，还要教研。做科研和拿项目也是教师评价体系的重要组成部分。在今后的教学中我要顺应学习主体的六大变化：即高校学生的“直接化，碎片化，微博化，游戏化，实用化和临近化”的认知特点，不断发现并研究科研课题和项目，出更多的科研成果。

2外语教学研究现状分析及方法应用

对外经济贸易大学的王立非教授做的此次讲座给我留下的印象深刻，让我收获颇丰。他用大量的研究数据给我们具体的分析了国内外外语教学研究的现状。先从国家社科基金立项进行分析了我国外语研究的热点和趋势。二语习得，语料库的交叉研究，教学法，语用学，汉外对比研究等每年都被立上，与计算机，网络等联系上也特别容易立项。我们在设计立项时要考虑到交叉性，学科与学科之间的交差，以及学生的需求导向和国家经济发展导向等。还有要注意高职高专英语教学必须与他们的专业挂钩。这样的英语教学才有生命力，才有实效性。经过分析比较得出以下领域我们需要加强立项：基础阶段外语教学；社会语言学；心理语言学；商务英语教育，翻译专业，及跨文化交际学等。而国际外语教学研究有20个热点主要集中在五个领域分别是：学习者内部因素，学习者外部因素，课堂教学，学习内容，和中介词。他给我们今后的外语教学研究指明了方向，让我们少走很多弯路。

其次王教授还给我们介绍了很多研究工具，在外语教学研究工作中非常的实用。比如说词汇研究工具RANGE，语音语调研究工具PRAAT，听力阅读研究工具DMDX，翻译研究工具：PARACONC，多模态研究工具ELAN，多变量研究工具AMOSS等。这些工具我之前都没有听说过，更别谈使用了，而王教授的这番介绍真是给我们青年教师的外语研究帮了很大的忙。

3英语分层教学实践学习

听了北京农业职业学院的张红老师的高职高专公共英语分层教学实践，觉得很惭愧。我们学校也搞了分层教学，但最后好像是不了了之，没有坚持下来，也没有实质性的收获。而张老师学校的分层教学就做得非常好，是我们学习的榜样。其中有很多值得借鉴的地方，张老师也慷慨大方地把他们学校分层教学实施的方法措施和教学成果一一和我们分享：

成立英语俱乐部，具体的活动包括：年度英语风采大赛；周二周四开展自主学习活动，做AB级和四级的试题库；movie night，播放原版英文电影，而且免费供大家观看；涉外接待活动，外籍人员到校参观由学生做英文介绍等，还有英语角和外教讲座。课外活动丰富多彩，极大地增加了学生课外与英语的接触机会。提高了英语学习兴趣。而英语教师每学期至少参加2次行业培训，参加学生实训。这样学校的专业离不开英语翻译，自己学校的英语老师就可以做翻译，这样老师科研立项的中奖率就提高了。同时学校也给予参加实践课的老师安排工作量，提高老师的积极性，但需要老师交一份图文资料。

分层以系为单位进行，集中排课。这一举措征得了学校各系部的支持。学生一入学就进行分班考试，设定基准分数，分提高班和基础班。提高班的老师一律用全英文授课，第一学期就要求考B级，第二学期要求考A级，而基础班教学进度方面要慢一些，对英语教学内容删减，重点讲单词语法，组织较多的活动。并且授课内容也简单些。这样两方面都能吃饱，学生的积极性也提高了。对学生的评价平时分占到40%。他们还自己开发了A，B级的测试模拟软件，拥有自测题库，很多辅导资料是学校教师自己编写的。这样的话对于教师做科研也很有利。感觉他们学校的分层起到了真正的作用，英语也受到了全校师生的重视，得到了教务处和各系部的支持，才得以正常的把这一课改坚持下来而且做得很好。非常值得我们借鉴。

4以职场英语应用能力培养为导向的公共英语课程体系建设与教学管理

北京青年政治学院一行让我为之震撼，同样是职业院校，但是在英语教学资源方面的差距很大。他们有一流的多媒体语音室，有3D旅游英语模拟实验室，还有许多先进的教学软件以及得天独厚的北京的外教资源。这些都是我们比不上的。但是我们可以学习他们的先进的教学理念：那就是用具体的任务让学生去做，让学生切实感到职场需要English。多让学生完成一些需要用到英语的任务，可以培养他们用英语解决问题的能力，然后还可以把优秀的学生作品留下来，这都是很好的第一手资料。我感觉我们需要信任我们的学生可以把任务完成得很好，只要对他们进行一定的指导，他们就可以做到很好。完成任务的同时不仅让他们学习到了英语，也锻炼了胆量和社会实践能力，从而能更好地激发积极性和学生的社会适应能力。

综上所述，此次高职高专公共英语高级研修班的培训内容十分丰富多彩，对我今后的教学和科研都有很好的指导作用。非常感谢学院给我这次学习的机会，以后我将再接再厉，把先进的教育教学理念运用到教学和科研工作中去，为高职高专公共英语教育事业贡献自己的一份力量。

参考文献

[1]薛晓红.对高职高专公共英语教学的思考[J].科技信息（科学教研），2008，（14）.

篇4

教育部：规范农村义务教育学校布局 家校距离单程时间不超过40分钟

7月22日，教育部出台《规范农村义务教育学校布局调整的意见（征求意见稿）》， 意见稿突出“就近上学”的布局原则，规定交通不便的偏远地区，应保留或设置教学点。无论走路、乘车，家校间距离单程时间不超过40分钟。已经撤并的学校或教学点，确有必要的应当恢复。提高村小和教学点的生均公用经费标准，对学生规模不足100人的村小和教学点按100人核定公用经费。（据教育部网站）

福建：全面取消初、高三所有补课 建立学生课业负担监测机制

2012年秋季学期起，福建省将全面取消初三、高三年级周末补课和高二升高三年级的暑期补课，学校和教师不得占用任何假期和课外休息时间组织学生上课或集体补课。为确保减负措施落实到位，福建省将建立中小学生课业负担监测制度，通过开展片区督导、加强日常巡察等，切实强化对学校办学行为的指导监督，对作业量明显偏多、课业负担普遍反映较重的学校，专项督促整改，情节严重的对校长和相关责任人实施问责。

（据《中国教育报》）

河北：2013年底前张家口市所有校车将实现卫星定位

河北省张家口市出台《关于进一步加强道路交通安全管理工作的意见》，要求全市所有学校在2013年底前为校车安装卫星定位动态监控设备，校车和其驾驶人均要经过公安部门审核备案，并核发专用标牌。财政部门要研究制定校车补贴办法。安监部门要将校车交通安全情况列入安全生产重点考核内容，严格监管。

（据《河北日报》）

重庆：义务教育阶段学生将不再交纳“作业本费”

从今年秋季学期开始，重庆市政府将投入1.2亿元，免费为义务教育阶段学生提供作业本。同时，重庆市政府还将投入近1亿元，为全市初中学生免费提供语文等7门学科的教辅资料。市教委将严查学校、教师在免费提供的教辅材料外，要求学生另行购买或征订教辅材料、收取教辅材料费用的行为。（据新华网）

篇5

北京市文联党组书记朱明德、北京市宣武区政协副主席喻建平等领导认为，召开首届全国中青年影视编剧精品创作研讨会，对学习贯彻党的十七大精神，对激发民族文化创造活力，促进更好更多的优秀影视精品的创作具有十分重要的意义。

北京市文联党组副书记、副主席索谦对参加学习的中青年编剧寄予了厚望。他表示，北京市文联和北京市影视艺术家协会将继续秉承建一流之家，推精品力作。在结业典礼上，北京市广播电视局局长孙向东代表北京市广播电视局也表示将为大家提供最好的创作条件，包括从资金到各方面的支持。

北京市广播电视局副局长李春良在与编剧交流中介绍，从这两年北京影视剧的管理情况看，数量一直呈递增的趋势。去年北京市生产电视剧1300多集，今年截至到9月份，已经发放许可证的电视剧达到了1700多集，预计到年底会突破2000集，能占到全国电视剧产量1.3万集的六分之一。应该说电视剧精品迭出，但总体来看也不乏平庸之作、鸡肋之作。现在真正称得上精品的作品应该说不到十分之一。究其原因，其中非常重要的一点就是全国范围内都存在的“一剧难求”现状。

国家广电总局发展改革研究中心产业与经济研究所副所长李岚分析，十七大的报告把文化事业，文化产业作为国家文化软实力的概念提出来，标志着我们文化产业已经不单单为了赚钱。2007年是电视剧的质量年，出现了一大批优秀电视剧，包括《金婚》《奋斗》《红梅花开》等等。这些电视剧最集中地反映了精神层次的人性化、平民化和叙事化风格。国家广电总局在三个季度下发了11项监管措施。黄金时间不播选秀节目，意味着需要更多主旋律的，或者是一些优秀的电视剧的精品来填补这些空白。

北京广播影视作品审查中心主任阎于京认为，北京影视艺术家协会和文联举办编剧高级研修班，可以扩大大批优秀创作人员到北京创作的阵营。他提醒广大编剧要注意作品的导向。

武警政治部电视艺术中心编剧、制片人阳子告诉广大编剧，一定要善于利用多种渠道寻找作品的出口。编剧应该多结交导演和制片人，学会把创作和生产的环节捆在一块儿。他认为，编剧要扎到生活的底层去，同时要瞄准市场，抓住老百姓关心的选题。

篇6

专业技术人员知识更新工程任务重、要求高、覆盖面广。我省在工作中主要是抓好3个重要环节。

（一）抓组织机构

我省于2006年成立了“湖北省知识更新工程工作协调小组”，具体协调组织全省知识更新工程的实施，各地区、各领域牵头单位，相应成立了知识更新工程领导小组和专家指导委员会，明确专人负责工程实施具体工作。全省上下建立了统一协调、运转高效的知识更新工程工作机制，为推进专业技术人才知识更新工程提供了强有力的组织保证。

（二）抓目标规划

我省制定了《湖北省专业技术人才知识更新工程实施方案》，提出了“在五大重点领域，培训20万名紧跟科技发展前沿，创新能力强的中高级专业技术人才”的目标任务。为确保目标任务落到实处，分别与省级五大领域的8个牵头单位联合下发了具体实施细则，并将20万的培训目标任务进行了具体分解。今年实施了“湖北省急需紧缺专业技术人才培养工程”，提出到2020年大力培养30万名专业技术人才和1万名重点领域急需紧缺专业技术人才。目前，我省已制定具 体的目标分解方案，建立了目标明确、任务明确、责任明确的目标责任体系，为新一轮专业技术人员知识更新工程的顺利实施奠定了坚实的基础。

（三）抓督办考核

知识更新工程实施以来，省协调小组每年年初召开一次工作会议，听取工作进展情况、研究解决重大问题，并于2008年和2010年，先后组织5个检查小组，对工程实施情况进行了督办检查和评估考核，及时全面了解和掌握全省各领域工程实施进展情况，确保了工程分阶段目标任务和总体目标任务按计划得到落实。

二、突出重点，注重实效，深入开展专业技术人才知识更新工程培训

我省坚持“突出重点、注重实效、分类实施、统筹推进”的原则，充分发挥职能部门和用人单位主体作用，深入开展各类培训，确保知识更新工程深入实施、取得实效。

（一）坚持经济社会发展需求导向，着力抓好专业培训

知识更新工程培训必须坚持需求导向，不断拓宽培训领域，围绕产业办培训，围绕人才办培训，为经济社会发展培养实用、急需的专业技术人才。先后在现代农业领域，组织开展了现代畜禽养殖、农产品物流管理、水资源管理、林木栽培管理等培训，举办各类培训班120余期；在现代制造技术领域，依托在汉高等院校、科研院所和大型企业，开展了机电一体化、机械系统创新设计、先进成形技术及装备等专业项目培训，累计培训专业技术人才35000人；在现代管理和能源技术领域，开展了投融资管理、工程管理、能源安全战略等培训；在信息技术领域，以“3G通讯”、信息安全等信息技术领域中高级专业技术人才的培训为重点，先后举办各类培训班30余期，深入开展了企业信息化、信息化与电子政务、信息网络安全管理等培训，举办了“湖北信息产业发展与人才需求论坛”。

（二）围绕提升专业技术人员公共基础能力，着力抓好公需科目培训

一是切实保证专业技术人员公需科目培训经费投入。积极争取财政支持，设立专项工作经费，逐步构建起政府、单位、个人相结合，多渠道、多形式、多方面的培训经费投入机制。二是不断创新培训形式。发挥继续工程教育协会、行业协会以及用人单位的主体作用，改进公需科目的培训方法和手段，增强培训的吸引力。三是健全考核激励机制。将公需科目培训作为专业技术人员职称评定和岗位职务聘任的重要依据，着力提高专业技术人员参加学习的自觉性、主动性。近年来我们大规模开展公需科目培训，培训专业技术人员20多万人次，基本上涵盖了参与知识更新工程的所有专业技术人员。

（三）强化示范带动效应，着力抓好高级研修班专题培训

紧紧围绕全省经济社会发展大局，按照小规模、重特色、高水平的原则，举办了一批高质量的高级研修班，重点培养了一批高层次人才。工程实施以来，我省先后举办各类高级研修班150多期，培训各类专业技术人员4000多人次，通过高研班的示范带动作用，有力地推动了知识更新工程的深入实施。

篇7

当我们这次研修班结束的时候，我们收获的是紧张付出而得到的快乐，也共同分享着十一天同窗苦读带来的喜悦和友谊。总的来说，经过各方的共同努力，这次研修班使学员们学到了知识，拓宽了视野，增强了能力，增进了友谊，达到了预期目的，取得了圆满成功。

篇8

国际著名IT企业—戴尔公司，结合自己在制造和高科技行业多年的运营经验，总结出了一套科学高效的供应链管理理论体系，为让这一理论体系能够为更多的企业创造财富，戴尔专门成立了“戴尔供应链研究院”，并联合国内多所高等院校，一同为企业提供高端培训与咨询服务。戴尔认为，企业供应链管理体系的科学化程度的高低决定了企业发展活力的大小，如果企业能够实现供应链管理的科学化、高效化，其业务发展将实现新的跨越。这一论段，在思想层面与山形（厦门）信息科技有限公司（以下简称“厦门山形信息科技公司”）管理层的经营理念不谋而合。

厦门山形信息科技公司隶属于日本山形印刷集团，公司于1999年在中国厦门成立，专业从事各类产品说明书、广告手册、彩印宣传册、外部宣传包装、彩盒的印刷业务。为更好地服务客户，厦门山形信息科技公司从自身管理入手，提出了向管理要业绩，依靠管理创新创造超额价值的发展思路。在具体的实践中，公司管理层率先从供应链层面入手，希望通过学习深造，实现公司管理水平在供应链层面的新突破。

为实现公司管理水平在供应链层面的新突破，厦门山形信息科技公司从推动企业科学发展的战略高度出发提出要以理论结合实践的方式，在流程管理、业务实践等多个方面对公司供应链系统进行科学改良。为此，公司总经理亲自带队，带领多个部门的业务主管进入戴尔供应链研究院高级研修班进行深入学习。其学习内容包括如下模块：第一，供应链战略管理模块；第二，供应链管理框架模块；第三，销售运作协同管理模块；第四，订单执行和合作伙伴管理模块;第五，运营流程管理模块；第六，变革管理和风险控制模块。为进一步提高学习效率，戴尔还在各个模块的讲授期间，安排了实地考察，包括考察戴尔客户中心、戴尔工厂、戴尔合作伙伴等多个体系相对完备的供应链系统，并根据每次参观的实际情况，安排全面的实验模拟和座谈讨论，以便让学员真正做到理论扎实、应用合理、落实高效、实践科学。

通过在戴尔供应链研究院高级研修班的学习,?厦门山形信息科技公司管理层在供应链层面真正实现了管理创新。首先，在生产层面实现了模式创新，公司将以往供应链体系内的大规模标准化的生产模式上升到标准化和个性化相结合的新生产模式，并在具体的实践中找到了生产切换的临界点，让个性化产品的生产效率提升了100%，并节省了约50%的人力成本；其次，在资源调度层面实现了流程创新，公司将以往按部就班的资源调配变革为随需而动的资源管理，例如，主动将业务产品划分为功能性产品和创新性产品，并根据功能性产品生命周期长、标准化程度高的特点和创新性产品生命周期短个性化程度高的特点，定制了科学的信息交流机制、成本预算和控制机制、生产能力预留机制、材料预备机制，使得公司整体资源利用率提升了30%，供货效率提升了35%，资源调拨效率提升了50%。

篇9

圭峰中学黄晓琴

3号早晨，天下着蒙蒙细雨，弋阳城像披着一层轻纱，才刚睁开惺松的睡眼。我和旭光中学的田甜便忙着赶赴山东，参加潍坊昌乐"2015年语文主题学习高级研修班"学习。这次的领队是原《山东教育》总编、《语文主题学习》主编毕唐书先生（毕总）和新学校教育科技研究院中小学语文课程研究中心副主任、《语文主题学习》执行主编马红芳老师；这次学习的组织形式是走访学校，随堂听课，之后评课，座谈，聆听毕唐书总编传道授业解惑，有"道"的引领也有"术"的传授！

我的几点收获：

1

结识了很多优秀的人

毕总，已经七十高龄了，可思维灵敏，严谨，举手投足间，尽显大家风范，儒雅气质；马红芳老师，最早相识于小学和中学语文主题学习群里主持专家在线研讨，她点评和总结时语言很精练，简洁，一针见血……我想，该是一个怎样的女子啊？！没想到这次能有幸与她见面并跟班学习，真是太幸运了。还见到了昌乐的教研主任高雪山老师，他在主题学习群里几次作为在线研讨嘉宾，为我们各地的实验老师，传经送宝，排忧解惑，借马老师的一句评价"他不光能力强，做人更是成功".还有天津的马玉艳老师和内蒙赤峰的薛淑梅老师，她们都是全国优秀老师，马老师还在"语文主题学习课堂大赛"中拿到了特等奖，她们对我和田甜很照顾，给我们传授了很多宝贵经验！还有几位来自山西的骨干教师和我们弋阳的洪玲校长以及陈彩虹老师……与优秀的人为伍，感觉到了幸福和自己的平凡！

2

阅读很重要

第一次感受到阅读的重要是在弋阳举办的"第四届叠山论坛",之后又去赣州参加了"国学教育高峰论坛",接着在弋阳又举办了"教博会"和"全民阅读推进会",这几次会议让我深深感受到文学素养的魅力，而文学素养的积累不正是来自阅读吗？毕总说："中国教育最大的悲哀就是老师不爱阅读，学生就更不爱阅读",联想到那篇世界各地人均阅读量的调查报告，犹太人最高，而我国却是最低。做为中国人，我感到很汗颜，也很惭愧。"知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也"我想学习，培训的作用就在于此吧？以后，我会把阅读纳入生活的一部分，并且会思考和摸索怎样激发学生爱上阅读。让"一个爱阅读的老师领着一群爱阅读的孩子徜徉在书海",不再是幻想，而是一个目标！

3

老师要有所为，有所不为

毕总说："教师是导演，而不是演员；教师是教练，而不是运动员；教师是导游，而不是游客"意思是说我们教师要为学生做正确的向导，为学生搭建平台，做好适时的点拨就好；不要事事亲力亲为，沦为学生的保姆。这与新课标提倡的"学生为主体，教师为主导"是一个意思，以前我看到这句话，体会不深，这次在毕总和马老师的带领下，深入课堂，深刻地体会到，我们真的要大胆放手，相信学生的能力，把课堂还给学生，追求一种"上着上着老师就不见了"的境界。以前备课，我是只想着自己怎么上，而没有想过，怎样引导学生怎么学。

4

"情感"比"技能"更重要

以前，我认为优秀的教师就是自身素质高，课上得好。但忽略了，其实有教育情怀，爱学生更重要，当你心里爱着学生，你的一切出发点都会为学生考虑。这次走访昌乐鄌郚中学，杨明明老师给我留下了深刻的印象，她对语文的那份热爱，对学生的那片真情，非常令人感动和敬佩！

篇10

新特膏药制作高级研修班 由著名中医外治膏药专家主讲：在传统膏药、无铅膏药、新特膏药的基础上融入现代科学技术，成功研制了颈复康、腰复康、骨痹神贴治疗风湿颈肩腰腿痛；止咳定喘膏、乳康贴、壮阳膏等几十种膏药。此膏药不油炸、不含铅、不火烤、皮肤无残留、含药量高、无过敏、见效快之优点。同时讲授无铅无丹膏药、传统膏药的研制技术，倾囊传授，让学员亲自操作，达到每位学员都能熟练掌握各种膏药的制作技术，以上膏药可用本中心研制成功的新型、实用膏药涂敷机制作，省时、省力，大小、薄厚均匀，日产3000余贴。

特色专科技术高级研修班采用最新科研方法，治疗：①高血压、高血脂；②面神经麻痹；③乳腺增生；④盆腔炎；⑤青春痘；⑥小儿秋季腹泻；⑦前列腺炎(增生)；⑧胃病结肠炎；⑨气管炎哮喘；⑩下肢静脉曲张。

鼻炎、咽炎高级研修班 讲授最新抹药疗法一次性治疗慢性肥厚性鼻炎(免费讲授台湾鼻炎抹药契约疗法)，简单易学，安全无痛苦，对患者契约治疗，10年内复发全额退款。采用免疫调控疗法和鼻宁喷鼻、塞鼻、滴鼻及发泡疗法，1疗程治疗鼻窦炎、鼻炎。运用脱敏和喷鼻疗法治疗过敏性鼻炎。采用七针疗法7天治疗咽炎。

最新直肠灌注、滴入及特色外贴疗法班该疗法不吃药、不打针、不输液、无痛苦，彻底解决了小儿口服药难服、肌注疼痛，小儿头皮针难输的困难，是治疗小儿发热、流涕、咳嗽、腹泻、支气管炎、肺炎等常见病、疑难病的理想选择。

痔疮高级研修班 讲授最新疗法――全息疗法：治疗内痔、外痔、混合痔、肛裂。

风湿骨痛贴、咳喘贴(肚脐)、腹泻贴、益肤康诚招门诊独家区域经销(每县1家)，国家批准文号。

开学日期 全科学习：每月14日开学，15日上课。承诺：由大量病人供学员学习，学员带病人免费治疗。包教包会，同时办理函授。本中心供应专科药品、器械、光盘等。

地址：郑州中原医学院(京广南路)；邮编：450061；电话：0371―68752868、67925828；传真：63917182；手机：13203728186(短信索取简单)；联系人：齐主任。

石家庄平安医学专业学校招生(原平安口腔学校)

我校是经省教育厅，省卫生厅，省发展和改革委员会批准的一所医学综合院校，学校座落在石家庄市东南开发区的医药化工园区，我校与河北省职工医学院(河北大学医学部)联合办学。是卫生部批准的卫生行业培训基地，学生毕业后不但取得毕业证书，而且还可取得卫生部颁发的卫生专业《国家职业资格证书》，为学生毕业后从事卫生工作取得了合法资格。

招生情况(见下表)

同时我校与卫生部职业技能鉴定指导中心合作举办：口腔修复、西药剂、中药剂、护理4门专业国家《职业资格证书》考培班。培训考试通过后，由卫生部颁发国家《职业资格证书》在中国卫生人才网可查，是卫生行业求职、任职的资格凭证。

郑重承诺

①毕业颁发省教育厅验印的大中专毕业证并通过执业医师、护士考试取得相应执业资格证书；②护理、口腔专业毕业后保证安排工作，就业到北京、石家庄、济南、太原、天津等大城市工作，医药化工专业毕业后安排到学校周围化工园区，100多家企业工作。入学签订《就业协议书》。③临床、中西结合专业学校负责推荐就业。

联系与报名

大中专班：持身份证复印件或中考或高考准考证复印件，小2寸彩色照片8张报名，报名费20元，预交学费200元，款到发录取通知书，限额招生，额满为止。

招生办地址：石家庄市平安南大街140号(平安医学院报名处)：邮编：050021。乘车路线：在火车站3路、50路或市内乘7路车到珠光灯饰城下车北行100米即到。

学校地址：石家庄平安医学中等专业学校(中石化石家庄炼油厂石炼佳园―区内)；邮编：050032。来校乘车路线：火车站乘5路或55路到省测绘局下车，改乘105路(测绘局―平安医学院)终点站即到。联系人；殷校长、李老师、付老师。网址：省略；汇款帐号：工商银行9558 8004 0211 4798 091；联系电话：0311―85161551、861 17134、(0)13933085307、(0)13582165386。

安徽省亳州市医疗特色专科学校华佗肛肠病新医学研究中心 常年联合招生

经省市教委颁发(许可证00066425皖S009007)，科委、民政局、卫生主管部门批准，集教学、科研、临床、进修、实习为一体的现代化培训基地。为学员实习方便，特在附属医院设立第二教室，电教室、专家带教，有充足病号供实习，毕业颁发教委验钢印证书。

一、肛肠病无痛新疗法新进展提高班 1.学习郭氏绝痔灵膏外涂法，绝痔液注射术，一分钟使痔核压缩、粘合、结痂不出血3―4天脱落无痛苦。2.痔全息、消痔灵、枯痔液、化痔液、痔断根、痔脱净、亚甲兰、薄荷脑、泯痛尔、克泽谱、TP针快速结痂法。3.无痛扎线、微型除痔器新方法，结扎、套扎、外剥内扎、环状混合痔减张切口根治术。4.肛瘘高挂低切、截枝分流、插药脱管、内口准确定位术、医用胶在瘘管的应用。5.肛裂注射术、侧切术、切扩术、微创根治术。6.肛周脓肿根治术。7.脱肛注射、悬掉固定、成形术。8.狭窄失禁便秘根治术。9.骶麻及长效麻醉3周无痛术。10.电脑射频高频治疗仪的应用。11.小针刀在痔、瘘、裂、脓肿、脱肛、便秘、肿瘤新突破。12.美国PPH无痛治痔新技术。

二、腹外疝班 主讲一指法和腹外疝多种注射术及生物纳米技术修补术。应用疝气胶，细胞活性因子聚合剂，生物蛋白胶、疝气灵合剂、疝气膏药、不开刀，治疗疝气、鞘膜积液一次性治疗。重点掌握穿刺、验证、固定、注射四步成功技法，克服了复发的难题。

三、风湿疼痛、针刀、刀中刀、黑白红膏药制作、磁化栓植入综合提高班 应用针刀、刀中刀、气刀、药刀、微创介入、滑膜囊注

射、枝川疗法、神经阻滞、星状神经节阻滞、穴注、骶疗冲击、风湿1号、2号、活络丹，传授配方，治疗关节炎、畸形、股骨头坏死、强直性脊柱炎、肢体麻木、椎间盘突出、椎管狭窄、颈椎病、肩周炎、腰肌劳损、腱鞘炎、卡压综合症，一次性治疗坐骨神经痛、跟骨痛、网球肘、腰腿痛、骶疗胶原酶介入将突出髓核溶解术。学费1200元，函授800元。四、生物导管融磁新技术推广班主治胃炎、溃疡、胃下垂、胃神经官能症、气管炎、哮喘、癫痫病。一次性治疗50多种疾病送穴位埋线、药物排毒法。五、皮肤病性病提高班 主讲国内、外专家，诊治、检测、特色药物内、外制剂和外用药膏新配方。六、男女不育提高班

生精丸、助孕丹，扩宫介入疗法一次性治疗输卵管不通，三步通液，宫腔容积测定，阳瘘―针灵，人工受精，无痛人流、分娩。(输卵管输精管复通术)。七、胃肠病：胃黏膜再生胶囊。肠炎康1－4号配方，埋植药片。八、烧伤：烧伤1－4号，24小时结痂散特色配方，愈后无瘢痕。九、耳鼻喉科：采用水针、火针、注射、闻药、鼻炎契药膏外涂，一次性治疗。十、静脉曲张：三联药物注射，具有抗炎、溶栓、使曲张静脉平复如常，新法微创术，一次性治疗。十一、乙肝转阴：新进展及转阴王新配方。十二、气管炎、哮喘：穴位植药、注射、异性蛋白、免疫调节、脑垂体注射、气管炎缓释胶囊特色配方。十三、乳腺病：乳消液、抗增生液、注射术，特色中药内服、外贴综合疗法。十四、儿科特色：不输液、不打针、中药纳米技术――直肠给药，治疗小儿疾病的特色配方。十五、癫痫班：祖传秘方，特定部位埋药，1-2疗程治疗。十六、腋臭班：注射+机器分离、微创大汗腺清除灌注术。十七、前列腺：三步注射法，根治前列腺炎、增生、肥大。十八、中医化石：1疗程化小，2疗程治好。十九、包皮包茎：不开刀，十分钟治疗。二十、处女膜修补：不开刀，三分钟能复处女膜，阴道紧缩术。二十一、糖尿病、肾病、心脑血管、中医肿瘤、特色针灸、头痛、失眠、遗尿、特色秘方。二十二、高级针灸、推拿按摩师取证班。二十三、牙科速成班。二十四、B超、心电、化验。二十五、中医骨伤。二十六、现代全息诊疗新技术：十分钟全面诊断。二十七、本科、大、中专、函授脱产联合班：毕业发省教委验印毕业证书，可参加执业医师考试及注册。单科学费600元，函授400元，学2科，送2科，提高班860元。20科以上每科150元，函授50元，送VCD光盘各l盘。厂价直销各种肛肠治疗机，购机免费学习，简章备索。每月1日、10日、20日开学，包教包会，学会为止。

通讯报名地址：毫州市新兴路南段华佗肛肠病新医学研究中心教学楼一区。邮编：236800。校长：郭永恒：招生办：雷丽，张玉真；电话：0558―5525383、总院电话：5329910、二院电话5281968：手机：013030697304：农行帐号：9559984070202738315；邮政储蓄账号：603722019200025953

风湿病、颈腰椎病、软组织病专科技术培训

先考察后学习，不符实际报销全部路费。贫困、残疾学员学费减半。

河北省邯郸市颈肩腰腿痛专科技术培训学校，由我国骨病名医于振光主任组建，下设培训中心、治疗中心。于主任继承祖国传统医学理论，结合现代医学高新技术，历经数载，独创“振光整脊手法”，特色中药配方“威灵透骨方剂”，并获国家专利，专利号：05100686197。治疗风湿、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎、无菌性骨坏死、颈椎病、肩周炎、骨质增生症、腰椎间盘突出症、椎管狭窄症、坐骨神经痛、骨性关节炎、创伤性关节炎。运用银质针松解术治疗顽固性椎管外软组织疼痛。特色中药“威灵透骨方剂”系列纯中药内服加外用，可使关节肿胀疼痛很快消失，“振光整脊手法”操作简单、安全，能迅速矫正颈腰椎的位置异常，整复椎间关节错位，椎管外软组织松解术，在短时间消除软组织无菌性炎症。

培训班以“求专、求精、实用”为宗旨，突出特色，重在疗效，坚持理论与实践相结合，倾囊传授专利配方、秘方，保证让每个学员亲手操作，并达到独立制作药物和胜任临床诊断治疗工作，本期学不会，下期免费再学。另外本校免费传授膏药制作技术和火针疗法(欢迎来函来电或发短信，免费寄详细资料，本广告长期有效，如有不实，负法律责任)。

开学日期：每月1日、15日开学。

通迅地址：河北省邯郸市成安县李家疃路8号；邮编：056700：电话：0310―7328288、7328388：传真：0310―7328581：手机：13582606888(只限发短信，详细地址，索取资料)。网址：省略(欢迎登陆网站查询详细资料)。电子邮箱：yzg@hdzgw.C0111。联系人：董丽梅。来校路线；外省学员到邯郸后，在邯郸汽车东站乘邯郸至北皋班车，李家疃颈肩腰腿痛专科技术培训学校下车。

全国首家内病外治经筋新疗法常年招生

王卫平医师出身中医世家，以祖传心法为基础，结合现代医学，研究成功经筋新疗法，该疗法是教科书上没有的创新理论、创新技术，具有适应证广，标本兼治，“简、便、验、廉”的特点，不吃药，对肝肾无损害，通过手法，药磁灸，解肌穴注经筋新穴，治疗慢性病及颈肩腰腿痛，可当面止痛，常规疗法无法治好的病痛在这里很快康复。学员先考察是否属实，再决定学习，不符实报销路费，免去你花钱学不到技术的后顾之忧，残疾人减免学费。

鼻炎头痛学习班：重点讲解为什么鼻炎、鼻窦炎不需在鼻部、肺部治疗，顽固性正偏头痛、头晕、三叉神经痛、高血压、失眠不需在头部治疗的新理论和治疗方法。

类风湿颈肩腰腿痛学习班：重点讲解为什么腰间盘突出不治腰，腿痛不治腿，膝关节炎增生不治关节，足跟痛不治足，肩周炎有真假，骨质增生能软化，洽股骨头坏死与膝关节炎取穴一样，等全身关节软组织痛的新理论和治疗方法。

内科病学习班：讲解2型糖尿病、胃病、结肠炎、冠心病、胆囊炎、胆结石、小儿腹泻、厌食同治一个病根的新理论和治疗方法。

创新理论，创新技术，提升你的诊疗水平!

每月1日、15日开班，学期5天，面授、函授均可，来信赠送风湿病特色药，通络开痹自动发热灸(已申报专利)。

通讯地址：河北省巨鹿县内病外治经筋新疗法培训学校，巨鹿县健康路老县医院对过。

联系人：王卫平；电话：0319―4311158：手机：13930962015(限发短信)；邮编：055250：农行卡号：6228481250018026419：邮政储蓄帐号：601331001200114327。

治疗哮喘选用国药“百草肺喘清

天星药业在与哮喘病研究所合作，精选民间秘方综合现代医学技术，在治疗呼吸道疾病方面取得了很好的成就，使其激活自身免疫功能，增强支气管黏膜防护屏障。可治

疗急慢性、老年性、过敏性、遗传性支气管炎、哮喘、肺气肿、咳嗽多痰、胸闷、动则喘等疾病，起到了标本兼治不易复发的效果，为使更多患者早日康复，我部愿与各地医疗参所合作。

康复热线：010―81899968

联系地址：北京市南区100079―32信箱(天星药业直销处)

邮编：100079

联系人：王东海

批准文号：国药准字Z14021863

生产企业：山西天星制药有限公司

首家无药疗法特色医疗专修班常年招生　门诊实习形象教学颁发全国通用按摩师职业资格证书

东方无药疗法科研所、东方无药疗法技术培训部谢绍英父女集多年临床经验创立的集整脊、点穴推拿、拨筋、针灸(艾灸、火针)、刺血、拔罐、刮痧、脚疗、腹穴秘法指针、电气法等于一体的无药疗法12大特色医疗技术。临床中突破传统，超越常规，一法治多病，顽症施多法，综合施术，整体调理。无药疗法专修班常年招生。函授费600元。面授每月26日开班，短修班学费1800元；长修班(跟师学)精通为止，学费实习费2100元。学员结业经考试合格，由劳动部门颁发全国通用按摩师职业资格证书。

单项面授：电气通经治病法600元，腹穴秘法指针400元(函授200元)；函授：教材之四刺血毫针罐法一绝300元；之五灵龟八法快速开穴治病法100元；之六整脊医术400元。

为了使学员在短期内能真正学到医术，面授从临床入手，师带徒手把手地教学，让学员快速掌握各种疗法的操作技巧和方法。有门诊部供学员实习。备有多种养生资料优惠提供。欢迎索取简介(此广告长期有效，如有不实负法律责任)。

地址：四川省南充市西门坝街95号附5号；联系人：谢雪芬；邮编：637000；电话：0817―2244754、5118100、3692089。

网址：省略：电子信箱：.省略；登陆《慢性疼痛与温银针》省略了解详情。涵授：直接与闻德超联系，学费及书面教材、教学光盘计人民币500元整。

我公司与国家卫生部、劳动部的职能部门合作培训，中医针灸．师、高级按摩师等，考试通过颁发卫生部、劳动部相关证书。

社区卫生服务征文通知

自2005年在国家卫生部立项“社区卫生服务中国行”大型系列公益活动以来，得到全国各地卫生主管部门及广大医师的支持与热烈欢迎，目前参加培训的医师已逾2万人次。

为了配合“社区卫生服务中国行”公益活动，更好地推广社区卫生服务理念，服务社会，本刊定于2007年4～8月，进行为期5个月的“社区卫生服务征文活动”。凡经本刊组委会评选通过的征文，将得到陆续发表，具体发表时间为2007年10～12月。

征文范围 社区卫生服务的理论探讨，实践经验总结，临床经验，药物的合理使用，临床教训，病例报告，中医药应用，辅助检查，护理经验，管理实践，预防、保健、康复，计划生育，继续教育，等等。

投稿办法①按下述“征文投稿地址”，通过邮局邮寄；并必须在信封和稿件上注明“社区征文”字样；②投稿至本刊活动专用电子信箱：，并必须注明“社区征文”字样；请用Word软件排版；③截止时间：2007年8月20日。

征文投稿地址 (100027)北京市东直门外新中街ll号3号楼4层，《中国社区医师》杂志社，杨老师(收)。

联系电话010―64178041/42转825，809；010―87139713