时尚专业毕业论文模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇时尚专业毕业论文，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

毕业论文格式

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篇2

专业知识的教学是体现一个学校最有特色的一面:师资水平的高低，学生能力的强弱，都会在社会上引起一定的反响;专业特色的体现也成了社会评价一个学校教学水平好坏的硅码。“服装设计与制作”的专业知识，主要是让学生掌握一定的专业设计、打版、推板、工艺制作能力，加强学生们对当前市场上的流行时尚、板型设计、专业设备的运用、市场营销、策划能力、车间生产管理方面的学习，所涉及的课程有《服装结构设计》、《服装市场营销》、《服装机械原理》、《时装画技法》、《服装美学》、《服装专业英语》、《服装生产管理》、((立体裁剪》、《服装工业制版与推板》、《服装CAO》等等。在教学过程中，理论所占的比例占到40%左右，学生实践操作占到60%左右。例如在《服装生产管理》的教学中，可以带学生去企业参观学习，实地考察，加深学生对所学知识的纵深理解，并直接让学生接触到生产现场。教师的示范作用是专业学习的重要环节，所以要求教师要掌握先进的专业理念、专业技能，并且要与当前的市场紧密结合。

毕业设计与制作的指导工作

虽然专科教育不象本科一样把毕业设计和毕业论文答辩作为一项重要的考核环节，但高职教育的毕业设计和论文却不容忽视，该考核项目一般放在第三学年第六学期，让学生实习完毕或在实习的过程中把毕业设计内容和论文完成。作为高职教育中“服装设计与制作”的毕业设计要求，可采取灵活多变的策略，对于绘画基础好的同学，要求先画出设计效果图，然后制版.做成成衣;对于绘画基础差的同学，可借助服装CAO绘制服装效果图，然后输出款式图，再进行打板，制作成衣。如果条件允许，学校组织专场的动态展示会，刻录光盘或出版作品集，让学生在毕业时有资料保存，也可作为毕业留念。“服装设计与制作”的毕业设计不同于服装艺术设计的毕业设计，前者强调和注重的是实用性的成衣设计和制作，后者则侧重于夸张性艺术效果强的设计制作;前者尤其突出的是板型和工艺的要求，后者则更突出的是款式的变化、求异、色彩的和谐以及设计者人文思想的追求。作为“服装设计与制作”专业毕业论文的要求应体现在服装生产管理、工艺制板推板，服装材料的研究等方面，让学生动脑筋去思考，去探索一些生产企业面临的技术性的难题，激发学生们去探索这些困难的勇气，从而增加学生对所学专业的责任心、使命感。

篇3

由此可见，课程改革无固定模式，一切因时、因地、因人而变。脱离现实环境和校本实际情况的生搬硬套，就不会产生预想的效果。只有精心耕耘自己的土壤，借鉴别国的经验，才能产出理想的成果。精品课程一枝独秀精品课程是在一般课程普遍提高基础之上的好中选优、精雕细琢。若全校各专业的普通课程教学尚未达到较高教学水准，就集中力量打造一两门精品课程，企图以点带面，促进其他的专业课程改革，实际等于放弃全部、攻其一部，结果是一枝独秀。只为追逐精品课程的光环，课程改革的战略定位就发生了偏差。增加投入不见功效表现是：不惜工本投入，不断刺激生长，多年磨难不见功效，一朝结题束之高阁。课程改革机制变成经费投入机制，结果经费投入了，成果未出来。事实证明，经费投入机制是课程改革的成功道路之一，但不是课程改革的源动力。

课程改革需要经费投入，改革成果也会产生一定的社会经济效益。但课程改革不能成为跟风行为，跟风往往只会导致简单地增加经费投入。要从动力机制的创建开始，课程改革成效方能显现。上紧下松没有联动表现是：上级主管部门紧锣密鼓，层层敦促，课程改革的行动方案、规划、措施、奖励办法纷纷出台，但基层常规教学却按部就班，课程改革无动于衷。课程改革成为脱离现实的宣传广告，上下之间没有联动，没有从思想意识上提高认识，没有在运行机制上采取根本措施，课程改革动员成为装点门面的宣传。潜水不深不知底细课程改革的关键不仅在于上级文件的执行力度，更在于理念、动力、人才、机制四项基本要素的合理运作。任何文件提出的都是课程改革工作的一般要求，各校务必深系本地、本单位实际，分析课程改革的基本元素，创建上下联动的工作机制才行。课程改革既要全员参与，积极行动，也要有专家深入基层，摸清底细，共同筹建常态的运作机制。如果照本宣科或浅尝辄止，课程改革将成为时尚摆设或海市蜃楼：表面飘渺有，实际全为空。超级秘书网

课程改革运行机制课程改革的运行机制是指课程改革的内在运动规律。任何规律都有基本特点，一是反映本质，二是循环运作，三是持续生效。若能够认识并体现上述三点，课程改革的规律就能被发现并掌握。课程改革就能转变成因势利导、顺水推舟、持续发展的常态工作。课程改革如能进入常态工作轨道，要做的事情就是与时俱进，及时更换时代主题。社会需要是课程改革源动力课程改革的本源就是教法的优化改进。教法因社会科技进步、教育理论和技术手段更新、教育组织机构健全等而与时俱进。当前职业岗位的需要就是新一轮课程改革的源动力。源动力具有不可抗拒性，它必定会渗透并深刻影响到课程改革的具体过程。一所学校若不搞课程改革，则最终会被开展课程改革的学校取代。科研融入教学常规路径课程改革常态运行的内在机制在于将科研融入教学过程。一般写作论文认为教学是常规工作，科研是画龙点睛；教学是教师的本职工作，科研是附带工作；教学为主，科研为辅；先做好教学工作，有精力时做研究工作。这种认知是课程改革的障碍，将严重阻碍课程改革的推进，导致课程改革举步维艰，前后脱节，久无成效。课程改革必须将科研与教学融通。课程教学中的问题，通过研究活动加以解决；研究的成果用于教学，形成良性循环。

如此，课程改革才能不断生效。课程改革运行机制见图1。课程改革是围绕人才培养进行的。人才培养进入教学过程，研究活动随之开始。科研融入教学的路径为：教学过程提出问题，在问题中选择主题，选定主题深入研制，这需要学校、系部、教师、学生齐心协力、共同完成。

参考文献：

[1]王秋阳.高职学生毕业论文(设计)改革的研究[J].中国成人教育，2007，（11）：108-109．

篇4

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.11.191

蜡烛是人们日常生活中不足为奇的小物品。随着生产工艺与研究水平的不断提高，工艺蜡烛、香薰蜡烛等新型蜡烛不断问世，成为人们享受生活、愉悦心情的时尚伴侣。蜡烛不再是石蜡与棉线的普通组合那么简单了，而是更加高级、更加上等的生活享受用品了。如今，人们的生活水平不断提升，对精神层次上的享受追求也随之而提高，这些生产出来的新型蜡烛不仅有让人爱不释手的外观，更有实用、健康的精神内涵。用它来点缀着生活，试问这样的蜡烛怎么会让人不想亲身一试呢？而“彦之烛”品牌蜡烛，就是结合现代人的求新心理和对美好生活的向往而制作的一款创新型蜡烛。精致的外观、迷人的香气、舒适的氛围……都是“彦之烛”产品蜡烛想要为消费者建立的最为直观、最为亲切的感受。那么，怎样才能打造好一款新型的蜡烛品牌呢？首先是为之量身定做一套企业统一化系统，从理念上、行为上、视觉上逐一打造，让“彦之烛”品牌蜡烛变得有声有色，成为领导现代蜡烛行业的龙头品牌。

创新型蜡烛的价格对于大多数人而言都是能够接受的了的，然而市面上销售这种蜡烛的商家很少，有新意的更是少之又少，可见在这方面上有着很大的市场缺口没有被发现，一旦这个缺口被打开并有成熟的运营方案，品牌蜡烛的发展前途也将会是一片光明的。制作这种蜡烛不同的精美程度需要的制作水平也是不一样的，针对普通消费人群成批量生产即可;针对高端消费人群，则需要加入细心的思考成分和手工工艺的参与。今后的生产产品可以量身定做，做个性化的图案或装饰，这些生产技术都是当前生产厂家可以实现的。消费人群对创新型蜡烛的喜好程度相当之高，认为这种制作精良的蜡烛不仅能够消费得起，更能够添加生活中的一些小情趣，怡情悦心。

在蜡烛品牌中，笔者分析了扬基香氛、炫家、千诗碧可、KingKing、美丽七月、西斯湾、翰林家居、豪族礼品、琳诺、烛生活这10个蜡烛品牌。根据产品的质量、用途、功能、价格等方面的各种因素给品牌定位是必须要做的，它能够快速提高消费者认知度。笔者从多方面给“彦之烛”品牌蜡烛进行了定位。从消费人群上来说，这种新型的蜡烛面对的消费人群比较广泛，主要是14～55岁的人群，男女皆宜。这部分人群都懂得对生活的享受，如何享受生活、什么样的产品又适当又舒心是他们购买产品时的首要考虑因素。从产品构成上来说，主要经营的产品有车载香薰蜡烛、暖屋香薰蜡烛、季节性香薰蜡烛、礼品蜡烛、节日蜡烛以及相关的工艺品。产品在整个蜡烛行业来说的定位是中上等，因此价格定位也是中上等，所有产品价格在20～500元。产品的特点是视觉美感度和嗅觉美感的高度统一，不论是产品在造型、包装、使用上的突出亮点，还是在燃烧时不同香气的散发，都是消费者选取本蜡烛品牌产品的两大特色。

在整个作品的设计过程中，笔者最为突出“温馨优雅、健康诚挚、怡情悦心、创新求实”的特色，想了很多种不同的设计方案，后来部分被舍弃、部分被修改，这才形成了如今这套完整的方案。本方案的亮点是商品标识的设计及产品展示的方法。商品标识采用了部分技巧，如透明度的使用、光晕效果的制作，对每个细节制作都力图达到尽善尽美的程度，标识的图标主要采用了火焰的图形。其中第一个是蜡烛正常燃烧时的火焰形态，第二个则是有风吹动时火焰随风摆动的形态，第三个是将要被熄灭时火焰的形态。各种形态均以优雅为主，各有特色又不失风趣。本标识的最大特色是加入了朦胧美的效果，意为优雅、阳光，有一种阳光透过纱窗的美感意境。整体以红、黄、橙为主，红色委婉又不失艳丽、黄色富有活力又不失平稳、橙色欢快又不失情调，色彩相互拥簇在一起，显得格外优雅别致。另外，在产品展示中笔者走访了合肥的大街小巷以及网络上的各个相关店铺，收藏了具有特色的新型蜡烛，这些蜡烛都用来进行了展示。这林林总总的一切，完美地诠释了“彦之烛”品牌蜡烛专注于生产优质、创新的蜡烛产品，为人们带去健康、幸福的目标宗旨。

笔者在设计创作时采用了两大表现方法，一方面是纸类的表现形式，另一方面是非纸类的表现形式。从设计的角度来说，“彦之烛”品牌个性是“温馨优雅、健康诚挚、怡情悦心、创新求实”，带给人的整体感受是前三个词，而最后一个词则是生产产品的企业作风。产品致力于天然和健康，香薰蜡烛散发的香味不添加对人体有害的化学元素。标识参考市场上现有图文组合形式，图标便于记忆，文字便于实体物使用，色彩上采用暖色调的方案，暖色调给人温暖、阳光、热情、柔和、亲近的感受。在所有使用图形和文字上都细细考究，应用于画册、宣传页、包装等实物的应用部分。并从整个CIS系统进行完善效果。

参考文献：

[1]李建设.CI设计[M].郑州：河南大学出版社，2006.