时间:2023-05-31 15:09:09
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇家居设计论文,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
二、中国传统文化元素与现代家居空间设计的协调性
每一种现代化家居的设计风格都蕴含着文化背景。如果设计师想设计出富有中国民族文化特色的产品,必须对传统元素做深入的研究探讨。我们要创作出极具文化内涵的现代家居作品,应该适当借鉴中国传统文化,将其适当运用到现代设计理念当中。由中国传统元素迸发出的设计灵感,让现代室内家居设计在蕴含中国传统文化深刻内涵的同时,充分符合现代中国人的审美标准。作为传统文化在现代社会的一种传承方式,现代室内家居设计运用中国传统文化已经是一种很普遍的现象。这种设计不单单是单个文化符号的胡乱拼凑,而是通过对传统文化进行深刻理解之后的融会贯通,以此来提高当代人的审美。
三、中国传统文化元素与现代家居设计的相互融合
现代室内家居设计经常运用中华民族传统文化元素,为设计注入了新的灵魂与血液,其具体的运用方式主要体现在以下两个方面。
(一)中国传统符号的体现方式
中国传统图案和汉字书法是中国传统符号的代表。中国传统图案包括人物、植物、动物、图腾、几何符号等,这些传统文化符号历经岁月的洗礼,展现出浓厚的中国文化意境,让设计具有强大的生命力。将中国传统符号作为现代家居设计的装饰元素,可以升华设计的内在气质,打造富有中国特色的生活环境。通过“简单抽象、元素运用、重新组合”等装饰手法,利用现代的材料和加工技术,形成传统与现代相结合、艺术气息与生活气息相互融合的设计特色。在现代家居设计中,设计师尤为重视墙面的装饰效果,墙面设计也是展现设计师艺术能力的主要途径之一。在进行墙面设计时,可以运用中国传统图案纹样作为墙面的图纹,可以达到很强的美感。地面设计可以利用具有比较有特色的图形作为大理石的纹理,这样改变了以往单一的造型、又更加具有艺术性。对于一个家庭来说,卧室空间是属于非常重要的区域,根据主人不同性格选取不同含义的图案进行装饰,可以让家居设计更具个性化。比如说一对鸳鸯可以寓意夫妻关系和谐,古松和竹子代表老人健康长寿。这就是中国传统文化艺术的装饰所表达的以物达意思想。
(二)中国传统装饰构件的巧妙运用
2做中学,促使学生行动
各小组成员首先各自拿出若干个不同的设计创意,再把大家的草图汇聚到一起进行研讨,展开“头脑风暴”集思广益,激发灵感,进一步把初步设计深化与完善。阶段性评价。项目考核采取小组互评和校内教师、企业技能导师三方评选相结合的形式展开。最终评出最佳设计奖、最佳创意奖、最佳组织奖和最佳台风奖。
2.螺纹夹具设计
螺纹夹具结构如图2所示,由拉杆、过渡套、螺钉销、本体和螺纹心轴组成。本体与数控车床主轴联接。螺纹心轴的右端螺纹心轴与零件联接,圆柱部位与本体配合,左端小螺纹通过过渡套与拉杆联接。拉杆左端直接与机床油缸联接。使用时,零件螺纹旋入螺纹心轴,机床油缸拉紧拉杆,实现了零件的定位和拉紧;加工完成后,拉杆推出,将零件旋出螺纹心轴,则取下了零件。制作螺纹夹具时,螺纹夹具的本体定位端面由加工机床车成,保证与主轴的垂直度要求。零件螺纹在上道工序对尺寸公差要进行内控压缩,使零件与螺纹心轴联接后径向跳动在产品要求范围之内,以保证零件形位公差的要求。
3.刀具及切削用量选择
(1)在应用螺纹夹具车内外形时,要注意刀具的副偏角应大于零件圆弧切线角;在零件轴向对刀必须准确,避免车内形刀杆与螺纹心轴端面产生干涉。(2)精车内外形时,要将粗、精加工工序的刀具分开。精加工刀具刀片前角要稍大,刀尖圆角要较小,保证刀片足够锋利,减小切削应力给零件带来的形变。外圆刀杆两把,型号为MDJNL2525M15,主偏角93°,安装D型(55°菱形)负角型刀片。粗加刀片为DNMG150608-DM;精加刀片为DNMG150604-PF。内孔车刀两把,型号为S32U-SDQCL11,主偏角107.5°安装D型正角型刀片。粗加刀片为DCMT11T304-PM;精加刀片为DCMT11T304-PF。(3)在加工薄壁零件过程中,切削用量以浅切深、高转速、小进给为宜。(4)为了减小切削热对零件变形的影响,加工中要进行充分冷却。
依托校企合作平台,与光明集团股份有限公司多次协商共同确定家具设计与制造专业人才培养方案,共同开发12门主干课程(含课程标准),做到主干课程都要到光明集团成员企业进行课程实训。
1.2成立专业指导委员会
已初步与光明集团家具股份有限公司建立了家具设计与制造专业建设指导委员会。委员会成果由企业老总、企业技术骨干、资深设计师、高校专家组成。专业指导委员会定期召开工作会议,组织专家对企业岗位需求进行调研,研究制定了人才培养方案、课程体系、教材内容,指导专业建设,修定课程内容,改进教学方法等,明确了“培养具有创新精神和创新能力的适应社会和家具企业需求的‘家具设计与制造’高技能人才”的目标,提高专业办学水平。
1.3建立兼职教师资源库
共同组建家具设计与制造专业教学团队,引进光明集团家具股份有限公司有丰富经验的资深设计师、技术专家来院任教。与光明集团股份有限公司合作,根据专业课教师专兼职教师2∶1的要求,按兼职教师的实际数量的200%建立兼职教师资源库,稳定兼职教师队伍,确保专业教学的正常进行。根据专业教学的需要,每学年按20%的更新比例,选择和配备兼职教师。
1.4订单培养
光明集团创业园区建设项目2010年被列入黑龙江省和伊春市重点推进产业项目,项目总投资52000万元,建设规模年产家具20万件,建设期限为2010—2013年。光明集团创业园区位于伊春市青山西大街南侧,总用地面积达10.7万平方米,囊括了办公楼、厂房、库房、宿舍、餐厅、家具博物馆、设备用房、停车场、绿化及道路,打造现代化新型企业。而所有这些都需要大量的家具设计与制造专业高素质、高技能复合型人才的支撑。伊春职业学院为光明集团创业园区各成员企业订单培养学生,根据订单企业的用人要求,把企业的岗位综合素质、技术标准吸收到专业人才培养方案中,制定套餐式的教学计划,为光明集团创业园区伊春绿时代家具有限公司各成员企业培养了紧缺的家具设计与制造专业高端技能型人才,第一届毕业生11人已全部被录用,并获得用人单位的好评。
2构建了“项目载体、任务驱动”的教学特色
2011年学院在调整和整合唯一的国家级试点专业家具与木制工艺品设计专业的基础上开设家具设计与制造专业,同时成立了专业指导委员会。组织专家对企业岗位需求进行了调研。在人才培养途径上充分利用伊春林区家具行业背景明显的优势,探索与光明集团家具股份有限公司等区域行业典型家具企业建立了稳固的、运行良好的校外实训基地,在校学生可根据课程安排进行实践教学,校企合作共同培养学生。围绕培养目标,构建了高职家具设计专业的教学体系。明确了本专业的两大核心能力,即设计技术、制造技术。围绕两大核心能力,设置了专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程三大板块,初步建立了以培养学生的职业能力为主线的“项目设计、工学结合”的课程体系,逐步推行了“项目载体、任务驱动”的教学改革,为专业建设奠定了坚实的基础。
3融生产、实训、教学、科研、服务为一体的“产学研互动、学训交替、顶岗实习”人才培养特色
3.1产学研互动
(1)以科研指导教改。分析总结国内外人才培养模式的成功案例,并结合伊春区域经济发展实际和学院家具与木制工艺品设计专业教学改革研究的经验,积极进行科学研究。已结题的课题有:黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划重点课题“伊春林区高职家具设计与制造特色专业建设及人才培养改革研究”;已立项并正在研究的课题有:黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目“伊春林区高职家具设计与制造特色专业落地人才培养方案的研究”。以科研指导教改,探索边远欠发达地区高职院校的特色专业的特色办学之路。(2)以教改促进科研。市场分析、企业调研确定岗位任务梳理出典型工作任务归纳为职业行动领域制定学习领域课程实施方案教学实施反馈信息进一步优化人才培养方案。
3.2学训交替,顶岗实习
第一、二学期主要以基本素质、基本知识与基本技能培养为主,强化基本技能训练;第三、四学期,在主干课程的教学中引入课程实训,每门主干课程按照先在学校学习,然后再到校外实训基地进行课程实训,交替进行。学生在教师和企业技术人员的指导下,参与企业真实的生产活动,生产与课程实训结合,培养专业综合技能。第五、六学期,在前两年学习的基础上,在校外实训基地光明集团股份有限公司—伊春绿时代家具有限公司各个工厂进行系列家具产品设计实训、家具制造技术实训、顶岗实习与毕业设计,由专业教师及企业技术骨干共同指导完成,培养学生解决实际问题的能力。
3.3积极为地方企业开展技术开发或技术服务(培训)项目
课题负责人承担了多项家具设计与制造、木材科学与技术等领域的技术开发或技术服务项目,参与解决企业难题,进行应用性项目研究,为企业提供技术支持,为企业赢得了良好的经济效益,取得了良好的实施效果。尤其是参与了黑龙江省友春木业集团的家具与木制品的设计、工艺技术、生产加工、成本控制、品质管理等技术开发或技术服务综合项目;承担兴安家园等多个系列实木家具产品多个型号的设计开发、工艺技术支持,完成了生产图纸设计、工艺技术文件的编制,并都已批量投产,为企业创造了良好的经济效益。
4问题与思考
4.1如何进一步创新办学机制
虽然学院与光明集团股份有限公司建立了合作关系,但是从整体上看,校企合作的紧密度和深度仍然不够,政、校、企、行四方的联动效应没有得到充分体现。其原因主要是:企业出于自身利益考虑,对校企合作不热心、不积极,校企合作往往只是学校的一厢情愿,难以全面铺开、深度融合和长久维持。因此,如何进一步创新办学机制,这是提高办学质量需要解决的根本性问题。
4.2如何进一步加强教学团队建设
虽然已经形成了一支良好的“双师”教学团队,但是,建设一支“工学互动组合教学团队”的任务还十分艰巨。目前学院教师队伍存在的问题主要表现在:基于“工学结合”理念的专业改革能力、课程开发能力和实践动手能力还需要进一步提高;专任教师“下企业实践”还不够深入,企业兼职教师来校上课的广度和深度都不够。
4.3如何进一步增强学生可持续发展能力
(1)学生的人文素质教育还要深入到教育教学的各个层面和各个环节,避免流于形式、停于表面和离开学生主体。(2)建立具有高职教育特色的弹性学制,使企业的工作过程与学校的教学过程融为一体,为学生提供多样化的课程选择,满足学生不同的学习兴趣和需求,使学生的职业能力培养得到更好的保证。(3)目前的课程开发与建设对学生的“主体性参与”体现不够。今后在课程开发与建设中要充分发挥学生的主体作用。学生参与课程开发与建设包括学生市场调研、职业志趣调研和生涯规划设计等等,使整个教育活动真正体现“以学生为本”。(4)必须做好“毕业后教育”工作,使就业成为学校教育的延续。
4.4如何进一步提高顶岗实习的质量
校外顶岗实习还有待于更加精细化的过程管理和质量监控,部分学生的实习质量难以保证,实习基地的育人功能有待提升。
2现代金属家具对中国传统家具结构造型和装饰纹样的传承
中国传统家具为现在金属家具设计提供了丰富的素材,其结构造型优雅、科学合理、工艺精湛、形态多样,其装饰纹样内容丰富、姿态优美、形式多样、传统神韵十足。因此,现代金属家具设计中依据现在人们的审美需求对中国传统家具结构造型、装饰纹样进行提炼,取其精髓、去其糟粕,直接合理地加以应用、传承,使其充分展示出中国传统文化的精髓和魅力。(1)结构造型的直接应用。中国传统家具造型结构主要以框式结构为主要家具造型形式,并以榫卯接合作为主要的连接方式,框式结构和榫卯接合造就了传统家具的辉煌——明清家具。因此,将传统的框式结构和榫卯接合应用于现代金属家具中,设计出取代金属焊接、螺丝连接等接合方式;同时根据金属的韧性强等特性,将中国传统几何纹样(如回纹、云纹、方胜纹等)运用到金属家具结构造型设计中,设计出具有现代气息、形态美观、造型结构传统且具有文化底蕴的金属家具。(2)装饰纹样的直接应用。现代金属家具装饰上可以将中国传统纹样中符合现代人的审美观念,能被现代人所接受和喜爱的一些构图优美、风格简洁明快且具有一定文化意蕴的传统纹样(如弦纹、环带纹、连珠纹等,回纹、卐字纹、云纹、如意纹、冰裂纹等)直接加以提炼应用在现代金属家具装饰中,使其在装饰内容上具有鲜明的民族性,同时蕴涵着传统的人文寓意。
人类造物的源泉来自于对大自然的模拟仿生。[6]德国著名设计大师卢吉•科拉尼曾说:“设计的基础应来自于大自然的生命所呈现出来的真理中。”在形态仿生的家具设计中,一方面渗透着功能性和审美性;另一方面是将具有自然特性的本体依附于具象形态的表层,再现仿生对象的形态特征,以传达强烈的亲和力。具象性形态仿生主要是通过表面来看外观形态接近被模仿对象和所占“天然”成分的程度,以及所呈现出仿生对象的基本特征。在装饰上具有突出装饰感和艺术性,人们乐于接受也很容易被解读,主要应用在儿童家具、工艺品、日用品等方面。比如现代超现实主义画家、现代设计师萨尔瓦多•达利,善于从大自然界和人类社会的原生状况中去寻找设计的灵感,搜寻最具具表达生命力的物象来模仿创造,他的作品具有自然主义风格,反对矫揉造作,视觉冲击力较强烈,能吸引住人们的眼球,增强突出生命的意蕴力度,常采用生物形态的曲线来构筑产品外形。“梅维斯的嘴唇”是达利以好莱坞影星梅维斯的性感嘴唇为蓝本,设计了具有感性的沙发,曲线的造型,火红色的唇形使这件作品变得流行,表现出他对艺术和自然生命的感悟与不懈追求,并成为他设计生涯中最具有代表性的家具作品。在家具设计课程教学中,作者多以启发性的方法和建议指导学生,发挥其创造力。如借助蝴蝶形态,利用“正负形”的手法与形态仿生相结合,使样式更具有亲切感和趣味性,营造出新奇、浪漫的形态(图1)。
2、家具形态仿生的抽象性
抽象性形态仿生主要是以大自然的生物体为蓝本,经过思考和反复推敲,剔除仿生对象的具体细节,对原型进行提炼和概括出独特个性的表达形式。这是对设计师思维活动的要求和水准的体现,属于高层次的思维创新能力,设计作品形态简洁,具有意象化,常被用于具有时代感较强的设计中,富有时代气息。这与20世纪德国著名哲学家海德格尔崇尚的“诗意地,人栖居在大地上”的理念境界一脉相承。随着物质水平的提高,现代社会的人们需要更多的是非物质化的产品,强调精神上的追求,即“能引起诗意反应的产品”,这也促使了形态设计有很大的想象空间和自由度。考虑到具象形态的限制性因素,在产品仿生设计中,更多的是将诗意与产品的抽象表现相融合,从整体上反映事物独特的本质特征,可以说形态仿生的抽象性既源于具象又高于具象。不同的群体将会对抽象形态有不同的认识和理解,呈现出了模糊性、差异性和多义性等不同程度的意蕴,体现出“仁者见仁,智者见智”的见地。被国际设计界公认为“21世纪的达•芬奇”——卢吉•科拉尼,在他的设计中常常运用仿生学和空气动力学的特点,设计大量造型极为夸张的作品,表现出强烈的形态设计意识,是促成他多年在家具设计领域高地位的原因之一。在现代生活中,人们看到某些抽象作品,常会引起一些联想,归根结底这些无不与人们所熟悉的自然物形态相关联,其形态表现方式打破了固有的设计思维和模式,以全新的视觉、创新的观念和富于意蕴的符号开创了仿生形态的构成,将诗意和抽象形态结合的产品通过消费者的审美感知、理解和情感等一系列感受相结合,使产品抽象形态的朦胧性、不确定性与个人主观感受的真实和想象的抒发融为一体。美学家克莱夫•贝尔在其著作《艺术》中提出:“艺术品的根本性质是强调其有意味的形式”,包括意味和形式两方面“:意味”是审美情感,“形式”则是构成作品的各种因素及其相互之间的各种关系。[7]这种“有意味的形式”通过人的审美和联想孕育出了丰富的产品语言。丹麦设计师汉斯•韦格纳设计的“孔雀椅”就是运用抽象仿生的方法,通过抽象思维的概括能力,以简洁的表现手法,提炼出孔雀自然秀美、骄傲舒展的形象特征赋予设计中,采用天然材料,使其显出独有的气质和注入浓郁的自然气息,展现出旺盛的生命力和自然风情,质朴中传出亲切感,从不同的角度感受到对象的艺术美感和自然气息,以寄托人们对大自然的依恋之情。
3、仿生形态家具的趣味性
“情趣”一词最早出现在宋代范晔所著的《后汉书》卷五十七中,这里仅指性情之趣之意,并非指“感情”和“情趣”的表面组合。而形态仿生家具的趣味性设计,不仅是家具造型的幽默、结构的新奇等视觉上的感官体验,同时也是精神上的需求。在这一点上,人和动物之间的趣味性是有区别的,人的趣味性具有情感认识的内容,本身蕴含着文化内涵和品位,而动物的趣味性只是剩余精力的发泄。[8]与形态仿生家具的其他特性相比,趣味性应体现情感需求,满足不同群体深层次的精神文化需要。通过情感交流过程,人们对仿生家具建立某种“情感联系”,使原本没有生命的家具能够通过仿生形式表现出人的情趣和感受,以关爱为原点向具有生命力的指向出发。在家具设计课程的教学过程中,引导学生采用仿生趣味性为终极目标,对课程作业进行创作。设计定位是利用动物形态为儿童设计塑料坐椅,让它既成为家具又是玩具。在设计过程中考虑了儿童这一特殊人群的安全性和其成长的心理因素,最大可能地抓住儿童成长的规律,在产品造型上要强调其形态活泼可爱,色彩要符合儿童生理和心理的成长需要,突出艳丽,促使儿童在游玩时真正像骑在真实木马上一样体会其中的乐趣。本课程以现代仿生家具的“趣味性”作为设计目标,摈弃了以往家具形态设计中为销售而简单依附的效用观念,取得情感共鸣的对话状态,在融入目标对象使用者的情感过程中,用形态的多功能组合形式来进行仿生家具的设计创作,以期在产品中找到视觉的享受和精神的愉悦,从而达到趣味性的目的。
4、仿生形态家具的喻象性
喻象性形态仿生又被称为寓意性形态的仿生,是在设计时运用文学修辞中的比喻、象征等手法,借助民间象征意义,把有关自然物的属性、元素,用来表现家具的某些局部特性。运用这种方法,对家具设计师提出洞察力和感悟力的要求,不仅要通过产品和自然物进行类比,而且要找出二者之间的内在关系,关键是在产品设计中应当体现人文精神和生命意蕴,消费者在使用过程中更多地和情感紧密相连[9]。家具设计的创新要积淀传统文化融合自然物象形态,挖掘新生命,注入新血液,为传统文化再生提供机会。如传统动植物纹样的应用,以飞扬奔放的生命美迎合各民族人们审美需求,其装饰性在体现动态美和自然元素方面,具有一定的仿生效用。纵观设计史,远古时期的纹饰体现了动态的平衡性和人与自然的和谐性,表达了对生命的崇敬与赞赏,这对家具仿生设计的方法等方面具有借鉴意义。形态仿生家具设计在表现上要用简洁抽象化的造型手法,通过线条、块面、材质等方面,以不确定性的隐喻和象征的特殊性来组成某种新形式,给消费者留有一定的想象空间,借以强化设计主题,激起人们审美情感因素的鲜活生命力。家具作为人们生活空间的重要组成要素,通过对自然界生命体形态的模仿过程,融入形式美法则来达到功能和审美一体化,改变传统的造型模式,以全新的设计理念和思维,引导主题时尚性的多功能生命力的发展方向,以此丰富人们的生活空间[10]。
2智能化家具设计的多元化发展方向
2.1智能化家具设计向功能性多样化方向发展
统观我国的智能化家具的设计现状还是主要以体现家具的智能化为主。与国外的智能化家具设计相比,在功能性多样化的体现方面还有很大的差距。我国智能化家具设计的多元化发展的方向基本的一点即是实现设计上的多样化功能。不仅要体现智能化家具的某一项功能,还要结合先进的科学技术手段进行多种功能共同实现的目标。如智能化的灯具在设计时可以通过不同的技术手段间的融合来达到自动开关、自动控制光照强度以及自动控制局部范围内的温度等多项功能的实现;智能化餐桌通过多元化设计同时实现满足不同数量的人使用和对餐桌上的食物进行保温等多项功能的。
2.2智能化家具设计向普及化方向发展
随着人们生活水平的提高。智能化家具的受众已经不仅仅限于某些富裕的群体,它也开始进入寻常的百姓家。它的消费群体开始向普通的人民大众转移,那么对于文化程度处于中等水平的普通大众来说,智能化家具设计中的高的科技含量往往使他们望而却步,对其使用技术难以熟练掌握。所以,智能化家具设计的一个多元化的发展方向即使促进它的普及性。这需要设计人员在对智能化家具进行设计时要充分考虑使用者和所使用的场合,确保家具的可接受程度和便于操作性。
2.3智能化家具设计向安全性方向发展
如前文所述,智能化家具的组成都是一些与电相关的元件,一些运行型的家具也需要电来支撑和某些金属或者材质来构成。这些动力系统或原料在智能化家具设计中的应用就在一定程度上提高了智能化家具使用的危险性。故而,在设计人员对智能化家具进行设计时要充分考虑到使用者在使用家具时的安全性,将电路控制在安全电压范围之内,并要在绝缘和接地方面做到很好的防护措施;必须有过载和漏电保护装置及良好的散热措施;在设计时还要考虑到当使用不当时,要将缓冲装置和自动停机等功能考虑到设计中去。
2.4智能化家具设计向个性化方向发展
智能化家具设计向个性化方向发展主要是针对社会上某些群体而言的,如老人和儿童以及一些特殊群体等,设计人员对智能化家具进行设计时要针对这些群体设计出具有一定针对性,能够体现个性化服务和个性化专长的特点。如针对老人和儿童设计的具备一定监管、娱乐、安居和护理特性的桌案类、坐卧类等智能化家具。
战略设计时代的到来
多年来,家具行业的发展造就了很多老板型的设计师,抄袭国外家具成为绝大多数厂商进行产品设计的源泉,完全忽视了企业的原创设计。对于许多家具企业在设计实践中去却没有找到一条行之有效的设计方法。设计师在设计的过程中,往往为设计而设计,对于设计的目的,设计的思路,设计的对象缺乏系统性的认识。然而随着知识产权的保护,资料流通的限制都让很多以抄袭为生的厂商黯然退出了家具市场。
在这里,作者将根据设计创新的理论并结合自己多年的家具设计体验,探讨战略竞争时代的战略设计方法,也正是大多数企业所最缺乏的,战略设计方法的核心问题——设计创新。
设计核心竞争力,概括来说,就是创新=用户行为观察+科学的设计方法。即把“设计”所具有的解决问题的才能应用到解决企业面临的所有战略性问题上。用客观、坦率的态度明确问题,明确行动目标,然后以专业方法组织专业力量解决问题的过程。
例如,我们在酒店宾馆洗手间经常见到的烘干机,起初设计师设计的产品是比较方方正正的造型,而且采用触摸开关操作,开关的设计很小。在使用过程中,男性消费者多顺手将烟头等物放于其上;作为公共用具,更多消费者并不愿意用手触摸作为按钮,而是选择用肘部或者手背来击打按钮。后来,日本一家大型企业要求改良此产品,设计师通过长时间对消费者的行为进行观察,及时发现了这些问题,将产品外观设计为上部较小的弧线型造型;也采用感应装置取代了按钮开关。通过这些改进,使之成为受公众欢迎的产品。
上述事例表明,随着科技的日新月异和竞争层次的提高,设计已成为企业的战略制高点,现代工业已悄然进入“战略设计时代”。
家具设计应考虑消费者的需求
二、“新竹汉字”古典家具开发实践
1.设计理念古人把它同梅、兰、竹并称为“四君子”正是因为它自强不息、澹泊其中等美好品质。现代人又因为它冬暖夏凉、吸湿吸热性好等特性对其偏爱有加。新型竹材是对传统竹材的提升。它不仅具有传统竹材的优点还具有很多像紫檀、黄花梨等硬木的性能及纹理。中国汉字的文化博大精深,将汉字造型与新型竹材结合设计出的家具可以创造出一加一大于二的效果。2.设计造型根据小篆字体选用苗字的造型进行设计的可拆卸组合的书架。竹子本身就具有文人墨客的气质,书架本身也是一个小篆体的字,与整个书房的氛围互相衬托。如图1、图2。整个书架有两种不同的多个单体组成,可自由摆放组合,具有现代模块化设计气息的同时又具有传统家具的纹理与特性。并且价格便宜,绿色环保无毒。如图3、图4。3.造型及人机工程分析整个家具是一个小篆的“苗”字的造型的书架,看起来简单大方。书架的用材是新型重组竹材经过加工处理弯折等工序生产而成。虽然是竹材但是却具有红木等木质材料的特性与纹理,满足了使用者的心理需求。新型竹材的纹理及整体造型对小篆体文字的借鉴使得整个书架看上去像是一件古代的家具,但是它简单精炼的风格却又透漏着现代气息。在进行设计之前查阅了相关的人机工程学数据,书架的弧度、高度以及人们对书架的使用方式等都考虑在内,进行合理的设计。新材料并没有带来家具表面的太大变化,降低生产成本的同时绿色环保。
三、市场场景与产品价值
1.市场场景在高速发展的现代社会,国内家具市场也蒸蒸日上。世界经济形势已经开始向好,大部分国家的木质家具需求量逐步增加。新型竹材与汉字结合的家具产品投入生产走向市场之后,消费群体是非常大的,外国人对我们中国传统文化是非常感兴趣的,此款家具出口之后降低生产成本的同时可以拉动我们国家的经济,对我国传统文化也是一种强有力的宣传。2.产品价值书架结合了传统硬木纹理及汉字造型并且使用新型材料,造型设计更具现代感。不失为一款符合现代人生活方式的传统家具。对新型材料的合理利用,即是对技术创新的尊重也是对现有家具的提升。
二、儿童家具设计中存在的安全性问题
尽管父母在为孩子选择家具时会考虑很多因素,但是市场上存在的许多儿童家具在设计之初就没有充分考虑儿童的身心健康需要,使得设计出的家具存在一定程度的安全隐患,对儿童的健康成长埋下了隐患。
1.缺少安全防护设计
在发生过的许多家具伤害儿童事件中,许多都是因为家具设计不合理、没有采用合适的安全防护设计导致的。例如在一些案例中,设计者在设计儿童上下双人床这一家具时,没有充分考虑儿童好动、喜欢攀爬的特点,将顶层床的防护栏设计过低,使得儿童受伤害的几率大大增加。
2.复杂结构中的安全隐患
一些设计复杂、功能繁多的儿童家具成功地吸引了儿童的注意力,但与此同时也带来了极大的隐患。例如有的设计者将儿童用的椅子设计成带有脚轮的结构,这样的设计使得椅子的功能性和趣味性都有所增加,但是设计者可能忽略了孩子们好动的天性,如果有孩子站到椅子上面,很有可能造成椅子滑动、孩子摔下的情况发生。
3.家具材料可能带来的伤害
随着科学技术的不断进步,许多新材料被运用到家具制作中来,它们可能具有良好的性能、可能具有亮丽的外表,但也可能存在能够使儿童受到伤害的危险。例如使用金属材料对家具进行封边处理、使用玻璃材质作为学习桌的桌面,这样做使得家具更加坚固与美观,但是金属边有可能造成儿童被划伤、玻璃桌面破损后有可能造成儿童受到伤害。另外一些可以散发有害气体的材料也可能被用于儿童家具的制作中,例如刨花板、三合板等合成板材在家具中的使用,这些板材使用含有甲醛的胶水黏合而成,不断释放的有毒气体会导致儿童的身体受到伤害。
4.色彩造成的视觉污染
儿童具有天真活泼的性格特点,他们对于色彩的敏感程度非常高,喜欢让鲜艳的颜色充满自己生活的环境。因此一些儿童家具的设计师抓住儿童这样的心理特点,将儿童家具设计成具有鲜艳色彩的样式,采用此种设计成功的案例很多,但也有许多设计师滥用色彩,造成了视觉污染,成为危害儿童健康成长的家具色彩污染。一方面是家具自身颜色的不协调,家具本身从整体看给人以非常难受的感觉,另一方面家具与周围环境之间的不协调,使得家具虽然摆放在某处,但是给人以非常突兀的感觉。长期处于这种环境中的儿童会形成心理上的阴影,不利于今后身心的健康成长。
三、儿童家具的安全性设计
儿童的身心特点使得他们更容易受到来自外界的伤害,因此儿童每天都在使用的家具有必要对其进行相关的安全性研究。儿童家具的安全主要包括物理安全与化学安全两种,物理安全指的是家具的硬度、棱角等物理方面是否符合儿童安全的需要,化学安全指的是家具材料中含有的化学成分是否符合儿童使用安全的需要。在对儿童家具成功设计案例总结的基础上,笔者将儿童家具设计安全性需要考虑的因素总结如下:
1.儿童家具设计的造型与结构安全性
在造型方面家具的设计应当更加多样化,用美观的造型赢得儿童的喜爱,但是在关注造型美观的同时更应当重视儿童家具的实用性,家具的设计应当满足儿童生活学习的客观需求,这是儿童家具设计的根本要求。另外还要考虑家具的舒适性,儿童正处于身体发育的关键时期,不舒适的家具有可能造成身体的发育受到伤害,影响孩子的成长。例如对于儿童课桌椅的设计,既要注重桌椅美观,在设计中加入卡通等儿童喜欢的元素,又要确保儿童在使用过程中有利于其视力、骨骼发育的保护。在设计结构安全性方面,应当充分考虑以下三个方面要素:一是要保证儿童家具的牢固与稳定,儿童家具的设计尽量避免使用可拆卸、折叠式的结构,防止儿童在接触家具时被夹伤,另外设计的家具应当具备一定的抗压、抗摔的强度,以免因为家具的破损对儿童造成的伤害。二是对于可抽拉、开关门式的家具在设计时要使用缓冲设备,防止儿童在抽拉抽屉或者开门时挤伤身体。三是注意小配件的安全性,小配件的安装应当非常牢固,不易于被孩子拆卸,另外在体积方面也可以考虑将小配件的体积设计得大一点,以免被孩子获得导致误食的危险。
2.儿童家具设计中的色彩
色彩是儿童家具设计中的重要元素,色彩的不同会使人产生不同的情绪和联想,儿童正处于自身个性形成的关键时期,他们的成长性与变化性决定了他们的心情与性格会因周围的环境与色彩的变化而变化。因此为了更好地利用色彩这一元素,促进儿童身心健康成长,儿童家具的设计师们应当详细了解儿童的心理需要与颜色所代表的含义及对人的影响。色彩鲜明、带有儿童趣味的家具是儿童喜欢的家具类型,设计师要充分利用色彩的对比与协调性将产品的设计理念表达出来,力求使家具实现开发儿童智力、增长儿童见识的目的。色彩的使用应当遵循两个原则,一是要确保家具本身色彩的协调性与一致性,二是要确保家具色彩与儿童学习、生活环境的协调性,避免在设计中滥用色彩,污染了儿童成长的环境。
3.儿童家具设计中材料的选用
儿童家具的制作材料非常丰富,每种材料都有不同的特点,可以用于制作不同类型的家具或者制作家具的某个部件。材料的选用应当充分考虑环保、安全因素,目前市场上儿童家具甲醛超标是常见的现象,这种类型的家具会对儿童的身体发育造成不良的影响,不利于保证儿童的健康,因此在选用家具材料时要尽量避免使用含有大量胶黏合剂的材料,应使用如实木、塑料、太空铝等不含有胶黏合剂的材料。另外为了减轻某些儿童家具的重量,确保儿童不会受到家具有可能带来的的伤害,中低密度的板材、中空的合金材料可能会是比较理想的选择,但需要注意的是使用这些轻质材料也要充分考虑家具的稳定性,确保儿童在使用过程中不会出现因为家具不稳定,翻到砸伤孩子的情况。另外在使用金属材料时要防止出现金属切割时出现的锋利边缘,尽量将金属材质的棱角处打磨圆滑,以免割伤孩子们的身体。