工会活动建议模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇工会活动建议，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一是宣传方式简单，领导重视不够。石化厂在根据工厂实际、听取员工代表意见的基础上，制订了《石化厂合理化建议实施办法》。在《实施办法》下发以后，各单位基本都是采取会“台上讲，台下听”的方式对员工宣传。这种宣传方式在于节约时间，通过宣读，员工可以了解活动的大概。但是，合理化建议活动涉及要求较多、较细，会议宣读过后，员工对其中的要求也只是略知一二，什么是合理化建议？怎么样提合理化建议？仍然不知。领导对这项活动的重视程度不够。

二是员工个体素质不高，关注企业发展不够。合理化建议活动的参与主体是广大员工群众，岗位员工大多是有着十几年工龄的老师傅了，除了日积月累的操作经验外，个人文化素质很少有大的提高，同时缺乏对同行业先进生产技术的了解，缺乏对整个工艺、设备系统的全局性思考，提的合理化建议不符合实际要求，有些甚至没有实际的效益，不被采纳，影响了参与积极性。另一方面，合理化建议的目光始终放在技术改造上，认为企业经过20年的运行，认为该进行技术改造的地方都已经改过了，基本达到最优运行状态，没有大的提升空间，能平稳维持现状就可以了，对企业发展关注不够。

三是激励方式单一。随着社会的发展，企业效益的增长，员工物质水平的丰盈，简单的经济奖励已经不能刺激员工的创造激情。对合理化建议的奖励，在《实施办法》里明确规定了“被采用的合理化建议奖励，按其经济效益、社会效益、技术难度、创新程度的大小分一、二、三等奖、优秀奖进行奖励。奖励方式仅限于物质奖励。其次员工的成长成才，离不开工作所在的团队，在办法里，只是对员工个人的奖励，对给予员工提供成长成才所在集体，班组或车间没有进行考核嘉奖。三是对我厂里的技师、技能、技术专家这支人才队伍，在考察考核时，没有把合理化建议创新创效活动列入硬性要求，没有利用活动成效给他们压担子。

二、针对以上问题的对策初探

合理化建议活动是群众性创新创效的一项重要内容，要把此项活动作为提高员工素质、推动企业进步、促进经济发展的重要途径。本人认为有以下三个方式可以改变现状。

一是领导重视，强化宣传。员工群众是企业发展的参与者和推动者，员工群众的积极性、智慧和创造力是推动企业科学发展的强大动力，是企业用之不竭的力量源泉。各级领导要重视员工群众的智慧，尊重员工群众的（首）创造，并为他们提供施展聪明智慧的舞台。要认识到员工个人的发展也就是企业的发展，要多为员工个人发展提供更多更好的机遇。要围绕工厂生产经营、科学发展的大局，结合员工队伍现状，把员工的贡献与个人利益结合起来，大力宣传合理化建议活动。把工厂的发展规划、奋斗目标告诉员工，让员工了解工厂的发展前景，让他们认识到只有企业发展了，员工物质文化生活才能日益丰盈，员工才会在企业发展中做贡献、长本领、得实惠，实现员工体面地工作，和谐地生活。

二是加强培训，提高个体素质。广大员工是企业创新的第一要素，是企业生存发展的重要源泉。要给广大员工强化“学习谋发展”的理念，不断提高员工素质。一是员工自学提升。引导员工进一步增强岗位成才意识，自觉学习、终身学习，加快员工队伍知识更新。二是通过人事（组织）科、车间组织培训提升素质。要利用好大生产运动会、技能大赛、团队学习、四个一、导师带徒、互动式讲课、班组长培训等平台，督促学习，在员工群众中营造一种崇尚知识、重视技能的良好氛围。三是利用网络资源补给。教会员工如何利用浩瀚的网络源弥补自己信息缺乏、技能不足。只有员工个人素质提高了，才能围绕企业经营管理、紧贴生产中心积极献计献策，提出有效的合理化建议。

篇2

xx年7月1号至9月

二、 活动地点

郑州市儿童福利院

三、 参加活动人数

80

四、 活动负责人

盛夏 李锦铭

五、活动流程

前期准备

1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

义工入选的基本条件：

① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.

④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.

⑤ 最好家在本地，新义工优先.

3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

中期准备

从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

后期准备

① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

注意事项：

1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）

8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

六、活动意义

暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

郑州师范学院初教部青年志愿者协会

xx年6月14号

暑期福利院活动的具体安排

每天活动时间为： 上午9：00 —11：00

下午3：00 — 5：00

根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

的教室。

上午活动安排：

① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、

扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）

② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

⑤ 义工打扫卫生

下午活动安排：

① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

③ 给孩子们讲童话故事

篇3

2010年7月1号至9月

二、 活动地点

郑州市儿童福利院

三、 参加活动人数

80

四、 活动负责人

盛夏 李锦铭

五、活动流程

前期准备

1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

义工入选的基本条件：

① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.

④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.

⑤ 最好家在本地，新义工优先.

3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

中期准备

从2010年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。（暑期社会实践活动策划书：关爱留守儿童）

后期准备

① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

注意事项：

1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。)

8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

六、活动意义

暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好!而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱!让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

郑州师范学院初教部青年志愿者协会

2010年6月14号

暑期福利院活动的具体安排

每天活动时间为： 上午9：00 —11：00

下午3：00 — 5：00

根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

的教室。

上午活动安排：

① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、

扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)

② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

④ 游戏(与看管老师协商，做适合孩子们的游戏)

⑤ 义工打扫卫生

下午活动安排：

① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

③ 给孩子们讲童话故事

篇4

中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）02（c）-0187-01

1 参加社会实践活动的必要性

在应试教育的束缚下，学生的很多课余时间被压缩，缺少一些有意义的活动和锻炼。社会实践活动的开展为同学们提供了一个锻炼自己，提高自己综合素质的平台，通过各种各样的社会实践活动磨练自己，在不同的体验中完善自己，形成正确的、健康的、科学的人生观、价值观。

1.1 迈出接触社会的第一步

在校学生繁忙的学习生活使得他们每天形成了家庭―― 学校两点一线的生活，很少接触社会，因此学校里组织的社会实践活动，为他们提供了一次很好的机会，很多同学在这些活动中的语言表达能力和人际交往能力都得到了锻炼和提高。

1.2 是建立学校―家庭―社会教育沟通的桥梁

父母是学生们的模范，学校能做的是教书育人，而真正能体现一个人素质的是社会，只有在社会实践中去体验、感受才能更好的实现家庭学校的教育，例如在孤儿院、敬老院做义工，培养了学生的爱心和责任意识；组织学生去烈士陵园扫墓，使学生产生了爱国情怀。这些经历往往比课本上学到的更受益匪浅，建立了学校―家庭―社会三位一体的教育体系，增强教育合力，提高教育质量，这样才能获得最佳的教育效果。

1.3 当今超前的教育理念

同志曾提出过“不要把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增加他们的社会经验”，现如今国家对学生综合素质的重视，学校家庭的支持为青少年参加社会实践活动给予了鼓励。

2 少年综合素社会实践活动对青质的提高

2.1 自立自强，适应社会

现在的大部分的学生都是独生子女，娇生惯养，是温室里的花朵，社会实践活动让他们提前步入社会，培养他们实践能力、助人为乐的精神，改变他们自私、过分依赖别人的习惯。社会实践活动是对青少年在课堂上的延伸，对于青少年的身体素质、思想素质等综合素质都得到了磨练和提高，有利于青少年了解社会、适应社会。近几年来我们的活动中心，积极组织社会实践活动，例如体验农村生活，自行准备生活用品，吃农家饭、干农家活。学生亲自动手除草、铲地，在艰苦中体验生活乐趣，孩子们受益匪浅。除此之外，还组织了公益环保活动，学生们头顶烈日，手拿扫帚、铁铲、抹布等工具，清理小区绿地护栏和健身设施，通过劳动培养了学生们爱护公共设施的意识，在劳动中体会快乐，拥有社会责任感。

2.2 培养学生的思想品德

“不成才，先成仁”。一个人的思想道德决定一个人一生的命运。随着学校组织的各类社会实践活动的开展，学生们的思想也会产生潜移默化的变化，他会从有限的空间中跳出来思考问题，“原来社会是这样的而不是那样的”，会通过助人的举动，培养乐于助人、无私奉献的品格；会通过对烈士的肃然起敬而拥有爱国主义情怀；会通过艰苦的农村生活培养自己坚强的意志。在这些社会活动中增强社会责任感。

2.3 了解社会，了解国情

通过农村生活的体验，学生们学会节约，意识到即使条件优越的今天依然有人在田间挥洒汗水，通过自身努力回报社会，使我国早日实现全面小康社会的伟大目标，为社会主义事业而奋斗。社会实践活动为不了解国情的青少年打开一扇窗，激发青少年努力学习报效祖国。

2.4 强化团队意识

通过参加社会实践活动，使学生们意识到一个团队互帮互助的重要性，懂得合作、懂得感恩。意识到一个活动的完成需要全体成员的共同努力，齐心协力。跳出课堂束缚的青少年能更好的培养组织协调能力。

2.5 培养用知识解决实际问题的能力

现在的青少年大多是高分低能，学生以课堂学习为主要接受知识的方式，在课堂上掌握了知识，但并不代表能用课堂上学习的专业知识解决实际问题，例如自然科学课，学生学习了显微镜的使用，可是实际操作起来能顺利使用的寥寥无几，因此社会实践活动能够培养实际动手能力，解决实际问题的能力。

3 感受自然，拥有宽广的胸怀

通过课外实践活动的开展，例如爬山远足、捡白色垃圾、给鸟儿筑巢等活动，既体验了自然地山山水水，祖国的大好风光也学会了保护、爱护大自然给予人类的馈赠，学会了大自然宽广的胸怀，拥有一颗包容的心。

4 对未来就业的帮助

（1）社会实践活动培养人的综合素质，而综合素质正是人才市场当前的需求，通过社会实践活动形成的自立自强的品格、坚定地意志、吃苦耐劳的精神，在实践活动中挑战自我、超越自我、磨练自我，才会成为自身优势，帮助就业。（2）“求职不如创业”，已成为社会就业的趋势，面对就业压力的年轻人，自己创业也是通往成功的途径，创业既需要吃苦耐劳的精神又要有坚持不懈的勇气，因而社会实践活动对于青少年未来的创业提供了宝贵财富。

5 社会活动《变形记》的分析

《变形记》这一档以社会活动为形式的节目，其所选题材都很好的反映了与青少年密切相关的问题，如城市独生子女的教育问题、青少年沉迷网络问题、青少年青春期逆反心理等问题，让青少年切实加入，还特意采取了对比的手法，其最突出的个性化标签就是角色互换。互换的两个角色一般都在生存处境、社会角色或性格特质等方面存在很大的差异性，给双方变换一周角色的机会，尝试体验对方生活尤其突出了每个角色过去与现在的历史对比，及角色互换后两人每天表现的共识对比。节目的第一期，是一位孩子和父亲的互换。爸爸变成儿子去学校上课，儿子则为爸爸打理服装生意，互换后孩子知道了挣钱的辛苦和孩子的艰辛，最后他们的关系得到了一定的改善，父子更好地沟通，使孩子更好地理解父母。还有城乡孩子的互换社会活动，对于这样的互换，城里的孩子理解了父母，重新回到自己优越的生活，也许会改掉自己的缺点；而对于农村的那个孩子体会到了繁华城市的美好，更能鼓舞他们对走出大山的渴望，通过知识改变命运。我想，他回到原来的生活里，也会更加坚强更加成熟吧。现在的孩子很少走出社会参加这样的活动，其实这样的活动很有必要，让孩子感受一下不同的生活，从根本上达到教育的成效，而不是突击的七天时间。

总之，社会实践活动是培养青少年能力意志的重要途径，既能提高综合素质又能丰富青少年社会经验，在实践中锻炼、磨练自己，社会实践活动为青少年提供了宝贵的精神财富，潜移默化中影响一代又一代青少年。

参考文献

篇5

一、指导思想

全面贯彻党的十七届四中全会、全省经济工作会议、县委十二届八次全体（扩大）会议、第十三届人代会第四次会议和全县经济工作会议精神，认真落实科学发展观，积极实施“三区大战略”，围绕建设“山清水秀、实力雄厚、吏治清明、现代先进、人心向善”的中国魅力名镇，以“突出转型升级，致力科学发展”为工作主题，打响转型升级攻坚战，强化资源要素保障，增强发展信心，优化服务管理，以高速发展的自营出口推动我镇经济又好又快发展。

二、目标任务

“出口大会战”活动从3月下旬开始，为期8个月。通过“出口大会战”活动，确保2010年全镇完成自营出口4.2亿美元，同比增长15%；力争完成5亿美元，同比增长37%。全镇企业和干部群众要坚定信心、群策群力、勇跨国门，努力开创自营出口新局面。

三、主要内容

1、召开一次“出口大会战”动员大会。召开安昌镇2010年“出口大会战”动员大会，邀请县分管领导、外经贸、国地税、工商、海关、商检等部门领导，全镇2009年自营出口300万美元以上企业和纳税销售亿元以上企业负责人，以及部分有发展潜力可挖的企业负责人共同参加，为“出口大会战”鼓掌呐喊，壮大声势。

2、制订一项自营出口考核奖励政策。在企业层面，重视外贸奖励政策的制定，评选2010年度自营出口企业20强，其中，生产型出口企业15强，贸易型出口企业5强，给予一定的奖励。在镇村层面，加大对村级自营出口和机关干部服务出口的考核力度，全年力争新增有实绩的自营出口企业20家，其中生产型自营出口企业15家，不断壮大外贸出口主体队伍。

3、打造一组安昌经济“吉尼斯”记录。以2009年纳税销售、自营出口、税收等经济指标第一名为基准，打造安昌经济“吉尼斯”记录。年底评比一次，对当年破“吉尼斯”记录的企业给予重奖。

4、搭建一个出口服务信息短信平台。创建一个短信平台，将出口相关政策、展会资料、外贸运行情况的统计、监测、分析和预警等信息不定期发送到出口企业负责人和相关业务人员手机上，及时与企业进行沟通。建立经济发展办“服务联系卡”，将办公室各成员的职责、联系电话和邮箱印在联系卡上发放到各企业，随时接受咨询，真正做到全程跟踪和贴心服务。

5、开展一次“人人为企献一策”活动。通过“送春风、送温暖、送服务”的“三送”活动、市场拓展月活动、自营出口服务月、转型升级攻坚月活动等载体，要求联厂干部对自营出口企业进行深入调研，了解实情和发展趋势，对活动中梳理产生的问题和困难进行分析，并提出可行的解决办法，镇村干部“人人为企献一策”，给予自营出口企业各方面相应的服务和帮助。

6、举办一期外贸相关业务知识讲座。邀请外经贸、工商、国地税、海关等领导为安昌自营出口企业，特别是需要新开展出口业务的印染企业和非纺企业，上一堂外贸相关业务知识培训课，让企业更好地了解外贸政策措施，以及有效应对国际贸易壁垒和市场风险的方法。

7、建立一套“以大带小”的互帮机制。建立互联互助机制，争取每季一会，通过经济形势分析会、座谈会等形式，使外贸出口企业负责人和工作人员能互相交流，解决外贸生产经营中遇到的各类问题，并实现市场信息与资源共享。

8、组织一轮出口企业分行业参展。组织出口企业参加“广交会”、“华交会”等国内展会和各类境外专业性展会，特别是要尽力集中组织非纺企业参展，提高参展效果，变潜在的市场为现实订单。联系境外贸易开展成效显著的企业，进行学习和参观，鼓励企业大步“走出去”。

四、工作要求

篇6

一、信息社会的传播环境

信息社会指的是信息成为与物质和能源同等重要甚至更为重要的资源，整个社会的政治、经济和文化以信息为核心价值而得到发展的社会。

（一）信息社会的经济结构特点

社会经济的主体由制造业转向以高新科技为核心的信息和知识产业；劳动力主体不再是体力劳动者，而是信息的生产和传播者；交易结算不再主要依靠现金，而主要依靠信用；贸易不再主要局限于国内，跨国贸易和全球贸易成为主流。

（二）信息爆炸

媒介发达带来的最为直观的社会结果是信息绝对量的增加，它主要体现为人类拥有的信息量以指数函数的速度急剧增加，倍增的时间周期越来越短。信息爆炸所产生的信息洪流以前所未有的力量冲击着社会的政治、经济和文化，改变着人类社会的结构和形态，并推动着信息社会的到来。

（三）信息社会传播环境分析

现已进入高度信息化阶段，大众媒介进一步发达，广播电视进入数字化多频道和卫星传播时代；以计算机、互联网和多媒体为代表的新传播技术的发展使不同媒介的功能融合，也就是进入了所谓的新媒体时代。这一时代的传播环境与以往相比已经发生了翻天覆地的变化，利用新媒体来进行传播是传播策略的重中之重。

二、公益活动传播实践案例分析

2011年，我在当时所在的公司担任一项大型公益活动的执行总监，这项活动名为NC63，在当时引起了媒体界大量关注及报道。

（一）NC63项目介绍

1.什么是NC63？

NC63是提倡适度上网的系列活动，由魔时网及多家媒体机构联合倡议发起。2009年11月份的最后1个周末，NC63通过“周末无电脑”启动，号召白领们从周五下午6点下班到周一上午9点上班之间的63小时里，关掉电脑离开网络，拥抱自然真实的城市生活。 NC63旨在通过系列创意公益活动，提醒白领适度使用电脑网络，减少因过度上网对健康、人际等多方面造成的负面影响。

2.NC63背景

2009年的哥本哈根联合国气候变化大会于12月初举行，各个国家都对本国的二氧化碳减排量做出了承诺。NC63的无电脑周末活动在2009年11 月底正式启动，并作为WWF世界自然基金的Vote Earth（选择地球）的系列活动之一。NC63正是希望号召每个人通过周末关掉电脑的实际行动，支持低碳生活和绿色生活，支持选择地球。

3.线上黑屏活动

2009年11月27日18：00-11月30日9：00魔时网首页黑屏63小时，号召白领周末关掉电脑，并在底部显示“过度上网有害健康，NC63提倡适度上网”。

其他合作网站也在首页以广告、banner等形式倡导“NCC63周末无电脑”活动。

4.线下活动之遛隐形狗

11月29日，数十名网友来到三里屯village参加隐形狗行动。网友们走进星巴克、苹果店等场所给那些正在上网的人发放“NC63警示条”、宣传周末无电脑理念。此举引来了路人的围观和各大媒体的关注，其中不乏有老人、孩子、外国友人也热情地参与到活动中来。

通过线下遛隐形狗活动：一方面寓意线下虚拟的游戏同样好玩；一方面以隐形狗象征稽查队，宣传周末无电脑活动，提倡适度上网。

当天，19家主流媒体在现场进行了跟踪报道和拍摄。

（二）媒体传播小结

NC63周末无电脑活动引起了国内外众多平媒、网媒、电视、电台的关注，一周内相关统计数据如下：

百度搜索相关条目 71，000篇

谷歌搜索相关条目 6，170，000条

百度新闻搜索 超过150篇

论坛帖子 超过210篇

博客和微博、心情文章 超过400篇

合作网站累计曝光 超过30知名网站合作，累计曝光过亿

报纸和杂志报道、转载 超过50篇 ，累计发行影响人数超过2千万

电视和电台参与报道 近20家次报道，累计收看人数超过5千万

NC63官方网站PV 一个月内总点击量超过60万

三里屯现场活动影响 活动持续3小时，影响人数过千

（三）网媒传播

NC63周末无电脑活动引起了众多网络媒体的关注，仅一周内上百家网媒对NC63周末无电脑活动给予了报道和内容转载。NC63相关报道两次上百度新闻首页的转载排行榜首页。

报道NC63的部分网媒名单：大旗网、互动百科、百度百科、搜搜百科、中国气象局官网、中国工会网、新浪网、腾讯网、搜狐网、MSN、网易、国际在线、京华网、YOKA时尚网、千龙网、天极网、搜房网、365日历、中国台湾网、天线视频、土豆网、酷6网、中国台湾网、我易网、艾瑞网、挖贝网、电脑之家等。

截至2009年12月7日，百度搜索“周末无电脑”找到相关网页约71，000篇。

截至2009年12月7日，谷歌搜索“周末无电脑”约获得6，170，000 条。

（四）平媒传播

NC63周末无电脑活动同时也引起了众多平面媒体的关注。截至2009年12月7日，国内已经搜集到超过50家平媒对NC63活动给予了报道和内容转载。

（五）电视/电台报道

国内部分主流电视、电台也对NC63周末无电脑活动进行了报道和专访，其中包括：CCTV1、CCTV新闻、BTV北京、BTV科教、BTV青少、BTV9、东南卫视、石家庄卫视、中央人民广播电、北京人民广播电台等。

各大视频网站相继播出报道视频，土豆网、酷6网、天线视频等各大视频网站将NC63新闻报道和线下活动视频进行了首页推荐。

三、结语

NC63公益活动的传播策略的成功表明，在现如今的信息社会环境下，充分利用新媒体的传播是公益活动的传播必杀技。以新媒体传播为主，传统媒体传播为辅，加强传播过程中的互动性，是越来越多的公益活动采取的传播策略。

参考文献：

篇7

当风暴席卷了大地，我们敢为人先，义无反顾。

过去的一年，是不平凡的一年，国家胜利完成了“十一五”规划各基本任务，国民经济持续增长，二十一世纪的第二个十年已经到来。和平与发展依旧是世界的两大主题，改革开放三十余年，历史的“双刃剑”正考验着中华民族，更在考验着担当着民族重任的青年大学生。

过去的一年，是不平凡的一年，民院顺利申办成功湖南省第十届大学生运动会，学院的各项工作都取得了不同程度的成果，整个长沙民政学院正发展向一个更高的台阶。作为民院的一份子，我们必须有这么一份兴衰荣辱感，爱国荣校是我们这新一代中国青年虔诚的信念。

二、活动背景

各高校更是瞄准经济发展和市场需求，顺应时代潮流，把学校定位于“精心打造复合型创业型应用人才成长的新平台”，提出“商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备”的育人理念，并且实实在在的开展创业教育，积极与企业政府等合作，共同打造自己的实践基地和平台，像天津商业大学、义乌工商学院等引起了社会的强烈反响；对于广大学生来说我们除了加强自我“修炼”，苦练“内功”先自救外，别无他法，但在需要理论学习的同时，也需要亲身感受市场竞争，把“知本”与“资本”结合充分实践实际运用。作为长沙民政学院的学生，我们应当发扬“敢为人先”的长沙精神，顺应时代潮流，响应时代对大学对大学生的要求，共同打造一个具有民政系特色的实践基地、创业平台，在为同学们创造良好环境条件的同时，增强我系的实力，使我系走出去扩大影响力提升我系品牌！在大三毕业生即将离校之际，我们一方面欢送毕业生，与之缅怀师生母校情，另一方面实战经营，培养创业精神。同时，在学院三月份德育主题活动月中我们以实际行动响应院级号召，切实完成各项基本任务。

三、活动目的：

为贯彻总书记提出的“八荣八耻”重要思想，促进建设节约型社会，构建和谐校园，同时加强我系团总支学生会各部门活动的开展，进一步培养学生勤俭节约的生活作风，实现教育资源的合理循环利用，尽量减少学生在学习中、生活中等用品的浪费，培养学生诚实的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，培养学生的爱心、竞争意识和合作意识。同时为学生提供展示能力的平台，为学生提供了一次亲自参与交易的实践平台。特举办民政系首届校园淘宝活动。

四、活动主题：

节约社会资源 共建阳光校园

五、活动口号：

低碳节约 爱心你我

六、活动时间七、活动地点： 服务长廊（靠扶栏处）

八、活动对象： 全体师生

九、主办方： 民政系党总支

十、承办方： 民政系团总支学生会

十一、指导老师： 张旻宇副书记 尹湘萍老师

十二、活动形式：

本次活动共分为两个部分，第一部分为校园淘宝营销赛，第二部分为营销爱心捐赠活动。

（一）校园淘宝营销赛

毕业临近，随着毕业生的相继离校，势必会留下很多的物品不方便带走扔掉倍加可惜，如一些书籍、音像制品、饰物等。另一方面，随着大学生消费能力的日益增强，一些用处不大的东西被购回后放在寝室里如同鸡肋，但是对于其他学生来讲，这些物品可能会有很大的利用价值。鉴于此，随着现代社会倡导的低碳生活，推进资源的节约和循环利用，倡导同学们树立节约意识，树立正确的人生观和价值观，在校园形成节约意识和风气。创建一个平台，让大家可以通过这样一个安全规范的平台交换平常不常用的东西。这样同学不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少在一些二手市场上当受骗的几率，更能提高物品的使用率，减少物资的浪费。

具体活动方法如下：

篇8

一、统一思想，充分认识开展“农村公路建设质量年”活动的重要意义

此次开展“农村公路建设质量年”活动，是交通部党组在充分调研当前农村公路建设实际情况的基础上作出的重大决策，也是针对当前农村公路发展存在的突出问题，转变发展方式，提高发展质量，采取的一项重大举措。

近年来，全国农村公路建设规模增长很快，虽然总体上看质量是好的，但我们必须清醒地看到，农村公路建设存在着很多困难和问题，总体质量水平还有待提升，质量管理还有待加强。根据部公路司去年11—12月份组织开展的农村公路质量回访活动了解的情况，抽检的4.4万公里、10997个项目中，质量评定达到优良的项目7459个，优良率为67.8％；县道质量好于乡道和村道；水泥路面质量好于沥青路面；主体工程质量明显好于附属工程。主要问题是各地质量水平不均衡，部分农村公路排水和桥涵设施不完善，缺少必要的标志、标线和安全防护设施。2007年农村公路主体工程质量水平比去年有所下降，主要抽检指标总体合格率比2006年下降了0.7个百分点，路基工程质量下降比较明显；东部地区总体质量高于中、西部地区，其中路面和桥梁工程抽检合格率高出4—5个百分点；省份之间质量水平差距也比较大，抽检合格率最大相差14个百分点。

就我省农村公路质量情况看，形势同样不容乐观。2007年，我省面上公路工程监督总抽查点（组）数184638个，总合格率为87.69％，较去年同期下降了1.6个百分点,总体质量状况下滑较为明显。路基、路面、桥梁等不同类型工程质量的抽检合格率均下滑了一个多百分点，下降幅度高于全国平均水平,呈现出了全面下滑的态势，整体质量状况不能不引起包括在座各位会议代表的高度重视。

从安全管理情况来看，形势也比较严峻。部分干线路网和农村公路建设安全监管不到位，施工单位安全生产意识低下，安全制度不完善，安全管理措施不足，应急救援预案不规范，安全监理职责履行不到位，没有对危险性较大的部位实行重点监督或旁站。项目施工现场存在的突出问题表现在：临时用电管理不规范、高空作业没有防护措施，没有安全交底、安全检查等记录；用电设施老化、电线未架空、不设配电箱，安全隐患较大。部分边施工边通车项目施工中，没有专职安全人员进行指挥，也没有相关防护、警示设施；隧道施工人员登记制度未严格落实，二次衬砌不及时，未能严格按照设计和规范要求施工，存在严重安全隐患。

我省农村公路建设质量、安全管理上存在的问题，既有农村公路建设规模大、技术水平低、管理力量弱、建设资金不够充足，检测手段有限等客观原因，更主要的还是质量安全意识不强，不能正确处理好“好”与“快”的关系造成的。因此，结合我省实际情况来看，开展“农村公路建设质量年”活动，既是维护广大群众切身利益、促进社会主义新农村建设的客观要求，对于加强农村公路质量监督队伍建设，推动农村公路质量安全监督工作，促进农村公路健康发展具有重要的现实意义。

二、加强领导，积极部署“农村公路建设质量年”活动各项工作

我省农村公路建设一直是从省委省政府到农村老百姓都十分重视的大事，省政府也始终把这项工作摆在政府工作的突出位置，今年更是连续第五年向全省人民作出承诺，把建好12000公里通村沥青水泥路作为省政府2008年“十件实事”之一。随着新农村建设的不断推进，我省还将在今后一段时期进一步加大农村公路建设力度。要完成好今年和今后一段时间的农村公路建设任务，确保农村公路建设质量是关键。全省各市州、县交通部门要充分认识到质量安全监督工作是全省农村公路建设过程中的重要一环，高度重视，加强领导，全力支持质量监督机构开展“农村公路建设质量年”活动。要在资金和必要的人员、设备等方面给予扶持，为本地质量监督机构落实质量年工作要求、开展质量安全监督工作创造条件。各级质量监督机构要精心策划，科学组织，狠抓落实，按照交通部和省有关实施方案的要求，认真部署和扎实开展“农村公路建设质量年”活动，以对党和人民负责的态度，把好农村公路建设质量关。要及时研究制定工作措施，明确分阶段工作目标，务求活动取得实效。各市州交通质监部门要紧密配合当地交通公路部门，在5月集中开展形式多样的质量年活动宣传，要重点明确质量年活动的重要意义、实施阶段和工作目标，使农村公路建设“好字当头，质量为先”的理念深入人心，增强质量年活动各参加单位和人员的质量意识和质量责任感，努力营造全社会共同关心农村公路建设质量的良好氛围。要抓好部门内的层层动员，统一全员的思想认识，凝聚大家的智慧和力量，充分结合当地实际，重点考虑如何在本地本单位具体组织实施好省厅制定的“农村公路建设质量年”活动方案，抓好落实，确保农村公路建“五个明显”的目标最终实现。

三、突出重点，采取有力措施保证“农村公路建设质量年”活动工作目标的落实

全省各级交通质量监督机构要按照部总体方案和省实施方案的要求，结合今年全省开展的“质量回头看”与“民心杯”竞赛活动，突出工作重点，制定具体措施，狠抓“农村公路建设质量年”活动工作目标的落实。

一是认真落实工程质量责任制。要充分发挥现有农村公路质量监督体系的作用，市（州）交通质量监督站要加强农村公路质量监控，督促、指导县级质量监督机构（组织）开展农村公路质量检测、质量问题处治等工作，并组织专业检测单位对力量薄弱县（市）的农村公路建设项目进行实地抽检；县级质量监督机构（组织）具体落实本辖区内的农村公路建设项目的质量监督工作，重点放在建设过程的质量监控上。要形成一级抓一级，一级对一级负责的质量管理责任制，认真落实质量终身负责制。健全质量管理规章制度，要建立质量责任档案，明确农村公路建设各环节质量责任人，把相关责任落实到位，做到把住每一道关口，不放过每一个细节，不留下一点隐患。要创新质量监督体制，把安排资金补助、考核单位绩效、评估企业信用与工程质量挂起钩来，进一步支持和强化群众和社会各界对农村公路建设质量的监督。要严格省内通报和黑名单制度，对农村公路建设市场中信誉不好、质量意识不高的施工单位要清除出我省公路建设市场。要严格实行质量问责制，对出现的质量问题，一定要查明原因，依法追究责任，通报处理结果。

二是强化施工现场管理。要将科学规范的公路建设管理方式、方法、手段和程序引入到农村公路建设中来。项目开工前必须由县级质量监督机构（组织）对开工前的原材料进行抽检，严把原材料进场关。要积极引导施工单位加大对施工工艺的控制力度，严格按照标准和设计要求组织施工，认真治理质量通病。要加大农村公路质量检测力度，用数据评定质量，发现问题及时处理，该返工的返工，该整治的整治。要加强对农村公路质量管理工作的检查和实体质量抽检，定期对检测情况进行统计分析，客观掌握存在的问题，及时采取有效措施，解决影响农村公路建设质量的突出问题。建设单位要加强对工程质量的全过程监控，对关键工程、隐蔽工程实行全方位监管，不合格的工程坚决推倒重来，真正做到有效监控，不留肓点。

三是严格把好验收关口。要强化工程建设的检查验收制度，根据相关量化指标严格进行质量考核，严格竣工验收，实行奖优罚劣，验收不合格不予拨付资金，确保工程质量。县级质量监督组织和县级交通部门必须严格按照规定程序做好通村公路的验收工作，市（州）交通主管部门要进行全面复查，省厅公路局将采取行业抽查与专业抽查相结合的方式，加大对通村公路内在质量的检测抽查，通过专业检测对质量进行评定，对达不到质量要求的路段，要坚决返工重来。

四是加强技术指导和培训。各级交通质监机构要结合实际，加强作风建设和行业管理，充分发挥行业的技术优势和人才优势，转变工作思路和工作方法，积极开展形式多样的培训活动，培训要重点讲授农村公路施工技术、施工工艺、质量控制要点和监控程序等知识和技能，综合运用现场实训、举办培训会、制作教学光盘和相关知识小册子等多种易学易会的方式，采取现场观摩与集中学习相结合的办法，保证培训效果。要努力提高农民群众的参与能力、监督能力，进一步加大质量监管力度。今天会后，厅质监局将开展质量安全监督工作培训，这只是开个头，回去以后，各地要会同交通、公路部门，组织师资力量扩大培训覆盖面。各市（州）、县交通部门要大力支持质监部门开展培训工作，要选派素质过硬的专业技术人员充实师资，组织发送培训教材，在培训资金、场地等方面给予积极支持，确保全面完成2008年培训1000名农民质量监督员的任务。

篇9

1.形式胜于实质

新生入学之际，高校自主开展文艺活动的各大社团便如火如荼地进行着招贤纳新的工作，学生社团可谓悉数出动，无论是时髦的街舞、流行音乐，还是民间乐器，但凡与文艺沾得上边的都被纳入招新的范畴。在文艺活动蓬勃开展的高校里，支持文艺活动的学生人数占学校学生总数的一半，因为高校文艺社团招新的口号便是“摆脱孤独，摆脱寂寞”，一些颇有眼光的学生便毅然加入了文艺社团。对于招新的社团而言，这自然是一件值得庆贺的事情，可正因为这样，高校开展文艺活动的目的和宗旨无形中被削弱了几分。高校在现有基础之上开展的文艺活动多是过于突出学生的竞争意识，但凡高校开展文艺活动必然组织一场以竞赛为目的的文艺活动比赛，此举一方面可以吸收企业的捐助资金，帮助企业在学校做广告，另一方面开展文艺活动比赛能够激发学生的参与热情，为学校的文化建设交出一份不错的答卷。上述现象均说明，在文化多元化发展的今天，就连高校文艺活动也搭上了这趟末班车。当下高校的文艺活动可谓是大打亲情牌，以帮助学生全面发展为契机，实际却没能真正达到育人的目的，高校广泛地开展文艺活动或许可以说是高校增强内部凝聚力的一种途径而已。

2.博而不专

高校是集合先进师资力量和教学设施对学生进行专业化、个性化、独立化培养，以教书育人为目的的集体。高校的一个特点便是博、专兼有。博是高校开设的专业多，专是高校设置的专业能够教会学生过硬的知识。纵观高校的教育发展历程，我们有理由要求高校的各种教育活动均能达到博、专兼有，从而使高校的教育活动在真正意义上达到表里如一。但是，当我们的目光触及当下高校文艺活动时，难免会流露出些许失望。在国家教育改革的大背景下，各高校积极响应中央的号召开展了丰富多彩的文艺活动。但是，这些文艺活动大多只是徒有其表，一些加入文艺社团的学生只能是做做表面工作，他们几乎很难得到实质性的锻炼。高校在注重文艺活动的种类之余，忽略了文艺活动应该达到的高度，毕竟大学生各方面的领悟和觉悟都很高，假如高校文艺活动只是走形式主义，那么高校文艺活动如何育人呢？高校文艺活动多半是学生自发组织的，对高校文艺活动的此种定位，便决定了高校没有过多干预的文艺活动，只能是虚张声势或者说打肿脸充胖子，它们无法教给学生实际有用的知识、本领，只是文艺活动组织者带着一群茫然的学生若有其事地彼此打发时间而已。

3.给在校学生营造了交流及学习的平台

在审视高校文艺活动的某些恶劣影响之时，我们也去寻找它的优势所在，毕竟高校文艺活动的开展并非只是浅尝辄止，一些高校文艺活动已有相当长的历史，可见高校文艺活动必有其价值所在。高校文艺活动是一个集体性组织，它以自身的影响力将一群有着共同爱好的学生聚集在一起组建成了一个大家庭，学生在这里可以畅所欲言，甚至是独自规划文艺活动的开展形式和开展计划，因此文艺活动便给大学生营造了一个交流及学习的平台。大学生在学习之余悉心投身于文艺活动之中，他们经过专业的培训，掌握了一些关于文艺活动的基本常识，学到了课本之外的东西；文艺社团作为一个集体，必然有着各种各样的学生，这些学生通过彼此间的接触逐渐相互熟知，从扩大交际范围的角度而言，高校文艺活动定是锦上添花。大学生之所以肯花费他们大半的休息时间忙于文艺活动，多半是看中了文艺活动所能带给他们的可能是无可限量的好处。通过锻炼，大学生的某些能力得到提高，也大大促进了高校文艺活动的开展。

二、高校文艺活动发挥育人作用的必要措施

1.在高校文艺活动里逐步渗透和体现大学精神文化

高校建立之初，学校领导便悉心为高校制定了大学的理念，这些理念是高校精神文化的集中体现，能够反映出一代大学生的人文精神面貌。在高校的发展中，这些理念已经逐步成为该校学生一致信奉和遵守的行为或者思想准则，成为该校的大学精神。大学精神在高校的文化建设中起着承前启后的作用，承前便是继续发扬上一代学生的优秀品质，启后则是教育下一代学生积极践行大学精神。总而言之，大学精神一旦被大学师生所认同，便拥有强大的影响力和约束力，从而转化为大学师生发展的动力和竞争力。大学精神文化是大学校园文化的核心与精髓，高校的首要任务在于培育和弘扬大学精神文化，形成广大师生的大学文化认同感。高校在开展文艺活动之时，不论该文艺活动是竞技性质还是育人性质，组织者都应该向所有参加活动的学生讲解甚至是言传身教，教导学生在开展文艺活动的过程中不但要努力争取去获得成绩和名次，而且要求学生在精神领域有所提升，积极践行大学精神。此外，高校在开展文艺活动之时，应积极在各项校园文艺活动中体现大学精神文化，使大学精神文化时刻渗透于文艺活动之中，不断强化广大学生对大学精神文化的认同与接受，充分发挥大学精神文化对学生的教育培养和成长发展的促进作用，使文艺活动在真正意义上发挥其育人的功能。

2.努力发挥教师在高校文艺活动中的引导和教育作用

目前，高校开展文艺活动多是学生自发组织的，教师承担的责任多是名义上批复学生组织者申请的某项活动，以及给一些表现优异的学生象征性地增加他们的学分以示表扬和鼓励。教师在文艺活动开展之中没有大展拳脚的机会。教师阅历丰富、涵养高雅，他们完全有能力承担起高校文艺活动的育人职责。在高校开展的文艺活动中，除青年学生之外，另一主体就是教师，校园文艺活动能否充分发挥育人功能，关键在教师，毕竟学生引导学生的能力是有限的。当下，由于社会五味杂陈的文化对高校校园文化的冲击，一些非主流的负面因素充斥到高校文艺活动之中，部分学生失去了自我辨别能力。对此，我们应该采取相关措施，使教师既成为 引导校园文艺活动发展方向的航标，又成为指导高校文艺活动提高层次的专家。有了教师的悉心指导，高校文艺活动开展的质量才能得到保证。此外，青年学生对于文艺活动的选择更多地出于自己的兴趣、爱好，由于自身阅历的局限，还不能充分地对自己的选择作出客观、正确的价值判断，此时教师的引导作用就显得十分重要，教师可根据学生的兴趣爱好帮助一部分学生选择具体的文艺活动方式。

3.提高学生对文艺活动的鉴赏力以达到育人的目的

时下，大学生多是涉世不深或者基本没有社会经验的一群社会“边缘人”，他们浅薄的社会经验意味着他们对事物缺乏正确合理的认识，容易受到不良因素的诱导而误入歧途。高校只是为这群学生提供了一个学习的平台，并没有为学生扫除所有的不良影响。当然，高校是一个开放性的教育场所，它也不可能不受外来糟粕文化的影响。针对此种情况，高校文艺活动的组织者和主管部门应该对症下药。首先，高校应该尽可能利用现有的软硬件设施给学生详细介绍各类文艺活动，力图扫清学生的认知盲区，培养他们基本的鉴别能力；其次，高校文艺活动组织者应端正态度，正确、负责任地引导学生，以深化学生对文艺活动各方面的认知；再次，高校应该教育学生多涉猎文艺活动方面的知识，主动学习，变文艺活动中的被动接受者为主动参与者。

4.引导学生完成从认知到行动的转变

“学”与“行”始终是两个紧密联系的过程，“学”是人们通过各种途径或者媒介获取知识以充实自身头脑的一种半主动、半被动行为，而“行”则是人们将努力学到的知识或者本领悉数反映到客观实践中进而达到塑造自身的目的；“学”是途径，“行”则是结果。结合当下高校文艺活动开展现状，我们不难发现，高校文艺活动的育人功能没有得到充分发挥。对此，我们应该冷静思考，尽管一些高校文艺活动质量已达到业界认同的标准，可它们仍旧没有发挥出足够的育人功能。究其原因，可以从“学”与“行”的关系入手调节两者目前僵化的关系。“学”能否较好地指导“行”，便是当下高校文艺活动组织者应该思考的问题。传统的高校文艺活动仍旧停留在组织者“满堂灌”的单一教导的方式，组织者以为只需要做好教育工作，学生就会将所学知识运用到实践之中，至此，文艺活动相关组织者一厢情愿设计的育人功能便能在学生的实践活动中得到体现。回归现实，高校文艺活动的育人功能并没有按照预期的结局发展，许多学生欲将知识付诸行动的计划并没有实现。针对此种情况，组织者在开展一些文艺活动之时，应注重帮助学生完成从认知到行动的转变。如动画设计大赛、主题晚会、书画展、校园歌手比赛等诸多活动，都可以让学生自发组织、自主参与，使学生充分发挥个性，开阔视野，增加知识，提高技能。只要教师能及时给予正确的引导，深化德育思想，让学生在活动中耳濡目染，亲身体验，受到良好的思想教育，就能培养学生健康高尚的行为。

三、结论

高校开展文艺活动应该注重其育人功能是否得到实现，在抛弃传统文艺活动重于形式、博而不专等影响因素之后，高校应高瞻远瞩，努力制订切实有效的高校文艺活动开展计划，通过采取在高校文艺活动里逐步渗透大学精神文化、努力发挥教师在高校文艺活动中的引导和教育作用、提高学生对文艺活动的鉴赏力以达到育人的目的、引导学生完成从认知到行动的转变等措施，完善其育人功能。

参考文献：

[1]韩延明.如何强化大学文化的育人功能[J].教育研究，2009，（2）.

[2]张耀灿.高校开展文艺活动的必要性[J].河北师范大学学报，2010，（5）.

篇10

寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。

在过年的前两天，嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对政府的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐！我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子！那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了！希望他们感受到社会还是充满爱的，感受到过年的气氛！

这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。

作为团队的一员，我觉得更多的是压力和厚望，看着队员们忙忙碌碌的燃烧自己，想着他们所做的一切都是为了能让整个团队越来越好，更是为了能调查出有价值的问题，让武汉市的法律援助工作更好的运转下去，让更多的弱势群体享受公平与正义，所以每一次的分工，每一次联系，每一次出发都显的极为重要。我们拥有同一个梦想，同一个目标，朝着自己的梦想勇敢前行，于是，我，真的是责任与压力并存。我知道，在整个活动成功的背后，在队员们满意的笑容背后，才有作为队长压力释放的时刻；我也相信，等待我的还有很多，只有不惧压力，才能把实践做的更好。

其次，学生的思维敏捷度不可小觑。小朋友们思维十分活跃，他们所接触的生活经验知识不一定比我们少，例如一位学生在老师讲到血浓于水时主动提出“滴血认亲是不科学的”，还有一位学生完全可以解出大学逻辑学的问题。这说明教育其实是一个教学相长的过程，无论是教师还是学生都应该在这个过程中以虚心的态度长善救失。

我的工作是给客人安排坐位以及为他们介绍菜式，每天倒班制的工作，有时候做到凌晨一点，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活，接触了社会，了解了未来。除了基本的工作，我还会做些清洁整理房间什么的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。