广告优化方法模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇广告优化方法，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

中原文化博大精深、源远流长。其得天独厚之处在于她是中华民族的“源文化”， 是中华文化的基础，具有根源性、原创性、包容性、开放性等特点。

正是因为清醒地认识到这一点，河南卫视这些年一直坚持走“挖掘本土资源，凸现中原文化特色”的资源制胜之路，依托“戏曲”、“武术”、“文物”本土三大优势资源，河南卫视成熟发展了三档王牌栏目《梨园春》、《武林风》、《华豫之门》，加上高端时尚文化活动栏目《沟通无限》，四个内容独特、形式各异的栏目相互带动，互为补充，形成了河南卫视本土化、特色化的基本特质，打造了强势周末品牌栏目阵营。

推进品牌栏目活动化，提升品牌栏目影响力

高创意、高品质、高水准的活动营销不但能创造直接的经济效益，更主要是创造潜在的社会效益，有效提升河南卫视的品牌影响力。因此，2008年，我们将继续组织重大有影响力的活动：“擂响中国――第四届《梨园春》全国戏迷擂台赛”即将在春节前激情上演，第三届《梨园春》全国专业戏曲演员擂台赛横贯全年，《梨园春》百名擂主大型公益巡演、“西部放歌”大型文化活动相续展开。

《武林风》将结合省情，借助奥运，寻找机会，举办系列国际型的大活动；元旦后隆重开启武林年度盛会――第二届环球拳王争霸赛，继而打响2008全国百姓擂台赛，角逐年度最耀眼的百姓英雄。中欧、中日、中泰、中伊、中越对抗赛呈现全球瞩目的武林盛宴。

《少林寺传奇》演绎河南卫视08传奇

电视剧投放方面，2008年，将继续追加电视剧购置经费，总数超亿元，购买优秀电视剧，特别是着力采取“4+X”的形式，买断优秀电视剧的播出权，现在已经购进20余部首轮大剧，可以确保2008年度黄金档全部都是首轮剧、买断剧。独家制作武侠传奇大剧《少林寺传奇》经过两年的筹备，2008即将揭开面纱。

篇2

研究方法一：排序结果研究法

所谓的排序结构研究法，不言而喻就是针对关键词检索结构的研究。通过搜索结果的分析可以寻找到，关键词布置的位置与频率。针对关键词采集搜索引擎排名的前十名的页面进行信息采集分析，统计出网页关键词密度、页面标签使用情况、和其他可能影响排名算法的因素，进而进行整理汇总，形成一套调整页面和网站结构的优化方法。

搜索引擎优化是个外科手术，永远不知道内在的算法是什么，但是我们知道最终的结果是什么，通过对黑盒的测试，可以让我们知道我们应该做什么。

目前排序结构研究法很受推崇，国外的一些优化软件如IBP、webCEO等都是基于这种思想开发的。

研究方法二：相关产品研究法

谷歌的竞价排名有这样一个规则，当你的广告在用户搜索结果中出现时，用户点击了你的广告，而没有点击其他广告，或者说，在搜索结果中你的广告的点击率很高，说明你的广告和用户搜索结果相关性很高，谷歌竞价系统就会给你的这个广告很高的指标，即使和你的广告放在一起的、竞价价格比你的还要高，你的还会排在他们的前面。谷歌公司应用用户行为学理论与数据统计理论，利用先进的数据处理技术，不断调整搜索引擎检索数量、和质量，改善用户搜索体验，技术总是相通相容的。大多搜索引擎都有其他的产品，百度和谷歌是善于将自己的先进的搜索引擎技术用于其他产品之上的。所以研究搜索引擎的其它产品总是可以寻找到蛛丝马迹，来提高搜索引擎优化技术。

.研究方法三：技术性研究法

做搜索引擎优化，如果不懂搜索引擎技术的话就不是一个好的SEOER。懂搜索引擎技术不仅仅是要明白搜索引擎的工作原理、搜索引擎分词原理、信息处理技术，更应该深层次的搜索引擎处理信息的技术核心点，把握住技术走向，做到知己知彼。我们永远不会知道搜索引擎算法中最核心的东西，不过可以把握到核心的方向。搜索引擎改善用户体验必须要做到速度要快、准确度要高、歧义消除、表现形势多样。例如，谷歌搜索结果中有种分栏效果，如果不懂技术的话就会天马行空的猜测，而懂技术的一眼就能看出眉目，有方向有步骤的，将网站优化成分栏效果。

篇3

中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）29-0191-02

生产计划问题是建立生产计划的优化模型，使工厂的盈利最大，是运筹学的典型问题之一。运筹学（operational Research）是有效运用系统优化的方法，建立数学模型或运用数学定量，对经济或军事活动中的人力、物力、财力等资源进行有效的配置和统筹安排，为决策者提供最优方案一门学科。优化设计（Optimization Design）就是从多种方案中选择最佳方案的设计方法。它以数学中的最优化理论为基础，根据设计中所追求的性能目标，建立目标函数，在满足给定的各种约束条件下，寻求最优的设计方案。随着优化设计理论研究和应用实践的不断发展，特别是电子计算机技术的日新月异，工程优化设计正在逐步向自动化、集成化和智能化的方向发展。

运筹学中的大部分问题都可以应用MATLAB软件中内置函数通过编程求解，例如本文涉及的方差分析、回归分析和非线性规划问题等。MATLAB还可以设计人机交互的可视化界面：图形用户界面（GUI）是用户与计算机程序之间的交互方式，它是包含图形对象，如窗口、图标、菜单和文本以及工具栏的用户界面。文章设计了生产计划问题的GUI界面，通过选择相应的按键功能，用户可以非常直观、轻松地得出结果。

1应用方差分析确定广告方案

广告宣传对产品的销量有着显著的影响，广告方案在制定的时候会考虑到受众人群、投放形式、宣传侧重点等多种因素，不同的广告方案可能带来销量的明显变化。在广泛宣传后，进行统计调查，可以应用方差分析法确定未来的广告投放方案。

方差分析法可以基于不太多的统计数据，分析一个或多个因素对某个响应变量的影响和作用的显著性。图1中的MAT-LAB GUI界面上可以输入三种广告方案下四个季度的销量，按下确认键后将调用MATLAB的单因素方差分析函数：p=anoval（x，group，'off'），其中返回的p值大于0.05，认为因素无显著影响，将在界面上显示：“广告方案无明显区别”。

如果p值小于0.05，认为不同的广告方案对销量有显著影响，将进一步进行统计分析，用参数估计法计算各水平效应值，效应值最大对应的广告引起的销量最多。

2应用回归分析得到产品销量与广告投入、定r的关系

产品的广告投入越大，产品的知名度越高，当然销量也会更好；产品降价销售，销量也会增加。回归分析是用来确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系的统计方法，当所测的变量之间的线性关系不明显时，可以用多项式回归方法回归模型描述变量间的函数关系。多项式回归的判断准则是保证实际数据与计算数据之间差的平方和最小，根据回归条件计算出最优数据拟合多项式的系数。MATLAB有内置的拟合函数：polyval和polyfit，可以对数据进行一阶、二阶、三阶以及更高阶的多项式的最佳拟合，其调用格式如下：

p=polyfit（x，y，n）：对x与y进行n维多项式的曲线拟合，输出结果p为含有n+1个元素的行向量，该向量以维数递减的形式给出拟合多项式的系数。

图2中输入不同产品定价和广告投入下的销量，按下确认键后将绘制出三阶拟合曲线（图3），直观表现出产品销量与广告投入、定价的关系。同时得到拟合系数将用于生产计划的最优化设计。

3应用非线性规划理论确定最优生产计划

产品的单价越高，单个产品的所得利润会越高，但是同时产品的销量会下降；产品的广告投入越大，产品的知名度越高，当然销量也会更好，所得的利润也更大，但是，产品的投入也会增大。要平衡广告投入、单价和销量的关系，得出最优的定价和广告投入额以及最大可能获得的利润值，可以建立最优生产计划的非线性规划模型求解。

非线性规划是数学规划的一个重要组成部分，它起源于工业生产组织管理的决策问题，在数学上用来确定多变量函数在满足非线性约束条件下的最优值。最优生产计划的非线性规划模型是将总利润作为目标函数，产品销量与广告投入、定价的关系为非线性约束，产品的支出应该在总资本之内作为线性约束条件，定价高于成本及变量非负数作为边界条件，求解产品的单价、销量、广告费三个变量的最优解和相应的总利润最大值。Maflab提供了求解有约束的多维非线性规划问题的函数fmincon，用于求解最优化问题，调用格式：[x’fval]=fmincon（@（x）optiumfun（x，n），x0，A，b，[]，[]，lb，[]，@（x）confun（x，n，p，q））；x为返回的最优解，fval为最优解的目标函数，optiumfun为目标函数：从x0开始，在线性约束条件A*x

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随着社会经济的快速发展，广告逐渐成为当前经济环境下，企业宣传和树立自身形象、提升产品附加价值的重要营销手段，这就带动了广告公司的蓬勃发展。

一、广告行业人才需求现状

市场环境的变化使得企业对广告公司、广告服务提出了更高的要求，广告市场的发展趋势也呈现以下四点变化，即广告公司整合化、广告市场细分化、广告服务专业化、传播形态数字化。在广告业蓬勃发展的同时，广告专业人才需求越来越大。对当前广告行业的人才需求状况进行调查分析可知，广告公司对人才的要求包括敏锐的观察力、精准到位的执行力、整体把控的整合力、丰富的想象力和创造力、人际沟通能力以及不断求新的学习能力等。广告公司需要复合型人才或综合性人才，需要广告人才不仅熟练地掌握广告设计技能，而且还需要具备一定的市场营销技能，并将自身专业素质与市场结合起来，能够准确地把握市场。

二、中职院校广告设计教育的现状与问题

1.中职广告设计教育现状。在中职教育体系中，广告设计是热门课程之一，但从实践教学情况来看，中职广告设计教育现状并不乐观，教学落后于实践，致使学生缺乏足够的实践能力。从中职广告设计课程设置与人才培养目标来看，课程设置通常包含四部分，即专业基础课程、专业理论课程、专业设计课程、专业实习与毕业设计。中职广告设计专业教学对教学目标的设定并不全面，过于注重学生广告设计能力的培养，缺乏综合能力的培养，与其他学科的联系不够密切，而且与市场的联系不足，实践教学课程设置较少。从专业教师来看，教师队伍的来源包括三个方面，一是纯艺术设计类专业出身的老师，二是艺术设计相关专业毕业的年轻教师，三是第一线实践的广告设计师或广告人，但第三类老师的数量较少，不能满足学生的实践学习需求。2.中职广告设计实践教学问题。对中职广告设计实践教学的现状进行调查分析可知，当前教学中存在着一些教学问题急需解决。一是实践教学模式较为传统，多是在实验室进行框架化的模拟教学，缺乏与市场的紧密联系，而且实践课程的设置也较为随意，缺乏完整性与专业性。二是中职广告设计专业师资力量薄弱，多数教师缺乏实战经验。访谈调查发现，多数教师广告设计知识结构单一，过于注重视觉的表达，缺乏营销、传播、管理等方面的知识。三是实践教学滞后，校企合作不足，实践教学多以虚拟项目的命题方式进行，对媒体投放、传播以及设计成本的意识不足。校企合作的不足也导致实践教学与实践应用缺乏足够的联系，学生参与不到项目的主要环节中，导致教学收获不到实质效果。

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(一)确定网站推广的阶段目标

确定你的用户目标是哪些群体、在后半年内实现每天独立访问数量是多少、与竞争者相比的相对排名如何、在主要搜索引擎的收录情况、网站外链接的数量、网站注册用户等等。

(二)在网站运营的不同阶段所采取的网站推广方法

最好详细列出各个阶段的具体网站推广方法,如登录多少个主要搜索引擎网站、要用哪些网络广告主要形式来推广和媒体选择、大致需要投入的费用、怎么才能合理分配等。

(三)网站推广策略的控制和效果评价

如阶段推广目标的控制、推广效果评价指标等。对网站推广计划的控制和评价是为了及时发现网络营销过程中的问题,保证网络营销活动的顺利进行。如果发现推广以来,基本上没有大的访问数量增长,那么需要再一次优化网站,重新调整推广方案计划。

(四)网站分析

内容包括网站性质、规模、现状;对搜索引擎搜索该网站的情况进行记录,对网站的流量进行分析。网站结构诊断:网站的结构是否合理,是否高效,是否方便,是否符合用户访问的习惯。

(五)网站优化。通过对网站功能、结构、布局、内容等关键要素的合理设计,使得网站的功能和表现形式达到最优效果,可以充分表现出网站的网络营销功能。网站优化包括三个层面的含义:对用户获取信息的优化、对网络环境(搜索引擎等)优化,以及对网站运营维护的优化。

网络推广是一项必须长期坚持的工作。要靠很多人的努力,上述内容可以一个一个实行,根据流量分析选择最佳方案。对每一个周期后实行的推广行为进行评估,根据结果选择合适的方式继续推广。

二、使用传统促销媒介推广网站

(一)将企业网址印在信纸、名片、宣传册、印刷品上

这种简单的办法有时被忽略了。应确信网址拼写正确,建议把部分省略。一个易于记忆的域名有助于网站的推广,在选择域名时一定要仔细考虑。

(二)使用传统媒体广告

传统媒体广告方式不应废止。但无论是报纸还是杂志广告,一定确保在其中展示企业网址。要将查看网站作为广告的辅助内容,提醒用户浏览网站将获取更多相关信息。别忽视在一些定位相对较窄的杂志或贸易期刊登广告,有时这些广告定位会更加准确、有效,而且比网络广告更便宜。还有其它传统方式可增加网站访问量,如直邮、分类广告、明信片等等。电视广告恐怕更适合于那些销售大众化商品的网站。

(三)提供免费服务

人们都喜欢免费的东西。通过免费信息内容吸引人们访问企业的网站,比单纯叫人来访问了解企业业务更有效。建立免费资源需要花费时间和精力,但对增加访问量非常有效。企业提供的免费内容要与销售的东西非常接近,这样吸引来的访问者才有可能是目标潜在客户。提供免费服务的同时,网站要提供多种链接方式将获取免费信息的用户注意力引向企业销售的产品部分。

(四)新闻

寻找具有新闻价值的事件(比如宣传企业提供免费服务),并将新闻到所在行业的印刷期刊和网站期刊上。

三、通过网络进行推广策略

(一)搜索引擎策略

搜索引擎策略主要就是利用搜索引擎推广方法进行推广的策略。搜索引擎是一个非常有效的网络站点推广工具。首先,几乎每个网民在网上冲浪过程中,都起始于几个最主要的搜索引擎之一。其次,搜索引擎会比其他的网站吸引更多的网民。如著名的Yahoo!每天的访问率已超过了五千五百万页次。第三,与其他形式的付费在线广告相比,在搜索引擎上只要获得好的搜索排名就可以得到良好的推广效果,并且是免费的。

(二)链接策略

链接策略就是通过增加其他网站作为链接从而增加网站访问量与点击量的策略,该策略主要包含了资源合作推广方法的思想。另外自从google等主要搜索引擎将网站的链接广泛度作为排名参考的重要因素以后,越多网站链接,网站排名越高。同时,链接的质量也是搜索引擎考虑的重要因素。链接在访问量高的网站比链接在访问量低的网站更有优势。

(三)电子邮件策略

顾名思义电子邮件策略就是使用了电子邮件推广方法了。电子邮件是增加访问量的重要方法,当然我们不能大量发送未经许可的垃圾邮件,那样会引起网民的反感的。

亚马逊书店,这个在2000年底,顾客已覆盖了160多个国家和地区,世界上销售量最大的网上书店,最初的发迹就是通过电子邮件策略来进行推广的。亚马逊书店在最初成立时,就对每个客户详细的资料进行了保存,每当有新书发行时,他们就根据资料库的记录,通过电子邮件的方式把新书的目录发给每位客户,这样做对于提高老顾客的回头率有很大的帮助,还有可能带来新的顾客。正是通过亚马逊书店不断的发送电子邮件才使得其一步一步发展到如今的规模。

(四)病毒营销策略

病毒营销策略一般会借助于网络,厂商通过网络短片、低调的网络活动或是电子邮件信息的方式在全球网络社群发动营销活动,通过网络用户的口碑宣传和主动传播,信息像病毒一样传播和扩散,利用快速复制的方式传向数以百万计的受众。它的本质就是让用户们彼此间主动谈论品牌,这种与品牌之间有趣、不可预测的体验,往往显示出强大的影响力。与传统营销模式相比,病毒式营销更加主动,利用了在传播有效的人际传播,有针对性,有互动效果,因而传播面广。

(五)付费广告策略

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首要步骤是制定广告素材信息传递策略。毫无疑问，消费者更有可能去点击他们所认识的品牌所投放的广告。如果拥有为人熟知的品牌，应当将其作为重要手段。在推出新APP游戏时，应尽量将该游戏与消费者所认识的品牌联系起来。EA在这方面就做得很好。他们在投放电视广告时，广告的最后总是会显示EA品牌，从而让消费者知道，这是一款EA出品的高品质游戏。

如果没有为人熟知的品牌，则需要在向用户介绍游戏或应用的价值时做得很好。要做到这一点，最佳的做法是在游戏推出期间向用户免费提供游戏内容，并利用广告来帮助推广该应用程序。需要注意的是，虽然希望广告看起来视觉效果很好，但不要因为视觉效果而影响广告信息的传递。

二、目标用户定位

移动广告网络提供许多种不同的定位方法，作为广告服务购买者，根据操作系统和地区清晰地定义目标用户非常重要。比如正在推广一款Android游戏，则只需要定位于Android广告资源。不需要将钱花在其他广告资源上，因为这些资源中的用户不是你的目标用户。

根据游戏类型，相关游戏可能也会在各个国际市场具有很好的表现。如果你的游戏适合于其他国际市场，可以考虑用各种语言来对游戏进行营销。

三、APP STORE游戏推广

1、第一印象：App Store登录页

登录页的目的是将查看应用程序的潜在用户转化为下载应用程序的用户。有研究表明：用户登录应用的App Store页面后，应用需要在3秒钟之内吸引用户的注意力，否则他们会选择离开。有如下需要注意的地方(关于应用推广的更多技巧请见极客活动：应用分发如何更高效)：

2、详细的App Store说明

拥有一个详细且精炼的App Store说明是非常重要的。说明的第一句话就应该阐明应用价值，这样消费者可以立刻决定是否要下载你的应用程序。能够从视觉上展示应用程序的高分辨率屏幕截图也非常重要。务必仔细记录客户反馈，并立即解决客户评论中反映的问题，无论客户的评论是正面的还是负面的。大多数用户会浏览客户评论，以便了解其他用户对你的应用的看法。

3、优质的图标和名称

图标和名称也极其重要。图标必须惹人眼球，以便应用程序能够脱颖而出。名称应该简短且巧妙。iTunes App Store挑选“Featured App”(精选应用程序)的最重要的标准之一就是应用程序的整体感观。一位Apple员工曾这样说：“Apple为什么要在应用程序商店中将一款看起来不夺目的应用程序挑选为精选应用程序呢?优秀的设计是Apple品牌的核心，也是我们在挑选精选应用程序时仔细评估的一个因素。”

Apple也会搜寻那些能够充分利用最新的操作系统版本或设备硬件的应用程序。与此相比，Google、HTC、Samsung和其他厂商都希望将能够展示他们的设备或操作系统功能的新应用程序挑选为精选应用程序。Infinity Blade 2和Real Racing HD便是其中的两个例子。

四、、需要为广告活动投入多少资金?

需要确定广告活动的准确花费，这个问题没有固定答案，具体花费因应用程序和开发人员而异。

一种方法是根据用户的终身价值(LTV)优化广告活动花费。此方法对于包含应用程序内置购买系统(IAP——详见：Amazon应用商店携IAP大战谷歌苹果)的虚拟经济的游戏来说很流行，因为这类游戏的LTV可以非常高。

1、确定RPDAU(每日活跃用户盈利)

首先要确定RPDAU(每日活跃用户盈利)是多少。将一周内的总盈利(包括所有盈利来源，如应用程序内置购买、广告、服务和其他任何盈利来源)除以该周内的活跃用户数量。然后将此数字除以7。此方法考虑了每周使用行为。

2、确定LTV(用户的终身价值)

要确定LTV，将RPDAU乘以每位用户每个月在应用程序中的平均活跃天数。大多数应用程序具有一个或两个月的生命期限。活跃天数会根据应用程序而异。使用独立跟踪方法来确定这一平均值。这一平均值可能介于2至10天之间，一些应用程序的这个值可能会更高。

充分了解了自己的LTV是多少以后，便可以知道获得一位新用户应该支出的最高花费是多少。大多数营销人员建议根据此数字来优化广告活动花费。广告是一种市场驱动型经济，不可能总是以自己期望的价格获得用户。事实上，在许多情况下，获得新用户的花费比预期要高。在以下情形下，应用程序开发者应该考虑以高于LTV的价格获得用户：

①新游戏

新游戏的过程中，让新用户试玩并获得良好口碑，这一点非常重要。在这种情况下，可能会亏本，因为消费者还并不熟悉您的游戏。需要积极鼓励他们，让他们试玩。如果游戏变得流行起来，应仔细地优化花费，以便用更少的花费来赢得用户。

②旺季

在假期期间，移动设备上的活动会达到高峰期，许多新设备会被激活。这是提高下载量的绝佳时机。用户会在他们的新设备(该设备或许是他们收到的礼物)上积极尝试新的应用程序。

③竞争激烈的环境

如果竞争对手主动将你的用户基础作为其目标，则应该增加营销花费以获得新用户。由于你可能锁定了广告资源，这可以阻止竞争对手获得你的用户。

④具有利用现有用户基础的能力

如果你可以利用现有用户基础来交叉推广多种游戏，应该考虑在获取新用户方面投入比单个游戏的LTV更多的费用。这要求有能力对游戏组合中各种游戏的交叉推广所产生的影响进行衡量。同时应该考虑开发“门户”游戏，以便将用户吸引到你的应用程序游戏生态系统中。

虽然游戏开发者能借助很多指标来优化其市场营销费用，但这归根结底是一种艺术，而非科学。进行战略性的监控并在每日和每周的基础上进行优化是确保成功的最佳途径。

五、一些小技巧

1、将您的应用程序大小保持在50MB以内

iTunes商店对于无线网络中的应用程序安装设置了50MB的限制。而在Android Marketplace中，该限制为50MB。将应用程序保持在50MB以内的做法有助于应用在无线环境下的正常下载使用。

2、在多个广告网络上做推广

将广告在多个广告网络上以覆盖最大范围的受众。不同的广告网络系统拥有不同的网站和应用程序，如果只选择其中的一个广告网络，那么将无法覆盖整个市场。

3、时常变换您的广告素材

应该尽量每个月更新两次广告素材，因为广告素材会随着时间的流逝而失去吸引力。此外，将季节性因素和其他外部事件融入广告素材的做法有助于提升广告与客户之间的相关度并提升广告效果。

4、英语的优先级应高于其他外语

智能手机的大多数用户或是来自讲英语的国家，或是对英语有足够好的理解力，因而懂得大多数应用程序的使用。在文化上保持中立的应用程序(例如Angry Birds)在世界各地广受欢迎，因为这类游戏对玩家英语水平的要求并不高。

5、构建应用程序组合

篇7

(讯)最简单有效的网站推广方式，就是在搜索引擎中投放竞价广告，选择合适的关键词，使目标网站在搜索此关键词的时候出现在比较靠前的位置。

只要拥有一个页面，甚至是一个博客，都可以在常用的搜索引擎如百度、google中投放竞价广告，这是搜索引擎营销的重要方法之一。虽然本人研究seo的时间更长，大部分时间更推荐seo的方法，但在下面这些情况下，竞价广告应该比SEO更合适：

一、产品具有强烈的季节性，只在某一时期的推广比较有价值，比如八月十五的月饼、圣诞节相关的产品等。如果要优化这样的网站，需要投入较长的时间，还需要经常维护，而效益只有短短的半个月左右，所以不如用钱换时间。

二、搜索量比较小但竞争激烈的行业。对这种行业内的网站进行推广，应该针对百度做竞价，针对google和其它搜索引擎做适当的优化，因为竞争激烈，所以即使你花了大力气进行SEO，也只能排名到百度第二页上去。优化时也要避免优化竞争激烈的主关键词，多做相关关键词的研究。

三、特殊情况下，当时间更为重要的时候，优化是来不及的，这个阶段应该先进行竞争广告宣传。比如刚推出的网站，要尽快占领市场，就需要立即进行宣传。（编选：）

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[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.02.181

1广告专业与理论课程体系

广告学是一门综合多种学科理论基础与实践知识的应用型学科。丁俊杰教授在《广告学通论》里面将广告定义为：广告，是由可识别的出资人通过各种媒介进行的有关商品、产品、服务和观念的，通常是有偿的、有组织的、综合性和劝服性的非人员信息传播活动。由此可见，广告至少与营销学、传播学关系紧密。甚至有广告从业人员对广告高等教育的学生提出综合背景要求：未来广告专业学生应该兼具传播学、管理学、营销学、心理学、经济学、文学艺术、社会学的知识结构。因此，本科广告学专业的课程体系均设立不同门数的广告相关学科课程，主要以营销学、传播学、社会学、心理学为主，其中传播学理论和营销学理论是广告专业联系最为紧密的两门学科，营销学和传播学成为大多数广告专业的必修理论基础课程。

然而，开设相关学科理论课程与构建学生广告学知识体系之间并不能做到无缝对接；学科理论与广告实务之间也存在着不小鸿沟。造成断裂和鸿沟的部分原因，是由于广告理论课程的教学方法和授课内容并不完善。本文以广告专业的大众传播学授课为例，分析广告专业理论课程中存在的不足，并以此提出优化方法，以期提高广告专业的人才培养质量。

2广告理论课程教学环节存在的问题

广告专业的理论课程教学不能引起师生的高度重视，最重要的原因在于理论与实务之间的脱节，即课程内容不能有效转化为学生的实践操作能力。以大众传播学为例，课程结束后，学生能够有效地记忆传播各种结构、模型，也能运用理论框架分析大众传播效果，但是却不能用这些理论指导广告策划和广告设计活动。市场营销学也存在这一问题，学生能够理解定位理论、形象理论，却不能在广告策划和广告设计事务中有效地运用这些理论。从教学环节来看，这些脱节主要由以下一些方面造成。

2.1教师视角问题

高校教师普遍是在某一专业取得研究生学历的专业研究员，对所学专业知识具有精深的积累。各高校任课教师安排具有人才共享的特点，因此跨专业任课、跨学院任课的情况较为常见。当这种情况出现之时，教师备课的视角往往以自己主修专业为主，力争将所学专业知识讲透彻，而较少考虑授课学生的专业背景和学科与学科之间的连接之处，这就造成了理论课程整体构架和学生专业之间的第一个脱节点。

2.2授课内容问题

广告学的理论课程从授课计划到单次上课内容，都容易出现学生不能学以致用的缺陷。相关理论课程的授课计划往往会考虑专业完整性，从专业发展历史，到当前主要理论，以及未来研究方向。事实上，学科的纵向发展轴与广告相交叉的部分并不多，学生却在课堂上花大量时间学习这些内容。以大众传播学为例，若考虑学科知识的完整性，则需要讲解传播学的定义、研究对象、各国传播制度、传播学历史学派等内容，这些内容与广告学的联系较小，学生可以课后自行补充。

2.3教学方法问题

广告理论课程教学方法普遍存在太过单一的问题。授课单一缺陷表现在教师讲授为主，学生完成课后作业为辅。教师是课堂信息的主要输出者，学生扮演接收者的角色。单一的授课方式容易使教师和学生双方都产生倦怠感，从而影响课程质量。一方面，教师长期讲授差异不大的知识理论，学生被动接受高度抽象的理论知识，即使间或有师生提问互动，但效果平平；另一方面，学生吸收课堂知识的效果不能及时反馈给授课老师，课程效果不便测量，教师也能更进一步调整授课内容，从而不能更好地将所教理论与学生专业相对接。

2.4课程考核问题

理论课程考核方式也比较单一，普遍来看是笔试为主。课程结束后采用闭卷考试，测量学生知识掌握情况，这种课程考核方式为大多数理论课程所采用。这样的考核方式实际上主要考核的是学生的记忆能力，应用能力即使是采用论述题和案例分析题，学生应用能力测量也不准确。另外，试卷答题标准以任课教师给出的标准为主，这势必存在教师的评判主观倾向，答案也会比较单一化。学生修完理论课程以获得试卷分数为终点，也不再思考理论的转化为专业技能的问题。

3广告理论课程教学环节的优化

针对以上广告专业理论课程教学环节存在的问题，可以从教师、学生两方面同时改进，从而优化理论课程的教学环节，达到理论知识转化为学生实务操作的能力。

3.1教师视角的客体化

教师本身视角的优化，主要体现在教师授课思维的转变，教师应跳出专长学科的背景，以学生专业为首要考虑因素。这要求教师了解不同专业学生的人才培养计划，了解学生所在专业的特色，学生的实务能力要求，以及本学科和该专业的主要结合之处。

以大众传播学为例，老师若给广告专业学生讲授该门课程，应跳出自身传播学的学科系统，首先了解营销系广告专业学生的人才培养定位，其次增加教师自身广告专业的基础知识，最后明白传播学与广告学的知识对接板块，并考虑传播学理论在广告中的具体转化问题。

3.2授课内容的交叉化

授课内容的交叉化，体现在教师授课聚焦于学科和学科之间的交叉部分，并尝试将课程变作学科与学科之间的桥梁。课堂时间短暂而宝贵，教师应主要讲授理论知识在学生专业中的应用之处，以及如何应用问题，而不是展示学科的完整性和理论研究的发展方向。

以大众传播学为例，传播学与广告联系最为紧密的部分是人类传播原理、大众传播模式、大众传播效果、媒体及策略几个部分。这要求教师一方面讲解大众传播学的基本原理，另一方面再将这些原理对应在广告设计、广告传播策略、广告效果测评三大板块之中。人类在传播过程中的特征和模式，应该在广告设计实务中怎样考虑这些特征，如何利用这些模式，并加以具体案例进行解释说明，切实做到教师授课理论与学生专业实务的交叉对接。

3.3授课方法的双向传递

跨学科理论和实务的对接不仅仅需要授课老师的单方面努力，还需要学生的配合和反馈，这对课堂教学环节的设计提出了新要求。改变传统的教师讲，学生听的方法是优化教学环节的方法之一。教师自上而下的理论讲解，学生自下而上的反馈理论与实务的接受情况，两条路径的对接点为课程的作业汇报。教师课堂讲解学科理论及专业应用，学生在课后寻找本专业的实务案例再次进行论证，并在课堂中进行汇报。这种上下对接的方式对师生而言都是教学质量的一种检验。与此同时，作业汇报过程中由于教师和其他同学的参与，极易产生头脑风暴，对理论和实务的理解可进一步加深。

以大众传播效果理论为例，传播要素的构成情况将直接影响传播效果，传播主体的特征、传播技巧、传播对象都有相对应的传播理论可寻。广告策划活动和广告作品都在运用这些理论，教师可以在讲解传播主体的过程中，加入不同的广告作品，并分析广告主的差异对受众产生的影响，进而帮助学生更好地理解这些广告作品的信息传递原由。教师也可以课后作业形式，要求学生分析优秀的广告作品在哪些传播环节上具有突出亮点，是否遵循了大众传播学的规律。由于教师的观点和学生的视觉不同，这种双向传递的授课方法，对师生来说都是一种学习。

3.4增加“竞赛型”考核方式

“竞赛型”考核方式在广告专业中具有可行性。目前广告专业在全国范围内具有四大竞赛，分别是“one show中国青年创意竞赛”、“金犊奖”、“广告艺术节学院奖”、“全国大学生广告艺术大赛”。除此之外，各个省市地区也有相应的各项赛事，院校内部也有各项技能大事。这些竞赛是业内人士和社会对学生的全方位综合考核，具有科学性和客观性。这些竞赛分别以个人和小组的形式参赛，对学生个人和团队都是一项与市场接轨的考核。广告学的理论课程考核可以考虑引入“竞赛式”的考核方式，分为不同的竞赛等级，以此作为课程结果的衡量标准之一。

4结论

高等教育和市场需求脱节是社会对高校人才培养最多的质疑，广告学作为实务应用较强的学科之一，对学生实践能力需求更高。化理论为实务操作能力，是广告学科教育一项长期而复杂的过程，需要学校、教师、学生三方面的共同努力协作，也需要广告教育工作者的不断尝试改进教育方式。希望本文能够为广告学专业建设尽些许绵薄之力。

参考文献：

[1]丁俊杰.现代广告通论 [M].3版.北京：中国传媒大学出版社，2013.

[2]郭庆光.传播学教程 [M].2版.北京：中国人民大学出版社，2011.

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网络广告推广网站是指在一些网络工具上进行广告推广，这些网络工具有网页、搜索引擎、邮箱等。网络广告形式有网页广告、关键词广告、分类广告、赞助式广告、许可邮箱广告。这里面每一种广告都有一门学问。中小企业可以选择其中一到两种进行推广，毕竟对于中小企业来说，推广方式太多就不能做精。推荐使用太极圈联盟~

信息推广网站

把推广网站的信息到潜在用户常登录的网站，潜在用户在这些网站看到信息后可能会留下印象，或者可能登录企业网站。这种方法一定程度上达到网站推广目的。适合信息的平台网站有在线黄页、分类广告、论坛、博客、供求信息平台、行业网站等。信息适合中小企业网络推广，因为它是免费的，而且平台非常多。适合大面积覆盖。

综合性网站推广

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2购买关键词广告，顾客可以根据自己的需求来购买或更换关键词。

3搜索引擎优化，通过对网站优化设计，使得网站在搜索出当然结果中靠前。

4可以第三发媒体优化：通过门户网站或垂直门户网站来进行文章，文章收录，收录后再进行优化排名。