入党积极分子现实表现模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇入党积极分子现实表现，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

自2009年10月成为入党积极分子，到现在，已经有一年多的时间了，在这一年中，学校安排的课程，我都已顺利的完成了。同时我在自己的岗位上也做好本职工作。空余时间积极参加学校，学院组织的志愿者活动，在班上，和同学也保持了较为良好、融洽的关系，以下就我入党积极分子期间的表现从学习、工作、生活和现实表现三方面进行总结。 学习上，经过自己平时的努力，在浙江省数学竞赛取得三等奖，这让我明白，有努力才可能有收获，但是，不努力的话，一定没有收获。期末考试时，在自己充分的准备下我考出了还不错的成绩，最终获得学习奖三等奖学金，这学期，我会更加努力的，争取明年拿到二等奖学金。

工作上，大一的时候我担任团学生会外联部干事，让我收获了很多经验与朋友。同时担任寝室长，作为一个寝室长，很好的锻炼了我的团结组织能力。这一学期又参加了团学会学权部，并担任班级的文体委员，希望能尽自己的一些微薄之力来给同学提供便利。

生活和现实表现上，我积极参加志愿者活动、参加学院、学校组织的各项活动。在第一学期的时候，学院举办迎新晚会，我配合班上同学一起表演舞蹈，很早就开始排练，很累确很快乐。学校举办运动会时，我也迅速报了志愿者，帮助运动员拿些东西，递递水。在团日活动中我也尽自己的最大努力搞好活动，和同学们在支干路上向路人宣扬党的知识。在大一时，当了一个虚拟班委，数学课代表，每天按时给同学收作业，发作业，并将收上来的作业拿给老师批改，尽量的给同学提供一些服务。在大一下学期的时候，学院组织辩论赛，在同学们的信任下，我和另外三个同学代表班级参加了这次活动，并且最终取得了第一名的好成绩，这次辩论赛让我明白了团结合作的重要性。在精品团队答辩中，我积极配合班长、支书的工作，参与表演一些小节目，最终我们班获得了三等奖。这学期开学初，我也参加了迎新志愿者活动，帮助那些大一新生顺利找到寝室，顺便帮他们提提行李，介绍学校概况，回想当初我大一来的时候也是这样被学长、学姐们所帮助，现在能来帮助他们，我很高兴。

成为入党积极分子以来，使我对自己要求更加严格，在学习、工作、生活和现实表现上都做的还可以，在今后，我会更加努力，使自己不断充实，争做一名出色的优秀学生。

篇2

随着高等教育的快速发展，高职教育也占据了重要的一席。但是，高职学校学生的文化知识基础差，自我认知能力、自我约束能力不足，相较于本科院校而言，高职学校有着更大的教学压力，所以，高职院校学生党员的培养工作也和本科院校不尽相同。

一、高职学生基本情况

与本科院校的学生相比，高职院校的学生的组成较为复杂，有的是经历过高考之后未能进入本科院校的普高学生，还有毕业于中专、技校以及未经过高考进入学校的。

在学习上，由于这些学生在以往的学习中并不是很努力，也没有扎实的知识基础，所以，当他们面对理论学习时没有明确的学习目标，学习兴趣较低。在思想观念上，这些学生大多思维活跃，个性鲜明，不希望被约束、被束缚。他们受到其他非主流文化的影响较深，更加开放，喜欢玩耍。此外，对未来没有明晰的职业生涯规划。

二、高职院校学生党员发展工作存在的问题

1.理论知识薄弱，入党动机不端正

党员发展工作，首先需要解决的是入党积极分子、拟发展对象以及预备党员的入党动机，还有理论知识水平。高职院校的教学模式不同于本科院校，学生在校的时间短。所以，在时间限制下，被发展的学生党员往往理论水平以及思想动机没有得到提升。在他们看来，入党并不是真正为了理想和追求，而是为了高人一等，为了虚名。这样薄弱的党性观念以及不端正的入党动机是问题之一。

2.教育工作针对性不强

新时期，党校的教育工作已经发生转变，从以往的举办讲座扩展到观看红色影片、参观考察、交流研讨等。即便如此，部分学生对于党课还是不认同，觉得党课大部分时间还是在说教。这可以反映出两个方面的问题，一方面，这些学生的党性淡薄，对于党的认识、党史等都不了解，并且不关心国家大事，也不关注社会热点。另一方面就是，他们对于“填鸭式”教育的不满，他们渴望主动的学习，而不是被动地接受。除此之外，也可以看到，不同学生的思维模式以及存在的问题并不形同。但是，党校教育工作却不能对不同类型的学生使用不同的教育方式，这种针对性的缺乏使学生党员发展工作受到了阻碍。

3.重视数量，忽视质量

新时期，要求加大发展学生党员工作的力度，一些高职院校便开始追求数量，对于发展党员的质量睁一只眼闭一只眼。这是工作态度上的问题。由于教育工作、教育模式一直以来没有紧跟时代不断更新，直接导致了高职院校学生党员质量的下降。

三、切实加强高职院校学生党员发展工作的有效方法

1.坚持原则，探寻新思路

一是坚持平等的原则。在传统的党建教育中，教师和学生之间的关系不平等。所以，党员发展工作首先要坚持以学生为本的原则，改变这种不平等的现状。教师尤其要理解学生、尊重学生，为学生答疑解惑同时，加强与学生之间的沟通，以便于培养学生的责任意识、社会责任感。二是坚持针对性的原则。对于不同类型的学生开展不同类型的教育。三是坚持创新的原则。时代在发展，所以学生党员工作也应该与时俱进。坚持以上三种原则就可以改善当今高职院校党校教育工作，开拓出党校教育的新局面。

2.加强学习，激发学生入党的热情

在新生入学的时候，学校对学生要进行与党有关的知识的宣传，鼓励学生积极入党。只有这样，才能培养起一批真心热爱党，真正想入党的入党积极分子队伍，以确保在今后选取党员时有更加充分的选择。另外，可以通过学习小组的方式，让学生尽快对党熟悉起来，促进思想成熟，激发入党热情。

3.坚持发展数量及质量的统一

学生党员的发展既要注重发展的数量，也要关注发展的质量。在进行入党积极分子的评选时，必须要确定考察对象是否在学习、生活、工作中表现突出。对入党积极分子进行一段时间的教育之后，只有表现更加优秀的积极分子才可以脱颖而出。党支部一定要坚持按照选取党员的标准，把学习成绩优异、综合素质高、现实表现良好的积极分子确定为拟发展对象。

本文研究了高职院校学生党员发展工作中存在的问题并提出了解决方案，希望高职院校能够贯彻落实十六大以及全国高校党建工作会议精神，积极探索出适合高职院校学生党员发展工作的新思路、新方法。

参考文献：

篇3

为进一步了解掌握 党（工）委

（入党积极分子、党员发展对象、预备党员）在社区生活中的现实表现，严把党员“入口关”，我党（工）委拟对居住在你辖区内同志的相关情况征求意见。

1.是否参加在职党员进社区活动？（此项仅预备党员填写）

A 积极参加 B 偶尔参加 C 不参加 D 不了解

其他

2.是否按时缴纳物业（卫生、暖气）费？

A 按时交 B 不能按时交 C不交 D 不了解

其他

3.是否存在不文明行车停车行为？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

4.是否存在不文明养犬行为？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

5.是否存在侵占公共绿地情况？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

6.是否存在乱堆乱放情况？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

7.是否存在私搭乱建情况？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

8.是否存在家庭不和睦情况？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

9.是否存在邻里不和谐情况？

A 存在 B 不存在 C 不了解 其他

10.是否存在其他不良行为？（如有，请在横线上注明）

篇4

二、建立落实科长窗口带班制度。专门在对外窗口设立科长带班岗，每周由一个科长轮流现场带班，与一线关员共同办公，重点从三个层面实施监控，有效加强了对一线窗口关员的监督管理。一是在前台实施全程跟进，全面客观地了解关员和工作对象的言行，了解关员的服务水平和行风情况，不断改进科内管理工作。二是及时处理现场业务问题。针对工作对象反映的退单问题，由带班科长依权限现场处理，及时解决问题，消除了现场关员不规范而带来的不良隐患。三是对当天的业务进行随机抽查，就对外审批业务的备案、综合、归类审价岗、核销、联网监管等5个小组的工作单据进行随机抽查，平均抽查率超过30％左右，核销重点监控岗位的抽查率达到100％，有效减少了现场操作失误，对一线关员自由裁量权也起到了有效的制约作用。

三、发挥组长组织协调作用。科学管理的关键在于最大限度调动人的积极性。科班子注重发挥组长在日常工作中的组织协调作用，以科、组合力抓队伍管理，明确了组长日常六项工作：一是注意观察。及时掌握现场动态和组员的情况；二是大胆管理。对不良现象敢于指出批评，认真配合科领导做好干部思想疏导教育；三是积极配合做好现场纪律监督；四是带头遵守工作制度和廉政纪律，树正气；五是及时将组内出现的苗头性问题和异常情况向科领导报告，积极配合核实，及早防范、及时纠正，确保成员不掉队；六是勤于思考，努力创新。发挥在一线直接接触业务，掌握队伍状况第一手信息资料的优势，多提改进意见和建议。科班子还将上述要求在全科范围内公布，要求全体干部共同配合组长管理，携手打造高效廉洁的良好局面。

四、实行外勤工作企业回访制度。为确保海关人员依法行政和公正廉洁，该科要求企业在海关实施下厂核查后3日内，由其主要负责人将《外勤工作联系单》反馈给驻科纪检监察员，反馈关员下厂情况及廉政表现，改变了以往关员携带《外勤工作联系单》下厂，企业当场签名确认，再由关员带回的做法，避免了制度的形式化，提高了监督效果。

五、严格执行联合下厂措施。该科认真贯彻执行**办事处关于加工贸易核查和与稽查科联合下厂的要求，共同制定下厂计划和方案，由主办科室科长带队，监察审计室派员随同，加强相关科室的配合和监督，便于监察审计室的监督，受到了企业的欢迎。

六、严肃现场工作纪律秩序。该科班子重视队伍日常作风养成，将队伍中出现的散漫的作风列入引发廉政隐患的因素之一。狠抓队伍准军事化建设，将队伍纪律作风建设与廉政建设紧密结合。从科长带头抓起，每日进行岗前巡查，落实每周考勤签到制度。针对个别干部出现的迟到和擅自离岗、上班时间看报纸等情况，及时进行纠正，以组为单位进行整改，使工作作风得到了明显好转。