节能减排妙招模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇节能减排妙招，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

节能减排是我市2012年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境保护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕；

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

（一）主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。

（二）宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

（三）成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；

市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；

篇2

在开展实践研究之前，我们首先必须要了解我们的孩子以及孩子所处的家庭的生态意识到什么程度了，我们周围的环境需要我们开展什么样的生态实践活动，因此，我们将调查生态现状作为我们课题实施的第一项重点工作。通过个案观察记录、幼儿调查记录表、家长调查问卷等方式，了解班内孩子、家庭生态意识、行为等等。通过调查我们发现幼儿生态环保意识参差不齐。每一个孩子来自于不同的家庭，他们的行为受到家庭的影响比较大，重视家庭教育的孩子，往往他们的环保行为就比较强，而一些不太注重环保行为培养的家庭的孩子，他们就会出现垃圾乱丢、玩水等现象，小班幼儿普遍出现垃圾分类意识较弱的情况。

现状调查让我们的课题研究和实施明确了方向，我们立足于现状，对调查情况进行分析、审核，结合本园实际情况抽丝剥茧，制定了“生态节日”、“节能减排”为主题的生态实践研究活动，通过以主题的方式对孩子进行生态启蒙教育，有目的地开展相关实践活动，并努力取得家长配合，使我们的生态启蒙教育实施落到实处。

二、以生态节日为抓手，开展符合幼儿年龄特征及本园特色的专题活动

每一个生态环保节日，我们幼儿园都会通过海报以及各种活动来向孩子和家长宣传。比如：一年一度的植树节，我们都以年级组为单位，开展丰富多彩而又富有意义的爱绿护绿，播撒绿色种植活动。再如地球日，为了让孩子们从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，我园在地球日时总会组织中大班幼儿开展主题的绘画活动，利用展板进行展示，邀请家长以及全园小朋友参观欣赏。通过画展，让每一位孩子、每一户家庭为拥有一个美好的生存环境，从现在起关注生态；同时让每一位参与者和参观者都深刻地意识到，我们只有一个地球，关爱地球家园需要每个人的努力，从小做起，从我做起！无烟日时，我们幼儿园会提前由大班小朋友作为代表，自己绘制出了一张张好看易懂的宣传小海报，并于节日当天上午在幼儿园大门张贴主题是“小小一只烟，危害万万千”的大海报，生态小卫士们大清早就站在园门口派发小海报。“吸烟有害健康！”“请不要吸烟！”一声声稚嫩的童音，一张张可爱的笑脸，我们的通过孩子们的身体力行，既让家长们了解到了吸烟有害的知识，也让孩子们的印象更加深刻。

三、以节能减排为主题，通过系列活动进行生态教育的实践研究

1、“全园总动员”节约在行动活动。随着城市化进程步伐的加快，各种生态资源的浪费也日益严重，因此，节约行动迫在眉睫，我们结合本园实际情况开展了各项节约行动。比如在节约粮食行动中，我们组织孩子参观了稻田。让孩子们感受农民伯伯的辛苦劳作，更加明白粮食的来之不易，同时，各班开展“今天我吃完了”在园餐点情况评选活动，对孩子们的每餐进行评星记录，通过这样的评选活动让他们做到不挑食、不浪费，还与家长达成共识，进行在家进餐情况跟踪记录。经过一个阶段的连续观察和记录，孩子们对饭菜、餐点的浪费现象有了显著的改善。再如，在节约用纸主题活动中，为了让孩子们少用餐巾纸，我们组织了“小手帕回来吧”生态实践活动。每班开辟出“小手帕回来吧”区域，提供手帕分类盒，鼓励孩子从家中带来小手帕放置其中，有了小手帕，在日常生活中很多用到餐巾纸的地方我们就让孩子用手帕来替代了。渐渐地，班级里的餐巾纸用的少了，而且，在老师们的引导下，孩子们还会在空余的时候会拿出自己的小手帕来折折叠叠，玩手帕游戏，有效地减少了纸张的浪费，我们发现，这项活动在节约资源的同时，也在潜移默化中让孩子形成了相应的生态环保意识。

篇3

一、指导思想

节能减排是我市20xx年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境保护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

(一)主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

(三)成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道;

市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动;

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总;

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地;

4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。

4月20日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。

20xx世界地球日活动策划2我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第39个“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

现将初步方案通知如下：

一、指导思想：

本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

二、活动组织：

成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：

组长：周文荣

副组长：李坚、蒋卓敏、葛艳兵

组员：黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、

学生会全体成员、各班环保委员

三、参加对象：

常州市新桥中学全体师生;

四、活动安排：

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。

地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

共青团常州市新桥中学委员会

20xx年4月3日

20xx世界地球日活动策划3一、活动背景

今年我国“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源 转变发展方式”。今年“世界地球日”宣传的重点是：落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，树立善待地球人人有责，节约资源可以从身边做起，从自身工作做起的全民意识，构建社会主义和谐社会。我校创建“绿色校园”的办学宗旨，要求全校师生员工，人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、共同努力，为环保事业多做贡献民，使我们生存的环境天更蓝，水更清，空气更新鲜。

二、活动目的

本次举办的围绕“地球日”这一主题的为期十天的系列活动，结合我校特点，让同学们在轻松自如的气氛中了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。并且学习收集、分析环境情况及资料的方法，利用自己独特的方式表达希望和建议的方法。

三、活动主题

做地球妈妈的好儿女

四、活动时间

20xx年4月18日――20xx年4月27日

五、活动内容

设计一张手抄报、办一期黑板报、举行一次班队或班团活动。具体安排如下：

时间活动

18日-22日手抄报大赛(了解环境现状)

23日-24日优秀手抄报展(激发环保意识)

25日-26日办一期黑板报(宣传环保)

27日班队或班团活动(强化环保意识)

六、部分活动详细计划

(一)设计一张手抄报

活动背景：

随着全球经济的不平衡发展，全球环境不断恶化：森林面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……作为少年儿童的我们对地球妈妈的认识有多深，对环保知识了解有多少，又应具有什么样的环保意识呢?让我们一起行动起来吧!

活动名称：

“了解地球妈妈”手抄报大赛

活动目的：

收集地球现状材料，了解“地球日”的由来，了解环保知识，激发环保意识。

活动时间：20xx年4月18日-20xx年4月24日

活动对象：1――9年级所有学生

人员安排：评审人员6人，展区负责2人，展区秩序维护4人。

活动流程：

1、收集材料、整理材料。

2、自由设计，组合办报。

3、评出一、二、三等奖。

4、为获奖者颁奖。

5、展出优秀小报。

(二)办一期黑板报

活动名称：

“地球只有一个”主题黑板报

活动介绍：

宇航员在太空看到地球时发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”我们知道地球不能克隆，它是我们唯一的家园，利用黑板报这一班队(团)活动的阵地，进行宣传，无疑会促进同学们的环保意识的形成。

活动流程：

1、收集、整理资料，设计宣传语。

2、办黑板报。

3、相互参观。

(三)举办一次班队(团)活动

活动背景：

科技高速发展，人民的生活水平不断提高，但存在的环境问题却不是一件小事，作为地球未来的主人，我们能无动于衷吗?赶紧行动起来，我们一起保护地球，做地球妈妈的好儿女吧!

活动名称：

“做地球妈妈的好儿女”班队(团)活动

活动时间：

篇4

一、把节能减排教育渗透到精彩的物理课堂教学中

新课程改革下的物理教学概念之一是从生活走向物理，从物理走向社会，这更要求我们的教学贴近生活、贴近实际。而物理是研究力、热、声、光、电现象的。涉及能源和环保方面的问题，为节能减排教育提供了丰富的材料和良好的条件。

1.节约用水

在学习《从水之旅谈起》这一章后，组织学生阅读课文、举出一些水污染和缺水的实例，条件允许的话播放一些视频资料，让学生了解我国是一个严重缺水的国家，水的需求量越来越大，许多江河湖海都受到污染，节约用水和减少污染，已刻不容缓，那么请同学们思考以下几个问题：

（1）在学校和家里有哪些浪费水和污染水的现象？

（2）学校和家里是否存在缺水和水污染的问题？

（3）通过课本“交流与讨论”教学生节水的妙招。如，①淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花；②洗手、洗脸、洗衣、洗菜的水都可以收集起来，用于洗抹布、擦地板、冲马桶；③衣服少时用手洗；④洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。

2.节约用油

近年来，燃油的供应越来越紧张，油价一再飘升，很多地方出现了排长队加油甚至无油供应的现象。“油荒”导致爱车族改乘公交车，出现望油兴叹的局面。因此节约、减排关系人人，人人都有责任。在学习了《热机》后，要让学生知道：内燃机是工农业生产、国防建设和交通运输不可缺少的工具，但同时它们排放废气和产生噪声，又是影响环境的重要因素之一。所以作为一名中学生既要做好宣传工作，又要有所行动，节约每一升油。例如，教育学生上学放学时，尽量走路、骑自行车或坐公交车，没有特殊急事，不要父母接送。

3.节约用电

在小学时，我们就学过“有了电，多方便，电的用处说不尽”，对此学生深有体会。

但学生对节约电的重要性认识不深，通过学习《电学》《能源家族》等课程，学生知道：电能，无法直接从自然界获取，大多须通过一次能源的消耗才能得到。目前我们国家用电紧张，采取“错峰用电”，但还是解决不了用电紧张的局面，所以我们应该节约用电。那么，怎样才能联系实际节约用电呢？

（1）在家或学校要随手关灯

养成随手关灯的好习惯，根据相关资料可知：每户每年可节约4.9度电，相应减排二氧化碳4.7千克，如果全国3.9亿户家庭都能做到，那么每年可节电约19.6亿度，减排二氧化碳787吨。

（2）合理使用电风扇

只要能满足纳凉的需要，风扇尽可能使用中、低挡风速，因为同一台风扇的最快挡与最慢挡的耗电量相差约40%，使用合理也能节电。

（3）合理使用空调

如：①夏季空调温度，在国家提倡的26℃基础上调高1℃；②选用节能空调；③出门前，提前几分钟关空调。

（4）合理使用冰箱

如：①每天减少3分钟的冰箱开启时间；②选用节能冰箱。

（5）合理使用电脑、打印机。

（6）合理使用电视机。

①每天少开半小时电视。

②调低电视屏幕亮度。

③音量调到适中。

二、把节能减排教育渗透到实验教学中

1.“变废为宝”，节约实验成本

生活中的许多废弃物，都是较好的实验器材，例如，废旧牙膏、易拉罐、矿泉水瓶、吸管、破气球等，利用它们可以做许多小实验、小制作。既廉价，又实用，既弥补实验器材的不足，又可以减少对环境的污染。平时教师要有目的地引导学生收集，需要时就可以选用了。

2.规范合理地使用药品，减少污染排放

实验后的废水、废物要回收处理。如，研究凸透镜成像规律时，不做实验时要及时熄灭蜡烛；酒精灯不用时要及时盖帽；研究物质的比热容时，可以用食用油代替煤油等等。

三、把节能减排教育渗透到习题中

习题既有巩固知识、检查教学效果、培养学生能力的作用，还可以对知识进行延伸。有目的地选择一些涉及能源和环保方面的习题，可增强学生的节能环保意识。

课本有些习题与节能减排有关，可布置学生认真去做，对学生的回答和作业，要积极评价，鼓励学生为节能减排献计献策，引导学生爱护环境，保护家园。

针对社会上热点、焦点的能源和环保问题，结合教学内容和学生的实际，编写一些富有知识性、启发性、实践性、创新性的题目，让学生思考练习，引导学生关注社会，自觉节能减排。

四、把节能减排教育渗透在课外活动中

通过课外活动，引导学生深入生活、走向社会、融入大自然，让他们亲身体验，自我感悟，加深认识，从而增强节能减排教育的针对性和实效性。

1.大力宣传

可以通过板报、广播、录像等形式，介绍当前能源的紧缺和环境问题，让学生充分了解节能减排的重要性，同时号召学生用实际行动参与节能减排活动。

组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的意识，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

2.外出调查

结合教学内容，组织学生参观污水处理厂，深入大自然了解河流、湖泊等，让学生亲身感受能源的紧缺和环境保护的重要，同时利用所学的知识，提出合理的节能减排建议。

3.其他形式的课外活动

（1）组织开展“节能减排”主题班会活动；

（2）举行“节能减排手抄报设计比赛”；

（3）开展“节能减排金点子”收集活动，要求有专人负责，每天学习并经常更新；

篇5

2、窍门二：空调调高一度，节电百分之七

夏天空调温度过低，不但浪费能源，还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度，全国每年节电33亿度。另外，降低室内外温差，也减少了患感冒的几率。

3、窍门三：点亮节能灯，省电看得清

一只11W节能灯的照明效果，顶得上60W的普通灯泡，而且每分钟都比普通灯泡节电80%。如果全国使用12亿支节能灯，节约的电量相当于三峡水电站的年发电量。

4、窍门四：电视屏幕暗一点 ，节能又护眼

电视屏幕太亮，不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度，则既能省电又能保护视力，尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。中国目前有3亿台电视，仅调暗亮度这一个小动作，每年就可以省电50亿度。

5、窍门五：用完电器拔插头(或开关)，省电又安全

看完了电视和DVD，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。只有将电源拔下，它才彻底不耗电(或开关)。别小看这个小动作，如果人人坚持，全国每年省电180亿度，相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和。

6、窍门六：科学用电脑，节电效果好

暂时不用电脑时，可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时，记得拔掉插头(或开关)。坚持这样做，每天至少可以节约1度电，还能适当延长电脑和显示器的寿命。

7、窍门七：节能型冰箱，省电又省钱

保温性能更强，所以消耗的电更少，这就是节能冰箱的优越之处。一台268L的节能型冰箱，在寿命期内可节省电费2000元左右。

8、窍门八：巧用电冰箱，省电效果强

即使还在用普通冰箱，只要坚持做到下面三点，每台冰箱每年也能省20多度电：

（1）及时除霜;

（2）尽量减少开门次数;

（3）将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻，还能降低冷藏室温度。

9、窍门九：煮饭提前淘米，并浸泡十分钟

提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节点约10%。每户每年可因此省电4.5度，减少二氧化碳排放4.3千克。如果全国1.8亿户城镇家庭都这么做，那么每年可省电8亿度，减排二氧化碳78万吨。

10、窍门十：双键马桶，节水好用

与传统单键马桶相比，用双键马桶每家每天至少节水一半。9升单键马桶每月用水约为3240升;如用3/6升马桶则为每月1350升，不仅能节省1890升自来水，还能减少污水的排放。生产自来水和处理污水都需要耗费大量能源，所以节水也可以节能。

11、窍门十一：选用节能洗衣机，省水省电有奇迹

买洗衣机一定要认清能效等级标识，选择高等级、节能型的洗衣机，每月至少能节省一半的水和电。也就是说，相同的用水、电量，节能型洗衣机可以多洗一倍的衣物。

12、窍门十二：日常省水有妙招，家里处处要留意

洗脸之后的水可以用来洗脚;及洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些，平日里养成节水习惯，积累下来，仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

13、窍门十三：无纸办公效果好，节能环保双丰收

多用电子邮件、MSN等即时通讯工具，少用打印机和传真机。如果全国的机关、学校、企业都采用电子办公，每年减少的纸张消耗在100万吨以上，节省造纸所消耗的能源达100多万吨标准煤。

14、窍门十四：节能门窗，保温超强

整个建筑的能量损失中，约50%是在门窗上的能量损失。中空玻璃不仅把热浪、寒潮挡在外面，还能隔绝噪音，大大降低建筑保温所需的能耗。

15、窍门十五：太阳能热水器，省电又省气

每个家庭安装2平方米的太阳能热水器，就可以满足全年70%的生活热水需要。

16、窍门十六：汽车排量小，节能效果好

没有跑车的华而不实，没有SUV永远填不饱的油箱，低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车才是新的时尚。还有不能不提的一点是，在停车位紧张的大都市，小巧灵活的小型车更是占尽优势。

篇6

“对于有车一族来说，如何节能降耗、实现绿色出行，是大家共同关心的问题。家住花木街道的余先生就是这方面的积极践行者。为了让出行更节能，余先生专门选择了一款低排量的车型，平时除了注重对爱车的保养，还钻研出了一套节油的小窍门。

他表示，随着汽车行驶里程增加，车况会不断变差，机构、零部件会出现松动和损坏，如果不定期保养，将出现燃油消耗增加、排放性能变差等情况。对此，余先生建议，最好每行驶5000公里就要为自己的爱车做一次保养，而在这过程中，选择更换一款低粘度的油往往可以达到节能的效果。

除了降低内部摩擦之外，还有一种方式就是，让燃油可以充分地燃烧，在两次加燃油的间歇，使用燃油的添加剂，提高辛烷值，从而让燃油充分燃烧，这样也就能在输出同样功率的时候，降低燃油消耗。

余先生称，任意变换车道、车速忽快忽慢，都是行车耗油的元凶，此外，一般车辆上最耗油的设备就是空调，因此夏季行车过程中，车内温度尽量维持在25到26度，平时尽量摇下车窗，运用气流也能起到节油降耗的作用。”

夏季空调也节能

浦东新区的刘先生从事电机系统工程方面的工作，对节能环保和能源研究深有造诣。他选择不开空调，一来流汗可帮助夏日排毒，二来以个人实际行动的方式响应国家节能减排的号召。

刘先生家里的插座开关都能启闭：电器在不工作时，可将插座的开关关闭，有效省电。

刘先生家里的空调是直流变频空调。直流变频空调是指采用直流变频控制系统以及相应的直流变频压缩机的空调器。它节能效果最强，最高节电能力达到48%：控温技术更精确，温度波动在0.5℃以内：同时还拥有低压启动、静音效果更明显等优势。

夏天，刘先生卧室的床上铺了凉席帮助降温，也实现节能。低碳生活：老小区变身节能社区

世博会上，大家在城市最佳实践区看到了各种低碳节能的建筑。这些节能理念和产品如今正在走入寻常百姓家。在杨浦区，就有这么一个有着三十年历史的社区，通过两年来的逐步改造，正从一个破旧的老小区变为一个低碳节能的新社区。

如今一走进工农三村，记者第一眼看到的就是位于第一排的116号楼那闪闪发光的屋顶。别的小区平改坡后，屋顶是瓦片，而这处的屋顶则装上了太阳能电板。而住在603室的王文琪给我们揭示了秘密：顶上装的是太阳能水暖设备。王文琪认为，自从装了屋顶水暖设备后，一打开水龙头就有热水流出，而原来使用燃气热水器时，需要放掉很多冷水后才有热水流出，相对于燃气热水器，太阳能水暖设备可以节约不少水和煤气。

除了使用新能源，该小区在节电、节气、节能方面也有高招。记者了解到，小区有1160户家庭，社区至今已发放了4640只节能灯。每家平均用四个以上节能灯。为了提高燃气用气效能，社区又给每家免费发放了一只燃气挡风圈，此外，小区还为未使用节水马桶的416户家庭进行了免费更换改造。居民叶明华说，本来一次按，不管多少总是一箱水，现在这样子就半箱，节水了。

篇7

■ 师生共创环保教材，构建绿色育人的行动指南

结合学校的办学特色，我们将节能教育融入了德育和美育之中，2010年“世界地球日”之际，我校出台了《六一小学节能减排行动手册》，其内容是从我校师生中征集来的校园及生活节能小妙招，将其编辑成册，在“世界地球日”的活动中发给全校师生，作为我们低碳生活的行动指南。今年，我校的美术教师和部分学生根据行动手册的内容又共同创作了《我秀我的低碳生活――漫画集》，在新学期的开学典礼上作为礼物送给一年级的小朋友，并给他们上了以低碳生活为主题的开学第一课。

■ 创建低碳节能教育模式，丰富绿色育人的活动方式

学校开展了一系列节能实践活动，即节电行动、节水行动、节粮行动、节纸行动等。“变废为宝，助学活动”近年来已资助了多名北京周边地区生活困难学生。另外，学校每年在科技节期间举行变废为宝创意大赛、节能金点子创意比赛、节能小报大赛等，强化了学生的节能意识，培养了学生的节能习惯，并提供了各种社会实践、合作交流、奉献爱心、不断创新的广阔天地，使学生良好的习惯不断强化，各方面得到健康发展。

同时，我们将节能环保教育与学科课程进行整合，把从节能环保实践中获得的直接经验体现在学科中，而所学的学科知识在节能环保教育中的应用，更有利于学生的能力发展、技能培养。如：运用综合实践课程中的研究性学习方法，带领学生到污水处理厂、垃圾分类场、环保铅笔工厂等社会大课堂中学习、参观、体验，既避免了空洞说教，又将学科知识与实践有机结合，实现了教育的双赢。

■ 构建低碳教育社会网络，实现环保节能和谐互动

我们把节能环保作为一门课程进行有意识的教育，使学生把在校学到的“节能环保”理念带入生活中，指导生活，提高生活的质量，增强学生的社会责任感。如：调查家庭白色污染、想办法改变白色污染状况，在家中倡导节约用水、自制节水装置等。融入生活的教育，以及家长的参与，使我们的教育活动变得更具有实际意义。

“节能宣传周”、“世界环境日”、“世界水日”和学校的开学典礼、校庆活动等都是我们宣传节能环保的好契机，我们把平时在节能环保教育中学生所取得的成果向社会做公益宣传。如进行节能环保文艺宣传，把节能环保知识编成歌曲；绘制环保画；制作印有六一小学LOGO的公交卡，在校庆时赠送给来宾以宣传低碳出行方式；在处公园向游人赠送学生精心编制的节能环保宣传卡。

■ 构建低碳的校园文化氛围

我们把低碳的环保理念通过校园布景来充分展示，创作我校低碳行为VI标识系统，设计出系列的宣传标识，时时处处提示着孩子们低碳的学习生活方式。

我们创建校园环保雕塑园，其中包括以废旧饮料瓶为原料制作的蓄水瓶，以废纸为原料制作的可持续发展论坛标志，以废旧泡沫为原料的动植物群雕，用废弃的易拉罐制的作大型自行车等。

篇8

一个“农夫山泉”的小瓶装，也许你喝完后就会随手扔掉，而我却会把它变废为宝：先在它二分之一的地方剪开，取它的下半部分，再用自己喜欢颜色的纸包装起来，用彩纸和装饰品装点起来。最后把瓶子的里面也用纸包起来。这样一个漂亮的花瓶就做好啦！做到这里，你一定会问那上半部分用来做什么呢？哈哈，这个你大可不用担心，因为它也可以做成量米勺、量水勺。是不是很实用呢，呵呵。

节水妙招（实用率：★★★★★）

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。事实上，水资源日益紧缺，而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易。人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我来介绍一些日常生活中的节水常识：盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。而在浇花的时候，还可用淘米水、茶水、洗衣水等。而且有些人喜欢在洗手、洗脸、刷牙时，让水哗哗地流着，殊不知这些习惯会浪费大量的水。据分析，一个家庭只要注意改掉不良习惯，养成良好的节水意识就能节水70％左右。自制衣柜（动手力：★★★★★）

篇9

近日，由云南省楚雄州科协、禄丰县科协和禄丰县青少年科技活动中心联合举办的以“节约能源、保护环境”为主题的“科普大篷车进校园活动”开进了禄丰县彩云镇、恐龙山镇和土官镇三个乡镇的6所中小学校。

科普大篷车所到之处，受到了师生们热烈的欢迎和追捧，许多学生不畏天气的炎热和路程的遥远，专程从十几公里、几十公里以外的山区中小学赶到镇中心学校来参观。他们十分珍惜这样的参观机会，来的时候还专门带了笔记本和笔，把自己听到、看到、学到的知识一一记录下来，回去后把“科普大篷车”带来的所有知识讲给没来的同学和老师们听。

看！在《多彩多姿的生物世界》、《节能减排大有可为》、《生活节能妙招》、《食品安全与卫生监督》、《珍惜保护水资源》等58块主题为 “节约能源、保护环境”的知识宣传展板前，挤满了认真观看，详细记录的学生们，他们或蹲或站、或走或停，边看边议论，遇到不懂的就立刻询问身边的工作人员，直到把展板的知识看完、看懂、看透为止；在虚拟乒乓、月光宝船、锥体上滚、雅各布天梯等14件科普展品展区，孩子们里三层外三层的把这些神秘而又新奇的“家伙们”围了起来，面对这些高科技产品，孩子们充满了好奇，许多孩子不用工作人员讲解、示范，就迫不及待的自己操作起来了。摆弄“无弦电子琴”时孩子们俨然就是一个小琴师，虽然没有学习过弹钢琴，但也能敲出一些有悦耳的节奏和旋律，孩子们都被自己敲击出的美妙音乐陶醉了；在“鹦鹉学舌”那儿，孩子们争先恐后的对着话筒说话，听着自己的话变得时快、时慢、时高、时低，逗的大家都捧腹大笑，笑声回荡在校园里；“雅各布天梯”面前传来了热烈的讨论声“这是电光；不是、是电火花；不是、是闪电；可是为什么它会像爬楼梯一样一节一节向上呢？可能是电流吧！这个，我也不知道，还是去问老师吧。”

烈日当空，孩子们的额头上布满了密密麻麻的汗珠子，可没有一个孩子喊热，也没有一个人中途离开，他们在老师的安排下有序的参观着、操作着，直到后面的同学催促了才恋恋不舍的放手往前。参观时间到了，这里的孩子还没有离开，其他的孩子便一涌而上，一张张晒得通红的小脸上分明写着不舍与快乐。看着孩子们不舍的眼神，科普大篷车决定延长活动时间，每天展出8个小时，让所有参观的孩子都尽可能的把所有的展品和展板操作、阅读一遍，让他们尽情的享受“科普大餐”给他们带来的无限

篇10

中图分类号：G633.91文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）09-0207-01

近年来，由于人类过多使用高碳能源，导致气候变化恶劣，给人类生活带来严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目标，我们必须改变现有的生活方式，节约能源，保护生态，迎接低碳时代的到来。

在中国，人均年CO2排放量2.7吨，但一个城市白领，即便只有40平居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会高达2611吨。为保护地球环境，低碳生活势在必行。低碳生活对于我们普通人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。

建议与做法

1.碳是每个人的责任，低碳生活就是改变生活细节，养成一些良好的低碳习惯

比如说：将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅吸潮，还能吸收衣柜中的异味，还可以擦洗玻璃，减少使用污染环境的玻璃清洁剂；出门购物，尽量自己带环保袋，减少使用塑料袋，塑料废物去到垃圾处理厂及堆田区，一般需要20～30年才能被土壤稀释及完全氧化；出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；夏天开空调前，先打开窗户让室内空气自然更换，开空调后调至室温25℃～26℃之间，这样既省电也低碳；不开汽车而改骑自行车或步行；冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电；使用冰箱时减少开门次数也是减少碳排放的一个小妙招，实验表明，如果每天开冰箱门10次，每次15秒，一天碳排放402克，而每天少开5次冰箱门，一个家庭每天减排201克碳；少买不必要的衣服，服装在生产、运输过程中，要消耗大量的能源，同时产生废气、废水等污染物，在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件衣服可节约2.5千克标准煤，相应减排二氧化碳6.4千克，如果全国每年有2500万人做到这一点，就可以节能约6.25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。

2.宣传低碳理念，倡导低碳生活

低碳生活其实就是低碳经济下的生活，只是其侧重点不同，前者侧重于日常生活、消费方面，而后者侧重于国家的经济建设、生产等方面。简单地说，"低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低二氧化碳的排放"。这是与传统的生产、消费理念不同的生活方式，传统的经济发展模式只注重GDP数字的绝对增长，而很少考虑到经济增长的同时所消耗的大量的能源，高耗能的工业所带来的直接结果就是高排放，排放大量的温室气体、工业垃圾等；同时这种传统的经济发展还要靠高消费来带动，高消费必然会造成对生产的压力，对环境的压力；高消费的背后是高浪费和高污染。这种生产、消费的恶性循环模式，不但威胁到当代人的生存，同时还影响到后代人的生存。这自然地就影响到了人民的生活水平的提高，所以要改善我们所生存的自然生态环境和提高人民的生活水平，就必然要改变传统的发展经济的模式，提倡低碳生活。