时间:2023-07-10 16:01:47
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇电力发展史研讨,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
一、新的经济发展方式对电力企业发展要求的转变
随着我国经济体制改革的不断深化,发展方式的逐渐转变,高科技、创新型产业的发展得到重视,高科技、创新型产业的经济发展方式逐渐代替高耗能产业的经济发展方式,在这样的经济环境下,电力行业的发展势必迎来新的机遇与挑战,“电力营销”便成为此经济环境下的必然产物。把营销的概念引进电力市场以实现电力行业的利益最大化。
电力营销的含义可以概括为电力企业在适应竞争市场的不断变化和满足用电客户的多样化需求的情况下,将市场营销的概念引进电力企业而进行的一系列的营销活动,从而达到既为电力客户提供满意的电力产品及产品消费服务有实现市场的开拓、客户的开发、企业的盈利最大化,又得以实现企业的长远发展,增加企业综合行业竞争实力。其精髓是在节约电力资源的同时又最大限度开发电力的使用价值,从中获得最大的经济利益,其中重点是最大限度的开发客户占领市场并且提高电力的销售量。
社会主义计划经济市场向社会主义自由竞争市场的逐渐转变动摇了电力行业的垄断盈利方式,使得电力市场不再是垄断经营,这就对电力企业的综合市场竞争能力提出了高要求,体现在电力新技术的研发应用、内部管理模式的创新、市场的扩大客户的开发、企业市场化的建设及盈利最大化能力的培养等。给电力企业的经营提出了新的挑战。
二、我国电力企业营销的现状
随着市场经济的不断发展,经济结构的改革不断深化。电力市场中卖方市场向买方市场的转变也越来越明显。电力企业的主要市场仍然在第二产业,但是在改革开放的不断发展的环境下,沿海城市的经济发展与内陆渐渐存在差距,产业发展的程度不同也就决定了不同区域的用电量差距过大。经济发展大环境的转变为电力资源的分配整合提出了更高的要求,也就使电力企业的营销能力面临严峻的挑战。然而长时间处于计划经济市场垄断性质之下的电力行业经营体制不能与新经济体制相适应,在企业营销、经营方面面临着考验。
(一)营销概念与电力企业经营不能完全契合
不论是电力企业还是员工对于企业经营盈利都没有有一个对于自身情况的准确定位,长期处于垄断经营的模式下会给电力企业及员工不同程度的优越感,但是,他们并没有认识到,随着经济发展方式的不断转变,经济结构的不断调整,科学技术的不断发展。全国电力市场将有供大于求逐渐向供不应求转变,所以电力企业只是保证基本的供电安全与电力资源即将不能满足客户的要求。既要保证技术上的创新也要保证思想上的创新。如果企业仍然不积极的把电力营销的概念引进企业的经营中去将会面临市场的淘汰。
(二)电力营销体制的建设不完善
电力企业中的营销部门建设不完善,营销人员的比例与素质偏低是普遍存在的问题。因为对于营销体系建设不完善,技术、资金和人员等方面的投入不够。导致企业无法有一支专业的营销团队对于目标客户和潜在客户进行准确的掌握,对需求市场也无法进行准确地估测。营销体制的不完善将成为企业盈利的最大牵绊。
(三)电力企业营销从业人员整体素质不高
如今的电力企业从业人员论是技术能力、思想创新还是心理状态都不能与当今电力企业发展趋势相适应。可以的发展为电力企业带来的新的技术和设备,但是电力企业从业人员的年龄偏大,接受能力不高且没有积极的进取心。因为电力行业的工资制度不够平等,从业人员在某方面对于企业无法做到全身心地投入。为企业带来的贡献有限。
三、电力营销发展问题的解决方案
(一)创新经营思想,完善营销理念
电力企业要从垄断经营不切实际的幻想中清醒过来,明确自己未来在市场中的经营方式,企业要在市场中主动出击,将服务客户转化为企业经营的核心,通过了解客户的需求与心理调节更新企业自身的经营策略与模式,在经营过程中融合营销技巧:市场调研,运用科学的方法,有目的、有计划的收集和整理客户市场的相关信息,获得符合客观规律的见解。让营销人员了解客观的营销环境。市场细分,要区分不同的客户群体,了解不同层次的客户对于电力产品的不同需求。完善营销服务理念,电力产品的经销质量取决去电力资源的供给服务质量,创新管理、创新技术为客户提供优质的电力资源服务。是客户满意也就实现了企业自身的营销。
(二)建立完善的营销体系
企业应在营销体系的建设上投入人力物力,做好技术设备的及时更新,是本企业的营销团队能够及时的把握市场动向,目标市场、目标客户及潜在市场和客户。把握了最新的市场动向和客户资源,才能有建立客户资源档案的基础,有利于企业的长期经营。通过目前的计算机、网络通信的高新技术可以实现营销体系的系统化。在营销体系系统化的支持下可以实现通过对于售电、用电、客户分布等数据进行分析,从而为客户提供优质的服务,实现企业经营利益的最大化。
(三)增加对电力营销从业人员的培训
青年是祖国的未来,民族的希望,企业发展的希望。青年人精力充沛,思维敏捷,是成长成才建功立业的黄金时期,特别是在20多年的改革开放实践中,广大团员青年在党的号召下,积极投身于社会主义现代化建设中去,努力学习,扎实工作,用自己的实际行动履行着对党和人民的忠诚誓言,在建设有中国特色的社会主义国家的宏伟事业发挥着不可估量的作用。纵观龙山电力事业的发展史,这是一代又一代电力青年献了青春献终身,献了终身献子孙,不计名利、无私奉献的奋斗史,为确保龙山工农业生产正常用电,为推动龙山县域经济的发展立下了汗马功劳。特别是近几年来,我公司党委始终坚持“党建带团建、团建促党建”的工作方针,紧紧围绕服务企业经济工作大局,服务青年成长成才,树立优良社会服务形象的工作思路,卓有成效地开展各项工作,积极引导团组织带领广大团员青年在企业改革和发展中建功立业。
借此机会,我就国有企业中团组织怎样发挥战斗堡垒作用,团员青年如何发挥先锋模范作用谈几点意见:
一、努力加强团员青年的思想政治教育、倾力打造学习型团组织
虽然粤西并未摘掉“欠发达地区”的帽子,但是大力发展文化产业,共同推动文化强市的建设,不仅是梳理经济产业格局发展脉络的一次良机,更是一条可持续发展的光明之路。
欠发达地市抱团发展文化产业
粤西(湛江)文化产业发展研讨会是粤西四市首次合作,此研讨会将作为品牌活动延续下去,往后粤西四市将轮流作为主办方举办。据悉,此次研讨会是第八届中国廉江红橙·旅游文化节的重头戏之一。廉江红橙·旅游文化节期间,廉江市成功举办了重大项目动工、竣工仪式以及重大项目签约等,共签定25个项目,总投资56.51亿元。其中工业项目有11个,总投资30.18亿元;服务业项目13个,总投资25.63亿元,取得了丰硕成果。
此前,粤西一直在苦思问题解决之道:欠发达地区的发展之路应该怎么走,粤西四市如何整合资源做强做大文化产业。
此次,广东宣传部和粤西四市文化部门有关领导、专家学者聚集一起,分析了粤西四市文化产业现状,围绕观念更新、文化体制改革等多领域、多层面、多角度分析了各地文化产业现状,对如何找准粤西地区文化产业发展的定位,如何发挥资源优势、加强交流合作、携手破解难题,共同谋划文化产业科学发展之路提出了许多对策。
一直以来,粤西四市经济发展各有特色,“圈内错位发展”与“产业合作”两条腿一起走路。
例如,湛江和阳江各有港口,然而阳江港规模并不如湛江港,阳江港一直在谋划另辟道路:着力开发货主码头,吸引工业企业在港口沿线投资。
而湛茂阳云在“错位发展”之余,也一直在寻求四市临港产业的合作机会,抱团发展共识越来越多:2012年,湛江生产乙烯提供给茂名橡胶基地;阳江电力则为湛江东海岛工业项目提供电力支撑……
工业和港口物流无疑是粤西经济圈共同的第一经济增长点,但第一经济增长点如果发展过快,就会造成一系列环境问题。“欠发达地区与可持续发展的矛盾要解决好”,湛江师范学院商学院教授孙家平的看法颇具代表性。广东省及粤西四市官员、专家学者都认为,文化产业这一绿色环保又具有高附加值的产业是粤西今后走可持续发展道路的重头产业。
在研讨会上,廉江市市委常委、宣传部部长林育春阐述了发展文化产业的必要性:近年来,文化产业发展得如火如荼,被称为朝阳产业和基础产业。十报告也提出,要扎实推进社会主义文化强国建设,要发展新型文化业态,提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。
据了解,早在2009年,广东省委、省政府《关于促进粤西地区振兴发展的指导意见》(下面简称《意见》)就首次把粤西作为一个区域板块加以规划发展,大大提升了战略层次。粤西地区振兴发展,迫切需要发挥文化的引领作用,迫切需要推动区域文化联动发展,迫切需要强有力的精神文化支撑。
《意见》还提到,要充分挖掘雷州等国家级历史文化名城资源,构建名城旅游线路、支持粤西地区建立产学研创新联盟和产学研合作示范基地、挖掘和开发粤西特色历史民俗文化资源、设立粤西文化论坛、搭建区域文化合作平台,推动区域性文化产业合作共赢等。这些政策为推动区域文化联动发展创造了有利的政策环境。
在中央及广东省的政策导向下,粤西四市逐渐意识到新时期城市发展最终以文化论输赢,并把“抱团”列入粤西地区发展史抹不去的关键词汇里。
广东省文化厅文化市场与产业处调研员吴少瑜则把粤西“抱团”发展称为“产业联盟”,在她看来,粤西四市有着相似的文化背景和经济环境,这有利于湛茂阳云“产业联盟”的发展。同时,她还认为,文化产业的发展除了要挖掘文化资源外,还要立足于经济资源。例如,云浮的石艺文化就是在石材产业坚实的经济基础上打造出来的一个文化品牌。“所以,文化产业的布局要与地方的经济和特色资源相结合,不宜生搬硬造”。
实际上,粤西地区推动区域文化联动发展有其历史必然性:粤西拥有相同的历史沿革,人文相近人缘相亲;同时粤西拥有相通相连的江河,各地民间信仰共敬成就了推动区域文化联动发展的重要载体;拥有广东省层面的支持政策,粤西文化合作正当其时。
粤西抱团发展文化产业还有利于形成一个主题完整的“大粤西文化”粤西历史人文资源非常丰富,对这些资源的充分开发和合理利用,能为粤西发展注入文化活力,改善和优化粤西经济社会发展的人文环境,且能培植粤西发展新的经济增长点,打造地方经济发展的新引擎,增强区域综合竞争力。
把“泥饭碗”做成“金饭碗”
许多存在于同一空间范围的文化资源,由于主题分散、形态庞杂,未形成特色强大优势,而如果能聚拢文化资源,赋予文化价值,从而提升粤西的大区域优势及品牌效应,将能起到“点石成金”的作用。
以往谈到粤西腾飞,人们往往想起的大多是钢铁、炼化、核电等重工项目,然而湛茂阳云一路走来取得的科学发展,并不只是仅仅依赖个别大工业项目的上马,还包括产业体系的转型升级。另外,还有一个不可忽略的是——整体软实力的提升。因为他们意识到,“泥饭碗”创造的价值有限,而且还有可能会有保不住的一天,而有了文化这个高附加值的元素,加入人工的整合和谋划,“泥饭碗”变身“金饭碗”,粤西能再造佳绩。
在粤西(湛江)文化产业发展研讨会上,各市代表汇报了粤西各市的文化产业发展情况。粤西地区文化产业呈现出来的良好态势让人们感受到粤西地区的华丽嬗变——
湛江市文化产业呈现出良好的发展势头,文化产业规模不断壮大,初步形成了由新闻出版业、广播电视业、演艺娱乐业、文化会展业、动漫业、文化旅游业、体育休闲业、广告业等组成初具规模的文化产业体系。
廉江是湛江市的一个县级市,人口多面积大,是中国红橙之乡、中国电饭煲之乡、广东省旅游强市和广东省文化先进市,廉江市文化产业格局已显雏形;文化旅游产业初见成效,目前开发的鹤地晴波、塘山龙吟等旅游景点,是粤西著名的特色旅游胜地;节庆产业拉动经济发展,如廉江市家电家具博览会、粤桂港盆景艺术博览会和第八届红橙旅游文化节等;通信文化产业异军突起;广电走上产业化道路;艺术培训市场蓬勃发展;文化遗产资源丰富,共有各省市县级文物保护单位67处。
茂名市特色文化资源丰富,文化产业正处于培育发展阶段,具有很大的市场和广阔的前景:新闻出版业稳步发展;广播电视业两个效益双丰收;文化娱乐服务业保持较好的发展势头;文艺培训业成了群众的消费热点;工艺美术业已初具发展规模;文化旅游业呈现较快的发展势头。
阳江市文化产业结构日益合理,整体竞争力和服务能力进一步增强。据统计,目前阳江市共有文化经营单位1040家,从业人员2.44万人,每年创造文化产值20.8亿元,上缴税利9000万元。
云浮市以禅宗六组文化、石艺文化、南江文化“三驾马车”带动山区文化产业和文化事业发展。此外,云浮市还有石乡、石都之称,天安门广场、北京故宫、人民大会堂等国家著名建筑均以云浮石艺和石材作建筑材料和装饰。据不完全统计,目前主营或监管石工艺品生产的达1000多家,2011年石艺文化方面的增加值达到20亿元。
一个个文化项目,一组组数据,都展现了粤西在文化产业上的骄人成绩,同时也可以看出粤西四市在挖掘文化资源、打造文化品牌、发展文化产业的决心和愿景。
献策共克文化产业难题
然而,粤西地区普遍经济基础薄弱、主观认识不足、产业结构不合理、文化产业发展机制不够活、专业人才的缺失、扶持文化产业的措施不够等问题,仍然制约着粤西地区文化产业的发展。
在研讨会上,粤西四市提供的文化产业发展情况报告,引发了与会人员的热烈讨论。这些报告里面,都一口气列出了若干问题。
湛江市文广新局副局长张丽泉反映了该市存在的问题,包括缺少文化产业的整体规划;文化产业集中度偏低,资源整合力度不足;文化产业科技含量不足,自主创新能力低;文化与旅游缺乏有效的整合;文化产业发展的体制和机制较僵化;高素质、复合型的文化创意人才短缺等。
湛江的文化产业发展碰到的问题,是粤西各市文化产业现状的缩影,正视问题,才能谋求更大的发展。这些略显沉重的文字,背后是湛茂阳云对文化产业的深入思考、主动探索,更折射出粤西建设者难能可贵的忧患意识,要想在文化产业发展上有所突破,正需要这样理性的思考。
如何弥补短板?如何突破瓶颈?
云浮市文广新局副局长黎明哲提出了建议,要着力抓好规划先行,强化组织领导;要着力扶植文化龙头企业,做大做强文化产业;要着力深化文化体制改革,为产业发展清除障碍;要着力培养文化产业人才,为产业发展提供智力支撑。
张丽泉颇认同云浮代表所提出的建议,特别是在重视人才的培养上,他提出,人事部门要打破各种条件限制,开辟引进文化人才的“绿色通道”,对文化人才实行“人才居住证”制度,简化人才引进手续,引进急需的高层次文化人才。
而林育春则把着力点对准了民众,他认为,加强对民众文化消费观念的引导,是拓宽多元化的文化消费渠道,实现文化消费快速增长的重要渠道之一,因而提出“要加强对民众文化观念的引导”的建议。
陆岛相望、山海相拥的城市风貌是粤西的城市符号,湛江的“湖光岩”、“雷州国家文化历史名城”,茂名的“冼夫人”、“妃子笑”,阳江的“风筝之乡”、“南海I号”等,更是粤西城市符号。在文化与旅游的结合上,也成了研讨会上代表们讨论的热点。
茂名特有的洗夫人文化、岭南民居风俗风情和区域特色文化,是该市发展文化旅游业的核心。茂名市文广新局副局长徐华礼提出,要通过这一核心带动饮食、住宿、商业、娱乐等相关产业发展。
廉江旅游景点也远近驰名,林育春就建议,要加强文化旅游的深度融合,做优水果文化、民俗文化、山水文化、生态文化、农家乐观光休闲文化等文化旅游区块。
洛轴作为中国轴承行业规模最大的综合性轴承制造企业之一,拥有国家级技术中心,可根据客户需求设计制造九大类型、各种精度等级的滚动轴承10000多种。具有完善的产品研发、生产、检测和技术创新体系,全部产品都拥有自主知识产权。至今仍保持着国产轴承尺寸最大、精度最高、零件最多、重量最重的行业纪录,是目前国内轴承用途最广、品种最齐全的专业化轴承生产企业之一。经过50多年的持续发展,洛轴在轴承制造领域积累了丰富的经验,取得了丰硕成果,有近100种产品获国家质量金奖、银奖及省优、部优产品称号。特别是为我国航天事业开发研制了用于“神五”、“神六”、“嫦娥一号”系列飞船、地面雷达测控系统、系列运载火箭配套的专用轴承近百种,代表了我国轴承制造技术的最高水平,为企业赢得了巨大荣誉。洛轴整体通过了ISO9001:2000质量管理体系认证、ISO14001:2004环境管理体系认证、4A级企业标准化良好行为认证,其中汽车轴承生产线还在国内首家通过了QS9000、VDA6.1和ISO/TS16949体系认证。LYC作为洛轴产品的注册商标,已成为中国轴承行业拥有广泛知名度、较高美誉度和客户忠诚度的名优品牌。
1.学习方法是方法论的重要组成部分
我们的科学发展史既是记录成果的历史,也是研究方法、学习方法的历史。物理学是一门很成熟的学科,特别是中学生学习的经典物理学部分。它所阐述的概念和规律是完整、深刻、系统的,充分体现了研究思想和方法的完善与正确。著名科学家们对自己方法论的评价远比对科学成果的评价高得多。巴甫洛夫认为:“重要的是科学方法、科学思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大。”
2.科学的方法是科学成果获得的重要条件
要用实例使学生认识科学成果的获得常与方法的突破有着密切的关系。著名的法拉第电磁感应定律发现之前,安培和科拉顿都做了与法拉第相同的实验。只是科拉顿将电流计放在另一间,结果将磁铁插入线圈后再去观察电流计,没有看到感生电流的产生,错过了一个重要现象发现的时机。
3.要使学生认识正确的学习方法、科学的思维方法是科学世界观的体现
正确的学习方法和科学的思维方法的形成过程是辩证唯物世界观形成过程的重要组成部分。掌握正确的学习方法和思维方法对自己近期学习效果和未来成才都是极为重要的。
二、物理学习方法的指导
1.掌握研究物理问题的基本方法
(1)掌握观察实验的方法。要在演示实验和分组实验中注意引导学生掌握有意观察,并养成综合分析观察习惯。在观察实验现象时善于根据观察的目的发现现象的特征,这才是有意观察,然而不是所有的学生都会有意观察。测试表明,未经过训练的学生中能够有意观察实验现象的约占10%~15%。
(2)掌握实验方法,提高实验的技能技巧。实验是研究物理问题的基本方法,有计划地对学生进行实验设计思路和实验技能技巧的训练非常重要。
在中学物理教材中,实验可分为物理量测量和规律的探索与验证两类。无论对科学家做过的但现在不能再现的探索性实验,还是现在可做的演示实验、分组实验,我在教学中都注意对实验原理的分析和实验设计思路的剖析,以便加强对学生进行设计思路和方法的训练。尽量创造条件让学生根据研究课题的需要独立设计实验,上好实验设计方案,讨论答辩课。在分组实验中,注意总结有独到见解和实验操作巧妙的学生的经验,用以启发提高其他学生的实验技能技巧。
(3)掌握理想化模型法。将复杂的物理过程、物理现象中最本质具有共性的东西抽象出来,将其理想化、模型化,略去次要因素和条件,研究其基本规律,这是研究物理问题的重要思想方法。在中学物理中应用的理想化模型归纳起来有以下几种:①实体物理模型:质点、系统、理想气体、点电荷、匀强电场、匀强磁场。②过程模型:等温、等容、等压过程;匀速、匀变速直线运动;抛体运动;简谐振动;稳恒电流等等。③结构模型:分子电流、原子模式结构、磁力线、电力线。
指导学生掌握此研究方法时要特别注意指出理想化模型不是实际存在的事物,是有条件、有范围、有局限性的抽象,所以在运用时要十分注意其规律的适用范围和运用条件。
(4)掌握等效思想方法。等效方法是研究物理问题的又一重要方法。中学物理教材中体现出的等效思想方法有以下几种:①作用效果等效:力的合成与分解,速度、加速度的合成与分解;功与能量变化关系;电阻、电容的串、并联计算。②过程等效:将变速直线运动通过平均速度等效为匀速直线运动;将变加速直线运动通过平均加速度等效为匀变速直线运动;交流电有效值的定义;抛体运动等效为两个直线运动的合成等等。
总之,在学生学习掌握物理概念和规律时,还要将研究问题的重要思想方法揭示出来,以帮助指导学生掌握这些正确的思考方法。
(5)掌握数学方法的应用。研究物理问题离不开数学工具,数学方法在物理上的应用很多,如比例,一次、二次函数方程;三角函数、指数、对数及正、负号;数学归纳法;求极值等等。
以上所述为研究处理问题的五种基本方法。在平时章节教学中分散训练,贯彻始终,总复习时可分专题总结归纳,以达到使学生条理清晰的目的。
2.物理学习过程中的具体方法指导
只有掌握学习物理的正确方法,才能提高学习效率和学习能力。我在平时教学中采用“单元自学研讨式”教学法。力图使课堂教学结构的设计有利于调动学生学习的主动性和学法的训练。“单元自学研讨式”教学法在以下四个环节上下功夫,对学生进行有计划的训练和指导,使学生掌握正确学习方法,不断提高自学能力。
(1)自学质疑课。按照老师下发的单元教学计划,在指定的课堂时间内进行自学,将自学中的疑难问题写在质疑小本上交给老师。初期为了帮助学生质疑,在课堂上专门安排提问题竞赛,促进其思考。
(2)讨论研究课。由教师依据学生的疑点及大纲要求确定适当的讨论题目,引导学生各抒己见,通过辩论加强对基本概念和规律的理解。对于可以通过实验研究的课题,引导学生根据研究课题设计实验方案(方案中包括原理、器材选择、实验步骤、记录表格和数据处理方法),经过讨论和完善后,学生按自己设计的实验方案动手实验,并分析实验记录、处理实验数据,得出实验结论。这不仅发挥了学生的想象力、创造力,而且对学生进行了科学研究方法的训练。
(3)教师精讲课。此课将引导学生按照知识的逻辑关系整理单元知识(其中包括概念、规律、方法),指导学生理解重点、难点知识,归纳总结掌握规律、概念需要注意的问题。
(4)习题课。针对分析解答各部分习题的关键,精选例题,用小组竞赛的方法,对学生进行分析、解决问题的思路方法和技巧的训练。
3.对学生学习过程中的自我评价的指导
准确的自我评价,可以不断增强自我完善的自觉性,对掌握学习方法、提高学习能力有显著作用。
1908年6月30日,清晨的中西伯利亚,众多目击者亲眼见到了一幕最异乎寻常的景象:一个巨大的火球,呼啸着穿越天空。接着是一道耀眼的闪电和一连串沉闷的霹雳。爆炸冲击波引发全球范围内的两次剧烈震颤。这便是震惊世界的通古斯大爆炸,它持续了整整24个小时。据科学家们所说,其释放的全部能量,相当于日本广岛原子弹的1千倍。到底是什么引发了这一如同世界末日般的场景,从通古斯发生开始就引发了人们不断的猜测:陨石撞击?球形闪电?还是彗星碎片?或许是微型黑洞?或者反物质导致地球发生了剧烈的坍塌?或者是外星飞船的坠毁?经过对这件充满矛盾的奇案50年不间断的研究,科学家们得出结论,根本不存在陨石撞击,因为现场找不到任何陨石的碎片,也没有发现任何陨石坑,只有大面积的被毁灭的森林。至于其他假说,则找不到任何相关证据。
然而,这一切还有另外一种解释:有一个人要对这场通古斯大灾难负全部责任,这是一名科学家,有人称他为神秘怪客,也有人称他是人类有史以来最伟大的天才、发明创造的巨匠,还有人称他为超人,他就是尼古拉・特斯拉。
在科学与玄学中游走
特斯拉是美籍西伯利亚人,出生在克罗地亚。他是这个星球电气化领域的先驱,是他发明和创造了交流电系统,发明了电机和高压变压器,对现代世界工业产生了深远影响。特斯拉创造出了第一台无线电遥控的机器、机器人工程学原理和太阳能发动机、X光设备、电能仪表,这张清单要一直延续下去,他在科学和工程学领域取得了大约1000项发明。 可以认为,全世界的科学发明体系,都是建立在特斯拉的遗产之上。这个超越了时代的人还率先提出了:电子显微镜、激光、电视、移动电话,互联网等。他所从事的某些实验,具有很大的危险性。通古斯爆炸便是其中一例。
如果一切诚如前文所述,特斯拉的名字理应得到后世的顶礼膜拜。然后尽管有大量的资料可以证明特斯拉的相关研究,这个天才的科学家却犹如虚构一般,在二十世纪的科学发展史中消失了。人们只在交流电的发明者一栏中漫不经心的提及一句,就此守口如瓶。因为与他有关的资料已经不再仅仅局限于科学研究,而更近似于离经叛道的玄学。传闻中,特斯拉在一片电闪雷鸣中出生,本人更宣扬各种特异功能的存在,甚至直指其很多发明构想来源于神秘的“指引”。特斯拉反对相对论,坚持传统的物理观,与当时蓬勃发展起来原子物理学格格不入,因而他不太受正统的科学团体所欢迎,甚至被斥为卖弄江湖妖术的骗子。而特斯拉面对误解却毫不分辨,甚至离群寡居,去验证他头脑中最为疯狂的构想。他的实验室从当时到现在一直也被描绘成散发出妖气的阴森森的中世纪炼丹术士的场所。而那场号称由爱迪生派人引发的实验室大火,焚毁了特斯拉的前半生心血,从此人们再见识不到他研究的成果。特斯拉就此从一个活生生的人,成为了传说。
在所有特斯拉的疯狂构想中,最为人所津津乐道的,便是特斯拉线圈。正是特斯拉线圈所提供的强大电能,完成了通古斯史无前例的巨大爆破。如果你看过克里斯托弗诺兰2006年拍摄的惊悚电影《致命魔术》,便能大致理解特斯拉线圈的强大功效。在这部电影中,隐身于历史之后的特斯拉本人也有幸出镜,那个能将人复制而出电力强大的装置,便是传说中的特斯拉线圈。不过电影导演诺兰还是搞错了一点,历史中的特斯拉线圈,但其最主要功能并不是复制,而是实现强大电能的无线传输。
1943年秋,7个巨大的“特斯拉线圈”向停泊在费城的中型驱逐舰艾尔德里奇号定向发送了强大的电能,并且在10分钟之后使它得以瞬间消失。有人说,那7个也被人称为“磁暴线圈”的装置所发出的能量足以支持所谓的“空间跳跃”,它们正是美国军方按照特斯拉的设计进行运作的。这就是后世迷雾重重的“费城实验”,也被称为特斯拉的实验。只不过就像其本人一样,这个足以改写现代世界进程的实验同样被小心隐藏起来,时至今日依旧扑朔迷离。
天才间的争斗
让特斯拉在史料中消失还有一个重要原因,便是他与发明大王爱迪生穷尽一生的争斗。而这段斗争史,却是人人敬仰的爱迪生一生最大的污点。
1888年,当时众多报章皆大肆报道:著名发明家爱迪生宣称尼古拉特斯拉是科学界一大“异端”,他所发明的交流电(AC)直接影响人类的生命安全,并屡次展示狗和猫如何通过交流电后瞬间死亡。两人之间的仇视因此达到顶点,1912年,由于特斯拉和爱迪生在电力方面的贡献,两人被同时授予诺贝尔物理学奖,但是两人都拒绝领奖,理由是无法忍受和对方一起分享这一荣誉。
但在决裂之前,爱迪生与特斯拉则是亲密无间的战友。1884年特斯拉被巴切勒推荐到美国加入爱迪生的公司。而在这里,一心想要探索科学的特斯拉见证了自己偶像的破灭。狂妄自大又违背科学规律的爱迪生,在特斯拉看来不过是一个商业世界的炒作大王而已。由于屡次受到爱迪生的排挤和迫害,最终特斯拉愤然从爱迪生的公司辞职。
1880年,特斯拉发明了世界上第一台交流电发电机。他坚信交流电终有一天会使供电范围更广,成本更低。爱迪生对这种设想则不屑一顾,不愿做认真考虑。离开爱迪生之后,特斯拉得到了乔治・威斯汀豪斯的支持,终于将交流电引向实际应用。1888年,特斯拉成功地建成了一个交流电电力传送系统。他设计的发电机比直流发电机简单、灵便,而他的变压器又解决了长途送电中的固有问题。这无疑大大打击了爱迪生大力推广的直流电(由于当时爱迪生在直流发电机上的收入颇丰,所以他不愿意进行其他研究)。
爱迪生还是意识到交流电可以降低成本,这是无疑的,从经济角度来攻击交流电,势必要以失败告终。于是,他就在交流电的其他方面做文章。他认识到,在19世纪的最后一段时间里,公众对电力还怀有畏惧心理:电力虽然可为人类带来利益,但它也可能杀人。所以,宣传高压的危险,是搅乱公众头脑最有效的办法。
于是,他发行了一本题为《当心》的小册子,书中详细地列举了交流电的所谓种种危险,并把交流电的使用令人难以置信地描述为“枉费心机”。爱迪生除了在舆论上压倒对方以外,为了证明自己的论点,他还疏通了纽约州监狱的官员,让他们答应将绞刑改为电刑,即改用特斯拉专利所提供的交流电的电刑。1890年8月6日,一名杀人犯威廉・凯姆勒在奥本坐上交流电椅死去。由于没有经验,当局所使用的电荷太弱,犯人只被电得半死。据当时媒体报道,这种恐怖的景象,比绞刑可怕得多。从此,交流电在许多人的心目中引起了恐惧,便成了死神的同义语。
中国物流与采购联合会副会长蔡进认为,2015年开始,国企尤其是央企的采购管理,已经从技术问题上升到管理乃至战略高度,“根本目的从追求低价转变为提高生产率”。
作为五大发电集团之一,国电集团一直重视采购管理工作,早在2003年就组建了国电物资集团有限公司(下称国电物资),负责集团的采购管理和实施,形成了独特的模式。
在当前一轮的采购管理升级中,国电集团再次走在行业前列。
2017年1月6日在京举办的“第二届物资采购与供应链管理研讨会”上,国电物资副总经理闫吉庆介绍了国电物资的采购经验。
闫吉庆透露,2015年底起,国电物资探索了以“321模式”为核心的物资供应新理念,并取得明显成效。当然,这才是国电物资的“小目标”,其真正的目标,是要打造工业品的阿里巴巴。
“321模式”逐渐成型,成效显著
2015年底,国电集团组建了采购与物资管理部,各分子公司也相应调整机构。国电物资由经营型向服务型转变,定位为国电集团的专业采购执行单位。
在此基础上,国电集团和国电物资确立了 “三级管理、两级采购、统一配送”的物资采购管理新模式。
国电物资董事长韩方运表示,为了落实国电集团加强物资集中管控的要求,国电物资成立了信息与供应商管理部,专职管理全集团采购供应商;管理独立设置监察部;组建多地配送中心的整合、设立工作,为新模式提供了组织保障。
同时,国电物资修订了一批制度文件,持续推进电子招投标平台升级改造工作。
闫吉庆介绍说,目前国电物资的物资采购呈现出了“四集中、四统一、一制衡”的新局面。
所谓“四集中”,是指采购范围集中、采购管理权限集中、采购平台集中、采购信息集中。
《能源》杂志记者获悉,目前国电物资的服务对象已经实现了全覆盖,物资、工程、服务类采购实现了全覆盖。
Z吉庆举例称,国电集团的电厂 5000万以上的采购决策权,已经上移到集团和分子公司。非招标类型中,100万以上物资采购也全部集中到了国电物资。
同时,国电集团将龙源工程、中能电力的招标业务和相关业务人员并入国电诚信,集团公司所有招标工作都由其。
“四统一”指统一计划、统一流程、统一标准、统一平台。
“一制衡”是指制度制衡。闫吉庆说,国电物资通过梳理完善采购制度体系,将过程管理流程固化至电子采购平台,杜绝人为因素干扰,实现阳光采购,采购人的采购责任主体不变,采购人不负责采购具体实施,实施采定分离。
如今,国电物资实现采购全流程电子化。物资公司在2011年成立电子商务中心,专门负责采购信息化平台的建设工作。目前,该平台已通过国家发改委组织的电子招投标平台首批认证,实现招标项目全流程在线开、评标。
为适应国电集团将招标管理权限逐渐下移至分子公司需要,国电物资在各区域成立区域招标部,区域招标部由招标公司和物资配送中心双重管理。以北京主评标中心为中心辐射,建成投运8个远程评标中心,远程评标中心与主评标中心联动运行,招标评标组织更加科学,极大节省招标的差旅和会务成本。
在新的采购管控模式下,国电物资明确了集采配送框架、长协、打捆等三种业务组织形式,分集团级和区域级,形成集采配送物资目录清单和集采配送工作方案。对具备集采配送条件的物资,不断挖掘潜力,对不具备集采配送条件的物资,只提供专业化的采购服务,由采购单位签订采购合同。
2015年底至今,国电物资已评价了国电集团2012-2015年度供应商1.73万家,信用核查了招标类供应商4500家,开发了行业内各类优质供应商270家。
韩方运认为,国电物资的新模式提升了服务质量,得到了各个项目单位的充分肯定。
从数据上看,国电物资的改革也取得了不错的成果。
2016年1-11月,国电物资实现营业收入57.05亿元,利润总额2.87亿元,预计年底实现营业收入62.98亿元,完成利润3.08亿元,EVA1.29亿元,净资产收益率18.14亿元。处于行业先进水平。其中,区域配送新兴业务贡献利润1.24亿元,同比增长47.14亿元。
蔡进认为,国电物资等企业的尝试,不仅是方法的改进,更是模式的升级。
持续改进,扎紧笼子控风险
国电物资公司成立于2003年,是国电集团的全资子公司。组建以来,国电的物资采购模式从无到有,经历了一个逐步打造成型的过程。
到了2012年,国电物资在京设立提供招标、集团级集采服务的专业性公司3个,在11个省会城市建立区域物资配送中心,负责区域性的集采配送工作,在发电企业所在地建成60家实物物资超市。形成了以在京专业公司为物资供应中心,以区域物资配送中心为供应主渠道,以基层物资超市为供应补充的三级物资供应保障体系,建立了行业首家完全遵循国家《电子招投标法》要求的电子招投标交易平台,实现了体制创新、机制创新,得到了发改委、国资委、行业协会及同行们的广泛认可。
可以说,国电物资公司的发展史,也是国电集团采购管理模式的形成史。
与之前的历次改进不同,国电物资2016年的改革,并不完全是为了提高生产效率和服务质量。“首要任务是防范风险”,闫吉庆说,这与国电物资此次改革的背景密切相关。
2015年下半年,中央巡视组对多家央企展开了专项巡视。巡视结果表明,包括国电集团在内的半数央企,在招标采购方面不同程度地存在不规范等问题。
对此,国电集团董事长乔保平提出,要下决心实施投资、财务、招标、燃料四方面工作的集中管控。具体到物资采购管理方面,乔保平提出,要把所有采购内容、各类采购方式纳入集团公司统一管理。集团负责采购的总金额比例从63%增加到90%左右,大宗通用物资、备品备件等物资集中采购和配送工作均由物资集团负责,集采配送工作覆盖所有区域,从根本上杜绝以往一些三级单位拆标分标规避招标、应招不招等不按规定招标的问题。
这一要求提出后,对物资集中管控应该采取哪种模式,国电集团内部有多种方案。
恰好,国电物资投资建设的国电评标中心投入使用,得到了相关领导的充分肯定,表示这才是招标板块改革的方向。
韩方运说,这为国电集团招标采购集中管控统一到国电物资旗下的诚信招标奠定了基础。
从这一角度看,国电物资的探索,既是落入巡视整改的具体举措,也是在国有企业加强和改善党的领导背景下,通过扎紧制度的笼子,营造不能腐氛围的重要突破。
“工业品的阿里巴巴”
尽管取得了一些成绩,但是国电物资的前路并不轻松。
乔保平要求,2017年要实现物资招标采购100%集中,100%上网,100%公开。与此同时,国电物资的发展面临着严峻的内外形势。
内部来看,国电集团所有采购业务全部纳入国电物资服务范围,任务会更繁重,投诉问题会更多。
从行业来看,2017年,发电企业面临电力产能过剩、煤炭价格上涨、电力市场竞争加剧等因素,有人判断称,煤炭的今年就是火电的明天。服务电力行业的国电物资将受到连锁反应,如应对不当,会直接影响经营效益。
更橹匾的是,国电物资的发展,正面临着电商经济的巨大冲击。
韩方运表示,5年前,国电物资曾提出了传统物资供应保障向电商转型的思路,受当时技术力量和外部条件限制,没有很好的坚持下来。
在刚刚结束的2016年,国电物资相继与京东、苏宁、得力、西域电商平台签订电商采购协议,为发电企业提供办公用品、劳保用品、日常耗材、标准工业品等的大用户电商采购服务。
在此过程中,为了适应采购渠道的变化,国电物资开发了与电商平台接口,为发电企业提供统一登录、统一用户界面下的电商采购服务,电商采购推进顺利,快速见效
近距离的接触,让国电物资进一步认识到了电商经济的重要性。韩方运判断称,不远的将来,智慧物资管理将在国内大行其道,“我们必须启动有关建设”。
基于此,国电物资对现有业务服务模式进行了梳理。闫吉庆说,通过梳理,问题与机遇同时涌现出来。
比如,国电物资多年来建设了60家实物物资超市,这些超市在保障电厂物资供应方面发挥了重要作用。但随着近年来国内采购市场的不断完善,采购市场竞争的不断加剧,国内物流业发展迅速,社会物流的效率和水平已基本可以满足发电企业日常性的物资采购需求,即时性采购所占比例越来越高,单纯性的实物物资超市发挥的作用越来越有限,已不适应业务发展的形势需要。
说得严重点,就是物资公司没有提供核心服务,没有发挥核心作用。
现有的电商模式呢?尽管目前的电商品牌很多,但是运营模式较为简单,缺乏比价过程,价格监控难度较大。真正具有影响力的工业品电商还没有成长起来。
国电物资领导团队认为,应该把物资超市和电商采购模式进行有效结合。
谋转型
仔细梳理建银国际成立后涉及的行业不难发现,2004~2007年,其主要投资行业分布于铁路、公路、机场、水利及其他公共设施、基础设施和房地产,这与建行的发展历史有很大关系。在计划经济时代,建设银行的主要任务就是做国家的基建贷款业务,很多大型项目的初期贷款都是由建行提供的。尤其是在房地产行业,当时在全国房地产贷款总量中,有1/4来自建行。所以,建银国际投资的典型项目自然而然地包括了中海油化学、世贸房地产、中国铁工、中国铁建、中国智能交通等,这几个项目的年化投资回报率分别是约100%、约220%、超过80%、约20%、超过110%,可谓成绩了得。
2007年下半年,无论大陆市场、香港市场还是全球市场,宏观形势一片大好。有调查显示,在当时商业银行放出的贷款中,有大量投向国有企业的资金流向股市,投资呈现过热迹象。为此,政府开始收紧信贷政策,房地产调控政策频出。建银国际最熟悉的基建行业客户,尤其是房地产行业客户,在企业成长、上市机会等方面或多或少地受阻于这些政策,由此,建银国际在开拓客户资源方面也受到影响。
当时建设银行总行在研究给建银国际注资,建银国际自身也申请在香港增加同业拆借业务。手里拥有的资金越来越多,建银国际面临的最大问题就是下一步向何处投资。经过一系列分析研究,2008年底,建银国际在香港召开了一次研讨会,正式确立以人民币产业基金的方式投资医疗健康产业,并专门邀请到刚做完渤海产业基金的金杜律师事务所合伙人帮助设立基金。
金融危机是建银国际发展史上的一个重大转折点。金融危机爆发后,很多客户不敢把钱全部放在外资银行中,担心自己的存款随时会变成不良资产,因此在2009年纷纷把钱转到中资机构。建银国际的开户数量也由此一路激增,增长势头在中资机构中名列前茅。
金融危机给建银国际带来的另一个意外好处是,让它的LP们看到了医疗产业的优势。在金融危机面前,虽然医疗产业也受到一定程度的冲击,但其“反周期”和“刚性需求”的特点还是令市场相当有信心,当时二级市场很多机构都在买医药类股票。建银国际此时设立医疗基金可谓恰逢其时,得到了投资人的认可。
除了深度涉足医疗产业,2009年以来,建银国际还联手诸如长江电力、中国航空工业集团等诸多产业巨头,先后发起设立了航空产业投资基金、环境保护股权投资基金、文化产业股权投资基金等多支人民币产业基金,基金的规模和数量均在银行系基金中处于领先。而其中仍属建银国际医疗产业基金的动作最为引人注目,它先后投资了普什医塑、鹭燕制药、乐仁堂、康德莱等项目,发展势头非常迅猛。
布新局
2009年4月6日,建银国际拿到了国家发改委关于产业基金的批文。事有巧合,当天亦是新一轮国家医改方案正式公布的日子,这无疑对建银国际募集医疗产业基金助益不少。9月23日,建银国际正式举行了国内首只医疗产业基金的成立仪式。
当时,国内对私募股权基金的组织形式还缺乏深入了解。在美国、欧洲,95%以上的基金都是采用合伙制,但是国内还是以公司制为主,主要原因在于国内大基金的投资人还是以国有机构为主,而国有机构对合伙人的认识并不充分,《合伙企业法》对这类公司类型的保护也不够。
国有企业出资以后,如果基金采用合伙制,钱交给GP管理以后,除了一份协议以外,国有企业没有任何参与权,甚至没有股权。如果采用公司制,就可以让国有企业拥有实实在在的股权。但公司制最大的问题在于,资金不会严格地与项目进行匹配。如果先找到可投项目,再寻求资金注入,投资的进展就会很慢。但是如果提前注入资金,又会出现资金闲置的负效应。当时建银的这只医疗基金外部有5个核心投资人,出资最多的达到8亿元,最少的有1亿。出资人都希望对基金本身有所掌控,因此最后基金还是被设为公司制。
作为中国第一只将医疗行业作为最主要投资方向的产业基金,从正式拿到国家发改委批文到成功完成募集资金27亿元,仅用了4个月时间,这对于一个全新的团队来说实属不易。这一成功,不仅与当时的市场环境有很大关系,也受益于建银国际从2007年起就早早着手准备。通常一只新基金在募资之前,要做一年左右的准备工作,确立好基石投资人对基金后期的募资非常关键。长江电力作为这支基金的基石投资人,在基金管理方面得到的各种权益配备也是最高的。
随着首期10亿元资金到账,建银国际面临的最大挑战是怎么把钱花出去而且有所收益,这需要处理好三个核心问题:
首先是组建团队。作为一只专业性的行业基金,需要吸纳金融、法律、财务专业人员,组建专业团队。但在这支医疗产业基金募资筹备阶段,整个团队只有3个人,到2009年拿到批文时也只扩充为6个人。一般在行业里排名靠前的企业,创业团队都要比投资人更了解细分行业。对投资人来说,此时最重要的就是要了解目前行业的发展趋势、技术发展趋势、细分领域里同业的发展情况等。为了弥补对医疗行业了解的欠缺,建银国际不惜重金组建了一支非常强的顾问团队,一年支出的顾问费多达上百万元。建银医疗基金顾问委员会集结了十余位国内知名专家学者,这不但对基金的科学布局非常有帮助,而且这些顾问还成为一些重要项目的信息来源。目前,建银医疗基金团队有20多人,其中很多是兼具医学、投行、财务、法律专业知识的复合型人才。
第二是要明确投资策略和细分方向。虽然医疗产业投资的大方向已经确定,但是为了保证项目与基金周期匹配而且能盈利,对细分行业进行研究就显得非常重要。早在2008年年底召开研讨会的时候,建银国际就开始布局细分行业,在七八个月的时间里大量接触项目,进行项目储备。项目储备到一定数量后,根据基金的投资需要,又将医疗行业划分为五大细分行业,包括化学制剂以及原料药、医疗器械及耗材、医疗服务、医药流通、健康保健。截至2012年年底,建银国际医疗基金已投资项目总计有16个,覆盖了医疗健康领域的各个子行业。
第三是要拓宽项目渠道,增加储备。据了解,建银国际的项目主要来源于四个渠道:一是网点渠道,建设银行在在中国有将近2万个网点,建银国际有1/3的项目是来源于此;二是专家顾问与行业协会推荐;三是同业合作与信息分享;四是团队自身寻找项目,建银国际的大量投资项目都是自身的投资团队从市场上挖掘而来。在内部团队的分工方面,也根据上述五大细分方向有各自的侧重点。
中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)03-0161-02
人类社会的可持续发展面临着环境恶化、资源短缺的严峻挑战,而取之不尽用之不竭的太阳能则成为新能源的首选之一。曾经在全球光伏产业的推动下,中国光伏产品已占据国际市场的大半壁江山,但却一直面临市场在外的困局。光伏产业经过数年爆发式增长,最终多个环节产能面临严重产能过剩。随着欧美对中国太阳能电池板的“双反”实施,近几年是中国光伏产业发展过程中的一个“寒冬”。光伏企业要应对“寒冬”,一是上游制造企业要提高自身的技术水平和产品质量;二是下游应用企业要抓住机遇,通过技术创新不断提高系统集成能力,致力于为客户提供优质可靠的系统设计方案。依据国家新能源政策的战略部署,结合上海电力学院的专业特色,我校相关太阳能光伏发电专业力图培养出合乎国家和社会需要的、满足光伏产业结构调整的市场需求的光伏材料及光伏系统设计专业方面的人才。有关专业以物理学为基础,系统学习基础物理学、固体物理、半导体物理等,使学生牢固掌握物理学基础理论。同时结合电力教学的优势,将太阳能电池技术、太阳能发电技术、电力分析基础、逆变器原理等作为专业必修课,培养太阳能发电技术行业的高层次专业人才。这样,学生在掌握光伏发电系统设计专门技能的同时具备更加扎实的理论知识基础和科技创新的潜力。其中《太阳能发电技术》包含了太阳辐射、光伏系统设计原理、部件选型、系统安装维护等内容,其教学目标是希望通过该课程的学习能使同学们能掌握太阳能发电系统的设计开发,为今后从事相关工作打下坚实的理论基础。作为最早开设《太阳能发电技术》课程的高等院校,由于该课程属于新课程教学,教学过程中受到教材、实验设备等各方面条件的限制,使用传统的教学方法效果不很理想。本文就近年教学过程中遇到的一些问题,针对目前的教学模式进行探讨。
一、加强课堂实验教学
《太阳能发电技术》作为光伏产业人才培养的基础性课程,主要讲述太阳辐射的相关知识、光伏发电系统的原理、系统设计、配件选型及系统安装维护等相关专业知识,这是一门实践性十分强的专业课程。在目前的教学过程中发现,单纯依靠理论知识讲解,学生很难对光伏系统有深入的理解。总结教学过程发现,在学习理论知识的同时如果能结合相关的实验、实践教学,则可大幅度提高教学质量与课堂教学效果,也能加深学生对知识点的理解与掌握,这就凸显了课程教学中实验环节的重要性。由于《太阳能发电技术》属于新课程,受到实验设备、实验条件和人员的限制,短时间内开展丰富实验教学有着一定的困难。但是,使用计算机软件仿真虚拟实验和设计就没有这方面的限制。因此,着手开发该课程的虚拟实验教学环境也是一种重要的方法。此外,在教学的过程中也可以根据教学的需要,动员学生与老师一起自行设计一些简单可行的实验设备,既可以加深学生对所学理论知识的理解,又能使学生能够得到全面的实际训练,还可以丰富该课程的教学资料。另外,在这个过程中,除了简单的验证性实验,还与控制类、综合设计类的实验相结合,提高了学生对已学知识的综合运用能力,加强了学生的动手能力和实践能力,使学生在走入社会后,能较快适应市场发展需要,提高就业竞争力。此前北京信息科技大学的白连平等[1]针对该课程就设计了一些可行性实验,如光伏阵列设计实验、太阳能路灯照明系统设计等。
二、开展校企合作教学
由于工科课程的实践特性,除了课堂的理论与实验之外,开展校企合作教学则是提高该课程教学效果的制胜法宝[2]。在前期的教学过程中作为实践教学曾经带学生到相关的光伏企业见习,在企业参观实习的结束之后,有些学生反映“公司实习4天比在学校2年学的东西都多”,这句话也让作为教育工作者的我们陷入沉思。现在学生学习知识的途径很多,他们更喜欢看到实际的操作而不是“纸上谈兵”。例如课堂上讲过单晶硅、多晶硅、薄膜太阳电池,而很多学生到了现场仍然分不清楚是什么类型的太阳电池组件;课堂上学习了晶体硅太阳电池的制备工艺,参观的时候学生还是提出为什么这些电池都是蓝色的,不能做成其他颜色呢?虽然这些基础的知识都已经在课堂上讲授过了,明显部分学生不知道或者不懂却从来没有人提出过,而在参观过程中他们都想到了这些问题,通过参观学习对这些知识有了更进一步的理解,充分说明了仅有课堂教学远远无法满足该课程的设置目标。因此,除了辅助的课堂实验教学或者视频演示之外,与相关企业开展校企合作教学也是提高学生认知能力的一项重要教学手段。这就要求在该课程的教学过程中,除了加强实验教学还必须加强学校和企业之间的合作,开展合作教育方可取得更好的教学成果。
三、将科研与新技术融入教学培养学生的科技创新能力
素质教育已经是高等院校的重中之重,学校有很多项目都涉及鼓励大学生科技创新,从近代科学技术的发展史我们也可以看出,年轻人在科技创新上有着巨大的潜力。而如何通过有效途径提高工科学生的科技创新能力也困扰着不少教师。同时作为高校教师大多也同时肩负着科研工作,怎么样将自己的科研工作融入日常教学并以此为基础培养学生的科技创新能力也是一个应该认真考虑的重要问题。大学生在科研领域的创新在国际上屡见不鲜,比如在超导领域,MgB2合金超导体以及NaCoO.H2O超导体都是由日本的本科生首先发现的。《太阳能电池技术》及《太阳能发电技术》课程的开设,为科研融入教学提供了良好的载体。太阳电池材料的研究是目前材料科学的一大热门研究领域,这样可以在教学过程中使学生了解到最新的材料研究,从而让学生了解到了什么是科研,科研对实际生活又有着怎样的影响,从而激发学生的学习兴趣。而《太阳能发电技术》主要包括太阳辐射、电池制造、组件制造、系统原理、系统设计、部件选型以及控制器逆变器原理等技术。它包含了多门理论性和实践性都很强的专业课程,涉及的知识面广、内容概念多,为大学生创新提供了一个良好的平台。学生在老师的指导下开展太阳能电池及发电技术的研究,查阅资料、进行光伏发电方案的设计,促使学生将所学的电学、材料学、物理学等学科联系起来。有利于调动学生的学习积极性,激发学生的科技创新兴趣,培养学生分析和解决问题的能力[3]。
四、课程考核形式多样化
基于该课程的实践性特点和教学目的,可以在传统卷面理论知识考核的基础上增加多样化的考核形式,比如系统设计作品展示、成果汇报等多种方式进行考核,综合考核专业知识、专业技能等方面。对采取不同方式、对各个不同方面进行考核的结果,通过一定的加权系数评定课程最终成绩。
五、小项目形式完成课程设计
在网络化的今天,课程设计面临的一大问题就是论文在网络上复制粘贴完成。而作为实践性较强的太阳能发电方向的毕业生,我们是否可以改变思路,课程设计不再局限于理论推导而转向实践性课程设计。指导老师可以根据地理情况和电网分布情况选择合适的条件用于学生自主设计光伏发电站,包括太阳能电站地点选择、可行性分析、电站规模及组成、蓄电池容量、光伏电站年发电量及经济效益、光伏电站整体布局(组件串并连设计、汇流箱排布、电缆连接、线管地槽整体排布、电缆规格及用量计算、线管规格及用量计算、配电房及看守房布置、支架定点图等)、系统防雷及监测、电网安全性等部分内容[4]。相信完成这样的课程设计,可以培养学生查阅文献和市场调研能力,对其今后独立从事光伏产业内业务是非常有帮助的。这样的课程设计比普通的论文撰写更能提高学生的专业水平,从而使学生的能力达到甚至超越该学科的培养目标。
本文根据《太阳能发电技术》的实际教学经验以及该课程的教学目标,探讨了在现有教学模式基础上需要进行的一些改进。作为工科应用型创新人才,最重要的是应该具有很强的独立获取和应用知识的能力,而传统的理论教学为主模式则很难让学生将书本知识与实际光伏工程结合起来,也就无法真正理解光伏发电系统。本文提出了加强实验教学、开展校企合作教学、将大学生创新融入教学以及改变传统的考核方式等,其实质都是为了改变目前理论教学为主体的教学模式,将实验、实践教学等过去不被重视的教学方式引入这些实践性较强的课程,探索新的教学模式,从而培养出更适合现代企业、社会所需的高层次人才,达到开设该专业的最终目标。
参考文献:
[1]白连平,张巧杰.光伏发电实验设计探讨[C].第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(2):602-605,2008-04,中国陕西西安.
1.学习方法是方法论的重要组成部分。我们的科学发展史既是记录成果的历史,也是研究方法、学习方法的历史。物理学是一门很成熟的学科,特别是中学生学习的经典物理学部分。它所阐述的概念和规律是完整、深刻、系统的。充分体现了研究思想和方法的完善与正确。著名科学家们对自己方法论的评价远比对科学成果的评价高得多。巴甫洛夫认为:“重要的是科学方法、科学思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大。”
我在自己的教学实践中反复强调学生学习知识的两重意义:一方面掌握知识本身,这是学习更高深知识的基础。另一方面是要训练自己的思考方法,这是继续探求新知识的能力。在许多重要的概念和规律的教学中,创造条件让学生在已有知识的基础上沿着科学家已用过的正确思维方法,自己去思考,得出规律,以加强科学思想方法的训练。
2.科学的方法是科学成果获得的重要条件。要用实例使学生认识科学成果的获得常与方法的突破有着密切的关系。著名的法拉第电磁感应定律发现之前,安培和科拉顿都做了与法拉第相同的实验。只是科拉顿将电流计放在另一间,结果将磁铁插入线圈后再去观察电流计,没有看到感生电流的产生,错过了一个重要现象发现的时机。
3.要使学生认识正确的学习方法、科学的思维方法是科学世界观的体现。正确的学习方法和科学的思维方法的形成过程是辩证唯物世界观形成过程的重要组成部分。掌握正确的学习方法和思维方法对自己近期学习效果和未来成才都是极为重要的。
二、物理学习方法的指导
(一)掌握研究物理问题的基本方法
1.掌握观察实验的方法。要在演示实验和分组实验中注意引导学生掌握有意观察。并养成综合分析观察习惯。
在观察实验现象时善于根据观察的目的发现现象的特征,这才是有意观察,然而不是所有的学生都会有意观察。测试表明,未经过训练的学生中能够有意观察实验现象的约占10%—15%。例如:教师在课堂上做了一个试管装水烧小金鱼的实验,让同学们观察,学生们看到水开了,小金鱼还活着。然后教师发给学生每人一只试管,让学生自己做这个实验,结果85%—90%的学生将小金鱼烧死了。这说明只有少数学生观察中有意识地发现了现象的特征,火在试管上端烧上端的水开了,试管下端水温度不高,所以鱼才能活。此实验证明水是热的不良导体。可见有意观察是需要培养训练的。每次观察实验现象均要求学生说出看到了什么,说明什么,引导学生逐步养成有意观察的习惯。同时又要引导学生观察实验现象的全过程,不仅看结果,还要注意观察现象如何随时间变化,注意现象出现的条件,边看边想,养成综合分析的观察习惯。
2.掌握实验方法,提高实验的技能技巧。
实验是研究物理问题的基本方法,有计划地对学生进行实验设计思路和实验技能技巧的训练是非常重要的。
在中学物理教材中,实验可分为物理量测量和规律的探索与验证两类。无论对科学家做过的但现在不能再现的探索性实验,还是现在可做的演示实验、分组实验,我在教学中都注意实验原理的分析和实验设计思路的剖析,以便加强对学生进行设计思路和方法的训练。尽量创造条件让学生根据研究课题的需要独立设计实验,上好实验设计方案讨论答辩课。在分组实验中,注意总结有独到见解和实验操作巧妙的学生的经验,用以启发提高其他学生的实验技能技巧。
我将设计实验的基本方法归纳为下面几种:(1)平衡法。用于设计测量仪器。用已知量去检验测量另一些物理量。例如天平、弹簧秤、温度计、比重计等。(2)转换法。借助于力、热、光、电现象的相互转换实行间接测量,例如打点计时器的设计,电磁仪表、光电管的设计等。(3)放大法。利用迭加,反射等原理将微小量放大为可测量,例如游标尺、螺旋测微器、库仑扭秤、油膜法测分子直径等。
3.掌握理想化模型法。将复杂的物理过程、物理现象中最本质具有共性的东西抽象出来,将其理想化、模型化,略去其次要因素和条件,研究其基本规律,这是研究物理问题的重要思想方法。在中学物理中应用的理想化模型归纳起来有以下几种:
①实体物理模型:质点、系统、理想气体、点电荷、匀强电场、匀强磁场。
②过程模型:等温、等容、等压过程;匀速、匀变速直线运动;抛体运动;简谐振动;稳恒电流等等。
③结构模型:分子电流、原子模式结构、磁力线、电力线。
指导学生掌握此研究方法时要特别注意指出理想化模型不是实际存在的事物,是有条件、有范围、有局限性的抽象,所以在运用时就要十分注意其规律的适用范围和运用条件。
4.掌握等效思想方法。等效方法是研究物理问题的又一重要方法。中学物理教材中体现出的等效思想方法有下面几种:
①作用效果等效:力的合成与分解,速度、加速度的合成与分解;功与能量变化关系;电阻、电容的串、并联计算。
②过程等效:将变速直线运动通过平均速度等效为匀速直线运动;将变加速直线运动通过平均加速度等效为匀变速直线运动;交流电有效值的定义;抛体运动等效为两个直线运动的合成等等
总之,在学生学习掌握物理概念和规律的时候,还要将研究问题的重要思想方法揭示出来,以帮助指导学生掌握这些正确的思考方法。
5.掌握数学方法的应用。研究物理问题离不开数学工具,数学方法在物理上的应用很多,如比例,一次、二次函数方程,三角函数、指数、对数及正、负号,数学归纳法,求极值等等。
值得突出提出的是函数图像在物理上的应用,用图象描述物理过程和物理规律,在力学中有:S-t图,V-t图,振动图象。热学中有:P-V图,P-T图。电学中有:I-V图。可以用图象处理实验数据,导出表示物理规律的函数式;可依据物理图象求解物理量,对物理问题进行判断论证。
以上所述为研究处理问题的五种基本方法。在平时章节教学中分散训练,贯彻始终,总复习时可分专题总结归纳,以达到使学生条理清晰的目的。
(二)物理学习过程中的具体方法指导
掌握学习物理的正确方法才能提高学习效率和学习能力。我在平时教学中采用“单元自学研讨式”教学法。力图使课堂教学结构的设计有利于调动学生学习的主动性和学法的训练。“单元自学研讨式”教学方法在下面四个环节上下功夫,对学生进行有计划的训练和指导,使学生掌握正确学习方法,不断提高自学能力。
1.自学质疑课。按照老师下发的单元教学计划,在指定的课堂时间内进行自学,将自学中的疑难问题写在质疑小本上交给老师。初期为了帮助学生质疑,在课堂上专门安排提问题竞赛,促进思考。
2.讨论研究课。由教师依据学生的疑点及大纲要求确定适当的讨论题目,引导学生各抒己见,通过互相争辩加强对基本概念和规律的理解。对于可以通过实验研究的课题,引导学生根据研究课题设计实验方案(方案中包括原理、器材选择、实验步骤、记录表格和数据处理方法),经过讨论和完善后,学生按自己设计的实验方案动手实验,并分析实验记录,处理实验数据,得出实验结论。这不仅发挥学生的想象力、创造力,而且对学生进行了科学研究方法的训练。
3.教师精讲课。此课将引导学生按照知识的逻辑关系整理单元知识(其中包括:概念、规律、方法),指导学生理解重点、难点知识,归纳总结掌握规律概念需要注意的问题。
4.习题课。针对分析解答各部分习题的关键,精选例题,用小组竞赛的方法,对学生进行分析解决问题的思路方法和技巧的训练。
(三)对学生学习过程中的自我评价的指导
准确的自我评价,可以不断增强自我完善的自觉性,对掌握学习方法,提高学习能力有明显作用。