怎么做好管理工作模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇怎么做好管理工作，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

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做好管理会计的工作，需要具备哪些基本条件呢？

1.精通财务知识。这一项是必不可少的，不是懂得与了解，还是需要精通。能熟练运用财务信息去提供相决策需要的数据支撑。并不仅仅局限于决策。

2.对信息化的必要撑握。大数据时代来了，对信息化的掌握，让数据之间灵活变幻，捕捉出更多的数据与数据之间的关联信息，也是很重要的。

3.管理会计工具的运用与创新。要开拓一片天地之前，我们需要先准备一些“斧子”。运用合适的工具，去“处理”信息，定能事半功倍。

4.善于发现问题的能力；分析问题的能力；解决问题的能力。一切的表象下面，存在着什么样的真实境况？数据的呈现，又代表着什么？如何去“疏通”这些“数据信息”？

5.熟悉生产流程及业务市场，常走动产线与了解市场。这是非财务信息方面的重要基本条件。如果了生产流程及市场动向都不清楚，也就是基于分析的环境都没搞清楚，一切的数据分析都是无效的。

6.沟通能力。不管是我们去收集数据，理解这些数据信息，甚至于我们在表达这些信息代表着什么的时候，都离不开沟通！不管是用文字还是语言，更甚于表情，亦是一种沟通。

7.老板与管理会计之间的相互信任。在所有工作动工之前，或工作的每一步，都先取得老板与管理会计之间的相互信息。如果信任不存在，质疑将会阻碍我们工作的顺利进行。但是，在一切“新”工作的开展，并不是所有的事情，都能得到老板的相信支持，所以更是需要取得信任。相互信任，是开展工作的基本条件。

如何为企业创造价值？

财务，如何体现它所创造出来的价值？不像销售那样可以以销售额去衡量，也不像研发那可以以新产品去度量，我们没有为公司提升相关销量业绩没有为公司提高市场占比也不能为公司带来核心竞争力，一直提到的为企业创造价值，财务人员如何去创造？

一定要亲自去了解数据。了解数据是如何产生的？合理性？真实性？对于异常现象，如何解决与改善？对于好的现象，又应该如何维持？这些都是需要去思考的。

做到这几点，何愁价值不现？

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中图分类号：K826.16 文献标识码：A 文章编号：

0.引言

在房屋建筑中，建设工程质量管理是工程建设的非常关键的一个环节，良好的管理措施是提高经济效益,降低施工成本,避免物力、人力浪费的重要保证条件。管理措施是否得当及施工问题的处理是否合理直接关系到是建筑企业的经济效益的好坏。因此，加强建设工程质量管理是十分必要的。

1 施工准备阶段的质量管理措施

1.1 设计阶段的质量管理措施

在设计阶段，部分施工单位对施工前设计阶段的管理不予重视，编制的施工组织设计方案脱离实际情况，形式主义严重，项目内容重复搬抄，更有甚者直接用其他项目曾经编制的内容来应付了事。有些有施工组织设计的单位，实际涉及的内容也不全面，注重土建施工却对水电，管道强弱电等专业安装的内容没有涉及。有的只有人员名单，却没有具体的人员职责分工，安全意识淡薄，施工现场管理混乱。施工过程缺少强有力的操作规范，工程监理责任制度形同虚设，检测要求不高，同时在材料设备使用过程中没有清楚的实施要求以上种种状况都要求在工程施工阶段进行严谨的设计管理，只有这样才能保证施工的安全顺利进行。同时要具有环保的意识、措施，要落实在现场施工中，燥音、粉尘对周边影响。

1.2 了解和掌握施工项目周边的环境及所处地区的基本情况

房屋工程施工项目不是一蹴而就的事情，是一个长期的复杂的过程。因此要保证工程施工的顺利进行就必须对工程项目所在位置环境，基础设施，地壳构造，气候变化及道路、线路等情况有一个综合的了解，根据施工设计施工图要求的具体内容进行实际考察，特别是对项目的基础型式、项目的主体结构、节点构造布置、给排水系统、电气通信系统等逐一进行了解核对。

2 建设工程施工过程中的质量管理措施

2.1 地基与桩基等基础工程施工过程中的质量管理措施

2.1.1 质量管理措施

检查地基，桩基内部土质的基本情况是否与勘探结果相同，地基桩基的支护方式是否科学，安全合理，地基基坑内的排水是否及时通畅，同时还要注意施工现场周围墙体的安全防范措施是否到位，车辆往来是否影响施工安全等。桩基和地基的检测试验所使用的设备是否符合规定，桩基、地基施工完成后应进行抽查，办理相应的交接手续，经各方签字确认后移交，运用混凝土浇灌桩基时应注意温度变化，要有严谨可执行的施工设计方案。

2.1.2 桩基、地基施工过程中常见的质量问题

在经济高速发展的今天，有些施工单位片面的追求利润，偷工减料，在地基桩基施工过程中采用垂直开挖的方式减少土方的开挖量，现场安全措施不到位，而垂直开挖容易造成地基壁面坍塌，地基内部排水系统处理不当，雨天容易积水，造成基坑塌陷，混凝土温度控制不到位，桩基变形，或者桩基直径达不到设计标准，深部不够等等。

2.2 梁板柱工程

2.2.1 模板

(1)常见的质量问题

由于工程施工强度较大，施工过程中的模板会因为周转次数较多，承重强度较大，拆卸过程不注意等众多因素而产生偏位，变形，拼接不严等状况，从而导致由于模板缝隙较大而出现的跑浆，标高出现误差，混凝土强度达不到设计要求等质量问题。在常用模板中木质模板的问题更为严重。

(2)模板的质量管理措施

在进行施工使用之前应对模板进行各方面的测量和检查，同时与设计相对照，检查模板质量是否存在问题，有无宽大的拼接缝隙，支架是否稳固，模板整体受力是否均匀，只有合格的模板才能投入使用，变形、受力不均的模板在没有修理之前不能使用，模板使用符合施工规定，保持模板内部干净无杂质。

2.2.2 钢筋

(1)存在的质量问题

房屋建筑过程中对钢筋的使用量相当庞大，部分企业为了个人利益使用不符合工程设计要求的钢材,钢筋强度达不到实际设计要求，在使用过程中对钢筋制作加工不规范。钢筋绑扎、焊接长度不够，接口焊缝连接不紧密，钢筋接口结合度要求不高等。在房屋建筑中主要梁体的钢筋搭接位置存在误差，柱纵筋搭接位置未按规定错开,抗震箍筋弯钩不符合135°要求。

(2)质量管理措施

加强对于材料的质量监督，检查，对钢筋要严格按照设计标准采购，验收，不符合标准的钢材，严禁进入施工现场，对于抗震要求的构建要确保其韧度达到相应的标准，认真检查钢筋紧固件的数量质量，钢筋接头位置，及焊接点的饱和度等。施工过程要严格按照设计图纸要求进行，焊接长度，绑扎长度都要达到标准。在施工过程中要派专人进行抽样检查，发现问题及时处理解决。防患于未然。

2.2.3 混凝土

(1)常见的质量问题

混凝土是土建结构的重点,随着建筑业的发展，混凝土已越来越多的使用在框架、剪力墙结构和高层结构中,随着环保要求日益提高, 商品混凝土被广泛应用在建筑过程中，因其流动相相对较大，相对于现场自拌来说它的水灰比较大，外加剂，减水剂等各种添加剂使用较大，同时，有些厂商为了获得利润，将混凝土的水灰比控制在最低限。导致使用后出现表面粗糙，容易渗水，混凝土墙面开裂，强度不足等质量状况，严重影响了工程质量，甚至存在安全隐患。

(2)混凝土质量管理措施

严格控制原材料采购质量，在订立合同时注明混凝土的水泥比重，调整商品混凝土的运输距离。施工过程中，加强水泥灰检测，在使用过程中,加强混凝土的搅拌强度，根据工程进度，和气温变化要及时调整搅拌时间, 严格控制外加剂,同时加强对混凝土的养护，提高混凝土强度。浇灌过程中对原有的混凝土进行处理后方可进行再次浇灌。

2.3 砌体工程

2.3.1 砌体工程中常见质量问题

首先，砌体材料的使用强度达不到设计标准，由于多种因素的影响现在框架结构的填充墙多采用灰砂砖多孔砖、煤碴砖等。受市场快速扩张的影响，在实际施工过程中材料的供应远远满足不了施工的进度，这就导致一些质量不合格的劣等砖进入施工现场使用之后导致墙面裂口，表面粗糙。其次：砌体砂浆质量不合格，不按规范使用。第三、砌体灰缝用料未达到饱和，不密实等,

2.3.2 质量管理的措施：

首先针对材料不达标的问题，施工单位要树立正确的质量观念，具有责任感，同时做好市场调研，选择优质厂家进行合作。其次针对灰缝过大的问题，要求在施工过程中加大用灰力度。进行二次填缝。最后，规范砌体材料的质量，选择适合的产品。

3.小结

总之，现在城市建设的快速发展，建设工程质量管理在城市建设中的作用愈加重要，加强建筑施工质量管理工作有利于城市建设的快速、安全发展。如何使质量管理在城市建设过程中发挥更大的作用成为了一个很大的课题。在建设工程施工过程中，要想控制好整个施工的质量，就要加强对建设工程的管理工作，要在管理的基础上，明确每一个施工人员的责任，建立健全的质量管理责任制度。解决一些影响建设工程施工质量的一些问题，进而，提高建设工程施工管理的整体水平。

参考文献

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工程造价有着其特殊的方面，工作具有明显的层次性，管理中又具备动态的特征，并且需要从兼容全面的角度来规划整个工程。通常在整个工程项目设计施工过程里占据着决定性的经济技术地位，保障了工程项目的正常实施和开展，在全球范围爆发金融危机的背景下，工程项目在发展和开展进行的过程中也或多或少的受到了相当程度的影响，也会对最终的工程造价评估带来更大的变化。建材物资成本的回落，能够在一定范围内降低工程的总体造价；工人薪资水平的降低，将会导致整个工程造价预算的减少；政府推行的经济改良计划能够有效的控制成本，压缩工程造价。在自金融危机造成影响开始到经济复苏的这样一个反复漫长的过程中，如何结合实际情况制定推行土建工程项目计划，保障项目资金得到科学、合理的利用，如何推行规范的造价管理和控制体系，完善工程项目的监管和实施能力，提高企业在土建施工中的竞争力，将成为项目管理者无法回避和忽视的一个重要的课题。

2 工程造价管理的定义

通常我们对工程造价管理的定义为，以施工项目为研究目标，为了保证投资的回报，建立在工程造价评估调查工作的客观规律与基本要求和原则的基础上，通过相应的经济学原理、技术手段、法律规范等管理重点，来分析和整理在项目施工前期、项目实施中期和项目竣工后的整体规划和施工中的造价控制、成本质量管理、经济效益和回报等相关问题，并以此为基础将工程项目造价的管理和控制工作充分的落实到项目施工的每一个环节中去，力求最大限度的发挥土建工程建设的人力财力优势，发挥整个项目中各个组织机构的资金和技术优势，以获得最大的经济和社会利益。

3 造价管理与控制工作中存在的主要问题

工程造价管理与控制工作在多年的发展和进行过程中，为推动我国的经济现代化建设提供了巨大的推动力，并且取得了一定的发展成果。然而我们也不能忽视工程项目存在的一些不足和问题。例如项目决策缺乏科学指导、管理内容不能与时俱进等问题，影响了工程造价管理和控制工作的总体水平、制约了该行业的发展进步。在实际的项目管理工作往往只重视施工中造价管理与控制，而对于投资设计层面的造价管理控制的重要性没有得到正确的认识；时常出现初期设计中缺乏对投资总体情况的准确估算，管理手段不科学严谨。这些因素造成了造价管理和控制工作出现了技术与经济评估脱节，影响了工程造价管理和控制制度的完善和发展。这些设计和施工中遇到的实际问题一方面会对工程项目的质量造成了巨大的影响，还可能造成严重的资金浪费，引发诸多工程施工困难。另一方面还干扰了工程项目施工建设工作的正常进行，制约了经济和市场环境的发展。所以为了保障项目资金得到科学合理的管理和控制，迫切需要对我国目前工程建筑行业中不能适应当前工程造价管理和控制工作需要的管理模式和方法进行有效的改革：不仅要努力研究和制定科学合理的工程造价管理与控制体制和执行规程，还需要对造价管理过程中以及设计过程进行全面严格的核算和管理，并及时针对市场和项目进展情况做出调整，以利于造价管理工作的妥善完成。

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花园在200*年9月分包工程资料和监理资料顺利通过了档案馆预验收和验收达到了合格标准，而且也通过了质检站验收。资料的顺利验收给工程顺利竣工验收奠定了基础。资料的顺利通过是由各个施工单位的全力配合，才取得一定的成绩,但其中也存在一些不足。

在监理部的半年时间里，无论是从监督、检查各施工单位的施工资料，还是做好监理部的监理资料我做到了尽职尽责。作为监理资料员我的主要工作如下：

1、配合各专业监理工程师对各施工单位的工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果，资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录，只有和监理工程师、施工单位资料员全力配合才能完成并做好这项工作。

2、负责监理资料的管理工作，并对监理资料进行收集、整理和归档。监理资料是工程建设过程中，监理进行监控的真实记录，是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作，是监理工作科学化、规范化、法制化的标志。监理资料反映监理工作水平，是衡量、评定监理工作的重要依据。

3、按照合同约定，在勘察、设计阶段，对勘察、设计文件的形成、积累、组卷和归档。

4、编制会议记录、监理月报，监理月报是监理部在一个月内对工程进展和监理工作的总结，也是各有关部门检查、评定监理部工作的重要依据，因此做好这项工作很重要，也很关键。

5、按照资料规程将列入城建档案馆接收范围的监理资料移交城建档案馆。只有前期各个环节都做好了，才能顺利的移交档案馆，监理工作也就顺利完成。

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随着科技的进步，生物、心理、社会医学模式的发展，精神科护理工作越来越得到人们的重视。护士长不仅是科室和病房护理管理的主体，也是科室发展与建设的主力军。因此如何做好我们的工作才能使病房及医院更好的发展也成了我们工作中的重点与难点，本文就如何做好精神科的护理管理工作予以浅议。

1 更新服务管理理念，建立良好的护患关系

随着医疗体制的改革，各医院越来越重视医患关系，患者也更关注自身权利；而护患关系一直是人们关注的焦点，特别是在精神科的护理工作中，更易发生护患关系的冲突。精神疾病患者由于大脑机能活动紊乱，出现认知、情感、意志和行为等精神活动的不同程度障碍，导致兴奋躁动、行为反常、淡漠消极、拒药、外逃等异常行为的发生，给患者本人或医务人员，尤其是精神科护士带来著多的麻烦、无奈和伤害。同时很多家属不理解我们医院所特有的治疗方式，比如约束病人，他们很多都不能接受。这就需要我们很好的与家属沟通，同时要有良好的服务态度和应变能力，这些就需要不断更新护理理念，自觉提高自身素质，开拓进取，勇于创新，建立良好的护患关系。

2 深化安全管理，强化安全意识

医院在不断发展收入病人越来越多，安全便成了我们工作的重中之重，不但包括病人的安全还包括工作人员的安全。对于工作人员：医院组织学习暴力防范方面知识讲座时就鼓励每个人都积极参与并用于我们的工作中；另一方面对于外出病人危物检查要仔细认真不放过病人身上任何一件可疑物品；同时每周星期一和星期四还会组织工作人员对病人的灯柜及床上用物进行检查，并强调每班检查遇到情况随时通知；强调平时和病人沟通的方式方法注意观察病人的暴力前兆等等。对于病人；首先是做好“三防”护理工作，这是做好精神科安全管理工作的重要环节，要求工作人员对每“三防”病人都要心中有数，班班交接情况，并多和病人沟通了解病人动态；严格把关护士查房情况，要求他们重点观察“三防”病人的同时也要关注其他病人全面把握病室动态，尽可能防范意外事故的发生。这些都要不断的学结经验教训不断的探求与摸索，在实践中不断的改进。

3 学习业务知识，具有过硬专业技能

现代医院发展要求我们要不断学习理论知识，不但要求我们管理者自己学习，同时还要求我们授课，因此自己学好了学懂了才能给下面的护士讲解才能要求他们怎么做。于是除了医院定期对我们的组织培训我们还得自己学，学习新知识学习新理念。除此以外我们还要具备过硬的技术操作，日常工作中我们时常要下病房考核护理人员操作技能，有时还得演示，人的理念中有也要求我们为精神病人扎针时一针见血，因此我们自己也要具备良好的技能才能更好的要求下面的护士做到。这方面就要求我们要下更多的功夫去提高自己，并在实践中不断进步。

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Abstract: building construction drawing of project management is run through a common thread in the process of building construction drawing design, correct to do a good job of management, for the engineering design smoothly plays an important role. This article from the perspective of strengthen building construction management, several difficulties in project management and puts forward some solutions, and achieve the goal of improve the work efficiency.

Keywords: housing construction project management

中图分类号：TU71 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013）04-0000-00

随着房屋施工图设计工作的不断深入开展，施工图项目管理工作的重要性也凸显出来，为提高工作效率，提高企业的经济效益，现在，我对这项工作的一些难点在概念上加以阐述并提出一些解决办法。

关于房屋施工图项目管理概念的理解

房屋施工图是项目从立项到竣工交付过程中的一个阶段，房屋施工图的项目管理指施工图期间所涉及的管理问题。项目管理的概念从提出到现在已经过去了半个多世纪，从刚开始的科研、军事、大型工程等到如今的各行各业都在运用，项目管理的理念已深入人心，项目作为一种一次性和独特性的社会活动而普遍存在于我们人类社会的各项活动之中，甚至可以说是人类现有的各种物质文化成果最初都是通过项目的方式实现的，因为现有各种运营所依靠的设施与条件最初都是靠项目活动建设或开发的。房屋施工图项目管理的目的性要通过开展项目管理活动去保证满足或超越项目有关各方面明确提出的项目目标或指标和满足项目有关各方未明确规定的潜在需求和追求。

二、如今房屋施工图项目管理的几项目难点和解决办法

1、在目前的设计市场环境下，甲方是设计院的衣食父母，甲方的要求，在执行方面不能太过随意，不能一切照办也不能随便的拒绝。由于对于施工图项目管理的情况及其他规范、法规的不太了解，有时提出的要求不是很合理。最终造成如下项目管理上的几个难点：

1）由于过于听从甲方的意见，对甲方的朝令夕改惟命是从，或者各专业间协调不好导致图纸的反复修改，白白浪费了劳动力，最终的效果可能还是不够理想，效率很低，有可能付出的劳动很多但得到的利益很低，员工的工作积极性下降。

2）项目时间过于紧凑，本来需要一个月完成的工程却只给了20天去做，就算加班夜不可能完成的事却非要完成，最终导致了施工图完成后不能达到相应的深度，也没有足够的校审时间去发现问题，图纸存在着许多问题无法解决，为将来审图、施工带来障碍。

3)各施工图专业只顾自己完成，没有相互配合，一致最终所出的施工图各个专业都不能相互复核。如本来建筑专业留出了的集水坑位置，但在提资料之后由于结构专业基础位置影响到集水坑，建筑专业将位置进行调整，但未给给排水、电气专业重新提资料，最终导致建筑和水电专业的图纸不相符合。

4）各建筑业对材料的把握及对方案的理解不到位，提条件时对现有的图纸不了解，后期又不能及时的向甲方汇报，听之任之，最后做出来的施工图不尽人意。

2、针对以上所出现的问题，通过对如今施工图设计的理解，提出几点解决办法：

1）设立项目负责人，项目负责人是每个设计单位都应该设置的岗位，他可以协助部门负责人做好项目部的技术和行政管理工作，对土建工程的质量、进度、成本、文明标化、成品保护等进行监管，协助做好技术资料归档、报建手续办理、材物料采购等工作。项目负责人具有穿针引线的作用，对工程的发展进度给予安排，和甲方进行沟通各种设计、进度、资金、材料等问题，保证施工图顺利完成。比如，设计工期问题，一般甲方与设计院很难达成一致。甲方在设计工期上几乎都很着急的，这就要求项目负责人与甲方进行沟通，对设计工期进行合理安排。在充分了解自己的项目成员的工作方法，工作能力和项目难度的情况下，和甲方进行沟通，做到心中有数，一般最好是在正常工期的基础上再增加几天作为机动时间。对于工期，绝大部分的甲方的要求都比较过分，九成以上的项目在接受甲方过分工期要求后，施工图纸出来，并没有马上进入项目的下一阶段，而且因为赶工往往容易造成图纸质量低下，施工中错误百出，而到了那时候，甲方是绝不会因为你答应了他的过分工期要求而原谅你的。所以宁愿在工期上冒着得罪甲方的风险，保证图纸质量，换取在以后工作中的顺利和好评。

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小学生由于年龄较小且心智还不够成熟，所以对许多事没有一个正确的行事概念，也没有眼力见，所以很多时候他们会觉得不听老师的话与老师做对是一件十分酷的事情。在这基础上，作为一名小学班主任首先一定要有耐心，即做到不会被学生们轻易的气到，也不会因为学生们的叛逆而给他们实施暴力教育，教师应该从快乐教育的理念出发，根据不同学生的性格特征而选择相应的管理手段，并在这之中积极的与学生们构建良好的师生关系，让学生们能够打从心底里愿意去服从教师的安排，在班级中有秩序的学习，使得学生们能够在这样的环境中健康、快乐的成长。对于如何在小学教育中做好班主任管理工作，我将在下文中做出论述。

一、示范带头，提高专业水平

因为小学生阅历较浅，而教师又是学生们平日里接触最多的人，所以教师的个人行为对小学生来说影响是十分大的，学生们会在学习的过程中潜移默化的模仿教师的言行举止。因此班主任在教学的过程中首先要做到以身作则，即要求学生的事情自己也要做到，这样才会让学生们觉得教师的要求是符合情理的，而在平时的教学工作中，教师也要时刻注意自己的言行举止，保证时时刻刻给学生们带来的都是正能量，这样学生们才能够在班级学习的过程中即学习到了教学知识，同时又升华了自己的道德行为素质。例如，教师要求学生们在上课期间不准迟到、早退，那么教师就必须在上课铃响之前到到班上查看学生们的到校情况，并且遵守没有打下课铃之前不下课不早退的教学原则；教师在要求学生们要爱护校园环境，不随地乱丢垃圾时要做到自己会合理的将垃圾分类丢进垃圾桶中，在校园里看到一些被丢弃的垃圾也会随手捡起来丢到垃圾桶里，这样学生们便会被教师的行为打动，进而跟着教师一起爱护校园卫生。除此之外，教师还要不断的提升自己的班级管理能力，多去与老教师探讨班级管理经验，进而达到教师与学生共同成长、共同进步的良好管理效果。

二、培养班干部，增强集体荣誉感

由于班级管理工作是十分繁重的，所以在班级管理的过程中少不了班干部对教师的有效辅助，首先班干部的选举人一定是一位遵纪守法且能做好班级领导工作的。在这基础上考虑到学生们班级号召力的问题，教师要在选举的过程中让班级中其他的学生举手表决，这样更有利于班干部在执行任务时能得到学生们的积极配合工作。在选取了班干部之后，为了使班干部能够在班级管理工作中更好的发挥出自身的职能，教师应该在选举之后对其进行相关的培训，通过与自己的管理方式结合，给不同职位的班干部设定不同的职责，接着让学生们在自己的职责范围内展开相应的管理，班主任只需要在一旁做好引导工作，接下来的事便可以放手让班干部自己去组织和管理，这样更有利于为班级培养出负责任且组织能力强能让人信服的班干部。例如，在班干部培训的过程中，针对班长这一职位，教师给其布置的管理任务可以是组织班级中各大活动以及帮助教师转达各类通知；纪律委员主要负责监督班集体的学风气和班级秩序以及班干部的管理工作；生活委员主要负责班会费的使用以及一些班级中的日常开支明细等等。通过建设完整的且分工明_的管理团队不但可以减轻某一个职位的工作压力，还可以在大家共同努力的情况下把班级建设的更加和谐、美好。

三、抓常规习惯，加强家访工作

班主任的管理工作不仅仅只是体现在学校中的管理上，教师应该做到不管是在学生们的学习中或者生活中都能给学生们相应的指导。在班级中教师根据学生们的性格特征和实际学习能力制定详细的班级班规，在班主任与班干部的有效配合管理下使学生们在班级中有规定的限制学生们的不良学习习惯，让学生们做到“有规可依”。为了使教师能够更好的了解学生们的实际学习和生活情况，教师可以在条件允许的情况下对班级中的学生们展开家访活动，以在家访的过程中教师可以与学生家长打下良好的结盟关系，以此做到在学校有教师的监督、在家有家长的督促，进而做到得以从学生们的方方面面入手管理，以此不断提高学生们的整体学习效率。除此之外，教师在家访的过程中要向学生家长分析学生在校的学习情况，家长也要相应的对学生在家中的表现做出评价，接着再将学生们的表现整合起来，将其当之为学生们的综合学习习惯，根据这一学习习惯教师便可以创设出更符合学生的管理制度，进而将死的制度变得灵活起来，做到与学生的发展共同发展。

结语

综合整篇文章的论述可以看得出来，小学生们是活泼好动的，所以班主任的班级管理手段也应该随着学生们的学习状态而不断的优化和改善，这样所制定的班级管理方案才能更加适用于学生，且能在学生身上达到最大化的管理效应。

【参考文献】

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传统管理模式和现代信息管理模式都有各自的优缺点，这就要求我们不能只专注在某一个模式上。目前，很多职业学院都在改变自己的管理模式，我们应该保留传统模式的优点，同时，吸取现代管理模式的优点，这样才能更好地帮助我们管理。

1职业学校学生管理存在的问题

1.1职业学校学生生源较差

职业学校学生的生源较差，主要是因为目前大部分学生都是独生子女，从性格上就很难管理；学生的自觉控制能力差，尤其是职业学校的学生；学生很叛逆，自觉性差，自理能力基本没有。很多学生不听话，懒散、懒惰，部分学生具有不良嗜好，常出现打架斗殴、拉帮结派、早恋等现象。由此可见，职业学校的学生管理难度很大，这也在一定程度上给学校教师和管理人员带来了较多的管理困难。

1.2职业学校学生的后勤管理偏差

职业学校学生的后勤管理较难。对于学生住校管理，从管理上讲，管理员管多了学生很反感，常出现不服从管理，甚至打击报复的情况。具体而言，贿赂教师和管理人员、讨好管理人员等情况偶尔出现。无论管理人员怎么做，都是想把管理工作做好，想为学生创造好的学习环境和舒适安全的生活环境。对于食堂就餐问题，职业学校的食堂管理人员要保证学生的安全、营养饮食。

1.3职业学校学生的学籍管理不到位

学生学籍档案管理工作非常复杂，需要管理人员非常细心、记录详细。在早期，办学生档案卡、管理学生档案中，丢失档案的情况时有发生。此外，管理试卷也是一项复杂的工作，档案管理是一项看似很简单、很清闲的工作，其实有很多困难。

1.4职业学校学生教务处的管理存在误差

应提高教师的教育水平，主要体现在工作要求、积极程度上。管理工作中的重点工作应有声有色，教学质量要不断提高，要做到师生的满意率不断提高。教务处是一个职业学校管理中最重要的管理机构，主要管理排课、调课和正常的日程安排。应提高教务处工作人员的工作效率，要了解学校的每一件事，还要掌握每个学生和教师的日常生活习惯。

2职业学校学生管理工作信息化系统

2.1统筹学生的去向

职业学校学生通过网络信息化可以解决生源不足的问题，学生可以通过网络看到工作前景。这样学生可以自助选课，根据自己的兴趣爱好选择课程。学生确定了方向，就会好好学习，这样教师的工作也会轻松很多，学生安心读书和学习技能，家长也就放心地将学生交给学校。职业学校学生信息化管理的好处在于信息流通快、信息准确、办事高效、交流方便、操作简单，随时可以调取信息，了解职业学校学生的信息，掌握在校学生的基本状况，管理起来既方便又简单。

2.2后勤自主管理

职业学校学生管理人员通过系统信息可了解每一个学生的习惯和个性，掌握学生的需求。职业学校的后勤管理员可以根据学生的资料来管理和引导学生，使学生感觉学校在关心他，不是在惩罚他，给学生建立一个舒适、安全的环境。通过信息管理，还可以让学生相互监督和督促，形成一个互帮互助的学习氛围，鼓励学生学会自觉关心自己、关心同学、关心学校，养成一个良好的学习习惯，引导学生走健康、正确的学习路线。

2.3选课系统

目前，随着电子信息技术的发展，网上选课提高了学生选课的效率，可以巩固学生选课的自。因为教学更加透明，所以，提高了教务管理工作的效率。网上选课成为了时展的产物，因此，实行网上选课可以使职业学院健康发展。

2.4在线备课

传统的选课管理系统在学生的选课过程中是盲目的，且人力成本花费大。而在线选课的管理系统可以让学生在选课过程中更轻松、更方便。同时，教师在查询每个课程的选课情况时也会更加方便，且学生在选课过程中可以享受充分的自主性，使学生在选课过程中体会到更大的乐趣，提升了学生的学习积极性。对于学校而言，可以减少学校在人力上的投入，减轻学校对学生管理的负担，且学生可以随时查看教师的备课情况，对自己的学习制订相应的计划。学生也可以自主安排课程，合理利用自己的时间。

3结束语

传统信息管理耗费人力、物力、财力，管理效率低，思想比较陈旧，但管理资料的准确性较高；现代信息管理具有网络化、科技化、时尚化的特点，我们在使用过程中可以更方便、更快捷地找到自己想要的东西，且在网络科技中资源是共享的，无论我们在什么地方，只要有电脑和网络，我们都可以随时找到需要的信息。但是如果我们长期依赖电子科技，我们就会变得越来越懒惰，不愿动脑。所以，我们必须将两者相结合，，取长补短。只有这样，才能建立更好的管理体系。

参考文献

［1］祝美丽.传统管理模式与现代管理模式的比较分析［J］.品牌，2014（09）.

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一、招聘定位

学校招聘一名生活指导教师，至少要求她承担一个寝室、几十个学生的生活指导服务，与学生同吃同住，一个月只有两天假期，其余时间全部在学校而不能回家。上班时间过长，有家庭牵挂的人，可能在时间上有问题；没有照顾孩子经验的人要承担上述任务也有困难。所以我们把招聘对象定位为：有初中以上文化水平，已婚，会讲普通话，有成功的养育子女的经验，身心健康，富有爱心，有较强沟通能力，家庭无牵挂又珍惜这份工作岗位的女性。通过笔试和面试择优录用。

二、岗前培训

被录用的生活指导教师，一无资质，二无经验，因此其上岗前必须通过岗前培训。笔试是对生活指导教师的第一项培训，我们对生活指导教师笔试包含了以下10个方面的内容：（1）你对生活指导教师这个职业是怎样认识的？（2）学生在你心目中是什么角色？（3）如何让学生听你的话？（4）生活指导教师与班主任应该是一种怎样的工作关系？与家长应该是一种怎样的人际关系？（5）寄宿生的生活起居以及习惯的养成与生活指导教师有怎样的关系？（6）学生在寝室以外的表现、学习成绩、行为习惯、礼仪习惯、法律观念的养成与生活指导教师有没有关系？你可以从哪些方面发挥作用？（7）你会做家务吗？你将怎样培养学生的生活自理能力？（8）气候突然发生变化，生活指导教师应该做些什么？你知道怎样照顾生病学生吗？遇到突发事件你应该怎么做？（9）生活指导教师早晨起床后应该做的第一件事是什么？晚上就寝前应该做的最后一件事是什么？学生放月假回家后，生活指导教师还应该做好哪几件事才能回家？返校后应该做哪些准备工作迎接学生返校？（10）怎样处理与同事之间的关系？

通过笔试，生活指导教师实际上已经明确了这个岗位的工作性质，相当于接受了工作内容的基本培训。

面试是对应聘者的第二项培训。我们一般采用谈话方式了解应聘者各方面的情况，并提出相关要求：（1）服从领导，乐于承担服务、教育和管理工作，能吃苦，具有强烈的责任心。（2）遵守学校规章制度，工作主动，严格执行学生离、归校签字制度，能在学生教育和管理工作中起模范带头作用。（3）尊重学生人格，关心每一位学生，不歧视贫困生、行为习惯后进生，不体罚或变相体罚学生，经常跟家长沟通、交流学生情况。（4）师德高尚，自觉抵制不正之风，不搞有偿服务，不向家长索要财物，不向学生乱收费，妥善保管好学生的贵重财物。（5）以身作则，举止端庄，待人真诚，有集体荣誉感。

面试中我们还设置一些情境题，让应聘者选择判断。例如：某夜，你寝室学生吃了从家中带的感冒药后，肚子痛得非常厉害，你该如何处理？A.让他喝些开水，安慰一下，再观察。B.通知家长到校带孩子到医院检查。C.吃的药是从家里带的，不管不问。D.立即上报主管校长或当天值日领导，启动应急预案，及时将学生送医院治疗，并将情况如实告知家长。又如：学生有统一校服，洗衣服容易混淆，你作为生活老师该如何做？A.在衣服外面写上名字。B.集中放在床上，让学生自己辨认。C.用油漆作标志。D.帮助学生在衣服口袋内缝上名字。

我们还让面试者进行案例分析。如：某学校某寝室有丢失财物的事件发生，引起家长强烈不满，学生之间互相猜疑，寝室内气氛紧张，校长知道后责令彻底调查此事，但是调查不顺利，迟迟没有结论，于是负责此寝室的生活指导教师引咎辞职。假如你是生活指导教师，该如何避免类似事件发生？事情发生了，你该如何处理？这样的面试题既测试了应聘者的口头表达能力、沟通能力和应变能力，同时也是对应聘者如何开展学生教育管理和有效处置各类突发事件的一次职业培训。

这些应聘者一经录用，学校要以签订合同的方式，帮助他们进一步明确自己的职责范围及要求。

三、实践指导

上岗后的实践指导比岗前培训更重要。我们成立了寄宿生管理工作领导小组，一名副校长分管寄宿部全面管理工作，学校总务处一名主任负责后勤保障服务工作，配备一名专职教师（寄宿生辅导员）负责日常管理事务。辅导员的职责为：负责对生活指导教师各项工作的指导、检查，及时掌握各寝室的情况；处理突发事件，遇重大问题及时上报到主管校长处；每天上、下午检查寝室内务工作，中午组织生活指导教师例会；做好一周小结，并将一周评价情况上报到总务处；组织好每月的寄宿生例会，认真开展每学期期中、期末的学生总结表彰工作；建立家长联系制度，及时向家长反馈有关事情。每天副校长亲自负责检查、督导寄宿部管理工作，全程监控寄宿部全方位工作，处理重大问题；专职教师（辅导员）每天检查生活指导教师的工作，组织一天工作情况的交流、反思、讨论，要求生活指导教师记好管理日志。如有新老师加入，我们实行“新老结对” “一加一帮扶”等措施，现场指导，让新老师迅速进入工作状态。我们制定《生活指导教师一日工作要求及岗位职责》，“一日工作要求”明确规定生活指导教师在每一个时间段应该做什么、怎么做、做到什么标准；“岗位职责”包括师德、工作职责和劳动纪律3大项12个要求，寄宿生管理小组每月进行考核，发放流动红旗，考核结果与生活指导教师当月工资挂钩。

四、动态管理

生活指导教师的工作同学科教师一样，要有一定的稳定性，因为师生双方都有一个熟悉和适应的过程，所以形成动态管理机制是激发生活指导教师工作积极性、提高工作质量的必要手段，我们的做法有以下两种：

1.工作考核制

分每日谈话、每周工作小结、每月考核和学期考核。学期考核又包括生活指导教师自评、互评和领导小组的考评，我们从以下6个方面组织生活指导教师自评、互评：①热爱学生，教育管理效果好；②重视学生的养成教育和安全教育；③关注学生身心健康；④卫生保洁工作好；⑤学生及家长满意率高；⑥为人师表，团结协作。

2.意见征询制

每学期，我们都向学生及家长发放征求意见表，将征求来的意见、建议分类整理，合理化的意见和建议立即整改落实，并把学生及家长的满意度作为对生活指导教师工作评定的主要依据，对满意度低的教师限期整改，满意度不合格的一票否决，立即辞退。

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2提高政工师的综合素质

企业办公室政工师必须具备较高的综合素质，主要包括：1、要有较高的政治理论水平，才能增强思想政治工作的亲和力、影响力和说服力，否则“以己之昏昏、焉能使别人昭昭”。2、文字功底：文字能力是政工师的基本能力，政工师作为思想疏导者，必须有较强的语言表达能力和书面写作能力。3、管理能力：政工师在企业的发展中要帮助领导做好管理工作。因此，政工师就要不断加强自身的学习，掌握现代管理学，为企业的管理工作打下牢固的基础。4、沟通能力：作为一名合格的政工师，要培养良好的沟通能力，做到善于交心，以理服人，以情感人。5、组织能力：政工师要不断创新学习，提高自身的组织和领导能力。6、调查能力：政工师要在第一时间了解群众的思想、群众的困难。7、协调能力：这也是政工师的又一工作能力，当员工的利益与企业的利益发生冲突时，容易造成员工对企业的逆反心里，这就要求政工师及时出面解决，开导员工，增强团队的向心力和凝聚力

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3不断创新思想宣传工作机制

3.1思想创新。同志指出“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新的办法越丰富，企业发展越快。作为企业的政工师要将理论指导与实践结合起来，摒弃一成不变的工作方法，不能以单纯的说教方式开展工作，要透过现象看本质。每个员工的情绪波动和工作变化往往都是由于工作、生活、思想上的一些矛盾、忧虑或困惑所引起的，政工师要针对员工出现的问题，设身处地的站到对方的立场上去观察和考虑，不要一味责骂，在解决问题时要讲究方式、方法，肯定优点，善于发现每个员工的“闪光点”，以此作为员工积极工作的动力。

3.2提高思想政治工作的透明度。企业的员工是由不同层面的人群构成，在理解程度、思想状况上也不同。为了让工作更好地开展，政工师就要多增加一些机会，让企业领导者和员工之间进行面对面的交流，这不仅有利于员工能够较好地领会领导者的意图，而且让企业领导者也较容易地发现企业管理中存在的问题，从而使思想政治工作能有的放矢，对症下药。