电气工程师的基本要求模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇电气工程师的基本要求，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

作者简介：张义辉（1972-），男，重庆人，重庆科技学院电气与信息工程学院，讲师；谢东（1967-），男，重庆人，重庆科技学院电气与信息工程学院，副教授。（重庆 401331）

基金项目：本文系重庆市高等教育教学改革研究项目“基于CDIO工程教育模式的电子技术系列课程教学改革研究与实践”（项目编号：113010）的研究成果。

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）13-0086-02

电气工程及其自动化专业是一个新老结合、强弱电结合、机电结合、软硬件结合的专业。控制理论和电力网理论是本专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。老体现在发输电及供配电是一个传统老行业，新体现在运用电力电子、计算机技术进行设计、生产和运行的现代电力系统技术日新月异，焕发出新的生命力。

重庆科技学院（以下简称“我校”）电气工程及其自动化专业是一个新成立的专业，2009年才第一次面向全国招生。在本专业成立之初，关于专业定位就有着较大争议：对于一个全国大多数高校都有的专业，如何办出自己的特色，让毕业生更好就业？一开始部分教师认为应该向大电力系统的生产和运行靠近，然而通过调研发现，我校这种专业配置没有任何优势和特色，原因在于毕业生很难大量进入电力系统行业，就业就很成问题。经过多次讨论，我们认为本校的专业定位应该主要着眼于面向电力或建筑设计院、工业企业特别是石油钢铁行业的自备发电厂或变电所（本校前身由重庆石油高专和重庆钢铁高专合并而成），从而面向行业，形成自己的特色。

在组织制订教学计划和教学大纲时，以电力设计、生产和维护为目标，以发电厂和变电所为载体，组织相应课程。特别是对于电力设计而言，由于我国已经实施了注册工程师执业资格制度，对设计人员的准入要求越来越严格，相应也提高了学校教学的难度。鉴于这个重要制度的实施，同时把注册电气工程师考试作为人才培养的重要目标，原因是懂设计的搞运行容易而反过来懂运行的搞设计却不太容易。而且，由于学校实验环境的限制，高电压等级的电力生产和运行基本无法实现，只有利用模拟高电压等级的发电厂和变电站全仿真软件或装置来教学。

本文通过我校电气工程专业的教学实践经验来探讨电气工程专业教学和注册电气工程师考试制度之间的关系，从中找出人才培养方案的思路。这里必须着重指出的是：大学阶段能力的培养是全面的、多方位的，相关的文章很多，这里不再展开。本文仅探讨专业技能和工程素养的培养，考试不是最终的目的，能力培养才是最终的目的。围绕注册电气工程师考试来组织教学，增强学生的能力，是现阶段人才培养的一种手段，而不是终极目标。

一、注册电气工程师制度和考试简介

注册工程师执业资格制度是国家对某些关系人民生命财产安全的执业人员实行的一种行业准入制度。注册电气工程师是其中17个准入注册工程师之一，2003年3月人事部、建设部以人发[2003]25号文印发《注册电气工程师执业资格制度暂行规定》和《注册电气工程师执业资格考试实施办法》，并于2005年10月进行了第一次执业资格考试。注册电气工程师执业资格考试由基础考试和专业考试组成。[1]

注册电气工程师资格考试报考条件规定：[2]毕业生在取得电气工程及其自动化专业大学本科及以上学历或学位后，就可以参加基础考试。基础考试合格后，累计从事电气专业工程设计工作满5年，即可申请参加专业考试。对于我校这样一个新建的本科专业来说，如果毕业生能够分配到设计院工作，再通过注册电气工程师考试，无疑是一个改变人生命运的机遇。

取得中华人民共和国注册电气工程师执业资格证书和注册证书后的注册电气工程师，从事的专业包括电力系统规划设计、发、输、变电工程电气设计，工业供配电工程电气设计，民用建筑电气设计，电气传动及其控制等工程设计及相关业务。[3]这里的重点是电气工程的设计工作，主要包括建筑设计院和电力设计院。

注册电气工程师的执业范围包括：电气工程设计；电气工程设计技术咨询；电气工程设备招标、采购咨询；对本人主持设计的项目进行施工指导和监督；建设部和国务院有关部门规定的其他业务。[4]

从根本上来说，电气工程专业教育评估是注册电气工程师制度在高校生存的基础。[5]2006年启动的专业认证旨在规范和改进工程专业教学质量评估，逐步建立与人才资格认证和职业准入制度挂钩的专业评估制度。文献[2]规定，凡经本专业教育评估合格的学校的毕业生可以提前一年参加注册考试，这为高校实施注册工程师制度相关教学提供了依据。

为满足注册电气工程师制度的需要，在课程设置时应注意基础课程与专业课程的覆盖面从深度和广度上要满足注册工程师的基本要求。专业课程内容要及时反映本学科的新发展、新领域、新技术、新规范；特别是一些重要的强制性规范，比如《供配电系统设计规范》、《10KV及以下变电所设计规范》、《35-110KV变电所设计规范》、《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》等，要在相应课程教学和课程设计中得以体现，让学生从一开始就接受规范的工程教育和工程训练，从而提高学生的工程设计能力。

二、考试分析与教学对策

注册电气工程师考试是一项非常艰苦而广大设计人员不得不要通过的考试，考试必须连过基础考试和专业考试两关。为了保证注册师有一定的从业量，同时又要保证一定的技术含量，考试的通过率一般控制在10%左右。由于注册电气工程师考试的实践性和工程背景都很强，完全不同于普通的应试教育，所以重在理解和实践，不能死记硬背。

这个考试的主要特点是：考试内容包括的范围很广，强弱电都有。不在电力系统工作的人，不可能实际接触到高电压、大系统；干强电的人，也不可能在弱电领域、计算机控制、通讯、网络、电视广播方面都精通；另外，考试推荐的参考书、规范和涉及考试的书籍非常多，造成重点无法突出；还有，考试的题量非常大，时间也相对较长，大多数人无法正常完成全部的题目。概括来说就是范围广、试题难、时间紧。注册电气工程师考试要求报考者有从事电气工程设计5年以上的工作经验，考试战线拉得很长，不是依靠简单的教学和短时间突击就能解决问题的。但在本科教学中引入电气工程师考试的相关内容，并将考试大纲的主要内容列入教学计划，有利于扩大学生的知识面，改进教学质量，增强学生的工程设计能力和工程素养。

1.基础考试及其对策

注册电气工程师执业资格考试所涉及的基础知识包括高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学、计算机应用基础、工程经济学、电路与电磁场、模拟电子技术、数字电子技术、电气工程基础等公共基础课以及与电气工程专业基础课的内容。

发输电考试与供配电考试公共基础是一样的，专业基础部分不一样，相对而言发输电的专业基础要难一些。上午考公共基础，下午考专业基础。其中下午考试内容为电路与电磁场、模拟电子技术、数字电子技术和电气工程基础。学校鼓励学生毕业以后就参加基础考试，这也是对学生整个大学教育学习的重要检验。

这些科目在教学计划中比较明确的是电气工程学科基础课的内容，比如高数、物理、电路、模电数电、电气工程基础等，绝大部分的学校都开设了相关的课程。不太明确的是普通化学、理论力学、材料力学、流体力学和工程经济学等，这部分是基础考试的难点。建议有条件的学校按类别开设相应的选修课。比如我校从2011年起，为适应注册电气工程师考试的需要，专门开设了“普通化学”、“力学基础”、“工程经济学”三门选修课并对教学大纲做了精简和合并，“力学基础”课程就整合了理论力学、材料力学、流体力学的部分内容。选修这些课程的学生还不少，实践也证明这些课程拓宽了学生知识面，为实现“厚基础、宽口径”提供了良好的平台。

2.专业考试及其对策

专业考试大纲分为发输变电和供配电两个专业模块，其中发输变电专业模块又分发电、输配电、电力系统三个专业领域，供配电专业模块又分供配电、建筑电气、电气传动三个专业领域。[2]这些专业领域反映了我国电气工程界的实际情况，也是电气工程专业学生将来可能从事的工作。

供配电专业考试包含安全、环境保护与节能、负荷分级及计算、110kV及以下供配电系统、110kV及以下变配电所所址选择及电气设备布置、短路电流计算、110kV及以下电气设备选择、35kV及以下导体、电缆及架空线路的设计、110kV及以下变配电所控制、测量、继电保护及自动装置、变配电所操作电源、防雷及过电压保护、接地、照明、电气传动建筑智能化内容。专业考试同时又分为专业知识和专业案例两部分，专业知识主要考查标准及规范的应用，专业案例主要考查设计分析的计算与实例。

供配电专业考试涉及到的规程规范共59本，相应的设计手册6本。很多学校都开设了“供配电技术”这门课程，考试实际上是对“供配电技术”所涉及到的知识进行了深化和扩充，并加入了供电安全、环境保护与节能，电气传动和建筑智能化等方面的内容。同时电力标准和规范的掌握也是考试的重中之重。熟悉与理解相关的设计手册，相关的设计方法和设计实例也是考试的重要内容。

发输电专业考试包括安全、环境保护与节能、消防、电气主接线、短路电流计算、设备选择、导体及电缆的设计选择、电气设备布置及配电装置设计、过电压保护和绝缘配合、接地仪表和控制、继电保护、安全自动装置及调度自动化、直流系统、发电厂和变电所用电、照明、输电线路、电力系统规划设计共17个方面的内容。这些内容为电气工程专业课程的设置提供了一个较全面的解决方案。

发输电专业考试涉及到的规范共75本，相应的设计手册6本。相比而言发输电专业考试侧重于发电厂和高压110kV以上变电所以及输电线路的设计内容，内容更多更复杂，通过率也就更低，学生更不容易掌握。

为适应专业考试和人才培养的需要，我校的电气工程及其自动化专业相应也分为发输电和供配电两个专业方向。和大多数高校一样，两者的公共基础课和专业基础课完全相同，只是专业课有不同的侧重。供配电主要内容是110kV及以下，发输电的主要内容是110kV以上。在课程设置上，除了相同的“电力系统分析”、“电力系统继电保护”、“电力系统二次回路”、“电力系统自动装置”、“防雷与接地”、“变电站综合自动化技术”等课程以外，供配电的专业课还包括“供配电系统”、“建筑智能化”、“电能质量”、“交直流调速”等，发输电的专业课包括“高电压技术”、“发电厂电气部分”、“输电线路基础”、“调度自动化”等课程。这些课程基本上包含了注册电气工程师专业考试的大部分内容，为了避免大而全，还要求教师上课时注重标准规范的引入，注重案例分析和设计实例的讲解，以增强学生的工程实践能力。

相应的课程设计和实训除了“单片机系统综合训练”、“PLC课程设计”、“计算机电气绘图”等计算机类课程设计外，还包括“电气传动课程设计”、“继电保护课程设计”、“电力系统自动化综合实训”、“发电厂及变电站仿真运行”、“供配电系统课程设计”和“发电厂电气部分初步设计”（二选一）等专业课程设计。其中有面向电力生产运行的内容，比如“电力系统自动化综合实训”和“发电厂及变电站仿真运行”，更多的是面向电力设计的实际案例与分析，即使不参加考试，这些内容也是电气工程专业学生必须要具备的知识和能力。通过这些专业课程及设计的训练，学生初步掌握了电力设计、生产和运行的相关知识，为走上工作岗位打下了扎实的理论和实践基础。

这些专业课程和设计的开设对教师提出了更高的要求。教师除了具有良好的专业素质外，还应该具有宽广的知识面，特别是要有较好的工程设计和实践能力。长期以来高校专业教学重理论、轻实践现象突出，某些专业课程的内容与现行技术规范脱节的现象十分严重。所以大力加强标准规范的学习和研究，加强工程案例分析，增强工程实践能力，这对于教师而言也是一个提高素质的过程，从而实现教与学相互促进。

三、结论

2013年，我校电气工程及其自动化专业第一届学生毕业，由于专业定位较为明确，课程设置较为合理，学生学习也比较投入，因而受到了用人单位的好评，学生的就业率在学校工科专业中排名也比较靠前，甚至还超过了我校老牌的自动化专业。虽然毕业生还有待于接受用人单位的进一步检验，但作为一个新的专业，能取得这样的结果，已经证明了思路和实践得到了学生和社会的初步认可。

参考文献：

[1]翁双安.注册电气工程师制度与电气工程专业教学改革[J].中国现代教育装备，2007，（12）：92-94.

[2]人事部，建设部.注册电气工程师执业资格考试实施办法[S].北京：人发[2003]25号文.

[3]人事部，建设部.注册电气工程师执业资格制度暂行规定[S].北京：人发[2003]25号文.

篇2

引言

目前电气智能化发展趋势日益明显，因而电气工程在整个建筑中的地位和作用也越来越重要，直接影响着整个建筑的质量，工程进度，投资回报和预期结果。整个建筑工程包括土建、装修、给排水、电气安装等，一些工种的工作人员往往只考虑到自己本专业的工程进度而忽视其他工种施工，这样势必会对其他专业施工产生影响，反过来又会影响到本专业的施工质量。电气工程与其他工种联系尤为紧密，必须在建筑主体施工阶段做好相应准备工作，例如预埋和给排水等。但是我国目前电气工程师整体队伍质量不高，缺乏全面的电气工程专业知识，与其他工种配合不紧密，往往造成建筑电气工程存在质量问题。本文着重分析了电气工程施工中引起质量问题的因素，进而提出了相关控制措施。

1 引起建筑电气安装工程质量问题的因素

1.1 施工前对图纸熟悉程度不够

工程图纸对于工程施工起着引导性的作用，缺乏对工程图纸的研究工程质量难以得到保证，电气工程师同样要对电气工程图纸了然于胸，还要对工程项目中与电气工程有重要关联的其他工程图纸有所了解，以便更好地进行本专业施工。一些高层建筑设计、施工时间都比较紧促，以往高层建筑电气工程图纸设计周期一般为两三个月，现在一些工程为了缩短工程项目周期往往要求设计单位一两个月交图[1]。设计图纸往往刚拿到手还未来得及认真审查，地下施工就已经全面展开，进入地上标准层以后工程进度更快，往往五六天的时间就一层，这样难免造成电气工程师缺乏充足的时间充分地了解工程图纸，导致后续施工出现大量的变更，有些甚至还可能对其他工程施工不得不进行拆除重建，虽然表面上看节约了工期，但是实际上往往事与愿违，反而不但延误了时间，还有可能导致索赔事件的发生。

1.2 电气工程师与土建工程师配合不紧密

电气工程与其他工种联系密切，电气工程施工必须紧密结合其他工种施工方能保证电气工程质量过关。在项目开工前由于图纸才刚拿到手往往就已经开始了低下施工，整个工程施工队伍就缺乏足够的时间进行图纸的沟通，尤其是土建工程师与电气工程师在开工前难以进行有效的沟通，尤其是在涉及到一些交叉施工时这个问题表现得非常明显，例如基础性钢预埋、支吊架预埋和线路保护管预埋等等。各自的工程师往往只考虑到自己的工程进度缺乏与其他工种工程师的沟通，电气工程施工对其他工程施工质量依赖性较强，当其他工种施工非常到位的情况下，电气工程施工就会进展得非常顺利，项目质量也容易得到保证。一些施工还要求电气工程施工必须在土建施工前面[2]，这时缺乏沟通就可能导致土建已经完成，而相应的电气工程没有做好准备，导致整个工程延误，而且一旦要对已建好的土建工程进行修改势必会影响到整个工程的质量。

1.3 电气工程监理参与程度低

监理是工程质量保证的一个重要环节，对工程质量起着举足轻重的作用。由于工程图纸往往设计时间紧促，导致电气工程监理在工程开工前不能很好地熟悉图纸，对施工中出现的一些问题也就可能无法做出判断，更谈不上对工程施工进行指导监督。完善的监理制度强调监理必须在开工前就实施监理，起到监理应该起到的作用，一开始就从整体上把握工程施工中的重要环节及可能存在的问题。电气工程在前期施工往往比较零散，要根据土建等其他工种施工进度展开，一些监理往往不能及时出现在施工现场，对一些材料和设备不进行检查，电气设备和材料是工程实体的构成部分，材料出现质量问题电气工程质量只是空谈。甚至有些监理对施工队伍的资质审查都不到位，一些电气质量管理人员不符合质量管理的基本要求。另外监理充当施工方与业主沟通的桥梁，当其他工种不配合电气工程施工时，监理也未能与业主进行及时的沟通，导致电气施工不能顺利进行。

2 建筑电气安装工程的质量控制对策

2.1 充分熟悉图纸，做好准备工作

开工前电气工程师必须熟悉施工图纸，并与土建工程师等其他工种共同研究图纸，对工种出现的交叉施工等问题进行探讨，列出配合交叉施工计划，确定准确的配合时间，以防遗漏和发生差错。并且在配合施工之前做好各种准备工作，包括制作预埋件及防腐处理。电气工程师还应当重点审查以下几点：1.熟悉建筑结构图，以便估计预埋与实际结构可能不相符或容易引起冲突的地方。2.核对消防、给排水、防排烟管与强弱电缆桥架并列，交叉间距能否满足规范要求，排列复杂时应要求设计方提供详细的图纸。3.考虑开发商是否为了增加销售面积从而忽略了开关门、安装、检修人员的操作空间，以便及时发现问题与开发商进行沟通。

2.2 认真培训队伍，加强各工种沟通

必须对电气工程施工人员进行质量教育，思想教育，要贯彻质量第一的工作理念，使电气工程施工人员在施工中更加注重工程质量，宁愿多花时间成本，也要保证工程质量。电气工程也是一项专业性很高的技术，施工人员必须掌握完全的电气工程知识，能够熟练的进行操作，对图纸能够从总体上进行把握，在细节上能够抓住重要环节。另外由于一个工程项目是由很多分部组成的，必须对电气工程施工人员进行一些与本专业相关的其他专业的一些基础知识，并加强与其他工种施工人员的沟通，以便更好地与其他工种进行配合，这样也可以解决各工种缺乏沟通各自只顾自己的工种施工忽略其他工种的问题，使各工种明白一个总的项目要靠所有工种的配合才能完成，质量必须由全体人员共同承担。

2.3 注重工程质量控制，完善监理工作

监理工作必须贯彻整个工程项目的始终，监理在开工前必须认真熟悉工程图纸，严格要求施工单位按图施工，还应该会同电气工程设计人员就排水、空调等项目进行讨论，找出图纸上的差、错、漏。在施工过程中监理工程师应监督施工单位加强内部质量管理，严格质量控制。监理也必须对工程所用材料进行检查，确保工程用材质量合格。在电气工程师施工过程中监理也应该旁站，现场监督施工质量。

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一、电气制图课程的特点

电气制图是一门综合性、实践性极强的课程，工程应用价值亦非常高。本课程的基本内容涉及电气制图的方法、技巧和国家标准等。

电气制图课程通常在专业二年级开设，这时的学生已经接触并学习过电路、电机学、电子技术等方面的基本理论知识。此时开设电气制图课程，可以顺利地将学生引入电气工程设计领域，为后续学习更加复杂的电力系统专业理论以及实践设计课程奠定基础。

二、电气制图课程的教学现状

传统的电气制图教学中，一般是教师边示范画图边进行理论知识讲解，之后留出一定的课堂时间让学生亲自画图练习，而教师负责从旁指导。这种机械化的教学模式下，学生极易犯困或开小差，进入练习环节后又不知从何画起，而教师只能给有限的学生提供指导，往往顾此失彼，导致一节课下来仍有很多学生一无所获，整节课堂的教学效率极其低下。

另外，当前的电气制图课程重理论、轻实践，多数课程都在机房里进行，而实践课比例较低，学生很少有机会练习印刷电路板的实际制作方法，导致很多学生只会依葫芦画瓢。虽然能够依照图纸画出原理图、生成PCB，但对于这些电路图如何应用到印刷电路板的制作之中并不十分清楚。

三、电气制图教学模式的创新

1.教学内容方面

通常企业在承接一个项目后，会由机械工程师和结构工程师进行项目机械结构的设计。而机械设备需要电气系统来驱动和控制，因此机械结构需与电气工程师协同设计。

电气工程师要根据控制对象，绘制电气原理图，通过计算，选择电气元件的类型、型号、供应商等，再进行采购；完成采购工作后，需要对电气元件进行排布，设计电气控制柜、控制面板，并确定如何安装等问题；根据设计结果，绘制电控柜的效果图和加工图，外协加工；完成加工后，电气工程师进行元件布置和接线，然后进行调试。

在这个过程中，电工类专业毕业生需要掌握电气原理图、电气元件布置图、接线图、明细表制作等一些基础制图技能。同时要熟练使用三维机械设计软件，进行机械电气协同设计，绘制效果图和加工图，才符合现代企业的基本要求。

但在有限的教学时间里，要熟练掌握所有的软件是相当困难的，因此教学内容主要突出AutoCAD的电气原理图、电气元件布置图、接线图设计，加上三维结构设计软件中其中一个到两个软件的结构设计学习。

2.教学方法方面

教师应结合教学实际情况，灵活运用各种手段来开展教学工作。例如，刚刚接触本门课程的学生专业知识缺乏、立体几何概念模糊、空间感较差，应借助多媒体工具，把一些语言难以表述清楚的内容用软件动画的形式直观呈现出来。同时，可以借助模型、挂图等进行展示，或者直接进行现场演示，充分发挥实践指导的效果。此外，学校也可以购置一批PCB工业制版设备，在课堂上模拟车间作业情境，让学生近距离观察PCB制作生产过程，提高学生动手实践能力。

3.教学形式方面

樘岣呖翁媒萄效果，要避免复杂、抽象的理论知识灌输，积极引入项目化教学方法。首先，授课前应给学生预先布置一些任务，用任务驱动学生去预习、分析和讨论。

其次，当学生完成给定的任务之后，教师应给予积极的评价和肯定，这样可以增加学生的成就感和自信心，激发学生持久学习的兴趣。

再次，在讲课过程中，教师要善于使用启发性、互动性的教学手段和方式，营造活跃的课堂氛围，唤起学生发现、解决问题的欲望。

4.能力培养方面

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1 引言

随着建筑电气智能化技术的迅速发展，建筑业发展迅速，但伴随着各种各样的建筑质量问题，尤其是建筑电气的质量问题。建筑电气工程师一门内容繁多、技术复杂和更新较快的综合应用技术。电气本身可以分为强电和弱电两大类，涉及相关的技术标准、规范，与土建给排水、暖通等专业密切配合，有机地构成了功能完善的建筑统一体。为了提高房屋建设的总体质量，就必须保证建筑电气工程的施工质量。建筑电气工程，对于一个建设工程的使用功能、竣工后运行的安全可靠程度、投资效益的体现等，都有着举足轻重的地位。所以，电气工程师要抓住电气特点，结合实际工程，编制好电气安装实施细则，做好电气安装工作。

2 建筑电气安装的技术要求

2.1施工前准备

建筑电气安装是一项系统性的工程，在施工前必须对电气管理和施工人员加强质量教育、思想教育，对其进行培训、优选施工人员，提高他们的素质，使他们树立质量第一，预防为主的思想；还要他们详细了解安装施工工序，熟悉施工过程，以保证电气安装工程的质量。在建筑电气安装工程的设计阶段，电气设计人员要对整个建筑项目有详细的了解，并针对设计工作提出相关的技术要求。例如，电气设备和线路固定件的预埋设计，需要在建筑电气安装施工图设计中有明确的标识。另外，电气安装人员和施工技术人员要审核安装施工图纸，掌握安装施工方法，了解施工进度，以及某些关键地方的连接，如梁柱、柱、地面、屋面之间的连接方式。最后，建筑电气安装施工中所使用的预埋件也需要在工程开始之前加工制作完成，保证电气安装工程的顺利实施。

2.2配电设备安装工艺

配电箱是接受电能和分配电能的表量，也是电力负荷在现场的直接控制器。要使工程中的动力、照明以及弱电负荷能正常工作，配电箱的工作性能至关重要。配电箱安装应在土建地面施工完后进行，墙柱上明装箱也应在土建施工完后进行，而暗装配电箱、接线箱应在土建抹灰装饰前，根据抹灰厚度进行。所有配电箱不打开箱门时的防护等级不小于IP40，打开箱门后的防护等级不小于IP20，箱体安装，按实际现场情况采用上（下） 进上（下） 出接线方式制作。

2.3 电缆敷设工艺

在电缆敷设之前，要仔细核对电缆的规格以及型号是否符合设计的要求，并认真检查电缆的质量是否合格，还要对电缆进行绝缘测验。在进行电缆敷设时，多个 电缆之间不能交叉敷设，电缆之间应有序排列并进行固定，在埋设电缆线路和接头处设置标志牌。按照由上而下的顺序配置高低压电力电缆以及强电与弱电控制电缆，对于普通支架上的控制电缆，一般以一层为宜，不宣过多；在桥架上的电缆最多不能超过三层。另外，电缆接头的制作要严格按照设计要求进行，对制作人员有较高的要求，同时还要有较好的制作环境，应当避免在有尘土和污物的环境中制作，防止接头被污染。电缆接头的制作必须一次性完成，不能让剥开的电缆接头置于潮湿的环境中，以免受潮，影响质量。要注意，不能损坏电缆的芯线和绝缘，并且在进行密封处理时，要进行防尘防潮处理，然后再进行密封工作。电缆的接头和终端头以及绝缘层都应进行接地处理，一般采用铜绞线作为接地线，保障电缆的安全运行。

2.4 开关、插座的安装施工工艺

开关、插座、吊扇钩盒等预埋时，需要符合相关的图纸要求，在施工定位时，应严格按照施工的基本要求：盒位前后、左右允许的偏差不大于50mm；同一室内整排布置的灯具以及吊扇中心允许的偏差不大于5mm；开关盒距离门框一般为150―200mm。同一场所的开关分合方向要一致。连接插座时要注意单相两、三孔插座“左零右火，上接地”的接线方式；单相三孔及三相四、五孔插座的上孔与PE线相连。潮湿场所要采用密封型且带保护地线触头的插座，安装高度不能低于1.5m。

3建筑电气安装质量控制

（1）在电气安装施工中，要根据已经会审后的电气设计安装图纸和相关的技术文件，并按照国家现行的电气工程安装施工及验收的规范、地方有关工程建设的相关法规文件等，经过相关审批的施工组织设计相关文件、图纸进行施工。

（2）对于电气工程安装施工中比较常见的质量事故，要事先采取对策并加以控制，因此，要求电气安装人员对电气安装工程施工的全过程加以充分的研究，施工过程是质量管理的主要环节，根据已经经过会审的图纸，按图施工。施工过程中，注意每道工序都要按规范操作，并进行检验，不得留下质量隐患问题。

（3）工程所需的材料、器件和设备的质量是保证工程质量的主要因素，管理人员要对进场的材料和设备进行检查，合格后方可进入现场，并及时填写“工程材料报验单”以及附加材料清单、材质证明等。

（4）在施工现场，结合电气工程施工的实际施工情况，组织施工人员学习施工验收规范、操作以及质量标准，使他们达到熟练掌握施工要求和质量标准的目的。整个项目工程由许多分部分项工程组成，只有保证了每个分部分项工程的质量，才能创造出优良的项目工程。电气工程质量管理人员要与施工人员密切配合、共同努力，以保证电气工程的质量。

4 结论

随着建筑技术的发展，建筑物的服务功能不断增加、扩大，建筑电气化、自动化、智能化的标准也不断提高，对电气系统的施工技术及质量要求也越来越高。要想把电气工程做好，电气工程师应把“质量第一、安全第一”放在第首位。实际施工过程中，涉及到很多专业施工队伍的协调和配合。施工管理人员要在技术层面上严格把关，制定详细的施工计划，加强管理，提高施工技术。施工人员还应根据工程的自身特点，对施工中的每一个环节都要实施有效地动态控制，认真管理好从材料采购、施工过程到工程验收的全过程，并且建立良好的质量监督体系，提高电气工程的施工效率，保证工程安装质量。

参考文献：

[1]武美英；建筑电气安装施工技术及质量控制；科技信息，2010（30）

[2]朱普芳；建筑电气安装施工工艺论析；中华民居，2011（2）.

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作者简介：刘建峰（1978-），男，江苏江阴人，南京工业大学自动化与电气工程学院，讲师，国家注册电气工程师；张九根（1963-），男，江苏姜堰人，南京工业大学自动化与电气工程学院，副教授，国家注册电气工程师。（江苏 南京 211816）

基金项目：本文系2011年南京工业大学教学改革与研究重点项目的研究成果。

中图分类号：G642.41 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）30-0104-02

一、工程设计能力培养内涵

21世纪对人才的素质和创造能力提出了越来越高的要求。对于工科教学而言，工程设计教育改革已成为国际高等工程教育改革的热点和主攻方向。[1]工程设计能力含义较广，一般而言包括学习能力、技术能力、实践创新能力以及与人交流能力等多个方面，工程设计能力是一种综合能力的体现。具体而言，工程设计能力应包括四个方面。

第一，有较完整、系统的专业知识。对本专业的核心内容及其他专业的相关知识有全面而深入的了解。

第二，对专业规范有系统了解。对本专业主要规范的主要内容、适用范围有全面了解，特别对强制性条文要深入理解。一般不必逐条背诵所有条文，只要做到设计时知道该查哪条规范即可。

第三，有较强的读图能力。能理解专业图纸所表达的内容，特别对图纸中施工具体做法，应结合施工图集加深了解。

第四，有较强的绘图能力。能熟练应用相关设计软件；能根据要求进行相关计算，并绘制成符合规范的图纸。

加强工程设计能力的关键在于给学生创造联系实际、亲自动手的机会，以提高学生综合应用知识能力，引入案例教学法是一条有效的途径。[2]

二、案例群教学法的建设

1.建立基于案例群的工程设计能力培养思路

建筑电气与智能化专业是一门实践性很强的专业。基于社会对电气工程师的要求，在制定培养计划、设计课程体系时，贯彻“提高学生工程设计能力”的理念，确定建筑电气工程设计能力培养的基本要求，进而制定出主要专业课程设计能力培养目标与手段。在工程设计能力培养的各环节上，应用大量案例分析，对学生进行科学研究基本技能和工程技术的综合性训练，达到学以致用的目的。[3]

2.构建建筑电气工程设计案例群

考虑到社会对学生实践能力越来越重视，在制定教学计划时，各高校一般都会开设相应的实践课程，同时，一些课程也会引入案例，加强教学效果。[4，5]但研究发现，现有课程案例大都没有覆盖工程设计能力培养的全过程，且各案例之间因没有内在的联系显得很单薄、孤立，不利于学生建立全面、系统的工程设计理念。学生易陷入“工程设计系统性不强、考虑问题不够全面、与其他专业缺少配合”的误区。

鉴于以上情况，我们构筑了贯穿建筑电气与智能化专业教学全过程的案例群。本案例群是指大量有内在联系、适合多门课程共同使用的案例集合。案例群构成要求：

（1）案例群包含数量足够的案例，案例内容涵盖建筑电气与智能化专业的各核心专业课程。

（2）案例的类型，包括设计方案、初步设计平面图、施工平面图、系统图、设计计算书等多种类型。

（3）案例种类，包括专业案例与综合性案例两种。专业案例是选择一个完整工程设计中的某一部分或几部分，结合相关专业知识使用，如照明系统设计案例、消防系统设计案例等；综合性案例是一个完整的工程设计，包括相关图纸及计算书等，在讲授综合设计时使用。如表1所示。

3.案例选取与处理

在选取具体案例时遵循“真实、实时、适用、配合”的原则。

（1）真实。相关专业案例均来源于工程实践。本专业的专业任课教师均有着长期从事建筑电气设计的丰富经验，并拥有国家注册电气工程师两名。所选案例，均从教师所做实际工程设计中精心挑选；除按保密要求作出相应处理外，尽量保持设计的原汁原味。对于原设计中的一些错误，也尽量保留，但必须在讲解过程中明确指出并纠正。

（2）实时。电气工程相关规范近年来更新速度很快，如《低压配电设计规范》、《供配电系统设计规范》、《建筑物防雷设计规范》等，近年来都作了修订；同时电气工程相关领域的各种新产品、新技术也应用迅速。针对以上情况，在案例使用过程中，必须不断修订并补充完整，以满足最新的规范要求。

（3）适用。案例群中的案例数量较多，在选取时，注意满足相关课程需要。选择典型工程设计中最具代表性的部分或全部子系统作为案例；尽量涵盖各种建筑类型，使学生掌握同一知识点在不同环境下应用的差异。

（4）配合。工程设计具有极强的系统性。因此，在选择案例时，应多注意各个专业间需要配合的部分，并重点讲解。要使学生领会：大到跨海大桥那样的超级工程，小到一栋房子，都需要很多专业的工程人员密切配合才能完成。要使学生认识到，在实际工作中，不管哪个专业的设计人员，都需要有很强的系统意识与团队合作精神。例如，一栋建筑物的设计需要建筑、结构、电气、给排水、暖通空调等专业相互配合；同时，在电气工程设计内部，不同系统间也需要配合，如消防系统中，消防设备供电设计、消防联动控制设计、应急照明设计等，都需要统筹考虑。[6]

典型建筑的案例分类如表2所示。

三、案例群教学法的应用

1.应用原则

在具体教学过程组织中，贯穿案例分析这一主线，在案例群中精心挑选，提高学生的识图能力与工程设计能力。特别是在专业核心课程中，使案例群的使用贯穿教学纵向、横向全过程：各主要专业课程都要用案例群，每门课主要知识点都要体现在案例群中。

2.应用方法

（1）案例讲解。在讲课过程中，结合授课内容从案例群中选择相关专业案例讲解。讲解应遵循不同阶段对案例讲解的角度与深度不同原则：

1）讲授专业知识时，重点加强对专业知识的理解、应用场合与相关规范条文的讲解。

2）讲授知识应用时，重点介绍专业知识整合、具体应用方法及相关专业间配合等问题。

（2）组织案例讨论。对典型案例组织学生讨论。让学生分析案例的优缺点，讨论重点是规范的理解、强制性规范的执行、与其他专业间的配合等。对于原设计中的错误，也一并呈现给学生，要求学生找出错误，分析错误所违反的相关条文并纠正。在学生纠正的基础上，给出实际工程中图纸审查单位对此问题的审查结论及原设计者的回复，以便学生比较。

（3）案例群维护。专业课程教师定期讨论案例群中的相关案例，通过交流不断熟悉相关案例，并提出意见与建议，对案例群不断进行修正与完善。

四、教学效果

案例群教学法的引入，对提高建筑电气工程专业课程的教学效果起到了积极作用，对学生工程设计能力的培养与提高产生了明显效果。

1.学生加深对专业知识的理解、了解行业发展最新进展

通过案例群的使用，使学生大大加深了对专业知识的理解，加深了对本专业相关规范最新规定的了解，加深了对行业最新技术、最新产品应用的了解。

通过大量实践发现，学生在分析案例中的设计错误并纠正的过程中，对相关专业知识与规范条文的理解，比一般案例应用与讲解要深刻得多。

2.加强了学生系统认识能力与团队合作精神

通过大量有联系、有配合的案例使用，学生增强了系统认识能力，也极大培养了学生的团队合作精神。

3.提高了学生的读图能力、绘图技巧与综合设计能力

通过大量案例分析，学生大大提高了读图能力，初步具备了图纸审核能力，了解并学会了大量的绘图技巧，了解了众多专业问题的处理方法与施工做法，提高了综合设计能力。

参考文献：

[1]张九根，刘建峰，等.新形势下电气专业人才培养计划制定思路[J].高等建筑教育，2009，（18）：7-8.

[2]郝一川，苏小林.案例教学法在工科专业课教学中的实践[J].中国电力教育，2010，（24）：75-77.

[3]刘建峰，张九根，等.土建类跨专业团队毕业设计实践探索[J].高等建筑教育，2009，（18）：83-84.

[4]翁国庆，张有兵.“电气控制及PLC 技术”课程实践教学的改革与优化[J].中国电力教育，2010，（6）：143-145.

篇6

中图分类号： F407.6文献标识码：A 文章编号：

工程造价管理的关键是合理确定和有效控制造价。目前，电气工程造价管理主要存在三个方面的问题。一是在投标阶段，制定投标战略定位不准，不能准确把握造价的合理性，恶性竞标，或为追求高利润报价过高，最终在激烈的竞争不能中标；或为了中标而一味地压低报价，致使施工企业低于成本价中标，造成严重亏损。二是在合同签订过程中，对合同价款调整的范围、程序、计算依据和设计变更、现场签证及材料价格的签发、确认等约定不明确。对于合同执行过程中可能出现的风险分析不足，不能事先提出解决的措施，合理规避风险。三是在项目实施过程中，不能对工程项目成本进行事前预测，实现被动控制为主动控制；不注意造价的动态管理，抓不住成本控制的关键，造成企业入不敷出，使经营管理面临困境。

一、加强建筑电气工程造价管理与控制的基本要求

1、电气工程师未必人人都是造价工程师,但都必须熟练地掌握工程概预算及造价控制方面的有关内容,全面熟悉施工方与业主（总包商）签定的合同条款。

2、要清楚对同一项目采用不同处理方案后对投资产生的不同影响。电气工程师都要从工程的经济性出发，对电气设计中严重影响工程投资的部分仔细斟酌。

3、由于全国各地的安装定额不尽相同,所以根据工程的特点必须熟悉当地执行的定额，防止重复收费。

4、熟悉工程量计算规则，定额中对线管、导线、电缆等主材的损耗量已经计算在主材料费用中,损耗率是定额取费时综合考虑的，一般不应做调整。

5、对已完成的分项工作及时报验,同时进行工程量计量以便支付工程进度款,未经报验的分项工程不能作为工程进度款申请的内容。

6、电气工程师应注意,报验的分项工作必须真正完成后才可计算工程量，比如灯具安装分项，内容应包括线路绝缘测试及灯具试亮工作， 如果只安装而未测试绝缘或未试灯,均不能进行计量或支付全部款额。

7、严格遵守现场签证的原则和程序,避免因签证引起纠纷。这就要求一定要全面熟悉施工方与业主（总包商）签定的合同内容，比如合同价内是否已包括了要办签证的项目，合同中对单价、取费的规定，是否有让利（下浮）的规定等。

二、加强建筑电气工程造价管理与控制的有效措施

1、投资决策阶段造价控制

(1) 做好设计招投标工作。招投标是为了引入竞争，从而对竞标者产生激励作用，使他们努力提高自己的设计思路和质量。长期来看，招投标可以提高整个行业的平均水平，同时就一个项目来说，项目法人可以通过招投标选择出最合适的设计单位。项目法人不仅应该在招标文件中对工程的设计质量、设计进度和深度做出要求，而且要把工程造价与设计单位的设计费挂钩，如果设计概算过高并且在节省工程造价上有采取措施改善的余地，那么就可以要求设计单位进行适当的方案修改，否则电气工程应该对设计单位采取一定的惩罚措施。当然，工程造价是在保证设计质量的前提下才是越低越好，所以要注意招标过程中的“逆向选择”问题。对于招投标工作，在完善相关的法律法规的基础上，上级部门要加强监管，同时要保证投标单位的申诉渠道，对于在招投标过程中有疑问的中标要进行严肃的调查，如果确实存在问题，要追究项目法人和相关单位的责任。只有这样才能保证项目的招投标工作公开、公正、公平地进行，达到招投标的本来目的，维持电力（建筑）市场持续、健康地发展。

(2) 严格执行限额设计。限额设计是控制工程造价的重要手段，限额设计的基础是可研阶段形成的投资估算，所以必须要保证投资估算的质量，这样才能将其作为限额设计的“额度”，控制设计概算和施工图预算。项目法人和设计单位要严格执行限额设计，要将限额设计的内容写入委托设计合同，以对设计人员起到约束作用。对于设计超出限额的部分，要进行严格审查，如果属于设计单位主观上的问题而非工程上的客观原因，就需要采取一定的惩罚措施，如扣除一定比例的设计费。另外，限额设计工作要做细，对各个专业都要提出相应的细化限额，以便在设计过程中实施具体的控制。要定期对限额设计进行考评，实施主动控制。限额设计要求提高设计的合理性，要严格按照规范标准设计，减少不必要的超标准设计，另外要鼓励优化设计，对设计方案进行技术经济对比和分析，在满足设计要求和使用功能的前提下，采用更节省的工程规模和标准，保证设计方案的先进适用，经济合理。

(3) 保证设计深度，提高设计质量。虽然控制工程造价要求进行限额设计，但这与保证设计的深度并不矛盾，如果工程设计没有足够的深度，得出的工程概算就会失去意义。同时，要完善设计贯标工作，狠抓设计质量，以保证后续工作的顺利进行，避免产生不必要的损失。要切实加强施工组织设计，认真编制施工预算，预算受设计概算的制约，同时也要考虑实际施工过程中可能出现的各种情况，这些都会对工程造价产生重要的影响，要做到全面、准确。

2、项目实施阶段造价控制

电气工程项目的实施阶段是按照设计成果建设工程实体的全过程，虽然这一阶段的工程造价受施工预算的控制，但这一阶段的工作工程量大，涉及面广，影响因素复杂，特别是费用投入在几个阶段工作中最多，因而造价控制所需的力度也是最大的。

这一阶段基本上是工程造价的实际形成阶段，如果在项目的实施过程中对诸多影响因素控制不利，那么设计概算，施工预算的质量再高也是没有意义的，决算必然会超过预算，出现工程造价失控。所以，必须做好以下工作:

（1）继续落实招投标工作，实行工程量清单计价。全面分析市场，做到“实码实价”，对于工程项目所需要的每一件商品，每一个型号都要标价。

（2）严格按照基建程序办事，做好施工配套工作。严格按照设计所需施工配套工作。争取做到不多于，不浪费。

（3）加强设计变更管理。严格控制设计变更，争取一步到位。

（4）加强对设备和材料采购工作的管理设备和材料的市场价格变动对电力项目工程造价影响很大，需要及时掌握设备和材料的市场情况，货比三家，必要时采用招投标的方式进行选择。

3、项目的竣工结算阶段

工程竣工造价管理主要是竣工结算。审查竣工结算时，严格按照合同条款，熟悉工程量计算规则、定额含量、定额包含内容、材料损耗量，定额取费时综合考虑的，一般不应调整。全国各地的安装定额均不尽相同，必须熟悉当地执行的定额，防止重复取费。取调试费用应严格按照取费规则，在实际结算中，经常发现施工单位取调试费用过高，业主单位给的过低或不给。当工作内容没有定额套时，应参照其他省份定额，或实际测算，然后达成一致。审核结算时应实事求是，不多算，也不少算。将平时掌握的证据进行整理便于查阅，包括影像资料。最后进行工程总结评价，评价时应客观评价工程整个寿命周期过程。

总之，要加强建筑电气工程造价管理与控制，在满足项目合理的质量标准的前提下，在投资决策阶段、设计阶段、建设项目发包阶段和建设项目实施阶段，把建设工程项目造价的发生控制在批准的限额以内，随时纠正发生的偏差，以保证项目管理目标的实现，必须在建筑电气施工的过程中进行全过程、全方位的管理和控制，才能有效地控制工程造价，最大程度的获取效益。

参考文献：

[1] 郑冰,马欣毓,姚福胜.浅议电气工程造价控制[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2010(05)

[2] 郑其兵.谈电力工程造价的控制[J]. 中国集体经济. 2008(04)

篇7

【 abstract 】 below the author mainly combining work experience, mainly expounds the electrical engineering construction management points.

【 key words 】 electric engineering, construction, management, problem

中图分类号：F407.6文献标识码：A文章编号：

电气是在人类生活中与人们息息相关的东西，在我国的建筑电气工程中，电气施工质量的好坏直接影响着整过建筑物办公，生活等的整体使用性能。做为电气工程师如何做好电气工程的施工管理，是一门值得不断学习和创新的课题，这就要求电气工程师必须对施工工程进行深入研究分析，合理设计才能使建筑满足规范要求，符合使用标准。

一、电气工程的重要性

随着我国改革开放的不断深入，我国建筑业得到了快速发展，在建筑工程施工中，电气工程作为一个分项工程，随着电气技术的发展并不能简单的理解为埋管穿线，通电点灯这么简单的内容了。在科学技术飞越的发展下，大型电气化设备和装置不断增加，电气工程成为了建筑现代化的标志，并提高了人们的生活水平和物质基础。

众所周知，随着科技的发达，在现代电气工程中，建筑中出现了电话、有线电视，高层住宅的供水系统、消防系统及控制系统; 现字楼中的空调系统、防盗系统、监控系统、自动化系统等都是科学技术的产物，这些产物成为了现代建筑最主要的使用功能。现代建筑在安装这些电气设备过程中，增加了工程的造价，增加工程施工的难度和复杂性，贯穿于施工过程的各个阶段，如果施工人员还停留在传统的埋管穿线阶段，那么就不能保证电气安装的质量，不能保证建成高质量的建筑，有些电气设备必须由专业人员安装和调试。电气工程作为建筑工程的一个组成部分，能体现建筑物的可靠运行，可见电气工程在建筑工程中的地位越来越重要。

二、施工准备阶段

2．1 做好设计图纸的审查工作

在电气工程施工前，做为电气工程师应该首先熟悉施工图纸，并了解与电气施工相关的规范和文件，电气施工技术人员除了要阅读电气施工图纸，同时还需要审查其他专业的施工图纸，尤其对于交叉施工的地方，应该及时和其他专业的施工技术人员进行审查。要审查设计图纸是否合理，是否满足技术质量标准，对项目中的供配电系统、动力配电系统、照明配电系统、火灾自动报警系统等做好检查工作; 同时在图纸审查过程中，应该注意设计图纸是否体现了经济性、施工便利性的原则。当施工图纸审查完成后应该及时组织电气图纸会审工作，在图纸会审工作中应该做到细致、耐性，将设计图纸中的错误、漏项等都在施工前完成。

2．2 合理制定施工设计方案

制定合理标准的施工组织设计，重要突出“质量第一，安全第一”的原则。并且要有针对性、可操作性的质量管理和技术管理体系，质量保证施工健全且切实可行，安全、环保、消防、文明施工措施符合有关规定且切实可行。根据土建施工进度计划，对有关设备基础型钢预埋、支吊架预埋件和电气线路保护管预埋等，应排出配合交叉施工计划，确定准确的配合时间，确保无遗漏现象、不发生差错。

2．3做好电气施工技术交底工作

在施工开始前，项目管理人员应该向电气施工技术人员、施工人员做好技术交底，向专业电工、各类施工人员介绍施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项，并在技术交底文件上签字，保证严格按照施工标准进行施工。

2．4提高管理施工人员素质

电气施工人员必须通过不断学习来提高自身的专业知识和人身素质，电气项目负责人必须对电气管理及施工人员加强思想教育，使他们树立“质量第一，预防为主”的思想，以负责的态度保质保量的完成电气安装工程任务。在日常施工中会出现有些电气质量管理人员的选择配备不严格，有的质量管理人员资质不符合质量管理的基本要求的现象，从而使质量工作的顺利开展受到一定的制约。在实际中，应对电气质量管理、监督和检测人员实行职业人员资格考核制度，按学历、职称、从事专业和质量管理工作年限、工作能力进行培训考核晋级。岗位工作要与其级别相结合，形成一种激励机制，这样才会促进质量管理、检测人员继续学习深造，以提高管理工作的质量和水平。另一方面也可成立培训中心，负责对电气工程质量管理人员进行培训，传授新知识、新技术、提高施工管理人员的综合素质和管理水平，把管理与服务有机结合起来，寓管理于服务之中，以管理带动服务，推动电气工程质量管理工作的规范化、程序化。

三、施工管理各方容易出现的问题

3.1施工单位对电气工程不够重视

由于电气施工是建筑施工的一个分项工程，施工企业往往忽视了电气施工的重要性，没有对电气安装质量引起足够的重视，并且在电气施工过程中，没有制定相应的质量监控体系，在施工中，最容易出现偷工减料，以次充好等问题，如利用薄壁管代替厚壁管、黑铁管代替镀锌管、PVC 管代替金属管等，这些不符合要求的管道在安装过程中不会出现什么问题，但是随着使用时间的增加，就会出现各种各样的问题，不能达到使用年限。

3.2电气工程和其他专业协调配合不够

电气施工贯穿于建筑施工的各个阶段，尤其是在土建施工过程中，需要对各种管线进行预埋工作，如果和土建施工技术人员没有做好协调配合工作，可能会导致在土建施工过程中，没有做好预埋工作，最终导致凿墙返工; 在混凝土浇筑过程中，如果电气施工技术人员没有按照要求进行现场监督，可能会导致混凝土浇筑过程中预埋件的移位和损坏，无法正常完成电气安装工作。

3．3 建设单位对电气安装工程的忽视

在建筑工程施工过程中，电气工程一般都是隐蔽施工，它是提高生活质量的方法，如果电气安装出现了问题，整个建筑就无法正常运行，但是在施工过程中，建设单位往往只重视建筑施工是否符合要求，是否满足质量要求，忽视了电气安装对建筑的影响。往往设计单位进行电气设计时，在用电安全的前提下，兼顾美观、装饰效果。但在实际设计过程中，设计人员往往没有足够的责任心，没有将提高人民的生活品质作为重点，导致在电气施工中，不能正常的完成，不能为用户提供一个美观、安全、舒适的电气化建筑。

四、电气工程的质量控制

工程质量是一个施工企业的生命，如果工程出现了问题，将对企业造成巨大的经济损失和信用损失，当电气工程出现了问题，将直接影响到建筑物是否正常运行，严重的可能会导致火灾等损失。

4.1施工准备阶段的质量控制

在电气施工开始前，电气施工技术人员应该及时熟悉图纸，发现设计图纸中的缺项和错误，并做好记录，这样可以在图纸使用过程中及时提出，并协商解决，为电气施工的顺利进行奠定基础，同时这也是保护施工质量的一个方面。电气施工管理人员应该根据本工程实际情况做好施工组织设计，在施工组织设计中具有完善的质量保证体系和各项技术措施，并能够作为电气施工质量检验依据。

4.2施工阶段的质量控制

在施工过程中，施工技术人员应该严格按照施工标准进行施工，在单项工程施工完成后，要及时做好自检工作，保证电气施工的质量满足设计要求，当自检工作完成后，方可由监理单位进行验收，因为电气工程施工一般都属于隐蔽工程施工，因此一定要对其做好记录，方便日后对施工过程进行查阅。当在验收不合格时，施工单位应该及时找出问题，并采取合适的措施进行补救。要求严格执行和落实“三检”制，关键部位实施旁站监理。严格推行规范化操作程序，编制符合规范、工艺标准、可操作的质量控制程序，记录好施工日志。

五、结语

质量是工程成败的具体表现之一，电气工程中应把施工质量放在首位，根据工程的自身特点，对工程施工中的每一个细节都要实施有效的控制、认真管理、严格施工，并且建立完善的质量监督体系。只有这样，才能确保建筑电气工程的质量，让人们的生活更加安全舒适。

参考文献:

［1］马俊磊《浅谈建筑电气工程的管理》2008 年

篇8

Abstract: in the construction engineering projects, electrical system is one of the important component, which directly affect the safety operation of the whole building equipment and to use a function. This article mainly from the building electrical installation and technical requirements of quality control two, discusses the electrical engineering to ensure the construction quality.

Keywords: electric system; Installation technology; Quality control

中图分类号： V351.31文献标识码：A 文章编号：

1 引言

随着建筑电气智能化技术的迅速发展，建筑业发展迅速，但伴随着各种各样的建筑质量问题，尤其是建筑电气的质量问题。建筑电气工程师一门内容繁多、技术复杂和更新较快的综合应用技术。电气本身可以分为强电和弱电两大类，涉及相关的技术标准、规范，与土建给排水、暖通等专业密切配合，有机地构成了功能完善的建筑统一体。为了提高房屋建设的总体质量，就必须保证建筑电气工程的施工质量。建筑电气工程，对于一个建设工程的使用功能、竣工后运行的安全可靠程度、投资效益的体现等，都有着举足轻重的地位。所以，电气工程师要抓住电气特点，结合实际工程，编制好电气安装实施细则，做好电气安装工作。

2 建筑电气安装的技术要求

2.1施工前准备

建筑电气安装是一项系统性的工程，在施工前必须对电气管理和施工人员加强质量教育、思想教育，对其进行培训、优选施工人员，提高他们的素质，使他们树立质量第一，预防为主的思想；还要他们详细了解安装施工工序，熟悉施工过程，以保证电气安装工程的质量。

在建筑电气安装工程的设计阶段，电气设计人员要对整个建筑项目有详细的了解，并针对设计工作提出相关的技术要求。例如，电气设备和线路固定件的预埋设计，需要在建筑电气安装施工图设计中有明确的标识。另外，电气安装人员和施工技术人员要审核安装施工图纸，掌握安装施工方法，了解施工进度，以及某些关键地方的连接，如梁柱、柱、地面、屋面之间的连接方式。最后，建筑电气安装施工中所使用的预埋件也需要在工程开始之前加工制作完成，保证电气安装工程的顺利实施。

2.2配电设备安装工艺

配电箱是接受电能和分配电能的表量，也是电力负荷在现场的直接控制器。要使工程中的动力、照明以及弱电负荷能正常工作，配电箱的工作性能至关重要。配电箱安装应在土建地面施工完后进行，墙柱上明装箱也应在土建施工完后进行，而暗装配电箱、接线箱应在土建抹灰装饰前，根据抹灰厚度进行。

所有配电箱不打开箱门时的防护等级不小于IP40，打开箱门后的防护等级不小于IP20，箱体安装，按实际现场情况采用上(下) 进上(下) 出接线方式制作。

2.3 电缆敷设工艺

在电缆敷设之前，要仔细核对电缆的规格以及型号是否符合设计的要求，并认真检查电缆的质量是否合格，还要对电缆进行绝缘测验。在进行电缆敷设时，多个 电缆之间不能交叉敷设，电缆之间应有序排列并进行固定，在埋设电缆线路和接头处设置标志牌。按照由上而下的顺序配置高低压电力电缆以及强电与弱电控制电缆，对于普通支架上的控制电缆，一般以一层为宜，不宣过多；在桥架上的电缆最多不能超过三层。另外，电缆接头的制作要严格按照设计要求进行，对制作人员有较高的要求，同时还要有较好的制作环境，应当避免在有尘土和污物的环境中制作，防止接头被污染。电缆接头的制作必须一次性完成，不能让剥开的电缆接头置于潮湿的环境中，以免受潮，影响质量。要注意，不能损坏电缆的芯线和绝缘，并且在进行密封处理时，要进行防尘防潮处理，然后再进行密封工作。电缆的接头和终端头以及绝缘层都应进行接地处理，一般采用铜绞线作为接地线，保障电缆的安全运行。

2.4 开关、插座的安装施工工艺

开关、插座、吊扇钩盒等预埋时，需要符合相关的图纸要求，在施工定位时，应严格按照施工的基本要求：盒位前后、左右允许的偏差不大于50mm；同一室内整排布置的灯具以及吊扇中心允许的偏差不大于5mm；开关盒距离门框一般为150―200mm。同一场所的开关分合方向要一致。连接插座时要注意单相两、三孔插座“左零右火，上接地”的接线方式；单相三孔及三相四、五孔插座的上孔与PE线相连。潮湿场所要采用密封型且带保护地线触头的插座，安装高度不能低于1.5m。

3建筑电气安装质量控制

（1）在电气安装施工中，要根据已经会审后的电气设计安装图纸和相关的技术文件,并按照国家现行的电气工程安装施工及验收的规范、地方有关工程建设的相关法规文件等，经过相关审批的施工组织设计相关文件、图纸进行施工。

(2)对于电气工程安装施工中比较常见的质量事故，要事先采取对策并加以控制，因此，要求电气安装人员对电气安装工程施工的全过程加以充分的研究，施工过程是质量管理的主要环节，根据已经经过会审的图纸，按图施工。施工过程中，注意每道工序都要按规范操作，并进行检验，不得留下质量隐患问题。

(3)工程所需的材料、器件和设备的质量是保证工程质量的主要因素，管理人员要对进场的材料和设备进行检查，合格后方可进入现场，并及时填写“工程材料报验单”以及附加材料清单、材质证明等。

(4)在施工现场，结合电气工程施工的实际施工情况，组织施工人员学习施工验收规范、操作以及质量标准，使他们达到熟练掌握施工要求和质量标准的目的。整个项目工程由许多分部分项工程组成，只有保证了每个分部分项工程的质量，才能创造出优良的项目工程。电气工程质量管理人员要与施工人员密切配合、共同努力，以保证电气工程的质量。

4 结论

随着建筑技术的发展，建筑物的服务功能不断增加、扩大，建筑电气化、自动化、智能化的标准也不断提高，对电气系统的施工技术及质量要求也越来越高。要想把电气工程做好，电气工程师应把“质量第一、安全第一”放在第首位。实际施工过程中，涉及到很多专业施工队伍的协调和配合。施工管理人员要在技术层面上严格把关，制定详细的施工计划，加强管理，提高施工技术。施工人员还应根据工程的自身特点，对施工中的每一个环节都要实施有效地动态控制，认真管理好从材料采购、施工过程到工程验收的全过程，并且建立良好的质量监督体系，提高电气工程的施工效率，保证工程安装质量。

参考文献：

【1】武美英. 建筑电气安装施工技术及质量控制【J】.科技信息，2010（30）

【2】朱普芳.建筑电气安装施工工艺论析【J】.中华民居，2011（2）.

【3】郑梧. 关于建筑电气安装施工技术及质量控制的探讨【J】.商品与质量：学术观察，2011（10）

【4】才越.浅析建筑电气安装的施工技术【J】.中国房地产业，2011（2）.

篇9

Abstract: along with the development of social development and progress, and pay attention to the construction of electrical installation project construction management is of great significance. This paper mainly discusses the building electric installation project construction management of related content.

Keywords: building electrical installation construction management

中图分类号：F407.6文献标识码：A 文章编号：

引言

建筑电气安装工程作为建筑工程中的一个有机组成部分,随着建筑智能化的迅速发展,电气工程的地位和作用越来越重要,直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果。工程质量直接影响到建筑物整体设备的安全运行、节能效果及建筑物投入使用后的使用功能,包括工作、生活在其中的人员的舒适性、安全性、高效性。对电气安装工程施工进行科学的管理是保障整个建筑工程质量的一个重要条件。总结自已多年的经验,我认为要搞好电气施工管理,应做好以下几个环节的工作。

1、建筑电气安装工程施工管理中存在的一些问题

1.1施工队伍的素质管理

首先工程师应审查电气承包(分包)单位的营业执照、企业资质等级证书、专业许可证及岗位证书等；其次工程师要审查承包（分包)单位的电气施工的有关证明，如电气工程技术人员及电气工长应有当地城乡建设委员会颁发的“岗位证书”，安装电工及电焊工应持有劳动部颁发的“特种作业人员操作证”。如不符合规定条件，监理单位有权禁止电气承包(分包)单位进场。施工过程中，有电工合格证的专业技术人员，不应小于施工总人数的50％。

1.2参与设计交底和图纸会审工件

在工程开工前，电气监理工程师应熟悉施工图纸，力争在设计交底会上解决图纸存在的各项问题。弄清建设单位对该电气工程的要求和设计主导思想，发现并解决图纸中的差错和漏项，减少质量隐患，以弥补设计中由于各专业不足造成的遗漏和冲突。通常易发生的问题如下：

（1）对弱电系统的重视程度不够

电话线路、闭路电视线路、消防线路、自动化系统及网络信息线路等，应随建筑工程做好施工或预埋。一般应遵循室外线管地下化、室内线路暗敷化的原则，以达到隐蔽、安装、美观的要求。对设计中的漏项，在图纸会审时就要特别重视。不少单位的部分弱电线路因漏项或施工不及时，至主体工程施工完，才引起关注，而不得不重新打洞、钻孔而采用明敷线路。

（2）预判和解决工程中各安装专业的冲突

在建筑中某一位置可能出现上下水、强电、弱电消防、暖气等多种管线占据同一空间的情况，各专业应互相避让，并共同确定各管线的坐标位置，以利于施工的顺利进行。有关电气施工图在设计方案修改完善后，需由总项目工程师组织各专业协同会审一次，重点解决各专业的错、碰、漏等问题。

2、建筑电气安装质量保证技术措施

2.1认真搞好电气管理技术交底

为保证电气安装工程的施工质量，应切实抓好管理工作中的事前控制。在施工前，承包单位的管理人员及电气技术负责人、电气施工工长等人员都必须参加管理交底。监理交底时，应对施工单位约法三章，以书面形式提出严格的电气安装质量要求，以管理工程师通报的形式下发至各施工队，在施工过程中密切注意。经验证明，这种预防措施能大大减少施工中的返工和扯皮现象。下面是某电气安装工种施工管理时，在工程初期向安装单位提出的一份电气安装质量基本要求的实例，其主要内容如下：

（1）该工种以下几个文件为电气安装工种施工质量检查验收标准：GB50303-2002 电气安装工种施工及验收规范、GBJ308-1988 建筑电气安装工种质量检验评定标准、GB50300-2001 建筑工程施工质量统一标准及GB50339-2003 智能建筑工程质量验收规范等。

（2）严格按图施工，如需改动设计图，一般须有建设、设计、施工和监理单位各方的签认，未经监理工程师签认不得施工。

（3）用于该工程电气安装的各种电气元器件、材料必须符合图纸要求，并带有产品合格证、质量保证书及生产许可证，并须经质检员和监理工程师审验后方可使用。对于重要材料及元器件要由工程人员组织抽样，送当地质检部门检验后方可使用。

2.2电气施工方案审批

工程正式开工前，各施工单位必须提交电气施工方案设计，对于特殊单位还需提交电气施工组织设计，由电气工程师审核后，报总工程师签发同意后方可施工。

（1）电气施工方案设计

电气施工方案的主要内容包括：该电气安装工程包含的项目：施工技术措施与电气专业分期的工程技术交底；质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系的有关内容；质量保证的措施；施工进度的安排；施工现场电力供应；施工资料的管理；成品保护措施；安全、消防及文明施工措施等。

（2）电气施工组织设计

在工程范围内，一般应有电气施工组织设计；具有10kV 变配电系统的工程；具有火灾自动报警系统的工程建筑电视共用天线、闭路电视、电视监视及防盗系统工程；楼宇自控、综合布线系统工程等。

2.3重视与严抓电气安装与土建工程的施工配合

土建施工前,电气安装人员应会同土建施工技术人员共同审核土建和电气施工图纸,以防遗漏和发生差错。电气工人应该学会看懂土建施工图纸,了解土建施工进度计划和施工方法,尤其是梁、柱、地面、屋面的做法和相互间的连接方式,并仔细地校核自己准备采用的电气安装方法能否和这一项目的土建施工相适应。施工前,还必须加工制作和备齐土建施工阶段中的预埋件、预埋管道和零配件。

2.3.1基础阶段

在基础工程施工时,应及时配合土建做好强、弱电专业的近户电缆穿墙管及止水挡板的预留预埋工作。这一方面要求电气专业应赶在土建做墙体防水处理之前完成,避免电气施工破坏防水层造成墙体今后渗漏;另外一方面要求格外注意预留的轴线、标高、位置、尺寸、数量、规格等方面是否符合图纸要求。进户电缆穿墙管和预留预埋是不允许返工修理的,返工后土建二次防水处理很困难,所以电专业施工人员特别留意与土建的配合。按惯例尺寸大于300mm 的孔洞一般在土建图纸上标明,由土建负责预留。这时电气工长应主动与土建工长联系,并核对图纸,保证土建施工时不会遗漏。配合土建施工进度,及时做好尺寸小于300mm、土建施工图纸上未标明的预留孔洞及需要在底板和基础垫层内暗配的管线稳盒的施工。对需要预埋的铁件、吊卡、木砖、吊杆基础螺栓及配电柜基础型钢等预埋件,电气施工人员应配合土建,提前做好准备,土建施工到位及时埋入,不得遗漏。根据图纸要求,做好基础筏板中的接地措施,如需利用基础主筋做接地装置时,要

2.3.2装修阶段

在土建工程砌筑隔断墙之前应与土建工长和放线员将水平线及隔墙线核实一遍,因为它是电气人员按此线确定管路预埋的位置及确定各种灯具、开关插座的位置、标高。在土建抹灰之前,电气施工人员应按内墙上弹出的水平(50 线)、墙面线(冲筋)将所有电气工程的预留孔洞按设计和规范要求查对核实一遍,符合要求后,将箱盒稳住。将全部暗配管也检查一遍,然后扫通管路,穿上带线,堵好管盒。抹灰时,配合土建做好配电箱的贴门脸及箱盒的收口,箱盒处抹灰收口应光滑平整,不允许留较大敞口。做好防侧雷的均压线与金属门窗、玻璃幕墙铝框架的接地连接。配合土建安装轻质隔墙与外墙保温板,在隔墙板与保温板内接管与稳盒时,应使用开口锯,尽量不开横向长距离槽口,而且应保证开槽尺寸准确核实,电气施工人员应积极主动和土建人员联系,等待喷浆或涂料刷完后进行照明灯具安装;安装时,电气施工人员一定要保护好土建成品,防止墙面弄脏碰坏。当电气器具已安装完毕后,土建修补喷浆时,一定要保护好电气器具,防止器具污染。

3、结束语

总之，电气安装工程项目与其他工程项目具有许多共同特点，在质量、工期、成本控制方面又有自己的突出环节。不同施工阶段对材料、劳务的需求差别很大，因此要处理好材料采购工作与劳务调配合理节奏。然而，一个优良工程的创建离不开各电气管理人员之间的技术，技能与管理经验的密切配合。要想把电气工程做好，管好，电气工程师应把“质量第一，安全第一”放在第一位，应根据工程的自身特点，对施工中的每一个环节都要实施有效地动态控制，认真管理好从材料采购、施工过程到工程验收的全过程，并且建立良好的质量监督体系，提高电气工程的工程质量。

参考文献

【l】1刘允延．建设工程项目成本管理嗍．北京：机械工业出版社，2003

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中图分类号:F407.9 文献标识码:B文章编号:1009-9166(2009)011(c)-0068-01

一、施工队伍的素质管理

首先工程师应审查电气承包(分包)单位的营业执照、企业资质等级证书、专业许可证及岗位证书等;其次工程师要审查承包(分包)单位的电气施工的有关证明,如电气工程技术人员及电气工长应有当地城乡建设委员会颁发的“岗位证书”,安装电工及电焊工应持有劳动部颁发的“特种作业人员操作证”。如不符合规定条件,监理单位有权禁止电气承包(分包)单位进场。施工过程中,有电工合格证的专业技术人员,不应小于施工总人数的50%。

二、设计交底和图纸会审工件

在工程开工前,电气监理工程师应熟悉施工图纸,力争在设计交底会上解决图纸存在的各项问题。弄清建设单位对该电气工程的要求和设计主导思想,发现并解决图纸中的差错与漏项,减少质量隐患,以弥补设计中由于各专业不足造成的遗漏和冲突。通常易发生的问题如下:1、对弱电系统的重视程度不够。电话线路、闭路电视线路、消防路线、自动化系统及网络信息线路等,应随建筑工程做好施工或预埋。一般应遵循室外线管地下化、室内线路暗敷化的原则,以达到隐蔽、安全、美观的要求。对设计中的漏项,在图纸会审时就要特别重视。不少单位的部分弱电线路因漏项或施工不及时,至主体工程施工完毕,才引起关注,而不得不重新打洞、钻孔而采用明敷线路。2、预判和解决工程中的冲突。在建筑中某一位置可能出现上下水、强电、弱电消防、暖气等多种管线占据同一空间的情况,各专业应互相避让,并共同确定各管线的坐标位置,以利于施工的顺利进行。有关电气施工图在设计方案修改完善后,需由总项目工程师组织各专业协同会审一次,重点解决各专业的错、碰、漏等问题。

三、建筑电气安装质量保证技术措施

1、认真搞好电气管理技术交底。为保证电气安装工程的施工质量,应切实抓好管理工作中的事前控制。在施工前,承包单位的管理人员及电气技术负责人、电气施工工长等人员都必须参加管理交底。监理交底时,应对施工单位约法三章,以书面形式提出严格的电气安装质量要求,以管理工程师通报的形式下发至各施工队,在施工过程中密切注意。经验证明,这种预防措施能大大减少施工中的返工和扯皮现象。下面是某电气安装工种施工管理时,在工程初期向安装单位提出的一份电气安装质量基本要求的实例,其主要内容如下:①该工种以下几个文件为电气安装工种施工质量检查验收标准:GB50303―2002《电气安装工种施工及验收规范》、GBJ308―1988《建筑电气安装工种质量检验评定标准》、GB50300―2001《建筑工程施工质量统一标准》及GB50339―2003《智能建筑工程质量验收规范》等。②严格按图施工,如需改动设计图纸,一般应有建设、设计、施工和监理单位各方的签认,未经监理工程师签认不得施工。③用于该工程电气安装的各种电气元器件、材料必须符合图纸要求,并带有产品合格证、质量保证书及生产许可证,并须经质检员和监理工程师审验后方可使用。对于重要材料及元器件要由工程人员组织抽样,送当地质检部门检验合格后方可使用。④该工程为三相五线制(TN―s)供电系统,保护零线和工作零线严格分开,不得混用。所用导线颜色规定如下:相线、A――黄色、B――绿色、C――红色、中性线N――兰色、保护线PE――绿黄双色、开关线――白色。⑤电气安装工程的隐蔽部分,如线管、接线盒的预埋,接地装置、防雷装置的安装敷设等,必须经管理人员验收认可后才能隐蔽。⑥测量绝缘电阻及接地电阻时,必须有管理人员在场,否则结果无效。2、电气施工方案审批。工程正式开工前,各施工单位必须提交电气施工方案设计,对于特殊单位还需提交电气施工组织设计,由电气工程师审核后,报总工程师签发同意后方可施工。①电气施工方案设计。电气施工方案的主要内容包括:该电气安装工程包含的项目;施工技术措施与电气专业分期工程技术交底;质量管理体系、技术管理体系和质量保证体系的有关内容;质量保证的措施;施工进度的安排;施工现场电力供应;施工资料的管理;成品保护措施;安全、消防及文明施工措施等。②电气施工组织设计。下述工程范围内,一般应有电气施工组织设计;具有10kV变配电系统的工程;具有火灾自动报警系统的工程建筑、电视共用天线、闭路电视、电视监视及防盗系统工程;楼宇自控、综合布线系统工程等。

四、施工过程管理技术