时间:2023-09-01 16:35:38
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇跨境电商的设计,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
一、跨境电商的涵义
1.跨境电商的定义
在“互联网+”时代下,互联网与外贸相结合,催生了跨境电商。简单来说,跨境电子商务是以网络化、电子化形式完成包含交易、支付结算、物流等活动在内的跨境贸易。
2.跨境电商的类型
在我国,依据货物进出境流通的方向,把跨境电子商务分为两种类型。一种是跨境电子商务出口模式,另一种是跨境电子商务进口模式。根据交易对象的不同,跨境电子商务出口模式又分为跨境电子商务B2B模式、跨境电子商务B2C模式以及跨境电子商务C2C模式,但以B2B和B2C两种模式为主;进口模式分为跨境电子商务B2C模式和海外代购模式。
二、绍兴“众创小镇”成立的背景分析
纺织产业作为绍兴市传统支柱产业之一,经过多年的发展,已形成了从纺织原料、化纤织选、印染后整理、服装生产、纺织机械到专业市场的较为完整产业链。虽然绍兴市纺织产业具有完善的产业链,但是产业链中80%的企业是中小企业。而中小纺织企业具有天生创新能力不足的劣势,在我国经济下行压力增大以及国内需求增长缓慢等不利因素的影响下,绍兴纺织产业产能过剩、库存加大的问题日益凸显。
因跨境电商活动把传统的国际贸易活动变得简单、透明,降低了中小企业进入国际贸易活动的门槛和进出口成本,使得中小企业能有机会参与全球贸易的竞争。因此,跨境电商成为中小企业走出去,实现产业转型,带动经济发展的重要契机。
绍兴的纺织企业尤其是中小企业越发重视跨境电商,试图通过跨境电商化解产能过剩,增强企业参与国际竞争的能力。
在此背景下,绍兴市柯桥区政府于2015年斥资7亿元打造“众创小镇”,园区将结合柯桥当地传统的纺织面料产业,吸纳大批跨境电商企业及服务上下游企业入驻,打造成为柯桥的首个跨境电子商务实验区,以便更好地为柯桥的纺织中小企业提供跨境电商服务。
三、跨境电商生态圈视角下的绍兴“众创小镇”发展路径分析
“众创小镇”位于绍兴市柯桥区中央商务区,总占地面积达110亩,由深圳动态集团在柯桥注册绍兴动态商务有限公司负责运营。自运营以来,“众创小镇”已吸引包括杭州王道电子商务有限公司绍兴分部等在内的40多家企业入驻。从入驻的企业来看,跨境电商企业及服务上下游企业入驻的数量偏少。对于园区而言,当前的主要任务是集聚企业、技术、人才、资本等相关要素,实现电子商务产业集群,打造具有活力的跨境电商生态圈,从而促进柯桥传统纺织面料行业的外贸转型升级,以进一步优化柯桥纺织产业的结构,提升纺织产业,破解当前纺织产业发展的困局。
1.跨境电商生态圈的构成要素
按照生态学的理论,生态圈由生产者、消费者、分解者以及生态系统环境等要素共同组成。以生态学为基础,本文认为跨境电商的生态圈包含生产者、消费者、服务机构、生态圈环境四个要素。
(1)生产者
跨境电商生态圈的生产者主要是指实施跨境电商活动的企业,即跨境电子商务活动中的卖方。既包括自建销售平台或者利用第三方跨境电子商务平台开展跨境电子商务活动的企业也包括了为企业提供跨境电子商务服务的第三方平台。生产者能够根据最终用户的需求提供个性化的跨境电商服务,他们是生态圈的核心企业。
(2)消费者
跨境电商生态圈的消费者主要指最终用户,即跨境电子商务活动中的买方。他们通过跨境消费行为与生产者发生联系,间接产生跨境电商服务的需求。
(3)服务机构
跨境电商生态圈的服务机构指提供资金支持、人才支撑、物流服务的机构。包括行业协会、金融服务机构(银行、保险、担保公司等)、会计师事务所、律师事务所、人才服务机构(人才交流中心、翻译机构)、物流服务机构(海关、物流企业、海外仓储服务机构、商品出入境检疫局)等。它们既全方位地服务于跨境电商生态圈又可以优化生态圈内各资源的配置,以促进生态圈的健康、可持续发展。
(4)生态圈环境
跨境电商生态圈的生态圈环境包括影响生态圈发展的政策环境、制度环境。依据本生态圈实际情况出台的政策、制度,能规范本区域的跨境电商行业行为,使得本区域的跨境电商驶入健康、快速发展的轨道。
2.绍兴“众创小镇”发展跨境电商生态圈的路径
(1)优化完善政策制度,促进跨境电商生态圈建设
各省市继国务院出台《关于促进跨境电子商务健康快速发展的指导意见》后,纷纷出台相关政策、文件,旨在统筹推进跨境电商发展。但是,绍兴市政府只出台了《进一步促进电子商务发展的若干意见》,建议绍兴市相关职能部门能够进一步开展深层次调研和多层次沟通,把跨境电商与一般电子商务活动区别对待,尽快出台相关的政策、文件为促进生态圈的建设提供保障。
(2)引进跨境电商第三方服务平台,提供个性化服务
从目前绍兴市纺织企业开展跨境电商活动的情况来看,他们大都通过亚马逊、敦煌网、速卖通、wish等平成相关的跨境电商贸易活动。但大部分中小纺织企业因资金、技术的原因自身并不具备在以上平立开展跨境电商活动的能力,而是把相关的业务委托给第三方服务平台来完成。而从“众创小镇”目前入驻的企业情况来看,仅有一家杭州王道电子商务有限公司为相关企业提供速卖通平台的跨境电商服务。
生产者是跨境电商生态圈的核心,“众创小镇”应积极引进国内外知名跨境电商第三方服务企业为绍兴纺织企业提供跨境电商代运营、营销推广、网页美工等方面的服务,以协助纺织企业进行准确的市场定位、帮助设计精准的跨境营销推广方案,从而能为生态圈的消费者提供更加个性化的服务。
(3)推进公共服务平台建设,提升运作效率
跨境电商比境内贸易电商所涉及的工作环节要复杂的多,它包括线上平台、线下门店、境外物流、报税仓储、报关检验、订单配送、结算结汇、营销推广等等。“众创小镇”可借鉴国内其他跨境电商园区的做法,联合绍兴市商务局、国税局、外汇局、海关、出入境检验检疫局等行政职能部门建设公共服务平台,以线上平台的方式为中小型纺织企业进出口提供物流、报关、信保、收汇、退税等整合服务,提高跨境电商活动的工作效率,提升“众创小镇”的运作水平。
(4)完善配套服眨营造功能齐全跨境电商生态圈
只有把专业的事情委托给专业的公司来完成,中小纺织企业即可集中精力依据客户的需求实现定制化生产,为生态圈中的消费者提供更好的产品和服务。因此,“众创小镇”可出台相关政策吸引人才培训、翻译服务、物流服务、投融资服务等相关专业服务企业落户,进一步完善配套跨境电商服务产业链,营造功能齐全跨境电商生态圈。唯有此才能吸引更多的纺织企业开展跨境电商活动,以此提升绍兴纺织国际市场竞争力,推动绍兴纺织外贸转型升级。
参考文献:
[1]吴敏.“互联网+”视域下跨境电商生态圈构建思路探析[J].商业经济研究,2015(34):75-76.
[2]汪传雷,朱绍平,陈娇,蒋孝成.基于DICE模式的电子商务物流生态圈系统构建以安徽青年电子商务产业园为例[J].资源开发与市场,2016(02):135-141.
一、研究的总体情况概述
笔者选择"电子商务"、"常设机构"、"认定"等为题名或管检测,在中国知识资源总库--CNKI 系列数据库检索了相关文献,提出非学术性文献及重复文章后,得到专题研究的期刊论文60余条。
对所载文献的内容进行分析,笔者发现,目前学界和业界争议较多的问题集中在"常设机构原则能否使用与跨国电子商务活动"、"服务器或网址是否构成固定营业场所"和"网络提供商是否构成营业人,进而构成常设机构"这些问题上。
二、相关研究焦点梳理
(一)常设机构原则能否适用于跨国电子商务活动
对于跨国电子商务活动所产生的跨国营业所得,是否可以按照现有的国际税收协定中确定的常设机构原则确定征税权的划分?针对这个问题,本文将有关国际组织的观点进行了总结如下:对于国际互联网上开展的电子商务活动中的税收问题,有关的国际组织,特别是OECD给予密切关注。OECD的财政事务委员会(CFA)就此问题展开了一系列研究和讨论活动。1997年11月,OECD在芬兰的图尔库举行讨论会,最终的阿城一致意见,即:OCED税收协定范本中有关常设机构的概念同样可以适用于跨国电子商务活动,但是需要进一步明确如何适用。
综上所述,当前普遍的观点是:对于跨国电子商务活动中产生的跨国营业所得的征税权划分,仍然适用现行的常设机构原则。
(二)常设机构的认定
虽然大多数学者和国家及国际组织都持继续保留"常设机构"原则的观点,但针对电子商务的特殊性,对现有常设机构认定标准的修改问题,学界又是中说纷纭。以下是我国学者对"与电子商务有密切联系的服务器、网址和因特网服务提供商能否构成电子商务环境下的常设机构"这些具体争议焦点的看法总结:
1、服务器能否构成常设机构的问题
通过对所参考文献进行总结归纳,笔者发现,绝大多数学者认为服务器构成固定营业场所。笔者在此将其中较主流的观点归纳如下:
黄素梅(2006)认为,首先,服务器是硬件且有形,在一般情况下较为固定,不论是直接所有或租赁,频繁更换服务器的成本都很高。因此,即使按照传统的常设机构认定标准,它也具备了构成常设机构的物理条件;其次,服务器及人员的存在并非构成"常设机构"所必需的,即使在传统商务领域,是否有人参与经营也不是构成常设机构营业活动的必要条件。因此,服务器可以构成固定营业场所。①
2、关于网络服务提供商能否构成常设机构的问题
朱炎生(2001)认为,经合组织财政事务委员会没有完全排除网络服务提供商成为其他企业常设机构的可能性。如果某个网络服务提供商向某个企业提供维持网址服务过程中,草畜其营业常规,例如有权以该企业的名义与他人签订合同并经常行使此项权利,那么该网络服务提供商将构成该企业的常设机构。注释第42.10段的第4句话清楚地指出来这种可能性。②苏宁华(1998)认为,我国在签订国际税收协定时,应明确提出一个营运人及时无权为本公司对外签订合约,但只要经常为这个企业包邮库存并交付货物或商品,应视为常设机构。因为该人已具备盈利的作用,不再符合辅、准备性的精神。③
三、简要评述和展望
(一)服务器构成常设机构的认定
针对电子商务环境下常设机构的认定标准,有的学者主张作较大改革,如预提税、虚拟常设机构及公式利润分配等方案;有的主张小调整,如人的干预、引力原则、取消例外及软件功能例外等方案,这些观点各有优缺点。为了维护我国税收权益,我国可以认定服务器构成常设机构,而网络服务供应商(ISP)以及网址在一定条件下构成常设机构。
我国可以借鉴OECD观点,在税收协定中规定:如果外国销售商通过设在我国的服务器(包括购买和租用)从事了实质性的营业活动,则该服务器应当认定为常设机构。
(二)网络服务供应商构成常设机构的认定
我国在税收协定中应明确规定,如果网络服务供应商有权代表企业签署契约、经常代表其从事实质性营业活动、或者全部或几乎全部为某个销售商提供网络服务,则构成在我国的常设机构,我国可以从源征税。
当然,以上规则的实行存在一些制约因素。首先,修改现有对营业利润征税的规则将会比单纯改变国内规则更困难,需要的时间也更长。其次,许多国家除了必须修改国内法外,还要修改税收条约与协定,如果通过重新谈判方式进行的话,耗时很久。第三,即使修改现行规则,在过渡时期里,新旧规则的并存也将增加双重征税和不征税情形的发生。上述问题的解决需要与我国签订税收协定的当事国予以协商、合作,对此遇到的重重困难,我们必须要有一个正确的认识。
注释:
①黄素梅:电子商务中常设机构认定标准的新发展[J].国际税收.2006(8).
②朱炎生:跨国电子商务活动中常设机构的认定经合组织观点述评[J].涉外税务.2001(5)
③苏宁华我国跨国营业所得课税中常设机构的认定及完善〔J〕.涉外税务1998 (8).
参考文献:
[1] 黄素梅:电子商务中常设机构认定标准的新发展[J].国际税收.2006(8).
【关键词】跨境电商岗位;中职商务英语专业;课程设置
跨境电子商务,简称跨境电商,是指分属不同关境的交易主体,通过电子商务平台达成交易,进行支付结算,并通过跨境物流送达商品、完成交易的一种国际商业活动。随着互联网的飞速发展以及“互联网+”的出现,我国跨境电商行业发展迅速,外贸产业面临巨大的挑战与机遇。2016年,我国跨境电商进出口额将增长至6.5万亿元,是2013年的2倍多,预计2018年将达到8.8万亿元。跨境电商已经成为国家经济转型的重要支撑和未来经济发展的主流趋势。伴随着“一带一路”建设不断推进以及国内贸易的趋势,跨境电商市场的发展环境愈加优化,越来越多的中小微型企业加入电子商务的行列,将产品推销至世界各地。
一、跨境电商岗位的需求概况
2016年,汕头在《中国城市电子商务发展指数报告》中位列 “电商百佳城市”第26位,比2015提升了16位,在广东省位列第7位 ,居粤东西北地区首位;在2016年“全球双十一”购物节中,汕头企业交易额排行全国20位,处于强增长趋势。汕头电商各指标数据迅速增长,有效地促进了传统外贸转型升级,跨境电商在进出口贸易中的渗透率逐渐攀升。为了紧贴汕头新兴产业,紧贴职业岗位,更好地服务地方经济;科学确定办学定位,健全校内专业建设动态调整和与行业对接并协同发展机制,笔者调查研究了汕头市跨境电商行业对岗位的需求。调查数据显示,目前汕头市跨境电商岗位主要分为两类:操作类岗位和运营与推广类岗位。
二、跨境电商岗位的能力分析
根据调查结果,这两类工作岗位的职能要求具体如下。
第一类,操作类岗位是以电子技术为手段,具备在互联网平台上进行外贸网络营销的基本技能,在线完成产品的询盘、定价、运输、支付、交付、纠纷处理,更好地开展跨境电子商务,按照业务的操作流程及管理制度来执行和跟踪贸易业务。包括:负责跨境电商平台的商品,上传产品信息,联系客户,对客户的询盘及时处理,提高询盘订单转化率;负责对意向客户的不断跟进;负责订单确定及传达,回款跟踪,发货跟踪,物流跟踪,并能独立处理和解决所负责的任务;负责将单据及时寄给客商清关报关;负责跨境电商平台账户的稳定安全并协助社交账户的运营;熟练应用客户开发工具与客户沟通,利用掌握的产品的专业知识来完成产品售前咨询服务,售中和售后跟踪服务,跟踪客户产品使用情况及客户关系维护,维护店铺好评;负责投诉业务,合理处理争议、换货、退款,及时反馈客户争议和客户意见,以顾客为中心,协助优化内部业务流程。
第二类,运营与推广类岗位是以电子技术为手段,能够在互联网平台上熟练运用网络营销工具优化产品信息,通过运营与推广,提升转化率,更好地开展企业跨境电子商务,提升企业经济效益。具体包括:热爱推广,能合理地控制成本,对广告费用能做到合理规划,精准投放;及时整理网站相关报表,配合主管做好日常工作。具有较强的逻辑思维能力和数据分析能力,利用“数据纵横”,积极收集、分析并总结产品营销过程中的市场信息,与公司内部其他部门协作并提供建设性意见,创建相关的、精准的关键词列表以及设置展示位置,通过分析和优化对投放的关键词广告的数据分析,促进销售;熟悉各跨境网站的产品刊登、维护、关键字竞价优化等工具;熟悉外文各大互动性社区网站;科学管理平台广告账户,优化产品详情描述,做好关联营销;负责产品搜索排序优化、转化率优化,优化各推广平台,确保推广资源效果最大化。根据公司战略和营销策略,利用网络营销工具制订推广计划并及时实施,提高产品优化率。具备一定的文案创意、策划能力,能主动提出各种推广策划方案,具有很强的应变能力与创新精神。
由此可见,以上两类跨境电商的岗位职能要求学生应具备能力包括:跨境店铺运营管理能力、客户服务能力、跨境电商操作能力、数据分析能力、文案策划能力;除此之外,还应具备学习能力、应变能力、创新能力、沟通能力、协调能力等一系列职业综合素质方面的能力。
三、基于跨境电商岗位的中职商务英语专业的课程设置
职业教育课程设置要适合中职学生的特点,以培养技能型人才为目标,经过下企业调查,充分分析外贸业务岗位的职业需求,确定岗位典型工作任务,以工作任务所需要的能力进行相关的课程设置。
(一)基于岗位能力要求,进行课程设置
根据以上跨境电商岗位的能力要求,商务英语专业课程体系可按照以下六大模块构建商务英语专业课程体系的框架。
1.英语知识模块设置6门课程:英语精读、英语语法、英语听说、商务英语听说、商务英语、跨境电商英语。课程目标:培养学生熟练掌握英语基本知识。
2.商务技能模块设置4门课程:国际贸易基础知识、进出口贸易实务、外贸单证实务、商务英语函电。课程目标:培养学生熟练掌握国际商务理论知识。
3.电商技能模块设置4门课程:电子商务基础、跨境电商操作实务、图像处理和网店管理、客户服务。课程目标:培养学生熟练掌握电子商务知识。
4.专业选修模块设置2门课程:中西文化比较、涉外礼仪。课程目标:培养学生英语交际技能,增强跨文化交际意识。
5.实践操作模块设置3门课程:商务办公技能综合实训、商务英语综合实训、跨境电商平台综合实训。课程目标:由专业指导教师按照岗位规定的标准和程序进行示范指а盗罚加强实践教学,使学生体验岗位,能够完成工作任务;培养学生实践操作能力和技能。
6.公共基础模块设置7门课程:语文、数学、政治与经济、职业道德与修养、法律、体育、计算机基础。课程目标:培养学生的职业综合素质。
以我校为例,学生在校时间3年(132周),其中课堂教学81周,考试5周,校外实习38周,校内实训4周,入学教育和军训1周,毕业教育1周,机动2周。 以上课程可按照如下比例安排:公共基础课占20%,英语知识模块占30%,商务技能模块占20%,电商技能模块占20%,实践操作模块占8%,专业选修模块占2%。
(二)整合课程内容,引入职业资格考证项目
基于跨境电商岗位,以岗位应具备的工作能力作为配置课程和界定课程的依据,以够用、适用为原则,整合课程内容,开设符合岗位需求的综合性课程。例如将市场营销、物流知识归纳到国际贸易基础知识课程中来,将跨境电商营销与数据分析归纳到跨境电商操作实务课程中来,由于商品图像信息编辑与网店管理在实际操作上有相关性,将两门课程合并,将中英文字录入实训与商务办公技能综合实训合并。进行改革之后,课程的岗位针对性明显增强,最新的知识、技能能够及时补充进来,学生对专业理论知识的学习目的更为明确,学习效率有较大提高。
教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成〔2015〕 6号)指出:职业院校要加与职业技能鉴定机构、行业企业的合作,积极推行“双证书”制度,把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入相关专业教学中,将相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行。因此,可以将跨境电商操作实务课程与全国跨境电商操作专员岗位专业考试相对接,把考证内容融入专业课程教学中,构建“课岗对接、课证相融”课程体系。
(三)利用互联网资源,改变传统的教学方式
在互联网快速发展的大环境中,要转变传统的教学观念,促进教学方式与时俱进地发展。对于跨境电商岗位来说,实践性教学所占的比重是非常大的,健全相应的配套硬件设施非常重要。顺应跨境电商行业需求,学校开设以速卖通、敦煌网、亚马逊、EBAY等主流跨境交易为平台的完备的校内实训中心尤为重要。依托互联网,利用低门槛的准入条件,帮助学生开立真实的网店,进行实战式实训教学。积极利用互联网,获取并整合更多的教学资源,及时了解跨境电商行业脉动,有效地调动学生的积极性和注意力,提高教学效率和质量。例如,进入淘宝大学在线学习平台,可以学到一线实战卖家分享的各类实践内容。同时,教师在答疑解惑时可以采用学生熟悉的社交方式,让学生感觉到更加轻松、亲切,在网络化的教学互动平台上,师生的交流更加自如。
综上所述,基于跨境电商岗位,商务英语专业课程的合理设置应该在先进的课程理论指导下,基于跨境电商岗位进行调查研究,分析岗位所需要的核心工作能力,进行课程设置,实现课程学习与岗位能力培养有机对接;整合课程内容,引入职业资格考证项目,把考证内容融入各专业课程教学中,构建“课岗对接、课证相融”课程体系。转变教师的传统观念,充分利用网络资源,让学生在实训中得以巩固和提高。只有这样,才能真正地为跨境电商行业培养出所需要的应用型、技能型人才。
【参考文献】
[1]黄克孝.职业和技术教育课程概论[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
[2]郭瑞卿,温耀峰.基于职业能力需求的高职商务英语专业课程体系改革[J].职业技术教育,2008(32):14-15.
考察中国电影的大势走向,不是含混不清而是基本明了,这一判断早已不是什么秘密,随着创作产量的低落,和票房陷入前所未有的减少境地,中国电影的困境是显而易见的。但也许应当说,产量和票房不是绝对的价值评判标准,那么,从发展态势抑或艺术成就而言,人们还是难以避开中国电影是落入谷底还是进入的歧义纷争,随着时间的推移、21世纪的真正来临,这一争议的重要性就更多影响着对中国电影的发展和评价的判断。
99年度中国电影的出品量和票房数是有史以来最低的,随着市场化步伐的加快,这一趋势未见减缓,国产影片的危机更加明显,延续到2000年,中国电影的走势依然没有攀高,除了《生死抉择》和《一声叹息》的较高票房之外,其它影片难得有收益,而《一声叹息》的发行方面对尽管票房可能达到1800万的现实,却为没能达到预期的买断权收益愁眉苦脸,更增添了中国电影的悲戚感。环顾这一年,进帐等而下之的影片不计其数自不必说,还能得到老百姓口耳相传的影片微乎其微也不在情理之外,倒是得奖或是较好之作既不被市场看重又不被创作界认可的现实值得思索。中国电影的确到了落潮的临界点,生存的忧思愈发严重。如果说这一年度没有艺术努力的好作品肯定不是事实,但中国电影的之谈似乎还需要扎实之作的证明。在整体上,国产影片的生机活力与时展和人民的需要存在相当大的差距则显而易见。
那么,如何判断这一年度的中国电影态势?一方面,承认在严峻的商业文化面前,中国电影市场前所未有的失落,导致投资与创作如履薄冰,生产成品不是束之高阁就是赔本;另一方面,各项改革措施也在出台实施,对扭转形势起着有限的积极作用,延缓着滑坡的规模化趋势。无视哪一方面都不是客观态度,过于强调某一方面也不是正视现实。比如,对青年创作群体的创作支持,对低成本影片的投入,电影电视的积极政策等等,都是值得颂扬的事实。这些措施也确实在创作中起了一些扶危救困的作用,对于创作队伍的稳定,特别对跨世纪人才的团结具有积极意义,环顾2000的较好影片也较多得益于这些举动的推动力。但问题的严重性似乎不是仅仅靠一些善举可以完全克服的。观众流失、票房低落、创作积极性不高、投资萎缩的顽症没有根本扭转,特别是电影艺术的特性和中国电影的艺术创造性没有得到很好的发挥。目前,外在的因素已经成为中国电影极为重要的生存条件,实际上,这不仅仅是中国电影的单独问题,近年来在世界范围内,全球电影的不景气状况都大体相近。问题在于,艺术的内在魅力是电影存在的基础,中国电影发展的桎梏因素复杂而多样,没有从根本上解决发展问题,无论是低谷论还是论,都也仅仅是无力回天的议论而已。
艺术,已经悄悄疏离电影,悲哀也就在此。时至今日,探询电影的病症,首当其冲的应是非艺术因素主宰了一切,无论是兴盛一时的娱乐片、风光一时的主流片、潜滋默长的新生代实验片,还是常规的生活片,都张皇失措多少淡忘了艺术的使命。艺术的本分是表现人类生活与精神世界的多样性,对人性世界的展示肯定是艺术最为重要的本质,如果能够充分发挥艺术家对人性世界的千姿百态的剖解,电影这一形象艺术的诱人魅力绝对会招引观众青睐。可惜在于,我们的许多电影没有了曾经鲜灵活泼的艺术朝气,追逐获奖的浮躁,迎合时潮的媚态,求取票房和投资的功利性显见突出,而人的形象和人性的多姿多彩一旦远离银幕,闪亮的影象世界就将黯然失色。试想,相当一些的电影不是教科书的翻版就是娱乐世界的浮世绘,艺术于是没有立足之地,观众自然没有垂青的必要。
所以,争论2000电影的启示应当是尽早采取措施使失落的艺术复归影像世界!
二、分歧:WTO的恐惧与挑战
2000年关于WTO的话题最为引人注目,加入世贸组织的风声如山雨欲来一阵紧似一阵。中国电影的WTO情节的确汇聚膨胀,成为年内集中谈论的对象。关于加入世贸协定的危机感和责任感的探讨,成为关于电影发展须臾不可缺少的核心话题之一。不用说,中国电影的世纪问题归结起来无疑是如何面对WTO的挑战和冲击,因为在这里,中国电影的内外交加的问题得以集中体现。可以肯定,对WTO问题,没有人会欣欣然期待天上掉下一个馅饼,但人们的心态却并不一致:例如,随着世纪之交的益发临近,不时有人感慨中国电影的种种危机,提出许多警醒的呼告,忧虑之心拳拳可见;更有人对中国电影进入WTO后的状况作了“死而后生”的悲壮预言,慷慨之言令人惊心动魄。无论如何,至少有一点是无疑的,即我们已经认可中国电影遇到了转折的关节口,人们都期望中国民族电影在历史的变化中更为坚定的站立起来,甩开重负,呈现独特的艺术风貌。在谈论WTO时不同行业人们的角度又各不相同:制片业更多“狼来了”的恐惧,似乎中国电影将顷刻面临灭顶之灾;放映业则更多抱有希望,20部大片的递增放开对影院收入多少是一个诱惑;理论界的切肤之痛并不深,但隔岸观火的感觉还是造就种种不一的看法。显然现状并不叫人乐观,但有一个奇特现象却值得玩味深究,即理论界不少人对WTO的到来有某种幸灾乐祸的感觉,这源于他们内心深处对中国电影现状的不满和失望,于是,入世的冲击不定就是他们期待的改变现状的良机。这里的合理性呈现为歪打正着,却值得深思。
WTO问题的表面是“外敌入侵”的不可名状的忧虑,但其实却是“内患揭开”的很可担忧的恐惧。就外患而言,许多担忧集中在中国电影生产创作和市场的失落上。恐惧论者感到中国电影的地盘将很大程度为好莱坞侵占,的确,由于加入世贸组织后国外影片从现在的每年十部分帐“大片”增加为20部并逐年递加,逻辑的推想就是中国电影自身将没有立足之地。但实际上这一过程是渐进的,中国电影的回旋余地并非没有。问题似乎又和若干年前引进国外“大片”相近,当伴随市场变化,进口大片不期而来时,许多人惊呼“狼来了”的抗拒声,中国电影第一次开始批量引入票房分帐的高投资国外和港产新片。现在看来,大片现象的最初出现,客观上刺激了电影市场,激活了观影的社会热潮,营造出商业运作的新型方式。同时,也不可免提高了观众对观赏的要求,更加速了对不适应百姓要求的创作品的市场淘汰速度。当然,引进大片的问题也不少。但大片进入中国既是改革开放无法回避的现象,也是中国电影变化的助动力,尽管当时非议颇多,但某种意义上大片对中国电影激起的紧迫感和对于电影艺术走向的确产生了影响,至少,对于电影如何处理好观赏效果和艺术价值的关系是有启示意义的。
至于对中国电影市场的担忧不是没有道理。好莱坞觊觎中国电影的庞大市场的商机是肯定的。随着中国电影市场的开放和准许外国电影院线的设立,中国电影的放映业以至制片业的危机将是巨大的。中国电影的生产、放映的时空都大大缩小。但既然加入WTO 是无可回避的选择,需要的更是积极主动的呼应与迎战。实际上早在引进大片就带来了中国电影适应市场化转型的促动力,市场化也带来艺术倾向的变化。市场化和大片冲击使90年代以后的电影创作愈来愈受到市场的制约,随着电影改革步伐的加快,发行体制的几经变革,引发了电影创作经营格局的巨大变化,各地电影公司的重组,集团化的出现,院线制在大城市的初具规模,放宽对制片机构的限制,等等。电影格局在短短几年内发生了根本性的改变。以市场为中心的电影创作方向已基本奠定。京、沪等一些影业有限公司的成功经营,使人们看到了改革后的成效,获得了良好的社会效应又有可观的经济回报。当然,面临市场化的中国电影却也遇到了许多困难,生产资金的困难导致创作的艰窘,除了一些有影响的导演可以获得投资者的器重,绝大多数影片要靠制片厂的有限资金投拍,市场回收多为困难。许多创作者还没有完全适应市场,陷入无以家为的状况。一些积极主动投身市场的创作也遇到实际困难。尽管如此,人们已经把中国电影必须正视市场作为共识,沉浮的代价必然要锤炼出如鱼得水的适应者。如此来认识加入WTO的问题也许会有更为积极的态度。
由此来看,问题不仅在于外患,还主要在于内忧。中国电影整体体制自身没有足够的抵抗力,创作的艺术魅力没有超越国外精致之作,发行放映体制没有适应市场的需要,那么,就是再多的保护和优惠条件,也不可能生存,更遑论发展抗争。
三、
我国高职教育人才培养目标在新形势下除了满足企业对应用型、技能型人才的基本需求外,还要培养符合高职教育发展趋势、适应经济结构升级需要、满足企业日益增长的创新创业人才,带动就业,提高就业率。当前,跨境电商快速发展,国家出台了一系列支持政策,高职院校应该抓住时机,通过学校、企业、园区、基地四方合作,通过外贸电商专业革新性课程的建设,促进高职毕业生创业、就业。
一、跨境电商创业型人才培养的背景和意义
目前,世界贸易增速趋于缓慢,为更好地拓宽市场、提高市场经济效益,很多卖家致力于缩减流通环节、减少流通费用、拉近与国外买家的距离。在这种情况下,能大幅减少流通环节,降低费用的跨境电商得到了快速发展,成为国际贸易中越来越重要的贸易形式。
近几年,在国家政策扶持和传统外贸企业急于转型的背景下,我国相继出台了一系列政策支持跨境电子商务发展,跨境电商有了快速发展。据中国电子商务研究中心监测数据显示,2015年,中国跨境电商进出易规模为5.4万亿,同比增长28.6%,其中出口跨境电商交易规模为4.5万亿元;2016年上半年,跨境电商进总交易规模2.6万亿。据预测,跨境电商行业仍将继续保持高速增长态势,传统外贸企业将成跨境电商主流。随着国际物流运输的大幅进步、网络支付便捷性不断提升、互联网覆盖率和质量不断提高及全球经济整体增长,未来数年,跨境电商将继续在我国保持整体高速增长态势。
目前,我国大部分开设电子商务专业的高职院校,在现有外贸电商课程体系中,对创业型人才的培养较少。在跨境电商迅速发展的大背景下,高职院校应该紧跟市场步伐,科学合理规划高职跨境电商创业型人才培养目标及课程内容,创新人才培养模式,构筑企业和行业为主体的战略性、长期性和紧密性的创新体系,为社会输送实用型跨境电商创业型人才。
二、高职院校跨境电商创业型人才培养的课程开发
(一)课程开发遵循的原则
1.课程开发必须适应高职学生特点。
高职学生普遍基础不好,学习习惯较差,学习容易情绪化。对自己喜欢的内容学习积极性高,对于枯燥的内容则厌学、弃学。学生对实践性环节的学习兴趣明显高于理论课程的学习。因此,课程开发必须结合学生特点和社会实际正确引导,必须围绕跨境电商的职业定向开发,根据跨境电商创业的最新动向培训专业课和实践课,激发学生创业的热情。
2.课程开发必须明确创业型跨境电商人才的培养目标。
根据跨境电商的特点,创业型人才培养必须以实践为基础,以创业能力为目标,不仅要培训学生的操作技能,更重要的是培养学生的创业能力和实际经营能力,因此,教学过程要完成职业任务所需的综合素质的全面培养,课程开发要以创业型人才培养为核心目标。
(二)课程开发的思路
基于高职学生的特点和培养目标,课程开发的思路有如下几个方面:
1.深入了解社会需求,按需设课。
电子商务的发展时间虽然不长,但是模式却在不断变化,特别是跨境电商这几年发展十分迅速,在国内电商逐步转向国际市场时,形式不断发生变化,需要不断了解社会需求,以便制定有针对性的课程。
2.不拘泥理论知识,注重实战。
对于理论知识,可以做简单介绍,加大实践课程的比例,创业型人才培养的实践课程的比例应该达到80%以上,这样不仅能够激发学生的兴趣,更重要的是熟练掌握跨境电子商务的各项技能。
3.校企合作共建课程。
现阶段的跨境电商,用户群体由草根创业向工厂、外贸公司转变,且具有极强的生产设计管理能力。平台销售的产品由网商、二手货源向一手货源转变。主要卖家群体正处于从传统外贸向跨境电商业务艰难转型期,生产模式由大生产线向柔性制造转变,对代运营和产业链配套服务需求较高,所以学校应该与企业联手制定课程,合作共建实践教学基地,保证教学的针对性和有效性。
4.以战代练,战中讲解,实战为主。
课程开发要以实战为主,要围绕实战设置课程和项目,边战边讲,不断总结。
(三)课程内容的选取
跨境电子商务创业型人才培养课程内容的选取取决于实战的需求,其目的是实现学生熟悉整个操作流程的目标,课程设置的主要项目内容如下:
(1)跨境店铺注册操作,(2)跨境物流与海外仓操作,(3)海外市场调研操作,(4)跨境选品和产品信息化操作,(5)跨境产品定价、刊登和操作,(6)跨境店优化及推广操作,(7)订单处理、发货、出境报检报关操作,(8)收款、售后服务与客户维护操作。
除了跨境电商基本操作步骤外,更重要的实训教学内容是深入市场、企业,利用各大跨境电商平台(如速卖通、敦煌网、阿里巴巴、EBAY、亚马逊)开展直接项目教学,在实际操作中让学生熟悉基本的实战技能。
(四)课程教学设计
在课程教学设计上,要做到以下几点:
1.采用中英文双语教学。
在教学过程中使用中英文双语的教学方式,使学生熟悉专业术语的英文表达,了解跨境电子商务平台英文国际版的操作流程,并且能在英文界面下进行基本的平台操作。
2.实践课――真实与模拟相结合,提高学生的实践操作能力。
利用电子商务专业实习软件进行电子商务与企业经营等模拟训练,借助速卖通、阿里巴巴国际站、敦煌网等真实的跨境电子商务平台进行真实商务运作。在学生中组建跨境电子商务大学生创业团队,由学院提供办公场地及相关配套硬件设施和基本经费,由专业老师出资带队,创业团队利润共享,自负盈亏的运营模式。同时,利用电子商务专业实习软件进行开展国际贸易和跨境电子商务专业实训,利用合作企业的线上平台进行外贸电子商务专业实践。
3.教学设计中将课内与课外、校内与校外相结合,最大化利用学习时间。
鼓励学生在速卖通等跨境电商平台自主创业开店经营,通过店铺的经营情况作为对学生考核评价的依据。教师可以对学生的经营情况实施监控和指导。师生之间可以借助QQ、旺旺、微信等通信方式进行教学互动、随时辅导、布置任务、提交作业等,这样将教学穿插在实践中。通过这种课内学习和课外实践创业,达到课内与课外结合,最大化利用学习空间,把课堂由课内延伸到校外;
4.承接企业网店建设和运营任务。
教师可以帮助学生创建创业工作室,承接外贸企业的跨境电商经营业务,作为教学环节的一部分。
(五)课程考核
跨境电商创业型人才培养的考核主要依据基础知识及操作和实训(包括创业项目)两部分,为鼓励学生创业,基础知识及操作和实训的比重分别为30%和70%,其中实训部分,设置实训项目的权重为项目总体选择和规划设计占20%,店铺装修占20%,经营业绩占60%。
基础知识及基本操作教学模块,评价指标和评价方式如下:
综合实训内容是学生在跨境电子商务平台开设店铺,并制定相应的考核标准表。评价指标和评分分值如下:
跨境电商创业型人才培养的课程设置,必须与实际的操作实践相一致,必须与相关企业合作共同建立课程体系并实时更新。为让学生掌握实际操作技能,必须引导学生到跨境电商园区企业实习,也可以让教师和学生一起成立跨境电商工作室,教师带领学生共同创业。
另外,还要积极组织学生参加各类跨境电商技能大赛,在竞赛中提升学生跨境电商的基本操作技能,也可以在校内组织跨境电商创业竞赛等项目。
参考文献:
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基金项目:
1.咸宁职业技术学院2015年一般课题《高职院校跨境电商创业型人才培养研究》(课题编号2015Y012)阶段性研究成果。
[中图分类号]F74
[文献标识码]A
[文章编号]2095-3283(2017)03-0088-03
一、营口跨境电商发展现状
营口外贸优势产品有石油化工、钢铁机械、镁制品、汽保、管件等。外贸总量长期居辽宁省第三位。汽保设备生产规模一直在全国排列第一位。但营口的交通区位优势是发展跨境电商最大的优势。2015年,港口吞吐量实现34亿吨,集装箱运量达到592万标箱,全国排名居第8位、世界排名第12位。“营满欧”大陆桥6条中欧国际班列,占东北各港大陆桥总量的91%。营口港已同50多个国家和地区140多个港口建立了航运业务关系。2016年,营口成为国家第三批自由贸易试验区试点城市之一。2015年5月,营口市政府与阿里巴巴总部在杭州市举行了项目上线运营启动仪式,携手打造全网络最大跨境电商分销平台。合作的主要目的在于利用营口物流、仓储、保税等优势,发展速卖通对俄业务,满足跨境电商快速发展的物流需求。营口港务集团有限公司平台营口港(荟)成为营口地区最大的跨境电商平台。2015年10月21日,创业板上市公司深圳迪威视讯公司在营口建设驼营网暨营口迪威跨境贸易电商服务平台,半年内发展注册用户500户,完成首单40万美元的交易,计划1年内实现平台注册用户5000~10000家。但一年过去了,经过调研发现,该项目处于搁置状态。
从上面情况来看,营口的基础适合发展跨境电商,甚至某些基础条件非常好,政府的各个部门为了发展跨境电商也开拓进取,积极工作,但实际效果并不显著,对比跨境电商先进省市,仍存在较大差距。
二、先进省市发展跨境电商经验
(一) 杭州
2015年3月全国第一个跨境电商试验区―杭州跨境电商综合试验区成立,至11月底,交易规模从不足2000万美元快速增至304亿美元,从而带动杭州市出口增长了38%,明显高于其他城市。杭州市整体经济增长速度已跃居全国前列。杭州经验给我们的启示如下:
1雄厚的民营经济基础
杭州短期成绩的取得与其所在省份雄厚的民营经济基础密不可分。浙江省80%以上的外贸出口都由民营经济创造。在全国民营经济500强中,浙江省就占了203家。杭州拥有阿里巴巴等大型电商企业及全国1/3综合性电子商务网,全省从事跨境电子商务的经营主体约3万多个,在各大跨境电商平台上开设各类网店已超过30多万家,如ebay有2万家左右的中国大陆卖家,其中30%是浙江的企业。这些企业奠定了杭州的成功,而这些电商企业大部分是民企。正是广大民营企业造就了良好的市场经济秩序,奠定了雄厚的经济基础,培养出自由竞争、快速反应、勇于创新的企业运行机制。反观营口,国营经济占据主导地位,本地电商民营企业数量较少、规模不大、活力不足,即使政府做了大量工作,提供了优惠政策,引进了一些大型电子商务平台,但由于地方民营企业发展较慢,难以行成规模经济效益。纵观跨境电商先进省市,大多民营经济发达,政府主要是服务引导作用。要想发展好跨境电商,政府应夯实民营经济基础,发展壮大企业,积极引进人才,创新机制,营造产业氛围。
2丰富的市场商品资源
杭州有义乌作为其商品基地,义乌作为全国乃至全世界最大的小商品交易中心,具有丰富的货源产品。浙江本地优势外贸产品涉及服装、饰品、箱包、鞋类、汽摩配及家电等几十个品类,大部分都是适合跨境电商销售的产品,这是促成杭州有良好创业氛围的优势之一。有了质优价廉的商品,其它诸如跨境电商平台运营、跨境物流、跨境支付各种方式的选择组合都只是达成交易的手段,可以通过人才的快速培训获得。而营口优势产品主要是冶金、机械、汽保、石油化工等,大部分都不利于做跨境电商。少数纺织、服装、食品等规模较小,产品设计、营销运营等方面较先进省市存在一定差距,需要政府多方面帮助提升规模。
3销售平台多元化
杭州大多数出口型跨境电子商务企业采取的是B2C的贸易模式,即直接面向单个消费者,利用ebay、速卖通、亚马逊等销售平台,采取邮政小包和快递的方式进行货物运送,利用paypal和escrow等在线支付工具进行结算。80%电商实现了ebay、Amazon、速卖通、敦煌网等全网营销,部分规模较大的跨境电商出口企业自建销售平台。而营口企业由于缺乏经商传统、人才培养匮乏导致大部分外贸从业者只知道阿里巴巴,其他的跨境平台、跨境支付方式知之甚少,导致寻找外贸客户手段单一、成交量较小。
(二)郑州
截至2015年8月31日,在全国7个跨境电商试点城市中,郑州的业务量已突破3000万单,单量和税收总和都占7个试点城市的50%以上,即郑州的单量和税收都超过杭州、宁波、广州、深圳、重庆、上海6个试点城市的总和。
1PPP商业模式
电商平台PPP商业模式全国首创,PPP模式,即Public-Private-Partnership的缩写,即政府和社会资本合作模式。例如:河南物流保税中心的建设,国有股东占51%的股权,而河南保税物流中心总经理徐平私人占股49%。通过引进社会资本,不仅带来了资金,还带来了运营管理团队。社会资本能解决政府投资能力不足、政府管理专业能力不够和管理效率低下的问题,能充分调动民间企业活力,促进经济效益快速增长。这种方式需要政府放权,在招商方面能够引进高素质的跨境电商团队,留住民间社会资本。
2跨境电商模式和政策的创新
州试点创新提出的“保税备货模式”,可以大大缩短客户收货时间。已被海关总署推广至全国试点城市,也被称为“郑州模式”。即电商根据大数据分析,确定哪些商品畅销,集中从国外采购通过轮船或火车货运到境内的海关特殊监管区,处于保税状态。根据电商平台上的订单,在海关特殊监管区的仓库进行包装、分拨、通关查验从郑州仓库向全国各地发货。海关商检采取“三个一”的工作方式,并以无纸化方式进行通关。跨境电商还是较新的事物,政府的顶层设计、制度创新可以弥补企业、人才、货源等方面的不足,从而实现快速发展。这需要政府挑选具备国际贸易和电子商务的复合型人才,成立专业部门,负责研究执行上级部署和要求,邀请“外脑”制定产业规划,加强海关、国税、物流、金融等多部门合作,建设并完善跨境电商生态圈。地方跨境电商的发展不取决于单个企业的能力和意愿,取决于当地跨境电商生态圈的完善程度。
三、营口发展的路径分析
(一)转变观念,制度创新
在发展跨境电商过程中,政府的作用不可替代。政府应成立专门的跨境电商领导部门,从全局出发,进行顶层设计,建设信息共享、智能物流、金融服务、电商信用、风险防控等体系,推动广义的“单一窗口”,即不但政府管理部门信息互换、监管互认,还要与电商平台、外贸综合服务企业、物流等社会企业进行信息互换互认。遵循“企业先行、问题导向、动态解决”的原则。加强自我学习,发挥引导作用,营造产业氛围。跨境电商与传统产业不同,难以通过给土地、给政策、给优惠的方式招商,而要通过完善优化生态圈来吸引各方力量,通过政府和优秀跨境企业对传统产业的示范推动,促使传统企业快速转型。
(二)建设地方品牌
应大力扶持适合跨境电商的服饰、小型汽配产品、鞋帽、假发、食品等,在做好产品质量的基础上,打造优质名牌产品,进行“营口质造”,积极打造商品所体现的意义、价值、地位。从跨境电商发展趋势来看,主流平台ebay、amazon、特别是速卖通都在鼓励中国商家拥有自己的品牌。在跨境电商中自建销售渠道推广品牌较为容易,如一个外语购物网站,配备营销团队,通过搜索引擎、社交媒体营销将网站推广出去,品牌效应就会产生。
(三)加强跨境电商的运营
跨境电商的核心是运营。现在大部分企业不重视运营,觉得有优质产品,挂到网上即可。运营人员很多都是初级跨境电商人员,只会在网上挂单,等待客户。其实运营需要专业人士做大量工作,首先运营应本土化,即产品功能和设计应符合当地消费者的使用习惯和需求,利用当地搜索引擎、社交网络、电商平台、即时通讯工具宣传产品。使用本地主流在线支付方式。其次,运营要具有专业能力。运营人员应充分利用各种网络数据分析工具,如google trends,Alexa,及电商平台的后台数据分析工具研究品类管控,以最小成本获取最大限度的销售额和利润率。研究各平台的促销方式、分析各个国家最优的物流、支付方式组合。在拓展渠道方面,除了速卖通、
ebay、amazon等主流欧美平台,不少国家本土电商平台有相当大的影响力,尤其是小语种的国家,如俄罗斯的Ozon,南美的Mercadolivre,这些都可能会带来业务激增。
(四)引进人才
营口市是三线城市,大学较少,对高级人才吸引力较小,培养跨境电商人才,应立足于自己的高校。应把电子商务列为大学阶段必修课程,在物流、报关与货代、商务英语、国际贸易等专业开设跨境电商课程甚至跨境电商专业。此外,利用社会办学,对俄语、韩语、日语辅导班增加跨境电商培训。可选择有创业欲望的学生组成创业团队,由教师带领开立公司,政府给予适当帮助。教学内容应该尽可能多方面、多层次。
中图分类号:F74文献标识码:Adoi:10.19311/ki.16723198.2016.19.018
0引言
本文对人才培养的研究,采取实地调研及访谈相结合的形式。调研地点为跨境电商行业发展的前沿阵地义乌和上海两地,访谈对象选取该行业不同类型和职能的机构与单位,访谈内容根据各机构的类型有所侧重,但都围绕跨境电商行业发展及人才培养,同时也对人才需求状况做一定了解。对访谈结果的分析,侧重人才培养模式、各模式的特点、培养内容及优劣比较等,为以后学者们探究跨境电商人才培养提供借鉴。
1访谈设计
为对跨境电商行业有大致了解,作者首先对该行业进行调研。通过调研,希望了解该行业发展状况及发展前景,跨境电商行业人才的供需情况,跨境电商行业人才培养情况,特别是对信管专业人才的需求情况等。
2015年11月,作者对跨境电商行业发展的前沿地区义乌和上海两地的跨境电商企业、政府机构、跨境电商培训学校进行了实地调研与访谈。作者选取不同类型的调研对象,在实地调研过程中,了解被调研单位的性质及概况、跨境电商行业发展等情况。访谈提纲的设计,从不同的单位机构、不同的被访谈者的视角,了解跨境电商行业发展状况及前景、跨境电商人才供求与培养状况。针对不同的单位及机构访谈内容侧重有所不同,问题也更有针对性。如针对跨境电商企业HR和主管的访谈主要侧重行业发展及人才需求、岗位设置、业务流程等方面;针对跨境电商人才培训机构,主要侧重学员情况、培训课程、学员发展等方面。
2访谈实施
作者对义乌、上海两地的有代表性的跨境电商组织机构进行了调研与访谈,访谈对象涵盖了高校(义乌工商职业学院,访谈4人)、跨境电商企业(“义乌购”跨境电商平台,访谈4人;上海深蓝亿康科技有限公司,访谈3人)、跨境电商人才培训学校(吉茂科技有限公司,访谈2人)、政府机构(义乌市电子商务工作领导小组办公室,访谈1人)、政府资助的孵化中心(“中国网店第一村”青岩刘创业孵化中心,访谈1人)。每个机构与单位选择经理、主管、HR或主任进行访谈,访谈对象对该行业或单位情况十分了解,较有代表性。
3访谈结果及分析
经过对代表机构的调研,了解了目前跨境电商人才培养的主要方式,各代表机构培养特色,包括课程设置、教学模式、培养方式等。
培训内容:产品、开发、建店、运营、营销和平台操作技能及规则等由表1可看出,对跨境电商人才的支持与培养是多方面的,不仅培养机构类型多样,且培养特色各有侧重,满足了市场对跨境电商人才的多元需求。
目前跨境电商人才培养主要有5种:高校、创业孵化中心、跨境电商企业内部培训、政府政策扶持及补贴培养、社会跨境电商培训机构。各方式途径各有利弊且培训侧重点不同,详见表2。
只针对平台卖家和跨境电商销售团队整体来看,各培养模式间对人才的培养互相协作,互为补充,都存在着培养内容都与工作实际密切相关,注重实操,注重平台的特点。
一、跨境电商对传统国际贸易的影响
近年来,中国的出口增速逐渐趋缓,2014年,我国外贸增速为2.3%,但同期中国跨境电子商务发展强劲,国家发改委的数据显示, 2014年跨境交易额3.75万亿元,同比增长超过25%,增速远高于外贸增速。跨境电商已经成为我国对外贸易新的增长点,跨境电商的快速发展适应了国际贸易的最新发展趋势,正逐渐改变着传统外贸模式和固有的商业格局。相对于传统外贸经营模式,跨境电商具有显而易见的优势,跨境电商通过外贸B2B或B2C平台,实现了企业之间、企业与终端消费者之间的直接对话,买卖双方可直接产生交易;由于跨境电商避免了不必要的流通环节,企业或消费者可以根据自身的购买需求即时采购、销售或消费,因而跨境电商的交易频率远远高于传统外贸;在过去的5年中,传统外贸出口增长不足10%,而跨境电商年均增长将近30%。与此同时,境内企业通过跨境电商平台,其利润由原先的5%~10%提高到了30%~40%。跨境电商对传统国际贸易的影响主要体现在以下几个方面:
(一)改变了国际贸易利润分配格局
在跨境电子商务模式下,传统的国际贸易供应链显得过于单一,传统贸易中一些重要的中间环节被弱化甚至替代,原来的出口商、中间商以国外的进口商等环节的中间成本被挤压甚至完全消失,这部分成本被很大程度转移出来,变成生产商的利润,另一部分成为消费者获得的价格优惠,国际贸易的成本在产品价格中的比重大幅度降低,跨境电子商务帮助“中国制造”实现利润回归。
(二)促进中小型外贸企业快速成长
随着跨境电子商务、现代物流以及跨境支付的不断完善和发展,在跨境电子商务平台的帮助下,“中国制造”的销售渠道更为通畅,营销方式更为灵活,跨境贸易更为便利。跨境电商平台提供的专业服务可以逐步替代传统贸易中贸易、金融、外语等专业人才的作用,使过去复杂的国际贸易变得简单、透明。这些可大大降低中小企业进入外贸行业的门槛和进出口成本,有助于中小制造企业快速成长。在跨境电商平台的帮助下,为中小型外贸企业与大企业提供同台竞争的机会,促进了中小型外贸企业快速发展,为他们参与全球经济贸易提供了难能可贵的机会。
(三)提升了“中国制造”产品优势
跨境电商能有效打破行业垄断,大大地节约交易成本,节省了交易时间,拓宽了营销渠道,为我国企业创建品牌、提升品牌的知名度提供有效途径,尤其是给一些知名度不高的小企业创造新的发展空间。借助于跨境电子商务,产生了很多具有国际竞争力的中国品牌。通过跨境电子商务平台,中国制造商通过跨境电商平台将产品直销到世界各国。现如今,中国跨境电子商务已逐渐形成一条涵盖营销、支付、物流和金融服务的完整产业链,能为我国传统外贸企业转型升级起到推波助澜作用,帮助传统外贸企业向高附加值产品的研发设计、销售服务以及自主品牌的建立进行转型升级,增强外贸企业自身核心竞争力,实现可持续发展。
(四)助推服务贸易不断发展
跨境电商的发展,解决了中小企业找客户难得的问题。通过跨境电子商务平台,订单与客户需求形成无缝对接,相比传统国际贸易交易方式极大地节约了成本。采用跨境电商多平台服务,在保证高效低成本地完成交易的同时,满足了外贸“跨境”国与国之间管理差异化要求。中国跨境电商的发展模式催生了相关行业的不断发展和创新,正改变国际贸易服务业利益格局。通过跨境电商平成系统化、流程化操作,为中小型企业完成通关、退税、物流、外汇、融资等全部外贸流程服务,针对性地应对了我国中小型企业参与数量大、运行效率低、专业化较弱的现状,整体提升了中小型外贸企业运行效率。
二、跨境电商对国际贸易人才培养提出新的要求
面对跨境电商给传统外贸企业带来的前所未有的发展机遇,广大中小型外贸企业纷纷寻求转型,跨境电商专业人才的短缺成为企业发展的主要瓶颈之一。跨境电子商务是指分属不同关境的交易主体,通过电子商务平台达成交易、进行支付结算。虽然跨境电子商务兼具国际贸易和电子商务的特点,但是跨境电商发展的核心是国际贸易,只是随着时代的发展,与电子商务结合出现了新特征。所以国际贸易专业的学生更能满足企业的要求,所以企业招聘跨境电商人才时更多倾向于选择国际贸易和电子商务等相关专业。
目前,绝大多数财经类和综合类的高职院校院校都开设有国际贸易专业,学校每年向企业输送大量的国际贸易专业毕业生,但是,兼具国际贸易和电子商务特征的跨境电子商务企业对人才的综合性需求较强。单一的专业根本无法满足企业对人才的需求,越来越多的企业招不到合适的跨境电商人才。在跨境电商方面,依然存在很大的人才缺口。面对现在变化很快的技术、市场,高职院校人才培养模式滞后于企业的需求,仍然按照原有老思路去培养大学生,这样只会造成更大的人才缺口,这也是更多的毕业生找不到工作的重要原因之一。
跨境电商的加速发展对国际贸易的人才培养规格提出较高的要求。一是从业人员要具有丰富产品行业背景的专业知识,对行业产品具有国际和国内两个市场的专业知识,这样才能根据市场和客户需求,选择品类,经营细分目标市场。二是语言应用能力,要求具备较强的英语读写能力,特别能熟练运用一种或多种小语种语言,如法语、西班牙语和阿拉伯语等,这些语言都是非洲、阿拉伯国家和南美的官方语言。虽然是小语种,但是其覆盖市场区域辽阔广大。三是掌握综合性国际贸易专业知识。开展跨境电商业务,不仅要掌握多平台的操作方法,而且要了解交易国文化、习俗、语言、法律等方面专业知识,这样就能了解当地消费者的思维方式和生活方式。因为对全球化的零售而言,营销策划是关键。不同国家,不同的文化、不同的消费对象、不同的产品(如阿拉伯和欧美)要有针对性的营销策略。即使是拍一张产品照片和加一点产品说明,各个国家和地区都有文化,习俗和爱好的不同。四是供应链管理能力。几乎所有的跨境电商平台的成功都离不开供应链管理的成功。全球零售从产品方案制定、采购、生产、运输、库存,出口,物流配送等一系列环节都需要专业的供应链管理人才。
三、新形势下对国贸专业人才培养方案改革建议
(一)人才培养目标定位要更加清晰
目前,大多数高职院校国际贸易专业的人才培养目标定位明显滞后于跨境电商对人才规格的要求,仍然停留在传统国际贸易人才的层面,面对加速发展的跨境电商,国际贸易专业应该对其人才培养目标和岗位面向进行清晰定位,即以较高的外语应用水平为基础,具有较强的国际市场信息分析、外贸业务洽谈能力和跨境电商运作能力以及较强国际贸易业务操作能力,能在外贸企业或相关行业从事外贸业务操作、跨境网络营销、报关、货代等业务工作的高等应用型人才。主要就业岗位面向各级各类进出口公司、生产企业从事外贸业务员、跨境电商平台管理员、货代员、报关员等国际贸易岗位工作。
(二)课程体系设计要与行业企业人才要求相一致
国际贸易课程设计应该从行业企业岗位职业能力需求出发,按照“校企融合、以岗定课”人才培养模式改革优化课程体系,以岗位职业能力和职业素质培养为主线,与企业合作对专业核心课程进行教学内容的改革,构建以职业岗位为导向的“多重层级”模块式课程体系。压缩重组传统国际贸易业务课程设置,把跨境电商的作为一个相对独立模块来优化课程体系。
以国际贸易职业能力标准为依据,以其业务流程为主线,围绕其具体岗位工作展开。教学内容围绕职业能力标准中岗位的划分,体现国际贸易岗位工作过程的完整性,实现课程和教学内容安排重新排序;以工作任务为核心划分教学单元,形成融过程性知识和经验性知识、策略性知识于一体的能力培养单元,教学过程以完成特定工作任务为目标实践化,以实现知识与技能、工作任务的无缝对接。
(三)要打造适应课程改革“双师型”教学团队
采用“培养和聘用为主,引进为辅”的方式,打造一支具备双师素质专任教师和行业兼职教师为主体的优秀国际贸易实务专业教学团队。按照“师生融合”的理念进行专业教学团队建设,为了实现国际贸易人才培养目标,通过聘请行业企业兼职教师主要承担专业核心课程的实训教学;选派专任教师到相关外贸企业顶岗锻炼的方式培养教师外贸操作技能和专业实训指导能力;从抓工作态度开始,提升教师责任意识,并贯穿于教学之中,培养学生的责任意识以及其他良好的职业素质。
通过选派骨干教师参加学术研讨、专业培训和企业挂职锻炼,深入外贸企业参与产品国际推广、外贸业务操作、跨境电子商务平台操作等专项技能实践,选派专业骨干教师参加外贸职业资格考试师资培训,把实践操作能力作为考核专业教师的指标。
(四)加强校企合作力度,尝试建立校内实训创业基地
建设校内生产性创业基地,是培养适合企业需要的跨境电商人才最直接的路径,而跨境电商不同于传统国际贸易的交易方式,为国际贸易专业建立校内生产性创业基地创造了有利的条件。学校可以和现有的具备条件的跨境电商校外实训基地进行深度合作,探索建立校内实训基地经营主体多元化的机制,由学校提供场地和硬件配套,由企业提品和项目,共同制定管理条例和制度,试点开发校企合作的教学创业一体化教学模式,为本专业学生形成零距离的就业能力打下坚实的基础。
参考文献:
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业务量的飞速增长也导致周边配套设施不足的问题不断凸显,广州富力国际空港综合物流园有限公司副董事长程怡在接受《物流》杂志专访时表示:“跨境电商的发展需要扎实的物流配套作为基础,目前空港周边仓库容量不足,严重制约了跨境电商的进一步发展。”据悉,为了缓解仓储供不应求的压力,富力物流园抓住市场先机,紧跟时代潮流,向机场海关、机场出入境检验检疫局申请开展跨境电商业务。
跨境进口电商发展迅猛
早期中国跨境电商一直以出口为主,所以到目前为止,出口电商仍占大头。但近年来,随着国内人民消费水平的提高,以及跨境进口新模式的推陈出新,加上政策的支持,跨境进口电商发展迅速。2014年,中国跨境进口电商交易额已达4762.9亿人民币,较2013年增长率超过58%,在跨境电商中的占比已达12.7%,而在2008年该占比仅为4.2%。
政策的支持、物流成本的降低与服务的提升、清关环节的规范以及电商对采购终端的掌控,进一步缩小了海淘的流通链条,跨境进口电商将进入高速发展通道。今年6月,阿里巴巴创始人马云也曾在纽约的一次演讲中,强调了现在跨境电商已经正式从出口电商向进口电商转移。
对于跨境进口电商业务的操作,海关总署在2014年第57号公告中明确规定保税跨境电商(B2B2C,监管代码1210)进口仅限于在获批试点的海关特殊监管区域和保税中心(B)型仓库内开展业务。
基于此项规定,广州市机场综保区充分利用其海关特殊监管区域的相关政策优势,成为广州市跨境电商试点园区,目前已成功开展B2B2C保税进口、B2C直购进口和个人物品等3类跨境电商业务。
程怡认为海关和检验检疫局近年来不断追求创新、坚持务实,积极为企业创造更优良的环境,货物通关效率和业务操作的灵活性都提高了,这些都为广州市空港跨境电商进口业务量的快速增长奠定了基础。“在跨境进口电商业务量方面,广州市空港仅今年第一季度的业务量就接近去年全年的总和。”
据统计,2014年全年,广州市机场综保区累计处理B2B2C进口49.6万票,货值1.24亿元。而今年第一季度,B2B2C进口46.7万票,货值1.2亿元。两者数值非常接近。
保税仓储配套严重不足
跨境进口电商俗称“阳光海淘”,目前有“保税备货”“保税集货”“直邮进口”三种模式。“保税备货”模式由宁波保税区开启,即:跨境商品先备货、后有订单。跨境电商企业在国外统一提前采购商品,备货到保税区指定的跨境商品监管仓内,消费者通过网络平台下单后,跨境电商企业办理海关通关手续,以个人物品形式申报出区,并代缴行邮税,海关审核通过后,跨境电商企业委托物流公司派送到消费者手中。这一模式在2014年的“双十一”活动中大获成功。
对电商来说,物流是其竞争力所在,跨境电商也是如此。跨境电商飞速发展,对后端保税仓储的需求不断攀升。
程怡表示:“就全国来看,跨境电商业务量的增长速度远比物流设施的成长速度要快,这导致物流成为跨境电商的瓶颈。再来看空港周边,符合保税跨境电商要求的仓库几乎已经全部利用起来了,现阶段难以找到新的符合要求的仓库。而且新仓库建设周期长,还要经过海关批准才能具备特殊监管功能,有别于普通仓库。”
据悉,国务院正式批复设立的广州白云机场综合保税区规划面积为7.385平方公里,是国内最大的空港综合保税区。包括中区、北区、南区3个区块,其中中区位于花都区花东镇,规划控制范围为0.765平方公里;北区位于花都区花东镇,规划控制范围为2.099平方公里;南区位于白云区钟落潭镇,规划面积为4.53平方公里。
其中,北区由广州富力地产股份有限公司投资建设,广州富力国际空港综合物流园有限公司运营。富力物流园位于广州空港经济圈核心,园区总占地面积1529亩,仓储面积约123万平方米,北区一期围网面积524亩。
目前,毗邻白云机场货物进出境口岸的机场综保区中区及周边海关监管仓库已经供不应求,南区仓库尚未开工建设,极大地限制了空港跨境电商业务的进一步增长。
富力物流园提前布局
在目前机场综保区中区及周边海关监管仓库已经完全饱和的情况下,由富力物流园运营和招商引资的综保区北区就显得非常令人期待了。而目前北区一期围网内仓库尚未开工建设,为缓解跨境电商仓库供不应求的压力,抓住市场先机,富力物流园向海关、检验检疫局申请在综保区北区红线范围内(二期围网区域)已建成的坡道式仓库开展跨境电商业务。
对于机场综保区北区的开发计划,程怡透露会先开发60%的面积。届时,由富力物流园运营的机场综保区北区将享有国家的特殊政策优势,包括税收优惠政策(免税、保税、退税、免征),保税物流仓储及进出口贸易政策、海关监督、检验检疫、外汇管理便利政策等。据悉,富力物流园很早就开始布局电商业态,如三年前引入天猫进驻园区,天猫带来了显著的行业关注度和市场号召力。
近年来,跨境电子商务作为电子商务行业的新业态得到了迅速发展。诸暨市众多中小外贸企业抓住跨境电商绝佳时机,纷纷布局跨境电子商务贸易,谋划转型升级。截至2015年11月,诸暨开展跨境电子商务出口的企业已达650余家(仅在阿里巴巴国际站注册的企业达463家)。根据调研采访,诸暨中小外贸企业在发展跨境电子商务的过程中问题重重。针对这些问题,本文提出促进诸暨中小外贸企业发展跨境电商的几点建议。
2诸暨中小外贸企业跨境电子商务的发展现状
诸暨目前正在开展跨境电商业务的企业,涵盖纺织、五金汽配、珍珠饰品等各大类商品行业,态势良好。其中不乏一些业绩出众的企业代表,如永华工艺品有限公司、水年华珠宝有限公司、鑫牛管业等代表性企业。据统计,2014年诸暨市跨境电子商务销售额2亿美元。大部分正在开展跨境电商贸易的诸暨企业多依托第三方跨境电商平台,通过以“线上集成+跨境贸易+综合服务”为主要特征的线上接单、线下交易的模式拿下订单,打响自身品牌名号;各企业依托平台也呈现多元化格局,依照自身需求,通过全球速卖通、阿里巴巴国际站、Ebay、兰亭集聚、敦煌网、亚马逊、环球资源、慧聪网、京东等各具特色的平台开展自身业务。
与此同时,诸暨企业自发组建诸暨网商联合会,电商协会等,依托此平台,互相扶持,交流借鉴经验,以点带面,增强诸暨企业凝聚力,提高诸暨企业发展跨境电商的竞争力。但值得一提的是,诸暨企业通过跨境电商的出口由于受海关等限制大部分都不是直接从诸暨出口,而是从杭州、义乌、上海等地出口。
3诸暨中小外贸企业跨境电商发展中的挑战
1企业的跨境电子商务应用水平层次较低
由于众多中小企业缺乏资金、人才等方面的支持和跨境电子商务自身尚处于发展的初级阶段,很多外部条件尚不成熟,导致诸暨中小外贸企业对跨境电子商务的投入相对较低,只能算是在传统的营销模式下试水跨境电子商务,往往停留在网上开店铺和产品展示环境,尚未真正挖掘出跨境电子商务的潜在价值。[1]在调研过程中,我们发现大部分企业对于跨境电子商务贸易,虽已开始埋头苦干但对该业务不知甚解。大多数企业仅了解网上接单,对于具体配套环节如物流、支付等知之甚少,呈现出跟风效应,导致出现问题时企业抵御风险能力较弱。
2产品同质化严重,侵犯国外知识产权问题层出不穷
诸暨产业特色明显,产业集聚,既是诸暨出口的一大优势,却又造成产品货源同质化竞争激烈。比如海外买家在网上选购诸暨珍珠时,在速卖通或Ebay上可以搜到上百甚至上千提供类似款式的诸暨卖家,那么海外买家最终决定选择购买的因素只能是价格了。货源公开化、价格透明化导致国内卖家竞争日趋激烈,在恶性竞争下,致使大量的低附加值、无品牌、质量不高的商品和假货仿品充斥跨境电商市场,侵犯知识产权等现象层出不穷。诸暨跨境电商出口的主要市场是欧美发达国家,商务环境和法律法规体系较为完善,很容易引起知识产权纠纷,后续的司法诉讼和赔偿问题十分棘手。
3跨境电商人才缺乏
诸暨目前从事跨境电商的大部分企业并没有相应的跨境电商专业性人才,依旧依赖于传统外贸的业务员,而这部分人才仅具备国际贸易专业知识,对于电子商务技能和知识了解不多。由于缺少专业性人才,大多数企业仅通过网上开店铺展示商品,而对于电子邮件、社会化媒体营销等推广方式从未涉足,甚至能充分利用跨境电商平台提供的营销推广的企业也很少。
4跨境物流发展滞后
跨境电子商务具有订单小、批次多和采购周期短等特点,对物流的速度要求较高。诸暨出口产品多为袜子、服装、五金小配件、珍珠饰品等货值较低的产品,支付不起高额的商业速递费用,所以目前大多数诸暨企业并没有采用国际四大快递公司的服务,更多采用的是邮政包裹。据邮政局统计,2014年全年经邮政局寄往境外的小包共3万件左右,价值200多万元。出口商品以小饰品、针纺品、玩具类低价值日用品为主。即使是平邮的价格,给中小企业的流动资金也带来不小压力。加上物流速度太慢,延长供货时间,降低客户体验满意度,容易失去长期忠实的客户。
4诸暨中小外贸企业发展跨境电商的策略
1加大跨境电子商务的投入
诸暨外贸企业应当清醒认识跨境电子商务的发展趋势,明确自身的发展方向,加大跨境电子商务方面的投入。跨境电子商务企业,应该充分了解国外市场,理解不同国家地区之间的差异,包括语言、文化、法律、顾客喜好和支付方式之间的区别。在熟悉各大跨境电商平台的具体业务情况下,结合自身企业的实际情况,选择合适的跨境电商平台开展业务。在跨境电商实际业务操作中,可以探索服务外包的模式,可以将店铺装修、产品图片设计、广告设计、营销宣传、管理信息系统编制和跨境物流等环节外包给国内外专业服务商。
1打造自主品牌
在同质化竞争激烈的市场中,产品是核心,企业应该打造自主品牌,不断创新产品。诸暨跨境电商出口的主要产品是服饰配件、珍珠、服装、家纺、宠物用品、管材管件、家用小型机械等。企业应当充分利用信息技术的多渠道与客户进行充分沟通,有条件的企业可以利用大数据分析工具做好客户消费需求和偏好预测,了解客户的消费偏好和消费趋势[2],满足市场对产品差异化的需求,从而提高产品的附加值,争取竞争优势。
3 积极培养跨境电商人才