财务报表分析方法探讨模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇财务报表分析方法探讨，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

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中图分类号：F23文献标识码：A文章编号：1672-3198（2009）01-0232-02

1 财务报表自身的局限性

1.1 报表数据的时效性问题

财务分析所根据的都是反映在会计报表上的历史资料，分析历史性资料，评价以往的绩效，虽可供企业决策参考，但企业面临的毕竟是现实问题，不能对这些历史资料依赖过重。因为这些资料往往没有考虑通货膨胀等因素和物价的变动，财务分析的依据均以原始成本为基础，在物价波动较大的情况下，以原始成本为基础进行分析，如果不加调整，显然会受到物价因素的干扰而失去其应有的现实意义。

1.2 报表数据的的真实性问题

财务报表分析研究的前提条件之一就是要求报表数据数据真实、可靠。但是，在企业形成其财务报表之前，信息提供者往往对信息使用者所关注的财务状况以及对信息的偏好进行仔细分析与研究，并尽力满足信息使用者对企业财务状况的期望。其结果极有可能使信息使用者所看到的报表信息与企业实际状况相距甚远，从而误导信息使用者做出错误决策。

1.3 报表数据的可比性问题

根据会计制度的规定，不同的企业或同一个企业的不同时期都可以根据情况采用不同的会计政策和会计处理方法，使得报表上的数据在企业不同时期和不同企业之间的对比难以有意义。比如，企业的存货发出计价方法、固定资产折旧方法、坏帐的处理方法、对外投资的核算方法、外币报表折算汇率、所得税会计中的核算方法等等，都可以有不同的选择，即使是两个企业实际经营情况完全相同，不同的方法对期末存货及销售成本水平有不同的影响，因此，财务报表中的有关数据会有所不同，使得对两个企业的财务分析发生歪曲。

1.4 报表数据的完整性问题

在知识经济的条件下，企业的价值创造模式发生了较大的变化，无形资产对企业价值创造的贡献越来越大，日益成为企业生存和发展的一种核心资源。然而，根据现行会计准则的规定，企业的无形资产价值由于不能可靠计量，不能确认为企业的无形资产，没有在报表上予以反映，这无疑会低估企业的价值，使企业资产的账面价值与实际价值严重背离，使得财务报表分析的结论不够全面。

2 分析方法的局限性

财务分析的基本方法有比率分析法、比较分析法和因素分析法。无论是何种分析法均是对过去经济的反映。随着环境的变化，这些比较标准也会发生变化。而我们在分析时，往往只注重数据的比较，而忽略经营环境的变化，这样得出的分析结论也是不全面的。

3 财务比率体系的局限性

3.1 财务比率体系不严密

每一个财务比率只能反映企业的财务状况或经营状况的某一方面，每一类比率都都过分强调本身所反映的方面，导致整个指标体系不严密。

3.2 财务比率所反映的情况具有相对性

我们在判断某个具体财务比率是好还是坏，或根据一系列比率指标形成对企业的综合判断时，必须注意财务比率本身所反映情况的相对性。因此，在利用财务比率进行分析时，必须掌握好对财务比率的“信任度”。

3.3 财务比率的评价标准不统一

比如，对流动比率，人们一般认为比率为2是比较合理的，但许多成功的企业的流动比率都低于2；而对速动比率则认为1是合适的，但不同的行业此比率有很大差别，如采用大量现金销售的企业，几乎没有应收帐款，速动比率大大低于1是很正常的。相反，一些应收帐款较多的企业，速动比率可能要大于1。因此，在不同企业之间用财务比率进行评价时没有一个统一标准，不便于不同行业间对比。

3.4 财务比率的计算口径不一致

比如，对存货周转率的计算，有的用销售收入/存货，有的用销售成本/存货；对流动负债的计算也是如此，分子流动负债的计算可用年末数，也可用平均数，而平均数的计算又有不同的方法，这些都会导致计算结果不一样，不利于评价比较。

4 针对财务报表的局限性的办法

（1）进行报表分析时应考虑物价变动的影响，与国际惯例接轨，用“时价会计”进行调整；

（2）注意对审计报告的分析，按照《独立审计具体准则第7号――审计报告》文件的规定，注册会计师在审计报告中，应对被审计单位会计报表的编制，是否符合《企业会计准则》及国家其他有关财务会计法的规定；会计报表在所有重大方面，是否公允地反映了被审计单位资产负债表目的财务状况和所审计期间的经营成果、资金变动情况；会计处理方法的选用是否符合一贯性原则发表意见。审计报告在一定程度上反映了财务数据的真实性，所以应加强对审计报告的分析，注意审计报告的措辞。

（3）加强对会计报表附注的分析，会计报表附注是为了帮助理解会计报表的内容而对报表的有关项目等所作的解释，在对会计报表进行趋势分析、结构分析以及比率分析时，应充分考虑会计报表附注中的相关信息，以弥补报表信息的不足。

5 分析方法的改进

5.1 注意对企业所处行业环境和竞争优势的分析

行业环境对本行业的所有企业都起着决定性的作用，当一个行业属于朝阳产业，即使财务报表反映的企业的资产负债率较高，利润率较低，但由于具有广阔的发展前景，仍易于借到资金偿还债务；反之，若一个行业属于夕阳产业，即使各项财务指标良好，但由于市场缺乏持续增长的需求，该企业的前景也不容乐观。

5.2 把经营环境与财务指标结合起来分析

在采用趋势分析时，若以本企业的历史数据作为比较基础，由于历史数据反映的是过去的经营情况，并不代表数据的合理性，因为经营环境是不断变化的，指标相对历史有所改进，并不一定说明已经达到应达到的水平，甚至并不一定说明管理有了改进。同样，在进行实际与计划比较时，也要考虑经营环境的变化。

5.3 各种分析方法结合使用

各种分析方法都是相互联系、相互补充的关系，同时也各有局限性，在运用时不能孤立地使用一种方法做出投资判断，而应把各种方法结合起来使用。

6 财务指标的改进

（1）盈利能力指标主要有：销售利润率，资产利润率和权益净利率。

对销售利润率的修正，理由有二：一方面，随着经济的发展，多样化和多元化的经营已经是企业的存在状态。在实际中有些企业的其他业务收入已经超过了主营业务收入。若仍按主营业务收入来计算销售净利率指标，则不能反映企业经营收入的全貌，也就不能正确反映企业获利水平；另一方面，由于主营收入和其他业务收入划分不明显，在选择计入主营收入还是其他业务收入时，企业操纵性较强，所以新会计准则在编利润表时不再区分主营收入和其他业务收入，使收入的确认更准确，基于此，修改后的公式为“营业净利率=净利润/营业收入”，更能反映企业的获利水平。

对权益净利率的修正，原权益净利率的分母用年初与年末所有者权益的平均值，这是合理的.作为评价企业当年收益的指标，不应由于分配方案的不同而使计算值不同。因此，修正后的公式为“权益净利率 =净利润/（年初所有者权益与年末所有者权益的平均数-分配的利润）

（2）资产管理效率的指标主要有：应收帐款周转率、存货周转率、流动资产周转率和总资产周转率等。

由于企业的多元化经营，主营业务收入和其他业务收入的划分已不明显，若仍用主营业务收入来计算这些指标已显得不够全面，所以分子用“营业收入”比较好；另外，对应收帐款周转率指标的分母也要作适当修正。原比率分母用应收帐款的平均余额，但由于账面上的应收帐款是提取坏账准备后的余额，不同的企业，甚至同一企业的不同时期，对坏账准备的提取有不同的方法，容易人为操纵，也减少了可比性，因此，应收帐款周转率的分母用“应收帐款平均余额+提取的坏账准备”比较合适。

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《财务报表分析》作为一门理论性、实践性、技术性、操作性都很强的课程，只有进行教学方法的改革，其教学内容的重构和改革才能落到实处。《财务报表分析》教学的目的，不仅在于让学生熟练掌握财务报表分析的理论知识、财务分析的方法和技能，更在于对学生综合运用财务相关知识以发现问题、分析问题、解决问题的实践能力、综合素质和创新精神的培养。

1 传统教学方法的不足

传统的教学方法侧重于讲授式教学，首先是以“教师”为中心、以教定学。在传统的教学中，教师负责教，学生只管学，教学变成了教师对学生单向的“培养”活动，在这一过程中，教师是知识的占有者和传授者，对于求知的学生而言，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知，所以教师变成课堂的主宰者，教学过程就变成教师将自己拥有的知识传授给学生。在《财务报表分析》课程中具体体现为教师先介绍各种财务指标，然后侧重于财务指标的数学计算和生硬的数据分析。这种以教师为中心的做法，在很大程度上忽视了学生作为学习主体的存在，抑制了学生学习的主动性和创造性。

其次是以“教材”为中心，教路单一。传统的教学方式上教师依教学进度把课本内容依序讲解给全班学生听，忠实地执行教材，教材上如何写，教师就如何讲，使教材变成禁锢学生自由创造、大胆创新的枷锁。众所周知，每一本教材只代表教材作者的观点和看法，尤其是作为《财务报表分析》其本身就有许多分析指标是柔性的，公式不具有唯一性，如果以所授“教材”为中心，则不免有失偏颇。

最后是以“课堂”为中心，教学场所单一。传统课堂教学教师的“教”，是在课堂上照本宣科，教师的教和学生的学在课堂上最理想的进程是完成教案，而不是师生互动。由于教学场所的单一和局限，导致课堂教学变成典型的“填鸭式”教学。这种在课堂上以“传递-接受”为特征的教学方式导致传统教学上普遍重知识轻思维、重记忆轻运用。在《财务报表分析》中的表现就是学生在课堂上所学的财务报表分析的方法，很难有效应用到实际工作中，不能将知识进行有效的转化，而仅仅停留在知识和记忆层面。

2 研习性教学方法在《财务报表分析》中的应用

研习性教学方法则不同，它讲究从传授知识转移到以研究、探索为基础的教学上来，采用现代教学方法，使学生从单纯的知识和文化的接受者变成探索者。研习性学习激励学生主动学习，鼓励学生以质疑的思维方式进行创造性的学习和思考。显然，研习性教学方法更适合于以应用特点见长的财务报表分析课程。

首先，研习性教学讲究以“学生”为中心。在《财务报表分析》课程的教学过程中，教师只是教学活动的组织者，学生是教学活动的主要参与者，教师主要起引导作用，引导学生在理解财务报表分析基本理论知识的情况下对某上市公司进行财务报表分析。由于上市公司财务报告信息的及时性、开放性及丰富性，本课程要求学生分工协作，自己上网搜集上市公司的背景资料、组织架构和最近五年的财务报告等资料，然后进行会计分析、财务分析、行业分析及战略分析等。小组内同学通过自己主动搜集资料、对资料整理分析后最终提交财务分析报告，完成小组作业。这样一来，学生学习的积极性和主动性得到了最大限度的调动。

其次，研习性教学以“空中课堂”为媒介，打破了传统“课堂”时间的界限。在《财务报表分析》课程的教学中，我们以我院自主研发的“空中课堂”为媒介，打破了传统课堂的时间限制，将课堂教学延伸到课外教学。教师通过“空中课堂”给学生提供传统课堂外的指导，包括推荐至少10本以上的校内图书馆的馆藏书籍和诸多专业网站。学生通过大量有针对性的课外阅读，对企业所处的商业环境、企业盈利模式和经营策略有了更直观的认识和了解，对评估企业财务报表分析的关键环节有了更多思路。

最后，以“空中课堂”为媒介，打破了传统“课堂”的空间界限。通过“空中课堂”，还打破了传统课堂的空间限制，将课堂教学延伸到课后教学和网络教学。为了培养学生的实战水平和团队合作能力，在教学过程中，教师采用小组作业法。具体做法是：按班级人数进行分组，每一组为5人左右，每一组选择不同行业的某个上市公司作为分析对象，然后要求学生自己上网搜集该上市公司最近5年的财务报告和相关资料，根据所学的课程理论知识和分析方法，对该公司的财务活动进行分析研究，探索其存在的问题和解决思路。由于最后要求提交小组的财务分析报告，因此学生就会通过课堂讨论和透过“空中课堂”进行课下网络交流，把握相关行业的发展态势和公司经营战略。最后，要求各学习小组将自己的小组作业以幻灯片的形式讲解给大家，由老师和其他学生提出质疑和做出点评并总结。

3 研习性教学方法在《财务报表分析》课程中的教学效果

通过研习性教学方法的应用，《财务报表分析》课程结束后，学生能够对企业财务状况、经营成果的整体质量进行系统化分析，能够站在较高的角度对企业的经营管理提出有益的建议，真正参与到企业管理工作中来。这些变化主要得益于学生以下能力的锻炼和获取。

第一，搜集和获取信息的能力。研习性教学方法在教学过程中会要求每组学生追踪和关注自己感兴趣的某一个上市公司，要求他们获取和搜集该上市公司的背景资料、最近连续五年的报表资料及附注，公司最近的变化和股票变化及趋势。这就促使学生必须去图书馆借阅资料、尤其是要学会借助网络等各媒介获取其所需要的资料。阅读量一旦增加，学生的知识面自然而然拓宽，由此就训练了学生在网络等媒介中获取有用信息的能力，同时提高了其阅读的兴趣和动力。也将学生视角从课堂延伸到课外，从传统的书本学习拓展到网络学习。

第二，辨别信息、去伪存真的能力。由于网络中获取的信息非常纷繁杂乱，所以这就要求学生必须能够在众多信息中辨别对自己有用的信息，必须学会对信息去伪存真和做出选择的能力，以及透过数字看清本质和终身学习的能力，最终提高学生面对问题、解决问题的能力。

第三，团队协作、职业判断能力、提出建议和分析报告书写能力。为了完成小组作业，每个团队的成员都要分工协作共同完成该个上市公司的财务报表分析，这就要求团队成员必须协调一致，共同为同一目标做出努力和贡献，无形中锻炼了学生与他人的团队协作能力。每个小组最后都要提交一份财务分析报告，在报告中必须站在企业管理的角度应用职业判断提出可行的建议，并对建议做可行性阐述。通过如此的训练，学生提出建议的严谨性和财务报告的书写能力得到有效的提升。也为学生从“核算型”会计人员走向“管理型”会计人才打下了坚实的基础，充分体现了高职会计专业学生可持续发展的理念。

参考文献：

[1]邵争艳.《财务报表分析》课程3R研究性教学模式探索[J].财会月刊，2011（4）.

[2任慧，蔡艳艳.高职高专基础会计学教学方法探讨[J].商丘职业技术学院学报，2011（8）.

[3]王卫星，韩玉启，孙凌峰.高等院校财务报表分析指标体系的研究[J].苏州大学学报，2006（05）.

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一“财务报表分析”课程的重要性

在财务报表分析中，通过对资产负债表有关资料的分析，可以了解企业的资产结构和负债水平是否合理；可以判断企业的偿债能力、营运能力及盈利能力等财务实力；可以判断企业的议价能力、研发能力；可以揭示企业经营管理方面存在的问题。通过利润表分析，可以判断企业利润质量、经营主要方向、未来的发展趋势；可以预测其生产经营的前景。现金流量表分析则真实反应企业现金偿债能力、现金盈利能力。基于财务报表分析可以了解的内容，其对公司经理、投资分析家、投资者和贷款人等信息使用者来说至关重要。而会计学、财务管理专业的学生毕业以后大多从事经营管理、金融领域的相关工作，不可避免地要涉及到对公司财务情况进行分析。所以，“财务报表分析”课程对财会专业的学生来说是一门非常重要的课程。

二财务报表分析课程的特征

（一）“财务报表分析”课程综合性较强

财务报表分析是对财务成果的分析，其综合性较强，需要多门专业基础，如众多本科院校在设置《财务报表分析》课程时，都是以基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、管理会计等会计课程为先导，让学生在掌握了一定理论知识的前提下学习本门课程。

（二）“财务报表分析”课程系统性较强

财务报表分析需要在分析企业四大财务报表和报表附注的基础上同时注重各报表之间的勾稽关系，并结合宏观经济环境、行业发展趋势等信息对公司的财务状况和经营成果进行全面系统的分析。

（三）“财务报表分析”课程实践性、应用性较强

该门课程不仅要求学生掌握基本的财务报表分析方法，更重要的是要求学生在学习中实践方法，利用所学专业知识，能够独立完成公司财务报表的分析。

三“业务—报表”循环教学法介绍

（一）“业务—报表”循环教学法

在5年的《财务报表分析》教学中发现许多同学对于报表分析基本上仍局限于指标的计算。为了让学生了解每一个报表项目的分析的内容及重点，了解各报表、各项目之间的勾稽关系，在教学中不断实践，不断总结，形成了一种新的教学方法，笔者将该方法称为“业务—报表”循环教学法。该方法主要思路是教学过程中从会计业务直接推到报表项目，了解各业务发生后会对哪个报表，具体报表的哪个项目有影响；再将报表项目还原为会计业务、会计科目，让学生了解报表之间、报表项目之间的关联关系。

（二）“业务—报表”循环教学法的意义和作用

单独的资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析侧重从局部分析财务报表，但企业财务经营状况是一个完整的系统，单项分析不足以全面评价企业的财务状况和经营成果。所以，有必要将那些孤立的项目分析按其内在联系结合起来进行综合、联动分析，从而全面系统地分析和评价企业的财务状况，经营现状及未来发展趋势。

四“业务—报表”循环教学法实践案例

（一）业务直击报表

为了让学生直观了解企业的各种经济业务发生以后会影响哪些财务报表，又会影响到报表的哪个项目，可以设置一些会计核算业务练习，在规范的会计工作中大致要经过这样一个流程：记账凭证—账簿—报表,在练习中我们省略账簿环节，从业务直击报表。方法操作见例1。例1，A公司（一般纳税人）20XX年度12月发生如下经济业务：（1）5日购入材料一批，专用发票注明的材料价款200万元，增值税34万元，材料已经入库，但货款尚未支付。假定该公司材料采用实际成本核算。（2）本年度分配并发放职工工资66万元，其中：生产工人工资40万元，车间管理人员工资8万元，企业管理人员工资8万元，在建工程工人工资10万元。（3）A公司对B企业投资占B企业有表决权资本的比例为10％。本年度B企业实现净利润500万元，实际分配现金股利345万元。根据以上业务，编制会计分录，并指出会计分录中所涉及的会计科目将影响哪个财务报表，具体是报表中的哪个项目。

（二）业务还原

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1.前言

近年来，国内市场经济正处于不断发展以及完善的进程中，企业财务报表分析体现出的重要性正受到越来越多人的重视。然而，就目前来说，企业财务报表分析活动中还存在着一些局限性，已经对企业正常有序的发展造成了不良影响，为了解决这一问题，需要企业内部相关部门严格把握财务报表分析程序，通过有效解决各种问题，从而有效提升企业财务报表分析整体有效性。

2.企业财务报表分析的局限性

2.1企业财务报表分析专业人员方面表现出局限性

目前而言，企业财务报表分析活动中，在专业分析人员方面还表现出局限性特征，分析能力呈现出良莠不齐的现状。财务报表分析专业人员在专业能力、业务素质等方面参差不齐，加之分析人员面对企业财务报表分析活动时，在理论知识、解读方案以及分析方法等方面都有一定差异，以至于分析指标的计算结果、认知程度等方面均不相同[1]。不但如此，财务报表分析实践程序中，对分析指标进行人为操作等情况也十分突出，在计算方法不同的情况下，分析指标也会出现差别，无疑会使企业整体经营业绩难以得到真实体现。

2.2企业财务报表分析相关指标表现出局限性

近年来，企业财务报表分析系统当中，通常以分析指标视作企业运行情况的重要分析依据，并以此作为决策者展开工作的重要参考对象。然而，就信息披露工作来说，企业财务报表分析始终表现出一定局限性，以至于企业财务报表分析无法实现系统化以及全面化目标。与此同时，在市场经济迅速发展的情况下，现用指标系统已经难以满足企业发函需求，也无法对企业实际发展状况进行真实体现，加之部分企业未能认识到非财务类指标体现出的重要性，忽视了加大服务指标、市场份额以及产品质量等方面的重视度，以至于企业实际经营状况、软实力等都难以得到充分体现。

2.3企业财务报表分析专业方案表现出局限性

当前，企业财务报表分析专业方案涉及到比较分析方法、因素分析方法、比率分析方法和趋势分析方法等[2]。上述分析方法在表现出其优势的基础上，也表现出一定局限性：（1）比较分析方法。企业不同、同一企业在不同时期的发展状况存在区别，因此在予以比较分析的过程中，通常会不具备可比性。（2）因素分析方法。因素分析方法的使用程序中，必须对替代连环性、替代顺序性、分析相关性以及前提假设性等因素进行深入研究，因此在适用范围方面表现出局限性特征，对于人为判断也产生巨大依赖性。（3）比率分析方法。一般而言，财务比率为两个项目相对比之后取得的数据，其影响因素非常多，如果仅以两个项目对其进行表达，就会失去全面性与客观性。（4）趋势分析方法。趋势分析方法用作企业和上一年度的纵向对比中，通常将前一年度视作参照对象。但是其参照对象并非绝对精准，以至于分析结果体现出较大偏差。

3.企业财务报表分析的局限性处理对策

3.1不断提升企业财务报表分析专业人员整体素养

企业财务报表分析实践过程当中，报表分析专业人员无疑起着举足轻重的作用，不仅是提升报表分析可靠性以及真实性的重要保证，同时还是财务报表分析活动得以有序开展的基本前提，因此不断提升企业财务报表分析专业人员整体素养尤其关键。为了实现这个目标，企业管理层要严格把握以下诸多程序：（1）定期开展教育培训活动，给予企业财务报表分析专业人员定期培训，通过不断丰富其会计学知识、经济学知识、市场营销知识、统计学知识以及企业管理等方面的专业知识，从而不断提升其综合素养，确保所有企业财务报表分析专业人员都能够对报表进行专业、全面的解读和分析，再结合分析结果对其进行准确判断，有助于提升企业财务报表分析专业人员整体判断能力以及分析

能力[3]。

（2）企业财务报表分析专业人员要主动学习财务报表分析工具以及分析软件，通过不断提升自身工作效率，从而有效提升分析结果整体精准性。

（3）组织所有企业财务报表分析专业人员定期开展职业素养教育活动，通过梳理端正的工作理念，从而为企业经营管理人员提供重要依据。

3.2不断丰富企业财务报表分析相关指标

由于企业财务报表分析相关指标表现出局限性，所以还需要不断丰富企业财务报表分析相关指标。首先，增加市场份额指标。计算市场份额时，通常以“订货额+销售额/市场销售额”作为计算标准。而在对该指标进行考核时，重点分析企业产品实际竞争情况与市场占领额。

其次，增加产品质量以及产品服务指标。产品质量以及产品服务指标主要用作企业经营情况、技术水平的日常衡量中[4]。具体体现在两个方面：（1）生产出来的商品是否满足质量标准。（2）产品出售之后是否满足消费者使用需求。产品质量以及产品服务指标的反应标准是商品的废品率、消费者满意程度、商品的瑕疵率、消费者退货率以及返修率等。

最后，增加人力资源相关指标。增加人力资源相关指标是判断企业基本发展前景的重要保证，因此企业财务报表分析活动中，应当增加职位晋升状况、职工培训计划、职工发展计划、劳动力的流动情况以及职工技能等方面的指标。与此同时，结合人力资源相关信息以及数据，对各项指标进行丰富与调整，确保报表使用对象能准确、客观地评估企业人力资源所产生的价值，实现对企业价值的客观评估。

3.3不断优化企业财务报表分析专业方案

企业财务报表分析专业方案表现出局限性的现状要求企业不断优化自身财务报表分析专业方案。第一，以全面分析基本原则为出发点，给予企业财务报表全方位判断。第二，以多元立体化分析为重要指标，对相关分析方案进行综合利用[5]。在此环节，应当合理把握以下诸多程序：（1）有机结合定量分析以及定性分析。（2）有机结合静态分析以及动态分析。（3）有机结合综合分析以及个案分析。（4）有机结合外部分析以及内部分析。

4.结束语

探讨企业财务报表分析的局限性迫在眉睫，而在探讨其局限性的基础上，更为重要的是制定出针对性解决对策，通过不断提升企业财务报表分析专业人员整体素养、不断丰富企业财务报表分析相关指标，并且不断优化企业财务报表分析专业方案，从而有效提升企业财务报表分析的整体效率，在推动企业朝着可持续化目标不断发展的基础上，不断提升其市场占有额和竞争力。

参考文献：

[1]袁敏.财务报表重述与财务报告内部控制评价――基于戴尔公司案例的分析[J].会计研究，2012，04（04）：28-35.

[2]王聪.上市公司财务报表盈利质量分析--以东风汽车2010～2012年财务报表为例[J].中国商贸，2014，18（18）：101-104.

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中图分类号：F23 文献标识码：A

收录日期：2014年7月7日

一、财务报表分析概述

1、目的。20世纪初期，财务报表分析这一词产生。最初，记账核算是财务报表分析的唯一目的，主要用于分析银行的信用服务的，后来，财务报表分析才逐渐成为投资者分析各个企业能力和财务状况的晴雨表。如今的财务报表分析已经全部融入到建筑施工企业的经营管理当中，来满足建筑施工企业对外部或内部决策的需要。

2、作用。财务报表分析主要是指通过一定的方法或手段，分析和研究财务报表及相关财务资料、数据，揭示有关财务指标之间的关系和数据的变化趋势，以便评价和预测财务活动实施情况，为建筑施工企业管理者提供直接、真实的经济决策信息，是管理者做出正确经营决策的依据。

3、内容。财务报表分析的结果是给不同的使用者分析和使用的，每个使用者都有各自的分析侧重点，但有时也有时也会有共同的要求。其主要内容包括以下几点：资本的结构分析、建筑施工企业获利能力的分析、建筑施工企业偿债能力的分析、建筑施工企业财务状况变动分析、成本费用的分析、运用资金效率的分析等内容。

4、基本方法。分析财务报表的基本方法主要包括以下三种：（1）财务比率分析法。该分析方法是将有关财务报表分析的金额进行对比，分析出一系列具有逻辑关系和意义的财务比率，据此来揭示被分析建筑施工企业某一段期间内的财务状况、经营成果和现金流量情况的一种分析方法。具体而言，财务比率分析法包括偿债能力比率、盈利能力比率、营运能力比率等；（2）财务报表比较分析法。该方法是对本建筑施工企业不同期间的财务报表进行分析方法，它可以对建筑施工企业持续经营能力、盈利能力和财务状况变动趋势做出分析，分析一个建筑施工企业较长时期的动态经营状况；（3）财务报表趋势分析法。该方法是利用建筑施工企业会计报表所提供的相关数据资料，将几期连续相同指标的比率，进行定基或环比对比，计算出这些指标未来增减变动的方向和数额变动幅度。

二、建筑施工企业财务报表分析中存在的问题

1、建筑施工企业财务报表中数据存在的问题。在对财务报表进行分析，必须取得与财务报表分析相关的数据资料，因此会计数据是进行财务报表分析的关键，而会计数据的真实性直接影响建筑施工企业财务报表分析结果的准确性。目前，许多建筑施工企业财务报表中的数据和会计信息都不够精确，有些建筑施工企业在提供会计数据时只提供一些关键性的会计信息，很少提供关联性小的会计信息，有些建筑施工企业甚至为了向外界展示建筑施工企业效益，采取弄虚作假的方式来达到目的。使信息、数据使用者无法分析出关注建筑施工企业的真实财务状况。

除此之外，由于一些建筑施工企业统计数据周期过长，造成分析后财务报表结果已经无法真实反映建筑施工企业目前的经营状况，因此建筑施工企业财务报表的数据时常存在滞后性。

2、分析建筑施工企业财务报表方法存在的问题。财务报表的分析方法可以帮助建筑施工企业正确评价财务状况、经营成果、现金流量情况，帮助管理者做出正确的决策方案。常用的财务报表分析方法使用的重点是财务报表中的数据，但这些分析方法只注重数据发生的变化，而无法更深入地探究数据发生变化的原因。因此，传统的分析方法忽略了建筑施工企业经营环境的变化问题，导致分析结果缺乏一定的客观性、准确性以及正确性。

除此之外，财务报表分析方法也存在一定的滞后性。其中，比率分析法和趋势分析法的分析结果的滞后性最为明显，当被分析建筑施工企业之间的口径不统一或评价标准不一致时，便会造成财务报表分析结果失去真实性。

3、分析财务比率存在的问题。财务比率分析包括三个面，即偿债能力分析、盈利能力分析以及营运能力分析。其分析的数据主要来源于建筑施工企业财务报表，由于财务比率存在一定的问题，导致分析的结果无法体现其应有的价值。因此，所财务比率分析结果中存在问题，也就是财务报表分析结果中存在的问题。主要表现在以下几个方面：第一，财务比率分析不够严密；第二，建筑施工企业之间的评价标准不一同；第三，财务比率。

4、建筑施工企业财务报表分析不够全面。财务报表分析依据建筑施工企业提供的财务报表对建筑施工企业运行的各个方面进行了全面系统的分析，但是财务报表分析过程中没有充分地考虑到建筑施工企业运营过程中的其他影响因素，例如企业发展的环境、建筑施工企业未来大的经济运营趋势。当前不够全面的财务报表分析，使得分析出的结果很难反映出建筑施工企业真实的发展状况。

三、解决建筑施工企业财务报表分析问题的对策

1、建筑施工企业财务报表数据必须真实可靠。财务报表中使用的各种数据必须真实可靠，能够真实地反映建筑施工企业某一段期间内的财务状况、经营成果以及现金流量状况。由于财务报表中涉及大量的财务数据，准确的计算这些数据，才能确保数字的真实性与可靠性，这就要求相关财务工作人员在编制财务报表时，必须认真核对数据、辨别数据的翔实并核对资料的完整性，在取得的数据中不能存在估计或推算的数据，也不能存在弄虚作假的数据。

2、进一步完善建筑施工企业财务报表分析方法。建筑施工企业应该建立科学的综合财务报表分析方法，将定量分析与定性分析结合到一起，将不可计量因素考虑在分析结果中，进行综合判断，修正单一分析方法中的误差，使分析结果更趋于实际。在实际应用过程中，可以结合比率分析法和比较分析法，也可以结合比率分析法和趋势分析法，或是结合趋势分析法和比较分析法。总之，无论使用什么财务报表分析方法，都要结合建筑施工企业自身的财务特点，以及当时相应的经济信息和投资者的投资方向等采取相应的分析方法。

3、正确应用财务比率分析法分析建筑施工企业财务报表。建筑施工企业应该正确利用财务比率分析方法。在实际工作中，财务分析工作人员应该结合财务比率的三种分析方法计算出建筑施工企业相应的资金流动比率、资金周转比率、资产负债率以及建筑施工企业的营业利润率等相关信息。除此之外，相关财务分析人员在实际工作当中，应该尽可能地多掌握被分析的信息与背景资料，为财务报表分析工作打好基础，尽量减少财务比率分析的错误。

4、注重建筑施工企业财务报表分析的全面性。在分析建筑施工企业财务报表时，除了要注重财务报表分析数据取得的真实性、有效性以及财务分析方法应用的合理性外，还要注重分析建筑施工企业的背景和财务报表中的附注。其中，对于建筑施工企业背景的分析，应当注重被分析建筑施工企业所处行业的背景信息和建筑施工企业经营策略；对于财务报表附注的分析，应当充分地了解、更深入的研究相关附注信息与财务状况和经营业绩之间的关系，正确地掌握附注披露的重点和要点。

四、结束语

在当下的经济社会中，只有认清当前的经济形式，运用多元化的分析方式，突破建筑施工企业财务报表分析的瓶颈，才能提升建筑施工企业财务报表分析的水平，才能提高建筑施工企业经营决策的有效性。

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《财务报表分析》课程作为会计类专业核心课之一，是实用性很强的一门课程。随着时代的发展，传统的《财务报表分析》课程的教学方式已难以满足教学需求，需要不断探讨、实践与发展更为适宜的教学方式。

一、《财务报表分析》课程教学现状及问题

很多学者提出应在《财务报表分析》教学中采用案例教学模式，从目前的教学实践来看，案例教学法主要通过结合示例性案例讲授财务报表分析原理、方法，教学中仍存在一些问题,主要有：

1.案例搜集与选择问题。《财务报表分析》课程案例教学需要大量的案例，而案例的搜集、选择与设计需要耗费较多时间和精力。教学过程中使用的案例主要来源于教材本身以及案例类教材，这些案例都是经过精选，典型且目的性强，但是时效性差，而财务报表分析的运用往往需要对最新公布的财务报表进行分析。教材提供的这类案例大多是示例性案例，主要针对某个知识点，一般有着明确的结论，需要学生讨论、分析的地方少，难以达到培养学生分析与运用能力的目的。2.互动性问题。传统案例教学模式下，仍由教师支配整个课堂教学，教学重心主要放在财务报表的概念、形式、财务指标、财务分析方法等专业基础知识的学习上。整个授课过程过于单调，学生的注意力难以全程集中，影响了教学效果。在实务性课程的教学中，应以提高学生学习兴趣，激发学生学习的积极性，强调学生在教学过程中的主动与主体作用为出发点。通过对研讨性案例的相关资料搜集、研究分析和讨论，达到老师与学生之间、学生与学生之间就财务报表分析相关理论方法运用交流、分析观点碰撞并形成多元化的结论。但是在实际教学过程中，普遍存在着学生课堂沉默、作业任务搭便车等现象。3.课程安排等其他问题。在《财务报表分析》案例教学实践中，还存在课堂安排不合理等其他问题。比如课程教学时间安排不够、课堂授课人数过多、教学场所及环境不合适等，这些也都或多或少会对《财务报表分析》案例教学质量产生影响。当然，具有充分理论与实践经验的教师也是顺利开展案例教学的必要条件。

二、研讨式案例教学在《财务报表分析》中的应用特点

研讨式案例教学是学生与教师共同讨论交流的一种交互式教学方式。它能够达到最大限度的促进师生多层次、多角度互动，帮助学生从对案例的简单认识到灵活运用财务报表分析理论方法。研讨式案例教学以“导”为主，教师搜集充足案例资料，以现实财务报表研讨为载体，把原来的教师讲授为主变成教师组织讨论及点评为主，引导学生搜集被分析企业所在行业及其他相关资料，通过小组研讨的形式进行交流、互补学习，通过案例分析汇报提高学生实践运用能力，再通过教师提问、点评等环节对整个过程做总结。由此可见，研讨式案例在《财务报表分析》中有以下应用特点：1.“教与学”双向互动。不同于单向、垂直的传统案例教学模式，研讨式案例教学是一种“教与学”双向交流方式。以公司财务报告为载体，学生自由发表自己的看法和主张，也可以对学习中的疑惑进行自由提问；教师回答学生疑问，在研讨过程中适当引导、旁敲侧击，也可以在讨论的最后提出总结、建议。“教”与“学”紧密联系，形式活泼多样，有利于调动学生学习主动性与积极性。2.无压力的学习氛围。研讨式案例教学建构的是一个开放宽松、积极、无压力的学习氛围。学生在课堂上发言不会感到拘谨，围绕《财务报表分析》课程教学内容，学生享有充分的话语权，可以做到畅所欲言，师生以案例为载体，以尊重、平和的态度进行相关知识探讨、沟通、学习甚至学术交流。3.启发与创新。在教与学的双向互动下，在无压力的学习氛围中，学习是生动活泼的，相互的知识碰撞使得研讨式案例教学具有“抛砖引玉”的启发作用，由此带来的“思维发散”、“头脑风暴”可以较大程度地激发学生创新性思维。

三、研讨式案例教学在《财务报表分析》中的应用

1.学时安排。在本科教学中，《财务报表分析》一般课时为48课时，考虑到《财务报表分析》教学体系内容及重点难点，研讨式案例教学所占比例以25%-30%为宜。以安排14课时研讨式案例教学为例，可以分为资产负债表研讨分析3课时，利润表研讨分析3课时，现金流量表研讨分析2课时，财务能力研讨分析4课时，综合能力研讨分析2课时。2.研讨案例开发。通过组建《财务报表分析》研讨案例开发团队，充分考虑研讨式案例与案例教学、理论知识体系和实验内容的耦合性，共同筛选、提炼具有代表性案例以供研讨案例教学中与学生共同探讨，并设立《财务报表分析》教学案例库,定期进行更新。3.研讨式案例教学过程。对研讨式案例教学过程进行精心设计。主要的步骤为：根据学生已有知识体系，进行分组；每次研讨前明确研讨的内容，并给予足够时间查阅资料、分析；轮流汇报发言，确保每一小组每一成员的平等参与；研讨完成后分小组提交财务报表分析报告并及时反馈信息。4.成绩构成。按研讨发言及完成报告情况予以给分，并作为平时成绩的50%核算，再根据教学考核中的成绩构成比例进行加权平均作为课程总评成绩。研讨式案例教学方式是一种综合的、新型教学方式，需要在教学实践中不断完善，推动课程教学效果的提升。

作者:唐文秀 单位:重庆工商大学

参考文献：

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1财务报表分析的内容及方法

1.1财务报表分析的内容。财务报表分析是企业全面财务数据的高度汇总的体现，充分反映了一段期间内的经营成果和资本运作情况。而财务分析主要是对一段期间内企业的经营利润情况、商业经营能力情况、管理状况进行统计和深度的分析，科学客观地评价当前阶段企业的运行、经营和管理现状，进而为企业管理层的经营决策提供有力的依据和支撑，从而降低企业战略决策的风险。1.2财务报表分析的方法。1.2.1趋势分析法。趋势分析法指的是财务人员通过观察连续两期或者两期以上的财务报表，比较各期的有关项目的金额和指标变化，分析增减变化的原因和趋势，并预测此种趋势对企业未来经营期间的影响。企业管理层通过此种方法预测企业未来的经营趋势及前景。1.2.2比率分析法。比率分析法是最常用也是最重要的财务分析方法之一，它是指两个报表相除得出的比率，通过比率分析让企业的决策者掌握企业的经营及风险状况。财务比率一般分为四类:盈利能力比率、偿债能力比率、营运能力比率、增长能力比率。无论采用何种分析方法，企业最终的目的是利益最大化，因此财务分析中的主要对象还是以盈利能力和营运能力为主，以便为企业管理层进行决策时提供有力的依据和参考。

2企业经营决策中财务报表分析的作用

2.1可以发现生产过程中的问题。在当代的企业经营决策中财务分析占有着核心的地位。通过各种生产因素的财务报表数据分析后，可以使企业决策层掌握企业一阶段的生产经营状况，并从中发现企业生产经营中的问题和不足。财务报表分析也能够对企业的生产成本、材料成本、废品成本、损耗成本等进行统计分析，通过生产成本、变动成本、固定成本及毛利的对比，可以及时发现在生产经营过程中出现的一些管理漏洞。针对这些问题进行生产管理的调节，有效地提高企业的市场竞争力，扩大企业利润。2.2可以进一步增强企业内部的管理，提高企业经营利润。财务报表分析还能够对企业的营业利润、利润总额、净利润等进行汇总分析，通过这些数据的同比、环比，可以进一步挖掘企业潜在的盈利点，节约不必要的费用支出。例如，通过财务报表分析发现采购货物和销售货物环节的成本费用占利润总额比例过高，企业管理层可以关注这方面的支出是否合理必要，通过与客户及供应商的洽谈减少这部分支出的比例，进而提高利润总额，保证整个企业效益的有效提高。2.3能够增加企业风险控制能力。财务报表分析还可以对企业的资本分布、债权债务情况、筹资投资情况进行分析，及时发现不合理的投融资活动，从而减少企业因失败的投资活动而带来巨大的风险和损失，有利于资金运营的安全性。例如，通过财务报表分析，使企业管理者减少存货的资金占用比例，加快存货周转率，加强固定资产管理，加深企业管理者对应收账款情况的掌握，及时收回款项，减少坏账带来的损失。因此财务报表分析是体现在整个企业的经济活动全部过程，涉及企业经营活动中的每个环节，并且指引了企业经营决策的制订和实施，同时也协调了企业中各项决策之间的关系。

3财务报表分析中存在的问题

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关键词 ：财务报表；局限性；对策

随着我国产业结构调整的进一步深入，各企业面临着巨大的生存和发展压力。而财务报表的分析不仅可以对以前的企业运营状况进行总结和思考，还能对未来的发展方向进行预测。因此，进一步强化企业的财务报表分析工作能使企业真正利用好当下新的发展机遇与挑战，将企业的发展水平和规模推向一个新的水平。

一、企业在对财务报表分析过程中存在的局限性

（一）财务报表自身的局限性

1.企业财务报表在时点上具有一定的滞后性。由于企业财务报表的编制需要一定的周期，使得财务报表不能说明当下的企业生产运营活动，使得其仅仅能对之前企业的发展状况进行说明，在时点上具有一定的滞后性，企业的财务报表不能为企业未来发展战略规划的制定提供可靠的预测。

2.企业财务报表编制方法具有一定的局限性。由于企业财务报表中的数据都是能采用货币来衡量的，实质上存在着货币是稳定的这一假设。但是在实际的市场经济环境中，货币的价值和物价都会随着市场环境的变化进行实时波动，因此这种财务报表的计量方法不能真实地反映企业实际的生产成本和企业经营绩效。

（二）企业财务报表分析中采用的各种分析方法存在的局限性

1.比较分析法的局限性。比较分析法是通过选择科学和合适的比较标准（如，企业经营历史数据、同行业企业数据等）来进行财务报表的分析，不同的比较指标将会得出不同的分析结果。

2.比率分析法的局限性。比率分析法在分析过程具有一定的主观判断，并且这种财务报表分析方法仅能够发现报表存在的问题，但不能有效地解决这些问题。3.趋势分析法的局限性。这种财务报表的分析方法可以通过对历年企业财务状况和财务报表的分析来得出企业未来发展的趋势。但是，若财务计算方法或经济环境发生突变，财务报表数据之间没有连续性和可比性后就会导致这些报表不再具有可比性和分析能力了。

（三）企业财务报表分析指标体系的局限性

目前，我国普遍采用的财务报表分析指标体系主要包括企业的偿债能力指标、盈利能力指标和营运能力指标。然而，这些指标中没有一种指标能详细地记录企业的现金流量，也就是说当下现行的财务报表指标体系不能准确的反映企业全部实际经营状况，可能会掩盖企业发展中存在的潜在风险。

（四）企业财务报表中表外内容分析存在的局限性在表外信息分析中，除了包括会计信息附注、财务情况说明书和审计报表等财务信息以外，还包括一些非财务信息。这些非财务信息也与企业的战略发展目标的制定有密切的联系，能为其提供有力地参考。目前，企业对财务报表表外信息分析不到位，因此需要进一步将表外信息的分析与表内主体分析结合在一起。

二、改进和完善企业财务报表分析的对策与措施

（一）对企业财务报表进行进一步改进的途径

1.重视内部和外部的因素变化，预估企业未来战略发展方向。对于财务报表的滞后性，财务分析人员在理性看待那些历史数据之余，应重点关注影响企业生产经营的内外部因素变化，预测企业发展趋势，进而作出科学决策。

2.实现企业财务报表从历史成本法向现值财务报表编制方法的转变。由于历史成本法编制的企业财务报表没有反映出来对于物价水平的波动情况，故企业可以将历史成本法编制的财务报表替换为采用现值方法（如，物价指数方法和逐项评估的方法）编制的财务报表。

（二）改进与健全科学有效的财务报表分析方法体系

1.综合运用多种分析方法，实现企业动静结合的财务分析流程。我们可以根据企业当下的生产发展实际情况、并合理的结合多种分析方法以达到财务报表科学分析的目的。此外，企业的财务报表的分析可以在静态分析的基础上有效结合动态分析的手段，实现分析过程的动静结合。

2.企业财务报表分析初步尝试定量分析与定性分析的结合。在企业财务报表的分析过程中，我们可以将定量分析和定性分析充分的结合在一起。也就是说，在量上给出的结论要能与经验体会相吻合，从质和量两个方面的分析来确保财务报表分析的准确性和合理性。

（三）从现金流量方面对财务报表指标体系的改进

1.完善偿债能力指标。我们可以进一步完善指标体系中的偿债能力指标的内容，即在原有指标内容的基础上增设与现金货币有关的指标（如，现金利息比率指标）。这样就能使偿债指标反映出企业获取现金利润的能力，进一步增强了偿债能力指标反映企业在实际经营状况的能力。

2.完善营运能力指标。在完善企业财务报表分析指标体系的营运能力指标的过程中，我们可以在原有指标内容的基础上加入应收账款回收比率这个指标。该指标能够真实、正确地反映企业应收账款的变现速度，加快应收账款回收速度，可以提高企业的资金利用效率。因此增设该指标能够进一步对企业的营运能力进行准确化的评估。

3.完善盈利能力指标。对于盈利能力指标的进一步完善，我们可以适当的加入主营业务现金利润率指标。一方面，它能体现财务分析指标体系对于现金流量指标的考虑；另一方面，它还能充分披露在实际运营过程中企业收入的现金及货币等价物。

（四）强化和健全对财务报表表外内容的分析水平1.进一步强化对报表中附注内容的分析水平。在一般情况下，财务报表中的附注部分是由于版面限制而对那些重要的信息进行详细表述和说明的。附注的内容是与表内信息同样重要的，只是由于内容限制才被移动到附注中去，所以强化对于附注内容的分析对于准确评估企业发展现状具有很大的作用。

2.着力提升对表外内容中非财务信息的分析水平。上文已经阐述了在财务报表表外信息中非财务信息的重要影响，非财务信息主要包括：国家经济政策、市场环境、行业特点、经营业绩说明、企业面临的机会与风险、人力资源、企业的持续发展能力等信息。加强非财务信息的分析实际上对于规划企业未来的发展战略等是非常重要的。

三、结束语

在财务报表分析过程中企业可以多方法和多角度的进行分析，充分利用各种财务和非财务信息来规避财务报表分析的局限性。最终使得财务报表分析的结论促进企业的未来发展和实现企业的利润最大化。

参考文献：

[1]席燕玲.浅谈财务报表分析的局限性及应对策略商场现代化，2013（22）.

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财务报表分析是指一定的报表分析主体以财务报表为主要依据，采取一定的标准和系统科学的分析方法，对企业的生产经营活动和财务状况进行综合评价的过程，其目的是了解过去、评价现在和预测未来，为报表使用者的各项决策行动提供依据。概括来说，财务报表分析将企业财务报表所提供的数据转换成对特定决策有用的信息，分析的前提的正确理解财务报表，报表分析的过程是将整个报表的数据分成不同部分和指标，并找出有关指标的关系以达到对企业各方面及总体上的认识。

一、财务报表分析的常用方法

1.比较分析法

比较分析法是通过经济指标在数量上的比较，来揭示经济指标数量关系和数量差异的一种方法。比较方法的理论基础，是客观事物发展变化统一性与多样性的辩证结合。比较包括空间上的比较和时间上的比较。空间上的比较可以区分事物之间的外部特征，时间上的比较可以发现同一事物在不同时点上的不同变化情况。在具体分析时，这两种类型的比较可以结合使用。

2.因素分析法

因素分析法是指通过分析影响财务指标的各项因素并计算其对指标的影响程度，来说明本期实际数与计划数或基期数相比较，财务指标变动或差异的主要原因的一种分析方法。因素分析法适用于多种因素构成的综合性指标的分析，如成本、利润、资产周转等方面的指标。运用因素分析法的一般程序是：（1）确定需要分析的指标；（2）确定影响该指标的各因素及与该指标的关系；（3）计算确定各个因素影响的程度数额。

3.综合分析法

综合分析法是将相互联系、相互补充的分析方法和分析程序得到的个别结论，通过一个简洁的指标体系予以综合并作出概括性的结论，以衡量企业生产经营活动的综合绩效和财务状况。例如沃尔评分法，其基本思路是选定若干财务指标，根据它们的重要性给定一个权重，再将该指标与标准指标值进行比较，得到每项指标的得分，最后进行加权计分算出综合评分值。

二、目前财务报表分析的局限性

1.会计方法本身的局限性

财务报表所反映的信息是货币计量的定量性、货币性信息，企业有许多经济资源或是受客观条件制约、或是受会计方法的制约而并未在报表中得到体现，也就是说，由于会计方法本身的局限性导致财务报表所提供信息的范围是有限的。

2.财务报表的真实性问题

在很多情况下，由于人为操纵，企业的财务报表出于各种目的会向企业外部人员展示良好的财务状况和经营情况。特别是在上市企业，一旦企业的预期经营目标不能够达到，有些经营者出于自身利益的考虑会选择会计虚假做账达到粉饰会计报表的目的。这极有可能使信息使用者得到的报表信息与企业实际状况不符，从而误导信息使用者。由于财务报表真实性的问题使得对失真的财务报表的分析也就失去了意义。

3.会计计量方法的局限性

会计所提供的主要是企业经济活动是可以用货币计量的数据和信息，然而就用货币单位作为会计统一的计量尺度，实质上存在着货币是稳定的这一假设，然而由于通货膨胀，财务报表所提供的财务信息也就不能完全反映当时真实的成本费用和收益状况。

三、财务报表分析局限性的改进对策

1.采用多种分析方法全面评价企业的财务状况和经营成果

多种分析方法是在单一分析法上的综合利用，采用定量分析与定性分析相结合、动态分析和静态分析相结合、个别分析与综合分析相结合。现代企业面临复杂多变的外部环境，这些外部环境有时很难定量，但会对企业财务报表状况和经营成果产生重要影响。因此，在定量分析的同时，需要做出定性的判断，在定性判断的基础上，再进一步进行定量分析和判断，充分发挥人的丰富经验和量的精密计算两个方面的作用，使报表分析达到最优化。其次，要注意进行动态分析，在弄清过去情况的基础上，分析当前情况的可能结果，从而为恰当预测企业未来提供可靠依据。再者，各财务指标数值具有相对性，即使同一指标在不同的情况下反映问题也不同，甚至会得出相反的结论。在进行财务分析和评价时，单个指标不能说明问题，就要对多个相关联的指标进行综合分析，从而得出恰当结论。

2.加强财务报表的实用性，为财务报表模式的改进提供坚实的基础

我国财务报表目标是“经营责任观”和“决策有用观”两者的有机结合，既向报表使用者提供有助于决策的财务会计信息，又能用来作为评价企业管理者经济责任和社会责任履行情况的尺度。财务报表作为企业正式信息披露的主要工具，首先应为企业实现其目标服务，财务报表应在不损害企业利益的基础上尽可能满足与企业相关的利益相关者的信息需求，国家通过间接的方式进行宏观经济管理，其所需要的信息也可以通过经常性的抽样调查等间接方式获得。

3.提高财务报表分析人员的综合能力和素质

不管采用哪种财务报表的分析方法，分析人员的判断力对得出正确的分析结论尤为重要。在对加强对财务报表分析人员的培训、提高分析人员的综合素质、提高他们对报表指标的解读与判断能力的同时，还要使他们同时具备会计、财务、市场营销、战略管理和企业经营等方面的知识。熟练掌握现代化的分析方法和分析工具，在实践中树立正确的分析理念，逐步培养和提高自己对所分析问题的判断能力以及综合数据的收集能力和掌握运用能力，极大地为企业管理和决策提供真实可靠的依据。

参考文献

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企业的财务报表分析工作是一项非常重要的工作，无论是企业的内部管理还是外部利害关系调节，都要先经过财务报表分析才能够做出符合现实的科学决策。近年来，随着我国企业的发展和财务报表体系的不断完善，财务报表分析工作取得了越来越大的进步。不过，由于财务报表自身存在一定的局限性，因此其理论发展显著落后于实践，再加上我国对财务报表的应用较晚，所以较发达国家相比具有较大差距。若想提高财务报表分析水平，还需要进一步完善其体系。以下笔者就结合实际来简单谈一谈财务报表分析的作用和局限性。

一、财务报表分析的作用

（一）有助于强化企业内部管理

财务报表分析结果能够使企业经营者更加清楚地了解企业的经营状况，从而便于其强化企业内部管理，科学地进行经营管理决策，最终达到提高企业经营效益的目的。企业财务报表分析结果中包含了企业在经营管理过程中存在的种种不合理之处和漏洞错误，只有先明确了这些地方，并逐一加以改进，才能够保障企业的长期稳定发展。

（二）有助于完善企业内控制度

财务报表分析结果能够反映出一个企业在内部监督管理活动上的合理性与有效性，只有通过财务报表分析结果，企业经营者才能够更加明确地了解企业在经营中存在的风险，然后才能够针对这些风险制定完善的内部控制管理制度和实施有效的内控管理。

（三）有利于政府监督管理

政府是一切行业的市场经济秩序的根本管理者，而政府若想做好市场经济监督管理工作，就必须要依靠财务报表分析。只有对企业的财务报表进行科学有效的分析，政府监管部门才能够更加详细和真实地了解其实际财务状况，从而为市场经济管理提供可靠的依据，保障市场的秩序稳定。

（四）有利于稳定金融秩序

证监会若想了解企业的经营现状与盈亏情况，也必须要通过对各上市公司的财务报表进行分析来实现。通过对比上市公司自身往年的数据及其与其他同类公司的数据，可以更加有效地控制公司经营核算的真实性和准确性，并实施合理的监督管理，从而稳定金融秩序，促进国家的经济繁荣发展。

二、财务报表分析的主要内容

（一）资产负债表分析

资产负债表反映了企业在一定时期内的真实财务状况，其中包括这段时期内的资产状况、负债状况及业益状况等。对资产负债表进行分析，可以了解企业的资产、经济、资源、负债及现有投资者所占有的投资份额等等。可以说，资产负债表的结构是非常全面的，因此其结果对于企业的经营发展而言也是十分重要的。

（二）利润表分析

利润表所反映出的是一所企业在某时期内的实际经营成果，其作用是解释、评价及预测企业的经营效益、获利和偿债能力，以及评价和考核企业管理者的经营决策和绩效。利润表中主要包含了企业的税款、成本、营业收入及营业全过程所使用的费用。分析利润表可以深入了解企业的经营效益，从而给未来经营提供依据。

（三）现金流量表分析

现金流量表又称账务状况变动表，通过对现金流量表进行分析，可以了解企业在短期内是否有能力应付开销。现金流量表反映了企业创造现金的能力，其表通常有两种分析方式，一种是单独分析现金流量表的详细数值和组成部分，一种是在分析资产负债表和利润表的前提下对应收账款可以用盈余现金来偿还的情况进行分析，前者能够了解企业的现金流动状况和能力，后者有助于更加有效地利用企业资金。

（四）财务报表综合分析

财务报表综合分析的主要内容是企业的整体能力，其对于一所企业的经营发展来说具有十分重要的作用，只有全方位地了解了企业的财务状况，才能够更加准确地对企业的经济效益做出评价。

三、财务报表分析的局限性

（一）数据真实性具有局限性

财务报表在计量和报告内容上存在一定的局限性，再加上我国现行的会计准则尚不够完善，其中存在较多漏洞，很多会计人员都存在会计道德失范的现象，部分企业也会在利益的驱动下故意错填财务报表。

（二）数据完整性具有局限性

财务报表往往只能反映出可以用货币进行计量的财务信息，但却无法反映出非货币计量的财务信息，例如技术产品的研发、企业的生产流程组织、市场的拓展、人员素质的提高及设备生产效率的提高等，其中存在很大的局限性。

（三）财务人员自身的局限性

财务报表分析工作是依靠财务人员来进行的，财务人员必须要根据国家相关制度、法规及准则等来编制和分析财务报表。然而由于有些财务人员的专业水平较低、行业经验有限、法律意识淡薄，导致财务报表的编制和分析结果也存在很大局限性。为此，企业必须加强监督和培训，不断提高财务人员的业务水平和个人素质。

四、结语

财务报表分析工作对企业的经营管理和发展具有十分重要的作用，但同时财务报表分析也具有一定的局限性，只有在实践中不断改进其缺点、完善其内容，才能够充分发挥出财务报表分析的作用。