管理会计理论与实务模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇管理会计理论与实务，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一、树立正确的观念

即树立学生是一种特殊“客户”的观念和教学相长的观念。笔者是把学生当作自己的“客户”看待的。意思是说，没有了这个“客户”，就没有工作、没有饭碗了，这是给自己念“紧箍咒”，也就是“严于律己”，给自己一种压力和紧迫感；笔者上第一次课的时候，也会把这个观念与学生们分享并共同思考，以便他们与自己有一个共同的思想和理念。而特别要说明的是，虽说“学生”是我们的“客户”，但是他们又不同于一个企业生产产品提供劳务中的生产者与消费者之间的关系，因为在商业的生产者与消费者之间，消费者一般是“客户”，但是这里的客户与“产品”是分离的。而学校培养的学生既是“客户”也是“产品”，是合二为一的，这是一个典型的区别，这个区别很重要。这个区别决定了“学生”这个“客户”也对他们自己的学习成果，学校“产品”的质量起非常重要的作用。这个质量的制造过程既需要教师的努力，也需要学生自己的努力。而上述商业关系中“产品”的质量一般取决于生产者。很普遍的是，作为MPAcc和MBA（工商管理硕士）等学生大多来自企业界，他们很习惯把企业的一般观念照搬到学校，而又不加任何的区分，从而产生很多的误解。这个观念清楚了，教师和学生就都明白培养好的学生，“生产”高质量的学生需要老师和学生更多更好的沟通与合作，需要师生的共同努力。

二、认真分析、研究和思考MPAcc学员的特点

这个工作一般由MPAcc中心的老师帮助做一些统计和分析。比如他们的年龄结构、学历结构、职称结构和工作经历、经验等等。根据笔者与他们的接触和对他们的了解，感到MPAcc学员有如下特点：

（一）普遍越来越年轻。原来刚开始招MBA和会计研究生班的时候学员一般年龄比较大些，但是现在看MPAcc学员一般年龄超过30岁的并不多。

（二）大多有会计、财务、投资、经济管理专业本科学历的背景；

（三）大多数有4年以上工作经历，绝大多数在财务与会计工作岗位上；

（四）有很多是独生子女；

（五）有许多学员已经在财经业务领导岗位；

（六）积极进取、精力充沛、思想活跃、肯学习。

但是也存在“短期功利主义”思想严重，心理普遍“浮躁”（可以理解的社会原因），一些学员由于成长过程都很顺利，认为自己无所不能，因而缺乏一点“谦卑”的心态。

三、授课前的预先准备

要上好课，既让学员高兴，受他们欢迎，又要让他们能学到真正有用的知识（这两者时有矛盾），作为教师是需要付出心血的。必须要有充分的准备，要准备丰富的资料。笔者的做法是：

（一）选好教材，笔者选用的是Atkinson，Kaplan，Banker and Young的第三版的中英文版教材。因为这里面内容比较新颖有用。实践证明也很受学生欢迎。

（二）做好课件。比如教学大纲；

Schedule；课程说明；PPT；考核要求及说明等；教学中中文为主（便于学生理解），英文为辅，一些PPT，阅读材料是全英文的，关键专业术语均交代英文。

（三）查阅和准备好教学辅助阅读材料。通过查阅，给学员每次上课都准备有英文文章和中文参考阅读材料。以便学生理解和课堂案例讨论使用。具体可以查看笔者提供给MPAcc中心的材料。

四、采用灵活多样的教学方式和方法

笔者已经采用过的教学方式和方法主要有：

（一）课堂讲授；

（二）课堂提问和案例讨论；

（三）观看和听录音录象资料和图片；

（四）聘请国内从事管理会计咨询的实务界专家——诺亚舟的郭博士来课堂给学员上课和讨论；

（五）引导学员参加学员“财智论坛”的提问和讨论；

（六）引导并组织学员到广州本田汽车公司进行实地观摩学习（尤其是上完Kaizen costing，Just-in-time，Target costing等内容后），这个活动学员印象最深，讨论热烈，启发很大，很受他们欢迎，正是所谓“百闻不如一见”，“见识、见识”，“见”后更长“知识”；

（七）收集和提供46个管理会计问题供学员思考。

五、激发学员的积极参与

要多鼓励，多分类。分类也是一种鼓励和鞭策！这个问题结合后面实行严格的考核和成绩评定制度来讲。

六、认真批改学生作业、进行讨论点评和总结；认真对待学生的意见和反馈

积极吸收学员好的经验，总结好、保存好，成为自己的教学辅助资料，为我所用。

七、热爱学生，与学生交朋友

公开、公平、公正地对待每一位学员。实行严格的成绩考评制度。

对学员的基本要求是：

互相尊重，讲诚信是总原则；自觉遵守学校、学院和本课堂规章制度规定，有特殊情况，先书面打招呼。

笔者的要求是：

一要认真完成任课教师所布置的课后作业与小组案例分析报告（分小组共同合作完成）。

二要按时到课，不迟到、不缺课。特殊情况不能到课，需书面请假，说明原因。任何请假均应在当次课堂开始之前将书面假条（必须由请假者本人签字）呈交授课教师（可由请假者本人呈交，也可由他人代交）。除此以外，任何请假均视为不成立，授课教师不接受其他任何的解释。

三要在课堂上关闭手机或者调整到振动状态，严禁在课堂上接听或者打手机，有紧要事情请在课堂外进行！

四要对未请假缺课达全部课时1/3及以上者，授课教师将不再为其评定本课程之最终成绩。

笔者在本课程中实行的成绩考核与评分办法如下：

本课程分四部分考核并计分，最后总评得分。

（一）课堂参与态度（包括出勤率）10%

包括出勤情况和课堂参与表现两部分。本部分基本分为100分，每缺席一次且被授课教师知晓，请假者扣5分，未请假者扣30分。对课堂表现好的同学，每次均酌情加分。本班最后总得分最高者计10分，其余同学按得分多少比例计算。

（二）平时作业10％

所有同学均须按时呈交授课教师布置的课后作业，授课教师不接受未按时呈交的作业。呈交作业的具体时间临时以适当方式通知。平时作业每次均按百分计分，本班总计得分最高者为10分，其余同学按得分多少比例计算。

（三）案例分析报告（小组合作完成）20％

每位同学必须参加一个案例分析讨论小组，参与小组案例分析报告的撰写和讨论，报告要求用A4纸打印（不接受非A4打印件），小组长对本组成员表现和贡献打分（100分制）。每小组需准备PPT文件并确定口头报告人在全班演讲，老师和其他小组组长对该组（组的情况和各个组员情况分别）进行同行评议（根据理论运用；分析透彻度；演讲表达情况；团队合作情况）打分。然后授课教师对本小组长自评得分、其他小组长评分和老师评分进行统计得出各小组成员该部分得分。本部分总计得分最高者为20分，同一小组同学得分相同。

（四）测验或者期末考试60％：实行闭卷测试

（五）每部分的计分方法如下

实际得分最高者获得该部分应得分之满分，其余同学按实际得分多少比例计算。每人各部分得分之和即为最后本课程之总评得分。

八、为了更好地改进MPAcc《高级管理会计理论与实务》的教学，笔者提出如下几点建议

（一）组织全国MPAcc院校该课程的主讲教师编写专门教学案例，建立案例库，集结出版教学案例集。

（二）建立MPAcc课程校外专家和实务界专家库，聘请他们穿插上课和做报告，让这些专家参与联合指导学生论文。

（三）建立MPAcc学员实习、实践和实地观摩教学单位和基地。

（四）建议全国MPAcc指导委员会引导国际相似项目的教师、学生交流。笔者在University of Houston看到他们类似项目是MPA（Master of Professional Accounting）。既要立足本土，又要放眼世界。

篇2

管理会计和财务管理是会计专业的两门重要课程，但这两门课内容重复严重，以至于一些学校把其中的一门砍掉，不予开设。这样做虽然可以避免教学内容重复之弊端，但也使许多有用的知识无法进行教授。笔者认为：我们对这两门学科的研究对象及其关系的认识模糊不清甚至混乱是造成这一局面的主要原因。

一、管理会计和财务管理的联系——研究对象均为资金运动

从最早的管理会计专著之一，奎因斯坦的《管理会计：财务管理入门》一书的书名上我们不难看出，奎因斯坦所指的管理会计是财务管理的组成部分而不是另外的一门学科。其次，从管理会计与财务管理的研究对象来看，财务管理的研究对象是再生产过程中的资金运动，管理会计的研究对象，虽然学术界有各种表述，但都不可避免地与财务管理对象重合。仔细观察可以发现，尽管各派观点存在差异，均离不开资金二字。即管理会计的活动目标也离不开资金或价值。1999年第11期《财会月刊》发表了王曾清、楼胜亚《浅论管理会计的对象》一文，文中对管理会计研究对象的描述可以说颇具代表性：“由于企业的生产经营活动实质上是价值和使用价值的创造和实现的过程，而价值量是通过货币来表现的，因而在商品里，必须同时运用实物的形式和商品的价值形式即货币形式来保证经济活动各个环节的顺利进行。资金在运动过程中可以采用不同的存在形式，如现金、原材料、产成品和固定资产等。它们虽然形式不同，但具有质的同一性，都代表了一种价值，可以用观念的货币来统一表现。由于商品生产运动从价值形式来看就是价值运动，而价值量用货币来表现，价值运动也就表现为货币的运动。在货币转化为资金的条件下，资金运动成了价值运动的表现形式”。“资金运动涵盖了企业生产经营活动的各个方面，完整地描述着价值系统静态和动态的变化，从而更全面的反映着企业价值运动”。会计“作为生产过程的控制和观念”，“直接面向企业的资金运动，也即会计的对象是资金运动，因为它贯穿于企业生产经营的全过程，也是联结作为法人的企业和企业内部、外部的纽带。而管理会计作为会计的两大分支之一，和财务会计同属于一个系统，因而两者的对象应是一致的，即管理会计的对象仍应是资金运动。”由此可见，财务管理和管理会计在研究对象上有着惊人的相似，这种相似造成两门课程内容的大量重复。

二、管理会计和财务管理研究对象的区别——资金运动的不同层面

财务管理和管理会计的研究对象都是资金，却是资金运动的不同方面。财务管理区别于管理会计的显著特征在于其主要是一种实体管理。日本学者宫匡章在《会计信息手册》一书中这样写道：“财务是以资本为对象的实体活动，会计是以财务活动及其结果为对象的情况处理活动。会计的机能是组织情报，不处理资金筹集、供应与运动，仅在必要时反映其结果，这就是说财务是进行有关资金筹集、供应与运用的意向决定，会计是为这种意向决定提供情报的。”因此，财务管理内容应涉及财务制度制定，财务机构设置，财务人员安排，外部财务环境的适应，内部财务环境的协调及资金筹集、运用、分配等方面，并要具体组织财务预测、决策和财务控制等财务的实施。而管理会计只是为财务活动的组织及财务关系的处理提供相应的信息。如在投资筹资活动中，企业高层财务管理者根据企业内外部理财环境，确定企业长远目标，并据以提出投资战略，围绕投资战略，管理会计应广泛搜集资料，进行预测、决策分析，为高层财务管理者提供决策依据。当投资方案确定后，高层财务管理人员应按照决策方案制定筹资战略，提出各种可能的筹资方案，管理会计人员则围绕这些方案广泛搜集资料，进行预测、决策分析，为筹资决策提供信息依据。并据以编制财务预算。财务管理人员负责安排预算的执行、协调，控制。

根据企业运用管理会计的目的，可将其视为财务管理的信息系统，为财务管理提供价值信息，换言之，就是对企业资金管理活动提供信息。目前，管理会计的内容虽然较多，但最终均可归到企业资金运动过程中。这样的处理有利于确定管理会计的研究对象，可使管理会计的其他理论得以顺利解决，也有利于理顺财务管理和管理会计的关系。作为财务管理信息系统的管理会计，应将筹资、投资、资金运用、资金耗费、资金收回及资金分配活动作为其研究对象，将预测分析、决策分析、控制分析和评价分析作为其主要环节，目前管理会计的内容在系统的分析整理后均可找到适当的归属。

三、财务分层理论为界定管理会计和财务管理的关系奠定了基础

如果更进一步分析的话，管理会计属于经营者财务管理的信息系统。在现代企业两权分离的体制下，所有者和经营者之间是出资与受资经营的关系，这种关系实质上是一种财务关系，因为出资与受资经营本身都是一种财务行为。企业财务管理权必然要在所有者和经营者之间分割，形成所有者财务和经营者财务。所有者财务和经营者财务均需要相应的信息体系，会计的两大分支正好可以分别侧重于其特有的服务对象。财务会计，我们通常称之为对外会计，即主要通过记账、算账，并定期编制报表的专门方法，提供企业一定日期的财务状况、经营成果和现金流动情况的一整套信息处理系统。尽管财务会计也向企业管理当局传输财务信息，以便加强财务管理，但它的服务主要是外向的，侧重于对企业外界有经济利害关系的团体和个人进行报告。企业与所有者的财务关系作为现代企业的主要财务关系，所有者作为企业的主要利益相关者，理应作为财务会计的主要服务对象。换言之，从财务管理的角度而言，财务会计主要服务于所有者财务；而管理会计主要通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其它有关资料进行整理、对比、分析，使企业各级管理人员能据以对日常发生的一切经济活动进行规划与控制，并帮助经营者作出各种经营决策的一整套信息处理系统。管理会计的服务主要是内向的，侧重于加强企业内部管理的需要。从财务管理的角度而言，管理会计主要服务于经营者财务。根据以上分析，我们可以这样构架财务管理、财务会计和管理会计的关系：即企业财务首先可分为出资者财务和经营者财务两部分，财务会计作为出资者财务的信息系统，管理会计作为经营者财务的信息系统。

由于财务管理的对象是资金运动的各方面，而管理的研究对象仅涉及其中的信息方面。财务管理应包括管理会计，而管理会计应属于财务管理的组成部分。两者可以合二为一，但也可以自成体系，就象财务管理属于企业管理的组成部分、价值方面，但并不排斥其有自己的体系。管理会计属于财务管理的信息系统，但也同样不排斥其独立成为一门学科，因为其毕竟有独特的研究。

持管理会计和财务管理合二为一观点的专家和学者并不乏其人。如李天明教授在其《管理会计研究》一书中为会计专业设制的专业主干课程有《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计学》和《会计》六门，没有《财务管理》。财政部组织编写的中等财经学校教材《企业财务管理》中，将管理会计作为企业财务管理的组成部分。但通常情况下，两者可自成体系。

四、对管理会计和财务管科状况所进行的反思

管理会计这样一门被誉为可以加强企业内部经营管理和提高企业效益的学科，一些西方会计学者认为其已出现了严重的危机。这主要表现在管理会计讫今为止仍没有一套完整的能够解释、指导并可以于实践的理论和体系，管理会计、成本会计、财务管理等学科之间的界限没有明确的界定。英国特许管理会计师协会（CIMA）前任主席、伦敦经济学院布罗姆威奇（M.Bromwich）教授指出：目前管理会计看来缺乏一个坚实的理论基础，反映在杂志和教科书中的管理会计似乎是一群松散的材料，没有在理论水平上形成一个整体。世界各国对管理会计无论是在理论上还是实务中都明显缺乏规范化或规范化程度较低。笔者认为，出现这种情况，就是由于没有解决好管理会计的研究对象、管理会计的归属等基本理论，难以确定经济活动的哪些内容属于管理会计的研究范畴，哪些内容不属于管理会计的研究范畴。所以，确定管理会计的研究对象，理顺其与财务管理的关系，不仅的管理会计的应用，也影响的财务管理的发展和应用。

目前，大多数财务管理教材存在着重预测、决策分析和控制分析，轻财务活动实体管理的缺点。一方面，从西方财务管理中引入的数学模型大量充斥其中，而这些模型往往建立在一些并不存在的假设的基础上，难以实际操作；而另一方面，对财务组织、财务实施、财务控制与协调等涉及较少，财务管理理论和实践严重脱节。也就是说，目前大多数财务管理教材所研究的内容应由管理会计来进行研究，为避免重复，财务管理应着重研究财务制度设计、财务组织设置、财务预测、决策、控制和协调等活动的具体实施，及具体从事筹资、投资、收益分配、各部门业绩评价等工作的方法和步骤。惟有这样，我们才可以理顺财务管理和管理会计的关系，并避免两者之间的重复现象。

「

篇3

伴随经济的发展，企业会计也逐渐细化，将财务会计与管理会计分离出来，成为会计两大分支，两者归属于会计，共同为企业经营活动服务，但两者分别有着各自的特点又相互关联着。

一、财务会计与管理会计基本理论

（一）财务会计基本理论

财务会计采用的技术手段主要是传统会计统计、核算数据方式，所以也称之为传统会计。其主要是为企业外部需求服务，又可称为对外报告会计。财务会计报告的主要内容是将企业已经发生的经济活动信息数据，通过某种程序，将其整合、加工、处理从而做成可供企业利益集团使用的报告形式。财务会计报告主要反映的是以真实准确数据为基础依据的企业已经发生的资金运作情况。

（二）管理会计基本理论

管理会计的主要职能侧重于决策研究，协助参与企业管理。管理会计是经过一定方案将信息整合计算研究，得出最终总结性分析结果报告给企业内部利益集团，以帮助领导者对企业未来的行动规划做出科学决策，引导控制和规范企业日常经济活动。管理会计的服务对象是企业内部，目的就是帮助管理者判断当前经济形式，对未来加以正确预测，对企业内部的责任问题加以规划，引导员工积极性，多方面从内部调整，最大化地保障企业利益。

二、二者差异

由财务会计与管理会计的基本理论可以看出二者存在着明显的差异。

（一）服务对象的差异

财务会计是将相关信息数据提供给与企业经济活动利益相关的其他利益者，例如企业投资与监督等集团，主要对外服务。管理会计主要服务于企业内部，协助企业管理者决断。

（二）工作重点不同

财务会计主要对过去已经发生的经济业务进行记录、处理加工，考核以往的经济业务。而管理会计是对过去以发生的经济业务处理总结后，还要依据结果数据对企业未来进行预测。

（三）核算主体不同

财务会计是以企业整体为核算对象，更加注重企业整体效益状况。而管理会计则不止关注企业整体利益，同时还要兼顾企业局部利益。而在核算的时候，管理会计可把整个企业作为核算主体也可以将局部作为主体。

（四）约束标准和精确度要求不同

财务会计处理数据方式是按照统一的会计准则来的，不能随意变更会计内容，处理信息数据原则、流程、方法等都是有着统一的标准。对于其数据信息必须严格遵循客观、真实、可靠等要求。而管理会计则可以灵活采用不同核算方法对企业信息整合总结分析，而由于管理会计还会对未来将要发生的加以推断预测，所以对于此部分的数据信息精确度要求不高。

三、二者相同之处

（一）属性相同

财务会计与管理会计都归属于会计，二者具有相同的属性。都具有管理掌控企业经济活动的性质。二者都是对企业日常经济业务活动中的信息加以收集、整理、记录，然后按照一定的程序处理，将所得的结果加以运用。二者都是为了协助企业管理。

（二）最基本的信息来源相同

财务会计和管理会计都要遵循会计准则，基本信息都来自于企业经济活动原始信息，只是二者对信息的加工处理方式有区别而已。财务会计主要是按照填制会计凭证——登记账薄——编制报表此类固定程序对信息处理，以对企业外部提供所需数据相关信息。而管理会计则是将会计信息系统的资源加以整合，进行延伸、加工，以协助管理者对企业准确预测未来，做出正确的决策。

（三）目标一致

财务会计和管理会计，前者主要为企业外部提供信息，后者为企业内部提供信息，但是二者最根本的目标都是为了提高企业的效益，按照各自的方法程序整理信息，对管理者的决策产生影响。财务会计对外提供财务报告的同时，也为企业内部提供了真实可靠的数据信息，有助于管理者做出正确的决策。而管理会计直接帮助企业决策。两者最终目标都是提高企业效益，实现企业价值最大化。

四、财务会计和管理会计相互融合的探讨

财务会计和管理会计，同属于会计的两大分支，二者联系紧密，在现代化企业之中，只有把二者相互融合、有机结合、共同协作才能更凸显优势。

（一）二者有机结合、相互融合的必然性

社会经济不断飞速发展，将财务会计与管理会计融合起来，协调统一可以节省企业资源，避免浪费。例如财务会计为投资者提供有关企业盈利能力的相关信息报告，而管理会计主要是直接满足企业管理者对企业所生产出来的产品的盈利能力，而如果将两者融合在一起，设计出同一个会计系统，但是却可以根据信息使用者不同需求显示相应信息便可以避免相关信息重复，减轻会计部门不必要的繁重业务，节省企业大量开支，腾出大量时间来开拓自己职业能力，有助于提高企业经济效益。因而，相信财务会计和管理会计的相互融合随着经济发展和竞争的日益激烈必将成为企业发展的一个趋势。

（二）二者相互融合的可行性

财务会计和管理会计在实际操作中始终存在着可以融合的基础。

1.理论基础。经济在发展，企业会计也在跟随企业改革而改革发展，这一大背景便为二者奠定了可相互融合的基础。

2.技术基础。二者研究对象的一致性以及最终服务目标的统一性使二者共同改革会计信息相关处理技术没有矛盾性，而且一定程度上保持了和谐统一性。

3.人才基础。目前随着培养人才的观念改革以及社会日益竞争激烈，我国培养出更多的是高素质人才，不仅具有专业的会计知识，更是具有先进的管理理念。这些便为财务会计和管理会计融合统一提供了人力。

（三）二者相互融合的实施

1.完善改革符合现代企业经营的管理制度。如今的企业面临着来自各个方面的威胁竞争，为了提高企业效率，增强企业竞争力，更需要企业各个部门高度协调统一合作，共同致力于实现企业价值最大化这一目标。因此我们应完善改革现今的企业管理制度，让各个部门协调统一的同时，也为财务会计和管理会计的融合创造更加有利的大环境，从而更有利于提高企业效益。

2.将二者成本的核算与控制加以融合。企业很多决策以及动向都建立在成本核算结果基础之上，核算的准确度对企业经济活动影响至关重要。基于财务会计和管理会计基本信息来源的一致性，我们要将二者的成本核算与控制融合一体化，保证信息准确真实可靠，又可节省资源。

3.将二者目标融合在一起。二者都可以对企业经济活动进行核算、监督，但二者终极目标都是为企业管理活动服务。将财务会计和管理会计的目标融合在一起，可以让分别处于财务会计和管理会计的工作人员增强责任感，学会多方位思考，可在一定程度上增强员工谨慎性。只有将二者融合一体化，才可以更加促进企业制定出更科学的管理制度。

五、结语

财务会计和管理会计长久以来一直都是各自独立的部门，但是从以上分析可看出，管理会计其实是源于财务会计的需求驱动的，二者的区别和统一性为二者融合奠定了基础，二者的协调统一、融合才能更好地为信息使用者带来简洁扼要的需求信息，可以避免浪费现象的发生。伴随着社会科技与经济的飞速发展，将财务管理和会计管理二者融合起来服务现代化企业，才能将二者功能充分发挥出来，才能更加高效地为企业服务。

参考文献

[1]金霞.浅谈财务会计与管理会计的区别与结合[J].中国经贸，2011（12）：244-245.

[2]骆珣.管理会计教程[M].北京：机械工业出版社，2006.

篇4

会计师《会计实务》的考试是应用新会计准则考试的第二年，考试题型分为客观题和主观题两部分。其中客观题包括单选题、多选题和判断题；主观题包括计算分析题和综合题。计算分析题一般涉及2－3个小题，分值为20分左右；综合题一般是2个小题，分值为30分左右，主观题占整个卷面的50％左右。众所周知，《会计实务》的考试综合性较强，难度较大，客观题涉及的面比较多，考点分散。特别是判断题，回答错误还要到扣分数，考生在客观题中要取得高分比较难，而主观题虽然涉及的考点少，但是要求考生要具备一定的综合分析问题、解决问题的能力。要想在考试中获胜，除了认真研读教材。还需要有一定的学习技巧。本文将从三个方面对上述主观题进行分析。

一、计算分析题的题型以及解题技巧分析

计算分析题是针对某一个或某几个考点测试考生的计算分析以及处理会计分录的能力。由于2008年会计师《会计实务》的考试可以参照的考题只有2007年《会计实务》一年的资料，考生在复习时应参照以下思路进行分析总结。

《会计实务》计算分析题的题型大致分为两类：其一，是针对某一章的内容进行测试。例如，2007年计算分析题的第一题是“应付债券”的核算内容，第二题是“所得税”的核算方法的测试。其二。由于2007年是新颁布会计准则实施的第一年，试题主要集中测试对新方法的理解和应用，计算题没有出现跨章节的情形，无形之中也降低了考试的难度。2008年在复习计算分析题的时候，就需要注意跨章节内容的关联。在复习计算分析题时，也要注意不要把计算分析题搞得太复杂，一般掌握到两章内容的关联即可。2008年计算分析题可能的题型为：

固定资产与投资性房地产考点的结合；固定资产结合借款费用；长期股权投资、非货币性资产交换与债务重组等。下面笔者以固定资产与投资性房地产考点的结合分析具体的解题思路。考生可以按照相同的模式总结有关的章节内容。

固定资产与投资性房地产考点的结合。

考生在复习固定资产章节的时候，一定要掌握固定资产的初始计量，特别是固定资产的后续计量(包括固定资产的折旧、更新改造、修理等业务)；在复习投资性房地产章节的时候，应注意掌握投资性房地产初始成本的计量，后续计量的两种模式(特别是公允价值的应用)：在分别掌握了固定资产和投资性房地产内容的基础上，一定把两部分的内容结合起来。

主要的结合点是：

1.资产的类型：一定是固定资产中的不动产，也就是特指建筑物，其他固定资产与投资性房地产没有关系。

2.计量属性的衔接：固定资产一般使用历史成本法核算，而投资性房地产在使用历史成本法的同时。满足一定条件时，可以采用公允价值进行计量。

3.转换途径：企业可以将自用的建筑物出租，实现固定资产转为投资性房地产的过程，也可以将出租期限已满的建筑物收回自用，实现投资性房地产转为固定资产的过程。

4.计量属性的转换：固定资产与投资性房地产之间的转换，可以沿用历史成本法，也可以在转换时，对投资性房地产使用公允价值模式进行计量。

5.不同计量属性的应用产生差额的处理方法：(1)由固定资产(历史成本法)转为投资性房地产(公允价值计量)产生的差额需要分别确认为“公允价值变动损益”(投资性房地产的公允价值小于固定资产的账面价值)和“资本公积——其他资本公积”(投资性房地产的公允价值大于固定资产的账面价值)。(2)由投资性房地产(公允价值计量)转为固定资产(历史成本法)产生的差额都需要确认为“公允价值变动损益”。

例1甲公司2007年8月1日购买一幢厂房，当即投入办公使用。原价为3000万元，预计净残值为50万元，使用年限为10年。采用双倍余额递减法计提厂房折旧，2007年12月31日，该厂房的可收回金额为2000万元。2008年1月1日将该厂房作为投资性房地产对外出租。转换当日该厂房的公允价值为1400万元。投资性房地产采用公允价值模式进行计量。

要求：

(1)计算该厂房2007年应计提的折旧额，并编制会计分录；

(2)计算该厂房2007年末的资产减值准备金额，并编制会计分录；

(3)计算转换日产生的损益；

(4)编制转换日相关的会计分录。

答案：

(1)应计提的固定资产折旧=3000×2／10×4／12=200(万元)

借：管理费用　200

贷：累计折旧　200

(2)固定资产减值准备=(3000-200)-2000=800(万元)

借：资产减值损失　800

贷：固定资产减值准备　800

(3)转换日厂房的账面价值=3000-200-800=2000(万元)

投资性房地产的公允价值1400万元，小于账面价值2000万元的差额600万元计入公允价值变动损益。

(4)其会计分录为：

借：投资性房地产——成本　1400

累计折旧　200

固定资产减值准备　800

公允价值变动损益　600

贷：固定资产　3000

考点分析

(1)固定资产加速折旧的计算，特别是固定资产折旧的年限不足一年时的计算方法，开始计提折旧的时间是固定资产投入使用的次月；

(2)固定资产减值的计算方法以及账务处理使用的科目；

(3)固定资产转为投资性房地产时，由于入账价值的不同，产生差异的处理方法。

二、综合题的题型以及解题技巧分析

历年《会计实务》的综合题都比较难，主要体现在出题的章节是考生难于掌握的部分，由于掌握不好，就无法达到灵活应用的程度，得分率较低。在应对综合题时，考生需要注意，先分析题目中所考的章节，再把资料穿在一起。各个击破。

2007年的综合题没有过多地体现跨章节的内容，只是测试了有关资产组减值的内容和有关合并会计报表的抵销分录的编制内容。2008年考生在复习时除了逐章节掌握有关内容以外，还需要重点掌握跨章节的综合性题目。下面笔者以资产负债表日后事项与所得税的结合为例分析解题的技巧。

例2甲公司系上市公司，属于增值税一般纳税企业，适用的增值税率为17％，适用的所得税税率为33％，所得税采用资产负债表债务法核算。甲公司20×7年度所得税汇算清缴于20×8年2月28日完成，在此之前发生的20×7年度纳税调整事项，均可进行纳税调整。甲公司20×7年度财务报告于20×8年3月31日经董事会批准对外报出。

20×8年1月1日至3月31日，甲公司发生如下交易或事项：

(1)1月14日，甲公司收到乙公司退回的20×7年10月4 8 从其购入的一批商品以及税务机关开具的进货退出证明单。当日。甲公司向乙公司开具红字增值税专用发票。该批商品的销售价格(不含增值税)为200万元，增值税为34万元，销售成本为185万元。假定甲公司销售该批商品时，销售价格是公允的，也符合收入确认条件。至20×8年1月14日，该批商品的应收账款尚未收回。

(2)2月25日，甲公司办公楼因电线短路引发火灾，造成办公楼严重损坏，直接经济损失230万元。

(3)2月26日，甲公司获知丙公司被法院依法宣告破产，预计应收丙公司账款250万元(含增值税)收回的可能性极小，应按全额计提坏账准备。甲公司在20×7年12月31日已被告知丙公司资金周转困难无法按期偿还债务，因而按应收丙公司账款余额的50％计提了坏账准备。

(4)3月5日，甲公司发现20×7年度漏记某项生产设备折旧费用200万元，金额较大。至20×4年12月31日，该生产设备生产的已完工产品尚未对外销售。(假定不考虑所得税影响)

(5)3月15日，甲公司决定以2400万元收购丁上市公司股权。该项股权收购完成后，甲公司将拥有丁上市公司有表决权股份的10％。

(6)3月28日，甲公司董事会提议的利润分配方案为：提取法定盈余公积620万元，分配现金股利210万元。甲公司根据董事会提议的利润分配方案，将提取的法定盈余公积作为盈余公积，将拟分配的现金股利作为应付股利，并进行账务处理，同时调整20×7年12月31日资产负债表相关项目。

要求：

(1)指出甲公司发生的上述事项哪些属于调整事项；

(2)对于甲公司的调整事项，编制有关调整会计分录。

答案

(1)调整事项有：(1)、(3)、(4)、(6)。

(2)对于甲公司的调整事项，有关调整会计分录为：

事项(1)：

借：以前年度损益调整　200

应交税费——应交增值税(销项税额)　34

贷：应收账款　234

借：库存商品　185

贷：以前年度损益调整　185

借：坏账准备　1.17(234×0.5％)

贷：以前年度损益调整　1.17

借：应交税费——应交所得税4.56[(200-185-1.17)×33％]

贷：以前年度损益调整　4.56

借：利润分配——未分配利润　9.27

贷：以前年度损益调整　9.27[200-185-1.17-4.56]

借：盈余公积　0.93

贷：利润分配一未分配利润　0.93(9.27×10％)

事项(3)：

借：以前年度损益调整　125

贷：坏账准备　125(250×50％)

借：递延所得税资产　41.25

贷：以前年度损益调整　41.25(125×33％)

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会计是对企业财务信息进行管理的经济系统，主要任务就是加强企业的经济管理、提高企业的经济效益。会计不仅是为提供经济信息而存在的，它有其自身的主观能动性，财务会计与管理会计在本质上具有同一性,这也是财务会计与管理会计能够实现融合的本质原因。从另一角度看，管理会计实质上是财务会计的拓展，二者是相互依存的,并不是独立存在的,管理会计的应用能够更好地服务于财务会计,这也就为为二者的融合提供了客观必要性⑴。

二、财务会计与管理会计融合的现状

我国当前的大多数企业对于财务会计和管理会计的融合还没有可行性较强的融合办法，财务会计与管理会计之间的沟通交流相对较少，计算机技术还没有充分的应用到会计领域中，企业间各个部门的协调配合也不是很到位,领导的思想意识没有正确树立等因素都成为了财务会计与管理会计融合之路上的拦路石。

三、财务会计与管理会计在融合过程中存在的问题

(一)依据不同的规范产生的问题

管理会计容易受到企业价值规律和经济理论的影响，主要考虑企业的经济利益和为实现经济效益所指定的计划，以满足管理人员的要求为主，所以在会计准则中对管理会计的要求相对宽松。但对于财务会计而言，需要严格的按照会计准则及相关的法律法规进行会计活动[2]。财务会计要根据企业的经营状况和管理要求对会计内容进行归纳整理，处理企业的费用信息和财产状况,严格依照国家规定进行整合、处理，所以财务会计要比管理会计更为严格、规范，这也就使得二者的融合出现管理程度上的问题。

(二）会计信息数据共享存在的问题

财务会计的会计活动要严格遵守国家相关的法律法规,还要保证其会计信息的准确性、公正性、公开性，最终还要向企业提供财务报表形式的企业经营信息。但是管理会计就不会受到相关会计规范的制约,在应用过程中更加的灵活、方便,在向企业管理者提供会计信息时不会受到形式、格式的制约，提供会计信息的方式更加快捷便利,信息量也比较丰富。但是，两种不同会计信息的

对接有较大的不便，不利于会计信息数据的共享。

(三）会计从事人员的素质问题

会计从事人员的态度对财务会计与管理会计的融合有着一定的影响，我国的企业内部会计从事人员，其整体专业素质和知识水平还有待提高。社会不断发展，各类大中小型的企业也如雨后春笋一般出现，虽然国内各大院校都开设了会计专业，为国家培养了大批的会计人才，但也无法满足企业对会计管理人才的大量需求[3]。另外，大部分的会计从业人员对于财务会计与管理会计的融合还没有全面、正确的认识，而财务会计人员和管理会计人员的专业素养要求也大有不同，使得二者在融合时，会计人员的沟通协作能力难以融合。

四、促进财务会计与管理会计融合与发展的具体措施

(一) 完善企业的会计制度

建立健全的会计制度对于企业的经营管理有着很大程度上的帮助,也能够为企业中的决策提供理论支持。会计制度能够对企业生产经营中各类信息的归纳整理、分析总结、核实上报等过程进行规范化管理,是财务会计和管理会计工作都要遵循的重要环节。在企业中建立融合性的会计制度时，要根据国家的相关法律法规和企业的自身情况,既要明确规定管理会计的职责,使企业的资源得到充分利用，又要以财务会计为主体,保证向管理会计提供信息的准确性。因为我国多数的企业都没有设立专门的管理会计部门，致使财务会计与管理会计的业务范围没有明确的界限划分,所以,企业应该将管理制度进一步细化,逐步组建一支管理会计队伍,将管理会计体系独立出来,使管理会计与财务会计既脱离又融合,保证企业的正常生产活动。

(二) 提高会计人员的业务能力

对于会计人员素质的提高首先要对其思想进行转变，引导其树立正确的会计观,提高对会计行业的认识水平。会计人员总是会被误解为企业的记账员，由于长期的习惯于不被重视的环境，连会计人员自身对会计工作的认识也产生一定的偏差。所以，会计从事人员要端正自身的工作态度，以严格的职业要求来约束自己，努力的学习会计方面的新知识、新技能，不断提高自身的业务水平。企业也要在对内部会计人员培训的同时，大力引进高素质的会计人才，努力打造一支高水平的、精英型的会计团队。

(三) 将信息技术应用到会计信息的交流共享中财务会计与管理会计在存在区别的同时，也免不了其同源的性质，管理会计主要依靠财务会计的数据开展工作，根据财务会计的数据对会计信息进行加工，通过统计的方式获得报告。而财务会计的数据主要是通过会计的计算、确认、表格填写等一系列过程，最终形成报表式的数据汇总。从管理会计和财务会计在数据获取的途径上看,完全可以通过信息技术的运用实现财务会计和管理会计数据资源的交流与共享，建立在二者汇总信息之上的数据加工、处理，能够使所有的会计信息都包含其中，便于数据信息的查找，之后再通过数据管理系统的建立为财务会计与管理会计的数据对接提供平台，进一步实现财务会计与管理会计的融合，实现会计数据信息的无缝对接[4]。

(四）构建科学合理的融合体系

企业会计想要进一步发展与完善,就要加强财务会计与管理会计的融合，通过构建科学的财务会计与管理会计融合体系，使企业的会计活动能够不断满足会计信息使用者的多元化需求，避免企业经营活动中一些不必要的浪费现象出现。目前企业会计方面，管理会计的地位远不及财务会计,这就要求融合体系要通过一些必要的措施来平衡财务会计与管理会计的关系，首先，企业管理层要足够的重视管理会计，在日常的生产经营中合理利用管理会计；其次，要强化管理会计的教育工作，开展一系列的培训工作，帮助企业员工了解管理会计的重要性；再次，对于基础会计数据信息的采集要通过恰当的方法获得，保证财务会计与管理会计的有效融合；最后，要对财务信息进行优化，对会计工作进行细分，进一步促进财务会计与管理会计的融合。

(五）树立财务会计与管理会计的融合意识

在我国现代企业不断崛起的新形势下,财务会计与管理会计的融合能够提高企业的经济利益，使企业稳定、长远的发展。但是企业对于会计工作的认识还存在一些盲点，导致会计的管理职能没能有效发挥。企业想要在激烈的市场竞争中占有一席之地，就要加强财务会计与管理会计的融合，树立起财务会计与管理会计的融合意识，进而为企业的决策提供科学依据，不断提升企业的经济效益[5]。

(六）改进财务资料和会计报告

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财务会计作为企业资金管理的重要组成部分，主要是对企业已经发生的交易或财务信息进行确认，财务会计的工作内容是通过对企业信息的计量、记录和报告等程序进行有效加工，将分析出的数据进行详细统计，然后借助于财务报表的报告形式向企业资金管理部门与信息部门进行信息汇报，所汇报的数据以货币作为计量尺度并且需要添加详细的文字说明。财务会计作为我国企业资金与信息管理中必不可缺的重要部分，其工作性质高效、独立、流程简便、数据处理能力强，为企业的资金信息确认提供了有力保障。

2.管理会计

管理会计又称企业内部报告会计，在实际应用中分为成本会计和管理控制系统两个部分。管理会计是提高企业经济效益的重要会计应用模式，其主要内容是通过一些专门的财务计算方法，将财务会计提供的资料以及企业其它资料进行加工、整理和报告。管理会计的工作可以有效帮助企业各级管理人员正确的对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，同时能极大的提高决策者所作决策的准确性，切实的帮助企业对自身经济与信息做到有效管理，对企业的运营与经济发展有着巨大的推动意义。

二、财务会计与管理会计有效融合的方法

1.会计制度上的完善

建立健全的会计制度对于我国现代化企业的生产建设显得尤为必要，有效的会计制度是保证企业正常运转的依据，能更好的帮助企业建立良好的资金管理环境，有效规范国内经济市场的建设。例如，芜湖市某房地产在2012年至2013年间，针对企业的会计工作上实行了会计制度的改革与完善，应用财务会计与管理会计相结合的方法对企业的财务及信息状况进行有效管理，通过阶段性的改革实施后，企业在整体经济效益与筹资情况上，都取得了极好的成绩，并且有效改善了企业以往会计工作问题频出的状况，为该企业的发展奠定了稳定的基础。我国的企业经营过程中，会计制度要求企业提供经营信息，将这些内容进行归类、记录与总结，并进行分析与核实，确认无误的信息才能进行上报，这是当下国内企业的工作生产中需要遵循的必要程序，而财务会计和管理会计正是这一制度的完成体现。因此，在财务会计和管理会计相融合的措施探究上，首先需要明确财务会计和管理会计的职责，要确保企业各项资源得到经济效益的提升，然后，在对会计规范进行深入了解后，为财务会计和管理会计的融合设计出一条更加符合现代管理科学的发展道路，为财务会计和管理会计提供更加准确的信息，从而有效帮助财务会计和管理会的有效融合，进一步推动企业经济效益的发展进程。

2.加大财务会计与管理会计融合的认识

在新时期下，我国企业在资金管理与经济效益运作上将财务会计和管理会计相融合已经成为时展的必要需求，这种新颖的会计模式可以帮助企业实现更加高效快捷的发展，还能有效帮助企业解决财务管理上的问题，避免单一会计模式应用所带来的弊端。因此，加强企业对财务会计和管理会计职能的认识，有效改善企业在财务会计与管理会计相结合实际应用于生产工作中的状况，是当下企业需要重点对待的问题。

3.提高专业人才培养

优秀的专业人才是财务会计和管理会计在企业中应用于发展的有力保证，在财务会计和管理会计中占有绝对领导作用。我国长期以来对会计人员的定位存在一定误区，仅仅要求会计工作人员熟知会计制度，在工作中完成其相应的任务。但对于会计人员的综合素质及实际技能要求，却没有进行相应的严格规范，从而导致目前国内会计行业存在种种问题。例如，抚州市某信息化应用推广企业，该企业于2009年开办，运营发展的过程中企业频频出现财务管理及信息管理上的问题，导致企业经济发展缓慢。通过对企业内部因素进行研究分析、调查得知，该企业在实行财务会计管理及制度管理上没有落实到位，使得企业在财务管理与信息处理上频频出现员工人为因素导致的企业决策错误与企业财务管理漏洞。同时企业内部在实行人员配置上存在不合理现象，相应的高素质专业人员极为欠缺，大量岗位存在人员文化普遍偏低的情况，对企业的运营与发展造成了严重影响。通过对这一事例进行分析，可以有效说明，企业要想取得更好的经济效益，就必须从人员培养上着手，加强人才的培训管理，聘用高素质的专业会计人员为企业的生产管理与资金运营提供充足的基础，在对于人员的要求上，不仅需要拥有过硬的专业知识，更需要人员具备优秀的综合素质，为企业更好的发展与企业内部会计工作更好的展开提供有力的保障，同时也为企业进一步推广财务会计与管理会计相结合奠定了基础。

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引言

一直以来，“财务会计对外，管理会计对内”传统观念长期以来制约着会计人员的思维，这样不仅不利于会计职能作用的发挥，而且也阻碍了会计理论的发展。其实，管理会计与财务会计虽然同时并列为相对独立的会计系统，但企业会计本身就是财务会计与管理会计的结合，两者的理论基础具有同源性，共同服务于现代企业会计总体要求。他们从不同的角度反映和控制企业生产经营活动，相互补充，相互配合，共同提供决策者所需要的会计信息。因此，在现代知识经济条件下，财务会计与管理会计是可以有机地融合在一起的，他们具有融合的基础和必要。

1管理会计是财务会计的延伸与发展

1.1管理会计的职能与任务是财务会计职能与任务的延伸与发展

管理会计成为与财务会计并列的独立领域经历了一个在传统会计内部孕育、积累、分化和逐步形成的漫长过程。随着经济的发展，企业所有权、经营权相分离，特别是在市场经济条件下，企业为加强其内部管理，提高市场竞争力而运用专门的管理会计办法，即以财务会计为基础进行预算分析，编制企业的全面预算与责任预算，确定各方面的主要目标，建立责任中心，并对其进行控制、调节、分析、考核和评价，以达到预期的目的。这在理论上就属于管理会计的职能，它是由企业的财务会计来执行的。

1.2管理会计的内容是企业为适应经济发展的需要对财务会计工作内容的深化

随着经济的不断发展，企业的生存与发展面临着严峻的考验。因此，预测经济前景，进行投资决策，建立责任中心，完善经济责任制，并对其进行核算、调控、分析、考核和评价等管理手段显得愈来愈重要。因此人们把实际工作经验归纳为诸如成本习性与量本利分析、变动成本计算、预测分析、产品生产决策的专门方法，投资决策与分析的专门方法，责任会计、成本控制等内容，这些实际工作经验予以科学的、系统的总结，就形成了管理会计的内容，它丰富了会计科学的内容，扩展了会计的职能，使会计在经济管理中发挥越来越重要的作用。所以，管理会计是企业财务会计的延伸与发展。

2管理会计与财务会计融合的基础

2.1内外部信息使用者在信息要求上趋于一致

会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并不断完善起来的，它不仅仅是管理经济的一个工具，会计本身是有管理职能的，是人们从事管理的一种活动。企业内部经营管理者为了更好地进行战略决策，也必须同时了解企业的内部信息和外部信息。这样一来，内外部信息使用者在信息要求上便趋于一致，管理会计的重要性将显得更为突出，有可能形成自身独特的强大的管理会计信息系统，更好地为企业内外部信息使用者服务，从而推动会计工作的可持续发展。 

2.2会计终极目标的一致性

传统的观点认为：财务会计工作最终是编制出对外的财务报表，而管理会计的任务则是要帮助改进企业的各项生产、经营活动，达到创造价值的目的。然而，事实上，在知识经济时代，企业的经营管理理念发生了根本性的变化，人力资本、智力资本的管理和创新成为企业管理核心内容。而智力资本的主要价值几乎都在会计报表之外。这就需要管理人员在决策过程中由财务会计和管理会计共同提供信息。

现代会计一方面要着重体现财务会计为各产权主体(包括所有者、债权人、经营者、政府管理当局)提供有利于其决策的会计信息，另一方面则应突出管理会计所体现的法人所有权的管理职能，通过强化内部管理来维护各产权主体的收益权、分配权等财产权利。二者统一服务于现代企业管理的总体要求，共同实现“维护各利益相关者权益、提高效益”这一会计的终极目标。

3管理会计与财务会计的融合是一种必然趋势

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会计系统是一个信息生成和利用系统，财务会计与管理会计是现代会计的两大支柱。一直以来，人们都认为：财务会计是以传统会计为主要内容，通过一定的程序和方法，将企业生产经营活动中的大量、日常业务数据经过记录、分类和汇总编制成会计报表，管理会计主要利用财务会计提供的会计信息及其生产经营活动中的有关资料，运用数学、统计等方面的一系列方法，通过整理、计算、对比、分析，向管理人员提供用以短期和长期经营决策，制定计划指导和控制管理信息的对内会计报告。这种“财务会计对外、管理会计对内”传统观念长期以来制约着会计人员的思维，这样不仅不利于会计职能作用的发挥，而且也阻碍了会计理论的发展。其实，管理会计与财务会计虽然同时并列为相对独立的会计系统，但会计本身就是财务会计与管理会计的结合，两者的理论基础具有同源性，共同服务于现代企业会计总体要求。他们从不同的角度反映和控制生产经营活动，相互补充、相互配合，共同提供决策者所需要的会计信息。因此，在现代知识经济条件下，财务会计与管理会计是可以有机地融合在一起的，他们具有融合的基础和必要。

1.管理会计是财务会计的延伸与发展

1.1管理会计的职能与任务是财务会计职能与任务的延伸与发展。管理会计成为与财务会计并列的独立领域经历了一个在传统会计内部孕育、积累、分化和逐步形成的漫长过程。随着经济的发展，所有权、经营权相分离，特别是在市场经济条件下，为加强其内部管理，提高市场竞争力而运用专门的管理会计办法，即以财务会计为基础进行预算分析，编制全面预算与责任预算，确定各方面的主要目标，建立责任中心，并对其进行控制、调节、分析、考核和评价，以达到预期的目的。这在理论上就属于管理会计的职能，它是由财务会计来执行的。

1.2管理会计的内容是为适应经济发展的需要对财务会计工作内容的深化。随着经济的不断发展，生存与发展面临着严峻的考验。广大财务工作者在长期的工作实践中不断摸索、总结和积累，在传统会计计账、算账、报账的基础上，把实际工作经验归纳为诸如成本习性与量本利分析、变动成本计算、预测分析、产品生产决策的专门方法、投资决策与分析的专门方法、责任会计、成本控制等内容，人们把这些实际工作经验予以科学的、系统的总结，就形成了管理会计的内容，它丰富了会计科学的内容，扩展了会计的职能，使会计在经济管理中发挥越来越重要的作用。

2.管理会计与财务会计融合的基础

2.1内外部信息使用者在信息要求上趋于一致。会计是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生、发展并不断完善起来的，它不仅仅是管理经济的一个工具，会计本身是有管理职能的，是人们从事管理的一种活动。传统的看法认为：内部会计信息的使用者对会计信息的需要是由管理会计提供的，而外部会计信息使用者对会计信息的需要则是由财务会计提供的。从管理会计的发展过程来看这种观点具有明显的缺陷。管理会计并非独立于财务会计的会计学科，它是财务会计的进一步延伸和发展。随着知识经济的飞速发展，管理会计不仅要树立企业整体优势的观念，关注生产经营过程，而且还要对价值链的其他组成部分。同时，外部信息使用者不仅关注历史信息，而且越来越关注未来信息、分部信息、过程信息和非货币的信息，而这些信息主要是由管理会计提供的。同样，内部经营管理者为了更好地进行战略决策，也必须同时了解内部信息和外部信息。

2.2会计研究对象的极大扩展。 “会计对象是指会计核算和监督的内容。企事业单位的经营活动或业务活动，在市场经济条件下，总是表现和反映为一定的资金运动。资金运动及其所反映的经营活动就是会计核算和会计监督的内容，也就是会计对象。”由此我们可以看出，传统的会计管理过多地注重生产经营过程中的资产、资金等物质资本，认为会计的对象是资金运动，而忽略了决定这些因素的人及其行为活动。随着科学技术和相关理论的不断发展，会计主体认识和改造能力不断提高，会计客体被作用的范围和深度便不断得以扩展。如何核算、监督和控制这些人力资本、智力资本等已是知识经济条件下会计管理的主要内容，在度量和评估这些价值体系时，必须突破传统财务会计信息的局限，创建一种更客观、更全面的多方位的评估体系。包括数量信息与质量信息、财务信息与非财务信息、静态信息与动态信息、物质层面的信息与精神层面的信息等，使之成为作业链、价值链、知识链、行为链的统一体。

随着会计研究对象的扩展，会计管理模式也从以财务资本为核心向以知识资本管理为核心转化。财务会计和管理会计的对象已不仅包括物质或价值运动过程，还应包括与物质流、资金流和信息流时刻相伴的、体现出资者、经营者、职工等各利益相关者经济关系的产权流。因此，从总体上来说，管理会计与财务会计的对象是一致的，即是以物质运动和价值运动为基础，以信息运动为纽带，体现人与人之间生产关系的社会再生产过程。二者对象的一致性，为财务会计与管理会计的融合提供了理论基础。

2.3会计终极目标的一致性。现代会计一方面要着重体现财务会计为各产权主体(包括所有者、债权人、经营者、政府管理当局)提供有利于其决策的会计信息，另一方面则应突出管理会计所体现的法人所有权的管理职能，通过强化内部管理来维护各产权主体的收益权、分配权等财产权利，实现“维护各利益相关者权益、提高效益”这一会计的终极目标。

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新形势下，企业间的竞争程度不断加剧，为在市场中占据竞争优势，加强会计工作管理受到越来越多企业的重视。财务会计与管理会计的融合成为会计工作未来发展的主要趋势，因此，企业应结合自身业务特点及会计工作现状，加强两者间的融合探索，寻找适合自身发展的途径，为提高自身经济效益奠定基础。

一、财务会计与管理会计的区别与联系

（一）财务会计与管理会计的区别

财务会计是一种重要的经济管理工具，主要职能是计量、核算、监督企业中已完成或交易的资金，并借助报表为相关人员提供企业盈利能力、财务状况等财务信息。而管理会计侧重管理，以提高企业经济效益为目标，借助专门的工具或方法，加工、整理财务会计提供的财务资料，为管理人员更好地控制及规划经济活动提供参考。由此可见，财务会计的主要作用体现在已经发生财务信息的总结上，而管理会计则体现在财务信息的分析、预测上，两者职能有所区别，但也存在着千丝万缕的联系。

（二）财务会计与管理会计的联系

财务会计与管理会计的联系，表现在会计对象、终极目标、信息资源等方面。首先，两者具有一致的会计对象。财务会计与管理会计均属于企业经济活动的一部分，只是两者的侧重点不同，但其均服务于企业。其次，财务会计与管理会计无论具体的工作存在多大差别，但均以降低企业成本，提升企业经济效益为目的，具有一致的目标。最后，财务会计与管理会计信息的来源均是以企业已经发生的经济活动为基础，只不过在信息的处理、筛选与运用上有所差别，但两者的信息资源具有同源性。

总之，随着企业经济活动的日益频繁，财务会计与管理会计间的联系越来越密切，为提高两者的工作效率，促进其融合，对于企业的发展越来越迫切。

二、财务会计与管理会计融合策略

为实现财务会计与管理会计的良好融合，企业应深刻认识到财务会计与管理会计各自的职责以及内在联系，结合自身业务特点，努力寻找财务会计与管理会计融合的有效策略。

（一）提高对融合的认识

企业应充分认识到财务会计与管理会计融合的重要性，将两者的融合贯穿到经济活动的各个环节中。尤其应采取以下措施：首先，做好财务会计与管理会计融合宣传。企业领导层应积极把握当前企业会计未来发展的趋势，加强财务会计和管理会计融合理论知识学习，充分发挥带头作用。同时，成立专门的财务会计与管理会计融合研究小组，做好对财务会计及管理会计的融合宣传，使财务人员充分认识到两者融合的必要性。其次，注重财务会计与管理会计的融合演练。财务会计与管理会计融合时应结合经济活动开展状况，加强两者融合演练，不断提高财务会计与管理会计的默契。最后，全面部署财务会计与管理会计融合工作。企业应做好财务会计与管理会计融合的部署工作，制定详细的融合推进目标及工作计划，为财务会计与管理会计融合工作的稳步推进做好铺垫。

（二）积极完善会计制度

财务会计与管理会计融合的实现需要会计制度的支撑，为此，企业应积极完善会计制度，为两者的融合创造良好的制度环境。首先，深入分析现有会计制度存在的不足。制度是财务会计与管理会计工作实施的准则，制度存在缺陷不仅不利于会计工作的顺利开展，而且使企业财务资金面临较大的风险。因此，财务会计与管理会计融合时应从会计制度入手，认真分析会计制度存在的不足，尤其在当前新形势下，摒弃一些不合理的约束，进一步细化会计制度，为促进财务会计与管理会计融合奠定基础。其次，注重财务会计与管理会计融合的考虑。完善会计制度时，企业管理者应将财务会计与管理会计的融合当作重要内容加以考虑，增加促进两者融合的制度条款。最后，明确财务会计与管理会计融合的契合点。如上文所述，财务会计与管理会计职能有所区别，两者的融合并非将两者的工作混为一谈，而应找到两者融合的契合点，在不影响两者工作的同时，促进两者工作的无缝对接，缩短两者财务信息对接的时间，给管理者提供更为全面、详细的财务信息，为重大经济决策的制定提供保障。

（三）提高从业人员素养

财务会计与管理会计在日常需处理很多财务信息，如今对财务会计与管理会计工作提出了更高的要求，为顺利实现两者融合的预期目标，企业应注重提高从业人员的综合素养。首先，提高财务会计与管理会计的专业技能。财务人员素养的高低往往对两者融合工作的实现产生直接影响，因此，企业应充分认识到财务人员素养的重要性。一方面，为财务人员普及国家最新规范，做好财务人员思想教育工作，不断提升其职业素养及职业道德，自觉遵守法律法规及企业会计制。另一方面，定期开展专业培训工作。企业应邀请业内权威学者、专家，为财务人员讲解财务管理的新理念、新方法，不断提高财务专业技能，着重讲解财务会计与管理会计融合应注意的事项，为财务会计与管理会计的融合提供指导。其次，鼓励财务会计与管理会计学习先进知识。企业应鼓励财务会计与管理会计利用互联网等工具学习两者融合的相关知识，加深对两者融合的理解与体会。最后，把握财务会计与管理会计融合的重点。企业应定期召开财务会计与管理会计融合工作座谈会，总结两者融合取得的成果与不足，明确下一步的工作重点，使财务会计与管理会计心中有数，提高两者融合的工作效率。

（四）促进信息技术运用

当前，无论是财务会计还是管理会计的很多工作，对信息技术的依赖程度非常之大，因此，促进两者融合时应注重信息技术的良好运用。一方面，明确两者信息技术运用的区别。企业应明确财务会计与管理会计运用信息技术的相同点与不同点，尤其从相同点入手认真分析会计工作的业务特点，在信息技术的应用上促进两者的融合。另一方面，构建统一的财务管理信息平台。企业应结合会计工作未来的发展规划，注重财务会计与管理会计统一财务管理信息平台的构建，为两者融合提供硬件支撑。另外，运用先进的财务管理软件。当前，财务会计与管理会计工作会应用到专门的财务信息处理软件，因此，企业应增加投入，开发或购买多功能财务管理软件，在提高财务人员工作效率的同时，促进财务会计及管理会计工作的良好融合。

三、结语

新形势下，财务会计与管理会计尽管在工作职责上有所区别，但其目标仍是降低企业成本，促进企业经济效益的增长，而两者相融合能更好地实现这一目标。因此，企业应积极探索两者融合的途径，使财务会计与管理会计更好地为企业的长远发展服务。

（作者单位为重庆工商大学会计学院2014级会计三班）

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企业财务会计的主要目的是为了对企业的经济活动进行必要的监督与核算，从企业的外部来提供一定的企业财务相关的信息。管理会计主要的目的就是为了更好的来提高企业内部的经济效益，在资料上主要参考财务会计所提供的数据来进行必要的加工与整理，使得企业的内部管理者也可以对企业内部的管理活动有一定的计划，进而来帮助管理层在决策上做出一定的参考。管理会计与财务会计的融合对于企业的信息质量提高以及相应的成本的降低都具有非常重要的意义。

二、财务会计与管理会计之间的区别与联系

1.两者之间的联系。这两者的服务对象主要就是企业的生产经营活动，并且两者之间都是主要通过对于企业经营活动的记录、考核以及分析来进行呈现，目的是为了给企业的管理层以客观真实的数据。另外两者之间同属会计学科的分支，两者之间确实存在着一定的联系，这两者的关注的侧重点不一样，管理层对这两者有合理的运用的话，就可以很好地来促进企业的进一步的发展。

2.两者之间的区别。两者之间最为主要的不同就是其核算的内容不一样；财务会计核算的主要对象为资产、负债、收入和利润；管理会计的主要核算对象为通过对企业的一段时间的经营状况的记录来进行相应的评价与分析，以此作为重要依据来指导企业未来的发展。除此之外两者之间的服务的对象也不一样，财务会计的服务对象就是与企业有关的个人或者企业团体，而管理会计的服务对象主要就是企业内部的各个有关的部门。

三、财务会计与管理会计融合的充分性与必要性

1.两者融合的充分性。两者同属会计学的分支，两者的融合对于企业的人力资源开发、企业的会计信息质量的提高以及信息成本的降低，都有着非常重要的意义。当前的各方面的环境也都为这种融合提供了非常有利的条件。两者的有效融合也都为企业会计的控制目标的实现提供了契机。

近些年以来所使用的会计电算化也都为企业的财务会计和管理会计的融合提供了可能，会计的电算化在很大的程度上简化了会计的编制的流程，帮助会计人员来节省一定的时间学习相应的管理会计的内容。而且近些年以来一大批受过高等教育的复合型人才加入了会计职业中，他们不仅仅是掌握了会计的知识，与此同时也在很深的层面上理解了管理学、经济学的一些学科知识，这都为管理会计与财务会计的融合提供了可能。

2.两者融合的必要性。在实际工作中，两者是相互补充的关系。第一，管理会计相较于财务会计更加的灵活，财务会计更加的严谨，这也是两者之间的特点所在，两者之间的结合也都为会计体系的完整发展提供了可能，有助于完整的会计理论的形成。第二，两者的相互合作不仅仅可以很好地增加企业在管理上的质量以及效率，而且在很大程度上可以在坚持历史成本的情况下来对经济数据的真实性进行重复的检验，借此来为企业的生产经营提供最为真实的数据，来帮助企业的管理层做出相对明智的决策。

四、新形势下，财务会计与管理会计的融合

在新经济时代的推动下，财务会计与管理会计的融合主要用途在于以下的几个方面：