个人信息安全知识模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇个人信息安全知识，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

篇2

一、前言

大数据时代的到来在很大程度上便利了人们的生活，同时个人信息安全也面临严峻挑战。2018年个人信息安全问题再次纳入两会，如何加强个人信息安全和防范网络欺诈，成为两会代表们的热议话题。高速信息化带来的挑衅事件也屡次发生，让我们开始对自身个人信息安全素养进行反思。信息安全素养指人们在信息化条件下对信息安全的认识，以及针对信息安全所表现出的各种综合能力。信息安全素养的概念主要源自日常信息安全管理的需要，较大程度上受到信息安全意识概念的影响，同时与信息素养概念密切相关。信息安全素养内涵丰富，不仅包括信息安全意识，还包括后续各种防护能力、信息伦理道德和法律法规知识等内容。对此对吉林省60周岁以下的城市居民作出了一项有关个人信息安全素养的问卷调查。对其中个人信息安全状况、个人信息安全意识、个人信息安全知识及个人信息安全能力四个部分进行分析。同时针对吉林省城市居民进行个人信息安全问题的小组访谈和深度访谈，结果表明城市居民相对农村居民遇到问题较多，因此我们的研究对象定为吉林省城市居民。抽样方式以比例抽样、等距抽样、纯随机抽样相结合的方式科学地确定样本。此次调查的受访者主要分布于吉林省九个州市，其中受访者男女比例均衡，年龄以50岁以下为主，学历为大专或本科居多，职业中工人（含企业基层员工及农民工）和学生的较多，月收入多在3000～5000元。通过此次调查分析，探索吉林省城市居民在个人信息安全素养方面存在的问题，从而提出科学可行的建议。

二、吉林省个人信息安全素养分析

（一）个人信息安全状况

该部分整体情况不容乐观，我们调查了市民认为易导致信息泄露的行业、信息侵犯的方式、年龄与是否遇到个人信息安全问题，并做了相关的分析。结果表明受访者大多认为电子商务、房屋中介和物流行业这三个行业相对其他几个行业更容易导致信息泄露，这三个行业都具有数据量庞大、数据处理速度快和价值密度低的特点；受访者对自己的电话号码、社交账号这类信息不够重视，其中受“垃圾信息骚扰”的侵犯最多；在不同年龄段中，遇到个人信息安全问题的频率各不相同，其中50～60岁的受访者接触新鲜事物较少，风险相对较小。

（二）个人信息安全意识

该部分整体情况相对较好，我们调查了受访者接受相关教育的意愿与检查支付环境的问题、城市与受访者阅读用户协议的情况，并做了相关的分析。结果表明，教育意愿强烈的人安全意识较强，安全素养较高，并会在支付时注意网络环境；阅读用户协议方面，长春市、白城市和四平市的受访者阅读用户协议次数较多，但延边州的受访者几乎不阅读。长春市、白城市和四平市经济发展中等偏上，市民个人信息安全意识相对较好。具有良好的信息安全意识是保护个人信息的前提。

（三）个人信息安全知识

该部分整体情况一般，我们对知识宣传活动在不同城市分布情况、城市与受访者是否了解信息安全法律法规的问题进行了相关的分析。结果表明，各地区大部分都有个人信息安全的宣传活动，但宣传力度不大且宣传方式比较单一；在了解信息安全法律法规城市中，长春市、吉林市、四平市不了解相关法律政策的受访者与了解相关法律政策的受访者差值相对较小；白山市、白城市和延边州三者对比差值较大。结果说明经济、文化、技术发展相对落后的城市相关个人信息安全知识普及不够全面。同时受访者对“个人信息安全相关法律政策”的掌握程度较低，重视程度也最低。

（四）个人信息安全能力

该部分整体情况次于意识方面，我们对受访者收到垃圾邮件的处理方式、对相关法律了解情况、年龄与信息泄露后不知所措的问题做了相关的分析。结果表明，有60%的受访者会过滤垃圾邮件并定期删除；受到侵犯后选择法律诉讼的受访者认为法律途径更具有权威性，相反不选择法律诉讼的受访者可能由于法律政策不明确、不健全而放弃法律诉讼，可见健全相关法律法规尤为重要；而在处理问题中，年长的人由于阅历丰富，了解多种解决问题的途径,所以年长的人信息安全能力相比年轻人更强。

三、结论

（一）个人信息安全现状堪忧，垃圾信息骚扰最严重

在对受访者收到垃圾信息的问题调查分析中发现，大部分受访者收到过垃圾信息骚扰，其中有75%的人认为受到侵犯的频率较高。此外，大多数受访者认为电子商务是最容易泄露信息的行业。由于电子商务行业是以信息网络技术为手段，因此收集利用个人信息十分容易。

（二）个人信息安全意识相对较好，阅读用户协议意识欠缺

通过调查发现，延边州的受访者几乎不阅读用户协议，长春市受访者阅读用户协议次数较多，相对而言延边州的受访者对文字关注度较低。再者，经济发展相对较差的城市受访者个人信息安全意识较差。

（三）个人信息安全知识欠缺，对相关法律政策掌握不够

调查发现受访者普遍对个人信息安全的法律法规掌握程度较低，且受访者意见的集中程度很高。这可能与我国相关的法律法规有一定关系。现阶段《宪法》和其他法律尚未明确规定侵犯公民个人信息和隐私权的范围及其追究方式，导致个人信息经常被人倒卖或泄露而无法追究责任。

（四）个人信息安全能力薄弱，缺乏防范意识

在对个人信息安全能力调查分析时，分析结果显示，有72%的人较了解相关法律政策，但是没有选择法律诉讼，这很有可能是由于我国信息安全的法律政策不完善，没有专门针对个人信息安全的法律，使人们放弃此途径。

四、建议

我们利用GooSeeker软件，对微博、知乎及百度新闻等各大论坛中，网友对个人信息安全相关问题的看法进行数据采集，然后利用Python语言进行词频统计，绘制词云。词云图可以展示网民对个人信息安全的看法，其中，垃圾邮件、网站、企业、用户、密码、泄露出现频率最多，反映了我们个人信息安全在生活中的现状，结合分析词云我们提出相关建议。

（一）加强素质教育，信息安全教育势在必行

将个人信息安全素养引入教学势在必行。“高校是人才培养的高地和思想文化建设的重地”，个人信息安全素质的培养要从小抓起，培养高度的安全意识、守法的行为习惯、必备的防护技能。此外，在社会范围内举办网络攻防竞赛，宣传网络攻防原理，有助于人们明确木马、钓鱼网站的特点，更好地防范信息泄露。

（二）加大政府监管力度，提高行业自律能力

创建良好的个人信息安全环境，是培养个人信息安全素养的一个外界因素。吉林省各个地区的政府部门要加强监管，特别是白山市、白城市和辽源市，着重提高电子商务、房屋中介和酒店这三个行业的行业自律意识。政府要强化个人信息保护执法监管，完善相关部门职能，优化相关个人信息安全制度；行业要提高信息安全自律，建立监督机制，加强数据的管理。

（三）进一步构建和完善个人信息保护法制体系

篇3

1 引言

 

在应对信息安全威胁的防护体系中，人的安全意识和安全知识对于维护信息安全至关重要，提高个人的信息安全意识是信息安全防护体系中不可或缺的一个环节。人是信息活动的主体，相对于渗透防护系统，欺骗用户更容易实现，攻击者通常优先选择这条路径发起攻击。随着社交网络以及移动互联网的发展，组织员工从事的在线活动越来越多，如逛社交网站、博客，利用即时聊天工具通信等，面临的网络危险越来越多，但他们中大部分人缺乏信息安全意识，不能感知身边的威胁。

 

因此，如何提高人们的信息安全意识教育已经成为大家重视的课题。卡巴斯基实验室的信息安全专家就提醒用户：信息安全不能完全依赖外部机制，用户还需从自身出发，提升自我保护意识。来自全球1000名大公司信息安全高管提出，有必要加强用户意识培训来防范针对社会工程学为主要攻击手段的网络威胁，如网络钓鱼、APT攻击等。专家们也注意到，那些不理解或不遵循指令的用户经过培训后愿意遵循安全指令，从而提高组织的整个安全态势。

 

有效的信息安全意识教育方法能够帮助终端用户学习信息安全知识，提高信息安全意识，来应对各类信息安全问题。目前已有一些信息安全意识教育方法，主要包括六类：1)以纸质材料和电子资料为媒介来教育并影响用户的传统信息安全教育方法;2)主要通过专家面向大众的方式来影响个人的导师为主的安全教育方法;3)将传统培训资料以Web页面的方式呈现给用户的基于Web页面的安全教育方法;4)基于视频的安全教育方法;5)基于游戏的安全教育方法;6)基于攻击情境模拟的安全教育方法。

 

在这些信息安全意识教育方法的实施过程中，面临一个很重要的问题，如何了解学习者的需求?如何评估教育的效果?

 

为此，本文设计并实现了Android平台上的个人信息安全素养评测手机软件。该软件借助手机这个广泛拥有、携带方便的通讯工具，为用户提供方便、快捷地信息安全素养自测和学习。一方面，各种组织可以通过该软件了解学习者目前知识的掌握程度，以便组织教学内容;另一方面也可以在信息安全意识教育后了解学习者的学习情况，以评估教育效果。该软件还能够根据用户的评估结果，确认用户信息安全意识水平的高低，并向用户推荐适合用户自身安全知识程度的学习材料。

 

2 软件设计

 

本软件为用户提供的是移动客户端的服务形式，可以使用户在任何时间、地点都能方便地进行信息安全素养的自我测评，并学习推送的安全知识，以不断提高自我的信息安全意识。用户既可以凭借游客身份快速进行安全素养测试，也可以通过登录/注册安全途径进行测试，软件要求注册用户设置口令，保护用户测试结果，以此保证用户的隐私。一方面用户可以自由选择测试的主题，测试题的难度，另一方面软件服务端可以参考注册用户历史测评结果，推荐适合用户信息安全意识水平的题目，为其提供人性化、智能化的信息安全知识推送服务。

 

2.1 架构设计

 

本软件采用手机客户端和服务器端架构。软件结构如图1所示。

 

(1)服务端

 

本软件服务器端主要的功能：在移动客户端接入网络时，接收客户端用户的注册请求，审核验证用户的登录身份是否正确，管理用户个人账户信息;完成用户身份认证后，接收客户端知识库、测试题目更新请求，判断服务器试题库版本信息是否优于客户端，若前者优于后者，则推送最新知识库、测试题目给客户端，完成安全测试试题和知识更新工作;记录用户历史测评记录信息，包括测评得分、试题知识类型、试题难度，并参考用户的历史评估成绩，分析错题涉及的主要知识类型，推荐适应用户安全水平的信息安全知识测试题，并推送错题所属知识类型的安全建议。主要工作流程如图2所示。

 

(2)移动客户端

 

移动客户端主要功能包括：用户登录，接受软件推荐的信息安全测试题，或者自主设定自己感兴趣的测试题;答题完毕后提交试题，查看本次户答题后的得分，并获取相应的安全素养评价;查看所回答题目的正确答案，弥补自己的安全意识漏洞，详细学习相关安全知识，以提高用户自身的安全意识。主要工作流程如图3所示。

 

2.2 功能设计

 

本软件采用模块化组织形式，通过模块分区，进行各种功能的管理与应用。该软件的核心结构主要包括登录/注册模块、测评答题模块、素养评测模块、正解回放模块、知识推送模块、系统管理模块，以上各功能模块相互配合，发挥各自作用，构成整个信息安全素养评测的应用程序，主要模块功能设计涉及几方面。

 

1)登录/注册。软件对用户注册的口令要求至少由数字、小写字母、大写字母、特殊字符中的任意两项组成，同时规定口令必须由6～12个字符组成。软件对所有的口令使用Hash函数进行消息摘要后存储在数据库中。此外，本软件通过访问控制等手段确保注册用户的测试结果不会被非授权的第三方获取。以上这些功能将确保系统的安全性和保护用户的隐私。

 

2)测评答题。软件会提供包括身份(密码)安全、数据安全、设备和环境安全、主机安全、网络安全、无线安全、应用软件安全、社交安全这九大知识类型，难度涉及高、中、低三种等级的题目给用户，以适应不同领域、不同知识程度、不同安全需求的用户进行自我评测和学习。

 

3)素养评测。软件为用户提供当次答题后的得分，并给出相应的评价。另外，通过雷达图显示用户各种知识类型掌握程度强弱的分布，方便用户更直观的了解自身哪一部分的安全知识有待提高，使得用户可以有针对性地弥补自己安全意识的缺陷。

 

4)正解回放。用户可以在每次答题结束之后用该功能查看当次评测中每道题的正确答案，了解自己哪里出错，并获取有关题目知识点的详细点评。这样由点及面，层层推进，强化用户的自我学习，提高用户的安全意识。

 

5)知识推送。用户登录后，软件服务器参考用户的历史评估分数，分析错题涉及的主要知识类型，推荐适应用户安全水平的信息安全知识测试题，并推送错题所属知识类型相关安全建议，以个性化和智能化的服务帮助用户提高信息安全知识。此外，软件可以在用户接入网络时，通过比较本次评分与预先设置的报警值的大小给出用户警示，评分偏小时，软件将会推送安全提醒信息，提示用户保护网络环境下个人隐私。

 

6)系统管理。用户可以每隔一段时间更改自己的账户口令，切实维护口令安全。此外，用户可以在连接网络的情况下，申请试题更新，客户端下载最新的信息安全意识测试题库，获得最新安全知识。

 

3 软件实现

 

3.1 开发环境及工具

 

1)JDK。JDK(Java SE Development Kit)，也就是Java标准开发包，是Sun公司提供的基础Java语言开发工具，该工具系统包含Java语言的编译工具、运行工具以及执行程序的环境(即JRE)。系统选用JDK1.6作为Java的开发工具。

 

2)Eclipse IDE，一个多用途的开发工具平台。系统选用Eclipse 3.7(代号Indigo)版作为本次开发平台。

 

3)Android开发工具。ADT，基于Eclipse的Android开发工具扩充套件(Android Development Tools plugin)，Eclipse的ADT插件通过把包括模拟器、.class-to-.dex转换器等开发工具直接集成到IDE中来简化Android开发;Android SDK，即Android程序开发包(Software Development Kit)，Android程序开发套件。

 

4)SQLite。它是一款轻型的数据库，是遵守ACID的关系型数据库管理系统，它的设计目标是嵌入式的，而且已经在很多嵌入式产品中使用可它。SQLite占用资源非常的低，它能够支持主流操作系统，并可以很好地和很多程序语言结合。

 

5)Tomcat，是Apache旗下的一款免费的开放源代码的Web 应用服务器，属于轻量级应用服务器。

 

3.2 软件界面实现

 

Android为开发人员提供了基于XML(Extensible Markup Language)文件的用户界面(UI)开发模块，通过采用XML文件来进行界面布局，将布局界面的代码和逻辑控制的Java代码分离开来，使应用程序的结构更加清晰，为软件提供了一种非常简单、方便的方法来控制UI界面[5]。本软件参考界面设计的“黄金规则”[6]，组合使用View(视图)、Textview(文本框)、EditText(编辑框)、Button(按钮)、Menu(菜单)、Layout(布局)等Android系统自带的界面设置控件，设计出软件各个界面，整体软件界面格调基于偏蓝色，呈现安全主题的厚重感，尽可能确保了软件设计的一致性。设计的主界面包含“开始评估”、“评估结果”、“安全Tips”、“关于我们”、“登录”、“注册”的形象化按钮，如图4所示，让不同层次用户直观了解软件提供的功能，实现了普遍而可用的特性;设计了友好的会话交互框，如软件退出时的提示信息，如图5所示;设计了丰富的软件反馈信息，如注册时，使用正则表达式判断密码长度、密码类型是否符合设计准则要求，通过Toast控件给用户带来软件操作温馨提示，易于用户接受。

 

另外，使用RadioButton、CheckBox控件以及LinearLayout线性布局，设计出单选题、多选题、判断题的Activity界面，如图6所示的多选题。

 

3.3 软件关键技术实现

 

3.3.1数据库设计

 

软件采用SQLite数据库存储数据，创建数据库InformationSecurity。首先创建题目表Question，这是整个题库设计的关键点。在Question表里，系统创建题目难度等级的字段rank，主要包括低、中、高，来区分不同难度的试题;创建题目主题字段category，主要包含身份(密码)安全、数据安全、设备和环境安全、主机安全、网络安全、无线安全、应用系统安全、社交安全，通过表中一个字段囊括当前主要的安全子领域，为用户提供更加丰富的安全知识;创建能力级别字段abilityrank，主要包括安全常识、安全原理、安全技术;创建安全场景字段context，包括公用场景、工作场景、家庭场景以及三者之间的相互组合。

 

3.3.2 试题生成

 

试题集中判断题、单选题、多选题分别有对应的三种Activity界面。软件会根据用户选择的试题难度和主题类别，从试题数据库里按照关键字：题目主题字段category、题目难度等级字段rank，抽取出试题集生成临时试题库。然后，使用Java中Set集合，其特点是不允许包含相同的元素，存储10道题的题号。具体过程就是重复10次，每次随机取临时试题库中题目的题号，放入Set集合中，直到Set集个数为10时，即Set集中已生成各不相同的10道试题号，终止试题生成过程，最终按照生成的试题号，抽取出此次的测试题，按照试题的题目类型(判断题、多选题、单选题)，分别跳转到对应的activity界面，形成每一次的测试题集。

 

3.3.3 评估及结果可视化

 

用户完成试题并提交后，软件通过记录用户当前各题的选项结果，判断是否匹配对应试题库中题目的正确选项，按照每道题的设定的分数，计算当次得分。

 

3.3.4感知和知识推荐

 

软件通过一个全局字符串数组，来记录用户当前试题集的各题选项，全面感知用户的答题情况，再与各题的正确选项进行匹配，便于软件对试题评分;通过用户评测得分表userscore，记录注册用户的历史测评成绩，方便与当前的测试结果纵向比较，帮助用户更好地了解自己的安全意识。

 

4 软件运行情况及特色总结

 

4.1 软件运行情况

 

用户首先下载本软件的安装包，安装软件后，用户点击应用图标，进入软件的首页面。用户输入自己的账户、口令，进入答题系统，开始评估，如图8所示，用户可选择“低”、“中”、“高”三种难度类型，也可以选择自己感兴趣的测试主题。软件会根据用户的选择，生成对应的试题集，生成的答题题型包括判断题、单选题、多选题。答题结束后，提交答卷，点击“测评结果”，如图7所示，获取本次的评测结果;点击“安全Tips”，将会向用户提供这次答题的答案和参考建议，用户点击每题列表，如图9所示，就可以查看此题的详细解答，系统会提供详细的安全知识参考，以便用户进行安全知识学习。

 

4.2 软件特色

 

1)评估和教育相结合。用户通过答题，获取相应的评估结果，软件会给出用户的安全素养评估结果，并且会提供用户所做题目的正确答案以及详细的安全知识介绍，方便用户在安全评估的同时，学习对应的安全知识。

 

2)感知和知识推荐。软件一方面可以记录用户评估试题的各个选项，以及相应的试题难度和主题类别信息;另一方面可以记录用户的测评得分，提供历史测评结果回放，方便纵向比较用户信息安全意识水平。此外，软件根据用户的评估结果，确认用户信息安全意识水平的高低，并向用户推荐适合自身安全知识掌握程度的题目。

 

3)客观评估与结果可视化。软件感知用户答题选项，判断是否匹配对应题目的正确选项，参照题目的分数设定，客观计算用户评估成绩，并将评估成绩通过雷达图直观显示出来，全方位分析用户的信息安全素养水平。

 

4)提供碎片化学习途径。用户通过移动客户端，可以在任意时间、任意地点、任意场景下，进行信息安全知识的学习，充分体现了泛在学习的特点。用户使用该系统短短几分钟就可以完成一次测试和学习，不断的碎片化测试和学

 

5 结束语

 

篇4

在科技的发展下，我们已经步入了大数据时代，社交网络开始兴起，越来越多的人利用社交网络来分享自己的所见所闻，我们也开始通过电脑、手机来记录信息，社交网络中的个人信息也开始成为商家博弈的焦点，在开发社交网络的过程中如何保护个人信息是大数据时代亟待解决的一个问题。

1社交网络用户个人信息安全存在的挑战

社交网络运营商必须要在掌握大量数据的基础上来分析用户、预测市场走向，这样才能够在激励的竞争中一直都处在不败之地，但是，这同时也是一把双刃剑，虽然能够帮助商家准确的预测信息，但是也给个人信息安全性带来了巨大的挑战。其风险主要表现在以下几个方面：

1.1账号被盗的风险

账号安全是我们使用社交网络的基本要求，在大数据环境下，人们的社交网络账号越来越多，为了方便记忆，常常使用同一个手机号与邮箱进行认证，为了便于后续的操作，网络运营商之间也在不断的进行合作，同一个账户可以享受多个网站的服务。同时，数据的关键性非常强，一旦其中一个账户被盗，就会波及其他的账户，账户安全问题是非常严峻的。

1.2个人信息控制权问题

与传统环境相比而言，人们对于个人信息的控制权变得越来越低，在传统环境下，信息控制需要付出较高的代价，但是在现阶段的时代，个人的信息很容易被收集、访问以及传播，对不同社交网络的信息进行分析与整合，能够建立起一种包括朋友圈、喜好、个人履历、信仰的信息体系。如果这些信息被黑客获取，很容易影响我们的信息控制权。

1.3隐私安全问题

隐私安全问题是目前个人信息安全面临的最严峻威胁，人们的地理位置、日程、情绪已经被数据化，与传统互联网时代相比，大数据时代数据之间的关联性更加高，虽然运营商对于这些信息都会进行匿名处理，但是，不安好心的人可以通过软件将这些分离的数据关联起来，导致数据匿名性失效。

2在社交网络中如何保护个人信息的安全性

如何保障个人信息的安全性是使用社交网络必须要考虑到的重要问题，需要从行业、国家与用户层面进行应对，充分发挥出创新用户的优势：

2.1要有法律保障

大数据在我国还属于一种新生事物，行业需要不断的前进和努力，关于大数据还没有完善的法律制度，这是无法保障个人信息安全的。目前，《信息安全技术、公共及商用服务信息系统个人信息指南》是保护个人信息的最高标准，其实施时间是2013年3月份，对于相关信息予以了明确的界定，但是这是无法保护个人信息安全性的。同时，散落的信息也难以满足用户的信息控制权，为了最大限度的保障个人信息安全，必须要及早制定好完善的法律法规，出台《个人信息保护法》。

2.2完善行业自律公约

良好的行业自律公约是保障这一行业和谐发展的前提条件，要让社交网络之路走得更加长远，就需要构建起关于本行业的规章制度。这可以采取几个措施：第一，尊重每一个用户的知情权，为他们提供授权的方式，在服务条款中阐述信息数据的使用期限和使用方式；第二，寻求个人信息的拥有者，为数据服务商、数据消费者以及个人信息拥有者制定出完善的行业自律公约，保障数据应用的科学性，保障用户个人信息的安全性和隐蔽性，为他们营造出良好的数据使用环境。

2.3提升用户的信息安全素养

用户是使用社交网络的主人，要真正保证个人信息的安全，用户必须要具备一定的安全素养，信息安全素养主要由信息安全知识以及信息安全能力有机组成。实际上，信息安全知识是非常丰富的，作为使用者的我们需要加强学习，积极主动的了解病毒、木马的特性，提升自己的信息安全意识，明确自己的责任与义务。同时，在使用社交网站的过程中，要遵循相关的法律法规，对于重要资料，要定期进行备份，此外，还要定期对自己的移动设备和电脑进行更新，避免使用公共网络，这样才能够最大限度的保障个人信息的安全性。

2.4提升社交网络企业信息安全管理水平

无论是法律制度与行业自律，都离不开外部力量的保障，社交网络企业必须要采取合理的措施提升用户信息安全性，用户信息安全保护的主体主要针对社交网络企业，他们为了开展业务，需要收集大量的信息，各个社交网络企业必须要将保障用户信息的安全提升到一定的高度，加强管理力度。目前，大多数社交网站都采用了Ajax技术，在运行过程中，必须要关注CSRF以及XSS的攻击，在网站成立初期，可以限制用户的输入内容，对页面开展代码测试。同时，还要具备良好的信息伦理道德，注重对用户信息的保护，细化隐私条款，制定出安全的网站访问指南，在收集以及利用信息时，应该设置好限制，明确收集目的，对于涉及财产安全和用户隐私的信息，必须要加大保密级别，严格限制其利用和访问。此外，还要注意到的问题是，目前很多社交网站都开始与第三方应用程序进行协作，这些程序能够获取到用户的信息，社交网站是无法对此进行监控的，因此，相关部门需要进一步推出与第三方应用程序相关的安全保护准则。

3结语

社交网络的不断普及和广泛应用，使人们的个人信息与日常活动在网络上得到越来越多的展现。但是，社交网络为用户提供交流和展示平台的同时，如果不能对涉及用户切身利益的个人隐私信息加以保护和控制，将会给用户带来严重的困扰和损失。提高社交网络的信息安全，需要用户提高信息安全意识，从自身做起，保护隐私信息，社交网站则需要坚守保护用户隐私的承诺，加强对自身以及第三方的监控和管理。同时，政府也需要制定相关的法律政策，创造良好的法律环境，为社交网络用户提供有效的法律保障。

参考文献：

[1]魏来,郑跃.隐私2.0:Web2.0时代的用户隐私保护研究[J].图书与情报,2010(05).

篇5

本次活动以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，旨在广大青少年学生中普及网络安全知识，全面提高青少年学生网络素质和自我保护意识，以及对网络安全问题甄别的能力，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，共同维护国家网络安全。

篇6

“层出不穷的信息安全事件让国家高度重视起信息安全的整体发展，所以就有了此次安全宣传周这样的活动。”拥有近20年信息技术管理、咨询和审计工作经验的毕马威(中国)企业咨询有限公司高级工程师蒋辉柏在科技日的网络安全知识大讲堂上说。

蒋辉柏还分享了这样一个真实的案例：“2010年的黑帽大会，这是全球黑客界以及网络安全界比较好的盛会。当时一个安全研究的人员，远程操控会场上的ATM机，让它远程吐钞，有一些钞票从ATM里面出来。你通过信息安全的攻击，完全可以掌控ATM机，当然技术层面会非常困难，但是从可能性上面来看，它是可能的。”

据蒋辉柏介绍，在一个叫做Wooyun的网站上还可以看到许多类似的网络信息安全事件。“产生这些信息安全事件的原因有很多，比如攻击者进行人为攻击，对于这种攻击除非专业的信息安全人士，不然很难防范；另外一种是系统故障。任何一个系统都是人生产的，包括我们的硬件系统和软件系统都会产生系统的故障，因此系统故障会产生信息安全事件。”蒋辉柏说，“第三种是操作失误导致的信息安全事件。”

“从攻击者黑客的攻击手段进行分析，他应用的手段大致有几种：有一种就是信息收集，这种不是直接的手段，它是后续攻击手段的基础。进行攻击的时候，会通过信息收集来看你这个网站有什么样的内容，有没有比较敏感的信息，能不能通过这个网站窥探信息系统内部的结构。”蒋辉柏说，“另外一种是暴力破解的手段，现在有很多这样的工具，破解各种各样的密码。”对于这样的攻击，他建议大家在使用系统或网络的时候要设置“强壮”一点的密码。“要不然现在有很多专业工具可以对密码破解，如果密码不‘强壮’一点，很容易被人家破解。”

“第三种是利用协议的缺陷来达成攻击的目的，事实上这种网络攻击也十分普遍。比如某个网站上有一些链接，你一点进去就会让对方到数据库里取数据，消耗服务器的资源就会很大；还有的链接一点，就有可能在缓存或某个文件夹里面把数据取出来。”蒋辉柏坦言，“目前，一些协议的缺陷我们还没有办法自己防范。”

中国工程院院士倪光南在接受科技日报记者专访时表示：“随着互联网+的兴起，经济生活的方方面面都与网络结合的越来越紧密。网络已经渗透到老百姓日常生活的方方面面，因此大家要有保护好自己的网络信息以及隐私的意识。”

对于网络信息安全，倪光南强调，“不仅个人要防范，企业也要防范，国家更要防范”。他表示，我国保障网络信息安全的能力在不断提升，未来，关键的核心技术、重要的装备，要逐步从依赖国外到自主创新。“毕竟使用别人的硬件和设备很难保障我们的信息安全，其中有可能有‘后门’和‘漏洞’。”他说，“通过‘后门’，对方可以窃取我们的信息；即便没有后门，如果我们没有掌握核心装备，依然有可能被他人利用‘漏洞’攻击、进行控制。”

篇7

随着网络与科学技术的不断发展与成熟，现代社会生活中每一位个体产生的数据量也在迅猛增长，数据的计量单位已经达到PB(1，024TB)级，我们已经迎来了大数据时代。大数据时代的人们运用智能手机、iPad等移动电子设备，可以随时随地在社交网络上地址定位信息、照片、日记等个人隐私信息。

 

这些信息被网络数据服务商等机构不断地跟踪和记录，挖掘其潜在的巨大价值，寻求数据背后隐藏的巨大经济利益。如何保护好个人的信息一直是网络用户、专家学者乃至国家备受关注的问题。

 

1大数据的内涵及其特征

 

1.1大数据的内涵

 

每一位个体在搜索引擎上的任何一次搜索形成的数据都会被记录下来，这些数据在不断积累、汇集的过程中，逐渐成了“大数据”。大数据的定义很多学者已经给出，但表述各不相同。

 

综合来看，大数据就是数据量大、数据类型多的数据集合，同时传统的数据处理技术及IT技术无法对该数据集进行采集、获取、处理等操作。用户最能切身感受到的大数据表现为：相关企业根据个体在网络上的浏览痕迹，进行细致的用户需求分析，然后向用户提供定制和个性化的服务。

 

1.2大数据的特征

 

大数据通常是指数据的规模大于10TB以上的数据集，可以概括成“4V”：①数据量大(Volume)。生活在网络时代里，数据的计量单位也在随着数据量的不断变化而变大。②数据类型多(Variety)。常见的类型有结构化数据、非结构化的数据、半结构化数据。

 

多类型的数据结构对数据的处理分析能力提出了更高的要求。③价值稀疏性(Value)。大数据时代数据量非常大，但是有价值的数据比例又很小。④速度快、时效高(Velocity)。信息技术的不断创新发展，促使数据的增长速度也急速提高，使各行各业对数据的时效性提出了更高的要求，对处理数据的响应速度也有更严格的要求。

 

2大数据时代个人信息不安全的原因分析

 

2.1外在原因

 

2.1.1数据本身在传播中具有动态、交互、连续性。大数据时代信息和数据在传播的过程中是动态化、碎片化的，而有着这样特性的数据在网络中更加容易被捕捉和搜索，这就加大了个人信息被泄露的风险。大数据时代用户的数据具有紧密的交互性，拥有庞大数据量的计算机可以依据用户之间的数据的交互分析出两者之间的网络关系。所以，一旦某人信息泄露，就有可能因蛛丝马迹而泄露其好友的个人信息。

 

2.1.2相关企业过度寻求大数据背后的商业利益。互联网能够及时地追踪到个体的个人信息，其手段之一就是运用浏览器里的浏览记录和Cookies。如：在2013年“3·15晚会”曝光有关企业对用户的Cookies信息进行无告知收集，通过对数据的分析处理，辨别每一个用户的社会阶层、职业、家庭收入等。更有被利益驱使的企业通过不正当的渠道变卖用户的个人信息，为自己赢取利润。

 

2.2内在原因

 

个人信息主体安全意识薄弱。根据《中国移动语音社交应用行业研究报告》，预测2017年中国整体网民规模将达8.5亿人，中国移动网民将达7.5亿人，中国的网民数量呈现稳步的增长趋势[1]。网民数量在不断增加的同时，信息安全事件也频频发生。如：中国铁路12306网站个人用户信息的泄露等。虽然我国在信息安全保护技术方面存在一定的欠缺，但根本原因还是用户的个人隐私保护的意识薄弱。目前，在国内非常流行的社交网络当属微信朋友圈和新浪微博。

 

相关报告指出：微信用户平均每4分钟便会看一下手机微信，新浪微博更是广大网民及时了解各类实时专题新闻并进行互动的渠道之一。根据《TIME》(时代周刊)2012年8月的调查显示：“1/4的人每隔30分钟就看一下手机，1/5的人每隔10分钟就要看一下，1/3的人承认即使很短时间不用手机，他们也会感到焦虑。”这种过度依赖网络的行为，更有可能在不经意间泄露个人的信息。

 

3大数据时代个人信息安全保护存在的问题

 

3.1缺乏完善的个人信息安全保护法

 

大数据时代，提到个人信息的保护，很多人会认为我国个人信息保护的法律是空缺的。实际情况并非如此，我国涉及个人信息保护的法律法规不在少数，如：《中华人民共和国电子签名法》《侵权责任法》[2]以及2013年3月1日开始实施的个人信息安全国家标准《信息安全技术公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》[3]，然而其内容都是较为零散的，不具备一定的针对性和适用性，整体缺乏制约作用。同时，如何切实可行地保护个人的信息问题，现有的法律没有做出明确的规定，也没有进行细致的归纳和划分，不能从根本上保障个人的信息安全。

 

3.2外在攻击技术力度加强，应对技术相对薄弱

 

在技术层面上，一方面，传统的信息安全技术已经不能适用于大数据时代复杂多样的数据集;另一方面，侵权者攻击的力度也在不断地加强，传统的信息保护技术已经被依次破解，新的攻击形式层出不穷，而新的防卫技术研发投入不足。

 

3.3缺乏完善的管理机制

 

谈及信息安全，“三分靠技术，七分靠管理”，合理高效的管理是信息安全的一大保障。目前，国家层面缺乏完善的管理机制，企业层面缺少行业的自律机制，个人而言则更加随意，难以形成统一高效的管理。网络上随处可见参差不齐的信息就是管理存在不足最直接的表现。现实生活中的每个人都会受到很多管理体制的制约，若违犯必将受到相应的惩罚，虚拟的网络世界更应该如此，但目前我国尚欠缺有力的监管体制保障其整体秩序。

 

4大数据时代有效保护个人信息安全的建议4.1完善立法

 

进一步加强个人信息安全的立法制度。在大数据时代，各行各业的数据处于不断交融、碰撞的动态变化之中，慢慢形成行业发展的新局面。首先，政府应该建立个人信息保护的专项法律。个人信息保护的专项法案是对其他已有相关法律法规的有力补充，既保障个人信息保护有法可依，也打击侵犯个人信息安全的行为。

 

其次，法律法规要明确数据的采集界限以及数据的使用权。什么样的数据能够被获取利用?什么样的数据属于个人隐私应该予以保护?这都需要有明确的规定。数据采集过程中，一定要按照法律规定的获取范围采集所需数据，数据的使用权同样也是需要探讨的。

 

4.2技术创新预防外来攻击

 

在注重信息安全的理念中，虽然只提及三分靠技术，但是技术的提升却是保障信息安全最直接有效的方式。首先，在大数据时代，需要加强个人信息保护技术的研发创新，同时加大力度推动云计算、移动互联网的硬件技能的不断提升;其次，技术的不断创新依靠的是强大的技术团队、技术人才。从赛迪智库颁布的2015版大数据白皮书得知，大数据的人才无论是中国还是美国等发达国家都是稀缺的，这就需要国家加大资金的投入，培养专业性的大数据技术人才，提高信息技术水平。

 

4.3加强各行各业的自律和监管

 

信息安全的七分靠管理，应该体现在各行各业、各组织机构，应该相对应地形成内部的标准和公约，明确各方的责任与义务，监督与管理其对数据的各项使用权利。同时，政府需要加强对个人信息服务行业的引导，如：对移动运营商应该加以鼓励合理地运用数据，为广大网民提供更加便捷且个性化的服务。在监管方面，需要引入第三方安全评估的认证机构，加强对行业数据处理的全部流程的监管。

 

4.4推行网络实名制

 

推行网络实名制是提高个体信息安全意识的方式之一。有些人认为推行网络实名制会压制网民言论自由，不能完全体现民主。但是从铁路运输的售票实名制的成功案例来看，互联网络实名制虽然可能会存在不足之处，但是必定是利大于弊。首先，实行网络实名制，某种程度上会让网络上的言论更加得体，从而营造健康的网络环境。

 

如：网络冷暴力给网民带来的危害案例比比皆是，网络言论的过度自由给青少年群体带来的伤害也是显而易见。推行网络实名制可以在一定程度上限制不法分子的恶意中伤等。其次，实行网络实名制可以有效地保护用户的个人财产。当下，“微商”是非常红火的一个名词，但“微商”的可信度不高。假若这样的网络创业能够推行实名制，必然会提高网民对其的认可度。最后，推行实名制一定程度上能够降低网络犯罪的发生。

 

4.5加强信息安全教育

 

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我们都知道一个政治经济学定律：生产力决定生产关系。根据这个定律，可以把人类文明分为三种：农业社会文明，工业社会文明，信息社会文明。农业文明使用的工具是镰刀、锄头，代表者是农民；工业文明使用的主要工具是锤子、机器（马克思说过，农业社会是水推磨，工业社会是机器磨），代表者是工人；信息社会文明使用的主要生产工具是计算机，代表者是知识分子。从世界范围来看，农业文明中国领先，工业文明中国落后，信息文明则全球在行动，这是大趋势。信息社会的根本是重视教育、重视人才。

信息社会文明从技术上讲有三个技术很重要：以CPU为核心的技术、操作系统技术、信息安全技术。三大技术中前两大技术国外暂时领先，我们不能掉以轻心，仍有追击之力。对于第三项信息安全技术，我们是大有希望占有较大技术份额，甚至有可能领先。试想：在整个信息化文明到来时，作为一个占全世界人口四分之一的民族，核心技术又一举占先，数字化经济、信息化社会将垂涎于整个国家和民族。那么国家的综合势力必定大上一个台阶。

1 信息安全概述

随着现代通信技术的发展和迅速普及，特别是计算机互联网连接到千家万户，信息安全问题日益突出，而且情况也变得越来越复杂。信息安全本身包括的范围很大，大到国家军事政治等机密安全，小范围的当然还包括如防范商业企业机密泄露，防范青少年对不良信息的浏览以及个人信息的泄露等。

在通信过程中，存在着人为因素和非人为因素造成的对通信安全的威胁。其中，以人为攻击所造成的威胁最大。“攻击”分被动攻击和主动攻击两类。被动攻击是不改变系统信息内容以及系统状态的一种攻击。例如，以合法或非法手段窃取系统中的信息，或者通过对系统长期监视和对有关参数的统计分析，从中掌握某些规律，或获取有价值的信息情报等，都属于这种类型。被动型攻击主要威胁信息的保密性。主动攻击意在窜改系统中所包含的信息内容，或改变系统的状态或操作。常见的攻击手段有冒充、篡改、抵赖等。冒充是指非法用户冒充合法用户，特权小的用户冒充特权大的用户等；篡改是指采取删除、偷换、添加信息内容的办法，以假乱真；抵赖是指通过否认自己曾过的消息或伪造、修改来信等手段来实现的欺骗。主动攻击主要是威胁信息的完整性、可用性和真实性。

2 信息安全技术

针对上述攻击，目前常用的保障通信安全的技术即信息安全技术主要有：

2.1 信息保密技术

信息保密技术是利用数学或物理手段，对电子信息在传输过程中和存储体内进行保护，以防止泄漏的技术。保密通信、计算机密钥、防复制软盘等都属于信息保密技术。信息保密技术是保障信息安全最基本、最重要的技术，一般采用国际上公认的安全加密算法实现。例如, 目前世界上被公认的最新国际密码算法标准AES，就是采用128、192、256比特长的密钥将128比特长的数据加密成128比特的密文技术。在多数情况下，信息保密被认为是保证信息机密性的唯一方法。它的特点是用最小的代价来获得最大的安全保护。

2.2 信息确认技术

信息确认技术是通过严格限定信息的共享范围来达到防止信息被伪造、篡改和假冒的技术。通过信息确认，应使合法的接收者能够验证他所收到的信息是否真实；使发信者无法抵赖他发信的事实；使除了合法的发信者之外，别人无法伪造信息。一个安全的信息确认方案应该做到：其一，合法的接收者能够验证他收到的消息是否真实；其二，发信者无法抵赖自己发出的信息；其三，除合法发信者外，别人无法伪造消息；其四，发生争执时可由第三人仲裁。按照其具体目的，信息确认系统可分为消息确认、身份确认和数字签名。 例如，当前安全系统所采用的DSA签名算法，就可以防止别人伪造信息。

2.3 网络控制技术

常用的网络控制技术包括防火墙技术、审计技术、访问控制技术和安全协议等。其中,大家所比较熟悉的防火墙技术是一种允许获得授权的外部人员访问网络,而又能够识别和抵制非授权者访问网络的安全技术。它起到指挥网上信息安全、合理、有序流动的作用。审计技术能自动记录网络中机器的使用时间、敏感操作和违纪操作等，它是对系统事故分析的主要依据之一。访问控制技术是能识别用户对其信息库有无访问的权利,并对不同的用户赋予不同的访问权利的一种技术。访问控制技术还可以使系统管理员跟踪用户在网络中的活动，及时发现并拒绝“黑客”的入侵。安全协议则是实现身份鉴别、密钥分配、数据加密等的安全机制。整个网络系统的安全强度实际上取决于所使用的安全协议的安全性。

3 信息安全教育

为了保证信息安全，防范计算机犯罪，需要从技术、法律、管理和教育等方面着手，缺一不可。信息安全教育也是信息安全的重要组成部分。信息安全教育是一项新的安全工作，不仅是一个技术问题，更重要的是它对社会各方面可能产生重大影响。信息安全问题影响到整个社会，并逐渐成为社会的公共问题。抓好信息安全教育，进行有效管理，对维护社会的稳定与发展具有深远的意义。信息安全教育的比较内容比较多，主要包括法规教育、安全基础知识教育。

3.1 法规教育

法规教育是信息安全教育的核心。现代社会中，计算机的社会化程度正在迅速提高，大量与国计民生、国家安全有关的重要数据信息，迅速地向计算机系统集中，被广泛地用于各个领域。同时计算机的脆弱性所导致的诈骗犯罪，已经给计算机发达国家和公众带来严重损失和危害，成为社会关注的问题。因此，许多国家都在纷纷采取技术、行政和法律措施，加强对计算机的安全保护，建立了计算机安全管理、监察和审计机构。

3.2 安全基础知识教育

安全基础知识主要包括安全技术教育、网络安全教育、运行安全教育，实体安全教育，所涉及的内容既深又广。正确使用计算机系统和规范上网操作是各行各业工作必备的基本技术素质。

针对青少年的特点，重视学校和家庭教育，一是加强青少年的法制教育、爱国主义、政治思想教育，使青少年在思想上提高自我约束、自我保护的能力。二是积极创造条件，在普及网络知识上下功夫，普及信息安全知识上加大投入，一方面促使青少年更好地学习信息安全知识，另一方面在学习的过程中提高青少年的水准。三是家长不但要有所意识，及早行动，通过提高自身素质，以便更好地教育、引导孩子，而且在情感方面也要不断地与孩子交流。

4 结语

信息安全十分重要,但是绝对安全也是不可能的。因此,加强信息安全知识的普及和教育十分重要。结合信息安全的特殊性，加强长期培训和短期培训相结合，面对面传授和网上远程教育相结合，尤其是重视对青少年的启蒙和引导教育，为他们的智力、能力的发挥提供更吸引人的正确的信息安全教育平台。

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1网络环境下计算机信息安全隐患

以实际情况分析，其实多数计算机运用软件均存在一些安全隐患，不少不法分子窃取他人隐私时，都是通过软件来进行不法操作的。如若软件中存有漏洞，那么不法人员就可攻击网络，进而就会致使计算机用户的个人信息遭到泄露，更甚也会严重影响到用户的生活安全及其他安全问题，造成难以挽回的局面[1]。计算机极易受病毒干扰，一些网络黑客操手以网络环境为主要载体，通过传递电子邮件亦或者相关网页等方式来传播木马病毒，致使计算机用户在运用计算机时，很容易受到病毒的感染，在此情况下，计算机用户的个人信息就会受到黑客的窃取或篡改，严重影响到计算机用户的个人权益安全。安全管理水平滞后，也是致使计算机信息安全出现隐患的主要因素之一。细致分析，信息安全管理一般涵盖信息数据的安全性、风险评估以及完整性方面，现阶段，很多发达国家均已建设了较为完善的信息安全管理系统，而以我国目前的实际状况来说，在此方面却还不够健全，未能制定统一、规范、适用的安全管理系统，这无疑给信息管理相关工作的开展带来了很大困难。同时，以现阶段信息安全管理状况来看，在管理期间还较为缺失专业的安全管理机构，且也难以科学开展信息管理工作，这种管理不利的状态就会在很大程度上，致使安全隐患的产生。个别计算机用户很少用正版软件，而若运用盗版软件，则会致使安全隐患的出现。再者，还有一些计算机用户在运用计算机时，未能够认识到安装杀毒软件的作用，因而也会导致安全隐患的出现。

2网络环境下计算机信息安全与维护措施

网络环境下计算机信息安全与维护技术分析，详细内容体现如下：

2.1提高操作人员安全意识

若想在根源上解决计算机信息安全问题，增强计算机信息安全性，则应提高操作人员的安全意识，唯有如此，才能够在根源之处控制安全隐患，使计算机信息能够处于安全、可靠的状态下。对此，就应对相关计算机操作人员加以培训，来学习诸多技能，不断提高自身安全意识，强化自身应对安全隐患的能力，使相关计算机操作人员的个人能力与专业素质能够充分获得提高。在培训过程中，还应向相关操作人员普及网络安全知识以及相关法律法规，以增强其法律意识，让其在开展相关工作时，能够更具客观性与合法性，从而保障计算机用户的合法权益[2]。再者，还需要求相关操作人员删除陌生信息与邮件，在未经允许的情况下，不可擅自核实程序，对于外部消息来说，还应利用服务器中转，防止在网络环境中任意下载不良程序，从而真正提高相关操作人员的安全意识，强化相关操作人员的安全操作水平。

2.2借助科技进行安全管理

随着时代的不断进步，各类新型技术的不断出现，为更好的保障计算机信息安全，对相关科技的运用也愈发普遍，通过借助相关科技，实施安全管理，不但有利于提高安全管理质量，也有利于严格控制安全隐患的出现，从而提升用户计算机信息安全性，保障广大计算机用户的切身权益。一方面，应善于运用防火墙，防火墙是外部和内部网络二者之间的一项安全系统，根据其特征设置，能够允许通过数据，且防火墙自身的防护水平非常良好，也是不同网域之间的一项隔离技术。针对相关用户的设定，来明确阻止入侵的相关数据，以及能够允许通过的数据，运用防火墙还能够及时过滤掉网络环境中的各项不安全因素，以保护其安全性。另一方面，则为加密数据，加密技术为现阶段较为普遍的安全管理技术，其主要是运用加密设备，来加密相关信息，而后借助信息的传达作用在另一方接收，收到信息之后再利用相关软件来对其进行解密，这样即使不法分子窃取了用户信息，也不能运用这份信息，如此就能够有效保障计算机信息的可靠性与安全性[3]。除此之外，还可积极运用防病毒技术，防病毒技术自身所具备的优势非常多，其能够对病毒影响进行分类，有效防范病毒。以防病毒技术本身而言，其包含病毒清除、检测以及预防等诸多方面。先说病毒预防，其主要是运用相关手段，科学防范计算机病毒对系统的感染与破坏，为一项动态技术。在防范病毒时，会先分类病毒，针对相似运动规律这种进程的存在，明显为病毒，需防范病毒。病毒技术主要有保护磁盘、保护引导区、读写控制、以及程序加密等。病毒检测一般是运用相应技术来判断病毒。较为典型的检测方式为：针对病毒的主要特征、传播形式以及文件长度等来进行检测分类。还有一种方式是运用某文件或数据段来检验与计算，之后存储检验和计算结果，在日后多加检查这一文件及数据段，若检查结果相较之前存在不同之处，那么这段文件及数据段就感染了病毒，受到了破坏[4]。以病毒清除来说，现阶段，很多清除的病毒均为研究与分析新病毒而发现的，并根据这一病毒，研究出最为适合的杀毒软件，这种软件普遍存在波动因素，同时因杀毒软件自身具备一定限制性，所以难以清除变种病毒[5]。

2.3制定健全网络安全协议

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1．1网络用户操作问题

如今网络在中国的普及十分全面，已经在无形中渗透到生活中的各个方面和场所，这也就导致了网络用户对于网络安全的问题认知不同。在诸多网络安全问题中，有很大一部分是与网络用户自身操作不当有关。现在，随着网络购物的兴起，让很多人改变了原有的购物方式，而且如今的游戏软件太多，所以很多用户手机里都安装了网络游戏，这些事物的存在，让一些安全意识不够的网络用户面临着信息安全的问题。有些用户防范意识太低，有时会轻易透露出自己的隐私信息到不安全的网站上，从而遭受巨大的损失。

1．2钓鱼网站太多

虽然在大数据时代，人们的生活受其影响变得十分便捷，节省了很多时间和财力，但是依旧会出现很多钓鱼网站，对人们的生活和心理产生影响。这些钓鱼网站的形式多种多样，在一定程度上影响了用户的判断能力，同时他们会伪装成一些很官方的网站，看起来具有迷惑性，导致很多用户会认为这是安全的，从而泄露了自身的隐私信息。一旦隐私被这些钓鱼网站所知晓，那么就会对用户的财产安全造成一定的影响，这会让很多用户在日常生活中对网络产生排斥感和不信任。对于网络安全问题也是一种消极影响。

1．3网络系统自身的安全问题和网民的安全意识不足

有些网络系统随时都会出现漏洞，让黑客或者病毒有机可乘［1］，大多数网络安全问题都和网络系统自身的安全性有关。系统的漏洞可能很隐蔽，让人无从察觉，也就无法进行修复。所以对网络系统经常维护是很有必要的，同时也需要提高自身的计算机网络技术，修复隐秘的漏洞，让黑客和网络病毒无处下手。另一个问题就是网民的安全意识不强，在很多软件上都会轻易的记录自己的密码以及账号，和个人的隐私信息。在当今这个时代，许多网络信息之间会存在一个跳转链接，一旦点进去就等同于落入陷阱。许多用户不了解其中存在的安全问题，误以为此链接是受保护的，从而会在上网的过程中遭到病毒的攻击。很多软件的密码保护措施做的也不好，所以盗号的现象屡见不鲜，而黑客也经常会利用这一点，对用户的网络系统进行攻击，来盗取财产或者个人信息。

2加强网络信息安全防护的措施

2．1加强网络安全知识教育

在如今，由于网民的日益增加，网络安全知识教育的普及也应该得到落实。提高网民的安全意识十分必要，这是因为在人们的日常生活中，衣食住行乃至身心健康都与网络有着密不可分的联系，但是大多数网民的安全意识依然不高，因此网络安全教育势在必行。由于很多民众会无意间将自己的个人信息存在多个网络平台，而现在很多不法网站会借此机会盗取人们的安全信息，从而对群众个人造成不可估计的损失和伤害。因此，加强群众的网络信息安全意识教育，可以从根本上减少网络安全问题的发生。

2．2网络信息安全的管理应不断加强

网络安全管理，对于维护网络信息的安全十分重要［2］，在这个大数据的时代背景之下，人们已经离不开网络，因为它让我们的生活变得更加便利。虽然现在的网络技术足以应对大多数安全问题，但依然不能放松警惕，要不断地对其加强和修复，减少网络漏洞的存在。不论是现在还是未来，人们的生活都跟大数据紧密地联系在一起，倘若我们的网络信息安全得不到保障，那么我们的生活方式也会受到很大的影响。而加强网络信息安全的管理，是从根本上杜绝网络安全隐患，让人们可以安心的工作和生活。

2．3阻挡黑客攻击，以及防火墙的有效应用