财务相关基础知识模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇财务相关基础知识，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一、改善了企业财务管理的环境

从2007年国家财政部门对企业实施新的会计准则以来，企业在财务管理方面的实施以及运行环境有了很大的改善。具体来说，在新会计准则关于企业在存货期末进行计价方法的处理时候，从传统的企业由于合并而进行的会计计价方法转变为通过公允价值和部分资产减值准备不可转回的存货期末计价方法，新会计准则中通过这方面的修改，大大地提高了企业财务会计信息准确、客观的反映该企业价值的功能和作用，这就避免了企业实际的财务管理信息与数据显示中的不一致，在一定程度上规范了企业财务信息公供给的方式。一方面，对于企业的投资者和员工来说，当他们要获得关于企业真实财务管理以及运行的信息数据时，就可以减少他们在这方面的关于信息数据的搜集成本以及其他相关费用成本，从而提升自身资源使用的效率和效果。另一方面，新形势下新会计制度中引入了关于与国际财务会计准则相适应的相关政策，这就为企业间在跨国家范围内进行会计信息的比较、借鉴以及交流提供了一定的条件和可能性，为我国企业在国际市场中的投资以及融资拓宽了渠道，为保障企业获得准确的财务管理信息提供了更好的管理和运行环境。因此，不管是对于企业面对的投资者还是企业者本身而言，新形势下新会计制度的实施使得企业财务信息的管理、运行更加的准确化、及时化、公开化、综合化。能很好的反映出企业财务管理的真实信息，提高企业在市场中的竞争优势和财务管理的效率，进一步提升和完善企业关于财务管理的运行环境。

二、有利于企业价值最大化的财务管理目标的实现

从改革开放以来，我国企业的发展无论是在数量上还是质量上都取得了很大的进步和发展，但是从整体上来说，我国企业中占主导地位的仍然还是中小企业，而并非是上市公司，同时我国关于企业财务管理的法制建设还处于比较基础的阶段，在企业资本市场本身调节能力有限、企业财务管理的道德体系尚缺的大背景之下，以实现企业最大价值的财务目标具有一定的理论依据和实践基础，但是企业要实现企业价值最大化的财务管理目标是具有很大的难度的。随着新形势下新会计制度的颁布和实施以来，通过对关于企业财务管理的研发资金进行资本化的转变的方式，从实现企业科学发展、长期发展的目标为出发点，为我国企业在市场中实现不断的创新研究和企业价值的持续提高提供有力的条件;其中通过以企业财务报表、企业中期的财务报告、合并的财务报表、分类的财务报表等具体事项的规定和实施，为企业在进行业务管理、项目投资、经营状况中的具体财务情况进行及时的跟踪和反馈，从而实现相关企业及时、准确、充分地展现和反映该企业在实现其价值上的相关会计数据信息。与此同时，新形势下新会计制度通过实行关于员工工资、股份支付、国家补贴等制度，利用企业中财务管理的会计管理方式统筹好相关企业与政府部门以及企业的投资者、企业员工等具有关系人之间的利益均衡分配，从而准确、有效地对该企业在价值方面的管理进行规范。所以，通过新形势下新会计制度中这些关于实现企业财务管理目标企业价值最大化手段的实施和运用，为企业实现财务管理目标的价值最大化提供相关的理论基础和具体的实践经验，有利于该财务目标的实现。

三、提高了企业经营的效率

新形势下新会计制度的实施对于企业经营的效率有着很重要的影响，具体而言可以从以下两方面进行分析：

明确企业的资产减值：在新形势下新会计制度中关于企业资产减值的现象进行了具体的规定。一方面，在新形势下新会计制度中具体规定我国企业必须在规定的时间期限内对企业的所有资产进行检查核对，其中固定的核对期间一般是指企业的会计期末阶段，从而评估企业资产运行中是否有现象显示了企业资产会存在减值的趋势;另一方面，当通过定期的资产核对后，发现该企业如果不存在企业资产减值的趋势，那么就不必要估算企业资产的可收回价值。在新形势下新会计制度中通过对企业资产现象进行评估和判断来决

定企业资产是否会出现减值的趋势，规范了企业资产减值的判定依据，在一定程度上限制了相关企业关于企业资产减值实施中的滥用和随意性。与此同时，在新形势下新会计制度中还对于企业在进行计提资产的相关费用已经进行了明确的确认之后，在企业财务管理中这个会计期间的阶段内都不可以在进行资产的撤回，通过新形势下新会计制度对该规定的具体实施，明确规定即使对于企业中长期股指投资减值准备以及企业的无形资产减值准备在企业计提后都是不允许冲回，只可以在企业处理相关的资产之后才可以进行一定的会计处理措施。通过对于企业财务管理中资产减值的新的具体规范措施，在一定程度上限制了企业关于营利管理的范围和方式，展现了我国在关于企业财务在财务会计管理过程中的约束上市企业对利润进行滥用操作的建设。

灵活界定企业支出的类型：在企业关于资本性支出以及收益性支出的界定上，新形势下新会计准则对旧的会计准则进行了一定的调整和变化。其一是关于企业在进行借款资金上的具体规定，在新的会计准则中对于可以用于企业资本化的资产范围进行了扩大化处理，主要包括企业所拥有的固定资产以及在经历一段比较长的时间之后可以用于企业建设或者经营活动的可以实际使用或者可以进行市场销售的生产商品以及企业的货存、房地产资产等。其二就是在该准则中打破了了传统准则中对于企业在进行自主开发过程中可利用的无形资产被排除在资本化资产之外的的限制，在新的会计准则中，具体规定了企业在进行企业研究的相关费用，明确区分为研究过程费用以及开发过程费用，对于开发费用可以进行企业的资本化。通过新会计准则对于无形资产进行资本化大胆创新构建，很好的激发了我国企业对产品研发的自主性和积极性，从而在一定程度上推动企业在产品上的技术创新和在市场中更好的发展。

四、结束语

新形势下新会计制度的颁布和实施对于企业财务管理的影响是多个方面的，本文通过从改善了企业财务管理的环境、有利于企业价值最大化的财务管理目标的实现、提高了企业经营的效率等方面对新会计准则的实施对企业财务管理的影响进行了相关的分析，为新会计准则功能的发挥提供一定的信息参考。

参考文献：

篇2

6、在领导的支持和相关部门的配合下完成了我台工作人员的社会保障工作。在今年我人事制度改革后，实行了全员聘用制。为配合人改的不断完善，按中心及所属地的相关要求，我台在人员经费比较紧张的情况下为职工办理了住房公积金、医疗保险等社会保障工作。我们为每一名职工设立了各项基金账户，做到人员基础资料详实、基数提取核对准确，按不同业务设立备查账，做到存款准确、对账及时。

5、 积极参加中心及省里组织的各种财务培训班，6、 努力学习新知识、新业务，7、 使我们的财务基础工作更加规范，同8、 时也提高了工作效率。 我财务人员在中心举办的财务培训班学习了审计基础知识、零余额账

户的核算管理、政府采购、财务工作基础知识。之后，我们认真归纳总结了所学的内容，在工作之余进行消化理解。通过这次学习，不仅丰富了我们的基础理论知识、提高了实际操作能力，更加强了财经法律意识。

2、认真完成省财务人员后续教育的学习以适应现代经济发展的需要。

随着我国经济建设的不断发展，财务会计工作的侧重点和基本点也在改变，在为经济基础建设服务的同时也为党和国家的路线方针政策的制定提供依据。因此财务会计工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上，应不断更新知识，不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点，认真总结经验、查找不足，保证财务基础工作的准确、及时、完整，为领导及时、准确、完整的提供财务信息。

篇3

6、在领导的支持和相关部门的配合下完成了我台工作人员的社会保障工作。在今年我人事制度改革后，实行了全员聘用制。为配合人改的不断完善，按中心及所属地的相关要求，我台在人员经费比较紧张的情况下为职工办理了住房公积金、医疗保险等社会保障工作。我们为每一名职工设立了各项基金账户，做到人员基础资料详实、基数提取核对准确，按不同业务设立备查账，做到存款准确、对账及时。

5、 积极参加中心及省里组织的各种财务培训班，6、 努力学习新知识、新业务，7、 使我们的财务基础工作更加规范，同8、 时也提高了工作效率。 我财务人员在中心举办的财务培训班学习了审计基础知识、零余额账

户的核算管理、政府采购、财务工作基础知识。之后，我们认真归纳总结了所学的内容，在工作之余进行消化理解。通过这次学习，不仅丰富了我们的基础理论知识、提高了实际操作能力，更加强了财经法律意识。

2、认真完成省财务人员后续教育的学习以适应现代经济发展的需要。

随着我国经济建设的不断发展，财务会计工作的侧重点和基本点也在改变，在为经济基础建设服务的同时也为党和国家的路线方针政策的制定提供依据。因此财务会计工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上，应不断更新知识，不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点，认真总结经验、查找不足，保证财务基础工作的准确、及时、完整，为领导及时、准确、完整的提供财务信息。

篇4

一、认真执行领导的统一部署，积极开展日常财务管理工作。

年初，新主任刚上任，我及时汇报了我镇计划生育工作环境。在新领导的安排下，我们积极开展日常财务工作，严肃财经纪律，认真执行领导的统一部署，有条不紊地开展工作。

二、进一步加强日常财务工作的管理，完善财务规章制度和岗位职责。

在年初加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。按照县计生委检查通知精神，我们又学习了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的管理制度》、《会计档案保管制度》等，每月终结都要进行自查、自检工作，逐步完善计生办的财务管理体系。

三、在专项经费的支出上，认真领会计生委的相关政策，严格执行预算，不挤占、不挪用，保正专款专用。每月底定时做帐，编制上报专项经费决算报表，为领导做出相关决策及时提供了财务信息。

四、在领导的支持和相关部门的配合下认真、及时完成了县计生委下达的各项工作任务。录入从 年到现在的社会抚养费信息五百多条，上价社会抚养费46万。与去年同期比较节约资金近20万。

五、认真参加县计生委组织的各种财务培训班、努力学习新知识、新业务、使我们的财务基础工作更加规范，同时也提高了工作效率。财务培训班学习了审计基础知识、零余额账户的核算管理、财务工作基础知识。我认真归纳总结了所学的内容，在工作之余进行消化理解。通过这次学习，不仅丰富了我的基础理论知识、提高了实际操作能力，更加强了财经法律意识。

六、随着我国经济建设的不断发展，和世界经济的巨大变化，我们财务会计工作的侧重点和基本点也在改变，在为经济基础建设服务的同时，也为党和国家的路线方针政策的制定提供依据。因此财务会计工作不能停留在简单的算账、报账等会计核算上，应不断更新知识，不断提高理论水平。结合本行业财务工作的特点，认真总结经验、查找不足，保证财务基础工作的准确、及时、完整，为领导及时、准确、完整的提供财务信息。

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二、进一步加强日常财务工作的管理，完善财务规章制度和岗位职责。在年初加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。按照县计生委检查通知精神，我们又学习了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的管理制度》、《会计档案保管制度》等，每月终结都要进行自查、自检工作，逐步完善计生办的财务管理体系。

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二、进一步加强日常财务工作的管理，完善财务规章制度和岗位职责。在年初加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。按照县计生委检查通知精神，我们又学习了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的管理制度》、《会计档案保管制度》等，每月终结都要进行自查、自检工作，逐步完善计生办的财务管理体系。

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二、进一步加强日常财务工作的管理，完善财务规章制度和岗位职责。在年初加大财务基础工作建设，从粘贴票据、装订凭证等最基础的工作抓起，认真审核原始票据，细化财务报账流程。按照县计生委检查通知精神，我们又学习了《银行存款管理制度》、《票据及财务印鉴的管理制度》、《会计档案保管制度》等，每月终结都要进行自查、自检工作，逐步完善计生办的财务管理体系。

篇8

（一）知法用法

对于财务工作来说，其本身就是一项将财务行为限制于或者是规范于法律之内的一种行为，通过财务行为能够更好地规范企业行为和政府行为。同时，财务人员的工作也很有可能触及法律。那么，具有一定的法律意识是作为财务人员的首要素质，尤其是在知识经济环境下，财务人员的综合素质中必须具含有法律素质，需要知法、懂法、用法。

（二）道德素质

高尚的道德素质是知识经济时代财务人员所必须具备的素质，尤其是在面对知识经济复杂的环境下，更需要道德素质来进行自我约束。如果说法律对于财务人员来说是一种外在的规范，那么，财务人员的自身道德修养就是其内在的约束和规范。

（三）文化素质

文化素质不仅仅是财务人员对于专业知识的掌握和对专业技能的运用，还包括对于财务相关的其他知识的掌握，尤其是在知识经济环境下，需要财务人员掌握一定的技术，能够在科学技术不断发展的过程中，提取与财务工作相关的科学技术，这样既有利于财务工作的有序进行，也能促进财务人员自身与知识经济时代的融合。

（四）吸取能力

这种吸取能力是对外来事物的吸取能力，随着知识经济的到来，我国与世界经济之间已经形成了一定的交流和合作，作为财务人员就必须具有一定的对外交流能力，同时财务人员需要根据自己的知识和能力情况吸取国外先进的财务行为经验和技术，不断壮大自己的能力，这样才能进一步提升财务人员的专业素养，适应知识经济的发展需求。

二、知识经济时代提升财务人员素质的具体措施

（一）培养综合能力

在知识经济时代下，财务人员要想切实地保证财务工作顺利进行，就必须培养自己的综合能力，比如说在知识上进行拓展，在技术上进行交流，在处理人际关系和面对社会动态的时候，能够具有自己独立的主见等等，这些都是知识经济时代对财务人员所提出的新要求。同时，作为财务人员，还需要积极主动的适应知识经济环境，在知识经济环境下去丰富自己，使自己的能力得到不断的提升。

（二）扎实基础知识

作为财务人员，首先就需要掌握坚实的基础知识，这样才能适应环境的变化，尤其是知识经济时代，财务人员只有对财务知识不断地学习，使自己财务基础知识更加牢固，才能保证适应知识经济时代。财务工作是一个不断发展的工作，在财务工作中存在着许多新的理念和知识，尤其是在知识经济环境下，财务工作更需要与不断更新的知识相适应，这样才能更好的促进财务人员能力的提升。要想适应环境的变化，吸收更多有利的知识，就必须具有扎实的基础，这样才能不断提升和再创造。

（三）学习新技能

这里的新技能是指知识经济环境下所出现的一些与财务工作相适应的技能，比如利用计算机处理财务数据的技能，通过网络获取财务信息的技能等等，这些都是财务人员需要在知识经济环境下所必须具备的素质。随着我国乃至是世界科技领域的不断发展，科技对于各行各业都有重要的影响，对于财务工作亦是如此，极其需要财务人员学习更多与财务相关的技能和知识。

篇9

在企业管理实务中，基于ERP的信息化系统得到了广泛的应用，以ERP系统为平台的会计信息化为企业管理带来了革命性的变化，从而也推动了ERP相关课程在院校内的设置。可是，尽管在高职财会专业领域一般将ERP财会相关课程作为专业骨干课程，但各院校的课程目标、内容和要求等大相径庭，因此笔者以多年从事本课程教学的实践经验为基础同，探讨本课程的设计标准，以期起到抛砖引玉的作用，共同推动本课程教学质量的提高。下文将展示笔者对《ERP财务管理》课程标准设计的主要内容。

一、《ERP财务管理》课程性质、设计思路与目标

（一）课程性质

《ERP财务管理》课程是财务管理专业、会计专业的专业主干课程，本课程主要针对ERP技术在会计核算、财务管理等领域应用的相关内容进行教学，主要包括ERP财务管理的基本原理、ERP财务模块对各项会计业务的核算及企业管理信息化等内容。本课程主要用于解决企业运用ERP财务模块的理论与实务问题，因此需要在ERP技术的基础上对企业会计业务进行模拟，以理实一体化的方式提高学生运用ERP财务管理模块解决会计核算与财务管理信息化的技能。

（二）课程设计思路

本课程根据高职教育对素质和技能的要求，确定了以“就业为导向、以能力为本位”的课程设计理念，基于培养学生职业实践能力的宗旨，结合ERP财务管理信息化职业资格证书的知识与能力要求，强调理论联系实际，采用项目式教学模式，使教学内容突出工作领域中的知识与技能要求，实现理实一体化教学。

（三）课程目标

通过本课程的学习，使学生能根据企事业单位的实际业务，建立账套，正确运用ERP财务管理模块解决会计核算业务，提高企事业单位ERP信息化管理的水平（见表1）。

二、《ERP财务管理》课程内容设计（见表2）

三、《ERP财务管理》课程标准实施建议

（一）教材选用

应根据高职高专教育的要求与特点，选用教材时应注重应用性和实践性，注重基础知识与基本技能的训练，应将ERP财务管理基础知识与操作技能合为一体，采用项目式教材将有助于提高教学效果。

（二）教学建议

1.本课程不仅注重ERP基础知识与理论的教学，同样注重学生对ERP软件的操作技能，因此，本课程应尽量采用理实一体化的教学模式。

2.组织教学活动时，需充分利用ERP教学软件与课件，采用现代化的教学手段，通过演示与讲授，让学生既懂理论又懂操作，充分调动学生参与教学活动的主动性，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.注重项目教学的效果，根据学生形成实践能力的客观规律，要精讲多练，让学生广泛参与实际经济活动，实现做中学、学中做，学做结合。

（三）课时建议（见表3）

（四）教学条件

（1）配备机房、ERP软件。

（2）理实一体化的高职高专规划教材。

（3）制定符合教学要求的教学大纲、授课计划、多媒体课件、教学日志、题库、实训项目等资料。

（五）课程资源

本课程的教学资源可以包括：教材；教学大纲、授课计划、PPT课件；备课笔记；试题库；办公软件；各级政府统计机构网站等。

（六）教学评价

运用多种考核方法，综合评价学生的学习效果。建议将完成项目任务的过程和项目实训、综合实训的质量纳入期末总评成绩考核。

（1）课程总评成绩采用百分制，60分为及格。

（2）期末考试命题应以课程的大纲为依据，重点考查基础知识、基础理论和基本技能。

（3）评分结构（见表4）。

（七）其它说明

（1）授课前应确ERP软件运行正常。

（2）教师可根据实际情况适当调整教学内容顺序。

四、小结

本课程标准已经过为期多年的实践运行与探索，取得了较好的成效。当然也存在一定的问题，主要体现为如何进一步提高学生对目式训练的兴趣、如何更好的总评期末成绩等，相信通过今后的努力，定能得到进一步的完善。

参考文献：

[1]杨晓鸥.实施ERP对企业财务管理的影响[J].财经界（学术版），2011（09）.

篇10

关于财务管理课程的教学，教育部门最近颁发了相关的文件，其中包括了关于进一步深化财务管理实践教学研究的若干意见，对财务管理教学提出了几点相应建议和要求。明确要求相关的教育机构和学校加强对学员素质的培养，不仅要培养学员们的基础知识，还要提高学员们的实践能力。然而，虽然说财务管理是一门实践性很强的学科，但目前我国对于财务管理依然主要围绕基础教学，以教师为授课的主导和中心，对学员进行填鸭式的教学。这样的教学方法既不能利于学员系统地接受理论知识，也不能够解决学员的实际技能。学员的实践能力较差，最终导致专业技能不高，满足不了社会的需求。下面本文将对财务管理课程实践教学的现状和问题进行详细分析。

一、财务管理课程实践教学的现状分析

（一）实践教学的基础不扎实。

实践教学的基础不扎实的主要原因包括以下几点：

第一，教学机构关于实践教学的建设明显不足。一些教学机构没有设立相关的设备，一些计算机房也只是简单配备了EXCEL来进行基本的实践，一些课室和会计实验室进行合并，没有为学员们提供有效的专业实验室。另外，一些教育机构虽然拥有良好的设备，但是并没有将其进行运用，教师一般只进行基础教学，导致资源设备的浪费。

第二，教育机构欠缺实践基地。由于财务管理的实践教学需要深入到社会当中进行实践，学员必须要深入到企业实践当中，通过亲身感受工作环境，更好地将学到的理论知识进行掌握并运用到实践当中。然而，目前很多教育机构都未能够做到这一点，不能帮助学员到企业当中进行实习。导致这样的原因主要如下：一方面企业当中，财务部门是非常重要的，因此很多企业不愿意让学员进行实习。另一方面，很多企业中的财务和会计部门合二为一，一些部门更注重吸收懂得会计专业的学员进行实习，导致财务专业学员的竞争较大，不容易进入大企业进行实习。

第三，软件开发不完善。由于财务管理课程是一门实践性很强的学科，教育机构必须要有针对性、符合实践要求的软件。然而现在很多教育机构的教育设备都没有符合要求，且软件的开发和设计不能够与教学内容相联系，导致实践课程教学非常困难。

（二）教学内容较为贫乏。

在进行财务教学的过程中，一些所谓的实践课程，主要是以往的案例以课堂教学的形式进行讲述，一些财务管理实践课程的内容比较少，教师对于实践教学这一块也并不注意，在讲课的时候也是简单进行介绍。此外，教师并没有充分利用实践课程，对学员进行教学，导致学员在学习的过程中，无法对已经学习的基础知识进行联系和利用，无法做到举一反三。

二、关于财务管理实践教学问题的解决

（一）加强实践教学基础。

关于加强实践教学基础，相关教学机构要从以下几点开始做起：

第一，必须要不断加强实践教学实验室的建设。学习财务管理，最重要的是要培养学员的动手能力和联合实际的能力，为提高学员的实践能力奠定基础。此外，学校应该针对财务管理课程的特点，在校内建立良好的财务实验室，为实践教学奠定物质基础。另外，除了使用EXCEL进行财务实践教学之外，还可以利用ERP软件进行实战演练。在进行演练之后，教师还可以进行案例分析，让学员能够更好地对知识进行归纳总结。除了以上两种软件之外，教育机构还可以像一些大型企业购买相关的软件，并聘请企业的财务专员进行课程讲解，这样也能够有效结合社会实际进行教学，利于学员们的学习。

第二，为学员提供良好的校外培训基地。总的来说，我国目前财务管理课程实践教学存在很大的漏洞，其中一点便是上述所说的“与社会企业联系不够”的问题。因此，组织有关的教师，为学员们提供校外培训基地。教育机构也要与大型企业进行联系，不仅仅可以为学员们提供真实的实践环境，还能够有效增强教师们的综合教学能力和实践能力。

（二）不断丰富实践教学内容，提高教学水平。

要提高实践教学内容，丰富教学水平，教师应该做到以下几点：

第一，要明确教育的目标。实践和理论是相结合的，相辅相成的，两者缺一不可。在进行实践教学的过程中，教学内容要与理论课程的内容相结合。在教学的过程中要将基础和实际相结合。

第二，不断优化财务管理课程的教学内容。关于财务管理课程的教学内容非常丰富繁多，其中包括：资金价值的计算，投资决策，证券投资，营运资金以及收益分配等。但是，由于时间具有一定的局限性，教师应该根据学时来确定实践教学的内容。例如，在进行资金价值管理授课的过程中，教师应该将资金方面的知识和联系相结合，并集合EXCEL函数进行操作，提高学员们的实践能力，并结合ERP财务管理系统进行结合，从浅到深进行全面的实践联系。

第三，不断改善实践方法和形式。实践教学的方法和形式非常重要。在进行实践教学的过程中，教师一方面要将实践教学的内容进行讲解，让学员了解实践教学的定义和内容，并提前进行准备；另一方面，在教学的过程中，教师要尽量引导学员自己发掘问题并解决。例如，在讲述利用EXCEL软件对财务管理工作薄以及工作表创建的时候，如果只是一味进行课程讲述的话，学员依然会存在很多问题，影响到最终的学习。因此，最好的方法是，先让学员们自主进行实践，在实践的过程中，碰到有不懂的地方要自己思考，经过一系列的思考之后才去问老师。这样可以培养学员的基本操作能力，也能够加深学员们的印象。

结束语

财务管理课程实践教学是一门讲求专业性的课程，在进行教学的过程中需要不断根据实际情况进行改革和完善。要注重发挥学生的专业技能和实践技能，改变落后的、单一的教学方法，以提高学生实践能力为目标，不断在实践的过程中改革和完善教学方式。