文化宣传的好处模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇文化宣传的好处，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一是融宣传教育于服务中，让群众有利益感。人口计生宣传教育工作的对象，是广大的育龄群众，宣传广大育龄群众，就要找到与群众的结合点。从我们开展人口计生宣传教育工作的经历中，不难看出在日常生活中，群众最需要最欢迎的就是服务。因此，改变就宣传而宣传的路子，把宣传与服务结合起来，在宣传的过程中既宣传群众，又帮助群众解决生产生活中的实际困难和实际需要，让群众在接受我们宣传工作的同时，又得到了生产生活上的指导和帮助，群众就会有利益感，宣传效果就会事半功倍。如在实际工作中，结合宣传工作开展种植、养殖知识的讲座，为群众提供致富信息等，让群众感受到计生宣传工作的实惠，而不是虚的简单说教，广大育龄群众就会买我们的帐，认为我们是真的在帮助他们，也会激发他们实行计划生育的自觉性。

二是寓宣传教育于娱乐中，让群众有新鲜感。在人口计生宣传中，还要找到群众的兴奋点，要利用群众喜闻乐见的形式，开展生动活泼的宣传，使群众不仅感到宣传内容入情入理，能够接受，对宣传形式也感到新鲜，乐于接受。如在长期的人口计生宣传中，我们一方面组织专业文艺团体举办计生文艺节目专场深入农村演出，一方面组织有文艺特长的村民，利用身边人、身边事编成“二人转”、“表演唱”、“小品”、“相声”、“三句半”等形式的文艺节目进行演出。多年来，各级计生部门与地方文艺团体共同开展文艺创作，创作出一大批有地方特色的文艺节目，如二人转《巧治怪胎》参加了1989年首届全国计划生育文艺调演，《傻子相亲》被黑龙江电视台1989年春节晚会选中，形成了一种“黑土计生文化特色”的宣传形式。我们在开展人口计生宣传中，针对城市居民的生活特点，创建人口文化大院活动。

各地都因地制宜自创载体开展宣传教育活动，在城镇社区创建了生育文化墙、生育文化楼道、生育文化大院、生育文化社区，设立大型的露天生殖健康展板，使社区居民在茶余饭后的散步中接受宣传，受到教育；在农村还利用农闲季节和节假日开展知识竞赛、自编自演的文艺演出等宣传活动，群众踊跃参加，形成互动，乐此不疲，在自娱自乐中受到教育。

篇2

一、县级图书馆阅读推广宣传的必要性分析

1.有利于提升基层地区群众文化素养

目前，我国人民群众的阅读水平和西方发达国家相比较还存在很多不足，尤其是在县域基层地区，文化水平和兴趣爱好限制了很多居民的阅读行动和阅读行为，很多居民很少读书甚至不读书，这种情况在影响地区社会精神文明进一步提升的同时，对群众自身文化素养的提升和自身事业的发展都是十分不利的，针对这种问题就需要县级图书馆发挥自身的职能作用，积极开展阅读推广和宣传工作，强化对县级图书馆宣传推广力度，让更多基层群众认识到阅读所带来的好处和乐趣。县级图书馆通过定期举办主题阅读活动，吸引来自多方面读者兴趣，保证读者能够积极参与其中，引领地区阅读热潮。县级图书馆通过制定一系列的阅读推广活动，提升大众对阅读重要性的认识，从行为和思想上认清阅读能够修身养性，陶冶情操，还能够改善生活质量，提升全民素质，提高一个地区的全民阅读率，同时，进一步提高县级图书馆图书资源的利用率。

2.有利于构建学习型社会

人类发展和社会进步都离不开知识，而获取知识的途径除了经过多年的学校教育之外，就是在图书馆进行阅读，通过阅读不断提升自身的知识积累量，因此，县级图书馆在县域范围内开展阅读推广和宣传工作，让更多的人了解阅读所带来的好处，从而更好体验阅读所带来的乐趣和成功的喜悦，从而吸引广大读者全面参与到阅读活动中来，促进县域群众养成良好的阅读习惯。从个体角度出发，县级图书馆开展阅读推广和宣传可以提升个体的文化修养和内涵，全面提升一个人综合素质，为个体终身学习奠定坚实基础。从县域发展角度分析，县级图书馆通过开展阅读推广宣传工作，能够营造良好的阅读氛围，促进地区公民养成良好的阅读习惯，同时还能够让县域内的公民能够公平的享受文化资源，促进整个县域不断向着学习型社会转变。

二、县级图书馆阅读推广宣传工作策略分析

1.强化对县级图书馆的宣传

对于县域内的广大人民群众来说，很多人对图书馆的基本功能和作用没有充分的认识和了解，图书馆图书文献资源更谈不上利用，因此，加大对县级图书馆的宣传力度，让更多的人认识和了解图书馆，走进图书馆，更好的利用县级图书馆内的图书文献资源。强化对县级图书馆的宣传能够让广大群众认识到图书馆的文化教育功能，提高群众参与阅读活动的积极性。县级图书馆宣传活动可以采取多种形式，可以通过制作宣传单、横幅、贴标语等形式进行宣传，同时还可以利用网络、电视和广播等多种形式进行进行宣传，建立基层图书文献的流通点，提高图书馆图书文献资源的流通率，同时，要做好读者分类工作，做好读者资源文献需求分析工作，为不同群体提供针对性的图书文献，由过去被动的图书文献服务想着主动的服务转变，要始终贯彻特色服务理念，促进县级图书馆阅读推广宣传工作更好的推广下去。

2.强化对县乡村服务网络体系的管理

篇3

一、影响家庭平安的因素

一是离婚率逐年上升。社会的发展改变了人们的物质生活，也改变了人们的精神生活，特别是改革开放后，人们的婚恋观发生了深刻地变化，离婚率的居高不下成为了影响家庭和谐的一大因素。突泉县民政局一年受理的离婚案件达180多件。

二是老人赡养问题突出。突泉人民法院一年受理的赡养案件达26件。 有如下几种状况：

1、一些子女推卸责任，使老人生活无着落。从调查走访的情况看，多子女家庭互相推卸赡养责任的占全部赡养纠纷的80％以上。

2、部分农村青年文化素质低，法制观念淡薄，拒不承担赡养老人的法定义务。

3、一些老人在处理诸如分家产、帮忙料理家务等事务中，或重子轻女，或重女轻子；或重小轻大，或重大轻小。从而导致子女对父母产生偏见，并把所得好处与赡养老人对等起来，形成多得好处多养老，少得好处少养老，不得好处不养老的格局。

4、个别子女由于自然灾害、或供自己的孩子上学、或家中有病人等造成经济非常困难，导致在赡养老人问题上心有余力不足，没有能力赡养老人，使老人的赡养存在危机。老人赡养问题最终成为家庭不平安的因素之一。

三是未成年人教育存在偏差。父母对子女的教育和老人的隔代教育之间存在着教育理念、教育方法等方面的差异，这些差异往往引发两代人在未成年人教育上的矛盾，造成家庭的不和谐。

四是留守妇女问题凸现。

1、劳动强度大，身体健康受损。“留守妇女”既要承担繁重的农业生产劳动，又要料理家庭事物，有的还要照顾年迈的老人，教育未成年的孩子，劳动强度很大，严重损害身体健康。劳动强度大幅增加，劳动时间明显变长，“留守妇女”的体力大幅度透支。对于一些生育孩子本就落下病根的“留守妇女”来说，家中缺劳力和生产劳动强度加大是当前面临的最大难题。

2、夫妻情感缺失，家庭功能失衡。“留守妇女”大多是中青年，一些长期分居的“留守妇女”，自我控制力不强，易受不良现象和不法分子的诱惑，出现婚外情和婚外， 影响了夫妻感情给婚姻家庭带来不稳定因素，形成了家庭婚姻的危机。

3、养老、子女养育方面暴露出新问题。因丈夫长期外出务工，家庭的养老、子女的养育的重担全部落在“留守妇女”的身上。在养老和子女养育方面容易暴露出一些情况问题：一是虐待老人现象呈现上升趋势，二是子女的教育培养状况呈下滑趋势。

4、安全感降低，家庭财产受威胁。男性劳动力外出后，农村只剩下了老人、儿童和妇女，这种人口结构的变化，会带来农村治安防范力量的减弱，使农村社会治安隐患增加，农村中针对留守家庭的小偷小摸现象增多。

以上种种情况给婚姻家庭带来不安定因素。

五是留守儿童问题需要特别关注。目前我县留守儿童有1200多人。存在问题很多：

1、 缺乏严格的督查指导，造成学习动力不足，成绩较差。由于父母不在身边，监护人又因年龄、文化、体力等条件限制，无法给予孩子正确的学习指导和监督，导致孩子出现厌学情绪，学习缺乏热情，不求上进，成绩普遍较差。

2、缺乏父母的亲情交流，造成性格和心理上存在缺陷和障碍。青少年正处于情感、性格变化的转折时期，强烈渴望与父母的情感交流，但是父母难以企及，使他们的性格变得内向、自卑、孤僻，缺乏安全感，人际交往能力较差。

3、缺乏正确的家庭教育，造成是非观念淡薄，出现行为偏差。留守儿童的家庭教育基本处于空白状态，由于平时缺乏及时有效的家庭约束管教，对很多的问题得不到正确的引导和帮助，出现行为偏差和道德滑坡，纪律散漫，是非不分。

4、缺乏家庭的安全监管，造成留守儿童生活中存在着诸多隐患。留守儿童患病不能及时医治和受到意外伤害的事件时有发生，孩子的生存状况存在诸多隐忧。 这些也是影响家庭平安的问题之一。

二、影响“平安家庭”创建活动效果的因素

一是平安家庭创建活动的知晓率应进一步提高。由于乡镇经费不足，宣传渠道不宽，宣传手段单一，平安家庭创建活动的宣传还存在死角，还没有真正做到家喻户晓。

二是平安家庭创建活动吸引力应进一步增强。大部分地区开展传统的创建活动较多，缺少新颖的、群众喜闻乐见的创建活动、方式方法和载体。

三是普法工作尤其是妇女权益保障法普及存在差距。参与调查的部分妇女不知道《妇女权益保障法》，更不知道自己应享有哪些权利和义务。正因为如此，对一些权益受到侵害的现象不以为然，如家庭暴力。说明普法工作还存在一定差距。

四是平安家庭创建活动开展的不平衡。由于对平安家庭创建活动的认识不同，所以创建活动在各旗县之间、乡镇、村之间开展的还不平衡。

三、对策及建议

根据调研结果，县妇联将从以下几个方面入手深化“平安家庭创建”活动：

一是以宣传营造声势，进一步提高“平安家庭”创建的知晓率。即过强化舆论宣传、深入家庭宣传、巩固阵地宣传等方式，使全县上下形成“人人讲平安、家家创平安”的良好局面。

篇4

多数厂家注重品牌知名度的提高，但对消费市场的培育却不够！整体来看，葡萄酒在高端市场的品牌集中度比较高，有张裕、长城、王朝等一批强势品牌，但相对中低档市场而言，品牌就比较杂乱，一些假冒伪劣更是充斥其间。虽然，葡萄酒已成为当今酒饮市场的主流消费品种，但老百姓依然还是没有象喝白酒那样在家中来消费葡萄酒，我们更多的时候也是在酒吧和一些商务宴会场所看到葡萄酒的身影，葡萄酒市场的行业整体消费量不大是因为我们更多的消费者还没有建立起葡萄酒的消费习惯，而之所以还没有建立这种消费习惯，却是因为我们的企业没有从根本上做好市场消费培育。有者嘲笑我们的国人喝葡萄酒就象喝白开水一样，不懂文化、不懂时尚！可你不引导消费，消费者能买你的帐么！我们都知道，葡萄酒含有多种营养成分、有益于人体健康，但这些都得进行宣传，让大众知晓才是。笔者认为：葡萄酒有四大方面需要向消费者进行传播与引导：一、葡萄酒的产品知识。据了解，很多消费者对什么干红、干白的根本就搞不清楚，对有的企业宣称的采用了什么解百纳、蛇龙珠、梅花辄、雷司令之类的葡萄品种，不少者更是一头雾水。二、葡萄酒的健康知识。三、葡萄酒的选购、饮用与储藏方法。四、葡萄酒的文化渊源。目前，多数品牌也在做宣传，但基本上是在给经销商做宣传，目的是让更多的经销商来经销自己的产品，而对消费者又做了好多呢？可谓少之又少！

二、没有针对国情建立自己的品牌文化：

引导葡萄酒文化的认识将是吸引更多消费者的有效途径，但我们必须为葡萄酒创造自己的文化。葡萄酒在国外被誉为“生命之水”，一直是天然饮料的国际主流，在西方酒文化中，消费者比较注重酒品本身风格特点和饮用过程中的视觉、嗅觉、味觉等个性化的内在感受，而中华酒文化则讲究其形式、寓意、礼仪、功能。一个成功的葡萄酒品牌必须具备其深厚的文化底蕴，葡萄酒要进入国人的餐桌，就应该强调自己的文化特色，如果一味地强调西方葡萄酒文化，一味得追求葡萄酒的浪漫时尚，就势必会与我们的平民百姓消费者离得更远，从而也就很难建立起我们的大众化消费群体。所以，中国的葡萄酒品牌不仅要讲究中西文化的交融结合，还应考虑怎样与寻常百姓的文化生活与精神需求相结合。新天葡萄酒率先在行业中大搞葡萄酒的平民化运动，这本是值得欣慰的事情，可不足的是让梁朝伟与张曼玉作品牌代言人，这样一来反而拉长了品牌与寻常百姓的距离，因为在老百性眼中，梁张二人追求的是浪漫主义，与我们的现实需要相差甚远。如今，不少企业在为葡萄酒品牌文化的建设中，不是千方百计为品牌赋予自己的个性与特色，而是想方设法如何去沾洋品牌的光，其结果事与愿违，也与我们要实现葡萄酒的平民化消费目标大相径庭！

篇5

“让读书成为习惯 让书香溢满校园”，让小学生感受读书的快乐，好读书，读好书，养成热爱读书的好习惯。

二、活动目标：

1．更新教师观念，将课外阅读引入课堂，进行教学实践，总结阅读方法，指导学生开展读书活动。

2．通过读书活动，使学生养成良好的读书习惯，在班级、在学校形成热爱读书的良好风气。使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新，活跃学生的思维。

3.提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

4．通过开展一系列的读书活动，使学生的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，落实我校书香校园建设目标。，构建理想的学生成长文化环境。

三．活动步骤：

1.营造读书氛围

各班要充分利用黑板、展板等宣传读书好处，在图书角设置醒目的标语，增添图书种类，营造温馨的读书氛围，激发学生的读书热情。

2.制定“读书计划”

开学初各位语文老师根据本班实际和阅读量的要求制定班级读书计划，指导学生制定个人读书计划，要求有读书篇目和读书时间，确保读书活动的有序开展。

3. 上好“读书指导课”

每位语文老师要在必读书目中选择一本自己认真阅读，阅读之后设计阅读指导课教案，总结课外阅读的方法，本学期的公开课和相互听课每人都要围绕读书指导课进行。

4.保证读书时间。

学生每天早上到校后坚持阅读15分钟，每天在家阅读半小时，每周五的读书课语文老师和学生要静心阅读，保证有充足的读书时间。

5.提倡“亲子阅读”

以班级为单位召开家长会，向家长宣传读书的好处，号召家长参与到读书的活动中来，利用下班时间和周末时间与孩子一起读书、共同进步。

6.坚持“三分钟”演讲

利用早读前三分钟时间进行“三分钟”演讲，要求学生将昨天看到的精彩内容分享给同学，激发读书热情，锻炼语言表达能力，巩固读书成果。

7.开展丰富的读书活动。

各班可以利用黑板、展板等宣传读书好处，营造读书氛围。定期开展以读书为主题的班队会活动，如制作读书推荐卡、读书手抄报，读书推荐活动、好书分享活动、读书交换活动，跳蚤市场等， 以这些丰富多彩的读书活动激发学生的读书热情。

8.读书成果分享

各班要以读书笔记、读后感等方式鼓励学生记录读书过程，语文教研组要在3-6年级开展一次阅读竞赛活动，通过竞赛评选各年级的阅读之星。六一儿童节以课本剧、朗诵等形式汇报读书成果，学校根据各班平时读书表现评选“书香班级”并颁发奖状。

四．实施办法：

1.在精心布置美化校园，使校园具有“书卷味”的同时，切实做好阅读方面的常规工作，使之成为师生的一种习惯，从而保证学生的阅读时间、阅读质量。

2．确保每一个学生有书可读，要求学校图书室定期开放，安排好各班借书还书时间。积极建设好班级图书角，班主任定期进行检查督促，使图书角的图书不断更新，不断流通。

篇6

外宣文本针对的对象有两类：一是不大了解中国的华人；二是外国人。后者是外宣翻译的重点对象。所以外宣文本一定要有针对性，要考虑到外国人的文化差异、心理差异、思维差异等等。中文外宣文本一般语言文化特征明显，如讲究对仗工整、重渲染情感气氛、多修饰语等。其次，许多宣传文本文字冗繁、文化信息超载，有的语言过于渲染甚至夸张等；有些宣传文本带有公文程式性套语和空口号式的特征，有的则追求辞藻华丽，甚至滥用“壮辞美辞”等卖弄文采的倾向。所以外宣文本理想的方法就是在语篇上做些处理，将重点要传达的思想内容翻译出来。大部分外宣文本是要让外国人了解中国的政治、经济、文化等方面内容，所以其内容要实事求是，不要有过于夸大和扭曲的成分。其次还要反映一个国家的政治立场。因此，外宣翻译在用词上特别是有关政治术语要特别斟酌。

二、外宣翻译的技巧

（1）音译。这种翻译方法适合翻译一些人名和地名等专有名称，还有一些已被外国人接受或已被收入外语词汇中的词。这类词属于少数，如太极（taichi）、麻将（mahjong）、功夫（gongfu）、胡同（hutong）、（falunGong）、普通话（Putonghua）等。音译的好处就是能将中文词汇直接引进英文中，进而扩大其词汇数量，同时让外国人更多地了解中国文化。

（2）音译加注释。有些中国特色词汇还没有被外国人熟知，只有音译才能将其原来的风味表现出来，但仅仅音译有时不能被完全理解，这时最好要加上注释。如中国的特有食物年糕，直译成ChineseNewYearCake就不能把其内涵表现出来，因为cake和糕完全是两种东西。所以最好加上注释，即nianga（oAkindofChinesefoodmadeofglutinousriceflour）。

（3）直译。直译是外宣翻译中采用最多的一种方法。它最显著的好处有三个：一是能够保留鲁迅所说的源语文化的“情调”和“丰资”，使读者感到新鲜生动；二是能够充分传播源语文化，扩大译文读者的知识视野；三是能够更有效地促进交流，以丰富和提高民族文化（刘重德，1994:270）。如改革开放，英文中并没有特定表达此义的单词或短语。改革开放是中国特有的一种形式，所以要直译成ReformandOpeningtotheoutsideworld.这样的翻译不仅将其主要内涵表达出来而且具有可读性和可接受性。类似例子还有丝绸之路TheSilkRoad、下岗工人Laid-offWorkers、农场剩余劳动力Ruralsurpluslaborforce等。

（4）直译注释并用。有时，对于中国特有的地理名词、历史事件、人名、机构名称等，直译会让外国人摸不着头脑，这时要适当要加上注释补充背景知识以便外国读者理解。如，如果只是翻译成theMayFourthMovementof1919，那么读者只能了解其发生的时间，外宣的效果就会大打折扣。这时如果再加上注释amovementagainsttheforeignimperialismanddomesticfeudalism，的内容就显而易见了。再如我国的政治术语“三通”，它是通邮、通航、通商的简称。如果只是简单地直译成ThreeLinks，那么外国读者肯定不解其意。如果再加上注释thedirectlinksofmail,airandshippingservices,andtradeacrosstheTaiwanStraits，就很容易理解了。

篇7

本文受到中国计量学院2011年校开放实验项目资助：杭州大学生茶文化调研与宣传

中图分类号：G64文献标识码：A

收录日期：2012年4月10日

茶是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝。中国茶文化源远流长，在中华民族乃至世界文化史上都是一颗璀璨的明珠。但是经过几千年的沉淀，在“茶”饮品日益受到其他饮品冲击的今天，茶文化为经济带来的影响还有以前那么深刻甚至不可少吗？作为年轻一代消费者群体代表，大学生又是对茶文化的了解如何以及持怎样态度？本文通过对在杭高校（浙江工业大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、中国计量学院、浙江传媒学院、杭州职业技术学院等）的大学生进行实地调研，共获得500问卷，试图寻求答案。

一、大学生茶文化知识现状

1、大学生对茶文化知识的了解。（表1）从表1看出，接受调查的同学中，有1/4对茶文化的知识了解有限，能认识到饮茶对于身体有益的比例仅为33%。可见，茶文化在大学生中并不普及，真正了解茶文化的人还很少。大部分人对茶的了解仅限于日常所见广告，只有极少数人能主动领略中国的茶文化。但是调查表明，大部分人愿意去了解中国博大精深的茶文化，关注茶文化的发展。因此，如何创造条件和好的环境帮助学生了解茶文化有很大的现实意义。

2、大学生对喝茶好处的看法。（表2）茶饮品对于人体有诸多益处，然而调查的结果表明，学生群体对于喝茶益处了解不够全面。大多数同学只知道喝茶有利于提神醒脑，但是对它的其他作用并不了解。全面宣传喝茶的益处，让茶逐渐成为当今大学生的习惯仍然任重道远。

近年来，杭州很多知名茶馆，均在茶文化方面下足了功夫。然而，在调查大家对茶馆的消费认可度时却发现如下问题：44%的同学直接认为自己不会去茶馆消费，仅有13%的同学有消费意向。通过访谈及事后调查，发现主要原因还是大多数同学潜意识中认为茶馆就是老辈人的消费去处，茶馆活动就是曲艺、弦歌、博弈，等等。这说明，大学生对茶文化的认识有很大误区，改变消费认知势在必行。

调查还发现，男生中有17%的选择去茶馆消费，有40%认为不会去消费的，43%的同学是不明确是否会去消费。在女生中，选择茶馆消费的不到10%，不去消费的占48%。前后对比可见，虽然女生喝茶比例多于男生，但是去茶馆消费的意愿不强。部分女生喜欢自己泡茶，而不喜欢茶馆的氛围。如何改善茶馆一贯的宁静养生而相对缺乏活力的氛围进而增强吸引力，是当下茶馆工作者要考虑的问题。

3、大学生最感兴趣的茶文化。（图1）为了研究在校大学生对茶叶的兴趣所在，在问卷中设计了“最有兴趣了解的茶叶知识”。通过调查得知，33%的受访大学生表示对茶道茶艺最有兴趣，其次是茶叶的冲泡方法，占27%；再次为名茶分类，占17%，接下来分别为茶具茶器和茶史渊源，分别为13%和10%。我们认为与受调查者在日常生活当中积累的对茶叶的认识有关。认为熟悉茶道茶艺是一种品位的象征和提高自身修养的一种方法，大学生们普遍对其感到很有兴趣；对茶叶本身感到有兴趣的同学则对茶叶的冲泡希望能进一步了解；愿意了解名茶分类的同学，则希望通过辨别名茶及其分类，能彰显其较高的品味；而对茶具茶器的了解能在日常生活中得以应用，有益于泡出更好的茶叶；了解茶史渊源则能对茶叶本身能产生更深入的了解。

对于是否知道茶叶分类的问题，51%的同学表示完全不知道，45%的同学认为知道一点点，剩下4%的同学则都知道。可见，茶叶的分类对于绝大多数同学来说还依然是一个盲点，茶知识的普及还有较长的一段路要走。日常生活中，常见的茶叶不外乎茉莉茶、茶等花茶，还有铁观音等绿茶以及普洱茶等红茶。因此，鲜有大学生愿意进一步深入了解茶叶的分类等更为详细的茶叶知识。茶叶知识内容丰富，并且富有内涵，深谙其道更能体现与众不同的过人之处，因此，大学生们都可利用课余时间对茶叶进行较深入的探索，领略其精髓，提升自身修养。

从图2、图3可以看出，接受调查的大学生饮茶者中有89%的对泡茶工具有要求，对器具的选择：龙井、碧螺春一般用玻璃杯较好，瓷器器具最好用来泡绿茶，陶土器具的用来泡台湾乌龙茶。选择绿茶的有140人，与使用瓷器的数量差不多，这说明大多数人还是知道茶具的正确选用。此外，用金属器具泡茶会损坏茶里的微量元素，不利身体健康，而有21人没有这种观念，说明部分大学生完全不懂茶具，对茶具没有要求的也有48人，他们都是不常喝茶的人。总的来看，大学生对茶具的使用存在不同程度的偏差，对于如何使茶的微量元素发挥到最高尚且没有概念。所以，从茶叶消费的角度上，可以在销售茶叶的同时进行茶具科普，为他们讲解茶具的重要性，增进与同学们的亲近感，同时实现双重营销的效果。（图2、图3）

4、大学生认为普及茶文化的必要性。（图4）当问到普及中国茶文化是否有必要时，29%的人认为很有必要，56%的人认为有一定必要，只有约3%的人认为没有必要推广茶文化。大多数大学生在谈及中国茶文化时，都认为茶文化早已成为中华文明不可分割的一部分。中国的茶文化集儒、释、道三家之长，融会贯通自成一体，茶文化中的淡然、超脱，已经融入了中华民族的血脉里，普及中国茶文化对现在构建和谐社会也有着不容小觑的作用。

二、建议

针对目前杭州发展结合茶文化问题，本文提出以下建议：

第一，开展形式多样的茶话活动。茶话活动由来已久，在古代就曾作为各种达官贵人家中结交朋友，显示自身修养的主要方式。现在开展这样类似的活动，花样可以更多，既符合茶文化的传统，也满足了人们推陈出新的需求。

第二，每年新茶出产的时候举办各种采茶、制茶、品茶活动。杭州产茶基地众多，已有不少农家乐在每年新茶出来的时候举办各种采茶活动，让人们在采茶的乐趣中了解了茶文化。政府可以利用这些契机，开展类似活动，让人们在消费的同时吸取茶文化的博大精深。

第三，合理选择宣传主体，达到宣传效果。杭州的大学生，大多数来自于浙江省内，对于茶的了解相对较多，对于各种茶文化活动也更有认同感。选择他们作为茶文化活动宣传的主体，进行针对性营销，能实现宣传效果最大化。

主要参考文献：

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2. 喝茶可以减肥、喝茶可预防蛀牙、茶有预防心血管疾病的作用、喝茶提神醒脑，使人精神振奋，增强记忆力、茶叶是肠道疾病的良药。喝茶有这么多的好处，我们要让更多的人认识茶，了解茶，让他们有更多的机会接触茶和茶艺术方面的知识。

3. 在活动中检验协会工作的成效。也作为协会对本届助理能力考核的一项活动之一，为协会理事层提供锻炼自己的平台，提高协会理事层成员的工作能力，为日后更好的为广大同学服务。

4. 希望通过这样一个活动，能够为协会的理事层及会员提供一个交流平台。

二、 活动预期效果

让更多的同学认识茶文化协会，了解茶文化的相关知识，对茶文化、对茶文化协会能够有一个更好的宣传。让饮茶成为更多人日常生活中的一个习惯，希望茶让大家更健康，同时也是茶文化知识的一种传承。

三、 活动内容简介

活动名称：桂林电子科技大学茶文化协会茶文化知识有奖竞猜

活动时间

活动地点：桂林电子科技大学尧山校区食堂中央及东区东园餐厅

活动对象：桂林电子科技大学全体同学

活动策划小组：茶文化协会全体理事层人员

尧山负责人：梁欢欢

东区负责人：蒙湘

注：尧山的在食堂拉线或用展板，东区的使用展板。

四、 活动各项工作安排及主要流程

1. 前期工作安排

主席团：

1) 监督，指导和协助各部门的工作；

2) 把各部门的具体工作明确的安排到各部门部长处，再由各部长做具体安排。

宣传部：

3) 设计和制作2款圣诞卡片和4款书签样式（我们可以设计和制作，打上赞助商的信息，要以外联的情况而定）

外联部：

1) 为活动拉奖品和宣传单的打印的费用，奖品可以是：茶叶，笔，糖果哦，圣诞卡片和书签（我们可以设计和制作，打上赞助商的信息）等。外联要在20日晚确定下来。

2) 申请活动所需的桌子，用于兑奖。如果用到展板，还要负责借展板。23日前确定。

3) 负责与赞助商的接洽。

财务部：

1) 准备小礼品，看外联的前况而定，具体在另行通知，23日之前确定好。

2) 负责打印东区的“茶文化知识小百科”传单100份和100题竞猜题和答案集，由秘书处和宣传部提供。

秘书处：

2) 打印“茶文化知识小百科“传单100份。

新闻部：

1) 负责拍照，记录本次活动。

茶艺表演队和网络技术部：

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特色化 城市电视台必须打造品牌，走特色化道路。通过两年多的探索，漳州电视台总结出以下几点：一坚持节目本土化，即办好本地的时事新闻和民生新闻。二办好“闽南文化”节目。闽南文化不仅是漳州、厦门、泉州等闽南地区的共同文化，而且也是我国台湾地区及东南亚华侨的共同文化，其影响人口有8000万之多。漳州台《闽南风》等系列闽南文化节目已经由台湾电视媒体入台播放，开拓了新的收视市场。三开辟《海峡两岸》栏目。在台湾地区2300万人口中，有近1000万人来自漳州；台湾四大民间信仰妈祖、关帝、保生大帝、开漳圣王，除妈祖外，三大信仰均来自漳州；台湾文化的歌仔戏、木偶、剪纸等与漳州同根同源。漳州台《台商在漳州》、《台海民生新闻》等栏目已受到台湾同胞的认同。

市场化 城市电视台别无选择，不再蜗居潜养于温室。漳州台是一个已经多年实行自收自支的单位。两年来，为了求生存求发展，漳州台面向社会面向市场，整合资源，统筹运作，经营收入迅速攀升，开始学会在市场历练中发展自己壮大自己。

产业化 从发展的眼光看，电视体制改革必须实行“两个转变”，即由行政事业型转变为宣传经营型，由宣传经营型转变为特殊产业型。从市场的变化看，电视经营业态必须实行“三水分流”，即公共媒体、非盈利媒体、盈利媒体。做为公共媒体，必须注重宣传特质，服务大局，引导舆论；作为盈利媒体，必须注重“内容为王”，吸引受众，扩大经营；作为非盈利媒体，必须注重市场主导，多元出击，综合发展。漳州电视台正处于由宣传经营期向特殊产业期的过渡时期。

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【摘　要】目的：了解莲湖区居民的健康知识知晓情况与健康行为形成情况。方法：通过整群随机抽取莲湖区2700名常住居民作调查对象，了解健康知识、生活行为方式等情况。结果：莲湖区居民健康知识平均知晓率为65.26%，平均行为形成率为61.86%。结论：莲湖区居民健康知识知晓率与健康行为形成率仍然较低，还需通过电视、报刊等多途径来加强健康知识宣传力度。

关键词 莲湖区；健康知识知晓率；行为形成率

健康教育关系居民的健康和家庭的幸福，可促进和谐社会的发展和进步。为了进一步了解莲湖区居民健康知识知晓情况及行为形成情况。我中心对莲湖区居民通过问卷调查的方式对其具体情况实施调查，现将调查结果汇报如下：

1 对象和方法

1.1 调查对象

莲湖区15-69 岁的常住人口2700 人，所调查对象的男女比例为1:1，其中文盲692 人，小学- 初中毕业的1056 人、高中-中专毕业的597 人，大专及以上355 人。年收入低于2 万的1200 人、2 万-5 万的1000 人、5 万以上500 人。

1.2 方法

采用整群随机抽样问卷调查法，问卷由调查对象自填完成，不能代答。本次共发放问卷2700 份，回收2700 份，回收率100.00%。

1.3 统计学方法

将调查问卷经整理、按照编码排序，将信息进行双录入计算机EpiData3.1软件，并用spss 17.0 进行统计，对数据进行统计分析。

2 结果

莲湖区居民健康知识知晓情况（见表1）。

3 讨论

3.1 莲湖区居民健康知识知晓率及行为形成率情况

从上表1、表2 中的数据值可看出，整个莲湖区居民对基本的健康知识（如多食水果的好处、多运动的好处）等掌握情况较好，但在其它健康知识方面的掌握情况则相对较差；同时，莲湖区居民的健康行为形成率总体较差，大部分居民仍不能定期到社区卫生服务中心体检，并进行血压、血脂等的测量，男、女性均有吸烟、饮酒现象。

3.2 正确应对措施

相关部门应结合当地居民年龄、文化程度等实际情况有针对性的开展健康教育知识宣讲，告知他们定期到医院体检、测量血压、血脂的好处；并通过新型媒体多途径、多方向来对其进行健康观念与卫生法规普及、健康素养知识教育与常见病防治、健康行为和生活方式的培养。建议将社区健康教育纳入政府规划、利用社区健康教育宣传阵地、入户开展健康教育、利用社区卫生服务中心（站）等开展健康教育、开展居委会健康教育学校、开展大型的社区活动等进行健康知识宣传[1]。学校、企业、公务员等则应重点展开艾滋病、乙肝等传染病的健康教育宣传工作，进一步在当地普及各种健康卫生防病知识，让当地每一位居民都养成健康的生活习惯，提升他们的自救与他救能力[2]。

综上所述，健康教育是一项持久战，做好莲湖区健康教育工作需要莲湖区所有居民的积极参与和配合，还应在现已有成效基础上，更正不健康行为习惯，不断提高莲湖区居民健康素质和健康水平。

参考文献

[1] 姜彩肖, 马新颜, 陈立章. 石家庄市2011 年居民健康知识和行为现况调查[J]. 中国公共卫生,2014,30(08):1013-1016.