通信信息技术的概念模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇通信信息技术的概念，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

编码

编码是从模拟信号到数字信号必须要经历的过程，就像声音的波形原本是一条连续的曲线，但由于计算机采样的关系，必须要确定采样的时间间隔，以及振幅的变化范围（Scaling），将这个变化范围分成多少个小格（Leveling），真实的一个振幅如何找到它应该对应的那个小格（mapping），以及这个时间-数字化振幅的数据文件要以什么样的形式存储（Saving），将模拟转化为数字过程称之为编码。换句话说，编码的核心是一组对应规则，这组规则可能很自然，像十进制到二进制转化一样自然，也可以非常繁琐，像一个密码本一样似乎毫无规律可言，但是只要对应的规则确定之后，编码的大部分工作就完成了。

通讯

通讯与编码是彼此独立的两个过程，每种通讯的需要就对应一种编码的需求，如一开始一段歌曲在音乐厅里有歌手传递给听众，之后听众在家里就可以完成歌曲的欣赏，于是歌曲被谱成歌谱，写在文字上，听众如果不能请来歌手，就必须根据歌谱自己演唱。之后人们发明了唱片，振幅和时间的信息基本上被等比例的刻录在唱片上，由制作唱片的人编码，根据同一套编码体系由播放唱片的机器解码，这个解码的过程是简单而容易理解的。唱片在不同的人间直接传递，通讯方式是自然的、容易理解的，人们甚至难以感受到这个过程是在通讯，通讯更难以成为一个被人重视的重要领域。但是人们听音乐始终是一种单向的信息传递，人们天然的就具有双向传递信息的需求，而且期望这种体验，在远距离的前提下，就像面对面的谈话一样畅达，所以电话出现了。计算机的出现，使得编码变得非常准确，一段音频被数字化之后，不像唱片时代一样传输和复制起来会有一定的制作误差，被计算机数字化的音频可以完全地拷贝给另外一个人，从一张软盘到另外一张软盘，这个过程当中通讯比原来方便了。直到网络时代的出现，计算机通过网络技术实时地和另外一台电脑实现通讯，通讯的过程中涉及通讯协议、保密方式、传输方式、通讯信号的增强等新的领域，此时，通讯技术相对于编码技术被凸显出来。在信息技术实验当中通讯类的实验是一类非常重要的、凸显信息技术学科特点的实验。例如，将声音的强弱作为信号的手段，以未加密的二进制协议，通过双头耳机线、一台电脑将耳机输出的音频信号输入到另外一台电脑的麦克风端口上，另外一台电脑将信息解码后，用同样的方式向第一台电脑通讯，这样的过程在现有的信息技术教学环境中是能够实现的，使用Scratch等简单的程序语言，学生是可以从原理层面上掌握通讯的技术特点和核心概念的。因此将通讯作为信息技术实验的一个核心概念提出。

效率

效率问题一开始就出现在计算机和单片机的产生过程当中，计算机一开始的社会需求就源自于人们对于提高大数据的运算速度即效率的追求，同样各种功能各异的单片机和机器人生产的重要目的就在于提高效率，而在信息技术实验这个领域中，效率同样是一个需要重要提及和研究的主题。常见的效率比较的过程出现在以下几个方面：①算法效率比较。这类效率的比较常常出现在各种程序设计的竞赛中，如在一定的代码长度和一定的内存使用空间内，哪种算法执行的时间更短一些，这种过程常常是现在程序设计课程在高级阶段的教学内容。②新软件和旧软件在效率上的比较。我们在使用应用软件的过程中，总是认为新的软件一定比旧的软件好用，大公司的软件一定比小软件好用。事实上，基础教育具有公益的性质，基础教育并不是为垄断的软件企业提供消费者的一个渠道，而应该是培养理性的，具有充分自主性和选择能力的适应未来软件市场的合格消费者，因此让学生比较不同软件的使用效率、性价比，同一款软件改进之后的工作效率，是我们讲授应用软件的一个重要的一直被忽视的教学内容。③是否要研发新技术的判断力。学习了如何比较和选用软件之后，作为一个初步掌握了一门编程语言、初步具备了编写应用软件的学生，在面临真实的工程问题时，需要判断工程项目使用旧的但是执行效率低的算法还是用新研发的执行效率高但是研发过程存在风险的新的算法来实现，这个过程无论是在编写软件还是在应用软件的过程中都是常常出现的，需要许多个案例来帮助学生判断和反思，提高学生的判断力。④技术路径的效率比较。软件的编写或者工程任务的完成，其技术路径和研发方式有很多，如有一个人完成的、分小组完成的，将整个工程分成几个部分、一环套一环完成的、也有将整个工程分成几个阶段，每个阶段相对完整、使用迭代过程完成的，这些都是不同的技术路径，这些技术路径的效率的比照，同样也是一个重要的研究议题。因此，在信息技术实验这个领域，效率的概念是需要用具体的过程，具体的数据来让学生体会和研究的，远胜于教师简单地给出结论。

篇2

信息时代的来临使得通信工程技术成为社会信息化的重要基础，在一定程度上，信息技术的发展代表着我国的科技发展水平，并且在国民日常生活、国际军事政治、国家经济领域等方面具有广阔的发展前景。在通信工程信息技术发展的同时也会面临环境、技术等方面的多种因素的限制。因此，采取相关的措施，克服发展中的困难，促进我国通信工程技术的良好发展是科技研究人员应重点关注的问题。

1 通信工程信息技术概念及其重要作用

通信工程是信息科学技术领域中发展较为迅速的一门学科，是电子工程中一个基础的分支，通讯工程技术主要是针对通信工程中的信息的传输与信号的处理，其包含的数字移动、光纤、网络通信技术等为人们的生活带来很大便利。

我国通信信息产业将信息化和工业化进行有效结合，对劳动、技术、资本和知识密集型产业等多个领域的良好融合有重要的促进作用，不仅优化了我国的传统产业结构，又促进了人与自然的和谐发展[1]。通信信息技术为我国文化领域的而发展业分会巨大的促进作用，通信技术下的网络文化逐渐兴起，通信平台的开拓为文化的交流与沟通提供了更好的服务桥梁，加快了文化信息的流通，通^文字、画面、音频等形式丰富了文化内容，缩小了社会各阶层的文化差距，为我国文化领域的繁荣发展提供了很大助力。

2 通信工程信息技术的通信工程息系技术的主要类型

2.1 光纤通信技术

光纤通信技术主要是利用光导纤维进行信号的传输，这种技术在现实生活中的主要表现形式是在多种光纤聚集起来的光缆中完成信号传输，这种技术具有快速传播的优势，因此，这种技术在多用领域中得到广泛应用。目前，光纤通信技术正向超大容量、超快速度和超长距离等方向发展，这也是通信领域信息传输的重点研究方向。

2.2 宽带电力线通讯技术

宽带电力线通讯技术是通过电力线进行信息的传输，信息传输时不需要重新设置线路，在通信终端连接电源就可以打电话、接入网络。该技术在实际应用中可以有效节约资源，而且还能够通过合理配置低压配电网资源，充分利用基础设置和线路等途径节省人力和物力，在降低通信技术难度的同时还可以有效降低投资的成本[2]。该技术的传播速度较快，在保证广阔信息覆盖面积的同时还能够保证信息的稳定与安全。

2.3 无线信息通讯技术

无线通信技术主要是在无限的空间内通过电磁波的信号进行信息的传播与交换，该技术在现阶段的主要表现形式包括Wifi、LMDS技术等。近年来，该技术在人们的日常生活中得到普及，并在多种领域得到广泛应用，可以有效减少自然环境对信息传播的影响，避免了因为自然灾害导致网络瘫痪的情况发生，可以有效保障电网的安全、稳定运行。

3 当今通信工程信息技术发展面临的问题

3.1 通信技术管理问题

通信工程技术的技术含量较高，对技术水平有较高的要求，同时通信工程领域多变的环境要求为管理增大难度，为通信工程技术的发展提出很大挑战。通信技术涉及到多个领域，但是各领域之间又没有必然的联系，比如通信技术在铁路运输方面会发挥效用，在军事领域也会有一定作用，但是铁路运输与军事之间没有很大的必然联系，多变的使用环境对通信信息的系统管理造成一定阻碍[3]。

3.2 信息传输问题

通信工程中信息的传播大部分以网络传输的形式实现，因此信息传输水平的质量高低决定着传播信息的质量，但是现实中的传输过程面临多重问题。由于网络覆盖面积广，需要铺设的通信传输的线路较长，传输光缆的总量较长，但是在复杂的传输网中光缆的之间的距离又比较短，所以光缆铺设任务面临的问题繁杂，对设计人员的设计方案和施工人员的技术水平要求较高。由于通信技术的快速发展，各种高科技产品不断涌现，多种新材料、新产品对施工技术的要求不断增大，因此，在信息传输过程中，设计人员以及施工人员都面临很大的挑战。

4 解决通信工程信息技术问题的对策

4.1 建立健全信息管理体系

通信工程的快速发展为国家经济实力与文化软实力的提升具有重要作用，因此，信息工程涉及的领域较广导致的信息管理散乱的情况不可避免，但是可以通过建立健全信息管理体系来解决该问题，促进信息工程更好发挥效用。完善信息管理制度，有利于管理人员将各领域中涉及到的通信信息技术进行科学管理，促进通信信息技术在各领域中效用最大化。在加强信息管理中还要注重管理人才的培养，社会或企业要注重培养通信工程信息技术的专业管理人才，并要及时更新人才的专业水平，保证人才技术水平紧跟时展的需求，为信息工程技术的发展提供强大的后备力量。

4.2 提升网络传输水平

为了增强通信网络信息的质量，必须要提升网络传输中的技术水平。要学习或引进国外通信工程传输中的先进技术，吸取优秀先例的经验，提升我国的信息传输技术，同时还要注重对专业人才的培养，包括传输设计人员以及施工人员能力的提升。加强人才对理论知识的掌握，将最新的科技理论或领域内优秀的研究成果进行及时的学习与交流；加强人才理论与实际的结合，在实际操作中提升人才的技术水平；同时要培养专业人才的创新精神，促进新技术、新产品的研究与创造，促进通信工程的行业发展。通信技术的发展会为我国带来巨大的经济效益，因此国家应该加大对信息工程的技术与资金支持，有效解决网络传输中出现的问题，大力发展通信信息技术，促进我国科技力量与综合国力的提升。

5 结语

综上所述，我国通信工程与信息技术的广泛使用，对我国综合国力的提升有重要作用，但是再进一步发展中还面临众多问题，因此，国家或相关企业要通过加强管理、培养人才等相关措施解决发展中的问题，促进通信工程信息技术的发展。

参考文献

[1]张禹森.浅谈通信工程技术在国民经济中的应用[J].中国科技信息，2014，Z1：88-89.

[2]梁建华.探讨现在信息技术与通讯技术的重要性[J].科技经济导刊，2016，22：71.

篇3

前言：在市场经济快速发展背景下，无论企业或个人都需依托于信息技术完成较多生产生活活动，如在通信设备领域、IT产业以及人们日常生活方式中，都可发现有信息技术的存在，充分说明电子信息技术能够对社会发展起到很大的推动作用。因此，本文对电子信息技术特征与发展趋势研究具有十分重要的意义。

一、电子信息技术的相关概述

关于电子信息技术的内涵，首先可从“信息”的概念进行分析，其主要指描述事物形态的重要形式，如数据、文字等，其都可作为被传递与处理的内容。在此基础上便可引申出电子信息技术的基本概念，其可理解为以计算机技术为依托形成的用于传递与处理信息的技术，包括信息或信号处理、传感以及通信等技术。

从目前电子信息应用现状看，其在微电子制造业、计算机技术领域、通信行业以及的制造业等方面都有所涉及。而且在科学技术的推动下，电子信息技术将以会不断创新与突破，更好的为各行业领域提供技术支撑[1]。

二、电子信息技术应用特征研究

2.1网络化与快捷化特征

目前，电子信息技术应用中多以网络数字结构的形式呈现出现，如无线通信技术、光纤通信技术等都可作为网络化的重要体现。而且有较多网络平台与系统如云数据平台等，其都可通过网络技术帮助用户进行信息的存储与使用。同时，电子信息技术网络化特征也表现在较多沟通交流工具方面，用户仅需利用相关软件便可达到信息传输的目标。

另外，在快捷化特征方面，电子信息技术本身表现为速度快、效率高等优势上，无论在信息处理或传感技术的应用等方面都极为快捷，如现代智能手机、平板电脑，为人们生活带来较多便利。

2.2微型化与集成化特征

在半导体技术高速发展的背景下，电子信息技术开始呈现出集成化的特征，如电网建设中对于电路的设计多以集成电路为主。再如传感器的设计，其要求将更多高端技术与复合材料引入其中，整个传感器结构在体积上减小许多，如毫米级传感器，成为现代传感器的典型代表。另外，从计算机制造看，当前应用较为广泛的技术主要以纳米技术为主，尽管计算机在体积上较小，但却容纳较多的技术能力。这些都可充分说明，当前电子信息技术具有集成化、微型化等特征。

2.3数字化与智能化特征

智能化作为现代电子信息技术的重要特征体现，在许多应用技术上都有所体现，如云技术、自动导航技术，都表现出明显的智能化特点，既可使用户工作量减少，同时使数据信息的安全系数得以增加。再如智能传感器的应用，其改变传统信息获取中耗时多、用户工作量大等难题，能够在信息传输后第一时间进行获取。另外，现代电子信息技术应用中，对于各行业领域中累积的数据，都可进行高效处理与存储，如云计算平台等，仅需保证相关数据转化为系统或平台可接受的形式，便能达到存储与处理的目标[2]。

三、电子信息技术发展趋势分析

电子信息技术在未来发展中将表现在多核方向、高集成化方向、光电子技术等方面。其中多核方向，主要表现在处理器由单核向多核过渡，多核心将逐渐取代单核心，且其他技术如图像处理、语言识别以及多媒体技术等都将以人工智能作为核心。而在高集成化方向方面，纳米加工将逐步取代原有的集成电路技术，22nm与32nm等纳米级技术也开始投入使用。

在光电子技术方面，目前大多发达国家致力于对光电子技术给入较多投入，如激光器的设计，其在工业、农业以及医疗行业等许多领域都有所涉及。再如常见的LED灯具，其是优化高耗能照明系统的重要体现。此外，通信技术方面也将趋向于高效化特征，如CDMA数字通信，其成为现代数字移动通信的典型代表[3]。

四、结论

电子信息技术以其自身的优势被广泛用于现代各行业领域中。从其现代应用特征看，多表现在智能化、网络化、集成化以及微型化等特征上，能够为人们的生产生活带来极大便利。

而在科学技术的推动下，电子信息技术也将向多核方向、高集成化方向以及光电子技术等方面发展，可为现代生产生活活动提供更多优质服务，推动社会的全面发展。

参 考 文 献

篇4

随着社会经济的发展，现代科技的进步，计算机已经逐渐走入普通人家，各行各业也正普遍使用计算机技术和信息技术，计算机技术方便了人类的生产和生活且又与信息技术有着相似之处，所以有些人会将二者混为一谈，视作信息技术，这种理解虽然有些道理，但是是不完全正确的。计算机技术与信息技术有着本质上的区别。计算机是信息技术能够实现的基础单元，计算机是信息技术的核心代表，而信息技术的含义是指对信息进行收集、获取、分析、理解、处理、加工以及传递等工作，从其含义上可以看到，信息技术不仅仅只包含有计算机技术，其中含包括电视、广播、光盘和录音等。

2 计算机技术的概念及核心功能

2.1 计算机技术的概念

计算机的发明使得人类的生产生活得到了很大的改变，尤其在网络化上的应用，更是方便了人类的生活生产。计算机技术与通信技术的融合成就网络技术，网络技术是指，将一个区域内所有独立计算机通过各类通信线路进行连接，再通过计算机的共享功能实现区域内所有计算机数据共享与传递的一种共享技术。换而言之，计算机网络技术就是在利用迅捷高效的计算机与快速广泛的通信技术实现区域内计算机数据资料的共享与传递，从而方便人类的生产生活，提高社会生产率。

2.2 计算机技术的核心功能

我国计算机的普及虽然比发达国家较晚，但是随着近年来我国经济科技的快速发展，计算机在我国已经得到广泛推广。从早期的数据统计到如今的网络化技术，计算机在当下生产生活中已经取得了不可顶替的地位，在未来，计算机高效快捷的工作效率也会使得在社会生产中有着重要的位置。从现实运行情况中，也可以看到计算机技术表现最为突出并得到普及应用的是数据处理与网络运用两个方面。

2.2.1 计算机技术的数据处理

数据处理是计算机技术最基本也是最关键技术。其不仅具有传统收集、处理、计算数据的功能，且能够实现自动化筛选操作，为用户提供最快捷的搜索功能。这使得现代的数据处理已经从最初的数据收集与传送发展到如今的人工智能选择，这样能够提高数据处理的精准性，并且与此同时提高处理数据的效率。计算机使用者将复杂的数据录入计算机中，其相对应的编程就会将数据转换成相对应的代码，就可以实现计算机全程处理数据，从而缩短处理时间，提高数据处理的效率，并且能够保证相应的数据处理准确率。不仅如此，数据处理作为计算机设计之初的核心功能，其被广泛地应用于各个领域，无论是个人还是企业，数据处理都能够提高使用者的工作效率，满足其工作需求。

2.2.2 计算技技术的网络运用

网络运作是指计算机实现数据传输与共享的功能，这是现今计算机非常重要的功能。这也是计算机吸引广大用户群体的重要因素，无论是个人生活还是网上办公，尤其是网上办公的便捷在大型企业中表现的更为明显。目前因为网络化为企业带来高效与便捷，所以许多的企业开始实现网络办公，这是企业网络化转型也是未来发展的必然趋势，也是社会发展的必然结果。在未来，计算机技术的应用状况或许将成为企业核心竞争力，计算机的资源共享与数据传输将是所有企业为了生存与发展而共同努力的奋斗目标，而互联网在我国高新科技产业中的作用也是越来越大，有效促进我国高新科技产业的可持续发展。

当然，除了数据处理以及网络运用，这两者是计算机技术最主要的职能，计算机技术还包括其他许多的职能。从而可以看出，计算机技术应用广泛，切实有效的利用好计算机技术对于企业或是个人的发展都有着非常重要的作用。

3 计算机技术与信息技术的联用

在当下时代背景下，人类进入了信息化时代，信息技术在人类的生产生活中得到了广泛地应用，为人们的生产生活带来了诸多的便利。信息技术一般包括计算机技术、通信技术和传感技术等。在计算机技术与信息技术还未实现联用的时候，计算机技术与信息技术是分开的，它们各自独立运行承担相对单一的工作。而随着科学技术的不断发展以及生产方式的不断变化，人类需要解决的问题往往涉及多个学术领域，这也使得单一的处理方式无法满足现代科技发展的需要，人们需要根据实际情况，将计算机技术与信息技术进行联用，方才能够解决复杂的问题，促进现代科技的发展，计算机技术与信息技术的联用也就应运而生。

3.1 计算机技术与通信技术的联用

通信技术是信息技术中最重要的组成部分，其可以分为无线通信技术和有线通信技术。在传统的通信技术中有线通信技术是信息传输的主要通道，占据着主要地位，但是随着无线通信技术的发展，用户对于广泛快捷的无线通信技术的需求越来越大。而计算机技术与通信技术的联用不仅可以提高数据传输的效率，同时又能够加强数据传输时的安全，保证用户的隐私安全，从而能够得到用户的信赖。

3.2 计算机技术与传感技术的联用

传感技术是指对传感器进行信息梳理与开发应用，其中最重要的是处理工作。传统的数据收集与处理是分开进行的，而一旦将两者工作结合在一起，就可以就繁琐的两项工作合并为一项工作，这样在数据收集时就可以进行数据处理工作，减少了工作流程和工作时间，提高了工作效率，同时还能够避免一些因中间工作而发生的偶然性误差，提高工作的准确率。

4 结束语

总之，将计算机技术与信息技术联用的具体步骤就是，需要做好通信技术、传感技术与计算机技术三者的联用。

参考文献

[1]秦靖伟.计算机技术与信息技术联用的分析[J].高新技术产业发展，2012：25.

篇5

中图分类号： G623.58 文献标识码： A

引言

科学技术日新月异的发展对人们的生活，社会的进步起到了重要的推动作用。各种现代技术的运用更是为各项事业的发展提供了十分有利的条件。作为信息技术的重要组成部分，单项的计算机技术已经不能满足人们的需要，计算机技术与信息技术的联用既是科技发展的一大趋势，也是一项重大的技术创新。

一、计算机技术与信息技术的联系

现阶段很多领域、很多行业都开始应用计算机技术与信息技术了，很多人认为计算机技术就是信息技术，这种说法虽然有一定的道理，但是却是不完全正确的。计算机技术包括了许多其他细小的技术，例如计算机系统技术、器件技术等等，它具有一定程度的复杂性，与通信技术、电子工程等等都有相应的联系。而信息技术包括了处理信息技术、采集信息技术等等，相对来说比较具体。从含义可以看出计算机技术与信息技术是相互联系的，计算机技术中包括一定的信息技术。但是前面提到了计算机技术不完全是信息技术，它是由许多技术组成的，具有多样性。总的来说，计算机技术与信息技术相互联系又相互区别，能够实现计算机技术与信息技术的联用的意义是非常大的，能够充分的发挥二者的作用，为计算机提供更好的服务。

二、计算机技术的概念及核心功能

1、计算机技术的概念

计算机可谓当今时代最为伟大的发明，而他最引人瞩目的便是其在网络化上的运用，而对于通信技术与计算机技术的融合技术，网络技术一般是指：利用各类具备接收传送能力的通信线路将一个区域内的所有独立计算机连接整合，再通过计算机的共享联用手段实现所有计算机之间数据资料的共享与传递的一类共享技术。简而言之，计算机网络技术也就是利用了计算机的快捷高效与通信技术的广泛简洁等优势来实现自身的共享存储功能，从而更好的服务于社会，服务于民众。

2、计算机技术的核心功能

在我国，虽然计算机的普及较发达国家相对较晚，但随着近几年的飞速发展，计算机在我国也已基本达到了普及运用，从最初的科学计算发展到之后的数据统计运用，一直到现在的网络化共享，计算技术在其自身不断发展的同时也为社会进步起到了巨大的推动作用，而更加快捷，更加高效也已成为计算机未来发展的趋势，在现如今的计算机技术领域，最为普及的功能依旧是数据处理和网络运用。

2.1数据处理

作为计算机设计之初的核心功能，现如今的数据处理技术已经从最初的收集传送发展到了更为先进的人工智能化选择，这就使得数据处理的精准性变得更加高效。不论使用者将何种晦涩难懂的数据输入计算机，其对应的编制程序都会将数据转换为对应的代码，这样便可轻松的实现数据处理的全程操作，使处理时间大大缩短，提高了效率。此外，当今数据处理在其应用的领域也是十分广泛的，不论个人还是企业组织，都可以高效的满足使用者的一切需求。

2.2网络运用

作为现今计算机最为重要的一项功能，在网络技术数据传输与资源共享上都起着不可忽视的作用。而在一些大型事业单位的日常运转中更是起着关键性作用，网络化为企业带来的便捷高效不言而喻，而企业的网络化转型与建立也已经成为未来发展的必然趋势，互联网水平的高低甚至也已成为企业核心竞争力的砝码，在未来，数据的互传与资源的高效共享将是所有企业为了生存而共同努力的方向，而互联网技术在我国新兴产业中起到的影响力也将越来越大。

三、信息技术的特征

1、信息技术的技术性

和所有技术一样，信息技术具有技术性的特点。信息技术的运用方法是科学的，应用工具与设备是十分先进的，其技术性特点具体可以概括为技能熟练、经验丰富、操作方便快捷、功能高效等。科学合理的现代化技术为人们的生活提供了很多方便。

2、信息技术的信息性

作为区别于其它技术的特殊技术，信息是信息技术的服务主体，信息技术以提高信息处理和利用效率为核心功能。同时，在信息的采集、加工等各个环节中，信息技术还表现出了客观性、普遍性、共享性、动态性等特征。作为生产力发展的重要标志，信息技术为社会发展和人类文明提供了许多切实可靠的信息。

四、计算机技术与信息技术具体的联用方式

从某种意义上来卡，现代社会就是一个信息化的时代，在这个社会中信息技术的应用能够为生活以及工作带来许多便捷之处。在没有实现计算机技术与信息及时的连用之前，计算机技术与信息技术是分开的，各自开展着相对来说比较单一的工作，各项工作之间没有互相联系、互相帮助。然而随着科学技术的几部以及社会发展的需要，很多计算机中存在的实际问题需要将计算机技术与信息技术结合才能得以解决，所以，相关工作人员职能研究如何将计算机技术与信息技术进行联用，来解决实际存在的问题。这段话的实际意思就是将计算技术与信息技术联用是社会进步发展的必然结果，要想更好地解决存在的问题，就必须进行计算机技术与信息技术的融合。信息技术包括了许多方面，作者在此主要分析了信息技术的通信技术与传感技术，谈论这两种技术与计算机技术的联用，具体如下所示：

1、将计算机技术与通信技术进行联用

通信技术在实际的运用中可以形象的分为“有线”和“无线”两种，然而事实上通信技术最早出现的就是“有线”通信，可是随着科学技术的发展，现在的“无线”通信逐渐的取代了“有线”通信，成为了现今主要的通信方式。

而造成这种情况的原因是因为传输范围的限制，相对于有线通信，无线通信的数据传输范围更加广阔，而且存在着极高的“随意性”，完全不受“线”的限制。而且在进行数据传输的时候，无线通信明显要比有线通信安全的多，而且传输效率也要高很多。而在计算机技术和通信技术的联通过程中，使数据传输的高效性得到了更好的发挥，而且更具有时效性。在进行数据传输时，发送方只需要极短的时间就可以令接受方接收到发送的数据。

2、将计算机技术与传感技术进行联用

相对于通信技术，传感技术对于大家来讲也许有些陌生，然而传感技术的功能主要就是对信息源的获取。在获取了信息源之后，根据客户的相应需求对其进行分析，然后再进行筛选和信息变化。在传感技术应用的主要活动中，通常是利用“传感器”、“信息处理”、“识别设计”、“制造”、“开发”、“应用”、“测试”、“评价”等手段来进行活动。

因此在传感技术与计算机技术的联用过程中，更多的是对于数据的处理，利用传感技术的特点建立一个一体化的数据收集和处理体系，从而满足客户的需要。在这个体系中，首先利用传感技术进行信息源的获取，在获取所需要的信息源之后，利用传感技术对其进行简单地处理，令其对信息源中的有效信息进行自动捕捉。然后将捕捉到的信息交给计算机，计算机再利用计算机技术对这部分信息根据用户的要求进行处理。在计算机处理完这些信息之后，再将其按照用户的要求存储到计算机的存储功能之中。这样便可以为用户随时提供他所需要的信息了，从而令用户在工作和生活中能够更加便捷的完成对数据的处理。

结束语

全球的经济发展是一种走向，而计算机技术与信息技术的联用更是一种发展趋势，在计算机联用方面的更高水平，更高要求都是当今科技发展下的必然结果。而计算机与通信技术、传感技术的互动联用，更是我国未来走向科技强国、信息化强国的坚实地基，只有做到对信息产业技术的高度发展利用，我国各类行业的发展才会有更加宽广的未来。

参考文献

篇6

当前是信息技术高速发展的时代，信息技术已逐步渗透到社会的各个领域，它不断改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式以及思维方式，也成为衡量一个国家科技水平的主要标志。作为一个新时代的中学生更应当掌握信息技术的基础知识和基本技能，在生活中和将来的工作中能够熟练运用，显得尤为重要。对学生来说要想学好信息技术学科，就要做到以下三方面进行认识：

一、对信息技术概念的认识

有人认为，信息技术就是计算机技术和计算机网络技术，这种认识说明部分人对信息技术认识的局限性。因为信息技术使用的目的、范围、层次不同，表述就会有所不同。广义的信息技术是指信息传递过程中的各个环节，即信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等的技术，或者是指从获取、处理、传播、到应用信息的技术的总称。当前的信息技术主要包含通信、计算机技术、计算机语言、计算机游戏、电子技术、光纤技术等相关技术，以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征。未来，随着科技的进步与信息产业的发展，信息技术概念中所包含的相关技术将会发生变化。信息技术区别于其它技术的重要特征是信息性，具体表现为：信息技术的服务主体是信息，核心功能是提高信息处理与利用的效率、效益。信息的秉性决定信息技术还具有普遍性、客观性、相对性、动态性、共享性、可变换性等特性。

二、对信息技术学科的认识

开设信息技术学科的主要目的是：使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为学习和个体展的重要手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。由于信息技术学科的特性表现为：综合性、基础性、工具性、实践性、开放性和层次性，信息技术学科应从这几个方面展开。

综合性方面：信息技术课程设置的目标是为实现学生的全面发展，同语文、数学、理化等学科作为素质教育的一个重要部分，既有充实的技术内涵，又具备丰富的文化价值，充满人文特性。它不仅涉及到计算机技术，还涉及到许多其它学科，如审美艺术、统筹安排、规划设计、计算机硬件、软件开发、创意、环境、评价等等，具有综合性的特点。

基础性方面：信息技术课程的基础性表现在：要使学生全面发展，“为造就高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才奠定基础。”通过信息技术课程，提升学生信息素养，为在各门学科教育活动中熟练应用信息技术打下牢固的基础。信息技术课程的开设，其目的是为了奠定学生在未来的工作与生活中，能有效运用信息技术手段解决问题、自我学习、持续发展。

工具性方面：未来，信息技术是信息时代公民进行终身学习不可或缺的环境和工具。学习好信息技术，有利于学生自己把信息技术应用于其它科目的学习，既有利于学生学习方式的改变，又有利于学生的终身学习和可持续发展，更有利于提升今后在信息社会中的工作与生活质量。

实践性方面：信息技术是一门立足于实践的课程。在教学中发现，实践是培养和提升学生信息素养最有效的途径。教师应当为学生的实践活动安排足够的时间与空间，鼓励学生多动手、善观察、勤思考，使学生真实地感受信息文化，增强学生学习信息意识，内化信息理论，提高学生应用信息技术的能力。

开放性方面：是指学习的对象及所提供的平台都是开放的。开放平台与信息技术发展速度快、知识更新的周期短等特点相适应。由于学生信息技术水平存在较大差异，只有在相对开放性的学习环境中，采用开放的教学过程和教学评价，才能让起点水平较低的学生适应，同时给学有余力的学生提供进一步发展的空间，全面提升学生的信息素养。

层次性方面：信息技术学科的层次性表现在，学生基础水平、学习特质的层次性，教学内容的层次性。这要求教师在教学中要充分了解学生，关注每位学生的学习特点、个性发展需求等方面的差异，采取分层次教学策略，对教学内容灵活设计，采用同班异步分层教学或分班教学等教学法，遵循“因材施教”的原则，提升学生的信息素养、促进学生全面、有个性的发展。

三、对信息技术学习的认识

首先，要从思想上提高认识。从心理学角度，既要有学习好信息技术的内驱动力，又要有学习好信息技术的决心，不要仅仅是把信息技术当成一门要考核的课程。认识到信息技术学科的重要性，有学习信息技术的兴趣，才能转换成学习信息技术的内在动力。

篇7

2011年8月，由《会计之友》杂志社承办 的中国会计学会会计电算化专业委员会年会 在山西太原召开。会上提出了“会计电算化”向 “会计信息化”发展的理念，与会专家就这两个 概念进行了热烈的讨论，一致认为用“会计信 息化”可以更好地概括“会计电算化”的进一步 发展，也可以进一步提升“会计电算化”的应用 水平.

会计信息化是会计与信息技术融合的过 程，是将会计信息作为管理信息资源，全面运 用以计算机、网络与通讯为主的信息技术对会 计信息进行获取、加工、传输、存储应用等处 理，为企业内部的经营管理者、企业外部的信 息使用者提供全面、及时的信息，会计信息化 是企业信息化的重要组成部分.

篇8

一、引言

近年来，随着信息通信技术不断发展，各种相关配置技术措施日益提高和应用，交换技术作为当前信息通信技术的前提和关键，其在使用的过程中是不可忽视的信息技术措施。在信息通信技术发展过程中，交换的概念被越来越多的应用，并且在其中发挥着不可替代的重大作用。是通过将传统的交换设备的部分元件部件化，分别进行控制与媒体的处理模式，使得而这之间能够进行综合统一的工作，这种概念一经提出就受到了业界的广泛认同和重视，并逐渐被推广。伴随着当前科学技术的日益发展，各种信息设备和通信设施的不断完善，其在应用的过程中是不可忽视和避免的通信技术措施。

二、概念

网络技术发展迅猛，以太网占据了统治地位。为了适应网络应用深化带来的挑战，网络的规模和速度都在急剧发展，局域网的速度已从最初的10Mbit/s提高到100Mbit/s，千兆以太网技术也已得到了普遍应用。在大规模局域网中，为了减小广播风暴的危害，必须把大型局域网按功能或地域等因素划分成多个小局域网，这样必然导致不同子网间的大量互访，而单纯使用第2层交换技术，却无法实现子网间的互访。为了从技术上解决这个问题，网络厂商利用第3层交换技术开发了3层交换机，也叫做路由交换机，它是传统交换机与路由器的智能结合。

对于用户来说，在减低成本的前提下，保证网络的高可靠性、高性能、易维护、易扩展，与采用何种组网技术密切相关；对于设备厂商来说，在保证用户网络功能实现的基础上，如何能够取得更为可观的利润，采用组网技术的优劣，成为提高利润的一个手段。

交换技术正朝着智能化的方向演进，从最初的第2层交换发展到第3层交换，目前已经演进到网络的第7层应用层的交换。其根本目的就是在降低成本的前提下，保证网络的高可靠性、高性能、易维护、易扩展，最终达到网络的智能化管理。

三、交换技术在信息通信中的应用

（一）信息通信交换技术的基本要素

在信息交换技术处理中，各种元件和设备都存在着相应的优点与劣势，是当前信息技术发展的前提关键，更是其应用过程中的主要方式和方法。这些特点主要表现在技术的基本要素中，在信息通信技术的应用中也不外乎其以下的几点：第一，开放的业务生成接口。开放业务的生产结构在当前信息交换技术的应用和处理中有着不可忽视的作用，更是提高当前信息技术应用的前提关键。第二，综合的设备接入能力。信息通信中的交换协议能够支持多种协议，因此更加宽泛的接受各种设备接入；第三，基于策略的运行支持系统。与其他信息交换技术不同，件换技术重要是基于策略的运行来反馈和运行系统，这就保证了整体系统运行的稳定性。

（二）信息通信交换技术的设计原理及实现目标分析

独特的设计原理以及广泛的应用领域是交换技术在信息通信中广泛应用的主要优势。交换能够兼容各种协议，这就保证了其应用能力的广泛性。信息通信交换技术的基本原理是设法创建一个具有很好的伸缩性、接口标准性、业务开放性等特点的分布式件系统，它独立于特定的底层硬件/操作系统，并能够很好地处理各种业务所需要的同步通信协议，在一个理想的位置上把该架构推向摩尔曲线轨道。独特的设计原理使得交换技术在信息通信中能够得到最大限度的应用，其主要实现目标包括以下几个方面。独立于协议和设备的呼叫处理和/同步会晤管理应用的开发等7个方面的应用，几乎涵盖了信息通信所有的领域。

（三）信息通信交换技术优势分析

与其他信息通信技术相比，交换技术最大限度的兼容和开发了更多的信息交换领域，促进了信息通信技术的发展。其优势概括而言，主要体现在三个方面。首先，集中化的管理。由于可以兼容各种协议，因此，在系统管理是可以通过很少的服务器管理进行通信管理；其次，减少成本。在传统的信息通信技术中，由于需要更多的IP以及服务器进行技术支持，使得无论从硬件成本还是件成本上都需要付出相当大的成本，而件换技术恰恰客服了这一缺点；第三，较高的可靠性。件换系统运行于可靠性高、容错能力较强且符合业内标准的联通级服务其上，其出错率以及系能稳定上都大大提高，保障了信息通信的连续性。

（四）交换技术应用的必要性

传统路由器的主要功能是实现路由选择与网络互联，即通过一定途径获得子网的拓扑信息与各物理线路的网络特性，并通过一定的路由算法得到到达各子网的最佳路径。建立相应的路由表，从而将每个IP包跳到跳（hoptohop）传到目的地；其次，它必须处理不同的链路协议。IP包途经每个路由器时，需经过排队、协议处理和寻址选择路由等件处理环节，造成延时增大。同时路由器采用共享总线方式，总的吞吐量受到限制，当用户数量增大时，每个用户的接入速率降低。路由器更注重对多种介质类型和多种传输速度的支持，而目前数据缓冲和转换能力比线速吞吐能力和低时延更为重要。

篇9

二、信息和通信技术

在我国的普及过程和尝试自20世纪90年代后期开始,教育部门多年不辍地推进和强化计算机文化基础、技术基础和应用基础的教学体系设计和课程建设,极大地提高和强化了高校学生的计算机知识和应用能力,并同步将信息技术教育普及到中小学基础教育中。计算机知识和应用迅速普及,各行业人才计算机应用技能迅速提高。对信息技术(IT)的含义和信息技术教育的探讨和实践一直在变化中前行。在应用和发展进程中,信息技术早已不再局限于计算机技术,而是越来越紧密地结合了通信、信号处理、传感器等技术,而网络、信号处理本就是通信技术范畴由来已久的主要课题。通信技术和计算机网络技术早已相互紧密融合,三网融合在我国也已基本实现。当前,物联网技术风起云涌,正在爆炸式地增长和改变着经济和世界。其技术更是计算机、通信和传感器等的结合体。信息技术不仅包括计算机技术,更包涵通信和微电子应用,集信息采集、处理、存储、传输等于一体的信息和通信技术(ICT)已成为共识。通信技术诞生之始,确曾局限于信息传输,稍后就紧密结合了信息处理技术,近20余年各种通信应用网络更是涵盖了几乎所有的信息采集与处理手段。相对于计算机技术教育的普及,通信技术知识却因其应用面广、涉及频域分析和信号处理造成的学习难度大,应用进程也晚于计算机应用,各方面进行了大量的尝试但普及难行。中国通信学会牵头,配有多媒体动漫光盘的一套8本的《通信新技术普及丛书》于2010.7出版。以通信从业人员为对象,从通信原理、网络、接入、通信技术等方面阐述了深奥的通信技术知识。人民邮电出版社更从2009年开始陆续推出了更生动易懂的大话通信系列,《大话通信:通信基础知识读本》等,每本书一个专题,分别对通信基础知识、无线通信、移动通信、物联网以及中国自有的4G技术TD_SCDMA等进行了阐述。由山东省教委牵头、刘法胜主编的《大学IT》,2003年第一版就有一章专门阐述通信知识与技术。至2012年的第6版,除开始和结尾两章外,五章为计算机技术的内容;5、6两章则论述了通信、网络和网络安全,后者关乎计算机网络方向,更在通信技术范畴;最后一章“IT新应用展望”,内容完全是计算机技术和通信技术的结合。《大学IT》教材较完整阐述了信息技术的概念。目前,多所院校、很多专业也因与信息通信技术的紧密结合而开设了必修或选修的通信技术基础、计算机通信、移动通信、物联网等课程。

篇10

一、会计信息化同会计电算化的差异

必须看到，失去会计电算化在过去20多年的积累的丰硕成果，现在的会计信息化也就无从研究与说起。会计信息化与会计电算化，确切的边界没有划定，只是随着不断发展的信息技术与其在会计领域应用范围和深度的差异而在认识上产生了飞跃，信息技术为两者的特征，不一样的是，因为在不同时代所依托的信息技术迥异而导致其各自应用的内涵和外延出现了较大的差异。

1.区别信息输出

电算化条件下，显示、打印、磁盘等方式是会计信息的主要输出方式；信息化条件下，除了上述方式以外，更多的信息共享和传递可以通过网络实现，通过划分权限级次、授权，从信息系统上企业内部各个部门、机构直接获取。随着在大型系统中深入研究XBRL（可扩展商业报告语言）以及B/S（浏览器/服务器）体系架构的逐步应用和推广，在Internet会有越来越多的企业上把其财务信息公布。

2.区别信息输入

会计电算化条件下记账凭证是其输入系统，数据输入主要由财务部门自己实施；而会计信息化大量数据的获取可直接从企业内外其他系统获取，可以预见，随着网络安全技术及原始凭证标准化问题的解决方式日臻成熟，原始凭证经过数字签名会在会计信息系统中直接进入。

3.区别数据处理

会计电算化处理的数据主要通过批量处理方式，而会计信息化对数据进行实时处理成为可能。在计算机网络条件下，企业的业务部门开展协同工作，企业信息的内部用户在系统集成的数据库中储存所产生的各类数据信息，通过Intranet（企业内部网），对数据进行实时处理，对数据库进行实时访问。

4.区别系统层次地位

会计电算化属于部门级应用，主要为财务部门的管理与核算提供服务；而会计信息化属于企业级应用，是组成企业信息化的有机部分，除了为财务部门提供服务外，还要为决策支持层、信息管理层和决策层服务。

5.区别系统目标

在会计领域里随着信息技术应用的不断深入而提出的会计信息化和会计电算化差异概念。会计电算化以工作效率的提高、生产力的解放为出发点，第一着重强调了会计数据处理的规范化，对手工会计的不规范现实予以改变，对开发的会计软件、运行的会计信息系统的操作必须按照我国统一会计制度的规范要求进行，按规范生成财务报告；而会计信息化则对会计输出结果的增值性和效率更为重视，这种依赖于网络环境下的增值效应，是会计数据的对不同层次数据的深加工、快速搜集及实时传递。会计信息输出的多元化研究是会计信息化的成效的基础。

6.区别信息技术环境

通常所说的信息技术不仅仅是一种单纯的技术，而是网络通信技术、信息感测技术和计算机技术等组群技术的简称。会计电算化时期，人们为了解决会计领域的整体核算工作或单项工作的困难不断谋求开发新的软件，从而帮助会计人员从繁重的劳动中解放出来，使生产力水平得到提高；硬件方面为主的主要是F/S（文件/服务器）架构或单机环境，对感测技术和网络通信技术少有涉及。会计信息化时期，人们需要对诸多子系统如决策支持和财务、生产、人力资源、供应链等管理的集于一体的管理信息系统进行研究和开发，在管理信息系统中会计信息系统属于其重要的子系统，这个时期都是在在通信技术和网络基础之上提出并建立了的ERP（企业资源计划）、MIS（管理信息系统）、CRM（客户关系管理）、SCM（供应链管理）等产品和概念。

说明，信息化和电算化都是对计算机技术采取了应用；电算化对通信网络技术使用较少，信息化则对通信网络技术的支持依赖的更多地；电算化的感测技术几乎没有涉及，信息化则会随其迅速发展对感测技术如智能感测、条码感测等的使用越来越多。

二、区别会计电算化与会计信息化的意义

会计信息化概念的提出，教学领域、学术领域对这两个概念都在同时使用，导致的结果是人们疑惑丛生，继而只能盲从，盲从会导致企业对自己的信息化进程无法正确定位、学术机构对自己的工作和研究的方向不能正确定位、教学概念继续模棱两可，上述结果最后对我国会计信息化的健康发展产生严重影响。

1.有利于教学中的模糊概念的澄清

会计信息系统把系统论、信息论的思想结合在一起，与会计信息化的概念吻合在一起，与当前信息技术发展的大趋势相适应，应为首选的计算机会计教材名称。

2.有利于正确定位学术机构职能和名称

信息技术的发展使会计工作对现代信息技术的发展成果更多地予以利用，此外，它同样对会计的实践工作和基本理论体系深刻地影响和改变着。会计信息化产生与现代社会信息化发展趋势相顺应的，它要求人们站在整个企业的高度、以新的视野来对信息化工作加以认识，使新一代的企业管理信息系统得以构架，促使企业全面信息化建设的推进，最终积极推进整个社会经济信息化的快速发展。

参考文献：