环保宣传方式模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇环保宣传方式，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

一、指导思想

以党的十、十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入学习贯彻关于生态保护建设重要指示精神，充分利用环保宣传周和纪念“六.五”环境日活动契机，坚持正确的舆论导向，广泛宣传国务院水十条、大气十条、土十条以及《安徽省饮用水水源环境保护条例》等系列环保法律法规与环保政策，积极引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共建美丽家园。

二、活动安排

（一）活动时间：2017年5月30日至6月5日

（二）活动内容：

1.营造浓厚氛围

（1）制作悬挂宣传横幅。

责任单位：管委办（地点：管委会综合楼）；园林局（地点：环保楼）

（2）电子显示屏滚动播放环保标语口号。

责任单位：管委办（综合楼显示屏、黄山南大门显示屏）；规土处（云谷索道上站等显示屏）；集团公司、股份公司（各经营单位显示屏，含新国线公司）；驻山单位（光明顶山庄、白鹅山庄显示屏）

（3）制作宣传栏，对景区广大干部职工进行环保知识宣传。

责任单位：宣传部（地点：管委会职工食堂）；园林局（地点：园林局机关、环保楼等）

（4）内部刊物、宣传栏宣传，宣传内容为：低碳环保、节能减排等环保知识，推行自助用餐，减少桌餐，倡导“光盘”和半份菜行动，以及环保法律法规及政策等。

责任单位：各经营单位

（5）利用微博、微信、客户端、网站等媒介开展宣传。

责任单位：各单位

（6）管委会网站、客户端建立2017年环保宣传专栏，以“绿水青山就是金山银山”为主题，在环保宣传周期间进行专题宣传，及时环保知识与系列环保宣传活动开展情况；宣传景区“黄山市最美环保人”。

责任单位：宣传部；园林局

2.开展专题活动

（1）“6·5”世界环境日当天，在各主要宾馆门前设立环保与低碳旅游知识宣传咨询台，摆放宣传展板，开展环保宣传活动，倡导绿色经济、践行绿色生活、参与绿色消费，提高广大游客关注环保、参与环保的积极性。

责任单位：各经营单位

（2）各单位结合实际，采取多种宣传形式，运用多种活动载体，如捡拾垃圾、环保摄影、基层体验等，景区外单位可积极参与市环保局组织的“绿手帕”活动以及当地社区、环保团体开展的相关活动，围绕主题，提高职工的环保意识。

责任单位：各单位

（3）在玉屏楼广场,天海海心亭开展游客自带垃圾下山活动，设立低碳旅游知识宣传咨询台，摆放宣传展板，举行环保签字活动，向游客免费提供垃圾袋，鼓励游客自带垃圾下山。

责任单位：迎客松党支部、园林三支部、园林局环保办

篇2

近些年来，随着人们大量开采矿石能源，二氧化碳排放量日益增多，引发了全球性的气候灾害，对人类生活环境造成了严重威胁。因此，催生了低碳经济理念。低碳经济是一个单独概念，在2003年，英国能源白皮书上，提倡未来社会构建低碳经济社会。

1.2低碳生活

根据相关专家表明，低碳经济包含低碳消费与低碳生产两种，在生产方面，并非要淘汰落后产能，而是引导公众对能源浪费与污染增排的恶习进行反思、改进，以挖掘节能减排、消费服务的环保潜力。因此，低碳经济不仅需要技术支撑，更加需要低碳生活，方可实现真实节能减排。人们生活方式如何，决定了怎样的经济。对于现代资源、环境问题，主要因人类活动引起，是一种人为问题。

1.3公民节能环保意识的重要性

对于低碳经济，必须提倡公民树立节能、环保意识，进而提升公众参与度，促进社会低碳发展。随着低碳经济不断发展，我们注重低碳社会构建，养成良好的低碳生活方式，属于社会性、系统性工程，与生产流通、服务消费等环节相关。处于这些环节中，人发挥着主体性作用。尤其是公众，能否主动树立节能意识，参与环保行动，扩展参与深度、宽度，决定了低碳经济发展效果，影响着低碳经济的目标能否实现。可以说，低碳环保属于公共性事务，是社会成员的共同责任，积极参与节能环保，是社会成员的重要责任，提倡低碳经济，是低碳生活的重要发展渠道。

2低碳经济背景下公民节能环保意识的提高对策分析

2.1提高节能宣传力度

随着公众舆论、传播力度加大，在当今社会，无论做何事，必须加强宣传。为发展低碳经济，打造节能减排工程，是全社会的大事，是社会可持续发展的重要渠道。然而，社会公众对于节能减排、低碳经济不够重视，不能正确认识能源、环境问题，公民还没有养成节能习惯。因此，必须加强宣传教育，在社会中，营造一个全面参与节能减排、环保行动的积氛围，进而提升公民环保意识，促使公民树立健康发展观念，主动实践低碳生活、低碳生产。同时，借助各媒体的导向作用。随着网络、电视媒体的不断发展壮大，许多城市在创建文明城市、卫生城市的进程中，极为重视媒体宣传教育作用。例如“，节约用水”广告“、文明出行”广告等。因此，我们必须善于利用网络、电视、报纸、广播等媒体，对低碳经济内涵、重要性进行广泛宣传，让公民了解我国资源、能源、环境等问题，使公民重视节能环保重要性，尽可能缩短节能与公民之间的距离。同时，提高节能知识普及力度，通过特殊节日，开展节能环保宣传活动。

2.2提倡低碳生活方式

在现代生活模式下，必须提倡绿色、节能生活方式，大力发展低碳经济。根据目前状况，我国公民低碳意识不够，尚未养成绿色生活方式。可以说，公民生活方式如何，对于低碳经济能否实现极为重要。在资源、环境问题日益突出的当下，我国公民如果还不重视低碳生活，必然加剧全球环境恶化，严重影响人们生活质量。因此，我们必须提倡低碳消费、低碳生活方式，促进社会的可持续发展。

2.3提倡低碳消费方式

自从二战以来，在发达国家，消费主义十分流行，进而对我国具有一定负面影响。若消费主义比正常消费严重超出，社会处于一种资源透支状况，在社会中，存在诸多奢侈与面子消费，进而导致大量能源、资源浪费，严重影响了自然。所依，必须转变消费主义错误观念，提倡低碳消费模式。我们必须优化消费方式、消费结构，树立和谐消费观念，建立生态文明社会，树立科学消费观与理性消费观，促进人与自然的可持续发展。

2.4使社会团体的教育作用得以充分发挥

目前，我国自发组织了许多环保社团，参与到环境保护、节能减排的队伍中。因此，我们必须重视环保团体的教育作用，对环保活动大力支持，进而推动低碳经济发展。我国人口总数已经达到14亿人口，无论何种数字，与14相乘均非常巨大。而社会环保团体，利用各种宣传形式、信息载体，对人们消费观进行优化，使低碳理念向人们日常生活之间渗透。例如，环保社团通过开展环境保护、节约能源的主题科普活动，通过影展与宣传板等形式，向社会公众宣传气候恶化、能源严峻的状况，向社会公众宣传环境知识、环境政策，为社会公众传递一切有关节能环保的知识，进而对公民起着重要教育作用。

篇3

坚持可持续发展,解决好我国经济发展与人口资源环境的矛盾,将是贯穿我国现代化进程始终的要求。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,不仅是政府社会管理的重要任务,也是我们每个人应尽的义务。而这些都要从平时点点滴滴做起。千里之行始于足下,只有加强环保宣传教育,培养并增强人们的环保意识,才能更好地实现可持续发展。校园是一个思想活跃的地方,学生是一个特殊的群体,他们较容易接受新理念、新知识和新方式。加强校园环保宣传教育对培养和提高学生环保意识起到重要的作用。

一、校园环保宣传教育的特点

首先,针对性强。校园环保宣传针对性较强,主要对象是学生。在校学生都要接受环保知识教育,从而提高学生的环保意识。校园环保宣传针对范围小、学生接受能力强的特点,在校园有意识的形成一个环保文化氛围,培养学生的环保惯性行为,提高学生的环保素质。

其次,见效较快。学生是一个特殊的群体,受教育水平高,接受能力、模仿能力和以身作则能力较强。学生时代是行为习惯培养和形成的最好时期,通过对学生宣传环保意识和开展环保系列活动,让学生自觉地参与到环保行动当中,效果快而明显。

再次,活动丰富。校园环保宣传教育活动丰富,如环保宣传教育系列展出,环保宣传画征集,创意环保校园行,绿色校园,环保小常识知识竞赛等。活动内容多姿多彩,活动的多样化提高了学生参与的积极性,对塑造环保校园氛围有着积极作用。

最后,影响深远。在学校环保氛围形成的思想、情感、行为深深地影响着学生。校园进行的环保宣传教育活动能形成良好的环保氛围,不断提高学生的环保参与意识,引导着他们新的生活方式和行为习惯。通过环保宣传教育,不仅提升了学生环保道德水平,而且能不断扩大环保队伍,为建设生态文明、环境友好型社会增添了生力军。

二、校园环保宣传教育的意义

校园环保宣传教育有着积极的意义。在校园生活、学习和工作中融入环保的行为习惯,形成良好的环保习惯,不仅让学生学习怎样更环保,并且在学习中体会环保的积极意义,在学习工作中更好实践环保创新。校园打造出一个良好环保意识氛围,能培养、提高在学生的环保素质。通过让学生积极参与环保实践活动,将环保意识慢慢地诠释在学生的学习生活里面,积极引导学生环保新生活的行为习惯。在校园加强环保宣传,有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环保知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环保素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环保问题。

学生在校园内接受了环保教育,形成了稳定的环保行为习惯,再由学生去影响其身边的每一个人,如此就能形成“蝴蝶效应”、“星星之火可以燎原”之势,为我国实施可持续发展战略,贯彻科学发展观,进行节能减排工作带来一股不可估量的推动力。环保工作从宣传教育做起,最终引领人们进入新的环保绿色生活,这对于学生自己及其家人或是扩大到社会都是有利的。

校园环保宣传教育是坚持走科学持续发展道路,贯彻落实科学发展观,做好节能减排工作的重要组成部分。学生的接受能力、理解能力和创新能力是不容忽视的,其能量是巨大的。校园环保宣传教育在宣传普及党和国家环境保护方针政策、法律法规、科普知识以及动员公众参与方面具有重大作用。

三、广西师范学院环保宣传教育的现状

“城乡清洁工程”是广西贯彻落实科学发展观,坚持走可持续发展道路的重要举措。自从广西开展深入实施“城乡清洁工程”规划以来,广西师范学院积极响应这一政策,积极营造一个清洁、绿色,校容优美、环境良好的校园环境。并借此契机加强校园环保宣传教育和加强学生环保意识的培养。

广西师范学院环保宣传教育工作主要由广西师范学院绿色家园环保社团协会承办。绿色家园协会以“推动大学生环保教育、倡导绿色文明、促进社会的经济和文化事业持续发展”为宗旨,组织广大学生学习和普及环保知识,宣传环保理念,提高大学生的环保意识。期间不时举行一些环保活动,如环保讲座、环保展出、参观(参观环保局、琅东污水处理厂等)、校园节能或是观看环保电影等。积极参与一些社会团体环保宣传活动,如一些大型的公益环保宣传汇演活动。每年的植树节、地球日、环境日、国际生物多样性日等与环境有关的节日,绿色家园协会均会开展一系列的主题宣传活动。最值得指出的是绿色家园协会还每年参加全国大学生暑期“三下乡”实践活动,深入乡村、中小学,把各类环保知识通过寓教于乐的方式传授给当地的孩子和村民。

但在环保宣传教育方面还存在一些不足。主要有以下六个方面:一是环保宣传教育力度不够。广西师范学院环保宣传教育主要是校团委组织,绿色家园协会承办,在环境日、地球日等环境节日中负责横幅、图片展板、宣传画展出。但展出的时间不长,后续展出也不连贯,主题不够鲜明也不够突出。形式化象征性的宣传不足以引起师生的关注。二是环保宣传教育形式单一。广西师范学院环保宣传教育工作形式较为单一,内容不够丰富,环保宣传教育工作比较呆板,不能以丰富的活动内容吸引更多的同学参与到环保宣传教育行列当中。三是环保宣传教育不够系统。环保宣传教育工作要系统化才能达到比较好的效果。广西师范学院环保宣传教育还不是很完善,比较零散,主题也不够鲜明突出。或是说系统要素不能合理安排,整体规划不是很合理。四是环保宣传教育参与面窄。广西师范学院的环保宣传教育活动同学们参与度不是很广。每次宣传活动基本上只是几个固定的学生干部和绿色家园协会参加,其他同学参与较少。五是环保宣传教育创新不足。环保宣传教育工作创新是让环保更深入人心的重要保障。广西师范学院在环保教育工作创新方面做得还不够好。内容单一,形式呆板无生气,形式化的单调宣传教育很难取得好的效果。六是环保宣传教育资金紧缺。广西师范学院在环保教育方面投入不够,环保宣传资金显得比较吃紧。绿色家园协会的环保宣传教育活动经费大部分是依靠会员在加入社团时交的会费。参加暑期环保下乡活动还要自筹经费。

四、加强环保宣传教育的对策建议

(一)加强宣传教育力度。在环保宣传教育工作中应加强宣传的力度,积极开展各类环保宣传活动。如以“六·五”世界环境日等重要纪念日为契机,设定宣传主题,开展创意新、影响大、形式多样的环保宣传教育活动。继续推动绿色校园行动,结合本校环保实际情况,策划一系列主题鲜明、可长期开展的活动,让学生自觉参与。

(二)丰富宣传教育内容。环保宣传教育内容要有新的突破。不仅要普及环保意识,也包括普及环保方法、思想、道德。环境道德要在环保宣传教育中得到宣传和培养。环境道德是人民保护环境素质的灵魂,要求求真务实,不断开拓创新。宣传内容必须不断更新,与时俱进,及时将最新的动向向校园内通报,提高工作的成效。除了继续办好环境警示教育及各类环境保护讲座、报告、展览、知识竞赛、咨询外,还应与社会上的一些环保组织联谊,进行一些群众性、社会性、经常性的文艺巡演活动。

(三)规范系统宣传教育。环保宣传教育工作要做到系统规范化,学校应建立一个环保宣传教育协调部门,统一规划、指导、协调、规范环保宣传教育工作。学校里的环保宣传教育工作与社会上环保组织应建立一种合作的联系;把学校附近的几个社区、城中村联系起来,让学校环保教育深入社区;寻找一些可以深度开展环保宣传教育工作的环保型公司企业进行合作。把以上要素联合起来组成有机的优化整体,才能让学校的环保宣传教育工作开展游刃有余。

(四)加强学生参与热情。积极推进公众参与环境保护是贯彻落实科学发展观的基本举措,是增进全民环境保护意识最有效的途径,公众参与环境保护的程度直接决定着国家的环境意识。国家要求学校要强化对教师的环境教育培训,积极开展环保课外活动,引导学生参与环保社会实践。高等院校的非环境专业还要开设环保公共选修课或必修课,各级各类师范院校把环境教育列为必修课程,加强高等院校环境教育方面的科学研究,形成人人关心环保宣传、人人参与环保宣传的新时尚。把环保提升到时尚生活,品味生活,提高人文素质的一个新层面,把学生的参与热情提到一个新的高度。

(五)加强环保宣传创新。校园环保宣传教育要不断创新才能有更好的发展。不断探索宣传教育的新思路、新机制、新手段,确保环保宣传教育工作扎实推进。其基本思路是:宣传教育理念创新——从“以我为主”向“以人为本”转变;主体创新——从学生干部协会为主向学生为主转变;内容创新——从一般化的内容向有明确针对性的内容转变;方式创新——由传统的说教式、灌输式为主向渗透式、感召式与菜单式为主转变;目标创新——从对环保问题的紧迫感为主向环保问题使命感为主转变。除此之外还应充分发挥网络优势,提高环保宣传效能。建立环保宣传网站,有规划地建设论坛、聊天室、BBS等交互性较强的网上栏目,充分发挥学生应对新生事物敏感的特点,积极引导他们参与环保宣传,关注环保热点问题。

(六)增加环保宣传投入。我国在积极推进环境宣传教育工作中要不断完善环境宣传教育经费的多元化投入机制,加大环境宣传教育经费投入,同时积极引导社会资金用于环境宣传教育。广西师范学院的环保宣传教育工作应加大经费的投入,积极创造必要的工作条件,保障环保宣传教育工作的顺利进行。

[参考文献]

[1]方亚佳,环境宣传教育的理论与实践初探[J],海峡科学,2007,(6)。

[2]贾金波,努力实现环保宣传教育工作的六个突破[J],环境教育,2005,(3)。

[3]任秀芳,加强环境宣传教育积极推进环保公众参与[J],引进与咨询,2006,(6)。

篇4

开拓环保宣传阵地，提升环保宣传品位，扩大环保宣传力度，把环保理念升华为社会主义核心道德体系意识，提升公众环境意识、节约意识、生态意识，这将成为新时期环保宣传的根本任务。这一任务如何来执行？新形势下环保宣教工作如何才能做好？结合广东环保宣传实践，笔者就此提出几点思考。

增强舆论引导能力，创新新闻舆情工作方式

新闻宣传是营造良好舆论氛围，推进环保中心工作的重要保障。只有把新闻宣传工作摆在突出位置，作为环保宣教工作的“重中之重”，才能有效提高宣传效果，进一步服务环保大局，有效履行环保“喉舌”的职责。

建章立制是保障宣传工作扎实有效开展的重要途径。近年来，广东通过建立健全信息报送、舆情搜索等制度，针对各种热点、敏感环境事件制定相应宣传应对措施；制定实施分级采访、立体采访、交叉采访等方法，经常主动走基层、到一线，密切联系基层、深入挖掘新闻、积极争取作为，2013年在省内外媒体刊发各类稿件300多条。同时，广东每年开展环保好新闻评选活动，鼓励记者多写、多发环保新闻，不但加强了与记者的联系，也促进日常宣传取得较好成绩。

精心策划，组织召开各类主题新闻会可以有效提升宣传影响力。新闻会作为一种重要的传播媒介方式，其影响力是巨大的，新闻会结束后，伴随而来的，必定是媒体轰炸式、立体式的全面报道，非常利于环保机构树立形象，落实政务公开。2013年广东省环境保护厅（以下简称“省环保厅”）共组织了7场各类新闻会、集中采访、吹风会等，特别是突发环境污染事件中，及时召开会，起到了公开信息、稳定民心的作用。以2013年7月发生在广西和广东两省的跨界水体污染事故为例，省环保厅及时成立新闻组，通过组织新闻会，集中采访，结合新闻通稿等手段，才逐步平息前期因信息混乱造成的公众恐慌等现象。

搭建立体式宣传平台也是推动工作的重要手段。在科学技术日新月异的今天，宣传工作仅仅保留在纸质媒体、电视媒体上是不够的，还要在互联网、移动通信上搭建宣传平台。广东早在2011年世界环境日前夕，就在腾讯、新浪网上开通了“南粤绿声”微博。微博结合当前环保工作重点和环保舆情工作，开通了“舆情曝光”和“有奖转发”等栏目，线下还积极组织粉丝进行联谊、社区宣传等活动。由于宣传形式新颖，极具趣味性，目前，微博粉丝已超15万人。

利用社会化市场化手段，提高宣传实效

环保宣传是面向社会、面向公众的工作，我们一定要善于运用社会化、市场化的手段，整合资源、优势互补、扩大效果，长久、高效地发展下去。

一方面我们要发动社会力量，联合壮大环保宣传。以每年各地都要举行的6・5世界环境日活动为例，若有官方自行组织策划活动，未尝不可，但其影响效果是有限的，最终极有可能变成官方自编自导自演。近年来，省环保厅在各类宣传活动中，加强与各新闻媒体、环保社团、企事业单位等的联合、联动，整合各类资源，广泛发动公众，实现扩大宣传效果的目的。2013年，总计约有20多个省直部门、30多家媒体、110多个环保社团参加了省环保厅组织的社会宣传活动，而且公众宣传活动基本实现由环保社团承担主体工作。

另一方面，要善用市场资源，实现环保、企业的双赢。环保宣传需要资金、物质的保障，企业也需要以环保公益活动来树立负责任企业的形象，两者互相结合，找到切入点和平衡点，就能实现双赢。2012年，省环保厅联合中国人寿广东分公司举办的环保进万家活动及联合省文联、省作协、中国电信举办首届“广东环境文化节”，均取得了较好效果。活动期间，中国人寿广东分公司千余名员工奔赴广东全省各地级市100多个绿色社区，开展环保公益宣传活动，并以身作则践行环保行为；中国电信将数百万条环保短信发至用户手机上，宣传环保理念，并协助开展环保诗歌、环保漫画、环保歌曲征集等公益宣传活动，影响力、覆盖面都是空前的。

拓展阵地与外延，丰富宣传工作抓手

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中图分类号：G64 文献标识码：A

环保意识是指人们在认识环境状况和了解环保规则的基础上，根据自己的基本价值观念而发生的参与环保的自觉性[1]。大学生是中国未来发展的主力军，他们的环保意识将在很大程度上影响中国未来的环境状况[2]。通过对某高校的环保意识现状调查，明确该校大学生环保意识现状，分析存在的问题，提出改进对策，增强大学生环保意识。

一、 对象和方法

以某高校检验学院大一到大三在校学生为调查对象，共发放问卷402份，回收376份，有效问卷372份，有效回收率为92.54%。自编“大学生环保意识调查问卷”。问卷包含三方面：第一，环境保护认知，主要涉及简单的有关环保知识和环保知识获取途径；第二，环境保护态度与对环保工作看法；第三，环保行为倾向。问卷通过预调查，并经过多次修改后发放问卷进行调查。采用自填式方法进行问卷的发放和回收。并对获取的数据资料双人录入，校对后进行整理分析。采用SPSS 20.0软件进行卡方检验等统计学分析。

二、 结 果

（一） 一般人口学特征

372名研究对象中，男性131人，占35.2%；女性241人，占64.8%。大一学生共131人，占36.0%；大二学生共123人，占33.1%；大三学生共118人，占30.9%。来自城市的学生共168人，占45.2%；来自乡镇的学生共77人，占20.7%；来自农村的学生共127人，占34.1%。见表1。

（二）环保认知现状

对于“世界环境日”和“地球一小时”活动这两道问题，372名研究对象中，具体知道是哪一天的仅29人，占7.8%；表示了解的有319人，占85.7%；完全不知道的共24人，占6.5%。对日常生活中的污染物的认知见表2。

在大学生环保知识获取途径这一问题的调查上，372名研究对象中，选择从网络、电视获取的有290人，占78.0%；选择从报纸、书刊获取的有196人，占52.7%；选择从课堂、讲座获取的有128人，占34.4%；而从社会、学校宣传活动获取的有153人，占41.1%；选择其他获取途径的有46人，占35.7%。对于环保问题在大学生中推广的问题中，选择宣传手册的共146人，占39.2%；选择展板、报纸的共194人，占52.2%；选择讲座开设选修课共243人，占65.3%；选择辩论赛的共155人，占41.7%；选择其他推广方式的有47人，占12.6%。

（三）环保态度现状

在372名研究对象中，对于学校在环保工作上的不足这一问题，指出环保组织少，环保宣传力度不够的有257人，占69.1%；认为环保活动少，环保宣传意义不大的有256人，占68.8%；指出老师课堂教育不够的有104人，占28.0%；指出学校设备不足或不合理的有127人，占34.1%；指出其他问题的有40人，占10.8%。在对校园环境保护方面需要改善这一问题，372名研究对象中选择绿化的有132人，占35.5%；选择噪音的有160人，占43.0%；选择学生素质的有262人，占70.4%；选择宣传力度的有197人，占53.0%；选择环保教育的有179人，占48.1%。在372名研究对象中，认为我国环保立法执法工作很好，很满意的共63人，占16.9%；认为不好，需要改善的共239人，占64.3%；表示不了解的共70人，占18.8%。

（四） 环保行为倾向现状

372名研究对象，对于校园中普遍存在的踩踏草坪、随地吐痰、乱丢垃圾、浪费电源、一次性物品使用过度、浪费水资源等校园环境问题的看法见表3。

三、讨论

（一）大学生环保知识获取途径分析

大部分被调查的学生认为自己掌握的环保知识一般，学生获取知识的自觉程度不高。大学生获取环保知识的获取途径78.0%的人首选是网络和电视，选择纸质媒介如报纸、书刊的也有52.7%，而环保知识获取途径来自校内外的宣传活动和课堂、讲座等其他方式的人数相对较少。这说明，大学生获取环保知识的途径单一且零散，环保知识的获取大部分来自于一些类似网络、书刊等大众媒介，而来自校园、社会的比较系统的环保宣传教育活动较少。对于环保知识的推广，最受大学生欢迎的是开设选修课的方式，其次是展板报纸宣传手册等常见的宣传方式和富有趣味性的辩论赛形式等。不难看出，大学生也期望环保知识的宣传走进课堂，能通过更加系统的方式获取环保知识，且希望环保知识的宣传能以显而易见并具有趣味性的方式呈现在校园中，这对于开展环保知识的宣传工作有启发性意义。

（二）大学生对待环保的态度分析

在当前环保问题相当严峻的形势下，46.0%的大学生认为环保问题刻不容缓且觉得环保应从我做起并需加强环保的立法执法工作，但53.5%的人将环保工作从社会和政府分割，甚至认为环保工作与我无关或认为环保问题并非刻不容缓，却仍选择环保问题应从我做起和应加强环保立法执法工作，观点暧昧，态度模糊，甚至仍有0.5%的人觉得环保问题与己无关。这表明大学生在对于环境保护这一问题上，态度有偏差，数目可观的大学生能认清环境问题的严峻性，并正确理解环保与个人及政府的关系，但仍有过半数的人不够重视且不能正视当今环境形势，这可能与长期以来大学生所受的有关环保教育少、环保知识深度不够有关。

学校在环保方面的工作有许多不足，并不能满足当前大学生对环保知识的需求，很多方面还有改进空间。最主要的问题集中在学校的环保组织少、宣传力度不够以及组织的环保活动少、宣传内容不新颖，还有一部分人指出老师的课堂教育不够即校园的设备存在问题等。从调查中得出，学校急需改进的问题，最突出的是学生素质这一主体因素，其次是环保教育和宣传力度等客观方面，还有绿化和噪音的问题也需要改善。可见大学生对于在高校获取环保知识是有一定的渴求的。大学校园是大学生获得知识，完善自我的地方，学校的教育会对在校学生产生极大的影响[3]。

（三）大学生环保行为倾向分析

校园环境问题仍不容忽视。踩踏草坪、过度使用一次性物品、随地吐痰、乱丢垃圾、浪费电源、浪费水资源等校园常见环境问题亟待解决。这与学生素质、校园环保意识宣传甚至校园环保制度都有着密不可分的关系，这是大学生环保意识低、学校环保工作不够到位的集中体现。大学生在生活中对于垃圾处理时的行为比较环保，但并不彻底，仍需进一步加强教育。环境保护需要政府与公众的共同努力，既要靠政府的约束也需要来自群众的监督和参与。本研究中，大学生在发现污染现象时的处理方式除去部分人以电话举报及找有关部门反映外，64.0%的大学生选择因身单力薄而放弃参与，还有10.2%表示无所谓。这不仅体现了大学生环保意识中存在的问题，也反射出，我国在环保工作上的存在的问题，尤其是对来自企业的污染，个别政府人员不作为的现象影响了大学生环保积极性。

参考文献：

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1 现状分析

1.1 全国现状分析

在信息爆炸的时代，随着科技的不断创新和移动互联网的快速发展，人们生活中出现了新媒体这一概念。新媒体，即新的技术支撑体系下出现的媒体形态。如数字杂志、数字报纸、移动电视、网络等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。据统计，截至2014年12月底，我国网民规模达6.18亿人，互联网普及率为45.8%。手机网民规模为5亿人，整体即时通信用户规模在移动端的推动下提升至5.32亿人，较2013年年底增长6 440万人，使用率达86.2%。就目前来说，新媒体在不断地渗透到人们的生活中。如微博、微信的使用。随着智能手机的发展，社会上基本人手一台，新媒体相继以不同的方式在手机上进行体现，进而扩大了新媒体的使用范围和适用人群。在推广概念式环保时，环保组织的推广方式与平台也得到了一定的扩大。

1.2 温州市现状分析

温州市政府对于环保的关注与治理都在不断加强。得到政府支持的大学生环保组织也是温州环保的一支中间力量。面对大学生，推广概念式环保多采取具态的新媒体形式。大学生是新型产品的最快接受者，在新媒体形式下推广概念式环保更易被学生接受。

2 温州市绿萌芽环保公益发展中心介绍

温州市绿萌芽环保公益发展中心是由温州大学瓯江学院绿萌环保协会发展而来，成立于2015年9月。中心入驻温州大学公益孵化中心，现有注册会员200余人，志愿者近500多名。中心的目标是开展环保公益活动，推广环保理念，承接政府职能转移和购买服务事项，倡导“快乐环保”，致力于环保主题，寓教于乐。在此基础上，中心大力宣传环保思想，开展环保公益宣传活动，主要包括节水大富翁的推广；绿植银行下社区、下广场；绿植领养活动；花卉回收与再利用等。活动先后受到了温州主流媒体的采访和报道。在微信公众号推广等新媒体平台的宣传下，绿萌芽环保公益发展中心在大学城的知名度不断增加，影响到更多的大学生参与到环保中。

3 新媒体在环保推广中的作用分析

新媒体具有的最大特点就是真实、广泛、迅速、有针对性的进行宣传。新媒体时代的传播特征决定了环保传播将会是更低的成本、更强的交互性、更广的公众参与度、更丰富的传播内容，在此情形下环保推广将会变得更加容易。环保热点问题经媒体关注，多次扩散后将会获得爆炸性的公众关注度，关注环保的人群也将从专业人员扩散到普通大众。利用新媒体的方式监督环境保护，推进环境监督工作的开展，以促M环境保护工作的持续开展。

受长期形成的生活环境的影响，很多人并没有发觉自己生存在一个在恶化的环境中，也并没有意识到担负着保护环境的责任，所以新媒体下的环保推广会更突显环境保护的宣传意义和价值。还可以通过对环境美的宣传，引导人们对恶劣环境的反感，激发人们保护环境的主动性。

4 绿萌芽环保公益发展中心概念式环保在具态的新媒体形式下的推广及效应

4.1 微信

在移动互联网时代，我们可以深切感受到微信在生活中的影响。据统计，近一半的微信用户每天打开微信超过10次；1/4的用户每天打开微信超过30次。微信在生活中影响越来越大，成为当下大热的新媒体形式。

公众号，是绿萌芽在微信这一新媒体形式下最重视的新媒体具体形态，定时定量的以此为媒介向公众进行环保宣传。通过公众号，绿萌芽可以在微信平台上实现文字、图片、语音的全方位沟通、互动，以此向广大微信使用者宣传推广环保活动及环保理念。如：在绿植银行进校园活动中，绿萌芽在微信平台上进行宣传，前期采用公众号预约报名领养的方式让大学生们参与到活动中。在该宣传方式下，绿植银行进校园的活动取得成功，并得到学校领导的称赞与肯定；在校大学生们的积极参与也反映了大家对于环保的关注与支持。绿萌芽还在微信平台上，定时的环保的相关文章、近期的环保事件以及一些环保的小知识小窍门，增加关注者的环保知识，增强环保意识。

4.2 微博

随着“微时代”的发展，微博越来越成为人们日常生活中的工具。作为一种新型网络传播工具，微博呈现爆炸式的发展受到大众的关注。

在新浪微博中以“环保”为关键词搜索，截至2013年3月7日共有61 317 629条结果，由此可以看出，环保在微博中已经成为相对热门的话题，在用户中也有相当数量的以环保为名的官方微博、专业人士以及大量的环保关注者。这类用户的微博以亲民态势准确、专业的环保信息，普及环保知识，又能与公众互动，实时获得公众反馈，获取公众需求，了解公众对于环保的关注点，是环保部门在报刊、广播电视、网站等传统传播平台后借助新媒体的一大传播革新。

绿萌芽有专属的微博号进行活动宣传。在活动前期，绿萌芽会在微博上活动消息进行扩散宣传。在活动后期，我们会将成果展示上传到微博。例如，在浙江省环保创意大赛中，绿萌芽曾获得了环保创意大赛一等奖。在比赛结束后，绿萌芽工作人员就将结果到了微博上。

微博的不断发展，让环保的宣传和关注获得了更大的影响。例如新浪微博与联合举办的大学生绿植领养活动得到了很多大学及大学生们的关注与参与。在微博的参与互动下，环保得到了进一步的发展。

4.3 环保公益APP

就目前而言，手机APP发展非常迅速，并带来了社会的新趋势。比如以前人们通过广播、电视等获得天气消息，而现在随着天气APP的运用，人们可以随时查询天气状况，避免了传统的定点播报所带来的弊端。APP的发展与应用，拓展了公众获取环境文化信息的渠道，简化了获得各种媒体平台环境文化信息的程序，增强了与环保传播主体的互动。这些新途径也将引导更广泛群众参与到环保活动中来。

因此，我们可以把APP私人化与随时性的优点利用到概念式环保的推广上来，采取创建APP来让大众随时随地关注到环保。

绿萌芽曾经创建了一个环保APP。通过前期各种传统宣传的推广后，APP达到了一定的下载使用量。在活动前期，我们会在APP上对活动进行预告。在活动中，我们也会通过一些线上线下小游戏让更多人关注这个APP。在未来，我们可以在APP中设计更多从线下引申的线上环保小游戏。例如：节水大富翁、节水知识讲堂。除此之外，APP设有每日签到，凭签到次数兑换小礼物或者游戏中的道具。APP还可定期进行推送一些国内外的环保大事，让关注者能够随时了解到环保的相关资讯。

5 结论

在新媒体时代兴起的当下，我们要做好充分的准备去应对未知的挑战。新媒体的发展依托于互联网，离开了互联网，新媒体的发展也就很难前进了。因此，在宣传概念式环保时，我们要深刻认识到新媒体对于互联网的依赖程度。在使用新媒体进行概念式互联网的推广与概念式环保在具体新媒体形式的发展过程中，需要在关注该新媒体的大学生中才能够得到宣传。因此，具体的新媒体形式会受到人群的限制，从而影响概念式环保的推广程度与效应。在利用具体新媒体形式发展概念式环保时，我们必须在前期准备时就做好选择，既要适合自身的发展模式，更要与当下流行的新媒体形态相呼应，才能让更多的人关注到我们所倡导的概念式环保。利用好新媒体这一有利平台将会更好地传播环保知识、环保理念，带动更多的人关注环境问题，依法履行自己的环境知情权、监督权、参与权，从而推动国家环保事业的发展。

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中图分类号：D630 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0259-03

引言

现阶段，我国环境污染较为严重，生态危机显性化。十报告中明确指出：“加强生态文明的宣传与教育工作，提升全民节约、环保、生态意识，形成相对合理的社会风尚，创设爱护生态环境的良好风气。”基于这种背景下，解决环境问题和加强生态文明宣传教育不能光靠政府，还应发挥社会力量的作用。而环保组织实现其倡导功能，引导公众树立环保意识，积极参与环境问题的解决，有利于问题的解决。本次研究以我国环保组织倡导功能实现情况为视角，综合分析实现环保组织倡导功能存在的问题，从拓宽经费渠道、完善法规制度、加强能力建设等方面提出消解环保组织倡导功能实现困境的对策，以期为我国环境保护事业的发展贡献一份力量。

1 环保组织倡导功能实现的现状

（一）目前环保组织倡导功能实现的方式

根据2008年中国环保联合会调查报告可知，全国共有民间环保组织3539家，由政府成立的民间环保组织共有1309家;民间自发和学生环保社区分别为508家、1382家;国际开展的民间环保组织驻大陆机构有901家，港澳台地区的环保民间组织250家[1]。由此可知，我国环保组织多数由政府部门发起及在学生团体中产生，而环保组织倡导的方式受到政府政策、活动领域、倡导能力等方面的影响。

目前，我国环保组织主要利用开展环保公益活动、组织培训、实施调研、创办讲座、媒体报道等方法加强环保宣传和教育工作，以提升人民群众的环保意识。以“自然之友”这个全国性民间环保组织为例，它在倡导公众环保行动方面，通过推广《零废弃与生命》中小学校本选修课，举办公众课堂、社团活动等形式，开展公众环境教育。上述方法能发挥一定的倡导效果，但若一直不对其进行创新，这些方式的宣传效果会大大降低。

（二）目前环保组织倡导功能实现的绩效

当前，我国环保组织在倡导功能实现的绩效上，虽然取得一定成果但也存在一些问题。其成功之处在于：1. 在法律与政策倡导上，能成功呼唤社会大众参与环境立法及政策制定中，并发起环境公益诉讼案件来推动环境公益诉讼制度的实施;2. 在公众环保行动上，能够积极发动广大群众，并给予相应的指导与支持，促进“垃圾围城”、“藏羚羊保护”、“土地沙漠化”等生态环境问题有效解决;3. 在环境教育上，能够与政府、企业等不同部门合作，以讲座宣传、环保公益活动、媒体宣传等方式扩大环保教育的范围，提升人民群众的环保意识。随着环保组织的快速发展，他们在开展倡导活动的过程中，因上述组织存在缺少规范的内部结构、生存能力不确定等问题，会在一定程度上适应传统的绩效评估体系，加之，日常开展的绩效评估活动存在诸多问题，管理意识淡薄、缺少完善的绩效评价体系等缺点日益显现出来。

2 环保组织倡导功能实现的困境

（一）经费困境

1.经费来源渠道少。我国环保组织的费用主要由收取会费、各组织或企业捐赠、政府拨款咨询服务收入等部分组成。现阶段，我国环保公共资源多集中在政府部门，政府对非其组织的环保机构资助较少，加上社会人公益捐助意识淡薄，上述因素导致我国非政府组织的环保机构经费严重不足。根据中国民间环保组织调查数据可知，76.1%民间环保组织缺少固定的经费来源，32.9%由政府成立的环保组织拥有固定的经费来源，而民间自发和学生环保社团仅有20%拥有固定的经费来源。因多数民间环保组织缺少资金，实际运营中时常出现资金短缺、设施不全、维持能力差等问题，从而影响环保组织发展的稳定性。

2.活动经费匮乏。活动资金匮乏是国内外民间环保组织普遍存在的问题，也是阻碍民间环保事业发展的关键因素之一。各地民间环保组织经费来源主要包括政府补贴、社会捐赠、会费收入等，主要以政府补贴为主，其他收入方式为辅。近些年，我国更加重视民间环保组织，每年会投入2亿元用来支持各地民间组织开展活动，但与国外相比还存在一定差距[2]。在我们此次调查的600人中，仅有6%的民众为环保志愿者，16.5%的人不愿意成为环保志愿者（见图1）。出现上述情况，主要由于我国环保组织发展起步晚，规模较小且宣传力不到位，其微小的影响力无法吸纳更多会员，想要从会费这一角度增加活动经费难以实现。加之，部分企业出于对回收效益的角度考虑，拒绝投资民间环保组织，导致环保组织获得的经济赞助少之又少。因此，环保组织除去人员机构日常开销以外，用来开展活动的经费只占少部分，经费不足必然影响活动的开展效果。

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深入贯彻党的十和十八届三中、四中全会精神，坚持以人为本，以保障人民群众居住环境和身体健康为出发点，通过宣传引导、科学监管、源头管理、部门联动、齐抓共管等措施，加快推广环保无烟烧烤方式，促进全县环境空气质量改善，实现经济社会发展与生态文明建设和谐统一。

二、工作目标

2015年内，力争城区烧烤经营业户全部完成更换环保无烟烧烤炉具工作，实现烧烤油污、烟雾净化，确保气体达标排放。开展烧烤油烟污染监督管理，实施烧烤经营业户污染治理承诺制度，对未安装油烟净化设施的烧烤点（店）一律实施关停，切实减少烧烤油烟、烟雾对城区环境空气质量的影响。

三、工作步骤

（一）调查摸底（4月3日—4月8日）

对城区烧烤经营点（店）进行摸底排查，掌握城区现有烧烤经营业户数量、基本情况，建立城区烧烤经营业户统计台账。坚持分步实施，稳步推进的原则，制定环保无烟烧烤炉具更换计划。（实施单位：县城管执法局）

（二）宣传发动（4月9日—4月15日）

召开动员会议，具体安排部署专项活动。采用电台、报纸、宣传车、发放宣传资料等多种形式，向烧烤经营业户和广大市民宣传烧烤油烟污染的危害性和推广环保无烟烧烤的相关政策，增强群众环保意识和治理油烟污染的自觉性，曝光烧烤油烟污染现象。召开座谈会，征求烧烤经营业户对推广环保无烟烧烤方式的意见及建议，外出考察环保无烟烧烤炉具。（实施单位：县城管执法局、县新闻中心、县广播电视台）

（三）规范整改（4月16日—5月10日）

1、4月16日—4月30日:按照“政府主导、业户自愿选择”的原则，由各烧烤经营业户根据自身情况，选择采用由正规厂家生产经检测认证的环保无烟烧烤炉具，或是自行改装传统烧烤炉具，并作出无烟烧烤的承诺。更换或改装的烧烤炉具，需经环保部门检测验收合格后方可营业，确保油烟排放达到环境空气质量要求。（实施单位：县城管执法局、县环保局）

2、5月1日—5月10日:开展联合执法检查，对逾期未更换环保无烟烧烤炉具的烧烤业户下达责令改正通知，强制停业整改。（实施单位：县城管执法局、县环保局、县食药监局、县工商局）

（四）集中整治（5月11日—5月31日）

联合执法，对拒不执行整改的烧烤业户依照有关法律法规进行严格查处和处罚，并坚决予以取缔。（实施单位：县城管执法局、县环保局、县工商局、县食药监局、县公安局、县法院、县安监局、县住建局）

（五）巩固提高（5月31日后）

建立长效管理机制，相关部门不定期开展联合检查，发现问题立即依法查处，确保整治效果不反弹。

四、责任分工

（一）县城管执法局负责做好摸底排查和宣传发动工作，牵头组织规范整改和整治行动；对擅自占用城市道路、桥梁、绿地及其他公共场所经营露天烧烤的业户实施行政处罚，督促油烟排放不达标的烧烤业户进行整改。

（二）县环保局负责对烧烤经营业户油烟排放情况进行检查检测，对烧烤炉具改造情况进行检查验收，出具油烟检测报告，提出整改意见；配合有关部门依法处置油烟排放不达标的烧烤业户，严厉打击违法经营行为。

（三）县食药监局负责对烧烤经营业户从业人员的健康培训合格证进行检查、登记；对未取得餐饮服务许可证从事烧烤的业户进行依法查处，督促整治；对未取得食品生产、流通许可证擅自生产、销售烧烤用肉串的生产、销售商户，按照《中华人民共和国食品安全法》有关规定予以查处，严厉打击违法经营行为。

（四）县工商局负责对烧烤经营业户工商登记注册把关，凡不符合条件的一律不予核发营业执照；对持证照经营烧烤食品的商标、广告等情况进行监督检查；严厉打击无照经营的烧烤业户；配合有关部门对不予整改的烧烤户进行整治。

（五）县公安局负责对喧哗扰民等问题进行制止查处；负责排查烧烤业户的消防隐患，督促整改，并按照法定职责对拒不整改的进行严厉打击；负责集中整治阶段执法保障工作，对暴力抗法或妨碍、阻挠执行公务的行为进行依法处理，确保整治工作有序推进。

（六）县法院负责落实强制执行程序，对已经进入行政处罚程序、申请法院强制执行的烧烤业户，依法采取冻结当事人银行账户，查封或扣押当事人场所、设施、财物等行政强制措施。

（七）县安监局负责对烧烤业户的行业主管部门实施综合监管，督促行业主管部门对存在安全隐患的烧烤业户进行监督检查，责令整改，并督促其行业主管部门按照法定职责对拒不整改的经营业户进行严厉打击。

（八）县住建局负责夜市烧烤、排档集中经营区的规划选址、卫生保洁工作；督促物业企业协助相关主管部门劝导本辖区烧烤经营业户做好烧烤油烟排放的达标工作。

（九）县财政局负责为推广环保无烟烧烤方式工作提供资金支持。

（十）县新闻中心、县广播电视台负责做好宣传引导工作，对专项活动进行专题宣传和跟踪报道，树立典型，曝光不文明行为，为推广环保无烟烧烤方式营造良好的舆论氛围。

（十一）泗河街道办事处、济河街道办事处承担属地管理责任，积极配合相关部门开展好推广环保无烟烧烤工作。

五、工作要求

(一)加强组织领导。县政府成立推广环保无烟烧烤工作领导小组，负责领导实施推广环保无烟烧烤工作。各成员单位作为工作落实主体，要确定1名分管领导和业务科室同志负责环保无烟烧烤方式推广工作，人员名单于4月10日前报领导小组办公室。

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中图分类号： TE08 文献标识码： A

引言

宣传教育工作作为环境保护的重要组成部分，在环境保护过程中发挥着重要的作用，宣传教育的开展能够推动我国环保事业的发展，开拓了环保事业的新局面，让环保工作能够更好的为国家建设服务，为人民营造良好的生活环境。

一、南疆介绍

南疆自古以来就是一个多民族聚居的地区，维吾尔、塔吉克等民族的艺术和风情绚丽多彩，构成了具有浓郁民族特色的人文景观。恶劣的自然条件使得南疆农业成为典型的弱质产业，进而使天山以南广大区域成为脱贫致富难度最大的地区，至今那些地方仍有为数不少的农村人口尚未解决温饱。改革开放以来尤其是国家实施西部大开发以来，南疆各地州基础设施、城乡面貌、各族群众生活都发生了巨大变化。

二、农村环境保护问题

随着我国国民经济的发展，我国广大农村地区的生活面貌及农民的生活水平都发生了翻天覆地的变化。然而，农村生活面貌及人们的生活水平在提高的同时，也面临着环境保护问题。随着全世界生态环境遭到严重破坏，当前我国农村环境保护面临着严峻的挑战，虽然人们对环境保护引起了广泛关注，但焦点聚集在城市，却忽略了我国农村环境保护的问题。由于我国是一个庞大农村人口的农业大国，若农村环境保护问题任其发展下去，很大程度上将制约我国现代化建设的发展。当前，农村环境污染和生态破坏比较严重，严重制约了第一产业的可持续发展，也严重威胁了农村人口的生命财产安全，农村环境保护问题主要体现在水污染、土壤污染、土地沙化、水土流失严重这些问题。

三、宣传工作对环保工作的开展起到推动作用

现今，环保工作成为人们关注的焦点问题，做好环保工作，为人们营造出良好的生存、生活环境，是时展的必然诉求。加强对社会各界的环保宣扬，实施全民环境教学，是环境维护作业的重要组成部分，是推进全民品德教学的详细举动。环境宣扬教学是品德教学的重要组成部分。杰出的生态环境，是人类生计的重要条件。环境可以改动人。杰出的环境对于熏陶人的情趣，改动人的精神面貌发挥着耳濡目染的效果，到达人与自然的调和共同。在这一点上，环境宣扬教学与品德教学是共同的，并且具有品德教学不行代替的效果。维护和利用好本身的生计环境，就是维护人类自个。在人与自然界之间，人是万物之灵，人类享受着大自然赋于的全部美好与高兴，一起也饱受着大自然带来的种种灾难。如沙尘暴由曩昔的多年不遇变成了现在的一年屡次，由北方漫延到滨海城市，使大家都深受其害；又如水污染致使全国大都城市缺水，空气质量严峻恶化等等，由此阐明恶劣的环境不只使经济发展受到影响，并且危及大家的生计。在环境维护被确定为基本国策以来，党和国家在环境维护方面现已拟定了比较完善的方针政策和法律法规，投入了很多的人力、物力和财力。可是，能否到达抱负的方针，要害取决于各级领导的重视和全社会的共同努力。也就是说，要有高素质的人群，才干营建和维护杰出的生态环境。所以，展开环境宣扬教学，发起环境品德、弘扬绿色文明，努力提高全民环境素质和环境认识就显得尤为重要，它不只可以使大家自发地维护自个生计环境，而且良好的环境反过来感化人、陶冶人，达到“天地与我并生，万物与我为一”的崇高境界。

四、环保工作中宣传教育工作的具体措施

1、汲取成功的经验，加快环境宣传教育立法

环保宣传行为影视政府行为，作为政府首先应给与充分的重视，把全面推进社会环境教育法制化作为长期发展的目标任务，把环保宣传工作提升到立法的层面上，将环保宣传教育工作深入到实处，做好、做细，大力推进宣教工作的开展。国外一些先进国家通过立法，环境保护工作推进得很快，国民经济增长速度快，国家的发展也快，借鉴好的做法和先进经验，推动环境教育立法工作，加快立法工作进程，保证环境宣传教育工作的持续有效开展。

2、深化创建，大力推进绿色环保理念

我国现在正大力推进发展绿色产业、循环经济，倡导低碳生活，节约资源和保护环境。从源头上扭转生态环境恶化的趋势，创建绿色学校、绿色社区，共创绿色基础环境，拓展创建范围，推进环境友好学校、环境友好社区、绿色机关、绿色商场、绿色企业、绿色饭店、绿色医院、绿色家庭等创建工作。大力推进绿色环保概念，转变生产、生活方式，树立共同的环境文化价值观念，并在各层次省体现环保和低碳的价值理念，思维方式以及行为习惯。因为，只有从观念上意识上认识到了绿色管理的重要性，才能制定和实施绿色经营战略，转变为绿色生产、生活或经营方式，而绿色战略是将绿色文化转变为管理经营行为的必要途径，是转变、选择和设计绿色管理、生产生活或经营方式的基础，是单位或团体实现经济效益、社会效益和环境效益和谐统一的有力保证。

3、多渠道扩大环保宣传效果

充分发挥现代媒体的辐射效应，充分利用报纸、电台、电视和互联网等媒介，多渠道开展环保宣传教育活动，不断强化公众环境保护概念和参与意识，在全社会营造浓厚的舆论氛围，为搞好环境保护工作打下坚实的思想基础和群众基础。让越来越多的人更加深入的认识到环保的重要意义，并通过多种方式引导人们新的生活方式和生产行为，进一步加大环境保护知识的宣传和普及力度，大力宣传公众参与环境保护的意义和作用，通过环境保护宣传和教育影响人们的思想、情感，提高环境保护的参与意识，达到人们自觉自愿保护环境，实现人与自然和谐发展的目标。

4、加强宣教队伍和宣传能力的建设

要想做好环保宣传工作，宣传队伍是基础也是工作的根本，宣传队伍应与环保事业的发展水平相适应，加强环保部门的宣教人才、骨干的队伍建设，开展环保宣传知识和政治理论学习培训活动，不断提高环保宣传队伍的能力；加强环保社会团体和学生社团的环境宣教人才队伍建设，定期举办培训班，邀请环保宣传方面的专家学者开展环保讲座，为做好环境宣教打下坚实的基础；加强企业相关部门的骨干人才的培养，加强对企业主管社会责任和环保工作的人员进行培养，让他们能够更好地对员工进行环保方面的教育；加强学校和社区从事环保工作的队伍建设，开展绿色学校创建培训班及环保业务知识讲座、开办社区环境教育课堂等，使学校、社区的工作者们能够熟悉环保知识，在环境保护中发挥更大的作用；加强环保志愿者的培训工作，建立定期培训机制，丰富其环保知识，增强其环境意识，最终使其成为环境保护宣传的生力军。

结束语

综上所述，认真贯彻落实科学发展观，推动全民参与到环保行动之中，形成环保价值观念与意识，搞好环保教育宣传工作，这对于公众环保意识以及价值观念的形成都有着重要的意义，加大宣传途径，营造公众参与环境保护的社会氛围和舆论环境，使积极参与环境保护成为公众的自觉行动。政府亦应该走出来，做好榜样，提高对环保工作的重视程度，完善环境保护法律法规，共建美好和谐的绿色生活环境。

参考文献

[1]张潇云.浅析网络环境下的环境保护宣传[J]. 《科技风》，2010，（19）.

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以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步推动生态文明建设。通过广泛的宣传教育和丰富多彩的实践活动，着力改变当前家庭生活中存在的与节能减排要求不相适应的观念和行为方式，在广大妇女和家庭中树立节能减排的科学观念，倡导文明健康、简约环保的生活方式，弘扬节约光荣、浪费可耻的社会风尚。通过家庭影响社区，通过社区推动全社会节能减排活动的深入开展。提高家庭和社区节能减排意识，普及家庭和社区节能减排知识与技能、倡导家庭和社区节能减排文化。

二、组织领导

三、实施措施

实施节能减排是深入贯彻落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的重大战略举措，是缓解能源约束、减轻环境压力、保障经济安全的得力之举，是提高人民生活质量、造福子孙后代的必然要求。因此，认真做好节能减排工作，增强节约资源、保护环境、优化生活，勤俭生活的现代意识，是时代赋予我们的必然要求。分三个阶段进行：

（一）制定方案（20*年3月），并下发各社区。

（二）大力宣传（20*年4月—11月），定于4月份为节能减排宣传月，大力宣传节能减排知识，利用社区各类宣传载体，张贴节能减排标语、口号、条幅，等形式宣传节能减排的重要性，举行“节能减排家庭社区行动”知识竞赛、节能减排手工制作展示、实践成果展览、节能减排家庭社区公益宣传等活动。

（三）评选典型社区、典型家庭（20*年12月），在社区内部评选节能减排典型家庭，在社区之间评选典型社区，宣传其节约能源、勤俭生活的优良作风。通过对典型家庭先进事迹和典型社区先进经验的大力宣传，带动更多的家庭和社区参与到活动中来。

四、工作措施

通过广泛开展“绿色生活在我家”、“珍惜水资源保护水环境，争创节水型家庭”等主题活动，在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念，形成健康、文明、节约、环保的生活方式，并通过家庭影响社区，通过社区带动全社会参与节能减排工作。主要活动包括：

（一）重塑家庭生活消费新模式。大力提倡重拎布袋子、菜篮子，自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品，减少待机能耗，拒绝过度包装，一水多用，纸张双面使用，使用无磷洗衣粉等，充分发挥妇女在践行节能环保消费行为过程中不可替代的重要作用。

（二）搭建节能减排社区平台。利用社区、街道宣传栏、黑板报等载体，张贴节能减排标语、口号、粘贴画、条幅等。向社区居民发放宣传资料、科普读物，介绍和宣传日常节能环保知识。在社区组织居民开展资源节约志愿活动，交流节能减排经验，做好垃圾、废物的分类回收。

（三）倡导“简约生活”方式。深入社区、家庭，开展多种形式的宣传咨询活动，指导公众建立健康文明、勤俭节约的生活方式。开展广大家庭喜闻乐见、热心参与的才艺比赛、知识问答、手工展示等活动，不断加大宣传力度。组织节能减排家庭社区知识大赛，动员广大妇女和家庭成员参赛。