幽默竞选演讲稿模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇幽默竞选演讲稿，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

竞选班长演讲稿幽默开场白一：不好意思，各位，你们来错地方了，今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲，我们需要的是真心的沟通，那么，我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了，所有人都会非常惊讶，然后想到底怎么回事?此时听众的注意力全都被吸引到了演讲者的身上，然后演讲者开始说："我们今天真心的沟通就开始了。"接下去就开始演讲，这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的注意力。)

"朋友们，有些人真是经营有道，投机有方啊!有一首《诀窍铭》这一告诉我们：位不在高，头尖则灵;官不在大，手长则行;斯是诀窍，唯吾钻营;对上捧粗腿，对下用私人;吹牛走鸿运，拍马不碰针，可以开后门，讲交情。无正义之细胞，无原则之准绳，烟酒来开道，金钱能通神。孔子曰：'何鄙之有'?"

我姓胡，所以我接下来说的是胡言，各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一点月光，与我和在一起就成了胡了，所以我说的可能是胡言乱语，各位不可计较呀!

竞选班长演讲稿幽默开场白二：大好家，我本不想竞争这个班长职位的，因为班长这个职位不但没有工资可领，还要处处做出头鸟处理这处理那，很是伤感情。但一个班就像国家一样，你管不好，就会乱，就会被其他国家看不起，所以我决定站出来伸出伤情的双手，为你们抚平杂乱的思想。

我本人比较脆弱，心脏承受力不好，所以如果我当上班长，还望各位在上课之时将音量调小些，抽烟的时候请在我不在现场的时候再执行这种违规行为。因本人长相好记，所以如果我当上班长，那我时刻都会以绿叶的形象站出来衬托大家的可爱。就这样吧，想想你们的美好未来，你们看着我办吧。

竞选班长演讲稿幽默开场白三：敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴站在讲台上和这么多同学在一起竞选班干部，我今天的目标是竞选班长。

班长是一个我向往已久的职位，我知道，它需要一个有能力，有爱心，有魄力的人来担当，我相信我自己能够胜任这个职位。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我要用我的热情为我班服务。我深知竞选班长的难度，但是本一颗为班级服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气来参加竞选。

通过这次竞选，我希望锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高自己的能力。

假如我当上了班长，我一定更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的榜样。

假如我当上了班长，我会努力做老师的得力小帮手，认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会组织同学们开展丰富的班队活动，让同学们在活动中获得知识，得到快乐。

如果竞选成功，我一定会尽心尽力地工作，我相信在我们共同的努力下，我们班的各项工作和成绩将会更加遥遥领先，蒸蒸日上。

篇2

演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。

演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：

演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等）讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力）

演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。的讲话以及他一贯的讲话风格，和的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：

演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：

1、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

2、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。

3、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。

三、特点：

1、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

2、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

3、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

四、分类：

政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。

学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。

社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。

教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

法律演讲稿，律师常用。

五、写法：

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

2、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。

3、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。

结构包括开场白、主干、结束语。

开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比

兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”

的抗战歌曲）等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题

和镇场。

主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。

注意在到来时运用排比和点明手势动作等。

结束语，一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；

三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。

D.情感的调动。进入角色，与观众打成一片。以情为文：情不但是结构线索，而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线（陡起后下落，再一节比一个高地升起，达到最高峰时戛然而止）。

六、模式：

设问法（能与听众交流）

【开场白】情境法（引导听众进入既定的境界）

或开宗明义等

1.抒情化议论主题:

分成几个层次

每层次前有主句（还可以反复）

【主干】材料作血肉

2.联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然

一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点

3.进入:

运用排比、反复和比喻

篇3

一、结构清楚，逻辑明晰

由于公共演讲一般受众为数十人甚至数百、数千人，再加上演讲环境的不确定性(比如：观众的欢呼，或者抱怨)，最好在进入主题后马上给出所讲内容的逻辑框架，以便听众更好的预判整个演讲内容，有利于他们更好地跟随演讲者的思路，达到良好的演讲效果。比如，乔布斯在该次演讲中，开篇稍微寒暄开篇之后，就进入正题，“today i want to tell you three stories from my life. that's it. no big deal. just three stories.”学生们马上能做出逻辑预判，我们今天会听到乔布斯谈三点，然后具体关注是哪三点，这种演讲就具备了“audience- centeredness”(以观众为中心)的特质。乔布斯在随后的演讲中明确提到，“the first story is about connecting the dots. my second story is about love and loss. my third story is about death.”由于这种明晰的思路，听众在听完之后也会记忆犹新，不会觉得头脑混乱，毫无所得。

当然，演讲稿的逻辑安排有多种方式，乔布斯的这篇演讲是按照topical order(话题顺序)和chronological order(时间顺序)来安排的。除此之外, 还有 spatial order(空间顺序), problem-solutution order(提问解决顺序)等等。大家可以根据不同的演讲内容来安排自己演讲稿的逻辑顺序和结构。

二、开篇出彩，结尾有道

演讲稿的开篇和结尾往往需要花费大量的功夫去设计，这往往是精彩演讲的亮点所在。因此，在写作时，需要结合受众、场合和演讲内容等，争取一开始就紧紧抓住听众的注意力和兴趣所在，结尾时，尽量做到意味深长、启发思考。下面，我将给大家具体分析基本的开篇和结尾模式，供大家以后写作参考。

开篇的目的是要吸引听众，乔布斯在该篇演讲稿中使用的是“relate the topic to the audience"(关联话题与听众)的方式，这是一种比较有效的方法，人们一般对自己的事情都很关注，和自己相关的事情也会格外留意，乔布斯在开篇说到，“i am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. i never graduated from college. truth be told, i never graduated from college. this is the closest i've ever gotten to a college graduation.”高度赞美斯坦福大学是最好的大学之一，就是在与听众发生关联，让大家产生好感，当然老乔还用了适当的幽默，更好地融洽了与听众的关系，“简洁、有效”本就是乔布斯的演讲风格。除此之外，还有其他的一些开篇方式，我们也需要了解和掌握。

1.state the importance of your topic(指出演讲话题的重要性)。直接告诉听众，你的演讲重要在哪里。比如：今天要做的是一场“英语演讲的艺术”的演讲，那开始就直接指出，该演讲对于大家今后的学习工作将会有重大的帮助，甚至给出一些数据和实例，让听众明白不听这个演讲将会是我的损失。这样，听众就会很乐意投入到该次演讲中去。

2. startle the audience (使听众震惊)。例如：要做一场关于“生活方式与疾病”的演讲，开篇就可以给出一组极具冲击力的数据，让听众看到生活方式的不健康将会是多么可怕的事情，这样的震惊使听众能够快速调整状态，投入到听演讲中去。

3. arouse the curiosity of the audience(引起听众的好奇心)

篇4

两周前，当女儿请我帮她策划竞选战略的时候，我告诉她：“如果你真的，真的想当主席，最具号召力的办法是使用幽默，能把所有的选民都逗乐，就赢定了。”做到这一点并不简单，她的演讲必须出人意料。“相信我，按我的计划，你一定能大获全胜。”我当时胸有成竹地对她说。

女儿听了我的安排，开始有些犹豫，但最终还是同意了。她很认真地写好演讲稿，每天练习时，我不时地告诉她：“幽默，再幽默一点儿。滑稽，再滑稽一点儿。”我知道很多家长都会教育孩子“要像大孩子一样”、“要严肃”、“不能做鬼脸，不要出怪相”，那是因为他们错把“幽默”当成“幼稚”的象征。其实幽默是一笔非常宝贵的财富，有了它，你会所向披靡。

而要真正精通诙谐的艺术，需要长久的磨练和成熟的心智，对一个10岁的小孩来说，是很不容易的。但我希望给女儿一个关于幽默的早期教育。

本以为一切准备就绪，但她演讲前那半分钟寂静，突然让我惊慌起来。如果我估计错了怎么办？如果她的演讲不能让大家发笑怎么办？我会不会辜负她的信任？如果她落选了，以后还会听我的话吗？

“我的名字叫布里妮，我在竞选做你们的主席，”女儿的声音很镇定，“我想你们应该选我，因为……”她停下来，向台下四周看了看。我等她说出下句，拿摄像机的手抖个不停。女儿从身后的背包里掏出一个圆形塑料饭盒，倒扣在头上，用拳头压着鼻子，模仿机器人的声音说：“因为，我是外星人，到地球来吃你们的午饭！”

大家压根儿没想到她会说这么一句，全场哄堂大笑。女儿等笑声停止才慢条斯理地说：“不过别信我的话。你们应该问问那些跟我有相同生日的人，比如乔治•华盛顿。”说完，她背过身去，戴上了一副灰色的假发。这会儿观众都来了精神，等着看女儿还有什么新花样。“哦，老天，我的背真疼！”她用老年人般沙哑的声音嚷道，“我猜是因为我在地下躺了两百多年的缘故！”

台下又爆发出阵阵笑声。我知道，她的幽默已经征服了所有观众，女儿赢定了……

演讲快结束时，她提出如果自己当选将做的种种改革，礼堂里充满了欢呼声和掌声。学生们又跺脚又拍椅子，场面几乎失去控制。老师们（包括校长）光顾着揉肚子，根本顾不上维持秩序。而我的心也兴奋得快炸开了。我把脸贴在摄像机上，这样旁边的家长就不会看到我悄悄流下的眼泪。我对女儿的幽默教育帮她初战告捷。

(选自《环球时报》，王悦/译，有改动)

1.请用简洁的语言概述本文所叙述的故事。

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2.文章开头说“一种始料不及的紧张笼罩了我”，纵观文章的有关叙述内容，说说让“我”紧张的是什么。

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3.布里妮的整个演讲设计，可以分为几个阶段？这样安排有什么好处？

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篇5

李琳琳

尊敬的各位老师、评委，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：微笑着面对失败。

失败，是一面镜子，你对它哭，它也对你哭，你对它笑，它也对你笑。【语言充满哲理，但由于前面交代不够，使人感觉有些突然，不太好理解。】

为什么不微笑着面对失败呢？失败是开启成功的金钥匙啊。彭基博先生在《荀子我言》一书中写道：“从古到今，凡成事者，莫不受尽磨难，在磨难中完成自我教育，如此也水到渠成地成就事业。”据报载，我国在航天领域的探索过程中，也遭遇过不少失败，经历过不少挫折。但是，正因为战斗在祖国航天事业第一线的勇士们抱定了必胜的决心，笑对失败，反思失败，克服重重困难，中华民族才终于站在了航天事业的至高点！由此看来，难道失败不是开启成功的金钥匙吗？【论证缺乏典型性，不能充分证明该文段之分论点。】

为什么不微笑着面对失败呢？失败是促人奋发的动力啊。查尔斯·C·曼兹在《失败的力量》一书中写道：“真正有成就的人，善于从失败中学习。你懂得运用失败的力量时，就可以拥有成功的人生。”生活宛如一条河流，分割了成功与失败。在失败者眼中，河水深寒湍急，于是他们驻足河边，不敢前行；但对于成功者，他们则充满信心，并以此磨炼自己，即使面对更大的风浪，依然能够泰然处之。只有对失败有切身体会的人，才更加懂得成功的意义——用自己的力量超越自己，如此失败便如阶梯，只要将其踩于脚下，很快就会抵达成功的殿堂。【此段偏重于道理论证，如果结合事实论证会更好。】

为什么不微笑着面对失败呢？失败是收获智慧的源泉啊。《进化论》的作者达尔文在自传中透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾被退学，在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。这些为人类做出巨大贡献的伟大科学家，从小天资就没有其他人高，在生活中遭受了更多的失败，他们在失败中成长，在失败中纠正错误，积累智慧，最终走向了成功。是的，有时成功不过是对自我价值的一种肯定，而带来经验和智慧的，往往是失败与挫折。无数的事实证明，成功者正是由于从失败中收获了智慧，才一次次由失败走向成功！所以，我们要用微笑去面对失败，珍惜每一次失败，从失败中总结经验和教训。【结构不完整，结尾应在三个分论点的基础上进行总结。】

谢谢大家！

【升格点拨】

第一，演讲稿除了要观点鲜明，具有鼓动性外，还要在把握听众心理特点的基础上恰当地选择材料，组织材料，既要使所选材料充分地服务于观点，又要力求材料的新颖、典型，从而使主题更深刻、更鲜明。文章的主要问题在于，事实论据缺乏典型性，道理论证单薄，没有同事实论证有效结合。

第二，演讲稿的结构要清楚，层次要简明。演讲稿是口头表达，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考和玩味的余地，只有结构清楚，层次清晰，才易于听众理解和接受。

第三，演讲稿的语言要流畅生动。演讲的语言贵在口语化，要“上口”“入耳”，可多用一些短句、成语和双音词等，要突出语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。此外要通俗易懂，生动感人，幽默风趣，多运用比拟、夸张等修辞手法。

【升格作文】

微笑着面对失败

李琳琳

尊敬的各位老师、评委，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是：微笑着面对失败。

失败，是一个苦涩的字眼，是人不得不品尝的苦果，因此人们唯恐避之而不及，谁愿意微笑着面对它呢？【反问句强调了演讲的题目。】

面对失败，逃避不是办法。因此，不妨转换角度，把品尝失败当做吃苦瓜，味道虽苦，却别有功效，甚至能够吃出健康来。失败，也有积极的一面。【巧用比喻论证，辩证地阐明观点，与第一段观点相反相成。】

为什么不微笑着面对失败呢？失败是开启成功的金钥匙啊。有一个人，21岁做生意失败，22岁参加议员竞选失败，24岁参加议员竞选失败，26岁心爱的人去世，28岁精神崩溃……34岁参加国会议员竞选失败，49岁参选议员失败，直到52岁终于当上了总统，这个人就是亚伯拉罕·林肯。如果不把失败当做走向成功的阶梯，如果不能坦然地面对如此多的失败，林肯可能永远不能成为总统。是一次一次失败造就了他巨大的成功！由此看来，难道失败不是开启成功的金钥匙吗？【（事实论证一：有力证明了“失败是开启成功的金钥匙”这个分论点。】

为什么不微笑着面对失败呢？失败是促人奋发的动力啊。查尔斯·C·曼兹在《失败的力量》一书中写道：“真正有成就的人，善于从失败中学习。当懂得运用失败的力量时，你就可以拥有成功的人生。”爱因斯坦一生中有许多重大发现，但有谁知道他经历多少挫折与失败；爱迪生为发明电灯寻找理想的灯丝，试验了6000多种材料；诺贝尔一生进行过无数次失败的实验，但他将失败化为动力，继续钻研……可见只要把无数次的失败作为奋发进取的动力，持之以恒，就一定能够摘到成功的果实。自然，如果不能够笑对失败，失败就会成为致命的打击而使人一蹶不振。【道理论证和事实论证二：从新的角度充分证明了“失败是促人奋发的动力” 这个分论点。】

为什么不微笑着面对失败呢？失败是收获智慧的源泉啊。《进化论》的作者达尔文在自传中透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾被退学，在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。上述为人类做出巨大贡献的伟大科学家，从小资质就没有其他人高，以至于“收获”了更多的失败。他们在失败中成长，在失败中纠正错误，积累智慧，最终走向了成功。是的，有时成功不过是对自我价值的一种肯定，而带来经验和智慧的，往往是失败与挫折。无数事实证明，成功者正是由于从失败中收获了智慧，才一次次由失败走向成功！所以，我们要用微笑去面对失败，珍惜每一次失败，在失败中总结经验教训。【事实论证和道理论证三：从新的角度证明了“失败是收获智慧的源泉” 这个分论点。】

是的，微笑是一种胸怀，一种境界。微笑着面对失败的人，丢掉的是烦恼，赢得的则是整个世界！【在多角度充分论证的基础上揭示论点照应题目和开篇。】

篇6

如果我被选上了，我肯定会抱着无限的热情和精力去处理每一件事，我会化解同学之间的矛盾，让全班同学团结起来，一起踏向充满光辉的明天。

如果我被选上了，我会进一步完善自己，减少自己的缺点，提高自己的学习成绩和各方面的素质，让自己更有责任心，虚心向别人学习，接受别人的意见。否则，有何脸面管理他人。

如果我被选上了，我不会对大家太严格，可会对自己非常严格。对待自己，做到学习有条理，“日日清，周周结”，乐于助人，管理好自己的时间，这样才会使我更有权威。

大家投我一票吧，如果我光荣入选，也请大家监督我，找出我的不足。谢谢大家!

儿子今年上初中了，今天整理儿子的书包，发现他开学初竞选课代表的演讲稿。在刚开学的那二天他和我说他们班所有的班委、课代表都是自由竞选的，因为他喜欢历史，所以他想竞选历史课代表，我说可以呀，随便你自己，后来我就没再关注，只知道他当选历史课代表了。今天看了他的演讲稿，发现比他老妈的文采要好多了，呵呵。

篇7

竞职演讲这天，所有的人按要求来到了单位，参加这个让所有人都有所期待的大会。领导宣读了竞岗规则，演讲正式开始。演讲的人有的淡定自若，信心满满；有的慷慨激昂，势在必得；有的幽默风趣，坦然面对。有紧张声音走调的，有想一鸣惊人却弄巧成拙的。有赋诗一首，表现自己才华的；有写对联表白工作热情，争取支持率的。所有参加演讲的人都表达了一个心声：我能胜任竟岗的职位，请大家投我一票吧！

篇8

  大家好！

  我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

  作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

  月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。

  亚伯拉罕·林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。

  可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自身的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自身的理想。

  如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

  同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

  桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自身对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

  白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自身的理想。这，才是我们生命的意义。

  无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

  我的演讲完毕，谢谢大家！

  关于高考励志演讲稿范文

  各位尊敬的老师，亲爱的同学们

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《积蓄力量做最后的冲刺，力排艰险到理想的彼岸》!liuxue86.com

  时光飞逝，岁月荏苒。三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷的希望，坚定地迈进了奋中校园。今天，我们在这里，郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天，我们在这里吹响号角。我们坚信，正是在这里，新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

  蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜，铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒。

  如果说之前的十二年是漫长的马拉松，今天我们已进入最后的冲刺。

  如果说之前的十二年是勤恳的耕耘，今天我们已面临夏秋之交的更迭。我们早已拉满弓，上好箭，奋斗20天，拼搏20天。

  任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们是勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。鲜红的终点在前方真真切切，成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。我们已经具备了成功的基本条件。我校全体领导和高三年级的老师们在我们向目标行军的路途中，给过我们细微而无私的关怀，充实而殷切的思想激励。

  每次模拟考试的考前、考中、考后，都有老师给我们诊断、把脉、调整心态，指点方法，找出问题，寻求解决方略;校领导还专门安排了心理健康教师为我们排忧解惑;高一高二的学弟学妹们也在为我们呐喊助威;我们的家长甚至比我们还着急，他们既做好了充足的物质保障，也在密切关注我们的身心变化。

  家校互助，师生合作，众志成诚!试想，有这样好的领导、家长、老师和同学们，再加上我们自身不懈的拼搏和努力，我们还有什么不能克服的难关，还有哪些冲不破的堡垒?在前进的道路上，我们有极大的助力;在搏击的浪涛中，我们在充足的养分;在成功的彼岸上，有灿烂的鲜花和功勋奖杯在等待着我们。

  20天，给自己一个目标，让生命为它激情燃烧。20天，我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

  同学们，永不言败的信念，可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让道路在脚下更加延伸;激情燃烧的勇气，可以让未名湖，博雅塔的风景在我们眼前更加鲜明夺目。

  同学们，虽然不能说，这20天的拼搏将会决定我们的未来，但完全可以确定，我们的未来将会因这20天而更加绚丽多彩。让我们奋斗20天，智慧和梦想就能在六月尽情绽放;奋斗20天，汗水和泪水就能在六月结晶闪光。

  同学们，父母养育了我们，老师教育了我们，在奋中这片沃土上，我们获得了学业与成才双丰收的养分，在最后的20天，雄鹰已经展翅，骏马已经腾飞，让我们拼尽全力，用精细的目光审视以往学习的漏洞，用科学的思维判别现在失识的诱因，用智慧的头脑应对考场做题的技巧，用处变不惊的心态面对剩余时间的考验，因健康而尽力不出问题的体魄走出泥潭和沼泽，顽强拼搏，乐战不怠，迈向成功的康庄大道!

关于高考励志演讲稿范文   尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

  大家好！我很荣幸能在这里为我们高三同学们的最后一百天冲刺加油、鼓劲。

  花开花落，两年半的高中生活已然过去。面对最后一百天的高三生活，你规划好了吗?

  三年前都是满怀着同样理想走进__中学的校门。面对一切全新的环境、新的老师、新的同学，我们发过誓言：为实现考入理想大学的梦想，我们将接受一种全新的考验。不断地奋斗，不断地竞争，不断地超越自己。我们进入高三生活以来，我们学会了珍惜。珍惜同学们在一起共同努力奋斗的每一时刻；

  珍惜老师们为我们成才所付出的点点滴滴；

  珍惜人生岁月里有这样充满激情、奋进的日子。

  高考在即，让我们为了往日的努力说声珍惜。珍惜每份专注，一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为我们人生中一段美好的回忆，将会激励着我们不断前行！珍惜每份温情，同学间的相互支持与激励，父母的细致入微的关心与呵护，老师的安慰与鼓励，都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。珍惜每寸时光，用我们拼搏的汗水，铸就百天后的梦想，看着梦想一点点实现，就好像看着花朵一点点开放，永远充满着期待与惊喜。

  而今天，只剩下一百天了，我们也站在加速起跑线上，奔赴那高考的战场。我们只要有一颗勇敢、乐观的心，就能从灰色走到缤纷，从失败走向辉煌，永远都不要放弃希望，坚定信心，我们决不轻言放弃，努力实现怀揣已久的梦想。当然，在备战高考的过程中，不要好高骛远，客观看待自己，脚踏实地的夯实基础，注重细节，稳步提高。真正的高考胜利者，并非仅指那些成绩拔尖的同学，而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。经历过高考的人，人生的色彩会变得绚烂；

  经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；

  经历过高考的人，整个人生都会因此而更富。

  一百天的时间屈指可数，保持平和乐观的心态尤为重要。“乐观是日常生活愉快的添加剂，是生活波涛中的救生圈”。同时，生活中的幽默能帮你打开紧锁的眉头，忘却生活中的烦恼，对调节心情是功不可没的。而乐天的性格，对于一个人的身心健康是极有好处的。在紧张繁忙的.学习之余，学会心情的自我调整和压力的自我释放，能屈能伸，收放自如；

篇9

我考虑了一下。我这个人嘛，特怪。小打小闹还蛮拿手的，可一旦上了正规台面，就不行，心里老发怵，实在是个无法挽救的坏毛病。

看来，只有放弃了。

“不，”我说，“我可从来没有在那么多人面前讲过什么话。不行，我会怯场的，我不干。”

“嗨，这有什么！”艾南说，“我连演讲稿都写好了，在这儿。”他说着掏出一张纸递给我。

我拿过来看了看，简直驴唇不对马嘴，便扔给他：“什么乱七八糟的，照这个讲要能当选就见鬼了！”

艾南说：“我对这个非常了解，别人选你是因为喜欢你。我会把你训练好的。你是最后一个演讲。其他的人肯定会大说特说他将如何为大家服务，让听众恨不得把耳朵堵住。而你就不同了，照我说的做，你一定能当选。”我半信半疑地决定试一下，反正有五成的机会，要么当选，要么不当选。

演讲会的前两天我的脑子已是一团糨糊，似乎一切的一切都是为了演讲。

这天终于来到了。我按照艾南的旨意，穿了件漂亮的衬衣，还打了领结。艾南使劲地拍拍我的肩膀，“拿出你在球场上的魅力来。”

校长首先上台讲话。我没注意听，但我想无非是什么竞选、民主之类的话。接着就是第一个候选人演讲。

他的施政演说大约花了10分钟。什么保证为同学争取一切应有的权利啦，保证为同学争取更多的福利呀，等等。他的话一结束，“拉拉队”立刻热烈鼓掌欢呼。

第二个人接着上了台。他也没说出什么新鲜东西，还是许诺能给同学们带来什么什么好处。他的演讲同样赢得一片掌声和欢呼声。

轮到我了。我觉得心已经提到嗓子眼儿，一张嘴就可能蹦出来。我看看艾南，他向我做了个鼓励的手势。我硬着头皮站起来，慢慢走到讲台中央。台下一片模糊，我一个人也看不见。

我镇定了一下，强迫自己开了口。

“主席先生，各位老师，各位同学。”声音直震我自己的耳朵，同学们脸上露出惊愕的表情。

“我真害怕。”奇怪，说完这句话，我反而镇静多了，也自然多了。“球赛”正式开始了。台下传来一片笑声，包括老师在内。紧张的情绪随着笑声渐渐消失。

“信不信由你们，”我接着说，“我真搞不懂站在这里干什么。”

又是一阵大笑，将我的紧张彻底赶走。

“前天，两个朋友来找我。‘想当学生会主席吗？’他们问我。我当时傻乎乎地说：‘当主席还不好！’可现在，我真怀疑他们俩到底是不是我的朋友。”

这回除了笑声还增加了掌声。

老天爷！我想，艾南真有两下子，他们还真吃这套。

“听完前两位候选人的演说，我简直不敢上台了。”又是一阵大笑，看到还有不少人还往前探了探身子，我真有点儿美滋滋的。我煞有介事地踱到另一边。

“总之，如果是因为参加篮球队或是足球队便能竞选主席的话，那你们总算是替足球队找到一位高手了。”

下面也许并没有听清其中的含意，但他们显然是喜欢这种故弄玄虚。

“我真不知道能给你们什么许诺。我想两位候选人已经帮我说得很清楚了。”

掌声和笑声接连不断。我自信了许多，仿佛回到了我意气风发的足球场上，我正在盘带着足球向对方的球门飞奔。我这才发觉人们是很容易打动的。我做了个请安静的手势。

“我不认为他们有错处，他们说得对极了。每一句话我都很赞赏。我很想许诺让你们的作业少一点儿，自己的时间多一点儿，上课的时间短一点儿，但是我不能这样做，教务处会第一个反对。”

又是一阵笑声和掌声。我想我的球快进门了。扫了一眼第一排的艾南，他正得意地向我笑着，还用两根手指做成“V”形，意思是成功了。

“现在我不想再占用各位的时间，因为我知道各位一定都急着回去吃饭，照顾各位的肚皮要比听我讲话恐怕更有益处。(台下大笑)我所能许诺的只有一点，那就是不管你们选的是谁，相信他一定是最好的一位，他也一定会尽最大的努力来为同学服务。”说完，我很有礼貌地向下鞠了一躬，然后回到了我的座位，俨然得胜归来的球星。同学们纷纷站起来鼓掌，还有人又叫又跳。

篇10

邓淑丹

我是谁？我是一棵平平凡凡的小草，在园丁的呵护下，茁壮成长。园丁是谁？他就是我的老师——张老师。

瞧！张老师高高的个子；身穿一件棕黑色的上衣，里面还夹着一件白衬衫；一个方方正正的脑袋，大家听了不要笑，就因为他这方方正正的脑袋，他还显得十分帅气呢！浓浓的黑眉毛下，有一双十分有神的大眼睛，被两片厚厚的镜片“盖着”，显得更加炯炯有神；！高高的鼻梁下，还有一张能说会道的嘴。