宿舍卫生管理制度模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇宿舍卫生管理制度，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

2、每层楼的公共卫生区由本层楼宿舍全体员工负责。

二、卫生管理要求1、员工入住期间，应维护本舍环境清洁，轮流打扫卫生(轮值表贴于门后)，宿舍长每天对值日人员进行督导。每天各宿舍的值日人员至少要清扫一次,确保全天候清洁、整齐、规范。2、宿舍卫生做到“八净”“六无”。“八净”即地面、墙壁、衣柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗面盆等每天擦洗干净。“六无”即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。违者视情节扣罚5~10元/次。

3、床上用品做到“三齐”即每天被褥叠放整齐，床单拉平整齐，枕头摆放整齐。违者视情节扣罚5~10元/次。

4、保持墙壁清洁，做到“四无”，严禁“四乱”。即做到无蜘蛛网，无污迹，无手、脚印。严禁乱钉钉子，乱挂杂物，乱贴字画，乱扯绳子，违者视情节扣罚5 20元/次。

5、使用和保管好电器，按要求开关空调，严禁昼夜长明灯。用电器出现异常或损坏应及时报修，并说明责任。做到人离寝室灯就关掉。违者视情节扣罚5 20元/次。6、注意室内通风。每天根据天气情况启闭窗。正常天气时，开窗通风。

7、室内清理的垃圾必须袋装,每天及时送到垃圾桶里。不准将室内垃圾随便扫在走廊公共区内堆放。违者视情节扣罚5~20元/次。

8、保持宿舍、走廊、楼梯和扶手的清洁。不能乱丢杂物，乱吐泡泡糖，乱画墙壁，不得乱泼污水等。违者视情节扣罚5~20元/次。

9、保持卫生间、浴室和洗手间的卫生。便后要放水冲洗。洗发精等包装袋要放在垃圾箱内。下水道口如有堵塞现象要及时清除。

10、宿舍内外一律禁止养家畜、家禽或宠物，违者限期2天内自行处理。，

11、宿舍内物品摆放应由宿舍内员工进行整理，凡私人物品乱放者，宿舍杂物乱堆者，给予拍摄曝光连续三次不改,罚款50元/次。

12、各宿舍实行门前三包，垃圾倒入指定的垃圾筒里,随意朝楼下丢垃圾每次罚款30元，门前有垃圾者每次罚款20元。

三、卫生检查及评比管理1、宿舍长每天应对值日人员进行督导，卫生不合格者，有权要求其整改或重清打扫，劝改不听，报公司处理。

2、行政部晦周不少于两次对宿舍区进行全面巡查，发现有违反宿舍管理规定及卫生管理制度者按公司规定进行处理,并做日常巡查做通报。

3、公司每月将评选出最佳宿舍与最差宿舍，具体工作由行政部负责按以下规定组织安排:(1)工作程序

①确定每月集中评比时间及检查人员名单

②准备各类检查所需的评分表、宿舍分布表等资料

③到宿舍检查

⑤汇总评分表，组织专人进行统计

⑤报公司审核统计结果及奖惩事宜

⑥通报评比结果及奖惩纪录

⑦档案整理

(2)评比方法

Lemon 2019/6/14 14:25:43按照卫生评比细则，根据本次全面性宿舍检查结果(分值比重80%)， 结合日常巡查记录

(分值比重20%)进行综合评比，评选出“月度优秀宿舍”。(3)宿舍卫生评分标准:

①总观:布局合理,无搬动公司物品原有摆放位置，毛巾、牙具、盆、缸集中统一放置，无乱挂衣物，乱扯绳或铁丝现象。单项不合格扣1~3分。

②地面:室内地面打扫干净，无垃圾、纸屑、积水，鞋子摆放整齐。纸篓倾倒及时。人，

离开后凳子一律放在桌下且摆放整齐。单项不合格扣1~3分。

③墙面:墙面清洁，无印迹，不乱画乱贴、不钉钉子，墙面墙角无蜘蛛网。单项不合格扣1~3分。

④铺面:被子折蠱规范，摆放统一，枕巾、床整;床上无杂物，衣服统一放于衣柜内或晾晒阳台上。单项不合格扣1~3分。

⑤书桌:常用物品摆放整齐;桌面清洁、无杂物，物品分类放整齐。单项不合格扣1~3分。

⑥卫生间:物品挂放整齐;水池、地面清洁无积水;卫生间无异味，无泡放过久的衣物。单项不合格扣1~3分。

⑦其他:室内保持空气新鲜、无异味;门窗玻璃清洁，不私接电线，不违章用电。单项不合格扣1~3分。四、宿舍奖惩办法

1、在评比中表现突出的宿舍，对该宿舍公告表扬，并给予一定奖励。:2、惩罚

(1)、在每次评比中最后一名的宿舍将公布于全公司。

(2)、每次检查不合格的宿舍接到书面整改通知后于限期内完成整改。(3)、对于2次及以上检查不合格者，对其成员名单通报批评。

3、其他

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据调查表明，住宿学生每天呆在宿舍的时间平均都在10小时以上，宿舍不仅是学生休息的场所，同时也是交流思想、沟通感情的地方，宿舍管理的优劣，直接关系着学生的身心健康，关系着教学质量的高低，关系着学生的全面发展。学生宿舍舍风管理作为高校宿舍管理中最重要的内容，也被日益提上日程，学生宿舍舍风的好坏不仅关系到高校的文明形象，也在一定程度上影响学生的学习氛围，因此，做好高校宿舍舍风建设显得非常重要。

1　研究背景

以江苏农林职业技术学院8栋宿舍楼2009级园艺技术、园艺技术(花卉)、观光农业和设施园艺工程专业的男生为研究对象，分析2010年2月至2010年6月的宿舍卫生成绩和该宿舍6个人本学年的文化课平均成绩之间的关系，其中检查宿舍卫生的时间和人员相同，学生所学文化课相同，新生入学时，入住宿舍顺序是按报到先后次序安排，与高考成绩无关。

2　宿舍卫生成绩与文化课成绩成正相关

从图1可以看出，宿舍平均卫生成绩和该宿舍6人的文化课成绩成正相关，即文化课平均成绩高，宿舍卫生平均成绩高，文化课平均成绩低，宿舍卫生平均成绩低。

大一新生入学后，由于生话环境、学习环境和教学方法、管理方法及人际交往等因素都有了相对不同的变化，而这此变化的产生或多或少地带来了大部分同学对新环境的不适应，这种不适应感导致他们在心理上出现了不同程度的失落、自卑、抑郁等现象。尤其是一年级新生受到的影响比较严重，存在跟风现象。例如，大学生宿舍存在睡懒觉的同学，那么其他同学可能就会被逐渐同化，所在宿舍的舍友有爱上网现象，该宿舍的其他同学一般也爱上网。相反地，该宿舍有学习勤奋上进的同学，也将带动该宿舍的其他舍友，从而提高全体宿舍成员的学习成绩。经过一段时间的相处，宿舍成员间会存在互相影响，生话习惯、学习习惯、甚至兴趣爱好和性格基本趋于相同。因此，在某种程度上宿舍舍风可以反映出该宿舍学生学风的情况。

宿舍卫生平均成绩差，该宿舍文化课平均成绩一般差。通过和多位宿舍昔理员的座谈，了解到：宿舍卫生平均成绩差的原因大多是由于学生平时没有养成良好的卫生习惯，如经常不叠被褥、个人物品摆放杂乱及床上床上物品脏乱等，此不良的卫生习惯通常可以从侧面反映出学生文化课成绩的好坏。调查发现，部分学生不叠被褥的原因是因为贪睡，从而延误了上课时间，这样必然会影响到学习成绩，使文化课成绩下降。 　3　加强高校学生宿舍卫生管理的几点思考

3.1规章制度全面化

俗话说“没有规矩，不成方圆”。任何管理活动，制度建设都是根本，要做好宿舍卫生管理工作，首先就需要完善的管理制度，建立完善的管理制度可以使宿舍卫生管理工作有章可循，一方面可以使宿舍卫生环境得到改善，另一方面也为宿舍管理者提供管理依据，对管理人员也有指导作用。如制定《学生寝室卫生管理制度》《宿舍内务评分标准》《宿舍卫生奖惩条例》等卫生管理制度，使学生能了解宿舍卫生管理的具体要求与内容。除了严格的宿舍卫生制度外，我们还要制定相应的激励制度，如建立学生宿舍表现档案，将卫生情况作为一项重要指标，将学生在宿舍的表现纳入到学生的考评中去，制定《星级寝室评比办法》《文明寝室评选办法》，适当开展“文明宿舍”“优秀宿舍”“免检寝室”等评比活动，在一定程度上调动学生们的劳动积极性，使学生产生成就感、自豪感。

3.2沟通交流经常化

一方面，加强与学生之间的沟通。宿舍卫生差有很多方面的原因，比如宿舍里因某一位同学经常不打扫宿舍而导致整个宿舍卫生较差；宿舍整体自理能力弱，打扫不彻底；宿舍有同学别人前面打扫他在后面捣乱等等。管理者要对每次检查结果详细分析，做好数据统计，对于宿舍卫生多次出现问题的宿舍重点关注，及时与学生交流，发现问题的关键所在，引导他们换个角度看问题，设身处地为对方着想，增强集体主义荣誉感。另一方面，加强与班主任间的交流。管理者要及时将宿舍各方面信息向班主任反馈，反馈的信息要全面，不能只说差地方面，要避免“报忧不报喜”现象，尽可能全面的将宿舍情况让班主任了解，以便让班主任配合宿舍各方面的管理。

3.3内务整理自理化

大学生在中学生涯中，曾经是学校的“宠儿”，有许多学生在家时一般都是衣来伸手、饭来张口，自理能力很差，就连叠被子对他们来说也是一件很困难的事情，更别提整理宿舍搞好卫生了，但在大学里他们只是集体中普通的一员，生活的各方面都必须自理，再没有人会像家长那样包揽其日常生活琐事。因此，大学生应把自己作为一个社会人看待，从身边小事做起，要甘心在寝室这些主要生活环境里做一些不起眼的小事，主动整理内务。我们管理者除了在制度上规定学生宿舍卫生打扫标准外，也可以不定期开展一系列包括叠被子比赛、宿舍内务整理比赛等活动，并安排相关人员对参赛宿舍进行培训，这样既丰富了学生的课余生活，又给了学生一次学习的机会，在一定程度上可以提高学生的自理能力。

3.4骨干队伍模范化

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宿舍作为学生生活的第一场所、学习的第二课堂、人格完善与气质修炼的重要舞台，是中等职业学校长期对学生进行思想政治教育、文明行为习惯养成和综合素质提高的重要阵地。宿舍文化是校园文化的重要组成部分，对学生成长具有十分重要的影响，对塑造学生的性格以及人生观、行为方式、人际关系等的形成起着举足轻重的作用。近年来我校的宿舍文化以及宿舍内务卫生得到了学校的高度重视，都有了很大的改善和提高。

我校为进一步优化育人环境，创建文明校园，重塑学生的文明素养和道德内涵，充分调动广大学生学校文明的承载者和建设者的积极性，学生处每年都要在全校学生中开展“争创星级宿舍”活动，让学生在活动中充分展示自己，发展自我，培养学生良好的生活和卫生习惯，激励学生奋发向上，以良好的内务作风作为学生学习的精神动力。

作为班主任，必须把宿舍管理作为班级日常管理工作的重点，常抓不懈。同时，及时处理宿舍管理存在的问题，将直接而深刻地影响班级教育教学目标，最终影响学生的个人素质和未来发展。

一、开学初我班宿舍内务卫生的真实情况及原因

我机电1345班学生于2015年9月7日到校，一共有16名男生，没有女生。他们是来自甘肃的外返校班，住在宿四东501、520和521三个宿舍。我班以宿舍为单位，分为三个小组，每个宿舍舍长同时也兼任该小组组长。开学第一周，我班三个宿舍卫生整体较差，主要表现为：被子不叠，鞋袜到处乱放，脏衣服不及时清洗，气味难闻，地面不扫，走廊垃圾遍地；由于从甘肃初到北京患感冒的学生多，有些学生养成了不良卫生习惯，在外面也喜欢乱扔垃圾，学生精神不振等等，这与中职学生乐观向上的形象格格不入，也严重影响了学校的形象。经过指出他们存在的问题后，情况有所改变，但过不了几天，情况会反复。

出现内务卫生较差的情况后，我进行了调查分析。其主要原因，一是大部分学生是独生子女，家务基本上都由家长包办。二是返校前原甘肃那边的学校宿舍管理方面也不到位，同时还存在内务卫生标准跟我校不一致的情况。进入我校后，部分同学对学校要求整理内务存在逆反心理，不愿意动手搞卫生。三是因为部分学生思想上不够重视，认为中职学生搞不搞卫生是自己个人的事情，属个人自由，学校不应干涉过多。四是他们来自甘肃武山，部分同学当地口音浓重，学生处宿管师傅跟他们沟通不畅等等。

二、改进宿舍内务卫生的具体措施

针对机电1345班学生自身特点，以及学生宿舍存在的具体问题，我进行了反思，并结合以往管理外地学生的经验，同时参考其他优秀班主任的管理办法，我大胆进行了以下尝试和改进。

1.亲自参与制订并落实宿舍内务卫生管理制度

为了让班级宿舍管理上一个新台阶，必须在班规的基础上制定一个宿舍内务卫生管理制度，明确班内各级管理人员的职责。只有行之有效、可操作的制度保障，才能让宿舍内务卫生良性发展。因此，我召开班委会特地制定了以下管理制度。

（1）宿舍内务卫生管理班子专职化

班主任组织领导，班长（和团支部书记）总负责，舍长具体负责，值日班干部检查督促。由此，班级形成了班主任，班长（和团支部书记）、舍长，值日班干部相结合的宿舍卫生管理体制，各自责任明确，层层督促。

（2）宿舍内务卫生的范围、内容和标准必须明确而具体

我来到北京金隅科技学校近20年，当过多届班主任，之前对于宿舍内务卫生的范围和内容并没有明确的规定，只是泛泛要求各宿舍整理内务、搞好清洁卫生，导致学生在打扫宿舍卫生时的随意性和盲目性，而且相互推诿。通过检查和反思，结合其他有经验班主任的管理经验以及学生处对于宿舍内务卫生的要求和星级宿舍评比标准，我对机电1345班的宿舍内务卫生做出了明确的规定：被子必须按照军训标准叠成轮廓分明的豆腐块，靠近窗户一头居中放置，枕巾平放在枕头上置于床铺另一头居中放置；床单撑平；脸盆统一放在架子上，装有牙膏牙刷的漱口盅放在脸盆内；洗脸毛巾都统一叠放在脸盆边沿上同一位置，竖直向下垂成一条线；室内箱包等大件物品统一搁置在空床上，且摆放整齐；桌面无尘，桌上水杯、梳子等小件物品摆放整齐有序；床下的鞋子并排放置，鞋跟朝外呈一直线与白线垂直；宿舍内地面和宿舍外过道无垃圾且必须拖地；卫生工具固定地点摆放整齐；人走断电锁门等等。以上要求使值日生打扫卫生时有了针对性，舍长督促值日生做卫生时有了指导性，值日班长检查宿舍卫生时也能抓住重点。

（3）各司其职、责任到位

舍长负责安排宿舍值日生，在宿舍值日生与班内教室卫生打扫安排有冲突时，要及时协调，并督促值日生按时、保质保量打扫宿舍卫生。值日班干部每天检查并认真填写宿舍卫生记录表，及时向班长（和团支部书记）上报宿舍卫生检查结果。班长（和团支部书记）督促检查值日班干部的工作，对学生处值班师傅的宿舍内务卫生检查结果予以记录备案；班主任每天检查值日记录、宿舍卫生检查表，及时对各级宿舍管理人员的工作做出评价和批示，并在周考核中对宿舍卫生检查的结果予以通报。

制定这些规章制度后，发挥了学生在宿舍卫生管理中的主体作用，这就对班级干部提出了更加严格的要求。班干部必须以身作则，在各方面起到模范带头作用，以点带面，带动整个宿舍各方面的提高。如此能给学生提供自我教育，自我管理的重要机会，通过班级干部的自我管理和监督，达到学生自我管理和教育的目标。

2.奖罚并行，学生自主参与管理

在每周的小组量化考核中，对于上一周的宿舍卫生检查结果予以通报。得到表扬的宿舍，根据宿舍卫生检查等级，结合班级量化考核细则，给予相关人员卫生考核加分的奖励。班长（和团支部书记）全面负责监督考核。为了避嫌，班长和团支部书记各自所在宿舍交换监督管理。具体到我们机电1345班宿四东（男）501、520和521三个宿舍来说，班长负责501和520宿舍，团支部书记负责521宿舍。宿舍卫生成绩在90分以上，当日宿舍值日生加2分，舍长加2分，值日班干部加2分；本周内被评为“先进宿舍”，宿舍成员每人加3分，舍长加5分；获得月考核班级排名第一的宿舍，宿舍成员每人加5分，舍长加10分。反之，宿舍卫生经学生处宿管师傅检查结果为不合格，予以相关人员卫生考核扣分的处罚；宿舍卫生成绩在80-89分，当日宿舍值日生扣2分，舍长扣4分，值日班干部扣3分；宿舍卫生成绩在70-79分，当日宿舍值日生扣3分，舍长扣6分，值日班干部扣4分。凡是检查结果为不合格的宿舍，要求当天之内必须找出原因，找到责任人并写出整改措施。宿舍内务卫生结果纳入宿舍考核与个人操行评定考核，在评定优秀班干、优秀团干、三好学生、优秀团员、奖学金对象等时作为重要的参考依据。

3.小组协作，团队共进

（1）人人参与，全天参与，重点检查

各宿舍每个成员负责搞好自己的床铺整理和私人物品摆放，值日生负责扫地拖地、倒垃圾、擦玻璃除尘、断电锁门等。

每天固定安排值日班干部管理宿舍卫生，责任到人。重点检查的时间段为6：45-7：10，12：40-13：10，21：20-21：50。值日班干部及时反馈检查结果，督促舍长工作。班长（和团支部书记）每天负责各自的分管宿舍，指导检查值日班干部的工作。班主任定期、不定期地对宿舍卫生管理人员的工作进行现场检查，指导宿舍卫生管理人员做好服务工作。

（2）班主任亲自参与落实

要管理好宿舍内务卫生，除了有完善的管理体系、专职管理的班干部、详细而又不失公平的激励机制外，每个班主任都必须亲自参与、不留死角。如果工作较忙，可以在重点时间段亲自参与指导或者突击检查。

班主任老师要想把宿舍内务卫生工作做细、做实，就应该经常性地深入宿舍进行指导：教育学生扫地时不打“游击”，要从头扫起，处处扫到，任何死角都不能放过；拖地时要把拖把拧干，拖把拖不到的角落要用抹布去擦；节约用水、节约用电，使用完水龙头或淋浴喷头不忘关闭；爱护公物，轻轻开关门窗，不在墙壁等处涂画张贴，防止垃圾掉入盥洗池和拖把池；帮助学生如何洗净衣物，如何晾晒被子，如何叠被子，如何让室内物品摆放有序等等。

班主任的宿舍内务卫生管理和指导工作也要注意方式方法。如果为了达到管理的时效性采取一些过激的办法，反而会让学生产生抵触情绪，既不利于班主任宿舍管理工作的开展，也不利于学生的健康成长，更加损害了师生之间和谐融洽的关系。每个学生都是单独的个体，每个人都有不同的家庭背景，每个人都有自己的思想和想法，都有自己的生活习惯，而且还有不少学生是长期在家里养尊处优的独生子女。所以要想使学生宿舍内务卫生能长期较好地保持下去，就必须真正地关心他们，爱护他们，让他们感觉自己像在家一样温馨。所以，班主任老师首先要无微不至地关爱学生，用自己的真情感动他们。其次，班主任老师可以利用每周班会课或者晚自习时间就班级一周宿舍内务情况进行点评，表扬内务卫生成绩靠前的“先进宿舍”，及时批评教育做得不好的宿舍，并让该宿舍全体成员写出整改措施。最终让学生明白，创建温馨和谐的宿舍和优秀班集体，离不开大家的共同努力！

三、结束语

通过以上改进措施的落实，我班16名同学和我共同努力，积极奋战4个多月，在宿舍内务卫生方面取得了喜人成绩。一个学期下来，宿舍卫生成绩每个月都是90多分，在2013级中名列前茅。截止到2015-2016学年第一学期末，我们机电1345班宿四东（男）501、520、521三个宿舍全部被学校评为了星级宿舍。

中职生在思想和行为方面仍然不够成熟，部分学生的生活自理能力较差，在短时间内要达到较好的宿舍卫生管理效果难能可贵。同时还应看到学生的不良卫生习惯还会拉锯反复，需要班主任老师长期督促，反复提醒。相信我们依靠奖罚并行，小组协作的方式，一定能让班级宿舍内务卫生管理水平达到一个崭新的高度，争创星级宿舍并不是一个遥不可及的梦想！

参考文献：

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中图分类号： G41 文献标识码：A

现代高校宿舍是学生生活、学习、休息、娱乐、社交的重要场所，处理人际关系的平台，是大学生道德品行形成的重要载体，也是校园精神文明建设的重要窗口，更是高校德育实践的重要阵地。高校学生宿舍卫生状况的好与坏不仅影响学生健康，影响学习，影响心情，影响同学关系，还直接影响到学校的形象，反馈出学校的校风、学风和舍风。因此，为营造一个整洁、肃静、舒适、卫生的休息、学习环境，对宿舍卫生进行有效管理是十分必要的。在高校宿舍卫生管理中，为了达到学生宿舍的整理、整顿、清扫、清洁、安全，高校思政工作者为此付出了辛勤的劳动，但宿舍卫生状况总是达不到理想的要求。高校宿舍卫生状况不佳，一直都是高校宿舍管理中存在的一个不得不面对的重难点问题。现就以江西中医药大学经济与管理学院为例具体分析研究高校宿舍卫生的管理。

一、高校宿舍的现实状况

近年来，随着社会的进步，人们对教育的重视， 全国高等教育迅速地发展、壮大，高校不断地扩招，在校生人数急剧增加，而生源素质却下降，独生子女已成为大学生宿舍的主力军，优越的生活条件导致他们独立生活过程中存在着或多或少的问题，就以江西中医药大学经济与管理学院为例，主要表现为：值日生安排流于形式、内务不整，物品摆放无秩序、书本乱丢、不叠被子、衣物乱挂，鞋子乱放，宿舍卫生有时会无人打扫，垃圾堆积没人倒、换洗的衣物、鞋袜不及时清洗，地面污渍多，没有定期清理拖地。从而导致室内冬天臭气熏天，污染空气，夏天滋生蚊虫，春天容易患感冒等疾病。以上种种情况不仅严重影响了学生的身心健康、道德修养，还使学院和学校的颜面扫地，未能形成良好的学风、校风。发现问题后通过分析、教育、批评指正后略有改善，但过不了多久整个宿舍卫生又回到了起点。

二、宿舍卫生不良现象的原因

学生宿舍卫生情况差，学院也进行了调查、分析和研究，总结出产生一系列宿舍问题的原因：

（一）学生卫生意识缺乏

独生子女学生平时养成了“饭来张口、衣来伸手”的习惯，导致不知道如何整理、整顿、安排自己的日常生活，不会清洁、清洗个人衣物，甚至乱扔垃圾，影响宿舍卫生环境。

大多数学生认为床和桌子才是属于自己的，其他的东西都是公共的，不属于自己管理、清洁的场所，更不用提卫生了。有这种行为表现的男生居多，男生由于懒于洗衣、清洁，而爱好运动的他们认为有异味也是男生特有的，没必要太在意。而部分女生宿舍根据个人喜好挂床帘布，样式花型不一，导致整个宿舍看起来又挤又乱。如此的想法和做法导致宿舍的整体保洁意识差。

（二）学生吃苦耐劳精神缺乏

如今的大学生都是父母心中的宝，只要努力学习其他的一律父母包办，因而在家里都是小阿哥、小格格，习惯了有家人照顾的生活。当宿舍需要他们来整理、整顿、清洁、清扫的时候就不知道怎么办了。甚至花钱雇佣钟点工来打扫，衣服不会洗就攒一块儿购买洗衣卡让洗衣机来帮忙。地脏就当没看到，反正还有别人。这种娇生惯养不能吃苦耐劳、没有集体观念的事实也是宿舍卫生不佳的重要原因之一。

（三）团结协作精神缺失

团结协作精神与集体荣誉感严重缺失。出现“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的状况。

宿舍是大家共同学习、生活的小集体小空间，竟然无轮流值日，这样一来成了“三个和尚”了，无人监督，同学们自制力较差，大家都比较懒散，惰性很强，都等着另一个人来打扫，最后结果就是没人打扫。宿舍长没有起到良好带头作用，没有履行自己的责任，监督好宿舍卫生，没有按时督促他人，宣传工作没有做到位。

（四）学院奖惩力度不够

造成同学们对卫生管理重视度不够，甚至有的人被通报后就不在乎下一次的惩罚了。

三、采取的措施及效果

目前，大学生宿舍卫生状况问题一直都是高校宿舍管理中不得不面对的一个重点难点。为了找准方法改变当前大学生宿舍的卫生状况，提高大学生独立意识，自理能力，我们通过问卷调查、座谈会等形式听取大家的建议总结并实施一系列的整改措施。

（一）加强宣传教育

以“思想是行动的先导”为理念，从改变人的思想入手，从而改变人的行为。尤其是加强大一新生入学教育，从军训起就培养他们严谨的生活、学习、行为习惯。各班班委积极领导班级成员学习一些卫生安全知识，通过主题班会、团日活动等各种形式普及卫生安全知识。以此来引起学生对卫生安全的重视。这样做使得学生从认真学习安全知识中了解了宿舍的卫生对自己身心健康有很大的益处，便会自觉地注意自身及宿舍的卫生。

（二）落实卫生责任制

实行寝室长、班委负责制、辅导员督查制的三级网络负责制，由寝室长负责本宿舍的日常卫生管理工作。对于寝室公共卫生，由寝室长带领、寝室成员共同参与制定本寝室轮流值日制度，建立轮流值日表。由班委进行分工督促检查各个寝室的卫生情况汇总存档、辅导员每周通过晚点名班会上公布并把其作为班级德育成绩的一项重要指标。班委带头，大家共同参与，营造良好的氛围。

（三）发挥模范作用

充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部的先锋模范带头作用，以点带面，达到“净化一个宿舍，带动一个班级，影响一个楼层”的效果。

（四）强化监督检查

在完善卫生管理制度的基础上，建立以学生管理部门不定期检查、宿舍管理人员例行检查和不定期抽查相结合、学生会定期周五下午检查、辅导员不定期视察的监督检查制度，对宿舍卫生实施多渠道、多层次的定期与不定期相结合的监督检查体系。对于卫生状况较差的宿舍，可建立月上报制度，由宿舍长将宿舍卫生状况与各成员负责情况做好记录，每月上报给辅导员，加强对其监督管理。

（五）实施奖惩制度

在加强监督检查的基础上，对一定时期的检查结果进行统计、评比，实施星级宿舍、文明宿舍评比制度，对于宿舍卫生良好的给予一定精神和物质奖励，对于较差的给予通报批评，建立校级、院级和班级奖惩制度，形成一种竞争氛围。将宿舍卫生与各种评优评先有机结合起来；将学生在宿舍内的表现与综合素质测评、评选优秀、入党、评选文明学生、文明班级等评优挂钩。

（六）纳入第二课堂学分

学院每周对学生宿舍进行评比，并对好的宿舍给予奖励，奖励的方式可以加相应的第二课堂学分。对脏乱差的宿舍进行拍照公示，让他们产生愧疚心。如果接受惩罚后还不能进行相应的改正，班级的辅导员应当找其谈话，如果依旧是不改的话，则将这种行为如实记录其档案中，让同学们认识到自己屡教不改的严重性。建立这样的奖惩制度，好的学生会积极地将宿舍卫生做得更好，差的学生也就会自觉地打扫宿舍的卫生。

（七）旧物回收

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把施工区和生活区分成若干片，分片包干，建立责任区，从道路交通、消防器材、材料堆放、垃圾、厕所、厨房，宿舍、火炉、吸烟都有专人负责，创造良好的工作环境，养成良好的文明施工作风，增进职工身体健康，施工区域和生活区域应有明确划分，使文明施工保持经常化。

(二)、环境卫生管理措施

1、施工现场要天天打扫，保持整洁卫生，场地平整，道路畅通，作到无积水，有排水措施。

2、施工现场严禁大小便，发现有随地大小便现象要对责任区负责人进行处罚。施工区、生活区有明确划分，设置标志牌，标牌上注明姓名和管理范围。

3、卫生区的平面图应按比例绘制，并注明责任区编号和负责人姓名。

4、施工现场零散材料和垃圾，要及时清理，垃圾临时存放不得超过三天，如违反本条规定处罚工地负责人。

5、办公室内作到天天打扫，保持整洁卫生，做到窗明地净，文具报告摆放整齐，达不到要求。对当天卫生值班员罚款。

6、职工宿舍铺上、铺下做到整洁有序，室内和宿舍四周保持干净，污水和污物、生活垃圾集中堆放，及时外运，发现不符合此条要求，处罚当天卫生值班员。

7、冬季办公室和职工宿舍取暖炉，必须有验收于续。合格后方可使用。

8、食堂必须办理食品卫生许可证，炊具经常洗刷，生熟食品分开存放，食物保管无腐烂变质，炊事人员必须办理健康证。

9、楼内清理的垃圾，要用容器或小推车，用塔吊或提升栏运下，严禁高空抛撤。

10、施工现场的厕所，做到有顶、门窗齐全并有纱，做到天天打扫，每周撒白灰或打药一二次，消灭蝇蛆，便坑加盖。

11、为了广大职工身体健康，施工现场必须设置保温桶和开水(水杯自备)，公用杯子必须采取消毒措施。

（三）、环境卫生定期检查记录

施工现场的卫生要定期进行检查，发现问题，限期改正.

二、生活区卫生管理

(一)、宿舍卫生管理规定

1、职工宿舍做到天天打扫，保持室内窗明地净。

2、宿舍内铺上、铺下要做到整齐美观，被子叠放整齐，提包和鞋，按规定码放，不得到处乱放。

3、宿舍内保持清洁卫生，清扫垃圾倒在指定的垃圾站堆放，及时清理。

4、生活废水应有污水池，做到卫生区内无污水，无污物。废水不得乱流。

(二)、宿舍卫生值班记录

宿舍值班人员负责当天的卫生工作，禁止其它人员乱扔废纸、废物，不准随地吐痰。

(三)、宿舍冬季取暖炉安装验收合格证

冬季取暖炉的防煤气中毒设施必须齐全、有效，建立验收合格证制度，经验收合格发证后，方准使用。

(四)、办公室的卫生管理规定

1、办公室的卫生山办公室全体人员轮流值班，负责打扫，排出值班表。

2、值班人员负责打扫卫生、打水，做好来访记录，整理文具。文具应摆放整齐。做到窗明地净，无蝇、无鼠。

3、冬季负责取暖炉的看火，落地炉灰及时清扫，炉灰按指定地点堆放，定期清理外运，防止发生火灾。

三、食堂卫生管理

(一)、食堂卫生管理规定

根据《食品卫生法》规定，依照食堂规模的大小，入伙人数的多少，应当有相应的食品原料处理、加工，贮存等场所及必要的上、下水等卫生设施。要做到防尘、防蝇，与污染源应保持一定的距离，并保持内外环境的整洁。

〈一〉食品卫生

1．采购运输

(1)采购外地食品应向供货单位索取县以上食品卫生监督机构开具的检验合格证或检验单。认为必要时，请当地食品卫生监督机构进行复验。

(2)采购食品用的车辆，容器要清洁卫生，做到生熟分开，防尘、防蝇，防雨、防晒。

(3)不得采购制售腐败变质、霉变、生虫、有异味或《食品卫生法》规定禁止生产经营的食品。

2．贮存、保管

(1)根据《食品卫生法》的规定，食品不得接触有毒物，不洁物。建筑上用的防冻盐(亚硝酸钠)等有毒有害物质，各施工单位要设专人专库存放，严禁亚硝酸盐和食盐同仓共贮，要建立健全管理制度。

(2)贮存食品要隔墙、离地，注意做到通风、防潮、防虫、防鼠，有条件的单位应设冷藏设备。主副食品、原料、半成品，成品要分开存放。

(3)盛放酱油、盐等副食调料耍做到容器物见本色，加盖存放，清洁卫生。

3．制售过程的卫生

(1)制做食品的原料要新鲜卫生，认真做到不用、不卖腐败变质的食品，各种食品要烧熟煮透，以免食物中毒的发生。

(2)制售过程及刀、墩、案板、盆、筐、水池子，抹布和冰箱等工具要严格做到生熟分开，售饭时要用工具销售直接入口食品，饭票要消毒。

(3)生吃凉拌菜必须洗净消毒，剩饭、菜要回锅彻底加热再食用，一旦发现变质，不得食用。

(4)公用食具要洗净消毒，应有上下水洗手和餐具洗涤设备。

〈二〉个人卫生

1、炊管人员每年要进行一次健康检查，持有健康合格证及卫生知识培训证后，方可上岗。凡患有痢疾、肝炎、伤寒、活动性肺结核、渗出性皮肤病以及其它有碍食品卫生的疾病，不得参加接触直接入口食品的制售及食品洗涤工作。

2、炊管人员操作时必须穿戴好工作服、发帽，并保持清洁整齐，做到文明生产，不赤背，不光脚，禁止随地吐痰。

篇6

中图分类号：G641 文献标识码：A

课题组就大学生宿舍现状进行了问卷调查，参加调查的学生有机电一体化技术、电气自动化技术、物理学、电子信息工程技术等四个专业的300余名学生，问卷的收回率为97.14%。课题组根据调查结果，并走访有关专家，找学生座谈，对造成目前大学生宿舍状况的成因，进行了深入地分析，并结合实际提出了改进措施。

1调查结果

（1）大学生把宿舍当成“家”。多数学生是爱惜自己的宿舍的，把宿舍当“家”，宿舍成员就像兄弟姐妹一样，互相关心，互相帮助，营造了和谐的氛围。

（2）少数学生宿舍存在分歧。多数宿舍成员之间的关系融洽，但有少数学生宿舍经常有很大分歧。学生管理者要加强个别有心理障碍学生的思想教育，关注他们的思想动态，做好疏导工作，有时一件小事，就可能引起严重后果。

（3）学生有矛盾不找辅导员解决。当宿舍成员之间有矛盾时，很多时候不找辅导员解决。不通过组织或辅导员解决矛盾，不但解决不了矛盾，还容易留下后患，造成更大矛盾。

（4）学习气氛不浓厚。调查中发现，只有三分之一的学生在宿舍探讨学习方法，交流学习经验，而大多数学生是在闲聊或上网。

（5）宿舍内部卫生较好，但自觉保持难。学生宿舍的卫生状况基本可以，但整体文明程度不高，难以维持长久；宿舍的文化氛围、学习氛围不浓，只是大家休息、聊天的一个场所；集体意识和荣誉感匮乏，难以形成合力；没有共同的追求和理想，我行我素。

（6）宿舍管理制度有待完善。目前的宿舍管理制度和奖惩措施还不够完善，不被学生接受，虽然学生把宿舍当成了“家”，而我们却没有把宿舍当成学生的“家”去建设和管理。

（7）宿舍文化低俗、平庸，健康内容缺失。目前大学生宿舍文化主要表现为以下形式：“侃文化”、“拖文化”、“夜文化”、“吃文化”、“网文化”、“买文化”等。缺乏积极健康、学习氛围浓厚的正文化。

2大学生宿舍存在不和谐现象的成因

2.1学生宿舍建设和服务缺位

一方面，由于高校连年扩招，在校生人数急剧增加，学校的硬件建设严重滞后，特别是对学生宿舍的投入更是捉襟见肘，致使学生住宿拥挤，通讯、网络、用电、卫生、学习等设施缺位，甚至根本没有。另一方面，高校后勤管理社会化，学生宿舍的管理掺杂了更多的经济利益，服务意识淡化、管理人员减少、素质不高已成为普遍现象。

2.2学校对宿舍卫生管理定位不准，造成师生关系不和谐

一方面，学生整理宿舍只是完成任务、应付检查，很难形成自觉自愿的行为；另一方面，辅导员每天要检查几十甚至上百个宿舍的卫生，疲于处理突发卫生事件，没有时间开展思想政治工作和教育，以“管”、“罚”代教，致使学生宿舍的管理表面化、形式化，难于上水平、上层次。

2.3文明宿舍评比过于单一

目前高校对学生宿舍的检查评比，主要是卫生和违禁物品等硬件，而忽略了宿舍文化、学习氛围、人际关系、文明礼仪等软件。这就势必造成学生只注重宿舍卫生，而不注意其它方面的修养和学习。

2.4大学生个体本位意识强化

现在的大学生都是90后独生子女，从小就娇生惯养，自我意识特别强。自己的东西不愿与他人共享，团队意识差，没有集体观念，不愿意参加集体活动，尤其没有大局意识，全局观念。

3大学生和谐宿舍文化建设的改进措施

3.1完善硬件设施，营造育人环境

进一步增加投入，改善环境，充分发挥物质文化的保障、促进作用。学校可以在宿舍楼周围精心装点大量花草树木；在楼内布置穿衣镜，教育学生整装出入；在每栋宿舍楼设立 1-2 间自修室、洗澡间；宿舍内书橱、衣柜、网络、通讯、用电、风扇、空调等设施根据条件尽量配备齐全。

3.2以宿舍卫生为突破口，促进和谐宿舍文化建设

学校应当建立“宿舍卫生值日制度”和“卫生检查评比制度”，通过定期检查和不定期抽查，把量化了的宿舍卫生状况与学生年度综合测评挂钩，充分调动大学生讲卫生的积极性，营造优雅清新的宿舍环境。此外，学校还可以通过开展“宿舍手工艺品展”、“寝室设计、床头设计大奖赛”和“宿舍文化建设摄影、绘画、书法展”等丰富多彩的文化活动，鼓励大学生美化宿舍环境，提升审美情趣。

3.3把宿舍建成大学生的“家”

加强大学生宿舍文化建设，最终目标就是让宿舍成为学生的精神家园，让学生感受到家的温馨。学校要多开展以宿舍为单位的活动，增强学生的集体荣誉感，培养学生的团结意识和进取意识，形成健康向上的氛围，营造温馨和谐的家庭环境。

3.4激发学生的自觉意识，倡导自我管理

寻求大学生宿舍管理的有效方式，将大学生们自主管理、自我服务、自我监督的意识充分激发，比如建立学生宿舍卫生督察队，学生宿舍互评制度等。

3.5强化服务意识，加强对学生宿舍的管理

转变学生宿舍管理员队伍的管理理念。变管制为管理，变“事后惩罚”为“超前警示”；变“被动管理”为“主动引领”；变“数量服务”为“质量服务”；变“为我服务”为“自我服务”。首先把管物和管人、思想教育和行政管理结合起来；其次，转移部分学生教育管理力量到学生宿舍，提高管理人员素质，在学生宿舍建立辅导员制度；再次，增加宿舍卫生管理员和值班员力量，定期对他们进行培训，提高他们的素质，增强服务意识。

基金项目：2013年度沧州市社会科学发展研究课题，课题批准号：201336。

参考文献

篇7

2、木工间、宿舍、仓库及易燃易爆等场所不准使用明火、电炉和高用量电热器，不准在场内吸烟；施工现场必须严格遵守用电消防安全管理规定，防止电气失火。

3、电焊、气割及生产用火时，必须遵守防火安全间距的规定，远离易燃和可燃物，落实防范措施，动火前，必须按级别履行动火审批手续，不准违章使用明火。

4、每天要做好落手清工作，将工作场所的创花、木屑等可燃物必须及时处理掉，并堆放到安全地点，易燃易爆及化工材料必须按规定严格保管和存放，下班后应切断电源闸刀。

5、有专人负责，经常检查工作场所的防火安全，对不安全隐患必须立即采取措施整改，服从管理和监督。

6、人人遵守、注意安全，对无视规章制度，不采取措施整改或违章造成后果的将视情节对当事人及项目部做出处罚，直到清退，触犯法律的由司法部门依法追究法律责任。

7、经常向职工进行安全教育，积极预防火灾、爆炸、中毒等重大治安灾害事故的发生，严格各项规章制度，

8、对油库、易燃、易爆、危险品仓库、木工间、电工间及明火使用场所等重点防火部位，设立必要的消防设施，制订章约、经常检查，发现问题及时督促整改，做到防患未然，如发生火警、火灾应立即报警和组织扑救，把事故消灭在萌芽之中。

9、加强各种灭火器材的管理，根据各种灭火器材的特性，按部位配置并及时换药，做到全面有效。

10、现场临时设施搭建应合理布局，对油库、油漆库、木工间、易燃、易爆及危险品仓库和部位、车辆加油等都必须远离明火，严禁吸烟，宿舍内禁止使用明火、电炉和高用量电热器，禁止擅自私下装拆电器装置。

11、健全义务消防组织，负责一定的业务指导和有条件进行消防训练，提高消防知识和实际消防工作能力。

12、以上各条希望人人遵守，违者给予必要的处罚，直至提请追究法律责任。

卫生保洁制度

一、施工区卫生管理

(一)、环境卫生管理的责任区

为创造良好的工作环境，养成良好的文明施工作风，增进职工身体健康，施工区域和生活区域应有明确划分，把施工区和生活区分成若干片，分片包干，建立责任区，从道路交通、消防器材、材料堆放、垃圾、厕所、厨房，宿舍、火炉、吸烟都有专人负责，使文明施工保持经常化。

(二)、环境卫生管理措施

1、施工现场要天天打扫，保持整洁卫生，场地平整，道路畅通，作到无积水，有排水措施。

2、施工现场严禁大小便，发现有随地大小便现象要对责任区负责人进行处罚。施工区、生活区有明确划分，设置标志牌，标牌上注明姓名和管理范围。

3、卫生区的平面图应按比例绘制，并注明责任区编号和负责人姓名。

4、施工现场零散材料和垃圾，要及时清理，垃圾临时存放不得超过三天，如违反本条规定处罚工地负责人。

5、办公室内作到天天打扫，保持整洁卫生，做到窗明地净，文具报告摆放整齐，达不到要求。对当天卫生值班员罚款。

6、职工宿舍铺上、铺下做到整洁有序，室内和宿舍四周保持干净，污水和污物、生活垃圾集中堆放，及时外运，发现不符合此条要求，处罚当天卫生值班员。

7、冬季办公室和职工宿舍取暖炉，必须有验收于续。合格后方可使用。

8、食堂必须办理食品卫生许可证，炊具经常洗刷，生熟食品分开存放，食物保管无腐烂变质，炊事人员必须办理健康证。

9、楼内清理的垃圾，要用容器或小推车，用塔吊或提升栏运下，严禁高空抛撤。

10、施工现场的厕所，做到有顶、门窗齐全并有纱，做到天天打扫，每周撒白灰或打药一二次，消灭蝇蛆，便坑加盖。

11、为了广大职工身体健康，施工现场必须设置保温桶和开水(水杯自备)，公用杯子必须采取消毒措施。

（三）、环境卫生定期检查记录

施工现场的卫生要定期进行检查，发现问题，限期改正.

二、生活区卫生管理

(一)、宿舍卫生管理规定

1、职工宿舍做到天天打扫，保持室内窗明地净。

2、宿舍内铺上、铺下要做到整齐美观，被子叠放整齐，提包和鞋，按规定码放，不得到处乱放。

3、宿舍内保持清洁卫生，清扫垃圾倒在指定的垃圾站堆放，及时清理。

4、生活废水应有污水池，做到卫生区内无污水，无污物。废水不得乱流。

(二)、宿舍卫生值班记录

宿舍值班人员负责当天的卫生工作，禁止其它人员乱扔废纸、废物，不准随地吐痰。

(三)、宿舍冬季取暖炉安装验收合格证

冬季取暖炉的防煤气中毒设施必须齐全、有效，建立验收合格证制度，经验收合格发证后，方准使用。

(四)、办公室的卫生管理规定

1、办公室的卫生山办公室全体人员轮流值班，负责打扫，排出值班表。

2、值班人员负责打扫卫生、打水，做好来访记录，整理文具。文具应摆放整齐。做到窗明地净，无蝇、无鼠。

3、冬季负责取暖炉的看火，落地炉灰及时清扫，炉灰按指定地点堆放，定期清理外运，防止发生火灾。

三、食堂卫生管理

(一)、食堂卫生管理规定

根据《食品卫生法》规定，依照食堂规模的大小，入伙人数的多少，应当有相应的食品原料处理、加工，贮存等场所及必要的上、下水等卫生设施。要做到防尘、防蝇，与污染源应保持一定的距离，并保持内外环境的整洁。

〈一〉食品卫生

1．采购运输

(1)采购外地食品应向供货单位索取县以上食品卫生监督机构开具的检验合格证或检验单。认为必要时，请当地食品卫生监督机构进行复验。

(2)采购食品用的车辆，容器要清洁卫生，做到生熟分开，防尘、防蝇，防雨、防晒。

(3)不得采购制售腐败变质、霉变、生虫、有异味或《食品卫生法》规定禁止生产经营的食品。

2．贮存、保管

(1)根据《食品卫生法》的规定，食品不得接触有毒物，不洁物。建筑上用的防冻盐(亚硝酸钠)等有毒有害物质，各施工单位要设专人专库存放，严禁亚硝酸盐和食盐同仓共贮，要建立健全管理制度。

(2)贮存食品要隔墙、离地，注意做到通风、防潮、防虫、防鼠，有条件的单位应设冷藏设备。主副食品、原料、半成品，成品要分开存放。

(3)盛放酱油、盐等副食调料耍做到容器物见本色，加盖存放，清洁卫生。

3．制售过程的卫生

(1)制做食品的原料要新鲜卫生，认真做到不用、不卖腐败变质的食品，各种食品要烧熟煮透，以免食物中毒的发生。

(2)制售过程及刀、墩、案板、盆、筐、水池子，抹布和冰箱等工具要严格做到生熟分开，售饭时要用工具销售直接入口食品，饭票要消毒。

(3)生吃凉拌菜必须洗净消毒，剩饭、菜要回锅彻底加热再食用，一旦发现变质，不得食用。

(4)公用食具要洗净消毒，应有上下水洗手和餐具洗涤设备。

〈二〉个人卫生

1、炊管人员每年要进行一次健康检查，持有健康合格证及卫生知识培训证后，方可上岗。凡患有痢疾、肝炎、伤寒、活动性肺结核、渗出性皮肤病以及其它有碍食品卫生的疾病，不得参加接触直接入口食品的制售及食品洗涤工作。

2、炊管人员操作时必须穿戴好工作服、发帽，并保持清洁整齐，做到文明生产，不赤背，不光脚，禁止随地吐痰。

篇8

成立以校长为组长的领导小组，建立健全各种管理制度。俗话说“无规矩不成方圆”，规章制度是行为准绳，无论教师还是学生都必须严格遵守，人人都必须照章行事。有了对学生的各种管理制度，学生就可以对照制度约束自己，知道怎么做对，怎么做不对，便于学生养成良好的生活习惯。例如，制定出《寄宿生日常行为规范》，就使学生养成了自觉遵守纪律，主动帮助舍友，安静午休，夜里按时安静就寝等良好的生活习惯。制定了《宿舍管理公约》，学生就懂得如何正确使用宿舍里的各种公共物品，知道要爱惜和保护宿舍物品。制定了《宿舍卫生管理制度》，学生就养成起床自觉整理内务、打扫宿舍、清洁个人卫生等良好的卫生保洁习惯。制定了《宿舍安全管理制度》，学生便增强了自我安全防范意识，有事必须离校时，学生会主动给老师签字请假，有什么问题也会主动向老师报告，学生还提高了自我约束能力，增进了舍友之间啊感情。制定出《学生就餐制度》，就规范了学生就餐行为，使学生养成了文明礼让就餐，不挑食，爱惜粮食等良好生活习惯。

教师要坚持遵守《查宿登记制度》、《寄宿生离校登记制度》、《交接班签字制度》、《填写“日常管理日志”制度》等等，做到每项工作都有记载，有据可查。同时要明确操作流程，明确职责，实行责任到人，责任追究。这样，教师就能对寄宿生进行精细化管理，既规范了教师管理行为，也统一了工作标准，还解决了教师如何相互配合问题，避免造成工作任务和工作责任不明，出现管理真空，互相推诿责任等现象。制度也像一面镜子，便于教师对照着总结工作，查缺补漏，改进工作方法，提高管理效率。

二、加强寄宿生管理，必须使学生心灵有所慰籍

小学寄宿生还都是孩子，在校时间越长，就意味着离开父母的时间越长，学生缺少亲情，很容易产生孤独感，特别是那些留守儿童。面对这种现实，教师首先要承担起父母的责任，用“三心”——爱心、耐心、责任心来开展工作。一要教师用爱心呵护学生心灵，把学生当做自己的孩子一样来关心他的冷暖，使学生感到虽离开了父母却并不缺少爱。二要教师用高度责任心帮助解学生解决生活中遇到的各种困难，使他们感到虽离开了父母，生活仍有依靠。三要教师像父母一样对待学生所犯的错误，要耐心的进行教育和引导，帮助他们改正错误，切不可简单粗暴的训斥学生了之。

其次，努力构建“温馨小屋”，给寄宿生一个温馨的“家”。制定《“温馨小屋”评比办法》，使学生参入到“温馨小屋”评比活动中来。教师引导学生一对一的“结对子”，相互发现对方的优点，互相学习，互相鼓励，互相帮助，互相关爱，使舍友变成朋友和亲人，凝聚学生的爱心，激发集体荣誉感，使学生手拉手，努力把自己的宿舍营造成一个温馨的家。

第三，孩子与父母之间的情感毕竟无法替代，教师要建好“亲情接待室”，利用电话使学生定期与父母通话，以缓解学生心灵上的渴盼。教师还要建好“心理辅导室”，用心倾听学生的心声，为学生提供心理辅导，使学生脆弱的心里变的坚强起来，能适应校园生活。

篇9

中图分类号:G471

文献标识码:A

文章编号:1004-4914（2012）04-108-02

高校学生日常管理工作是整个学生工作的中心环节。学生日常管理工作是关系到一个学校的校风优劣的关键。同时,也为学生的健康成长,实现社会主义教育目标提供了有力的保证。因此,加强学生日常管理工作具有重大的现实与长远意义。为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，教育部在2005年3月颁发了《普通高等学校学生管理规定》，管理规定共六章六十九条，分别对学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、奖励与处分等方面的管理作了规定。《普通高校学生管理规定》的实行进一步督促了学校的从严管理，为高校健全和完善普通高校的管理制度提供了制度依据。

一、学生管理工作的具体内容

（一）管理的定义

辞海中对管理的定义是：管理就是有管，有理，结合在一起才能叫管理。组织单元，通过市场经济选择，科学、合理、优化配置经济要素资源，达到组织经营低投入、高产出的目的经营行为。管理在学生管理方面是用最小的人力劳动支出获得较好的工作效果。

（二）高校学生管理的工作内容

1.德育管理。德育管理是高校十分重要的工作，它是组织、协调和控制德育在高校有效实施的过程，是学校按照一定要求，根据大学生身心发展特点和品德形成规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者在心理上施加系统影响，把一定的思想和道德转化为个体的思想品德的过程。其内容主要包括：爱国主义教育、集体主义教育、思想教育、辩证唯物主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育、遵纪守法教育、劳动教育等等。

2.学习和学籍管理。学习管理是学校按照一定的专业教育标准，有目的有计划地对大学生进行专业教育，使其具有专业知识和技能，从而培养成为社会主义现代化建设合格人才的过程，主要体现在学习纪律、学习成绩方面。

学籍管理就是对取得学习资格的学生，从入学注册，成绩考核与记载，升、留（降级），转系（专业）与转学，休学、复学、退学、奖励与处分，毕业与毕业资格审查等方面，按照党的教育方针，教育自身规律以及学生身心发展特点，制定出规章制度，进而实施的管理。

3.生活和行为管理。大学生的生活管理应该包括对大学生在校期间的一切生活活动的管理：饮食起居、卫生健康等方面生活的管理。大学生的行为管理是对大学生的日常行为进行指导、监督、检查及纠正的管理。

4.体育与卫生管理。是高校组织、指导学生按照一定的体育锻炼标准，有目的、有计划、有组织地对大学生进行体育教育和锻炼，从而造就大学生健康的体魄。

大学生卫生管理包括大学生作息制度卫生、教学卫生、课外活动卫生、体育锻炼卫生、膳食卫生、宿舍卫生、心理卫生、疾病预防等管理。

5.活动管理。活动管理是课外活动相适应的管理，包括校内的课外活动管理和校外的活动管理。

通过规范而有效的管理使学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，具有基本的自立能力、自治能力、独立生活能力和工作能力，使学生愉快学习、健康地成长，成为社会主义事业的建设者和接班人。

校系两级学生管理体制模式阐述。

管理体制:是指管理系统的结构和组成方式，即采用怎样的组织形式以及如何将这些组织形式结合成为一个合理的有机系统，并以怎样的手段、方法来实现管理的任务和目的。具体地说:管理的体制是规定中央、地方、部门、企业在各自方面的管理范围、权限职责、利益及其相互关系的准则，它的核心是管理机构的设置。各管理机构职权的分配以及各机构间的相互协调，它的强弱直接影响到管理的效率和效能，在整个管理中起着决定性作用。

高等学校的学生管理一般采取校系两级管理体制，即学工处代表学校行使学生管理职权，各院系在学工处的指导下开展学生管理工作，具体的日常管理事项由辅导员负责。管理体制如图示：

学工部处―各院系―辅导员―学生

辅导员在学生管理中是学生最直接的全程的管理者，即使高校按教育部规定比例配辅导员，一个辅导员也要带几百名学生。从以上学生管理工作内容可以了解到，所以涉及到学生管理工作的辅导员都要负责，许多事物型的工作需要辅导员完成，如果辅导员事必亲躬，工作任务非常繁重。要使辅导员从事务型向以思想政治教育为主的“人生导师”型转变，需要学工部门从体制、机制方面的优势创新管理方法，转变管理方式，从学生管理的最根本的地方考虑解决管理问题。采取最简便、最有效的管理措施对学生进行管理，把事务性的工作“输入型、程序化”。即把要求学生做到行为规范第一时间输入学生大脑，使其按规定完成动作。

因此高校学生管理工作必须统揽全局，抓住共性问题，发挥一级管理抓纲领，二级管理抓细目的两级管理作用。所谓纲领一是明确管理总目标以及必要的分目标；二是建立管理标准；三是考核执行结果。所谓细目是明确职责，把各项工作任务以岗位职责的形式落实到每一个人；以学工管理部门为主导，系（学院）为管理主体，建立定期通报情况和考评的工作机制，以达到管理的目标。以高校学生生活和行为管理为例进行阐述。

二、高校学生学习、生活和行为规范两级管理关系

（一）高校学生生活和行为管理的标准

生活管理主要体现在学生在宿舍，主要是学生是否遵守规则，包括遵守作息时间、宿舍内务的规范程度等，具体可分为卫生整洁要求、安全守纪的要求、文明守纪的要求；行为管理主要要求学生守规则，懂礼貌，讲文明礼仪，遵守公共道德。如按时上课、买饭排队、饭后收碗、遇事不起哄等。

（二）根据管理的内容和标准制订管理制度

相应管理内容对应相应的管理制度：如学生学习纪律管理办法、学生宿舍内务管理办法、宿舍纪律管理规定、文明礼仪守则等。

（三）使学生了解管理标准及管理规定

1.入学教育。根据管理标准制订光盘，在新生入学时播放。入学教育效果比起其他方式的教育效果更好，因为学生刚入学时容易接受大学的新生事物，形成进入大学的第一印象，学生不容易忘记。但是如果让学生的不良行为在一段时间形成了习惯后，要纠正就困难得多。因此入学教育要对学生学业、纪律、文明礼仪、安全以及日常生活养成的习惯全方位的教育，最好以图像配以解说的形式，生动活泼，形象易懂的录像片，在新生入学时观看，将会受到良好的效果。

2.班会组织学习。把有关的内容安排具体学习时间，在规定的时间段内完成，把有关的规定及教育内容作为每个班全体同学必学一遍的内容，做到人人皆知。不是轰轰烈烈，而是扎扎实实。

（四）明确管理部门的职责

1.学生宿舍管理部门职责。（1）宿舍管理部门：宿舍卫生管理、宿舍设施维修联系、学生宿舍文明、内务管理、宿舍纪律管理。（2）保卫部门、宿舍管理部门：宿舍安全。防盗、防火、检查安全隐患。（3）学工部门、各院系：学生文明礼仪教育、宿舍纪律教育、安全教育。文明宿舍的表彰与脏乱差、违纪宿舍的通报。

部门管理关系如图：

宿管科的信息学工处各院系辅导员学生宿舍学生

2.学生学习纪律管理部门职责。（1）教务处：学生上课考勤。（2）学工处：违纪情况通报。（3）各院系：遵纪守规教育。

各部门管理关系如图示：

教务处学生上课纪律情况学工处各院系辅导员学生

三、管理结果信息通报和考核

高校学生工作处在学生管理工作中起到主导的作用，校系两级管理的学生管理工作的信息要及时沟通。学工管理部门利用学年考评制度，表彰奖励达到目标的系（学院）。

1.建立管理信息通报制度，及时通报学生管理过程中出现的情况。例如宿舍管理有违反规定的，宿舍管理部门需要通过学工处（部）通报各系，各系及时把情况通报辅导员，辅导员直接找学生解决问题。如果由宿舍管理部门直接向各院系反馈，这样就影响了学生管理部门主导作用的发挥；如果学生管理部门直接管理学生宿舍，也造成宿舍管理部门职能作用发挥受到影响。

因此学工处负责收集所有学生管理过程出现的问题，以规范的报表的形式报送，每周两次或一次，学工处及时汇总并通报各院系，各院系根据本部门学生管理工作出现的问题，制定出整改的措施。总的来说，一级管理管结果，二级管理管过程。

2.考评表彰制度。各系根据总目标、分目标制定措施，充分发挥创造性和主动性，不断根据本系的情况变化创新工作方法，工作过程中有许多的亮点，学工处每学年考评各系的学生管理工作，表彰先进，展示推广亮点。

参考文献：

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关于建筑安全员工作总结最新范文   在2021年，本人作为施工现场的安全员，全面负责项目部前方安全管理工作，回顾本人在20xx年的工作，虽有一些成绩，但也存在一些不足，现就本人把2021年的工作做一下简要总结：

  一、思想方面

  在日常工作过程中，本人始终坚持把公司下发的安全文件精神作为自己的行动指南。在思想上始终把安全工作放在第一位，行动上严格按照相关安全生产条例及规范执行，履行一名安全员的职责和义务，按时参加项目部定期召开的安全生产协调会。另外在闲暇之余，通过网络学习有关的安全生产资料，收集各类安全案例，努力提高自己的水平和业务。在工作上坚决服从项目经理的安排，自觉做好各项工作。在重大问题上，坚持原则，明辨是非，较好的履行了一名安全员的职责。

  二、工作方面

  在充分贯彻落实上级门文件的精神和要求下，以创建工作为契机，实施专项整治为途径，安全和文明施工工作上有了明显的改善，回顾一年来的工作，主要做了以下几个方面的内容：

  1、加强组织领导，做好提前防范

  年初，我们就从完善安全生产责任制，落实安全生产、文明施工工作责任入手，目标明确、措施有力，及时分析安全生产、文明施工中存在的问题，并加以沟通和协调，使管理的力度得到了加强；另一方面项目部所有管理人员与施工班组形成了上下互通的管理体系，再

  加上项目经理及集团公司对安全生产工作的高度重视，真正做到早抓、真抓、狠抓、实抓。

  2、加大安全生产宣传力度，增强安全意识

  为了切实增强全体从业人员的安全生产、文明施工意识，根据我们施工现场的实际情况，我们定期开展了“安全生产协调会”、“安全文明施工大检查”等专项会议，并积极利用标语、横幅、黑板报等方式大力宣传安全生产标语及文明施工奖罚情况，对民工进行安全生产培训，每一个进场施工的工人都必须通过安全生产三级教育，确保特种作业人员必须持证上岗，努力提高工人自防自救的能力，不断加大安全生产教育工作，使我项目部人员的安全意识进一步得到提高。

  3、开展专项检查，消除质量、安全隐患。

  今年以来，我们在加强日常监督管理工作的同时，开展了每周日安全生产、文明施工的专项检查，周一早晨安全例会，在夏季防高温和冬季消防防火措施上，项目部积极安排好值班人员，认真开展自查自纠，发现隐患立即排除。加强了对各施工队落实整改情况的跟踪检查，努力将事故隐患消除在萌芽状态。

  4、加大工人宿舍管理力度，改善工人宿舍环境。

  由于工人宿舍管理难度大、安全隐患大，我们项目部在在宿舍管理方面狠下功夫，工人宿舍普遍存在宿舍卫生环境差，电线乱接乱拉及私自使用电饭煲、电炉等违规电器的现象。为了克服以上问题，项目部组织进行了多次检查，加大工人宿舍管理力度，要求各施工队每天派专人对生活区公共区域进行打扫，对工人宿舍卫生采取动态管理

  方式，进行不定期宿舍卫生检查，并将责任具体分配到各班组身上。进行多次检查和整治，宿舍情况有了很大的改善，我们将继续加大工人宿舍的管理力度，持之以恒地把工人宿舍管理好，给工人创造一个良好的生活环境。

  三、工作中的存在不足和今后的努力方向

  在2021年，本人虽然在工作上兢兢业业，认真履行自己分工范围内的职责，较好地完成了领导安排的各项任务，但也存在以下不足，主要有：

  1、在安全生产、文明施工中存在的问题：部分安全资料不完整；施工现场材料堆放较为混乱；施工现场用电混乱；对施工现场的监管要求不严，标准不高，只求过得去，不求过的硬，从而埋下安全隐患；

  2、在平时工作中，对专业知识学习的积极性不够，对相关图纸、文件、施工措施等内容掌握、理解不彻底；

  3、工作细心度不够，时常在小问题上出现错漏。

  2021年即将结束，虽然这一年在抓安全生产、文明施工管理方面做了一些工作，取得了一定的成绩，积累了一些经验，但也仍然存在着不少的问题，随着20xx年的到来，本人一定会加强针对性的措施、开拓工作思路、创新管理模式，总结经验找不足，突出重点抓落实，在今后的工作中力争取得更好的工作成绩。

  

  

关于建筑安全员工作总结最新范文   

  从20xx年进入公司成为一名安全员以来，本人始终坚持把公司下发的安全文件精神作为自己的行动指南。在思想上始终把安全工作放到第一位，行动上严格按照相关安全生产条例及规范，履行一名安全员的职责和义务，按时参加项目部定期召开的安全生产协调会，另外在闲暇之余，通过网络学习有关的安全生产资料，收集各类安全案例，努力提高自己的业务水平。在工作上坚决服从项目经理的安排，自觉做好各项工作，在重大问题上，坚持原则，明辨是非，较好的履行了一名安全员的职责。

  在充分贯彻落实上级部门文件的精神和要求，以创建工作为契机，实施专项整治为途径，安全和文明施工工作上有了明显的改善，回顾这段时间的工作主要做了一下几个方面的内容：

  1、加强组织领导，做好提起防范

  我们从完善安全生产责任制，落实安全生产，文明施工工作责任入手，目标明确，措施有力，及时分析安全生产，文明施工中存在的问题，并加以沟通和协调，使管理的'力度得到了加强，另一方面项目部所有管理人员与施工班组形成了上下沟通的管理体系，再加上项目经理及集团公司对安全生产工作的高度重视，真正做到早抓.真抓.狠抓.实抓。

  2、加大安全生产宣传力度，增强安全意识

  为了切实增强全体从业人员的安全生产，文明施工意识，根据我们施工现场的实际情况，我们定期开展安全生产协调会，安全文明施工大检查，等专项会议，并积极利用标语，横幅，宣传画，黑板报，等方式大力宣传安全生产标语，及文明施工奖罚情况，对民工进行安全生产培训，每一个进场施工的工人都必须通过安全生产三级教育，确保特种作业人员必须持证上岗，努力提高工人自防自救的能力，不断加大安全生产教育工作，使我项目部人员的安全意识进一步得到提高。

  3、开展专项检查，消除质量，安全隐患。

  这段时间以来，我们在加强日常监督管理工作的同时，开展了每周日安全生产、文明施工的专项检查，周一早上安全例会，在夏季防高温和冬季消防防火措施上，项目部积极安排好值班人员，认真开展自查自纠，发现隐患立即排除，加强了对各施工队落实整改情况的跟踪检查，努力将事故隐患消除在萌芽状态。

  4、加强工人宿舍管理力度，改善工人宿舍坏境。

  由于工人宿舍管理难度大、安全隐患大，我们项目部在宿舍管理方面狠下功夫，工人宿舍普遍存在宿舍卫生环境差，电线乱拉乱接及私自使用电饭煲，电炉等违规电器的现象。为了克服以上问题项目部组织进行了多次检查，加大工人宿舍管理力度，要求各施工队每天派专人对生活区公共区域进行打扫，对工人宿舍卫生采取动态管理方方式，进行不定期宿舍卫生检查，并将责任具体分配到各班组身上。进行多次检查和整治，宿舍情况有了很大的改善，我们将继续加大工人宿舍管理力度，持之以恒的把工人宿舍管理好，给工人创造一个良好的生活环境。

  5、工作中存在不足和今后的努力方向

  在20xx年，本人虽然在工作上兢兢业业，认真履行自己分工范围内的职责，较好的完成了领导安排的各项任务，但也存在以下不足，主要有：

  1）在安全生产、文明施工存在的问题，部分安全资料不完整，施工现场材料堆放较为混乱，施工现场用电混乱，对施工现场的监管不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，从而埋下安全隐患。

  2）在平时工作中，对专业知识学识的积极性不够，对相关图纸、文件、施工措施等内容掌握、理解不彻底。

  3）工作细心度不够，时常在小问题上出现错漏。

  在20xx年即将结束，虽然这一年在抓安全生产、文明施工管理方面做了一些工作，取得了一定的成绩，积累了一些经验，但也仍然存在着不少问题，随着20xx年的到来，本人一定会加强针对性的措施、开拓工作思路、创新管理模式，总结经验找不足，突出重点抓落实，在今后的工作中力争取得更好的工作成绩。

  

  

关于建筑安全员工作总结最新范文   

  本人自20xx年4月份来到项目部从事安全员岗位以来，一直严格要求自己，尽努力做好本职工作，履行安全员职责与义务，积极检查现场施工，及时消除可控危险。这一年以来，克服了非专业所带来的不适应，逐步适应了现场施工安全管理工作，基本完成了领导安排的各项工作，现将个人近八个月的工作情况进行总结如下：

  一、20xx年安全工作情况

  1.安全制度制定与落实情况

  东煤棚改项目4月8日正式开工，先后经历了基础桩开挖、破桩头、清理桩头、基槽清理、补桩、基础砼施工、防水施工、基础钢筋制作、基础钢筋绑扎等工序，在施工过程中，结合项目工程进展情况，项目部先后建立健全了《项目安全生产责任制》、《安全技术交底与验收制度》、《安全检查制度》、《安全措施费用管理制度》、《安全教育培训制度》、《安全标志管理制度》、《危险源识别和重大危险源管理制度》、《建筑起重机械管理制度》、《安全防护设施材料管理制度》、《特种作业人员管理制度》;为加强施工现场安全文明管理，针对现场实际情况，项目部有针对性地制定了《施工现场消防保卫管理制度》、《施工现场出入门管理制度》、《宿舍管理制度》、《生活区及宿舍文明卫生管理制度》、《安全值班制度》《消防安全管理制度》、《食堂卫生管理规定》、《施工现场安全文明管理违规处罚规定》等安全制度。

  围绕“强化安全基础，推动安全发展”安全月活动主题，深化隐患治理，强化基础管理，明确和落实安全责任制;强化安全教育培训工作，提高全员安全意识，克服麻痹思想，侥幸心理，确保安全生产投入，建立安全生产长效机制，保证现场安全文明施工。

  2.建立健全安全生产保证体系，完善安全管理制度体系

  在项目领导的带领下，严格按《山西省建筑施工安全资料规程》要求，相继建立和完善了安全施工方案，并严格按报审手续报监理审批。建立和完善的方案有：《塔吊基础方案》、《塔吊安拆方案》、《塔吊防碰撞专项施工方案》、《落地脚手架专项施工方案》、《模板安拆方案》、《临时用电方案》、《悬挑脚手架专项施工方案》、《悬挑钢平台专项施工方案》。

  先后建立了《施工现场安全防护措施》、《安全隐患排查方案》、《事故应急救援综合预案》、《消防专项应急预案》、《防汛应急预案》、《防高空坠落专项方案》、《自然灾害专项应急预案》、《保卫消防突发事件应急预案》、《冬施消防应急预案》，相继组建了应急救援组织，明确了应急救援人员职责与分工。建立健全了各种安全操作规程，并将操作规程牌悬挂到作业场所，形成完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系。

  3.逐步建立和完善安全资料，做到符合安监站检查要求

  这一年以来，根据安全资料检查要求，相继建立了安全生产责任制，并层层签订了安全生产责任书，建立完善了项目管理人员的安全生产责任考核记录、安全目标考核记录。根据施工进展情况，逐步建立和完善各项安全验收资料，《模板安装验收表》、《模板拆除监控记录》、《悬挑脚手架验收表》、《落地脚手架验收表》《悬挑钢平台验收表》、《塔式起重机安装验收表》等资料，完善了各工种安全技术交底资料，建立了劳务人员信息资料，完善了劳务人员进厂教育资料。

  4.认真开展"安全生产月"各项工作,营造安全文明施工氛围，创建安全文明优秀工地。在全国“安全生产月”到来时，开展各项安全活动，例如：安全“五个一”活动、按要求设置了五牌两图，在劳务生活区、项目办公区设置和张贴了卫生管理责任区、责任人。在主要区域配置放置了垃圾箱，用以美化现场卫生环境。在现场显著部位、安全重点防控部位张贴安全标语，悬挂安全条幅，增加现场安全活动气氛，提高全员安全意识，增强警示和教育效果。

  5、根据现场消防安全要求按部位、按区域设置和配备了消防器材，并在主要消防区域张贴灭火器使用方法图牌，定期对消防器材有效性进行检查。

  6、通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。把安全宣传教育与实际工作结合起来，对施工现场进行了抓“三违”的突击检查活动，每周对施工现场进行全面的“隐患排查、专项检查”行动，做到发现问题立即整改，注重实际效果;每日对现场进行检查，对每日现场发现的安全隐患、违章行为以相片的形式逐项记录，并于当日就安全隐患对施工单位下达《安全隐患整改通知单》，将施工中存在的不安全行为、安全隐患通知劳务队，便于消除隐患。

  7、精心组织、严密部署，迎接政府各职能部门的莅临检查和指导9月至11月期间，东山项目先后接待了质检站、安监站、城建执法大队、环保局、东煤集团公司、六建集团公司、环保局等多个单位的多次巡回检查，圆满完成了接待和检查工作。

  每次检查均从实际出发，从现场整理、卫生清理、施工现场布置、现场安全防护设施完善、现场安全文明文化氛围营造等方面，通过每次的安排布置，从中也吸取了不少管理的经验，管理并不是应对，而是从开始就应严格按程序、按要求、按企业文化标准落实现场安全管理标准，只要用心做到了，不再担心被外单位一次次的验证。这是我项目部后期加强管理的重点，将“应对”转化为积极的“完善”。

  通过外单位的多次检查，就提出的问题、安全管理的薄弱环节，项目部有针对性的逐一进行了分析，就安全管理中存在共性的部分，制定严密措施，一杆到底进行治理，确保同样的问题一性整改完善到位。通过政府部门、外单位的反复检查，从问题中反醒和提高，逐步提高项目安全管理水平。

  二、20xx年安全工作的感想与认识，工作中存在的问题与不足

  1.一年的安全员工作生涯，确实感到自己工作中专业知识的欠缺，从不懂、不适应逐步到渐渐入门，逐渐了解现场施工安全管理的重点，安全管理工作的重要性和安全员自身的职责的重要性，由此所感岗位压力巨大。

  2.一年的安全管理工作经历，深感安全监督、管理及隐患消除协调过程中不易。施工过程中针对发现的安全问题、安全隐患，通知劳务负责人、劳务现场管理人后，整改、消除隐患的力度基本等于零，对于安全员善意的警告、提醒，劳务队根本不能够正视，何谈得上重视，隐患随时存在，安全员发生的隐患可能仅是重多隐患的一小部分，外架搭设进度滞后，通往操作层的外架均不能提前设置，每个工人上下都从外架上爬上爬下，尤其是晚上上下操作层，存在严重安全隐患。

  楼内临边洞口防护，从混凝土浇筑拆模后，就现场口头提醒劳务队负责人、现场管理人员，所有劳务管理人员答应组织人员整改，但迟迟不能落实，人员组织不到位，洞口仍不封闭，直至施工至十六七层了，一二层防护还不到位。种种问题，归结到一起，无法有效解决，安全隐患整改落实不到责任人，责任人逐级落实不下去，说明整个安全管理环节本身就存在严重问题。

  可见劳务负责人对于安全管理的重要性未放在第一位，第一看重的是生产进度，第二看重的是成本，对于少安排一个工人做防护就省一个工，成本观念盖过了安全观念。最后一个才看重安全，而且是出了安全事故后才能下意识地警醒一次，事故过后对于安全管理又持漠视的态度。

  3.安全管理不提倡处罚，但并不排除处罚。安全处罚执行不下去，安全管理工作就不能被提到重视的程度。我始终认为处罚劳务队不是件好事，出来打工赚点钱都不容易，我也理解。但是如果存在安全问题，是劳务队本职内应整改和消除隐患的，劳务队必须按要求设置和落实安全防护设置，因为你已经拿了安全文明施工措施费用，你已经拿了安全防护费用，拿了钱不做防护，不按要求做防护，提醒和警告后仍不落实，就必须处罚。处罚不下去，安全隐患不消除，事故发生机率就会一直存在下去。

  三、20xx年工作计划

  1.针对专业知识的不足，在新的一年里将加强专业知识学习作为首要任务。悬挑外架搭设、临边洞口防护、塔式起重机操作维护运行等方面作为提升专业能力方向。

  2.严格按规范要求完善各项安全资料，确保现场施工进度与资料同步，避免被动挨打的局面。

  3.加强施工现场安全管理，加大施工作业和违章行为的检查。