时间:2022-03-20 06:49:27
导言:作为写作爱好者,不可错过为您精心挑选的10篇学校校长工作汇报材料,它们将为您的写作提供全新的视角,我们衷心期待您的阅读,并希望这些内容能为您提供灵感和参考。
对于我任职校长4年来的工作,我不想进行长篇的陈述,耽误各位领导的时间,我只用三个词来进行总结概括,那就是:“规范”、“规律”和“规格”。
规 范
八一希望小学做为全镇小学的教学中心,是窗口、是示范,规范办学既是现实的要求,也是有关政策法规的必需。上任之初,学校按照《山东省规范办学40条》,逐一对照,逐一落实,坚决纠正了在学校管理、教师思想上的自由散慢、懈怠的状态。
一是规范课程设置。课程是学校的载体,没有课程就没有学校,开全课程,开足课时,是对学校最基本的要求。我校利用师资相对充足的优势,坚决落实好了三级课程的开设,并通过合理调配,做到了任课教师专职化,避免了上课过程中兼而不上,少上的状况。学校校本课程《对课》,是我还任教研员期间为八一希望小学亲自策划和指导的,现已不断的壮大,既是全国人文教育的规划课题(现已结题),也曾在市区两级有关研讨会上做为典型材料进行过交流。
二是规范管理途径。我们学校相比来说,整体规模不算大,但就师生数来说,相对也不算小:教师53人,学生602人;但校委会人员只有5人,校长一正二副、办公室主任1人、教导主任1人。为了做到既能管理好,又能从一般事务中摆脱出来,学校借鉴中学级部管理的办法,改变原级部主任有其名无其实的现状,重新明确职责,调动级部自我管理的积极性和主动性,校委会人员只是参于和指导。现5个级部主任已真正成为学校管理的中坚力量。
管理,要管,更是理;理顺了,管也就好做了。在管理中,思想上支配我的做法就是对事、对人进行平等的对话、交流,进行感情上的沟通,思想上的求同。说实话,这种方法是非常有效的,学校毕竟不同于行政单位。苏霍姆林基什说过:“校长对学校的领导,首先是思想的领导”,通过交流、沟通,理顺了,就会获得理解和支持。4年来,我和教师之间虽然为了工作有时有不同意见,但从没有红过脸,动过粗。
管理过程中不可能不需要制度,“没有制度的管理就好比断了线的风筝”。但我的原则是:制度越少越好,越简单明了越好,什么有用就制定什么,不搞形式主义和花架子。4年来,学校制定的制度不超过8个,除《教师考评方案》外,其他制度都不超过一张A4纸。
三是规范教师队伍建设。学校发展,教师是关键。我们学校年青教师多,帮助、引导他们尽快成长,是校长的一项重要职责。平常中,我非常注意用自己对工作的激情来感染教师,用自己对学校爱护的真情去影响教师。平常中,我和教师经常说的两句话是:“学校是我们的家,它的形象就是我们的形象,我们要维护它”,“在一起工作是缘分,要相互包容和理解”。这样的行动和语言就是在引导教师强化对学校的认同感,在引导教师之间的和谐相处。说实在的,4年来,我做到了,我们全体教师是那样的团结、和谐和奋发向上。“培训学习是最好的福利”,我把这句话写进了学校的规章制度。有钱花在刀刃上,对教师的外出培训学习我都会大力支持,这可能与我有教研员工作经历有关。外出培训的提高和内部良性的激烈竞争,使许多年青教师脱颖而出。4年来,有2位教师获得省级优质课,有3位教师被评为市学科带头人,在4年前,这些项目在学校都是空白。
规 律
任何工作,无非是三种状态:常规性的、应急性的和创新性的。所谓规律,就是对学校常规性的工作要尽量做到固定,有规律,该什么时候干、干什么、那些人干,让人人清楚。不能朝令夕改,做做停停。这样在平时的工作中,全校师生在准备时就会从容不迫,在行动时就会游刃有余。常规之所以成为常规,就是这样形成的。简要概述一下:
开学3月份,学雷锋活动月和启动听评课活动;
4月份,书香校园工程、运动会;
5月份,班主任论坛;
6月份,庆“六一”文艺汇演;
9月份,庆祝教师节暨教学工作总结表彰会;
10月份,艺术周;
……
几乎是一月一主题,一月一活动。小学有小学的特点,小学生有他成长的规律,那就是在活动中学习和成长。我要改变的是那种“时间+搓揉”式的死气沉沉,毫无生机和情趣的师生学习和工作的状态。科学规范的活动设计,我校现实的情况已经证明,它不但不会影响教学质量,反而是很好的调和剂和催化剂。
规 格
所谓规格,是指办学规格、办学水平的提高。4年来,我自认为是八一希望小学建校至今面貌改变、设施改善最大、最快的。做到这种变化,不仅仅是资金的问题,更是观念的问题。时代已经发生了很大的变化,那种艰苦办学的思想也要改变,校长有责任、有义务在力所能及的情况下把学校办的漂亮和有档次,给师生提供一个好的、舒心的工作和学习环境。观念支配行动。在实施过程中,我充分利用个人的社会资源,先后为学校争取资金42万元,不仅还清了学校原有的外部欠债,而且学校大型的建设投入没有花学校一分公用经费。因为以学校现有的规模和条件,做现在想做的工作,42万元已足够了。现在学校外部面貌上,一是对教学楼内外进行了粉刷;二是学校大门及院墙进行改造和更换;三是对校园进行了绿化和美化;四是按装了LED显示屏和自动打铃音响设备。学校内部设施上,一是购买大型标准书架16个,图书12000条册;二是购置各种档案橱、仪器橱和书橱30个;三是补贴教师购买笔记本电脑27台等等。现在我们学校虽然场地有限,但布局紧凑有序;虽然规模小,但小而美、小而强。
总之,4年来,在各级领导的关心和呵护下,在全校教师的共同努力下,辛庄八一希望小学的各项工作确实有了很大的发展和提高,同时也获得了许多的荣誉。学校几乎襄括了区级颁发的各项奖牌,获得的两项市级荣誉(一是教师节市政府表彰的“教育管理工作先进单位”、二是市教育局表彰的“教育教学工作先进单位”)是2002年辛庄镇合并乡镇以来全镇中小学获得的唯一两项市级综合荣誉。这些成绩的取得,是对我这个校长工作的最大肯定,我心满意足,何必再与教师争名夺利。所以,4年来,我个人没有获得过一项区级以上荣誉,也没有获得过一次考核优秀。工作是大家干的,教师们比我付出的更多,他们比我更优秀。