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班组工作计划模板(10篇)

时间：2022-07-24 18:07:30

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇班组工作计划，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

班组工作计划

篇1

1、认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实安全岗位责任制，认真贯彻落实执行安全生产法令和规章制度，及时开展各项安全教育活动时，坚持秉承着以人为本的工作理念，充分利用墙板、标语、横幅、职工之家等各种宣传工具和阵地，努力打造安全第一的工作氛围。

2、对新入班组员工、新调换岗位员工、移设时劳务派遣人员及外委施工人员按时进行安全教育，劳动纪律教育，生产知识及岗位培训，并经安全考试合格后方能进行工作。

3、坚持春季、秋季、节前安全大检查，对本班组安全生产薄弱环节进行重点检查，对查出的问题制定解决方案并及时实施，通过检查树立牢固的安全意识，克服马虎、凑乎、不在乎的思想。

4、坚持“两会一活动”制。班前会，分配当日工作，讲安全注意事项，做好危险点分析并布置安全措施；班后会，分析总结当日安全生产情况。每周四安全学习活动，总结本周安全生产情况，学习上级安全指示和事故通报，分析生产中的不安全现象，制定防范措施，研究布置下周工作，并认真做好学习记录，进一步提高广大职工对安全生产的思想觉悟。

5、严格执行贯彻“两票”制度。各项检修工作前认真办理好工作票，将危险点分析全面并做好预控措施和安全交底工作。

二、班组绩效指标超前完成

系统年累计煤炭产量达标，比计划提前10天完成了全年计划产量。

年初由于系统突发大故障增多，但在各级领导的正确领导下，班组全体人员努力克服设备状态下降、紧急抢修频繁、作业时间长等多重不利因素，充分利用系统停机时间搭车检修等，对核心部件集中修复及更换等，使系统得以尽快恢复稳定，有效保障了设备安稳运行。

1.见缝插针，提高检修效率

一是成立了设备巡视小组，在坑下设立值班室，储备常用工具及零部件，与运行人员共同巡视设备，发现问题立即进行处理，降低单次故障的处理时间。二是加强与其他部门的沟通，超前掌握停机时间，见缝插针对故障部位进行检修，在工具准备、备件准备及工作票办理上努力缩短准备时间，有效提高检修效率。

2.超前谋划，提高预防性检修

一是对系统全面排查，对存在的设备隐患制定短期、中期及长期计划，分步进行解决。二是对以往的检修资料进行归类整理，对以往发生的故障进行归纳分析，全面掌握各部位部件的寿命周期等重要信息，科学合理的提报零件计划，提高预防性检修的准确性。

3.加强管理，提高检修质量

一是建立领导带班制度，特别是大故障发生时，领导必到现场进行监督。二是加强纪律管理，严格执行上下班制度，充分保障设备检修时间。三是重新梳理相关技术资料，严格按照检修标准进行检修。四是从细节着手，梳理检修流程，进一步提高检修效率。五是寻求先进的检修工具，提报检修工具计划，确保安全高效的前提下，降低检修人员的劳动强度，提高检修效率。

4.加强培训，提高检修水平

一是充分发挥师带徒的作用，通过言传身教等方式，加快新入职人员能力的培养。二是重在实践，敢于放手，让职工深入现场，从易到难，全面掌握检修工艺，提高检修水平。三是建立容错机制，让新职工细心大胆的去创新，工作中出现的错误尽力去疏导，避免产生较大的心理负担，充分调动职工的积极性。四是创新培训手段，除了充分利用创新工作室的条件优势加强培养外，还通过微信群等方式提高交流沟通效率，将现场故障时时传输到微信群，及时了解最新的故障信息，全员进行故障分析，提高全员技术水平的同时，降低了故障处理时间。

三、班组基础工作扎实开展

班组在不断的加强自身建设和提升管理水平，加强班组民主管理，增强职工的主人翁责任感，调动班组成员的积极性、主动性和创造性。民主生活会每月按时开展，听取班组长生产、工作情况汇报，提出意见和建议；讨论落实班组生产任务、经济责任制考核等问题；研究、反应班组职工的福利、生活等问题；贯彻落实公司职代会的有关决议等。

思想政治工作方面，班组每月认真组织政治学习，不断提高班组成员的思想觉悟，保证各项生产和工作任务的完成；加强法纪教育，遵守社会公德和职业道德；进行爱党、爱国、爱矿、爱岗教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍；经常开展谈心活动，形成互相关心、互相帮助的良好风气；加强纪律教育，讲文明懂礼貌，树良好班风。

四、今后工作思路

（一）安全方面

1.加强安全法规和制度的学习，将安全生产责任制真正落实到个人。

2.进一步深入开展安全风险分级管控和隐患排查治理工作，发挥每位员工作用，充分保障工作现场危险点分析到位，措施全面。

3.发挥保障体系作用，杜绝违章行为的同时扭转重生产轻安全意识。

篇2

一.概况：

本组共有组员5名，一人本科在读，4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名，其余均为参与一线带班的教师。

二.特点：

优势

1.对课改新理念有了进一步的认识和理解，说课、评析能力有所提高。

2.积累了“促进幼儿社会性发展”的相关知识和开展实践活动的经验。

3.从主动参与转向主动研讨，科研意识逐步增强。

薄弱环节

1.教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。

2.对“社会性”概念界定、内涵有待进一步研究。

3.对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。

在园和中心组的指导下，继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人”、“以教师为主体”的发展观，促使教师主动地学习、实践、思考、研究，使教研更好地为教师和教育服务。

1.从问题入手，及时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑，更好地将理念转化为行为。

2.开展对“促进幼儿社会性发展”的进一步深入研究，就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨，完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》。

3.学习、分析《探索型主题活动的“主题”》中的案例，正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。

4.开展主题型家长活动，增进家园联系，做好幼小衔接工作。

大班教研组计划

各月工作重点提示

调整与实施

2月

1.学习园务计划，在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研究重点。

2.实践活动——斜坡与球及评析研讨。

3.进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的准备。

3月

1.策划、组织植树节幼儿社会实践活动。

2.交流各班探索型主题活动的开展情况，研讨主题的选择和确立。

3.开展大班幼儿幼小衔接的家长讲座。

4月

1.实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。

2.收集、交流有关幼儿社会性发展的活动或游戏内容。

5月

1.就主题游戏中大班幼儿的社会性发展对其探索能力的影响进行初步研讨。

2.参观小学，做好幼小衔接工作。

3.进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查研究》的结题工作。

6月

1.计划、组织幼儿“毕业活动月”的活动。

2.邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。

3.幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。

4.针对教研计划以及实施情况进行学期小结，对下学期的教研活动提出建议。

【2017年大班教研组工作计划二】

一、指导思想

教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作计划为重点，以提升教师素养、促进教师专业成长为核心，以园本研修为抓手，围绕幼教中心的工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活，营造学习和研究氛围，在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长，使幼儿获得良好发展，

二、现状分析

大班教研组现有教师6名，都有十多年教龄以上，上学期我们按计划完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的培养，教师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的发展，对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求，我们应加强学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

三、教研目标

1.加强教学研究，努力寻找教材与园本课程的结合点。

2.对教师进行多方位培养，加强本组教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

3.围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培养幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责任意识，为走进小学奠定基础。

四、具体措施

1.充分利用网络，积极参加“感知网”继续教育的远程网络学习，不断吸收新信息，与时俱进，顺应社会发展需求，培养网络新型教育人才。平时翻阅一些早期教育类杂志，充分利用网络资源，不断吸收新信息，加强对园本课程的研究。

2.充分发挥集体备课的作用，努力提高教师自身的素质，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。

3.一课三研活动。为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，通过开展每人一次“听课日”，每组一次展示活动观摩研讨。围绕教育观念向教育行为转化诸方面，展开研课、磨课、开课的互动学习。

4.适时开展各种评比活动，如心得评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功评比等，激发教师教育热情，努力营造园内良好的教育氛围。

5.做好课程的前审议和后审议工作，克服课程实施的随意性。

6.为了立足课堂教学研究，提高教学有效性，积极参加园内评优课活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，在大家畅所欲言、共同讨论中寻求最佳的教育途径，从而使大家有一个互相学习的机会。

7.把课题《农村幼儿园实施多元化美术教学的研究》研究与教研活动相结合，渗透到区域活动、教学活动中，使课题研究常态化、有效化，注重课题研究成果的总结提炼，引导教师进行教育写作，以随笔、论文等形式记录自己的思考，并鼓励教师积极参加投稿。

8.开展班级交流活动，要求教师认真制定好各类计划并进行交流，帮助教师开拓思路，多创新、多思考，提高教师保教工作水平。

9.做好幼小衔接工作，与家长进行沟通交流，向家长宣传“幼小衔接”知识，适时适宜地为幼儿创设环境，给幼儿大胆表述自己内心的想法的机会，为他们入小学做好良好的准备。

本学期，我们大班组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》，围绕园内教育教学计划，不断提升本班组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。

五、工作安排：

二月份

1.制定教学计划、教研计划。

2.做好课程审议工作。

3.组织幼儿参观小学。

4.做好环境布置。

三月份

1.开展“三八节”爱妈妈主题活动。

2.加强常规训练，优化幼儿一日活动。

3.进行环境布置评比。

3.参加骨干教师教学展示活动。

四月份

1.开展安全主题活动。

2.区域活动观摩研讨。(园内)

3.勤练基本功。

4.组织幼儿踏青活动。

五月份

1.区域环境评比活动。(园内)

2.班主任论坛。(园内研修研讨活动)

3.家长半日开放活动。

4.组织幼儿庆“六一”活动。

5.参加太仓市教学研讨活动。

六月份

1.班主任工作交流活动。

2.做好幼儿发展评估。

3.做好期末总结、考核等各项结束工作。

4.参加暑假继续教育。

大班组教研工作计划【三】

一：指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，立足大班儿童身心发展特点，以各种形式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、爱护环境、热爱大自然的情感，让幼儿在和谐的环境中得到健康成长，大班组环境教育教研工作计划。

二：具体工作和措施：

情况分析：本学期，幼儿园大班三个平行班，9名保教人员，作为大班儿童，孩子们在中班时看过哥哥姐姐植树、饲养过小白兔、蝌蚪，在爱护大自然、保护环境上已有了一些比较感性的经验。

1、为孩子营造一个和谐、美感、互动、会说话的环境。

（1）本学年主要以互动式“学习墙”的创设为载体，进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的体现，幼儿园工作计划《大班组环境教育教研工作计划》。

（2）各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。

2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保意识和热爱大自然的情感。（具体活动详见后）

2、家长工作：

（1）亲子废旧物品手工大制作。

（2）“美丽北碚”摄影展。

三月：

1、开展植树节系列活动。

2、各班自然角播种玉米或豌豆。

四月：

1、参观北碚区污水处理厂。

2、喂养小蝌蚪。

五月：

1、植物角创设展评。

2、绿色课题组活动观摩。

六月：

1、“爱我中华”美术作品展。

2、学期工作经验交流。

九月：

1、总结上学期工作，讨论新学期工作计划。

十月：

“美丽北碚”摄影展。

十一月：

1、参观北碚区动物博物馆。

2、绿色课题组活动观摩。

十二月：

1、废旧物品手工展。

篇3

不足：大二班的两位教师都是新的，对班级环境不是很熟悉。新教师虽然拥有极大的工作热情，但缺乏一定的工作经验。

在游戏的环境创设方面，通过上学期专题的研究颇有成效，从以往现有的游戏环境加之开学老师们根据当前主题增添的新材料，游戏环境已经比较丰富了，但是在对游戏的观察和指导上还有所欠缺，也正是我们这学期专题研究的方向。

二、指导思想

围绕园业务工作计划，以《上海市课程管理指导意见》、《上海市幼儿园保教质量评价指南》为指导，依据我园课程实施方案，以“解读主题方案”、“一课三研”为载体，从大班幼儿的年龄特点出发，开展优秀主题教学活动的制定与教学实践、借助课后反思优化的研究，进一步理清教师的价值判断，优化教师的教育行为，促进教师间的有效互动，提高教研质量，引导教师的思维方式，提升教师观察反思能力，改善教育行为。

三、教研目标

1、开展“游戏中教师观察与指导策略”专题研究，提高教师有目的的进行观察记录提高教师指导幼儿游戏的能力。

2、完善教研组学习机制，真正发挥“以教研促教学”的作用。

3、设计多种载体，促进新教师的专业成长和师德素养的提高。

四、具体措施

（一）务实教研活动,提高教研实效。

本学期通过解读主题方案，引导教师明晰主题实践思路。本学期教研活动的重点是：在把握价值目标的基础上，聚焦“集体活动有效的互动策略和方法”（重点为提问策略）开展实践研究，提升教研实效，提升教师集体活动设计与实践反思能力。

1、解读主题方案，明晰主题实践思路。（根据主题进度每月一次）

在主题开展前一周提前下发主题方案，教师先自己预习熟悉主题方案，相关负责人员提前找资料、梳理前一轮主题中好的内容与做法。活动时组长重点围绕“主题目标和主题线索”解读引领：

﹡解读目标关键词。先引导组员分析目标中的关键词，或一起参照《指南》、《大班学期培养目标》，针对幼儿发展的核心经验分析主题对大班幼儿的发展价值，引领教师对主题的价值把握。

﹡学习主题线索。再围绕目标学习活动推进的核心线索：如何一步步推进集体、区角以及日常活动。加强对各活动之间的滚动、联系的理解，做好充分的准备。

2、优质教学活动研讨，理解内化互动策略。

﹡优质课的实践研讨（两周一节优质课的滚动实践研讨，一课三研）

（1）教研活动前

组长提前挑选一个主题教材的点，事先预约一位要实践的教师。组长与她一起分析教材，充实详案，把好第一关。接着将教案提前下发，让组员一起理解优质教案的设计意图与基本策略。之后在教研活动之前定一个时间，全体大班组教师集体观摩实践课。详细记录好活动观察记录表，特别是互动时的提问、追问、对话等。

（2）教研活动中

观摩好实践课后，进行研讨。结合实践活动、过程性资料和记录表进行分析：

﹡从幼儿行为把握目标定位：孩子们的表现怎么样？预期的目标达成了没有？为什么？是否适宜？有无挑战性？

﹡对比分析互动策略：与优秀教师的互动策略有何区别？运用了怎样的提问策略？哪些较有效？哪些需要改进、如何改？

通过研讨把握教育价值和教师的提问推进策略，优化好活动方案，再由一位教师实践，集体观摩，进行第二轮的研讨：

﹡调整是否适宜？为什么？

﹡与优质课有何不同？如何优化？

在理解优质课中互动策略的基础上再次优化，形成适合本园本班实际的活动方案。

3、常态课课例的分析实践研讨，优化活动设计。（两周一节主题课的实践研讨）

（1）教研活动前

组长提前挑选好一个主题活动中的教学点，提前下发教案，让组员提前预习，了解活动内容等。

（2）教研活动中

围绕活动设计结合我园备课四部曲进行第一次研讨，理清对教案的理解与把握：

A、说目标：分析本次活动目标的核心经验、价值把握。

B、说环节：分析各环节价值，此环节要解决什么问题？

C、说主要提问：分享教案中教师运用较好的提问，有何特点？有何作用？

第一次教研之后，由一位教师实践，集体观摩记录。执教者形成案例，提前下发，相关人员带好过程性资料，进行第二次教研：

A、从幼儿行为把握目标定位：孩子们的表现怎么样？预期的目标达成了没有？为什么？是否适宜？有无挑战性？

B、分析互动策略：实践过程中碰到了什么问题？你是怎么解决的？有什么困惑？

C、如何优化调整？

组员相互群策群力，分享交流。在教师已有认识和思考的基础上，结合相关经验学习进行梳理、提炼，教研组长以步步推进的问题、置疑等方式引发教师的思维，及时捕捉问题及矛盾冲突点，及时抛接球，将问题细化，引领组员深入思考，增进教师之间的互动，最后达成共识，优化成一份优秀的活动方案设计。

（二）说课活动，解决集体教育活动计划的落实。

以《集体教育活动模式建议》和《备课四部曲》为借鉴，分组进行。通过把别人的备课说清楚，让组员理解活动设计、优化设计；说下一轮备课内容的价值把握和环节设计；同时也通过“照镜子”的方式验证自己的备课是否能让别人理解，从而增强责任意识，优化自己的备课。提升备课质量，从而更好的确保常态课教育质量。

1、说孩子。分析孩子的经验、发展水平、兴趣需要等。需要提升什么水平。

2、说教材。分析教材特点，与孩子经验之间的联系。

3、说目标。分析目标的核心经验、价值把握。

4、说环节。分析各环节价值，提供操作建议。

在把思路说清楚之后，引导组员针对班级实际进行个性化修改优化，使集体活动效益达到最优。

五、工作安排

（小教研学习、备课活动安排）

第三周：

（小教研）1、确定本学期的研究专题“游戏中对幼儿行为的指导策略”。

2、理论学习：大班区域游戏中教师的指导策略。

（备课）1、细化主题“我是中国人”中的经验点。

2、罗列主题“我是中国人”的主要集体活动。

第五周：

（小教研）1、理论学习：游戏材料投放需考虑的几点要素

（备课）1、罗列主题“我是中国人”的主要家庭活动、区域活动。

2、选择“我是中国人”的素材点进行集体备课，开展一课三研活动

第七周：

（小教研）1、进行一课三研的活动《我是中国人》素材点

2、理论学习：游戏活动中老师如何观察与指导

（备课）1、细化主题“有用的植物”中的经验点。

2、选择主题“有用的植物”中素材点设计集体活动。

第九周：

（小教研）1、案例分析：游戏活动中老师的观察、记录的方式？

（备课）罗列主题“有用的植物”的主要家庭活动、区域活动。

第十一周：

（小教研）1、商讨游戏活动中的观察与指导策略（具体内容）

（备课）1、细化主题“我们的城市”中的经验点。

2、罗列主题“我们的城市”的主要集体活动。

第十三周：

（小教研）观摩评析游戏活动的观察与指导（一）

（备课）罗列主题“我们的城市”的主要家庭活动、区域活动。

第十五周：

（小教研）观摩评析游戏活动的观察与指导（二）

（备课）1、细化主题“我自己”中的经验点。

2、罗列主题“我自己”的主要集体活动。

第十七周：

（小教研）理论学习：游戏中教师的介入

（备课）根据主题“我自己”的素材点进行集体备课活动。

篇4

1.组织生活，根据上级团组织意见结合本委的实际情况，提出组织生活的内容和形式的建议，做好各种会议（活动）的考勤、记录工作，如实将团委活动情况填写在《团委工作记录簿》上。

2.了解和掌握团干部的思想学习、工作情况，向委员会提出对团员青年的表扬奖励和批语教育的建议。

3.根据本委的实际情况提出组织建设意见，负责对所有学生干部进行考察，及时向委员会提出学生干部的任免议案。

4.负责检查、评估支部工作。

5.经常检查团纪情况，经常检查各团支部执行决议情况，检查全校团员履行义务、遵守团的纪律情况，对违纪团员进行必要的批语教育和提出处分意见。

6.抓好各团支部学习工作，并向团支部提出表彰奖励优秀团员的建议。

7.负责学生干部值勤工作。

二、具体计划：

(一)、工作方面：

1、努力配合各个班委做好学校和学院交待的任务，做好自己的本职工作。

2、多与班主任、辅导员交流思想并做好每次班委活动记录，并从中发现问题和解决问题。

3、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。

(二)、活动方面：

1.多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。

篇5

1.加强对我校有效教学的研究与指导，推行我校语文学科教学常规。

认真学习《义务教育课程标准（XX版）》，实施《温州市初中语文学科教学常规》，指导我校语文教师准确理解课程标准，准确把握教学要求，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量。研究教材教法与研究师生课堂行为文化并重，通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能，让语文课堂焕发新的生机。

2.继续探索符合素质教育的教学评价，促进学生全面发展。

引导教师研究作业，研究习题，提高选题命题能力，提高教学评价的有效性。发挥我校初中学业考试的积极导向作用。做好我校八年级语文学业质量合格率监测模拟作用，完善命卷、阅卷、质量分析等环节，真正关注每一位学生的发展，尤其关注后20%学生的发展。

3.积极参加“疑难问题解决”暨精品百课“展示活动。

从“教学内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，打造高效课堂。积极参加初中语文课改疑难问题研讨“暨精品百课”展示活动；引导我校教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流，学习有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例，不断提高语文课堂教学水平。

4.以我校的“规范提升”行动为抓手，努力提高我校语文教学规范，推进课程改革，实施素质教育，实现城乡教育的均衡发展，提升我校语文教师素质，培养一批我校的语文骨干教师。

5.积极参加初中语文学科教研基地活动，加强我校教研组与语文教师队伍建设。

积极参加初中语文学科教研基地活动，整合优质教育教学资源，充分发挥基地学校的示范作用。切实指导我校教研组建设，促进教师全面发展。

6.依照“小文学家”培养计划，继续推进初中文学社联盟建设，实施“初中生阅读推广计划”。

做好小文学家评比各项工作。继续进行初中生读后感评比活动，营造良好的读书氛围。

7.制定“古诗文诵读”计划，全面开展“古诗文诵读”计划，努力提升初中生语文素养。

根据县教育局文件精神，制定切实可行的“古诗文诵读”计划，在我校全面开展“古诗文诵读”活动，努力提升我校学生的语文素养。

二、教学调查的内容和方法

深入课堂，通过听课、评课等途径获取相关信息，寻找解决问题的对策。

三、学科教学研究的课题

1. 初中语文有效作业设计策略与实践

2. 初中古诗文研究

四、乌牛二中语文组教研活动安排表

周次

日期

活动内容

活动地点

参加对象

预备周

8.27-9.2

始业教育

9.3-9.9

正式上课

9.10-9.16

省优质课评比

县教研组长会议

校本培训

孤山中学

篇6

2、为落实“安全第一，预防为主”的安全思想，公司对现有的85辆出租车进行全面的安全检查，并建立车辆技术档案，以确保每辆出租车都能够安全运营，保持车辆良好的技术状况。

3、为提高出租车行业的优质服务形象，公司统一为驾驶员制定工作服装。

4、近期甲流疫情在全国肆意蔓延，为防止疫情扩散，公司在城客办的部署下组织驾驶员接种甲流疫苗，对甲流疫情在我市的扩散起动积极作用。

二、存在问题：

1、管理问题：公司管理不尽合理，具体表现为对各业主，各驾驶员没有做到科学化，规范化，有些制度实行起来比较困难，没有可操作性，难以实现有效的监督管理，所以应该尽量完善目前的管理制度。

2、服务是心，信誉是金。然而持高不下的投诉率，严重影响到目前出租车行业的窗口形象，其中主要原因是出租车从业人员个人修养素质参差不齐，驾驶员更换比较频繁，致使驾驶员服务意识淡薄，服务用语粗俗，服务行为不规范，不打表，乱收费，拒载，甩客，拼座时有发生，严重影响到了公司和行业形象。

三、解决措施：

1、规范管理，同时组织业主，驾驶人员就目前的所存在的问题进行学习，对相关法律，法规文件进行贯彻落实，并且组织讨论研究，集中思想，提高认识，引起各业主，驾驶员的高度重视，有效遏制以上现象的蔓延趋势

2、对培训会议内容做了大幅度的调整，尤其是对职业道德，优质服务，礼貌待客，规范用语，计价收费和严重拒甩等投诉比较集中的问题，严格考核程序，同时制定了极具约束了的惩罚机制，有效遏制了违规行为的再次发生，只本公司的整体服务意识得到提高，使业主和驾驶员对优质服务与合法赢利的关系有了更深层次的认识。

3、与兄弟单位多搞交流活动，学习兄弟单位的先进管理经验，扬长避短，在管理工作上多下功夫，公司员工要分工明确，各司其职，各负其责，建立健全的奖罚机制，对集中投诉车辆要进行批评教育，对表现好的车辆，给予一定的物质奖励。

盘点2011年所开展的工作，认真总结经验，切实吸取教训，进一步加强管理，寻找差距，不断提高企业的管理水平，改善行业服务形象，本着对社会，对业主，对企业高度负责的态度，管理好公司，服务好业主，满意好顾客，向着更快更好的发展的目标迈进，加快榆林的双创建设，为榆林经济建设做出我们应有的贡献。

四、2011年上半年的工作计划：

1、按照“文明管理，规范执法，安全运输，优质服务”的总体要求，加强安全管理，奖惩分明、晓之以理动之以情，以教育为主，不定期评选模范业主，树立榜样。努力把我市客运行业建设成为诚信文明，和谐统一的龙头行业。

2、安全工作是始终是我们工作的重心和中心。坚持以“安全第一，预防为主”的方针，进一步落实科学发展观，做到以人为本，统筹兼顾。①坚持每月召开2次安全例会。通过学习交通安全的法律、法规和操作技能，提高广大从业人员的安全意识。②播放事故案例的录像和书面教材对司机进行教育，使广大驾驶员深刻领会到违章驾驶所造成的严重后果，从而起到警醒教育作用。③组织安全培训，按照安全生产管理的要求，对全体驾驶员组织安全培训。通过学习、培训、考试，使驾驶员对安全驾驶、车辆保养、操作技能等进一步提高，为安全生产提供有力保障。

篇7

二、主要目标：

1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。

2、积极实施新课程改革，优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面进一步形成。

3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育。使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。

4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，增强环保意识。

5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。

6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队,争创优秀年级组。

三、主要措施

(一)加强团队建设，促进各项工作顺利完成。

作为四年级组的组长，我首先树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标Ji励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。

(二)加强教学常规管理，全面提高教学质量。

1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，对教学常规中存在的问题限期改正。

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一、年度重点工作完成情况

上半年签订租赁合同共72份，新（续）签合同的租赁价格比上一年均有5%以上的涨幅，物业出租率达98%以上，已签合同的租金收缴率100%。在集团对优质商业进行调整和住宅类（有产权）经营收入7 ：3分配、上半年陆续收回9套住宅类出租套房移交物业公司作员工宿舍及龙溪花园北门空地继续按2016年租金水平收取租金的情况下，半年实现租金收入226万元。

二、主要做法和亮点成绩

1、根据《XX集团业务管理报告实施细则》的要求，及时准确地报送了相关报表。

2、对各类经营性物业进行季度市场价格的调研，及时了解市场动态。新（续）签合同的租赁价格比上一年均有5%以上的涨幅，物业出租率达98%以上，加大依法追缴租金力度，超额完成了半年预算的租金收取额。

3、根据公司随时有可能收回部分出租套房用作员工宿舍的情况，今年针对XX集团内部员工租用（套房）的租户，在签订租赁合同的同时，必须递交一份在租赁期内如因我司或集团公司发展需要，提前收回租用房屋并终止合同，承诺无条件服从的承诺书。

4、强化巡查监管，筑牢安全防线。一是结合不同时期的工作重心、季节性灾害特点，对租赁物业的配电系统、特种设备、消防通道等关键设备设施加大巡查和管控力度。二是对部分出租物业的主电线路、污水管道和水管管网进行改造更换，对部分陈旧房屋、老化的物业设施进行必要的粉刷、更新、维护，改善居住环境，半年完成房屋补漏、内墙翻新及维修9宗，疏通排污管道6宗，为稳定优质租户、提高出租率和租金收缴率提供有力的保障。

6、及时准确地完成XX系统软件租赁信息的更新、租赁物业租住人口信息核查和录入工作。

三、存在的问题

租赁管理日常工作比较繁琐，数据更新需要录入各种软件以及报送相关报表多，加上我们公司的出租房大都是楼龄较长、电线凌乱过细、室内装修破旧，多数房屋天顶、厕所、厨房及后墙大面积渗漏和排污管道老化等，需要经常对租户上门走访，及时掌握出租房屋的安全情况，判断是否进行维修补漏，维修补漏工程的预算、监管和验收等工作量大。

四、下半年工作计划

1、做好XX东侧商铺租赁的相关工作。

2、做好部分租赁房屋配套水电等设施的改造和维修补漏工作。

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一、分析调整

根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹；观摩活动，三个班用不同的特色各领；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。

二、突出重点

在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围绕着这一重点来开展工作。

1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将互相学习，交流互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。

2、加强对园本课程的深化落实。

通过年级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。

3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。

本学期是我园迁离前的最后一个学期，也是白沙岭幼儿园最后一个园庆，意义非常重大，是一个盛典。为此，我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。

三、反思提高

在本学期，我们中班每一位教师，都要努力提高教育实践及理论学习的能力，争取做一名反思型的教师。

1、提高阅读能力

2、提高对幼儿的观察评价能力

3、提高合作交流能力

4、提高反思能力

5、提高课题研究能力

途径：

1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提高。

2、加强教研活动及日常教育教学的交流谈论

3、协调年级各班活动，实行资源共享，加强年级凝聚力。

4、充分发挥每一位教师的优势才能，调动其积极性，并带动

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根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领;个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。