电厂培训个人总结模板(10篇)

导言：作为写作爱好者，不可错过为您精心挑选的10篇电厂培训个人总结，它们将为您的写作提供全新的视角，我们衷心期待您的阅读，并希望这些内容能为您提供灵感和参考。

篇1

发电厂运行班组的管理工作总结起来包括了安全生产、经济运行、培训以及文明生产等方面的管理工作，在运行班组管理过程中，我们需要从各个方面不断加强管理体制建设，确保运行过程的高效安全。

1. 班组安全生产管理

发电厂在日常管理和运行过程中，很重要的一个问题就是安全管理问题，因为在发电厂运行管理过程中一旦出现安全问题，那么不但会造成企业的经济利益丧失，同时可能造成非常严重的后果。发电厂在安全运行管理过程中，一定要制定严格的管理制度，避免出现违章情况，在班组内部全面推行安全质量标准化工作，不断地完善和健全安全规章制度建设，从而确保发电厂运行过程中的安全管理。在安全运行管理过程中，班组员是管理过程中的重要组成监督人员，因此一定要做好岗位职责的工作。

班组是个人比较关注的安全生产问题，也是企业、部门安全生产制度向个人的推行者，每个人都是安全工作的主体，要扎实做好事故预想、风险控制、工作交接等基本的工作，那么才能够确保整个电厂的安全运行管理。作为班组长，在日常的安全管理工作开展过程中，一定要保持冷静的态度和清晰的头脑，做好整个班组成员的工作监督和检查，对于容易出现问题的地方，一定要亲自去不定时地进行监督检查。在班组管理过程中，一定要对现场的安全生产过程进行有效管理和监督，让擅长的人去做擅长的工作，做好班组内部的工作分工安排，从而提高班组的工作效率，做到安全在我心，坚决贯彻执行两票三制，做好电厂运行过程中的安全生产管理。

2.班组经济运行管理

发电厂是高能耗单位，节能降耗是企业可持续发展利用的有效途径，发电厂在进行安全生产的过程中，首先需要知道自己是一个企业，而企业的目的就是为了获利，那么在运行过程中，一定要提高能源利用效率，降低生产成本，从而不断地提高企业的获利水平。在企业工作开展过程中，需要重视节能工作的深入开展，提升生产指标，科学管理，实抓实干，切实做好班组内的经济运行管理，企业是由一个一个班组组成的，那么在企业生产过程中，每个班组都保证自己处于高效率的安全生产运行过程中，那么整个企业就处于高效率的安全生产运行管理过程中。作为班组主要从以下几方面做好经济运行管理。

2.1抢发、满发、多发电量

发电厂的获利能力就是通过发电来赚取经济利益，那么在企业经营过程中，企业的获利能力在很大程度上是取决于企业的发电量水平。因此在班组内部，就需要不断地提高本班组的发电水平，争取抢发、满发、多发电量。在企业内部争做先锋模范代表，从而鼓励其他班组，互相之间形成良好的竞争和合作关系，让自己在电厂中享有较高的声誉。在进行发电量的抢发、满发、多发的过程中，一方面可以通过降低班组内的单位发电量成本来争取多发电量，另一方面就是通过提高电量的品质，比如稳定、安全等从而以较多的优势去参与电网的竞价。

2.2企业牵头，值长带头，全员参加

在整个班组内部，要想实现好的运行管理，那么必须要有一个大的优良的环境作为支撑，那么这个大的优良的环境就是指企业自身，企业内部开展优良发电，安全运行管理实施的策略，从而带动值长参与，提高其参与度和热情，那么在班组运行管理过程中，值长带头，就可以鼓励全员参加，一方面提高竞争水平，一方面班组内部员工之间又形成竞争合作关系，从而实现企业牵头，值长带头，全员参加的运行管理机制。

3.班组培训管理

企业员工在电厂运行管理过程中，如果只是固守陈规，那么在电厂不断地发展改革过程中，很容易就被淘汰，甚至影响企业的发展，因此在企业发展过程中，需要不断地提高员工的专业素质和综合素质，加强企业内部员工素质培训和教育，发电厂运行队伍的培训基本上是以小组开展，那么员工培训任务就是进行班组培训管理。在班组培训过程，需要制定长期的、合理的、系统的工作计划和培训内容，不断地提高员工的专业技能素质，同时也要加强对员工安全工作意识的培养，使得其在工作过程中，将安全放在第一位，从而保护自己，保证电厂的安全运行管理。

在当前的发电厂班组员工培训过程中，对于一些员工，尤其是一些老员工，认为我不需要知道这些理论知识，我只要看到问题可以解决就可以了，但是他并不知道如果没有正确的理论指导，那么很多操作都是危险的、错误的、不安全的，虽然在这次的操作过程中没有出现问题，但是时间久了，可能就会出现问题。因此对于这类员工，一定要加强理论知识指导，在班组内部，形成技术员工和知识员工之间的互相培养，通常老员工技术好，理论知识欠缺，新员工理论知识丰富，但是技术上相对缺乏经验，因此新老员工之间互相形成合作培养关系，从而提高整个班组的员工素质。

4.班组文明管理

文明生产管理是班组管理中最轻的一个环节，但也是非常容易出现问题的环节，下面我总结了一下在班组文明管理过程中，需要注意的一些事项。

第一，班组管理者必须站在企业和部门的高度上看问题，实现管理过程，监督自己的班组，起到承上启下的作用。第二，班组管理者及时地发现上级制度的不足和漏洞，从而在班组内部制定相应的管理措施和制度，从而及时地发现问题，解决问题。第三，班组内部应该定期开展政治学习、工会活动学习，企业内部树新风，摒弃恶习，在思想上帮助员工提高安全管理运行。

5.结束语

电厂管理过程中，班组作为一个最基本也是最重要的单元，对于企业发展有着重要的影响，那么企业在经营过程中，要想提高企业的获利能力，那么就必须从班组做起，做好班组安全生产、经济运行、培训以及文明生产等方面的管理，从而提高发电厂的运行管理效率。

参考文献：

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中图分类号：TM6 文献标识码：A

1 系统论指导下的培训人才任务

1.1 培训前的技术人员的基本情况了解

在正式培训前，先要了解培训人员的基本状况，运用系统论的指导，做到培训师与培训人员基本沟通，身体状况、知识储备、技能运用，培训人员对于计算机的掌握和运用，在火力发电厂的技术仿真培训中，大部分是模拟实践中的现实场景进行的。掌握计算机的运用可以说，能达到事半功倍的效果。通过计算机网络进行的学习与教学培训活动，充分利用现代信息技术所提供的具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境[2]。这样可以运用已有的知识，做到培训的任务完成。

1.2 培训前的人员设计方案

在系统论的指导下，针对培训人员的已有了解，做出培训火力发电厂的人员设计方案，主要是从几个方面考虑：（1）考虑培训需求分析；（2）培训方案各组成要素分析；（3）培训方案的评估及完善[3]。在此环节中，设计方案必须本着系统论的指导思想，在各个组成要素中目标，对象，时间，频率以及应急机制等要协调一致。以仿真情景下培训火力发电厂的实践操作要求，既要合乎目标的制定，又能做到实践工作的学习和掌握。

培训中的设计方案，是一个环节相互叠扣在一起的，在系统论的理念指导下，逐渐的建设成一种制度，并且不断对其思想体系进行完善，逐步做到规范化。培训能够使得火力发电厂会投入大量的资金来进行，通过培训，员工的工作自觉性、积极性和创造力可以得到不断提高[4]，从而增加火力发电厂产出的价值，使其获得较大的产出利益。

培训方案制定的合理性，会在很大程度上影响着培训技术的高低，因此显得尤为重要。培训的结果可以从它的评估上来验证，培训质量的高低，培训方案的测评从内容效度、反应效度、学习效度来考察[5]。培训方案的成功，可以从就近的经济效益上来验证，培训投入的费用低于收益，显然说明这是好的培训方案；反之，则说明是个失败的培训方案，就需要从中找出原因，总结分析，然后在做出新的方案。

2 系统论所指导下的仿真培训系统

2.1 仿真培训系统的技术设计

在仿真培训系统中它是一个集计算机、通讯、多媒体技术、电力系统运行控制的高新技术产物[6]，这个系统的完善之处就在于它拥有内部和外部的设备，包括培训实施的直接场所，这是培训技术环节的关键所在。火力发电厂的技术都是具有高参数的技术，因此在技术培训的设计方面就得具有更高的要求，可操作性和可行性较高，在投入的资金中能够得到最大的发挥。

培训系统中的完善，可以更好的运用系统论的理论指导思想，建立相关的培训平台，这样每个技术人员都可以做到技术共享，同时可以提升每个人的能力，在运用培训平台中可以做到技术的初始化和教学培训，不断研发系统的体系结构、数据库的设计以及系统功能[7]相结合的方式，不断的改善和完善培训系统，也从而丰富培训平台，让更多的培训人员参与进来。

2.2 仿真培训系统的教学平台建设

在教学平台的建设中，培训系统也在不断的丰富着，在此环节中是居于重要的位置，它的建设是基于教学软件和一些仿真机的加入，都为教学服务。仿真平台应用的教学软件中，更多的采用的是以字、图、音、视等元素，将火电厂生产流程贯穿其中，更多的是便于学员自学。该平台的特点是具有投资少、表现手段灵活、信息量大等特点，适合于有关人员的教学与培训使用[8]。对这一教学平台的建设，一直是收效成本最有利的培训方式，可以更多的获得火力发电中的一些重要技术技能，还可以完善技术的改革与创新，都是在这一教学平台中实现的。

在培训中，多数都是采用的比较新颖的培训系统，有研究者在培训中采取这种方法，提出了利用最小配置的DCS和常规的控制模块搭建仿真模型来实现火力发电厂仿真培训系统的方法[9]，这种方法可以为了弥补投资不足的情形下所带来的较好的培训效果，不仅可以拥有这个最小的DCS系统，更能够起到了实现热态备件存储的功能，取得了一举多得和收效较为宏观的效果，这是培训所必须面对的，也是成功的培训系统所要求的。

通过以上培训平台的建设，不断丰富教学平台的培训机制，也可以完善火力发电厂的培训制度的创建。这就为以后火力发电厂的培训打下良好的基础，更能够提升技术人才的技能而不断巩固。

3 仿真培训系统中的不足

在培训中一些不足之处，能够在系统论的指导下，不断的改进和完善，可以预防和抵制应急事件。在火力发电厂中，有若干的突发事件，面对此种状况，做到异常状况的培训，才能更好的解决和处理一些培训不足。因此，仿真机在这一环节中就起到很重要的作用，它用于培训变电运行人员，可以提高运行人员的实际操作技能，大大增强运行人员分析和处理事故的能力达到现场培训和理论教学都难以实现的培训效果[10]。拥有仿真机是可以预防突发事故的，做到培训完善，可以更加有效的降低火力发电厂的成本，这个也是在培训中所倡导的理念之一。

同时，在仿真培训系统中，也存在着理论上的缺陷，这在实践中要不断的总结经验后，再应用到教学平台中，将培训系统的体系健全，这是火力发电厂的企业效益所在，也是关乎着技术人员对于技能掌握的熟练程度的运用，不断的发掘技术人员的才能，更好的完成火力发电的日常工作，做到尽职尽责，同时在培训中要做到：严格要求培训人员对技术进行掌握。只有做到技术熟练后，才处理应急事件中才能得心应手。

面对火力发电厂的培训，而有选取的仿真培训系统，在系统论的指导下，不断健全其制度，巩固它的仿真培训系统，不断挖掘培训人员的潜力，凝聚智慧共同打造一个完善，系统的培训，不断为火力发电厂的企业效益增色添彩。

参考文献

[1]林森.国内外员工培训理论研究综述[J].对外经贸，2012（3）：127—128转131.

[2]薛枝梅等.我国企业E—Learning培训的现状及对策[J].河北科技师范学院学报（社会科学版），2011，10（3）：115—118.

[3]王俊.员工培训方案设计研究[J].经济师，2012（5）：219—221.

[4]卢华.培训的价值取向及提升策略[J].湖北成人教育学院学报，2011，17（4）：81—82.

[5]鲍守杰，张晶.论员工培训方案及培训的重要性[J].内蒙古科技与经济，2008（1）：79—80.

[6]朱金文.220KV变电仿真培训系统研究[J].大众科技，2005（5）：85—86.

[7]王旭，张媛媛.变电二次设备仿真培训系统平台的设计与实现[J].东北电力技术，2005（2）：47—49.

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中图分类号：TQ086

1.电厂生产管理现状和存在的问题

而随着我国工业化建设的不断进步，相应的对电力的需求也在不断增加。与此同时，我国在加快对电力企业的相关工业体制的改革，特别注重对电力企业特别是电厂的安全生产管理。不管电力体制如何改革，电厂的安全生产管理始终关系着国家经济的稳定发展，人民能否进行稳定的生活和工作。生产安全管理在电厂各管理中具有及其重要的作用和地位。电厂实现生产安全管理，可以使得生产过程的高校有序的进行，可以企业要实现现代化管理的基本目标是通过管理现代化的设备，使生产过程安全顺可以提高电厂的生产效率，促进电厂企业的快速发展。

然而，我国许多电厂还是普遍存在生产安全的问题，比如安全意识淡薄，安全器具混乱使用等现象。大部分电厂在安全生产过程中中还经常发生的违规违章操作的现象， 这些问题都会影响企业的经济发展和员工的生产安全。

2. 加强电厂的生产安全管理的对策

2.1 加强员工的安全教育

加强员工的安全教育，提高员工的安全意识，是保障电厂安全生产管理的基础。加强员工的安全教育，需要将一直把生产安全管理的相关工作真正落到实处，宣传安全生产的重要性。通过员工讲坛年底评先，等形式树立先进个人典型，以先进个人事迹为榜样，使职工自觉增加安全责任心。同时每个月的事故通报集中学习就是以常见事故案例为教材，使职工牢记血的教训。每月生产例会对工作中认真负责、 遵章守纪大力宣传。走出去引进来，通过参观学型发电企业到先进企业培训等方式，了解别人先进安全生产的管理经验。 发电厂工作涉及到的很多生产设备，对于一个新职工而言都是陌生的，而在生产过程中不注意某些细节，或者粗心大意，都会造成严重的事故。 所以必须对新职安全教育培训是重中之重。对于发现生产隐患制止违章操作的给予重奖、 重用；因工作失职，自由散漫，或巡视检查不认真造成事故者，严格按有关制度进行处罚，处罚不是目的但要让当事人印象深刻，让大家明白安全红线不可触及这个铁的纪律。

2.2 加强员工岗位技能培训

对于不熟悉生产设备的安全操作的员工需要进行相应的安全知识的培训和操作演示指导等，在制定师傅带领下学习电厂设备的正确操作和规范技术等方面的知识。对员工的岗位技能的培训主要包括设备的运行构造，原理，技术状况，设备性能，安全操作规范，安全生产要点等方面。通过比较详细的培训，然后对员工进行知识技能和现场操作的考察，考察合格才能进行相应的工作，如果不合格，则需要进一步的安全技能培训，并且进行不定期的考察。每月开展技术培训，每年组织反事故演习不断更新职工对新设备，新技能的掌握。由于技改的深入新设备不断的充实我们发电厂对于全体员工来说也是种压力，所以要充分利用班前班后会学习班等，组织全体职工进行集中学习培训新技术。 由主管新技术的生计部门授课，从基础理论学起，结合本厂的实际情况，有安排合理地授课，使职工都能够从机组构造、 性能和工作原理等方面加深对新技术的学习和掌握，从而极大地促进了职工学习新技术掌握安全生产的积极性。

2.3生产设备根据人员分配管理到位

生产设备是电厂的灵魂，保安全提效益，就需要现代的企业安全生产管理技术，维护好生产设备，以及保证生产设备安全、 完好、高效的运行。需做到以下几点。1）建立完备设备账单，针对电厂的对每台设备建立全面的技术档案，记录设备安装时的技术参数，运行中发生过哪些异常、 哪些事故或者故障等问题，出现这些问题的原因是什么，当时处理的方法和维修的期限，并且需要经常对电厂设备的运行状况进行分析排查，及时发现可能存在的安全隐患，从而避免因没有及时检修而发生安全事故。2）电厂设备分管到人，对于电厂的每种不同的设备需要专门的职工负责管理。这要求职工能对所管理的电厂设备的性能结构，工作原理非常熟悉，并且掌握和了解设备容易出现的故障，会对这些故障及时进行处理。同时为确保电厂的安全生产管理，需要设备管理人员加强设备巡视和维护，将出现故障问题的设备及时备案。3）建立电厂生产设备问题反馈制度，电厂可以每月定期召开有关电厂生产运行设备的问题分析会议，由设备管理人员汇报发生的异常现象及处理方法，共同研究分析问题的所在，找出解决问题的办法。 电厂员工共同分析解决以前汇报的设备缺陷和问题，将具体问题交由检修部门解决，对出现的设备故障进行检查维护维修，并做好实时记录。 对设备问题的备案，实行销号制，有条件能及时解决的，就要及时销号，短时间内不能得不到解决的，及时记录在案，并积极创造条件，待缺陷解决后再销号。

2.4 要重视安全生产管理的监督工作

对于一个电厂，安全生产也同样需要有管理的部门和监督的部门。在平时工作特别是汛期进行针对性巡视检查，其工作也是至关重要的。电厂制定了详细的巡视检查项目，由每班班组长带头进行此项工作。要求当值所有人员进行巡视检查，雷雨或高温天气时增加全面检查次数，并做好相关记录，生产设备如果出现了问题，可以处理的则及时处理，不能处理的需要先管理维修部门汇报，并及时查修。在生产安全管理的监督工作方面，需要监管人员对管理工作中的发现的问题进行核实并记录，不定期进行对生产设备进行抽查。加强监督管理工作是实现电厂安全生产的关键环节，如果电厂的安全生产管理制度和相应的措施不够完善，会严重影响电厂的安全生产效率。因此需要加强和重视安全生产的管理监督工作，能够及时发现生产过程中存在的风险因素以及生产设备的问题，从而保障电厂职工额安全生产。

3.总结

电厂的安全生产管理始终关系着国家经济的稳定发展，人民能否进行稳定的生活和工作。生产安全管理在电厂各管理中具有及其重要的作用和地位。电厂的安全生产管理是电厂其它工作的基础，需要长期坚持认真的工作，保障电厂员工的生命财产安全。因此，加强电厂的生产安全管理具有重要的现实意义。

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DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.21.161

1 电厂电气设备常见故障分析

1.1 发电机故障

发电机运行时碳刷冒火是我们比较常见的发电机故障，随着发电机质量与性能的不同，在实际进行发电作业时，压簧也会有不同压力，导致碳刷与滑环上各接触点出现不同电阻值，这样在同一级滑环上各碳刷便不能产生均匀、平衡电流，造成部分碳刷产生火花。此外，也有部分电厂发电机碳刷质量不合格，没有按照相关标准严格选择电刷材质，实际发电时由于碳盒震动，磨损碳刷，严重时碳刷边缘会发生脱落，这样会不同程度的损坏集电环。由于工作震动，位于刷架与刷盒上的积垢可能会发生冒火现象。

1.2 绝缘层故障

电气设备存在绝缘层缺陷，极易导致线路发生短路，进而影响电气设备正常运行。有很多原因都可能造成电气设备绝缘层故障，如电气设备长期工作，绝缘层老化，磨损以及受潮、电气设备维修人员日常养护工作的不到位等这些细微变化日积月累，都有可能导致电气设备绝缘层故障，引发短路。

1.3 导线故障

导线温度过高，致使导线电阻增大，严重损耗电流，而电流损耗的加剧又会促进导线电阻值增大，温升，形成恶性循环，长期这样最终加速线路老化，甚至燃烧，是我们常见的导线故障。引发导线温度过高的原因大致可总结为下列两个方面。

（1）电气设备功率大，导线直径细，在遇到高峰用电期时，大量电流流过导线，导线无法承受，造成自身迅速温升，温度长时间积累，最终致使导线温度过高。（2）电气设备不能满足实际供电需求，实际用电负荷严重超越电气设备生产能力，加之检修人员对电气设备日常维护检修的不重视，长期高负荷工作引发导线温度过高。

2 电厂电气设备故障处理

2.1 发电机故障解决方法

发电机上滑环碳刷发生冒火现象后，不但会对电厂正常供电产生影响，而且还会给电厂安全生产埋下隐患，当前下列几种办法可解决此类故障：（1）所选的发电机压簧型号应尽量相同，这样可使同一极上滑环电流分布更均匀，另外在使用发电机时，应定期检测压簧压力，应依据实际检测结果调整、维修压簧，以确保环碳刷作用集电环的力一致。（2）应重视碳刷的检验工作，及时更换哪些磨损严重、老旧不符合规定的碳刷。由于发电机电流大小会受到环碳刷长度的影响，因此应重视环碳刷长度的控制，通常在更换不达标的环碳刷时，应严格控制其长度。（3）新环碳刷在使用前，应先打磨其表面，促使新环碳刷整体表面60%的部分能接触滑环，同时新环碳刷表面应足够光滑，以便其与滑环接触面能灵活运动，有效降低摩擦磨损，防止发生冒火现象。（4）应重视管理、培训维修人员，提升他们个人检修专业技能，对于发电机环碳刷、滑环以及压力的检修，各检修人员都应熟练掌握，并应在规定时间内完成，这样可更好的保障发电机的日常正常运行。

2.2 绝缘层故障解决法

发电机绝缘层发生故障后，极易引发短路现象，影响正常供电，甚至引发火灾，因此我们必须重视发电机绝缘层故障的处理，下面我们就简单介绍一下当前常用的发电机绝缘层故障解决法。

（1）相关工作人员应重视预防绝缘层故障，应把绝缘层的防护工作做好。如防晒、防腐、防尘等，确保电气设备的工作环境适宜，避免由于环境问题引发电气设备绝缘层故障。（2）可制作一些金属外壳加装于电气设备表面，这样可提高电气设备的抗击打能力，更好的保护绝缘层。（3）电厂应按相关安全标准严格作业，应把导线接地、接零工作充分做好，这样可有效避免发生短路故障。

2.3 导线故障解决法

电气设备导线过热，会对供电电流造成损耗，影响供电质量，若导线发热过于严重，可能引发火灾，因此相关检修人员必须定期检查导线，及时更换哪些发热严重，老化破损导线，重视解决导线故障。

3 提高电厂电气设备检修水平的措施

3.1 强化培训检修人员

检修电厂电气设备故障需涉及很多知识，一方面要求相关检修人员的专业知识储备必须足够，另一方面检修人员还应有丰富的实战经验。只有这样才能有效解决电厂电气设备故障，最大限度的降低故障损失，因此，我们必须重视培训检修人员，促进其个人技能与工作素养全面提高。（1）应全面培训电厂电气设备人员，可借助培训使其了解电气设备结构、特性，明确电气设备常见故障，掌握电气设备故障检修方法，最终培养出具有过硬技术，较高实际操作技能的检修人员。（2）重视检修人员思想教育，让他们明确自身的责任与使命，主动、积极改善自身工作态度。对此电厂还可通过制定严格的生产责任制，来促使检修人员认真作业，不断提高。

3.2 分级检修、管理电气设备

电厂电气设备要想长期正常运行，必须有严格的电气设备分级检修、管理制度做保障，我们可把电气设备的分级检修、管理划分为两大类：设备类型与系统分级，相关检修人员应依据不同故障，采取相应措施进行应对。在进行系统分级时，应充分考虑电气设备的故障率与在电厂的重要性，对电气设备进行不同等级划分。

3.3 选择的故障检修法应科学、合理

电气设备有很多部位都可能发生故障，各类故障故障又可分为好多类型，总体来讲，可对常见故障划分为：线路故障与设备故障两大类，对于每种故障，都应用专门的维修法进行维修。

4 结语

总之，电厂电气设备的维护检修，是一项长期、系统工程，相关检修人员，一方面要了解设备常见故障，掌握其故障检修方法，另一方面还应不断学习，努力提高自身职业技能与个人素质，在检修工作中不断创新，只有这样才能更好的解决未来电气设备的各种故障，才能更好的保障电厂的高产、高效。

参考文献：

[1]邵诩航，阎飞宇，包滨洁.电厂电气设备故障的解决措施研究[J].电站系统工程，2014（02）：75.

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[引言]：

目前发电厂运行班组的管理已经有了完善的管理制度，最简单的办法按照各项规章制度执行即可。但重点是通过值长的管理，从安全生产、经济运行、技能培训、文明生产等方面入手强化管理，提高人员道德和职业素质，使运行班组成为一支和谐的、年轻的、充满活力和斗志的、具有凝聚力的队伍。

1、班组安全生产管理

发电厂在日常管理和运行过程中，最重要的就是安全管理问题。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，发电厂作为特殊高危行业，在运行生产过程中一旦发生安全问题，不但会造成发电厂的经济利益损失，同时可能造成设备损坏、环境污染、人员伤亡等严重后果。可见安全管理问题的重要。因此，在日常安全管理上应谨小慎微，时刻保持一颗如履薄冰的心。

1.1日常检查监督

值长在班组安全管理过程中，应在值内全面、认真推行安全标准化管理，坚决贯彻执行两票三制，杜绝出现违章指挥和人员误操作。同时值长要保持清晰的头脑，不定时进行两票动、静态检查，加大两票违章的考核力度，做好整个班组成员的工作监督和检查，对容易出现的地方，值长应亲自去监督检查。

1.2开展安全日活动

1.2.1新员工安全教育。值长应及时对新入厂的员工进行上岗前的班组安全教育。介绍本班组生产概况、特点、岗位职责、作业环境、设备状况等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故去剖析讲解；安排学习《安全规程》内容，并进行安规考试；加强两票的培训；加强现场规程和系统图培训等。

1.2.2开展事故案例分析。通过对安全事故案例的分析，了解事故发生的原因及防范措施，总结经验教训，从而提高员工的异常分析能力和事故处理能力，增强员工的安全意识，加深员工对事故理解，避免类似事故的发生。

1.2.3严格执行巡回检查制

严格执行部门下发的运行岗位巡回检查制度，按照巡回检查路线、时间、标准，员工在自己的岗位管辖范围内，对生产设备的运转情况进行详细检查，对特殊情况如天气变化，异常工况应增加检查次数，及时发现异常情况，采取措施消除隐患，排除故障，防止事故发生和扩大。

1.2.4严格执行交接班制

值长重视运行交接班质量，做到当班期间心中有数。班前会及时了解当班期间的工作任务、运行方式、设备缺陷、检修工作、安全措施等，交代安全注意事项并做好相应事故预想。把设备运转情况、异常情况及处理结果、存在问题、处理意见，以及生产的原始记录、领导的生产指示等一一交接清楚。做到不清楚不交班、不接班。班后会要结合当班工作情况，表扬好人好事，批评责任心差、忽视安全等不良现象，及时分析原因，查找问题，提醒教育以便不再出错，提出对策、措施和建议，从思想上真正提高人员工作责任心。

1.2.5开展安全大检查

安全大检查不仅要查设备缺陷，还要查人员安全责任心，员工是否掌握了安全操作技能和自觉遵守安全技术操作规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用安全工器具，检查班组成员是否熟练掌握规程及系统图。

2、班组经济运行管理

发电厂作为发电企业，需要整合有利资源，通过合法、合理经营手段获得最大的利益。在机组运行中应提高机组效率，降低发电生产成本，提高发电厂的经济效益。值长应带头进行指标分析，树立节能降耗的意识，督促监盘人员加强参数分析和调整，加强锅炉燃烧调整，合理选择运行方式，努力降低辅机电耗，节约厂用电量。值长应实抓实干，科学管理，合理分配指标竞赛奖励，充分调动值内人员节能减排的积极性。

3、班组技能培训管理

只有班组每位成员素质过硬、技术过关、安全意识强、反事故能力强，才能保证设备安全稳定运行，减少事故发生。结合理论和实践的学习深入，掌握运行操作规程，熟练应用“两票”操作流程，背、画操作票和系统图；加大仿真机培训力度，通过事故演练，使班组人员熟知事故现象，结合实际经常性开展专题培训作为补充。通过上述手段使班组人员能够熟练掌握安全知识和专业技能，夯实安全基础，从源头上杜绝运行人员无知违章和技能不足导致的不安全现象发生，提高事故处理能力。

4、班组文明生产管理

班组文明管理是班组管理中最轻的一个点，很容易被忽视。但如果抓好这一点，会起到事半功倍的效果①。值长应以人为本，经常引导班组成员注意个人素质修养和心态的调整，可以说班组成员的职业道德、个人素质修养、心态决定了整个班组运行生产结果。值长在班组管理中提倡建立积极的心态和行动，抵制消极的心态和行动起到至关重要作用，好的心态会产生好的行为，积极的心态会带来更多的产出。

6、团队建设管理

班组应树立努力的目标，因为没有目标，团队就失去了意义。对照目标对组内工作进行测评，显示班组的成绩，共同分析查找差距，提高班组凝聚力②。定期组织值内、值际间的文体活动，诸如球类比赛，增强班组凝聚力。组织需要团体协调、配合的活动让大家在不同层面了解一个人，以此来促进工作中的相互配合、默契。值长应做到公平、公正、公开。

结语

运行班组管理是一项不断改进的工作，在实施上必须要严、细、实。运行班组作为发电厂最重要的基本单元，必须从安全生产、经济运行、技能培训、文明生产、团队建设等方面进行管理。提高所有运行班组的综合水平，才能保证发电厂的安全运行，才能提高发电厂持续盈利的能力。

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随着我国电厂企业规模的不断扩大，电厂企业经济管理变得至关重要，其自身经济管理要根据自身实际情况，以及企业的发展特点，构建合理有效的技术经济模式，选取有代表性的技术经济指标以更好地对企业经济活动进行分析。尤其随着电厂规模发展不断壮大，电厂规模容量扩大，企业设备、员工都随之增加，这都给电厂企业经济运行管理提出了更高的要求，加强和完善电厂企业经济管理的方式、方法是对于提高企业经济效益具有至关重要的意义。

一、科学合理控制电厂企业生产成本

科学合理控制电厂企业生产成本，是要求在保证创收的前提下尽可能降低生产成本，以尽可能的实现利润的最大化，具体可从以下几个方面着手： 细化成本控制，降低成本开支。电厂可以将所有成本分别区分为“相对固定成本”、“可变动成本”两大类，工资、超劳补贴、仪器折旧、水、电、暖等全部分摊在企业成本支出之中，通过成本项目的细化，使成本得到控制，资源利用率得到了提高。压缩库存，加大物资管控力度。电厂可对原材的收、发、存、用进行了业务流程再造，形成了一套行之有效的管理体系。对库存施行限额管理，避免了库存量大而带来的三个风险（ 即： 效期风险，降价风险，安全管理风险） ，节约了库存成本，减少了资金占用。

二、强化运行管理

生产运行管理的现代化要求将经济技术指标进行细化管理与量化管理。将各项经济指标分解到各个机组，将每月的生产计划落实到人，使各项经济指标与每个人的经济利益密切联系，并根据每月经济指标的完成情况及时进行总结和奖惩，有效的调动全体职工的积极性，使每个人的利益和生产指标结合在一起，并且在定期时间内考核，以保证各项指标按时完成，实现个人生产效率的提高。

三、完善技术经济模式评价

目前主要运用杜邦模型的原理，以指标间的内在有机联系为依据，建立发电企业技术经济评价指标体系。利润分析包括对比分析和影响因素分析。影响因素分析意在提示考核期与基期相比，利润差异是由哪些因素变动造成的，每个因素变动影响利润变化多少，以便确定关键因素，找出控制的重点，及时采取措施控制这些因素的变化，达到进一步提高利润的目的。基于上述构建原则，结合电力行业的行业特点，选定下列8项指标作为电力市场条件下电力企业综合经济效益评价指标：（1）经营规模。主要指标包括装机容量、资产总额、售电量、销售收入和单机容量。一般来说，企业规模大可以获得规模效益，电厂的装机容量和资产总额是最能反映电厂规模的主要指标，单机容量对机组构成作出有效补充说明。售电量和销售收入直接反映了企业的经营规模。（2）机组效率与可靠性。主要指标包括机组热效率、供电煤耗率、等级可用率、强迫停运率等。（3）经营能力。反映经营能力的指标很多，通常以财务报表数据为依据，从企业的资金流动效率来评估，主要指标包括流动资产周转率和总资产周转率。（4）经营安全能力。企业经营安全与否反映了其生存能力的高低，可从企业资本结构、短期偿债能力和长期偿债能力三个方面进行评估。主要指标包括自有资本构成比率、产权比率、流动比率、速动比率、资产负债率、已获利息倍数（利息偿付比率）。（5）盈利能力。主要指标包括销售利润率、总资产报酬率、资本金利润率、净资产收益率。（6）资本运营能力。主要指标包括经济增加值（EVA）、资本保值增值率等。（7）市场影响能力。主要指标包括发电设备利用小时数和发电量的市场占有率、企业社会形象等。（8）设备装备水平。企业现有设备装备水平的先进程度可用固定资产成新率、AGC投入率、高效除尘器投入率、最小技术出力和企业的信息化水平等指标来反映。

四、完善企业管理与考核机制

为进一步完善电厂企业的规范化管理，完善各项工作制度，促进企业发展壮大，提高经济效益，根据当前市场经济环境，本人认为电力企业综合管理与考核工作应注意以下几点：（1）管理与考核工作的基本原则。以经济效益为中心，实施内部模拟市场。考核方式和内容力求公正和准确，能客观、全面反映基层单位整体管理水平，指标和考核项目的设置要突出重点，便于操作。（2）管理与考核工作的基本内容。基本内容应有三部分构成，即对省公司所属企业应从以下三方面进行综合管理和考核评价：①经济效益评估：按电力模拟市场实施办法中的内部利润完成情况进行评估，以内部利润的高低评价发供电企业的业绩。对公司所属非发供电单位，要根据具体情况分别从实现利润和费用降低两方面进行评估。②企业运营监控：对企业运营监控要分别从党委保证监督、职工民主监督、基建检查监督、审计监督四方面进行。③企业管理评价：根据电力企业的特点，对各企业管理工作的评价应采用安全管理评价和总体管理评价相结合的方式。由于安全在电力企业生产中有着特殊的重要性，要保留安全管理评价。并根据公司对各单位安全目标、安全检查、隐患消除等考核情况进行综合分层评价。以上三方面内容的有机结合，构筑一个较完整的对基层单位综合管理与考核的体系，可采用百分制考核，同时要对考核方式和程序以及奖惩等做出明确规定。

五、强化安全意识，提高经济效益

1.安全生产是一项系统工程，需要综合治理，现代安全管理理论和方法有各种各样，每种方面都有它的优点和不足。电厂作为基层电力企业，在选择和应用各种管理方法上，要从自身的实际出发。从目前火力发电厂的安全生产管理实践中，没有规划某一种方面，取而代之是根据实际需要，广泛结合多种方法，立体交叉，综合利用。

目前的电厂安全管理应当多方面配合，而不是各自为政、互不联系。电厂安全生产是一个涉及人、机、环境等环环相扣的链节庞大的系统工程，每一个环节出问题，都可能导致整个系统不能安全运作。因此，需要将安全体现在生产中，做到生产、管理和科技进步协调统一，扬长避短，强化预防，从源头治理，重在细节。

2.加强设备管理，确保机组正常运行，提高电厂安全生产管理水平，对电厂设备进行消缺闭环管理就要对其分析、诊断、消除，管理到位；实行“检修文件包”管理制度，强化大小修管理，排除事故的潜在源。通过全面实施营运改善和对比营运量化指标，使电厂各项经济指标营运水平得到提高。严格执行电厂设备巡回检查制度，对于习惯性的故障要严查，力争达到小缺陷不过班的良好效果，把安全隐患扼杀在苗头。同时在电厂建立“三维”安全管理奖惩体系，深入开展隐患排查治理专项行动，加强重大危险源监督，深入落实安全生产责任制，进一步规范和完善事故应急救援管理。在员工当中开展各种安全知识竞赛，组织无违章班组评比活动等，同时加强电厂安全生产培训工作，完善管理体制，提高电厂安全生产管理水平，从而提高电厂经济效益。

3.提高职工综合素质和业务水平，确保电厂安全生产，火力发电厂的安全生产离不开人为因素，提高职工综合素质是确保电厂安全生产，是提高电厂经济效益的有效途径。为了确保安全生产工作有效落实，应当着力提高职工的安全意识，拓展职工业务水平。在坚持对职工进行安全思想及态度教育、安全技术知识教育的同时，应当把提高电厂职工的技术业务水平放在工作的重点。

通过开展典型经验和事故教训的教育工作和定期对职工进行基本操作技能训练两种方式相结合，有组织、有计划地深入地开展“创学习型班组”活动，力求重点突出运行人员的基本技能提高，如设备巡视维护、安全隐患的排除、倒闸操作及事故处理等等，定期开展工作专题研讨会，讨论并总结常见的故障分析、判断、处理，培训对新设备、新技术、保护及自动装置有关知识，为职工创造良好的学习环境，形成重视学业务、比业务的良性竞争氛围。培训工作扎实到从头再来，提高职工综合素质和业务水平，是降低安全系数、避免重大事故、提高电厂的经济效益的一种行之有效的方法。

六、总结

在市场经济环境下，电力企业作为市场经济环境中的一个综合体，企业走市场化的发展也成为了必然，走市场化道路，追求企业的利润最大化也成为了电厂企业长期生存的必然追求，但是电力行业是由计划经济体制转向市场经济体制较晚的一个行业，在发展过程中仍有很多方面存在不足，因此，必须全面地增强经济意识，将电厂企业的重心转到经济效益上来，按经济学规律在市场中追求利润的最大化。

参考文献：

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中图分类号：TM622 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）06（a）-0148-02

水电厂在人们的生活中起着重要的作用，但是当前的水电厂管理中仍然存在着一些问题，这些问题对现场的管理人员的安全造成一定的威胁，对水电厂的安全生产也埋下了很大的安全隐患。所以，针对现在的主要问题，应该采取以下措施来加强对水电厂的安全管理工作。

1 严格规范管理制度，加强现场的安全管理

水电站有关部门和负责人应根据国家颁布的有关法律法规同时结合本地的实际情况制定出一套符合国家有关规定的、适合企业实际生产需要的、切实可行的安全管理工作规章制度，在实际工作中严格执行相关的操作制度，纠正水电厂现场操作人员的不良习惯，并注意做好设备的运行记录。

水电厂应有一套完善的安全奖惩制度和完整的安全生产目标管理体系。在年初的时候应该根据当时的情况制定出全年安全生产的工作计划，并将计划中的各项工作任务进行分级量化，确定具体考核指标，上至领导，下到员工都要签订目标责任书，责任书可以和每个人的待遇相联系，根据每个人的表现情况对其进行一定的奖惩，每月工资可将安全指标按照一定分值参与绩效考核。坚持实行月度安全总结考核例会制度，对各部门当月安全管理工作进行检查、考核、评比，对各个部门反映的安全隐患可以在会上进行讨论，寻求解决办法，做好预防工作，并根据本月的考核情况来安排下月安全生产工作，形成月初计划，月中执行和检查，月末整改的良性循环制度。

同时，还要加强设备安全评价和定员定置管理，强化生产现场的规范管理和标准化作业，在工作中作到有章可循，有法必依，按照章程规范操作。并树立高度的安全意识，实施管理单位控制事故、车间控制障碍、班组控制异常的三级控制制度，确保安全生产在可控制的范围之内。把安全责任细化到每一个具体的人身上，真正做到职责明确，有奖励和表扬，也有惩罚和批评，在惩、罚鲜明中充分调动生产人员和技术管理人员的工作积极性，让安全生产形成一种良性的循环。

除了对水电厂现场操作人员的规范管理外，还要加强对水电厂现场设备的管理。在运行过程中要重视对机组设备的运行、检修和故障进行统计分析，对于此类水电站还应建立相应的运行分析制度，加强对设备的运行状况、检修及故障等的管理和分析，以便对设备的运行规律、发生故障前的征兆等进行掌握，从而采取针对性的措施来提高设备的利用率，减少因设备故障所带来的损失，可以稳定现场操作人员的军心，也可以提高工作效率，在保证安全的前提下加快工作进程。

安全决定着水电厂是否能够保证日益增长的供水、供电需求的供给，因此，必须切实落实水电厂安全管理制度及操作规程，要不折不扣地将安全管理贯穿于整个水电厂所有工作的始终，杜绝制度执行的形式主义，切实贯彻安全管理奖惩制度，赏罚分明，对按照安全管理制度规范操作的员工给予适当的奖励，对违反安全规章制度，敷衍了事的员工给予重重的惩罚，坚决杜绝生产事故的发生，保证水电厂运行的安全。

2 加强现场的检查

对水电厂生产现场的检查一方面是对操作人员行为规范的督促；另一方面是对现场机器设备的检查，因此，要加强对设备的巡检，这也是水电站值班人员的日常工作之一，高效的质量巡检工作能够及时发现设备出现的异常情况，从而在第一时间消除安全隐患。

对设备的检查中也要有一定的侧重，对关键的和容易出现故障的设备要给予特别的关注，发电机是整个水电站发电设备中最关键的部分，承担着将动能转化为电能的任务，它运行质量的好坏直接关系着水电站基本功能的实现，因此巡检时应将对发电机的检查作为重中之重，最大限度的避免发动机故障的发生。而水轮机在水电站的各项设备中是比较容易出现故障的一个，因此在对水轮机进行检查时要做到细心、全面、周到，对其它的辅助设备、二次设备、室内电器设备也要进行一定的关注，这样分清主次的检查既可以最快地找出故障的发生点，最大限度地减少事故的发生，也可以节约检查的时间，加快工作效率。

安全检查分为日常性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后检查和不定期检查，发现问题，及时处理，将事故消灭在萌芽状态。在此基础上，对生产、检修和建设施工各自不同作业阶段、不同时间段及不同专业的安全管理要点，由管理单位、部门、班组采取对作业场所定人、定期、专项、交叉换位等检查方法，查找违章行为和排查隐患，并针对薄弱环节采取有效措施加以纠正和控制。对于安全生产事故隐患建立隐患整改制度，并指派专人进行跟进，对事故的整改情况和整改过程中出现的问题进行详细的把握，以便于及时纠正与解决。

将安全工作落实到生产的方方面面，做到有备无患，确保万无一失。对水电厂的全体成员严密把控，对水电厂 的各个方面严格管理，对生产的全过程严格监督，时刻警惕，对每一个环节都要做好防控工作。

3 加大对设备的成本投入，保证设备质量

水电厂的安全事故许多都是由于操作现场的设备所造成的，因此，要重视对现场的设备管理工作，加大设备技术改革及安全经费的投入，根据设备的运行状况结合当前生产的需要对其进行一定的技术革新与改造，对落后的设备进行及时的淘汰，从根本上消除设备的安全隐患，同时确保安全管理费用的投入，定期校验安全工器具，按规定购置安全防护用品和安全设施，对安全费用的申请、使用应进行严格的审查和监管，做到专款专用，确保安全技术措施得以正常开展和实施。

4 增强对现场人员的培训，提高生产人员的专业素质

水电厂的现场操作人员是安全管理的核心因素，让员工牢牢树立全面的安全意识是确保水电站安全生产的最基本条件，因此，安全管理部门应将树立员工的安全意识当成一项重要的工作来抓，把对员工的安全教育落到实处，积极开展对员工的培训和教育工作。对在生产操作中严格执行规范的安全管理制度的员工给予表扬，对表现特别突出的员工进行重重的奖励，对不执行安全规章制度而导致一定的安全事故的员工给予处罚，使员工可以切身体会到遵守安全的积极作用和不遵守安全制度，消极怠工的后果。

由于在水电厂的工作中会接触到许多专业的生产设备，并且在操作细节中如果稍不注意就会造成严重的生产事故，所以水电厂对员工的技术水平要求较高，因此，应该对新员工进行上岗前的技术和安全意识的培训，对老员工进行定期的安全生产和技术培训，并对培训情况进行专门的考核，让培训不要只是流于形式，而是真正起到现实的效果。

水电厂应该加大培训力度，提高生产现场人员的综合素质。通过不断的培训来提高生产现场人员的安全意识、技能水平和综合素质，有侧重地针对主要工种进行重点培训，并重视实践技能培训，把理论知识运用到实践当中，使员工真正能够掌握专业的技术，真正能够提高自身的综合素质和业务技能，从而达到水电厂安全管理的规范要求和专业人才的具体要求。为水电厂安全管理提供合格的复合型人才。

水电厂具有其自身的特殊性，因此应该加强对现场操作人员的应急意识的培养，提高他们的应急事故的处理能力，把安全事故的损失减少到最小化。水电站的管理部门和有关负责人应重视应急管理工作，建立健全能够满足预防、预备、应急和恢复四项基本工作内容的应急管理体系，并将认真编制各级应急预案作为进一步完善水电厂安全生产管理工作的切入点。要发挥各个部门的总体力量，培养各个部门相关配合，相互协调的能力，针对培训内容进行定期的演习活动，在演习中发现问题、积累经验，完善应急预案，在具体的实践活动中找出预防措施的不足并结合实际情况进行一定的改进，在实践中找出应急措施的不足并加以改善，对好的方面积极宣扬，落到实处，提高员工面对突发事故的应对能力，尽可能地减少突发事件给水电厂带来的人力和物力上的损失，保护员工的生命安全。

增强员工的事故预防和应急处理能力，在员工心中树立强烈的预防意识，不要把任何事故的发生都盲目的归结为生产设备和其它客观因素上，要着力从员工自身这一主观因素上找原因，杜绝事故发生的主体渊源。同时，要充分利用现代的传播媒介的作用，对员工进行安全知识的宣传和不遵守安全生产制度所酿成的安全事故的危害，对当前水电厂的安全现状进行一定的普及与讲解，使员工对当前的安全生产现状有一个大致的了解，进而针对容易发生危险的地方进行强力的预防和控制。

安全管理是水电厂日常工作中的重要组成部分，有效的开展安全管理工作，可以增强水电厂设备的安全性，为员工的生命安全提供更大的保障。可以增强员工的安全意识，增强员工的责任心，使每一个员工都能够意识到安全的重要性，意识到不进行安全操作的危害，在提高自身技术水平的同时提高自己综合的安全防控素质，这样，不仅可以最大化地保护员工的生命安全，可以促进水电厂的生产效率的提升，也可以避免因为安全事故给工厂带来的损失和危害。所以，水电厂务必要重视安全工作，使其不仅仅流于形式，而是切实贯彻到水电厂的生产中，切实深入到每一个员工的心里，使员工严格自律，践行安全管理的规则和章程，形成良好的安全管理文化和积极向上的工作态度，在工作中无后顾之忧，为水电厂增加更多的生产效益。

参考文献

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融汇企业精神，实现人才成长通道

近年来，中国五大发电公司先后进驻新疆，并且开发建设了多个火电项目，为新疆发电事业的发展带来了勃勃生机。但电力事业的迅猛发展背后，是大批电力人才的缺乏，这就迫切需要迅速培养出一批高素质的电力人才，以满足电厂发展的需要。乌热电厂远观这一形势的发展，在2011年初，本着“成就每一个人”的企业精神，为搭建人才培养平台，畅通人才成长通道，促进生产运行人员岗位技能和整体素质的快速提升，满足企业安全生产、持续性发展的需要，积极创新培训手段，结合培训工作实际、企业员工特点，结合薪酬激励机制，在该厂发电运行部即“每月一考”、“每班5分钟，人人当老师”、“仿真机比武”、“事故大演练”等一系列的活动之后，又开展了“创建星级值班员”活动。

乌热电厂全厂集控炉、机、电专业及辅控燃、化灰专业，共108人，岗位都是固定。4个班长、8个主值。岗位一般不会变动，也就意味着在一个岗位上工作3年、5年或者更长的时间，势必会造成人员思想的波动。热电厂发电运行部，在不断探索中发现了这一问题的存在，通过不断研究、深入基层和针对现场实际情况的了解，开展了“创建星级值班员”活动。通过“创建星级值班员”活动的开展，畅通了人才成长通道，使每一个员工都能够通过自身的努力达到更高的岗位级别，得到更多的晋升机会，提高自身的成就感和归属感，使人才在没有空余岗位的情况下，也能够有成才和上升的空间，从而激发员工学习业务技术、苦练岗位基本功的积极性、主动性和工作热情，进一步巩固全能岗位培训的成果，提高运行人员独立操作及事故应变和处理能力，全面实现真正意义上的集控、辅控全能值班员。

形式新颖多样，实现动态管理考核

本着“公平、公正、公开”的原则，根据乌热电厂《发电岗位星级员工动态管理》，星级值班员评定每半年举行一次，实行动态管理考评，评定依据为员工半年综合测评成绩。正所谓“学好了上，学不好就下”，所有运行人员晋星都不受岗位限制，集控、辅控运行岗位均按十星级划分，基础星级最低为一星级，最高为十星级。集控星级为金色，巡操基础星级为一星，副值基础星级为四星，主值基础星级为七星；辅控星级为银色，值班员的基础星级一星，主值基础星级为四星，班长基础星级为七星。参加星级员工评定的人员，晋星期间必须完成发电运行部年度培训计划内容和部门规定的专业学习内容，从理论知识、实际操作、仿真机培训、现场考问等多个层面进行考评，结合“每月一考”、“人人当老师，每班5分钟”、“每月事故演练”、“仿真机技术比武”等，分别对集、辅控人员能否完成锅机电、燃化灰专业的日常独立操作、事故处理进行测评，判断能否晋星。

“发电岗位星级员工动态管理”活动一经全面开展，班前班后惊喜的发现——身边问问题的同事多了、翻规程的同事多了、跑现场的次数也多了……一个月一度的考试、专工的现场考问，就像是在搭建实现自我价值的阶梯，块块青砖砌地平平稳稳。半年学习期满后，综合测评成绩高于85分者，具备晋星资格，并进入下一专业学习；综合测评成绩在70分—85分者，保持原岗位星级，继续原专业学习；综合测评成绩低于70分者在原岗位基础星级上下调一星，继续本专业学习。同一岗位星级最高的人员优先推荐晋升更高一级岗位。达到晋升岗位对应的星级及培训积分时，如没有空缺岗位，推荐成为所晋升岗位的备员，当岗位空缺时，直接推荐上岗。每次评定晋星人员比例控制在15%范围内，80%的人员保持原岗位星级，5%的人员降星。员工评星结果需经厂长办公会审议通过，由人力资源部根据厂长办公会审议结果，对晋星和降星人员按相应的系数发放绩效奖。以此激发员工学习业务技术、苦练岗位真功的主动性、创造性。一时间全厂上下形成了良好的培训意识和浓厚的学习氛围，使“要我学”，转变为“我要学”。

思想高度重视，实现“公平、公正、公开”

乌热电厂一直以紧抓员工基础培训为首要工作，在培训的道路上不断探索创新。此次《发电岗位职工星级员工动态管理》一经提出，便引起了厂各级领导的高度重视，即刻便成立以厂长为组长、生产副厂长为副组长、人力资源部主任、教育培训主管、发电运行部主任、副主任、各专业专工为成员的星级员工评定领导小组，专门负责对星级员工评定全过程的监督、指导，审查，最终确认评定结果，并经厂长办公会议审议通过。

《发电岗位职工星级员工动态管理》中各部门分工明确，各司其职，坚决做到“公平、公开、公正”。星级员工评定领导小组成员中，发电运行部负责制定发电岗位职工星级员工动态管理的具体实施方案、培训内容及细则并加以实施，并做好员工星级评定期间日常培训内容的制定、组织各类考试、阅卷、考试成绩及培训积分的统计、上报等工作。人力资源部主要负责对员工评星期间培训全过程进行监督、审核，对发电运行部上报的员工考试成绩、评定意见等进行审核、备案，提交厂长办公会列入议事议程，全程进行监督，将“公平、公正、公开”的精神贯穿全程。最后员工评星结果需经厂长办公会审议通过。由此看出，该厂对促进生产运行人员岗位技能和整体素质快速提升的高度重视，该厂深刻认识到培养出一批高素质的电力人才，是满足电厂发展的迫切需要。

做细评定内容，实现由点到面的结合

发电岗位职工星级员工动态管理以员工晋星期间的各类考试综合测评成绩为依据。其中各类考试包括月度考试、晋星理论考试、仿真机考试、岗位实际操作、现场考问等。晋星期间，每月出各专业学习计划，员工月度考试以培训计划内容为主，集控、辅控晋星理论考试包括炉、机、电和燃化灰三个专业内容，仿真机、实际操作考试为本岗位所学专业内容。

由发电运行部炉、机、电专工每月对集控主值、副值、巡操分别进行出题考试，燃、化专工每月对辅控班长、主值、值班员分别进行出题考试。考试试题理论部分从试题题库内随机抽取专业考题，仿真机部分为必考题和随机抽取考题。实际操作由部门各专业专工组织，设专业评审人员测评。

晋星期间的各类考试均由发电运行部负责组织，人力资源部全过程监督、审查。考试一般安排在每月25日后进行，15日内所有考试必须全部结束。考试阅卷工作由发电运行部负责，并将考试成绩在考试结束后5个工作日内上报人力资源部教育培训主管审查后予以公布。因各种原因3次未参加月度考试者，则取消该阶段晋星评比资格。

员工无论是否具备晋星评比资格，都必须参加部门每月组织的各类考试，综合测评成绩达不到70分者降一星。星级值班员评定工作的开展，调动了一线员工主动参与培训的积极性，使“要我学”转变为“我要学”更加具体化，全体员工比学赶帮超热情高涨、全厂上下创争氛围浓厚。

奖惩多元化，“经济、安全、发展”多位一体

乌热电厂针对实际情况，以保障机组安全、稳定、经济的前提下，对做出突出成绩的给与奖励或优先晋级，对工作中安全存在失误等给以处罚和降星处理，还结合经济指标的评比，使全员从安全生产、经营管理、节能降耗、等全方位看问题，大大提高了全员素质，落实了创建“星级值班员”的实质。

《发电岗位职工星级员工动态管理》中指出参加华电集团、新疆公司及厂级专业技能大赛、技术比赛获奖的员工，在星级评定时给予一定的奖励。集团公司级一等奖晋升一星，二等奖综合测评成绩加3分，三等奖综合测评成绩加2分；新疆公司级一等奖综合测评成绩加3分，二等奖综合测评成绩加2分，等奖综合测评成绩加1分；厂级技术比武、知识竞赛，获技术能手综合测评成绩加3分，一等奖综合测评成绩加2分，二等奖综合测评成绩加1分。

评星期间员工若为人为异常、障碍责任人，予以综合测评总成绩减分或取消评星资格。异常综合测评成绩减1分/次，二类障碍综合测评成绩减4分/次，一类障碍综合测评成绩减8分/次，半年内发生2次一类障碍，取消评星资格。

创新培训模式，结出丰硕成果

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刚刚走出校园，没有任何的工作经验，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，而这些在电厂是非常忌讳的。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为电厂安全高效运行自己应尽的努力。试用期是学习的主要阶段，通过各位同事、值长的热心帮助，我对电厂的各种设备更加熟悉，对一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的无私帮助下我的专业素质肯定会不断得到提高

值班工作包含许多专业知识，在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，，再加上个人学习主动性不强，所以很多问题一知半解，很多操作不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习，同时多向同事请教。电站中设备很多，各种参数需要牢记，只有这样才可以在工作中游刃有余。培训的技能考试暴露出我的很多问题，一些关键设备不很熟悉，一些简单操作不熟练，很多在学校学到的知识并不能运用到实际工作中。电站涉及到的知识很多很杂，这就需要我认真努力学习，虚心请教，只有点滴积累才可以使自己真正成长为一个可以独挡一面的值班员。

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2007年，国家发改委了《核电中长期发展规划》（简称规划），规划中提出，到2020年，要将中国核电运行装机容量从2007年的900万千万提高至4000万千瓦，后一度又将这一目标提高至7000万千瓦。然而，面对这一目标，核电人才贮备成为了阻碍核电事业发展的最大问题之一。大规模且迅速的招收缺乏工作经验的新毕业大学生对核电厂的培训能力提出了严峻考验。

三门核电作为全球首台AP1000电站，人才问题同样突出，从2008年到2011年三门核电从国内各大高校陆续招收了约450名新员工，经过培训，如今这批员工成为了各个基层岗位上的主力工作人员，承担了大量的技术、管理等工作，为三门核电工程的推进起到了不可或缺的作用。

1系统化培训方法简介

系统化培训方法（SAT）是国际原子能机构提倡并推广的一种程序性的培训方法，它针对某个工作岗位提出该岗位工作人员的全面工作能力要求，通过编制和实施培训大纲，使人员达到该岗位所需的全面工作能力的要求，并对整个培训过程进行有效评价。SAT培训方法实际上就是确保企业各种技术岗位人员能及时获得并保持与其工作相应的资格和工作能力及保证人员培训质量的综合性过程的管理方法。系统化培训方法分为五个阶段：（1）岗位任务和培训需求分析；（2）培训大纲设计；（3）培训材料编制；（4）培训的实施；（5）培训效果评价及反馈。

2基于系统化培训方法的核电厂新员工培训体系

根据系统化培训方法，要建立一个完善而具有针对性的新员工培训体系，首先需要对核电厂新员工的培训需求进行分析。一般来说，该需求的分析依据主要包括：电厂对新员工的期望、核电厂管理模式、以及后续岗位的工作任务等。三门核电结合中核集团以及公司实际情况，将新员工的培训需求主要分为通用需求和岗位需求。通用类的需求主要包括：了解企业文化、熟悉企业管理制度、了解企业项目管理及进展情况、树立团队建设相关理念以及熟悉核电厂系统。而岗位需求则需要与各个岗位制定的工作任务相结合来进行分析。

有了培训需求分析，第二步则要确定培训目标，建立培训大纲，确定培训课程。对于通用需求，课程内容主要需要包括：中核集团以及三门核电企业文化、公司管理制度、基本安全培训、项目管理、团队建设、核电厂初级系统基础等。而岗位需求的课程虽然具体内容不尽相同，但大致分为几类：岗位相关法律法规、岗位相关管理程序、岗位专业理论、岗位技能等。根据内容确立所需开设的课程、课程时间以及课程考核方式等。

在教材编制阶段，主要工作是根据培训大纲的要求，编写一套适用于员工的培训的教材。编写的培训教材在使用前必须经过审核，从而保证教材内容的完整性，技术上的准确性。同时，培训材料编写还应包括考核标准及试题。

在培训实施阶段，首先要制定培训实施计划，主要工作包括培训的组织、教员备课、进行培训等方面。教员备课准备内容包括培训计划、学员水平、讲义、操作规程、图表、考试题、教学工具、模型、及其它教学设施、设备等。

最后一个阶段即评价反馈阶段，包括课程的考核以及培训评估。根据培训大纲对课程培训后进行考核是必不可少的，同时，对培训效果的调查反馈是确保培训过程能够进行持续改进的重要环节。所得结果需要进行及时的反馈并针对反馈结果落实改进工作。

3三门核电新员工培训体系

由于三门核电领导层对新员工培训非重视，2008年，三门核电初次在公司进行新员工自主培训，通过第一次培训，初步建立了新员工培训体系。后经过2009年到2011年不断的反馈改进，逐步对培训体系进行了完善，每年针对新员工的满意度调查得分均在4.5分以上（5分为满分）。目前，三门核电新员工培训体系主要由入厂通用培训和在岗培训组成。

入厂通用培训针对所有新入厂的新员工而设置，采用课堂培训的模式，将一些通用的培训目标和培训内容在此阶段进行实施。主要培训内容包括：公司组织机构及职责、公司管理制度、工程进展以及初步了解电站运行理论。培训时间约3个月，包括35门课程。除团队建设类的课程外，其它课程均需要进行笔试考核。

岗位培训是新员工从学生向岗位过度的关键，人力资源与培训处将新员工根据岗位分为两类：技术类、管理类。对于技术类岗位（如生产、维修、调试等）岗位培训时间为6个月，管理类岗位（如财务、保卫、后勤等）岗位培训时间为3个月。期间采用师徒培训制，所有学员在结束入厂通用培训后则为其在相应岗位安排一位“师傅”以负责其后续的岗位培训活动。岗位培训期间每个月所有新员工都需要提交总结报告，每三个月都有一次阶段考核，各部门以处级领导为考核组长各专业骨干为组员以处室为单位组成考核小组，新员工则需要对一个阶段以来的培训情况、参与工作情况、个人收获、存在的问题以及下一阶段的设想做出汇报。考核小组成员根据以上几部分内容结合岗位要求对新员工进行提问和评价。人力资源与培训处管理人员全程跟踪各部门考核情况。

4新员工培训过程中存在的问题

目前，三门核电新员工培训总计耗时9个月左右，在连续执行了四年之后受制于各种问题和难点，其改进点也越来越少，培训效果难以得到进一步的提高，因此就需要再次从体系上进行思考和升级，笔者根据四年来管理新员工培训的经验，结合国内其它各个核电厂以及其它行业新员工培训体系，总结了几点目前在三门核电新员工培训中存在的难点和问题。

4.1培训方式较为单一

受制于目前三门核电培训设施等问题，目前授课方式基本只有课堂培训和岗位培训两种，在授课方式上较为单一，尤其到了后期学习系统基础知识的时候，培训效果不太理想，因此，部分基础知识能够采取更加直观的培训方式将能够很大程度上提高培训效果。另外，近些年由于现场调试工作逐渐开展，人员动手能力缺失逐渐凸显，因此，对学员进行初步动手能力的培训也显得越来越有必要。

4.2培训内容亟需完善

随着现场工程稳步推进，对各个岗位的员工提出了越来越多的挑战，而新员工培训的课程也已经历经四年，在目前的情况看来，在基础理论方面稍显不足。由于现在除了操纵员外，其它岗位的新员工培训中完全不涉及任何关于核电基础理论（如核物理、热工、材料、化学等）的内容，而仅仅是对系统做初步培训，这就导致了新员工在基础理论部分的完全缺失，这不仅仅是知识内容的不完整，经过了解对部分新员工后续系统深入的学习也造成了一定的问题。

4.3培训评估体系的完善

在新员工整个培训过程中，还仅仅处于培训结束后发放调查表这样一种简单而又单一的方式进行培训效果评估。这样的方法不仅得到的评估数据太少，反应出的问题比较片面，而且对培训有效性的评价也缺乏一个科学的、成体系的判断。因此，进一步完善对新员工培训的评估方法也是进一步进行培训改进的有力保障。

5未来发展和改进内容

在国内各个核电厂，三门核电的新员工自主培训起步较早，而目前国内各核电厂对新员工的培训又不尽相同，三门核电一直坚持“走出去交流”的方针，因此，建立一个动态的，不断地吸收其它电厂乃至其它行业的成功经验的培训体系是我们要实现的目标。

结合目前已经发现的难点和问题，笔者认为，未来对三门核电新员工培训体系做如下改进工作：

5.1培训方式上增加实验室培训内容

为提高新员工的动手能力，养成良好的工作习惯，可增加新员工的实验室培训，培训内容不仅仅包括专业技能，还应包括人因培训，不仅让学员加深了对一些基础设备的了解，锻炼了其动手能力，更能让新员工养成良好的工作习惯。

5.2培训内容增加基础理论内容

增加少量必要的基础理论知识的培训也必将成为改进点之一，对新员工进行非常短期的基础理论培训不仅可以弥补新员工基础理论方面的不足，更有助于其了解相关系统知识。

5.3完善新员工培训评估体系

在现有发放调查表的情况下，增加培训期间的培训观察，以全程把握培训进展。另外，待新员工正式进入岗位对岗位工作比较熟悉后，以各个岗位培训大纲为参考，再次进行新员工培训期间的反馈调查也非常有必要，这样就为培训管理人员提供了不同角度的调查反馈素材，能够更有针对性地获得改进需求。

6结论

通过四年的新员工培训实践证明，根据系统化培训方法建立的新员工培训体系是一套行之有效的体系，但未来也还需要在整体方向不变的情况下继续进行深化和改进。

参考文献：

[1]施正文.电业人员素质教育.北京：中国环境科学出版社，1989.

[2]高文举.培训管理.广州：广东经济出版社，2001.